中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇1
花兒，因綠葉的守護而美麗;雄鷹，因天空的寬廣而壯觀;我，因父母的關愛而成長。
親情，是骨肉相連的深情。
親情，是相互理解的默契。
親情，更是無私的守護。
爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業在外打拚。
媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內料理。
兩雙手構成了一個幸福而溫馨的家。
每當在外受料理委屈，總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然後柔聲細語說：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個人，問題總會解決的。”
是啊!此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時，總有人為我輕輕地撫平心靈上的創傷，然後語重心長地對我說：“一次的失敗並不是人生的結束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會迎刃而解。孩子，記住，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。”
喔，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵。
可有時親情又是苦澀的，不免有時會颳風下雨。
在父母寵愛下的我總以為能夠為所欲為：奪走了小夥伴的玩具，對長輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時父母又是那樣的嚴厲，那樣的“可怕”。
“誰讓你這么做的，誰讓你搶小夥伴的玩具的?誰讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思，為自我的言行負責!”
門被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦。
啊!我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵，再加一分苦澀。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇2
那是冬天的一個夜晚，外面大雪紛飛，而屋子裡面的我卻是全身發熱。我發燒了，她想背我去醫院，但看了一眼鍾，心裡像有一塊大石頭壓下來，竟然已經半夜12點了，醫院早就關門了。她只好先幫我把被子蓋好，然後再去幫我倒熱水。朦朧中，我看到她來來回回的身影，突然有一股暖流湧上心頭，那是從我記事以來第一次感受到親情的溫暖。
她那模糊的身影永遠刻在我的腦子裡，淚水越來越多，它們就要從我的眼眶裡漫出來了，最終，我沒能阻止它們，它們出來了。她問我怎樣了，那時我已經哭得說不出話來了，她著急得跟什麼似的，我搖搖頭，她才放心。
第二天早上，柔和的陽光不想吵醒我們，就悄悄地從窗戶里照了進來。我醒了，她伏在我的床邊睡了一夜，我不想吵醒她，就輕輕地坐了起來，但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下，摸了摸我的額頭，確認我已經沒事，然後才放心地坐了下來。她的眼睛布滿了血絲，一看就是一夜沒睡。
我坐了起來，這時她端來了一碗熱騰騰的白粥，我一口一口的吃著，她在一旁高興的看著。她就這樣靜靜地坐在我身邊，從昨晚到此刻一向守著我，從那時起我就打心眼兒里認為她是我最親的人。
她，就是我親愛的奶奶，我從小在她的呵護下長大，從來沒有受到過任何傷害。她教會了我許多東西，她還讓我明白了親情的可貴。
在你最無助的時候，親人會給你幫忙;在你最悲痛的時候，親人會給你安慰;在你生病的時候，親人會給你無微不至的照顧。
親情是可貴的，就算所有人都拋棄了你，你的親人不會，你的親人永遠都不會嫌棄你，親情能夠帶給你前進的動力，每個人都要珍惜。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇3
親情是海，是世界上最深的愛海;親情是絲，是世上最長的情絲;親情是結，是世上最密的心結。
在寒假裡，我的太爺爺突然被送到了醫院裡，我當時住在我的奶奶家，爺爺聽到了以後立即趕往醫院。
爺爺在醫院裡住了好久，已經兩夜沒睡了，頭髮也白了許多。我太爺爺在病床上臉上蒼白，面無表情。又過了幾天，醫院把我太爺爺趕了回來，爸爸聽見了，氣憤地說：“醫院怎樣能夠這樣，不應當救死扶傷的嗎?”奶奶心平氣和地說：“醫院應當也認為沒救治的必要了，可能快不行了，按當地風俗也期望病人能在自我的老宅安靜的離開吧。”果然，當天晚上，我太爺爺就去世了。我們趕到的時候，家裡已經都坐滿了人。
我太爺爺一死，我爺爺和我爸爸就要每一天都守在那裡，過了一天，爺爺就嗓子啞了，爸爸的頭髮也白了許多。
火花前一天，哀樂已經放了起來，世上再也沒有什麼比親人的離去還要悲傷的，在場的幾十人中一半左右早已淚流滿面。晚上，有成百上千的人來吃飯，因為我太爺爺是當地村辦廠的第一人稱領導。人免不了一死，我爺爺每日每夜都陪著，身體比以前也差了許多。
我太爺爺火化完以後，爺爺已經很累了，一回到家，就不管三七二十一，直奔房間，倒頭就睡。
衰老，震撼在我心靈的脆弱，那棵精神上的支柱，期望永遠不會被風化。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇4
愛沒有重量，愛不是負擔，愛是長存在我心中的親情。
——題記
人們都說，父愛如山，母愛無價，是確是的。可是有一個人，她對我付出的心血，用我的一生一世去努力回報，也是無法添滿。黑髮在時間地一點一滴中被白髮催老，皺紋也悄悄的爬上了她美麗的臉頰，那個人就是我的奶奶。
可是，就是在這個暑假裡，我的奶奶突然生病了，我明白奶奶身體不是很好，奶奶是帶著我們倆才累病了的。
到了第三天早上，我就急迫地讓媽媽一齊去了解放軍第八二醫院看望奶奶，我並不經意地扭頭望了望天空上白雲，它是那么地變幻莫測，好像我的心境那般沉重。我們狂奔著，飛快地跑到奶奶的病床前，我輕輕歪著腦袋注視著奶奶，只見奶奶明顯地變瘦了，身體變得更加虛弱了，看著此情景，我的眼淚在眼眶裡不停的打轉-----因為奶奶的心血浸透了我十年的春秋歲月!奶奶我必須會用好成績來回報你對我所付出無私的愛!我用堅定的目光看著奶奶，奶奶笑了笑，好像是在說這是不可能的，“能!必須能的!”這句話從我的嘴裡飄出，奶奶摸了摸我的頭，好像在說我相信你能夠的!於是我去給奶奶按摩腳，只見我拉開小腿，小腿的肉一抖抖的，我想奶奶對我付出了多少心血把我養的那么好，我就像生活在溫室里的小花一樣，沒有風雨的阻擋，必須長得很好的，可是如果放在室外，必須會枯萎的!突然，我那不爭氣的眼淚便流了下來。我輕輕的把奶奶的腳放到我的小腿上，細心翼翼地揉了柔，一邊細心地問：“奶奶，舒服嗎?”“舒服。”奶奶微笑著說。之後我又給奶奶捶小腿，一會兒用‘布’，一會兒用‘石頭’，奶奶的肉一抖一抖的，好像在跳舞呢!我又捏了捏奶奶的頭，我十分喜歡捏那兒，因為奶奶覺得舒服，只要捏那兒奶奶會感覺十分地放
松。我正好和奶奶聊聊天，談談心呀!一會兒，我看著奶奶，奶奶看著我，都咯咯地笑了，我覺得，看著奶奶的笑臉，那就是我心中最美的‘太陽’，一向照亮著我前進的道路，一向照亮著我的一生。
奶奶是我人生中的‘太陽’我必須要懷著一顆感恩的心，感激奶奶對我付出的愛，感激奶奶對我付出的心血，我要說，親情是陰雲也遮蓋不住的一片晴空。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇5
親情是不加任何修飾的，它沒有那華麗的外表，沒有那金錢之間的來往。僅有那淳樸的愛，可是，在我眼中的親情，是需要金錢那俗氣的交易，是需要那甜言蜜語的修飾。
我的爸爸是個事業有成的成功男人，在他那錚錚的鐵骨之上，不知經歷了多少風風雨雨，才有今日的風采，原本我們的日子過得有滋有味，可是，一些人的出現。讓我們平靜如水的日子，出現了一道道漣漪。
這些人是爸爸的大哥還有那所謂的母親，奶奶笑著，那滄桑中又夾雜著幾絲獻媚的語氣，爸爸連忙給他們端茶倒水，大伯說：“小東啊，今日是跟你商量件事的，今年莊稼都死掉了，也就沒什麼錢可賺，我們不吃飯不要緊，可你看媽的身子都這樣了，況且我女兒莎莎又要結婚了，算算我的家底兒，連一份像樣的彩禮都拿不出手，女兒到了婆家那，定是要受委屈了。”說著用手抹著那虛偽的眼淚，爸爸一聽握著大伯的手含情的說道：“大哥你和我誰跟誰呀，再說我本身就是莎莎的三叔，給莎莎錢本身就是理所當然，這種事不用大哥您親自前來，一通電話，就能夠了。”大伯假惺惺的說道：“這怎樣好意思呢，每每都要你幫忙。”爸爸說了一大堆感激的話，就將一張銀行卡塞入大伯的手中。最終拿了錢，他們最終走了。
看了這些你也許會說，這不是理所當然的嗎可事實並非如此，聽姨婆說，莊稼長得又肥又壯，去年秋天還收穫了幾十斤麥子，賣了不少錢。從以前，他們就來向爸爸要錢，次數一次比一次多，爸爸去年冬天投資失敗了，也得了肝硬化，躺在病床上，那時那些所謂的親人，一個個不知了蹤影，不但如此，那時，我們家的房子，是我們唯一的資產，這天我的奶奶和大伯拿著鋪蓋，來到我們家裡硬邦邦的說道：“房子是我們的，你們給我滾出去。”我害怕的抱住媽媽，媽媽纖弱的身軀，矗立著。還好法律維護了我們的權利，哼，這些人在爸爸威風時獻媚討好，在我們落難時，他們竟然想來搶房子。
房間裡又傳來爸媽的吵鬧聲，僅有一隻小熊在孤單的門口，悄悄地流淚。
聰明的，你告訴我，是因為我小孩的視角看不破著謎人的親情嗎難道，這種親情又有另一種含義呢我不明白，也不需要明白。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇6
單純的開始，之後的不愉快分手。回憶最初的友誼，尋找那已被遺失的自我。————-題記
望著最真摯的老友牽著新的好友對自我說不要我了，那一瞬間，我感覺心突然急促起來，跑過去拉住她，卻被無情的話語，終是放開了手。只因那一句“不要動我!”
緊閉雙眼，回憶起我們從最初的相識，相知，到最終的分手。
最初的相遇是在三年級，那個時候，我們還小，滿腦子想著玩，想著吃，容不下其他天地。我每次早早的來學校只為碰到你，與你一齊進教室。那時的我們很單純，無論做什麼事情，甚至於上廁所也是一齊。周末，我們不忍分離，約好一同度過周末。我們經常一齊趴在桌子上，心無城府地談天說地。為了為了一包零食，我們曾一齊上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住，還沒到借上就已經吃玩了。
相知是在四年級，漸漸長大的我們，已經彼此了解。還記得，我們的第一次分手就是在那裡。因為一個轉學生，她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。期望跟她做好朋友。卻因為她的介入使我們的友誼產生了破裂。最終因為一件小事，我們徹底分手了。剛開始，我是怨你的，也許是因為害怕吧。害怕你因為我計較一件小事而徹底老死不相往來。之後，我也漸漸釋懷了。那個時候你已經跟她分手了。也許你也和我一樣，高傲的心不允許自我低頭。最終，我忍不住，向你道歉，和歸於好。我們都明白，經過第一次分手，更加深了我們的友誼。那一次，我學會了寬容。
此刻，我們都上了初二，友誼已經不再完美。在你第一次當著我的面說她是你最好的朋友時，我只是微微一笑。因為我明白你不會拋棄我。可是經歷太多這樣的事情，我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時，我才發現一切都是那么可笑。你曾為了她要看小說，特地來找我要，無數次的事。讓我發現以往那位，會在我走後回頭仍依依不捨，在有好吃的也曾留在一齊分享，的她已經不在了。或許你已經忘記了我們曾看著對方的身影消失在天際才跑回家，然後接一頓臭罵，我們曾在自我最悲痛的時候不稀千里相見，只為得到批次的安慰。我們曾……
此刻不管你是否還記得，它此刻卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實的自我。天真，浪漫，純潔。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇7
隨著時間的推移，往事也隨著飄然而去，我絞盡腦汁也回憶不起往年發生的任何一件事，我雖記性不是很好，但今年所經歷的一場劇情，我永銘在心，這份情誼，這份親情，是不能用言語來形容的。
這份記憶為何值得我去珍藏原因並不複雜，與離別五年多的兄弟再度重逢，此刻不值得去珍藏嗎我不否定這具有戲劇性，好像是早已安排好的，但不然，這場戲並沒有經過周密的策劃，是很自然很自然的發生!
故鄉冬天的早晨，陣風吹過，帶有一絲絲的寒意，讓人不時感到世間的冰冷，但又有一種熟悉的感覺，卻回憶不起。還是像往常過年一樣，從房子的最頂樓一向掃到底層，進行的十分順利。但接下來的事情可超乎了我的想像：正當我準備掛對聯的時候，不料被風颳走，刮的不遠，可是突然出現的人影。卻像是很遠很遠的記憶中走來的。望著這熟悉而又陌生的客人，不禁令我迷惑。沒有想到的是，他既然走過來叫了我一聲哥哥，我恍然大悟，記憶完全從我腦海中顯現出來，離別多年的弟弟正站在我的面前。他的出現讓我不知所措，手中忙著的活都忘記了，就呆呆的站著，眼裡不時滲出了淚水，我很少流淚，但這一次，我不得不承認了。我也沒說什麼，就把他抱在一齊，這就是有點戲劇性了，很多人不相信，但這是事實，畢竟是多年不見的弟弟啊!這情不自禁，讓我感到冬天已沒有一絲寒意，僅有溫暖，僅有澎湃的心境。他的歸來誰也沒有想到。如今他回來了，我比誰都高興，他的變化可說時天翻地覆，這也是我一時認不出來的原因之一。
那年冬天，弟弟因為要去外地讀書，不得不跟著叔叔走。他走的時候我多處想留下他，但他離開那裡已經成為事實，也無須做太多的工作。時間慢慢的過去，他要走了!隨著汽車的緩緩移動，影子看不見了。他的許許多多浮現我眼前，那時，我的淚又順著臉頰開始滑落，轉身打了一個寒戰，因為那時還小，容易忘記事情，不知不覺就忘掉了他的面容。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇8
愛是無形的，他需要心靈去感受;愛是永恆的，它是人終生難忘;愛是偉大的，他給人無窮的力量。讓我們感受一下愛的價值和力量吧!
一天，我和媽媽坐公車回家，年輕的售票員阿姨用好聽而又響亮的聲音喊道：檢票啦!人們紛紛將錢從口袋裡拿出，放在售票員阿姨的手裡，媽媽也給了她應得的報酬。只見她將錢放在包里，回到自我的位置上，好像在找什麼東西。
她又回來了，手裡拿著包，抱歉的說：對不起，我我多收了一元錢!沒事，你自我留著花吧!媽媽說。不行不行!她的頭像撥浪鼓一樣搖了起來，你拿著花吧。不行不行!她的撥浪鼓又搖了起來。你不拿走我生氣了!她才像一個犯了錯的孩子一樣回去了。好像她又在找什麼東西
她又回來了，手裡拿著一張皺皺巴巴的一元錢，給!你怎樣又回來了?快拿回去!快!不!我必須要給你!在我眼裡，一元錢就像一百元，一千元，甚至是一萬元!我必須要把它還給你!聽了這句話，我和媽媽的眼睛濕潤了，好，我收!媽媽說完後把錢放在一個很大的包里，很久沒有打開。
人間處處有真情，我們也要把愛傳到世界各處!
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇9
赫拉克里克說：“人不能兩次踏進同一條河流。”
太陽每一天都是新的，宇宙萬物沒有什麼是絕對靜止的和不變化的，一切都在運動和變化。同樣，我眼裡的世界也在不斷地改變。
幼稚園時的我，依偎在家人的懷抱中，享受著溫暖與關愛。我過著衣來伸手飯來張口的生活，得到如同掌上明珠的待遇。我總是以自我為中心，不研究別人的感受，把自我的任性看為個性，把自我得到的關愛視為理所當然。那時的我生活在蜜罐里，沒有煩惱，沒有畏懼。
我用幼稚的眼光驕傲地看向世界，我的眼裡只是自我也僅有自我，沒有別人，一切都是只要自我開心就好。對於那時的我來說，我眼裡的世界便是自我。
可是人是會長大的，同樣我眼裡的世界也不斷地在改變。長大了，世界便不再是僅有我一個人，我開始逐漸明白父母的不易，慢慢體會到教師的辛苦。父母整日忙忙碌碌，為了生活，為了家庭滿前忙後。我的眼裡沒有他們被生活壓垮的神色，耳邊也沒有他們一點憂傷的怨言，而他們頭上那一絲絲白髮卻將他們暴露。教師在三尺講台上教書育人，為了我們默默奉獻。
我的腦海總是浮現他們活力四射的課堂，耳邊總響起起他們孜孜不倦的教導，而他們課後疲倦的身影卻叫我難以忘懷。正是有他們默默的付出，殷勤的勞苦，才撐起我世界裡的一片藍天，才點亮我世界裡的點點斑斕。我心裡默默的想著，我眼裡的世界不能沒有他們。
此刻我才明白，從前那個自私的我是多么的幼稚。從前我覺得他們對我的愛對我的關懷是理所當然，而我只需要盡情的去享受，不用一點去回報。此刻我懂得了父母也是會老去的，我們和教師也是會分離的，他們默默地付出正是叫我去成長，去懂得，世界不是僅有自我，有很多事物值得去珍惜，很多人需要去關懷。我也開始分擔家務去減輕父母的勞苦，開始努力學習去回饋教師的辛苦。我嘗試著用自我的努力去減少他們的愁容，增添他們的笑顏。“誰言寸草心，報得三春暉。”雖然我僅有一點點的奉獻，不足以和他們的付出相比，可是我會把握此刻抓住今日，儘自我最大的力量去成為更好的自我。因為我明白，我眼裡的世界有家人，有教師，有一切愛我並我愛的人。他們，就是我的世界!
其實，每個人眼前都會有一片片的葉子在遮蔽，而一次次的成長，就是去掀開我以前的幼稚、任性、驕傲，去看清我眼前那些我真正應當去關心，真正需要去珍惜的人、事、物，他們才是我的世界。正是因為世界不斷在改變，才教會了我去珍惜我眼前的世界。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇10
談起我的綠色生活，要從健康說起，每一天早晨我都會早早起床，嚴格的按照作息時間表到樓下的廣場上鍛鍊身體。然後精神飽滿的到學校上課學習。
我的綠色生活，不僅僅有了健康，還包含了節儉。每一天做飯的淘米水、淘菜水、洗臉水，我都會用來澆花，精心培育綠色植物，讓我的生活充滿生機。在日常生活中，媽媽總是教育我要節儉糧食，她總是要求我，要把碗裡的最終一粒米吃完。家裡電器的指示燈亮著，我也會隨手關掉電源，為節儉用電貢獻微薄力量。
在生活中，我還喜歡讀書，他會使我增加很多的知識，讓我變得更加智慧，使我的生活更加幸福。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇11
友誼，是人生當中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會發生口角，只要有一顆寬容的心就好。
四年級時候，我還是一個相比較較孤僻的孩子，朋友可說是少得可憐，僅有她才才對我真的敞開心扉。我們真的是形影不離，但也會有“意外”的事件。
記不清楚是為什麼事，我們吵了一架，雙方都氣得臉紅鼻子粗。我回家喝了七杯水，才消掉那么一丟丟的氣。那幾天，只要我倆碰面，溫度至少下降十度。真的是冷的不能再冷了!如果眼神能夠殺人的話那她尖銳的眼神足以讓我死一百次。
就這樣過了一星期，我倆都沒動靜。我仔細的想了想，我是有那么一點的錯。兩周過去了，依然是風平浪靜。我又想了想，好吧，我認了錯在我。
“我，我錯了，對不起，是我衝動，不該和你吵。”我面帶羞愧地說。“沒關係，其實我也想向你道歉，結果你先說了。呵呵，我願諒了你。”她也挺寬容地說。
其實，友誼說脆弱也脆弱，說堅固也堅固。我和她就堅固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠的心就能夠永存。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇12
花滿月，夜闌珊，誰屈指聽得西風幾時來，繞轉六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，將每縷星光亮成燈火，每絲空氣凝成和風，誰就聽懂了大自然奇異的耳語，成了夜色中那朵盛放的野百合。
有時我在夢裡撐一支竹篙，順著七月半旖旎的燈火游到藕花深處去，聽漁歌互答，游魚唱月，尋著張岱的詩詞在十里荷香間酣睡，願芙蕖香氣襲人，睡來只道清夢甚愜;亦或是化為十二月的飛雪，在西湖上下一白的天地間起舞，聽湖心亭上金陵人煮雪對飲，聆聽得那喚作“蝶庵”的人心中的幾絲亡國的惆悵，滿懷未變的忠心與抱負。
有時我只是朝陽梧桐，靜靜立在那深夜依然亮著的暖黃的燈光下，看那少年奮筆疾書，用黑色的水筆將空白著的期望與夢想填滿。我望見辛棄疾寫下“男兒西北有神州”時蒼勁的筆法，聆聽到青春的意氣風發，那么絢爛地一路向上飛揚，在天際開出耀眼的火花，那是青春勇敢的誓言呢。我聽得到。
我聽見粉筆在黑板上划過，如流星划過夜空，那是“春蠶到死絲方盡”的不悔與無私;我聽見無微不至的叮嚀，那是“慈母手中線”的溫暖與牽掛;我聽見災後重建區吹起的連連號角，如大鴻過處，留下一曲感染的歌：那是團結互助的民族魂啊……
聆聽，聽見古人對風流人物的讚美，聽見青春前進著的腳步，聽見愛我的人們的關懷與祝福;聽見感動，聽見期望，聽見灼灼其華的民族之魂，如日中天，燃燒著，溫暖著民族中華大地。聆聽是一支虔誠的聖歌，是一枝常青的藤蘿，讓我們學會聆聽，在聆聽中找到期望，找到感動，找到生活中那微小卻不曾消逝過的，人與人之間的溫暖，以及那閃耀著的，人性的光輝。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇13
“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野……”
的確，下雨天和音樂真的很配，我獨自一人，撐著傘，漫步在濱河公園平坦而又濕漉漉的路上，早已將爸媽甩得老遠。
雨一會兒大，一會兒小，這會兒是下小了，雨是淅瀝的，我見勢收了傘，站在路邊，等待著爸媽跟上來。
不明白我哪來的一股不怕髒，不怕濕的勇氣，一屁股坐在了路旁的草坪上。我用胳膊撐著身子，然後深呼吸，享受著寂靜而充滿詩意的雨夜。草還是濕的，雖是夜裡，但在燈光的照耀下仍是綠油油的，摸起來光滑又圓潤。
我閉上了眼睛，想一向坐在哪兒，不願起身，不願明早六點起床，不願開啟煩人的期末衝刺模式。
近日的我，好像迷失了自我，把所有的時間用來“假努力”，愈來愈像一個只會學習的做題機器，死板又頑固，此刻我十分懷念之前的自我，懷念那個心無旁騖的自我。
記得那夜，我加班加點，超額完成作業外的三張卷子，我的心卻是酸的，不知是甜到極致的酸，還是苦到極致的酸，渾身輕飄飄的，一沾床，微微的鼾聲就響起來了。
第二天一早，正上課哩，頭頂還有幾顆星星在轉，眼中的一切物象模糊不清，教師講的啥也沒聽進去。反觀之前，每一天都早睡早起的，上課機靈著哩，不那么看重成績，順其自然，養精蓄力，關鍵時刻，一氣呵成，一鳴驚人……
我靜靜的冥想著。
月光十分微弱，不像昔日那樣光明，但它總有一天會變得明亮，腳下鬆軟的小草會變得枯萎，進入沉睡狀態，但一年後的春風又能把它們吹醒，清脆的蛙鳴和蟬鳴組成的交響樂可能在夏末時離開，但它還會在明年的仲夏之夜再響起……
我坐起身來，伸了個懶腰，打了個哈欠，深深地吸了一口氣，又呼了出去。
這段時間的我感覺十分晦暗，但有朝一日，也會像以往那樣高光，因為我心中有不滅的你，你是一束光，你的名字叫初心……
雨聲變得急促了，我拍了拍衣上的水，撐起了傘，回頭望去，爸媽跟了上來，他們喊我回去，而我卻央求著爸媽繼續向前走。
爸媽答應了，我很高興，依然走在最前面，嘴裡還哼著小曲兒，顯得十分自信，因為我相信前路必須一片光明。
“你赤手空拳來到人世間，為找到那片海而不顧一切……”
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇14
溝通從愛開始，愛從心而來。
——題記
又是盛夏，我靜靜的坐在窗台上，看著滿天的星星對我眨眼睛。
閉上眼，老把老媽出此刻眼前;張開眼，還是滿天的星星……
手機響了，老爸的信息：乖乖，睡了嗎
回覆：還沒，在看星星，今晚的星星特多。
媽媽：很晚了，快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。
回覆：明白了，媽，火車開到哪了
媽媽：瀋陽，寶貝睡吧啊。
回覆：明白了，晚安!
我沒有睡，我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次划過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時不能夠掉眼淚，免得他們擔心，可是還是哭了。
手機又響了，看著屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。“餵爸爸，有事嗎”“還在看星星嗎”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一齊看好嗎”“爸爸，別待時間太長，火車連線處有風。”“我女兒就是細心，這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了，媽媽呢”“剛剛補到臥鋪，睡下了。”“喔。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!
因為每一顆行星都代表著一個人。”“那我女兒必須是最漂亮的那顆!”“那您必須就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”
……
“晨，擦乾眼淚，記住，爸爸愛你”
爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應當是。爸爸，我會記住的，必須會，因為我也愛您!
後記：
溝通因為有愛，愛自心靈而來。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇15
說起美，人人都愛美。在生活中，美得瞬間總是會表此刻那微妙的一瞬間或者說記錄在你的腦海里，就這樣深深地印在你的心裡，使你無法忘懷。事實說明，美，在我們經停的路上，無處不在。
回想起小的時候，總是會回到農村生活一段時間，每到放假就會回去。在我的印象里家裡的後院什麼都沒有。就僅有雜草蚊子剩下的空空如也。當然在農村的生活能有多好呢，我自我在家無聊的坐著發獃。在午飯過後，姐姐告訴我後院有神秘的地方，硬生生的到後院去賞花我在想著：就一個破後院有啥好看的居然還和我說賞花想到這我就開始對自家後院產生疑問，還是去吧。
跟著姐姐到達後院二百米，掀開雜草叢我看到的是三角梅小叢林，這讓我大開眼界，正是春天的時刻，剛剛開的三角梅的香味是多么引誘我。我看到了它們競相開放，它不僅僅是一株的生命而是有幾株構成的三角梅小叢林。它的主莖又粗又壯，就像是人的小手臂那樣，褐色的主莖上布滿了黑色的小斑點。三角梅剛剛長出來的嫩芽，是多么的嬌嫩，紫紅色的花在嫩葉的陪襯下，十分是鮮艷奪目且讓人流連忘返!在花瓣中間，藏著三個黃色花蕊，它們就像三隻饞嘴的蜜蜂一下子撲進了同一朵花里。紫中透露出一絲絲綠色，這是美得瞬間。可能在別人眼中它只是普普通通的三角梅但在我眼中，卻是獨一無二的美!
再往後院裡走，看到的是一片玉米地。一個個飽滿的玉米掛在玉米桿上，肥重的身軀，仿佛就快和大地來個親密接觸了!在別人眼裡，這可能只會說培養的好，賣相不錯之類的話。在我的眼裡，它是一個飽滿的美。當你在好奇在懷疑這個世界上到底有沒有美得瞬間的時候，其實，它就在你的身邊，只是在你不經意間就讓你錯過了這個美!
沿路回到的時候，已經是夕陽西下了，抬頭仰望天空看到了殘陽如血的畫面。那種紅彤彤的夕陽紅，半邊的太陽被群雲遮擋住，就像是天狗食月一般的美。我在想，如果換做是別人，會發現如此之美麗的畫面嗎?想必僅有少數人吧?夕陽下落的很快，在我和姐姐走出後院前，天已經完全黑了下去。走出後院在回家的路途中我看見了一閃一閃的小可愛，想必這個小可愛大家都明白它------螢火蟲。它那小小的身軀有著大大的力量，尾巴上發出的黃光是多么的光彩照人，一閃一閃的仿佛是天上的星星一樣，閃爍的它的光芒使我無法自拔......
這美的瞬間，我們的眼睛就是相機，腦袋是膠捲!一切的美都是瞬間，一瞬間的美讓人無法忘懷也是記憶猶新。
每當你走在路邊或者走在學校的小道上，看到的那些美!都是帶著探索美的好奇心去觀察美去發現美!最美的那一瞬間是深深地印在腦海里，而不是用相機拍下來的，儘管如此，很有可能在你準備的時刻，可能它就在那剎那間消失.....
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇16
我們的友情比感情還要刻骨銘心
曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“於兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴!
初一時，我和你都被分在了6班，一開始我和你並沒有什麼交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。
記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是並排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談;只記得，每次考試後，你我總是可是問對方的情景，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分數出來後，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著應對未來，下次必須會考好。
和你相處時間久了，才發覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。此刻才明白什麼叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊，時間就好像白駒過隙一般流水飛快!
體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
此刻，我們就……我們上初二了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每一天笑著應對未來。
新的一學期，讓我們共同應對，我的朋友——於杏蓉。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇17
友情是什麼，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心;友情是歡樂的音符，愉悅你的心境;友情是無刺的玫瑰，在你我指尖留香。
霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過了頭，於是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學校。寒風中感受不到寒冷，僅有焦急的心，跑進教室，已是滿頭大汗。好友欣關切地問我怎樣會晚匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽寫。
教室里有空調，穿的少的我並沒感覺到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說我穿了，欣就不會冷嗎所以堅決拒絕欣的外套。
寒風中，我不停地蹦跳著，以增加點熱量。突然欣緊緊地抱住我說：“好冷啊，好冷，一齊蹦!”呵呵，就那樣，她抱住我在操場上蹦跳，以她的羽絨服來溫暖我的後背。
課間操結束，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了。”
呵呵，我的好友，你總是歡樂地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什麼都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個告訴我，你總是想要明白我的小秘密，你總是大喊著我的名字，從門後跳出來，然後拉著我的手，咯咯地笑。
呵呵，我的好友，歡樂的精靈，你總是能帶給我歡樂，你總是能讓我的心境雲開霧散。
時光飛逝，我們的友情永遠不變，在時間的見證下，我們手拉著手一齊成長。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇18
困難總以一種令人意外的方式出現，然後動搖你的信念，消磨你的信心。
應對困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，應對著困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學會了迎難而上。
河南衛視有一個節目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關的最終一個關卡，是“激流勇上”。那些闖關者，拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時就會有強大的水流衝擊。我看見那一個個闖關者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿堅毅。他們腳緊緊地抓著地面，一步一步向上走去，他們像告訴著觀眾，勝利是他們的，獎品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直衝過來，似潑，似倒。此時水的衝擊力毫不壓於從幾百米的高空跳下所承愛的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自我後退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著終點，飛快地登上去。
我想，那些闖關者在前幾關的體力消耗應當是巨大的，卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮，義無反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當劉連滿等人從“第二台階”登上珠峰的時候，他們遭遇寒冷，暴風、黑暗、缺氧的困難時，劉連滿毅然支撐著戰友們登上第二台階。其他三位隊員在接近峰頂時，氧氣用盡，卻不曾想過放棄，扔下氧氣筒，繼續向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅定地說：“繼續前進。”
世上沒有登哪座山峰比登珠峰更加危險，困難更加繁多了，但登峰隊員迎難而上，毅然決然。
我頓時醒悟了，那些個迎難而上的人有什麼異常嗎?沒有!他們也是普通的生命。我明白了迎難而上，我開始學習迎難而上，我學會了迎難而上。
我開始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然應對，告訴自我：“我能行。”我不再畏懼困難，我學會了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態解決，然後不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態睥睨大大小小的困難。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇19
還記得很小的時候，讀到蕭伯納這一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們必須要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代。”起先並不理解，直到之後才明白蕭伯納從最深處到出親情的真諦。
天下的第一種感情不僅僅指父母對兒女的呵護，更重要的是教育，使智慧之炬是傳遞。記得父母教導我時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我卻總是那般少年輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們的面龐和頭髮留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧留在他們心田，他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執認為已不合時宜，十分頑皮。
家長總是侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們工作經驗，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心去理解，聽他們的一初一作文席話，遠勝於讀十年書，受益非淺。我們懷著細膩的心去感受這一切，感受親情的無私，在我們心中他們形象是如此的偉大。
也許親情是慌寂沙漠中的綠洲，當你落寞軟弱無力，乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到安慰，於是不會孤獨，便會疾步上前，只需一滴國中抒情作文水。也許親情是黑夜中的北極星，以往我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的步伐……
親情是偉大無私的，所以我們要感恩親情。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇20
生命是短暫的，如同一列疾馳的火車，轉瞬即逝。那么生命的意義又在於什麼呢是權力是金錢是自由還是……
雖然我無法給出一個準確的答案，我也不能不尊重不一樣人的價值觀念對生命的不一樣理解，但20__感動中國十大人物的頒獎晚會卻給我們詮釋了什麼樣的人生才最完整，什麼樣的生命才最有意義。
“我是愛國的，對國家好才行，沒別的要求。我期望國家強大起來。”近代力學之父錢偉長爺爺那樸實卻充滿深情的話語在我的耳邊縈繞，將我的思緒又帶回到20__感動中國十大人物的頒獎晚會上。
當播放到錢偉長爺爺毅然決定棄文從理，立志科學報國時，我被他堅定的信念所震撼。寧願放棄雙百優的文史而轉學自我弱項的物理，他這種不計個人風險得失，卻以國家利益為重的獻身精神難道不值得我們敬重嗎再回想我們自我，總是把學習當做父母強加給我們的包袱，總是認為父母逼迫我們學習是為了他們自我的臉面，而比較一下錢偉長爺爺，我們的思想是多么的無知啊。我沉思著，耳邊又迴響起了錢偉長爺爺那凝聚著生命意義的話，錢偉長爺爺雖然走了，但他的赤子情懷卻永遠留在了我們的心中，我們會一向傳承下去……
當然，能取得錢偉長爺爺那樣成就的人實在是很少，難道我們就所以自暴自棄了嗎不，不能。我們雖然是普通人，但我們應當像雷鋒傳人郭明義一樣，在平凡之中做出不平凡的事。
一般人總會把高尚和偉大聯繫在一齊，而平凡的人往往與高尚無緣，但郭明義卻用自我的事跡向我們證明，平凡的人也有高尚的心靈。最令我感動的，便是郭明義那超過自我總血量9倍的獻血和高達12萬元的捐資助學，這些壯舉不正反映了他那金子一般的心嗎作為普通工人，自我家並不富足，他卻以超凡的勇氣堅持了20年。我想，這不正是雷鋒身上所具備的閃光品質嗎郭明義，不愧為雷鋒的傳人。做一件好事並不難，能做一輩子好事的人，那才叫好人。他這種持之以恆的精神，是多么值得我們學習呀!
生命短暫，卻不妨礙我們揚起夢想的風帆;一生平凡，卻不影響我們駛向成功的彼岸，這就是生命的意義所在!
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇21
“君子厚積而薄發”，形容僅有準備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因為如此。
歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉，進而成為一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終，他活了下來，卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸，一個吳國人都能夠欺凌的奴隸。
在這種狀況下，他的內心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸，對吳王唯命是從，也忍受著吳國人的欺凌，毫無反抗。
幾年後，他回到了自我的故土，眼裡充滿了歲月與恥辱洗禮後留下的光，是否有人看清了呢?臥薪嘗膽，訓練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來。最終，在一個適宜的地點，適宜的時間，上下一心的時候，他滅了吳國，這個充滿恥辱的地方。
在那個時代，人的壽命不長，天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說，有十六年的時間在學校學習，有什麼理由不用這些時間積累自我，從而到達一個自我想要到達的高度呢?
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇22
一滴一滴，縱使細如雨絲，也終將水滴石穿，一下一下，即使想如鐵棒，也必將鐵杵成針。精誠所至，金石為開，人生因執著而精彩。
可還記得那二萬五千里的征程?草鞋也能踏平滿地荊棘，是執著的信念在他們心中燃燒。莫言，在文壇苦心耕耘，數十載，終獲諾獎。披髮吟誦的屈原，因執著於心中的美政而自沉汨羅江。太多太多，歷史為我們沉澱了一份心裡的執著。
死可明志，但生亦也實踐。就像司馬遷，在那個把名節看得比生命重要的時代，受了酷刑的他沒有選擇鄙陋，而是活著，用那雙還健全的雙手書寫一部傳世之作，變通讓執著有了方向。魯迅幼時本打算立志學醫，但當她明白醫治心裡比醫治身體重要，他果斷的放棄醫學，一代偉人從此閃耀於文壇。
變通給了執著方向，而執著給了人生動力，但歸根還是執著為本。
項羽小時候，學字，學劍，學兵法，但都不肯，沒有一點長進，這也導致了他在楚漢之爭中的失敗。
再看看當今社會，這樣淺嘗的事例不勝枚舉，隨著社會的發展，社會生活的日趨多樣性，人們接觸到的事物，也越加豐富，免不了因著好奇心去一一嘗試，他們各不相同甚至相互對立，有人說，這開闊了我們的視野。但同時也使現代人更加浮躁而善變，變得朝秦暮楚，朝三暮四。
讀史使人明白，他們的執著令人敬佩，他們的變通同樣使人嘆服。倘若兼備了執著的菱角分明和變通的圓潤光滑，那么這樣的人生該是怎樣的一種美麗圖形啊!
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇23
年少的我們，越長大就越孤單
當雪全部凝結成凍的一剎那，我那么突兀的就想到了你，親愛的。
今年的這場大雪，來的那么突然，沒有任何預兆，冰封了心境，冰封了眷念著的土地。
忽然那么迫切且強烈的想起了你，那么想要見到的你。
分別快一年了，這一年來，還好嗎
想起那時曾牽起你的手，在照相機快門按下的前一秒那么放肆地笑著，那么開心的拉著你，把你拖到相機前喊“茄子”。
那時的我們，正值年少放肆，骨子裡盈滿著青春的不羈與叛逆，抱著玩世不恭的態度去看整個世界。
戀上了那個大雪紛飛的十一月，將對你的所有思念深埋在你身邊，渴望你想起它們，就像想起我一樣。
那個五月，幾次默默的相對無言。我們將緘默當成了吃飯一樣的簡單和自然，幾乎找不到什麼話可說。空氣中總瀰漫著傷感，隨著畢業考的來臨，也將我們相聚的最終一段時光定下了最終的倒計時。
想起了那最終十天的六月，風都是灼人的。我起身為你擋住強烈的陽光，假裝冷幽默的說我們雨太漂亮，曬黑了就不好看了，不好看就沒有男孩子追了。你那么那么那么用力的點頭，我那么那么那么努力的微笑。
我拉著你的手坐在教學樓的大台階上，望著乾淨純粹的天空，努力的不讓自我難過。
我說雨，到了新學校你要努力學習啊，不能夠輸給我喔。
我說雨，要是有男生欺負你，你就給我打電話，我去揍他。
我說雨，你不要總是哭了，女孩子老哭就不漂亮了。
我說雨，必須要記得堅持聯繫。
我說雨，請你必須、必須、必須要保重自我。
我們就那樣站著，沉默著，很久很久。
許久你才說，你也是。
我最終還是在背過身去的那一刻讓淚落下了。那么久了，微笑終究還是沒能持久著。
天空暗下來，雨一滴一滴落下。風傳來你的聲音，你說蕾，六月是個分別太多的日子，連天空也都染上了悲傷。
我淚眼相望著你離去，最終還是轉過身，走向和你完全相反的方向。
不知多久，我發現自我是笑著的。六月是個分別太多的日子，連天空也都染上了悲傷。
原先我對你說過的每一句話，你真的一向都還記得。同樣的，我也一向都記得。
從此以後，手機中的那個號碼便再也沒動過，你想一陣春雨，雖然消逝，卻已經滲透進了我的生命里。我還記得你說，蕾呀，花蕾是需要雨點的澆灌的_於是每次盯著那個再也不會在手機中響起的號碼，我總是會讓眼淚靜靜地落下。原先以為，哭著的笑容是最寂寞的，此刻才發現，原先笑著流淚，才最孤單。
年少的我們，越長大就越孤單。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇24
貝多芬的《命運交響曲》正是他敢於直面慘澹的人生的果實。一個又一個挫折並沒能弄垮他，他勇敢地直視一個又一個的挫折，開拓了人生之路。他的人生給了我們一個深刻的啟示：能勇敢應對挫折，是成功的開始，是人生的轉機。
古今中外，凡是有所成就的人，都是敢於應對挫折，直面人生的。冼星海說：一朵成功的花都是由許多苦雨，雪泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。的確，成功的基礎是敢於應對挫折，敢於應對挫折的收穫就是成功。李清照，經歷了南北分裂，國破家亡，她的人生一路坎坷，顛沛流離。但她敢於應對慘痛的人生，堅持創作，不僅僅在詩，詞，散文皆有成就的宋代女作家，還是“婉約派”的代表詞人。逆境時人生的一些片段，可能出此刻任何時候。如果李清照不能應對那些逆境，被挫折絆倒了就一蹶不振，放棄創作，那么她在文學上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們：要有所成就，就要敢於應對挫折的。
時光匆匆不留痕跡，但前人勇敢應對挫折的精神一代傳一代。我們不說童第周夫婦如何在物質生活匱乏中堅持科研工作。也不說華羅庚如何在逆境中攻讀數學。更不說奧斯特洛夫斯基如何在全身癱瘓，雙目失明的情景下完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。只說火箭專家王任之，她9歲成為孤女，忍受著嫂嫂的指桑罵槐，承擔著每一天上山砍柴，割草的重壓……她頑強的成長著，她一邊讀書一邊參加抗日鬥爭，入了黨，到蘇聯留學……最終成為了出類拔萃的女科學家。試想，沒有王任之的勇敢應對逆境，中國怎樣有這樣優秀的女科學家?
但二十一世紀的今日，有的人卻因為一些小小的挫折，生活的不如願而輕生。某重點大學學生因受到喜歡的女生拒絕，學習退步，在高樓一躍而下，結束了年輕的生命。20__年大雪災，凍壞了一片又一片的砂糖桔，一些果農因無法應對慘重的損失而喝農藥自殺。如果他們能勇敢應對這些不如意的事情，重新振作，還是會取得成功的。不能應對人生的挫折時可悲的，由此可見，能勇敢應對人生的挫折多么重要!
勇敢應對挫折吧!為自我的人生彈一首《命運交響曲》。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇25
時光如水，匆匆離去，國小四年的時間裡，發生了許許多多的大事，小事，新鮮事，有的已經被淡忘，可是有一件事，讓我記憶猶新。
在一個風和日麗，陽光明媚的午時，我放學回家的路上，在一個十字路口，一位騎電動車的叔叔，因為車速太快，正好撞上了一位老奶奶，只聽砰的一聲，老奶奶一屁股坐倒在地，那位騎車的叔叔好像很慌張，並沒有下車扶老奶奶，而是倉惶逃去，不安的看看四周，正好被兩位過馬路的老人看見了，老人也只是看看而已，沒有任何想要扶起老奶奶的意思;我在想，這個世界真的沒有愛嗎?難道就僅有冷酷，自私嗎?假如你被人撞倒，沒人扶你，你心裡是什麼滋味的?正在我胡思亂想的時候，只見兩個大學生停下了腳步，女學生俯下身子，問候大娘：老人家，怎樣樣，您還能動嗎?另一個男同學立刻撥打了120，顯然他看得出，老人家摔得不輕，大約過了十分鐘，120急救車呼嘯而來，兩位大學生和幾個行人，大家一齊援手，把老奶奶搭上了急救車。望著急救車遠去的背影，大家不約而同的鬆了一口氣。人們此時紛紛誇讚那兩個大學生助人為樂，詢問他們是哪個學校的學生。此時，兩個年輕的大學生只是淡淡一笑，答道：我們是志願者。
志願者，多么響亮的名字，在這個風和日麗的午時，我記住了這個名字，因為它讓我懂得：只要人人付出一點愛，世界就會變得更完美的道理。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇26
假如心靈是河的兩岸，那么溝通就會是架在這兩岸之間的橋樑;假如心靈是兩座大山，那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹葉，那么溝通就是連線它們的枝條。
我想，早在那一天起，我認識了溝通。
是那樣一個清晨，天空黑壓壓的，顯得很低很低，仿佛觸手可及。狂風在窗外呼呼的刮著，好想擁有能夠摧毀一切的力量。在屋內的壓抑，與屋外無差。甚至連空氣中都瀰漫著濃重的火藥氣味，好像只要有一點火星，便能夠燃燒一切。這不為別的，只為了我前一晚沒有整理好書包。我是多么的委屈啊!前一天我寫作業寫到很晚，便直接倒在床上睡著了。可大人卻不能理解我。我氣憤的背起書包，摔門而去。
到了學校，我赫然發現作業沒有帶，此時窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時，我感到有人拉了拉我。我抬起頭，看見母親正站在門口張望，她的手中拿著我的作業。我接過作業時，發現她的衣服已經濕了，可我的作業，卻依然散發著墨香味。我轉身進了教室，留下她站在門口欲言又止。
中午回到家，母親拉著我在沙發上坐下。她告訴我，今日早上是她不好，沒有顧及到我的感受，但也期望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語來形容，很溫和，卻又透著一點嚴肅。
我為什麼不答應呢於是我很用力的點了點頭。
那天午後的陽光，異常明媚。
隨著時間的推移，小鳥漸漸展翅，花蕾漸漸綻放，我們也漸漸長大。可溝通卻離我們漸漸遠去。那把溝通取而代之的是什麼是爭吵，是憤怒，是一言不發。究竟什麼才能把那一串串心結解開不是爭吵，不是憤怒，更不是一言不發。而是那被人們遺棄了的溝通。數一數，我們有多少次在跟父母爭吵，又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什麼是溝通，還是互相之間的信任。
原本是如此簡單的一件小事，卻被各種情緒誇張成如此驚心動魄的爭吵。假如我們沒有遺棄溝通，爭吵聲就不會迴蕩在天空;假如我們沒有遺棄溝通，憤怒就不會乘虛而入;假如我們沒有遺棄溝通，一言不發將會被塵封。
就讓溝通再一次走進我們的生活，讓它為我們的心靈打開最完美的一扇窗。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇27
每一件藝術品，都經過藝術家精雕細琢般地創作，每一道茶文化，都經過茶人不分晝夜地培養，每一瓶紅酒，都經過釀酒師的精心調試和保存地對待，這一切，都來自於他們對事物的執著，所以，執著，是對一個人毅力、恆心的考驗，是一個人為了自我夢想努力奮鬥的行為。
執著是潘曉婷成功的利器。廣州亞運會的賽場上，潘曉婷散發著東方女性的美，經過一屆亞運會的失敗後，她總結經驗，帶著一份淡定與一份執著笑到了亞運會的最終時刻。有人說，她成功僅僅來源於她的汗水與機遇，那真的是這樣貌的嗎?不，她的成功來源於為了自我的夢想對事業的執著與堅持不懈。站在領獎台上，揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄，去投降，能夠贏得成功的鮮花與掌聲嗎?
執著是科林。費斯榮耀的見證。一個外國人，一個正常人，一個不起眼的配角，站上最高榮譽台——奧斯卡獲獎的台上，但這榮耀，不止來源於他此次在《國王的演講》中擔當的主角——一個口吃的國王。對於一個正常人來說，如此地走一條不尋常的道路，可謂壯哉。可他卻在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地，由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎最佳男主角獎，成了奧斯卡影帝。有人說，他的成功只是一個華麗的錯誤，那真的是因為這樣嗎?不，是因為他對主角的執著。我們也曾不相信自我，假如能夠執著一番，或許你也會有榮耀與彩虹的見證與陪伴。
執著是陶淵明追求自由的保證。以往有一些人嘲笑他不為五斗米折腰，他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場上與黑暗抗爭，坦坦蕩蕩地帶著妻兒向夢中路走，儘管窘迫生計，可最終他找到了他的桃花源，找到了人生的自由，找到了不與世俗同流合污的樂園。有人說，他的自由是因為他的愚昧無知而換來的，那真的是因為這樣嗎?不，是因為他對自由生活的執著。有時候，或許那一切都是可笑的，可執著過後，那還會是簡單的一加一等於二嗎?
有了執著，人生夢想能夠鋪成一片藍天;有了執著，歡樂能夠綻放成滿園的鮮花;有了執著，生命能夠散發出最耀眼的光芒。
人生不如意之事十有八九，執著可謂是人生中一道風景線。成功，榮耀與自由，都得執著一番，風雨過後，天空依舊會藍，太陽依舊會照大地，雲朵也為你而歡笑。
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇28
在我精彩的閱讀生涯中，曾有許多令我難以忘懷的書，它們像一顆顆閃亮的星星，像一位位活潑可愛、樸實忠厚的夥伴，不斷在那茫茫夜空中、在那清香裊裊的清晨中指引我前進。可是，無論是夥伴還是耀眼的星星，你都會發現那最優秀的、最美麗動人的，就是——《讓青少年自尊自信的精彩故事》。
在不久前的一個晚上，我躺在溫暖的被窩裡，開始看《讓青少年自尊自信的故事》，當我看到第一章：自信時，我瞬間愣住了，自信是什麼?我們該如何做到自信?平常覺得簡單的答案在這時不翼而飛了，我想：自信在生活中常被人們忽略，可是當你想真正認識它、想與它親近時，卻又是一種說不出的滋味啊!
自信，真的如此重要嗎?難道長輩的教誨“僅有相信自我，勇於嘗試，你才會變得越來越棒!”就是自信?我帶著心中的好奇與疑惑，睜著那雙銅鈴般的眼睛，開始盡情地閱讀起來。我越讀越激動，越讀越興奮，那高興的尖叫聲與讚嘆聲，立刻要衝破喉嚨，在房間裡迴蕩。異常是讀到一個男孩腳受了重傷，可能永遠不能走路了，他的媽媽有事不能常常陪伴，他覺得孤獨、無趣、難受。這剎那，他有個異想天開的想法：我能站起來嗎?“能!”心中似乎有人在替他回答，然後他腦海里出現了那一幅幅完美的畫面：和夥伴們在寬敞的教室里一齊學習，書聲琅琅;和夥伴們一齊在綠茵茵的草地上，歡樂地奔跑;和夥伴們一齊放風箏，放飛心中的夢想……伴隨著因這個想法而有的衝動勁兒，以及內心的呼喊：你必須能夠站起來的!他的雙腳慢慢著地，兩手用力支撐著拐杖，額頭上那密密的汗珠不停地滾落下來，卻凝結著他的努力!站起來了，他最終奇蹟般地站起來了。
“你做到了嗎?”我反覆地問自我，要明白，生活中會遇到許多挫折，不要放棄，相信自我。這一章讀完了，它對我啟迪卻未結束。小男孩給我上的這堂課我沒有白上!我明白了今後的人生路上，自信的重要性，相信自我能夠戰勝困難、戰勝恐懼、戰勝自我，你就會成功!
中學生關於親情的講話稿_親情的講話稿 篇29
每當我看到教師在講台上課時，我覺得教師多么神氣啊;當我有不會的問題去問教師時，我覺得教師好了不起，我就在想如果我是一名教師該多好啊!
如果我是教師，我不會是個呆板的教師，我不會讓他們死記硬背，我要讓他們在生活中學習，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹風，冬天去看看雪。
如果我是教師，我不會給同學們布置很多作業，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更豐富些。我的夢想|國小作文400字_關於夢想的作文
如果我是教師，我不會是一個勢利的教師，我不會因為誰家有錢就對誰偏心，我不會因為我付出得多而要回報。
如果我是教師，我不會是一個高高在上的教師，下課了我會和同學們一齊到操場上跳繩，踢鍵子，和他們一齊做遊戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名教師，我明白這個夢想不會離我太遙遠，我也會好好學習，掌握知識，實現自我的夢想。