冬季預防感冒廣播稿 篇1
合：敬愛的老師們！親愛的同學們！
大家中午好！今天是9月17日，星期四！
甲：我是六年級二班播音員。
乙：我是六年級二班播音員。
芍藥山鄉中心完小希望之聲廣播現在開始播音！
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：帶走一片笑容，讓快樂與我們同行。目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢，形勢不容樂觀。
甲：教育局發出通知，要求各學校進一步落實甲型h1n1流感防控措施，保障師生的身體健康安全。通知強調，要加強疫情監測。要全面實施晨檢，對缺勤的師生員工逐一進行登記，並查明缺勤的原因，發現流感樣疫情要在2小時內報告教育局和疾控中心。
乙：一時間，大家可能對h1n1充滿了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領巾廣播中，我們就全面地、詳細地一下豬流感。
甲：豬流感全稱豬流行性感冒，是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特徵為突發，咳嗽，呼吸困難，發熱。豬流感是豬體內因病毒引起的呼吸系統疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發，通常爆發於豬之間，傳染性很高但通常不會引發死亡。
乙：那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染後會出現什麼症狀呢？
甲：它的症狀與感冒類似，出現發燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。
乙：豬流感的傳播速度特別快，因為人體對新變異病毒沒有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。據了解最容易感染的人群大多數年齡在25歲至45歲之間，感染病毒的患者也以青壯年為主，而非老人和兒童。
甲：那么大家關心一個問題，豬肉還能吃嗎？
乙：這個問題大家沒有必要擔心。指出，豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死豬流感病毒，人不會因吃豬肉或豬產品感染豬流感。
下面由我談談在日常生活學習中如何做好個人防護？
保護自己，可採用一般的預防流感的措施：要儘量維持良好的身體健康狀況，保證充足的睡眠，保持好的、心理狀態，喝足夠的液體和食用有營養的食物。避免密切接觸有流感樣症狀（發熱、咳嗽、流涕等）的病人。避免前往人群擁擠的場所，或儘量減少在擁擠場所逗留的時間。當咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻，然後把紙巾丟進垃圾桶。用肥皂和流動水洗手，特別是咳嗽或打噴嚏後。酒精類洗手液同樣有效。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。
甲：那么豬流感和前幾年發生的非典、禽流感有什麼不同呢？
乙：首先傳播途徑不同，禽流感目前還未發現可以在人與人之間傳播，只是由禽類傳染給人；
甲：非典已經證實存在人與人之間的傳播；
乙：豬流感現在看來極有可能存在兩種方式傳播，即豬傳染給人，人與人之間進一步傳播。
冬季預防感冒廣播稿 篇2
各位老師、同學們：
周一早上好，今天我想講一講：冬季疾病的預防。
首先，我想問問大家：害怕打針吃藥嗎？那么我們就要保護好我們的身體，努力做到不生病。現在天氣已進入冬季，隨著氣溫的降低，細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病毒的能力下降，導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。
那么該如何預防呼吸道傳染病呢？我們就要做到以下幾個方面。
1.講究衛生
流感、腮腺炎、麻疹等傳染病，它們主要經過空氣飛沫傳播，容易在人群密集的地方發生流行。為此要養成良好的衛生習慣，如經常洗手，在飯前便後、外出歸來、打噴嚏、咳嗽以及清潔鼻子後，要立即用流動水和肥皂洗手；打噴嚏或咳嗽時要捂住口鼻，不隨意吐痰；下課後教室應立刻開窗通風，保持空氣新鮮和室內乾燥，及時打掃教室和校園衛生，清理衛生死角，不給病菌以孳生之地。
2.注意氣候變化
隨時增減衣服，避免受涼。因為身體受涼時，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。就會生病，特別是教室有暖氣，下課後，室外氣溫低，溫差很大，因此要穿好衣服，注意保暖。
3.保證充足睡眠
增強我們的免疫力。做到不挑食，多吃新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質的和不衛生的食品，以防病從口入。
4.加強鍛鍊，增強體質。
我們應當積極認真參加學校安排的課間操、體育課，真正做到“每天運動一小時”，強健體魄、提高自身的抗病能力。
5.儘量少到人多的公共場所去，更不要接近患呼吸道傳染病的人。
同學們，讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄，快樂、舒心的學習、生活，一起努力。在此我衷心祝福大家健健康康、快快樂樂度過這個冬季。我的講話完了，謝謝大家！
冬季預防感冒廣播稿 篇3
男1：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園時，採擷一縷陽光，將它編織成七彩的花環。
女1：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
男2：付出一份真誠，打造愛的世界。
女2：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦！大家中午好！
男1：最是一年春好處，
女2：絕勝煙柳滿皇都。
男1：4月，是一個美麗的時節，它是陽曆年中的第四個月，是全年第一個小月，共有30天。在北半球，4月是春季的第三個月，本月的節氣：清明、穀雨。英文中的4月（April），表示“開”，可能意味著植物在春天開始生長。每年4月，塞維亞都要迎來標誌西班牙夏天開始的傳統節日“四月節”。你聽說過嗎？
女1：你算問對人了，通過查閱資料，我知道了塞維亞位於西班牙西南部，是全國第四大城市。每年4月，當地都要迎來傳統節日“四月節”。
每年“四月節”的舉辦地點位於塞維亞市一個河岸邊。節日前夕，人們就在這裡建造一座木製大拱門，夜幕降臨時，拱門上裝飾的數千燈泡會同時亮起，拱門內就是“四月節”舉行的地方。這座拱門每年會拆除，直到來年節日前再建，因此每年款式不同的拱門就成了節日象徵。
“四月節”現場有千餘座裝飾著彩燈的卡塞塔就是帳篷，人們在這裡鬧通宵，邊品味傳統的白葡萄酒，邊唱歌跳舞。
參加“四月節”的男女都以漂亮的傳統服裝打扮自己。姑娘人人必備塞維亞式花裙，這種款式特殊的.連衣裙源於弗拉明戈舞裙，採用色彩艷麗、圖案明快的布料裁剪，都是量身定做，根據裙子顏色，姑娘的頭上還佩戴一朵大花。
塞維亞所在的安達盧西亞地區是音樂舞蹈之鄉，當地人素以能歌善舞著稱，節日期間隨處可見即興歌舞場面，人人忘我地投入歡快歌舞中，盡情展現歌喉、舞姿和美貌。
“四月節”馬車在每天中午過後，一匹匹高頭大馬拉著一輛輛老式馬車緩緩駛過主要道路。在“四月節”上乘馬車兜風是當地一項古老傳統，臨近傍晚，越來越多的馬車出現在“四月節”的街道上，甚至會排起長長的馬車陣，所謂“馬車”也由此而來。對許多塞維亞人來講，鬥牛是“四月節”活動中一個不可缺少的部分。
塞維亞“四月節”標誌著西班牙夏天的開始，在狂歡的節日裡，人們可以感受濃濃的西班牙風情。塞維亞人在煙火表演中結束慶典，步入驕陽似火的夏日。
男2：哇！你真是太厲害了！
女1：只要經常積累知識總會有發現的！讓我們進入下一個欄目《美文欣賞》吧！
男1：你是人間的四月天——一句愛的讚頌，作者林徽因。
我說你是人間的四月天，
笑響點亮了四面風，
輕靈在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天裡的雲煙，
黃昏吹著風的軟，
星子在無意中閃，
細雨點灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，
鮮妍百花的冠冕你戴著，
你是天真，莊嚴，
你是夜夜的月圓。
雪化後那篇鵝黃，你像；
新鮮初放芽的綠，你是；
柔嫩喜悅
水光浮動著你夢期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，
是燕在梁間呢喃，
——你是愛，是暖，是希望，
你是人間的四月天！
女1：這是一首深情的歌唱，是對天上人間無處不在博愛的讚頌。四月在作者筆下，如同鮮花般盛開，如同鶯啼般婉轉，如同暖風般和煦，如同情歌般動人，寥寥數筆，寫盡四月的萬種風情，給人帶來無限遐思。
男2：是啊！讓我們盡情享受四月，熱愛它的美好。可是春天到了，感冒的人也越來越多了，生活小百科會告訴我們什麼預防感冒的小竅門呢？一起去看看吧！
春季預防感冒小常識
一、預防感冒，保持通風
1：保持居室通風，居室應堅持每天開窗通風兩次，每次20分鐘左右。風和日麗的天氣通風時間可長些，且不要在室內抽菸。
2：保持一定的濕度。由於最近天氣潮濕，溫度較高，所以要把被子、衣服多拿出來曬曬，厚的衣服也可以曬曬收起來了。地面潮濕，要經常擦擦地板。梅雨季節快到，衣櫃要擦擦乾，防止發霉。
3：保持飲食均衡全面。飲食要營養和全面，適當多吃富含維生素的蔬菜、水果。多喝白開水也能有效抵禦感冒病毒的侵襲。每天要喝20__毫升的白開水，尤其是睡前和早晨起床後要喝杯溫白開水，有利於稀釋血液，促進血液的循環。
二、預防感冒，物理療法也有效
預防感冒除了吃藥治療外，也可以用一些物理療法。
1：熱水泡腳。每晚用較熱的水（溫度以能接受為度）洗腳15分鐘。要注意洗腳時水量要沒過腳面，洗後雙腳發紅才可預防感冒。
2：鹽水漱口。每天早晚、餐後用鹽水漱口以清除口腔病菌。流感流行的時節應注意用鹽水漱口，此時仰頭含漱使鹽水充分沖洗咽部效果更佳。
3：堅持有氧運動。每天到戶外進行有氧運動。根據個人愛好，可選擇步行、慢跑、打球、廣播體操等。這樣可有效增強心肺功能，促進血液循環和新陳代謝，提高身體抵抗力和對氣候變化的適應能力。此外，有眼睛乾澀者，可在工作間隙作一分鐘眨眼運動，以促進淚液的分泌和循環。咽乾舌燥者，可做舌頭操，每天晨起後微閉口唇，舌添上齶，當唾液滿嘴都是，再慢慢咽下，如此反覆3—4次，可起滋潤口腔，濡養脾胃的作用。
三、預防感冒、貴在鍛鍊
感冒看起只是小病，實際上是一種全身性疾病。細菌、病毒可侵入血液循環，其所到之處可引發多種疾病。感冒特別容易侵害體質弱的人群。而一些年輕人由於生活不規律，缺乏身體鍛鍊，學習壓力大，精神緊張，加之出入人員密集場所，接觸細菌和病毒感染的機會增多。因此為了我們的健康體魄，去參加戶外活動鍛鍊吧，去自由的呼吸清新空氣，去投入春天的懷抱！
女2：哇！真是讓我大開眼界呀！接下來讓我們看看同學們又來了那些書信。咦，有位同學想告訴我們克服自卑心理的好辦法！一起來聽聽吧！
第一、要正確認識自卑感及自卑給自己帶來的危害。
第二、要正確認識自己，提高自我評價。