關於校園廣播稿 篇1
近日，六（4）班開展別開生面的“廉潔文化十二個一”活動，即：每周班隊課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播；學唱一首廉政歌曲；編一首廉潔童謠；開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當好家長的廉潔監督員；每月開展一次“廉潔文化”手抄報評比活動；每天講一個廉潔故事，開展學習交流活動；傳送一份“家庭助廉”倡議書；開展一次“廉潔文化”格言警句徵集活動。
在全班開展主題為“節儉廉潔”的徵文評選和格言警句徵集活動，體現廉政文化的親和力。“八個一”活動的開展，將廉潔文化有機地滲透到學校和親職教育的各個方面，使學生和家長進一步加深了對校園廉潔文化的理解和認識，進一步增強了廉潔意識，提高了廣大師生明辨是非、抵制腐敗的能力，構築了校園反腐倡廉的防線，促進了黨風廉政建設和反腐敗工作的順利開展。
關於校園廣播稿 篇2
甲：面對困難，微笑含著勇敢;面對挫折，微笑帶著自信;面對誤解，微笑露出寬容;面對冷漠，微笑洋溢熱情;面對朋友，微笑傳遞真誠;面對快樂，微笑將它分享;面對悲傷，微笑化成力量;面對孤獨，微笑充實堅強;面對前方，微笑代表方向。歡迎收聽紅領巾廣播站。
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天的欄目有《美文欣賞》《iq加油站》《笑話哈哈鏡》《音樂品嘗會》。首先的欄目是《美文欣賞》。請欣賞美文《匆匆》。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。
乙：但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了它們罷，那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷——現在又到了哪裡呢?
甲：我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
乙：去的儘管去了，來的儘管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。
甲：於是，洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。
乙：天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
甲：在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什麼呢?
乙：過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?
甲：但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊? 你聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?
乙：接下來的欄目是《iq加油站》。
1. 為什麼梨子是溫度最高的水果?
2. 世界上最最黑暗的動漫人物是誰?
3.世界上最最黑暗的動漫人物是誰?
甲：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小明家的狗很聽話很聰明。父親問1加1等於幾，狗就叫2聲;2加2等於幾，狗就叫4聲。有一天鄰居家的孩子一夜沒睡覺，說小明家的狗瘋了，叫了整整一夜。 父親問小明怎么回事，小明說：“我就問了他一下1萬加1萬等於幾……”
乙：最後的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《stronger what doesn’t kill you》.
關於校園廣播稿 篇3
大家好，今天我帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
關於校園廣播稿 篇4
（開場音樂）xx校園暢想曲
女：敬愛的老師！
男：親愛的同學們！
合：大家下午好！
女：這裡是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；
男：這裡是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；
女：這裡只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；
男：這裡只有自由，沒有束縛；
女：這裡只有勤奮，沒有懶惰；
男：這裡只有永恆的發展，沒有呆滯的停留；
女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；
男：留住一縷秋風，收穫明天的希望；
女：在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，為民國小“紅領巾”廣播站合：正式開播了！
女：這是一件多么令人高興的事啊！
男：回首來路，我們感慨萬千；
女：展望未來，我們信心百倍；
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；
男：青春在這裡飛揚，心靈在這裡交織！
女：您的喝彩就是我們的精彩！
合：不變的相約！
女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！
男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！
女：廣播站在每周三的下午5：50xx6：20播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡樂跳跳豆、快樂驛站、生活小百科、安全線上、學海拾貝、哆來咪點歌台。
男：新聞彩虹堂包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人
好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報導的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。
女：歡樂跳跳豆將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
男：快樂驛站是專門為愛好寫作的同學們設定的。在這裡，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這裡我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章喔！俗話說：一分耕耘一分收穫，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播裡和大家見面的。願你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！
女：生活小百科為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
男：安全線上及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，儘可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。
女：學海拾貝結合名人成功或優秀學生成才的經驗，探索學習的方法、技巧（如：如何提高學生的寫作能力；如何培養英語口語表達能力等）。
男：哆來咪點歌台則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請聽
男：9月15日，在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12位播音員。他們分別來自：二（一）班的孫璐薇、三（二）班的許新雨、四（一）班的劉運傑、四（二）班的阮健文、四（三）班的鄭瑞、謬琳娜、五（二）班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六（一）班的王濤、黃金龍和六（二）班的毛紅陽。這些入選者將在以後的“紅領巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。讓我們感謝他們，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活！
{音樂}
女：9月18日上午，我校全體師生積極參與“918防空演練”，在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學都在老師的指揮帶領下，沿著規定的路線有序、快速地逃生。通過這次防空演練，我校學生深切地感受到了危急時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。
男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡邊。”哎？相信大家對這首歌曲早已經耳熟能詳了吧！
女：那可不！我早就會唱了！
男：是啊！當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也出現了這樣的好人好事。我校四（三）班的張思雨同學在教學樓玩耍時，無意間在地上發現了20元錢。可他並沒有據為己有，而是及時地撿起並交給了老師，希望老師能儘快找到失主，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱讚，更值得同學們學習啊！
女：同學們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧！請聽“紅領巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》，希望同學們會喜歡！
男：同學們喜歡我們為大家播放的歌曲嗎？雖然廣播站剛剛建立，但我們相信經過持之以恆的努力和實踐，我們將逐步走向成熟，使“紅領巾”廣播站真正成為引領校園文化，倡導校園德育建設的前沿陣地，
女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；
男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。
女：她願伴你風雨兼程，她更渴望有你相伴！
男：老師們，同學們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們；
女：我們堅信，有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩！
男：青春在這裡飛揚，心靈在這裡交織！
女：不變的相約，讓我們相約在“紅領巾“廣播站！
合：您的喝彩就是我們的精彩！
女：感謝大家的收聽，下次再會！結束音樂《歌聲與微笑》
關於校園廣播稿 篇5
同學們,老師們:
今天是3月27日,是20xx年"全國中小學生安全教育日"。"全國中小學生安全教育日"制度創立於1996年,每年3月份的最後一周的星期一為"全國中小學生安全教育日",每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命,安全第一"。
同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標誌著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬於家庭,父母,說到底你是屬於社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恆話題。
關於校園廣播稿 篇6
合:校園紅領巾廣播站，現在開始播音
男：在這裡，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。
女：這裡有飛揚的夢想
男;這裡有溫馨的
合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!
女：敬愛的班級老師們，
男;親愛的同學們，
合：大家下午好!
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗國小紅領巾廣播站，又和大家見面了!
男：我是四年四班的播音員——曲浩華
女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節目。
男：同學們，我先將本期節目的主要內容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，
女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目
男：最後，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)
男;新聞之後，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)
(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)
女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。
(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)
男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，班級老師吃了不會老。
女：皺紋不會爬上班級老師的額頭，歲月不會染白班級老師的鬢角，班級老師的嗓音永遠那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的班級老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮鬥在教育戰線上，將青春播撒在三尺講台上的班級老師的故事。
(音樂聲起，伴音樂朗讀)
女：這學期我們來了一位新英語班級老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框後面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在遊戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發光芒，感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)
女：大家喜歡的《點歌台》又要開始了，
男：讓歌聲為你送上深情的
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，願它給大家帶來一周的好心情。(音樂《幸福拍手歌》)
結束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!
男：謝謝大家的收聽，下次節目再見!
女：再見!(幸福歌再次響起)
關於校園廣播稿 篇7
（片頭）
主持人甲：秋雨霏霏，頃刻間渲染整個大地。如絲，如絹，如霧，如煙。
主持人乙：瀟瀟秋雨，脈脈寄語而飄飄灑灑。如醺，如夢，如痴，如醉。
主持人甲：秋的醉美，在於它那變幻的美麗，跳躍的色彩，如同我們這絢麗的童年時光！
主持人乙：秋季里，最愜意的當屬秋風。秋風的隨意、從容、自然、調皮，有誰能比？！
主持人甲：追憶似水年華，如這秋風與秋雨的纏綿。
主持人乙：在這絢爛的季節里，讓我們歌唱祖國，唱響新生活！
（旁白）09年10月1日，是我國六十周年華誕！我校四（1）班全體隊員在大隊輔導員老師的組織下，舉辦了“歌唱祖國”主題班會。通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲，同時弘揚中華美德，培養學生優秀的品格，激發全體同學的愛國熱情，增強民族自豪感和責任感。
主持人甲：21世紀屬於創新與發展，但本世紀最偉大的發現，不是宇宙空間探索或別的，而是人類對自我的發現。
主持人乙：高科技發展的時代，使我們淡漠了人與人的關係，使得人們沒有很好地相互認識，認識自己顯得尤為重要。
（旁白）我校五（2）班全體隊員圍繞“正確認識我自己”這個主題，展開了一次精彩的主題班會。正確的認識自己，對一個人的健康發展非常重要。國小階段是一個人人生觀、世界觀初步形成時期，是正確認識自己的優點和缺點，也是初步樹立自尊和自信的時期。
通過本次活動隊員們了解了自己的優點與缺點。學會了盡最大可能發揚優點，克服缺點。作為小學生要學會欣賞自己、學會與人合作、善於控制情緒、正確面對挫折，養成良好的心理衛生習慣，保持健康的心理。
主持人甲：近日，實驗國小熱鬧非凡，鼓樂喧天，全校師生聚集在操場上觀看“我是光榮的少先隊員”一年級新生入隊儀式。
主持人乙：在鮮艷的五星紅旗下，我校一年級144名新生通過了少先大隊部的嚴格考核，均達到了入隊要求，光榮地加入了中國少年先鋒隊。
（旁白）伴隨著激昂歡快的少先隊樂曲，五年級的老隊員給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾，新隊員個個神采奕奕，成了一名光榮的少先隊員。緊接著新隊員們個個右手握拳，在輔導員孔 老師的帶領下，在星星火炬旗幟下，莊嚴宣誓。老隊員們也重溫了那莊嚴的入隊誓言。
隨後，大隊部向一年級四個中隊授隊旗，新隊員的代表分別講話。學校少先隊總輔導員老師作了熱情洋溢的講話。
最後，在嘹亮的鼓樂聲中，莊嚴而隆重的入隊儀式結束了。“準備著，為共產主義事業而奮鬥！時刻準備著！”鏗鏘有力的呼號聲，久久迴蕩在校園的上空。
主持人甲：學校少先隊通過本次活動，旨在激勵新隊員，努力學習，不斷磨練自己，用自己的實際行動，為隊旗添光增彩,同時也對老隊員們進行了一次行之有效的少先隊禮儀教育。
主持人乙：09年10月20日是中國少年先鋒隊建立60周年。10月14日，慶祝少先隊建隊60周年“吳中紅領巾 多彩少年夢”大型歌舞詩在區人民大會堂隆重舉行。我校鼓號隊隊員光榮地參加了此次活動！
（旁白）慶祝大會上，來自各個學校的同學們為我們帶來了精彩的節目。聽，他們的歌聲多么的響亮激昂，多么的優美動聽。看，她們優美的舞姿，帶領我們走進了美麗的水鄉。精彩的節目一個接著一個，贏得了一次又一次熱烈的掌聲。
主持人：根據教育局黨委的統一部署，我校學習實踐科學發展觀活動正式開始了。
（旁白）通過本次學習實踐科學發展觀活動，我校黨員幹部和教職工的科學發展意識必將得到進一步加強，東山實驗國小也必將在科學發展觀的指引下發展成為辦學理念先進、教育質量一流、人文底蘊豐厚的現代化學校。
主持人：在這秋高氣爽的季節里，一年一度的青少年書畫考級活動又拉開了帷幕。一個個小小書法家，小小繪畫家們摩拳擦掌，把他們最拿手的書畫展現在我們的面前。
（旁白）X月X日，09年書畫考級活動在我校展開。書畫考級可以幫助少年兒童檢驗自己的藝術水平，激發他們積極主動的習書繪畫興趣、提高他們的書畫藝術水平。祝願這些已露尖尖角的小荷在陽光雨露的滋潤下綻放得茁壯嬌艷，將來成為書畫的中流砥柱！
主持人：“滴、滴….”學校上空驟然響起警報聲。這是怎么回事呢？讓我們一起去看看——
（旁白）11月4日，正在上課的老師立即停止授課，轉為教室內應急避震負責人，穩定學生情緒、指揮學生科學地就近避險。同學們在教師帶領下按照應急預案疏散線路，快速有序地撤離教室，疏散到操場等安全地帶。根據此次良好的演練效果，學校還將每年不定時開展此項活動，在師生心目中築起居安思危、防患未然的“安全牆”。
支持人：周六，學校組織一部分優秀學生代表免費參觀體驗海洋館。下面，讓我們一起隨著攝影機，來到這神秘的世界吧！
（旁白）海洋館是目前蘇州唯一一家海洋館，是一座現代化的大型海洋文化主題公園。通過這次的免費參觀體驗活動，我們的小夥伴們一定學到了許多科普知識，認識到了保護生態的重要性，從而有效地繼承和發揚太湖文化。
主持人甲：大千世界，無奇不有。同學們要努力學習，精彩的世界等著你去發現和創造！
主持人乙：當我們還沉浸在這奇妙的世界，為此感慨新奇時，本次校園廣播要和你說再見了！
合：同學們，我們下次節目再見！
（片尾）放海洋館的表演
關於校園廣播稿 篇8
敬愛的老師！ 親愛的同學們！
大家，中午好！
校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家帶來校園之聲廣播的主題是《感恩》。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人就是最幸福的，常懷感激之情的生活就是最甜美的。
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，這就是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報就是一種美德。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。 長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久
沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過於沉重，而忽略了感恩的心！ 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影； 也許失敗，我才體會一句鼓勵的真誠； 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定就是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，這就是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！ 親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，這是一種情懷，學會感恩，更加就是一種情操。 去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父
母對我發自內心的愛。一天，爸爸用腳踏車馱我去醫院打吊針，我坐在車後發現爸爸騎得很慢。七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那就是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班，爸爸從學校燒鍋爐後趕回來給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風更猛了，雪更大了。這時爸爸買菜回來了，媽媽也下班了，爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心裡一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真的是我的好爸爸！”。冬天就是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，十多天治療，我康復了，終於可以上學了。 我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的.呵護和關懷。我能為他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕就是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心裡也會感到安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗掃地，讓他們能多休息一會兒；
我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲， 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
謝謝大家的收聽，下周再見。
關於校園廣播稿 篇9
1、
青春是花, 絢麗多彩,
青春是雲, 自由自在,
青春是風, 輕快張揚,
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風破浪,
青春,是童年遠去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想，
青春的歌謠最動聽。
梧桐中學廣播站 就是釋放青春火力的地方。
各位老師，各位同學：大家好! 歡迎大家準時收聽“校園之聲”廣播站的節目，我是，我是。
3、
開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裡是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。
4、
有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 於無名之中會生髮一種流浪天涯的衝動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
文學樂園 與你浪跡文學世界 (文學樂園開場白)
在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般迴蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“文學樂園”欄目又跟您見面了
5、
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
A:這裡是梧桐中學校園之聲廣播站
B:尊敬的老師,親愛的同學們.
AB:大家好!
A:伴隨著這熟悉的樂曲
B:聆聽著這動人的旋律
A:校園之聲廣播站又如期和你見面了
B:我是播音員
A:我是播音員
6、
第一滴雨自雲空墜落，
第一縷風在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
男：一方斗室，傳一個聲音。
女：一片樂土，圓一個夢想。
男：穿越四季變幻 講述青春故事
女：聆聽動人旋律 採集文學芬芳
男：我們用心傳遞愛的聲音
女：我們用愛傾訴青春的心聲
男：這裡是昌吉市第四中學 合：”校園之聲”
男：這裡有心靈與文字交織的夢想
女：這裡有成長與感動描繪的畫面
男：你想讓你的夢想在熟悉的校園上空飛揚么？
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動么？
關於校園廣播稿 篇10
你們是蔚藍天空里的一朵朵白雲，有了你們，天空才如此美麗，你們是大海里的一隻只小魚，有了你們，海底才如此豐富多彩;你們是森林裡的一顆顆小樹;有了你們，森林才如此茂密;你們是賽場上的勇者，有了你們，運動場才如此的精彩。運動員們，加油吧!就算跌倒，也要豪邁的微笑。