國小圖書室管理制度 篇1
一、各崗位職責
館長工作職責
1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業務和對外事務。
2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。
3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計畫。
4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。
5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。
6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書採購計畫。
7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。
8、負責申報圖書期刊的報廢、註銷工作。
采編工作職責
1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據本校實際狀況，提出圖書採購意見，並報領導審批後實施。
2、採購工作以外採為主，兼顧徵集、交換各種書刊資料。
3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章。
4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規則》為標準，設定館藏書各目錄和分類目錄。採用計算機的圖書館，分類後編目並輸入微機。
5、對新書及時加工，投入流通。
6、有重點、有選取地宣傳優秀新書，定期發布新書通報或簡介。
外借室工作職責
1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。
2、組織學生圖書服務員上崗服務。
3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。
4、做好圖書流通工作的統計。
5、對調離本校的師生進行清書工作。
6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。
7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。
8、設立新書展覽架，用心推薦新書。
學生閱覽室工作職責
1、嚴格執行本室規則，按時開放借閱。
2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。
3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閱。
4、教育學生愛護書刊，及時修補損壞的書籍、雜誌。
5、定期整理和裝訂報刊，剪帖報紙為本校中心工作和教育教學服務。
6、幫忙學生查找資料，開展諮詢工作，注意收集閱覽效果。
7、持續室內的整潔、整齊、做好安全工作。
8、接收編目室調撥圖書工作，並清點上架，了解資料，開發利用。
教師資料室工作職責
1、嚴格執行本室規則，按時開放借閱。
2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。
3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閱。
4、定期整理和裝訂報刊。
5、接收調撥來的課本、教參、試卷、資料，並及時登記上架流通。
6、對主要期刊進行索引文獻工作，帶給教育、教學信息。
7、幫忙老師查找資料，開展諮詢工作。
8、持續室內的整潔、整齊，做好安全工作。
電子(音像)閱覽室工作職責
1、做好本室的磁帶、錄像帶、光碟的分類、編目、保管工作。
2、主動聯繫、認真配合各年級、各學科教學，安排閱覽。
3、主動向教師介紹電子(音像)閱覽設備，有計畫、有步驟地培訓教師和學生骨幹，使他們掌握各種設備的使用方法。
4、教育學生愛護本室的一切設備，正確操作，注意安全，使用完畢須切斷電源，蓋好防塵罩，經工作人員檢查無損後方可離開。
5、認真做好本室的保潔及安全工作。
圖書館治安工作職責
1、全面負責圖書館的安全保衛工作。
2、不定期檢查防盜、防濕、防霉、防火設施是否完好。
3、每一天閉館時務必檢查門窗、電源、微機、複印機、乾濕機、消毒櫃等電器的關掉狀況。
4、持續樓道、大門、側門的暢通。
5、指導讀者從監測口進出。
6、經常檢查“禁菸令”的執行狀況。
學生圖書管理員工作職責
1、熱愛學校圖書館，熱情誠懇地為讀者服務。
2、準時到達服務崗位，保證開放時間。
3、認真學習圖書館知識和業務操作技能。
4、愛護圖書，發現破損和遺失，應儘可能主動幫忙圖書館老師做好圖書修補和追賠工作。
5、認真督促讀者遵守借還和閱覽規則，並自覺遵守館內有關制度，工作時不聊天，不吃零食。
6、努力學習，廣泛讀書，爭取做課堂學習和課外閱讀的模範。
二、書刊、設備管理制度
書刊借還制度
1、讀者憑本人有效借書證借書。
2、本館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入書庫。
3、愛護書籍，不損壞書標、條形碼。不在書上塗劃、做習題，不撕頁裁剪，如發現污損，按章賠償。
4、學生每人可借書3-5冊，教師可借12冊，學生借期30天，教師借期180天。超期借閱需辦續藉手續(續借時須將原書帶來，以一次為限)。
5、學生休學、轉學、畢業，教職工調離，退休務必歸還所借書刊。
學生閱覽室制度
1、讀者憑本人借書證進入本室閱覽。
2、讀者自帶物品請放入指定地點。本室內的書刊嚴禁攜出室外。
3、每次限借一本圖書或雜誌。閱完後仍放回原處。
4、愛護書刊和室內設施，請勿污損。
5、持續室內整潔、安靜，禮貌閱覽，注意公共衛生。
6、閱覽結束，請把椅子放回原處。
教師資料(閱覽)室制度
1、資料室是供全校教師備課或查閱資料的處所，不做他用。
2、資料室書刊資料只供在室內查閱，不得攜出室外，原則上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限內歸還。
3、資料複印，有本室工作人員辦理。
4、嚴禁私自剪裁，夾帶讀物離室。
5、資料用完後，請自覺放回原處。
6、持續室內安靜、整潔。
國小圖書室管理制度 篇2
1、圖書室由專人負責管理，管理人員應熱情為師生服務、為教學服務，認真履行工作職責，做好保管和借閱工作。
2、規範圖書管理。圖書室應當建有規範的圖書帳冊；所有圖書、雜誌上均應蓋有公章，貼有標籤，嚴格按有關規定規範編號、分類存放；新購進的圖書要及時分類、編號、登記上架；定期開展清點核對工作，做到帳物相符；損壞的圖書要及時履行註銷手續；已禁止閱讀的'圖書按上級有關規定妥善處理。
3、圖書室要時刻保持清潔、乾燥、通風和避光環境，注意做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜工作。
4、借閱圖書憑藉書證辦理手續，一次不得超過規定的本數，按時歸還。
5、還書時要認真檢查圖書是否完好，管理人員要及時修補損壞的書籍。
6、愛護圖書，損壞要賠償。教育讀者愛護借閱的圖書，如有遺失，視其情節按照賠償制度照價賠償或加倍賠償，故意破壞者要從重處罰。
7、管理員每學期末匯總圖書室總體情況向校長室匯報，自覺接受學校督察；負責圖書賠償的收繳工作，並向總務處匯報；因管理疏忽造成損失的，由管理員本人負責所有賠償；因玩忽職守造成損失的，責任人要負責賠償所有損失，同時扣除“教師發展評價”考核分10分。
國小圖書室管理制度 篇3
1、管理員負責學校所有圖書分類、登記造冊入庫。
2、管理員負責圖書室書架擺放布置及清潔衛生工作。
3、圖書室每天下午4點定時開放，管理員負責做好圖書借出登記，歸還註銷工作。
4、借閱圖書要保管妥當，不準損壞、塗畫，丟失者照價賠償。
5、管理員負責對被損壞的書籍進行修訂，不能修訂的要報學校領導審核註銷報廢。
6、注意作好防盜、防火、安全工作。
第三國小學習制度
為加強全校教職員工隊伍整體素質，不斷提高我校教職員工政治理論修養和文化水平，特制定如下學習制度。
1、學習內容：包括政治理論學習、普法學習和業務學習。
2、學習時間：每周星期五下午第四節課時間集中學習，學習內容隔周調換。其他時間進行自學。
3、學習形式：集中學習、自學。
4、具體要求：
(1)按照各項學習 計畫，按時、高質量的完成學習任務。學習要做到有記錄、有考勤，每人要有學習筆記，寫體會文章。自學時，要做到認真、自覺。集中組織學習時，要積極參加，做到不遲到、不早退。
(2)領導幹部要帶頭搞好學習，做學習的模範。
(3)要加強對學習的督促和檢查，通過必要的考試、考核、競賽檢查學習效果。
(4)要處理好工作與學習的關係，既要工作好，又要學習好，提倡利用業餘時間自學，努力在全校形成勤奮學習、增長才幹的濃厚氛圍。
國小圖書室管理制度 篇4
一、教職工借閱制度
1、凡我校教職工均應持本校的借閱證借閱。
2、借閱證只限本人使用，他人不能代代。
3、工具書、珍貴書、特藏書等均不外借，限在室內查閱。
4、每次限借閱刊量為：職工不得超過4本，教師不得超過8本。
5、每次借閱期限為：文藝書二星期；教參一個月，如應教學需要，可續借一次。
6、如不及時辦理還書或續借，逾期罰款。
7、教職工應愛護圖書，不得撕頁，如有違反視情節輕重予以罰款。遺失圖書者，按原價的3-5倍價值賠償。
二、學生借閱制度
1、凡我校學生均應持本校的.借閱證借閱。
2、借閱證只限本人使用，他人不能代借。
3、借閱時需保持安靜，不得喧譁、吵鬧，要聽從管理人員的管理。
4、每人每次限借閱2本，其中專業書1本。
5、借閱人員要愛護書籍，如有卷折、扯、碎、缺、塗、損壞條行碼等現象，將視情節輕重予以賠償。
6、遺失圖書者按原價的3-5倍價值賠償。
7、每次借閱期限為二星期，如有特殊需要須辦續藉手續，續借只限一次，逾期不還者將予以罰款。
8、如發現偷書現象，則直接送學校政教處作違紀處理。
國小圖書室管理制度 篇5
1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和潛力，及時為教師帶給教育、教學信息資料。
2、圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的.帳冊，做到帳物相符。
3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中國小使用書》的規定執行。
4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於資料陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時註銷。
5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過5本，文藝作品不超過2本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生民眾借閱，每次人均2本，借期2個月；逾期不還者，罰停借一月。
7、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，並責成其修補好。
8、經常持續室內整潔，用心採取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，持續圖書完好。
9、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。
國小圖書室管理制度 篇6
一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的'閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。
二、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中國小使用書》的規定執行。
三、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時註銷。
四、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。
五、教職工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。
國小圖書室管理制度 篇7
一、圖書借還規則
1、讀者憑本人有效借閱證借書。
2、圖書館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入館內。
3、愛護書籍，不破壞書標和條形碼、不在書籍上塗劃，做習題、不撕頁裁剪，如發現污損，按章索賠。
二、圖書賠償制度
1、凡遺失書刊，可用同版本書或新版圖書來補償，不得以其他圖書沖抵，否則以書刊的原價的三倍賠償。
2、成套的多卷書，書店不分冊出售的，如遺失其中一冊或數冊，按原價賠償全套，餘下各卷不發給賠償人。
三、竊書處理方法:
1、凡未辦理借閱手續、擅自將圖書帶出書庫，或在書庫內將書藏於身或轉移到庫外，一經發現，作竊書論處。
2、對竊書者嚴肅批評教育，責令其寫出深刻的'書面檢討，通知學生處，公開通報批評，並處以罰款，每冊圖書按書價的10倍處理，每冊期刊按年價的3倍處理。情節嚴重者上報學校予以校紀處分。
3、偷剪、撕毀書刊者，視同竊書處理。
四、註銷制度
1、破爛不堪、資料不健康、複本量過多，套冊不全圖書。
2、師生遺失書刊賠償或，有會計室發票為證的書刊。
3、註銷圖書務必有主管領導、校產管理員、會計處審核，並同時消減固定資產帳。
國小圖書室管理制度 篇8
一、每日按時向師生開放，滿足師生的要求。
二、凡本校師生到圖書室閱覽或借閱書刊，須持借書證辦理借閱手續。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閱規定”和“書刊賠償制度”。
三、借閱者要愛護書刊，不得在書刊上批畫，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規定賠償。
四、圖書室工作人員按要求對圖書進行登記、分類、編號、上架排放和整理。
五、每次借書不得超過規定借閱的數量和時間。規定在圖書室內閱覽的`圖書、報刊或其他資料，不得拿出室外。
六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閱。
七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的照明度。
八、密切配合學校教育教學教研等各項工作，主動提供有關資料，定期介紹新書刊內容。
國小圖書室管理制度 篇9
一、各崗位職責
館長工作職責
1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業務和對外事務。
2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。
3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計畫。
4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。
5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。
6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書採購計畫。
7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。
8、負責申報圖書期刊的報廢、註銷工作。
采編工作職責
1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據本校實際情況，提出圖書採購意見，並報領導審批後實施。
2、採購工作以外採為主，兼顧徵集、交換各種書刊資料。
3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章。
4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規則》為標準，設定館藏書各目錄和分類目錄。採用計算機的圖書館，分類後編目並輸入微機。
5、對新書及時加工，投入流通。
6、有重點、有選擇地宣傳優秀新書，定期發布新書通報或簡介。
外借室工作職責
1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。
2、組織學生圖書服務員上崗服務。
3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。
4、做好圖書流通工作的統計。
5、對調離本校的'師生進行清書工作。
6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。
7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。
8、設立新書展覽架，積極推薦新書。
國小圖書室管理制度 篇10
一、新書入庫後，將文言及其它類的推薦書及時上架陳列，其它書和流通較久的書及時入庫。
二、經常清架整架，流通圖書當天歸架，保持排架正確整齊，並及時進行必要的小例架。
三、及時修補破損的圖書，未經修補的破損圖書不外借。
四、必須經常保持庫內及圖書的清潔衛生，圖書書架上不得有積灰、蛛網，做好防火、防盜、防蟲、防潮等工作。
五、對報廢遺失的`圖書，及時造冊登記，報教導處、校長室審批處理。
六、典藏和綜合書庫的圖書參考諮詢與借閱必須辦好手續，外借必須交付押金。
國小圖書室管理制度 篇11
一、凡進入閱覽室的讀者，須持圖書館(室)閱覽證且經值班人員驗證後，方可進入閱覽室閱覽，包、書籍、書夾不得帶入。
二、閱覽室是文明的學習場所，讀者應自覺保持閱覽室的。整潔、安靜，不得在室內吃東西、亂丟紙屑、聲喧譁，不準搶占座位及隨意搬動桌椅，不得在閱覽室內撥打或接聽手機。
三、讀者取書時，必須將代書板插入新取圖書的位置，閱覽後自覺歸架。
四、閱覽室圖書，只限於閱覽室閱覽，概不外借，若需複印者，須按書價的'5倍繳納押金後，方可帶出發閱覽室複印，並要求及時歸還，對2小時後仍不歸還者，每小時處以押金的10%罰款。
五、愛護公物人人有責，讀者應愛護閱覽室內的一切公共設施，不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書，違者將受到嚴肅處理。
六、為確保圖書館的安全，禁止在閱覽室內任何地點吸菸，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。
七、經出口通道時，如遇監測器報警，有關人員應主動接受值班工作人員檢查，不應有不文明禮貌的言行。
八、有意在閱覽場所藏匿書刊資料或未辦理手續擅自將書刊資料帶出閱覽室者，以竊書論處，並以書價的10倍處以罰金，對損壞閱覽室書籍資料、設備設施、情節嚴重者應報學校行政或當地部門處理。
圖書借閱制度
一、教職工經本人申請可辦理借書卡，入學新生由班主任統一組織申請辦理借書證。教職工和學生憑藉書證(卡)借書。
二、借書證限本人使用，每次可借1-3本圖書，借期不超過10天。到期未看完者，須辦理續藉手續。
三、教師借閱與本學期所任課程相關的專業書或專業參考書，借期四個月，到期全部歸還。
四、工具書和善本書一律不外借，只限在資料室內查閱。
五、讀者要愛護圖書，不得污損、撕毀、批註和丟失，如有上述情況應按制度賠償。對於違章的讀者，在未辦妥有關賠償手續前，暫停其借閱權利。
六、借書證限本人或專人使用，應妥善保管，如發生代借、冒借等現象，概由領證人負責。借書證和借書卡丟失，應立即到圖書館掛失，圖書館(室)將於每學期初集中辦理補發手續。
七、書刊遺失，儘量購買原版本圖書賠償，否則以書刊價格的1～20倍賠償。圖書館(室)將所有罰款與賠書款，全部納入購書經費。
八、教職工調離學校，學生畢業離校時應交回全部借書證（借書卡），還清所借圖書。
圖書管理制度
一、及時辦理登記手續，建好三本簿冊：1.圖書種類登記冊；2.圖書分類登記冊；3.圖書借閱登記冊。凡添置圖書要及時上冊，圖書分類入櫃，專櫃保管，分類、號目整理有序。
二、嚴格安全措施，防霉、防蛀、防塵、防鼠咬。
三、管理員要認真辦理借閱登記手續，師生借閱圖書一般不得超過十天，超過十天需辦理續藉手續，超過三十天作遺失處理。對遺失者要追還書款。
四、學校圖書不向外開放。外單位急需借閱，經校長同意可辦理借閱手續。
五、管理員要認真負責工作，每月清查圖書一次，填寫圖書變動情況表，室內保持清潔，搞好清衛工作，櫃窗上不積懸灰。
六、未經同意，管理人員不得入內。