中學生請假制度集錦

中學生請假制度集錦 篇1

一、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗,按實際打考勤並做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。遲到5分鐘以上扣1元,30分鐘以上扣10元,早退1次扣5元,一個月內3次遲到或3次早退取消當月出勤工資。

二、嚴格控制請事假,如有特殊情況需請事假,應事先安排好自己的工作,並向園領導提出,經批准後方可離崗。無特殊情況,不請假者一律按曠工處理。

三、請事假半天扣15元,一天扣30元,連續3天以上每天35元計並扣除當月出勤獎;病假半天扣10元,一天扣20元,連續3天以上每天25元計,5天以上30元計。一學期內超過一天以上的不連續的事假則扣除本人當月平均每日工資(病假則扣除80%),從所扣工資補50%給配班人員。

四、班上有人請假時由共班人員完成班上工作,所扣請假人員工資80%給配班人員,請假人剛好輪到值中午班將加扣5元給值班者。

五、產假為2個月領基本工資,婚假為一個星期,喪假為3天。

中學生請假制度集錦 篇2

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德順一中學生考勤、請假制度

為規範對學生的管理,保障安全,特制訂本制度,要求全體師生遵照執行。

一、考勤

1、學校對學生實行全食宿,24小時全封閉管理,學生必須遵守學校規定,按時到校上課,遵守學校的作息制度,凡因病、因事不能上課、住宿者,應辦理請假手續,未經請假或請假未獲批准而缺勤者作曠課論。

2、每班設立點名冊,每節課(包括上課或課程表安排的自習、勞動課、晚自習)均應由任課教師(或考勤員)點名登記。每節課預備鐘響後,值周班乾檢查該節課本班出勤情況,上課鐘響後,值周班乾向任課老師報告出勤情況。科任老師應及時將出勤異常情況向班主任報告。班主任應每天掌握本班學生出勤情況,對曠課、遲到、早退的學生,及時查明原因,與家長配合進行教育。

3、考勤員每周統計,於下周星期一早上把經班主任簽閱的考勤情況統計表交教務處,星期三上午考勤員取回統計表,在班每周公布一次。學期結束時,需由班主任將學生考勤情況填入學生手冊,向家長匯報,對全勤學生學校給予鼓勵。

4、無故曠課的學生,一學期曠課累計六十節者給予警告處分;曠課累計一百節者給予記過處分;曠課累計一百五十節者,作自動退學處理,並通知家長。

二、請假

1、學生因病因事請假,須先到班主任處申訴請假理由,填寫“學生離校請假條”並按許可權審批。急病或特殊情況無法回校辦理請假手續的,需打電話向班主任請假,並在回校時按門衛要求登記,回校兩天內憑班主任開具的補假單到德育處辦理補假手續。班主任應及時將學生電話請假情況通知舍務老師。

2、請假經批准後,持“學生離校請假條”先到舍務老師處簽字備案再交給門衛方可離校。

3、禁止班主任給門衛打電話讓學生離校;禁止家長帶沒辦好離校手續的學生離校;因特殊情況(突發傷病等)無法向班主任請假的,可找校醫、舍務老師或其他老師帶學生到門衛處進行登記離校,並由老師簽名確認,或由門衛主動打電話給班級主任徵得班級主任同意後門衛才可放行。

4、請假三天以內的,由班主任審批,請假三天以上至一周以內的,經班主任提出意見,由教務處審批,請假一周以上的,班主任和教務處提出意見,由校長審批。

5、凡學生請假不在學校住宿的須由班主任或該生到舍務老師處備案。

6、有慢性病不能堅持學習的學生憑醫院證明申請休學一年,休學期滿後,應回校辦理復學手續,經醫院證明因病未愈不宜復學者,可繼續休學一年。請事假超過一個學期上課總時數的三分之一者,應予休學。

7、銷假:學生提前返校或假滿回校,應帶備家長證明及時向班主任及舍務老師銷假。

中學生請假制度集錦 篇3

1、學校全體幹部、教師、職員、工人均系考勤對象,校長室領導有關職能科室負責考勤的組織工作。

2、教職工的考勤由所在處室進行。

3、考勤員逐日記載出勤情況,每周向職能科室上交記錄情況;職能科室按月將統計情況報校長室,並記入教職工工作檔案。學校校行政值班領導堅持定期檢查崗位,並將檢查情況記錄作為考評依據。

4、全體教職員工必須按規定的辦公時間按時上下班,不遲到,不早退,不中途離崗。

5、教職工因事、因病離崗、離校必須事先履行請假手續(填好請假單),準假後方可離崗。工作時間擅離職守按礦工論處。因公外出,也應告知考勤員,並作好記錄。

6、請假期滿,必須按時履行銷假手續,逾期無故不歸者按礦工論處。

7、教職工集體的政治學習、業務學習和集體活動均列入考勤之列。

8、學校將教職員工的考勤情況同考評、獎金、憑先評優等掛鈎,對違反學校勞動紀律,情況嚴重的.將根據有關規定進行處罰直至除名。

中學生請假制度集錦 篇4

第一章總則

第一條為加強校風、學風建設,營造優良學習和生活環境,參照學校相關管理規定,結合我校的實際情況,特制定本辦法以指導、規範學生請假管理工作。

第二條學生要按時上課,按時參加學校舉行的各項集體活動。不得曠課,不得無故遲到早退,凡因公、因事、因病不能參加學習或學校規定參加的集體活動的,應事先辦好請假手續。

第二章考勤

第三條學生要按時參加教學計畫規定的和學校統一安排、組織的一切活動。宿舍就寢、上課、自習、勞動、軍訓、課外活動和*等均實行考勤。

第四條學生考勤由值班教師負責,考勤班長執行。值班教師應督促考勤班長將上課遲到、缺勤的學生和不按時就寢的學生登記在冊並簽字確認,對於無故不到的學生,值班教師應及時與班主任取得聯繫。考勤班長把每周登記情況向班主任匯報,班主任每周將考勤登記匯總交到年級組,由年級統計出勤情況,並記錄入學生電子檔案。班主任要經常對班級的出勤情況進行檢查,節假日前後要進行重點檢查,並把學生出勤情況及時記錄在《學生成長手冊》。

第三章請假申請與審批程式

第五條請假程式:學生請假須事先填寫學校統一印製的請假條(三聯單),要說明請假原因或附上相關證明,請假時間需準確到某時某分,然後由本人按批假許可權辦理審批手續。

請假條應包括:請假理由、請假時間。請假條必須由值班教師簽字審批。請假條一式三聯,第一聯學生請假申請聯,由班主任做存根;第二聯學生離校放行聯,作為學生離校時校警核對的依據,交門衛值班室存檔;第三聯學生返校放行聯,作為學生返校的依據,並憑此聯到班主任處消假。

第六條審批許可權:學生請假在一天以內由班主任批准;請假二至六天由班主任簽意見,年級組長批准;請假七天至一個月,由班主任、年級組長簽意見,報政教處批准;超過一個月由教務處審批辦理休學手續,並報校長室,由校長室報市教育局備案。如果要申請續假,則申請續假的時間與原請假時間合併計算,批准許可權同上。

第七條學生在校學習期間不得隨意請假,如確需請假須按程式辦理請假手續,經批准後方能生效。學生因事請假應從嚴控制,一般不予批准,特殊情況下請假人確具有充足理由可酌情準假。所有學生請假必須以學校統一印刷的正規請假條為憑證,其他不合規範的請假條一律無效。請假的學生必須到班主任處備案,否則以曠課處理。

第八條學生因病請假須申請,有條件的須持有家長證明。請假超四周者,須持醫院診斷證明到教務處辦理休學手續。

第九條請假期滿因故不能按時返校者,應辦理續假手續。

第十條學生因急病、急事來不及事先請假者,應通過電話等其它方式由本人或指定代理人告知班主任或學校領導(特殊情況可告知有關教師或班幹部),經口頭同意後方可準假,並在請假期滿一個工作日內持有關證明辦理補假手續。

第十一條一學期中因病、因事請假累計達總學習時數三分之一者應予以休學。因慢性病或住院請假時間較長而需要休學的,必須由學生或家長持醫生證明並向學校提交書面申請,經學校批准後,方能保留學籍,病癒經縣區以上醫院證明和學校複查批准後,方可復學。

第十二條未經請假或請假(含續假)未獲批准,擅自不上課或不參加學校規定活動者,以曠課論處。學生曠課以課堂學時統計,每天按曠課8節計。

第四章學生離校

第十三條在校期間因急事或疾病需請假回家的同學,必須寫好請假條,經班主任或教師同意,在班主任或教師與家長取得聯繫後,方可憑班主任或教師簽字的放行條離校。

第十四條學生獲準請假後,不能在宿舍或教室等校內場所逗留,必須由家長或代理監護人即時領回。

第十五條學生憑離校放行條到門衛值班室辦理離校手續,家長或代理監護人要出示身份證或其它有效證件接受檢查並做好登記後,方可領取學生離校,學生不得單獨離校。離校放行條交由校警值班室存檔。

第五章學生返校

第十六條學生請假期滿回校時,必須向校警值班室報到並出示請假條第三聯學生返校放行條,經批准後方能進校。

第十七條學生憑請假條第三聯學生返校放行條向班主任報到並消假,第三聯學生返校放行條交由班主任存檔。

本辦法自2x年5月1日起執行,以前有關規定與本辦法相牴觸的,以本辦法為準。

江陽市第一中學

中學生請假制度集錦 篇5

第一章 總 則

第一條 為加強校風、學風建設,營造優良學習和生活環境,參照學校相關管理規定,結合我校的實際情況,特制定本辦法以指導、規範學生請假管理工作。

第二條 學生要按時上課,按時參加學校舉行的各項集體活動。不得曠課,不得無故遲到早退,凡因公、因事、因病不能參加學習或學校規定參加的集體活動的,應事先辦好請假手續。

第二章 考 勤

第三條 學生要按時參加教學計畫規定的和學校統一安排、組織的一切活動。宿舍就寢、上課、自習、勞動、軍訓、課外活動和集會等均實行考勤。

第四條 學生考勤由值班教師負責,考勤班長執行。值班教師應督促考勤班長將上課遲到、缺勤的學生和不按時就寢的學生登記在冊並簽字確認,對於無故不到的學生,值班教師應及時與班主任取得聯繫。考勤班長把每周登記情況向班主任匯報,班主任每周將考勤登記匯總交到年級組,由年級統計出勤情況,並記錄入學生電子檔案。班主任要經常對班級的出勤情況進行檢查,節假日前後要進行重點檢查,並把學生出勤情況及時記錄在《學生成長手冊》。

第三章 請假申請與審批程式

第五條 請假程式:學生請假須事先填寫學校統一印製的請假條(三聯單),要說明請假原因或附上相關證明,請假時間需準確到某時某分,然後由本人按批假許可權辦理審批手續。

請假條應包括:請假理由、請假時間。請假條必須由值班教師簽字審批。請假條一式三聯,第一聯學生請假申請聯,由班主任做存根;第二聯學生離校放行聯,作為學生離校時校警核對的依據,交門衛值班室存檔;第三聯學生返校放行聯,作為學生返校的依據,並憑此聯到班主任處消假。

第六條 審批許可權:學生請假在一天以內由班主任批准;請假二至六天由班主任簽意見,年級組長批准;請假七天至一個月,由班主任、年級組長簽意見,報政教處批准;超過一個月由教務處審批辦理休學手續,並報校長室,由校長室報市教育局備案。如果要申請續假,則申請續假的時間與原請假時間合併計算,批准許可權同上。

第七條 學生在校學習期間不得隨意請假,如確需請假須按程式辦理請假手續,經批准後方能生效。學生因事請假應從嚴控制,一般不予批准,特殊情況下請假人確具有充足理由可酌情準假。所有學生請假必須以學校統一印刷的正規請假條為憑證,其他不合規範的請假條一律無效。請假的學生必須到班主任處備案,否則以曠課處理。

第八條 學生因病請假須申請,有條件的須持有家長證明。請假超四周者,須持醫院診斷證明到教務處辦理休學手續。

第九條 請假期滿因故不能按時返校者,應辦理續假手續。

第十條 學生因急病、急事來不及事先請假者,應通過電話等其它方式由本人或指定代理人告知班主任或學校領導(特殊情況可告知有關教師或班幹部),經口頭同意後方可準假,並在請假期滿一個工作日內持有關證明辦理補假手續。

第十一條 一學期中因病、因事請假累計達總學習時數三分之一者應予以休學。因慢性病或住院請假時間較長而需要休學的,必須由學生或家長持醫生證明並向學校提交書面申請,經學校批准後,方能保留學籍,病癒經縣區以上醫院證明和學校複查批准後,方可復學。

第十二條 未經請假或請假(含續假)未獲批准,擅自不上課或不參加學校規定活動者,以曠課論處。學生曠課以課堂學時統計,每天按曠課8節計。

第四章 學生離校

第十三條 在校期間因急事或疾病需請假回家的同學,必須寫好請假條,經班主任或教師同意,在班主任或教師與家長取得聯繫後,方可憑班主任或教師簽字的放行條離校。

第十四條 學生獲準請假後,不能在宿舍或教室等校內場所逗留,必須由家長或代理監護人即時領回。

第十五條 學生憑離校放行條到門衛值班室辦理離校手續,家長或代理監護人要出示身份證或其它有效證件接受檢查並做好登記後,方可領取學生離校,學生不得單獨離校。離校放行條交由校警值班室存檔。

第五章 學生返校

第十六條 學生請假期滿回校時,必須向校警值班室報到並出示請假條第三聯學生返校放行條,經批准後方能進校。

第十七條 學生憑請假條第三聯學生返校放行條向班主任報到並消假,第三聯學生返校放行條交由班主任存檔。

本辦法自20xx年5月1日起執行,以前有關規定與本辦法相牴觸的,以本辦法為準。

中學生請假制度集錦 篇6

為加強學生組織紀律,維護學校正常教學秩序,根據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,制定如下制度。

一、獎懲制度

第一條 對德、智、體、美、勞全面發展或在思想品德、學習成績、體育鍛鍊、文體活動等某一方面突出的學生,分別授予“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“文明之星”或其他單項稱號。

第二條 獎勵實行精神鼓勵和物質獎勵相結合,以精神鼓勵為主。

方式有:

口頭表揚、通報表揚、嘉獎、發給獎狀、證書、獎品;

“三好學生”、 “優秀學生幹部”、“優秀團員”、“文明之星”事跡材料載入學生檔案。

第三條 對犯有錯誤的學生,學校視情節輕重給予批評教育和紀律處分。

處分有:

①警告

②嚴重警告

③記過

④記大過

⑤留校察看

⑥勒令退學

⑦開除學籍。

第四條 對第三條中除開除學籍處分外,受其他處分一年內有顯著進步或立功者,個人申請可撤消處分,經教育不改者報市教委批准開除學籍。

二、 考勤制度

第五條 學生要按學校規定時間作息,上課、自習、勞動、政治學習、班團活動、集會、兩操都實行考勤,因故不能參加必須請假,否則以曠課論處。

第六條 嚴格履行請、銷假制度,凡需請假一節課者,必須徵得任課老師同意,班主任批准;請假一天以內(含一天),必須經班主任批准;請假一天以上者由班主任同意,學校批准;請假原則上不超過三天(一次性)。請假必須由家長或醫院出示請假條或證明,假期完畢,按時返校,且應及時銷假。

第七條 必須按學校規定時間到校或離校,否則以遲到早退論處,累計遲到或早退三次(半小時以內)折算曠課一節。

第八條 全期累計曠課兩天(14節),給予警告處分;全期累計曠課三天,給予嚴重警告處分;全期累計曠課五天,給予記過處分;全期累計曠課七天,給予記大過處分;全期累計曠課九天,給予留校察看處分;十天以上十五天以下,給予勒令退學處分;十五天以上給予處分勒令轉學。

三、課堂制度

第九條 課堂是教師授課、學生學習的主要場地,全體學生必須嚴格遵守課堂紀律,自覺維護課堂秩序。

第十條 集中精力,認真聽課、作筆記,不得講小話,做小動作或上甲課做乙事,不得看其他外書籍。

第十一條 按時上課,不得遲到、早退或缺課,否則按第七條處理,因故遲到或早退,必須徵得任課老師同意,方可走出教室,進教室必須報告。

第十二條 尊敬老師,講禮貌,上下課教師進出教室,學生必須全體起立,課堂提問或作答,必須先舉手,經老師同意後方能起立提問或作答。

第十三條 學生進入學校、教室,必須注意儀表整潔,不得穿拖鞋、背心、褲,不得抹口紅,塗指甲油和紋身,不得穿奇裝異服,不得佩戴各種“吉祥物”,不得穿高跟鞋,體育課不能穿皮鞋。

四、課餘制度

第十四條 課餘休息不得在教室內或走廊上大喊大叫,無特殊情況不能隨便進入老師辦公室,因故進入必須徵得老師同意,報告後方可進入。

第十五條 來校或回家路上,必須嚴格遵守交通秩序,注意安全,騎腳踏車必須禮讓三先,不得在路上逗留,不得進入“兩室三廳”。

第十六條 同學之間應團結友愛,不得打架、吵鬧,且糾集社會青年尋釁鬧事、影響教育秩序者,一律從嚴處置或移交派出所處理。

中學生請假制度集錦 篇7

隨著手機的普及以及手機功能的不斷拓展,中學生在校園內使用手機的弊端日益突出。為避免學生不當使用手機,創造良好的教與學氛圍,向學生提供安全的、有保障的學習環境,借鑑區內外中國小手機管理的經驗,制定本辦法。

一、管理目的

加強學生手機管理主要是為了規避以下可能引發的問題:

1.引發攀比心理;

2.導致偷盜、搶奪和潛在的欺負行為;

3.影響學習,比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等;

4.垃圾簡訊、不良圖片、照片或視頻及上網不安全因素等對學生髮展產生不利影響;

5.影響親職教育,比如家長通過手機與孩子談話而忽略面對面的交流和關心;

6.從微波輻射安全形度來看,學生經常使用手機可能有害身體健康。

二、具體規定

1.禁止學生帶手機進入學校。

2.如果學生確需帶手機進入學校,學生及家長必須填寫承諾書,家長務必陳述學生帶手機入校的理由。並獲得學校批准。

經學校批准同意帶手機進校的學生須同時遵守以下規定:

(1)不攜帶高檔手機到校;

(2)在課堂上必須關機;

(3)非緊急情況,在校期間不能以任何方式使用手機,如通話、發簡訊、玩遊戲、拍照、攝像、上網等;

(4)同學之間不得相互借用手機;

(5)不得在教室、宿舍或教師辦公室充電;

(6)出於安全和禮貌,不允許使用耳機;

(7)必須確保手機中沒有暴力或低級的圖片;

(8)在任何情況下都不能帶手機入考場,考試期間可交由老師暫為保管。

經學校批准同意帶手機進校的學生使用手機應承擔的責任:

(1)在上學或放學路上手機丟失或被盜,學校不承擔責任;

(2)在校期間,如果發生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發健康問題,學生自己承擔責任;

(3)若因充電或其他行為造成任何安全事故,責任由手機所有人承擔;

(4)建議學生為手機設定密碼,學生要對手機涉及的隱私負責,學校對手機中的信息資料的損壞或丟失不負責任。

3.家長如需聯繫學生,可以通過班主任、老師或門衛等途徑傳遞信息;在緊急或特殊情況下,學生可以使用學校設定的專用電話聯繫父母。

三、對違規行為的處罰

1.如果學生帶手機,而沒有提交承諾書或沒有被學校批准,手機須交由學校暫收代管,並通知家長一星期後取回。

2.學生違規攜帶手機到校或獲學校批准帶手機到校而在校內外違規使用手機,初犯予以全校通報批評,重犯予以校級處分,屢教不改者直至開出學籍勒令退學處理。並對造成嚴重後果的交由公安機關處理。

其它可以隨身攜帶的移動通信工具,包括各種式樣的電子音視、遊戲機等攜帶型無線娛樂設備的使用管理參照本辦法執行。

本辦法自20xx年9月1日起執行。

中學生請假制度集錦 篇8

一、指導思想

為了鼓勵教師積極參加教育教學研究活動,積極參與省市級教學評優活動和學科競賽輔導,提高教師教育教學及科研水平,有效提升教師教書育人的技能,現結合學校實際,制定本制度。

二、考評小組

組長:宋亞軍

副組長:王永平

成員:各處室主任

三、考評內容及程式

1.考評內容

①教研論文發表或獲獎

②科研課題獲獎

③優質課獲獎(包括錄像課、說課、教案、課例等)

④優秀課件製作獲獎

⑤學科競賽獲獎

⑥教育主管部門組織的其他類型的評比活動

2.考評程式

個人申報:以學年為時間單位,將本人在上一年7月至本年6月(以發證或領取證書時間為準)符合本考評內容的個人獲獎評優成績進行總結,填好有關申請表格,並附上各類獲獎原件,一併上交校教研室。

四、教科研成果獎勵

學校將在每學年結束時進行評定,與教學質量獎同時領發。

1.在正規出版社、報刊社公開出版發表的教育專著、論文、調查報告、研究報告、實驗報告、經驗報告等。市級報刊每篇50元,省級報刊每篇100元,國家級報刊每篇200元。

2.在區、市、省、國家級教育主管部門論文評比中獲獎的.教育教學論文、調查報告、研究報告、實驗報告、經驗總結、教學反思等。區級30元,市級50元,省級100元,國家級200元。

3.區級以上教育科研機構批准立項的課題、成果鑑定、評審的科研成果等。通過成果鑑定的課題:區級100元,市級200元,省級300元,國家級500元。

4.在校級論文評比中獲獎的教育教學論文、經驗總結、教學反思等,每篇獎勵20元。

5.優質課與優秀課件評獎參照第2條論文評比獎次。

6.學科競賽所輔導學生獲得國家級獎勵每生60元,省級每生50元,市級每生30元,區級每生20元。

五、附則

本制度由考評小組負責解釋。

中學生請假制度集錦 篇9

為了提升學生通瘍儀和人文素養,維護校園安全安寧秩序,有效管理及教育學生在校正確使用手機(行動電話),依據教育部門相關規定和本校實際情況,特此制定本管理規定。

1、學校不鼓勵學生在校使用手機,若有學生攜帶手機至校使用者,需遵守本管理規定。

2、每位學生自覺保管自己財物,如有手機遺失,須自行負責,學校不負保管及賠償責任。

3、學生在校使用手機,需在學校規定的時間內使用,即星期一至星期四的每天早上6:40分(除早運外)至7:55分、中午11:40分至12:40分、14:30分至14:55分、下午16:40分至晚上19:30以及晚上21:30至晚上22:10這時間段內可以使用,星期五下午放學後至晚上就寢預備鈴前,星期六、日可以使用,但排隊打早餐、打中餐時、星期天的晚自習及晚寢睡覺時間不能使用。

4、學生在校內不能使用外露方式攜帶手機,即手機不能外露於校服、班服、便服、背包等。

5、學生在校內給手機充電時,必須在自己宿舍內並用自己所購買的.電卡充電,在學校規定的可使用手機的時間段充電,中午放學後或晚上睡覺時只能用座充充電,充電時應該做到有人看管充電器物,以防手機丟失並注意用電安全。

6、上課(含室外課、實習課)、自習課、午休、晚寢及各項一律關機,嚴禁接、撥(含遊戲軟體、簡迅、上網等);上述以外時間可開機,將手機調整成震動,且使用時音量儘量放輕,不可影響他人。

7、考試期間應遵守考場規範,嚴禁攜帶手機進入考場。

8、撥打或接聽電話時,不要邊走邊講,未經允許不能在辦公場所使用,在公共場所使用手機(行動電話)時,不能聲喧譁與口出穢言,並注意使用電話禮儀。

9、嚴禁使用手機(行動電話)做為聚眾滋事之聯繫工具。

10、全體教師均負有教育學生正確使用手機的責任,如發現學生違規使用手機,交由該班班主任或學生科處理,學期末放假之時方可領回手機,並視情況按《學生管理手冊》處理或處分。

中學生請假制度集錦 篇10

1、中學生應以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來規範自己的言行舉止。

2、服從生活老師的管理,否則將按校紀校規處理,與老師談話必須文明禮貌語言,不得大聲與老師頂撞。

3、嚴格遵守休息制度,按時起床、出操、用餐、就寢,若有特殊原因不能按時回宿舍,必須有班主任或科任老師簽名準假條,回宿舍時不能大呼小叫,更不得尖聲怪叫。

4、午休和晚上熄燈後必須上床休息,並保持室內安靜,不講話、不串寢,不吃零食、速食麵不準帶回寢室。

5、貴重物品及手機、mp3、mp4一律不準帶到寢室。

6、搞好個人衛生,勤洗頭、洗澡,衣服和鞋襪要常換洗,衣著保持整潔,按規定著裝校服,整理好自己的內務,東西擺放有序,做到整齊一致。

7、愛護公工共衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

8、宿舍每天由室長安排,全體同學輪流值日負責打掃衛生,清理垃圾,整理宿舍。

9、愛護宿舍公共設施,如有損壞,照價賠償。

10、不得私拉亂接電線或自帶電器,嚴禁將易燃、易爆等危險品帶入宿舍。

11、進了寢室一律不準關門,以便教師巡視。

中學生請假制度集錦 篇11

第一條 為規範學生組織的部門設定,明確其職權劃分和幹部配置,特根據《烏魯木齊市科信中學學委會章程》的相關規定製定本條例。

一、學生委員會

第二條 學生委員會由學代會選舉產生,簡稱學委會,委員人數應為班級人數的兩倍(高三除外),原則上每個班選舉兩個人。委員提前離職時由學委會決定替補人選,替補委員不得超過本屆當選委員人數的二分之一。

第三條 學委會從委員中推選產生副主席兩名,主席由行政老師擔任,組成學委會主席團,主席負責全面工作,兩位副主席進行分工,主席團與當屆學委會任期相同都為一年一選。

第四條 學委會通過會議的形式行使職能,學委會應每月召開一次正式會議,一般為每月的第一周的適當時間,有特殊情況可提前或延後召開。學委會正式會議由主席團負責召集並主持,主席團認為有必要時可召集臨時會議。非學委會委員的其他學生幹部可列席會議。

第五條 學委會主席團負責學委會的日常工作,行使以下職權:

(一)代表學委會對政教處或團委負責並報告工作;

(二)主持學委會的日常工作,對學委會的工作方針、活動計畫和重要工作事項做出具體安排和部署;

(三)召集、主持學委會會議,決定會議議程;

(四)督促、領導下屬各部門的工作,接受下屬各部門負責人的工作報告

(五)考察、選拔下屬各部門幹部的候選人,擬定任免意見,提交學委會會議決定;

(六)其他由學校有關部門或學委會委託的工作職權。

第八條 學委會主席團的成員必須努力了解我校與學生工作的有關事項,認真督察下屬幹部的工作情況,對學委會工作做出更全面、更實際的考慮,多聽取老師、下屬幹部、廣大學生的意見,主席團成員之間和主席團成員與主管老師之間應根據需要經常進行討論和交換意見,最大程度的有效行使職能。

第九條 學委會主席團的成員必須接受主管老師和學委會全體委員的監督,恪盡職守,嚴格遵守規章制度,依照規定行使職權,若受到主管老師或學委會過二分之一委員的不信任則可罷免,罷免可由主管老師或三分之一學委會委員聯名提出。

二、下屬部門

第十條 紀檢部:負責配合政教處進行學校各項學生紀律的檢查工作,主要包括學生考勤、儀表、晚自習紀律等檢查。對內監察各部門工作是否符合校規校紀和學委會規章制度,向主席團報告。聯繫各班風紀股長。

第十一條 衛生部:負責校園衛生的檢查管理,督促校園衛生保持工作,對校園衛生向學校提意見。並代管衛生監督團、環保資源回收筒的工作。聯繫各班勞動委員。

第十二條 體育部:負責學校的兩操管理,參與學校體育活動的策劃、組織等工作。聯繫各班體育委員。

第十三條 生活部:負責對住校生的紀律、衛生的日常檢查管理,維護良好的寢室住宿環境,解決一些力所能及的住宿生生活問題。向學校報告寢室存在的問題。聯繫各寢室寢室長。 第十四條 信息處理部:負責綜合處理各班或學校有關部門與學委會的信息互動工作,對信息互動反映的問題進行分析向各部門提出意見,必要時向主席團報告,聯繫各部門。

第十五條 宣傳部:負責學委會各項工作、活動的宣傳方案策劃和執行。負責公開欄信息的審核發布。日常負責學校廣播站的運營,對有關的通知進行播放,並製作適宜校園的廣播節目。負責校報的編輯印發。並接受委託代管國旗班、主持團、記者團。聯繫各班宣傳委員。

第十六條 電影院:負責豐富學生的周末娛樂生活,利用學校階梯教室的設備,播放內容健康、積極向上的電影,同時收取一定的電影門票,擴大為學生組織的經費來源。

第十七條 各部門配置部長一名,副部長一到兩名,特殊情況副職多配須經主席團批准。各部門幹部候選人應由本部門現任的部長、副部長初步考核,報主席團考察後做出任免意見,由學委會會議決定。任期由學委會視需要決定。

各部部長主持本部門全面工作,副部長協助部長工作,各部門需制定本部門的工作條例。部長臨時缺位時可指定代理人,代理時間不得超過一周,超過一周須向主席團請假,由主席團決定代理人,代理人一般為副部長或資深成員。各部門須定期向主席團報告工作,並隨時請示重要問題。

第二十三條 各部門會議由部長召集,討論部署本部門的工作,部門會議應邀請其他部門幹部列席會議。各部門分工明確,也許要全力配合、協調一致。部門之間的工作調動可由部長協商進行,除需特殊技能的崗位外,均可申請調動,無正當理由不得拒絕。

四、補充說明

第二十四條 本條例由主席團監督實施,需修改時,應由主席團指示辦公室擬定,經主席團審議後報學委會會議批准修改,並報團委備案。

中學生請假制度集錦 篇12

第一條

為了使學校有一個穩定正常的教學秩序,保證教學質量,特訂立此條請假條例。學生應以學習為主,樹立以校為家的觀念,努力克服各種外界因素對學習和生活的干擾,創造一個良好的學習環境,努力學好文化專業知識,掌握基本技能。

第二條

加強學生考勤,上課、自習、實驗、實習、設計、勞動、早操、課間操和學校組織的集體活動等,均列入考勤範圍,學生都必須積極參加。考勤由各社長或活動的主持人負責,早操、課間操考勤,由體育部負責。因故不能參加者,必須請假。凡未請假或超假者,均以曠課論處。

第三條

學生在校期間,除家庭發生重大情況(即婚喪嫁娶)外,不得請事假;如確實有特殊情況請假回家者,需家長親自陪同到校解釋請假。

如學生因學校風氣整頓,如理髮等確係要離校整理者,必須按校規要求整改,如出現整改不到位的地方直接通知家長到校幫助其整改。

第四條

學生因病確需請假者,離校前須有校醫務室證明,為確保生病學生安全,必須通知家長到校接學生回家,嚴重病症者直接送往醫院就診。返校後,必須持在醫院或診所就醫的證明及康復情況方可返校。

第五條

學生請假程式如下:

1、由本人填寫請假報告單(三聯單);

2、請假一節之內(不離校),由班主任或任課教師批准,並由張秋偉備案;

3、請假一節以上或離校至一天以內,由班主任批准後,到級部蓋章批准,並報張秋偉備案。

4、請假離校一天以上,緊急情況除外,家長必須到校來接學生回家。經班主任批准後,報級部批准並備案。張秋偉備案

第六條

請假期滿後,應按時返校學習,並帶相應的資料向班主任銷假。未及時銷假者或無手續者按曠課論處。

第七條

凡請假期滿後,因事、因病不能按時返校需續假者,按以下規定辦理:

1、續假人在城內或校內的,按第五條辦理;

2、續假人在外地的,應通過家長的.電話嚮導班主任報告(口頭捎信或自己打電話無效),返校時須持有效證明補辦續假手續。

第八條

對曠課的學生令其檢查,並根據其曠課的時數、情節和認錯態度進行批評教育和處分;情節嚴重者(曠課三節以上)直接交由級部或政教處處理。在校內請假,如出現謊騙虛報等請假,同宿舍內同學(如不及時反映情況)負有共同欺騙老師的責任,受連帶責任。

第九條

本條例中的請假時間包括雙休日(走讀生除外)。學生未經請假擅自離校期間所發生的任何事件,學校概不負責。

中學生請假制度集錦 篇13

第一條為豐富學生閱讀內容,拓展閱讀活動,規範課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發揮課外讀物育人功能,制定本辦法。

第二條本辦法所稱的課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供中小學生閱讀的正式出版物(含數字出版產品)。

第三條國家教育行政部門負責制定全國中小學生課外讀物進校園有關政策,明確推薦標準與要求。省級教育行政部門負責課外讀物進校園工作的全面指導與管理。地市、縣級教育行政部門要全面把握課外讀物進校園情況,負責進校園課外讀物的監督檢查。中國小校根據實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。

第四條中國小校課外讀物推薦工作須遵守國家相關法律法規要求,堅持以下原則:

方向性。堅持育人為本,嚴把政治關,嚴格審視課外讀物價值取向,助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

全面性。堅持“五育”並舉,著眼於學生全面發展,圍繞核心素養,緊密聯繫學生思想、學習、生活實際,滿足中小學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,全面發展素質教育。

適宜性。符合中小學生認知發展水平,滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷,適應青少年兒童視力保護需求。

多樣性。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式,貫通古今中外。

適度性。中國小校和教師根據教育教學需要推薦的課外讀物,要嚴格把關、控制數量。

第五條進校園課外讀物要符合以下基本標準:

主題鮮明。體現主旋律,引領新風尚,傳承紅色基因,弘揚民族精神、時代精神、科學精神,彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養,開拓國際視野,涵養法治意識。

內容積極。選材積極向上,反映經濟社會發展新成就、科學技術新進展,以及人類文明優秀成果,具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面,有良好的社會形象。

可讀性強。文字優美,表達流暢,深入淺出,具有一定的啟發性、趣味性。

啟智增慧。能夠激發學生的好奇心、想像力、創造力,增長知識見識,提升發現問題和解決問題能力,增強綜合素質。

第六條違反《出版管理條例》有關規定,或存在下列情形之一的,不得推薦或選用為中小學生課外讀物:

(一)違背黨的路線方針政策,污衊、醜化黨和國家領導人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的;

(二)損害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、醜華內容的;

(三)泄露國家秘密、危害國家安全的;

(四)危害國家統一、主權和領土完整的;

(五)存在違反宗教政策的內容,宣揚宗教教理、教義和教規的;

(六)存在違反民族政策的.內容,煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結,或者不尊重民族風俗、習慣的;

(七)宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;

(八)存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調低下、思想不健康,宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的;

(九)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權益的;

(十)存在科學性錯誤的;

(十一)存在違規植入商業廣告或變相商業廣告及不當連結,違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的;

(十二)其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等,造成社會不良影響的。

第七條學校是進校園課外讀物推薦責任主體,負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。

第八條進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。推薦程式應包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學科組負責審讀,對選自國家批准的推薦目錄中的讀物,重點評議適宜性,對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關,提出評議意見;學校組織專門小組負責審核把關,統籌數量種類,確認推薦結果,公示並報教育行政主管部門備案。

欠發達地區規模較小的學校,可由上級教育行政部門負責推薦。

第九條進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開,堅持自願購買原則,禁止強制或變相強制學生購買課外讀物,學校不得組織統一購買。

對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物,學校要做好指導工作。

學校圖書館購買課外讀物按照《中國小圖書館(室)規程》有關規定執行。

第十條加強其他渠道進校園課外讀物的管理。

任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

學校要明確校園書店經營管理要求。校園書店要建立進校園讀物的審核機制,嚴格落實本辦法的原則、標準和要求。

學校要明確受捐贈課外讀物來源,由學校或上級教育行政主管部門進行審核把關,明確價值取向和適宜性把關要求。

第十一條中國小校要大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書,可設立讀書節、讀書角等,最佳化校園閱讀環境,推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養良好閱讀習慣。發揮家長在學生課外閱讀中的積極作用,營造家校協同育人的良好氛圍。建立閱讀激勵機制,鼓勵各地教育行政部門將書香校園建設表現突出的單位和個人納入相關表彰獎勵中,學校要採用適當的形式表彰閱讀活動表現突出的師生。

第十二條建立監督檢查機制。學校要加強對學生攜帶進入校園讀物的管理,發現問題讀物應及時予以有效處置,消除不良影響。縣級教育行政部門建立進校園課外讀物推薦報備制度,暢通社會和民眾監督渠道。地市級教育行政部門定期對進校園課外讀物的推薦情況開展抽查。省級教育行政部門要全面了解和把握課外讀物進校園情況,根據需要開展專項督查。各級教育督導部門要將課外讀物進校園有關情況納入督導範圍。

第十三條存在下列情形之一的,由教育行政部門責令限期改正,視情節輕重依法依規予以處理;需要追究其他紀律或法律責任的,依紀依法移交相應主管部門處理。

(一)進校園課外讀物未按規定程式組織推薦的;

(二)進校園課外讀物不符合本辦法原則、標準、要求的;

(三)強制或變相強制學生購買課外讀物的;

(四)接受請託、牟取不正當利益的;

(五)有關行政部門及其工作人員違規干預課外讀物推薦的。

中學生請假制度集錦 篇14

一、作業:課代表及時向學生公布交作業時間,交作業時,首先以小組為單位交齊,送交課代表。若本組有一次沒能及時交作業,則該組成員每人扣1分,造成沒能及時交作業原因的學生扣3分。(各科課代表及時統計,送交學習委員,學習委員記錄。)

二、課堂:在課堂上各組成員應積極思考,相互協作,努力回答老師提出的問題。每回答對一次給該生加1分。(學生統計)

三、紀律:課堂上不許任何人搞與學習無關的活動,自習、飯空中各小組應保持絕對安靜的紀律。課間不許亂打亂鬧,每發現一次扣該生1分。每周評選出紀律最差小組,每人空1分,則該組成員評出紀律最差學生扣3分。若班委會幹部認為我們班本周紀律非常好,則本周可以不評選紀律最差小組。(選票統計)

四、衛生:在教室內各組學生應保持本組區域內衛生整潔,地面無垃圾、紙屑,桌椅整齊、桌面乾淨。每周評選出衛生最優組最差組,最優組每人加1分,最差組每人減1分,本組評選出造成最差原因的學生並扣2分。(選票統計)

五、遲到:每遲到一次扣該生2分,以鈴聲信號音落為準。(由班長統計)

六、其他

1、頂撞:課堂上不準任何人,以任何理由,頂撞各任課老師,若有者則扣該生5分,並通知家長協調處理(由班長統計)

2、請假:每曠課一節扣5分,並通知家長協調處理。每請假一節扣0.2分。(由班長統計)

3、好人好事:凡是好人好事為我們班加分者,班級給個人所加分數為給我們班加分的2倍。(學生會幹部統計)

4、勞動:勞動委員及時分配好勞動任務,各個成員在完成勞動任務時,必須按時、按質、按量的完成自己的勞動任務,堅決杜絕出現在勞動過程中偷懶、打鬧應付的現象,若有此種情況扣該生2分,沒能按質、按量完成熱任務的扣2分,勞動不及時或逾時的扣1分(由勞動委員統計)

5、上操:打了間操鈴,各個學生及時走向指定地點集合,遲到者扣2分,造成跑步不整齊,口號不響亮者扣1分。(由體育委員統計)

6、講桌:擦黑板的學生吧講桌擦乾淨、整潔、歸位、桌洞乾淨,不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆,沒粉筆了,擦黑板的學生去黃主任處領取。每有一項不到位扣值日生1分。(以老師點名為準)

7、室內垃圾:班主任老師監督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發現1人次扣1分。(以老師點名為準)

8、宿舍:寢室長維持好宿舍衛生、紀律,對於不維護我們班形象的可以給該生扣1----5分。

9、校規:凡是違反校規校紀的,給我們班造成不良影響者,根據情節扣5---10分,反是給我班造成扣分者,每扣1分,並安校規校紀處理。(班主任統計)

10.無故不穿校服的老師每點一次名扣1分。(班主任統計)

11.晚自習9點25必須到宿舍,否則按遲到處理。(班主任統計)

注意一:1、以上的積分,周累積成月積分,月積分累積成年積分,最終作為素質評定的重要依據。

2、以上各項均每周統計一次,基礎分50分。

注意二;1、教室內外的打掃時間為每天上早讀前打掃完,午飯空時在掃一次教室外。

2、衛生區的重點打掃時間為每天早飯空,且8點之前必須打掃完,中午飯空自習10分鐘前必須打掃完。

3、一般情況下沒安規定時間打掃完的安遲到處理。

4、遇到大型檢查,或者樓梯、樓層勞動委員協調分工。

中學生請假制度集錦 篇15

1.禁止任何占座行為,自習室是面向全人文學子,自習座位應隨來隨坐,個人物品應隨身帶走。

2.占座物品將被隨時清除,對多次占座者處以重罰。

3.物品滯留座位上,離開座位30分鐘者,視為占座。如確實有特殊情況,需留下紙條,並寫明具體情況。

4.愛護自習室的公共設施,嚴禁塗抹、塗鴉、刻畫,一經發現處以重罰並賠償。

5.廢棄物品應隨手扔進垃圾桶,不要留在座位上。

6.不得在自習室大聲喧譁,或在樓道高談闊論,進入自習大樓,手機應調為震動或靜音模式,不得在教室內打、接電話。

7.禁止在自習室內吃正餐、零食等。保持室內的清潔。

8.禁止在自習室教室及樓道內吸菸飲酒,隨地吐痰,違者處罰。

9.自習室內,不得影響他人自習,違者按學生守則相關規定進行處罰。

10.天氣炎熱時,不得穿拖鞋、背心等進入自習室。請注意衣著整潔得體,談吐禮貌,舉止文明。

11.自習室內禁止攜帶筆記本電腦等,以免打擾別人自習。

12.自習室是公共場合,禁止情侶在自習室內嬉戲打鬧或做與學習無關的事情,以免打擾他人學習,違者趕出自習室。

中學生請假制度集錦 篇16

午休,是一個很好的學習和休息的時間。學生在這個時間裡可以看書;做作業;也可以睡一會,貯存精力,以便下午更有精力去學習。所以午休室里,需要確對的安靜,不要影響其他同學。午休室就有了管理制度。

一、午休管理員12:30到崗,開好空調,等待學生進午休室休息。

二、中午12:45—13:40為午休時間,午休學生12:40必須準時到午休室,12:40開始老師點名考勤,12:45以後記遲到。午休管理員要在當天下午發電子考勤表給學生處相關老師,便於學生處及時掌握午休情況。

三、進入午休室要保持安靜,腳步要輕,物品輕拿輕放,嚴禁將飲料、遊戲機、棋牌、手機、MP3、MP4、零食、帶入午休室,違者沒收(可以帶白開水、純淨水、礦泉水)。

四、午休學生需服從老師的管理,必須按照指定座位午休,在午休期間,不準從事交頭接耳、研究問題、擺弄物品、搖擺座椅、在桌面上亂塗亂畫等影響他人休息的活動。

五、若有事請假,要有班主任簽字的請假條(上面要寫清楚請假事由)。午休期間除極特殊情況不準外出。

六、參加校內午休的同學,以自願為原則,家長必須有書面的申請,若有特殊情況要退出午休室,需家長書面說明。

七、以上要求若有違反者,學校將根據相關規定予以扣分:遲到0.5分/次,未到1分/次,帶飲料、遊戲機、棋牌、手機、MP3、MP4、零食等1分/次,大聲喧譁、擾亂紀律、破壞公物等2分/次,累計扣三次者,將予以開除午休室。

以上規定從即日起實施。

中學生請假制度集錦 篇17

為豐富學生閱讀內容,拓展閱讀活動,規範課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發揮課外讀物育人功能,依據教育部印發《學生課外讀物進校園管理辦法》,制定本管理制度:

一、組織機構

學生課外讀物進校園管理小組:

組長:

副組長:

成員:、

二、推薦原則

(一)方向性。

堅持育人為本,嚴把政治關,嚴格審視課外讀物價值取向,助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

(二)全面性。

堅持“五育”並舉,著眼於學生全面發展,圍繞核心素養,緊密聯繫學生思想、學習、生活實際,滿足學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,全面發展素質教育。

(三)適宜性。

符合學生認知發展水平,滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷,適應青少年兒童視力保護需求。

(四)多樣性。

兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式,貫通古今中外。

(五)適度性。

中國小校和教師根據教育教學需要推薦的課外讀物,要嚴格把關、控制數量。

三、具體實施

具體實施要求見《x學校學生課外讀物進校園管理制度》。

四、管理監督

1、建立監督檢查機制。學校加強對圖書館購買、教師推薦、學生攜帶進入的校園讀物管理。

2、定期開展有關課外讀物的問卷調查,及時發現問題讀物應及時予以有效處置,消除不良影響。

中學生請假制度集錦 篇18

學生應養成良好的閱讀習慣,提高閱讀能力,從閱讀中獲取精神滋養與智慧型提升。為規範課外讀物進校園,防止問題讀物進入我校園,充分發揮課外讀物育人功能,我校制定了《課外讀物管理制度》,制度如下:

1.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》採購規範的課外讀物,禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物(含數字出版產品),禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。

2.學校每學年參照《教育部推薦新課標中國小課外閱讀書目》向學生推薦課外讀物,建立圖書館,設立班級讀書角,最佳化校園閱讀環境,開展形式多樣的閱讀活動,提高閱讀興趣,培養良好閱讀習慣。

3.學校對學生攜帶進入校園的讀物進行管理,發現問題讀物及時處置,消除不良影響。

4.家長應在正規渠道購買課外讀物,重視課外讀物價值取向,購買符合孩子認知發展水平,弘揚社會主義核心價值觀,內容積極向上的正版書籍,對於不適當的書籍要及時禁止閱讀。

5.保證孩子每天課外閱讀時間不少於30分鐘,倡導親子閱讀,教育孩子愛護圖書。

課外讀物領導小組:

組長:王勝(校長)

副組長:陳國強(分管校長)李瑞蘭(語文教研組長)

組員:各班班主任

中學生請假制度集錦 篇19

一、晨練及晨讀

1、學生早上起床時間為6點15分,起床後應迅速洗漱6點25分前所有學生離開宿舍,迅速、有序趕往操場指定位置集合,先到達操場的同學大聲朗讀口袋書,6:30分前集合完畢。

2、晨練期間,要求全班學生著校服,周一升旗按要求統一著禮服、領帶(領結)、白色運動鞋,升旗時,行注目禮、唱國歌、校歌。

3、做操要求:精神飽滿、姿態挺拔、朝氣蓬勃、自信大方,動作準確、到位,整齊劃一,節拍分明,與音樂節奏協調一致。剛柔適度,具有韻律感和節奏感。

4、跑操要求:隊形整齊美觀,步伐、節奏一致,口號聲音洪亮,班級間距把控得當。

(1)要求全員參加

(2)隊形要求:根據班級人數每排6至8人,前高后低,右高左低,口令員一名,站於隊伍左側,最後一排同學左側對齊。

(3)身體姿態:挺胸抬頭,姿態挺拔,雙手握拳提於腰間。雙臂以肩為軸前後自然擺動(前不露肘,後不露手)

(4)班級口號:共四句,每句四字,符合跑步節奏,能夠提升班級氣勢。

(5)跑步節奏:口令員與全體同學交替喊“一二一”要求節奏明確,發音短促有力(與呼吸配合)

(6)整齊度:節奏統一,步伐一致。

橫排:餘光左側對齊

縱排:前後半臂距離

(7)速度:三圈勻速跑動(彎道處左側排頭速度不便,外側同學保持節奏、增大步幅)

5、晨練完畢後,各班排隊後,整齊有序地離開操場,第一批就餐同學前往食堂就餐,第二批就餐學生回宿舍整理內務,值日生打掃寢室衛生。

二、就餐及清掃

1、就餐後學生有序、右側通行回到教室,值日學生打掃班級室外衛生區和教室衛生,要求:打掃及時迅速、乾淨徹底。

2、衛生區標準:甬路、球場要清潔無飲料瓶、塵土、樹葉、包裝袋、面巾紙等垃圾;草坪無樹枝,無較多落葉、包裝袋、面巾紙等垃圾;

3、7點35分前,各班學生必須在教室內做好晨讀準備,在老師或領讀員的組織下,有序開始晨讀,要求所有學生精神飽滿、書聲琅琅,各班可以採取齊讀、自由讀、相互提問等多種形式,讀書姿勢、聲音等可以有個性化要求。

三、午餐、晚餐

1、午餐、晚餐時間,高中部學生必須在本班教室門口排成兩列縱隊,在值班老師或班幹部的組織下,整齊有序地前往食堂就餐。在隊伍行進中保持安靜,右側通行,不趕不搶,不插隊,做到文明就餐。

2、就餐要求:按指定就餐樓層有序排隊打餐,排隊時要讀口袋書;打餐後到指定位置就餐,整個就餐期間禁止大聲喧譁,餐具輕拿輕放,按需就餐,不浪費。

四、課堂及課間紀律

1、華邁中學學生要保證做到不遲到、不早退、不無故曠課。否則將按照校規,予以嚴肅處理。

2、預備鈴響起後,所有學生應立即返回座位,準備學習用品,準備上課。

3、上課期間,應積極配合老師完成本課學習目標,多思考、多提問,不睡覺、不做與本課學習無關的事情。

4、課間休息時,應做適當的放鬆,禁止在樓道和教室內大聲喧譁、奔走打鬧,去衛生間或打水有序右側通行。

五、有序參加集會

1、體育課或大型活動集會時,各班要及時組織學生整齊、有序地前往指定地點集合。

2、做操和集會時,各班要保證隊伍整齊、服裝統一、安靜有序。

3、體育課和集會完畢後,各班需有序列隊離場,按指定路線和通道返回,禁止學生私自脫離隊伍或不按指定路線返回。

4、眼保健操時間,各班值班班乾要組織本班所有學生整齊、正確做操。

六、社團活動及活動課

1、各班的活動課時間,應首先保證不干擾其他年級、班級正常的教育教學活動為前提,有序地展開。

2、活動課的具體內容由各班班主任全權負責,所有學生應服從班主任對活動課的安排和指導。

3、社團活動時間,所有學生必須準時到指定地點參加本社團的活動,有特殊情況的一定要提前請假,並經班主任和本社團相關負責人(社長)同意後方才準假。

4、活動課和社團活動時間不可提前、延遲,必須準時開展,且不能違反華邁實驗中學的相關管理規定和要求。

七、班級的環境管理和衛生清潔

1、各班要愛護和負責管理班級責任範圍內的各項公共財物。

2、各班要每日定時安排值日生清掃教室內外衛生,並注意保潔。

3、各班室內外物品的`擺放要整齊有序,並符合華邁實驗中學學生的定位。

4、班級衛生標準:玻璃、牆壁乾淨,無亂貼亂畫;桌椅擺放橫豎成排,桌面書籍擺放有序;地面無垃圾、整潔乾淨;班級不存放垃圾;班級文化設計版面整潔、內容積極向上,布置美觀;

八、兩休

1、晚休時間,各班要統一整齊列隊,有序按指定路線返回,行進中不得喧譁、打鬧,回到寢室後,要及時洗漱,不在寢室中做影響其他年級的學生休息的事情。

2、兩休時間,要服從宿管和值班老師的管理,按時安靜休息,不做違反華邁實驗中學宿舍管理條例內容的事情。

3、宿舍內的環境衛生由宿舍全體成員共同承擔。

九、儀容儀表、著裝要求

髮型(女生不允許留劉海,一律要求馬尾辮不能過長或齊耳短髮;男生不留長髮)、不佩戴飾品,佩戴校卡;校內不允許披散頭髮、不允許穿拖鞋、不允許穿短褲;校服拉拉鏈、禮服扣好扣子,衣服乾淨、整潔、不允許隨意修改或亂畫一些不文明詞語、寫字等。

十、其它

1、在校內外,都要維護華邁實驗中學的聲譽,不做違反華邁實驗中學學生行為規範的事情。

2、要尊重學校全體師生和工作人員,服從相關管理和安排,遇到有異議或有爭議的事情,請冷靜、正確處理,以合理和理性的渠道向學部、學校相關部門提出質疑或申訴。

中學生請假制度集錦 篇20

1、上課預備鈴響後,學生停止講話,禁止走動,書本和文具放在課桌的左(右)上角,端坐座位上,靜候老師上課。

2、上課鈴響後,班長喊“起立”,老師親切地招呼“同學們好”,同學們一起有禮貌地應答“老師好”,老師微笑著說“請坐下”,學生方可坐下。

3、嚴格執行《中學生日常行為規範》,不帶手機、MP3等進課堂,課上不喝茶,不吃零食,不做小動作,不隨便講話,不妨礙他人學習,不擅自離開座位。

4、課上集中注意力,專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇於發表見解。

5、認真獨立完成老師布置的作業,要求書寫工整,不抄襲,真正做到“堂堂清”。

6、尊重老師,服從老師的教導,不得在課堂上與老師頂撞。

7、認真做好眼保健操,要求動作準確,真正達到保健的目的.。

8、成績優異的學生在課堂上經老師批准後,可以超前自學,看與本科目相關的其他競賽類書籍,但不得講話或乾其他影響別人學習的事情。

9、下課鈴響後,班長喊“起立”,教師親切地招呼“同學們再見”,同學們齊呼“老師再見”,儘量讓老師先走出教室。

中學生請假制度集錦 篇21

1.午休時間為春夏季;每天12:50至13:10;秋冬季:每天12:50至14:00

2.晚上休息時間為:春夏季20:50至次日6:00分;秋冬季20:20至次日6:20

3.寢室長不得提前叫醒室友,聽到起床鈴後,宿舍長負責催叫住宿學生起床,迅速整理內務工作;

4.晚上必須在規定時間前返回宿舍;晚上點名後不得私自離開;

5.嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢、熄燈、熄燈後保持安靜,不得講話,不得使用其他照明工具,不得做妨礙他人休息的事;

6.不能把手機、收音機、錄音機、隨身聽、CD、MP3等帶入宿舍;

7.對夜間遲歸學生,作違紀處理;

8.熄燈後,不能在宿舍內說話,影響其他人休息;

9.違反上述規定的,第一次由值周老師、班主任作提醒談話,第二次由德育工作處談話並作懲戒教育,第三次作勞動教育處理。情節嚴重請家長到校處理,或者住宿改通學。

10.學生的作業量保證適當,各科老師要協調好作業布置工作,保證在晚自習期間能夠完成的量。

11.本制度從xx年3月1日開始執行。

中學生請假制度集錦 篇22

為了進一步落實教育部、省、市、縣相關部門關於讀物管理檔案精神,進一步規範我校辦學行為,開闊學生視野,促進學生全面健康發展,特制定滕州市第十一中學讀物管理制度。

1、圖書室要做好圖書清查,發現不適合學生閱讀、內容不健康的書籍要及時清理。加強排查,確保學生課外讀物質量。發現不符合要求的書籍要封存管理,不準借閱。各級部各班要隨時檢查學生帶入學校的.課外讀物,發現不符合要求的讀物,要教育學生禁讀。各班要通過家長會、家長群等宣傳方式,使廣大家長熟知教育部《辦法》中規定的“十二種情形”不宜讀物,並對家藏圖書進行排查,發現不符合要求的圖書應剔除,禁止學生閱讀。

2、科學推薦讀物。進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開,堅持自願購買原則,禁止強制或變相強制學生購買課外讀物。

3、控制教輔堅持一科一輔的原則。禁止教師、家委會推薦或要求學生統一購買其它種類的教輔資料。

4、堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的推薦原則,嚴格把握主題鮮明、內容積極、可讀性強和啟智培慧的基本標準,推薦優秀課外讀物進校園,充分發揮課外讀物育人功能。

5、重視閱讀教學。把閱讀作為重要的教育教學內容,持續推進閱讀工程,保障晨誦時間,上好閱讀課。

6、學校組織全體教職工認真學習《學校課外讀物進校園管理辦法》,建立學校課外讀物管理領導小組及工作小組,加強管理,定期及不定期進行自查,防止問題讀物進校園。

7、堅持“紅線”思維,規範課外讀物推薦、征訂。學校嚴肅學生課外讀物推薦、遵守紀律,非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。學校設立違規推薦、征訂學生課外讀物“紅線”,凡觸犯者依據學校《關於加強紀律作風建設的有關規定》,嚴肅處理。

(1)強制或變相強制學生購買課外讀物的;

(2)引導、暗示學生到指定書店購買圖書的;

(3)未經同意,組織學生、家長下載各類學習平台、安裝APP,或網上學習資料、讀物征訂的。

8、強化管理,嚴禁非法讀物進入校園。

各班主任及全體教師要深入學習教育部《辦法》,掌握對學生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的情況下向學生推薦課外讀物時,要嚴把“十二種情形”關,嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物要堅持教育部《辦法》規定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準,從嚴管理,確保好書進校。各班主任也要按照“原則”和“標準”指導家長的購書行為。