勞動光榮國旗下講話稿

勞動光榮國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《熱愛勞動是美德》。

勞動創造了人類,勞動創造了財富,勞動創造了幸福。是啊!只有勞動著才是幸福的,只有勞動著才是快樂的,只有勞動著才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,所得到的將是更寶貴的財富

對於我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一份耕耘,一份收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

著名教育家陶行知說過:人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則認為,體力勞動對於小孩子來說,不僅能獲得一定的技能,也不僅是進行道德教育,而且還提供了一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

不僅如此,勞動對塑造一個人的健康人格也具有重要價值。美國哈佛大學曾經對波士頓地區456名兒童做過一項長達20年的跟蹤調查,調查發現,愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子相比,長大以後的失業率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛幹家務的孩子平均收入要高出20%左右。這是因為,讓孩子從小幹家務,可以培養他們吃苦耐勞、堅韌負責、珍重親情、尊重他人等良好品質,他們長大以後自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。

同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裡,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裡快樂地學習。但是,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家裡是小皇帝,什麼事也不乾,全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得乾乾淨淨,有的同學卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學卻隨意踐踏草坪、採摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口乾舌燥的講課,可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業,等等,這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。

我們作為21世紀青少年學生的我們,不僅應崇尚勞動,還要崇尚那些辛勤的勞動者,尤其要尊重他們的勞動成果,勇於向鄙視辛勤勞動者,肆意糟蹋勞動成果的人積極地開展思想鬥爭,為父母做力所能及的家務,主動維護學校環境衛生,積極開展青少年志願者活動,去幫助那些需要幫助的人,從身邊的小事做起,用自己的雙手為建設社會主義現代化國家貢獻自己的一份力量!

勞動光榮國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,今天我在國旗下講話的主題是“尊重勞動,熱愛勞動”

在人猿到人的轉變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”勞動使人類走向文明。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的信息高速公路;不勞而獲是犯罪的重要思想根源。有些人不勞動,就想獲得物質享受,所以出現了盜竊、搶劫;有些人不好好學習,就想獲得好的成績,所以就出現了作弊。這些人最後結果可想而知,盜竊、搶劫的基本進了監獄,作弊者名譽掃地、學無所成。

所以我們就要加強培養自身的勞動意識,熱愛勞動,甘於付出。我們每樹立一個階段性目標,都要以實際的勞動來踐行。

只有勞動,我們才能享受生活的酸甜苦辣,才能創造我們幸福的生活;也只有勞動,能創造生命的價值。勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹幹連線在一起那樣,脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

近日烏魯木齊連下了幾場大雪,學子大道,籃球場,操場的地上都鋪滿了厚厚的雪,在凜冽的冬風和飄揚的大雪中,同學們不畏艱苦,齊心協力,利用早讀,課間,星期六的時間,終於將校園裡的大部分積雪清掃完畢。在這些天的勞動過程中,凡是為掃雪工作出了一份力的同學都是好樣的,他們的熱心和責任心是值得我們喝彩的。希望在日後,無論是掃雪還是值日,同學們都能盡心盡力,以勞動為榮,以懶惰為恥。

我的國旗下講話完畢,謝謝。

勞動光榮國旗下講話稿 篇3

今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪裡來?要靠勞動來創造。

為什麼說:勞動最光榮呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動,這世界就聽不到機器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上賓士,沒有明亮的燈光在黑夜照明勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。

愛勞動是我們中華民族的傳統美德。熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質。我曾看到一位三年級的小朋友,她從小熱愛勞動。在家裡她雖是獨苗苗,可一點也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動幫助媽媽做家務。有一回,奶奶到學校去,看見她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手,認真地對奶奶說:奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會叫不會動手的知了。從國小好勞動本領,長大才能像爸爸媽媽一樣當個勞動模範呀!

可是在平時生活中我們也不難發現,有些同學參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動,也不尊重別人的勞動成果。在家裡一切都由家長做,連書包也是家長背。在外玩耍時,隨意破壞綠化苗木。

從今天起,我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做,學校的事情搶著做,家裡的事情自覺做,從小養成熱愛勞動的好習慣。

勞動光榮國旗下講話稿 篇4

水是生命之源。人可以三天不吃飯,但不可以三天不喝水。因為水就像春天裡的樹木不可以沒了春雨的滋潤;水就像夏天裡的青蛙不可以每了荷葉的舞台;水就像秋天裡的農民不可以沒了果實的豐收;水就像冬天裡的孩子不可以沒了雪人的歡樂。所以,水是我們不可缺少的自然資源之一,我們要愛水、護水、節水。該如何愛水、護水、節水呢?看:

現在我國的總水量為18萬億升,現在水儲備的99%是不宜人類食用的海水和汲地水。其餘的1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的湖泊反占總水量的0.01%。我看到這些數據,我不禁想起我們日常生活中食怎樣浪費水。我覺得從現在開始,每一個人都要珍惜水資源。

例如:

1. 看見水龍頭沒關,要及時關掉。

2. 平常不要拚命用水。

3. 洗衣服時應該放規定的水,不要一邊放一邊洗,這樣會流失很多水。

4. 下雨的時候,可以拿一個水盆把雨水收集起來,以備無患。

5. 洗頭的時候,水不要一邊洗一邊放,頭洗好了,不要不關水龍頭。

海洋也屬於水資源,我覺得海洋應該是一望無際的、藍湛湛的、乾淨的、甘甜的。但事與願違。生活中的海洋並不是這樣的:海水黑漆漆的,像墨水一樣。非常骯髒,海面上漂浮這許多垃圾,有塑膠袋、有可樂瓶、有廢紙、有爛衣服、甚至有小孩的紙尿褲……這些垃圾使海洋變得臭氣熏天,連海水也是苦澀的。海洋原來的面目是這樣嗎?不是的,是人類把垃圾亂扔到海洋里。使海洋變成這樣的,是人類一手造成的。海洋的污染已經向我們敲響了警鐘,我覺得我們應該保護海洋,保護水資源,想保護海洋、保護水的朋友,就按以下的幾個方案做:

1. 不要亂扔垃圾刀海洋。

2. 不要游泳時在海里小便。

3. 呼籲民眾把海洋的垃圾撈起來。

4. 工廠的同志們儘量不要把污水排進海里。

5. 不要把口水亂吐在海里。

平時的日常生活中什麼都離不開水,什麼都要用到水。用水量多了,浪費水的量也多了我相信一些沒依法利用水資源、濫用水資源、破壞水資源和浪費水資源的人一定會受到法律的制裁。

我們不僅要愛水、護水、依法利用水還要節約水。

為了不浪費水,請做到以下幾點:

1. 淘米水可以用來澆花。

2. 帶去學校喝的水喝不完,倒在一個桶里,積少成多,用來抹積滿灰塵的桌子。

3. 洗碗的水可以用來拖地。

4. 洗衣服水可以用來沖廁所。

只要我們做到我提到的幾點,我深信我們一定能做到愛水、護水、節水。

勞動光榮國旗下講話稿 篇5

回南天,到處都濕漉漉的,教室里的我們盼望著充滿陽光歡樂的日子。

課堂上,教師宣布的考試排行讓我嘆氣,就像這煩人的天氣一樣厭惡。一道道難解的數學題叫我如墜雲霧。下課鈴最終響起。教室的窗戶上覆蓋了一層厚厚的白霧,恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦,想到了一個好玩的點子,走到窗邊,伸出一根“胡蘿蔔”在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊!”哪只另一根“胡蘿蔔”在我毫無防備的情景下偷襲成功。“呀,厭惡鬼,畫只豬送給你。”“嗚——打個大叉叉!”“哈哈!”塗鴉大戰便在這樣歡樂的笑聲中拉開了序幕。乍一看,不經意間嚇了一跳,窗戶上爬滿了各種各樣的動物:烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字注釋,或惡作劇般寫下某某人的名字。於是罵聲四起,他們互相追逐打鬧玩起來。此時的我們是幼稚的,出自童真的歡樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個角落。

歡樂會消失,煩惱也會消失,但我們抱著極度向前,永不言敗,歡樂就在其中啊!水滴沿著被划過的痕跡流下來,我順勢在餘下空白處創作,我可是要畫一朵在春天盛開的花啊!

“嗒嗒”誰也沒注意,教室後面出現了一個身影。隨後而來的是一位同學的大叫:“教師!”同學們蹦著跳著用手抹去一大片的“傑作”,生怕教師責怪。“呵呵呵”教師的笑聲像銀鈴一般動聽,樣貌比我們還童真。這時,大家紛紛為教師介紹倖存的作品,笑的更樂。這一刻,作為盛開花朵作者的我,心靈園圃正是“春暖花開”!

縱然是日復一日的學習,但我們相信苦盡甘來的道理,也學會了苦中作樂。我們收穫的成長,比糖果還甜。我們生活在充滿陽光歡樂的日子裡,為自我的憧憬奮鬥著,樂在其中!

勞動光榮國旗下講話稿 篇6

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

今天我將向大家介紹一些有關於健康飲食方面的小常識。孩子們,你們現在處於人生的第一階段,也就是長身體的階段,在這個階段內,健康的飲食就是為自己的未來打下堅實的基礎,所以,在這個年齡段,合理健康的飲食顯得特別的重要。

人有一日三餐,這是基本的常識,而一天之計在於晨,所以,早餐對於小學生來說是一天中最重要的一頓飯。現在的小學生學習壓力越來越大,為了完成作業越來越晚才睡覺。因此,你們早上起來往往會為了多睡一會兒覺而忽略了早餐。然而,小學生正處於長身體時期,不吃早餐將會對你們的骨骼、身高、抵抗力、體力培養等方面造成不良影響。再者,早餐沒吃好,飢腸轆轆地去上課,聽課的效果肯定也不會好到哪裡去。總之一句話,如果忽略了早餐,就會影響到你們的成長。凡是能夠堅持每天吃好、吃飽早飯的小學生,其體型和機能發育都比較好,身體也健壯,上課時精神充沛,學習效率也高。孩子們,記住,早上一定要吃的飽飽的去上學,這樣才能保證你們一天精力充沛和身體茁壯成長。

早餐要吃好,午餐亦不能忽略。小學生的午餐營養量,占全天營養的40%。所以我們也不要挑食也不要浪費吃的飽飽的才有能量來進行下午的學習。

孩子們,你們是不是晚上回家8、9點鐘才能休息呢?所以,晚餐儘量不要吃得太多喔,最好是和早餐相仿,在你們晚上睡覺的同時,你們的消化系統也需要充分的休息,因此,不要加重腸胃的負擔。晚餐最好吃一些主食、肉、菜、粥或湯類,以達到乾稀搭配、葷素搭配,但要防止過於油膩,既要營養豐富,又要容易消化。

孩子們,在你們發育骨骼的時候需要多多補充補充鈣質。排骨湯或骨頭湯不僅含鈣豐富,而且有助於身體對鈣的吸收。另外含鈣豐富的食物有胡蘿蔔、蝦皮、芝麻、黃花菜、蘿蔔、海帶、芥菜、魚等。再就是少吃糖、朱古力、糕點等等,以一來含有磷酸鹽較多,二來它們比較甜,吃多了容易腐蝕你們的牙齒,造成齲齒等。在我們上學放學的路上,經常會看到有些小販在賣些零食,這些零食中有許多不符合國家安全及衛生標準的食品,同學們則經常在這裡買零食,吃多了會得多種疾病。即使買了一些衛生安全的食品,但裡面含的防腐劑、色素對人體的健康是沒有益處的。

總之,青少年兒童時期正是生長發育時期,要把自己的日常生活飲食安排合理得當,不要暴飲暴食,不要挑食,偏食,不亂吃零食,才會營養均衡,才會更好的健康成長。

謝謝大家!

勞動光榮國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“預防愛滋病,從我做起”。

每年的12月1日是“世界愛滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾,重在預防”。

自1981年美國發現首例愛滋病之後,愛滋病病病毒在全球範圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對愛滋病危害的認識,世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界愛滋病日,號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防愛滋病的知識。據統計,近20多年來我國愛滋病感染者已超過100萬。

愛滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染愛滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的CD4T淋巴細胞作為主要攻擊目標,大量破壞該細胞,使人體喪失免疫功能。人體一旦感染愛滋病,我們目前的醫療水平是無藥可救的,但是只要我們潔身自愛,科學預防,是完全可以避免患上愛滋病的。請同學們牢記以下幾點:

1、首先要學會保護自己,要遠離可導致騷擾和暴力的環境和場所。比如不要出入夜總會、歌廳、晚上不要單獨外出等。

2、不吸毒品,不和他人共用牙刷、不共用電動剃鬚刀,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規範無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

3、避免不必要的輸血和注射,使用經愛滋病病毒抗體檢測的血液和血液製品。

同時,我們也要知道與愛滋病病人一般的接觸,比如握手,擁抱、共同進餐,共用辦公工具等均不會感染愛滋病。如果發現身邊有愛滋病感染者,我們要盡力關心、幫助他們,不能歧視、排斥他們,這樣只會加速愛滋病的傳播。

老師、同學們,讓我們一起行動起來,為自己,為家人,為社會構建一道堅強防線,遠離毒品,珍惜生命,預防愛滋病從我做起。

我的講話完了,謝謝大家!

勞動光榮國旗下講話稿 篇8

老師,同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《遵守校規校紀,提高完善自我》。

日升月落,斗轉星移,不覺間,我們已經走過十幾個春秋;匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們許許多多美好的回憶,塵封許許多多精彩的往事。但對於我們,至真至誠地遵守校規校紀,則是伴我們健康快樂成長的本職。

馬克思說:“我們必須遵守組織的規定,否則一切都將陷入泥濘之中。”是的,我們應堅信無規矩不成方圓。洪水沒有堤壩的約束,他將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,他會踏壞莊稼;學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。人們都說,軍隊是最有力的集體,軍隊為什麼有力量?我想這不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律以及對紀律不折不扣的執行力。那么,我們的學校也應該如此,只有鐵的紀律才能與x中相匹配!

要自覺遵守校規校紀,做文明的學生,我們就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為關注身邊點滴小事。

走進宿舍,我們看到的是光潔的地面,被子整齊地疊放著,空餘的床鋪上沒有其他物件,四壁沒有灰塵,門窗潔淨透明;晩上回到宿舍,熄燈後宿舍不再有嘈雜的竊竊私語聲,沒有臉盆稀里嘩啦的聲音,所有的人都按時起床,按時就寢。

我們的同學熱愛學校,不攀折樹木,踐踏草坪,不損壞桌椅和設備。我們文明禮貌、自覺守紀:晚自習,我們保持安靜;課間操,我們集隊快,動作齊;我們養成了良好的衛生習慣,積極參加衛生勞動,不亂扔垃圾。出校門,我們會和老師請假。遇到老師,我們會點點頭,問聲好。

有位哲學家曾說:“一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什麼”,我想,這考驗的`就是我們的自覺性。自覺遵守校規校紀,我們將獲取更廣闊的空間!

舉目四望我們的校園,整潔寬敞的操場,窗明几淨的教室,這美好的一切都會給我們帶來好的心情,給我們的學習帶來源動力,而這一切與我們自覺遵守校規校紀,形成文明良好的班風校風是分不開的。

同學們,讓我們一如既往,自覺的守校規校紀,做一名文明的高中生吧!

謝謝大家!

勞動光榮國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是熱愛科學,放飛理想。鄧小平爺爺曾經說過:科學技術是第一生產力。從古至今,科技一直伴隨著人類的發展,科技讓一個個原本遙不可及的夢,真真切切地影響著我們的工作、學習和生活。

愛迪生經過上千次實驗,發明了電燈,讓黑夜變得像白晝一樣光明,從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發,發明了飛機,實現了人類飛上藍天的夢想;達蓋爾發明了照相機,能使我們留下生活中一個個美好的瞬間;貝爾發明了電話機,使空間的距離不再是我們交流的障礙。我國科學家袁隆平發明了雜交水稻,每畝增產了400斤以上,使我國人民解決了吃飽肚子的大問題;神州飛船使我們實現了飛天夢,嫦娥計畫又將領我們登上月亮……

這些事例都足以說明現代高科技正日新月異地改變著我們的生活,我們敬佩科學家,同時為科學的發展而自豪。此時我們也會想到自己,你是否也有一個、甚至不止一個科學夢想呢?又如何去實現呢?那么請記住:從小熱愛科學,爭做有科學素養的小公民吧。

首先,我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,如《十萬個為什麼》《百科知識》《我們愛科學》等,要在課餘多多閱讀;還要善於思考,勇於創造,積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠擁有豐富的科學知識。

同學們,毛澤東主席曾經說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。的確,今天我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發展的推動者;今天我們是小製作者,小設計員,明天我們要成為大科學家,大發明家;今天看似荒唐的想像,明天將在我們的手裡變成合理的現實。

同學們做一名熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!為放飛科學理想而奮鬥吧!

我的講話結束,謝謝大家!

勞動光榮國旗下講話稿 篇10

老師們,同學們,大家早上好!今天我講話的主題是“衛生與健康”。

健康在我們的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要條件而衛生是健康的保證,要健康就離不開衛生。所以如果你想擁有健康,就要注意衛生,下面我就說說飲食衛生與健康關係。

民以食為天,食是生活不可缺少的因素。在食東西時一定要注意衛生。在我們的日常生活中,常常發現細菌性食物中毒事件。

細菌性食物中毒具有明顯的季節性,多發生在氣候炎熱的季節。這是由於氣溫高,適合於微生物生長繁殖;另一方面人體腸道的防禦機能下降,易感性增強。

我們要消除“不乾不淨,吃了沒病”的錯誤觀念,最好不要吃隔夜的食物,對路邊小吃店要敬而遠之。春日裡防病毒,還要從以下生活細節入手。洗澡、洗衣、曬被子,這些婆婆媽媽的事,你可不能小看它。

洗澡、勤換內外衣,陽光充足時把被子曬一曬,這些講究乾淨的衛生習慣能使人更低程度地接觸病毒,並有效抵禦病毒侵害。因為在陽光和空氣流動的作用下,病毒在很短的時間內就會被殺滅。

我們知道,病毒多是通過直接接觸感染的,其次是因接觸打噴嚏或咳嗽產生的帶菌空氣而受感染。感冒就是一個很好的例子!所以,髒手不要隨便碰觸口鼻。

這幾年突然出現的“非典”這種病毒,這跟人們在衛生上的許多有很大關係。在我們生活的城市裡,污水、垃圾到處都是,臭得讓人想嘔吐。我們的生活中也有許多不文明和不健康的行為,如,隨地吐痰、亂扔垃圾,不勤洗手等不好的習慣,

人生苦短,為讓我們有一個健康的體魄,為了健康快樂地生活,請大家講究衛生。

勞動光榮國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《讓優秀成為一種習慣》。

有這樣一個故事,在一所大學中,新入學的大一同學們發現,輔導員老師沒有馬上選班長。老師解釋說,自己對同學們還不了解,所以班長的選任拖延了。

這天,同學們正在輔導員老師的帶領下開班會,一名老師跑進教室,驚恐地說:“隔壁教室失火了,趕快離開!”教室里立刻亂作一團。你推我擠中,教室門仿佛變窄了,費盡力氣也擠不出去。這時,一個洪亮的聲音響了起來:“都不要亂,男同學站到兩邊,讓女同學先出去。”同學們一下子都安靜了下來,順著聲音望去,一名黑黑瘦瘦的同學正站在桌上喊著:“女生排成兩行,一個一個按秩序往外走„„”同學們按照他的指揮做著,亂成一團的景象變得井然有序起來。

當所有人都跑到教學樓外後,一個同學詢問輔導員老師:“老師,既然失火了為什麼只有我們班疏散出來啊?”輔導員老師笑了:“我要說聲抱歉,其實並沒有失火,這只是一次選任班長的測試。”說著輔導員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學叫出隊伍,“我很高興地告訴同學們,你們有了新班長,就是他。”

輔導員老師給出了自己選擇這名同學的理由:“在突發事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個具有領導才能、非常優秀的人。請你們記住,優秀不是一種行為,而是一種習慣。”

如何讓優秀成為一種習慣呢?一是從行動上高標準要求自己,先定目標後有行動,把握自己的命運,不然別人就要來把握。將自己的行動逐漸變成一種習慣,讓這些習慣體現你的優秀。二要積極處事,牢固樹立我就是力量的信念,辦法總比問題多。讓其成為一種習慣。

在20世紀30年代,英國一個很不出名的小鎮上,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,父親對她很嚴格,經常告訴他:無論做什麼事情都要力爭一流,永遠做在別人前面,而不落後於人。即使是坐公共汽車,也要永遠坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以後的學習、生活和工作中,她時時牢記父親的教導,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,儘自己最大努力克服一切困難,事事必爭一流,以自己的行動實踐著“永遠坐在第一排”。 瑪格麗特上大學時,學校要求學生們學5年的拉丁文課程,她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神,硬是在一年內全部學完了。瑪格麗特不光在學業上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列,是學生中的佼佼者之一。 40年後,她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達20xx年之久、被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·柴契爾夫人。

這個故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》。它告訴我們:無論做什麼事情,你的努力決定你的高度。“永遠爭坐第一排”是一種積極的人生態度,在這個世界上,想坐第一排的人不少,但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多,許多人之所以不能座到“第一排”,就是因為他們只是把“爭坐第一排”當成一種口號,而沒有採取具體行動。

小時候的柴契爾夫人,面對父親“殘酷”的、事事要爭第一的要求,會怎樣?——肯定會有想不通,會有逆反心,但她堅持下來了,“不斷向上”“爭坐第一”終於成為她的人生習慣。當“爭坐第一”成為一個人的人生習慣的時候,她的人生一定很精彩。

反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認真聽講,積極發言,按時完成作業,遵守校紀校規,作息時間不說笑,不做私活,你都做好了嗎?周六周日自主時間,你自覺刻苦努力地學習了嗎?等等所有方面,你都養成了一種優秀的習慣了嗎?

親愛的同學們,讓我們記住這個名叫瑪格麗特的小姑娘,讓我們記住“永遠爭坐第一排”的故事,讓我們努力做到“永遠爭坐第一排”!讓優秀成為一種習慣!

我的演講完了,謝謝大家。

勞動光榮國旗下講話稿 篇12

春節快到了,我不明白將怎樣度過這個春節。我記得往年過春節都很有意思。孩子們最喜歡的,當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然後晚上能夠盡情地放煙花,或者看別人家放的禮花,那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心境啊,別提多開心了!我也是在過年是才能找到那段童年裡最歡樂的時光。

除夕之夜,家家戶戶吃完年夜飯後,最喜歡看的必須是《春節聯歡晚會》。裡面的節目都十分精彩,小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息。快到12點了,激動人心的時刻到了:我們會隨著主持人一齊倒數:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”這時候,全國人民都沸騰起來了,家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到:“過年啦!過年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經意間悄悄流露出來。到了大年初一,家家戶戶都忙著給親戚們拜年,當然,我家也不例外。和親戚們在一齊的時侯,自我常常會成為被關懷的對象,這會讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實。人間真情的珍貴可能在於一個教導會打開人的心扉;一個鼓勵會成為推向人生轉折點的一種原動力,從而能夠改變一個人的一生;一個問候會扶平心靈的創傷;一種溫柔的態度會讓已經受到驚嚇的孩子對你產生好感,從而讓你有一個機會把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情,並且都來自親朋好友們的內心,我想,假如你遇到困難了,親友們會在你的身後默默地支持你、關心你!所以,真情和金錢比起來,金錢不是顯得太微不足道了嗎?

到了大年初二,我就更應當提了,因為這天是我的生日,然後爸爸就會請許多親朋好友來慶祝我的生日,還會買上一個大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍!

今年的春節又會是什麼樣的呢?雖然等春節要經過一段時間,可是還是阻隔不了我對春節的嚮往,並且我還相信:只要持之以恆地等下去,終有一天你會等到你期待的那一天。對於春節,我將懷著一顆滿懷期待的心!

勞動光榮國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

新學期的工作經過大家的努力已基本就緒,我們滿懷希望,迎來了新的一學期學校生活。新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新起點,新征程,新希望,站在新學期的起跑線上我們要,珍惜時間、努力拚搏、證明自己、超越自我。藉此我對大家提幾點希望。

第一:堅定一種信念,確立一個目標。

新學期伊始,望每一位師生堅定“能力有限,努力無限”的信念,制定出切近自己的奮鬥目標與實施計畫,以減少學習、工作的盲目性,別一開始,就輸在起跑線上。

第二:培養一個習慣,孕育一種風氣。

“世上無難事,只怕有心人”,新學期里,希望老師和同學們養成“自覺、認真”的好習慣,積極樂觀地生活,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮學習,從而孕育學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。第三:創設一個環境,打造一個品牌。

安全、衛生、文明、有序將是我們的新環境。每個班級都是學校的縮影,每位師生都是學校的形象,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說髒話、不亂扔紙屑、不進網咖等小事做起。第四:共同進步,建立友誼。

同學之間要多交流學習方法。每個人就都只有自己那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。

總之希望全體師生在新的學期嚴格要求自己,人人從我做起,個個為校爭光,使我校的各項工作有序地開展。

勞動光榮國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們:

今天,我們在這裡隆重集會,舉行紀念“一二·九”運動八十周年升國旗儀式,緬懷革命先烈,牢記歷史使命,激發縣中學子的愛國主義情懷,勉勵縣中青年樹愛國之心、立報國之志。

1935年,華北事變發生後,民族危機日益嚴重,中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大,華北之大,已經放不下一張平靜的書桌了。”在這種嚴峻的形勢下,12月9日,北平學生率先行動起來,他們衝出校園,走上街頭,高呼“停止內戰,一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號遊行示威,勇敢地肩負起了抗日救亡的歷史使命。隨後運動波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。這就是著名的一二·九愛國運動。

“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間。”八十年前的歷史不再重現,但它留給我們的記憶卻永不衰減。社會在發展,時代在進步,唯一留下的是歷史的足跡,那永不磨滅的崢嶸歲月。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”時代造就英雄,英雄引領社會。八十年前的英雄們雖已與世長辭,但他們的精神永駐人間。時代在發展,文明在進步,唯一不變的是他們的錚錚鐵骨和濃濃的愛國情懷。

他們是為民族獨立而努力,他們是為國家富強而奮鬥。他們滿腔熱忱,慷慨激昂;他們頑強拼搏,一如既往;他們把國家和民族看得比自己還重,他們用血和淚築成了抗日救亡的堅實力量。是他們撐起了民族的脊樑,讓我們偉大的祖國重新屹立於世界的東方。

同學們,在當今時代,青年學生是弘揚和踐行愛國主義精神的主要群體,是推進國家建設和發展、實現民族偉大復興的根本力量。希望你們傳承歷史,樹立遠大的理想和高尚的愛國情操,時刻為捍衛祖國的統一和民族的尊嚴而奮鬥;希望你們勇擔使命,培養勤於學習、敢於實踐的創新精神,在實踐檢驗中長才幹、做貢獻;希望你們創先爭優,激發展示自我、爭當榜樣的熱情,不斷提升自我,展示良好形象。

勞動光榮國旗下講話稿 篇15

每年的公曆七月一日,是中國共產黨建黨的紀念日。遙想內憂外困的,12名最早接受到馬列主義的革命知識分子輾轉在浙江嘉興南湖上的一艘遊船里,舉行了意義深遠的中國共產黨第一次代表大會,從那時算起,至今已97年。

在我上國小時,學校就經常組織我們觀看老電影,比如《雞毛信》、《地道戰》、《小兵張嘎》等。中學時,學校每學期會找來一位依然健碩的抗戰老兵,給我們講一講戰爭年月的故事,清明節也會組織我們每人用美工紙疊一朵白花,去烈士陵園掃墓。那時候的我,可能跟站在台下的你們一樣,知道沒有共產黨就沒有新中國,知道沒有先輩們的浴血奮戰就沒有如今獨立富強的中國。可是,體會並沒有那么深刻。直到我真真正正的加入了中國共產黨,面對著黨旗,莊嚴的舉起右拳宣誓的那一刻,我才有所察覺,原來,我已經跟曾經那些陌生又熟悉的先輩們保持了一致,有了共同的理想,有了共同的使命:為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥!

列夫托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”責任就是牢記使命,勇於擔當;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統,大禹“三過家門而不入”是擔當,諸葛亮“鞠躬盡瘁死而後已”是擔當,范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是擔當,林則徐“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當。在他們所處的年代,飽受著政治的動盪與戰爭歲月的飄零,他們肩負的責任是獨立,是抵禦外強,經受的是殘酷與生死。而我們,雖然處在相對和平時期,處在經濟大發展時期,我們也同樣肩負著責任,那就是復興與富強。

每個人從出生開始就擔負著責任,大到國家的責任,小到對自己的責任,甚至對家庭的責任。作為一名老師,我的責任就是踏踏實實上課,傳道受業解惑,而作為學生的你們,責任就是好好學習,學有所長,學有所得。面對責任,你們首先要確立目標,因為人一旦有了目標,有了精神支撐,力量就會無比強大,這不是外力可以輕易改變的。所以,一旦你承諾了的,一旦你要去擔當的,那就要堅定的走下去,在這席捲而來的時代大潮中,我們無法置身事外,更不能半途而廢。對於你們來說,答應同學的,父母的,老師的承諾,就一定要做到,哪怕很小的一件事。只有從小,從小事做起,才能成長為一個受到別人信任和尊重的人,一個對社會和他人有用的人,一個有責任感的人。

不僅你和我是如此,大家,所有人都是如此,整個社會才會有向上的動力,才能完成我們的偉大使命。之前,曾在十九大上總結過一句話,話雖樸實,但通過時間的驗證以及自我的成長,我愈發覺得道理深刻,在此我也想分享給大家:人民有信仰,國家有力量,民族有希望。我想,這個信仰是多元的,而最重要的一條,就是我們今天所談的,責任與擔當。

勞動光榮國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天我懷著無比激動的心情,走上講台,面對評審老師,面對親愛的同學們,喊出我心中壓抑許久的期盼,我成功了,我夢圓了。那有緣無份的渴望讓我等的太久太久,那擦肩而過的機遇讓我尋覓的太苦太苦,那超越自我的挑戰,讓我一次次堅持,今天我再沒有生不逢時的遺憾,終於站在這個舞台講述自己的演講夢。

小時候我有夢,疼我的姥姥得了腦血栓,我想長大當一名救死扶傷的醫生。少年時代我有夢,當一名教師,面對三尺黑板,以親切的話語朗誦人生中最美的樂章,現在我有夢,啥時候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長大的的垃圾場?縣委縣政府下決心給老百姓辦好事,黨的民眾路線在三線三邊的治理中改天換地了,現如今變成了遊樂場。今天我有夢,就是能夠參加一次演講比賽站在台上,講述追夢人的酸甜苦辣。

怎能忘記?我上幼稚園,放學回到家裡,爬上茶几,學著老師在台上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了,爸爸一巴掌把我從台上打到地上,怎能忘記,上國小的時候每當星期一升國旗,我們舉起小手宣誓,學生代表上台講話,我多么的渴望有一天我也能走上去,講革命先烈拋頭顱灑熱血換來今天幸福的故事,國小三年級我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎對我生命的震撼,我驕傲著自豪著。他演講的內容是《黃河故道話滄桑》我夢裡都笑醒了,我等待和渴望和他一樣,這一天的到來。

我知道參加演講比賽,不是一般的想像中的簡單,感召力、震撼力、說服力,表情、感情、眼神、手勢融為一體,實例要真實感人,要想出類拔萃,不是一件容易的事情。我開始在假期里讀些好的文章,想放聲朗誦但是又怕別人笑話,我躲在被窩裡大聲的念,晨讀的時候我學著老師聲情並茂的朗誦,我找不到技巧每次讀了以後嗓子就啞幾天,有一次,縣裡有講故事比賽,我偷偷的準備了一個學期,當我走到老師跟前,膽怯的問老師“我可以參加比賽嗎”老師說“代表學校參加比賽你怎么能行,不是在做夢吧”我回去哭了,連飯也沒有吃,我拍拍自己的胸脯,我真的不行嗎?聽說有讀書教育活動的演講比賽,我又一次激動不已,問語文老師,老師的回答是“沒有聽說有比賽啊”一次次的失望啊,一次次的堅持,我在我的房間裡像瘋子一樣到處貼上,我的演講夢,我要演講,燃燒激情讓夢想騰飛,我知道每年宣傳部都有中學生的演講比賽,我心裡一直充滿著希望,我堅信夢想成真,期盼的這一天總算等到了。

我的夢今天終於夢圓了,我站在這裡講自己追夢的奮鬥歷程,講黨的民眾路線深得人心的情懷,講三線三邊感人至深的故事。講愛心志願者捐資助學的奉獻精神,我們這些跨世紀的中學生,面臨的就是機遇.我們再沒有生不逢時的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅實的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇於擔當起振興中華的歷史重任,發揮正能量,只要點燃激情,報效祖國,一定會讓夢想騰飛!

勞動光榮國旗下講話稿 篇17

各位老師,各位同學,

大家好!今天國旗下講話的題目是《贈人書香,傳遞溫暖》

當我們在寬敞舒適的圖書館中流連忘返時,你是否曾經想過,還有很多條件不好的孩子們正擠在破舊狹小的教室裡面埋頭用功?當我們面對浩如煙海的書卷滿心歡喜時,你是否也曾經想過,還有許許多多雙渴望知識的眼睛緊緊盯著的只能是一本薄薄的教科書?

對於那些被命運安排在貧瘠的土地上的孩子,還有那些父母迫於生計而外出打工留守的'兒童,因為書籍稀缺,他們眼中的世界是那么的狹小,因為知識匱乏,他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。食物能夠填飽肚子,但對於那些和我們在場的各位同學年齡相仿,有著同樣強烈的好奇心和求知慾的孩子們來說,書籍對於他們的意義顯然要更加重要。書,可以開闊他們的眼界,豐富他們的內心,甚至改變他們的命運!

他們需要的東西不多,可能就那么一本書。我們捐贈的是一本書,可是對得到捐贈的松陽的同學們來說或許就是另一個世界。

今天,我們將為松陽的孩子們親自打造一個屬於他們的圖書館,贈人玫瑰,手有餘香。一個人的力量也許微不足道,但涓涓細流可以匯聚成海,拳拳愛心可以感動一生。就讓我們在此刻捐一份書香,贈松陽的孩子們一份真情,一個新世界。

我的講話完了,謝謝大家

勞動光榮國旗下講話稿 篇18

同學們:

每個人都有自己的人生,但卻有平凡、輝煌、失敗、成功之分。那么我們如何才能成就自己的人生呢?

教育學家陶行知說:“千學萬學,學做真人。”也就是說,做人才是人生第一步。因此要想成就光輝的人生首先便要學會如何做人。一個人不管有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得的成功。

首先要做一個守紀律的人。沒有規矩不成方圓,國有國法,校有校紀。身為一中學子,我們應遵守學校的規章制度,用其規範我們的言行舉止,這有利於我們提升自身的素養,更好的完善自己。

同時,我們還要學會做一個善良的人。感動中國人物離我們太遠,但感動校園人物就在我們身邊。他彎腰撿起垃圾的一個簡單的動作,他攙扶摔倒同學的有力的手臂,他細心講題時溫潤的話語,都應該成為我們學習的榜樣。一個善良的人,就象一盞明燈,既溫暖自己,也會照亮別人。

李嘉誠先生說,知識改變命運。而獲得知識必須通過學習。當你懂得更多,站在一個更高的台階上,你會有更廣闊的視野和更多的選擇。三年寒窗苦讀,並我們並不只是收穫一張錄取通知書,還有那探索新知的過程中所積累的經驗和提升的學習能力,這都是我們日後走向成功的資本。

我們還應做一個正直的人。做人正直,做事正派,品行端正,做人才有底氣,做事才會硬氣。襟懷坦蕩,光明磊落,才會贏得他人的信賴與尊敬。有的同學目光短淺,只盯緊眼前的蠅頭微利,為一時的榮光和讚譽而做出像考試作弊這樣看似是小事,但卻是令人不齒的行徑,可是偷來的成績不能轉化為頭腦中的知識,被騙的是別人,損失最大的卻是自己。

當然除了這些,還有很多重要的品質是我們成功道路上的通關密碼,需要我們用心去學習。作為東方巨龍未來的脊樑,我們必須懂得成事之前先立人的道理。繼承和發揚中華民族優良傳統美德,努力做一個於社會有益,對他人有利的人。

學會做人,成就人生,我們每一個人都能在歷史的長河中散發屬於自己的光芒。 讓我們從現在做起從身邊小事做起,學會做人,成就輝煌人生!

勞動光榮國旗下講話稿 篇19

小時候,總被家長鎖在一所名叫“學校”的籠子裡,長大了,就能夠去闖出自我的一片天!

小時候,家長什麼都不讓做,仿佛身邊的鍋碗瓢盆全是一觸即發的炸彈,不細心就會引爆它們。長大了,就像穿上了防彈衣一樣,能夠隨意遊走,能夠接觸任何事物,自由多了。小時候,我們就像一台從出生就已經設定好程式的機器人,每一天學習、複習、做功課、迎接考試……第二天依舊如此,真是無聊透頂。長大了,就擺脫了這些“設定”,不用浪費腦筋去思考那些麻煩的試卷了,多簡便!小時候,父母照顧我們,那時的我們像幼小的花朵,需要精心培育,長大了,就能夠反過來照顧父母了,讓父母為我們感到驕傲!

我渴望長大,長大了就有屬於自我的一片天地了,長大了就不會畏懼那些隨時就會引爆的“炸彈”了,長大了就能夠擺脫那猶如機器人一樣機械的生活了,長大了就能夠照顧父母了,長大了……對啊,想到這些,似乎我已經長大了,為什麼還會為那已經消失殆盡的童年流下寶貴的眼淚呢?此刻,我們已經是意氣風發的少年了,還要為小事而哭泣嗎?想來,眼淚也是成長的財富吧。因為一旦真的長大了,就不能夠再隨意流淚了。

我渴望長大,那時我們就有時間來做自我喜歡的事了!

勞動光榮國旗下講話稿 篇20

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:創綠色校園,護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話:“當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的痴語我並不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰櫃,綠色建築被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最後一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;餵螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。“近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規範。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

我的演講到此結束,謝謝大家!

勞動光榮國旗下講話稿 篇21

俗話講“沒有規矩,不成方圓”。良好的家風家訓是一個家庭健康發展的根基,是一個民族文化特性的重要組成部分。

記得不久前,中央電視台曾做過一個關於家風家訓專題的採訪,被採訪的多位普通百姓,有的說重學懂道,百善孝為先;有的說勤儉節約是中華民族的傳統美德;還有人講兄弟相親,善待朋友……質樸的話語包涵了深刻的為人之道。這期節目之所以留給我深刻的印象,是因為這些道理父母都曾身體力行地向我傳達過。

我生長在一個普通的農村家庭。母親小時家境貧寒,未能上學識字,這成了母親終身的遺憾,所以母親非常重視我們姐弟三人的教育。父母面朝黃土背朝天,辛辛苦苦一輩子,日子卻過得非常拮据,時常要向鄰居熟人借錢來繳納我們姐弟三人的教育費用。我們不忍心父母如此辛苦,曾提出要退學打工改善家境。母親斷然拒絕,用母親的話說就是砸鍋賣鐵也要供我們上學。

記得上國小三年級時,我們全家由山東老家轉來農場,我們姐弟就近入讀分場國小,由於戶口沒有遷入本地,剛剛開學就要每人繳納300元的借讀費,那時父母兩人的工資加起來還沒有400元,繳費當天大清早父母顧不上做早飯,急匆匆分頭出去借錢。不知借了多少家,終於趕在我們上課之前將錢湊齊。這樣的情景在我們上學的期間發生過多次。後來我們姐弟先後畢業上班,家境才漸漸寬鬆。回想起那段日子,我們打趣父母,半輩子舉債過活。這段艱難的日子,讓我們懂得一粥一飯,當思來之不易;半死半縷,恆念物為維艱。也真心感謝當日借錢給我們的好心人。施恩勿念,受恩莫忘。

即使自家日子過得如此艱難,父母仍竭盡全力幫助他人。父親在村上是一名赤腳醫生,母親總說別人開診所掙錢,咱家卻老虧本。父親聽之總是寬容呵呵一笑,都是鄉里鄉親的,不好意思要錢。誰誰家丈夫有病,日子一直不好過;誰誰家小孩肚子痛,一片打蟲藥不值多少錢……總之,十人看病九人免費送醫送藥,年底結賬,自然虧損不少。父親自20歲開診所,近40年來,沒贏過利。也很少能睡囫圇覺,每次半夜有人來看病,父親總是有求必應,急速前往。趕上嚴重時,還要陪送醫院。這些善舉為父親贏得了好人緣。

我家的家風在父母的一舉一動中,在日常的生活中,美好的品質隨著歲月潛入心田,融入血液。

勞動光榮國旗下講話稿 篇22

老師們,同學們:

大家上午好!

我是高一(24)班的--,今天我演講的題目是《崇尚真善美,文明見行動》。

羅丹曾說:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”只要你注意留心身邊的事物,真善美無處不在。比如:給受災民眾捐資,扶年邁的老人過馬路,甚至是給春回的鳥兒搭一個溫暖的小窩,這些點點滴滴都是真善美最樸實的體現。追求真善美並不困難,關鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。

時代在發展,社會在進步,文明也在上升,但仍有一些不文明的現象。比如:所謂的中國式過馬路,各處景點上的到此一游,公車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現象,反映出的往往是一個人的個人素養,一個群體的整體現象,甚至是一個國家的精神面貌。

也許有些同學把學習文化知識放在了首位,忽略了對社會公德的重視培養,但這恰恰從本質上反映了我們的認識水平和思想層次。作為中學生的我們,也應行動起來。我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣,可以影響你的學習和生活,甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷去探索和求知。

同學們讓我們攜起手來,共同創建一個文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,堅決擯棄我們身上種.種不文明的行為,養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。

我的演講到此結束,謝謝大家!

勞動光榮國旗下講話稿 篇23

尊敬的各位老師、同學們:

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化 爭做最美孝心少年》。 20xx年中央電視台的以 “ “聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題”的頒獎典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水,來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞台,享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年,不墜青雲之志、不忘養育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦,在精心照料生病長輩的同時,並不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。

同學們,看到他們的事跡,你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時節,他們為你撐起一片溫情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時,你又可曾想到自己以前對父母的抱怨,對他們的無禮取鬧,對他們關心的置之不理,是多么的令父母傷心!同學們,其實孝心就來自於生活中的點點滴滴,作業本上工整的字跡,學習時的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動一動口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點一滴的行動,來報答父母的養育之恩。

今天我們站在國旗下,懷著一顆激動和感恩之心,共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表,展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動主要內容為:啟動儀式、事跡徵集、事跡展示、頒獎典禮等,其中“最美孝心少年”事跡徵集方式包括:各班召開主題班會,由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難,請各班發掘、推薦典型事跡,推薦上報學校。

同學們,記得畢淑敏曾經說過:“我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下‘孝’的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊,有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重視的幸福。因此同學們,讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,從現在開始,為父母儘自己的一份孝心,為父母多一些分擔,讓我們也做一個孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們,請記住:孝心無價!

勞動光榮國旗下講話稿 篇24

尊敬的老師、親愛同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《高效複習迎接挑戰》。

忙碌充實的一個學期轉瞬即逝,期末考試即將來臨。我們又得準備接受學校、老師和家長的檢閱。首先我們要明確一點,期末考試不僅對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步者,超越自我的勇敢者。那么,要想在期末考試中取得好成績,期末複習就成為了關鍵。下面就複習所要完成的任務和如何提高複習效率,談幾點看法,供同學們參考。

一、期末複習的任務有五個方面。

1、對所學知識進行查缺補漏,對薄弱環節進行強化。

2、加強理解,鞏固吸收,把有關知識放到本學期所學內容中,去定位理解。

3、構建體系,對所學知識進行系統的整理,形成自己的知識框架,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。

4、強化記憶,以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。

5、力求規範,在解題思路,方法及過程方面力求簡捷規範,在書面表達和卷面形式上做到簡潔、規範、提升套用技能,是知識融會貫通。

二、如何提高複習效率

首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張,以從容自信的態度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢驗你學習的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待考試,以從容自信的態度面對它,就一定能正常發揮出自己的水平。

其次,科學安排好複習計畫,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。凡事預則立,不預則廢。紮實充分的準備是獲得從容自信的有力保障。期末考試內容龐雜,許多同學複習起來感到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定適合自己的切實可行的複習計畫,對以後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。

當然,一味的蠻幹往往會事倍功半,複習也要講究技巧,複習時做題不僅要弄懂正確答案,還要明白自己的答案錯在哪裡。並建立自己的錯題集,再次重溫這些題,是要堅持下去,就一定會有所成就。複習時還要有選擇意識,對各種知識要確定主要複習內容,提綱挈領,與偶側重、有取捨,抓住幾根主線,快速掌握。

期末考試不僅是對我們成績的測驗,也是對我們的誠信品格的一次考試。誠,就是要誠實待人,不作弊;信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤要敢於承擔。在這次考試中,一定要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們心靈,照亮我們的人生。

勞動光榮國旗下講話稿 篇25

青春是最值得歌唱的季節,猶如盛陽照射的夏日,我們充滿活力,在專屬我們的舞台綻放自己的美麗:青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋,光怪陸離,讓人神迷;青春是綠色的,像滴翠的青竹,像遼闊的草原,賞心悅目,使人情怡;青春是紅色的,像初升的朝陽,像燃燒的火焰,熱情奔放,催人奮進。

在青春的路上,並不缺少荊棘的伏筆,在我們的生活中,有喜、有悲,有歡笑也有淚水。面對一場又一場的考試,我們總感到莫大的壓力;面對一道道難題,我們仿佛覺得學習了無生趣;面對一次次的失敗,我們幾乎失去信心;面對一個個嚴格的要求,我們直覺得那是傷害我們的桎梏……青春,多么脆弱的青春!可有位哲人說過:生活是面鏡子,你對著它哭,它也會對你哭;你對著它笑,它也會對你露出笑容。面對困難與挫折,我們報以灑脫一笑,又何妨?青春路上磨難相伴,砥礪我們速速成長。如果,每個人不吝拋灑心中的愛,我們將置身愛的海洋;如果,積極應對生活中的每一次困境,我們定能迎來命運的轉機;如果,及時網住快樂的每一瞬,青春定然顯得熠熠生輝。善待生命中的每一天、每一個人、每一件事,才不至於將來為逝去的青春而後悔。

“望窗外雲捲雲舒,看門前花開花落”不經意間,時間已悄悄流走,走過懵懂的高一,多想再抓住一點時光的尾巴,卻依舊被時光老人拂袖而去,此時才明了人們述說“不要等到失去才懂得珍惜”時的無奈。青春沒有回頭路,人生就是一趟單程旅行,我們發誓要緊緊抓住時光的身影,讓流逝的每一點一滴青春都燦爛無限!

青春由自己來珍重,不妄自菲薄;青春由自己來做主,不蹉跎歲月;青春由自己去創造,讓它色彩斑斕,這是我們對青春的承諾,也是我們對生命的敬重。我們堅信:絢爛源自寂寞;執著,春風化雨;風霜,催熟夢想;怒放,生如夏花。

勞動光榮國旗下講話稿 篇26

各位老師、同學們:

大家好!

在這秋高氣爽的十月,學校第四屆體育節緩緩拉開了序幕!本次活動的主題是:快樂運動,健康成長!

體育節是學校的一次大型活動,更是全校師生共同參與的一次盛宴!同時也是對同學們身體素質、心理承受能力、團結協作精神的考驗。

本次體育節分體育文化和體育運動兩個方面開展豐富多彩的活動。希望我們全體師生在課後積極參與,盡情投入,把個體與集體、身體和心態、運動和快樂融合在一起,去跑、去跳、去吶喊、去歡呼。也希望通過此次活動,在我校再次掀起熱愛體育、增強體質、投身體育鍛鍊的新高潮。讓運動成為一種習慣,讓運動成為我們生活的一部分。

今天,體育節的序幕已經拉開,運動的舞台已經搭起,我們期待大家能以滿腔的熱情、昂揚的鬥志、嚴謹的作風,頑強拼搏,團結協作,去贏得屬於你們的勝利,盡情展示你們的風采,讓競技與文明之花在我們這所欣欣向榮的學校中綻放的更加艷麗。

最後,預祝本次體育文化節活動圓滿成功!

我的演講完了,謝謝大家!

勞動光榮國旗下講話稿 篇27

老師們、同學們:

大家好!

說起大自然,同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水,一片鬱鬱蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴,大自然才顯得生機勃勃,豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好,是源於其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林,可以為原生動物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富,也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。

但是,現實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴重,破壞程度大,時間長。最具毀滅性的破壞,給人民民眾的財產和生命帶來極大的損失,並且發生森林火災,基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。

同學們,目前正處於森林防火期,氣溫偏高,天干物燥,要做到不玩火,更不能帶火種進入林區,別小看一丁點的火種,如不及時撲滅,必然成熊熊大火。前不久,建一農民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小菸頭,便燃成大火,正所謂“星星之火,可以燎原”,最後等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節,如果隨長輩到林區上墳祭祖時,要勸告你們的長輩應該移風易俗,改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發森林大火的傳統方式,而改用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。另外,如果發現森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育,政教處上周就已發通知到各班,按照“五個一”的內容要求進行森林防火安全宣傳教育。

同學們,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。