學校學生決心書 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
福豬辭舊歲，金鼠迎春來。
跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的一學期。
我首先向全校教職員工、全體同學道一聲：新年好!
新的學期開始了，我們又回到了嚮往已久的校園。
同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待著我們去擁抱，去挑戰。
把心收回來，做好充分的準備，用你的微笑去迎接新的學期。
回顧過去，耕耘收穫，我們倍感欣慰;展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。
為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我表示我們的決心如下：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。
讓我們從現在開始，讓琅琅的書聲迴蕩在可愛的校園，讓跳動的英姿揮灑在運動的賽場，讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來，讓敲擊的鍵盤連線五洲四海。
老師們，同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨。
萬木復甦，春草吐綠，春天來了，我們的新學期開始了!新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。
讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發吧!
最後，
祝老師們新學期工作順利!身體健康!
祝同學們新學期學習進步!生活快樂!
我的講話完畢，謝謝大家!
學校學生決心書 篇2
尊敬的校領導：
您好!
我是王宇涵，一個活潑開朗、積極向上的女孩。
升入五年級以來，按照校訓“誠勤樸健”的要求，在老師和同學們的幫助下，我從一個單純的孩子成長為一個有一定思想和能力的學生。
從一年級至四年級，我連續被評為校級“三好學生”、區級“三好學生”、市級文明學生。
今天，我鄭重申請20xx年校“三好學生”的榮譽稱號。
我們作為新時代的小學生，應做到德智體全面發展。
而這之中，品德是最重要的。
我嚴格遵守《小學生日常行為規範》和《小學生守則》，自覺維護班集體的榮譽，熱愛勞動，尊敬師長，團結同學;認真履行班幹部的工作職責，協助老師管理好班級各項工作，生活上艱苦樸素，不追星、不攀比，有明辨是非美醜的能力;關心愛護同學，主動幫助學習有困難的同學，積極參加為災區捐款活動，為災區人民獻上自己的一份愛心。
學習是學生的首要任務，學習上我努力刻苦，成績也一直名列前茅。
期末考試時，我三科都獲得了第一名的好成績。
在英語水平考試中，我以優異成績達到二級水平。
作文競賽中，作品《請到我的家鄉來》榮獲市級三等獎。
在鄭老師的幫助下，我的作文《這株充滿生機的葡萄藤》被刊登在《作文報》上。
業餘時間，我還參加數學提高班的學習，數學成績有了顯著提高。
在自己努力之外，我更帶動全班同學刻苦學習，讓一班在學習上勇爭第一。
同時，我愛好廣泛，有多項特長，曾經多次在校運動會和文藝演出中獲獎，得到了老師和同學們的一致好評。
在此，我熱切地期盼校領導能批准我的申請。
如果不能被批准，說明我做得還很不夠，我一定會繼續積極努力，爭取下一次申請成功。
此致
敬禮!
申請人：王宇涵
20xx年12月2日
學校學生決心書 篇3
綠色監中，鳥語花香，環境優美，求學殿堂。
荊楚名校，我們嚮往，文明學生，我們爭創。
值此“創建荊楚名校，爭做文明學生”之際，我們高中部全體學生在此表達以下決心：
決心做一個儀容端莊樸素的人，不染髮，不燙髮，不留怪發，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。
決心做一個語言文明懂禮的人，不說髒話，不牴觸老師，不諷刺挖苦同學，使用文明禮貌用語。
決心做一個舉止得體大方的人，不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到，不早退不曠課;不在教室和樓道內打鬧，喧譁;不和校外不良青年亂交朋友。
決心做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學之間的矛盾，寬厚待人，嚴於律已，遇事冷靜，笑對人生。
我們全體同學，將積極行動起來，從現在做起，從身邊的小事做起，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，攜起手來共同創建和詣的校園，爭做文明學生，我們將用“正人先正己，從我做起;成才先成人，以德養身”的德育理念來規範自己，為創建荊楚名校盡心盡力。
學校學生決心書 篇4
為確保我校學生有一個良好的學習和生活環境，讓學生有充沛的精力，全身心的投入到學習中去，應保證小學生的睡眠時間每天要達到9-10個小時。人體內的生長激素對孩子的身高起至關重要的作用。而生長激素主要在夜間分泌，在入睡後兩小時和即將清醒的時候，是生長激素分泌的兩個高峰期。所以睡眠是影響孩子身高的關鍵因素，良好的睡眠非常有利於孩子身高的增長。結合學校的實際情況和學校相關的管理要求，特制訂本制度，每一位師生必須遵守:
1、住宿學生一律按指定的宿舍和床號住宿，不得私自調換，不得叉樓層、叉班住宿。
2、遵守作息時間，服從管理。宿舍作息時間:早上7:00離開宿舍;中午12:40進入宿舍，下午14:00離開宿舍;晚自習結束後21:00進入宿舍;晚上21:30必須熄燈睡覺。宿舍大門按規定時間開放，晚上超過就寢時間回宿舍的，必須由班主任親自帶到宿舍與宿管老師交接方可進入。
3、學生須按時起床和就寢，在熄燈前進入宿舍。熄燈後宿舍區內保持安靜。熄燈後一律不準進行洗漱、洗衣服等，不允許串宿舍聊天或做其它事情。班主任老師要協助宿管老師嚴格學生洗漱秩序。
4、寢室內嚴禁點蠟燭(遇停電、只準用手電照明，用應急燈照明)，嚴禁將點燃的蚊香放至在床下、床桿或桌面、凳子上。
5、每個寢室推選寢室長一名，負責管理和督促本寢室同學的生活、安全、衛生、紀律、節水、節電及睡眠時間的管理等工作。
6、每天晚上21:30班主任老師監督洗漱入睡後，準時到所在樓層的宿管老師處匯報本宿舍學生當晚在校的住宿情況簽字後方可離開，發現問題要及時向宿舍管理員報告。
7各班寢室安排寢室長、寢室長的職責是督促本寢室同學按時作息、按時上早操、按時上課，熄燈後講話影響本宿舍同學休息的立即制止，並向宿管老師反映。
8、中午、晚上必須在規定時間內返回寢室，就寢後不允許私自離開寢室。需按時就寢，做到就寢時不隨便說話、不吃東西、不看書等，確保充足的睡眠時間。
學校學生決心書 篇5
1、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，並把檢查情況及時用書面形式告知家長，針對常見六病，做好宣傳和防治工作，根據上級要求認真完成各項預防接種工作。
2、學校衛生室和各班應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。
3、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及愛滋病的預防與了解。
4、加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
5、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。
6、學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。
7、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。
8、建立預防疾病應急制度。發現學生有病時，根據病人情況及時採取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。
9、應勸告患病學生及時治療，並在家休息，禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校上課。
10、做好傳染病監測工作，發現疫情及時上報，並做好傳染病複課檢診工作，以防疫情擴散。
學校學生決心書 篇6
為加強對學生的管理，保障學生的安全，規範學生出入校門的手續，特制定本請假制度，要求全體學生遵照執行。
1、學生因事（病）請假時，必須出具家長簽名的請假條。超過一周的請假手續要存入學生檔案；超過3個月的請假時間，要按規定辦理休學手續。
2、學生在校期間，因急事（或病）在請假離校前，憑班主任簽名的.假條出門，出校門時把班主任簽名的假條交門衛，回校時到門衛處銷假。門衛將記錄請假學生的出、入時間，供班主任查對學生是否按批准的時間按時返校；對不按時返校的學生，門衛有義務及時向班主任反映。
3、需續假或急病、特殊情況來不及辦理請假手續時，可電話向班主任請假，過後到班主任處補齊請假手續，用於備案。
4、請假審批許可權：兩天內由班主任批准；三天至一周內由級部主任批准，並告知教導處；超過一周由教導處批准，並告知分管校長。
5、不按學校請假制度辦理請假手續者，一律按曠課處理。
學校學生決心書 篇7
為貫徹落實《國務院關於建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》(國發〔20xx〕13號)檔案精神，結合學校實際情況，特制訂本辦法。
一、組織領導和監督
為加強組織領導，學校成立學生資助工作領導小組。分管學生工作的校領導任組長，組員由相關部門負責人及各學院分管學生工作的領導組成，領導小組下設辦公室，辦公室設在學生工作處，辦公室主任由學生工作處主要領導兼任。資助辦公室具體負責學校學生資助工作的開展。紀檢監察審計處和財務資產處加強對經費使用的管理、監督和審計。
二、資助原則
(一)扶貧扶志，“資助”與“育人”有機結合;
(二)資助向品學兼優的經濟困難學生傾斜;
(三)資助的目的是為了幫助經濟困難學生解決學習和生活的困難，順利完成學業;
(四)學校建立以國家生源地信用助學貸款為主體，“獎、助、貸、勤、補”和“綠色通道”的資助體系;
(五)提高資助工作的透明度，公布各類資助項目及受助名單，以保證資助工作的公開、公平、公正;
(六)已受到資助的學生在生活，學習等方面上應接受全校師生的監督。
三、資助對象
資助對象為依照《雲南廣播電視大學雲南國防工業職業技術學院家庭經濟困難學生認定辦法》認定的對象。
四、資助方式
資助分為生源地信用助學貸款、獎助學金、特殊困難補助、勤工助學、社會資助等方式。
(一)國家生源地信用助學貸款
生源地信用助學貸款是幫助家庭經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。由學生和家長(或其他法定監護人)向家庭所在地的農村信用社、銀行等金融機構申請辦理，不需擔保和抵押，但需承諾按期還款，並承擔相關法律責任。
生源地信用助學貸款辦理程式：學生向戶口所在地的資助管理中心(教育局)提出貸款申請;當地的資助管理中心對學生進行資格審查;學生到校辦理契約回執，蓋章確認;當地銀行負責審批並發放貸款。
(二)國家、雲南省政府、校級的獎助學金
國家、省政府、校級獎助學金的'申請及資助辦法按照《國家助學金管理辦法》、《雲南省政府獎學金管理暫行辦法》和《雲南國防工業職業技術學院助學金管理辦法》執行。
(三)特殊困難補助
特殊困難補助申請及資助辦法按照《雲南國防工業職業技術學院特殊困難管理辦法》執行。
(四)勤工助學
家庭經濟困難學生在校內勤工助學活動，按照《雲南廣播電視大學雲南國防工業職業技術學院勤工助學管理辦法》執行。
(五)社會資助
社會團體及個人針對家庭經濟困難學生在學校設立的助學金，獎學金資助者的意願和要求，並按照《雲南廣播電視大學雲南國防工業職業技術學院助學金管理辦法》執行。
五、受資助學生的管理和複查
建立貧困學生檔案，對資助的貧困學生實行動態管理和複查。如有發現有下列情形之一的，即取消資助：
(一)有經濟來源，無需資助即能維持學習、生活基本費用的;
(二)有抽菸、喝酒等不良習慣的，鋪張浪費、不勤儉節約的;
(三)不誠實守信的;
(四)學習不刻苦，一學年內不及格科目超過2科次的;
(五)考試有作弊行為的;
(六)有違反校規校紀行為，受紀律處分的。
六、資金來源
(一)國家獎助學金，省政府獎助學金由國家和省政府劃撥;
(二)按照雲南省財政廳、雲南省教育廳《關於印發(雲南省高等學校提取部分學費用於專項助困經費管理暫行辦法)的通知》(雲財教〔20xx〕140號)檔案的規定，學校按在校普通全日制學生學費收入的10%提取貧困生專項助學經費，按學校規定的用款比例實行專款專用;
(三)社會各界捐贈的助學金;
(四)學校師生捐贈的助學金;
(五)其他。
七、附則
(一)學院要根據學校總體資助政策和辦法，認真研究本學院的具體情況，制定適合本學院的經濟困難學生資助工作的實施細則;
(二)本辦法自頒布之日起執行;
(三)本辦法由學生工作處負責解釋。
學校學生決心書 篇8
為了促進學風建設，培養廣大學生健康的學習生活習慣和良好的精神風貌，根據《學校體育工作條例》和學校工作要求，決定在全體在校生中推行早操制度，為確保早操效果，特制訂本辦法。
第一條早操要求
(一)每周一至周五，早晨7：00——7：20為出操時間(國家法定節假日、學校假期、規定休息日、惡劣天氣除外)。
(二)出操地點為學校操場。在規定時間內，以班級為單位、系部為方陣整隊，出操的學生要按時集合，嚴守紀律，保證出操質量。
(三)出操內容為第八套廣播體操，檢查組進行早操到操率、遲到早退率、做操質量等檢查，每周通報一次。
(四)做操要求
1、儀容、儀表大方得體，不許穿大衣、拖鞋，外衣要拉上或扣上，不戴手套，不戴帽子，不圍圍巾;
2、早操音樂響起前各班應在操場指定地點集中站好，做到快、靜、齊，縱隊、橫隊均在一條線;
3、學生應做到聽口令執行相應動作，動作協調一致，標準有力;
4、隊形佇列散開要求“整齊”、“迅速”，間隔合理;
5、要求全體同學始終參與，以飽滿的熱情積極做操。
第二條考勤檢查
(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導員、體育教研室、學生會、學生自律委員會及各班班長、體育委員組成;校領導、學生處、基礎部隨機抽查。
(二)每日早晨6：55，檢查組成員準時開始考勤。7：00後到的學生記遲到一次，7：20後到的同學記曠操一次，7:20之前離開的同學記曠操一次。
(三)學生出早操時不得托人或代人虛報出勤，一經發現按曠操處理並予以批評教育。
第三條請假制度
(一)學生因病或其他特殊原因不能參加早操時，應事先辦理請假手續，因急病或緊急情況來不及事先請假的，應在當天內補辦請假手續。病假必須有醫院證明，事假必須有充分理由。
(二)學生請假一次，需經輔導員批准簽字，否則無效;學生請假二至三天需經系部批准，請假超過三天的需系部證明，學生處審批。
第四條獎懲辦法
(一)學生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者，取消本學年參加各類各項評優、評獎活動資格。
(二)各班級學生早操出勤情況作為評選“優秀班集體”、“先進團支部”等先進集體的條件之一。
(三)系部學生早操出勤率作為系部學生工作考核依據之一。
學校學生決心書 篇9
手機是科技進步的產物，是社會文明的標誌。然而，由於部分手機網路傳播不良和低俗信息，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習和身心健康發展，督促學生科學使用手機，特制定本制度。
一、學生手機帶入校園申請制度
1.學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。
2.確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須由家長提出書面申請，學生做出承諾，經班主任同意，並經政教處審核備案後方可帶入校園。
3.手機帶入學校後交由班主任統一保管於專用保管箱內，禁止將手機帶入課堂。
二、學生手機校園內統一保管制度
1.學校為各班配備手機保管箱，由各班級班主任負責本班級學生手機的統一保管。
2.手機必須通過班主任取用，任何學生不得私開保管箱取用手機，因私開保管箱造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
3.班主任向學生家長公布學校辦公電話87200072和本人手機號碼，方便家長聯繫學生，同時學校三部共用電話免費供學生使用，遇突髮狀況確保信息通暢。
4.學生在校違規使用手機所引發的一切不良後果由學生本人及家長承擔。
三、學生校內使用手機制度
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機。
3.考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監考教師。
4.在教學時間內、教學區域內關閉手機。
5.僅限於使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
6.家長因重要緊急事項聯繫學生，必須在學生休息時間內進行。教學時間內可與班主任或其他課任教師聯繫。
7.學生手機號應在班主任處準確登記。
四、手機檢查制度
1.學校各處室幹部、班主任、任課教師、學生會團委會幹部有權檢查學生使用手機的情況，並採取相應措施。
2.學校各處室幹部、班主任有權在教學時間內抽查學生手機狀態，並採取相應措施。
五、違規的處理辦法
1.違反本規定的，第一次由班主任批評教育，個人書面檢討，並通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，本學期內不得重新申請;第三次給予警告及以上紀律處分，本學年內不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據我校《學生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規定情節嚴重或認錯態度差，視情節給予紀律處分。
六、定期開展學生手機管理教育引導工作
1.加強教育引導。通過升旗儀式、班團會、心理輔導校規校紀等形式加強教育引導，讓學生科學理性對待並使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力。
2.做好家校溝通。將手機管理的有關要求通過微信群、公眾號告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。
3.家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的監督管理，嚴格控制學生居家使用電子產品，防止學生沉迷網路。
4.家長、老師及時溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協同育人合力。
七、對手機布置或完成作業管控
1.教師必須嚴格執行不得用手機布置作業的規定，規範班級微信群、QQ群、釘釘群等的管理使用，班級群只能用作學校教師和家長在教育教學方面的溝通和相關緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁老師在班級群布置家庭作業，不得用手機布置作業。
2.不得給家長布置或變相布置作業，不得要求學生利用手機完成作業。
八、附則
1.本規定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規定執行情況納入班級量化考核和教師考核。
3.本規定自20xx年xx月xx日起試行，並根據試行情況逐步修訂完善。
學校學生決心書 篇10
為了創造一個良好的學習環境，促進和保持同學們學習的積極性和自覺性，使同學們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發展，以達到團結有序統一的班集體，11春護理1班班特定如下獎懲制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1）學習：
每個學生主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:
1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程式請假,獲得批准方可。
3.積極配合老師與班幹部的工作,認真完成作業,按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出學生應有的素質。
2）衛生：
宿舍是學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：
1.宿舍內部要制定相應的衛生制度(按軍訓標準,必須保持整潔),實行責任到人制,室長及班幹部負責監督。宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。
2.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
3.注重個人衛生。
3）活動
由於班級、學校開展各種各樣的活動，故有以下規定：
1.對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結奮進的班級體。
2.對於學校組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我，為班級和個人的'榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色、有意義。
班級獎懲制度：
1、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學校予以表彰，或予一定的物質獎勵。
2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
3、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評選及參選資格。
4、在自習及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況進行懲罰。
5、自習無故缺席三次以上的同學，將予以批評，並影響期末考核成績。
6、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
7、每周由班長對課堂的出勤情況進行公布，風紀股長對是否曠課遲到將做記錄並作為期末評優參考。
8、課堂、自習上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班委管理制度
1）班幹部職責:
班 長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂工作計畫草案;做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;做好和團委的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
團支部書記：每月做好對班級各團員的考核工作。組織好團隊活動，豐富同學的課餘生活。組織後備團員的考核、審核工作。及時收齊團費並上交校團委。
勞動委員：安排本班教室、公區衛生。組織各衛生評比工作。定期檢查並做好記錄。衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。
風紀股長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校活動的考勤做好班級工作總結。
生活委員：負責班費的管理，食堂票據的領取，每學期或大型活動後向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便於展開工作。負責財產清點。 學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及時反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;班務日記的登記;負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。
體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動的後勤保障工作。
宣傳委員： 負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計畫定期更換班級黑板報。
組織(文娛)委員：組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
課代表職責：按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，並向學習委員匯報，作好紀錄。
四、班級操行成績獎懲積分明細：
1、操行成績是對學生政治覺悟、道德品質、法紀觀念以及學習生活、集體勞動、公益活動各方面表現的全面考核、鑑定，操行成績記入學生成績冊，放入學生檔案。
2、操行成績評定實行100分制，設基本分80分，對照獎扣分細則上下浮動，90-100分為優秀，80-89分為良好，60-79分為及格，低於60分為不及格。
根據相應的獎懲制度給予個人加分減分。此分數最終將與期末考試成績排名掛鈎，德育成績記一科成績。如本學期表現惡劣，可能會出現0分，並取消各種評優。而得分高者，將視情況給予表彰和獎勵。
1）獎勵規定
1.全學期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;(每月加1分)
2.主動反映情況，積極提供合理化建議者，+3分;
3.勞動衛生積極肯乾，表現突出者;受學校老師公開表揚及肯定者;宿舍衛生及時打掃並受到肯定者，+2分;
4.關心班集體，維護班集體榮譽，堅持與不良現象和行為作鬥爭者，+3分;
5.積極參加學校組織的各項活動的，在學校各項活動中表現出色，+1分，為班集體取得榮譽的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4分/次。
6.拾金不昧者(按德育手冊執行)+2-8分。
7.參與班級公共活動+0.5-2分。
8.被評為優秀學生、優秀班幹部、評為星級寢室每人每次+1-5分。
9.主動幫助同學每人每次+2—3分。
10.擔任學生幹部並能履行職責者，每學期+1.5-10分。
11.學生幹部要起到帶頭作用，學生幹部帶領班級取得成績加分數*1.5分;所列條數有限，今後將根據實際情況及時調整。
2）懲罰制度
1.早晚自習不得遲到，無故遲到者給予相應減分，-1分;
2.早晚自習不得曠課，無故不到者給予相應減分，-1~-5分;不假外出者，一次-3分;
3.不準無假缺課、曠課(-3)、遲到、早退，如出現上述情況者，視其影響給予相應減分，-1~-5分
4.寢室紀律、衛生被學校扣分影響班級綜合分者，值日者-0.5-3分，其成員扣0.5分。
5.上課被任課老師點名批評者，-3分。
6. 亂倒髒物、剩飯剩菜者一次-2分。自己座位現場發現垃圾一次-1分，亂丟亂扔垃圾者，一次-2分。
7.校園穿戴不附合學生形象的一次-3分。
8.有能力參加的活動，班級和學校安排參加拒不參加者，一次-3分。
9.勞動值日衛生不積極主動;宿舍衛生未能及時打掃;周三打掃除所管範圍未能按規定打掃乾淨者給予減分，-2分/次;
10. 未按時返校的，每次扣兩分。請假天數不宜過多，病假請假-0.2分/節(病假需有醫院證明)，事假請假-0.5分/節，以此類推。
11.不罵人、吵架，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次-5分。
12.預備鈴響，必須迅速回到教室準備好上課用具，安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習課)搞小動作、隨便竄座、玩手機者、睡覺者，一次扣1分。
13.按時交作業，不交作業者-1分。
14.兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當天班上出隊慢到倒數第3的，每人扣德育分2分，如果出隊在年級里有前3名的，每人加3分，做操必須認真，動作馬虎的同學德育分扣5分。
14.嚴格按照學校規定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違反者每人每次扣1分。
15. 吸菸、喝酒、打架鬥毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關係庸俗、擅自進入男生宿舍、作弊、一次-20分;
16.學生幹部要起到帶頭作用，學生幹部觸犯紀律者扣分數1.5分;
以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優秀學生的重要依據。旨在提高同學們的積極性、自覺性和集體榮譽感，望大家遵守。本制度從公布之日起實施。
學校學生決心書 篇11
為進一步加大宣傳力度，切實加強我校對外宣傳報導及對上級部門的信息報送工作，擴大學校的社會影響，提高學校的社會知名度，增強學校的`凝聚力，為學校發展營造良好的社會輿論氛圍，學校研究決定，對從事學校對外宣傳報導工作的同志給予獎勵。為此，特制定本辦法。
一、獎勵範圍
凡正面宣傳報導我校教育教學、科學研究、服務社會和學校改革、建設、發展及管理等各方面事實訊息、成果經驗、典型人物和重要事件的稿件，一經國家、省、市、區級報刊及電台、電視台等新聞單位採用，學校給予其作者（本校師生員工）一定的獎勵。
二、獎勵標準
1、供稿人在區級新聞媒體發表宣傳我校的新聞稿件，每篇獎勵20元；報送信息被採用每篇獎勵10元。
2、供稿人在市級新聞媒體發表宣傳我校的新聞稿件，每篇獎勵50元；報送信息被採用每篇獎勵30元。
3、供稿人在省級新聞媒體發表宣傳我校的新聞稿件，每篇獎勵70元；報送信息被採用每篇獎勵50元。
4、供稿人在國家級新聞媒體發表宣傳我校的新聞稿件，每篇獎勵100元；報送信息被採用每篇獎勵50元。
凡在頭版、頭條、要聞版、要聞欄目發表或加編者按等具有重大社會反響的新聞稿件，及在各級新聞媒體評獎中獲獎的稿件，在上述條件獎勵的基礎上，再酌情破格重獎。
三、獎勵實施
1、稿件撰寫或攝製後，供稿人應將稿件送本單位領導審閱把關，並加蓋本單位公章，以確保稿件準確可靠。
2、文章或其它作品刊用後，請供稿人攜帶刊登的報刊、簡報或電台、電視台採用通知單及其原件，及時到學校政務處辦理核實、登記及領獎手續。
3、一篇文章或其它作品，校內、校外均只按一人給予獎勵。
4、同一篇文章或其它作品被不同級別新聞單位採用或轉載，可分別得獎，但只限一人。
四、組織領導
1、學校宣傳部負責全校新聞宣傳工作的規劃、指導和協調工作；負責搞好學校重點報導，采寫重頭文章和優質稿件，攝製專題片或有影響的電視新聞，力爭在中央、省、市級新聞媒體上報導。
2、各學區、各科室主要領導要親自抓新聞宣傳工作。要使廣大師生員工充分認識新聞宣傳工作的重要性，動員組織全體師生及時提供新聞線索、撰寫新聞稿件，充分挖掘利用新聞資源，大力加強新聞宣傳工作。
3、各學區、各科室新聞宣傳工作開展情況將作為年終單位考核評先的重要內容之一。
學校學生決心書 篇12
1、進入微機室必須換上乾淨的拖鞋或鞋套，保持服飾乾淨整潔，不帶灰塵、食品、水等進入。
2、按老師指定的.座位上機，不得高聲言談，四處走動。座位上禁止亂刻亂畫。
3、操作電腦應按照學習規定內容進行，不得隨意進行非學習內容的操作。
4、未經老師許可，不得私自帶遊戲盤或來歷不明的磁碟在微機上進行非法操作。
5、在機房內不得亂插拔電源線，不得頻繁開啟電腦電源開關（POWER鍵），不隨意復位（RESET鍵）。嚴禁在電腦通電狀態下拔插各種設備外掛程式。
6、在學習期間，如有機器冒煙，異響等異常情況，應及時關機，關向老師報告，等待處理。
7、上機前要檢查座位及計算機，發現損壞要向老師報告，損壞責任為上一次上機者，自己損壞的要主動報告，承擔責任並賠償。
8、下課時要仔細檢查座位，收拾好物品，不得亂丟廢物，按次序下課。
學校學生決心書 篇13
一、為了防止幼兒將傳染病和危險物品帶進幼稚園，幼兒每天早晨入園必須接受保健員和班級教師的一摸、二看、三問、四查。
1、一摸：用手摸幼兒前額、頸部，頜下淋巴結是否腫大，是否發燒，可疑者測量體溫，發燒幼兒禁止入園，好言勸家長帶去醫院就診，痊癒後再來園。
2、二看：觀察幼兒精神狀態、面色、眼睛有無異常，皮膚是否有外傷、皮疹，傳染病防控期間要檢查幼兒咽部是否紅腫、皮膚有無皮疹等。
3、三問：詢問個別疑似不適的幼兒家長孩子在離園後、來園前這一段時間的飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等情況。
4、四查：根據傳染病流行情況，對易感幼兒進行重點檢查，方便早發現、早隔離，同時檢查幼兒入園時有無攜帶彈珠、小別針、利器等不安全的物品，發現問題迅速處理。
晨檢時，保健員視幼兒的健康狀況給幼兒發放紅、黃、綠三色晨檢卡，紅色代表幼兒帶藥(帶藥幼兒請家長認真填寫服藥記錄)，黃色代表身體不適需多加關注，綠色代表幼兒健康。幼兒將晨檢卡放到班級的自己的晨檢袋中，教師對全班幼兒的健康狀況一目了然，便於照顧。
學校學生決心書 篇14
為了進一步加強我院學生紀律的管理，保證上課出勤人數和質量，培養同學們良好的生活和學習習慣，制定以下制度：
第一條本制度對我院全體學生適用，凡是我院學生必須遵守。
第二條上課不得曠課，早退者按曠課處理，請假者必須持有輔導員班主任簽名的假條。請假一天持輔導員班主任所批假條，請假三天持學生工作辦公室主任所批假條，請假三天以上者持學院分管負責人所批假條，病假者還要有醫療單位（學校醫務室或縣級以上醫院）證明和所批假條。
第三條查課，學生會學習部每周上課將普查兩次（不定期進行抽查），節假日前後對各班上課情況進行重點檢查，一經查出問題立即通報。查課時清點各班人數，點名時，各班班長配合工作，點到者答到並舉手示意，未答到並示意者視為曠課，名字只點一遍。
第四條進行例行檢查時，若教室內人數少於半數或教室無人，則給予該班通報批評，並取消該班本學期內一切評優資格。
第五條各班考勤由班長與學習委員共同負責，如若出現曠課情況，一經查出，不如實上報，學生幹部負相應責任。
第六條凡違反以上制度者，在對個人考核時按相關規定給予以下處理：
1.凡曠課達三次以上（含三次者），上交輔導員辦公室處理，並給予相應扣分。
2.凡學生幹部違反以上制度，給予嚴肅處理。
學校學生決心書 篇15
1.體育部成員在參加監督，組織活動中要保持公平，公正的態度。
2.體育部成員在落實各項工作任務時，要保持積極、樂觀、主動的工作態度，不得敷衍了事，逃避責任;
3.在開展各種活動時，要樹立自尊、自信的理念，努力捍衛和維護學校、學生會的名譽，不得私下參與或發動反動活動;
4.在與老師、同學交流中，要禮貌、忍讓、謙虛、穩重，不得對老師、同學進行言語攻擊或私自滋生事端;
5.當個人利益與集體利益發生衝突時，應捨棄個人利益，服從全局。
學生會體育部簽到制度
1.中午16：10-17：50為學生會辦公時間，請假及曠到應備案。
2.值班人員的值班當天工作內容為：收取本會函件、接聽來電、整理辦公室內務、接收歸還本會辦公室的物品、接待來訪人員以及其他日常事務。
3.值班結束時，值班人員須填寫值班日誌，記錄值班當天的主要情況。接收的檔案、信函及物品等，有明確接收單位或個人的，值班人員須通知接收單位負責人或接收人，無明確的接收單位個人的，值班人員應拆封存檔，重要信息應當即向辦公室報告或知會當事人。
4.對待來訪人員應持主動、熱情的態度，在職權範圍內可解決的事情必須當場解決，不在職權範圍內的事件應作記錄並儘快匯報相關負責人。
5.來訪同學提出的意見、建議、批評、投訴等，由辦公室移交有關部門。移交本會各部門的，該部門須在一個工作周內將處理結果轉達提出的同學，並報辦公室備案。
6.本會值班及接待實行“首問負責制”，來訪人員提出的學生會職責範圍內的問題，首先接觸的幹部必須為來訪同學解決或指引聯繫到本會相關部門或人員。
7..值班時間表由相關負責人根據無課表安排。
學生會體育部會議制度
1.體育部成員須準時參加體育部例會，不得無故遲到、早退、缺席;
2.會議請假經得部長同意，方可生效，不得代人請假(特殊情況除外)
3.缺席會議的成員須及時向同事了解會議內容，以保證工作的順利開展;
4.例會時將手機關機或者調整為震動狀態;
5.會議出勤列入個人考評。
學生會體育部獎罰制度
1.對給本部工作做出較大貢獻的成員，可推薦成為學生會優秀個人;
2.對違反工作制度、會議制度的成員進行批評教育，激勵上進;
3.對工作態度不良，嚴重違反規章制度的成員，實行勸退。
學生會體育部有關活動細節說明
1.在舉辦活動中，不得以任何理由私拿學生會財物;
2.舉辦活動的活動經費統計報銷時，須持有正規發票，不得以口頭形式上報;
3.活動舉辦後，及時清點物品，及時歸還，並做好記錄;
4.活動舉辦後，所有成員儘早起草活動總結，及時上交，以便匯總上交學生會秘書處;
5.活動中如果遇到糾紛，應冷靜處理，並及時上報，不得衝動鬧事;
學生會體育部常規制度
一、日常工作：
1、召開文體委員會議，了解各同學體育愛好及特長等。
2、定期召開體育部內部會議，總結不足，交流經驗，討論活動計畫。
二、繫上常規工作：
1、組織各全系各班級開展籃球，足球，羽毛球，桌球等各類比賽。
2、組織系籃球，足球隊定期訓練。
3、對有體育特長的同學統一登記,為運動會選拔人才做準備。
4、帶隊參加學院運動會;“旭峰杯”籃球，足球賽;“錦江杯”桌球羽毛球比賽，以及其他一些體育比賽。
5、可據具體情況開展一些其他活動。
學校學生決心書 篇16
一、依據:
1、本校《陽江市第一中學學生獎懲條例》第八條第4點“學生攜帶之物品足以影響學生專心學習或干擾教學活動進行者，教師或學校得暫時保管，必要時得通知家長或監護人領回。”
2、本校學生獎懲考察實施要點及生活輔導實施需要。
二、目的:
為維護教師課堂教學品質及學生生活秩序管理，增進學生有效學習，並使學生放學後方便與家長聯絡，特定本辦法。
三、手機使用規範:
1、教學區域或休息時間，學生需將手機關機，不得接打或把玩手機。確有需要，可使用學校辦公電話或公用電話。
2、非必要請儘量不要攜帶手機到校，以免造成不必要困擾。
3、請勿攜帶價值昂貴手機到校，以免遭竊衍生困擾。
4、嚴禁攜帶手機進入考場。
5、學生在校每人只能使用一個手機號碼，學生更換手機號碼，須重新申請。
四、懲戒辦法:
1、未申請被查獲者，記小過一次，手機(含卡，下同)由政教處暫時保管至學期結束並記小過一次。
2、違反使用規範第一條，手機由政教處暫時保管至學期結束並記警告一次。
3、第二次違反使用規範第一條，手機由政教處暫時保管至學期結束並記小過一次。
4、第三次違反使用規範第一條，取消申請攜帶手機到校權益一個學期，手機由政教處暫時保管至高考結束並記大過一次。
5、違反使用規範第四條，取消申請攜帶手機到校權益一個學期，手機沒收，考試成績零分計算，全校通報，並依據情節輕重給予記過以上之處分，手機由政教處暫時保管至高考結束後由家長領回。
完成申請手續，請將申請表繳回班主任電子登記後由交年級保管。
學校學生決心書 篇17
第一條早操要求
(一)每周一至周五，早晨7：00——7：20為出操時間(國
家法定節假日、學校假期、規定休息日、惡劣天氣除外)。
(二)出操地點為學校操場。在規定時間內，以班級為單位、系部為方陣整隊，出操的學生要按時集合，嚴守紀律，保證出操質量。
(三)出操內容為第八套廣播體操，檢查組進行早操到操率、遲到早退率、做操質量等檢查，每周通報一次。
(四)做操要求
1、儀容、儀表大方得體，不許穿大衣、拖鞋，外衣要拉上或扣
上，不戴手套，不戴帽子，不圍圍巾;
2、早操音樂響起前各班應在操場指定地點集中站好，做到快、靜、齊，縱隊、橫隊均在一條線;
3、學生應做到聽口令執行相應動作，動作協調一致，標準有力;
4、隊形佇列散開要求“整齊”、“迅速”，間隔合理;
5、要求全體同學始終參與，以飽滿的熱情積極做操。
第二條考勤檢查
(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導員、體育教研室、學生會、學生自律委員會及各班班長、體育委員組成;校領導、學生處、基礎部隨機抽查。
(二)每日早晨6：55，檢查組成員準時開始考勤。7：00後到的學生記遲到一次，7：20後到的同學記曠操一次，7:20之前離開的同學記曠操一次。
(三)學生出早操時不得托人或代人虛報出勤，一經發現按曠操處理並予以批評教育。
第四條請假制度
(一)學生因病或其他特殊原因不能參加早操時，應事先辦理請假
手續，因急病或緊急情況來不及事先請假的，應在當天內補辦請假手續。病假必須有醫院證明，事假必須有充分理由。
(二)學生請假一次，需經輔導員批准簽字，否則無效;學生請假二至三天需經系部批准，請假超過三天的需系部證明，學生處審批。
第五條獎懲辦法
(一)學生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者，取消本學年參加各類各項評優、評獎活動資格。
(二)各班級學生早操出勤情況作為評選“優秀班集體”、“先進團支部”等先進集體的條件之一。
(三)系部學生早操出勤率作為系部學生工作考核依據之一。
第六條本辦法自印發之日起嚴格執行。
學校學生決心書 篇18
1、學生腳踏車進出學校，一律下車推行，禁止在校內騎車。
2、嚴禁無剎車、無擺腳、無鈴、無鎖、無停車牌的腳踏車進入學校。停車牌須由總務處統一編號發給並登記，統一固定在腳踏車某一部位上。停車牌一旦遺失，書面說明原因並向總務處申請補辦。
3、通校生腳踏車停放在體育館下面停車庫，以班為單位停放在指定位置。各班須落實專人管理腳踏車，按車型、午飯是否回家分別停放。
4、住校生腳踏車停放在寢室下面車庫，一般以寢室為單位集中停放。周日到校停放後車庫門統一上鎖，到周五下午或周六上午放學時再開門，遇特殊情況需騎車的`，須經政教處批准方可開門拿車。
5、腳踏車停放時，必須排列整齊，朝向一致，車尾端豎向與地面劃線對齊。
6、正常上學期間不準將腳踏車停放在車庫外面，也不準停在校外。腳踏車在車庫停放後須隨手上鎖。
7、除上學、放學進入車庫外，其他在校時間不得進入車庫或在停車處逗留玩耍。要愛護自已和他人的腳踏車，如故意破壞他人腳踏車，一經發現查實後，除照價賠償外將予以紀律處分。
8、騎車上學、回家路上要注意安全，自覺遵守交通規則和學校安全守則。騎車時不互相追逐，不爭先恐後，不帶人，不雙手離把，不撐傘騎車，不與機動車爭道。
9、班級的腳踏車的管理工作列入四項紅旗競賽紀律項。有違反規定在校內騎車，騎“五無”腳踏車，不按規定停放腳踏車或停放不整齊，不按規定要求騎車的，扣所在班的紀律分。多次違反規定屢教不改的，將予以必要的紀律處分。
學校學生決心書 篇19
1、值班老師必須要全程管理。
2、就餐前組織學生在指定的地方排好隊，有秩序地進入餐廳。
3、進入餐廳後，學生必須要保持安靜，不喧譁打鬧。
4、分餐時要排隊，嚴禁插隊，做到有秩序，相互禮讓。
5、就餐時須在指定位置進餐，個人用餐的位置要注意保持清潔。
6、要注意營養均衡，不能挑吃，要以吃飽為原則，絕不能喜歡吃就吃飽，不喜歡吃的`就倒。
7、用餐後所剩的飯菜（骨頭等）必須倒到指定的餿水桶里，禁止倒在其他任何地方（如廁所、洗漱槽、花槽、垃圾桶、走廊、草地等）。
8、餐後要及時把餐具放到指定的漱洗槽內以便洗漱。
9、就餐結束後，由值周老師集中組織管理，不能馬上做劇烈運動可以坐下來看看書等。
10、其他學生進校時間就餐生有秩序的回各自班級教室。
學校學生決心書 篇20
為了全面發揮服務育人的目的'，加強學校食堂飲食衛生的管理，牢固樹立“安全第一”、“健康第一”的思想，使《食品安全法》和《學生集體用餐管理規定》得到全面落實，切實搞好飲食衛生，預防腸道傳染病和食物中毒的發生，保證師生身體健康，特制定本制度。
1、食堂必須承擔《食品安全法》及其相關配套法規和標準的義務。食堂工作人員必須嚴格遵守學校相關的各項規章制度。
2、食堂的工作人員每年必須接受身體健康檢查和食品衛生知識培訓，取得相應合格證後方可上崗；衛生設施達標並取得《餐飲服務許可證》後，方可營業。
3、認真落實飲食衛生標準，搞好環境衛生、設施衛生、炊事人員個人衛生和食品衛生。
4、按衛生“五四制度”和食品安全法有關規定，嚴格進行食物檢驗，使生熟分開，葷素分開，防止交叉污染。食品燒熟煮透，做好炊具和餐具的消毒工作。
5、不採購、不存放、不加工、不銷售、不供應腐敗變質和不符合衛生要求的原料和食物，自覺遵守各項衛生制度和法規，在食品中參雜使假，加工銷售不符合衛生要求的食品行為，是違背食品行業的道德準則，將受到法律制裁和道德譴責。
6、炊事人員要做到“三白”（白工作服、白工作帽、白口罩）、“四勤”（勤洗澡、勤洗頭、勤換衣、勤剪指甲）、“五不”（不隨地吐痰、操作時不抽菸、不用手抓食品、不隨地倒垃圾和髒水、不對著食品和就餐者咳嗽和打噴嚏）。
7、原料加工時要嚴格執行雙墩、雙刀制度，生熟分開，杜絕交叉污染，加工原料時必須要摘洗乾淨，堅持先洗後切的原則，減少營養成分的損耗，水池葷素分開。
8、不用手接觸直接入口食品，包裝材料清潔衛生，掉在地上的食品不得直接出售，運輸食品要有防蠅防塵設備。
9、製作間、出售間分開，達到“五專”：即專人、專食、專用具、專消毒、專冰櫃；冰櫃、冰櫃、食品原料碼放整齊，生熟分開且有標記，主副食原料分庫，隔牆離地地存放。
10、廚房衛生，每日專人負責打掃。餐廳每日三次打掃，物放整齊，堅決做到工完場淨，環境衛生無髒、無臭、無垃圾，污水要及時處理清運
11、食堂工作人員要虛心接受衛生防疫部門的檢查，密切配合其工作，防檢並重，以防為主；服從和接受全體師生的監督，聽從就餐人員對食堂衛生工作的要求意見，及時改正工作。
12、絕不允許向師生出售腐敗、變質、過期、劣質及被污染的食物，否則，所造成的後果由當事人負全部責任。
13、三餐開飯的時間均按學校規定的作息時間執行，其餘時間餐廳要關閉。
學校學生決心書 篇21
1、學生必須接受學校安全教育,提高安全意識和防範能力,嚴格遵守學校各項安全管理制度。
2、為了學生的安全,必須要做到下列十不準
(1)不準學生在往返路上追車、爬車、騎腳踏車,乘坐農用車和無照駕駛的車輛。
(2)不準學生私自在外住宿、不按時回住所、在未放學時出校門、在路上玩耍、逗留。
(3)不準學生吸菸、喝酒、賭博、吃零食、看書畫,搞不正當的'活動。
(4)不準學生進網咖等不利於未成年人健康成長的活動場所。
(5)不準學生攀折樹枝,損壞花草,踐踏莊稼。
(6)不準學生在無人救護的情況下,做危險性體育活動或遊戲。
(7)不準學生在校內外爬牆、爬樹、爬窗台,不準在往返路上、校園內追逐打鬧。
(8)不準學生私自到河邊玩耍、游泳。
(9)不準學生在校內外玩火、玩電、玩炮,在變壓台旁、高壓線下等危險地方玩耍。
(10)不準學生帶木棒、小刀、匕首、彈弓等利器。
3、教室、院子等場所嚴禁追跑嬉鬧,不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環境衛生。
4、各班學生如有特殊病史,不得隱瞞。患有不宜進行劇烈體育活動疾病(如先天性心臟病)的學生,應告知班主任,教導處備案並書面通知有關任課教師,該生可免於參加劇烈體育活動。
5、在校期間,如有身體不適,應及時向老師報告,防止延誤治療時機。
6、學生遭遇挫折或心情煩惱,而自身又無法排除時,應及時告訴家長或向班主任,調整好心態,防止意外發生。
7、提高食品衛生意識,不買“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期)食品和路邊攤販不潔食品。
8、當與他人發生矛盾,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或老師,防止矛盾激化、釀成事端。
9、學校組織集體外出,應遵守紀律、聽從指揮、有序步行,活動期間,嚴禁擅自離隊遊玩。
10、在校期間不隨便走出校門,遇有急事應向班主任請假,不跟陌生人或似曾相識人離開學校。
11、當發現危及人身安全隱患或發生人身傷害事故,知情者應及時向老師或學校領導報告。
12、記住下列幾個重要電話:火警119、匪警110、急救120,緊急情況下打電話求救。
學校學生決心書 篇22
1.請假前必須先寫申請書，寫明請假原因（請病假，必須有校醫或醫院開具的證明）、請假時間，需要離開學校的，必須經家長同意。
2.正副班主任、級部領導或學校領導根據學生所寫申請書，與家長核實後，方可批假。
3.請假2天以內的由正副班主任審批，正副班主任因事不在學校，由級部管理人員或德育處審批。請假2天以上至3天（含3天）的由年級部領導或德育處審批，請假3天以上的由德育處或校級領導審批，不符合上述規定的請假手續一律無效，請假超過一個月以上的，必須辦理休學手續。
4.請假學生必須認真填寫三聯請假條，若要請假離校則必須將請假條交一聯至宿舍值班室，另將校章和另一聯請假條交至校門值班室，方可離校。
5.請假期間需要續假的，必須經過家長同意，由家長向正副班主任續假（續假超過2天的必須上報級組並由級組審批，超過一周以上的必須上報德育處並由德育處審批）。未經準假，擅自延長請假時間的，一律按曠課處理。
6.請假結束返校後，必須到班主任處銷假。
7.製造虛假請假條或冒充正副班主任、級部領導、學校領導簽名的以及欺騙宿舍管理員和校門門衛的，一律按曠課或是擅自離校處理。
8.每位學生每學期請假離校的次數不得超過3次（不含3次）。請假次數必須記錄到學生的學期綜合鑑定表中。
9.請假條必須規範填寫，字跡要清晰，存根要保存好。
10.請假條由學校統一印製，正副班主任可到德育處或級部處領取。請假條要妥善保管，如果因工作失職導致請假條遺失，造成嚴重後果的，將依法追究相關人員的責任。
11.學生請假離校要遵守《廣附江東中學學生進出校門管理規定》等相關管理制度，違反《廣附江東中學學生違紀處分條例》的予以扣分、處分。
學校學生決心書 篇23
1. 對所有參加本中心的學生，對學習的任何問題，只要在上班的時間本中心老師無條件的進行解答。
2. 學生不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請假，需有家長簽名的假條，班主任和家長確認以後方可批准請假。
3. 學生上學、放學途中需注意安全，下課休息時不得任意出校門，不得相互打鬧。學生途中安全由家長負責。
4. 學生應相互幫助，團結友愛，發揮各自的長處，相互交流，優勢互補。
5. 每個班均設有班主任，定期與家長反應學生學習情況以及每天清點學生人數。
6. 學生按時完成作業，對老師要有禮貌，做到嚴肅活潑。
7. 各班班級安排值日衛生，班幹部起到帶頭作用。
8. 課程結束時，給每個學生髮放成績單，班主任將對每個學生進行學習評定，方便家長全面掌握學生在校期間學習情況，日後可進行參照對比。
學校學生決心書 篇24
學生必須遵守學校規定，按時到校遵守學校作息制度。凡上課、早讀、早操、自習課、體育課、運動會、體育活動及學校統一組織的活動軍屬考勤記錄之列。
凡因病、因事不能到校上課或參加活動的學生應辦理請假或補假手續，未經請假或請假未被批准而不到校上課者做曠課論;正式鈴響後進教室者做遲到論；遲到15分鐘以上視為曠課一節；下課前擅離課堂（或現場）為早退，早退三次視為曠課一節。
學生病假應有家長證明；三天以上需有區級以上醫療單位的證明，三天以內需班主任批准，三天以上一周以內需教務主任批准，一周以上由主管校長審批。病假可以補假，應由家長到校或電話通知班主任，並在第二天辦理補假手續。病假連續超過本學期總學時三分之一，或累計超過本學期總學時二分之一，必須辦理休學手續，休學期為一年，一年後仍不能復學學校將不保留學籍，只發肄業證。學生請事假應事先辦理請假手續，不能補假。一天之內可由班主任批准，兩天以上由教務主任批准，事假一般不超過三天，超過三天按曠課論。
每班設立考勤本，每節課（及學校安排的各項活動）由班長或考勤員認真記錄考勤，並由班主任審閱簽字（附請假手續）後交教務處，教務處每周一分年級公布上周缺勤學生名單及缺勤情況，如有異議於本周二班主任與教務處聯繫，無異議則認定為本人認可，學期末將學生出勤情況記入學生手冊及學生檔案、凡無故遲到5次或曠課三節以上的學生不能評為各類三好學生，不能獲得各類獎學金。
教務處將每周各班考勤情況匯總作為良好開端及後期管理評比的重要內容，滿分為10分，一人次遲到扣一分，一人次曠課扣二分直至負分，不按時交考勤本或記錄不真實按零分計、遲到或曠課3節以上的學生，要由班主任進行批評教育，本人要寫出書面認識由家長簽字後交班主任備案。
凡遲到五節或曠課五節以上的學生，班主任要通知家長到校共同對學生進行教育，並在全校點名批評，制定切實可行的改進措施，並有明顯改正方可上課。、凡經常遲到曠課屢教不改，一學期遲到超過7次以上或曠課超過7節以上，學校要給與必要的紀律處分。學生曠課兩周班主任及時通知家長到校商議處理辦法，家長不到校視為自動退學，學校不辦理任何手續。
學校學生決心書 篇25
優良的學風是大學精神的體現，是學校教育管理水平的集中體現。為進一步規範和完善我院學生晚自習管理制度，促進我願學風建設，加強學風管理，認真落實學校辦學思路，努力創造優良的學習環境，理工學院特制定學生晚自習考勤管理制度。
一、考勤對象及晚自習時間
考勤對象：全體XX級學生
自習時間：每周日至周五晚夏季19：30至21：30
冬季19:00至21:00
二、考勤管理辦法
1、學習部每周對各班晚自習情況進行不定期抽查。每周一要將上一周《理工學院晚自習考勤登記表》上報並定期公布考勤結果；
2、學習部工作人員進入教室檢查時，各班負責人應如實填寫自習檢查表，並及時出示請假者假條或說明理由，否則按該人缺勤處理；
3、如果本班同學因事不能上自習，應提前提前與班主任請假，在學習部檢查時由班級負責人出事假條；
4、自習考勤表格每班一份，檢查後保存不得更改。如有異議，可以要求核對檢查表格。
三、晚自習紀律要求
1、學生必須按照分配自習室準時參加晚自習，保證學習質量，嚴肅學習紀律，未經許可不得缺席。特殊情況需要請假者，須報班主任批准並將有效請假條交給班級負責人以備檢查，其他一切口頭、電話、簡訊等形式的請假手續，學生會檢查人員不予認可；
2、晚自習期間手機一律為靜音、震動或關機模式，不準在教室接、打手機。嚴禁吸菸、吃零食、隨意走動或大聲喧譁，各班班委負責好本班自習紀律；
3、無特殊情況不允許學生遲到、早退等不良現象，各班負責人要認真登記並約束本班自習人員。
四、獎懲辦法
1、凡自習無故缺勤者，曠自習扣除活動分1分，遲到（早退）扣0.5分；
2、凡是無故違紀者都將處以通報處理；
3、晚自習紀律較差、缺勤人數較多的班級予以通報批評處理。對於表現優秀班級在評選“理工學院優秀班級體”時優先考慮。
學校學生決心書 篇26
為進一步激勵我校研究生參加高水平學科競賽的積極性和主動性，在研究生群體中營造積極向上的學術科研氛圍，培養研究生學術團隊協作創新精神，提升研究生創新思維和實踐能力，特制定《z大學研究生參加高水平學科競賽資助和獎勵辦法》。
一、參賽對象
我校在讀博士、碩士研究生。
二、申請形式
研究生以個人或團隊名義申請。申請者需填寫《z大學研究生參加高水平學科競賽申請表（個人）》（附屬檔案1）或《z大學研究生參加高水平學科競賽申請表（團體）》（附屬檔案2）。
三、參賽範圍
參見《z大學研究生參加高水平學科競賽範圍》（附屬檔案3）。
四、組織與管理
1.研究生工作部負責各級各類研究生學科競賽的`組織與實施、競賽項目的資助與獎勵；
2.各學院（中心）負責遴選參賽人員和指導教師；
3.參賽項目經專家組評議後，推薦參加省部級或國家級學科競賽。
五、資助和獎勵
1.參賽項目資助：資助參賽項目的報名費、差旅費、會務費等；
2.獲獎項目獎勵：獎勵標準詳見《z大學研究生參加高水平學科競賽獎勵額度表》(校級、省部級學科競賽是指與國家級同一項目所對應的校內、省內選拔賽)；
3.同一項目學科競賽，獲得多個級別獎勵的，只按最高級別獎勵；獲得省部級三等獎及以上獎勵者，享有獎學金優先評選權。
z大學研究生參加學科競賽獎勵額度表
競賽項目獲獎等級研究生獲獎組獎金額指導教師獎金額
國家級一等獎8000，6000
國家級二等獎6000，4000
國家級三等獎4000，3000
省（部）一等獎
省（部）二等獎20xx，20xx
省（部）三等獎1000，1000
校一等獎800，800
校二等獎500，500
六、研究生其他類競賽資助和獎勵標準參照本辦法執行。
本辦法由研究生工作部負責解釋，自發布之日起執行。
z大學研究生工作部
20xx年5月26日
學校學生決心書 篇27
一、學生必須按時報到並註冊，自開學第一天起到放假之日止（法定假日除外）為考勤時間。
二、學生要按時參加學校、學院統一組織的各項活動。
三、學生上課、自習、實習以及參加學校統一組織的集體活動及其他重要的集體活動實行考勤，不得遲到、早退；因故不能參加者，必須請假；未經請假，或經請假未得批准以及超假者，均以曠課論處。
四、學生因病請假必須附學院醫務室或校外醫療單位的證明。請事假須附有關材料，班主任輔導員應從嚴掌握，特別是對節假日前後請假者要嚴格控制。
五、遲到、早退累計三次為曠課一學時。病事假無正當手續為曠課。根據《東營職業學院學生違紀處理辦法》，對曠課者進行批評教育或相應的紀律處分。
六、學生上課、自習、實習、開會、參加活動等由指定班幹部負責檢查人數，學生工作辦公室實行不定期抽查。授課教師必須認真履行考勤職責，認真填寫教學日誌。值班老師必須認真檢查做好記錄。
七、學生請假手續
（一）請假的原則
1.學生必須按時參加教學和教育活動，凡不能參加者必須填寫請假條，辦理請假手續，經批准後有效。
2.請病假者必須持醫療單位（學校醫務室或縣級以上醫院）證明和所批假條。
3.凡因事因病請假離開學校1天以上，3天以內的而且離開學校的，必須填寫建築與環境工程學院學生離校請銷假申請表，並經學生工作辦公室簽字許可後方可離校；離校時間達到3天以上的需有學院分管學生工作領導簽署意見。
4.原則上不允許學生事後補假。
（二）請假的審批許可權
1.1天之內（含一天），由輔導員班主任批准；
2.1天以上至3天之內（含三天），由學生工作辦公室批准；
3.3天以上由學院分管學生工作領導批准。
（三）請假程式
學生請病假需出具醫療單位證明；事假並且離開學校的需填寫申請表，待簽字批准後方可離校。12
（四）銷假
學生按期返校後，要到準假人員處進行銷假併到輔導員班主任處報到。凡不銷假者，按超假處理。
（五）對擅自超假的學生處理
超假一律按曠課處理，並按規定給予相應的紀律處分。
學校學生決心書 篇28
為加強並規範對學生的管理，保障學生安全，特制訂本制度，希全體學生遵照執行。
一、學生請假一般由本人或監護人親自履行，非特殊情況不準請他人代交假條。請假條需得到班主任簽字後方可離校。
二、一般情況要做到事前請假，學生因病、因事請假，必須出具書面請假條，且一人一假條，不得多人共用請假條。
三、急病或特殊情況來不及辦理請假手續的須電話向班主任及校長請假。
四、學生在放假返校時因病、因事不能按時到校，應由監護人向班主任或學校辦公室告訴事由請假。
五、學生在校上課期間除因病外，一般情況不得請假缺課出校，如有監護人陪同離校辦事可由監護人陪同請假，且一樣需要書面請假條。
六、學生在校上課期間因事回家，需由監護人書面告知請假事由寫好請假條，非直系親屬的重大事項一般不得請假。
七、學生在上課期間中途書面請假後得到批准後獨自回家的，應在安全抵家後向班主任老師報平安，未報者班主任老師應主動與其監護人聯繫。
八、請假條應格式規範，註明請假事由，出校時間及回校時間。應交請假條一式二份（一份交班主任，一份交值日教師處）。
學期結束後，班級將對出勤情況作統計，計入本學期學生素質評價報告單，對嚴重曠課者將根據情況予以嚴肅批評。
附：請假條格式。
學校學生決心書 篇29
一、小學生睡眠充足的重要性
充足合理的睡眠有如下好處:
1.保證大腦適當休息，維持人體正常生理功能:大腦是人體的司令部,充足睡眠可以使大腦保持功能正常,在它的調理下人體得以維持正常的生長發育、生活，保持人體健康狀態。
2.學生正處在生長發育旺盛時期，充足的睡眠有利於孩子的生長發育,在深度睡眠的時候，腦垂體生長激素分泌較多,可促進孩子身體各方面的生長，尤其對身高的發育很重要特別是對父母身高較低者的孩子更為重要。
3.
充足睡眠可使大腦功能處於最佳狀態，免疫功能增強，可防禦細菌病毒的入侵,預防感染性疾病和其他疾病的發生。
4.充足睡眠可使大腦對精神、情志、記憶等的調節功能正常，使孩子精神飽滿,情志穩定，記憶力增強，這對孩子的學習尤為重要。小學生長期睡眠不足，大腦得不到適當的休息和恢復，就會導致大腦功能失常，可出現容易疲勞，記憶力減退，失眠，健忘,注意力不集中,煩躁,易激動,甚至發生抑鬱症、神經衰弱等疾病。
二、養成良好的生活習慣
保持充足睡眠就要按時作息，這對養成良好的飲食和睡眠習慣很重要。良好的睡眠習慣，孩子能按時自己去睡覺，這樣父母在管理上就會省事很多，孩子也會在習慣中學會自我管理,漸漸形成獨立的生活意識和行為。
家長朋友們！為了您孩子的身心健康每天記得讓孩子早點睡覺喔！
學校學生決心書 篇30
1.學生應自覺按學校規定時間到校學習或參加活動，不遲到，不早退。
2.學生因病不能到校，必須由家長親自向班主任請假，嚴禁不請假而擅自離開學校；因特殊情況無法及時請假者，須電話與班主任請假或事後補假；無正當理由的缺席者，按曠課處理。
3.學生請假3天以內，由班主任批准，3—7天由年級組長批准，7天以上由教務處或主管校長批准。學期內病、事假時間累計不得超過上課總時數的三分之一，超過者應辦理休學手續。
4.學生請假期滿後，須及時辦理消假手續，如需續假，應辦理續假手續。
5.學生在校期間，如有特殊情況需出校門，必須向班主任請假，班主任核實後報政教處，由政教處開出門證方可出校，嚴格遵守出門時間及返校時間。門衛應在規定時間準其出門，並做好登記手續。學生出門所持的請假條，門衛應妥善保管，每周末送交政教處，用於班級考核。學生在校突感不適，班主任必須及時與家長聯繫，親自將孩子交於家長。
6.上課無故遲到或早退三次按曠課一節計算；無故不參加學校、班集體活動，一律按曠課計算。無故兩次不出課間操，按曠課一節處理。一天按八節課計算，一周按五天計算。
7.連續曠課兩天或累計曠課三天，給予警告處分；連續曠課三天或累計曠課七天，給予嚴重警告處分；連續曠課一周或累計曠課兩周，給予記過處分；連續曠課兩周或累計曠課四周以上，給予留校察看或勒令退學處分。有經常性缺勤現象，但尚未構成以上情節的，給予通報批評。
學校學生決心書 篇31
一、經費保障制度是學校為安全工作提供必要的經費和物質保障，確保全全工作各項措施貫徹落實的'安全管理制度。
二、學校每學年安排一定比例的安全工作專項經費，用於安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急救援、先進個人的獎勵等。
三、學校應盡力保證安全工作專項經費逐年增加和投入，改善辦學條件，完善安全設備設施，確保學校師生安全和財產安全。
四、各處室、各場所的責任人，各功能教室的。責任人及其他責任人要及時發現安全設施的隱患，學校安全檢查小組要認真負責，對存在安全隱患的設施要及時上報，學校將及時解決。
學校學生決心書 篇32
為了貫徹執行《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》，培養學生勤奮學習，遵紀守規的優良習慣和作風,結合我校的教育、教學實際情況,特制定學生請假制度：
一、請假規則
1、學生請假手續由學生本人或者家長履行，不得由別人代替，必須寫出書面假條，註明請假的起止時間及原因，請假條只允許一人一張，由學生處統一印製為準。
2、請假分事假、病假、公假三種。
事假，因私人或家庭親屬的重大事件無法按學校規定時間上課而提出的請假，一般情況下不得請事假；病假，因身體健康原因無法按時上課而提出的請假 , 病假同時須提供醫院的相關證明；公假，因參加學校安排的重大活動，並經學校有關領導證實後確無法按時上課而提出的請假。
3、事假：學生因私人或家庭親屬的重大事件無法按學校規定時間上課而提出的請假，須有家長出具書面證明或班主任必須與家長電話聯繫問清事由。請假在三天以內的由班主任酌情批准，三天以上班主任簽注意見，報學生處批准。
4、病假：學生因身體健康原因無法按時上課而提出的請假，須有家長或醫院證明，程式與事假程式相同。
5、公假：學生因公請假，應有學生處批准，程式與事假程式相同。
6、原則上學校上課期間非特殊情況不予請假,如確需請假的，班主任應與家長聯繫確認後方可準假且要求其家長親自到學校來接。
7、每節課上課的老師必須負責清點學生數，如果發現學生不在,要及時聯繫家長或聯繫班主任,問清事由，並把相關情況告之家長。未負起責任的按有關規定處理。
8、門衛必須控制好學生的出入，要有由班主任親筆批准的請假條和家長親自到校才能放行。
9、如有特殊情況，經申訴理由或者持有有效證明材料可準予補假，但必須提前與班主任電話聯繫，說明原因.學生不請假,事後無正當理由補假,或者開學後即不到校報到又不請假者，均按曠課處理。
二、請假程式
1 、請假條由班主任負責管理。請假的同學應到班主任處領取請假條，並按要求如實填寫。
2 、學生請假，應事先由學生本人當著班主任的面聯繫家長並需經家長許可，再由學生親自填寫請假條，說明請假的原因和時間，計畫出校與預計返校時間，經班主任同意後準確填寫，精確到分鐘。請病假需有校醫務室或者醫院出示有效證明。請事假要有充足的理由，一般應從嚴掌握。請假條填好後，交班主任簽署意見，班主任同意請假人數用中文大寫填寫,不準使用阿拉伯數字表示人數,人數塗改無效。
三、準假許可權
1、請假三天以內，由班主任審批；
2、三天以上請假，由學生處審批；
3、一周以上請假，由分管校長審批；
4、班級幹部一律沒有批准假條的權利。
四、補假手續
1、學生因急事但無法事先請假的,應在一天內由學生家長代為辦理補假手續.補假期滿,不能銷假者應事先辦理續假手續。
2、學生在假期、節假日必須按學校的規定按時離校、返校,逾期不歸者必須持有效證明辦理補假手續,否則給予嚴厲的紀律處分。
五、銷假
請假期滿，返校後必須到班主任處註明返校時間，進行銷假，否則超過準假時間者，按曠課論處。
六、其它
1、學生請假，如果學生以欺騙手段請假後被查出，則取消該生的請假資格，並追究相應的責任。
2、如學生違反請假制度,均作曠課處理並給予嚴厲的紀律處分。
3、學生請假時數不得超過一學年授課總數的三分之一（含事假、病假、公假），否則期末操行評定視為不合格。
4、所有學生、班幹部以及班主任等都應當嚴格按照本制度規定的程式履行自身的義務和職責。
七、本制度由學生處負責解釋。
學校學生決心書 篇33
一、教師不得打罵學生，要尊重、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。
二、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對輔導中心負責。認真熟悉教材，認真做好學生的輔導工作。
三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請假。
四、教師在工作中要積極配合，發揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。
五、保證正常的秩序，及時處理突發事件。
六、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位，在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。
七、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好地促進學生全面發展。
八、每班教師定期與家長反應學生的學習情況，定期展示學生的作業。
九、每天清點學生人數，了解學生曠課的原因，隨時與家長聯繫。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。
十一、了解學生的基本情況，對個別學生針對性訓練，確保每一個學生成績都有進步，讓家長滿意。
十二、全面了解學生掌握知識的程度，進行針對性的補習，彌補孩子在校學習漏洞，以全面提高孩子的學習成績。
十三、維持班級秩序，擁有安靜和諧學習環境，杜絕班級一團糟現象，給窗外經過家長展現良好學校形象。
學校學生決心書 篇34
為深入貫徹落實《省教育廳關於進一步加強義務教育階段學校學生作業管理的意見》，切實減輕學生學業負擔，規範教學行為，提升教學質量，根據教育部印發的《關於義務教育學校作業管理的通知》提出的“十條要求”結合本校實際，現制定本管理細則：
一、嚴格執行“零起點”教學。
“零起點”教學是指嚴格按照課程標準開展教學，不以學生擁有任何形式的學科知識積累作為入學條件和教學基礎，不以部分孩子超前掌握的知識水平為教學起點。各學段各學科都要嚴格執行“零起點”教學，減輕學生家庭的經濟負擔和學生的課外學習負擔。
二、作業布置
1、建立作業審核環節，在作業內容、數量、要求等方面，經集體備課成員集體討論教研組長把關，並做好記錄。
2、嚴格控制學生家庭書面作業總量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級每天完成書面作業的總量時間最多不超過1小時。班主任需掌握本班作業總量，做好不同學科課後作業的具體平衡工作。年級組長審定學生雙休日、節假日的家庭作業。
3、科學設計作業內容。重視培養學生自主學習意識、探究和創新能力，豐富作業類型，把預習鞏固類和閱讀、探究、實踐、體驗、合作等類型相結合，重在使學生所學知識得到鞏固練習，引導遷移運用，切實減少簡單記憶、機械重複的作業頻次，不得布置懲罰性作業，儘量避免大量重複式抄寫作業。
4、教師儘量在每節課下課前當堂布置作業，學生需自行準備“作業記錄本”。嚴禁通過QQ、微信、釘釘等方式布置作業。
三、作業書寫
1、一二年級學生用鉛筆書寫作業，從三年級起學生作業用鋼筆、碳素筆書寫。
2、教師應該根據學科作業的特點規定相應的書寫格式和書寫整潔度。
3、班級每學期舉辦一次優秀作業展示，發揮學生之間的傳幫帶作用。
四、作業批改
1、合理使用多種作業批改形式，有布置必批改，做到全批全改，分析學生作業中的問題，反饋改進教學過程。教師作業批改過程中使用評語要適宜，根據學生的年齡、心理和認知一二年級可採用圖批，運用簡單生動的圖形符號批改評價。
2、提倡面批與集體講評相結合，教師應及時向學生反饋作業批閱結果，共性問題集體講評，個別問題單獨交流，要引導學生根據批改結果分析學習存在的問題，建立錯題本，更好地開展後續學習。可實行分級作業獎勵制度，提高學生的積極性和主動性，提高學習質量。作業質量納入評優評先考核。
3、作業應該及時批改，批改時使用紅筆採用打“√”等形式，對於學生作業中特別精彩的地方，可採用其他符號或者語言進行提示鼓勵。同時教師對具有創造性、獨特性的作業應該以鼓勵和引導為主，注意保護學生的積極性。作文一般在一周內批改完成外，其他作業一般在當天批改。
4、對學生作業的評價，一般採用“等級、激勵性語言、符號”等相結合的形式，在“正確”和“整潔”方面評價分別為出色、優秀、良好三個等級，發揮作業對學生的指導與激勵作用。
5、作文一般在一周內批改完成外，其他作業一般在當天批改。對習作的批改要有眉批、尾批，批改要有針對性、指導性，在批改中既有對學生習作格式、語言等方面的評價，也有對學生情感態度價值觀方面的鼓勵性評價。
6、教師在批改過程中應該做好相關記錄，特別是對有獨創性和普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導的依據。
7、對於學生作業中錯誤的地方教師應該要求學生及時訂正，然後按照作業的基本要求書寫，教師及時對學生訂正的作業進行批改。
五、其它
1、建立常規檢查制度，學校將規範學生作業管理、切實減輕學生和家長的作業負擔、納入教育重點工作考核。
2、突出家校共管。學校和教師要通過家長學校、家委會、家校互動平台、家訪等形式，重視與家長的溝通合作，督促學生主動獨立完成家庭作業，並及時將完成情況反饋給教師；注重促進學生身心健康，不額外給學生增加課業負擔，充分保證學生每天充足的睡眠和休息時間；最大限度減少使用電子產品，自覺保護視力。
學校學生決心書 篇35
新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成免疫規劃疫苗接種，建立有效的.免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。根據《傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《關於做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》等檔案精神和有關規定，結合學校實際，制定本工作制度。
一、本制度適用於本校入學新生或新轉入學生。
二、在新生入學報名時，學校在辦理相關報名手續時，要求家長或監護人出示該新生的《預防接種證》，已遺失《預防接種證》的學生，應儘快到原預防接種單位補辦《預防接種證》。
外地來的學生，應出示原籍辦理的《預防接種證》。
三、發現未依照國家免疫規劃要求完成相應疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預防接種證的兒童，將出具書面補種（補證）通知發放給兒童家長或監護人，通知並督促家長或監護人，帶學生到當地規定的接種單位補種或到原接種單位（發證單位）補證。
將其接種信息登記在《兒童入托入學查驗預防接種證疫苗完成情況記錄表》中，學校建立新生入學預防接種查驗檔案。
四、學生在完成補種（補證）後，將補發正規的查驗證明（補種單上有醫生簽字，標明接種日期，疫苗的批號）交學校驗證登記。
學校在《兒童入托入學查驗預防接種證疫苗完成情況記錄表》中備註中予以說明。對於不能及時補證或補種的學生，學校應督促學生家長儘快完成補證、補種。
五、在完成新生入學驗證工作後，學校建立專門資料管理檔案，存檔備查。
六、學校要積極配合相關衛生部門組織學生進行疫苗接種。
七、查驗原則
國家規定在16歲內應完成接種的疫苗共8種（包括基礎免疫和加強免疫），其中卡介苗接種1針，B肝疫苗3針，脊髓灰質炎糖丸4次，百白破4針，精白破2針，麻疹疫苗2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。
學校應按照縣級以上人民學校或國務院衛生主管部門的決定，積極配合衛生部門組織學生進行疫苗接種。