關於讀書的紅領巾廣播稿 篇1
甲：親愛的同學們，大家下午好！紅領巾廣播又和大家見面啦！
乙：這一期是"讀書天地"欄目，我是主持人
甲：我是主持人
合：今天，將由我們倆陪大家度過這段快樂時光。
甲：下面也讓我們一起來欣賞科二年四班同學的來稿——地球之謎
地球之謎——看看我們的地球家園
我們生活的地球是個美麗的家園，它不僅有高山，大海，草原，藍天，還有花草和動物，這些都是地球以外的星球所沒有的。
那么，地球有多大年紀了呢科學家通過測定，發現他的年齡大約為46億年，地球可真是個名副其實的"老爺爺"了。
那這位"老爺爺"有多重，多大呢地球可真是個大胖子，它的質量約為6×10的24次方千克，相當於月球質量的8倍。那地球的總面積是多少呢大約是51000萬平方千米，我們都知道中國是個大國，它是世界上四大國之一，可是地球的總面積相當於53箇中國那么大！這是多么令人震驚的數字啊！
乙：非常感謝肖雨軒同學讓我們對地球有了個簡單的了解，那么，同學們，你了解太陽嗎?
你了解太陽嗎?
清晨，當你站在茫茫大海的岸邊或登上五嶽之首的泰山，眺望東方冉冉升起的一輪紅日時，一種蓬勃向上的激情會從心底油然而生。人們熱愛太陽，崇拜太陽，讚美太陽，把太陽看作是光明和生命的象徵。
太陽在人類生活中是如此的重要，以致人們一直對它頂禮膜拜。中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。印度人認為，當第一道陽光照射到恆河時，世界才開始有了萬物。而在希臘神話中，太陽神被稱為"阿波羅"。他是天神宙斯（Zeus）的兒子，他高大英俊，多才多藝，同時還是光明之神，醫藥之神，文藝之神，音樂之神，預言之神。他右手握著七弦琴，左手托著象徵太陽的金球。
太陽處於太陽系的中心，是太陽系的主宰。它的質量占太陽系總質量的99.865%，是太陽系所有行星質量總和的745倍。所以，她有足夠強大的吸引力，帶領它大大小小的家族成員圍著自己不停地旋轉。
太陽是我們唯一能觀測到表面細節的恆星。我們直接觀測到的是太陽的大氣層，它從裡向外分為光球，色球和日冕三層。雖然就總體而言，太陽是一個穩定，平衡，發光的氣體球，但它的大氣層卻處於局部的激烈運動之中。如：黑子群的出沒，日珥的變化，耀斑的爆發等等。太陽活動現象的發生與太陽磁場密切相關。太陽周圍的空間也充滿從太陽噴射出來的劇烈運動著的氣體和磁場。
甲：關於天文學方面的知識還有很多很多，希望這一期的節目，能帶給您無限的樂趣，接下來，請大家欣賞一組音樂。
（播放鋼琴曲。）
乙：這一期的讀書天地欄目到這裡就結束了。
甲：感謝大家的收聽，下一期再見。
乙：同學們，再見！
關於讀書的紅領巾廣播稿 篇2
A：輕鬆周末，快樂你我！歡迎來到周末特輯！
B：談談節目，品味歷史的余香；
A：聊聊禮儀，完善你我的形象；
B：說說笑話，點綴閒暇的生活；
A：侃侃星座，描繪奇幻的人生；
B：好歌大家聽，快樂齊分享！
A；跟著我們一起來到周末特輯的天堂，享受聽覺的盛宴吧！（音樂）
（一）《魅力第六天》
魅力第六天，魅力無極限！衣食住行中的平凡小角落，用聲音詮釋最美的樂章。當揭開魅力第6天的神秘面紗時，迎接我們的會是什麼呢？點點滴滴盡在我們的《魅力第六天》，大家知道今天是什麼日子嗎？（我知道，今天是世界讀書日！）答對了，那么你知道世界讀書日是怎么來喔的呢？一起來了解世界讀書節的美麗由來吧！（音樂）
4月23日，世界讀書日，也稱“世界圖書與著作權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自於國際出版商協會。“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，是已經設立15年的“世界讀書日”最初提出的主旨。
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。1995年聯合國召開教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與著作權日”，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌——一本打開的書，中間是一顆心。（音樂）
從世界各地來看，讀書節已成為當代社會的文化景觀，而且是最近20年的新風潮。不過，現代意義上的第一個“讀書節”，最早可追溯到1926年西班牙國王首次設立的“西班牙自由節”，並把偉大作家塞萬提斯的生日10月7日作為這個節日的慶祝日。
1930年慶祝活動移到4月23日——塞萬提斯的忌日，碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，並獲得了公主回贈的禮物——一本書，象徵著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習，如今每到這一天，書籍減價10%，玫瑰花的價格則陡然上漲。（音樂）
下面就讓我們一起來了解雜誌名稱是如何調侃幽默的呢：
《東西南北》對《大江南北》說：快說，東西藏哪兒了，是不是扔到江里了？
《時代青年》對《當代青年》說：別跟我套近乎，咱倆可不是同一代人。
《科學時代》對《黃金時代》說：黃金再多，也要注重科學理財啊。
《校園幽默》對《校園歌聲》說：當今校園，不僅需要歌聲，更需要幽默。
《旅伴》對《旅遊》說：外出有個伴兒，“游”起來才有樂趣。
《快活林》對《故事林》說：你故事再多有啥用，還是沒我快活。
《中國名牌》對《中國時裝》說：穿身好衣服有啥了不起，瞧咱全身都是名牌。
《上海灘》對《上海蔬菜》說：這么大面積的黃金地帶，你都種成了菜，簡直是浪費資源。（音樂）
《青春潮》對《青春》說：看，潮退了，咱們趕快出海捕魚吧！
《故事家》對《故事會》說：天天開會，你還要不要這個家？
《幽默大王》對《笑話大王》說：咱倆經營的都是幽默與笑話，何必各自為王呢？
《男友》對《女友》說：見到你，我可算是遇到知音了。
《看世界》對《看電影》說：別悶在家裡看電影了，其實外邊的世界更精彩。
《故事大王》對《故事大觀》說：你我的名字雖只差一個字，我卻稱王，你只能當旁觀者，這就是命運。
《車王》對《車迷》說：能混到我這個頭銜，最深的體會是開車不迷路。
《發展》對《發現》說：光靠發現已跟不上時代了，如今發展才是硬道理。
我們的點滴之語，給您的生活增添更多的亮點！更好的用心去愛生活，享受我們的每一天。精彩不要走開，稍後是我們的《阿比麗樂園》。（音樂）
（二）《阿比麗樂園》
天上有十二星座，地上有十二種精彩的人生，十二星座各自擁有著獨特的性格和特點，上天創造了十二星座，仿佛冥冥注定，我們用自己的軌跡譜寫屬於自己獨一無二的天空。就讓我們一起在阿比麗的樂園裡，帶著我們美好的純真，享受每一份彩色般的快樂吧！
聯合國教科文組織在1995年將4月23日定為“世界讀書日”，目的是為了讓我們每天都抽一點時間用來讀書，讓每一天都成為“讀書日”！那什麼是適合十二星座的同學們閱讀的書呢？小編在這裡為大家推薦下吧！
牡羊座——《鋼鐵是怎樣煉成的》：適合牡羊座們讀的書非《鋼鐵是怎樣煉成的》莫屬了，這本書中的主人公保爾與牡羊座有著相同的性格，面對社會上的黑暗、不公，他從來沒有退縮過。他毅然參軍，為了保家為國而犧牲自己。
金牛座——《愛的教育》：這本書是以一個小學生的日記形式呈現在各位讀者面前的，安利柯，這部書的“書寫者”是一個非常熱愛生活、熱愛生命、熱愛祖國的好孩子，他用他自己的方式，說出了他的心聲。想想，這種乖寶寶只可能是金牛座了吧。
雙子座——《地心遊記》：既愛冒險，又愛說話的雙子們如果讀上了《地心遊記》這本書就一定會愛上它的，因為書中的內容十分荒誕、有趣——走到地球的中心去！雙子座們，想進去看一看嗎？
巨蟹座——《霧都孤兒》：說起狄更這位作家的作品很是煽情的呢。書中的主人公小孤兒如此可憐，我想各位溫柔的巨蟹座的朋友們看了這樣的作品肯定是淚流滿面吧。（音樂）
獅子座——《三劍客》：書中的三位劍客非常像獅子的！而且這本書中牽涉到了皇室的問題，就更加符合獅子們的王者之風拉！
處女座——《戰爭與和平》：處女座的童鞋們追求完美，這本“世界上最偉大的小說”可能是最適合處女座的拉！
天平座——《基督山伯爵》：這部書主要描寫的是人性黑暗的一面，而天平們通常對人性的黑暗不是很了解，這本書可以充分的了解一下世間的可怕。
天蠍座——《呼嘯山莊》：呼嘯山莊這本書的大部分都是在描寫赫斯克來夫的報復行動。天蠍座這個星座的報復心理非常地強……所以說，呼嘯山莊這本書是最適合天蠍們看的拉！（音樂）
射手座——《格列佛遊記》：我想格列佛遊記這本書是再適合不過給射射們看了，裡面有那么多希奇古怪的東西。什麼大人國、小人國……愛冒險的射射肯定會喜歡這本書的。
魔羯座——《聖經》：不怕肉體的苦痛，卻怕心靈的迷茫。經常迷失在名利與地位，財富與權利面前的魔羯，需要的是象《聖經》那樣的能夠指明人的精神方向，淨化靈魂的宗教書籍。此外，《聖經》的《新約》部分講的就是魔羯座的代表人物——耶穌。於情於理都該看一下吧。
水瓶座——《福爾摩斯探案集》：水瓶座的洞察能力是非比尋常的，讓他們與福爾摩斯大偵探比較一下，看看誰更加厲害吧！
雙魚座——《飄》：雙魚座們的性格非常像書中的斯佳麗，愛上一個人就怎么也不會改。就讓魚魚們在《飄》中好好地浪漫一次把！（音樂）
世界上呢沒有絕對的事情，因為興趣所以喜歡，偶爾給我們的生活調一下色彩，改變一下風格。《阿比麗樂園》的話題呢也僅供參考，讓我們這些星座迷開心一下就好啦。好了，在《阿比麗樂園》里也溜達夠了，好聽的音樂過後，《心情泡泡浴》等著你喔。（音樂）
（三）《心情泡泡浴》
讓音樂給耳朵按摩，讓樂符充當心靈洗滌的泡沫。送送心中暖暖的祝福，聽聽自己最愛的歌曲，一起到音樂的海洋里給心靈泡泡澡吧！（音樂）
下面這首來自是黎廣之聲，送給黎大所有師生的。（音樂）
下面這首歌呢，是我為大家推薦的。（按歌曲的意境去發揮，可以結合自己的感想）
時間過得真快啊，又要在不捨中和大家說再見了，你是否收到了周末特輯給您帶來的聽覺盛宴呢？如果你有想說的話，想表達的心情，想知道的內容，只要您想得到的，我們能夠完成的，一定滿足您！
那么，我們下期再見！
關於讀書的紅領巾廣播稿 篇3
甲：書，是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子
甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
乙：書，是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是神秘的太空，等待我們去探索、發現。
乙：敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好!紅領巾廣播現在開始播音!我是播音員( )
甲：我是播音員( )今天是4月23日——“世界讀書日”。今天紅領巾廣播的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關讀書的名言佳句嗎?
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬里路! 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預先料到。
乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵志，讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。
甲：讀書的好處還有一點不容置疑，就是為我們以後的生活做準備!因為讀一本好書可以影響一個人的一生!
乙：是啊!閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情，讓我們認真地多讀一些好書吧!
甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
余秋雨的“畏友”讀書法
散文家余秋雨提出：“應該著力尋找高於自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。儘量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書，適於選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書。”
乙：毛姆的“樂趣”讀書法
英國作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因為，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。”
甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法
所謂總，就是先對全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。所謂合，就是在掠讀全書後，把已經獲得的印象條理化、系統化，使觀點與材料有機結合。經過認真思考、綜合，弄清全書的內在聯繫，以達到總結、深化、提高的目的。
乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯。希望同學們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生;多一份智慧，多一份力量。
甲：最後，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，今天的播音就要結束了，節目最後祝大家每天都有好心情!感謝您的收聽，我們下期再見!
關於讀書的紅領巾廣播稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好!
20xx年4月23日是第20個世界讀書日， 是全世界讀書人共同的節日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在於造就完全的人格。”正因如此，所有已開發國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋，優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!我們倡導讀書，希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀! 讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在讀書中成長成才。
今天是第xx個“世界讀書日”：
在這一天，告訴親人和朋友 ：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的樂趣。
在這一天，走進圖書館，拿起一本自已喜愛的書，並開始閱讀。
在這一天，向你的同學、朋友、親人推薦一本好書。
在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動。
從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心。 讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節日!讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
20xx年4月23日我們將迎來第20個世界讀書日——讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養一個枯燥的心靈，是重新煥發信心和希望的源泉所在.正如溫*寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境裡，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，願書成為我們永遠的朋友。
關於讀書的紅領巾廣播稿 篇5
甲：故事中啟迪智慧，幽默中放飛心靈
乙：展開想像的翅膀，放飛美麗的夢想
甲：今天是四月二十三日星期四，紅領巾小廣播又如期和大家見面了!我是王
乙：我是王
甲：冷暖在天地，關懷送身邊
乙：關注天氣預報，享受幸福人生,《溫馨氣象站》現在為您播送天氣預報
甲：我縣明天星期五，陰轉小雨、18—13℃，微風;星期六，陰轉小雨、20—12℃、微風 ;星期天，陰、22—13℃、微風;
乙：紅領巾小廣播提醒同學們要關注天氣變化，注意增減衣服，以防感冒，同時加強體育鍛鍊，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
甲：小故事大智慧，小廣播大人生
乙：分享我們的歡樂，描繪我們的未來。讓我們一起走進無限的《開心溜溜球》，今天給你帶來的主題是——世界讀書日。王思懿同學，你知道4月23日是什麼重大的節日嗎?
甲：嗯?我還真不知道!
乙：那讓我來告訴你吧!4月23日是“世界讀書日”。“世界讀書日”的全稱是“世界圖書與著作權日”,又譯“世界圖書日”, 最初的創意來自於國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品, 讀 書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國際出版商協會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的構想,並由西班牙政府將方案提交聯合國教 科文組織。 後來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加著作權的概念。 於是,1995 年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與著作權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
甲：謝謝你給我們帶來了這么好的知識。我認為，一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期紅領巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》
乙：我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?
甲：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景里，游遍祖國大江南北，可現實是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
乙：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》
甲：書，是什麼?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
乙：書，是什麼?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。
甲：書，是什麼?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
乙 ：書，是什麼?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是什麼?它是神秘的太空，等待我們去探索、發現。
合：因為我讀書，所以我快樂!
甲：下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。
乙：1.清晨是閱讀的最佳時機，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在於晨”。2.當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。
甲：3.如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住。4.在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。
乙：5.當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。6.要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。
甲：7.當你在學習時，你必須集中精力於書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。8。如果你難以理解，必須經常問“為什麼”，記下它並向你的老師或其他人請教。
乙：在這裡，紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：
1.讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
2.分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲：3。珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
乙：同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
甲：老師們，同學們，又要依依不捨地和大家說再見了，願我們的節目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：願我們的節目永遠帶著燦爛的笑臉陪伴你的每一天!我們下周同一時間不見不散。
甲: 不見不散。
關於讀書的紅領巾廣播稿 篇6
老師們、同學們，大家好。2026年4月23日是世界讀書日，高洪波老爺爺那天來到了我們學校，為我們講述了他老人家兒時渴望讀書，“偷”知識的事。
從高爺爺的講述我們得知：一九七六年文化大革命時，有不少不讓看的書，但那些書有的內容很精彩，很好看，於是高洪波爺爺便和幾個膽子大而又喜歡讀書的人一起去圖書館拿這些。一切還算順利，可是在哪裡看書呢?最後他們選擇了在晚上別人都睡覺時看。好景不常在，沒過幾天就被人給發現了，沒收了這些書。後來高爺爺就當了兵，還好那裡也有圖書館，高洪波爺爺又同樣拿了書，晚上在被窩裡打著手電筒，提心弔膽的看書。後來，文化大革命結束了，高爺爺終於可以安心地看自己心愛的書了。
當時的條件艱苦的不得了，像高爺爺一樣渴望讀書“偷”知識的人人們不能閱讀到更多的書，但現在我們什麼書都可以看;當時，有那么多不讓看的書，而我們卻不珍惜這來之不易的大好的讀書機會，我們不要光在世界讀書日這一天讀書，要天天讀書，讀好書，增加北京人的文化，養成一個良好的讀書習慣，天天當成世界讀書日，把讀書精神發揚光大，被北京精神增光。