幫助有困難的人的國旗講話演講

幫助有困難的人的國旗講話演講 篇1

老師、同學們:

早上好!

我是二年1班的數學老師蘇文輝,今天我講話的題目是:讓我們關心有困難的同學。

一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發自內心地去關心幫助他們,不但別人的困難解決了,自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”,你伸出了友誼的手去幫助他,使他解除了“攔路虎”,你會比被幫助的人還喜悅。

那么幫助別人是否就是要乾一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的`。比如,看到地面髒了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。低年級同學摔倒了,你幫助扶起來。天下雨了,主動和別人合傘,做公共汽車時給老人讓個座。哪怕是關心別人的一句問候,一個眼神,這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

在我們生活中,我們都喜歡被別人關心的那種感覺,我們都希望得到別人的支持和理解。古語有云:“己欲利,先利人;己欲達,先達人。”我們都處於一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。

同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,關心有困難的人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

幫助有困難的人的國旗講話演講 篇2

為進一步深化“中國夢”學習教育,推進社會主義核心價值觀建設,以慶祝中華人民共和國成立69周年為契機,9月30日--國小組織全校師生開展“向國旗敬禮”活動。

早上第一節課後,首先組織開展集中升國旗儀式,伴隨著莊嚴的國歌聲五星紅旗徐徐上升,全校師生肅立敬禮,以表達對國旗的無限熱愛。接著少先隊員國旗下的演講,表達了對國旗、對國家的繁榮富強以深深的祝福。隨後校長鄭--做了愛國教育,希望全體師生要不斷加強愛國旗、愛國家的意識,並在自己的實際行動中去踐行。

第二節課,開展了網上籤名寄語,活動中同學們個個熱情高漲,爭先恐後登錄網站,紛紛寫下自己的願望:“祖國媽媽為了您的繁榮昌盛,我要努力學習”、“我在國旗下宣誓,要做一個自強不息的中國人”、“願我們的祖國越來越強大,人民生活越來越美好”!.......感言寄語文字質樸,感情真摯,令人鼓舞。

通過活動,同學們受到了良好的愛國主義教育,增強了他們的愛國熱情,使他們能切身感受到祖國的強大,祖國的繁榮富強與自己的努力學習密不可分,並且時刻提醒自己作為祖國的一名小公民,應明白自己的一言一行都要對社會對祖國負責任,從而不斷提高同學們熱愛祖國的意識,增強了使命感和責任感,為實現中華民族偉大復興中國夢而努力學習。

幫助有困難的人的國旗講話演講 篇3

尊敬的老師家長親愛的小朋友們:

大家好!

我是大(2)班張鎬晨的媽媽,今天,我非常榮幸地參加孩子們的畢業典禮。

首先,請允許我代表所有的家長真誠地感謝櫻花雙語藝術幼稚園的領導和老師們!感謝你們這些年來對我們孩子的關心與呵護,感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的`努力成就了孩子們的快樂;是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

同時還請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們,向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在櫻花雙語藝術幼稚園收穫了快樂,學到了知識,增長了本領。祝賀你們即將成為一年級小學生,祝願你們在新的學校里學習,生活的快樂,幸福!也祝福你們都會有一個美好的未來!

三年前,我和孩子懷著憧憬和希望,帶著緊張和忐忑不安走進這裡,新生預備班時,夏老師介紹每個小朋友,都會給每個孩子一個甜甜的擁抱,這給家長和孩子心裡注入了一道暖流。每天早上,孩子入園,迎接我們的是老師那和藹可親的笑容,甜甜的問候,傍晚還是用同樣的笑容送走每個幼兒,常年如一,也許離開這裡,我們很難再經歷這種溫馨的場面了。

從孩子踏入幼稚園的第一天起,這裡就是他生活的另一個家。在這個有很多小朋友的大家庭里,他將學到一些有別於父母家人所教導的生活方式。現今社會,基本上都是一孩家庭,孩子在家裡是太陽,是公主,是皇帝。生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而離開父母保護傘下的孩子,在幼稚園這個陌生的環境裡,將不得不學會如何自理,如何與人相處。自孩子入學以來,不再像以前一樣膽小了,變得活潑善言,在家常常會說:“老師說的要懂禮貌,老師說的不可以剩飯,老師說的要常洗手,等等。”我十分欣慰,孩子的行為習慣變好了,不再是那個不聽話,愛哭,刁蠻的小孩子了,也更合群了。班級活動也能積極參加,努力完成,在此謝謝辛勤工作的老師們,是你們把孩子教育成一個友好,善良,學會合作,懂得體貼,善解人意,知道感恩的好孩子。

謝謝夏老師,周老師,楊老師及所有的老師們!孩子們的每一個進步,都離不開你們的辛勤勞動,在孩子入園期間,你們給予了孩子母親般的呵護,母親般的愛,愛是最美的奉獻,愛也是最大的收穫。相信孩子忘不了夏老師甜美的笑容,親切的問候與關愛,忘不了周老師教師里和孩子一起學習英語的情景,忘不了楊老師辛勤忙碌的身影,正是在老師們的愛心,細心,關心下,孩子們才有了今天健康的快樂的成長。

近幾年,幼稚園以特色手工剪紙,手工製作來教學,使孩子充分動手,調節手眼協調能力,開發思維,提高智力。還在"六一″兒童節組織了家長和孩子們互動的表演節目,這大大提高了孩子們的積極性,組織性。

最後再次向園長和所有孩子們的老師致敬!請允許我代表全體家長向全體老師說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!我們和我們的孩子永遠會記著你們,記著櫻花雙語藝術幼稚園。”