國小二年級有趣國旗講話 篇1
老師們、同學們：
大家，早上好!今天我國旗下講話的題目是《小學生如何與人相處》，小學生如何與人相處，可以從以下幾個方面努力：
(一)互相尊重
互相尊重，就是人與人之間彼此尊敬。尊重別人等於尊重自己;也只有尊重別人，才能得到別人的尊重。我們應當尊重同學，尊重同學的人格，尊重同學的願望、感情、愛好和民族風俗習慣。古人說：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”。意思是說：愛護別人的人，別人也總是愛護他;恭敬別人的人，別人也總是恭敬他。
怎樣做才算尊重同學呢?在學校里，應該尊重大同學，愛護小同學，尊重女同學，不取笑同學，不給同學起外號、不背後議論同學。同學間每天第一次見面要相互問好、離校時互相道別，說聲“再見”。這是真誠、禮貌的表示，也是尊重別人的一種必要形式。
在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。有一次朱師傅為周總理刮臉，總理突然咳嗽一聲，朱師傅沒提防，給總理的臉上颳了個小口，朱師傅忙道歉說：“對不起，總理”總理卻親切地說：“怎么能怪你呢?我咳嗽沒和你打招呼，幸虧你刀子躲得快”。這個故事告訴我們：只有在感情上有一顆尊重別人、愛護別人的心，才能使上級和下級、老師和同學、同學和同學等人與人之間平等相待彼此尊重。
同學互相尊重還必須注意從“我”做起。每個同學都希望得到別人的尊重，如果每個人老強調別人應該尊重自己，唯我獨尊，那是不現實的。只有每個人都從我做起，強調我首先要尊重別人，才能創造人人互相尊重的風氣。講尊重同學首先應該尊重他的人格。每個同學都有自尊心和榮譽感，當他的人格得不到別人的尊重時，往往是很傷心、很痛苦的，我們有些同學不大注意這一點，常常用自己的長處去譏笑別人的短處，跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短，開玩笑開過頭，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，這些都是不尊重別人人格的表現，是很不應該的。總之，互相尊重，是一個人有禮貌的表現，是每個人都應該具有的一種文明行為。
(二)文明交往
還有最好別給別人起外號。起外號一般會被別人討厭。
和同學玩時不要太過分，比如說打他幾下，惹惹他什麼的都不行。玩就要玩的開心，互相聊聊天，說說話什麼的。改改一些缺點，再加上他樂於助人的一些優點。最終一定會交到知心朋友的。缺點是需要一段時間才能改正的，不要太心急。其實交朋友也不是說交就交，也必須通過一段時間，讓朋友之間互相了解。善良，友好的人最容易交到朋友。
老師衷心的希望，同學們都能互相尊重、互相幫助，文明交往，那你一定能交到知心朋友的。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小二年級有趣國旗講話 篇2
老師、同學們：早上好!
今天國旗下講話的題目是：《踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明小學生》。同學們知道什麼是社會主義核心價值觀嗎?讓我們一起再把這24個字背一背：富強1、2起、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。
看來同學們都記住了，那我們小學生要怎樣踐行它呢?其實我們生活中很多地方都體現出了社會主義核心價值觀，譬如：當發現地上有廢紙應該怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾箱);當發現有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做?(及時阻止，並告知要愛護校園的環境);當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時你怎么做?(馬上制止，做到課間文明活動);當遇見老師、同學、長輩時呢?(有禮貌地打招呼“老師，你好!”、“老師，再見!”);當我們在學習上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鑽研)。
其實，這些點點滴滴都是在用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現，它並不抽象也並不遙遠，相信我們每一個同學只要做到以下幾點，就能踐行社會主義核心價值觀，就能實現心中的夢想：
1.人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。
2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。
3.人人都能努力學習。我們不應該好吃懶做，貪圖享受，遇而退，我們應肩負時代使命，發奮圖強，為振興中華而努力!
同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學生!
我的講話完畢，謝謝大家!
國小二年級有趣國旗講話 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
俗話說得好“人無信不立”，可見誠信是多么可貴。手捧空花盆的雄日，誠實守信的魏文侯，他們一個個感人的故事都告訴我們：誠信是做人的根本。
然而，在我們的生活中，也有過許許多多這樣的事。記得在學校童夢節時，我做了一頂紙帽子，它是用彩色卡紙粘在一起的，頂上還有一朵紅花，看上去很美麗，不過要花費很長時間才做成的。在童夢節前兩天，我把這頂紙帽子拿到了班裡，一位同學竟對它愛不釋手，便對我說：“可不可以幫我也做一頂?”儘管我知道要花費很長時間，但還是二話沒說就答應了下來.回家後我發現家裡沒有卡紙了，心想：我都已經答應人家了，總不能出爾反爾吧。便跑到商店買完材料後，又跑回家裡開始認真做起來。這頂紙帽子可是我費了九牛二虎之力才做成的，然後我又端詳了一番，生怕有什麼不足之處。
第二天，當我把這頂紙帽子送到她的手裡時，那位同學真是激動萬分，對我說：“我昨天只不過是隨口說說，沒想到你還真當真了，太謝謝你了。”這難道單單只是一頂紙帽子嗎?不，不是。它是誠信的橋樑，我完全可以忘記我的諾言，但我最終還是選擇了誠信。