國旗下講話稿國小勤奮

國旗下講話稿國小勤奮 篇1

各位老師、同學們:

大家好!我是四(4)中隊的韓舒萌。今天,我演講的題目是《勤奮努力,認真複習》。

秋去冬來,轉眼間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優異的成績,一定是每一個同學所盼望的,而只有認真複習,我們的學習才能有所提高,成績單上那鮮紅的分數才會對我們微笑。所以我們要儘快進入複習的最佳狀態,從而提高學習效率,在這裡,我對大家提出以下幾點建議:

第一、要有緊迫感,充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,浪費時間就是在浪費自己的生命,所以大家一定要珍惜這寶貴的時間,不要讓它從你的身邊悄悄地流走,要學會做時間的主人,上課注意力要高度集中,認真聽好每一節課,及時完成每一次作業,紮實弄懂每一道題,暫時把與學習無關的事放在一邊,全心全意地投入到學習中去,只有這樣,才可以提高學習效率,學習才會有明顯的效果。

第二、在複習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點,是一定要明白的,該記住的一定要記住,可以通過做網路圖來歸類分析,讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學,這時,多做一些練習題就很有必要了,只要多加練習,各個難點就一定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,一定要去問老師,直到會了為止。如果這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。

第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。在複習完的基礎上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學得不紮實的地方做一做就可以了。對於自己不擅長的學科,更應該多做多練,慢慢地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家一定會更加熟練的。

如果你想捧著金燦燦的獎狀回家,如果你想帶著優異的成績過新年,如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我相信,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,認真複習,那么,我們的願望就一定會實現,等待我們的一定會是一個更加美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家。

國旗下講話稿國小勤奮 篇2

同學們、老師們:

早上好!

今天是9月7日。新的學期開學剛好一個星期。今天是我們新學期的第一次升旗儀式。

今年,很難得,9月3日至9月6日,我們放了三天假。這三天大家都做了什麼?

這三天,我們都在享受著。9月3號的早上,睡覺睡到自然醒,然後吃完早餐,打開電視機,慵懶地坐在沙發上,看閱兵式。

這是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的閱兵式。

今天,我們可以高高興興地舒舒服服地睡覺看電視,不用擔心會不會有人突然闖入燒殺搶奪J##Y擄lu掠lue,不用害怕是不是突然間會有炸彈從屋頂墜落爆炸然後一家人血肉模糊,不用每天都提心弔膽不知道明天還能不能活著。

所以,今天,我們是幸福的。我們的幸福從何而來?

我們的幸福是70多年前中國人民用鮮血和生命換來的。那場戰爭,中國傷亡人數超過3500萬。最終,中國人民趕走了侵略者。

那場戰爭中國勝利了嗎?8年,每一個中國人都生活在水深火熱中,最終以3500萬傷亡的代價才趕走侵略者。如果歷史可以改寫,我們寧願不要8年抗戰的勝利,我們要什麼?我們要中華大地8年的安寧和平與發展!

所以那場戰爭,那段歷史,從一開始就注定是中國人民痛苦的歷史。

今天,我們紀念那場戰爭,不是為了歡慶勝利,而是要每一個中國人都銘記那段歷史。

為什麼會發生那段歷史?僅僅是因為某一個民族好戰嗎?狼好戰,可是狼從來不敢冒犯獅子!之所以會發生那場戰爭,之所以中華兒女要承受那段痛苦,是因為那時候的中國,太弱,弱到可以任人宰割!

今天,我們可以高高興興地平平安安地幸福地在這裡學習生活,可以快快樂樂的成長,因為我們的身後有一個強大的祖國。

可是,同學們。我們的祖國真的強大了嗎?真的強大了嗎?

我們是全球第二大經濟體,可我們的人均GDP排世界第幾?閱兵式我們展示了那么多的武器,可那些武器某些國家根本不放在眼裡。80年前別人就有了遍布4大洋的航母艦隊,而我們今天還只有一艘遼寧號還不是完全自主生產的。60年前人家就登上了月球在太空搭建空間站,我們呢,月兔號,一台機器,沒有人在上面,不能返回,登上了月球我們就歡天喜地。我們的科技和世界最先進該有多大的差距?

所以,同學們,請一定要清醒的知道,今天的中國,我們的祖國,確實比70年前強大了太多,但我們依然只是一個開發中國家,距離已開發國家還有著很長很長的距離,距離世界一流的已開發國家還有著很長很長很長的距離。

中華民族不害怕戰爭。但中華民族從來也不喜歡戰爭。我們希望的是中國能夠不戰而勝,希望中國強大,強大到無人敢戰,那才是真正的勝利!那才是中華民族真正的崛起!

這是每一個中國人的夢想。這就是我們的中國夢!

這個夢想靠誰來實現?靠我們?不,同學們,不是靠我們,是靠你們!

也許你會問:我,就這么一個普普通通的中學生,能擔此重任?

100年前,有一群中學生,就像今天的你們一樣,普普通通,但他們心懷祖獨立自強,後來,他們建立了新中國。

50年前,有一群中學生,就像今天想你們一樣,普普通通,後來,在中國改革開放的大潮中奮勇向前,大展宏圖,成為了中國最優秀的企業家,讓中國富起來,讓中國人民擺脫了貧困富裕起來。

30年前,有一群中學生,就像今天的你們一樣,普普通通。後來,在網際網路時代,他們抓住機遇銳意進取,開發了QQ創立了淘寶開啟了中國智造改變了中國人的交流和生活方式。

我在想,30年,50年,甚至100年以後,中國會怎樣記錄今天的你們會怎樣書寫今天的你們?

一個國家的興旺發達,一個時代的繁榮昌盛,不是靠某一些人就能成就的,而是要靠一代人甚至幾代人同心協力方可成就的,靠那一個時代的每一個中國人。

所以,未來的中國,靠你們。你所站立的地方,正是你的中國;未來的你們怎樣,未來的中國就怎樣;你是什麼,中國便是什麼;你強大,中國便不懦弱;你光明,中國便不黑暗。

未來,從何而來。未來,來自現在。

所以,從現在起,老師希望你們:

做一個高尚的人: 忠於祖國 熱愛學校 尊敬師長關愛他人

做一個有志氣的人:志存高遠 刻苦學習 奮發進取 追求卓越

做一個有素養的人:遵紀守法 誠實守信 厚德博學求是創新

做一個有毅力的人:堅守信念 勇於探索 堅忍不拔 自強不息

為了國家的富強、民主、文明、和諧;為了社會的自由、平等、公正、法治;做一個愛國、敬業、誠信、友善的中國公民。

為實現中華民族的偉大復興,奮鬥終身。

國旗下講話稿國小勤奮 篇3

每個人都有自我的夢想,在我心裡也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心裡生根、發芽。

每當我看到教師在講台上課時,我都覺得當教師是多么神氣啊,當我有不懂的問題去問教師時,我覺得教師好了不起。我就在想,如果我是一名教師該多好啊!我的夢想是當一位辛勤的教師,把自我的知識和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻。

如果我是教師,我不會是一個呆板的教師,我不會讓同學們死記硬背,我要讓他們在生活中歡樂地去學習,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風,冬天去看雪。如果我是一名教師,我不會給同學們布置很多作業,我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更加豐富。如果我是一名教師,我不會是一個高高在上的教師。下課了,我會和同學們一齊到操場去跳繩、踢毽子,和他們一齊做遊戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。

我真的很想成為一名教師,我明白這個夢想不會離我太遙遠。我會好好學習,掌握知識,實現夢想。

國旗下講話稿國小勤奮 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好! 今天國旗下講話的題目是:勿忘國恥,圓夢中華

本周五,也就是12月13日,從日曆上看,這不過是一年中一個普通的日子,可是全國人大會卻以立法的形式,將它擬定為南京大屠殺死難者公祭日。這意味著:全國上下都將舉行公祭活動。因為這一天——尤其是1937年的這一天,對我們每一個中國人而言,是一個不該忘卻的日子,是一個讓人的心會流血的日子。 1937年12月13日,南京大屠殺開始。那一天,可惡的日本人,占領南京後,對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時間裡殘殺了我三十多萬手無寸鐵的中國同胞!這些人中,有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品,甚至連未滿月的孩子都不放過!侵略者的鐵蹄肆意踐踏祖國的土地,外國軍艦在黃浦江上任意來去„„只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”的含義!

多少年風雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族,終於在屈辱中站起來了,她挺直腰板,高抬頭顱,終於揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇雲,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運聖火,使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國„„站在國旗下,我們為祖國的騰飛而驕傲自豪,我們為祖國的繁榮而心潮澎湃,同時我們也意識到了自己肩上的重任。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望!今天,讓我們將國恥銘記在心中,並以此為動力,奮發圖強,抱著“為中華之崛起而讀書”的信念,德智體美勞全面發展,為實現祖國的偉大復興而努力奮鬥!在此也倡議同學們進入國家公祭網進行“悼念同胞、珍視和平”線上公祭系列活動,以表達我們緬懷先烈的真摯感情! 國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿國小勤奮 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。 作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的童年。祝大家“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束。

謝謝大家!

國旗下講話稿國小勤奮 篇6

老師們、同學們,大家早上好:

今天我演講的題目是《珍愛生命·築起思想的安全長城》。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊裡糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。有了這樣不安全的思想,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此,何其殘酷!

我們是芸芸眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

同學們,讓我們抓住這美好的青春年華,珍惜生命,努力學習,排除干擾,淨化心靈,為將自己塑造成一位可用之才而不懈奮鬥!

國旗下講話稿國小勤奮 篇7

大家好!

77年前,日本帝國主義製造盧溝橋事變,發動全面侵華戰爭,中國守軍奮起抵抗。盧溝橋抗戰標誌著全國抗戰的開始。77年來,停留在歷史的那一時刻,豐臺人民不會忘記,首都人民不會忘記,全中國人民不會忘記。

77年前,中國共產黨為日軍進攻盧溝橋通電:"平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰,才是我們的出路。"事變發生後,中國共產黨號召全國同胞團結起來,抵抗日寇侵略。在中國共產黨的積極推動下,以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成。全國抗日武裝開赴前線,開始了神聖的全民族自衛戰爭。抗戰的燈塔被點亮,打敗日本侵略者的決定因素是形成抗日民族統一戰線。持久戰戰略總方針、整套的作戰原則、正確的戰略指導成為奪取戰爭勝利的基本保證。1938年,毛澤東為延安《解放》周刊紀念抗戰一周年專刊題詞:"堅持抗戰,堅持統一戰線,堅持持久戰,最後勝利必然是中國的。"

70多年過去了,全中華兒女不會忘記,現代史上破天荒的殘暴記錄,現代文明史上最黑暗的那一頁。日軍對中國900多座城市和廣大鄉村進行轟炸,大肆殺戮無辜平民,實施細菌戰、化學戰,在占領區推行奴化教育,用鴉片毒害中國人民,控制中國的工礦、交通、農業、金融、貿易等經濟命脈,掠奪經濟資源,給中國人民帶來深重災難。中國人民不會忘記,世界歷史不會忘記。

浴血疆場是民族的壯歌,萬眾一心築就銅牆鐵壁。在抗日的戰場上,愛國將士前仆後繼,不怕流血犧牲,不畏艱難險阻,與侵略者進行殊死搏鬥。以八路軍、新四軍等為主要力量的敵後戰場鉗制和消滅了日軍大量兵力,成為抗日戰爭的主要戰場。國民黨數百萬軍隊在日軍進攻的正面作戰,給日軍以沉重打擊。太平洋戰爭爆發後,中國戰場與世界反法西斯戰爭的其他戰場融為一體。十萬中國遠征軍出國作戰,強力配合盟軍作戰。

取民族獨立和解放。這一幕幕,中國人民永遠銘記著,在長期艱難的歲月里,人民英雄們用自己的鮮血,才換得了今天的勝利。

《孟子》有云:"得道多助,失道寡助。"中國人民的抗日戰爭是反抗外敵侵略的正義戰爭,是世界反法西斯戰爭的重要組成部分。中國人民的抗日戰爭為世界反法西斯戰爭的勝利作出了巨大的民族犧牲和歷史貢獻,同時也得到國際社會的廣泛同情和大力支持。中國人民永遠銘記,"在世界反法西斯戰爭勝利的豐碑上,熔鑄著中國人民的卓著功勳;在中國抗日戰爭勝利的紅旗上,凝結著各國友人的血跡。"

正視歷史,才能面向未來。1945年9月,毛澤東為《新華日報》題詞:"慶祝抗日勝利,中華民族解放萬歲!"經過十四年的浴血奮戰,中國人民在中國共產黨倡導的抗日民族統一戰線旗幟下,以落後的武器裝備,打敗經濟實力和軍事裝備遠比自己強大的敵人,創造了半殖民地弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。驚天動地的偉業,一雪百年恥辱,中國以新的地位立足於世界之林,國際地位空前提高。中國人民不曾忘記:抗日戰爭的偉大勝利,成為中華民族由衰敗走向振興的重大轉折點。

以史為鑑,才能面向未來。中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利已經過去60多年了。勿忘歷史、面向未來,始終是世界各國人民的共同心聲。中國政府和人民為維護中日兩國人民的世代友好進行了不懈的努力,為促進世界和平與發展事業不斷作出新的貢獻。

今天,在紀念全民族抗戰爆發77周年之際,我們仔細地端詳著盧溝橋宛平地區,這個見證了重大歷史時刻的地方。少年強,則國強,在中國人民抗日戰爭紀念館裡,廣大青少年學習歷史、銘記歷史,深刻的學習教育形成強大的推動力凝聚力。人人都作和平鴿,人人都作和平的維護者。不忘歷史,是為了更好地珍惜和平,勿忘國恥,是為了圓夢中華。

我的講話到此結束,謝謝大家。

國旗下講話稿國小勤奮 篇8

其實坦白講,我國小的時候也去參加過合唱團的甄選,然後我只唱了兩個音,那個合唱團的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說我會被大家看到,真的因為我有幾個很特別的好朋友。大家知道這個手勢是什麼意思嗎?(比出一個贊的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對,其實從我很小的時候,我就領悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話,你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來之後你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認識的經過了。

在我進入高中的時候,第一個認識的樂團裡面的成員叫作怪獸,然後這個傢伙非常地臭屁,因為他在剛考上高中的那個暑假,他就先去偷練吉他,然後練到很強之後,他進來呢,就是逢人就彈,所以當時跟他認識之後,就看這個人特別不順眼。其實後來對這個人越來越了解,然後發現他對音樂的熱愛,也開始去計畫要組一個樂團,那大家知道要組一個樂團,只有一個吉他手,一個主唱是不夠的,而且當時我還不是主唱,我是第二吉他手。後來我們找了一個貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學弟。我們原本的主唱,他跟樂團里的鍵盤手,是個女孩日久生情,然後就走了,也好,我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢,就是我跟我媽說: “媽,你可不可借我錢買一把吉他,我打工把錢還你。”我媽說:“不行!”我說:“拜託了,我講一個原因,你一定會答應我的。”我就說:“如果你不讓我學吉他,當吉他手的話,我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨,二話不說轉頭就去抽屜里拿錢給我了。

當然一開始真的唱得非常不怎么樣,然後為了讓更多的人看到我們的表演,那時候我就想說,那我們就動手做吧。所以我們辦了野台開唱這個活動,跟很多的朋友一起來辦,找到很多的樂團,大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個規定,就是如果你要上台演唱的話,至少要有一首自己的創作曲,所以我們後來又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”於是呢,他半小時後就出現在怪獸家。於是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。

在這裡其實我想說的是動手去做的精神,大家喜歡吃朱古力嗎?頂級的朱古力有吃過嗎?我也不算真的吃過很多,但是大家知道,就是最頂級的朱古力,其實要控制得非常地嚴密。為什麼呢?因為最好的朱古力放在你的手上是不會溶化的,但是放在你的嘴巴里就差了一點點的溫度,它就會溶化了。但是夢想相反,這世界上所有的夢想都不會從你的嘴巴裡面發生,只會從你的手上發生。所以當時呢,我們就錄製了一個小樣,拿到現在的滾石唱片,我們就跟櫃檯小姐說:“這個是我們樂團的小樣,如果可以的話,請你把它交給你們負責聽小樣的人聽,好嗎?”她說:“好!”我說:“就算要丟掉,拜託至少聽過一遍再丟掉。”於是過了沒多久之後,有一通電話打給了我們團長怪獸,電話里傳來一個聲音,他說:“你好,我是李宗盛!”我們的怪獸呢,就回答說:“你李宗盛,我還羅大佑呢!”後來他真的是李宗盛,我們也真的進了滾石唱片,在原來的鼓手有另外的生涯規劃下,我們找到了一位鼓手,叫作冠佑,後來他是最後加入五月天的這個成員,我可以看下小抄嗎?

我講到冠佑我就會容易出神,講一個會讓大家聯想到冠佑的笑話好了,有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,然後大家就輪流舉手發言,就是說他自己小氣吝嗇的事跡,最後有一個人始終沒有舉手,主持人就會問他說:“為什麼呢?你為什麼不舉手呢?”他就說:“我的聲音是我自己的聲音,為什麼要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,但其實冠佑不小氣啦!

事實上在大家看到我寫的歌詞裡面,平均我就寫了一百句歌詞,九十九句是淘汰的,大家最後只看得到被留下來的那一句。這個是我們五月天所存在的一個特別的地方,就是我們特別不怕失敗。如果說失敗給人家的是一種打擊的話,那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,其中有很多很特別的回憶,一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們在北京的鳥巢,辦了三次的鳥巢演唱會,但是我想並不是所有人,都知道我們為這個演唱會經歷過什麼。我記得有一次,我在北京做通告,上節目的時候,我的爺爺傳來一個訊息說:“阿信,奶奶過世了。”

我馬上就打給我的爺爺說:“我要不要趕快趕回家裡,陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,但是我的爺爺跟我說:“沒關係,你先做好你的事情,奶奶會了解的。等你做完所有的事情之後,再回來吧。”於是當時不知道為什麼,我也真的就留在北京繼續地進行宣傳了。當然回想起來是非常不孝的事情,當時呢,我們在一條北京的附近的一條河上面,然後河上面有個小船,我們五個人在裡面,不停地講著笑話,講到天色暗了,這個通告終於結束了。然後當時的心情,其實是非常難以言喻的,不過受苦受難的,其實不會只有我,不會只有五月天。我想在場的每一個人,在電視機前面的每一個人,應該都有很多說不完的故事跟辛酸。

我在大學的時候,有一位老師我非常尊敬他,非常敬仰他,他非常地有才華而且非常地熱情,可是他卻待在一所當時排名還比較靠後的大學裡面,然後在破爛的教室裡面,教著我這個破爛的學生,我非常地疑惑,我就問他說:“老師,為什麼你這么棒,但是你要把時間都花在我們身上,難道你不想做更偉大的事情嗎?”當時我的老師就跟我說了一句話,這句話到現在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說:“阿信,我現在不就正在做了嗎?”講到這裡我想問大家,你們覺得偉大是什麼?我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什麼?對。我們要養大一個小孩就平均要到十八歲。然後這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時,才能把大家養大,雖然說只有一個人。如果大家有幸在人生的路上繼續闖蕩,然後繼續地追逐夢想的話,五月天能夠作為你們闖蕩夢想的背景音樂,那就是我自己認為最偉大的事情了。

現在鬆一口氣了,終於講到最後了。回到今天說的,當我和世界不一樣,那就讓我不一樣,我的不一樣不來自於我的天分,不來自於我自己個人,而來自於我有一群非常好的朋友。今天我帶來了雨傘跟香蕉,香蕉代表的是有福同享,而雨傘代表的是有難同當。希望你們在人生的路上,遇到非常好的朋友,謝謝你們!

國旗下講話稿國小勤奮 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:大家上午好,今天我國旗下的講話題目是:勤於積累,善於反思。

有一位物理老師在一堂演示課上,在做電實驗時,當他剛通電時發現桌旁的指南針發生了偏轉,這似乎只是一個偶然,但他卻很留意,於是就有了物理學上一個經典實驗――奧斯特實驗,聯繫了電和磁,這便是後來發電機發明的第一步。在物理學上有這么一句話,看似出於偶然,往往歸於必然。有人也許會認為這位老師運氣好,太巧了,可如果沒有他日積月累對於電磁的思考和探索,那將真正變成一個沒人關注到的偶然。微生物學奠基人巴斯德曾說,機遇總是偏愛那些有準備的人。這種準備就是積累。何謂積累,積土方能成山,積水才能成河。名山大川,是多少年累積的變化,琥珀黑金,又是多少年的偶然成必然,想要將來有一絲成就,同學們,你又準備了多少呢?

有一位英國的大學物理教授,曾一度對一塊煤炭和一根鉛筆發獃,有一段時間,他常在手工削鉛筆,他不是要畫圖,也不是要塗答題紙,更不是在練刀功,他想從這種原料中尋找一些細小的東西。經歷了無數想法的嘗試,失敗,再嘗試,最後他用透明膠從鉛筆芯上粘下一層薄薄的黑層,對之加以研究。20__年諾貝爾物理學獎授予他,以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到,科技發達的今天,以一根鉛筆和透明膠為起點,做出如此大的成就。你可曾知曉,這是他和他的團隊日夜為之反思與總結。科研的路上,反思就像是機車的燃料,沒有反思,不會走遠。

同學們,所謂學習,本身便是一個積累的過程,今天你比別人少學一點,明天你比別少懂一點,後天你比別人少做一點,幾年以後,你會發現,同時起跑,別人就一陣風超越了你,你會體會到什麼叫做遙遙落後,也會感受到什麼叫望塵莫及,只是因為當別人在水滴石穿時,你可能在嘲笑,在不屑一顧。但請你不要忘了,亡羊補牢,為時未晚。

學習,也應學而時習之,時而反思之。當一個人在遠行時,不要忘了常回頭看看走過的路,否則很容易在行走中迷失方向。學會反思,是對自己的二次認知,當你上了一年國中,你會發現國小時的自己有時候很幼稚,當你上了初三,又發現自己初一時有時也很幼稚,每個人都是在反覆對自己的認知中學會成長,知錯能改,善莫大焉。同學們,善於反思,利於成。子曰:吾日三省吾身。做不到一日三省,也可做三日一省。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”。千里之行,始於足下,同學們,想要走得很遠,請堅實的踏好腳下的每一步,想要走得更遠,請偶爾回頭看看曾經的路。 謝謝大家

國旗下講話稿國小勤奮 篇10

老師們!同學們!

考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?如何從容應對,以最佳狀態迎接挑戰,並且發揮最好水平呢?在這裡,向大家介紹一些複習方法——

首先,要有很好的心理準備,當然包括自信心,認為這是一次對自己學習的最好的檢驗方式,我會發揮最好水平的。考前要放鬆自己,不要緊張,有的同學一想到這次考試難度很大,考卷上會出現一些自己沒見到過的題型,自己就不知道如何應對了,那樣會在考場上臨時失去水準,這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時就會束縛手腳,甚至會把明明準備充分的內容都忘記了,所以要鼓勵自己,沉著冷靜應考,自己要對自己說通過充分複習我一定能行的,肯定能通過考試!加油!當然,最重要的就是各門功課的複習了,每門功課都有它的特點,但又在特性上相通,比如語文和英語都包含了語言能力的培養,聽、說、讀、寫缺一不可,這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎,否則無法審清題意,導致失分。科學要靠平時在課上老師詳細的講解,課下要認真背實驗結果和實驗現象才能取得好成績。 在每節複習課上,老師的複習往往非常系統,那么,除了認真聽講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據自己的實際情況制訂適合自己的複習計畫來,安排好時間,安排好內容,做到有條理。 還有,要注意合理的休息,可不能光顧著複習,不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪複習中去。

同學們“一份耕耘,一份收穫。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。在這裡預祝同學們認真做好期末複習,爭取取得最好的成績!

國旗下講話稿國小勤奮 篇11

老師們、同學們:

早上好!

不知不覺中,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束,下周二,我們學校將迎來每學期一次的期末考試。期末考試是同學們一個學期以來學習成果的一次展示,更是對同學們綜合素質的一次挑戰,也是同學們對老師們辛勤工作和家長們殷切希望予以回報的時刻。為了提高複習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在此我特談幾點看法, 給同學們提幾點建議。

一、思想重視不輕心。

期末考試是對同學們一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,每個同學都有當學習標兵的願望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎紮實實地搞好期末複習,取得好成績也就有了保證。

二、珍惜時間不浪費

離期末考試就剩不到兩周,時間已經非常緊張,同學們更應該在老師的指導下,認認真真聽好每一節複習課,認認真真做好每一道練習題,認認真真完成每一次作業,請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家後少看一些電視,把其他與學習無關的事放一放,要聚精會神地投入到總複習中去。

三、全面複習不疏漏。

一個學期中學的知識很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎紮實實地進行全面和系統的複習,要一個單元一個單元,有計畫地複習。在全面複習的基礎上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、練習。最好每個同學要準備好一本《錯題集》,把掌握不好的知識進行記錄,課後有時間再進行鞏固,每複習一個知識點,就要真正掌握,還要學會運用到實際生活中,課內外結合起來,要能舉一反三,注重複習的效果。注意,不懂的地方一定要敢於向老師或同學請教。

四、注意身體不生病。

要想考出好的成績,首先要有好的身體。這段時間學習緊張,適當的活動還是需要的,但不要做劇烈的運動,平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的遊戲,避免安全事故的發生。另外要保持充足的睡眠,也有助於複習效率的提高。

同學們,期末總複習的號角已經吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收穫。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優異的成績來向學校,向家長匯報的。

預祝同學們取得優異的成績!謝謝大家!

國旗下講話稿國小勤奮 篇12

同學們,在我講話之前,請大家先做個微笑的表情,然後帶著微笑的表情看看身邊的同學,再看看身邊的老師。這時你一定會發現:當你對同學微笑時,同學露出了真誠的笑容;當你對老師微笑時,老師露出了欣慰的笑容。

同學們,笑容是發自內心的熱情和真誠。當你與人面對面微笑的時候,微笑的力量更是不言而喻的。當小夥伴陷入困境時,微笑是對他最大的鼓勵;當與好朋友產生誤會時,微笑會把誤會趕得煙消雲散。對著老師微笑,表達了你對辛勤園丁崇高的敬意;對著父母微笑,體現了你對父母無微不至關懷的深深感激;對著不相識的人微笑,傳遞了你對他人友好的信息……所以,學會微笑吧,讓嶄新的一天從微笑開始!

微笑對自己也很重要。傷心時,請微笑,因為它將帶走你的煩惱;失敗時,請微笑,因為它將為你揚起奮進的風帆;緊張時,請微笑,因為它會告訴你要充滿自信,不退縮;失落時,請微笑,因為它會帶給你清風般的撫慰;衝動時,請微笑,因為它會讓你擁有大海般的胸襟。

同學們,當我們把微笑獻給身邊人的時候,也是把最自然、最真誠、最美麗的微笑留給了自己。這時你會發現,生活是多么美好!願歌聲與微笑永遠伴隨你!

國旗下講話稿國小勤奮 篇13

中國是世界上絕無僅有的能將吃文化表現得這樣淋漓盡致的國家。中國人愛吃、能吃,會吃,懂吃。可是作為新新的中國人,你懂吃嗎?

既然講到吃,就不免提到廚師。廚師說:“主料新鮮,配料和佐料放得得當,就能出一盤好菜。”好菜,顧名思義是味道鮮美的菜,然而其中還有一層更根本的意思,那就是衛生的菜。你想想,“好菜”是人們品出來的,評出來的,如果你知道,這才吃了會鬧肚,甚至會有生命危險,你還會吃嗎?我反正是不會的。因此衛生乃“食”之本。

食品衛生隱患有很多,但我想對於我們而言,危害最大的莫過於校門外板車上的食品了。但它的危害程度每一位同學的很清楚,也就不需要我再講了,它們的誘惑力卻不容忽視,以至於從我們看見它的那一刻起,就被他調走了所有的注意力,根本不可能分心去思考其衛生是否合格。買回來後,也許有的同學意識到了,但礙於它是花了錢買來的,不吃覺得對不住它,結果肚子職能成了這些垃圾的最終歸宿。可你們想過沒有,校外小販的這些食品為什麼這么誘人呢?為什麼有的同學的媽媽廚藝極高,卻也做不出這么好吃的東西呢?為什麼吃多了頂級酒店也覺得無味呢?而這些小攤上的東西卻百吃不厭呢?它到底有什麼魅力呢?唯一的解釋是這些食品中加了某些調味品,其實你喜歡只吃的是這種調味品而已。但為什麼別的食物中不加這些調味品呢?這還用我回答嗎?當然是這種調味品會對人的身體造成危害。僅今年暑假,溫州醫學院附屬第二人民醫院就接診了3位青少年舌癌患者。他們都是因為長期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。誰也不知道他們的癌症會不會以後復發,他們會不會因此而死去……足可見,小攤上的食品對我們的健康造成的危害是不可估量的。但如果你將這些食品和死亡聯繫在一起,那么我相信你對死亡的恐懼一定能克制這些食品對你的誘惑。

在此還特別要提醒各位同學,對校外板車上的食品切不可有僅吃一次,下不為例的態度。吃這些“美味”如同吸毒一樣,吃一回想兩回,會越陷越深。如果你覺得自己有很強的意志力和克服能力足以對付第二次欲望,那么它早在第一次之前就該發揮出來了。惡性腫瘤不是因為一天吃零垃圾食品就會長出來的,也不會因為一天不吃就不會長出來的,它是一個毒素積累的過程,到一定量,就長出來了。所以要想有一個健康的身體,就必須時時對小攤上的食品保持高度警惕。況且要想有一個好成績,好未來,身體是本錢。在這物質生活極其豐富的時代同學們可不要因為貪吃而以自己健康的身體來作為交換。吃的安全就講到這裡。其實每時每刻我們都得注意安全,讓我們起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行。

國旗下講話稿國小勤奮 篇14

老師們、同學們:大家早上好!

我今天在國旗下講話的題目就是《養成好習慣,走好每一步》。

同學們,什麼叫習慣?習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要,她不知不覺地影響著我們每一個人的品德,反映著每一個人的本性,決定著每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言佳句:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。而構成我們性格的,正是我們日常生活中的一個個習慣。當然,習慣有好壞之分,好習慣養成得越多,個人的能力就越強,他與成功也就越接近。因此,同學們要克服壞習慣、養成好習慣。

怎樣培養自己的好習慣?作為一名學生,首先要從身邊小事做起,從我做起。有這樣一個故事:戰國時,有一個叫陳番的年輕人,從小立志要為國家做出巨大的貢獻,但他卻從來不屑於將屋子打掃一下,每天只知道讀書。一天,一個朋友來看望他,見屋子髒亂不堪,便問他為什麼不打掃一下。他答道:“大丈夫志在掃天下。區區一間小屋,能算什麼?”朋友反問:“一屋不掃,何以掃天下?”頓時,他啞口無言。從此,陳番下決心從小事做起,最後,果然成就了一番大事業!

作為我們小學生,好的習慣主要指 “學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣和勞動習慣”,在國小階段,重點是學習習慣的培養。

在學習習慣方面,課前:要對照課程表做好預習,備齊、帶齊學習用品,不丟三落四;課中,不管哪個學科都要做到“五會”:會傾聽,會思考,會表達,會合作,會總結;課外,作業要按時保質完成,書寫要工整。還有考試後,考得好的總結一下經驗,考得不好的也不要氣餒,反思一下什麼地方還不明白?哪些知識還沒掌握,就請老師再幫你講解或者自己看書解決,把漏洞補上。這樣慢慢就會形成很好的學習習慣。

在生活中,其他三個方面好的習慣也要養成,比如:要主動打掃衛生,養成愛勞動的習慣;每天堅持鍛鍊,養成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養成愛時惜時的好習慣;與人交往時,要多理解、多寬容,平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”,養成禮貌待人的好習慣;當然,我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界,用真情表達我們的心聲。 習慣的好壞直接關係到我們的一生和未來。懶惰的習慣導致失敗,勤勞的習慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什麼”的好習慣,使他成為偉大的科學家;毛澤東酷愛讀書的習慣,使他成為著名的政治家和文學家。最後把著名心理學家威廉·詹姆士的一句話送給大家,請大家一起默默記誦:播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。祝願我們每位同學都能養成好習慣,成就好人生。

國旗下講話稿國小勤奮 篇15

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《關愛身邊的每一個人》。

同學們,你們的學習,生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?老師告訴你一個快樂的秘訣:伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人,因為助人是快樂之本。

雷鋒同志生前說過:“對待同志要像春天般的溫暖”,我們經常唱的一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間、”是的,我們的世界需要愛,愛紡織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統美德,也是社會主義精神文明建設的重要內容。

處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺猶如擁有整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造一個幸福的天堂。

在生活中,我們都喜歡別人關心的感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候,我們幫助別人也等於幫助自已。我們都處在學校這個大集體中,每個人都不能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的,往往就是那些我們曾幫過的人。

那么幫助他人、關愛他人,是否就是乾一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如:看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,隨手將其關掉,這是關愛我們的學校;看到地面髒了或有一片紙屑,我們動手打掃一下或彎腰撿起,這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了,去問問有什麼需要幫忙的,看到別人正在學習或休息,我們不吵鬧,要保持安靜,這是關愛我們的同窗、這些都是一些小事,我們完全可以做到,何樂而不為呢?

同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,關心長輩、幫助他人、寬容他人,多替別人著想。把關愛作為生活的一部分,把關愛放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分。用自已的真心去關愛他人,用自已的誠心去溫暖社會,用自已的奉獻去美化環境,誠心誠意的,踏踏實實地做好身邊的每一件小事,我們就一定能夠快樂學習,愉悅生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿國小勤奮 篇16

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是五(2)中隊的陳燁曦,今天我演講的主題是:節約糧食,遠離浪費。

10月16日是“世界糧食日”,是世界各國政府每年圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。“民以食為天”,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談談愛惜糧食、節約糧食的問題。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每一份烈日下的'耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水,每一粒糧食都來之不易,每一個人都應該珍惜他人的勞動成果!周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌上一粒米,一定要撿起來放到嘴裡,即便是盤子裡剩的菜湯也要用開水沖一衝喝掉。但是如今,看看我們學校食堂的餐廳里,各種浪費糧食的現象比比皆是。大致估計,每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費掉的食物。

同學們,當我們面對著滿桌好菜漫不經心地挑挑揀揀時,想一想,全世界仍有10億多人食不果腹,每年有超過500萬人因為飢餓而死亡;當我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,想一想,還有很多貧困地區、偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學!

我國是世界上人口最多的國家,人均耕地卻是世界上最少的國家之一,人均糧食也低於世界平均水平。因此,珍惜糧食,節約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實實地把節約糧食落到實處,我們倡議:

1.樹立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念

2.珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,堅持杜絕浪費行為。

3.不偏食,不挑食。

4.積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

同學們,八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。節約是一種美德、一種素質、更是一種修養、一種智慧。同學們,你想做個文明的小學生嗎?那就從“文明就餐,節約糧食”做起吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小勤奮 篇17

挫折是知己,陪我走過人生;挫折是教師,在我的人生中發揮重要的作用;挫折是音樂,令我亢奮。生活需要挫折,因為挫折,我們的生命變得有意義。

孟子曰:“生於憂患,死於安樂”。想要看最美的彩虹,必須得在狂風暴雨之後。同樣,生活需要挫折才能變得更精彩。

人生不可能一帆風順,也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹,那么上頭必須掛滿了苦難之果,要我們去品味它,去戰勝它。戰勝挫折,你會收穫前進的勇氣;戰勝挫折,你會收穫堅強的意志;戰勝挫折,你會獲得巨大的成功,成長的道路上需要挫折的磨礪。

高爾基的《海燕》中說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”可見,挫折能夠使人有頑強的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生,有挫折才有奮鬥。應對挫折,不要悲傷,不要氣餒;應對挫折,不要灰心,不要消沉;應對挫折,要奮勇爭先,勇往直前。挫折是成功的基石,人生的必須,生活需要挫折。

生活需要挫折,挫折是知己,陪我走過人生;挫折是教師,在我的人生中發揮重要的作用;挫折是音樂,令我亢奮。因為挫折,我們的生命變得有意義。

挫折令我堅強,挫折令我成熟,挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著……如果說人生是跑道的話,挫折是摔跤,如果說摔跤站不起來的話,那么我是弱者。什麼是強者,強者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折,因為我要成長;我的生活需要挫折,因為我需要享受成功的喜悅,我的生活需要挫折,因為我要變得堅強。

人生道路沒有一帆風順的,總要經歷些小坎坷,每一次小坎坷都是一次挫折,每一次挫折可能是失敗,失敗並不可怕,可怕的是失敗之後站不起來,不怕站起來沒有勇氣,只怕站不起來。

生活需要挫折的磨礪,才能使自我變得更堅強。生命短暫,不要堅持自我不應當堅持的事情,然而更多地,不要不堅持自我應當堅持的事,應對挫折,我們應當選擇堅持。挫折,讓我學會如何堅持,讓我學會如何堅強,如何成長。

國旗下講話稿國小勤奮 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《樹立理想,腳踏實地》。

一位心理學家說過,“如果你滿足於十分之一,往往最多達到十分之一。”一個人能否成功,取決於他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決於他夢想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點”,向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內心最深處,溫暖而又堅強。

假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要無奈,因為路還在,夢還在,陽光還在,我們還在。只要在奮鬥的路上放飛理想的翅膀,那么無限的人生一切都有可能!有夢想非常的重要,但更重要的是要能腳踏實地的行動。沒有行動、沒有堅持,夢想只能變成空想。我相信這個故事很多人都曾聽過:從前有一位富人,他到一位朋友家做客,在客人府邸的'第三層樓上,能看見遠處美好的景致,心裡很是羨慕。他回到家後,馬上請來了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都沒耽擱,立刻開始動工,打地基,和泥,壘磚頭。可這個有錢人十分著急,過了幾天,他終於忍不住了:“你們這是在建什麼房子,怎么一點兒都不像我要的哪種呢?”泥瓦匠說:“不是照您的吩咐在建嗎?”

有錢人勃然大怒道:“我看中的是第三層,叫你們建的也是第三層!”泥瓦匠聽了目瞪口呆,接著說:“那您就自己造吧!”就這樣,這個有錢人請了無數個泥瓦匠,最終也未能實現在他的第三層樓上喝茶觀景的生活目標。這個故事告訴我們:做事情要腳踏實地,否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鑽研魔術,並經歷魔術表演的歷練,劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人;如果沒有堅持自己寫作風格,並以每年八十萬字的寫作速度來錘鍊自己的語言,海岩便不可能寫出連續幾個月位居暢銷榜首的作品;如果不是從小的演出鍛鍊,文森米勒便不可能24歲就進軍好萊塢,並以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無捷徑。我相信台上十分鐘台下十年功。成功的道路是用一點一滴的辛苦鋪成的,成功的獎盃也是用一點一滴的汗水換來的,反視自身,學習的路更是沒有捷徑。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成大海。”請放棄找到捷徑的美夢,腳踏實地的向成功邁進吧!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”同學們,讓我們腳踏實地,為著心中的理想勇敢前行!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小勤奮 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《紅領巾相約2035 爭做新時代好隊員》。

伴隨著五星紅旗的冉冉升起,我們即將迎來自己的節日(明天是10月13日,知道是什麼節日嗎?)——中國少年先鋒隊建隊日。

1949年10月13日,是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子,就在這一天,黨中央、團中央聯合發布了《關於建立中國少年兒童隊的決議》。自此,少先隊員有了自己的節日,自己的組織。轉瞬間,少先隊已經建隊71周年了。

隊員們,你們還記得嗎?一年級的你們,胸前第一次飄揚起了鮮艷的紅領巾,你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻,你們一定在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為胸前的紅領巾增光添彩。

我們是幸福的一代,因為有祖國母親呵護,我們健康、快樂的成長著,有的隊員會問:戰火紛飛的日子已經過去,作為新時代的少先隊員,我們怎樣做才是為隊旗增添光彩呢?

其實,我們每個隊員只要堅定我們的理想信念,將我們優秀的民族精神星火相傳便是最好的表現:我們熱愛祖國,努力學習,健康成長;我們熱愛家鄉,勤儉節約,保護環境;我們熱愛父母,獨立自主,勇擔責任;我們熱愛夥伴,手拉著手,一起快樂前行!從小事做起,從身邊做起,只要我們懂得胸前紅領巾的含義,就會用一個少先隊員的標準來要求自己!

新的時代新的挑戰,最為新時代的少先隊員,我們有的時候還需要小手拉大手,共創文明。比如說:隨著網際網路的發展,網路的套用在我們的生活中越來越廣泛,甚至我們只需要一部手機就能做到隨時隨地輕鬆上網,那么在使用網路的過程中,我們更需要踐行文明上網:

在此我們呼籲,一起履行《全國青少年網路公約》,做到:

要善於網上學習,不瀏覽不良信息

要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人

要增強自護意識,不隨意約會網友

要維護網路安全,不破壞網路秩序

要有益身心健康,不沉溺虛擬時空

讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全,不傳謠,不造謠,自覺遵守網路相關法律法規,共建網路文明新時空。

今天的國旗下講話就到這裡,謝謝大家!

國旗下講話稿國小勤奮 篇20

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。

聽,中華大地吹響了保護環境的號角。“人類只有一個地球”、“保護環境人人有責”等口號喊得震天響!的確,地球遭受嚴重破壞,保護環境已成為人類迫在眉睫的任務!

保護環境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們不僅要合理利用資源,更要竭新盡力保護環境永葆青春,永遠為我們人類所生存發展看,我們學校每一個教室前的小花壇里,一簇簇茂密的迎春花,綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!

作為學生,我們現在主要是創建綠色校園。

那怎樣為校園添綠色呢?

首先,應該樹立綠化校園的意識,應認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們學習固然重要,但“文武之道,一張一弛”只要正確處理好兩方面的關係,就既能提高學習效率,又能為綠化校園做應有的貢獻。

其次,應該履行綠化校園的任務。當學校開展綠化等活動時,我們應不怕髒,不怕累,積極投身到活動中去,為植樹造林,栽木種草貢獻自己的一份力。

第三,應動員自己身邊的每一位全體少先隊員參加綠化校園的活動。“人新齊,泰山移”只有這樣在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果,才能使我們的校園一天天綠起來,亮起來。

第四,應該注意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵,讓小樹們能和我們一樣健康,茁壯地成長。不要隨意踏入草坪,今天我們給小草一份愛,明天小草還給我們一份綠。

最後,我想說讓綠化校園的思想深入人心,產生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創建綠色校園就是創建綠色祖國,綠色世界的開場鑼鼓!謝謝!

國旗下講話稿國小勤奮 篇21

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《自律的力量》

常聽身邊的同學說:“我很想約束自己,本想回到家裡就寫作業,可是看到電視機就忍不住。上課也知道要認真聽講,可是不知怎地不是思緒飛到九霄雲外,就是和周圍的同學說話。這是為什麼呢?”其實,這些同學是缺少自律的表現,

自律就是嚴於律已,自己約束自己。從大的方面說,它是一個群體的思想品質的體現;從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

明朝的徐溥在求學時期,為了不斷檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子。每當自己做了一件好事,就在一個瓶子裡放一粒黃豆,做了壞事或說了髒話,就在另一個瓶子裡放上黑豆,開始時,黑豆頗多,黃豆寥寥無幾,他便深刻反省,過了一段時間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴,久而久之,瓶中黃豆日增,黑豆的增長屈指可數。徐溥就憑著這樣持久的自我約束,不斷完善自我,終於成為一代名臣。

由此可見,自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,要知道什麼是對的,什麼是錯的。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望,能不能在老師講課時認真聽講,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度,這些都需要自律。其次,自律要有頑強意志力的陪伴,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文。平時有的同學上課經常遲到,每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了,可是下次遲到的照樣還是他,這就是缺乏自制力的表現。也許你認為自己的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不捨,就沒有不可征服的高峰。再次,自律要從小事做起。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重後果。最後,自律要經常反思。只有經常反省自己的過失,才會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。

同學們,自律是晶瑩的露珠,能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的岩漿,能噴發出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;自律是成功的基石,為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個法寶,努力充實自己,陶冶情操,力爭在學業上有所成就。

國旗下講話稿國小勤奮 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

再過一天,就是“六一”兒童節了,那是個充滿幻想的日子,那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天,陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節日!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,節日的歌聲唱得多么動人;樂吧,節日裡的安排又是多么豐富多彩

又一個盼望已久的“六一”節就要到了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,和同學們構思著一幅幅屬於同學們節日圖畫。

“六一”節那天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節目,一起玩有趣的遊戲,有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。

今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里,同學們不要辜負祖國母親的培育,要無愧於我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟樑。

“六一”那天夜晚的星空會十分美麗,天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,好像也在為你們慶賀,從那閃爍的節奏中,我們會聽到它大聲地祝願:“六一”節快樂,親愛的同學們!

國旗下講話稿國小勤奮 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

作家說:“環境是心靈的港灣。”畫家說:“環境是靈感的源泉。”軍事家說:“環境是制勝的法寶。”教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在清新明麗的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。

可是,當你漫步校園時,你是否留意到,樓道上不經意的廢紙、走廊里的白色包裝袋、教學樓里垃圾箱外的廢品,這邊值日生剛剛檢乾淨,一轉眼,那邊又有一些很不自覺的同學又把食品垃圾袋隨手丟在操場上,樓道里,草坪上……這點滴的經意與不經意,都嚴重影響著學校的形象,我們必須認識到:保護校園環境的緊迫感和重要性!學校是我們的家,我們是學校的主人,我們的家更需要我們的愛,建設家園靠的是我們。“愛我校園,從自己做起”

我們都知道,校園環境是一個學校的視窗,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。親愛的同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早到晚,天天都在學校里,這裡就是我們的第二個家,這裡是我們學習和生活的地方。“為維護校園環境,讓我們獻上自己的微薄之力,請同學們多“彎一彎腰”撿起校道上、樓梯上以及其他道路邊上的一片廢紙和垃圾,班級幹部起到帶頭作用,同學們形成良好的監督意識。讓我們一齊來保護綠樹草木,不踐踏草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。不在牆壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻,愛護公物;自覺維持好教室、食堂、宿舍及周邊環境的衛生,勇於監督,同破壞環境衛生的不良現象和行為作鬥爭。

同學們,我們現在必須要借勢而上,在衡水市委市政府建設“兩個環境”的總體方針指導下,把我們以前積攢下來的塵土、垃圾等統統清理掉,不光是為了檢查,更是為了保護我們共同生活的校園。我們每天的清理衛生區,整理內務,就是為了讓我們的校園保持清潔,明白了這些,我們就不會也不應該有任何抱怨,因為這一切最終受益的是我們!少一些不經意,多一些責任感,從自己做起、從身邊的小事做起、從現在做起,共同創造美、保護美、享受美,讓我們的行動,成為我們校園中一道靚麗的景觀!

國旗下講話稿國小勤奮 篇24

去年暑假時,我回到故鄉,至今想起,仍然回味無窮,因為那裡山明水秀,到處能夠聽到大自然的聲音。

晨曦初露,村內到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

來到村後面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。空地上,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花你爭我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人歡樂的聲音!再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,小魚在水裡快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

其實,大自然的聲音處處可聽,只是此刻人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來時,我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放鬆身心,心曠神怡,使我們產生豐富的想像,領悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

敞開胸懷,理解一切屬於大自然的聲音吧,我們就會活得很開心!

國旗下講話稿國小勤奮 篇25

同學們:

時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時間了,時間對於我們來說相當緊迫。期末的複習,就像賽跑時最後的衝刺,格外重要。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天,給各位同學提幾點建議和希望:

一、思想上要高度重視

期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱,對同學們綜合素質的一次挑戰,更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學習,讓我們的複習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個積極的、主動的複習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識,複習沒啥大不了”的錯誤認識,杜絕平日學習中鬆散疲塌的心理狀態,杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末複習當中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

二、複習計畫要科學合理

期末複習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學合理的複習計畫。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排,做到心中有數,有的放矢。當然,光有計畫還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計畫的落實。

三、複習方法要科學有效

除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善於歸納、總結,利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。基礎差一些的同學更應充分利用這次複習的時機,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能迴避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。

記住二:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

同學們,行動起來,給自己一個奇蹟!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿國小勤奮 篇26

尊敬的老師、親愛同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《高效複習迎接挑戰》。

忙碌充實的一個學期轉瞬即逝,期末考試即將來臨。我們又得準備接受學校、老師和家長的檢閱。首先我們要明確一點,期末考試不僅對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步者,超越自我的勇敢者。那么,要想在期末考試中取得好成績,期末複習就成為了關鍵。下面就複習所要完成的任務和如何提高複習效率,談幾點看法,供同學們參考。

一、期末複習的任務有五個方面。

1、對所學知識進行查缺補漏,對薄弱環節進行強化。

2、加強理解,鞏固吸收,把有關知識放到本學期所學內容中,去定位理解。

3、構建體系,對所學知識進行系統的整理,形成自己的知識框架,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。

4、強化記憶,以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。

5、力求規範,在解題思路,方法及過程方面力求簡捷規範,在書面表達和卷面形式上做到簡潔、規範、提升套用技能,是知識融會貫通。

二、如何提高複習效率

首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張,以從容自信的態度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢驗你學習的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待考試,以從容自信的態度面對它,就一定能正常發揮出自己的水平。

其次,科學安排好複習計畫,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。凡事預則立,不預則廢。紮實充分的準備是獲得從容自信的有力保障。期末考試內容龐雜,許多同學複習起來感到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定適合自己的切實可行的複習計畫,對以後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。

當然,一味的蠻幹往往會事倍功半,複習也要講究技巧,複習時做題不僅要弄懂正確答案,還要明白自己的答案錯在哪裡。並建立自己的錯題集,再次重溫這些題,是要堅持下去,就一定會有所成就。複習時還要有選擇意識,對各種知識要確定主要複習內容,提綱挈領,與偶側重、有取捨,抓住幾根主線,快速掌握。

期末考試不僅是對我們成績的測驗,也是對我們的誠信品格的一次考試。誠,就是要誠實待人,不作弊;信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤要敢於承擔。在這次考試中,一定要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們心靈,照亮我們的人生。