（2）、不按要求戴紅領巾、校牌者，發現一人次扣0.5分。
（3）、課間不在校園、樓內、班內打鬧、大聲喧譁，不說髒話，不亂扔果皮髒物，違者扣1分。
（4）、課堂紀律好，無亂吵亂鬧現象，集會迅速，會間秩序好，違者扣1分。
（5）、按時做好兩操，不做眼睛保健操的（誰的課誰負責），每一次扣1分，早操、課間操要求在規定時間內做到快、靜、齊，全班出滿勤，班主任要靠班，學生每一人次不上操扣1分，教師每1人次不靠班者扣0。5分（請假除外）。
（6）、放學站隊做到快、靜、齊，不大聲講話，按時靜校，否則每一人次扣0。5分。
（7）、外出活動學生必須嚴格服從管理，遵守紀律，如有違反，一人次扣0.5分。
（8）、集會時不遵守紀律、不服從管理的班級扣1-2分，個人扣0.5分。
（9）、學生違紀由班主任處理，如有嚴重違紀情況，學校出面解決實行一票否決，當周紀律為0分。
4、升旗集會（5）
每周一早檢查。由大隊輔導員負責檢查記載和期末考核。
要求：⑴各班聽到鈴聲後2分鐘內準時帶入場地。⑵少先隊員必須佩戴紅領巾。⑶必須整齊著裝。⑷佇列整齊、安靜。（5）負責本周升旗任務的班級必須提前準備好演講稿，規範升旗，每天早晚負責升降旗。
扣分依據：⑴ 升旗遲到扣0.1分。⑵服裝不整、不戴紅領巾一人次扣0.2分。⑶班級整體佇列不齊，有說話現象扣0.2分。（4）不能規範升降旗的班級每次扣0.5分。（5）不認真唱國歌的每次扣1分。
5、文化建設（大隊部負責記錄考核）（5）
（1）、板報： 更換內容符合要求，扣緊主題，每處不合要求扣1分；更換及時，文字及版面設計美觀，每出現一次不合要求扣2分
（2）、投稿：每一周為廣播站投稿兩篇，少一篇扣0.5分/篇，入選加記0.5分/篇。
（3）、圖書角：設計有特點的讀書角，並能有效管理和充分利用，同時引導學生結合圖書室開展讀書活動，每學期每班交讀後感20篇，每少一篇扣0.2分。
（4）、好人好事：對班級出現的好人好事能及時記錄並進行宣傳表揚。對上報學校（大隊部）突出的人或事每次加計1分。
6、家訪工作(4分)
1、班主任通過走訪、書面、電話聯繫等形式進行家訪。並作好記錄。
2、家訪面達20%以上。（2分）
3、學生中出現較嚴重問題，班主任及時與家長聯繫，取得家長配合，以解決問題。並作好相關記錄。（3分）
學校將對各班日常管理工作進行綜合量化管理，從班級建設、紀律規範、環境衛生、升旗集會、兩操落實、班級文化等方面進行檢查記錄評比，每月評出文明班級，其中第一名獎3分；第二名獎2分；第三名獎1分。
此項由大隊部、教導處負責考核，根據活動情況檢查記錄，學期末進行綜合評價。
（二）、班務工作計畫、總結和參與班主任交流活動(8分)
1、 學期初制定切實可行的計畫，並認真執行，期末有總結，並按時上交。各班有班規。
2、能按要求積極參加班主任月工作交流會，並積極發言。缺一次扣2分。
此項由教導處負責考核，根據上交資料和活動參與記錄，學期末進行綜合評價。
（三）、