民主評議制度 篇1
1、總則
為貫徹執行《全民所有制工業企業職工代表大會條例》規定，結合公司實際情況，把民主評議幹部納入職工民主管理和民主監督的重要內容之一，並使之制度化、科學化，同時使公司各級領導幹部能及時聽取廣大職工的建議和意見，不斷增強抵歪風、拒腐蝕、揚正氣的能力，保持旺盛的鬥志辦好社會主義企業，特制訂本制度。
2、評議對象
公司中層以上領導幹部。
3、評議時間
一般情況下一年評議一次。
4、組織機構
4.1民主評議幹部工作，在公司黨委領導下，由組織部門、公司工會共同負責實施。
4.2公司各分廠(部門)評議幹部，在黨支部領導下，由職工代表組長負責具體開展。
5、評議內容
5.1按照黨的幹部政策及崗位職責，對公司中層以上幹部的德、能、勤、績等方面進行認真地、實事求是地評議。
5.2在填寫評議表時，填寫人應從被評議人的思想品德、領導能力、開拓創新、業務水平、敬業精神、團結協作、廉潔自律和工作實績八個方面綜合評議。
6、實施過程
6.1被評議的公司、中層兩級幹部，首先進行自我總結，然後分別向職工代表或職工大會進行述職。
6.2由職工代表或派一般職工的代表背對背地口頭或書面評議，一般先對公司、部門的'領導班子進行評議，然後再對個人進行評議。
6.3在公司民主評議過程中，可邀請上級主管部門參加，中層一級評議也可擴大到綜合職能部門的人員範圍。 6.4對職工代表和民眾提出的意見和批評，被評議的幹部也可採取談心、召開民主生活會的方式，對照檢查，實事求是地提出解決問題的辦法和整改意見。
6.5匯總兩級幹部的評議材料和民眾意見後，分別向上級主管部門及公司黨委、行政匯報，提出職代會意見。
6.6做到獎懲分明，根據民主評議的情況，黨委組織部門結合組織考察和考核，分別向黨委和總經理提出重用、提升、免職和處理的建議意見。
7、注意事項
7.1堅持實事求是、懲前毖後，治病救人的原則和辯證思維的方法進行評議。
7.2允許被評議的幹部對評議的意見及問題進行說明和申辯。
7.3嚴禁打擊報復。
7.4屬於需要核實的問題，由黨委組織部門妥善處理，防止擴散。
民主評議制度 篇2
第一章總則
第一條為認真貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，全面履行企業職代會職能，切實保障職工當家作主的政治地位和民主權利，大力推進企業民主制度建設，促進企業的改革、發展和穩定，根據中共中央《關於進一步加強和改進國有企業黨的建設工作的通知》、中組部、國家經貿委、人事部、全國總工會《關於做好國有企業領導班子考核建設工作的通知》、全國總工會《關於職代會民主評議企業領導幹部的實施意見》和上級有關規定精神，結合集團實際，制訂本實施規定。
第二條本實施方案適用於集團所屬的國有企業、集體所有制企業，集團控股企業參照執行。第三條企業人數較少，且尚未建立職代會制度的單位，民主評議領導幹部的職能由職工大會行使。第二章民主評議的對象與時間要求
第四條集團系統職代會民主評議企業領導幹部的對象為企業領導班子成員，主要是：企業的總經理（經理）、副總經理（副經理）、企業的黨委（總支、支部）書記、副書記。企業其它領導人員及中層幹部是否列入民主評議的範圍，由企業根據實際情況確定。
第五條職代會民主評議企業領導幹部每年進行一次，並以制度的形式加以固定，評議結果作為企業領導幹部年度工作考核的必備內容。第三章民主評議的內容
第六條職代會民主評議企業領導幹部的內容，要與領導幹部的任期目標和崗位責任制相結合，從德、能、勤、績四個方面全面進行。第七條民主評議的內容：
1、思想政治素質。主要包括：貫徹執行黨的路線、方針和政策；愛國、愛崗；堅持“兩手抓”等情況。
2、廉潔勤政。主要包括：遵守黨紀和國家的法律、法規及港口職工職業道德規範情況，勤奮敬業和廉潔公道等情況。
3、領導能力。主要包括：業務知識與現代科技知識的掌握與更新、本崗位工作（技術）管理水平、工作效率、開拓創新、培養人才、組織協調等情況。
4、工作實績。主要包括：履行本崗位工作職責，完成年度工作目標情況，工作中取得的主要成績、成果以及由此產生的社會、經濟效益。
5、聯繫民眾。主要包括：尊重職工主人翁地位，堅持走民眾路線，自覺接受民眾監督；謙虛謹慎、作風民主、團結同志、關心職工疾苦，為職工辦實事，調動職工積極性等情況。
第八條民主評議企業領導幹部，應根據其單位性質、崗位和承擔的工作任務、職責的不同，體現相應的特點，在總體反映其各方面素質的同時，考核內容項目上可有所側重。各企業可根據自身生產（工作）特點，將以上各方面內容細化、量化為可測評指標、目標並報集團黨委備案。第四章民主評議的程式要求
第九條職代會民主評議企業領導幹部是一項政策性很強的工作，應在黨委（總支、支部）領導下，與工會、紀委、人事、黨辦等有關部門密切配合，按照統一部署，用有效的制度和措施，在充分發揚民主、嚴格履行民主程式的基礎上開展好這項工作，民主評議過程大體可分為準備階段、評議階段、處理評議結果階段，其具體步驟為：
（一）準備階段。
各級黨組織、工會應加強領導，把職代會民主評議企業領導幹部工作作為一項重點工作來抓。黨政工要齊心協力，通過各種途徑和不同形式，深入細緻地做好乾部職工思想教育動員工作，提高思想認識，増強使命感和責任心。同時，應提早通知被評議的領導幹部根據評議內容寫好書面述職報告，作出自我評價，提前15天提交職代會民主評議幹部工作委員會（小組）。
（二）評議階段。
1、召開職代會：參會的職工代表人數要符合召開職代會的法定人數。
2、述職：由被評議對象（本規定第二章第四條所列人員）在職代會上進行口頭述職。因公出差等特殊原因未能到會者，需事先請假並由本人寫出書面委託書，委託一名本單位職工代表代為述職。
企業中層幹部的評議，可由被評議人口頭述職，也可書面述職，然後直接在職代會上問卷測評，具體方式由企業根據實際自行確定。
3、民主測評。參會的職工代表或職工根據被評議人的述職報告，按調查問卷的要求進行實事求是的評議。企業領導幹部是職工代表的，同樣以代表身份參加評議，同樣享受評議權、被評議權，當職工代表對本人評議時應當迴避，讓職工代表充分發揚民主。問卷測評以無記名方式進行。測評表由集團設定統一格式下發。民主測評的五項內容均按“優”“良”“一般”“差”四個檔次設定，歸納五項評議內容的綜合等級按“優秀”“稱職”“基本稱職”“不稱職”四個檔次設定。
（三）民主評議結果的處理。
1、職代會民主評議幹部工作委員會（小組）如實整理職工代表的評議意見，統計測評結果，形成書面材料報職代會主席團。
2、評議結果經職代會主席團同意後，報集團人事教育部、工會和紀委，作為對企業領導幹部任免和獎懲的重要依據。並在職代會一定範圍內向職工代表公布，同時向被評議人反饋。第五章民主評議的激勵制約辦法
第十條集團兩級人事、工會和紀檢監察部門要結合部門的業務工作，建起對民主評議企業領導幹部工作的激勵制約機制，並在實踐中不斷完善、提高。
1、被評議的領導幹部要結合評議意見，開展批評與自我批評，向集團組織人事部門和本企業職代會分別提出整改措施或努力方向，並在下次職代會述職時報告個人的整改情況。
2、對在民主評議中獲三分之二以上“優秀”票的幹部，可由所在企業予以表彰獎勵。
3、對在民主評議中“不稱職”票超出30%、基本稱職票（含不稱職票）超出60%的幹部，提請上級組織人事、紀檢等有關部門進一步核實了解，經核實確係不稱職者，不能提升和列為後備幹部人選。
4、對在民主評議中“不稱職”票在三分之一以上、半數以下，基本稱職票在半數以上、60%以下的領導幹部，結合集團有關部門的調查與考核，由所屬單位職代會協同本單位組織幹部、工會和紀檢監察部門提出整改意見進行整改。
5、對在民主評議中“不稱職”票占50%以上的'領導幹部，由集團人事、工會和紀委部門深入調查核實情況，提出整改意見進行整改，對連續兩次評議“不稱職”票均超半數的幹部，由組織人事、紀檢監察部門認真核實，視不同情況按幹部管理許可權降職或解聘。第六章民主評議的組織領導
第十一條為加強民主評議工作的領導與組織協調，集團成立民主評議工作指導小組，由黨委書記任組長，總經理任副組長，成員由黨政領導、紀檢監察、工會、人事、黨辦、審計、辦公室等部門負責人組成。指導小組下設辦公室，辦公室設在集團工會。
第十二條集團下屬企業職代會民主評議幹部工作在集團民主評議工作指導小組指導和同級黨委（總支、支部）領導下進行，由職代會主席團組織實施。企業工會作為職代會工作機構，負責民主評議工作的具體組織工作。
第十三條集團下屬企業應建立健全職代會民主評議領導幹部工作委員會（工作小組），該委員會（工作小組）的成員一般應由黨委組織人事、工會、紀檢、審計、職工代表等有關人員組成，並由工會提名，徵得同級黨組織同意，經職代會主席團審議後，提交職代會表決通過。委員人數依企業實際而定，企業領導幹部不得作為委員會（工作小組）成員。
尚無職代會機構的企業，可成立由相應人員組成的民主評議領導幹部工作小組，成員由組織人事、工會、紀檢、審計部門負責人和職工代表組成，人數依企業實際而定。
各企業民主評議領導幹部工作委員會（工作小組）的名單應報集團民主評議幹部工作指導小組辦公室備案。第十六條職代會民主評議領導幹部工作委員會（工作小組）的主要職責是：
1、起草民主評議領導幹部工作實施方案。
2、對民主評議領導幹部工作中出現的問題提出意見或建議。
3、認真負責地整理職工代表的評議意見，及時準確地統計測評結果。
4、監督檢查民主評議結果的落實情況。
5、及時完成職代會主席團交辦的有關民主評議的工作任務。
6、做好民主評議檔案資料的收集、整理、歸類、管理。第七章民主評議的有關事項
第十五條各單位要按照民主評議領導幹部工作的有關規定，修訂、完善職代會實施細則，規範職代會民主評議制度並正確行使評議職能。
第十六條各單位要重視職工代表的培訓工作，提高對職代會評議企業領導幹部的認識，了解民主評議的基本方法和步驟，不斷提高職工代表思想、業務素質，提高民主評議的質量與水平。
第十七條為更好地抓好民主評議幹部工作，集團所屬企業要按本規定要求，針對本單位實際情況，制定相應的實施細則，並在徵得本單位黨委（總支、支部）同意後提交職代會審議通過。
第十八條集團所屬企業民主評議領導幹部工作開展情況，每年向集團提交書面報告一次。提交書面報告時間為：民主評議工作結束後的十天內，對上年度民主評議的時間一般不超過6月份。第十九條職代會民主評議工作，接受上級工會的業務指導和檢查監督。
第二十條集團黨委原則上每兩年至三年對集團管的幹部全面考核一次。考核年份的民主評議工作與職代會民主評議領導幹部工作結合起來，不搞重複評議。第八章附則
第二十一條本實施方案自發文之日起實行，今後遇有上級新規定的，從其規定。
民主評議制度 篇3
為加強對鎮機關幹部隊伍管理，實現客觀評價基層政府工作實績，貫徹落實縣《關於進一步推進民主評議基層站所工作的意見》的通知，進一步加強對基層的教育、管理和監督，建立健全民主評議制度、促進基層政府組織和行業視窗的政風行風建設，有效解決和糾正損害民眾利益的不正之風，改進工作作風，根據區政府的要求，結合我鎮工作實際，制定本制度。
第一章 總則
開展民主評議基層站所工作，對於促進基層組織建設，增強基層組織的生機和活力，為民眾提供最近、最方便、最快捷的服務，維護人民民眾切身利益，密切黨和人民民眾的聯繫，把黨的路線方針政策落實到基層，都具有重要意義。為了進一步推進我鎮民主評議基層站所工作，逐步實現基層民主評議工作規範化、制度化。
（一）民主評議制度是我鎮按照有關規定在新形勢下以依法從政為實施綱領，把基層工作人員的教育、管理、監督融為一體，加強基層工作人員隊伍建設的一項重要制度。
（二）民主評議制度要堅持依法從政，嚴格按照民主評議標準，在保證評議質量上下功夫，在提高基層工作人員素質上花氣力，把思想教育作為評議工作的中心環節。
（三）民主評議制度要運用批評與自我批評的武器，開展積極的思想鬥爭。要把能否認真開展批評與自我批評作為衡量基層工作是否合格的.標準之一。
第二章 評議對象和內容
我鎮民主評議基層站所的被評議單位主要包括：我鎮機關、站所社、學校等。根據具體情況確定是否將重點部門納入評議範圍，也可根據具體情況對所轄部門進行分類評議。要做到全覆蓋，不能出現評議盲點。
要緊密結合政風行風建設的重點任務，緊緊圍繞最佳化經濟社會發展環境和維護民眾利益等方面開展評議。評議內容主要包括：
（一）信息公開。是否認真履行公開責任，政策法規、辦事流程、收費標準、辦理時限、服務承諾等是否做到應公開盡公開。公開內容和形式是否滿足了民眾的需求，公開載體是否完善，公開信息更新是否及時、便民，是否積極答覆民眾政策諮詢和依申請公開事項。
（二）依法辦事。是否正確履行職責，嚴格依法依規辦事，是否存在濫用職權、執法不嚴、辦事不公，是否存在亂收費、亂罰款和亂攤派等問題。
（三）服務質量。服務態度是否端正，便民利民措施是否落實，是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦，刁難民眾、推諉扯皮、效率低下等問題。
（四）制度建設。工作制度和監督機制是否健全，糾風工作責任制是否落實，是否建立健全對不正之風問題的處理、整改和責任追究機制，是否通過制度建設有效促進源頭治理和有效遏制不正之風問題的發生。
（五）廉潔自律。是否認真執行黨風廉政建設各項規定，在履行職責中是否忠於職守、廉潔奉公，是否存在循私舞弊、以權謀私、吃拿卡要等問題。
（六）整改效果。對民眾通過各種渠道和各種形式反映的舉報投訴問題，態度是否端正，是否給予認真解決，整改是否到位。對民眾在評議中提出的問題、意見和建議是否重視，合理性意見和建議是否得到採納和落實，民眾的訴求渠道是否暢通。
第三章 評議方法和步驟
民主評議基層站所工作由縣政府統一領導，鎮黨委、政府組織實施，紀檢和糾風部門監督檢查，人民民眾廣泛參與。主要採取民意測評、日常評議、綜合評定相結合的評議辦法，突出基層單位與民眾面對面評議和直接溝通反饋。原則上一年為一個評議周期。
評議的基本步驟主要包括：
（一）建立健全機構和制定工作方案
我鎮、站所社、村要成立民主評議基層站所領導小組及辦公室，組長由鎮委、鎮政府主要領導擔任，並且制定民主評議基層站所工作方案和有關工作制度，被評議單位要確定政風行風建設工作任務、目標和措施。我鎮政府糾風辦負責指導全鎮民主評議基層站所工作。
（二）廣泛動員部署，公開工作情況。 要把評議工作方案和被評議單位服務承諾、工作目標和措施等內容，通過新聞媒體和其他有效形式向社會進行公開和公示，讓人民民眾充分知情，動員社會各界積極參與。
（三）廣泛收集問題和意見。
評議代表要深入自己所在的村通過走訪、座談、問卷等形式，廣泛收集意見和建議，了解被評議單位在政風行風建設方面存在的問題和不足。評議代表對收集到的問題和意見要進行歸納、整理，由評議辦公室匯總作為評議的依據。
（四）民意測評。
由評議辦公室或委託第三方調查機構採取隨機抽樣方式，通過問卷、電話等形式進行民意測評。參加的單位和人員一般應包括鎮黨委、政府、村委會、評議代表、普通民眾等，其中民眾測評比例不低於70%。服務對象對基層站所的日常評價應按照一定比重計入測評結果。民意測評情況占評議結果分值比例不低於70%。
（五）召開評議反饋會。
評議結束後，評議辦公室組織召開評議反饋會，被評議單位匯報全年行風建設工作情況，評議辦公室通報評議工作情況和評議結果，評議代表參加會議並進行面對面評議。根據情況，可以邀請被評議單位的上級主管部門和普通民眾參加反饋會。在年度中間，評議辦公室也可以不定期組織召開評議反饋會，為全年評議工作奠定基礎。
（六）整改問題和意見落實。 被評議單位要針對評議反饋會提出的問題和通過其他渠道收集的問題，研究制定整改措施，在規定時間內向評議辦公室、評議代表和民眾通報整改結果。暫時不能解決的問題，要說明情況，提出整改方案和整改期限。對基層單位不能解決或超出基層單位職能許可權的問題和意見，由評議辦公室負責向上級評議辦公室報告，由上級評議部門負責協調督辦，反饋落實結果。
（七）綜合評價和反饋結果。
根據民主測評、問題整改、日常工作考核等情況，綜合得出被評議單位最終的評議結果。評議辦公室要把評議結果向鎮委、政府和上級評議辦公室報告，向被評議單位和評議代表進行反饋，向被評議單位的上級主管部門通報，向社會公開。
第四章 評議結果的運用
評議結果運用是評議工作整體效果的重要體現，評議結果運用主要體現在以下方面：
（一）是評議結果與單位評價和個人評價相結合，把評議結果作為對單位負責人及工作人員考核、獎懲的重要依據。通過評議使被評議單位和個人受到教育和激勵，改進工作，改進作風，提升素質。
（二）是評議結果與黨風廉政建設和糾風工作相結合，納入黨風廉政建設責任制考核，評價工作成效，查找工作不足，推進工作落實。
（三）是評議結果與責任追究相結合，對問題有條件整改而不及時整改的，整改不到位的，甚至邊評邊犯的，要按照黨風廉政建設責任制等有關規定，追究相關人員和有關領導責任。
（四）是評議結果與長效機制建設相結合，通過評議總結探索基層組織建設經驗，建立和完善源頭治理的制度規範。
第五章 評議代表的選聘和職責
評議代表一般經村委會推薦，經我鎮評議辦公室審核最後確定。主要包括：農民、人大代表、政協委員、和鄉鎮幹部代表、村委會委員代表等。人數根據村規模確定，其中民眾代表比例不應低於70%。
評議代表的主要職責：
（一）了解被評議單位的政風行風情況；
（二）收集民眾對被評議單位政風行風建設方面的意見、問及建議；
（三）參加評議反饋會，發表評議意見；
（四）了解和監督被評議單位落實整改情況；
（五）參與對基層站所政風行風情況的民主測評；
（六）對民主評議基層站所工作進行監督。
第六章 對不合格基層工作人員的組織處理程式
對不合格基層工作人員進行組織處理，是一項政策性很強的工作，既要堅持標準，嚴格要求，又要實事求是，切實對基層工作人員的政治生命負責。因此，在實際工作中，要做到“事實清楚、理由充分、處理恰當、手續完備”。一般應遵循以下程式：
（一）對在民主評議中初定的不合格基層工作人員的主要問題進行核實，並整理成綜合性寫實材料。材料內容一般包括：本人簡況，主要問題，評議意見，本人態度等。
（二）鎮委、鎮政府依照處置不合格基層工作人員的政策界限，提出初步處理意見，並聽取被處置對象的意見。
（三）召開會議，討論鎮委、鎮政府提出的初步處理意見。
（四）會議通過的處置決定、核實的材料一併報送上級政府審批。上級政府審查材料，經過充分討論後作出決定。
（五）鎮委、鎮政府收到上級政府批覆檔案後，要及時找被處置對象談話，轉告上級政府部門的審批意見，做好思想工作。之後，召開會議，宣布鎮委鎮政府的決定。
我鎮民主評議基層站所工作目前處在從摸索逐步走向規範的階段，各部門要不斷研究民主評議工作實踐中出現的新情況、新問題，總結典型，推廣經驗，創造性地開展工作，使民主評議基層站所工作不斷取得新成效。
民主評議制度 篇4
為深入貫徹“三個代表”重要思想，辦人民滿意的教育，推進現代學校制度建設，充分調動教師、學生、社區、家長等各方面參與學校管理的積極性，全面貫徹黨的教育方針，促進學校發展，培養適應社會需要的合格學生，特制定本制度。
一、民主管理機制
1、建立民主管理機制：校長依法全面負責學校行政工作，黨支部監督保證，教代會民主管理，家長委員會等共同參與。民主管理工作在校黨支部的領導下進行工作，按照有關規定行使民主管理和民主監督的權利。
2、每學期由黨支部書記不定期主持召開黨員大會，向全體黨員通報學校發展情況，聽取黨員意見。
3、黨支部參與學校重大問題討論決策，黨支部書記參與各項工作的研究，政策制定與實施；黨政領導在重大問題決策前要溝通協商並深入實際，發動民眾，廣泛聽取黨員和民眾的意見，意見一致後提交會議研究。
4、健全學校教工會制度，使全體教職工都能參與學校管理，保障教職工的民主權利。教職工代表大會制是在黨支部領導下，教職工實行民主權利，參加民主管理的一種正常渠道和法定的基本形式，對學校重大問題進行討論和審議，對學校工作提出意見和建議，對涉及教職工切身利益的`問題做出決定，監督評議幹部。校領導每學期要向教代會報告學校工作，聽取教代會的意見和建議，自覺接受監督，支持教代會開展工作。學校重大決策以及與教職工權益有關的重要規章制度的制定，都要經過教職工代表參與討論研究或審議，由校長頒布並施行。
二、民主管理渠道
1、教代會：每學期不少於一次，公開校務，通報學校重大工作、改革措施、規章制度，討論通過教職工生活福利等方案。
2、校長接待日：接待教師、家長、學生、社區人員等，由校長負責。
3、校長信箱：接受紙質信件或電子郵件，每周開收一次，由校長（或校辦）負責。
4、家長會：每學期1次（期末），由政教辦、年級組長、班主任負責。
5、家訪和家校生聯繫：利用學生手冊，及時溝通交流（每學期至少2次），由年級組長、班主任及任課教師負責。班主任要經常與家長聯繫，及時通報學生在校情況，並做到每學年普遍家訪一次。
三、教工代表大會制度
1、教代會每三年改選、換屆一次。教代會每年召開不少於2次。每次代表大會必須有三分之二以上的代表出席。教代會不能如期召開，應向代表說明，取得多數代表同意。
2、做好籌備工作。
（1）建立教代會籌備小組，定出籌備方案。
（2）籌備小組徵集代表和黨政負責人對本次教代會的議題方案。
（3）準備教代會將討論的有關檔案、校長的工作報告，行政方面準備提交教代會議案檔案和有關說明，提前發給代表，徵求意見。提出本次大會主席團人選及職工代表資格和工作人員名單。
（4）會議期間起草相應原決議。
3、召開預備審議會。
（1）籌備小組組長報告本屆教代會的任務和會議籌備情況。
（2）選舉本屆大會主席團。
（3）在大會主席團主持下，通過大會議題、議程、代表資格名單以及大會其它有關事項。
（4）對校長或行政提交大會的報告和方案進行預審。
4、召開正式會議。
（1）按照大會議程審議校長的報告及有關方案。
（2）組織代表大會發言評議和審議，圍繞中心議題獻計獻策。
（3）最後通過大會決議。
5、宣傳貫徹大會精神。
（1）組織代表向本組教職工傳達會議精神和大會決議。
（2）圍繞大會中心議題組織各年級組開展相應活動。
（3）組織籌備小組成員落實代表的提案。
（4）組織教代會代表，監督檢查大會決議和提案的落實情況。
（5）最後由主席團組織籌備小組寫出本次教代會總結、提案落實和處理情況分類登記，一併存檔。
四、教代會民主評議校領導幹部制度
1、評議前：在學校黨支部的領導下，建立教代會民主評議領導幹部工作小組。評議小組擬定本單位民主評議幹部工作計畫（包括具體會務準備工作）。向評議對象通報本單位民主評議領導幹部的具體工作意見，被評議對象提前三天向工作小組提交述職報告書面材料。
2、評議：召開教代會（或教工大會）。評議對象向教代會（或教工大會）作述職報告。組織討論，作好書面評議記錄。組織全體教職工採用無記名形式，對評議對象進行書面測評。
3、評議後：評議小組召開會議整理代表評議意見，統計測評結果。填寫民主評議情況報告表，並形成書面材料，提交教代會通過，作為評議結果。
4、評議結果處理：
（1）向評議對象反饋主要評議意見及測評結果。
（2）向全體教工代表通報評議結果。
（3）將教代會民主評議領導幹部（校級正職）情況報告表上報上級教育工會。
五、會議及學習制度
1、每兩周一次（星期一）下午召開教工大會，組織學習或討論，以及校領導向教工通報學校情況。
2、每周召開行一次政會議研究討論或通報學校工作。
3、建立學習制度，每月一次，學習、傳達有關檔案、政策和教育理論、業務知識。
4、堅持黨員學習（包括黨員大會及組織生活）制度，每月不少於一次；黨小組活動每學期不少於兩次。
六、校務公開實施細則
（一）校務公開的內容：
1、學校發展規劃、學年度、學期的目標任務、工作計畫及總結。
2、學校重大決策方案，包括重要基建、重要工程項目、教改方案、職工醫療和養老保險、結構工資等公開。
3、學校領導幹部廉潔自律情況，包括領導幹部的兼職報酬、通訊工具的購買使用情況、學校招待費使用情況等。
4、民主評議學校領導幹部和中層幹部的任免情況，包括民主評議的範圍、內容、程式和評議結果；幹部任用條件、任用程式、任免結果。
5、幹部及職工全員聘任制的編制、崗位、條件、聘任程式、結果；職稱評聘政策、條件、指標、評定、程式、評聘結果等。
6、學校內部分配，包括工資晉升政策、條件及批准晉升工資人員名單、獎懲、津貼、加班補助費情況。
7、招生工作的計畫指標、政策、條件、錄取人員名單。
8、學校物資採購，包括採購商品、電器、教學儀器、大額辦公用品等。
9、財務公開。學校的收入開支情況，學生費用收支情況。
10、教職工福利費使用情況，教職工住房公積金，職工養老保險金和其它社會保障基金的繳納情況。
11、教職工年度考核、評優、評先進情況。
（二）公開時間：
根據校務公開的不同內容，採取月公開、季公開、學期或年度公開、隨時公開等。
1、對學校的工作計畫、教學計畫及其它各部門計畫每學期初公開。
2、學校工作總結及各部門總結於期末公開。
3、財務公開一年二次，包括預算外收入、課時費、加班費、差旅費等。
4、學生收費標準於開學前公布，期末公布代收支費用。
5、招生計畫、錄取人學生名單在招生政策下達後即公布，重大決策、決定、重要基建、重要工程等隨時公開。
6、大件物品的採購，要及時公開供貨商、規格、價格、質量。
7、年度考核、評優、晉級、職評及時公開。
（三）校務公開工作的形式：
1、把校務公開工作與教代會制度有機的結合融為一體。
2、公開欄是校務公開的重要載體，學校設立校務公開欄。
3、利用教職工代表大會及各種會議形式（教職工大會、年級組長會、中層幹部會、黨政工聯席會等），根據內容擬定。保證校務公開的制度化經常化。
（四）公開的程式及措施：
1、由校務公開領導小組研究確定應公開的事項、內容、方式、時間等，並提出具體要求。
2、由校務公開工作小組整理出真實、全面的公開內容。
3、由校務公開領導小組辦公室對公開的內容進行初步審查、提出意見。
4、把決定公開的內容材料交校務公開監督小組進行全面審查核實。
5、經校務公開領導小組審核批准後，根據所採取的公開形式，按規定程式進行公開。
6、有關事項進行公開後，對民眾反映的問題，提出的意見、建議或投訴，必須安排專人辦理，認真查處，並認真負責地答覆，做到件件有落實，事事有回音。
7、對教職工在校務公開過程中提出的意見、建議，監督小組要進行督辦。
8、實行校務公開工作，要建立健全公開檔案，將每次公開的內容、時間、承辦部門、承辦人、審批人和職工民眾提出的問題及處理、答覆的記錄或文字材料，按歸檔要求，由辦公室工作人員把材料收集整理好，長期存檔備查。
民主評議制度 篇5
一、評議目的：
民主評議領導幹部是教職工參政議政，參與監督和管理的民主形式，是加強學校領導班子建設，提高領導幹部素質，減少或避免工作失誤，保證學校健康發展的重要措施。
二、評議對象：
學校中層及以上行政。
三、評議周期：
每年舉行一次。必要時可以增加。
四、評議內容：
對受評領導班子和領導幹部實行定量和定性評議相結合。定量評估包括德、能、勤、績、廉五項內容。定性評估領導班子分為適應、基本適應、不適應三個檔次，對領導幹部個人分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次。
五、評議方式：
1、成立民主評議幹部領導小組，領導小組由黨、政、工、團及部分教工代表（或工會委員）組成。
2、在黨支部的.領導下，制定每次民主評議幹部的範圍和具體評議方案。
3、由學校民主評議領導小組制定的評議方案，經教代會主席團審議通過，並提前通知被評議對象做好受評準備。
4、被評議對象在教代會上作述職報告。領導班子的述職報告由黨、政主要負責人以口頭形式向大會述職，領導幹部個人作書面述職。（述職報告書面材料在召開教代會前一周印發給教職工代表）
5、評議前：認真組織教職工學習有關檔案，提高思想認識，端正評議態度，熟知評議程式及評議方法，正確地行使民主監督領導幹部的權利。
評議中：在評議對象述職的基礎上，組織教職工代表採用書面無記名投票方式，對領導班子和領導個人的主要優點、成績予以肯定，對存在的主要問題提出意見建議。
評議後：在黨支部的領導下，由民主評議幹部領導小組整理、匯總評議結果，並按照幹部管理許可權逐級反饋評議結果。對學校中層領導班子的評議情況，由學校黨支部分別進行反饋。對領導班子和領導幹部個人進行測評的情況，以及整改落實情況，由民主評議幹部領導小組整理成文字材料，待下次教代會時向代表們匯報。