文明方面的國旗下講話 篇1
老師們、同學們：早上好!
今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”。
在講這個話題之前，我想先問問同學們，當你行走在馬路上而無意間看見路面上有一口痰跡時，你會怎么想?怎么說?當你行走在校園裡而無意間看見地面上有一張紙屑時，你又會怎么想?怎么做呢?
在這裡先給大家講兩個事例：
第一個事例是：有人發現在新加坡這個通用英語的國家裡，他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什麼呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。
再看我們身邊，絕大多數的同學是具有良好習慣，使講文明的。遺憾的是，在一部分同學身上，同樣還是有著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上、教室外的走廊上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、小零食的包裝袋或其它的一些垃圾;這些垃圾在地上，卻沒有人主動撿起來，(都要老師提醒，尤其是班幹部也這樣)。再例如課間不文明的現象較多(如：低年級小朋友在草地上、花壇的水泥圍欄上追逐奔跑;中高年級的學生在教室走廊上的嬉笑打鬧，推拉擠壓)，這些都留下了不安全的隱患。
同學們，有的時候我們有的同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校往往正是那些沒有良好行為習慣的同學破壞了整個學校的學習環境，影響了整個學校的校容校貌。如果我們每一個人都能養成了文明的行為習慣，那么學校的學習環境也就變得良好而有序。我們知道：一個學校只有每一個學生都具有良好了文明的行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們人格的形成，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質，同時也完善了自身的道德品質，所以，我們應該先學會做人，成為一個身心和諧發展的人。
文明方面的國旗下講話 篇2
前幾天在報紙上看到這么一件事情，說，在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，紮實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作並沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢?
看似平淡無奇的一件小事，但仔細體會一下，就不難發現這個故事告訴我們培養良好的習慣要從身邊點滴小事做起。
開學一個多月以來，我們驚喜的發現我們大多數同學正在向良好的方向發展，初三的同學雖然面對升學的壓力，但是他們的各項常規鈞給我們初一初二做出了榜樣，上周觀看了我們初一初二的會操比賽，同學們氣勢磅礴的演出，更是讓老師們感覺到，實驗中學的學生，是最棒的。
然而，在我們校園內，偶爾也能見到與我們的校園極不和諧的現象;奶袋子喝了之後亂扔，垃圾桶到處移動，隨意進出入實驗樓，上下體育課不站隊，課堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起鬨擁擠打鬧，用餐時的狂奔、插隊，少數同學講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等。這些我們不願意看到但又確實存在的現象值得我們反思。
我相信，我們絕大多數的同學是好的，素質是高的，我們其他的同學也不賴，只是因為缺乏一種勇氣和堅持，缺乏一種把自己的壞習慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅持做一名文明的中學生。請同學們記住，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。
文明方面的國旗下講話 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：做文明學生，創和諧校園。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來……
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、速食麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的.養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
今天的國小煥然一新，平坦的校園廣場，典雅的噴水池，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學們，你們知道嗎?校園裡的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復一日年復一年地用自己的一身髒，換來了萬家淨。是他們甘願吃苦忘我的勞動，為我們的校園除垢布新，才有這清新優美的環境呀!說到這裡作為我們這個學校“大家庭”的一份子你們不覺得應該做點什麼嗎?
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明方面的國旗下講話 篇4
樂，是一種心情，是一種態度，是做事取得好效果的最重要的非智力因素。我校正在開展的“行為規範月”活動，主旨就是要求我們全體同學快樂地遵守《中學生日常行為規範》、做文明學生。
先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數是-大陸的遊客。第二個事例是：據-電視台報導，-節期間的-廣場，7天來共清理各類垃圾223噸，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的-廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與-廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。在-廣場採訪隨手丟棄垃圾的人，問他們為什麼不把廢棄物放入垃圾箱，很多人回答“那是清潔工幹的事”。
以上事例表明，文明離我們還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上，還有一些不文明行為。如在我們的校園內、樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不-的隨手丟棄瓜皮紙屑和食品包裝物，部分同學之間相互講髒話、粗話，隨意攀爬宿舍前柵欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等等。我們很多同學常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上，一個學校的學生，只有具備了良好的文明行為習慣，才能構建-的校園環境，才能取得優異的學習成績。那我們為什麼要快樂地遵守《中學生日常行為規範》呢?讓我們了解一下它的內容吧。它倡導我們：1、自尊自愛，注重儀表;2、誠實守信，禮貌待人;3、遵規守紀，勤奮學習;4、勤勞儉樸，孝敬父母;5、嚴於律己，遵守公德。大家發現沒有，其實這些內容是來幫助我們完善自我，提高自身修養的。既然是從我們自身的利益出發的，那我們有什麼理由拒絕它呢?
同學們，我們播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格。文明，已被放在人們心裡的一個重要位置了，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學校開展“行為規範月”的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方，做遵守《中學生日常行為規範》的標兵，做文明學生。
文明方面的國旗下講話 篇5
各位老師，小朋友們：
大家好!
水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。人類的生存和發展也離不開水。
水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最貧乏的國家之一，然而，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發展循環經濟，建設節約型社會的工作中，節約水資源是其中重要的一條，建立發展節水工程、加大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節約，不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環境，保護我們的明天。
在我們小朋友的生活和遊戲中，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實驗、奇妙的水車、顏色變變變等活動中，小朋友已經完全被水的“魔力”給征服了。與此同時，也應該讓人類了解國家水資源缺乏，要懂得節約用水，保護環境。
小朋友們，“黃金有價水無價”，為了我們自身的健康，為了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
文明方面的國旗下講話 篇6
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是美麗和諧寧靜校園建設的需要，是一個人有氣質、有素養、有道德、守規範、成為高尚的人的需要。做人是一門學問，也是一門藝術。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競爭,善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質是個人道德品質和個性形成的素質教育，更是提高全民道德素質，振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。首先我們應該從身邊做起。
廬江中學是一個擁有歷史悠久而又文明的大家園，我們學校雖然人數較多，但我們的校園衛生環境依然清潔，同學師生之間依然和諧，學校成就依然輝煌，而這都是我們每個老師和同學共同努力的結果，文明的校園環境需要我們每個老師和同學共同去營造、去維護。人人都說廬江中學高手如雲，而我們要做廬中校園上空的彩云為廬中添彩，而不是做一朵烏雲給廬中摸黑。
曾看到這樣一則報導，報導說新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
這個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、速食麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚! 做文明之人,一生的追求! 我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的廬中校園。
謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇7
俗話說，“沒有規矩不成方圓”。做什麼事都要講個規則，舉止文明，講究禮儀，遵守紀律，行為規範，是當代中學生應有的風貌。畢達哥拉斯說，不能約束自己的人不能稱他是自由的人。自律並不是讓一大堆規章制度來一層層束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。我國是世界文明的發源地之一，被譽為“禮儀之邦”。作為新時代的炎黃子孫，我們更應該講文明，守紀律，懂禮貌，繼承中華民族的優良傳統。莊重大方、規範文雅的行為是一個國家和民族精神文明質量的重要體現。文明是清晨問候他人時那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人走上擁擠的公共汽車後熱情的讓座，文明是看到有人破壞環境時善意的提醒，文明是熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”…… 文明，是高貴、是修養、是禮儀、是風度，更是社會進步的標誌。
風的和煦在於傳播花的芬芳，雨的美麗在於活躍水的循環，作為海南中學的一員，我們應該營造文明規範、誠信友愛的濃厚氛圍。不踐踏草坪花木，不大聲喧譁，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不打架鬥毆，不講粗話，不闖紅燈，不抽菸，不插隊，從小事做起，從點滴做起，人人爭做國際旅遊島建設的文明使者。
文明就像一條斑馬線，如果沒有踏上去，就算挨得再近，也只是虛有。讓我們行動起來，擁抱文明，成為一個富有人格魅力的人，為建設國際游島奉獻自己微薄的力量，讓世界更加美好!
文明方面的國旗下講話 篇8
親愛的同學們：
早上好!
俗話說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底地失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規範就是講文明禮貌。所以今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌，改變你我》。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現在之所以重提文明禮貌，那是因為現在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養成文明禮貌的好習慣。
首先，培養自己高尚的心靈，從心裡深深的紮根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規範自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等於一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的衝突;一個不要緊，等於給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，淨化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋學子形象。最後我們以一句名言佳句作為結束語：“播下行為，收穫習慣;播下習慣，收穫性格;播下性格，收穫命運。”
文明方面的國旗下講話 篇9
各位老師，同學們：
大家早上好。今天，我演講的題目是《節用惜福，文明餐桌，從我做起》。如今，“光碟一族”已經成為社會的時尚。所謂“光碟”即杜絕浪費，吃光碟中的食物。主席也由此做出了“反對浪費，厲行節約”的重要批示，於是浩浩湯湯的節儉大潮湧向中國的每個角落。
央視上有一個關於食品浪費的公益廣告片，據悉全國每年浪費的食物總量折合糧食約500億公斤，相當於全國糧食產量的10%。各類學校食堂每年至少倒掉了可養活3000萬人一年的糧食。這些數據大得驚人，而往往是在我們不經意的浪費之間累積起來的。
勤儉節約，歷來是中華民族優良的傳統美德。談及節約糧食，每個人都可以順口說出《憫農》里的那句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩句的同時，又有多少人能解其中滋味。古訓有言，一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恆念物力維艱。節約糧食是美德，而口齒談吐美德卻不踐行美德本質，便是得不償失。
我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今，我們又如何踐行禮儀之邦的美德，大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人，將厲行節約和倡導文明放在一起。在此，我向大家發出以下倡議：
就餐時人人有序排隊，避免喧譁。對食堂的員工說聲“謝謝”，是給他們最好的支持。進餐中注重行為舉止，儘量不大聲說話，以有益身體。將食物殘渣放在餐盤中，保持一份桌面的整潔，為後來的老師同學提供良好的就餐環境。儘量用盡盤中的食物並將餐具餐盤放到指定的位置。
今天，為創建全國文明城市，文明餐桌行動正在株洲市的每一個角落，如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國旗下講話，而是能讓大家吹響行動的號角，真正讓文明餐桌之風吹過舌尖上的四中，讓文明之風盛行至味園中。
央視的廣告語這樣說：“你的揮霍，也許正伴隨著別人的飢餓”。讓我們積極踐行文明餐桌，從我做起，行動起來吧。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇10
尊敬的老師、敬愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《文明禮貌，人人有則》。
文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。結合我校實際情況,現倡導大家學習“規範”，學會做人，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民!
鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,新的日子又來了.環顧四周，潔淨的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成髒的壞習慣嗎?否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環境又被我們抹黑一筆;值日時你能認真仔細,為環保盡一份微小的力嗎?看到誰有不良衛生習慣你能幫助他改正嗎……這些，你都做到了嗎?如果沒有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，講文明衛生，人人有責，講文明衛生，從今日做起。
現代社會中，“文明”二字已被人們放在心裡的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生，做“文明示範生”，更不是輕而易舉的，這需要大家確定目標：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說髒話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔淨了。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
文明方面的國旗下講話 篇11
老師們、同學們：
今天國旗下講話的主題是“說文明話，做文明事，做一個有修養的人”。中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的神聖殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。
開學一周來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到，有的同學上課不認真聽講，背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生校園內吃零食，課間不注意遵守紀律，在學校中橫衝直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現象就在你我身邊，這是播撒文明的校園裡最不和諧的音符。
同學們，文明不複雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養的人並不難，只要我們願意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們願意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。 作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說髒話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課餘時間不喧譁、不起鬨，就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學們，做一個文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。
同學們，開學的第一個月是我們學校的行為規範月，請同學們按照《小學生守則》的要求，讓我們立即行動起來，讓文明之風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!
謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇12
當你在大街上公園裡看到有人亂扔果皮紙屑時，你是否應當上去制止說：“不要隨地亂扔，這是不文明的行為”，並把果皮紙屑撿起，扔到垃圾桶里是的，我們應當這樣做，因為這是文明的行為。
此刻社會上養寵物的人越來越多，每一天清晨或傍晚總會看到有人在大街上溜狗，令人遺憾的是有些狗狗在街上隨地大小便而它的主人卻漠然視之，絲毫認識不到這是一種不文明的行為;還有在公共汽車上不給老人小孩讓座的現象更是時有發生;在學校有些同學說髒話，為一點小事而打架，這些都是不文明的行為。如果我們認識到了這一點，就應當行動起來，告訴小狗的主人要注意環境衛生;在汽車上主動給老人小孩讓座;看到過馬路的肓人要幫忙他過馬路;同學之間互相團結，友好相處，看到地板上有文具盒，要幫主人撿起來;同學之間打架，要進行勸阻。我們要想成為一個文明的人就應當從身邊的每一件小事做起，從自我做起。
同學們，為了我們的學習環境更加完美，人與人之間更加和諧，國家更加安定，讓我們每一天說文明話，做文明事，讓我們文明的言行去影響帶動身邊的每一個人，讓大家都成為文明的人，讓我們與文明牽手，讓文明伴我們成長。
文明方面的國旗下講話 篇13
老師們，同學們，大家早上好!
我是xx班，今天，我在國旗下講話的題目是“勤儉節約、文明用餐、從我做起”。
本學期，為回響校領導號召，各班級深入開展“文明餐桌行動”，傳播節約糧食，尊重勞動的傳統美德，我校一開學，就將這一活動付諸實施，取得了一定效果，但還是有同學不愛惜糧食，隨意倒掉剩飯剩菜，看了叫人感到心痛。 中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的事務相當於2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象，幾千萬城市貧困人口及其他為數眾多的困難民眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們高度的關注。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳的唐詩，道出了節約糧食，合理用餐的文明理念。然而今天，隨著人們生活水平的不斷提高，我們的物質生活比以前豐富了許多，但隨之而來的卻是節約糧食意識的淡薄，和浪費現象的屢見不鮮。當我們隨意倒掉吃剩的食物時，殊不知在世界的某個角落還有很多人為一塊面而面臨飢餓;當我們忘記關緊水龍頭時，殊不知那些缺水的地方還有很多人家一天只有一杯水維繫生活;當我們肆意揮霍勞動果實時，殊不知那些面朝黃土背朝天的勞作者正默默地流淌著汗水……
一粥一飯，當思來之不易。無論時代和社會如何發展，人類所擁有的資源總是非常有限的，勤儉節約無論何時都值得提倡。節約，應是我們人生的必修課。因此，節約不僅是一種行為，更是一種品德;不僅是一種文化，更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉，知曉節約，並將之努力養成為個人的良好習慣。所以，請勿讓“舌尖上的浪費”發生在我們身邊!
同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，再說，我們的同學正是長身體的時候，更要注重合理的營養吸收。許多學生不喜歡吃素菜，營養吸收就不全面，久而久之影響身體健康、生長發育。
親愛的同學們從今天開始，讓我們做一名愛惜糧食、節約糧食的好學生吧。希望我們xx學校的全體同學都能努力做到“節約糧食、文明就餐”。
我的演講到此結束，謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學生。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧譁影響別人的學習，他會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導
同學們，我們播下一個動作，就會收穫一個習慣;播下一個習慣，就會收穫一個品格。文明已被人們放在心裡的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。恰同學少年，風華正茂，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，創和諧校園.
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導
同學們，我們播下一個動作，就會收穫一個習慣;播下一個習慣，就會收穫一個品格。文明已被人們放在心裡的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。恰同學少年，風華正茂，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，創和諧校園.
文明方面的國旗下講話 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《把文明帶進校園》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”
沒錯，我們做人的行為規範就是講文明懂禮貌。那么我們怎樣才能養成這一好習慣呢?
首先，培養自己高尚的心靈，從心裡深深的紮根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。
其次，要在生活中用文明道德標準要求自己。我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。遇到老師、客人，主動敬禮問好;上下樓梯靠右行;講究衛生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。
一聲謝謝，等於一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的衝突;一個不要緊，等於給人吹去一陣溫暖的春風。
同學們，讓我們一起行動起來，播撒文明的種子，樹起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人，讓文明新風洗滌我們的心靈，讓粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失，讓我們的校園充滿和諧文明。
謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇16
各位老師，同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行
人最重要的素質是什麼?我覺得人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導“文明禮儀伴我行”，
文明是一種認識，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內心不斷生成積累而又外顯於形的伴隨著社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細緻的表現。本學期開學以來，我們感受到了可愛校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範懂禮儀講文明的人，這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔淨的牆壁上塗鴉等;)還有的同學塗指甲、穿耳洞、染頭髮、男同學留長髮、女同學劉海過長„„這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的最具體的反映，那么,在我們的校園,什麼是文明。
簡明地來說,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友„„如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛生„„文明就一定會和你交上朋友。
文明的同學一定是講禮貌的人.他會經常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人，因為尊重他人和尊重自己同樣重要。
文明的同學一定是愛學習有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費時間。
文明的同學一定是一個愛清潔,講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境,他不會隨便買零食吃,他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。
文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車,吃飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。
魯迅先生曾經說過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個人的道德修養。我想我們城關中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，也都想成為一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧!從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明校園，這就是愛校愛國的表現!只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇17
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活，創新成就未來”。
當你被樹上掉下的蘋果砸中的時候，你會想到什麼?牛頓就因此發現的萬有引力，揭示了天體運動規律。當你看見爐子上跳動的壺蓋時，你又會想到什麼?瓦特就因此發明的蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想。當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時，你會想到什麼?愛迪生在實驗了上千種燈絲材料後，發明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。
在人類發展史上有無數類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進步，無不凝聚著科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活，不斷創新成就著我們的未來。
或許很多同學會認為科技太高深，創新離我們太遙遠，我們只能享受科技，並不能開發科技。但其實，科技就在我們身邊，科技源於生活，創新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業，於是就在書桌上嵌入了發熱絲，通電後能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺後來還為這個電熱桌墊發明申請了專利。還有，我們在用自動鉛筆時，時常會發現鉛筆芯寫斷，而中國台灣的一位學生陳庭就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆，後來申請了專利，並投入生產，為大眾帶來了很大的方便。
在咱們湘郡未來的校園裡，也有這樣一群這樣熱愛科學，敢於創新的人。20xx年5月20日，國小部航模班的同學在長沙市航模競賽中獲得一、二等獎，他們就是現在站在1402班的徐國丁，1405班的唐東賢、李斌卓。20xx年，湘郡的第一屆畢業生，你們的學長孫堯在全國中國小電腦製作活動中獲得手機動漫創作一等獎。如果你細心觀察，你會發現每年的5月，湘郡校園內常常會出現一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕、凝聚學習成果的地理知識樹，一個個獨具特色的生物教具模型和地球儀模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛，湘郡學子們在用實際動告訴我們創新改變生活，詮釋著我在湘郡“樂學有才”。
同學們，科技有時並不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發現這其中的奧妙。對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，給未來打下一個紮實的基礎，科技推動世界前進，創新使我們生活更精彩。就讓我們在這梔子飄香的季節走進科學，運用想像、智慧，在“雞蛋撞地球”、“水火箭”、變廢為寶等活動中，近距離體驗科技的魅力，讓我們用自己的知識和創新精神創造更加美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇18
老師們、同學們：
大家上午好!我是計算機專業15級(2)班的程龍，今天我國旗下講話的題目是《說文明話，做文明事》。
校園裡，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，他們用自己的雙手在保護校園優美的環境，用行動證明了自己是學校的主人。 但是，我們偶爾也發現校園裡還存在一些不文明的言行，例如：有些學生課間打鬧，不文明用語的流出。我要對這些同學說：“作為學校的主人，我們要擔當起我們的責任，要說文明話，做文明事”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明人就要文明用語，文明做事。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，使用文明用語。文明，其實離我們並不遠，有時，只是一張紙的厚度，有時，只是一個手勢的行動。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風，我們就會成為新時期文明的高中生。
讓我們攜起手來，共同努力，說文明話，做文明事，讓我們用最美的語言、用最美的行為，做文明的使者，共同創建一個文明的校園。
文明方面的國旗下講話 篇19
同學們：
近期，我們學校正在爭創“太倉市文明校園”!本周，我們將迎來太倉市文明辦和教育局組成的檢查組來校實地考查和現場問卷調查。作為明德國小的一員，我們可以為學校文明校園的創建做些什麼呢?
首先,我們應該掌握文明校園創建的相關知識，前兩周學校下發了一張創建應知應會,讓我們再來溫故一下上面的知識。
(一)文明校園“六個好”內容有哪些?
答：1.領導班子建設好。2.思想道德教育好。3.活動陣地建設好。4.教師隊伍建設好。5.校園文化建設好。6.校園環境建設好。
(學校在文明校園“六個好”方面，開展了豐富多彩的活動：如，藝術節核心價值觀書畫、向國旗敬禮活動、藝術節、體育節、讀書節、心理節、“爭當文明小使者，做一個有道德的人”主題活動、學校開展文明餐桌評比和學雷鋒志願服務活動。)
(二)社會主義核心價值觀的內容有哪些呢?
答：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善
(三)八禮四儀的內容有哪些呢?
答：(1)八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮
答：(2)四儀：7歲入學儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式 、18歲成人儀式。
(四)學校有心理輔導室嗎?
答：學校有心理輔導室，我們稱它為陽光小屋(在科技樓二樓)，每天12點——12點50分開放心理輔導室，接受同學們的諮詢。學校現有9名兼職教師，學校已經舉辦了七屆心理健康教育節。
我們應該如何為學校創建文明校園盡力?倡議大家做到以下幾點：
1.文明行走：不在校園裡奔跑，上下樓梯靠右走，不爭搶;帶有滾輪的書包
經過樓梯等有台階的地方應提起書包離開地面，不發出巨響;集會時和放學路隊，安靜有序整齊。
2.文明遊戲：課間文明遊戲，不在教室、走廊上、操場等追逐打鬧，不攀爬
走廊的欄桿，不進入綠化帶、草坪內玩耍。
3.文明用語：不大聲喧譁，主動和老師、客人老師、值日崗同學、門衛保全
等問好;言談有禮，不說粗話髒話。
4.文明用餐：路隊安靜整齊行進，不快跑;安靜用餐，珍惜糧食，不浪費;飯後收拾乾淨，安靜離開。
5.文明行為：不在課桌椅、牆壁、作業和書本上亂寫亂畫;(如有，請擦乾
淨)不從樓上往下扔雜物，見到垃圾主動撿拾;保持校園和班級衛生、桌肚潔淨、桌椅整齊;節水、節電、節糧。
6.文明著裝：衣著整潔，堅持佩紅領巾。
7.文明如廁：保持廁所整潔，不在廁所內打鬧玩耍。
古人說：於細微之處觀察人。我們每個人沒有辦法選擇外表的美醜，但我們能主動地選擇文明與不文明!讓我們從現在做起，從身邊的每一件小事做起，處處講文明，時時講禮貌，做文明學生，創文明校園!
文明方面的國旗下講話 篇20
老師們，同學們：
早上好!我是，我今天講話的內容是：養成文明就餐的良好習慣。
每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當代學生文明修身的一項重要內容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，並以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學生的文明素質，強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環境，培養文明的就餐習慣。我在此倡議大家做到以下幾點：
1、下課後，各班男女同學排成兩列縱隊，在路隊長的帶領下，有序走向食堂，不得奔跑，不得插隊。
2、同一桌的同學就餐時按號入座，不能搶占別人的位置，要互相謙讓，關心照顧弱小同學。
3、就餐時保持安靜，細嚼慢咽，不得大聲喧譁、打鬧，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說話，儘量不挑食，不厭食，保持食堂衛生，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上。
4、就餐結束後，主動將剩菜倒入回收桶，然後將餐具輕輕放進的籃子裡。
同學們，細微之處可以看出一個人的內涵，排隊事小，但是以小見大。人的最基本的素質就體現於此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。一句真誠的道歉，一個寬容的笑臉，都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學校未來良好的就餐環境以及同學們人格魅力的良好表現。
文明方面的國旗下講話 篇21
老師、同學們
大家早上好!今天我講的題目是《關愛生命文明出行》。
一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序，影響著我們的生活。在這汽車飛馳的時代，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、機車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著我們的生命，吞噬著我們的幸福和安寧。
作為一名小學生，倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環境，是我們義不容辭的責任和義務。我們在日常生活中要做到以下幾點：
一、做一名文明交通倡導者，自覺遵守公民基本道德規範，共同創建安全暢通、文明有序的道路交通環境
二、做一名文明交通踐行者。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進而推動全體交通參與者自覺養成文明交通行為習慣，自覺抵制危險駕駛行為。
三、做一名文明交通推動者，要積極與家裡人、身邊人一起開展學習、宣傳、遵守交通安全法規，對不文明交通行為和交通違法行為進行監督和抵制。
四、做一名文明交通參與者，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設施、不闖紅燈，人車不爭道不搶行。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故的。
文明方面的國旗下講話 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是高一10班的張思雨，今天我國旗下演講的題目是《養成良好習慣，做文明中學生》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣。”細數每一位成功人士，都有一些良好的行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經過長時間的.堅持，他成為了著名作家、世界文豪。孔子說：“少成若天性，習慣如自然”。意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。
拿破崙曾說過：播下一個行為，你將收穫一個習慣;播下一個習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。事實的確是這樣，好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步，更會為我們日後在社會上立足奠定基石。好習慣要培養，壞習慣要糾正;好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣並不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的時候總是半途而廢，使舊習慣又捲土重來了。
我們可以從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改正不良習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裡，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;主動撿起地上的白色垃圾;行走在大街上自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。
我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德。同學們，昨日的習慣已經造就了今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從細節做起，培養良好的行為習慣，做文明有禮中學生!
我的演講完畢，謝謝大家。
文明方面的國旗下講話 篇23
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
當清晨第一縷陽光敲醒沉睡的大地，美麗的湘郡校園也被同學們的熱情喚醒!你瞧，小草已從睡夢中醒來，牆角的李樹也不甘寂寞地冒出了花骨朵。在未來城堡一切都欣欣然的狀態下，我們又開始了新的旅程。
還記得，第一屆中考的旗開得勝，生地會考的錦上添花，以及《一年級》節目的火爆熱播，使我們湘郡未來實驗學校聲名遠揚，也使我們湘郡人走在哪裡都有一種膨脹得發了酵似的自豪感，優越感，和使命感。
所以，儘管網路上像“待我長髮及腰，校長再開學可好?”等各種不捨假期飛逝的吐槽鋪天蓋地而來的時候，我們湘郡學子還是熱情洋溢，滿面春風地果斷地迎來了屬於我們獨一無二的新學期。開學，多好!沒有智慧型的叫醒服務，卻能起得更早，胖子就當減肥，瘦子就當是健美，還能呼吸新鮮空氣!開學，多好!電視手機遊戲機不會再被折騰得發燒了，他們一定在一邊高唱《解脫》，一邊鼓著腮幫子充著電，等待王者歸來!沒錯，你，就是王者!
王者，霸氣的代名詞!拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”的確，“不想做學霸的學生不是好學生。”因為，夢想是要有的，萬一實現了呢!《孫子兵法》中也有云：“求其上,得其中;求其中，得其下;求其下，必敗。”告訴我們，上面的空氣新鮮些，高處的桃子好吃些;告訴我們，人生也好，學習也罷，放寬視野，定高目標，你將飛得更高!
智者老子又告訴我們：“千里之行，始於足下!”要想成就大事，必須腳踏實地，聚沙成塔，厚積薄發，由量變的積累達到質變的飛躍。然而這必須，要有真金不怕火煉的較真勁，要有不到黃河不死心的執著勁，要有湘郡學子吃得苦，霸得蠻，耐得煩的鑽研勁，要有“海盡天是岸，山高人為峰”的豁達勁。相信自己，天生我材必有用;相信自己，是金子總會發光;相信自己，你是最特殊的一個!
是的，生活不可能永遠陽光燦爛。但是，大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!同學們，請相信，直掛雲帆濟滄海，長風破浪終有時，湘郡的老師們將陪你們乘風破浪，用強有力的臂膀為你保駕護航!加油，同學們，讓我們在新學期，開啟新的華章!
謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇24
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
新中國從苦難中走來，奮鬥的歷史錘鍊了偉大的中華民族精神。我們的民族精神是幾千年來中華大地上各民族長期奮鬥和共同創造積澱下來的，成為中華民族共有的精神家園。1949年10月1日，一位巨人洪亮的聲音，宣告了中華人民共和國從此站立起來，但這一聲莊嚴的宣告卻是無數革命先烈經過無數次的浴血奮戰才得來的。中國共產黨領導中國人民不屈不撓，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和全國解放戰爭，終於有了開國時的莊嚴宣告，這是一種不屈不撓、艱苦奮鬥的精神在支撐與放大。
中國人民一貫熱愛自己的祖國，就像方誌敏同志那樣被捕後，在監獄裡寫下了《可愛的中國》、《清貧》等，在敵人的刑罰面前，他毫不畏懼，毫不屈服，最後被敵人殘忍地殺害。他是多么熱愛自己的祖國!為了祖國的明天犧牲自己。鄧稼先是我國核武器事業的開拓者和奠基人，他在我國核武器研製方面做出了巨大的貢獻。1948年10月，鄧稼先進入美國印第安納州普渡大學物理學攻讀研究生。鄧稼先學習刻苦，成績突出，僅用了一年零十個月的時間就獲得了博士學位。在獲得博士學位九天后，鄧稼先便謝絕了老師和同校好友的挽留，正是因為愛國毅然決定回國建設一窮二白的祖國。愛國主義精神在中國生生不息，是中國不斷發展壯大的強大精神動力。
天地轟鳴，房屋倒塌，家園掩埋。只剎那，滿目瘡痍，那些熟悉的面孔，那些熟悉的笑容在這一瞬間永恆的凝固了。這不是一部災難片，這是20xx年5月12日14點28分汶川發生大地震的場景。孩子們失去了父母，爹娘沒有了子女，妻子眼睜睜看著丈夫被泥土掩埋……在汶川數以萬計的遇難同胞面前，樹木在哭泣，黃河在哭泣，大地在哭泣。大難無情人有情，全國人民眾志成城，國家領導人親臨災區，人民子弟兵，醫療隊，志願者在救災第一線，他們冒著餘震和塌方的危險，夜以繼日地扒著廢墟，還有災區人民的自強不息，災難一次次在這個群體面前退縮，這一刻，生命的奇蹟響徹祖國的四面八方。還有在抗擊“非典”、戰勝“冰災”，“洪災”，舟曲特大土石流，玉樹地震等一系列災難中人們所表現出來堅強不屈，不正是偉大的中國精神嗎!一曲曲動人的讚歌唱響神州大地。
21世紀的我們生活在一個科技日新月異的時代里，我們都不愁吃穿。而我們卻不知今天的幸福生活是先輩的汗水與鮮血換來的。沒有英雄們的努力，就沒有今天生活的美好。我們決不能因為物質生活的富裕，而放棄對知識的探索，放棄對祖國的回報。我們應該牢記先人的教誨，踏著先烈的足跡，發揚中國精神，更加努力學習科學文化知識，長大後成為祖國的棟樑，振興中華，報效祖國。
我的演講結束了，謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
非常高興 我們又相聚在 這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”
孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。
中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時期的小學生，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德 發揚光大。
做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從日常行為規範做起：一個微笑，一聲問候，一句祝福，在你我之間傳遞;一個敬禮，一次禮讓，一種攙扶，一點幫助在你我之間前行。著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等„„
同學們，我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。 校園文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。從現在做起!以文明之心弦，扣動禮儀之旋律;以文明之心靈，綻放萬世之光華;以文明之火焰，燃起和諧之心火;讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學們學習文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導文明禮儀。
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
文明方面的國旗下講話 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起，新的一周又開始了!沐浴著溫暖的陽光，仰望著碧藍的天空，飄揚的國旗，我想問大家此時什麼最美?我的答案是同學們最美!國旗下，我們目光專注，身姿挺拔，歌聲嘹亮，文明守紀。我們用文明將國旗相擁，因此國旗更艷麗，天空更高遠!我今天講話的題目是“與文明同行”!
泱泱中華，素以“禮儀之邦”著稱於世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。講文明，傳美德，創和諧文明校園，是我們義不容辭的責任。文明是什麼?也許大家會想起一個抽象的概念，其實不然!文明就是路上相遇時的相視微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，、文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。可事實上我們真的做到這些了嗎?看看我們的校園吧，雪白的牆壁上印上了腳印;打掃乾淨的教室里，又丟下幾片廢紙;桌子、凳子上總有亂刻亂畫的痕跡;集會升旗時總會有一小部分同學在亂說話或亂打鬧，有的甚至說髒話，罵人;下課了在走廊上追逐打鬧，高聲喧譁!還有許多不文明的行為在這裡就不一一羅列了。但我們也欣喜地看到一批優秀文明的同學，他們把紙屑放進垃圾桶里，主動彎腰撿起地上的垃圾;放學了主動把教室里的燈關上，門窗關好才走;見到老師或同學都能主動問好。各位同學，當你踏著光潔的過道走進教學樓的時候，你是否會想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的清潔工阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否體會到老校工修剪工栽培的背影;當你在乾淨整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否體會到你就是這美麗的締造者。我們知道，春天是美好的，可我們更應該知道春天的新草橋校園是純潔、文明的!也許有的同學會認為這是小事，不!這不是小事，這就像一滴水可以反射太陽的光輝一樣，一件小事也足以讓我們看到一個人優良品格和良好的行為習慣。
我們千萬不要把文明行為習慣當作小事，每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住自己的口，不隨地吐痰，不亂說髒話;管好我們的手，不亂丟垃圾;管住我們的腳，不踐踏花壇和牆面。
各位同學，千學萬學學做真人，說的就是應該先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明守紀，從我做起;從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓我們與文明同行!
最後祝全體老師工作順利，身體健康!祝全體同學學習進步，茁壯成長!
文明方面的國旗下講話 篇27
各位老師、同學們：
大家好!
隨著初冬第一場雪的飄然而至，同學們翹首以待的新餐廳今天已正式啟用了，這是學校領導在克服了各種困難，為徹底解決同學們的就餐問題而投巨資興建的我校近年來最大的硬體建設。隨著新餐廳的啟用，近期困擾我們的就餐矛盾將得到徹底解決，而接下來我們就要關注新餐廳啟用後的秩序問題，其實這也將是本周的突出問題。
為了培養學生良好的行為習慣，規範學生就餐秩序，努力建設學校文明就餐的校園風景，在新餐廳啟用之際，學校特制定了新餐廳就餐管理辦法。
一、固定就餐位置，學生對號入座，每生一座一櫃。
1、新餐廳內每年級占用一層，年級組對本級同學進行按號劃分座位。序
號順序為1-0001至1-1208，首位“1”指餐廳層數，後四位為流水號。
2、年級組對本年級住校生進行桌位劃分，每人一座一櫃，指定位置後，
餐櫃和座位的衛生由本人負責，年級學生會要對餐桌使用情況進行檢查，嚴禁出現私占，亂占、搶占現象。
3、餐廳一層為高三年級，二層為高二年級，三層為高一年級，每層有1208
個座位，各年級組織學生會和值周同學進行就餐秩序衛生檢查，嚴禁出現到其它年級就餐的現象。
二、學生就餐時必須遵守紀律，文明就餐
1、同學們就餐要到指定層數、指定位置就餐，餐具放置在指定餐櫃。
2、用餐後要主動清理自己座位和餐櫃的衛生，檢查人員發現衛生不乾淨則要扣除本人考核分1分，並責令及時清理。
3、學生打飯時必須自覺排隊，不擁擠，不-隊，不大聲喧譁、打鬧。
4、嚴禁在打開水處清洗餐具。
5、用餐吃剩的飯菜、皮核、包裝袋等雜物一律放入指定位置，不得在餐桌或地上亂扔，嚴禁放到其他同學的就座位置。
三、對最近的就餐問題，我班同學提出一些建議：
1、下午就餐時間，各班老師和班主任最好不要提前上課，當然也要拖堂，不然因為搶時間又會有許多同學吃不上飯或乾脆不吃飯。
2、為了安全起見，下課後再不要以百米速度來衝刺了，那樣很危險，一旦摔傷，得不償失。由於新餐廳暫時通道口較少，上下樓梯時一定不要擁擠，尤其提熱水的同學一定要注意避讓，以免發生人身傷害。
3、如果在就餐中發現有問題需反映時，要通過正當途徑，而不是在校園中鬼鬼祟祟地貼幾張小紙，既小氣，又違反紀律，何如堂堂正正向學校提出。
4、跑校生暫時有些擁擠，要在本班餐桌範圍內克服一下，待到四層啟用後，將徹底解決這一問題。
新餐廳的管理問題，說到底還是我們的文明素養問題，正如今天全校師生冒雪升旗所展示出的不畏困難的忻中精神，只要我們人人遵守規章，互諒互讓，就餐問題必定會迎刃而解，從而讓我們把全部的精力投入到學習中。我們也相信我們的忻中校園隨著新餐廳的啟用將會增添又一道亮麗的風景。
文明方面的國旗下講話 篇28
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好，
今天我國旗下演講的題目是《文明交往》。
在我們的周圍，在我們生活的大環境裡，隨地吐痰、出口髒話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為一個高中生，將來要成為社會的精英人才，我們就不能隨波逐流，
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記：岳飛問路，頗知禮節，才得以小校場比武，騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來被人們傳為美談;楊時程門立雪，感動老師，才被收為弟子。這一切充分體現了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，更應該處處崇尚禮儀，自尊自愛，注重儀表。讓我們的言談舉止、音容笑貌展現出優雅、自然、大方的風采。
互相尊重，是重要的交往準則，沒有尊重的交往是不可能持續下去的，只有相互尊重，才能相互認可，讓對方樂於接受你。自尊心是每一個人都擁有的，無論他是高高在上的一國領袖，還是沿街乞討的流浪者。在待人處事方面，有些同學往往是過分地強調自己的自尊心，而把別人的自尊心踩在腳底下，這樣是完全不對的。人與人之間是平等的，應當先尊重別人，別人才會尊重你。
欣賞別人，學會喝彩。相互欣賞是善良的體現，欣賞別人是一種智慧，你付出了讚美，非但不會損傷自尊，相反還將收穫友誼和合作。讚美別人的過程。其實也是矯正狹隘自私、培養大家風範的過程。要能接受生活中不同於自己的別樣存在，習慣於聽到不同的聲音，懂得去接納別人。要善於發現別人值得學習的地方。“寸有所長，寸有所短。”大家都有各自的長處和短處，看別人要看長處，看自己要看短處，這樣能使自己進步更快、發展更好。
著名作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”我們在生活和學習上，難免會遇到不開心的事，要胸懷開闊，不為小事耿耿於懷，斤斤計較，喋喋不休。這樣，不但有益於身心健康，更是一種積極的人生態度。我們應該從小就做一個胸懷開闊的人。當你和別的同學發生了爭執時，不要一直吵個不停，或許退一步海闊天空，這場爭吵便停止了。不要認為自己讓一步就是畏懼，是退縮，是懦弱的表現，相反，就在你忍讓的那一刻起，你周圍的人會對你的行為發出無聲的讚嘆：你是一個心胸開闊的人。
文明講話。文明講話就是要注意語言文明。“文明用語臘月暖，惡語傷人六月寒”。不講髒話粗話，學會使用“你好，謝謝，對不起，不客氣”等文明用語，有利於減少摩擦，化解矛盾，把衝突消滅在萌芽狀態。那么我們就會感受到關係的融洽、生活的溫馨。講話文明的人，被人尊重，受人歡迎。
同學們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠學會尊重他人，欣賞他人，學會寬容。說文明話，做文明人，藝術地處理自己與他人之間的關係。我相信，經過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園，我們一定能夠擁有一個和諧的班級，我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼，我們一定能夠擁有更加美好的明天。
謝謝大家，我的演講到此結束。