雷鋒誕辰日廣播稿 篇1
甲：親愛的隊員們；
乙：敬愛的老師們；
合：大家好！xx國小紅領巾廣播站與您相約在一齊。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
甲：伸出你的'手。
乙：伸出我的手。
合：讓我們相會在紅領巾廣播中。
甲：，你明白這天是什麼個性的時候嗎？
乙：我明白，這天是3月5日，是學習雷鋒紀念日。
甲：恩，這天就是一年一度的學雷鋒日。3月，是我們學習雷鋒的傳統禮貌月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自身的人生價值。
乙：我們來了解下《雷鋒的一生》吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂於助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。
甲：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
乙：同學們，本周開始，便是我們“學雷鋒，樹新風，禮貌禮儀伴我行”主題活動周，期望大家以雷鋒同志為榜樣，助人為樂，無私奉獻，用心參與到活動中來，伸出我們的關愛之手，為我們身邊需要幫忙的人，做一些我們力所能及的事吧。
欄目二七彩讀書閣
甲：聽一則故事，懂一個道理
乙：這期的紅領巾廣播為大家介紹雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事：《可敬的"傻子"》
甲：雷鋒自身十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自身每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅僅自身認真學習，而且帶動戰友們學習，幫忙戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
乙：再請聽故事《助人為樂》。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自身的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他歇會，他卻說不累。
甲：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》
甲：1、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從民眾來。
2、一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有當他把自身和民眾事業融合在一齊的時候，才能有力量。
3、一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
4、在工作上，要向用心性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
5、青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
6、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
乙：三月份是我校學雷鋒活動月，期望全體同學們用心行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛鍊自身的素質潛力，養成助人為樂的好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。
甲：我以前看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷了，於是她留意翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；之後，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我期望快樂”，於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。之後，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫忙身邊的每一個人。
乙：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士；幫忙身邊有困難的同學，做一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅僅別人得到了快樂，你自身同樣也是快樂的。
甲：在我們學習、生活中，我們都期望別人在點點滴滴的小事中關愛自身，幫忙自身，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫忙。是啊！只要人人都奉獻自身的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
乙：雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。
甲：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷峰”。
乙：看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷峰”。
甲：看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷峰”。（4）
乙：看見校園裡老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷峰”。
甲：讓我們攜起手來，共同努力，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
欄目三：音樂泡泡
甲： 吹出一個泡泡
乙：迎來一陣音樂
甲： 那裡是音樂泡泡欄目
乙：這天我們為大家帶來一首好聽的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》
甲：那裡有你的心聲，那裡有我們成長的足跡（在音樂聲中結束）
乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
甲：同學們，下周見！
雷鋒誕辰日廣播稿 篇2
親愛的同學們：
女：八一國小紅領巾廣播站，傾聽您的聲音，訴說您的心聲
男：今天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人
女：這裡是《知識海洋》，很高興大家能在中午這樣一段慵懶的時光中收聽我們的節目，我是主持人，三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，每年的三月是學習雷鋒月。
男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛某某親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
女：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
女：從灰塵的物理特性來看,灰塵是固體雜質,形狀多不規則,大多是有稜角並帶有灰、褐、黑等顏色,且具有吸水性。當空氣中有大量灰塵,且相對濕度達到一定程度時,水汽即形成水滴,所以灰塵易被水濕潤,也易吸附水分。
男：如果您是一滴水，您是否滋潤了一寸土地?如果您是一線陽光，您是否照亮了一分黑暗?如果您是一顆糧食，您是否哺育了有用的生命?如果您是一顆最小的螺絲釘，您是否永遠堅守著您生活的崗位
女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的'那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
男：在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在社區，維護公共綠化，為創設潔淨美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊!
男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
【男】同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心裡，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
女：這些事情都是非常非常微小的，甚至只要您伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於您有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
男：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不乾涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起。
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學們，在這個學雷鋒的日子裡，向全心全意為人服務的雷鋒同志致敬。並讓他的精神永駐我們心間。
男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。同學們，在這春滿人間的日子裡，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。
女：最後讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結束本次紅領巾廣播吧。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
雷鋒誕辰日廣播稿 篇3
男：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
女：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
男：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛爺爺發出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。
女：春回大地，萬物復甦，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
男：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
女：請輔導員為升旗手受標誌。
男：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
女：只要有春風吹到的地方就有綠色生機。
男：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
女：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
男：第三項：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震盪著浩緲的天空
女：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
男：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
女：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
男：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
女：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
男：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
女：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》
男：我們趙五小的校園裡，永遠迴蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
女：雷鋒那燦爛的微笑是校園裡永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪裡？
全班：今日雷鋒在這裡，就在我們的生活里。
（合唱：《學習雷鋒好榜樣》）
男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
女：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子裡，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。