國中生國旗下講話稿春季

國中生國旗下講話稿春季 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《志存高遠,做個勇於探索的星港人》。

走進校園,映入眼帘的是一座造型優美,簡潔中蘊涵豐富的校園雕塑——時空。整個雕塑靈動飄逸又充盈現代氣息,五張相連的五色光碟,彰顯雕塑主題,承載學校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無規則的阿拉伯數字,以形象的語言展示未知的領域,激發我們不斷發現、勇於探索的精神。

魯迅先生說:“第一個吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士誰敢吃它呢?像這種人我們應當極端感謝。”這是他對前人的探索精神的高度評價。探索需要超人的勇氣和信心,它是成功的保證。世紀偉大的天文學家哥白尼,不怕封建教會的重重束縛,頂著壓力,致力於天體的研究。經過不斷的探索,終於發表了“日心說”的正確論斷,為人類歷史的發展作出了巨大的貢獻,他的成功當中凝結著超人的勇氣和信心。另一位偉大的探索著布魯諾,他繼承和發揚了哥白尼的學說,把天文學的研究更向前推進了一步,可他卻被封建教會視為“異端”,遭到逮捕。然而,殘酷的迫害並沒有使他放棄真理,火刑也不能使他屈服。臨刑前,他還自信地說:“火併不能把我征服,未來世界會了解我,會知道我的價值。”難以想像,沒有如此的勇氣,能在封建思想的重重枷鎖中走向叛逆;難以想像,沒有如此的信心,能在舊勢力的誣衊和迫害下仍然堅持自己的正確論斷,直至最後。探索也需要遠大的理想和崇高的信念。遠大的理想和崇高的信念是一切探索者的必備條件,偉大的導師馬克思和恩格斯,懷著為人類解放而鬥爭的崇高的信念和遠大的理想,致力於社會發展的研究,揭示了人類社會向前發展的本質因素,這正說明理想和信念是他們成功的驅動力。二十一世紀的我們更需要這種探索的精神……

成才的道路絕不是平坦的,必須砥礪自己的意志。要從小事做起,從身邊的事做起,腳踏實地,持之以恆;要把知識和生活聯繫起來,把學習和做人聯繫起來,錘鍊品格,涵養心靈;要做學習的主人,珍惜時光,勤勉好學;要學會學習,充滿自信,永不自滿;要堅持體育鍛鍊,參加集體勞動、社會實踐以及其它各類有益活動;要崇尚科學,求真務實;要勇於探索,敢於創新;要不畏困難,不怕挫折;要發揚團結協作精神、拼搏精神。在我們成長過程中,精神境界的不斷提升至為關鍵,因為它統攝著我們生命的各個方面。以學習來說吧,困難面前如果有“攻城不畏艱,攻關莫畏難”的精神,就一定會多收穫成功和喜悅。

當今社會,人文精神彰顯,人性化加深。我們每個人都應該不斷地完善自我,力求達到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒有大山之巍峨,但卻不乏土地之樸實與芳醇;也許你沒有雄鷹之瀟灑,但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內心的微笑,幸福的人生。讓我們共勉吧:心路歷程上,當謹嚴拔俗,天天向上!

我們有幸成為星港人,正邁入“少年養志”的階段,時代寄予我們的厚望是什麼呢?那就是期盼我們能立下高遠的志向,好好學習,茁壯成長,將來報效國家,造福全人類。

我的講話完畢,謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

我是來自---班的---同學,今天我國旗下講話的題目是《春暖正是讀書時》。

新的一年,我們以全新的面貌,站在這裡,站在我們春暖花開的華師一校園裡!我們的身後,是飄揚的國旗和簇新的理想!

“一年之計在於春”,同學們,我們13,4歲的年齡,正是我們人生的春天。我們的身體茁壯成長,我們的思維迅速強化,我們的意識快速獨立。而這些,都是我們讀書的有利條件,所以說,我們都處在人生的“春暖”時期。這段時間,同樣也是我們興趣最廣泛,大腦最發達,做事最執著的時候。所以,我們更應該好好利用這段時間,多讀書,讀好書,不荒廢了我們人生的“春暖”時節。

無論是秦關漢闕、唐風宋雨、還是功名塵土、衣冠草芥,轉眼都成雲煙。唯有筆下春秋,腕底波瀾,才能永久流傳於世,記錄著文明的印痕,歷史的軌跡,人類的聰明才智。

時間惟一的作用是淘汰不好的作品,真正的佳作確是經世長存。好書具有不朽的本質,是為人類努力創造的最為持久的成果。寺廟會倒坍,神像會朽爛,而好書卻經久長存。好書常如最精美的寶器,珍藏著人生的思想的精華,這些良言和思想若銘記於心並多加珍視,就會成為我們忠實的伴侶和永恆的慰藉。

同學們,我們現在的年齡,正是我們理想層出不窮,人生蓬勃發展的時候。書籍就是我們進步的階梯。好的作品就是讓我們靈魂精緻的法寶。讓我們為理想實現而讀書;讓我們為我們的人生活得更有價值而讀書;讓我們為中華之崛起而讀書!讓我們與最歷史上最優秀的人為伍,讓我們與他們一起粉墨登場於歷史的舞台!

人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑鄙、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:我曾在春暖花開的時節,抓緊過分分秒秒的時間,認認真真的讀過書。

我已把自己整個的生命和全部的智慧獻給了我的理想。

世界上最壯麗的事業——為人類的解放為人類的自由而努力奮鬥。

--一的學子們,現在春暖花開,正是我們最美的讀書時光。讓我們一起為那璀璨的自由夢想,努力------讀書。

我的講話完畢,謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇3

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,我的國旗下講話主題是《成功是一種習慣》。

成功是什麼?成功是一種習慣。我們之所以會成功,是因為我們經歷了無數次的失敗;是因為我們有面對失敗的勇氣;是因為對失敗後自己有了更大的自信。任何一個人無論他做什麼事,都不可能輕易成功,想要成功就要養成一個好的習慣,從小事做起,注意細節。一個人的習慣好不好,素質高不高,往往反映在小事上。比如:注意自己的站相,坐相,吃相,注意每一次作業或考試的書寫是否工整,注意待人接物的禮儀,等等。既然你做了這件事,就要咬牙堅持,盡力做好。

有一位優秀的作家,從國小一年級就開始寫日記,直到現在一天都沒有間斷,就養成這種好習慣。我們要樂於參加學校的活動,利用一切機會鍛鍊自己,習慣為他人服務。我們要學會在失敗中尋找原因,並嘗試著去解決它,如果我們每次都能這么做,那我們失敗的次數就會越來越少,相反,成功的機會就會越來越多,如果我們做每件事都能堅持,那么久而久之就養成了習慣,即使你考不上理想的學校,去上技校或出去打工,也不管你將來選擇的是哪一種職業,走怎樣的路,只要你有這種意與精神,你的生活就會越來越好,越來越幸福,那你就是成功者。

親愛的同學們;我相信你們每個人都有自己的目標,從今天起,從現在起,讓我們一起攜手前進,為了我們共同的目標而奮鬥,我相信,成功是屬於那些努力,堅持不懈,有頑強意志與精神的使者。而你們就是那些使者,我相信我們一定能養成好的習慣,我相信我們每一個人在我們的學校都能取得成功。

我的講話完畢,謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。

我今天的講話從一個故事說起。

1820xx年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《聖經》,還反覆閱讀《伊索寓言》。 十幾歲時,他從50里範圍內的所有鄰居那裡尋找並借回很多書,包括《班傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後,他又很快拿起書本。

9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最後在一個住有100多個新移民,位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此後的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1837年,28歲的他雖然連國小一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。

據學校圖書館統計,從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總人數的13.5%;學生182人次,只占在校學生總人數的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進閱覽室(偶然情況,如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會發現,在閱覽室閱讀的人數屈指可數。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

讀書吧!不論你是小學生還是中學生,也不論你是中專畢業、大專畢業還是本科畢業的老師。讀書已經改變了你的人生,如果你想繼續改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇5

有人說擔當既是一種職責,又是一種無私的奉獻,還是一種勇氣的象徵。這些觀點我都同意,但我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。

家是每一個人的避風港,是心靈的歸屬地。家中的每一個人都應當擔當起家中的職責,讓自我的“避風港”更堅固、溫馨。感動中國十大人物之一的陳雲蓉,她患有嚴重的脂肪肝。但為了拯救兒子,她暴走50天,脂肪肝消失了,並成功移植肝的12給兒子。她用親情的擔當,拯救了兒子的生命,她用她的擔當發起了命運的馬拉松。我們每一個家庭人員都應當擔當起職責,為自我的親人奉獻出愛。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當,還有我們對自我生活的美麗家園的擔當。張正祥一個普通的老百姓,他擔當起保護家園的職責,繞走滇池一千多圈。在30多年的時間裡,使滇池周邊非法礦場關掉。他的執著換來了滇池的天更藍,水更清。不管小家還是大家,我們都需要付出努力,讓家更美,更溫馨。

古人云“窮則獨善其身。達則兼善天下”擔當也同樣如此,在擔當家的同時,也應當擔當國家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而後已”,他用擔當的心促成了蜀國的繁榮,他用擔當的肩膀扛出了三國鼎立的局面。在朔北的環境嚴酷,大漠的狂風凜冽的情景下,那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武,在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的職責,英勇地在虎門銷煙。不僅僅男子漢是如此,女子們也是英雄豪傑。“一去紫台連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統一和民族團結的職責,出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗,肩負起國家大任,開創出“政啟開元,治宏貞觀”的盛世局面。當代也同樣是這樣,擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。孫中山擔起共和,毛澤東擔起解放,鄧小平擔起了改革,正是他們一代代領導者的奮鬥才有了我們今日的幸福生活。擔當就是要對國勇於承擔,樂於奉獻自我,讓自我的力量融入到國家的發展之中。

擔當不僅僅要為家為國並且也應當為天下,人道主義的擔當也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經過自我的努力,給全世界帶去了期望。她用她無國界的擔當給遠在異國他鄉的盲童們帶去了“光明”。

擔當在我們中學生心目中很崇高,似乎有些望不可及。但在我看來並非如此,大事的擔當固然很重要,小事的擔當也是不可或缺的。我們既能夠樹立起以建設祖國為夢想而讀書的決心;我們也能夠擔當起平時值日的工作,為同學營造好的學習氛圍;我們還能夠儘可能獻出我們的愛心,向災區捐出我們的零花錢;我們更是能夠經常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……我們能夠擔當的有太多太多,只要我們立刻行動起來,從小事做起,從此刻做起,從自我應當並且力所能及的事情做起,敢於承擔,勇於奉獻,我們就能夠築起一座擔當的虹橋,並且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

讓我們共同努力,用擔當創造完美的明天。

國中生國旗下講話稿春季 篇6

春天因為有陽光才會燦爛;夏天因為有陽光才會精彩;秋天因為有陽光才會豐收;冬天因為有陽光才會溫暖。陽光它總是無聲無息地來,而後又無聲無息地走,就像媽媽的愛一樣。

初三的我面臨著國中升高中的巨大考驗。中考的壓力雖早在初二顯露出一點兒威力但遠不是此刻所能比的。課程的增多,作業的增加便在我們剛進初三時表現出來。我感到十分累,也十分迷茫,學習狀態極其不佳。我的這些問題媽媽早就已經看了出來,但卻並未戳穿,而是以一種實際行動表達出來。我發現媽媽最近的嘮叨少了,早上早起為我做早飯,每一天都有牛奶喝並且時常鼓勵我。這些默默無聞的舉動都幫忙我打破那冰一般的困難束縛供給助力,讓我那一顆疲憊的心得到滋潤,喚醒我新的生機,讓我重燃鬥志。然而一次小考的失利讓我覺得十分難過,我覺得自我對不起媽媽對我的付出。回到家我便向媽媽坦白了成績。慣例的批評並未到耳邊,有的只是一句陽光般溫暖的鼓勵“這次考不好就算了,下次努力吧,我明白你最近很用功,也很上進,批評的話不用多說你也明白。對於成績,你只要自我問心無愧便行了。”“問心無愧”這一句話久久縈繞在我耳邊。

我心中的陽光,便是媽媽的愛,它在我迷茫時告訴我前進的方向,在我有困難時給我溫暖,在我成功時陪我一齊歡欣。我要這一縷陽光直到我老去還陪著我,無論我的心有多么滿我也會保留它,直到永遠。

國中生國旗下講話稿春季 篇7

平凡的沙子中蘊含著富貴的黃金;平凡的泥土裡培育出的生命;平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。我們的生活中,有許許多多看似平凡的小事,卻總能告訴我們人生中的許多大道理。

我以往在報紙上看到這樣一則新聞,40歲的王大媽靠賣臭豆腐為生,她有一個正在上大學的兒子,而她的丈夫因得了一場大病後一病不起。家裡的重擔全壓在了王大媽的肩膀上。一天,王大媽像往常一樣清早起來去賣臭豆腐,突然,一個黑色的錢夾躍入她的眼帘,她走過去撿起來一看,裡面有兩千多元錢呢。這對於王大媽來說可不是一筆小數目,王大媽想:“這些錢夠我賣幾十天的臭豆腐了,丈夫的藥錢也快付不起了,兒子念大不也正是需要錢的時候。這些錢對我來說簡直就是救命錢。”但王大媽又想,這不是我自我的錢,雖然這兩千元錢對自我來說十分難得,但這些錢說不定是別人的救命錢呢,正等著拿去辦急事兒用的呢!此刻丟失的主人肯定十分著急。於是王大媽決定把錢夾物歸原主。王大媽便一邊賣臭豆腐,一邊打聽失主的訊息。功夫不費有心人,過了兩天后,王大媽最終找到了失主,便興高彩烈地把錢還給失主,可沒有想到的是,這個失主非但不領情,還說王大媽少還了他幾百元錢。王大媽真是啞巴吃黃連有苦說不出。但幸好有位好心人把王大媽撿錢沒有據為已有還努力尋找失主的事作證看在眼裡,便出來證明王大媽沒有拿失主的一分錢,這才讓王大媽還原清白。周圍的人都對王大媽拾金不昧的品質表示敬佩,至此,王大媽的臭豆腐生

意也變得好起來了。

王大媽拾金不昧的品質讓我深表敬佩,也讓我明白了做人要講誠信的道理。

有一次,我因貪玩打碎了媽媽心愛的花瓶。當我正想毀屍滅跡時,我突然想起了王大媽的故事,恍然大悟明白:“講誠信是做人基本道德底線,我應當去主動承認自我的錯誤,爭取媽媽的諒解才對呀!”於是我等媽媽回來之後,我主動跟媽媽承認了自我的錯誤。媽媽跟我說:“孩子,誠信是中華民族的傳統美德,你這樣做可讓我感到十分驕傲!你要記住,任何時候都應當講誠信。不能因為自我的一時之利,而違備了自我的道德底線。”媽媽的話讓我時時記在腦海里。

身邊的小事都蘊含著一個大道理,只要我們善於用一雙發現美的眼睛去觀察,你就會感受平凡小事蘊藏的真諦。

國中生國旗下講話稿春季 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們;

大家好!

人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實纍纍的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

期中考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇9

今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢,心裡挺寬慰的。因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區的兒童來講,已經是一份愛心希望了。

曾經謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童;在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什麼?這就是愛的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經爸爸先拿五元錢準備。來到學校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數目,也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現。

在這些小小的數目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學校的愛心,希望的光芒!

這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!

國中生國旗下講話稿春季 篇10

各位老師、親愛的同學們:早上好!

今天我國旗下講話的主題是《愛國,從唱響國歌開始》。

當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,向國旗行注目禮,共同唱響國歌時,你是否心潮澎湃,是否熱血沸騰。你的眼前是否出現了那一個個為了新中國,為了這個不願做奴隸的偉大民族不再受屈辱而前仆後繼、奮勇殺敵的烈士的身影,國旗記下了這一個又一個感人的瞬間,國歌講述著在那片被血染紅的天空下發生的動人故事。在漫漫歷史長河中,千千萬萬的中華兒女深愛著自己的祖國,他們把個人的命運同祖國的命運緊緊聯繫在一起,把祖國的利益看得高於一切,甚至為祖國獻出了自己寶貴的生命。

也許有同學會說,現在是和平年代,並不需要我們去為國捐軀,愛國似乎對我們小學生來說很遙遠。其實,我要說,愛國並不是說非要做出什麼轟轟烈烈、驚天動地的大事。對我們每位小學生來說,愛國可以是具體的、細小的體現。小到每一次升旗儀式時的高唱國歌。當鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候,你肅立的姿勢、高舉的小手、肅穆的表情、響亮的歌聲就是愛國的最好體現。

當然,愛國又絕不僅僅是唱響國歌,它體現在我們生活的每一個細節中,它需要你付出實際的行動。在我們生活中,認認真真的上好每一堂課,生龍活虎地投入到每一項活動中……學好本領,長大為祖國建設出力,就是愛國的表現;以一顆感恩的心去愛我們的父母、老師和千千萬萬為我們服務的人,也是愛國的表現;對待我們身邊的每一位同學就像對待親兄弟姐妹一樣,也是愛國的表現;遵守學校的規章制度,保護校園的一草一木、維護學校的形象和榮譽,更是愛國的表現。

同學們,愛國是至高無上的品德、是民族的靈魂,是我們終生的必修課。為了中華民族的騰飛,讓我們行動起來,從身邊的一點一滴的小事做起,做一個無愧於祖國人民的具有愛國主義情懷的莘莘學子吧!

國中生國旗下講話稿春季 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園裡和朋友一起歡樂地遊戲時,當你和夥伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。”同學們知道大雁為什麼要成群飛行並經常變換隊形嗎?

原來,這種隊伍最有利於群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,後面的雁緊緊跟著,這樣,一隻跟著一隻,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。

多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不乾涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。

在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,後面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拚搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!

國中生國旗下講話稿春季 篇12

十二月的冬天是寒冷的,雪紛紛揚揚的落下,如同墜入凡間的天使。但落到地上,卻又不見了,我有些埋怨老天了,那么美麗的事物就這樣消逝了,不免有些心疼。

冬天果然是寒冷的,那天早上,我又起來遲了,顧不得洗臉刷牙,便拎起書包跑出家門,結果還是遲到了。理所當然的,我被教師請到辦公室“喝茶”。

教師的嘴裡說出幾句責備我的話,便問我遲到的原因。我滿不在乎的說:“鬧鐘壞了,媽媽也沒及時叫我,都是她們。”教師皺起了眉頭,我以為教師將要大發雷霆時,卻見她輕柔的說:“孩子,教師暫時不追究你遲到這件事了。”她停下,抿了口茶,繼續說道:“天上的雪花美嗎?”“當然。”我不假思索的回答道。“但在美麗的雪花消失時應當責怪誰?”我思索了一會,便說:“雲?”她搖了搖頭,笑笑:“不,再想想。”“難道是不夠寒冷的天氣?”她再次搖了搖頭。那么會是什麼呢?我陷入了沉思。教師又說:“想出來了沒?”我搖了搖頭。“是雪自身。”我被這樣的答案震驚了,為什麼?我滿腦子疑問,為什麼呢?為什麼要責備雪?受害者是它呀!教師像是看出了我的疑問,輕笑著說:“因為學落下是它自我的選擇呀!”“雪是經過雲以及寒冷的氣流成為結晶時落下的呀?”“可是,你有沒有想過,雲是經過水蒸氣構成的,構成雲也是要消耗水的,地面上的水也會減少,便影響作物的收成,這一切可是雪造成的。它此刻融化落在泥土中,能夠為作物增加水分,這可算得上是雪的將功抵過。”我突然明白了些什麼,雪的這些便是負職責的表現,而我卻一再推脫職責,我不禁濕潤了眼睛,對教師說:“對不起,教師,我錯了。”

雪依然下著,那飄揚的雪花急速落下,像是去趕忙完成自我的抉擇。多謝您,教師!是您讓我學會了職責。

國中生國旗下講話稿春季 篇13

若用眼去看,若用心去聽,你會發現,平凡的生活里,其實埋藏著許多不平凡。

在二年級的時候,我還是個很膽怯的孩子,上課從不舉手發言,下課也不跟別的同學一齊做遊戲。天天一個人,孤零零的,自然也沒有一個人來主動找我玩兒,有時我真的想主動去找別人,可內心的怯弱讓我舉步不前,什麼時候這一切才能改變啊!——題記

又是一次課外活動課,教師讓我們三人一組去學校尋找蝗蟲。我不禁犯起仇來:誰跟我一組呢?舉目望瞭望同學們,他們已經三五成群地往外走,還伴著歡樂的說笑聲。我不知何時心裡湧起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學們三個三個的結伴而行的隊伍,而我卻孤零零的一個人,不由得有些

失望。我低著頭緩緩地往外走,就像像灌了鉛似的感覺異常沉。

“趙楚凡,最終找到你了,可把我們給急死了。我回頭一看,原先是李松宇和時承志。我搖搖頭說:“算了,還是我自我來吧。"我正要離去,突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。之後傳來了他們的聲音:“沒事,我們一齊去吧!"你的眼睛尖,陪我們一齊找吧!"“就是就是。"就這樣,我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動。

同學們熱情地和我聊起來,慢慢地我也和他們聊了起來。最終我們抓了十二隻蝗蟲,居全班第四,別提我有多樂了!

從此我上課經常發言,下課也經常和同學們一齊玩。在平凡的日子裡,用心去發現,原先有許多不平凡,我想:那是友情的溫度。

國中生國旗下講話稿春季 篇14

有一天晚上,我夢到了未來。

來到未來,那裡的環境十分惡劣,霧霾滿天,害得交通堵塞,到處都能看到被撞翻的汽車;大樹無影無蹤,只剩下了棵棵樹樁,於是洪水泛濫,從山上呼嘯而下,淹死了許多植物、動物和人類;那些淡水河,由於人們平時不愛護,亂扔垃圾,全都污染乾渴了。而那裡的人們卻像沒見著一樣,真是不見棺材不落淚呀,對環境的問題一點兒也不看重,一點職責心都沒有,還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產的買一個以空氣淨化器。而沒錢的人吸了許多有毒氣體,只得去醫生,醫生卻說沒救了。於是,很多地方都有人躺在地上。農民伯伯呢?由於環境污染,使得土壤環境也惡化了,什麼植物都種不起來,只好尋求一些對土壤環境要求不高的植物,可惜,那些植物也沒能抵擋土壤的毒性。動物們更是無法生存下去。由於它們體內也有毒素,不久就瘋的瘋,死的死,沒人敢靠近它們。大氣層也所以破壞了,什麼冷氣,熱氣全都一齊來了,於是一天就像過了一年,四季反常,生態系統都被破壞了。平均每一秒鐘都會有人死去……未來實在是太恐怖了,我從惡夢中醒來,突然意識到,我們必須要保護環境,人人有責,不亂扔垃圾,不濫砍亂伐。這樣我們的環境才會有所改善。

我們每個人都要有一顆職責心,未來的環境才不會被破壞得很嚴重。

國中生國旗下講話稿春季 篇15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,明天是什麼日子嗎?(植樹節)

對!樹木與人類生存息息相關,世界上已有50多個國家和地區規定了植樹節、造林日、綠化周(月)的。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們,你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?

正像一個健康的人,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係,這種關係本來是保持著平衡的,一旦失去了生態平衡,便會產生種.種不良後果。

而森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。

同時,森林又是製造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫,森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代,我們的祖先以葉為衣,以果為食,壘木為巢,剖木為舟使得人類繁衍生息。可是今天,由於人類的無知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木,綠色的大地被剝掉了外衣。於是,狂風卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間1950年以來,僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地,現在已與月亮表面的荒漠毫無差異。

那么,假如有一天,世界上再也沒有森林了,那將會是怎樣的情景呢?

如果世界上真的沒有了森林,陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水,而面臨乾旱的威脅;450萬種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60%,地球將會急劇升溫,許多地區的風速將會加快60%~70%,億萬人將死於風災。

人類失去了森林,既沒柴燒,又沒建材、藥材,經濟生活將遇到難以克服的困難;許多地區將發生水災,大批農田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽輻射增強,人類將無法生存。

救救森林,救救綠色,救救大自然。自1979年第5屆全國人民代表大會第6次會議,決定3月12日為中國的“植樹節”以來的20多年中,我國人民回響號召,全民義務植樹累計超過350億株。至_年底,中國的森林覆蓋率已達16.55%,城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米,全國自然保護區總面積超過1億公頃。而實踐表明,當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,才不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%,這怎么能不讓我們深感焦慮呢!

如果在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹,你就會仿佛走進了綠洲,不再覺得枯燥和單調,心情開朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮的住宅小區,多栽種一些植物,會給人類帶來莫大的益處。為此,大隊部向全體隊員發出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。 我們的口號是:人人有護綠的區域,個個有認養的樹木。

我們的要求是:一個學生動員一個大人種一棵樹,栽一盆花,用我們的零花錢買樹種,種小樹,養小樹,使“綠在身邊,花在眼前”,爭當花草小衛士,爭當家鄉小主人。同時,我們還要學習護綠知識,向周圍的人宣傳綠化家鄉、美化家園的重要性,每個少先隊員在校園裡,在街道上,在家中認養或看護一片綠地或一棵小樹,為它們鬆土、澆水,保護環境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實際行動做綠色小天使。

也許我們的力量是微薄的,但是當我們在種下樹苗的時候,我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個植樹節里,讓我們扛起鐵杴,抬起水桶,到村前,到屋後,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹木的地方,去播種綠色,用實際行動為生命築起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛護樹木,保護每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠和我們相伴。

國中生國旗下講話稿春季 篇16

老師們,同學們,大家好!

在這秋風送爽的日子,在這喜悅收穫的季節,我們即將迎來祖國媽媽xx歲的生日!

十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立於世界民族之林的里程碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點。

作為新世紀的學生,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬於我們的。所以,大家應該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命,體現自己的價值,那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。

同學們:我們要自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰勝自我;我們應該發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人,成為一個德智兩強,全面發展的人,成為一個值得老師信賴,能讓父母放心的人,成為一個有理性、有智慧、有世界眼光的現代人

同學們:讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:讀書做人,從我做起,從現在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇17

在升旗儀式上,每當我們聽到國歌漸漸響起,看到五星紅旗冉冉升起,烈士精神就在我們心中慢慢燃起。

題目上還有兩面鮮紅的旗幟,一面是國旗,一面是黨旗兩面旗幟相交並列,說明了共產黨和中華人民是分不開的。

有一句話說得好“沒有共產黨就沒有新中國”新中國就是共產黨一步步創立出來的。

明白紅旗渠是怎樣挖出來的嗎他是林縣人民在十分困苦的情景下,憑著一錘、一釺、一雙手苦戰十年劈開的;明白河南省蘭考縣的三害是怎樣除掉得嗎?是焦裕祿冒著生命危險,帶著全縣人民努力而成的;明白此刻的完美生活是如何創立出來的嗎?它是由無數中華民族的生命換來的……

中國是如何從從前的中國發展到此刻的東亞大國,是、陳樹湘、小董、李玉勝……他們的愛國精神,革命精神,是錢學森、鄧稼先、程開甲,他們從國外帶來的知識創造了此刻的中國。

他從一隻堅硬的蛋殼,變成了雄壯的雄雞,他從乾枯的土地變成了茂密的森林,這些都是愛國主義者的功勞。程開甲說過:“我不回國或許成就更大,但絕對不會有此刻這樣的幸福,因為我此刻所做的一切都和我的祖國聯繫在一齊……”

說過:“寧為玉碎,不為瓦全,為革命而死,雖死猶榮!”

中國改革開放後的1__6年,我國第一顆核子彈試驗爆炸,1991年,第一座核電站發電1__7年,第一顆氫彈爆炸實驗成功……這些成功說明中國正一步步的跨出亞洲,跨入世界,我們大中國也要跟上時代的腳步,一齊改變。

繼續順著書的封面往下看,那是一塊黑板,上頭寫著“實現‘兩個一百年’奮鬥目標”兩個一百年與中國夢並列,第一個一百年是要在20__年實現小康生活,第二個一百年是要在2049年建成富強、民主、禮貌、和諧的社會主義國家,實現兩個一百年,實現中國夢也是實現我們的夢,“夢想有了翅膀,我們的心就有了飛翔,有了飛翔,我們的夢就不再遙遠。”

黑板上還畫著長城、火箭、衛星和天壇。黑板前的書桌上,有這著四位小朋友,四張天真可愛的臉蛋,看到他們就像是看到剛入學的我們,第一次應對著五星紅旗,不由得生出一種敬畏之心……

中國就是因為有了共產黨才有了今日這完美的生活的,祖國是我們的,我們應當在國旗的照耀下把中國變得更加完美,在此刻完美生活的基礎上,為中國增添一筆色彩,我想大聲地對祖國母親說一聲:“我愛你,中國!”

國中生國旗下講話稿春季 篇18

親愛的老師們、同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃20xx年的日曆將要翻到五月。五月,素來被人們成為紅五月,因為它燦爛火紅,接踵而來的節日、紀念日把這個月映照得萬紫千紅。“五·一”國際勞動節、“五·四”青年節、“五·一二”護士節、五月第二周的周末是母親節……

你們知道五一國際勞動節的來歷嗎?五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月,由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節。我國政府於1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節。

同學們,為什麼說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園裡盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店裡琳琅滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產的……學校里,美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!

那么我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,使自己成為勞動的小能手。在家裡,同學們不要當“小皇帝”、“小公主”,要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校,同學們要當好值日生,積極參加學校、班裡組織的公益勞動,學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗,愛護校園牆壁衛生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,同學們要學雷鋒,爭做好人好事,經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環境保護等健康有益的活動。

我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬,向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!也讓我們從今天開始,從現在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇19

各位老師、同學:

大家好,我是x班。

x班是一個團結互助的優秀團體,在班主任x老師的帶領下,我們積極向上,茁壯成長,積極參與各種大型活動,並取得優異成績。

今天我演講的主題是:讓生活多一份書香。

古人云:“腹有詩書氣自華。”一個人的氣質、談吐取決於自身的學識與素養,而讀書就是提高學識與素養的最佳方式。

相傳,西班牙加泰羅尼亞地區傳說中,勇士喬治屠龍救公主,而公主回贈了一本書,象徵著知識與力量。當地人就將這一天定為“聖喬治節”,據此聯合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強大的精神力量,閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。

“要么讀書,要么旅行,身體和靈魂必須有一個在路上。”這一段文字受很多人推崇,而我們作為學生或許不能來一場說走就走的旅行,但可以選擇想看就看的閱讀。何不即刻動身暢遊書海,去增長自身的力量?

若是不知道讀些什麼,不妨品讀一些小說。漫步《邊城》,隨沈從文遊覽鳳凰古鎮,體會淳樸民風,找尋心靈的寧靜;尋訪《堂吉訶德》,與之暢談人生理想,感受不畏挫折的騎士精神;品味《百年孤獨》,讓馬爾克斯帶領我們領略馬孔多小鎮的百年興衰……

卷帙浩繁,總會有我們心靈的依託,總會有我們的人生嚮導。吸引我們的究竟是什麼?是金庸筆下的俠義江湖,還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什麼類型的書籍,只要是引人向上的,都是值得我們學習的。

廣泛的閱讀,可以提高一個人的學術成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時,認真研究和閱讀了約1500本各類著作,不只是文學作品,其中還涉及歷史、哲學、政治學、宗教等多個領域。

有成就的人常通過閱讀這樣的方式,來進一步提高自己,並且反省自己,從而使自己趨於完美。博學而日參省乎己的君子,常常能做到知明而行無過矣。

溫在20xx年的世界讀書日當天視察商務印書館時,提出:書籍不能改變世界,但讀書可以改變人。溫作為國家領導人日理萬機,卻常常擠出時間閱讀各類著作。比如,他尤為鍾愛的“枕邊書”《沉思錄》,以及他曾給企業家鄭重推薦的《道德情操論》等。

有人問:“我讀過很多書,但後來大部分都被我忘記了,那閱讀的意義是什麼?”對此,有一個很巧妙的回答:當我還是個孩子時,我吃過很多食物,現在已經記不起吃過什麼了。但可以肯定的是,他們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。

總聽人說,書籍是人流最好的朋友,朋友的節日即將到來,我們何不趁此良機與之促膝長談,希望各位都能有所獲益。

謝謝!

國中生國旗下講話稿春季 篇20

小時候,媽媽告訴我,大哥哥大姐姐們上國小了,他們的職責就是要好好學習。

從那時,幾個疑問就一向縈繞於我的腦際:什麼叫職責呢?怎樣做一個有職責感的人呢?直到我也上了國小,我最終明白了!原先,職責有很多種的,教師的職責就是傳授給我們知識,父母的職責就是要把我們好好撫養長大,而我們呢?那就是要好好學習,將來報答祖國了。

每個年齡段的職責都是不一樣的,先說我們的職責吧,我們必須好好學習,將來不辜負祖國母親對我們的期望,報答父母對我們的養育之恩。

要說如何做一個有職責感的人,那就必須要負起職責,將自我應當做的事情認認真真的辦完。

當你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時,你有職責跟媽媽說一聲:媽媽,您辛苦了!當你看到別人有什麼困難時,你有職責去幫忙他,安慰她,當你看到別人因為什麼小事而吵架時,你有職責去勸阻他們……

雖然我們在浩蕩的人群中如一粒渺小的塵埃,可是我們大家如果每一件事情都負起職責,儘自我的所能辦完,那我們也能給祖國母親多一份溫暖,這也是我們的職責。

職責的表達方法多種多樣,乾好自我的本職工作,這就是我們的職責,我們應當先把自我的本職工作做好,好好學習。

從我們出生那天起,父母就負起了職責將我們養大,等我們長大了,我們也要負起職責孝敬我們的父母,讓他們感到幸福。

我們應當用負責人的態度來對待我門身邊的每一件事情,哪怕是十分小的,不值得一提的事情,又要用負職責的心態來對待。

存在與生命的每一個崗位。

國中生國旗下講話稿春季 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勇敢衝刺,唯一的選擇》。

所有九年級的同學們,你們應該知道,我們只剩下三個多月的時間了。是時候該為自己的人生拼一把了。只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。

大考在即,我們絲毫不能鬆懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可縷。”只有持之以恆的努力,才能讓我們在中考考場上屹立不倒。這三個多月的珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人後悔,這三個多月的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮的寶貴財富。

作家艾青說過:在人生的十字路口,最關鍵的就那幾步。行百里者半九十,最後的這幾步路,要比過去的任何一段路都要重要,讓我們靜下心來,堅持到底,踏踏實實,收穫成功。

在此,提出以下幾點與同學們共勉:

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力,充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發,專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後這段時間,專心致於學習,重視每一門功課,在老師的指導下,有計畫地安排好最後的衝刺,使學習效率達到最大化。

最後,我也要對六、七、八年級的同學說,不要認為現在的時間不重要,還有一年、兩年或者三年的時間。要記住時光不等人,數著指頭間一個學期就會結束。我們現在就要積蓄力量,打好基礎,到初三才能考上理想的學校。

謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇22

各位老師、同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是——讓困難與挫折沉澱出芳香

在自然界中,所有生物都喜歡美好的氣味,那么同學們知道最有名的香料是什麼嗎?

自古以來,沉香就被列為眾香之首,且價格不菲。精品沉香更是賣到了每克1萬美元,其價格是黃金的400倍。

沉香之所以這么貴,一個很重要的原因是它形成的時間非常的長,天然沉香需百年孕化。而且並非每棵沉香樹都能產出沉香,一百棵最多有二十棵能產香,而這20棵中的精品香不到百分之一。所以古人稱讚沉香是“集千百年天地靈氣”。

之所以產香困難,這與它的形成有關。與其他香料不同,沉香的異香是從傷痛中磨礪出來的。天然沉香是或受到蟲咬、或因病變、或自然毀傷等傷害後,樹體內分泌大量帶有濃郁香味的樹脂,將其傷處包裹,再經漫長歲月的蝕刻,最後形成有異香的木材。這么來說,沉香樹只有具備“受傷”這個條件才可能產出沉香。

沉香不只是木頭,也是一種啟示。我們要學習的正是沉香這種勇於面對傷痛,自我修復、自我完善且深沉內斂的高貴品質。學會把遭遇的坎坷、挫折和失敗,溫潤成自己人生上的香痂。魯迅曾說過,悲劇就是把美的東西毀滅給人看,而沉香是反其道而行的。沉香的美,是把悲劇包裹起來沉澱給人看。

沉香樹的傷口,讓它獲得了生成沉香的可能;人生的傷口——挫折,則會讓我們獲得走向成功的智慧與才幹。面對學習中的困難以及生活中的挫折,我們要懂得用堅實的內心、謙虛的品質,去面對、去修復、去完善,把它當成我們成功路上的“香結”,用我們的智慧將它沉澱成“香”,讓挫折和困難因我們而散發出奇異的芬芳。

今天下午我們高二的同學們將參加本學期的期中考試,希望同學積極備考,分秒必爭,考出優異的成績。最後祝願我們十三中所有學子在十三中這片沃土上都能學有所成,健康成長。

我的講話完畢,謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇23

“我們唱著東方紅,當家做主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來,繼往開來的領路人,帶領我們走進那新時代,高舉旗幟開創未來”。今年是祖國母親62歲的華誕,再次聽《《走進新時代》》的時候,心裡便為祖國感到無限的自豪。

祖國是一位神奇的裁縫,他能夠制出五彩斑斕的錦衣。

遙望過去,唱著那首“新三年舊三年縫縫補補又三年”的老歌謠。做一道加法的算術題,數了數,足足六年的時間。我看看床頭上疊得整整齊齊的衣服,暗暗地想:我從來沒試過穿一件衣服超過六年時間呢,更加沒有穿過打補丁的衣服,就連我的校服都有好幾種款式,很講究。眼光不自覺的投向了窗外,外面的世界真精彩,到處的時尚元素;到處的個性穿著;到處的流行前線。從以前的衣不裹體到此刻的花花世界,我不禁祖國的變化之大。變化是一個中性詞,很開心的告訴大家,在那裡,它是褒義詞。

祖國是一位偉大的廚師,他能夠烹製出色香味俱全的美食。

“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,是對封建社會的真實描述。似乎以前喝上一碗粥是天大的好事,而吃上一碗白米飯就是上帝的恩賜。媽媽告訴我,他們小時候沒飯吃,會上山里挖一些野生的蔬菜來吃,我很好奇的問媽媽:“好吃不?”媽媽笑了笑:“挺好吃的。”有機會我也想試一下媽媽口中的“黃狗頭”(一種野菜的名字)。拍了拍還漲漲的肚子,回想了一下剛才吃的午餐,媽媽弄了我愛吃的雞肉、魚肉,還有我最愛的肉餅等等,滿滿的一桌,奶奶一個勁的往我的碗裡夾菜,我埋頭的跟碗裡的菜較勁,拚命地往自我的嘴裡塞,一頓飯下來,距離此刻都好幾個小時了,我還是感覺到撐撐的。從以前的吃飽到此刻的吃好,誰能說不是一個好的轉變呢!

祖國是一個偉大的建築師,他能夠建造出別樹一幟的家。

“瓦頂房”是從奶奶口中得知的一個詞。奶奶說瓦頂房在下雨時會漏水,所以小小的空間裡放滿了裝雨水的盆子還有桶,滴滴答答的,像是一首歌好聽的歌曲;下冰雹時冰雹會從天而降,那是因為冰雹把房頂給砸穿了,天氣轉好了還得爬上屋頂修葺修葺呢。我環視周圍,抬頭看了看,立邦漆粉刷過的雪白防水牆壁,印有美麗花紋的堅實的屋頂,似乎我的生命也有了保障。

祖國是一名列車員,開著發展的列車帶領我們走進新時代。

過往,有錢人的象徵是一輛28寸的腳踏車。窮人就只好“搭十一路公交”。騎的是腳踏車,走的是泥濘的小道。如今我們除了地上走的汽車,水上游的是船,還有天上飛的飛機。而腳踏車被賦予了很神聖的任務,變成了環保的代表。我們腳下踏著的是一條條康莊大道。

“我們唱著東方紅,當家做主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來,繼往開來的領路人,帶領我們走進那新時代,高舉旗幟開創未來”。在凹凹凸凸和經歷了千千萬萬的風雨路上,有多少人為了後代過上幸福的生活而不惜犧牲一切;有多少人為了國泰民安而奮鬥終身;又有多少人為了完美的明天拋頭顱灑熱血。

我們的母親和我們手牽手、心連心,熬了幾十年,最終能夠想一下清福了。

國中生國旗下講話稿春季 篇24

誰說藍色表示憂傷?看看天空和海洋同樣表示期望。順風時展翅飛翔,逆風時當成在衝浪。屋子裡,少女拿著鉛筆笨拙的在畫板上畫直線。作為畫畫的初學者畫直線是一件很難的事情。俗語言道:“收到容易,做到難。”但少女仍笨拙的揮著M痹的手臂。

當一條條彎曲的線條從她眼前划過時,她原本堅毅的眼神,也被動搖了。當她正失落時,驚訝地看著畫板:“好直的線條。”的驚嘆。是啊,堅信風雨後有彩虹,成長的顏色如藍,如藍的歲月,涵帶著期望。

粉色

在璀璨的夜空下,望著皓潔的明月讚嘆:“明月幾時有?把酒問青天。”幾分憂傷,幾分懷古。當看見花謝時,低吟:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”幾分無奈,幾分感慨。”當好友離別時,清風中甩兩袖清淚一句“珍重,海記憶體知己,天涯若比鄰。”不知愁滋味的我們難免也會感嘆:“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!”

應對世間百態,成長的顏色如粉,浪漫且多情。。

黑色

冷酷的黑,單調的黑,帶給人絕望的黑,黑色,真的只是這樣么?

在學校,無論走在哪裡,都會聽到同學的抱怨。是額,書桌上的題海,考試的噩夢。像黑色,帶給人無盡的壓力和絕望,可若是沒有這題海,哪來我們優異的成績?為了成績而“戰”,為了信仰而“戰”。有壓力方可有動力。

成長的顏色,如黑。

成長的顏色,清新炫目。

國中生國旗下講話稿春季 篇25

同學們:

時光流逝,,轉眼間,已經到了本學期最後一周,這也就意味著本學期最後一次考試,即—x年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕,同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下:周四下午,初一初二語文,周五下午,初一初二數學,周六上午,初二物理,下午,初一初二外語,。本次考試初一初二為鎮江市統一考試,初三舉行“十鄉聯考”,初一初二的閱卷也將在六中進行片集中閱卷,各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績,考出風格,教務處提出如下建議和要求:

1、充分準備,胸有成竹

哲人說過:“成功永遠屬於有準備的人”,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準備的學生,肯定是焦慮不安,心神不定,並抱有饒幸心理,這樣的學生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學生利用最後兩三天時間,把老師複習過的知識結構進行最後梳理,查缺補漏,重點內容重點複習,不打無準備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

2、講究方法,認真答卷

考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁數,正反面有無異常,寫好姓名、學校、班級,尤其是考試號千萬不能寫錯,在考試過程中,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。

3、明確規則,嚴肅考紀

一個學校的校風是和學生的學風密不可分的,而考風是校風的具體反映,沒有好的考風就不會有好的學風,考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊,是對學習不努力,弄虛作假學生的一種欺騙,老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我校將嚴肅考試紀律,嚴懲作弊學生,讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此,教務處宣布有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:

(1)攜帶與考試科目有關的書本,講義進考場的

(2)未在規定座位參加考試的

(3)考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案的

(4)未經監考教師同意,在考試過程中擅自離開考場的

(5)遲交或漏交試卷的

同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拚搏,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績,過一個真正快樂的春節!謝謝大家!

國中生國旗下講話稿春季 篇26

人生自古誰無死,留取丹心照汗青,愛國之士歷來為人所稱頌,他們會永載史冊而留名,愛國精神是中華民族偉大精神的核心。

縱觀古今,讓我們從他們身上懂得對祖國深沉的愛。屈原因讒言被楚莊王放逐,滿腔熱血的他憤賦《離騷》。汨羅江畔,他無悔投江,把一片赤誠之心獻給了祖國。他的英魂牽動人心。每逢端午節人們把粽子投入江面,就是為了紀念這為偉大的詩人。屈原的死重於泰山,也震撼著我們的心,他雖死名亦榮。

愛國不分國籍,不分人種,其共同點都是對祖國的愛。

波蘭著名音樂家蕭邦離開祖國去法國深造時,僅帶了一剖祖國的泥土。在他彌留之際的唯一的要求就是把他的心臟帶回祖國,埋葬在他深愛的泥土中。蕭邦的一生都為祖國擔憂,身處異鄉,卻心繫祖國。

一個人僅有把自我和祖國的命運聯繫在一齊,才能切身體會到心和祖國的命運息息相關。

可是一個人如果沒有愛國精神,甚至賣國求榮,他會被萬世唾棄背離的。宋代的秦檜賣國求榮迫害忠良,進讒言,迷惑君王,最終自食其果,惡名遠揚。

由此可見,一個人如果連國家利益都不顧,只為求得自身利益的人,最終市失敗的。殊不知國家都沒有了,那么他的尊嚴、人格利益還會存在嗎?愛國的人把祖國的利益看的高於一切,看成自我的生命共同體。他們懂得若無“大家”,何來“小家”。

人生若無愛國精神,則會使其變為一個自私自利的小人。人生需要愛國精神,才能促進國家的繁榮,保障個人的生存和發展。我們應以光復中華為已任,為中華之崛起而讀書。

國中生國旗下講話稿春季 篇27

小時候,每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自我的夢想。僅有長大了,才能實現自我的夢想。

我期待成長。長大了能夠自我做主。能夠自我選擇房子的顏色,能夠選擇自我的作息時間,能夠自我選擇漂亮的衣服,能夠選擇漂亮的家俱。更重要的是,不必每件事情都聽父母的,自我做自我有興趣的事,對某些事有了自我的看法、觀點,不盲目聽從於教師和父母。可能有時候自我是錯的,可是如果我們改正了,我們就會接近成功。我期待成長,成長為一個獨特、個性的自我。

我期待成長,期待自我掌握更多的知識。數學從十分簡單的一加一到十分困難的方程。語文從十分簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數學王國的奧妙,我期待寫出優美的文章,我期待唱出動聽的歌聲,我期待畫出漂亮的畫。我期待成長,成長為一個有用的人才。

我期待成長。期待自我有本事幫忙別人。幫忙那些貧困災區的孩子們。幫忙那些社會上的低保戶。幫忙一些需要幫忙的人。我期待成長,成長為一個幫忙別人的愛心天使。

我期待成長,在成長中我學會了感恩。感激爸爸媽媽對我的養育之恩,我從學走路到此刻,爸爸媽媽付出了多少心血呀!感激教師對我的培養之恩,我從幼稚園到五年級。教師的頭髮都白了。感激朋友們在我孤獨的時候來陪我,俗話說,在家靠父母,出門靠朋友。感激社會給我供給良好的成長環境,有那么多好心人在關注著我成長。懷有感恩之心,成長的路會走得更平坦。

我期待成長,在成長中堅持自我的夢想。只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風雨,只要堅持就能克服困難,才能見到人生的彩虹。