學校的手機管理制度 篇1
1、學生不得私自帶手機帶教室；
2、個人擁有手機的同學，應及時向老師匯報，並做好登記；
3、有手機的同學把手機上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來擁有手機，但現在已交還家長保管的'，由家長向班主任證實。
5、擁有手機，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴肅處理；
6、私自擁有手機並違班級規定使用手機的，由班主任作出嚴肅處理；
學校的手機管理制度 篇2
根據學校政教處的規定與要求，現將開學後班級學生的手機管理規定如下：
1、原則上不允許同學帶手機到校。
2、確實因某些原因需帶手機到校的，必須由個人提出申請，家長簽名，並寫上“如我的小孩違反學校關於手機的管理規定，同意學校給予相關處理。”
3、經過家長同意，由班級年段與學校政教處備案的同學，可以帶手機到校，但上課期間手機必須關機，如果沒有關機，放出響聲，一律當作一次違規論處。
4、上課期間不允許以任何藉口把手機拿出來-----包括含看時間；看簡訊；更不能借看時間為由偷偷玩遊戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關機放在桌子上），就當做一次違規論處。
5、上課玩手機第一次違規，必須寫檢討，並張貼在班級“曝光台”上實行自我監督和班級監督，誠心改正錯誤。第二次再違規，沒收其手機，上交政教處保管，通知家長來領取，並根據該同學的認錯態度，做相應的處理。
6、帶手機到校的同學（含經過申請及未經申請批准私自偷帶手機到校者），如果發生手機被盜、丟失、損壞等，班級一概不負責任。
7、沒有經過申請私自帶手機到校的，一經發現，將給予沒收，送交政教處保管，通知家長來領取的處理。這類同學如果出現上
學校的手機管理制度 篇3
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網路和遊戲，促進學生身心健康發展，根據教育部辦公廳《關於加強中小學生手機管理工作的'通知》精神和普寧市教育局普教通知【20__】197號《關於進一步加強中國小校“五項管理”工作的通知》的要求，結合學校實際，特制定本制度。
1、原則上，學生不得將手機帶入校園。
2、學生因特殊原因需要帶手機進學校的，要經過以下程式：
（1）須經學生家長同意；
（2）學生書面提出申請（填寫申請表、包括承諾說明）；
（3）班主任同意並簽名；
（4）得到政教處領導批准，方可帶入校園。申請表一式三份，家長、班主任及政教處各保存一份。學生家長應履行教育職責，加強對子女使用手機的監督管理，協同學校形成育人合力。
3、獲得學校批准帶手機進校園的同學，走讀生應將手機交班主任老師統一保管，內宿生應將手機交由舍務組老師統一保管，一律禁止帶入課堂。
4、課堂上（含夜自修）學生一律不準使用手機。發現學生在課堂上（含夜自修）使用或玩手機的，全體教師均有義務和權利制止，並當場收繳，課後交班主任（管宿老師）或報政教處處理。
5、考試期間不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經發現，一律作為作弊處理。
6、獲得批准帶手機進校園的學生（含內宿生），要嚴格遵守學校手機管理制度，違者，取消該生（含內宿生）帶手機進校園資格。
7、若學生沒有通過辦理申請手機進校園手續，而私自帶手機進校園並使用手機，是嚴重的違規違紀行為，學校每位在場的領導或老師應該立即收繳該生的手機，並將手機等轉交班主任（管宿老師）或年級組長，再報政教處處理。
8、獲得批准帶手機進校園的個別內宿生，在校生活時間要儘量少用手機，保證做到不會影響自己和他人休息；違者，從嚴處理。情節嚴重的，取消該內宿生的內宿資格。
9、本制度傳送到所有師生及學生家長，家校共同管理。本制度從20__年9月1日起執行。
學校的手機管理制度 篇4
隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生髮展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網路和遊戲，促進學生身心健康發展，根據教基廳函〔20__〕3號《關於加強中小學生手機管理工作的通知》，結合學校實際制定本制度。
一、實施原則
1.學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養成良好的學習、生活習慣。
2.學校將定期不定期開展檢査，對發現私自攜帶手機的學生，以正面引導為主，懲罰批評為輔。
二、服務與保障
1.為保障學生在校期間與外界的通訊，教師辦公室、保全室等場所為學生提供免費撥打電話。
2.必要時，所有教職工無條件為學生提供通訊服務。
3.班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清手機的利與弊，切實解決思想上的癥結，明確學生在校園禁止使用手機的意義。
4.做好與家校溝通，形成合力，共同管理好手機。
5.加強課堂教學和作業管理，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。
三、校外建議
1.周一至周五，無特殊需要，不使用手機。
2.周末或節假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小時。
3.瀏覽健康安全的網站，不沉迷遊戲 、不散布負面言論或者謠言。
4.儘量以運動或者紙質閱讀代替電子產品的使用，養成良好的生活習慣。
學校的手機管理制度 篇5
隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生髮展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網路和遊戲，促進學生身心健康發展，現就進一步加強中小學生手機管理工作通知如下。
一、有限帶入校園。學校應當告知學生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校後應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。
二、細化管理措施。學校應將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。應通過設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學生證或提供其他家長便捷聯繫學生的途徑等措施，解決學生與家長通話需求。加強課堂教學和作業管理，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。
三、加強教育引導。學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待併合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
四、做好家校溝通。學校要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力。
五、強化督導檢查。縣級教育行政部門要指導學校細化手機管理規定，廣泛聽取意見建議，及時解決學校手機管理中存在的問題。教育督導部門要將學校手機管理情況納入日常監督範圍，確保有關要求全面落實到位，促進學生健康成長。
學校的手機管理制度 篇6
1、學校原則上禁止學生在校期間使用手機等移動通訊工具，上學期間家長需要聯繫學生可通過班主任幫助聯繫，學生需要聯繫家長的可通過學校年級組辦公室電話聯繫。
2、確有特殊情況需使用手機的學生要在父母雙方簽名同意後，向學校提出書面申請，校方校有權根據學校和學生的具體情況，決定是否允許學生攜帶手機進入校園。
3、經同意攜帶手機的同學，要求遵守以下規定：
所帶手機只能在學校自動鐵門以外的區域使用，進入校園後必須關機;在校園內需與家長聯繫的仍然通過班主任或年級組辦公室電話進行，不得使用自己所帶手機;妥善保管好自己的手機;如有違反即取消其使用資格，並給予年級通報批評以上紀律處分。
4、考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經發現，一律視為作弊行為，並給予學校通報批評以上處分。
5、借用他人手機等移動通訊工具在規定的教學場所使用的，一經發現，其使用者與所有者一併處理。
6、手機使用中違反國家法律法規的按國家法律法規相關規定處理。
學校的手機管理制度 篇7
1、學生不得私自帶手機帶教室；
2、個人擁有手機的同學，應及時向老師匯報，並做好登記；
3、有手機的同學把手機上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來擁有手機，但現在已交還家長保管的，由家長向班主任證實。
5、擁有手機，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴肅處理；
6、私自擁有手機並違反班級規定使用手機的，由班主任作出嚴肅處理；
7、本制度自20xx年3月27日起施行，望全班同學共同遵守。
學校的手機管理制度 篇8
1、河南宏力學校高中部學生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。
2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進行聯繫；家長可以直接通過班主任手機與學生進行聯繫。
3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據學生平時的表現及實際情況來決定是否同意。
4、班主任要把本班同意其帶手機的學生名單備案並上報學部、團委、生活處備案。凡發現未備案學生攜帶手機，視為重大違紀，學校將給予嚴肅處理。
5、凡帶手機的同學，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學生在周末或每月月末放假回家時由班主任發給其使用，平時不允許私自在校園內的任何地方使用手機及充電。
6、凡發現有違反上述規定而濫用手機的學生，一要沒收其手機，二要通知其家長。對連續兩次違反上述規定的學生，予以勸其退學之處分。
學校的手機管理制度 篇9
一、危害性
1、中學生正處在生長發育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生髮育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。
2、學生利用手機撒謊欺騙老師和家長，有的學生還以簡訊的方式捉弄老師和同學，影響學生良好品質的形成。
3、手機上網、QQ聊天、網路遊戲、電子書等功能，以及不良簡訊，手機的黃、賭、毒，毒害青少年。
4、學生晚上躲在被窩裡使用手機收發簡訊，看小說，玩遊戲，深夜不睡，干擾他人休息，降低學習效率。
5、課堂上手機鈴響，課上聽音樂，收發簡訊，擾亂了教學秩序，影響了聽課效率，蔑視老師勞動。
6、學生防範意識差，社會閒散人員覬覦學生手機，危及人身安全，利用手機聯繫外來人員，容易滋生事端，出現安全隱患。
7、在考試時，學生利用手機作弊，嚴重敗壞考風，破壞學風，影響了應有的考試評價。
8、手機消費，增加父母經濟負擔，學生之間課餘時間比手機好壞，助長學生的攀比之風，出現享樂思想，自然會影響學生的學習和心態。
9、手機的使用加速中學生社會化，手機成為中學生男女生交往過密的幫凶，嚴重影響學業，不利於中學生成長。
二、管理規定
針對以上攜帶手機對學生的危害，結合我校的實際情況，特制定以下管理規定：
1、凡實驗中學在校學生，一律禁止將手機帶入校園，在校園內的任何地方和任何時候都不得攜帶和使用手機。
2、學校的管理人員，包括領導、老師、職工、保全、公寓輔導員，一旦發現學生攜帶手機，一律收繳，收繳的手機交由學校統一封存，中考結束後統一歸還。
3、攜帶手機的學生，屢教不改或不服從學校管教的，責令家長到校配合學校進行教育，並和學校簽訂相關協定。
學校的手機管理制度 篇10
根據學校政教處的規定與要求，現將開學後班級學生的手機管理規定如下：
1、原則上不允許同學帶手機到校。
2、確實因某些原因需帶手機到校的，必須由個人提出申請，家長簽名，並寫上“如我的小孩違反學校關於手機的管理規定，同意學校給予相關處理。”
3、經過家長同意，由班級年段與學校政教處備案的同學，可以帶手機到校，但上課期間手機必須關機，如果沒有關機，放出響聲，一律當作一次違規論處。
4、上課期間不允許以任何藉口把手機拿出來-----包括含看時間；看簡訊；更不能借看時間為由偷偷玩遊戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關機放在桌子上），就當做一次違規論處。
5、上課玩手機第一次違規，必須寫檢討，並張貼在班級“曝光台”上實行自我監督和班級監督，誠心改正錯誤。第二次再違規，沒收其手機，上交政教處保管，通知家長來領取，並根據該同學的認錯態度，做相應的處理。
6、帶手機到校的同學（含經過申請及未經申請批准私自偷帶手機到校者），如果發生手機被盜、丟失、損壞等，班級一概不負責任。
7、沒有經過申請私自帶手機到校的，一經發現，將給予沒收，送交政教處保管，通知家長來領取的處理。這類同學如果出現上課玩手機的違規現象，班級將加重處罰力度。
七十二團中學政教處
學校的手機管理制度 篇11
針對我校學生中使用手機者日益增加，並且有些學生不能正確使用手機（如：課堂中電話鈴響、上自習時玩手機或聽音樂、就寢後長時間上網或簡訊聊天、考試手機舞弊等），干擾了學校的正常教學秩序和就寢秩序，增加家庭經濟負擔的狀況。學校為遏制過度使用手機風氣蔓延，幫助同學們正確使用手機，維護學校正常的教育教學秩序和就寢的質量，構建和諧的校園生活，經學校研究決定對學生使用手機進行規範管理，具體規定如下：
第一條：允許學生星期六下午和晚上使用手機（節假日等學校放假時間除外），其它時間一律不能使用手機。
第二條：走讀生一律不能攜帶手機進校園；住校生的'手機每周星期天早自習時主動配合上交到班主任處統一管理（妥善保管）；每周星期六中午發回給學生。
第三條：因特殊情況學生急需與家長或特定的部門（如公安等）聯繫的，可以借用任何一位老師的手機，教師應提供方便。
第四條：凡在規定時段外攜帶並使用手機的或在教室充電的，一律收繳手機和充電器，學期結束時由家長到年級組長處認領。
第五條：凡在規定時段外攜帶並使用手機的或在教室充電的，將納入文明班級考核與評比方案中班風班紀條款，每起扣除班級考核分2分。
第六條：學生上交手機或收繳手機時，有關機、取出手機卡的處置權利。
第七條：政教處將不定期組織人員進行巡查，對違反使用手機管理規定的，拒不交出手機或因收繳而頂撞教師，視情節輕重按《信豐縣第二中學學生違紀處分實施細則》處罰。
學校的手機管理制度 篇12
第一部分具體細則
第一條原則上嚴禁學生攜帶手機以及手機附屬設備（充電器、充電寶、耳機等）入校。學生如若未按規定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等任何問題均由家長及學生本人負責。
第二條學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意並填寫《金山學校學生攜帶手機入校申請書》，上交學校教導處存檔。經學校批准攜帶手機入校的學生，在手機上標註好班級姓名等個人信息，進校後應將手機交給班主任教師統一保管，禁止帶入課堂，放學後從班主任教師處領回。
如必須攜帶電話手錶進校的，須經學生家長同意並填寫《金山學校學生攜帶電話手錶入校申請書》，上交學校教導處存檔。申請批准後，學生在校期間可以攜帶電話手錶，但不允許在課堂上使用。
學生在上學或放學路上手機（或電話手錶）丟失或被盜，學校不承擔責任；在學校期間，如果學生手機（或電話手錶）發生丟失、損壞、被盜以及其他引發人身健康或安全問題，由家長及學生本人負責；建議學生為手機設定密碼，學生要對手機涉及的隱私負責，學校對手機中的信息資料的損壞或丟失不負責任。
第三條如果學生有急事需要聯繫家長，可以借用班主任或任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告。如有特殊情況發生，教師會主動聯繫家長。
第二部分違規處理
第四條凡發現學生未經家長申請私自攜帶手機或電話手錶入校，無論在校園內何時何地、使用與否，學校領導及教職工都要把該手機及其附屬設備當做違紀違規工具予以收繳暫扣，並將收繳的手機及附屬設備交由學校教導處處理。
違規攜帶及使用手機或電話手錶，第一次發現，教導處收繳暫扣一天，學生將被口頭警告並通知家長陪同領取。
違規攜帶及使用手機或電話手錶，第二次發現，教導處收繳暫扣一個月，學生將被全校警告批評並扣班級常規分，待至暫扣期滿，方可在家長陪同下領取。
如家長在規定時間內不來校領取的，對其保管過程中出現的質量損壞、甚至遺失，學校不承擔任何責任。
第五條凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，將對其由法治副校長進行訓誡，家長將該生帶回家反省2－3天，待徹底認識自身錯誤並改正後，再回校上課。
第三部分家校共育
第六條為了給學生做出表率，教師在課堂上必須把手機調為靜音，不能幹擾學生學習，家長來學校期間，手機也要調為靜音。家長在家使用手機，要適時適度，瀏覽健康向上的內容，為孩子樹立榜樣。
第七條學校將不斷加強課堂教學和作業管理，原則上不用手機布置作業，不要求學生利用手機完成作業。
第八條學生在家使用手機，需要家長的督促和指導，家長要和孩子一起制定手機使用管理家庭公約，控制好孩子的上網時間，保護好孩子的視力，指導孩子合理使用手機，瀏覽有益內容，文明上網，保障孩子心理健康。
本規定自20xx年3月8日起試行，並根據試行情況逐步修訂完善。
學校的手機管理制度 篇13
中學生濫用手機已經成為校園管理中一個不容忽視的問題。其主要危害有：一是學生長時間進行網上聊天、打遊戲、看視頻等活動，影響睡眠，分散精力，浪費時間；二是通過手機容易沉溺於不健康的網上信息，影響了中學生的道德成長；三是使用手機過多和家人及外地同學聯繫，不利於中學生自理能力和獨立精神的形成。為此，我們特制定如下制度。
1、一(8)學生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。
2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校信通或班級共用手機等方式和家庭進行聯繫；家長還可以直接通過班主任手機與學生進行聯繫。
3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據學生平時的表現及實際情況來決定是否同意。
4、 班主任把本班同意其帶手機的學生名單備案。凡發現未備案學生攜帶手機，視為重大違紀，學校將給予嚴肅處理。
5、凡帶手機的同學，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學生在周末或每月月末放假回家時由班主任發給其使用，平時不允許私自在校園內的任何地方使用手機及充電。
6、凡發現有違反上述規定而濫用手機的學生，一要沒收其手機，二要通知其家長並回家反省一周以上。對多次違反上述規定的學生，予以勸其退學之處分。
學校的手機管理制度 篇14
一、學生原則上不準帶手機進校。但經家長和班主任同意的、遵守手機使用規定的，在校園內可以使用手機。
二、學生在校園內使用手機，必須遵守如下規定：
1、學生帶手機進校要經家長和班主任同意，並在班主任處登記好。
2、學生手機需本人妥善保管，如有丟失，學校和班級不承擔任何責任。
3、學生在上課（含實驗課、自習課、早晚自習、集會等）期間、午休和晚上就寢熄燈以後，必須關閉手機電源（關機），此期間禁止使用手機。手機鈴響，撥打、接聽電話；用手機發、看簡訊息；玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩遊戲等）均視為違紀。學校教職工對違規使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，給予口頭警告並當場收繳手機。
4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈後在教室或其他場所給手機充電，一經發現，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發火災事故的，要追究責任。
5、違反規定被收繳手機的，其違規使用手機收繳後交班主任，期末由違規使用手機本人交書面保證書後由家長來校領回手機，並視其態度給予適當的.紀律處分。（借別人手機違規使用的同等處理）
6、對於收繳手機時採取不合作、粗野的態度，拒不接受教育或拒絕交出違規使用手機的，情節屬一般的，給予相關同學警告或嚴重警告的處分；情節嚴重的，給予記過或以上處分。
7、學生在任何考試中，必須將手機關機並主動交監考老師，凡發現使用手機都均認定為作弊並收繳手機。
8、用手機瀏覽不健康內容或聯繫校內外人員組織打架鬥毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節嚴重的，可移交公安機關處理。
9、因特殊情況學生急需與家長或特定的部門（如公安等）聯繫的`，可以報請班主任或任課教師同意後，臨時使用手機。
學校的手機管理制度 篇15
為了統一對公司人員使用手機的規範管理，確保手機使用的有效性，制定本規定如下：
第一條 新進員工轉正後，因工作需要配置手機，應由個人提出申請（填寫手機申領審批表），報部門經理和總經理批准。
第二條 經總經理批准後的申領表流轉到總經理辦公室和人力資源部後，由總經理辦公室主管通知申請人領取手機和卡號。
第三條 公司發放的手機和卡號，產權屬公司所有。
第四條 手機在使用過程中如發生故障，在保修期內的非人為故障（由手機維修點鑑定），由總經理辦公室負責修理；在保修期內的人為故障（由手機維修點鑑定），由總經理辦公室負責修理，費用由手機使用人承擔。超過保修期所發生的手機故障，均由手機使用人負責修理。
第五條 公司根據不同崗位，給予手機費用標準亦不同，具體標準由總經理根據不同崗位而核定，如工作需要另作調整，由總經理另簽發通知。
第六條 總經理、副總經理手機費用不作限制。
第七條 每月由人力資源部根據電信（移動）公司提供的話費發票，在工資內扣除員工超出標準額部分，扣款收據由人力資源部發給扣款個人。
第八條 手機應始終處於開機狀態，以便公司隨時可以與你聯繫。
第九條 總經理辦公室負責手機的管理工作並將號碼錶印發各部門。
第十條員工離職，需按規定交還手機及卡，如因特殊情況保留，需本人提出書面申請，總經理簽批同意後，由總經理辦公室辦理手機費用結算及號碼過戶手續。
第十一條 本規定由總經理辦公室監督實施。
學校的手機管理制度 篇16
一、學校不提倡學生攜帶手機到學校。
二、學校對學生帶手機到學校實行登記制度。從攜帶手機到校之日起到班主任處申報並登記姓名、品牌、手機號碼、估價等基本信息。發生手機丟失或號碼更改要及時在班主任處做信息變更。對未申報登記的手機學校將予以沒收並通知家長來學校領回。
三、禁止在早讀課、自習課(包括白天、晚間)上課、學校正式、晚間就寢後時間開機接打電話、收發簡訊、玩遊戲、上網。如有違，給予通報批評，同時扣除德育積分3分/次。學校將派人在以上各時段從申報表中抽號碼撥打，如接通，將及時向家長通報，並將手機交家長保管，給予通報批評，加倍扣除德育積分。
四、學校將實行手機統一上交保管制度，並設立上交、取回時間段，具體規定如下：
(一)白天：每天上午和下午上課前10分鐘為手機上交時間，下課和放學後為手機取回時間；
(二)晚間：每天晚自習上課前10分鐘為手機上交時間，次日早讀課後為手機取回時間。
(三)以寢室為單位(走讀生單列)，上交手機分袋保管。
(四)在規定時間內，如遇特殊情況需開機聯絡，須向班主任或當堂科任教師申請，經同意後方可取回開機，聯絡完畢立即放回手機保管袋。
五、各類考試期間禁止攜機進入考場，一旦發現，試卷作零分處理，給予通報批評，取消評優資格，扣除德育積分5分/人次，並將手機交家長保管。
六、手機需在固定充電區域充電，不得使用劣質充電器。
七、學校提倡文明用機，收發健康有益信息，自覺抵制不良信息干擾。
八、本條例所有扣分納入學生行為規範管理，班主任加強本細則宣傳和督查。
學校的手機管理制度 篇17
中職學生正值集中精力、努力學習的時期，學校一直不提倡中學生追求生活的奢侈。為加強學校管理和教育，督促學生在校內文明合理使用手機，借鑑兄弟學校的做法，學校現決定：
1、學生可攜帶手機至本校區，可在指定時間內自由使用。
2、學生禁止在教學時間（如考試、上課、自修課、升旗儀式、）使用手機。學生在上述時間內，須將手機設為關機狀態。
3、手機充電須在本人教室內且教室內有人的情況下進行。嚴禁在實訓室、實驗室內給手機充電，嚴禁在教室無人時給手機充電。
4、晚上熄燈後，應將手機設為靜音狀態，嚴禁在熄燈後，使用手機在宿舍區聊天，聲喧譁，影響他人休息。
5、若學生違上述有關規定使用手機，在場的老師、宿舍管理人員可當場收繳手機及/或充電器，並在一天內及時將手機交給學生處工作人員。學生處工作人員視情節、態度，代其保管一周或一學期不等，並開具暫時保管條，對違規者給予批評教育，並扣德育分515分。對第三次違規者，通知家長到校領手機，並經予警告處分。
6、手機屬私人貴重物品，應妥善保管，若遺失或被盜，學校不負找尋及賠償責任。
學校的手機管理制度 篇18
為貫徹落實《教育部辦公廳關於加強中小學生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20__〕3號)的要求，結合教育部、國家衛生健康員會等八部門聯合印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（20xx年8月30日）中提出的“嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產氣入課堂”的要求，為了維護學校良好的教育教學秩序，更好促進學生身心健康發展，學校在廣泛徵求意見的基礎上，結合學校《四甲中學學生違紀處分條例》之規定及本校實際情況，制定本規定如下：
第一條，嚴禁學生攜帶手機、多功能電話手錶以及手機附屬設備（耳機、充電器、充電寶等）入校。MP3、MP4、IPAD及其它類PAD設備等電子產品同手機對待。
第二條，凡發現學生攜帶手機入校，無論在校園內何時何地、使用與否，班主任及任課教師都要把該手機及其附屬設備當做違紀違規工具予以收繳暫扣，將收繳的手機及附屬設備交由班主任或政教處保管兩個月，或直至學期結束，並詳細登記，並由學生簽字確認。
第三條，如果學生有急事需要聯繫家長，可以借用辦公室電話、班主任或任課教師的手機、校內電話亭電話或值班室電話等；如家長有事找學生,請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告。
第四條，若因特殊情況確需攜帶手機入校的，家長請務必先與班主任聯繫，經班主任同意後，方可攜帶手機入校，入校後第一時間將手機上交給班主任保管，需要使用的時候去班主任處領取，使用完畢後立即交班主任繼續保管，並在放假時聯繫家長還給學生。
第五條，違規攜帶及使用手機，第一次被收繳暫扣，學生將被口頭警告並扣減班級值周分，手機將被暫扣一個學期，學生填寫《南通市四甲中學學生違規攜帶手機暫扣登記表》，待至期滿後，在其表現良好且無其它嚴重違紀的前提下，由班主任、年級組長與政教處分別在登記表上籤字同意，方可在家長陪同下到政教處領回。
第六條，違規攜帶及使用手機，第二次被收繳暫扣，學生將被全校警告處分並扣班級值周分，手機將被暫扣一學年，學生填寫《南通市四甲中學學生違規攜帶手機暫扣登記表》，家長書寫承諾書，待至暫扣期滿，由班主任、年級組長政教處及家長分別在登記表上籤字同意，方可在家長陪同下到政教處領回。
第七條，凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，手機被暫扣三次及以上的，根據《四甲中學學生違紀處分條例》，將視情節輕重對其予以警告、嚴重警告、箭等處分，家長將該生帶回家省2-3天，手機使用者與所有者一併同等處理。
第八條，因違規帶手機入校受到處分的學生，將取消其所有評優資格，學生綜合素質評價公民道德素養一項不得評為優秀，綜合素質評價整體為C。一旦受到箭及以上處分的，學校將如實記錄在學生綜合素質評價平台，同時通知家長到校配合實施教育懲戒。
第九條，各班班主任加強本班學生手機管理，學校將學生違規使用手機納入班級量化考核。在檢查中，班級若出現一次性違規攜帶及使用手機達三人次或學期累計達六人次的，取消該班級年度評優評先資格。
第十條，學生居家期間應科學合理地使用手機等電子設備，家長監督好孩子使用手機的時間，防止沉迷和成癮。望家長與孩子共同制定家庭手機使用規則，鼓勵孩子進行自我管理。對於手機使用無度且不聽父母規勸的.學生，家長要積極與班主任聯繫，家校共育，助學生提升自律意識。
本規定自20__年3月25日起執行。
學校的手機管理制度 篇19
手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產物，是社會文明的標誌。然而，由於手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷簡訊聊天，有的甚至用作作弊工具，衝擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，在學校安心學習，防止沉迷網路與遊戲，促進學生學業進步和全面發展，根據教育部印發的《關於加強中小學生手機管理工作的通知》精神特制定本制度：
一、總則
1、學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養成良好的學習、生活習慣。
2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發現攜帶手機的學生，按不同情況視其情節處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，並通知家長填寫手機保管協定，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。並提醒該生如再次重犯將取消參評“三好學生”“獎學金”等資格。
3、任課老師發現學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，並及時送交班主任、或政教處，填寫手機保管協定。按上述第二條進行處理。
4、對多次攜帶手機的學生，根據情節將進行記大過、留校察看或勸其退學等處理。
二、細則與處分
1、禁止學生在校園內任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責令寫出書面檢討，並通知家長填寫手機保管協定，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。同時給予通報批評,同時取消各類評先評優資格。第二次違規攜帶或使用手機，給予嚴重警告以上處分，同時與家長、學生簽訂手機使用協定。取消各類評先評優資格。處分結果記錄學生學籍檔案。
2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發現，考試作零分處理，並給予記過處分。按上述第一條進行處理。
3、嚴禁在校園內用手機和各類違規電器，一旦發現，收繳相關物品，並對屢教不改者，給予紀律處分。
4、本規定所有扣分納入學生操行分考核、班主任月考核。
三、服務與保障
1、為保障學生在校期間與家長的通訊。家長需要聯繫學生的`可以打電話給班主任，或學生找班主任借電話打給家長。特殊情況需帶手機的學生，須經家長同意、書面提出申請，寫明情況，進校後將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。
2、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區、宿舍區禁止使用手機的意義。
學校的手機管理制度 篇20
手機對青少年的危害已被越來越多的家長，老師所認識，美國有專門的研究機構跟綜研究，法國議會通過立法禁止孩子帶手機進校園，這裡有關手機對青少年的危害就不贅述了。
家長老師有了統一認識，才能管理好孩子帶手機進校園，這是前提基礎。
應分不同年齡段進行管理，高中以下學生的管理辦法和高中以上的管理辦法，不能一刀切，會傷害孩子的自尊。
高中以下孩子，即12歲的孩子自控力差，自律性不強，不停帶手機，老師應約法三章，一經發現，先收由老師保管，畢業後交還家長。
高中學生可適當放寬，因自律，自控能力已增強，但還是要有管理，有引導，上課玩可先收起保管一個星期或一個月，以示懲戒，下次再犯，加倍收起時間。
當然也可以老師學生家長共同約定管理辦法，一切為了孩子。
教師管理學生的策略有哪些？
特別是在當下，教師管理學生是一個非常敏感的話題。關於要不要懲戒教育，如何進行懲戒教育，永遠都是一個沒有結論的話題。
在當下，教師管理學生造成的不良問題一波接著一波，一浪高過一浪。這些問題給教師本身帶來了極大的傷害。同時，也給教師這個群體造成了很嚴重的心理陰影。
那么，現在的老師該怎么管理學生？
這的的確確是一個不太好回答的問題。但我想不管教育生態如何，不管教育中有多少負面的東西，在當下教師管理學生都應該遵循最基本的原則。
一、為人師表，以身作則，遵循教育規律遵循孩子身心發展規律，因材施教，因勢利導，循循善誘，諄諄教導。
二、堅持以正面激勵教育為主，輔助於嚴格的管理和嚴格的要求。
三、堅持不體罰和變相體罰，堅持不謾罵，不侮辱，不歧視，不排擠，不孤立。
四、嚴格要求每一位學生，公平、公正對待每一位同學。
五、尊重學生，關愛學生，全心全意對待每一位學生。
六、加強與家長之間的溝通與協商，打通家校之間的教育渠道。
依法執教，依法從教，公平任教，公正處事。
想教師該想的事，做教師該做的事，用真情關護孩子，用知識培育孩子，用品德影響孩子。
做到盡心，盡職，盡責，盡力，做到一個老師應有的擔當，盡到一個老師該盡的義務，至於學生難以管教，家長無理取鬧，社會逆流導向，別人不能理解，這也不是你個人意志所能夠更改的。教育沒有拯救功能，教師也沒有無邊法力。所以心態很關鍵，用平和的心態對待平常的教育，問心無愧就是最高的境界。
學校的手機管理制度 篇21
1、x學校學生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。
2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進行聯繫；家長可以直接通過班主任手機與學生進行聯繫。
3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據學生平時的表現及實際情況來決定是否同意。
4、班主任要把本班同意其帶手機的學生名單備案並上報學部、團委、生活處備案。凡發現未備案學生攜帶手機，視為重大違紀，學校將給予嚴肅處理。
5、凡帶手機的.同學，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學生在周末或每月月末放假回家時由班主任發給其使用，平時不允許私自在校園內的任何地方使用手機及充電。
6、凡發現有違反上述規定而濫用手機的學生，一要沒收其手機，二要通知其家長。對連續兩次違反上述規定的學生，予以勸其退學之處分。
學校的手機管理制度 篇22
為消除手機對課堂的不良影響，營造健康、進取、文明的學校文化氛圍，特制定朱台鎮中學手機管理制度。
第一條 嚴禁學生攜帶手機以及手機附屬設備（充電器、充電寶、耳機等）入校，無論是智慧型機還是普通功能機或者其它通訊工具均包含在內。MP3、MP4、iPAD及其它類PAD設備等同於手機對待。
第二條 凡發現學生攜帶手機入校，無論在校園內何時何地、使用與否，學校領導及教職員工都要把該手機及其附屬設備當做違紀違規工具予以收繳暫扣，並將收繳的手機及附屬設備交由德育處手機管理處，並作詳細登記、保管，由學生簽字確認。
第三條 允許學生攜帶並使用電子書包、電子詞典等學習用電子產品，但不允許使用這些產品玩遊戲、看小說、聽歌看視頻、拍攝錄影、上網聊天等的娛樂功能，一經發現，等同於手機對待，予以收繳暫扣，交由德育處手機管理處保管。
第四條 為方便學生主動與家長溝通，學生可以通過班主任和家長取得聯繫。如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉告。如有急事發生，教師會主動聯繫家長。
第五條 如有極特殊情況，必須攜帶手機進校的，請務必先與班主任聯繫，班主任同意後，方可攜帶手機入校，入校後第一時間將手機上交至班主任保管，使用的時候去班主任處領取，使用完畢後立即歸還給班主任繼續保管，並在放學時返還。由於學校提供了必要的學生家長溝通渠道，所以完全沒有必要將手機等設備帶入校園，如果違規攜帶使用手機被收繳或者極特殊情況下攜帶手機並上交班主任保管，那么班主任或者學校在保管上交和收繳的手機期間，如果出現手機質量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
第六條 違規攜帶及使用手機第一次被收繳暫扣，學生將被口頭警告並扣分，手機將被暫扣到學期末，學生必須填寫《手機暫扣處罰單》，待至期滿後在其表現良好且無其它嚴重違紀的前提下，由班主任與德育處分別在處罰單上籤字同意，方可到德育處領取。
第七條 違規攜帶及使用手機第二次被收繳暫扣，學生將被全校通報批評並扣分，手機將被暫扣至學生畢業時，學生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》，待至當學生畢業離校時，由班主任、政教處及家長分別在處罰單上籤字同意，方可到德育處領取。
第八條 由於涉及安全及防火防爆問題，因此所有被收繳的充電設備一律沒收，不再歸還。（包括手機和其它電子產品的充電器、充電線、充電寶等充電設備）
第九條 凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，將視情節輕重對其予以警告、嚴重警告、記過、記大過、留校查看、勸轉等處分，並通知家長來校陪讀一周，並共同做好學生轉化工作，如家長無法陪讀，則要求家長將該生帶回反省一周。
第十條 如被收繳暫扣手機的學生，發生轉學、退學、休學等長期離校、退校情況，則辦完相關手續後，方可到德育處領取手機。
學校的手機管理制度 篇23
1、學生不得私自帶手機帶教室；
2、個人擁有手機的同學，應及時向老師匯報，並做好登記；
3、有手機的同學把手機上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來擁有手機，但現在已交還家長保管的，由家長向班主任證實。
5、擁有手機，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴肅處理；
6、私自擁有手機並違反班級規定使用手機的，由班主任作出嚴肅處理；
7、本制度自**年3月27日起施行，望全班同學共同遵守。
學校的手機管理制度 篇24
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網路和遊戲，促進學生身心健康發展，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級檔案精神，結合學校實際，特制定本規定。
一、總則
1、學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養成良好的學習、生活習慣。
2、確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行以下相關手續，並遵守學校手機的管理規定。學生臨時使用手機時到班主任處領取，使用完畢立即交班主任保存，不允許帶離班主任辦公室。
1）家長同意、書面提出申請，家長親自到校交年級。
2）家長和學生承諾遵守學校手機管理的各項規定。
3）年級開會研究，確有需要的方可帶入校園，並報德育處備案。
4）手機帶入校園後應將手機交班主任統一保管。
3、學校將定期不定期開展手機的檢查，對私自攜帶手機或經年級批准允許帶手機進入校園但違規使用的學生，按不同情況視其情節處予以紀律處分。
4、全校教乾、班主任、教師、宿舍管理員發現學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，並及時送交年級部，填寫扣留單。年級部按規定對學生和手機進行處理。
二、細則與處分
1、禁止學生在校園內任何場所、任何時間攜帶或使用手機（經年級批准允許帶手機進入校園且在班主任辦公室臨時使用除外）。如有違反，第一次責令寫出書面檢討，並通知家長填寫扣留單，由年級統一保管一個月，一個月以後由家長領回手機。同時給予警告處分，取消各類評先評優資格。第二次違規攜帶或使用手機，家長到校配合教育，年級填寫扣留單，由年級統一保管五個月後由家長領回手機（畢業生離校不足五個月的，畢業離校時領回），給予嚴重警告處分，取消各類評先評優資格。違規行為和處分結果如實記錄學生綜合素質評價。
2、禁止在各類考試期間攜手機進入考場，一旦發現，考試作零分處理，並給予記過處分。並按上述第一條進行處理。
3、嚴禁在校園內使用手機等各類充電器充電，一旦發現，收繳相關物品，並對屢教不改者，給予紀律處分。
4、凡被收繳的充電器、數據線、手機，如家長在規定時間內不來校領取的，對其保管過程中出現的質量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
三、服務與保障
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統一在教學樓東西兩側茶水房、學生公寓一樓茶水房安裝插卡固定電話提供通訊服務。年級主任室、任課教師辦公室及學生公寓值班室都可為學生免費提供通話服務。
2、德育處、年級部、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區、宿舍區禁止使用手機的意義。同時，學校、年級、班級要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。
四、附則
1.本規定由德育處制定，年級部實施，團委組織學生生檢查，解釋權屬學校德育處。
2.本規定執行情況納入班級量化考核，由教師或學生會檢查發現違規使用手機者，每人每次扣0.05分，直接計入當月班級量化總分。
3.本規定自20__年3月1日起試行，並根據試行情況逐步修訂完善。