國小教研工作制度

2、紮實開展課題研究活動。目前,我校有市級以上課題2個,這些課題都是根據學校的實際情況與教育的發展趨勢而制定的,都已有一定的研究過程了。本學期,根據上級部門的要求及課題的研究要求,我們將做好以下工作:①各課題組在集體討論的基礎上,制定好學期活動計畫;②根據計畫,各課題組要認真落實有關研究活動,要求至少圍繞課題開展一次研究活動,形式不拘。③每人不少於一次課堂教學研討活動,研討課要有先進的理念,要有必要的信息技術手段的運用,要使每一個學生都能生動活潑地發展。④做好課題的月匯報制度,要通過不斷的反思來調整課題實施計畫,提高研究的實效性。⑤各課題組要及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的歸檔。

3、加強教育科研陣地建設活動。①繼續做好枝江市教研室刊物《枝江教研》的組稿工作。②利用校園網和學校主頁,積極引導教師參與論壇的討論、交流。④舉辦1~2期“教科沙龍”活動,讓教師的智慧在碰撞中迸發火花。

(三)、嚴格考核,有效激勵教師科研的積極性。

課題組制定研究計畫,要求各研究老師按著計畫和資料目錄開展研究工作和進行資料積累,把研究過程中的計畫、實施情況、研究感悟、學生個案記錄、階段總結、論文、研究成果等積累並上交課題組,學期結束課題組將從研究過程、研究成效、取得成績等方面考核,促進課題管理工作的科學性和規範性、提高教師課題研究的積極性。

四、具體安排:

二月份:

1、制定教科工作計畫

2、召開課題組長工作會議進行課題選題工作,明確各課題負責人和研究人員。制定課題組活動計畫。

3、召開教科工作會議,教師制定個人課題研究計畫。

4、新課程理論學習。

5、做好創建學校網站的教科方面的準備工作。

三月份:

1、召開課題組第一次月會,各課題組開展活動。

2、“走進新課程”課題課堂觀摩研討活動。

四月份:

1、召開第二次月會,各課題組進行資料交流活動。

2、開展課改質量月系列月活動

3、完成教育理論筆記。

五月份:

1、課題組長例會。

2、課題中期研討活動。

3、教師

學習筆記交流活動。

4、做好論文、課題的相關統計工作。

六月份:

1、完成各級課題的研究階段工作及學校教科的資料歸檔工作。

2、做好課程改革實驗階段性總結和評估。

3、做好對教師的各項考核工作。