幼稚園體溫監測制度 篇1
1.校園實行封閉管理
啟動入校體溫檢測制度。嚴格控制外來人員進入幼稚園。圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所分期分批、錯時進入。
2.落實晨、午檢制度
(1)幼稚園每日對師生員工進行晨檢、午檢，嚴格因病缺課監測、病因追查和傳染病報告制度，明確責任人。通過“江蘇省幼兒因病缺課監測系統”和“南京教育政務”微信平台進行“每日一報”和零報告工作。
(2)鼓勵家長配合幼稚園做好防控工作，每天密切關注孩子的健康狀況，每日上學前測量孩子體溫，如發現其體溫度過高或有其他疑似症狀(如乏力、乾咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結膜充血等)，應立即報告班主任，送孩子到醫院就診，就診後向幼稚園提供診斷結果。
(3)幼稚園每天早晨必須在進校前，對師生員工進行體溫檢測，對體溫有異常的，要複測腋下溫度，發熱或有其他疑似症狀，應立即送往幼稚園隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫就診。
(4)幼稚園在下午第一節課前要進行午檢，發熱或有其他疑似症狀者，要及時隔離並通知家長。
(5)寄宿制幼稚園要加強對住宿幼兒的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負責匯總報給校醫(保健老師)。
3.對重點場所通風消毒
(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區域，加強通風清潔。有條件者安裝機械通風設施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。
(2)做好接觸頻次高的.物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點場所進行預防性消毒;衛生間應保持通風，並每天噴灑消毒劑。發現臨床診斷病例和疑似病例的幼稚園，要對患者活動過的區域、接觸過的物品採取重點消毒措施。
(3)幼稚園衛生間、洗手池應配備洗手液或洗手皂。
幼稚園體溫監測制度 篇2
一、成立領導小組
組長：
成員：
二、晨(午)檢工作人員應進行上崗培訓，熟練掌握操作技能;教職工和幼兒熟悉晨(午)檢操作流程和注意事項，人人自覺遵守。
三、晨(午)檢工作人員上崗前一律戴口罩手套，經體溫測量後方可上崗，有條件的穿工作服。
四、落實專人每日對測溫計做好檢查和維護，確保設備正常運行。出現意外故障時，立即組織相關人員進行人工體溫晨(午)檢。
五、幼稚園門口設立監測點，師生在入校前完成體溫檢測。晨檢在幼稚園門口進行，值班領導完成檢測任務。中午回家就餐後返校師生要再次進行入校午檢，班主任老師在教室門口進行第二次體溫檢測。晨(午)檢工作的要點為：
(1)測：測體溫，額溫大於37.3°為體溫異常;
(2)看：看師生的精神狀態，面色等。
六、每天早晨第一節課上課前，班主任完成對幼兒健康狀況的詢問與觀察。詢問和觀察要點為:發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等，並填寫本班級幼兒健康狀況表報校醫室(衛生保健室)。
七、晨(午)檢和日常觀察中發現幼兒出現各種感染症狀，立即將其轉至隔離室觀室等待，由校醫(衛生保健教師)及時進行排查，發現疑似病例立即告知幼稚園疫情報告人及時報告，第一時間內啟動發熱檢查流程(見流程圖)，做好記錄並通知家長。
八、校醫室(衛生保健室)應做好晨檢工作的監督和指導，每天及時收集、統計和報告，每日9:30前上報教體局，確保及時核實、跟進處理預警信息和發現疫情。同時相關名單交給相關班主任，關注幼兒當日情況，如有異常情況，採取相關措施。
幼稚園體溫監測制度 篇3
為增強幼稚園新冠病毒肺炎疾病預防與控制力度保障幼兒身體健康，有效預防疾病在校內的傳播，保證複課幼兒的身體健康，結合當前新冠病毒防疫形式及幼稚園的實際情況，做到早發現、早報告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。我校要求進行傳染病病癒返校複課醫學證明查驗制度。做到對教師和幼兒既嚴格常規的管理，又全面關愛，以保障教師和幼兒的身體健康，有效防止傳染病疫情的發生：
一、各班主任要堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內幼兒健康情況，做好因病缺勤幼兒的病因追蹤，並將相關信息每日上報給幼稚園。配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。
二、在校幼兒出現發熱等症狀，應及時到醫院檢查，疑似傳染病的按《中華人民共和國傳染病防治法》中有關要求暫時隔離，不得再回班上課，及時通知家長接送醫院進一步診治。
三、幼兒一經確診傳染病後，班主任與幼兒家長聯繫，及時通知幼兒科,幼兒科及時上報並記錄。
四、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，並做好消毒預防措施。
五、幼兒病癒且隔離期滿時，必須由醫院開具複課證明，幼兒持此複課證明到幼稚園，由幼兒科復檢後，方可回班複課。幼兒科應將幼兒的診斷證明和複課證明歸檔，以備查驗。
幼稚園體溫監測制度 篇4
根據《中華人民共和國傳染病防治法》《幼稚園衛生工作條例》《突發公共衛生事件應急條例》的要求，為增強幼稚園疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況並及時處理，防止傳染病的流行和發生，結合我校情況，制定幼稚園幼兒晨午檢制度。
一、晨午檢人員用電子體溫槍檢查幼兒體溫，如高燒則需隔離，由班主任聯繫家長，及時送醫就診。班主任對發熱幼兒進行詳細體溫檢測，並填寫記錄。
二、晨午檢登記。常規晨午檢，有特殊症狀、因病缺課幼兒的班級由其班主任報告幼兒，實行零報告制度（無病例也要報告以利統計和上報）。
三、晨午檢報告、操作細則。
1、實行責任追究制度，並嚴格按照有關法規處理相關人員。
2、常規晨午檢“安陽市安林幼稚園幼兒晨午檢記錄表”由班主任每天上午和下午檢查並統計好，重大情況及時匯報校領導，並按照“突發衛生事件防控應急預案”處理，作統計直報。
3、教師發現幼兒身體不適，有發燒症狀，馬上通知其家長送醫院就診。
4、幼兒患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊癒憑病情康復證明方可回班復學。
5、幼兒患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢行病在發病時期，以幼兒身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。
6、晨午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現幼兒面色和精神狀態不佳時，要及時通知幼稚園校醫採取相應的措施，必要時班主任通知家長帶幼兒到醫院就診，隨時和幼稚園保持聯繫；二聽：聽患病幼兒、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊症狀、因病缺課幼兒的家庭情況，家中有無成員發燒，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸幼兒（由醫院和家長證明）要在家觀察兩周才可到幼稚園復學上課，並及時上報；四聯繫：對沒有到校的幼兒，班主任要及時打電話了解情況並登記，如有發燒發熱幼兒要及時上報幼稚園情況。
7、每日晨午檢情況要做好記載，班主任要認真組織幼兒晨午檢，檢查幼兒人數，特別對異常情況要做詳細的記錄，內容包括幼兒姓名、性別、年齡、家庭住址、聯繫電話、異常情況等。
8、嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病幼兒進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做好“二不”，即不復學、不外出。
9、督促各班級的常規晨午檢及“特殊症狀、因病缺課幼兒統計報表”工作。
10、相關負責老師每天統計幼稚園患病幼兒人數及情況，認真貫徹《幼稚園衛生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程式，確保有疫情立即報告。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。
11、幼稚園做好幼兒預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨午檢工作。要做好任課教師預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。
12、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保幼稚園正常教學秩序。
幼稚園體溫監測制度 篇5
1、隔離室應設定在相對獨立區域，房間通風良好，有單獨的出入口。
2、室內設施設備齊全，備有紫外線消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具櫃、污物桶等物品。隔離床和被褥屬於隔離室專用，平時不得隨便挪用。
3、開窗通風，保持環境衛生，室內物品每天進行常規消毒並記錄。
4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5、隔離室單人單間，一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。
6、新冠肺炎疫情期間，如有發熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護(配置要求：N95醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置，立即進行手部衛生消毒(流動水下七步法洗手後噴灑手部免洗消毒液)。
7、隔離室內產生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫療垃圾處理。
8、保健醫生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。
9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫用外科口罩，並禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。
幼稚園體溫監測制度 篇6
7：30-8：20入園及晨運。
8：20-8：50早餐時間、課前準備工作。
8：50-9：9：25教學活動(一)。
9：25-9：30生活環節(喝水、上廁所、課間操準備)。
9：30-9：50課間操。
9：50-10：00用點心時間(水果)。
10：00-10：50教學、區域活動。
10：50-11：35戶外活動、大型器械、各項體能運動。
11：35-11：40午餐前的準備。
11：40-12：10午餐時間。
12：10-12：25餐後散步。
12：25-14：30午睡時間。
14：30-14：50幼兒起床(喝水、整理衣裝、盥洗)時間。
14：50-15：20下午點心。
15：20-15：55教學活動。
15：55-16：30戶外活動時間。
16：30-16：40整理活動。
16：4 0-17：30幼兒離園活動(根據本班情況、可選擇區域活動或遊戲、自由活動等等)。
幼稚園體溫監測制度 篇7
幼兒接送制度
1、送孩子時咪咪班、小班孩子必須將孩子送到班主任處，中大班孩子必須將孩子送到幼稚園大門內。經保健老師晨檢後方可入園。
2、一律憑接送卡來園，離園。接送孩子時請家長在大門口主動出示接送卡，（如接送卡已丟失，請及時到班主任處補辦）下午接孩子後請立即帶孩子離園，不玩運動器具。
3、請家長將接送孩子的汽車停放在大門南北兩側的主幹道上，避免不安全隱患。
4、認真做好交接班工作。
①交班老師要求做到：
準時交班，清點人數，寫好姓名。姓名與人相符，有情況向接班老師交代清楚，經接班老師核對，方能離開。
②接班老師要求做到：
準時接班，核對人數，不擅自離崗，管理好幼兒，注意幼兒安全，防止走失等事故的發生，對陌生人來領，要提高警惕，詳細詢問，慎防發生冒領，堅持到最後一名幼兒領完方能下班。
幼稚園體溫監測制度 篇8
一、藥品應妥善保管：
1、劇毒藥品和具有腐蝕性的藥品，嚴格與食用藥品分開，必須由專人保管，嚴禁放在班上。
2、保健室的藥品要求隨時檢查處理潮解、霉爛、變質、失效藥品，確保藥品質量。
3、嚴格遵守無菌操作規程，醫療器械按期常規消毒。
二、教師因生病帶藥上班服用時，必須放好（醫院看病拿藥、自己購藥、或在保健室拿的藥）最好放在幼兒拿不到的地方。
三、幼兒生病帶藥，幼兒所服的藥品必須是家長親自送來或寫紙條交待。按幼稚園安全服藥的規定，家長只帶幼兒當天中午一次藥，並寫好幼兒班級、姓名、藥品劑量，服用方法，交到保健室，經保健醫生檢查登記後，由保健醫生將藥送到班上，與該班老師共同查對幼兒姓名正確無誤時，行交藥籤字手續，老師並將藥放到幼兒拿不到的地方，防誤食。
四、幼兒自己帶藥來園，又無家長口頭或紙條交待的，一律不餵。預防藥品、保健藥品類原則上不收不餵（體弱兒除外）。預防保健藥建議家長在家早晚給幼兒服用足夠了，不必要帶到幼稚園來服用。
五、保教老師給幼兒餵藥時，藥袋上的姓名與幼兒本人應一致無誤，並嚴格按劑量服用。
六、班上不為幼兒存放任何藥物，當天帶來的藥有剩餘時要求家長於當天下午接幼兒時同帶走，若不願帶走或未帶走的藥品於當天下午下班前止，由本班老師作遺棄處理，次日不得將遺棄藥餵幼兒。
七、家長為幼兒所帶藥品一律交保健室，幼兒在園服藥，必須把藥物劑量控制在安全範圍之內，藥物配伍控制雜合理範圍，如若家長要求大劑量亂配伍服用者，由保健醫生請家長在登記本上籤字，孩子服藥所致不良反應，由家長負全責；如若班上老師私自收家長或幼兒所帶藥物，未經保健醫生檢查劑量，導致幼兒服藥後出現不良反應者，以及餵錯藥所導致的後果，由直接責任人負全責任。
八、晨檢時一位保健醫生專門負責收藥，同時，對幼兒的服藥情況進行詢問了解，如幼兒病情，藥物來源，幼兒對藥物的..過敏史，以及幼兒的先天性疾病，如癲癇、血友病、先天性易碎性骨折、習慣性脫臼等。保健室醫生應盡力了解和掌握幼兒中的特殊體質以防患於未然，將服藥事故消滅在萌芽之中。
九、保健室的藥品要妥善保管，教師及幼兒領藥服藥時要登記。保健醫生隨時檢查藥品的有效期及安全性。對過期藥品要嚴格銷毀處理。
以上各條，要求人人嚴格遵守，若違反制度，導致幼兒發生意外事故時，將追究相關人員的責任。
幼稚園體溫監測制度 篇9
1、電教器材（多媒體電腦、實物投影儀、照相機、攝像機等）及軟體隨用隨借，及時歸還。
2、借用電教器材及軟體均需在借用時當面檢查質量，歸還時需經電教器材保管員檢查、驗收，確認無損壞才可辦理註銷手續。
3、電教器材在使用過程中，發生故障，應及時向領導反映，及時進行維修，以保證教學需要。
4、凡借用的電教器材及軟體不得隨意轉借他人，須辦理手續後方可轉借。
5、電教器材及軟體僅供幼稚園教育教學需要，不提供個人使用。
幼稚園體溫監測制度 篇10
財務管理制度
1、嚴格按照物價局規定的收費標準收取各項經費，統一使用省財政廳印製的行政事業性收費票據。
2、嚴格按照財政所的各項規定使用與註銷票據。
3、各項賬冊登記規範，日常收支日清月結，賬目準確無誤。
4、預支款項必須由園長批示方可辦理，不得以任何名義私自挪用和預支現金。
5、報銷憑證一律使用財政稅收票據，簽字手續齊全方可兌現。
6、現金及時存入銀行，各種憑證妥善保管，確保全全不遺失。
財物管理制度
1、各項財物實行分類管理，登記入帳，每學期末清理檢對。
2、財物實行專人管理，建立借還制度。
3、實行賠償制度，無辜損壞或遺失照價賠償。
4、定期做好財物檢查維修和防盜安全工作。
5、對摺舊損耗物品寫出清理報告，經園長審批後處理。
幼稚園體溫監測制度 篇11
每年冬季節都是感冒高峰期，現階段感冒咳嗽的孩子較多，與連日氣溫忽高忽低有關。冬季是感冒病毒活躍期，孩子們的抵抗力偏弱，所以保暖防寒就顯得尤其重要。國家規定空調設定溫度：夏季不得低於26℃；冬季不得高於20℃。由此可知，按照國家規定，在夏季當室內溫度高於26攝氏度時，可以開空調製冷；在冬季當室內溫度低於20攝氏度時，可以開空調製熱。冬季室內空調溫度維持在18℃—22℃最適宜。
幼稚園開啟空調時間段為：晨間室外溫度0℃以下教室教學及開飯前30分鐘可以開啟空調禦寒；5℃以下午睡前30分鐘開啟空調，全部入睡後關空調，起床前15分鐘再開空調保暖，等全部孩子穿好再關空調。積極做好幼兒防寒保暖工作。日常空調開啟根據氣溫變化和保健室通知為準。
每日生活護理中，晨間保育員老師要做好運動加保暖工作。空調預熱時關好窗戶，拉好床簾。午睡前，督促所有的孩子上廁所，避免中途如廁。如果中間要起床上廁所的，注意孩子保暖，穿好外套及棉拖鞋再上廁所；午睡時保證內衣加一件衣服，以避免著涼；起床後先穿好衣服再上廁所。
進入冬季後，家長對於防寒保暖較關心，希望家長關注以下幾點：
一、合理穿衣，隨時增減。有的家長給幼兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內衣濕透，而小兒不會表示需要更換內衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖乾，這樣容易傷風感冒，對健康不利。同時應隨氣候變化而增減，在活動前或進入有暖氣房間時應脫去外衣。
二、外出最好戴口罩。
特別是室內外溫差較大的的情況下，避免著涼。夜間蓋好被褥，家長應勤查看，幼兒踢被褥時要及時蓋好，以免孩子著涼。
三、注意保持室內空氣流通。
特別是長時間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調環境下的孩子，空氣不流通，不利小兒的健康。在有空調的環境中，應視情況調節室內的濕度。
四、冬季天氣寒冷，孩子需要的能量和熱量也相應增加因此應增加些能量高，熱性的食物。
如肉類、魚類、家禽類、乳類等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。
五、冬季還要保證孩子的飲水量。
水是人體新陳代謝必不可少成分。孩子代謝旺盛，需水量大，特別是孩子活動後要讓孩子喝水，個別特異性體質的孩子還要視情況增加飲水的次數。
六、冬季幼兒也要進行適度的運動和鍛鍊。鍛鍊可增強幼兒體質，增強自身免疫力，才能抵禦病原體對機體的侵蝕。
幼稚園體溫監測制度 篇12
一、工作人員衛生要求：
1、從業人員必須掌握食品衛生的基本知識，全心全意為師幼服務，力求做到飯熱菜香，食品衛生。
2、從業人員必須身體、心理健康，每年進行一次體檢，持健康證明上崗。
3、從業人員講究個人衛生，在工作中應穿工作服、戴口罩。
4、從業人員患有有礙食品衛生疾病的，不得直接接觸入口的食品，不能參加分餐工作。
二、食堂衛生要求：
1、餐炊具使用前必須洗淨並消毒，未經消毒的餐飲具不得使用。餐炊具消毒不得與清洗蔬菜肉類等設備混用。嚴格執行消毒制度。
2、食堂要有有效的除四害設施，徹底清除四害。
3、食堂器物放置整齊、有序，廚房垃圾及時清除乾淨。
4、每天餐後打掃食堂一次，每周清潔一次，保持食堂衛生。
三、食品衛生要求：
1、採購員嚴把食品採購關，杜絕一切不符合食品衛生的食物進入食堂，在食堂內發現這些食品立即報廢處理，嚴防食物中毒。
2、食品貯存應按要求、食品性質分類存放，並定期倒倉檢查，及時處理爛變質食品。
3、嚴格執行食品留樣制度，保證每日進食必有留樣。
四、食堂安全要求：
1、餐具、用具使用前後清洗乾淨
2、確保餐具、盛具一餐一消毒，消毒後的餐飲用具及時存放在餐具專用的保潔櫃內備用。餐用保潔櫃每天清洗消毒，避免污染。
3、清洗蔬菜、肉類水池分開使用。加工肉類操作台與蔬菜操作台分開使用。
4、面板、灶台隨時保持乾淨整潔，愛護愛護灶具、廚具、碗、桶
5、生熟食分開存放，生熟食盛具做明顯標記。
6、嚴把食品安全衛士關杜絕爛、變質、發霉、生蟲偽劣和沒有清洗乾淨、有雜質的半成品下鍋
7、粗加工時(如撿菜、削土豆皮等)，各種垃圾隨時入筐，地面隨時保持乾淨整潔
8、蔬菜切配前應先沖洗，後浸泡十分鐘以上，再經充分沖洗;禽蛋類在使用前應當對外殼進行清洗。
9、環境衛生要求:食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢、洗碗池無沉渣，下水道通暢無阻，各區域死角衛生乾淨，環境衛生實行"四定":定人、定物、定時間、定質量，分區域分工負責，每天不定期檢查。
10、搞好包乾區清潔衛生工作，隨時保持乾淨，每周不定期檢查兩次，周五掃除清理衛生死角。
11、為幼兒的餐飲做好準備，必須按時供應開餐。
12、按人數定量配餐，杜絕剩飯剩菜，減少浪費。
13、飯菜精工細作，注意軟嫩，兩周菜不重複，注意花色品種及營養元素的調配，做到葷素搭配、粗細搭配。
14、不允許吃剩飯剩菜、原料發生浪費。
15、與保健醫生一起擬定幼兒營養食譜，並嚴格按食譜製作飯菜，每周四之前制定好下兩周食譜，做到營養均衡不重複不重樣。
16、嚴格按照食譜製作飯菜，不允許私自改換食譜，如有變化，需負責人員同意。
17、根據食品庫存制定採購計畫單，杜絕菜品長時間存放，導致變壞變爛，造成浪費嚴重，拒絕質量不過關菜品。
18、應保持良好的個人衛生，操作時應保持穿戴清潔的工作衣、帽，並把頭髮置於帽內;不得留長指甲、塗指甲油、佩戴飾物。專間操作人員應戴口罩。
19、不得在食品加工和銷售場所內吸菸。
20、禁止在廚房內放置任何私人用品，保持廚房內整潔衛生。
21、當日供應的各種菜餚(包括含餡的麵製品)，應當分別在冰櫃內留樣。
22、留樣食品應按品種分別盛放於清洗消毒後的密封專用容器內，並放置在專用冷藏設施中，每個樣品留樣應滿足檢驗需要，每種菜餚留樣量不少於100克，並做好留樣食汽稱、留樣量、留樣時間、留樣人員記錄。
23、留樣容器為3套，留樣超過48小時，及時處理並清洗、消毒容器。違規一次扣罰10元
24、留樣冰櫃由專人負責，冰櫃內不得放入其他食品。
25、始終把防火、防盜、防止食物中毒放在工作的首位。操作中嚴格按照操作流程和產品規格、標準執行、注意衛生、安全檢查和節約。
幼稚園體溫監測制度 篇13
1、加強門禁管理，堅持門衛盤查驗證、登記制度，實行學生在校期間封閉管理，與教學和管理無關人員一律不得進入學校。
2、落實安保人員。加強對門衛和安保人員的教育培訓和管理。
3、要配備必要的安保器材，安裝視頻監控和報警設備，並與當地公安派出所聯網。
4、立即排查校（園）內容易肇事生禍的危險人員，摸清底數，報告當地公安派出所和市教育局。
5、堅持預防為主，落實重點部位、每個時段的安全監管人員和責任，加強對學校各種設施設備的檢查檢修，堅決預防擁擠踩踏事件，防止學生集體食物中毒和群體性疾病發生，防火，防煤氣中毒，防溺水。加強危險化學品管理，加強集會管理，配合公安部門加強校內管制刀具的清理等。加強交通安全教育，加強校車和施工管理等。
6、加強寄宿生夜間管理，堅持每晚點名、查鋪登記、領導帶班組織力量夜間守護等。
7、各學校、各單位對可能影響安全穩定的重點人、重點事，要確定專門力量負責，穩控到位，確保不發生任何問題。
幼稚園體溫監測制度 篇14
食堂有許多的火源、電源和機械設備，如有使用、防護不當，很容易發生火災和傷害事故；食堂工作時間安排緊湊、溫度高、濕度大、污染源多，容易造成食品污染事故。
食堂的安全任務之一是保證食品衛生，防止食物中毒的事件發生，保證全體師生員工的人身安全。
食物中毒是指由於食物分解、污染帶菌或含有毒物質，從而使食用者引起腸道傳染病和其它急性疾病的總稱，預防食物中毒的主要措施是：
1、嚴格執行食品衛生法和飲食衛生“五四”制，按崗位責任制要求，搞好環境和個人衛生工作。
2、徹底消滅廚倉庫、配食間的老鼠、蟑螂、蒼蠅和蚊子。
3、嚴禁採購，加工腐爛、變質、霉爛的肉類、奶類、水產品、蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽類活物進入廚房。
4、易腐食品應低溫冷藏，隔夜食物不宜再用，應做廢棄處理。
5、凡患有皮膚病、化膿性創傷、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他傳染性疾病，應禁止從事食品加工和食品供應工作。
6、把好食品採購、驗收關，防止有毒物進入食堂，以防誤食或由於加工不當而引起食物中毒。購物時要索證索票。
7、食堂中的非食用或非直接食用品如：白鹼、小蘇打、明礬、硫磺去污粉、清潔劑、食品添加劑、發色劑等應分類專門貯存，禁止與其它物品特別是食品混裝。
8、所有劇毒品（包括殺蟲劑）禁止進入食堂。
9、作好食品48小時留樣工作，一旦發生事故，應保持現場應有狀態，防止當事人擅自毀掉可疑食物，應收集食品容器、砧板半成品或原料、採集病人排泄物或嘔吐物樣品，及時送交衛生管理部門，以備檢查，聽候處理。
二、食堂安全操作、預防火災、防火措施
（一）食堂的設備應符合消防規範，並需要配備足夠的消防設備。
（二）加強火源管理，煤氣爐灶、電熱設備及電源控制櫃應有專人負責，下班前，應將所有的電源切斷。
（三）隨時消除油漬污物，將易燃物品置於遠離火源的地方，食堂內禁止吸菸。
（四）必須對所有的員工進行消防知識的培訓，定期組織對所有的消防設施的檢查。
（五）禁止一切非食堂從業人員進入操作場所。
三、食堂工作人員刀傷、燙傷、燒傷和機械傷害預防措施
（一）所有設備實行包機制，操作人員必須嚴守操作規程和安全制度。
（二）加強刀具管理，設定專用刀具櫃和刀具架，上班時專人定點使用，下班後集中存放保管。
（三）爐灶操作人員在烹製、運送食品過程中，應避免直接接觸高溫炊具爐具，必要時，應戴上手套或用布巾隔熱，以防燙傷灼傷。
（四）員工如已受到傷害，應立即送醫院治療，並通知其家屬，在傷口未愈之前，傷員不應與食品再有接觸。
幼稚園體溫監測制度 篇15
1、發現貧血患兒，除及時服用補血劑外，還要了解患兒食慾及偏食情況，以便進餐照顧並糾正偏食現象。
2、貧血患兒除通過一年一度的體檢發現外，平時，保健醫下班巡視注意觀察有無臉色蒼白的幼兒，發現異常及時帶到醫院化驗血色素，做到早發現早治療。
3、貧血患兒服藥後，每月複查一次血色素，直至達到正常為止。
4、對身高、體重等做分析，不達標者，從飲食、睡眠、活動、鍛鍊、疾病等多方面找原因，加以分析，並提出保健措施。
幼稚園體溫監測制度 篇16
為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決阻斷傳染病在我園傳播，確保師生身體健康和生命安全，幼稚園嚴格貫徹落實上級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，全面動員、全面部署、全面落實防控工作。幼稚園在上級部門允許可開學的政策下，根據疫情時勢，結合園本實際制定師幼返校前體溫檢測制度。
一、全園師生和師生同住人返校前14天必須每天堅持體溫檢測，並及時向保健醫生報告本人和同住人的體溫數據和健康情況（有否發熱、咳嗽、胸悶、乏力及其它情況）；
二、幼稚園疫情防控領導小組根據師生和師生同住人健康情況確定師生返校批次；
三、開學前幼稚園配齊配足體溫測量儀、體溫計，師生每天返校進入園門前必須檢測體溫，體溫在37.2°以下方可進入園門；
四、師生體溫檢測在37.3°以上的，必須向上級部門報告，並第一時間組織就近診治，醫療機構確診為非傳染病的，發熱37.3至38°的退燒24小時後方可回園；體溫檢測在38°以上的退燒48小時後方可回園；
五、嚴格實施每日上報制度。每天向上級教育主管部門上報的數據要摸排準確，及時更新，按時報送。不得遲報、漏報、瞞報、錯報；
六、及時與屬地鎮（街）、村（居）委、衛健部門、疾控機構和醫療機構加強聯繫，落實聯防聯控管理機制，一旦發現發熱人員馬上通報。
幼稚園體溫監測制度 篇17
根據微山縣教體局防控辦《復學前全員核酸檢測實施方案》的通知，xx幼稚園根據要求制定全員核酸檢測方案，具體工作要求如下：
一、集中核酸檢測時間：x年xx月xx日上午
二、集中核酸採樣地點：xx社區內
三、集中核酸採樣等候區：xx社區門北旁
注意事項
1、現場掃描場所碼
2、家長們提前準備孩子的健康碼或健康服務號二維碼，方便登記查驗。家長及孩子全程佩戴好口罩做好防護措施，前後左右間隔一米距離。
3、採樣人數眾多，家長帶領幼兒按照班級教師通知時間段進行檢測，不早到、不遲到，按班級時間節點有序進行核酸檢測，聽從指揮人員安排，家長帶幼兒隨檢隨走，做到人員不交叉，不聚集。
4、如有特殊情況不能進行檢測，請及時告知班主任，隨後自行到醫院進行檢測，復學帶紙質檢測報告。
復學前準備材料
1、幼兒48小時核心酸檢測證明
2、《x季復學幼兒健康檢測登記表》
3、《x季復學幼兒重要事項報告單》
4、《幼兒復學個人承諾書》
5、父母雙方健康碼、行程碼（外地未返回家長列印後備註“未返回”）列印一張紙上
6、佩戴胸牌入園，一面是幼兒健康碼，一面是幼兒核酸預登記碼。
錯峰入園離園時間表
錯峰入園時間
大班段：8：00——8：10
中班段：8：10——8：20
小班段：8：20——8：30
（截止入園時間9：00）
錯峰離園時間
小班段：15：50——16：00
中班段：16：10——16：30
大班段：16：20——16：30
重要提示
家長和小朋友來園時均需全程佩戴口罩並出示接送卡。我園實行封閉式管理，謝絕家長入內。
注意事項
調整作息時間
提醒幼兒早睡早起，按時午睡，加強體育鍛鍊。每天安排一定的陪伴時間，如給幼兒讀書或者講故事，這樣既可以拓展幼兒的知識面，又可以培養閱讀的興趣，幫助幼兒逐漸進入返園狀態。
2、調整飲食習慣
為了幼兒能儘快適應幼稚園，家長可以提醒幼兒一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
3、幫幼兒做好心理準備
開學前期，家長可適時地提醒幼兒要開學了，讓幼兒在潛意識裡知道居家生活已經進入倒計時，從而提前做好上學的心理準備。
最好的等待是“未來可期”；
最美的相遇是“久別重逢”；
綠葉吐芽，花開浪漫，所有的一切都已準備就緒，寶貝，等你們歸來。
幼稚園體溫監測制度 篇18
為改進和加強教研工作，更好地立足幼稚園實際，解決幼稚園在課程實施中所面臨的各種具體問題，建立以教師為研究主體，以幼兒主動發展和教師專業成長為宗旨的園本課程研修制度，使幼稚園成為學習型組織，推動園本課程在幼稚園的有效實施。
一、園本課程研修形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、教學反思、問題解決、教師對話、教學指導等為基本形式的園本課程研修制度，並通過教學觀摩、教學開放、教師優質課等活動，為教師參與園本課程研修創設平台、創造條件。靈活運用多種形式，努力提高園本課程研修的針對性和實效性。
1、自我反思。即教師的自我對話。教師結合課改發展需要，對自己的教育行為進行思考、分析，根據自身實際制定專業發展計畫、個人研修學習計畫，自覺學習並對自己教學行為進行分析，提出問題，制定對策。
2、同伴互助。即教師與同伴的對話。教師以幼稚園一系列研修活動為載體，以教師教育實踐活動中遇到的問題為研修內容；在研修活動中鼓勵不同思想，發揮個人的優勢，對問題大膽評點，各抒己見，為解決問題提供新思維、新思想、新方法。
3、專業引領。教師與專家的對話。一方面聘請教育教學研究專業人員來園進行專業指導，直接解決教師們思想和教學中的問題；另一方面鼓勵教師從專業刊物或教育網上學習，引進先進教育思想，藉此方式將課程改革的新理念和教育新思想引進幼稚園，促進教師素質提高。
二、完善課程管理機制
注重課程研究過程的管理，完善制度，做到“六個一”
1、期初制訂好一份階段課程研究計畫。（園長室）
2、每月召開一次課程領導小組例會（教研組長），解決課程開發中的關鍵問題、疑難問題並總結出相應的規律在全園進行推廣。
3、各教研組做到計畫落實、時間落實、人員落實。每月完成一篇較高質量的教育案例。
4、每學期圍繞個人承擔的課題上好一次示範課，並進行自我評價。
5、期末寫好一篇階段專題小結或論文。
6、寫好幼兒成長檔案。
三、建立課程激勵機制
1、認可個人對課程開發的貢獻，對課程開發做出貢獻的教師，幼稚園授予“課程開發優秀教師”專業榮譽，給予經濟獎勵。
2、為教師創設展示的平台。
四、推廣研究成果制度
1、鼓勵教師及時撰寫信息及文章，發布於班級網站、幼稚園網站；
2、積極利用家長網校平台、宣傳欄、家長會等途徑，向家長、同行、社會宣傳我園的園本課程研究成果。
3、參加各級各類徵文、科研論文評比；
4、選送案例、隨筆、活動設計等研究成果，向各級各類雜誌、刊物投稿，爭取有一定數量的發表率。
5、加大推廣與宣傳力度，展示我園課程研究的成果。
幼稚園體溫監測制度 篇19
用電:
我園電源分380伏三項電和220伏兩項電。
中央空調、熱風幕、排風扇、蒸飯車、電烤箱、電餅鐺為380伏三項電,其他電器為220伏兩項電。
一、有關人員要認真學習和使用電器,了解電器使用知識,了解電源和電源控制開關位置。
二、做到隨時開關,節約用電。
三、下班前要關閉所在崗位的電器電源。廚房關閉總電和電燈。教室關閉電燈、電視、電鋼、飲水機電源。下班前一定要檢查電源是否關閉。
用水:
我園所有水源為市自來水公司。飲用水通過中央直飲機供給,分機可製冷熱水;廚房用水通過淨水器供給,廚房洗刷池用水通過淨水器到水箱後供給。衛生間沖洗用水為直接自來水,洗手盆用水為自來水經過水箱加溫後供給。
一、節約用水。
二、下班前查看水源關閉情況。
三、發現水管和水閥漏水要及時報告園務主任,及時維修。
用氣:
我園燃氣源為市燃氣公司。廚房工作人員負責使用和管理。
一、使用前要聞氣味,無燃氣泄漏氣味方可開閥門。
二、開閥門要按以下程式:總閥―表閥―灶閥―點火閥,要火等氣。
三、關閥要按以下程式:點火閥―灶閥―表閥―總閥。
四、下班前要認真檢查後方可離開。
幼稚園體溫監測制度 篇20
一、家長須持接送卡來園接孩子。接送卡丟失者，須及時報孩子班內老師，並辦理補辦手續。
二、家長須按時到園接送幼兒，以維持幼稚園正常的教學秩序。
三、家長如因事不能來園接孩子，必須把接送卡交家內其他人員來園接孩子，同時電話告知本班教師，嚴禁讓外人接走孩子。
四、教師嚴把幼兒入園關。嚴防幼兒將不安全物品帶進幼稚園，及時了解入園幼兒的身體狀況，並做好記錄。
五、教師嚴把幼兒離園關。對陌生人來園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細了解其身份，三是及時和家長電話聯繫，否則，不能讓幼兒離園。
六、對於不能按時離園的孩子，教師須及時與家長聯繫，了解原因並細心看護，直到家長接走為止，嚴禁將幼兒交給其他人員看護。
幼稚園體溫監測制度 篇21
一、根據園部教育教學計畫擬定月工作重點，檢查、指導年段工作計畫的制定，針對存在的問題及時與業務園長、年段長協商調整、改進計畫。
二、協助業務園長做好保教人員的思想工作，調動其工作的積極性、主動性、創造性。
三、定期或隨機檢查、指導、考評教師日常保教工作、家長工作等，提出新的工作要求。
四、了解、評價、分析各班幼兒發展情況，及時交流反饋，提出合理化建議。
五、有計畫的組織、協調節慶、外出參觀、見實習、對外觀摩及家長學校等工作。
六、收集、匯總家長的意見和建議，提出改進措施。
七、安排並組織保教人員業務學習，做好活動記錄，協助後勤園長組織保育員業務學習，做好保育員的評估工作，增強保教人員的配合協調，不斷提高保教質量。
八、總結學年日常保教、家長工作，列印、整理、匯集本部門檔案材料。
幼稚園體溫監測制度 篇22
一、參會人員
安全生產例會由幼稚園園長、主管安全副園長，校車司機、跟車老師、其他相關班級老師參加，安全副園長負責主持會議。
二、會議制度
安全生產例會每周召開一次，召開時間為每周五。
三、主要職責
1.學習宣傳、貫徹執行國家相關部門安全工作的方針、政策、法律、法規、條例、指令和規章制度等，研究制定本園安全規範。
2.分析安全工作情況，查找傾向性、關鍵性問題，研究、協調、解決安全工作隱患，制定超前性對策措施和解決方案，確定安全工作。
3.貫徹執行上級安全工作會議精神和安全生產工作部署，並認真督促抓好落實。
4、匯報本周安全工作情況；通報本周安全檢查情況及事故情況；分析存在的安全問題；研究下一步安全工作的重點；安排下周安全工作計畫。
5、針對存在的問題，制定可行的措施，採取相應對策，確保全全施工。
6、徵求各部門建議，持續改進工作程式和工作方法，使安全工作不斷適應實際，達到管理創新的目的。
四、會議程式
1.會議準備
校車安全小組將本周安全檢查情況、檢查的問題、整改情況以及現在還存在的安全隱患和下周安全工作重點，形成書面材料報園領導。
2.會議程式
（1）首先，負責安全的副園長組織學習上級近期安全工作的有關檔案；
（2）校車安全工作小組匯報本周安全工作情況、檢查出的問題、整改情況、現還存在的.安全隱患和下周安全工作重點與安排；
（4）園長聽取發言後，主持分析、研究當前傾向性、關鍵性問題和安全隱患，確定整治項目，制定對策措施，明確實施的責任部門或責任人、完成期限；
（5）每次會後，校車安全工作小組根據安例會記錄，及時整理形成會議紀要，並整理存檔。