燃燒的青春
“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發為無窮的力量，激盪著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青於執著拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風也將被譜寫成迴腸盪氣的進行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞台！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機勃勃。所謂運動的精神，就是讓生命得到釋放。
燃燒吧，青春！
輪椅上的比賽
常州市田家炳初級中學 八（4）班 顧昊婷
常州市田家炳初級中學秋季運動會終於拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。
三輛輪椅並駕齊驅的場景你見過嗎？光是想像一下就覺得非常別開生面吧。當三輛輪椅在白線後整齊排列的時候，在場的所有同學都大吃了一驚。因為這三輛輪椅上坐著的分別是我校的朱文清老師，八三班的體育課代表楊瀾同學，以及一個身強體壯的男生——王棟。看這架勢，是要三個人坐在輪椅上進行一場比賽嗎？
可是怎么想都是後兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結束再下。這不，發令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩紮穩打，後來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了後頭。
率先到達終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最後。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻痹症而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學完成11門自學考試課程，靠著一手過硬的計算機操作技能在我校任職多年，而這四十餘年來，她一直都是與輪椅為伴！
此次比賽過後更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞台，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發揮。可以看到他們的青春熱血化作了田徑場上一個個飛馳的身影，無悔勁頭變為了那高高起躍的奪目亮點！
格桑花老師
常州市田家炳實驗中學八（4）班 傅冬梅
運動會上，操場上三個坐著輪椅的人備受關注。其中兩位是我們八年級學生，還有一位是大家熟悉的朱文清老師，我不禁疑惑起來，他們在乾什麼？
旁邊同學的提醒使我恍然大悟，原來他們要進行“劃輪椅比賽”，我心裡猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領先，我望著從面前飛快划過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊藏著如此強大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學生，也無法趕超。
還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學校的小道上劃著名輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學校的一個小小的職工，（本文出自範文.先.生網 ）但在之後的開學典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師， 18個月大時因患脊髓灰質炎，導致雙下肢運動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經挫折，贏取成功的強者。