期末在即國旗下的講話稿國中

期末在即國旗下的講話稿國中 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,轉眼間一個學期即將結束了,今天我們就要走進期末考試的考場。在一個學期的時間裡,是父母無微不至的關懷,是老師的循循善誘,是同學的真誠幫助,讓我們成長、成熟。我們收穫著知識,收穫著友誼也收穫著快樂。如果你感謝父母給你的學習機會,如果你感謝老師給你傳授知識,如果你感謝同學給你友愛,那么現在正是你展示自己才華、證實自己實力、回報恩情的好機會。

有人說:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是無數選擇的機會,無數美好未來的可能,那你就做一名品學兼優的中學生。中學生就像初生的太陽,擁有萬丈光芒,充滿朝氣和活力。中學時光是人生的第一起跑線,我們要掌握好自己的財富,珍惜這美好的開始。

我們大家在公明中學求學,作為公明中學的一份子,應當感到自豪和驕傲。因為我們有著優越的學習條件和環境。在這裡,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今後的發展創造出無數個選擇的機會。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。同學們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨遊,充分展開自己的個性於才華。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎紮實實。

最後,預祝大家在今明兩天的期末考試中取得滿意的成績,讓我們用優異的成績為本學期劃上一個圓滿的句號!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

同學們,時間過得飛快,轉眼又到了檢驗我們學習狀況的時刻,幾天后,我校將進行期末考試。滿懷信心地迎接期末考試,爭取優異的成績,是我們共同的心愿,為了同學們能夠獲得理想成績,針對期末考試,我向同學們提出以下幾點建議和要求:

首先要重視考前的複習。

孔子說:“溫故而知新”,這句話告訴我們學習要重視複習。在此我提出以下建議:

1.重視課堂課本,不要囫圇吞棗。老師在課堂上講的內容當天就要消化,布置的作業也要認真完成。有的同學想要先囫圇吞棗,再指望回頭複習,這種方法是行不通的,既降低了學習效率,又不利於按部就班的學習和複習。

2.重視基礎知識,不要只做難題。一學期下來,學習成績沒有多大提高,有些同學就著急起來,拚命撲在難題上,這是很不明智的。在考試中,難題是用來拉開差距的,而占絕大多數比例的都是基礎題。最好先保證基礎題全部拿分,再衝刺能力題,要分清楚輕重緩急。

3.重視複習時間,有針對性地合理安排時間和分配精力。每一分鐘都是很珍貴的,要在最大限度內有效學習,充分利用課本,把知識整理歸納,融會貫通。

其次,要正確對待考試。

考試既是知識的檢測,也是意志的磨鍊。考試時不要緊張,要認真分析試題,仔細推敲,先易後難。要細心謹慎,做到先看清題目,再認真思考理清思路,最後動筆寫答案。遇到容易的考題,更要細心謹慎,遇到難題不要心慌,要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,難題爭取戰勝,並注意把握考試時間。

考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。我們應做到:嚴格遵守考場紀律,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的地方舉手問監考老師,不得交頭接耳。拿到試卷後,應在規定的地方答題,不亂寫亂畫,字跡認真、工整。考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。

學習沒有捷徑,只有勤奮刻苦,善於思考,才能取得進步。同學們勤奮學習,認真複習,能在老師的指導下,把這一學期所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習,爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時每一個同學都能以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。最後預祝同學們在期末考試中發揮出自己的最佳狀態,考取優異的好成績,向家長、老師交出一份滿意的答卷。

我的講話完了,謝謝大家!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

有句話說健康是1,其他的學業、事業、夢想、財富、友誼等都是1後面的0,一旦失去了前面的1,所有的0將會變得毫無意義。換句話說,沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

那么,如何才能擁健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外, 首先從小養成良好的飲食習慣:例如早上起來喝一杯溫開水,早飯一定要吃;不喝生水、不吃不熟食物;不暴飲暴食等等.

其次保證全面、均衡、適量的營養:因為我們正處在生長發育期,需要的營養比較多,這就要求我們不能偏食、不能挑食,不能說我想吃什麼就吃什麼,不想吃什麼就不吃。因為每種食品都有不同的營養成份,偏食和挑食會引起某種營養素的缺乏,從而影響身體健康。

另外做到拒絕垃圾食品:對於我們小學生而言,誘惑最大的莫過於路邊、大街上、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。為了求方便,有些同學放學後會從路邊的小攤隨意買一些零食解解饞,卻不知這些食品大多是過期食品、含有色素和防腐劑,甚至有些是地下工廠生產的不合格食品。再加上擺攤的地方很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了容易生病,輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。經過近兩周我的觀察,每天下午都有學生放學後在學校門口南側的小吃車上買東西,希望班主任利用班會的時間多加強調.

同學們,只有我們有了足夠的健康意識,有了健康的飲食,我們才能擁有快樂幸福的人生。所以,讓我們行動起來,健康飲食,快樂成長!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇4

尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是外國語學院法語專業02班的王帆帆,很榮幸作為20__新生代表發言。清秋佳日,秋氣秋味漸濃,我們帶著憧憬,攜著激動,迎來了嶄新的大學生活。遇見仿佛是一種神奇的安排,緣分讓我們相遇在蘭州,求知讓我們相識在交大。在這個值得紀念的日子,我謹代表20__級全體新生向各位領導、教師、學長學姐,為我們入學所做的精心安排和熱情服務表示由衷的感激,並且表達我們內心最真摯的感情。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,經歷了昨日高考的洗禮,經歷了艱難的志願選擇,還記得查詢到錄取結果時的滿心歡喜,更記得拿到深藍色錄取通知書時的激動不已。“淘盡黃沙始得金,苦到盡頭方知甜。”這一刻,我深切地為自我能夠成為一名交大人而自豪,這一刻,讓我們收集昨日的星光,打點未來的行囊;這一刻,讓我們收穫昨日的喜悅,播撒明天的期望。

山一程,水一程,溝潭之水,凝滯沉穩,飛瀑之流,奮迅高亢。同為水,性卻異,前者滿足安逸,後者進取不已。我們應當立鴻鵠志,做奮鬥者,我們應當秉持“尚德勵志,博學篤行”的校訓,去邁好人生的關鍵一步。新起點,新征程,此刻的青春是用來奮鬥的。

“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”古之大學者,必有夢想,老子隱循山林,孔子周遊列國,他們都是為了追求。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,有了夢想,必定會有前進的動力。

作為一名現代大學生,學習亦應如此,萬丈高樓從地起,大學階段的學習應當會有自身特點和規律,相比於高中時的學習會更上一層樓,所以就對我們有了新的要求。

首先,我們應當根據自身情景對自我的大學生活做一個自我設計,確定一個可行的目標,調整心態,適應新環境,做一個合理的大學生活規劃,其次,針對自身所學專業,確定好大學學習的努力方向。專業是學習的基石,僅有用心掌握相關專業知識,才能夠更深一步地挖掘,進而培養自我獨立的科學思維本事,大學之人,物有本末,事有終始,我們也應當謹記。

習近平總書記說:廣大青年要如饑似渴,孜孜不倦地學習,即多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學習人生經驗和社會知識。作為一名新生,我們不僅僅要具備精湛的專業技能,更需要博採眾長,或為具備豐富知識的高素質人才。

我們要樹立與這個時代主題同心同向的夢想信念,勇於擔當這個時代給予的歷史職責,勵志勤學,刻苦磨練,在活力奮鬥中綻放青春光芒,健康成長提高。

品質與修養,不僅僅是學習之基,亦是萬事之基,身處美麗的學校,迎接嶄新的征途,應當攜高尚的道德情操一同前行,應對豐富多彩的學校文化,我們心生嚮往。

是的,大學生活不僅僅有專業知識的學習,更有多元的社團文化。學生組織是一個展示自我的平台,更會供給提高自我的機會。在那裡,或許你會遇到一群志同道合的人,或許你會享受參與組織一場活動時滿滿的成就感,或許你會提高自身的各種本事。總而言之,學生組織是大學的精髓,缺失了這種生活的大學生活或許不會那么五彩斑斕。

IBM總裁艾沃森剛說過,“你能夠奪取我的財富,燒掉我的工廠,但只要你把我的員工留下,我就能夠重建一個IBM”,所以說初入大學的我們應當進取參與學生組織中大大小小的活動,不僅僅能獲得價值感,也可為今後的工作奠基。用心去享受社團文化氛圍,感受這個組織鮮明的色彩,成為其中的一份子,貢獻自我的一份力量。

盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的大學生活才最有意義,即將在交大度過的時光,將會成為我們人生最寶貴的一段經歷。你若盛開,清風自來,心若沉浮,淺笑安然。

交大特有的學校文化,將讓我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向夢想。恰同學少年,風華正茂,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“千磨萬擊還堅勁”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,以青春之我去建設交大,讓明天的我們成為交大的驕傲!多謝大家!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。

責任,這兩個字很好讀,一點也不拗口,但這是個沉甸甸的話題。

責任是什麼?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。

責任感是一種擔當,一種約束。

一個人不僅要對自己負責,還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦乾淨,這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮著,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現。 一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操,無論是集合動作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節動作要到位,都要求學生自己對自己負責,鍛鍊出一個健康的體魄,將來有個好身體,能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛生;不大聲喧譁,保持安靜而清潔的環境,是對學生的健康負責,每一個學生都要自覺遵守。

同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡,匹夫有責”這句話,其實“天下興亡,匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責任感的人,因為有了責任感,人才會有進取精神,才會有吃苦的精神。

“天下興亡,我的責任”;學校成敗,我的責任;班級榮辱,我的責任。唯有這個思想,我們的國家才有希望,我們的學校才會輝煌。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇6

各位老師,同學:

早上好!

今天我要講的主題是友善待人

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?

首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發生後,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,是自己的周圍充滿歡樂。

其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關係時有著出奇的效果。我們生活在一個集體裡,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的同學會“怒髮衝冠“,甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,於是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向對方說“對不起”,實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己“友善”的心感染他人,遠比唇槍舌戰更有效。

此外,我們應該善於“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,這樣,你的朋友就會越來越多。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境。

同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇7

天下興亡,匹夫有責。下面是由小編整理的“20__中學生愛國主題演講稿”,僅供參考,歡迎大家借鑑與閱讀,希望對大家有所幫助。

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:愛國主義是不可戰勝的力量

天下興亡,匹夫有責。

正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的。”因此,把個人的命運與祖國的命運直接聯繫起來,把自已的人格與祖國的國格直接聯繫起來,這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起,中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候,不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時,祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣,死為祖國母親爭光,這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。

打開中華民族五千年的文明史冊,每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強權壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國家的獨立和昌盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌,愛國主義是一個民族強大的精神支柱,是不可戰勝的偉大力量!

在歷史長河中,英雄事跡,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國將領戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領林則徐,他們忠於祖國、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國主義力量的集中表現。

歷史進入二十世紀,祖國遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國土淪喪,中華民族災難深重。當此之時,無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛的周總理和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩__烈士,面對敵人的屠刀,毫無懼色,從容就義,他在《可愛的中國》一書中,傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光,得知中華人民共和國成立的訊息,像杜甫聽到官軍收復薊北一樣,欣喜若狂,置國民黨特務的威脅於不顧,急急登程,從歐洲返回祖國。他說:“我一定要把自己的餘生獻給祖國!”,如上所述,這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊樑嗎?

愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢力,任何賣國、叛國之徒,都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的,這是歷史已經證明、今後將更進一步證明的一條真理。

歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學,把對祖國誠摯的熱愛,傾注於緊張的學習中去吧!

謝謝大家。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇8

我的理想是當一名邊防戰士,因為這樣我才能為祖國的建設做出貢獻,讓生活在中國的人多一份安心,少一份煩惱。

我的理想是當一名邊防戰士。一天連一滴水都喝不完,有被沙塵暴淹沒、餓死、渴死、熱死的危險。我也要守護邊疆,為邊疆流血。

我要守衛邊疆,哪怕風很大,雪很厚,天氣很冷,我也要守衛邊疆。如果虎風在我耳邊呼嘯,我也會把這虎風當成音樂,一首慶祝我們趕走想掠奪中國土地的外國人的歌;如果雪很厚,我會把它當成又冷又好吃,源源不斷的清水,我一直想喝的冰鎮飲料。即使雪很厚,幾乎超出我的嘴,我也會把它視為這裡的一道美麗的風景。即使雪極其寒冷,在我身上變成冷水,我也會感謝雪給我洗了冷水澡。

我的理想是成為一名普通的軍人,一名守衛邊疆的軍人,就像楊樹一樣,在需要的地方,它會迅速生根發芽,長出粗壯的枝條,為人們遮風擋雨。再冷再熱,再難再險,它都會堅定的站著,那么堅強。

我的理想是當一名邊防戰士,報效祖國,為祖國獻出青春和熱血!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是“誠信伴我同行”。

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說,誠信是秋天裡結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑑,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對於一個人很重要,對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。

作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷湧現,競爭日益激烈的資訊時代。要想使自己能夠適應於這個時代,使我們的民族立於這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”

期末在即國旗下的講話稿國中 篇10

親愛的同學們:

同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?上一周502班的同學已經告訴過我們,今天就是冬至!那你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?“元旦”這一節日又包含著什麼深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎?我們一起背一背吧!“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。

傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說:“你今後一定要把帝位傳交好,待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。後來人們把堯死後,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯,書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節,嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴,小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。

現在,世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,因為他們多採用了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的曆法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個世界多姿多彩,更顯民族的特色了。

再過9天,我們又要迎來元旦了,新的一年即將到來,歷史也將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程,在這喜迎新春的時刻,我祝大家:五更分二年年年稱心,一夜連兩歲歲歲如意!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇11

尊敬的老師:

您好!

古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”這句名言佳句已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你是……你對我們的愛,我們無法用語言表達呀!!!

回頭想想,無論是成功後的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞後的尷尬,離別後的思念都值得我們細細採擷,慢慢體會。

歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業,對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌讚美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們如何做人,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數,是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士,做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝願你桃李滿天下,教育事業更上一層樓!!!

您的學生:~~~

期末在即國旗下的講話稿國中 篇12

一向以來,我都被憂鬱的性格所左右,甚至我近乎認為,自我是在一片混沌中成長。至少,不能明晰外面的陽光。

直至那句話的出現。

“向日葵真的沒有眼淚,因為太陽把它的眼淚都蒸發掉了,而她的太陽,就是父親。”初讀到這句話,眼中就有了溫溫熱熱的感覺。

細緻看下去,《向日葵沒有眼淚》一文中的父親,在大火中為了救出女兒而舍下妻子,又忍受著常人難以想像的痛苦,將身上百分之七十的皮植給了嚴重燒傷的女兒,可是,女兒卻直到考上大學後才聞之真相,才明白父親的苦心。我不能想像,父親取皮時是如何的痛楚,也許,僅有人世間的至愛親情,才能如此吧。父愛,真的一如偉岸的山,穿越了塵世最昂貴的時光。這樣的父愛,是一種承擔,斂起愛的光輝,只為醞釀一曲絕唱。

心傷的感覺絲絲縷縷散開,世間,原先還有用生命鑄就的永恆的父愛。

一位父親,在為孩子削蘋果時,因所乘坐的輪船顛簸,不細心將水果刀刺入心臟,但他並沒有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,照顧女兒,直到三天后輪船靠岸,女兒見到妻子,他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿心臟,卻維持了三天的供血,這是醫學史上的奇蹟,更是父愛的奇蹟。父之愛,深似海,有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下,父愛,變得凝重。這樣的父愛,是一種職責,藏起心的傷痕,只為收穫一生安心。

而生活中,點點滴滴溫情的積聚,竟是父親平凡中的偉大。

我的父親,平凡如每一天升起的太陽。而他的愛,卻藏在每一天那短短几分鐘的凝視。我的房間每到黃昏,就有殘陽穿越窗戶,每每這個時候,我會經常看到父親的影子,投射到牆壁上,忽遠忽近。漸漸的,我發現,他的身影有些佝僂了,離去時也不再健步如飛,一時間,原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛,是不需要驚天動地的,投下守望的目光,兒女便一生走不出他的視線。這樣的父愛,是一種傳承,壘起情的城堡,只為寄予一生期盼。

父親,真是這樣,愛之真切,卻被無言掩蓋,只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金,為孩子洞開一方晴空。

我最終明白,我一向都在炙熱如陽的父愛下成長,有溫情暈染我生命的每個季節。我不再固執地將自我置身於黑暗,因為我明白,陽光不曾遠離,父愛親情不曾將我遺棄,我這顆一向流淚的向日葵,從今日開始,看見陽光明晰,感受溫暖相傳。

如此,感恩便成了永恆的信仰,擊碎了物是人非的滄桑。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇13

Distinguished leaders, dear teachers and classmates

Good morning, I'm WangYifan from class 25, grade 2 . Today, my topic is "join hands to enhance physical fitness and prevent spring diseases".

Spring is coming, the temperature is gradually warm, and a variety of common epidemic diseases are quietly coming, as the saying goes "health is the source of revolution" only a healthy body can support our high strength of learning, so I today share about spring disease prevention knowledge

There are three main types of infectious diseases that occur frequently in schools

One is influenza, one is chicken pox, and the other is mumps. Influenza is a respiratory disease caused by influenza virus, which is highly infectious and often accompanied by fever, Varicella is an acute infectious disease caused by varicella zoster virus Mumps is a respiratory disease caused by the mumps virus, which often breaks out in schools and public places。All three diseases are transmitted by respiratory tract,if we prevent rightly these diseases can avoid.

How can we prevent these infectious diseases?

First of all, we should develop good health habits, Wash your hands and take a bath frequently, open Windows frequently, drink more water and eat more fruits to supplement vitamin c . Spray and mop the floor to avoid raising dust into the mouth and nose, pay attention to keep warm, often exercise. Exercise is especially important

Physical exercise is an important way of improving the quality of our body, we should conscientiously do gymnastics, second, to make full use of the recess ten minutes, don't always sleep in the classroom, gooutside.and take a breath of fresh air, we can also make full use of before and after school in the afternoon free time to do morning reading in the morning, for outdoor exercise.

Let us join hands to enhance physical fitness, work together to do a good job in spring disease prevention!

That's all for my speech。Thank you for listening.

期末在即國旗下的講話稿國中 篇14

老師們、同學們:大家早上好!再過兩天,我們即將迎來新中國65周年紀念日,當五星紅旗獵獵飄揚,當雄壯國歌再次奏響,你們的內心是否和我一樣,激情澎湃、難掩激動?今天我倆為大家朗誦一首詩歌《我愛你啊,祖國》。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲,

你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,

你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。

你有一個神聖的名字,

那就是中國!

那就是中國啊,我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國,

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,

我深深地愛著我的祖國,

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,

我深深地愛著我的祖國,

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,

我深深地愛著我的祖國,

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,

我深深地愛著我的祖國,

堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,

我深深地愛著我的祖國,

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。

我的祖國,

可愛的中國,

你創造了輝煌的歷史,

你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅強,

抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊,

無論我走到那裡,

我都挽住你力量的臂膊,

無論我身居何方,

你都溫暖著我的心窩。 可愛的祖國啊,

你把住新世紀的航舵,

你用速度,你用實力,

創造震驚世界的奇蹟。

你用勤勞,你用智慧,

進行了又一次更加輝煌的開拓!

祖國啊,祖國,

你永遠充滿希望,

祖國啊,祖國,

你永遠朝氣蓬勃

最後,面對迎風招展的五星紅旗,

我們敬一個崇高的隊禮,希望紅星

更閃耀,祝福做過更美好

期末在即國旗下的講話稿國中 篇15

親愛的老師、同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“辭舊迎新,再創輝煌”。 時間荏苒,歲月如歌。轉眼間,20xx年即將成為過去。這一年並不平靜,每天都有不同的事件發生。以史為鑑,可以知興替。20xx年,國家罕見高調設立抗戰勝利日和國家公祭日;中國在南海進行大規模填海擴建工程,讓老外刮目;中國高品質成功舉辦apec亞太夥伴經濟會議;中國的經濟規模遠遠超過美國,成為世界第一大經濟體„ 20xx年是一個全國人民風雨兼程、追逐中國夢的一年。展望未來,未來依然屬於中國。

同學們,在感嘆偉大祖國巨變的同時,你們有沒有反思一下自己的進步與否呢? “盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。同學們是早晨八-九點鐘的太陽,你們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,你們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路。

“豬年自奮蹄,豬年喜豐收。”同學們,在正當生命的春天裡,灑下希望的種子,辛勤耕耘,相信你們會取得不菲的進步,相信明年九年級會有更多的同學如願地進入高中。同學們,讓我們帶著20xx年的成功、信心滿懷地推開20xx年的大門,在新的一年創造出新的輝煌! 我的講話完畢,謝謝大家。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好!

我是3年級2班的栗子。今天我演講的題目是:遠離網咖,遠離網路遊戲。

二十一世紀是一個信息化的時代,網際網路成為大家的最愛,喜歡它的未成年人尤其多,但是一部分同學把網際網路當成了遊戲機,一上網就開始玩遊戲,一玩起來就忘了時間,有的同學上網時間達到了7、8個小時,還有的甚至玩上整整一天!對此,家長們是看在眼裡,急在心裡,極力規勸,縮短孩子的上網時間。時間一長,有的孩子的情況逐漸好轉,可有的卻堅持不住,在同齡人和網咖老闆的引誘下,走進網咖,迷上網路遊戲。有的網咖老闆為了賺錢,開始引誘孩子們玩一些打打殺殺,充滿血腥和暴力的遊戲。第一次玩的孩子們都只是因為好奇心的原因,難免有些害怕,可漸漸的,他們便迷戀上了這些血雨腥風的網路遊戲,並開始在這些遊戲中尋找刺激感。有些同學甚至不滿足於遊戲中的暴力,竟然在生活中使用暴力。例如,在幾年前,在我國中部的一個城市裡,發生了一件不該發生的悲劇:幾個小混混因不滿足只在網路遊戲中施暴,竟幻想著在現實生活中對他人施行暴力,正當他們站在網咖門口商量時,一個與他們年齡相仿的國中生碰巧經過,從而成為了他們的目標,那幾個小混混把國中生連拖帶拽的拉到一個小胡同里,對國中生說:“如果你打贏了我們,我們就放你走。”說著便開始了進攻,幾個人拳打腳踢,把平時的不順在這一刻全部發泄了出來,不知不覺中,幾個小時過去了,幾個小混混過足了癮,滿足的四散而去,那個被打得鼻青臉腫的國中生勉強站起來,搖搖晃晃地走了幾步,便一頭栽倒在地上,再也沒有爬起來……一個鮮活的生命就這樣逝去了。

其次,網咖還可以讓一個品學兼優的好學生變成一個無所事事的小混混,甚至走上違法犯罪的道路。有的孩子,為去網咖尋求刺激,開始把自己的零花錢都“貢獻”給了網咖,有的竟然把小手伸向了父母的錢包,還有的孩子為了進入網咖,去做小偷,去做搶劫犯……同學們,你們覺得這么做值得嗎?

浪子回頭,金不換。同學們,網咖不是我們應該去的地方。希望那些經常出入網咖的同學們,能夠早日回頭,遠離網咖,遠離網路遊戲,讓我們健康快樂的成長。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇17

尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。

古代有一個叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷,小黃鄉讀書到深夜,母親叫他早點休息,他卻鑽進了父母的被褥。父親問他在做什麼,黃香從被褥里爬出來,說:“冬夜十分寒冷,我為雙親溫一溫床,好讓二老歇息呀。”從這個小故事中,我們看出了小黃香是多么孝敬自己的父母啊。

在家裡,許多老人都是先想到我們,再想到自己。因此,作為學生的我們,雖然沒到有贍養老人的義務的年齡,但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的,為老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,買一次菜,做一頓飯……也許這對我們來說只是小事情,不過不管我們做什麼,只要我們用“心”去做,相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會感到非常欣慰的。

老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,是知識的寶庫,是智慧的寶庫。不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。在他們有能力的時候,他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家。今天,他們年紀大了,沒有勞動能力了,全社會就應該關心他們,尊敬老人的生活方式和自主選擇,為老人創造良好的頤養天年的環境,使老人感受到我們對他們的關愛,讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年,共享人類社會發展的成果。

尊老愛老敬老是一項美德,是黑夜裡的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫助時,伸過來的一隻溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。

同學們,讓我們大家一起行動起來,尊老愛老敬老,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇18

在我的記憶中,有一件事我一向把它珍藏。

我曾記得六年級時,我的同桌是我的“冤家”,我倆一般不說話,就算說話也超可是兩句,否則一準兒的吵起來。可是不是完全因為我脾氣不好,一大部分原因就是因為最近他媽媽過世了,使得他原本就倔強的脾氣更加變化無常了。

那次自習課,我正加緊“趕製”作業,可該死的鋼筆卻又“罷工”了,我先是輕輕的甩了幾下,之後見它還不“聽話”就狠狠地甩了一下,“最終出水了!”我心裡暗喜,慶幸之餘我下意識的瞟了一眼同桌,只見他的褲子上出現了好幾塊顯眼的墨漬,我一時間不知如何是好,“那個白色的褲子可是他媽媽生前買給她的啊!那是她可最喜歡的衣服了。我把他的褲子弄成這樣,我倆又“有仇”他絕對不會輕易放過我的。”我一邊想一邊膽戰心驚。可是,我想“他早晚都會明白的,還不如早點承認,徵求“寬大處理”呢!”。於是我寫了一張小紙條“對不起,我剛剛修鋼筆時,不細心弄髒了你的褲子,如果很貴我在配一條給你吧!”然後戰戰兢兢的推給他。他低頭看了一眼褲子,又之後寫作業了。我愈發感到“災難”的到來,想著“這是暴風雨來臨前的寧靜吧。”下課後我死跟著他一向說著“對不起”,“哎呀,不就是一破褲子嘛,沒幾個錢的,別老跟在後邊煩我了!”雖然聽了她這么說,沒有再一向跟在後面說什麼了,可是心裡還是過意不去,總是時時泛著一絲酸楚,內疚充斥著內心。

放學時我經過廁所,看到她開著水龍頭用紙巾沾著水奮力擦著墨漬,邊擦邊流著淚水。我用力克制著自我的眼淚,默默地走了。我沒有勇氣應對這時的她,相信她也是吧!

她外表就算再堅強、冷若冰霜、蠻不講理……內心中總忍受著這么這么的多,能夠為了不使我更加內疚而隱藏得如此的深。從此我們就像相識多年的老友誰也沒說什麼就理解了對方的內心心意,也從也不觸碰內心中的“軟處”。

我內心中珍藏著這件事,珍藏著這個“秘密”。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇19

各位老師、同學:

大家早上好!

今天,我和大家說說防踩踏的那些事。

20__年9月26日下午2:00,雲南昆明明通國小發生踩踏事故,已致6人死亡,多人受傷。

20__年12月11日晚上8時,河北省成安縣商城鎮中學下晚自習後,大批學生從教室中擁出。不知哪名學生惡作劇地喊了一聲“地震了”,頓時使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團,結果造成樓梯的護欄嚴重變形,有16名學生被擠得摔了下來。後面的學生繼續往前擠,使摔在地上的學生遭到嚴重的踩壓,最終5人死亡,11人受重傷。

20__年12月16日中午12點左右重慶市合川區龍市中學國中部3000多名學生,參加完歌詠比賽後返回教室時,由於跑得快的學生急著下樓吃飯,而還沒上樓的學生又急著回教室放凳子,下樓的學生和上樓的學生在一樓樓梯口相遇發生擁擠,造成25人受傷。

20__年最後一晚23點35分,上海外灘陳毅廣場發生擁擠踩踏事件。截至20__年1月2日上午11點,事件已造成36人死亡,49人受傷。目前,仍有31人繼續在院治療,其中重傷13人(個別傷員仍然危重)。

擁擠是一種在很短的時間內,因為某種突發的原因,在人員集中的場所內引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現象。擁擠是突發事件,同學們難免遇到,當我們遇到擁擠情形時應該保持冷靜,沉著應對,謹防因為突發的擁擠致使人身傷害發生。公共場所發生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當身處這樣的環境中時,一定要提高安全防範意識。在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而後面不知情的人若繼續向前先進的話,那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”。

校園中容易發生擁擠踩踏的危險地方或區域?像過道、樓梯轉彎處、門口、食堂、廁所等。

“預防勝於補救”,如何預防?教育、督促學生在樓梯間行進中做到“三要”:一要靠右行走,二要緩慢行走,三要互相禮讓;“十不”:一不搶先,二不奔跑,三不擁擠,四不推撞,五不嬉笑打鬧,六不聊天,七不彎腰撿拾物品,八不停下繫鞋帶,九不停留等人,十不逆向行走。

十條建議:

1.在校園樓梯、通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多時不擁擠、不起鬨、 不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。

2.下樓的學生應該儘量避免到擁擠的人群中,不得已時,儘量走在人流的邊緣。

3.發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

4.順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一隻手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放於胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶,有可能的話,可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去後再迅速離開現場。

6.若自己不幸被人群擁倒後,要設法靠近牆角,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7.在人群中走動,遇到台階或樓梯時,儘量抓住扶手,防止摔倒。

8.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備以保護自己和他人。

9.在人群慌亂時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

10.當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近。

同學們,在地震突然來臨時,四川桑棗中學的2200名學生只花了1分36秒,就全部逃出了教學樓。能創造這樣的奇蹟,得益於他們平時養成了絕對服從規則、遵守秩序的好習慣。每個人都希望成為有素質、有教養的人。但千萬別以為成績好就是素質高的表現。真正的素質就是在沒有任何外在監控、約束時也能體現出良好的行為規範。其中就包括守秩序講規則的素質。孩子是未來的希望,校園是社會的“始發站”,如果學生在校園裡不能遵守秩序,那將來走向社會也不會成為自覺遵守憲法和公德的好公民。請同學們要提高安全意識和自我保護意識,從自己做起,從今天開始,從每天上下樓道做起,做一個有素質、講文明的學生,讓校園裡踩踏的悲劇永遠不要再發生!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇20

有人說:寬容是浩瀚無邊的大海,有人說:寬容是天空雲彩綿綿而美麗動人,有人說:寬容匯集了細土塵沙而巍峨聳立。人~應當學會寬容,才能放出異彩。

記得有一次,王明和李剛不知因為什麼在吵架,吵得異常凶。我見勢勸說道:“大家都是同學有什麼可吵的呢!都少說一句話吧。”可是顯然我的卻勸說沒什麼效果。他倆居然動起了手。王明給了李剛一拳,李剛踢了王明一腳,打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下,我大叫一聲:“誰幹的?”王明和李剛不知所措,誰都不回答。我怒聲問道:“到底是誰,不說可別怪我不客氣。”這時他們說:怕你啊!我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了教師以往講的一個故事:清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方,張家就寫信給在外的張英。張英回復到“千里家書只為牆,再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”張家按信中的意思退後三尺,葉家也慚愧地退了三尺。足以說明,寬容能化解人與人之間的恩怨。回想之後,我又把手放下了說:“算了吧!反正也不太疼。”他們倆聽後都羞愧的低下了頭。然後向我道歉,之後抬起頭我們相似一笑。選擇用寬容解決問題,就這樣我們又是好同學了。

寬容是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人必須要學會寬容。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇21

同學們,我國第十八個教師節又到了。在這裡,我代表全體少先隊員,向敬愛的老師道一聲:老師--您好,請接受少先隊員的崇高敬禮!

尊敬老師是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

在實施素質教育的今天,老師們與時俱進,勤奮學習,勇於探索,迎接著時代提出的新挑戰。他們說:教給學生科學的思考方法,比簡單地傳授知識更重要,這樣可以使學生受益終生;年復一年的題海戰術,令學生厭倦學習。老師要有更新教育觀念,努力開發學生創造潛能,使他們擁有自信、自強的積極人生;在資訊時代,學生有時會比老師接受新事物快,老師也應向學生學習,與學生一起尋找真理,體驗成功的快樂;教會學生做人是老師亘古不變的職責,我們將通過自己的人格和道德力量,通過自己的言傳身教去影響和感染學生。

老師從我們學生的眼裡讀出我們的願望,從我們的回答中聽出我們的創造,從學生的言行中感受到他們細微的進步,從學生的爭論中發現他們思想的火花。

同學們,我們為有這樣的老師而自豪。讓我們和向老師學習,尊敬他們,聽從他們的教導,用我們的進步,去編織世界上最絢麗的花環,獻給我們的老師,祝老師教師節快樂。

期末在即國旗下的講話稿國中 篇22

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我們演講的題目是《奮鬥,高三》。

甲:時間,是一首無聲的歌;

乙:時間,是一縷無痕的風;

甲:時間,是一張沒有回程的車票。

乙:向前看,仿佛時間悠悠無邊;甲:猛回首,方知生命揮手瞬間。不知不覺間我們已經站在了高三決戰的起點。

(全班)高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線

甲:人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。乙:也許有一天,當你回首往事的時候,你會發現,天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫,大學校園是你在知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確地說是高三生活使你真正體味了奮鬥拼搏的樂趣。

合:有了高三,我們的人生才會圓滿,有了高三,我們的生活才少了一分缺憾。

(全班)高三是寂寞的一年

甲:說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨遊,自有其無窮的樂趣。乙:我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭。甲:“與天斗,其樂無窮;乙:與地斗,其樂無窮;甲:與人斗,其樂無窮。”合:我們要說:“與己斗,其樂無窮!”

(全班)高三是拼搏的一年

甲:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?乙:拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏,享受在於拼搏。甲:拼什麼?拼效率,有了效率才會有成功;乙:拼什麼?拼勤奮,勤奮永遠是成功的第一要素;甲:拼什麼?拼心態,愉悅的心態能激活大腦的思維;乙:拼什麼?甲:拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;乙:拼什麼?拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

(合)有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

(全班)高三是充實的一年

甲:各科知識源源不斷地流向你的腦海,在這裡梳理、分類、整合、打包。各種技能技巧已初步形成,成熟,完善,定型。乙:你會時時感到應接不暇,感到大腦充溢,不要緊,需要你做的只是儘可能地及時整理、消化、吸收,不要求全責備,學習不是一蹴而就的事情,不要妄圖一時就全部掌握。合:生活的充實是一種美好的感受,是生命的意義所在。多少人尋求充實而不得,因為再也沒有高三那樣的氛圍和環境。

(全班)高三也有許多不如意

甲:高三很苦,可能你已經很努力了,但成績依然沒有什麼起色,這個時候你千萬不要氣餒,更不要退縮。乙:陳毅曾讚美青松:大雪壓青松,青松挺且直;毛澤東曾盛讚梅花:已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。合:這是何等的氣魄,何等的勇武!讓我們像高爾基筆下的海燕一樣高喊:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

(全班)讓暴風雨來得更猛烈些吧!

合:最後,我們給同學們提幾點建議:

甲:一、明確個人目標,制訂學習計畫

希望同學們儘快確立自己的目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,計畫要詳細而科學,把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

乙:二、立刻行動起來。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不要把今天的事情留給明天。

甲:三、決不輕言放棄。

在高三的學習生活中,同學們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

(全班)

走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫;

走到了高三,我們志在四方,風雨直闖。

我們的演講完畢,謝謝大家!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇23

老師們、同學們:

時光流逝,歲月如歌。我們告別了充滿悲喜又不失輝煌的___年,迎來了虎年___,迎來了新的學期。新年帶來新的希望,新學期帶來新的夢想。

回首剛剛過去的一年,我校在地委、行署、地區教育局的正確領導下,全體師生團結一心,紮實工作,開拓創新,取得了前所未有的輝煌成績,譜寫了實中十年發展史上的新華章。應該說,過去的一年是我們每一位實中人倍感驕傲與自豪的一年。學校面貌煥然一新:新的教學樓、校大門、葡萄長廊、中心廣場先後竣工並投入使用;學校辦學條件日臻完善:全校各班都配備了多媒體教學設備,教師配備了手提電腦,新的圖書室、閱覽室、學術報告廳、電腦房已經開放;學校辦學質量實現新的突破:高考再創佳績,本科上線430人,本科升學率達92.3%,其中20名學生考上全國十大名校,雙語考生地區前20名,我校占了19名,雙語班185人參加高考,100%上本科,78.9%上重本,學生參加各級各類學科競賽獲獎達126人次,其中全國一等獎4人次,全國二等獎5人次,自治區一等獎19人次;學校管理邁上新的台階:學校被評為國家級“教育創新示範單位”、自治區級“文明單位”,地區級“青少年民族團結先進集體”和“青少年科技教育先進單位”,地區“工會工作先進單位”和高昌街道“平安學校”,在年度黨風廉政建設責任制及年度考核等各項檢查中,得到高度評價和充分肯定。

我們取得的每一點進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我謹代表學校黨委、行政向一年來兢兢業業努力工作的老師、奮發向上勤奮學習的同學們表示衷心的感謝!

過去的一年記錄著每一位實中人的辛勤,蘊含著全體師生員工的智慧。今天,新的學期已經進入第二周了,新的形勢、新的機遇、新的挑戰,需要我們全體師生振奮精神,以高昂的鬥志、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。藉此機會,我想談一談新的一年學校的發展思路。

總的思路是:實施“依法治校、文化立校、質量強校、科研興校”戰略,以德育工作為首位,以隊伍建設為根本,以校園文化為依託,以制度完善為保證,以教學質量為核心,以課程改革為突破,全面推動我校教育教學事業全面協調又好又快可持續發展。

具體來講:一是堅持以德育工作為首位,努力打造可持續發展的和諧校園。德育管理要更加科學化、規範化。大膽嘗試德育工作新模式、新辦法,德育活動要體現實效性、針對性。二是堅持以隊伍建設為根本,不斷增強可持續發展的戰鬥力量。

努力打造一支“師德高尚、師風高潔、師能高超”的適用現代教育改革和教書育人實踐的高素質教師隊伍,特別是要造就一批疆內一流,全國知名的名優教師。為此,學校將長期開展五大工程——師德建設工程、教師教育工程、制約激勵工程、人文關懷工程和名師建設工程。三是堅持以校園文化為依託,努力構建可持續發展的人文環境。以十年校慶為契機,進一步加強校園文化建設,切實提升學校品位,提高學校知名度。要著力創建以民主法治、公平正義、誠信友愛、敬業拼搏、安定有序和安全文明為主要特徵的和諧校園,建設有實中特色的精神家園,構建有利於學校可持續發展的和諧環境。四是堅持以制度完善為保證,切實形成可持續發展的管理機制。進一步完善民主集中制、黨政議事、校務公開、教代會和民主協商會等方面的工作制度決策機制;進一步明確各部門的管理許可權和各崗位的責任分工,建立健全崗位目標責任的制度體系的責任機制;進一步完善問卷測評、崗位評議、目標評價、績效考核等評價制度的考評機制;進一步完善全員聘任、績效工資、晉升晉級、評優評先和問責追究等激勵和競爭機制。

五是堅持以教學質量為核心,全力完成可持續發展的預定目標。以教育教學為中心,不斷轉化多年來教育改革和教育科研所取得的研究成果,不斷深化年級管理改革,不斷最佳化課程設定和課時安排,不斷強化教學常規的執行力度,科學量化教學評價,不斷細化各年級、各學科和各類特色教育的質量目標,要千方百計提高教育實效和教學效率,全力完成高三和初三質量建設工作會議所確定的各項目標任務,確保高考和中考的重大勝利。六是堅持以課程改革為突破,建設適應可持續發展的教育機制。教育的本質功能是育人,是為學生的終身學習和終身發展奠定基礎。

首先,我們將把建立一個國家、地方、學校三級課程體系作為教學研究的重點之一,尤其將注重學校課程的開發與綜合實踐活動的研究。其次,促進教師教學方式的轉變和促進學生學習方式的改變;再者,完善學生學業評價制度、教師校本教研製度、學校教育管理制度等三種制度。同時,學校的建設在20__年將進入攻堅階段:新的學生公寓樓、食堂、澡堂、標準田徑場等都將啟動建設,期待儘快為同學們提供更好的學習生活環境。

老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。

努力加強自身修養,提升思想境界,以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的情感培養情感健康的學生,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。同學們,作為實中的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。

所以希望同學們端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結,為進一步提高學習成績而努力。要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校各項管理制度,要注重自己的儀表,規範自身的言行,決不容許打架、吸菸等違紀行為發生;我們要學會做人,學會合作,及早成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀中學生。

老師們、同學們,地區實驗中學經過十年的發展,已經成為管理規範科學,教育質量逐年提升,具有優質教育資源和良好社會聲譽的示範性高中,讓我們共同攜手,為開創我校的美好明天而共同努力!祝老師們在新學期里身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、快樂成長!祝願我們地區實驗中學的事業更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇24

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

清晨,明媚的陽光照耀著美麗的校園,仿佛給了學校一件金色的外套,每一片草地都在伸展,每一朵小花甦醒都在打哈欠,每一棵大樹都在挺直,就像每一個昂首挺胸的士兵都在保護我們的學校。

我踏進校園,走到學校東南角。乍一看,我看到了有樹的紫藤花園。我走上鵝卵石小路,發現小路兩旁的草地上長著許多無名的花朵,每一朵都散發著淡淡的香味,令人陶醉!走進紫藤花園,我瞬間覺得頭上沒有陽光照耀。我抬頭一看,原來茂盛的枝葉遮住了陽光,沒有留下空隙。周圍有很多紫藤莖,而且纏繞在一起,有的像鞦韆,有的像馬,有的像搖椅,真的不一樣。

參觀完色彩斑斕的紫藤園,我繞過教學樓,來到了一年四季春意盎然的中央花園。

走進中央花園,高大的樹木映入我的眼帘,小花仿佛是美麗的仙女在跳舞。中央花園也有假山。假山奇形怪狀,有的像烏龜,有的像猴子,有的像可愛的小狗!

最引人注目的是金碧輝煌的桂花樹,上面長滿了金色的桂花。那些桂花辛香撲鼻,醉人我和小樹小花。香氣越傳越遠,把整個校園都泡在裡面。一陣風把我吹醒,我看著枝葉繁茂的桂花樹,依依不捨地離開了。

美麗的中央花園讓人流連忘返。接下來,我帶你去熱血沸騰的大操場。來到大操場,最醒目的是紫色塑膠跑道裡面的一片草坪,是一片三葉草草坪。上面長滿了三葉草,包括一些四葉草、五葉草等等。一陣微風吹過,吹來的草搖著頭,像一個喝醉了的詩人。站在遠處,看著綠色的草坪就像一片綠色的海洋!綠波讓人神清氣爽。

這是我們的校園,一所美麗的學校!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇25

大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》。

法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對於年少的我來說,那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體遊戲讓我懂得了規則的制訂和遵守,是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文,是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。勿以惡小而為之,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言佳句雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,小惡不制,必然發展,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展起來,船就會沉沒。

談到法這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什麼是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的視窗,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:沒有規矩,不成方圓。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規則,不然就會發生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。

我們青少年在身體發育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。

我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其複雜而特殊的團體,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那么依法治國就將永遠是一句空話!我們多么希望家庭、社會、和學校為我們創造良好的法制環境。無數事實說明,少年兒童自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規範和約束自己的行為。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而藉助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!因為,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的守法精神比法律本身重要得多。所以,將法根植於我們的內心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之後,仍可以挺起胸膛,自豪地說:看,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧於自己,無愧於國家,無愧於這個時代!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇26

老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《說好國語,寫好規範字》。

在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周 —— 全國國語推廣周。同學們,每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十三屆推普周,本屆推普周的主題是“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。

作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用國語、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好國語,寫好規範漢字是我們每一個人的責任。為此,現向全校師生髮出以下倡議:

1、師生以說國語、寫規範漢字為榮。

2、在校園內堅持使用國語與別人交流,並能達到準確流利,養成說國語的好習慣。

3、師生在社會生活中儘量堅持使用國語,成為推廣國語的楷模。

4、師生一起學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等的注音、用字和標點符號規範無誤。

老師、同學們,學校是推廣國語的重要陣地,讓我們齊心協力說好國語、寫好規範字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”而努力吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

期末在即國旗下的講話稿國中 篇27

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!雖然已經是秋天,天氣依然那么悶熱,但是,我們還是迎來了嶄新的學期,每一位同學都升入了更高的年級。祝賀大家,喜提新的身份、新的角色和新的擔當。特別是新高一的同學,歡迎你們加入洛高大家庭,希望你們在這裡開啟新的征程,成就最好的自己。今天,我講話的題目是《安全和常規,開學的第一課》。安全重於泰山,是生命的保障,是一切活動的前提。但往往,越平常的東西,越容易被忽略。20__年開年至今,全人類都面臨著新冠疫情的威脅。曾經在影視作品中的戲碼就出現在我們的身邊。防疫工作,一路走來,全國上下眾志成城,付出了很多,才有我國現在控制疫情的良好局面。但表面平靜,風險猶存。更讓我們擔憂的是很多老百姓已經慢慢淡薄了防控的意識,逐漸進入放任自由的狀態。針對當前形勢,國家明確要求常態化防控疫情,“內防反彈,外防輸入”。為此,我們強調,每一位師生都應該一如既往地提高疫情防控的意識,不折不扣地做好防控的相關工作。開學後,老師和同學們都應該繼續按照學校要求,常態化開展疫情防控工作,教室宿舍每天消毒、定期開窗通風(尤其開空調情況下)、測量體溫並做好記錄、個人保持日常衛生習慣,勤洗手、注意飲食、適當鍛鍊,做好自我健康監測,有問題及時上報接受診斷治療,假期避免不必要的外出活動。老師們、同學們,讓我們做好自己的分內事,對他人負責,更是對自己負責。食堂用餐,這學期有了全新的變化。由於疫情影響,改造遠沒有結束,給大家帶來一定的不便,請師生們理解和諒解。接下來,從食堂三樓開始,全面進行升級改造。兩個月以後,我們一定會有更好的用餐體驗。但是也要提醒同學,點餐要根據實際需要進行,不能一味追求滿足自己食慾(君子食無求飽,居無求安),更不能揮霍浪費。勞動教育,將是學校教育中的一項重要內容。同學們既要認識到參加勞動的光榮意義,更要樂於投身到勞動實踐中去。雖然平時學習很緊張,但是後勤部門會適時安排適量的體力勞動,希望同學們積極參加。新學期,高三學長們開始認真參與臻善樓三個樓層的廁所保潔工作,為他們的行動力點讚!上學方式我也想說說。今天早晨在校門口,我看到有走讀生戴好頭盔騎電動車進校門,我要表揚他,雖然我們不提倡上學騎行電動車。但是既然騎行,就必須遵章守紀,“一盔一帶”必須執行,遵守規則,就是保護生命。當然如果沒到法定年齡,上學禁止騎行電動車,同學們要理解並執行。開學,最重要的就是及時做好心理調整工作,讓自己快速地進入新的學習狀態。常規管理,是幫助我們提升自我的重要的催化劑。它讓我們擺脫懶散、拖延和懈怠,去擁抱活力、高效和充實。新高一的同學們,短暫的學前教育讓你們初步感受高中的生活,今後就要通過常規的學習和落實去真正融入高中學習和生活。高二的同學們,選課之後,你們的道路和目標更加清晰。要知道高二是拉開差距的分水嶺,能將常規內化於心、外化於行,就能讓自己穩步提升。高三的同學們,作為學長,你們要在方方面面,為學弟學妹們作出表率,成為榜樣。最後的衝刺階段,同學們更應該向常規要效率、要質量。吃的苦中苦,方為人上人。要知道,越自律,才能越自信,才能越自由。同學們,新學期,新起點,新征程。舞台已經準備好,帷幕已經拉開,主角已經上場。未來有多精彩,決定權就在你的手中。放下包袱、迷茫和彷徨,勇敢地去演繹屬於自己的角色,自己的生活吧。謝謝大家!