學校衛生管理制度彙編 篇1
一、學校建立衛生室，確定專人管理，未經許可，不得擅自動用醫療器材和藥品。
二、加強藥品管理。各類藥物應按規定貯存在玻璃瓶或塑膠瓶內，貼上標籤，註明藥名。
三、定期檢查藥品，凡過期失效或因保管不當引起藥物變質的，應及時處理，並補充新藥。
四、做好學生的傳染病管理及特異體質學生的登記、統計工作。配合衛生防疫部門對學生按時完成各種預防接種、預防性服藥。
五、做好對傳染病預防和控制工作的宣傳教育活動，如遇學生中發生傳染病，要做到早發現、早報告、早隔離治療、早消毒處理，並嚴格執行患傳染病學生複課前的診檢制度，以控制傳染病源。
六、管理好學校的衛生保健資料，健全學生的健康檔案，做到一人一卡。
七、學校對有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當予以必要的關心和照顧。對生理、心理狀況異常，不宜在校學習的學生，應當勸其休學。及時與其監護人聯繫，安排治療、修養。
八、學校重視學生的心理衛生教育，及時發現和努力化解學生的心理危機。
學校衛生管理制度彙編 篇2
一、學校環境衛生及消毒制度。
1、學校各班級教室每日由值日生打掃衛生，辦公室每一天安排工作人員值日，學校每周進行一次大掃除。辦公室和教室每一天要有充足時光打開門窗，持續室內空氣流通。
2、學校定期噴灑消毒液或石灰水進行噴霧消毒，防止病菌的滋生和傳染。(總務處負責)
3、各班清潔衛生打掃學生每一天負責進行公共環境衛生打掃，定期做好滅“四害”工作。
4、各班飲水機每一天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
5、如發現校外、社區有類似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等傳染病病例，全校各部門按照“防非”、防治“禽流感”時期學校消毒制度進行職責區內的消毒工作。
6、如發現班內有類似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的現象，則班主任應及時做好監控和上報工作，並做好相應的消毒措施。
7、星期三為學校清潔衛生大掃除時光(包括消毒)。
二、個人衛生、消毒制度。
1、飲水務必自帶獨用茶杯，不喝生水、涼水，不吃生菜、冷盤。
2、學生應做到不隨地吐痰，不隨地大小便;勤剪指甲，飯前便後要洗手，防止病從口入;日常生活中要勤洗澡、勤換衣服，持續清潔衛生。
3、洗手設施要放置消毒肥皂。(總務處負責)
三、廚房衛生消毒制度
1、為加強學校飲食安全，防止病從口入，對食堂的餐具、炊具、室內設施作如下規定：
2、食堂對炊具、餐具，堅持每次用餐後，用消毒水清洗。每一天對餐具用開水蒸煮10—20分鐘。對消毒後的炊具要有保潔措施。
3、採購回來的`肉、菜必須要洗乾淨。菜要洗3次，做到無雜物;食物要煮熟，堅持不出不衛生食品。
4、炊事用具要經常持續清潔，每餐要清潔乾淨，每一天用消毒水抹熟食櫃。
5、食品過夜要加蓋放好，廚房人員分飯要堅持戴口罩。
6、生熟食物嚴格分開，盛放及使用不一樣的用具，盛放要加蓋，防止蚊蠅等叮、爬及污染。
7、每餐後對食堂的地板、水溝用漂消毒。消毒池不洗食品和污物，溲水桶應持續清潔，並加蓋。
8、採購滅鼠、滅蚊、滅蠅的藥物，加強除“四害”工作，清除有害生物的繁殖的場所。
9、使用藥物消毒時，務必使用經國家批准使用的藥物，正確的配製使用，保證消毒有效。
學校衛生管理制度彙編 篇3
1、食堂員工必須講究個人衛生，端正儀表；上班時間一律穿工作服、戴工作帽（頭髮不散露於帽外），違者每次罰款2—5元。
2、當班員工必須認真打掃衛生，發現不打掃或打掃不乾淨的，每次罰2—5元。
3、上班時間員工不準離開工作崗位（若有急事應向主管人員請示），違者每次罰5—20元。
4、食堂員工必須服從領導安排崗位，敬崗愛業，與工友團結協作，不得搬弄是非，吵架鬥毆，違者每次罰10—20元。
5、熱情為廣大師生服務，不與師生爭吵，不抽菸，不閒聊；發售飯菜要一視同仁，公平合理，違者罰5—10元。
6、員工要愛護食堂用餐，故意損壞或因違章操作造成損失的，按價賠償，因無意而造成較大損失（50元以上）的，酌情賠償。
7、食堂員工要按時上班，不得遲到、早退，違者每次罰2—10元。
8、對衛生檢查工作表現較突出、貢獻較大的員工，每次給予獎勵20—30元。
學校衛生管理制度彙編 篇4
l、教室、寢室堅持每天分早晚兩次打掃，包乾區每天一小掃，每逢周四一大掃，由學校衛生檢查小組評比打分。
2、全校做到地面無髒物，溝渠無污水，桌面無灰塵，牆面無污跡、蛛網，窗明几淨，室內無雜物。
3、教室內桌椅應排放整齊，牆面不亂貼紙張；掃帚、拖把應按指定位置擺放整齊。
4、講究公共衛生，保持環境整潔，不向窗外扔廢紙，不亂丟果皮，不亂倒垃圾髒物，不隨地吐痰，不亂塗亂畫。
5、講究飲食衛生，不喝生水，不吃不潔食物，不暴飲暴食，不使用他人的碗筷、茶杯和毛巾。
6、養成講究個人衛生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理髮、勤剪指甲、勤洗被褥。
7、保持教室、寢室通風和空氣新鮮，發現傳染病及時隔離、治療，經常開展防病防疫工作。
8、保持食堂衛生。工作人員應定期進行體檢，穿工作服上崗。食物應生熟分開，杜絕供應變質食物。大力做好消滅老鼠和蒼蠅及蟑螂工作。
9、注意保護眼睛，堅持用眼衛生。積極參加體育鍛鍊，堅持按時作息，注意勞逸結合。
學校衛生管理制度彙編 篇5
校醫的主要職責
一、根據上級教育部門和學校領導的要求，結合實際情況，擬訂學校衛生工作計畫和有關規章制度,提請校務會議通過後認真貫徹實施；做好學校領導在學校衛生方面的諮詢工作，當好參謀和助手。
二、每學年組織力量對學生進行一次健康檢查，建立健康卡片和保健檔案，並根據學生的健康狀況提出保健措施和進行保健指導。
三、積極做好學生常見病、多發病的預防和矯治工作。
四、組織好計畫免疫工作，按時完成各種預防接種和預防服藥；加強傳染病的預防和管理工作，遇有疫情要及時上報。
五、對學校教學衛生、環境設備衛生、飲食營養衛生等進行衛生監督，及時向學校領導提出可行的改進意見，並指導搞好環境衛生。
六、開展衛生宣傳；對學生進行健康教育，督促和指導學生養成良好的衛生習慣；對紅十字青少年和班級衛生員進行培訓，發揮他們的衛生骨幹作用。
七、實施面向師生的一般診治和急救，並做好轉診工作。
八、注意體育和衛生的結合，進行體育衛生教育及體育衛生監督。
健康檔案和健康檢查工作制度
一、“中、小學生體質健康卡片”是學生的健康檔案，也是學生體質和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學生升學，轉學檔案轉遞。
二、新生入學一個月內進行體檢及時建檔。每年對學生進行一次全面體檢，每學期檢查兩次視力。卡片的填寫要認真全面。
三、以班或年齡組為單位建立學生健康檔案，並妥善保管在學校衛生室或保健室內。
四、做好學生生長發育、營養、素質、健康狀況、視力情況，六項指標綜合評價等統計、分析和評價工作。
五、每年都要將有關指標進行比較，分析製成圖表上牆供領導參考。
六、學生體檢方法要按統一細則要求進行，形態指標應進行複製，檢測誤差超出允許範圍指標發生率，不能超出5%，要保證數據的可信性，可比性和科學性。
七、健康檢查後對可疑結果應即時複查確
學校衛生管理制度彙編 篇6
一、 增強保護校園環境意識，繼續堅持我校“不扔勤掃，潔淨校園”活動。
二、 加強衛生檢查評比工作，消除不按時清掃和衛生死角的現象。
三、 定期檢查學生個人衛生，宿舍衛生，教室做好通風。
四、 隔周一次大掃除。
為了更好的美化校園環境，使我們的校園變得更加美麗，特制定衛生檢查制度，具體要求如下：
一、室內衛生
1、教室內的門窗玻璃擦拭不淨或不經常擦拭的，每次每處扣1分。
2、教室內的地面、對角線有污漬、腳印等不乾淨處，每次每處扣1分。
3、教室內的牆壁面有腳印、灰、網的每次每處扣1分。
4、教室內學生的桌面有刀刻、亂畫的每次每處扣2分。
5、在校學生不搞好個人衛生，手、脖子、衣服不經常清洗的，每人次扣1分。
6、教室內的鏡框、黑板框、窗台、燈泡未擦拭乾淨的，每次每處扣1分。
7、教室內的衛生工具、學生用桌凳、書籍擺放不整齊的，每次扣2分。
二、室外衛生
1、教室外的走廊有紙屑、腳印、痰跡、污漬的，每次每處扣1分。
2、教室外的牆壁、鏡框有腳印、污漬的，每次每處扣1分。
3、校園衛生有一處衛生死角的，每次每處扣1分。
4、校園內的操場、花壇有大石子、紙屑、雜草、雜物的，每處扣值周班級1分。
學校衛生管理制度彙編 篇7
一、教學衛生：
1、教師應保障學生每天學習時間的衛生，適當安排課內外作業，儘量減輕學生課業負擔。
2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛鍊，增強身體素質。學校落實少先隊的兩操檢查和評比工作，並適時公布評比結果。
3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。
4、班主任每月要調整學生座位，矯正學生視力。
5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、環境衛生：
1、學校設立環境衛生工作領導小組，成立少先隊檢查組織，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包乾責任範圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有明確的責任人負責。
2、學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校有關部門組織班級衛生員進行檢查，每天檢查，每周小結，每月評比，全學期衛生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄，期末進行必要的考核獎勵。
突擊性衛生檢查（如迎檢、節前等的全校性搞衛生），組織有關領導教師進行檢查，並及時公布檢查結果.
3、全校教師都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保牆壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做淨化和美化。
4、教師應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。
三、飲食衛生
1.注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。飯前先洗手。學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯後不做劇烈運動，飲前便後要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。
2.珍惜糧食，遠離浪費。
學校衛生管理制度彙編 篇8
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例△確規定，學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，金壇區華城實驗國小特指定學校衛生管理制度如下：
一、培養良好的衛生習慣
1、按時作息。積極參加體育鍛鍊活動。
2、養成良好衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。
3、保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動盪的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。
4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴裡。
二、學校環境衛生制度
1、年級組長、班主任要把檢查該年段、該班級的衛生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學生形成良好的衛生習慣。
2、實行每周一掃，每天三小掃(教室、包乾區)的衛生制度，並做好保持工作。各年段、各班級衛生區每天打掃三次要落實(早讀前，午自修前，下午放學後)，值日老師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、菸蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，口香糖渣等。
3、室內門窗玻璃齊全，窗明几淨，牆壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。
4、保持課桌上下整潔，不亂放用品，不亂扔髒物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。
5、教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。
6、嚴禁學生帶零食進學校，經發現有帶零食進校園或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。
7、設立流動紅旗，將衛生評比情況納入量化項目。
8、值日教師要檢查各班的衛生情況，發現問題要及時饋並給予解決。
9、全體學生要樹立衛生保持的意識，形成發現髒物就清理的良好風氣。
附：衛生標準：
1、室內衛生標準：
①辦公室、辦公桌、牆壁：要求地面乾淨無雜物，辦公用品要擺放整齊。牆角乾淨無蛛網，工作柜子上面無堆放物品。
②教室內衛生：地上無紙屑、無痰跡糖跡、牆上無污漬與球腳印(無殘標無亂寫亂畫亂張貼現象)，桌面無塗刻，桌椅整齊(離開座位凳子放入桌下)，門窗潔淨，講台無積灰，溝角無雜物，垃圾筒、粉筆槽日日清空;衛生角擺放整齊。
③門框、玻璃：要求門框邊沿無浮灰(檢查用手觸摸為標準)，玻璃要潔淨明亮無污漬，無痕跡。
④計算機電器：要求機身乾淨，擺放規範，無灰塵污跡，無損壞，保管良好。實驗室有害物品和放射性的侵蝕物要妥善保存，保持通風。
⑤樓梯走廊：要求乾淨整潔，無紙屑，無痰跡，無果皮等，兩邊牆壁無污漬痕跡，無亂貼亂畫，扶手無灰塵，無損壞，手觸摸處均乾淨。
⑥其它：紙屑、廢棄物品要及時入垃圾簍，並及時傾倒清理。
2、室外衛生標準：
①駱潔淨度：要求校園駱沒有灰塵、紙屑、髒物、樹葉等。做到“四無一整齊”即無垃圾、無污水、無亂堆雜物、無衛生死角，地面平整乾淨。
②花壇潔淨度：花枝內要保持乾淨，無樹葉，無雜物，無雜草叢生。各種宣傳標牌規範乾淨，垃圾筒擺放規範。
③責任區潔淨度：要求責任區內垃圾必須及時清理，禁止亂倒亂堆。駱包乾區域整潔，無痰跡及口香糖跡，無果皮紙屑，無雜草，無雜物和遺棄物，無石塊污水;雨後積水必須及時清除。
三、教學衛生：
教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講台、燈光照明要符合衛生學要求，課巢排要有利於學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要文明執教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細緻，批註字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽菸。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。
四、體育衛生：
鍛鍊時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛鍊，根據學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛鍊。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛鍊。
五、社會實踐衛生：
安排社會實踐勞動，不能讓學生乾有毒、易燃、易爆等危險性的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。
六、飲食衛生
1、注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經加熱的食品及生食菜餚，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯後不做劇烈運動，飲前便後要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強食堂飲食衛生的管理和監督。
2、文明用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。
3、珍惜糧食，噪浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的`古訓，倡議“節約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。
4、協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛生工作，發現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛生及其他工作不規範的食堂，共同創造衛生健康的食堂用餐環境。
學校衛生管理制度彙編 篇9
一、 教室採光、照明良好，黑板無裂縫、不反光，前排距離黑板2米，後排不超過9米。
二、 經常打開門窗，保證室內空氣流暢、清新，教師授課使用無塵粉筆。
三、 搞好室內外衛生，教育學生注意保持。
四、 課間要求學生到戶外活動，保持教室、走廊安靜，消除教學樓噪音。
五、教學衛生納入學校教育教學工作計畫，德育處監督執行。
六、 投影儀、多媒體等現代化教學手段的使用，要保證畫面端莊、清晰、效果好，不損傷學生視力。
七、 保證學生課間休息，學生每周調換一次座位，對視力不良的學生適當照顧。
八、 布置作業避免作業量過多和造成學生身體疲勞的一切外界因素。
九、 組織學生上好體育課和健康教育課，做好眼保健操和課間操，發揮兩課兩操的作用。
學校衛生管理制度彙編 篇10
一、總則
為深入開展健康促進學校各項工作，創建文明、健康、整潔、優美的校園環境，要求每個師生從我做起、人人參與、人人動手、人人遵守、持之以恆。自覺養成良好的衛生習慣，樹立良好的文明道德風尚。預防和減少疾病，提高自我保護意識及總體健康水平。
1、學校衛生遵循“動員起來，講究衛生，減少疾病，提高健康水平”的方針，組織全體師生參與衛生工作。
2、學校成立衛生工作機構。形成後勤部、德育辦負責，校醫、教師、校工、學生日常檢查的衛生管理體制。
3、學校制定《衛生管理條例》，按照本條例規定對衛生工作進行獎懲、考核、檢查與評比。
4、學校努力創建文明衛生單位，加強精神文明建設。
二、飲食衛生
1、為方便師生生活，學校設立食堂、紅領巾服務部。學校食堂、紅領巾服務部的食品衛生必須嚴格遵守國家和省、市有關食品衛生規定。衛生的具體狀況由辦公室責成校醫作經常性、不定期檢查，杜絕食品中毒事件和傳染病的發生。
2、服務部不得銷售假冒偽劣食品，變質過期食品。對此，學校辦公室應不定期進行檢查。對違反本規定的行為，除依照有關法律報有關部門處理外，學校還將予以經濟處罰。
3、學校食堂、紅領巾服務部應嚴格按照食品衛生的規程操作，做好環境衛生、餐具消毒工作，有專職人員作清潔衛生，又專用的衛生工具和消毒設備，此項工作，由後勤檢查監督。
4、學校應設備合格的飲水設備，並提供經過消毒的飲用水，要嚴防“病從口入”。
三、班級衛生
1、班級是學校衛生的基礎，是教學的固定場所，各班必須建立健全學生衛生制度，分工明確責任到人，保證教室公區天天有人打掃，做到窗明几淨，衛生無死角。
2、各班教室須配備足量的清潔衛生用具，班級應設定垃圾桶。
3、班委中應設定生活委員，協助班主任管理班及公區的衛生工作。
4、班主任及各任課老師應經常教育學生培養良好的衛生習慣，積極參加公益勞動。保持校園、校舍、教室、各功能室、實驗室的衛生，不隨地吐痰、不嚼口香糖，不亂扔果皮紙屑，不亂塗抹亂刻畫，不亂倒污水、垃圾。
5、不用腳踢門窗及各種水電開關和其他設施，不在黑板上、牆壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。全體教職工對學生的不衛生、不文明的行為應及時給予糾正和批評。
6、教室要堅持早晨自習前、下午放學前後三次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔。
7、要注意開窗通風，保證室內空氣新鮮，放學前將門窗關好，防止颳風打破玻璃。
8、教室張貼專欄、條幅、圖片等要講究美觀、大方、衛生用具和教學用品要整齊地放在適當的地方。
9、生活委員和值日生要加強責任心，認真搞好班內衛生工作，創造一個舒適的學習環境。
10、學校將班級衛生工作納入德育工作管理機制中，並與班主任日常管理掛鈎，實行日評、周累、年考核。
四、學生個人衛生
1、學生個人衛生標準應由教師依據《中小學生衛生工作條列》的有關要求和個人保健常識應注意的有關事項，一方面對學生做廣泛的宣傳，同時又要負責對各班具體執行的指導，檢查。
2、班主任要認真按照學校提出的有關要求，組織本班學生慣徹落實，並努力使學校已定的各項衛生標準變成一個學生的自覺行動，使每一個學生都具有良好的個人衛生習慣。
3、班主任對各班學生個人衛生情況要每天查看，對不符合個人衛生標準的學生要及時提出要求，並做好教育引導工作。
五、學校校園衛生
1、學校努力創建衛生單位，按照“教室三包、天天達標”的衛生要求，安排日常衛生工作和各年級學生特點，合理劃分環境衛生公區，有各班班主任為公區的責任人，明確衛生責任。
2、各班公區的衛生要每天一小掃，每周一打掃，每周一評比。有檢查登記和評比記載。
3、公區要做到地面乾淨，無紙屑果皮，無垃圾髒物。路平溝通，無污泥髒水，及時清除蚊蠅孳生場所，垃圾要倒放在指定地方。
4、教室要做到六面光，牆壁、燈具等處無灰塵，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚，堅持經常通風。
5、加強垃圾管理，及時進行焚燒。廁所要每天清掃和沖洗，夏季要經常噴灑藥物消毒。
6、學校要配置必要的衛生設施，如水龍頭、果皮箱等。
7、為確保學校優良的衛生水平，並按照學生師德、智、體、美、勞全面發展的原則，實行學生值周制度，讓學生參與全校的衛生管理。
8、學校不定期組織學生義務勞動，進行講衛生的教育。
9、要保證洗手間的衛生，按時清掃，牆上無污，室內無異味。全體師生愛護洗手間各種設施，文明使用洗手間，使用後隨即沖洗乾淨，關好水龍頭。
六、教學樓衛生
1、教師應為人師表，搞好個人衛生、不隨地吐痰、亂扔紙屑雜務、維護公共衛生。
2、員工辦公室上的物品擺放整齊，無灰塵。
3、為保證教學樓內的衛生，每天由校醫、值周教師、值日學生對教學樓內衛進行檢查督促，並作好記錄。
4、各功能室的負責人應負責本室及設備的清潔衛生工作，並制定規章制度。
5、禁止學生將外買食品帶入教學樓內，禁止在教學樓內吃任何食品（包括飲料）。
七、宿舍衛生
1、學生宿舍每天要清掃乾淨，各種物品擺放整齊，要經常開窗通風。
2、學校教職工應努力搞好個人及家庭的衛生，經常打掃清理，樹立衛生工作的公德意識。
3、教職工個人生活垃圾設定垃圾袋，定點存放，不得隨手亂扔。
4、學校值周教師要不定期檢查學生寢室衛生，每周一評比，促進學校衛生工作的開展。
學校衛生管理制度彙編 篇11
1、總體環境保持與考核標準：
1.1、保持所屬區域地面乾淨、無雜物（紙屑、瓜果皮核、菸頭等）、水跡、浮土，無死角，違
者上交10元/項
1.2、保持門窗乾淨整潔、無塵土、玻璃清潔、透明，違者上交10元/項
1.3、保持牆壁、牆角、屋頂及其附屬物（開關、插座、電源等）清潔，表面無灰塵、污跡，無
亂貼亂畫，違者上交10元/項
1.4、保持掛件、畫框及其他裝飾品完整無破損，乾淨整潔，違者上交10元/項
1.5、書櫥、鏡子上乾淨明亮，無浮塵、污跡及亂貼亂畫，書櫥內種類書籍資料排列整齊，無灰
塵，櫥頂無亂堆亂放現象，違者上交20元/項
1.6、任課教師每次下課後，須徹底打掃教室衛生，整齊擺放課桌椅，每日傾倒垃圾桶至指定位
置，違者上交20元/項
1.7、桌椅擺放整齊，每排每列成一條直線，課桌腿、面，無髒痕、浮塵，亂寫亂畫，違者上交
10元/項
1.8、樓梯、扶手及欄桿上無灰塵、雜物及髒痕，樓梯保持暢通，立面無污跡，違者上交10元/項
1.9、室內暖氣片上無雜物、浮塵及蛛網，空隙無懸掛物及浮塵，違者上交10元/項
1.10、保持所屬區域內的各種辦公設備（電腦、印表機、電話、電視等）、教學設備（投影儀、幕布、音響、調音櫃、演講台、黑板及公示板等）、日常生活設施（鐘錶、飲水機、自動投幣機、冰櫃、空調、風扇、微波爐等）完好無損，乾淨整潔，並定期進行維護保養，違者上交50—100元/項
1.
11、庫房內物品擺放整齊，分類清晰，地面、牆面、隔斷及屋頂保持乾淨整潔，違者上交10元/項
1.
12、每次使用完衛生間須保持衛生間乾淨明亮、無異味，水洗台面整潔無水跡，便池內無污垢，無異物阻塞，保持清潔工具乾淨整潔，用後及時清洗整理，擺放整齊，取放均在固定（或隱蔽）位置，違者上交10元/項
1.
13、各教室垃圾簍擺放整齊並每日及時清理傾倒，無異味、溢滿現象。違者當日任課教師上交10元/項
1.14各教室窗簾每月清洗一次，坐班教師輪流負責，違者上交20元/項
1.
15、員工及學員不得在公共區域內大聲喧譁， 保持良好的工作氛圍。
2、辦公用品的'擺放管理標準：
2.1、辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應放在個人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時清理掉。
2.2、辦公檔案、票據：辦公檔案、票據等應分類放進資料夾、檔案盒中，並整齊的擺放至辦公桌左上角上。
2.3、辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書機、啟丁器等，應放在指定地點，要從哪取使用完後放到原位。
2.4、電腦：電腦鍵盤要保持乾淨，下班或是離開學校前電腦要完全關閉。
2.5、報刊：報刊應擺放到報刊架上，要定時清理過期報刊。
2.6、飲食水機、燈具、印表機、傳真機、文具櫃等擺放要整齊，保持表面無污垢，無灰塵、水漬，蜘蛛網等，辦公室內電器用線走向要美觀，規範，並用護釘固定不可亂搭接臨時線。
學校衛生管理制度彙編 篇12
第一章總則
第一條為了加強教師辦公和學生學習環境的衛生管理，創建文明、整潔、優美的工作和生活環境，特制訂本制度。
第二條本制度適用於教室（環境區）、活動室、辦公室、校園環境的衛生管理。
第三條凡在我校工作的教師、實習生工作人員及全體學生，均應遵守本制度。
第四條教室和環境區衛生管理為德育職能部門負責，教師辦公室衛生管理為校辦公室職能部門負責，活動室衛生管理為教務處分管職能部門負責，校園環境衛生為總務處職能部門負責。
第五條環境衛生設施的開支經費由各職能部門提出計畫，經校長統籌安排後交後勤採購。
第六條各職能部門加強有關環境衛生科學知識的宣傳，提高師生的.環境衛生意識，養成良好的環境衛生習慣。
第二章教室和環境區清掃與保潔管理
第七條教室和環境區的清掃與保潔，由德育職能部門負責安排人員進行。
第八條德育職能部門按照學校整體工作和各班實際情況劃分衛生責任區，負責檢查和督促清掃與保潔。
周一至周五每天兩次檢查，分上午早操時間和下午眼保健操時間對各班教室和環境區衛生進行檢查，周五下午四點由德育職能部門安排班主任輪流檢查，參與的班主任增加一次檢查滿分記錄。
檢查內容參考《教室衛生安全檢查評分標準》，按標準做到得1分，沒做到或沒做好得0分。8—10分為清潔，5—7分為較清潔，低於五分為衛生不合格。環境區檢查標準參考《校園環境衛生管理》。
檢查成績每周升旗儀式匯報全體師生，最終成績匯總，在績效工資中兌現。
學校衛生管理制度彙編 篇13
學校環境教育以人為本，提倡自由、民主、和諧與平等，不僅要達到校園的自然環境美，更重要的是要達到生活環境樂。為了加強學校校園、教室、辦公室衛生的管理工作，讓大家都自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生、教師講文明、講衛生的良好習慣，根據我校的實際情況，經校委會研究決定特制訂本制度。
一、建立組織機構
（一）學校組織機構
組長：
副組長：
成員：，
責任人與分工：
校園：
辦公室：
實驗樓：
實訓樓：
體育館：
教學樓：
宿舍樓：
餐廳：
班級及分擔區：（值周教師）
值周教師每周對衛生進行監督檢查時分片、分組檢查，並將檢查結果納入班級量化考核中。
（二）班級組織機構
各班級設勞動委員和衛生監督員一名，勞動委員負責班級值日輪流表的制定和各值日小組的值日監督，衛生監督員對每天室內外分擔區的衛生保持進行監督，每天上午下午各一次，如有不合格的及時通知勞動委員告知值日生進行處理。
二、實施辦法
（一）責任區制度
全校衛生實行分時段、分片包乾制，明確職責，責任到人，我校公共區域（包括主次幹道、公共綠地、體育場等）的清掃與保潔日常由生產實習處劃分班級分擔區進行清掃。分擔區小垃圾箱由分擔區班級及時清倒到垃圾車內，如果已滿及時通知門衛，告知環衛及時清走。學生宿舍內衛生由舍務處分配宿舍值日生處理，並按照宿舍相關管理條例執行，行政樓廁所由保潔員負責清掃，辦公室由教師自行清掃。教學樓班級及走廊由班級分擔區負責清掃，實驗樓實訓樓的實驗實訓室的衛生由實驗班級進行打掃。餐廳衛生由餐廳工作人員負責清掃。
（二）環境保持保持制度
1.禁止在我校內公共場地傾倒、堆放垃圾，禁止將衛生責任區內的垃圾掃入道路或公共場地，禁止隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑、菸頭及各種廢棄物。
2.公共區域的衛生至少每日早中晚各清掃一次，並須採用適當方法減少灰塵飛揚，做到無垃圾、無積水、無死角。
3.公共區域的排水溝應經常清除污穢、保持清潔暢通。公共廁所保持清潔，做到無異味、無污穢，對於公共廁所和垃圾堆放處要定期實施藥物噴灑，滅殺蠅蛆。
4.任何個人不得在窗外擱置、懸掛物品，禁止在樹幹、電線桿、建築物上張貼懸掛各種海報、條幅、標語及廣告宣傳品（我校統一安排的除外）。
5.車輛停放必須按照規定區域和位置停車，嚴禁亂停亂放。
6.我校內的樹木、花草要定期養護和整修，保持鮮活完好，任何人不得損毀、攀摘或向綠化帶拋灑垃圾，不準利用樹木晾曬衣物。
7.有毒、有害的危險品及可造成二次污染的.廢棄物嚴禁隨意丟棄。
（三）檢查制度
1.值周教師分片分時段每天對學校室內外及校園衛生進行檢查，將檢查結果通告給班主任，並將結果計入班級量化考核。
2.學校校園環境衛生工作領導小組組織人員對校園內外進行不定期抽查，每周只好檢查4次以上。
3.學校校園環境衛生工作領導小組每月組織人員到宿舍和餐廳至少檢查一次。
4.每個班級每天要對本班級的室內外分擔區至少上下午各自檢一次。
5.每個責任人及實驗實訓室及辦公室負責人對所負責的區域每天至少自檢一次。
6.政教處定期組織人員對班級衛生每周至少抽檢3次以上。
7.教務處每周對辦公室衛生每周至少要抽檢一次。
（四）衛生檢查標準
1.教室
（1）地板無果皮、無紙屑、無積水、無痰跡、無灰塵、無印跡、無腳印。
（2）牆壁無蛛網、無灰塵、無印痕。
（3）一米牆無幼兒手跡、無足印、無畫痕、無劃痕。
（4）踢角線無印跡、無灰塵。
（5）牆上附屬物（如開關等）無印跡、無灰塵、無污點。
（6）門臉、門框、門把手、無灰塵、無污點、無印痕、框無粉塵。
（7）窗台、窗棱、窗護欄、無灰塵、無污點、無印痕、框無粉塵。
（8）玻璃乾淨、明亮，無灰塵、無污點、無印痕。
（9）燈管、燈架乾淨，無灰塵、無污點。
（10）頂棚無蛛網、無灰塵、無印痕。
（11）主題板無字痕、無污點、無印痕，框無粉塵、掛帖物無灰塵、無污點。
（12）課桌椅無字痕、無污點、無印痕、無畫痕、無劃痕，桌下、桌腿無粉塵、無污點、無印痕，桌面玩教具排放整齊。
（13）室內裝飾掛貼物無破落、無掛塵、無污染、無污物。
（14）物品櫃無與主題無關雜物、無落塵、無字痕、無污點、無印痕、無畫痕、無劃痕。
（15）被褥整潔乾淨、疊放整齊、無污跡。
（16）多媒體櫃無污點、無印痕、無落塵、無水痕、不放雜物，連線用電源線、數據輸送線放置合理整齊。
（17）儲物櫃無污點、無印痕、無落塵、無水痕、不放雜物，連線用電源線、數據輸送線放置合理整齊。
（18）書架圖書擺放整齊，無皺摺、無破損、無污點、無污跡。無水痕、無落塵、無塗跡。
（19）辦公桌表無堆放私人物品、無堆放無關物品、辦公用品清潔整齊、放置有序，無字痕、無污點、無印痕、無畫痕、無劃痕，桌下、桌腿無粉塵、無印痕。
（20）衛生工具擺放整齊，拖把在指定位置掛放。
2.環境衛生
（1）地面潔淨，無果皮、紙屑，無碎磚爛瓦。
（2）建築物無亂塗現象，門窗擦拭乾淨。
（3）花園無雜草、枯葉、枯枝、紙屑。
（4）打掃及時，無垃圾存留。
（5）樓梯扶手、樓道瓷磚每日擦拭保持清潔。
3.宿舍衛生
（1）地面牆壁無灰塵，無痰跡、無糖跡、無果皮、紙屑，門窗、玻璃乾淨、明亮，窗台、棱無灰塵。
（2）物品擺放整齊，被子疊放稜角整齊，枕頭放在被子上，鞋子統一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷頭統一朝右，毛巾折半後擺放上架。
（3）不該有的物品統一關鎖在衣櫃裡。
4.個人衛生
勤理髮、勤洗澡、勤刷牙、勤換衣、勤剪指甲、不化妝、不佩戴首飾、不紋身，不穿奇裝異服，不吸菸、不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。
（五）衛生檢查評比制度
1.政教處每周將值周教師的檢查結果進行公示，每個學期對班級衛生的等級進行匯總寫入班級量化考核，並對班級進行排名。
2.教務處對辦公室衛生每周檢查一次，學期末進行匯總，作為評選文明辦公室的條件之一寫入。
3.宿舍對住宿生按舍進行評比，把衛生等級作為評選優秀舍長、文明宿舍、優秀住宿生的條件之一。
此制度自公布之日起開始實施。
學校衛生管理制度彙編 篇14
為切實搞好學校食品衛生管理工作，從源頭防止食物中毒，食源性疾病、介水傳染病等突發公共衛生事件的發生，為學校師生營造一個安全、衛生的環境，根據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等有關規定，結合我市實際，特制定本管理制度。
一、總則
（一）積極配合、主動接受衛生行政部門對學校衛生的監督檢查，對衛生行政部門提出的意見和建議，及時採取措施進行整改。
（二）建立食品中毒或其它食源性疾患、傳染病流行等突發事件應急處理機制，如發生上述事件，立即停止經營活動，並向學校和教育行政部門、衛生部門報告，不得緩報、瞞報、漏報。
（三）實行事故責任追查制度。事故責任追查做到“四不放過”，即事故原因未查清不放過，事故整改措施未落實不放過，事故責任人未受處理不放過，教師、學生未受教育不放過。
學校衛生管理要求
組織機構
1、成立以校長為第一責任人的學校衛生安全領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、食品衛生管理員：
3、食堂崗位責任人：
4、飲用水、傳染病崗位責任人：
職責
1、領導小組職責
（1）負責選擇配備專職或者兼職的衛生管理人員，負責落實學校衛生管理。
（2）負責建立健全學校衛生安全管理制度，食堂實行承包經營時，學校必須把食品衛生安全作為承包契約的重要指標。
（3）負責建立學校食堂、飲用水、傳染病衛生管理規章制度及崗位責任制度，相關的衛生管理條款應公示，並接受監督。
（4）督促學校建立嚴格的食堂、自備水、二次供水安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間、自備水、二次供水場所，防止投毒事件的發生，確保師生用餐、飲用水衛生與安全。
（5）負責制定從業人員培訓計畫，並定期進行培訓，同時應加強對學生飲食衛生、飲用水衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的便當、食品，不食用來歷不明的'可疑食物，不喝生水等。
（6）學校應加強對食堂衛生、飲用水衛生、傳染病管理的督促檢查，學校領導必須定時深入食堂、自備供水場所檢查，具體負責人要餐餐檢查，確保師生用餐、飲用水衛生安全。
（7）學校要積極配合，主動接受衛生行政部門的衛生監督。
二、衛生管理員職責
（1）組織本單位從業人員的衛生法律和衛生知識培訓；
（2）擬定本單位的食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理制度，並對管理制度的執行情況進行日常督促檢查；
（3）每日檢查食品生產經營過程的衛生狀況，及時糾正不符合衛生操作規範的行為，並提出處理意見；
（4）每天抽查原料或成品索證情況，查驗標籤與貨物是否相符，並提出是否需要進一步檢驗確證，每天對飲用水水質、消毒情況進行檢查並作好紀錄；
（5）對學校食堂的食品留樣工作進行經常性檢查；
（6）對收回、退還的不合格食品進行記錄，並記錄銷毀等處理數量、時間、方式和流向等；
（7）對從業人員的健康狀況進行登記和管理，組織從業人員進行健康檢查，落實患有有礙食品衛生的疾病或病症者調離相關崗位；
（8）向當地衛生行政部門、教育主管部門報告該單位存在的食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理問題及改進情況，負責按要求報告食物中毒、食品污染、飲用水污染事故、傳染病流行情況，並協助調查處理；
（9）建立食品、飲用水衛生管理檔案，保存各種檢查記錄；
（10）接受和配合衛生監督員對本單位的食品衛生進行監督檢查，提供有關食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理的情況，並督促落實衛生監督意見；
（11）發現生產加工經營過程中存在影響食品衛生、飲用水衛生安全問題時，應當立即向本單位負責人報告，並提出改進措施、實施時間和完成時限等意見；
（12）根據本單位食品從業人員落實衛生管理制度、操作規程等情況向本單位負責人提出獎勵和懲處建議；
（13）其他衛生管理職責。
三、崗位責任人職責
（1）組織本崗位從業人員的衛生法律和衛生知識培訓
（2）對管理制度的執行情況進行日常督促檢查；
（3）每日檢查食品生產經營過程和飲用水衛生狀況，及時糾正不符合衛生操作規範的行為，並提出處理意見；
（4）接受和配合衛生管理員對本崗位的食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理進行監督檢查，提供有關學校衛生管理的情況，並督促落實衛生監督意見；
（5）根據本崗位食品從業人員落實衛生管理制度、操作規程等情況向本單位負責人提出獎勵和懲處建議；
學校衛生管理制度彙編 篇15
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》明確規定，學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，學校應該建立和完善衛生管理相關政策與制度。
一、主要領導負責制學校應建立衛生工作領導小組，校長為組長，分管校長、主任、校醫（保健教師）各負其責。定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、落實崗位責任制每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。
三、建立常規工作制每年三月、十一月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷提高眼操的質量，開展中國小視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動，增強學生體質。
四、完善疾病防控制度切實對學生的常見病、多發病防治工作，針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計畫。
五、強化傳染病的防控和報告隔離制度積極配合防疫部門對學生做好防治工作，並做好宣傳工作，發現疫情及時上報，採取有效措施，切斷傳播途徑。
六、規範中小學生體格檢查制度每年要進行一次體格檢查，建立和規範體檢檔案，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢複查通知單及時進行複診和給予治療，開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作，為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。
七、規範保健室常規工作制度學校衛生室要做好師生衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。
八、建立學校衛生檔案管理制度健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規範化，並對檔案進行科學化管理。
學校衛生管理制度彙編 篇16
1、每天兩次保潔的衛生檢查由政教處負責檢查，記錄。
2、每周大掃除，由學校領導協同政教處工作人員進行檢查，將檢查情況記錄在冊。
3、每月學校將衛生檢查情況進行匯總，納入班級考核。
4、不按學校要求組織學生進行衛生大掃除或對學校的安排拒不執行的班級不得評為“文明班級”。
5、衛生考核被評為第一的班級全校通報表揚，並授予“衛生流動紅旗”。
學校衛生管理制度彙編 篇17
一、衛生保健員本著為全體師生服務、為教學服務的宗旨，嚴格執行各項衛生管理制度，努力作好衛生保健工作。
二、貫徹預防為主的方針，採取多種形式，做好衛生宣傳教育工作。積極培養學生良好的衛生習慣，提高師生員工防止疾病的知識水平。
三、衛生保健員要每天按時開放，對待病人要熱情、和藹，及時發放藥物。
四、未經同意不得隨意進入衛生室(保健室)，保持室內安靜。
五、定期清潔室內外的衛生，保健室內保持整潔、安靜，資料、器材堆放有序，各種擺設及器械整潔無塵，並適時進行消毒工作。
六、配備好常用藥品和器材。對各種藥品和醫療器械做到專人嚴格管理，非管理人員未經同意不得動用任何藥品，取藥、用藥必須進行登記。
七、定期檢查藥品的保質情況，及時更換、配置藥品。
八、配合衛生部門做好每年一次學生體格檢查。負責學生每學期一次視力檢查，做好日常學生的小傷小病處理，作好記錄，碰到急、難、重症及時送醫院診治。
九、建立學校衛生檔案（學生預防接種卡、視力學生健康卡等）。各項衛生檔案齊全，妥善保管。
學校衛生管理制度彙編 篇18
為了進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》和文明衛生學校標準，加強學校衛生工作，積極預防疾病，提高全校師生的健康水平，培養學生良好的衛生習慣，促進學生身心發展，制定本制度，全體師生員工都必須認真貫徹執行。
1、全校師生員工必須樹立講衛生為榮，不講衛生為恥的思想，積極參加經常性的愛國衛生運動。
2、各班都要建立衛生值日制度，堅持每天兩掃，每周一大掃，節假日前後重點掃。
3、教室要做到黑板門窗擦淨，台凳抹淨，地面掃淨，蛛網灰塵除淨，四壁牆面潔淨，做到窗明几淨，地面無痰跡，牆上無亂寫亂畫，無陳舊張貼，書刊、台凳、教具、儀器、工具等安放整齊有條理，並設有紙簍。
4、室外包管區衛生要做到無垃圾、無亂磚、無痰跡、無雜草、無死角、無紙屑果殼雜物、無積水污水；道路清潔，綠化帶清潔，活動區清潔。
5、宿舍區衛生，室內要做到地面、牆壁、床鋪、門窗清潔，生活日用品安放整齊；室外要做到無垃圾亂磚，無紙屑果皮，無雜草痰跡。
6、個人衛生要做到“五要”，即要按時作息，要睡前刷牙，要勤換衣服和勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理髮；“六不”，即不喝生水，不吃不潔食物，不吸菸，不用公共毛巾和茶杯，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。
7、醫務室要積極開展防病保健工作，建立學生健康卡，做好教學衛生、體育衛生、飲食衛生、環境衛生、個人衛生的監督檢查工作，做好經常性的衛生宣傳工作，要有值班制度。
8、德育辦公室組織每天一次的班級衛生及常規工作檢查，並做好記錄和公布，作為考核評比班級工作的重點依據。
學校衛生管理制度彙編 篇19
一、總則
為深入開展健康促進學校各項工作，創建文明、健康、整潔、優美的校園環境，要求每個師生從我做起、人人參與、人人動手、人人遵守、持之以恆。自覺養成良好的衛生習慣，樹立良好的文明道德風尚。預防和減少疾病，提高自我保護意識及總體健康水平。
1、學校衛生遵循“動員起來,講究衛生,減少疾病,提高健康水平”的方針,組織全體師生參與衛生工作。
2、學校成立衛生工作機構。形成後勤部、德育辦負責，校醫、教師、校工、學生日常檢查的衛生管理體制。
3、學校制定《衛生管理條例》，按照本條例規定對衛生工作進行獎懲、考核、檢查與評比。
4、學校努力創建文明衛生單位，加強精神文明建設。
二、飲食衛生
1、為方便師生生活，學校食堂食品衛生必須嚴格遵守國家和省、市有關食品衛生規定。衛生的具體狀況由辦公室責成校醫作經常性、不定期檢查，杜絕食品中毒事件和傳染病的發生。
2、學校食堂、紅領巾服務部應嚴格按照食品衛生的規程操作，做好環境衛生、餐具消毒工作，有專職人員作清潔衛生，又專用的衛生工具和消毒設備，此項工作，由後勤檢查監督。
3、學校應設備合格的飲水設備，並提供經過消毒的飲用水，要嚴防“病從口入”。
三、班級衛生
1、班級是學校衛生的基礎，是教學的固定場所，各班必須建立健全學生衛生制度，分工明確責任到人，保證教室公區天天有人打掃，做到窗明几淨，衛生無死角。
2、各班教室須配備足量的清潔衛生用具，班級應設定垃圾桶。
3、班委中應設定生活委員，協助班主任管理班及公區的衛生工作。
4、班主任及各任課老師應經常教育學生培養良好的衛生習慣，積極參加公益勞動。保持校園、校舍、教室、各功能室、實驗室的衛生，不隨地吐痰、不嚼口香糖，不亂扔果皮紙屑，不亂塗抹亂刻畫，不亂倒污水、垃圾。
5、不用腳踢門窗及各種水電開關和其他設施，不在黑板上、牆壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。全體教職工對學生的不衛生、不文明的行為應及時給予糾正和批評。
6、教室要堅持早晨自習前、下午放學前後三次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔。
7、要注意開窗通風，保證室內空氣新鮮，放學前將門窗關好，防止颳風打破玻璃。
8、教室張貼專欄、條幅、圖片等要講究美觀、大方、衛生用具和教學用品要整齊地放在適當的地方。
9、生活委員和值日生要加強責任心，認真搞好班內衛生工作，創造一個舒適的學習環境。
10、學校將班級衛生工作納入德育工作管理機制中，並與班主任日常管理掛鈎，實行日評、周累、年考核。
四、學生個人衛生
1、學生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課後堅持到室外活動，每天堅持早晨鍛鍊（如跑早操等）。
2、學生個人衛生要做到清早洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理髮，手臉要乾淨，用品要衛生，養成良好的衛生習慣。
3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸菸，不喝酒。
4、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
學生個人衛生管理制度
1、學生個人衛生標準應由教師依據《中小學生衛生工作條列》的有關要求和個人保健常識應注意的有關事項，一方面對學生做廣泛的宣傳，同時又要負責對各班具體執行的指導，檢查。
2、班主任要認真按照學校提出的有關要求，組織本班學生慣徹落實，並努力使學校已定的各項衛生標準變成一個學生的自覺行動，使每一個學生都具有良好的個人衛生習慣。
3、班主任對各班學生個人衛生情況要每天查看，對不符合個人衛生標準的學生要及時提出要求，並做好教育引導工作。
對學生個人日常衛生情況的標準是：
1、每日要堅持早睡早起，同時應按照不同年齡時期，青少年睡眠要求，力爭保持正常的睡眠與休息時間。
2、每日睡眠前要堅持洗臉、洗腳和刷牙，起床後要洗漱，飯前便後要洗手。
3、不吃生食、零食，不挑食偏食，禁止帶零食到校食用，禁止喝生水和吃不潔食物，在校用餐和水要用個人用餐水具。
4、每日要按照規定標準堅持做眼保健操，看書、寫字要堅持做到“三個一”。
5、每周要堅持洗澡一次，換洗衣服一次，指甲、頭髮要定期剪洗，禁止留長髮和塗染指甲。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，學生穿戴要整潔大方，上課禁止學生戴帽子和圍巾，禁止學生穿拖鞋和背心到教室上課。
五、學校校園衛生
1、學校努力創建衛生單位，按照“教室三包、天天達標”的衛生要求，安排日常衛生工作和各年級學生特點，合理劃分環境衛生公區，有各班班主任為公區的責任人，明確衛生責任。
2、各班公區的衛生要每天一小掃，每周一打掃，每周一評比。有檢查登記和評比記載。
3、公區要做到地面乾淨，無紙屑果皮，無垃圾髒物。路平溝通，無污泥髒水，及時清除蚊蠅孳生場所，垃圾要倒放在指定地方。
4、教室要做到六面光，牆壁、燈具等處無灰塵，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚，堅持經常通風。
5、加強垃圾管理，及時進行焚燒。廁所要每天清掃和沖洗，夏季要經常噴灑藥物消毒。
6、學校要配置必要的衛生設施，如水龍頭、果皮箱等。
7、為確保學校優良的衛生水平，並按照學生師德、智、體、美、勞全面發展的原則，實行學生值周制度，讓學生參與全校的衛生管理。
8、學校不定期組織學生義務勞動，進行講衛生的教育。
9、要保證洗手間的衛生，按時清掃，牆上無污，室內無異味。全體師生愛護洗手間各種設施，文明使用洗手間，使用後隨即沖洗乾淨，關好水龍頭。
六、教學樓衛生
1、教師應為人師表，搞好個人衛生、不隨地吐痰、亂扔紙屑雜務、維護公共衛生。
2、員工辦公室上的物品擺放整齊，無灰塵。
3、為保證教學樓內的衛生，每天由校醫、值周教師、值日學生對教學樓內衛進行檢查督促，並作好記錄。
4、各功能室的負責人應負責本室及設備的清潔衛生工作，並制定規章制度。
5、禁止學生將外買食品帶入教學樓內，禁止在教學樓內吃任何食品（包括飲料）。
七、宿舍衛生
1、學生宿舍每天要清掃乾淨，各種物品擺放整齊，要經常開窗通風。
2、學校教職工應努力搞好個人及家庭的衛生，經常打掃清理，樹立衛生工作的公德意識。
3、教職工個人生活垃圾設定垃圾袋，定點存放，不得隨手亂扔。
4、學校值周教師要不定期檢查學生寢室衛生，每周一評比，促進學校衛生工作的開展。
學校衛生管理制度彙編 篇20
一、培養良好的衛生習慣
1、按時作息。
2、養成良好衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸菸、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。
3、保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每月調換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動盪的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。
4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴裡。
二、學校環境衛生制度
1、年段長、班主任要把檢查該年段，該班級的衛生工作排在每一天的第一件事處理，用自我高尚的思想意識影響學習構成良好的衛生習慣。
2、實行每周一掃，每一天三小掃（教室、公共區）的衛生制度，並做好堅持工作。各年段、各班級衛生區的安排要進一步明確，每一天打掃三次要落實（早讀前，午自修前，午時放學後），周四午時放學後進行全校性衛生掃除，值日教師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、菸蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。
3、室內門窗玻璃齊全，窗明几淨，牆壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。
4、嚴格服從生管教師安排，搞好寢室衛生，每一天起床後要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整理內務，堅持整潔，不亂放用品，不亂扔髒物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，堅持空氣清新。
5、教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。
6、嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。
7、設立流動紅旗，將衛生評比情景納入量化項目。
8、護導師要檢查各班的衛生情景，發現問題要及時饋並給予解決。
9、全體學生要樹立衛生堅持的意識，構成發現髒物就清理的良好風氣。
三、教學衛生：
教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講台、燈光照明要貼合衛生學要求，課巢排要有利於學生健康，貼合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要禮貌執教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細緻，批註字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽菸。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。
四、體育衛生：
鍛鍊時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛鍊，根據學生性別、年齡特點和體育活動本事分組進行不一樣要求的鍛鍊。生理負擔本事差的學生進行保健性鍛鍊。
五、社會實踐衛生：
安排社會實踐勞動，不能讓學生乾有毒、易燃、易爆等危險性的勞動，勞動工具、勞動強度，要研究學生年齡小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。
六、飲食衛生
1、注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經加熱的食品及生食菜餚，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯後不做劇烈運動，飲前便後要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。
2。禮貌用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化，請從視窗禮貌做起。”購買飯菜要在視窗自覺排隊，必須統一使用學校卡，嚴禁在食堂使用現金進行消費，嚴禁進入視窗內售菜處買菜，嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。
3、珍惜糧食，噪浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓，倡議“節儉光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。
4、協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛生工作，發現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛生及其他工作不規範的食堂，共同創造衛生健康的食堂用餐環境。
2、民辦學校衛生管理制度
1、樹立“以衛生為光榮，以不衛生為恥辱”的新風尚。人人講衛生，處處講衛生，天天講衛生，養成良好的衛生習慣。
2、學校環境衛生是校容校貌的重要體現，是精神禮貌建設的重要資料。良好的學校環境衛生是學校教育教學活動的必要條件。
3、自覺維護公共衛生，堅決執行“。衛生三不要求”：不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂塗亂寫亂畫。
4、堅持衛生掃除制度，室內和室外環境衛生包乾負責，天天打掃，堅持全日整潔乾淨。並定期安排全校性衛生掃除（每周一次）。
5、建立班級衛生職責制，負責室內外環境衛生包乾打掃工作。各班教室每日一打掃，安排在午時放學後完成。各班包乾區每日兩打掃，分別安排在早晨到校後和午時放學前完成。
6、健全衛生檢查評比制度，及時公布檢查評比結果，衛生檢查評比工作。各班公共衛生區的檢查評比由學校分管教師、各班衛生員組成，每周評比一次，成績在下一周升旗儀式上向全校公布。
7、實行獎懲制度
每月匯總檢查評比結果，張榜公布。對有意違“衛生三不要求”者，視情節及時予以批評教育或懲罰處理。對校內公益勞動的班級，也給與必須的獎勵。
學校衛生管理制度彙編 篇21
一、食堂（餐廳）是滿足師生生活需要、事關師生飲食衛生和身體健康的重要場所，必須依照國家《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，嚴格規範管理，努力提高服務質量，確保食品清潔衛生，杜絕食物中毒事件發生。
二、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，無健康許可證者不準上崗。從業人員出現各種傳染性病症和其他有礙食品衛生的病症時，必須立即離開工作崗位。從業人員應有良好的個人衛生習慣，要經常洗澡、理髮、剪指甲，工作服、工作帽要保持清潔。
三、保持食堂內外環境整潔，採取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。
四、用於原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標誌明顯，做到分開使用，定位存放，用後洗淨消毒，保持清潔。廚房設定和設施做到“三分開、一方便”，即生熟分開、副食品與調味品分開儲藏、烹飪間與燒火間分開，炊事員流水操作比較方便。
五、食堂操作間要有足夠的照明、通風、排煙裝置，有符合衛生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設施和設備。
六、食堂儲藏間要做到防潮、防蛀、防霉，物品分類、分架、隔牆、離地存放，並定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。
七、食堂要嚴把食品採購關，必須到持有衛生許可證的經營單位採購食品並索要證明，主副食品要有質量安全標誌，嚴禁採購過期、變質食品。
八、食堂必須採用新鮮潔淨的原料製作食品，加工食品必須做到熟透，熟製品應當與食品原料或半成品分開存放，半成品應當與食品原料分開存放，防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。嚴禁向學生出售污染、腐敗變質、超過保質期和可能影響師生健康的.食物。食品要48小時留樣，以便查驗。
九、嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保學生用餐的衛生與安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制，一旦發生食物中毒事故，立即採取措施。
學校衛生管理制度彙編 篇22
為做好學生直飲水工作，保證學生安全飲水，特制訂本制度。
1、學校成立直飲水工作領導小組，對學生飲用水工作的開展進行規劃、指導、督促、檢查。總務處牽頭，德育處、衛生室參與組建工作小組，具體負責學生直飲水工作。
2、學校應與直飲水設備供應商簽訂售後服務協定，按照相關規定，確保直飲水設備安全運行和及時維護，保證學生直飲水質符合有關衛生飲用標準。工作小組要配合相關部門不定期對學生直飲水進行抽檢，定期公示直飲水水質檢測結果，保證讓學生喝上放心水。
3、直飲水設備供應商要建立健全直飲水設備售後運行維護制度、水質檢驗制度，建立相應的管理台賬。要配備專職人員負責學校直飲水設備的日常使用維護，定期進行運行維護及清洗消毒工作，並做好記錄。按相關要求，定期更換水處理材料和消毒裝置。每月一次做好學生飲水卡補辦工作，對學校反映的直飲水設備異常情況應立即予以回響。
4、總務處要安排專人每日對直飲水設備進行安全衛生巡查，對直飲水設備進行清潔，做好直飲水機的周圍環境衛生工作，並做好巡查記錄。衛生室要對直飲水水質進行周檢、月檢及學期檢制度，以確保直飲水的衛生質量。
5、德育處要通過多種形式對學生進行正確飲用直飲水的教育。各班要利用班隊會、黑板報等教育學生節約用水，衛生飲水，有秩序飲水，同學之間互相幫助，相互謙讓，愛護直飲水設備和飲水卡，全面落實好《學生文明飲水制度》。各班主任要及時統計飲水卡遺失及補辦事項，對遺失飲水卡的'學生要妥善安排補辦前的飲水。
6、衛生室要制訂直飲水水質應急處置預案，及時處置有關直飲水水質突發事件，確保學生飲水安全。
學校衛生管理制度彙編 篇23
1、學校建立主管校長負責制，並配備兼職的食品衛生管理人員。
2、學校建立健全食品衛生安全規章制度、培訓制度和崗位責任制度。
3、加工經營場所保持內外環境整潔，採取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其它有害昆蟲及其孽生條件。
4、學校食堂相關的衛生管理條款在用餐場所公示，接受用餐者的監督。
5、食堂建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保學生用餐的衛生與安全。
6、食品安全員做好從業人員健康檢查和培訓工作。
7、學校衛生領導小組定期檢查維護食品加工、貯存、銷售、陳列的各種防護設施、設備及其運送食品的工具。冷藏、冷凍及保溫設施應當定期清洗、除臭，溫度指示裝置應當定期校驗，確保正常運轉和使用。
9、學校對學生加強飲食衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的便當及食品，不食用來歷不明的可疑食物。
10、學校建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制。發生食物中毒或疑似食物中毒事故後，應立即停止生產經營活動，保護好現場，及時（1小時內）報教育主管部門、衛生行政部門和所在地人民政府，積極配合衛生行政部門開展食物中毒事故的調查和處理。
11、學校食品衛生責任追究制度。對違反食品衛生管理規定，玩忽職守、疏於管理，造成學生食物中毒或者其他食源性疾患的責任人，隱瞞實情不上報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規定給予通報批評或行政處分。造成重大食物中毒事件，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任。
學校衛生管理制度彙編 篇24
學校的衛生管理工作是一項非常重要的工作，是學校整體工作的一項，是整所學校的形象工程。管理好學校的衛生是各部門領導及全體師生的應盡職責。為淨化、美化校園，給師生創造一個舒適的工作、學習環境，現根據我校的具體情況，特制定以下管理制度。
一、校園衛生管理
1、校園衛生區劃分後（衛生區劃分另見表），每個班實行包乾制，全面負責衛生區的保潔、綠化工作，繼續執行“每天一小掃，每周一大掃”的規定。
2、各衛生區標準
⑴、地面乾淨，無紙屑、無垃圾，無污水。
⑵、衛生區內樹木、花草保護完好，無雜草。
⑶、按時掃除，並能根據需要隨時掃除。
⑷、鼓勵在衛生區內灑水、種花等保潔、美化工作。
二、班級衛生管理
1、清潔無紙屑，無污物，無痰漬。
2、桌面桌內乾淨整潔，桌椅擺放整齊，無亂寫亂畫，無亂刻印。
3、黑板乾淨，清潔工具擺放整齊，垃圾箱及時清空。
4、牆壁無灰塵，無蜘蛛網。
5、燈具、玻璃、門窗要明亮乾淨。
6、走道乾淨衛生，牆壁無腳印。
7、每天兩小掃，每周一大掃，做到先灑水，後掃地。
8、學習園地及各種張貼物布置合理。
三、辦公室衛生管理
各辦公室衛生均由當天值日教師每天定時打掃，各種書籍、簿本及教學用具擺放到位、整齊，各種張貼物布置要樸素大方。地面、牆壁等參照班級衛生管理條例執行。
四、廁所衛生管理
為了保持廁所的乾淨、衛生，為了教師和學生的身體健康，每學期由學校少先隊安排高年級班級打掃，每天一小掃，每周三、周五兩大掃。要做到無污水、無紙屑，手紙入池，大小便入池。每次由少先隊組織專人檢查督促。
五、具體要求
（一）教師要做到五要：
1、要做到教師自身重視學校的衛生工作（特別是班主任老師）。培養學生“五自”能力，自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接—班人。必須對本班級的學生進行經常性衛生教育，提高學生熱愛衛生，講究清潔的好習慣。教師要做到每天上下午講課之前檢查本班的班容班貌及衛生事項，並有班級衛生記錄。
2、班主任教師要做到各個班級成立衛生小組、勞動小組。衛生小組成員要每天做好班容班貌，統一放好衛生清潔用品及學習用具，下午放學後要關好班級窗門。勞動小組每天在早讀前清理本衛生區。
3、每天值日組長要有值日記錄，值日教師分區分人包乾負責。
4、值日教師要充分發揮衛生監督作用。要設崗、設點分區、分人包乾負責，發現同學吃零食及亂丟果殼紙屑的或往樓下丟紙屑、果殼的同學要及時進行批評教育，並轉告本班級班主任老師。
5、各處室要建立教師值日制度，並有值日教師衛生記錄，要按要求統一配好清潔衛生用具。學校領導不定期地對各班級、各處室進行衛生檢查記分。期終有評比、評選出文明班級和最衛生、最清潔的辦公室、處室，給予獎勵，表彰的具體細則由學校另行規定。
（二）學生要做到六不準：
1、不準在樓道、走廊、教室內吃零食。
2、不準亂丟紙屑、果殼。
3、不準亂倒垃圾、廢紙。
4、不準往樓下扔廢紙、果殼、塑膠袋。
5、不準在學校里亂塗亂畫。
6、不準亂小便。
學校衛生管理制度彙編 篇25
1、原料到成品實行“四不”制度：
（1）採購員不買腐爛變質的原料。
（2）保管員不驗收腐爛變質的原料。
（3）加工人員不用腐爛變質的原料。
（4）服務員不賣腐爛變質的商品。
2、成品（食物）存放實行“四隔離”：
（1）生與熟隔離。
（2）成品與半成品隔離。
（3）食品與雜物、藥物隔離。
（4）食品與天然冰隔離。
3、用（食）具實行“四過關”：
一洗、二刷、三沖、四消毒。
4、環境衛生：
定人、定物、定時間、定質量。劃片分工，包乾負責。
5、個人衛生必須做到“四勤”：
勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理髮；勤洗衣服、被褥；勤換工作服。
學校衛生管理制度彙編 篇26
為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病法製法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我校的實際，特制定我校疾病防控在制度。
1、學校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，並制定班主任教師每天做好晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
2、學校應普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防範。定期召開班主任班主任例會，加強有關預防傳染病的知識訓練。教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。
3、制定預防疾病措施：
（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風應不少於2—3次。
（2）儘量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
（3）注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具。
（4）注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛鍊，保證足夠休息，增強體質。
（5）學生若發生有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫；教師發現上述症狀應及時就醫。
（6）學校衛生室應按照規定定期消毒。
4、一旦發現師生當中出現異常及疑似傳染病病例、立即啟動疾病防控預案進行處置。
5、嚴格執行學校衛生工作計畫，落實各項制度和措施，保證師生健康。
學校衛生管理制度彙編 篇27
一、嚴格執行《食品衛生法》和衛生部、教育部下發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。食堂工作人員應樹立良好的衛生意識，接受衛生意識培養。
二、膳食工作要堅持為師生員工生活服務的宗旨，以“管理育人”、“服務育人”為目的，開展各種形式的經營服務活動，堅持優質服務，講究職業道德。
三、食堂工作人員必須持有效的`健康證和衛生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服，戴帽、口罩、胸卡等；出售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
四、採購驗收食品應當無毒、無害，符合食品衛生標準和營養要求，且有良好的感官形狀。
五、加工烹飪食品的營養要搭配合理，要符合中學生生理髮育的需求。
六、注意內外環境衛生，做到窗明几淨、地面清潔、桌椅擺放整齊且清潔，後堂大廳的衛生要隨時打掃，定期消毒，不留死角。
七、餐具和盛放直接入口食品、容器，使用前必須洗淨消毒；炊具用具用後清洗乾淨,保持清潔。
八、食品的洗切、加工必須採取“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程式，加工好的食品要徹底符合衛生要求，保證不受污染。
九、物資進倉要保持清潔衛生，存放要生熟分開，包裝食品要離地存放，散裝食品套用容器加蓋存放，注意保質、保鮮。
十、加強思想政治工作，做好食堂工作人員的職業道德教育，防止食物中毒等方面知識的教育，杜絕食物中毒。
十一、對出現違反安全、衛生規定，出現火災或食物中毒的食堂，視情節輕重，追究當事人和領導者的責任，處以罰款，情節嚴重的追究法律責任。
學校衛生管理制度彙編 篇28
為認真貫徹《學校衛生工作條例》，使醫務室工作規範化，特制訂下列規章制度。
1、每學年對全校學生進行一次體檢，同時做好新生入學體檢和畢業班體檢工作，建立和健全每個學生的'健康卡。
2、做好體檢、視力、疾病等日常衛生統計工作。
3、協助愛衛會搞好學校衛生工作，每學年一次對班級落實衛生包乾區，每月定期或不定期進行衛生檢查評比，及時公布檢查情況。
4、利用黑板報、畫廊、廣播進行衛生宣傳教育，每學期至少五次。並按教學計畫定內容、定時間開展健康教育活動。
5、經常督促食堂做好飲食衛生工作，每周至少二次去食堂檢查衛生。預防食物中毒。
6、加強對常見病、多發病的防治工作，一旦發現傳染病及時報告防疫站，做好消毒、預防工作。
7、配合體育教研組，進行體育醫務監督，檢查場地、體育運動器械的安全衛生，避免體育傷害事故發生。
8、以良好的服務態度，切實做好師生保健工作，堅持業務進修，提高醫療質量。
9、做好、備齊本處室的各項迎檢材料。
10、無條件服從學校臨時性工作安排。
學校衛生管理制度彙編 篇29
為全面貫徹黨的教育方針，切實提高師生身體素質，創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境，根據上級有關要求並結合學校實際，特訂本制度。
一、教學衛生
1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，儘量減輕學生課業負擔。
2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體課，開展好大課間活動，加強體育鍛鍊，增強身體素質。
3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。
4、班主任每月要調整學生座位，矯正學生視力。
5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、環境衛生
1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包乾責任範圍和衛生標準。
2、學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校少先隊負責組織紅領巾監督崗和班級衛生員進行檢查，每天檢查，每周小結，每月評比，全學期衛生評比總分列入班主任考核及星級中隊的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄，納入文明辦公室的考核獎勵。突擊性衛生檢查將組織有關領導教師進行檢查，並及時公布檢查結果。
3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保牆壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做淨化和美化。
4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。
三、學生個人衛生標準：
1、儀容端莊大方，衣著整潔，不穿拖鞋背心上學，隨身帶好手帕或紙巾和喝水。
2、不留長指甲，不染髮，不燙髮，不戴首飾，男生不留長髮。
3、勤洗澡換衣、勤洗頭理髮，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。
4、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不塗污牆壁。
5、飯前便後要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。
6、認真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準確。
7、不在校園裡追逐打鬧，不隨意坐在地上。
四、教師集體辦公室衛生標準：
1、有序擺放室內的桌椅、書櫃等，無損壞。
2、室內物品整潔，窗明几淨，地面無污漬，牆壁上無個人物品的貼上與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。
3、室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具後按要求放回原處。
4、教師辦公桌上無煙缸，工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。
五、教室及清潔區衛生標準：
1、班級有學生值日與檢查制度，教室及清潔區天天有人清掃，並確保質量。
2、保持室內講台、廚櫃等桌內外物品整潔、有序。
3、學生課桌完好、排列整齊，桌面無刻畫，桌內無廢棄物。
4、教室地面無紙屑廢物。牆面無髒污，無蛛網積塵，新油漆的牆面無明顯的人為損害。
學校衛生管理制度彙編 篇30
1、 培養學生良好衛生習慣，根據季節和學生生理特點，開展防治疾病的宣傳。
2、 及時發現和向領導報告學生中傳染病情，指導有關老師控制疾病傳染和擴散，對疫情點進行及時消毒。
3、 及時處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫院救治的進行護送。
4、 做好食堂食品衛生的監管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛生工作，發現問題及時整政。
5、 嚴格執行滅鼠藥安全放置制度，防止中毒事故的發生。
6、 加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關人員及時清洗飲水設備，防止污染。
7、 學校舉辦大型活動和學生春（秋）游活動，根據應急預案，做好相應的安全防範工作。
8、 醫務室建有不適應某種場合或活動的特異體質學生名單，做好學生因病缺課的匯總工作。
9、協助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發動工作，了解學生的健康狀況，有無接種禁忌症，及時反饋給接種單位；督促遺漏接樸學生（通知家長）進行補種疫苗。
衛生保健室管理人員的主要職責
1、每期擬定學校衛生保健工作計畫,期末進行總結，並定期向學校分管領導匯報工作情況。
2、堅持預防為主的方針，經常對師生員工進行衛生保健宣傳教育，定期編輯衛生宣傳板報，建立健全學校環境衛生和個人衛生制度，培養學生“五要”、“六不”的個人衛生習慣。認真做好各項預防、接種和消毒工作。
3、認真貫徹落實計畫生育工作。
4、負責全校師生員工的健康保健工作。新生入學要進行健康檢查並建立學生健康卡片。每學年對全校學生進行一次健康體檢，做到一人一卡，並按項目準確清楚地填寫個人健康卡片，作好統計分析工作，完善保存資料。經常掌握學生疾病情況，分析患病原因，及時採取防治措施，年終寫出綜合匯報材料。
5、負責做好學生視力保護工作,主動配合班主任指導學生做好眼保健操，注意用眼衛生，開展近視眼的防治工作。
6、做好學校食堂的衛生監督工作，確保師生健康。
7、加強課間巡視，處理好師生各種偶發傷痛事件,必要時送醫院治療。
8、做好學校大型活動的保健工作。
9、協同班主任開設學校健康教育課,收集整理開展健康教育課的資料和檔案。
10、承辦校領導及教導處交給的其他工作任務。
學校衛生室藥品管理制度
為了加強藥品監督管理，保證藥品質量，保障師生用藥安全，特制定本制度。
1、衛生室老師必須具有經過資格認證的專業臨床醫療技術職稱。
2、 衛生室購買藥品必須到具有《藥品經營許可證》的藥店進藥。
3、 衛生室購進藥品，必須驗明藥品合格證明和其他標識；不符合規定要求的，不得購進和使用。
4、 衛生室必須制定和執行藥品保管制度，採取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲、防鼠等措施，保證藥品質量。
5、 衛生室屬非臨床醫療機構只需臨時為師生提供應急處置，不得配備常用藥品和急救藥品以外的其他藥品。
6、 易燃、易爆、易腐蝕等危險性藥品存放必須符合安全要求，特殊藥品必須嚴格按規定保管。
7、 嚴禁使用假劣或過期失效藥品。在藥品使用過程中，發現假劣藥品或質量可疑藥品，應當及時報告當地藥品監督管理部門，不得自行銷毀或換貨。
學校衛生管理制度彙編 篇31
一、建立食堂衛生管理小組，做到專人負責，責任到人。
二、定期對從業人員進行體檢，患有有礙食品衛生疾病的人員不得在食堂工作。
三、經常對食堂從業人員進行衛生知識培訓，掌握基本的衛生知識，經常保持個人清潔衛生。
四、按規定對廚房、餐廳、庫房進行裝修、布局使其符合食品衛生的要求標準。
五、食品加工過程中，一定要按要求做好清洗、消毒、擺放、防止交叉污染，並要防蠅、防塵、防鼠。
六、廚房的操作台、用具、容器保持清潔衛生。
七、食堂設定消毒櫃、洗滌器、餐具存放櫃、冰櫃。
八、餐廳的衛生，每日清理兩次，保持經常衛生乾淨。
九、加強採購的管理，不進過期腐爛的食品，有驗收制度，杜絕不合格的食品進入食堂。
十、做好食品的存放，生熟食品分開存放，剩菜剩飯及時處理，腐爛的食品及時的清理。
學校衛生管理制度彙編 篇32
一、 食品添加劑的採購
1. 各分公司及採購部採購食品添加劑前必須向生產品控部進行申請備案，經備案批准後才可實施採購。
2. 採購食品添加劑時必須向供貨商及經銷商索取經營單位的工商營業執照、衛生許可證、生產許可證和產品質量檢驗報告等複印件和進貨票據，留存備查。
3. 產品標籤上應有衛生許可證編號、品名、廠名、廠址、生產日期、保質期等內容。沒有使用範圍、使用劑量等說明內容的'添加劑不能購買和使用。
4. 嚴禁採購、存放、使用亞硝酸鹽。
二、 食品添加劑的使用
1 入庫檢驗
1） 每次進貨時庫管應按照《原輔料驗收標準》實施檢驗，並應注意所進食品添加劑必須有包裝標識，標識內容包括：品名、產地、廠名、衛生許可證號、規格、配方或者主要成分、生產日期、批號或者代號、保質期限、使用範圍與使用量、使用方法等，標識上應明確標示“食品添加劑”字樣，檢驗合格後填寫進貨檢驗記錄，不合格者退回。
2） 添加劑感官應具有添加劑本身應有的顏色、形狀等。
3） 要求提供衛生許可證、營業執照、生產許可證和產品質量檢驗報告等。做到證書齊全，標註規範，帳物相符。
4） 添加劑應密封，置於通風、陰涼、乾燥處，嚴防光照、受熱，禁止與有毒物品混合存放。
2 稱量使用
1） 食品添加劑必須使用國家批准中允許使用的品種和在標準的範圍內使用，使用人員要嚴格按照GB2760《食品添加劑使用衛生標準》要求進行使用。
2） 使用人員每次稱量添加劑時，應注意添加劑的包裝標示，保質期限、嚴格按照標識規定的使用範圍與使用量、使用方法進行使用，稱完之後應填寫《食品添加劑使用記錄表》。
3） 使用時應嚴格按照配方稱量，嚴防多稱或混入其他雜物，稱量完後應放在專用容器內，並標示清楚，以防誤用。食品添加劑要做到專人負責使用、保管、儲存，稱完之後應填寫《食品添加劑使用記錄表》。
學校衛生管理制度彙編 篇33
為切實搞好學校衛生管理工作，從源頭防止食物中毒，食源性疾病、傳染病等突發公共衛生事件的發生，為學校師生營造一個安全、衛生的環境，根據《食品衛生法》等上級有關規定，結合我校實際，特制定本管理制度。
一、總則
(一)積極配合、主動接受衛生行政部門對學校衛生的監督檢查，對衛生行政部門提出的意見和建議，及時採取措施進行整改。
(二)建立食品中毒或其它食源性疾患、傳染病流行等突發事件應急處理機制，如發生上述事件，立即停止經營活動，並向學校和教育行政部門、衛生部門報告，不得緩報、瞞報、漏報。
(三)實行事故責任追查制度。事故責任追查做到“四不放過”，即事故原因未查清不放過，事故整改措施未落實不放過，事故責任人未受處理不放過，教師、學生未受教育不放過。
二、學校衛生管理要求
1、成立以校長為第一責任人的學校衛生安全工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
2、食品衛生管理員：
3、飲用水、傳染病崗位責任人：
4、領導小組職責
(1)負責選擇配備專職或者兼職的衛生管理人員，負責落實學校衛生安全管理。
(2)負責建立健全學校衛生安全管理制度。
(3)負責建立學校食堂、飲用水、傳染病衛生管理規章制度及崗位責任制度，相關的衛生管理條款應公示，並接受監督。
(4)督促學校建立嚴格的食堂、自備水、二次供水安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間、自備水、二次供水場所，防止投毒事件的發生，確保師生用餐、飲用水衛生與安全。
(5)負責制定從業人員培訓計畫，並定期進行培訓，同時應加強對學生飲食衛生、飲用水衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的便當、食品，不食用來歷不明的可疑食物，不喝生水等。
(6)學校應加強對食堂衛生、飲用水衛生、傳染病管理的督促檢查，學校領導必須定時深入食堂、自備供水場所檢查，具體負責人要餐餐檢查，確保師生用餐、飲用水衛生安全。
(7)學校要積極配合，主動接受衛生行政部門的衛生監督。 三、衛生管理員職責
1.組織本單位從業人員的衛生法律和衛生知識培訓;
2.擬定本單位的食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理制度，並對管理制度的執行情況進行日常督促檢查;
3.每日檢查食品生產經營過程的衛生狀況，及時糾正不符合衛生操作規範的行為，並提出處理意見;
4.每天抽查原料或成品索證情況，查驗標籤與貨物是否相符，並提出是否需要進一步檢驗確證，每天對飲用水水質、消毒情況進行檢查並作好紀錄;
5.對學校食堂的食品留樣工作進行經常性檢查;
6.對收回、退還的不合格食品進行記錄，並記錄銷毀等處理數量、時間、方式和流向等;
7.對從業人員的健康狀況進行登記和管理，組織從業人員進行健康檢查，落實患有有礙食品衛生的疾病或病症者調離相關崗位;
8.向當地衛生行政部門、教育主管部門報告該單位存在的食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理問題及改進情況，負責按要求報告食物中毒、食品污染、飲用水污染事故、傳染病流行情況，並協助調查處理;
9.建立食品、飲用水衛生管理檔案，保存各種檢查記錄;
10.接受和配合衛生監督員對本單位的食品衛生進行監督檢查，提供有關食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理的情況，並督促落實衛生監督意見;
11.發現生產加工經營過程中存在影響食品衛生、飲用水衛生安全問題時，應當立即向負責人報告，並提出改進措施、實施時間和完成時限等意見;
12.根據食品從業人員落實衛生管理制度、操作規程等情況向負責人提出獎勵和懲處建議;
13.其他衛生管理職責。
三、管理人員職責
1.組織本崗位從業人員的衛生法律和衛生知識培訓
2.對管理制度的執行情況進行日常督促檢查;
3.每日檢查食品生產經營過程和飲用水衛生狀況，及時糾正不符合衛生操作規範的行為，並提出處理意見;
4.接受和配合衛生管理員對本崗位的食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理進行監督檢查，提供有關學校衛生管理的情況，並督促落實衛生監督意見;
5.根據食品從業人員落實衛生管理制度、操作規程等情況向負責人提出獎勵和懲處建議。