國小圖書室管理制度（精選3篇）
國小圖書室管理制度 篇1
一、圖書館工作是學校教育工作的重要組成部分，圖書館人員在教導主任領導下應牢固樹立為教育、教學工作，為師生服務的思想，熱心做好學校圖書管理和流通工作，為豐富學校文化生活，不斷增進學生思想、文化科學知識而努力。
二、根據學校教育、教學和教科的需要，有計畫的選購書籍和訂購報刊雜誌，注重書刊資料的儲藏持續合理的結構。
三、新書即使分類編目，做到“帳、卡、書”三相符，雜誌及時上架，報刊及時與師生見面，做好報刊雜誌的裝訂、保管工作。對舊書應及時做好修補工作和報損工作。
四、安排好借書日期，健全借還制度、賠償制度，手續不清者一律不得辦理調離手續，力求做到方便師生，為師生服務。
五、主動為師生服務，加強閱讀指導，舉辦輔導講座，以各種形式推薦圖書，主動推薦帶給各種參考書、專業資料，負責搞好教育教學資料的累積和保管工作。嚴禁利用職權，擅自將禁書借給任何人。
六、做好學校、教師個人的報刊雜誌的訂閱、發行工作。
七、注意信息反饋，經常傾聽師生意見，不斷改善圖書閱覽室管理工作，指定“五防”措施(防火、防塵、防潮、防霧、防蛀)等。
八、圖書館、資料室工作人員，在業務上要經常聯繫，通力協作密切配合。
圖書館管理員職責追究制度
一、圖書管理員應管理好圖書資料，如出現認為或不應出現的損壞，將視狀況作經濟賠償。
二、圖書管理員應時刻注意圖書館消防安全，如出現因疏忽產生的消防危害，未造成嚴重後果將作適當的經濟來源罰和行政處理，如造成嚴重後果將視情節輕重作扣除年終獎金，賠償經濟損失，年終考核不合格等處理。
國小圖書室管理制度（精選4篇）
國小圖書室管理制度 篇1
一、圖書館工作是學校教育工作的重要組成部分，圖書館人員在教導主任領導下應牢固樹立為教育、教學工作，為師生服務的思想，熱心做好學校圖書管理和流通工作，為豐富學校文化生活，不斷增進學生思想、文化科學知識而努力。
二、根據學校教育、教學和教科的需要，有計畫的選購書籍和訂購報刊雜誌，注重書刊資料的儲藏持續合理的結構。
三、新書即使分類編目，做到“帳、卡、書”三相符，雜誌及時上架，報刊及時與師生見面，做好報刊雜誌的裝訂、保管工作。對舊書應及時做好修補工作和報損工作。
四、安排好借書日期，健全借還制度、賠償制度，手續不清者一律不得辦理調離手續，力求做到方便師生，為師生服務。
五、主動為師生服務，加強閱讀指導，舉辦輔導講座，以各種形式推薦圖書，主動推薦帶給各種參考書、專業資料，負責搞好教育教學資料的累積和保管工作。嚴禁利用職權，擅自將禁書借給任何人。
六、做好學校、教師個人的報刊雜誌的訂閱、發行工作。
七、注意信息反饋，經常傾聽師生意見，不斷改善圖書閱覽室管理工作，指定“五防”措施(防火、防塵、防潮、防霧、防蛀)等。
八、圖書館、資料室工作人員，在業務上要經常聯繫，通力協作密切配合。
圖書館管理員職責追究制度
一、圖書管理員應管理好圖書資料，如出現認為或不應出現的損壞，將視狀況作經濟賠償。
二、圖書管理員應時刻注意圖書館消防安全，如出現因疏忽產生的消防危害，未造成嚴重後果將作適當的經濟來源罰和行政處理，如造成嚴重後果將視情節輕重作扣除年終獎金，賠償經濟損失，年終考核不合格等處理。
國小圖書室管理制度
1、學校訂購的一切圖書歸圖書室管理，所有圖書要服務於教育教學工作。
2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。
3、圖書要分類陳列，做到規範管理。
4、圖書室每周向學生開放兩次;進入圖書室應保持安靜，注意衛生，不得偷盜。
5、借出圖書時，要經管理員同意，登記後方準借出。每次借出的圖書在5本以內，時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。
國小圖書室管理制度
1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。
2、圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。
3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中國小使用書》的規定執行。
4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時註銷。
5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過5本，文藝作品不超過2本，時間
不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均2本，借期2個月；逾期不還者，罰停借一月。
7、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，並責成其修補好。
8、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。
9、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。
國小圖書室管理規章制度
圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中占有重要的地位，為充分發揮它的作用，全面提高教育教學質量，特制定以下須知:
1、圖書室的各種圖書、教學雜誌等供本校教職員工和學生借閱，憑藉書證借閱。
2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉借他人，否則不予借閱。
3、經常性在本室措閱書者，需通過本室、教導處、後勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。
4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之後交給工作人員登記以後，由工作人員取書。
5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續辦事，手續齊備後方能帶書出本室。
6、借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。
7、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折捲圖書，不得在圖書上畫扛、批註或塗寫，如有發現者，視其情節輕重罰款 1.00元至該書定價的120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執行。
8、應執行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最後之日補辦續藉手續，否則超期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的各種精裝工具書僅供在室內查閱，一概不得外借，特殊原因者可經校長批准，期限為一周。
11、教職員工工作調動，學生轉學或畢業，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續的必要依據。
實驗國小圖書室管理制度
1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。
2、圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。
3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中國小使用書》的規定執行。
4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時註銷。
5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過5本，文藝作品不超過2本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一周；班主任為學生集體借閱，每次人均2本，借期2個月；逾期不還者，罰停借一月。
7、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，並責成其修補好。
8、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。
9、教職工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。
圖書室管理人員工作職責
簡單的國小圖書室管理制度
1、學校訂購的一切圖書歸圖書室管理，所有圖書要服務於教育教學工作。
2、圖書的購進、借出、收回要及時登記造冊。
3、圖書要分類陳列，做到規範管理。
4、圖書室每周向學生開放兩次；進入圖書室應保持安靜，注意衛生，不得偷盜。
5、借出圖書時，要經管理員同意，登記後方準借出。每次借出的圖書在5本以內，時間不能超出兩周。貴重圖書不準借出圖書室。
國小圖書館安全管理制度
文化國小圖書館安全管理制度
1、 圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回帳目齊全，
存放安全，環境乾燥，無鼠害、蟲害現象。
2、圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行校長特
批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應定期核查。
3、門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨手關好門窗，防
止書刊被竊。
國小圖書館安全管理制度
瘦西湖第三國小圖書館安全管理制度
1、圖書，資料嚴格編目，登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜，防
濕，防霉，防鼠害，防蟲害，防火等設施是否完好。
2、圖書，資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度，貴重書刊
要有專人，專櫥收藏，保管人應定期核查。
3、門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨手關好門窗，防止書刊被竊。
4、嚴禁將火種帶入圖書，資料室，內部消防器材應擺放明顯位置，便於救急使
用，平時注意檢查，保持性能良好。
5、節日，寒暑假期間應切斷內部電源，實行封閉式管理。
6、對現有報警器材定期檢查，發現報警失靈應及時報修。