2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇1
春節前夕，鄰居一個活潑可愛的小女孩，一大早就搖著媽媽，撒嬌地說:“媽媽，我要到公園去玩，我要去划船......”
媽媽撫摸著小女孩，微笑著說：“媽媽今天有事，不能陪你去，自己在家玩吧!好寶寶，聽媽媽的話。”
喔!小女孩不知，今天媽媽就要上“前線”了，要去和“新型冠狀病毒性肺炎”這個敵人作鬥爭，要照顧許多媽媽，要讓許多媽媽陪著自己可愛的寶寶玩耍，要......
是啊!小女孩的媽媽舍小家為大家，值得點讚，她就是一位“逆行者”!面對這次突如其來的疫情，還有無數名逆行者令人動容：
踏上返鄉過年武漢大學29歲的醫生吳小艷，得知醫院發布醫療支援的號召後，第一時間下車返漢，成為一名最美“逆行者”!
上廁所成了醫療轉運人員的難題，西安急救中心“護士長”告訴大家“紙尿褲”就是他們的法寶。
鍾南山院士以84歲高齡再次掛帥出征，依然奮鬥在疫情一線。
人們都說：“您不讓我們去武漢，可您自己卻逆風而行......”
讓我們向逆風飛行的勇士們致敬!
病毒無情，人間有情。面對危難，無數醫護主動請纓，逆行向前!你們是最可愛的人!你們用生命的愛實踐著南丁格爾的諾言!你們就是偉大的“逆行者”!你們用無私的愛，真摯的情，點亮了這小城大愛的武漢，點綴了這美麗的中國!
“逆行者”的故事一次次震撼著我的心靈，激勵我奮發向上，勇往直前。而我呢?一次考試失利就能放棄嗎?我能懼怕學習路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種“春嫩不懼寒”的精神呢?黎明之前是最黑暗的，我一定要戰勝學習上的困難，打破黑暗，迎來光明!
的確，在生活中“逆行者”無處不在。他們也許是無私奉獻的教師，也許是見義勇為的警察，也許是捨己救人的消防員，也許是......他們是祖國的好公民，是我們的好榜樣。我們應該向他們學習，做一名新時代的“逆行者”!
沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。非典讓我們團結，地震讓我們充滿信心。這是一場不見硝煙的戰爭，我們深信，只要有堅強的意志，一切困難將被我們踩在腳下。我們一定能打贏這一場防疫阻擊攻堅戰!武漢加油!中國加油!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是九年級一班的張龍彪，今天我發言的題目是《抓住今天，珍惜今天》
在不知不覺中，我們已經到了新學期的第五周，我們也走進了四月。四月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。 那么在過去的三月中你又做了些什麼呢，在努力調節自己的狀態投入學習，樹立這一學期的目標?還是依然捨棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天，因為明天是未知的，大家一定會把這個未知量想的特別完美，特別隨心所欲。
明天是美好的，明天是令人嚮往的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
我們每天匆匆的走進教室，走出教室，然後再走進教室，反覆往返，我們到底在乾什麼呢?初三的同學一定會感覺得到，一天天怎么這么快啊，還沒等我把作業做完，時間已經過去一個月了，還沒等我開始複習，離中考就僅剩不到七十天了，在校時間還不到50天了，還沒等我到辦公室問題，這一周已經悄然逝去了。
也許大家們都有過這樣的感受，總是羨慕那些學習好的同學，想自己為什麼會比他們差，總會暗下決心明天我一定會好好學習，不辜負父母對自己的期望，課上一定集中精力聽講，不放過每一個知識點，在家一定做完作業梳理好今天的內容，複習複習課本。可是真正到了這一天，又會這樣想，今天我還沒投入進去，明天一定會好的，一定會學到知識的，可是這一天有沒有做，那么你不禁又會感慨，今天的時間又被我浪費了，今天好好休息休息明天一定去學習，可是明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。等待明天，但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實，堅持到底。 親愛的同學們，既然今天已經來了，就讓我們果斷的放下明天，微笑面對今天，勇敢的憧憬明天，因為——抓住了今天，明天會更好。抓住了今天，才不會在另一個今天后悔這個今天。
我的講話完畢，謝謝大家。
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是四(2)中隊的陳玥彤，我是四(2)中隊的 梁梓涵 。 今天我們演講的主題是《關愛殘疾人》。
同學們，當你每天迎著朝陽走進虢鎮國小的校門時，你可曾想到在我們的周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過生活的每一天;當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁，共同欣賞精彩的節目時，你可曾想起在我們周圍還有一群人卻連欣賞藍天也是一種奢望;當你和小夥伴在美妙的音樂中感受美妙的音符時，你可曾想到在我們周圍還有一群人永遠生活在無聲的世界中……同在一片藍天下，這些殘疾人的生活相比我們是多么的不幸和艱辛，面對命運的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此，國家確定每年五月的第三個星期日為全國助殘日。
據統計，我國有6000多萬殘疾人，他們帶著殘缺的身體生活在這個世界，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，頑強的生活著。他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家、作家等，如張海迪她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，還學了德語日語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變成了神童，被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演全是聾啞人!這些成績的取得，他們不知付出了多少的心血和努力，忍受了多少磨難，經歷了多少挫折!
因此，在生活中，面對殘疾人，我們不應有歧視，不應有隔閡，有的只能是扶持和幫助。其實，真正的關心就在身邊的小事之中，給殘疾人一個攙扶，給他們讓一個座位，愛護他們的專用設施，這些我們輕而易舉就能做到的事情卻能給他們帶去方便與溫暖。同學們，給予一份愛能給別人送去幫助，同時也能給自己帶來一份快樂。這是一種善良，是一種美德，更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心關愛他人，用自己的行動關愛殘疾人，讓我們所有人都幸福的生活在這片藍天下。
我們的演講完畢，謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的各位同學:
大家早上好!
我很高興代表九年級四班全體同學在此演講，今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。
每個人都希望自己有一個精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩，其實很多成功的人士早已經把答案告訴了我們。冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。” 法國著名作家雨果大師說：“在藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”
也就是說，真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏!
拼搏是強者的凱歌。雄鷹不甘於大地的平坦，振翅一搏，翱翔於眾山之顛;小溪不甘於涓涓細流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下的永遠是拼搏者的足跡。
拼搏是成功的階梯，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。是的，在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”，貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲，郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領獎台。“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什麼樣的環境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。
在學習中，拼搏精神要求我們謙虛謹慎、不驕不躁、開拓進取、務實創新;在生活中，拼搏精神要求我們面對現實、腳踏實地、奮勇向前。在獲得成功時，拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標，督促我們一如既往，再接再厲;面對失敗時，拼搏精神給我們堅定的信念，鼓勵我們堅持不懈，發奮圖強。
“課前認真預習，課上認真學習，課下認真複習”這學習的三步曲缺少其中任何一個環節都不能做到熟練掌握知識。獨立完成作業，認真細緻思考，再好的機器長期不用也會生鏽，積極思考會讓大腦越來越靈活。
同學們，考試成績總有一個第一，總有一個最後，但考試的精神只有一個，那就是堅持不懈，銳意開拓，努力拚搏，拼搏成就未來!那些還徘徊不定的同學們，不妨以現在為契機，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中。只要我們能發揚只爭朝夕的精神，充分利用良好的條件和學習氛圍，勤學苦學，愛學樂學，就會創造人生的精彩。鑿壁借光，程門立雪，頭懸樑錐刺股，不都是前輩人給我們做出的榜樣嗎?
泰戈爾曾說：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。
張海迪5歲時就高位截癱。從那時起，她開始了自己獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪還當過無線電修理工。 她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，自學了大學英語、日語和德語等外語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。她創作和翻譯的作品超過100萬字。1983年，張海迪被稱為中國"“當代保爾”。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”，真的，生命中總有些時候，我們必須為自己的成功付出代價。一粒種子，只有經歷黑暗中絕望的掙扎，才會衝破泥土，長成參天大樹;一株臘梅，只有經歷寒風暴雪，才會發出誘人的芳香。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。青春年少何其短，精彩人生需努力。現在九年級的同學正在中考，八年級即將面臨地理生物的小中考，同學們，你準備好了，那就行動起來吧!找準目標，超越自我，奮力爭先，持之以恆。讓紮實的行動代替空洞的口號，用昂揚的鬥志揚起自信的風帆，哪怕提高一個名次也是你的巨大進步!同學們，相信你一定會用拼搏繪出自己最絢麗的風景，一定會用拼搏鑄就自己最精彩的人生!!
最後祝大家拼搏出理想的成績!
演講完畢，謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇5
蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一片白帆乘著烈烈長風，踏浪而去。水手們巋然立於甲板之上，立於海天之間。這就是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種雨打風吹後的成熟。
當身處逆境時，你是否記起那首歌：他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。是的，我們還有夢，有夢的日子裡，每天太陽都是新的，因為命運就在我們的把握之中!
期中考試已在緊張、忙碌之中悄然而去，卻將各種不同的感受留在了我們的心中：或是因小有收穫而生成就感的驕傲，或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為下一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦的感發興起等等。總之，有人快樂著，有人痛苦著，有人沉默著，有人努力著。
水手告訴我們：不要被風平浪靜所迷惑。
風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。人們常說：小心駛得萬年船。因此，對於一次考試的成功，既不要盲目樂觀，更不能妄自菲薄，因為你不可能做到完美無缺：也許有不會的地方，也許有馬虎的地方。即使這些你都沒有，而是得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如驕傲自大，潛流就會掀起巨浪，暗礁也會變為陷阱，失敗只是遲早要來的結局。因此，要認真對待每次考試後的分析總結，不斷反省自己，發現問題，解決問題。在順利登入理想的彼岸之前，請不要輕言成功。這段日子更需要沉下心來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺，才能創造下一次的輝煌。
水手告訴我們：不要為驚濤駭浪而折腰。
驚濤駭浪並不可怕，熟悉了它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏雲遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去。勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷無數次的考試。勝利固然可喜，但失敗意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一千次跌倒也要第一千零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料，能讓我們更清醒地認識到：這只不過是人生攀登的山腰，我們還在路上，我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰鬥荷槍實彈。
水手還告訴我們：不經歷風雨怎能見彩虹。
只有經歷過無數風雨的洗禮，反覆地試航，不斷發現漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠航。
感謝考試，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷了失敗、痛苦、成功，也得到了磨鍊、反省與升華。
感謝三中這片充滿競爭的淨土，它賦予了我們充實自己、完善自己的機會。讓我們懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入學習生活中。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
我們年輕，我們還有夢想，我們不輕言放棄，我們會象離弦的箭一樣，一旦出擊，必定全力以赴。風雨中，這點痛算什麼，旭日初升之時，我們將破繭化蝶，在自己嚮往的世界裡自由飛翔……
冰心有段話可以贈與每一位象水手一樣努力的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心看世界，因為太陽常新。輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進，我們要不斷前進、前進，再前進，一萬年太久我們只爭朝夕!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候……太陽每天都是新的，生活永遠都充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不再猶豫!做一個能夠把握自己命運的水手，在驚濤駭浪中譜寫人生最壯美交響樂!
最後，讓我用首詩來結束我的講話：
我有著不甘臣服風雨的性格
雖有失落我仍勇敢地向命運挑戰
我頑強地活著，真實地活著
因為我相信明天，因為我熱愛生活
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇6
親愛的老師們、同學們大家早上好，我是來自高二、十班的，今天我演講的題目是《尊老敬老》。
尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統美德。中華民族之所以血濃於水，之所以歷經滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老敬老是一個很重要的因素。
老人也是長輩，尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳著很多的故事，老人就是知識的寶庫，是智慧的寶庫。老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，不僅養育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學家西塞羅說過：“老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。”老人是我們民族的魂，我們許多寶貴的精神財富經由老人，再經由我們，一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。
敬老是一個永久的話題;老人，則是話題中不曾褪色的字眼。走過人生的每一個階段，經歷的最多的無疑就是老人。人生的問卷答到了這裡，我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴，感受他們熾熱的回憶，從他們身上看到一些美好的東西，看到我們中華民族永不腐朽的精神。
而助老不僅僅是對自家的老人。孔子曾經說過：“故，人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”只有天下大同，才能讓社會上的老人得以安享天年。孟子也說過：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。幫助天下的老人是我們每一個人都該做的。
尊敬老人，幫助老人，我們就應該從心裏面去愛護他們。唐朝有個姓楊的人，家境貧寒，但十分孝順，靠討飯養其父母，故人們叫他楊乞。他在外討的食物，皆帶回家去供奉二老。父母沒有嘗過，他雖然飢餓也不敢先嘗。如有酒時，就跪下捧給父母，等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩一樣，使父母快樂。有人憐憫他窮困，勸他給人打工，用所得收入養親。楊乞答道：“父母年邁，若為人家打工，離家太遠，就不能及時侍奉他們。”聽到的人感到他是個孝子。後來父母去世了，他又乞討棺木安葬。每逢初一十五，就拿著食物去墓前哭祭。偉大主席毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲大哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：“吾母高風，首推博愛。”名人尚且如此，我們是不是應該年邁的親人做些什麼呢?
在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視老人是最具親和力的表現。就連今天的重陽節，也被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。重陽節即將到來，讓我們一起祝願天下的老人幸福安康。我的演講完畢，謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇7
微笑是人類最寶貴的無形資產，能夠說成功從微笑開始如果你能用心利用這種笑的手段，則可醫治因失敗而產生的悲觀和心理的緊張，甚至可將其拋得無影無蹤，從而賦予你更多的勇氣和力量生活中我們要學會利用微笑鼓足勇氣。微笑是治療“信心衰弱症”的最佳藥方。但許多人還是將信將疑，他們在恐懼的時候，也從未試圖微笑過，一個不會微笑的人是難以想像的。
微笑會戰勝恐懼、趕走憂慮，也會擊垮你的依靠情緒微笑會使你覺得“幸福的日子又回來了”。但是必須要充分自然地笑，半笑不笑或皮笑肉不笑均不能表示你的善意。笑至露齒，這種充分自然地笑，這種充分的微笑才能取得最佳效果。
微笑是指由內心產生出的絕對真誠的微笑，一個大公司的經理曾說過：“一個擁有純真微笑的國小畢業生，比一個臉孔冷漠的哲學博士更有用，因為微笑是工作人員的基本要求，也是公司最有效的商標，比任何廣告都有力，只有有深入人心。
許多人在怏怏不樂時，就會跑到遊樂場所調劑一下情緒，同樣，如果在憂鬱的時候，讀一讀身旁的漫畫或幽默小說，開懷大笑之後，會使自己恢復優越感或自信心。
在自己恢復優越感與自信心的同時，笑就是勝利的表現，或者說是一種子選手優越感的表現。運動場上的勝利者，常常面帶微笑，這是因為他這時陶醉在優越感里。當我們觀賞滑稽故事或相聲時，也都會被逗得哈哈大笑起來。
要記住，不管怎樣都不要輕易放棄笑的力量。如果實在創造不出這樣的氣氛，你能夠多看看書報，你不愉快的情緒常會因閱讀幽默小說或漫畫，而在不知不覺中開朗起來，這樣，你的鬥志也會振奮起來。
心靈感悟：微笑是人類最寶貴的無形資產，一個真正的笑臉遠比僅僅治療你的不良感覺有用得多。一個真正的微笑，能夠融化別人對你的反對意見。
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇8
熱愛祖國 振興中華
老師們，同學們，大家好!我的題目是熱愛祖國，振興中華。
每一個人都有自己的祖國，愛國歷來是所有人崇尚的。愛國是人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動社會前進的強大動力。
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家，愛國教育也極受重視。美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引以為豪。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有精忠報國的岳飛，丹心照汗青的文天祥，但願海波平的戚繼光，虎門銷煙的林則徐近代以來，有許多仁人志士為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，英勇就義。新中國成立以後，更有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些英雄的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績的同學道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。當代社會發展迅速，我們在努力提高自己的同時，不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應該面向世界，面向未來，努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風飄揚的五星紅旗，我們一定要讓愛國情感體現在日常行動中，從身邊的事做起，以高度的責任心和百倍的努力來實現我們的理想，完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。今天我們為振興中華努力學習，明天我們為輝煌祖國貢獻力量!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自2班的李玉蘭，今天我演講的主題是《遵守校紀校規，做文明學生》。
常言道“沒有規矩不成方圓”。有人說：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族。”同樣，一個不遵守紀律的學校，到最後只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規則的行駛，將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將衝上不歸之路。那么，我們學校也應該如此，我們作為學生，更應該懂得遵守紀律的重要性。
但是，我們學生中存在著許多不守紀律的現象。學生買飯就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律，在下面看小說、做小動作，這樣的學生紀律意識過於淡薄，以至於成績迅速下滑。
同學們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻，因為只有紀律的約束，才能創造一個安定的學習環境。只有嚴格要求，才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規校紀，做一個文明守紀的學生，我相信我們一定能學業有成。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說：“紙的基本構造不同，人的學習基礎也不同。”但是我們一味的關注過去，一味的嘆息時間已逝，那么時間久真的沒了。你既然已經選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我的演講到此結束，謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天我演講的主題是：“合理安排作息，提高學習效率”。
經常有這樣的現象：很多同學看上去很用功，可成績總是不理想。最重要的原因是學校效率太低，同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半。為了縮小差距，我們要講究學習效率。而提高學習效率的途徑大致有以下幾點：
1、每天保證充足的睡眠。現在有很多同學因天氣寒冷，鬧鈴響了也窩在被窩裡，不願起床，導致早晨遲到，又加上晚上熬夜，一整天都昏昏沉沉，上課效率低下，為了提高上課的學校效率，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡，充足的睡眠，飽滿的精神是提高學習效率的基本要求，
2、學習時要全神貫注。玩的時候要痛痛快快，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀不是良策。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心的投入，手腦並用。知其然並知其所以然。學習時集中精力，是提高學習效率最重要的方法。
3、注意整理，時常積累。學習不是一蹴而就的.事，在平日裡的積累與整理。從自己的資料書和已經寫過的練習中，我們可以得到許多解題經驗和技巧。我們可以把它們分學科積累在一個小本子或糾錯本上，經常拿出來複習。如果我們掌握了這些技巧和方法，解起題來就會得心應手，大大提高學習效率。
除了以上三點，同學們還應該保持愉快的心情，和同學融洽相處，對自己的學習充滿
信心。這樣就能營造一個十分輕鬆的學習氛圍。
總之，只要同學們有信心，通過努力提高效率，就一定會百尺竿頭，更進一步!謝謝
謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
早上好!今天、我國旗下講話的題目是《遵規守紀，完善自我》。
青少年時代是最美麗的，同學們我們正處於人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望也是我們的!
作家歌德說過，要成就一番偉大的事業，就要從青春時代做起。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時代的中學生就要遵守紀律，做現代文明的學生。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《中學生學生守則》、切實做到：尊師愛友，自律自強;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。其次，作為新時代的學生，還要學會守法。每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。第三、要遵守社會公德。講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量文明程度的重要標誌。講究公共衛生，就是要保持優美整潔的公共環境。比如：不往教室窗外扔果皮、紙屑。在教室里不能大喊大叫，妨礙其他同學學習、休息;不能在課桌椅上亂刻亂畫。我們身邊的公共財物有很多。如門窗、桌椅、教學設備等，校園裡的花草、樹木等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇12
老師們，同學們：大家好!今天我的講題是——《勤奮，成就人生》
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明得多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
同學們，要想成功，就都必須勤奮。特別是對那些基礎稍差的同學而言，也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹，但我們可以學習資質平庸的蝸牛。從每節課每節自習開始，從一個單詞一道題開始，慢慢的爬行，不停地爬行，那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰。
傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，後來終於“無書不讀”，成為博學之士。
同學們，勤奮是一個古老的話題，但對於我們今天的安豐鎮中學的同學而言，卻有著特殊的新義。因為在本學期，初三同學，六月份就要參加中考，這是人生道路上的關鍵時刻，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!初一年級，也是抓基礎，抓落實的關鍵時期，一年之計在於春，一寸光陰一寸金。同學們，勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;而只有那些勤奮拼搏的人才能到達理想的彼岸。《功夫熊貓》里有句台詞這樣說：昨天是歷史，明天是謎團，只有今天是天賜的禮物。《功夫熊貓》里還有句台詞是：從來沒有什麼意外。是的，明天的你如果失敗了，是因為今天的你沒有努力。明天的你如果成功了，是因為今天的你沒有浪費一分一秒，拼盡了全力!
同學們，勤奮讀書吧!伴著清風明月，聞著淡淡粉筆味兒，讀著有絲絲墨香的課本，去領悟生命的真諦。
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌!就讓我們乘著學校改革的東風，揚起理想的風帆，用勤奮去攀登智慧的顛峰，用知識的金磚去敲開成功的大門吧!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在於運動》。
生命在於運動，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言佳句。運動的好處非常多，運動能夠帶給我們活力，還能使我們學習精力充沛，。 堅持體育鍛鍊，我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛鍊時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。
對於我們來說，堅持體育鍛鍊還應該做到：認真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位，這樣，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了做事不認真的壞習慣。因此，鍛鍊身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛鍊的項目還很多，可以跑步、拍球、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。
在這萬物復甦的季節里，我們將於今天下午迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學們訓練的身影，有的跑有的跳，有的拍皮球，大家在老師的指導下，正進行著緊張有序的訓練。在鍛鍊的同時同學們一定要科學運動，注意安全。做好賽前準備活動，預防安全事故的發生。
同學們，你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂。最後，希望同學們在運動會中取得好成績。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩，因為我們的運動而更加生機勃勃!
謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇14
各位同學：
早上好!
光陰似箭、日月如梭，在本周的日曆上，將有一個光輝的日子——1月1日，這標誌著華夏神州又增添了一道年輪，標誌著我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一的意思;“旦”是早晨，一天的意思。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
在這辭舊迎新的日子裡，同學們，讓我們每個人不妨問問自己，20xx，我進步了沒有?我，收穫了多少?沈老師相信我們每個人都在這一年裡感悟了許多，學會了許多，成長了許多。或許你也品嘗到了失敗的滋味，也曾深深地埋怨付出努力卻得不到回報，但如果你能從中得到一些啟示，能看到自己的一些不足並吸取教訓，那么失敗就已經不那么重要了，它將變成你成功的基石，變成你輝煌未來的前奏!
在這辭舊迎新的日子裡，同學們，我們不妨再問問自己，20xx，我的目標是什麼嗎?我希望自己在哪些方面取得長足的進步?希望自己的身體更強健?希望自己的學習更優秀?希望自己在班級在學校擔任的工作更出色?還是希望自己的道德更有進步?樹立了目標，我們就要踐行於行動，時時刻刻地督促自己，激勵自己，讓自己前進的腳步更踏實，更有力。
春風得意馬蹄疾，在這辭舊迎新之際，願我們每位同學躍馬揚鞭，朝著燦爛的前景，一馬當先，馬不停蹄，奔騰前進，實現新超越!
最後，祝福學校全體師生新的一年身體健康，萬事如意!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好! 今天我講話的題目是《好習慣伴我成長》。
什麼是“習慣”? 習慣就是長期重複地做，逐漸養成的自動化的行為。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益。 好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
有計畫地學習，能夠養成珍惜時間、自覺主動學習的好習慣。就是要在一定的時間裡，完成或實現預定的計畫、任務或目標，計畫決定了要做的事，到時就做，決不遲疑、拖延。具體來說，起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學習，按時上課，按時完成作業，有計畫地、充分地利用業餘時間，有次序、有規律地學習和休息。
正是這些細節才構成了我們整個學習生活，一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事，多的倒是類似的小事，小事多了才構成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學習成績。有的同學正是缺乏了這一點，才影響了自己的進步。
知識、能力固然重要，但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。人的習慣不是與生俱來的，而是通過後天的環境影響和教育，反覆強化形成的。中小學生的身心正處在成長發育時期，具有較大的可塑性，要利用這一時機，通過自覺的訓練，改掉不良習慣，養成良好習慣。
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇16
各位老師各位同學：
大家好!在這明媚的春光里，衷心祝願大家都能播種下新的希望、新的夢想! 是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節!
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裡孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裡匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裡，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這裡的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇17
別等到一千年以後，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞每當聽到林俊傑那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚的樂曲，有時我不禁想:我的未來是什麼樣貌的呢是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的;是充滿成功的，還是充滿失敗的這個話題說的太遠了。未來，離我是那么的遙遠，說起未來，它只能在我的幻想中出現吧。
一次在看《意林》的時候，無意間想到了作家這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發表的文章，十分引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真的，那次寫作不是正因有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益--稿費寫文章的。而此刻我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是正因寫文章是我的興趣，我喜愛寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。可是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，正因我對英語有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的，當一名醫生是我國小就已經想到的職業。醫生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變為重見光明者;使離死的邊緣很近的人變為重生的人;使疼痛的人變為歡樂的人。這一切，都源於醫生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來，我並不明白我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風險的還是風雨無阻的。可是有一點，我的未來是燦爛而又輝煌!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《一二九運動旗幟永遠飄揚》。
每年的12月9日來臨之際，身為青年的我們，我相信，每個人都不會忘記79年前的這一天。1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了。當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發出來，開闢了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二九”運動。那一天，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。那一天，白云為之翻湧，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫!因一個蹂躪不屈的民族，在甦醒，一個多災多難的國家，在抗爭。
“一二九”運動是“五四”以來又一次愛國學生運動，至今整整79年了。但我們不會忘記那一天，更不會忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號不惜拋頭顱，撒熱血的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們以實際行動，展示了青年的熱血豪情，以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。他們，是中華民族的先驅。
“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重於一切。“12.9”運動告訴我們，個人的理想與祖國的命運是緊密相連的。面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情，面對他們“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神，我們怎能無動於衷?因此，我們要學習和發揚他們關心祖國命運和民族前途及憂國憂民的傳統。
祖國是什麼?要我說，不管對於哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖飽經滄桑卻仍能煥發生命光澤的力量支柱，是一種使自己的兒女無論走到哪裡，都將魂縈夢繞的精神召喚，更是一種流在每個人血管里，祖祖輩輩，生生不息的魂!而我們，便是那巍巍國魂下永不褪色的赤誠!隔著79年的光陰，一二九運動的精神依舊如陽光般照耀著我們的心田;隔著79年的光陰，一二九運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗，但革命的成果無比輝煌，鬥爭的精神仍然激勵著我們奮鬥。中華兒女用勤勞的雙手，打造了一個獨立傲然的中國。香港與澳門回歸祖國的懷抱，北京奧運會震撼全世界，神州飛船與嫦娥二號遨遊太空„„諸多的偉大工程，每一個都向世界證明中國正走向繁榮，走向強大。
毛主席說過一段話，是給我們年輕人的，他說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。中國的前途是屬於你們的„„”中國的青年曆來走在時代的前端，勇於承擔自己的歷史使命。從偉大的五四運動到抗日救亡，從新中國的青年突擊隊到市場經濟的弄潮兒，中國青年在共青團的帶領下創造著一個又一個輝煌，也堅持著一個能使自己不斷前進的信念——永遠跟著黨走!
同學們，我們是北郊人，是祖國未來的主人，讓我們行動起來，發揚不屈不撓的拼搏精神，秉承“信以立德、勤以立學”的校訓，積極踐行富強、民主、文明、和諧，自由 平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀。做個走在時代前沿的青年!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇19
老師們，同學們：
大家早上好!
今天，我講話的題目是《感動你我 感動中國》。
2月18日，《感動中國人物20xx年頒獎盛典》如期播出。在130分鐘的時間裡，我們一次又一次的感動著，怦然心動，流下熱淚。他們是平凡的，他們又是偉大的。他們不是明星，卻萬眾矚目。是他們，讓夢想照進現實。 是什麼讓我們滿含熱淚，不是那煽情的音樂，也不是主持人那華麗的辭藻，是他們那樸實的形象，是他們那深沉堅韌，無聲無息的愛。是愛，感動了你我，感動著中國!
老師們，同學們，愛到底是什麼呢?
愛，就是忠誠，忠誠我們的祖國。若沒有忠誠，黃旭華又怎能忍受家人的埋怨，連父親去世也沒有回家，甘願做一輩子的無名英雄。若沒有忠誠，航天員們又怎么會為了實現中華民族的航天夢想，敢上九天攬月。
愛，就是責任，責任在於承擔。若沒有責任，姚厚芝又怎能面對死亡，還想著孩子以後的學費，忍受著病痛，用三年時間完成常人五年才能完成的巨幅刺繡。當記者問她為什麼時，她說：“因為我是一個母親。”
愛，就是奉獻，奉獻畢生的心血。若沒有奉獻，劉盛蘭，一個拾破爛連自己都吃不飽的孤寡老人，又怎能堅持20xx年資助100多名貧困學生。龔全珍又怎能一生追隨革命，成了將軍夫人卻放著清福不享，甘願吃苦，默默奉獻。98歲的老人胡佩蘭又怎能工作至生命的最後一刻。
愛，就是感恩，感恩所有的人。若沒有感恩，陳俊貴又怎能為了一個饅頭，一句未盡的囑託為戰友守靈30年。格桑德吉又怎能為了孩子們渴求知識的眼神，放棄城市工作機會，別夫離子，紮根西藏農村教育十餘年。段愛平又怎能一不要命，二不要錢，一心想著民眾。方俊明又怎能奮不顧身，見義勇為去救一個素不相識的落水孩子。
愛，就是奮鬥，奮鬥就是向著目標永不停息。若沒有奮鬥，沈克泉，一個農民，又怎能為培育出優良雜交油菜而白天勞動，晚上學習到雞鳴天亮。沈昌健又怎能子承父業，不顧負債，也要完成父親未盡的夙願。
老師們，同學們，愛在左，情在右。讓我們在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一生的長途點綴得花香瀰漫。使我們所有的人，在人生當中，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。
老師們，同學們，感動你我，感動中國，這世界因愛才永恆!讓這種愛永遠瀰漫在我們的校園，飄蕩在天地間!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好 !
今天我演講的題目是《自強不息，奮鬥不止》。
只有啟程，才能遠航;只有拼搏，才會成功;只有播種，才能收穫;只有自強不息，才能幸福。
我出生於美麗的山區。那裡山清水秀，民風淳樸。在此環境下我養成了開朗的性格。我沒有出眾的容貌和優雅的氣質，是一個平凡而又普通的學生，但我心中始終充滿陽光，讓陽光普照大地。
從小父母就告訴我家裡不富裕，如果你想要得到就必須通過自己的努力去爭取，天上不會掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個自強不息，奮鬥不止的人。時時刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”的觀念嚴格要求自己。8歲被父母送入學校，開始了我的求學生涯。進入校園後，刻苦的學習科學文化知識的同時不斷的充實自己。在學習過程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心，要與困難做鬥爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會裡唯有發奮圖強，勇於創新，才能迎難而上。
現在我已成為一名大學生，雖然自己還沒有什麼可以令父母感到自豪，但我奮鬥的心不止，我站在這裡就是一個很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心裡不免為自己的前程擔憂，有時也會迷茫，自己該何去何從?也許不用 “頭懸樑，錐刺股”;也不用 “聞雞起舞”;更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績，以欣然姿態做心愛之事，以健康心靈待世間百態，自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮鬥。
“學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮發進取永不息。”同學們，真心希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇21
綠色，生命的顏色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，希望的顏色，明媚美好，活力四射。綠色生活不僅僅是一種環境美好的、低碳的生活模式，更是一種與自己、與他人、與自然和諧相處的生活理念。
高寒的雪域，凍土廣布;高聳的山峰，連綿不斷;深厚的岩層，堅硬無比····
可人們深信人定勝天，架橋穿隧，挑戰著一個又一個人類從未涉及的領域，在一塊又一塊寸草不生的處女地上留下人類的足跡。可誰又想到：這一座座橋樑，一道道隧道就如一條條傷痕強加於自然的軀體之上?終於，氣候開始異常，河流開始乾涸，大地又可始龜裂，人們的厄運正悄然來臨，可人類又在做什麼?
一次一次地毫無竭止地挖掘礦產資源，只為能讓更多車輛排放廢氣;一棵一棵地殘忍地砍倒成長百年的大樹，只為占領屬於野獸們的家園而建築房屋;一次一次地排放污水，只為謀取那眼前的利益。
根據聯合國國際自然與自然資源保護聯盟(IUCN)和世界自然資金會(WWF)統計，在虎的起源地中國，野生中國虎的生存狀況非常危急，已被列為世界十大瀕臨物種第一名!在英國已至歐洲，已經找不到任何野生虎的生存記錄和活動痕跡。全球有記錄的野生虎數量已不足一萬隻!虎嘯，已漸聞漸遠。這究竟是虎的悲哀，還是人類的悲哀?
在場的各位，可能也對亂砍樹木的行為感到憤然，可能也對河流中的死魚而悲痛，而對排污者滿懷憤怒····可是，我們捫心自問，我們是否正在使用一次性筷子，是否忘記關掉水龍頭，是否從來都不節約用電····君知否，瀋陽建築大學裡有一棵奇怪的大樹，在吸引人們目光的同時也引起了人們的深思。原來這棵樹是用廢棄的一次性筷子做樹幹，綠葉則是廢舊的暖壺壺殼。這棵將近兩米的筷子樹“長”得茁壯。這棵筷子樹的製作者告訴記者：整個樹幹使用一次性筷子就達十萬支，這些筷子都是師生們平日在學校的食堂和校園周邊的商業街飯店裡“撿”回來的。大自然中一棵生長了20xx年的大樹，也僅能製成這樣的筷子6000—8000雙，而這棵“樹”只有一米九，但它卻已耗費了十萬雙筷子。在校園裡，教學樓的開水供應處垃圾滿滿，而垃圾桶就在幾步開外，水龍頭不擰緊而整天漏水;光照強烈的白天，教室中的日光燈卻依然大亮;現在還值春季，有些教室里已經使用電扇甚至空調·····面對這些，我們還只是旁觀者嗎?
同學們，環境正遭破壞，自然母親正在呻吟。保護環境，節約資源刻不容緩，讓我們不再將自己置身於旁觀者的角度，不再僅僅只是對種種不良行為作出批判。讓我們從自己做起，從身邊做起，勤以修身，儉以養德，樹立節約理念，倡導綠色生活!相信我們的明天會更好!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇22
各位老師、同學，大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《我運動我健康陽光少年快樂成長》。
金秋十月，我們即將迎來校第八屆體育節。學校開展體育節，旨在提高學生素質，增強學生的體質。在運動場上，我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拚搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感，而且帶給我們更多的是那些關於堅持不懈的感動和敢於拼搏的驕傲。
體育節的各項目能磨礪我們的精神意志，讓我們不輕易在困難面前低頭;培養較好的競爭與合作意識，讓我們明白只有互助團結、齊心協力才能更好地取勝。
生命需要陽光，運動孕育精彩。運動——一波永遠不會落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠詮釋著生命的最高境界，永遠展示著團結的真正含義，永遠揭示著努力的最後回報。運動讓生命更加富有生機，讓生命充滿陽光，更加精彩!
我身邊這位五(4)中隊陸俊傑同學有著廣泛的體育興趣愛好，接下來請他為大家介紹自己在體育運動中的體會和收穫。
五4班陸俊傑：
運動有益於健康，有人覺得運動既枯燥又浪費時間，可我卻不這么認為，我們只要在放學後用半個小時的時間跑一跑、跳一跳就行。運動還能緩解我們學習上的壓力，令我們倍感輕鬆。我從兩年級開始就參加足球隊，我十分熱愛踢足球這項運動，它能讓我身體上的每一個關節、肌肉都得到鍛鍊，把學習一天的疲勞徹底宣洩掉。從現在起讓我們把運動重視起來，把運動看做生活中的一部分。謝謝大家!
上實附小第八屆校園運動會即將拉開帷幕，陽光體育伴我成長，同學們，你準備好了嗎?
我的講話完了。謝謝大家。
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇23
如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這裡，請允許我代表全校同學向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝您節日快樂!
長空鳴雁，蘆花飛揚。九月，尊師重教是這個季節的主題，感念師恩是這個季節的旋律。有人說：朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛。在這裡我要說：老師之愛，讓我們享受到了無私關愛不求回報的博大!
粉筆染白了您的雙鬢，紅筆浸透了您的心血。一塊黑板，譜寫著無悔的青春;三尺講台，綻放著絢麗的生命;兩袖清風，鑄造著品德的豐碑;一腔熱血，培育著希望的棟樑。一個微笑讓我們感受了親切，一個眼神讓我們懂得了堅韌，一個讚許讓我們擁有了勇氣，一句評語讓我們見識了淵博;一盞孤燈陪伴著您度過一次次無眠卻照亮了每一個學生的心靈，一個側影勾勒了您耳提面命的一句句叮囑，讓迷失在人生路口的我們找到了前進的方向，一句嘆息鐫刻了您額首的一道道皺紋，讓稚嫩的我們明白了責任的含義。您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，培育我們情操的美果。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!然而，再多讚美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用行動來感謝老師。
感謝老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，全身心地投入，專心致志地聽講，尊重老師的勞動，這便是感恩;
課堂下，在校園、在教室遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
當然，認真地完成每一次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，這也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是我們對老師的尊重與肯定。
最後，讓我們再次衷心地向全校老師道一聲：老師，您辛苦了，祝您節日快樂!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇24
各位老師，各位同學，早上好!
秋風在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕鬆愉快的學習伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
建國60年來人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎?的確，節約一粒米沒有什麼實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。
請各位同學想一想，在家，在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在開發中國家，每5個人中就有1個長期營養不良，有20%的開發中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節約糧食值得我們同學們深思。
“一粥一飯當思來之不易”，周恩來一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴裡。我們應該向周學習。
同學們，珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節約是美德，節約是品質，節約是責任。讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，從現在做起，從我做起，為建設文明和諧校園作出應有貢獻。謝謝!
世界糧食日國旗下講話稿二
同學們，10月16日是世界糧食日，今年世界糧食日的主題是：“應對危機，實現糧食安全”，它強調了目前全球10.2億人營養不良的嚴重困境以及在當前蕭條的經濟環境下幫助飢餓人口的必要性。那你們知道世界糧食日的由來嗎?
聯合國糧食及農業組織(FAO)成立於1945年10月16日，1946年12月成為聯合國專門機構。到1997年，有成員174個國家和地區。其宗旨是：“改進糧農產品的生產和分配效率”，“改善農村人口狀況”，“幫助發展世界經濟和人民免於飢餓”。1979年11月，第20屆聯合國糧食及農業組織大會決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以後每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關活動，以喚起世界對發展糧食和農業生產的高度重視。
但是，不知道同學們注意到沒有，每次吃飯後的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學們可知，在這個世界上，還有那么多的人處於飢餓之中，到目前為止，世界上仍然有八億多人口處於飢餓當中，這是一個比整個歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死於飢餓和飢餓引起的疾病，也就是說每天有兩萬四千人，每四秒鐘約有一人因為飢餓離開人世，而在這當中，有一多半是兒童，換句話說，由於直接或間接的飢餓原因，每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學包括我在內，捫心自問，這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命。
誰也不會忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈，我們也不會忘記，一路上經過的一片片高粱、麥田、綠得誘人，可愛!可是，豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上，浪費的只是那么點微不足道的糧食，實際上，我們愧對了億萬農民辛勤的汗水，作為時代驕子的我們，我們喪失的是中華民族的傳統美德啊!在此，我慎重提倡各位同學節約糧食，在出手那一刻想想，能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力，為中國這樣一個農業大國，為我們美好的將來，從節約糧食做起。讓“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到《小學生日常行為規範》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎紮實實地開展下去。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇25
關於成功的名言佳句有許多，記得有一句這樣說道：“成功源於自然”，我卻要說，成功源於堅持不懈的努力，源於自身的不懈奮鬥與努力，成功對每個人來說，機遇都是相同的，不會偏向某個人或某一方，而成功的人，都是經歷了無數次的失敗之後，才取得最終的勝利，這也是成功的真諦。
看過國際數學大師陳省身和著名畫家黃永玉的採訪之後，我感悟頗深，覺得一個人在學習上要謙虛，就像名言佳句上說的那樣：“虛心使人提高，驕傲使人落後”，這句話對在任何一個行業上工作的，學習的人來說都適用，在現實生活中正體現了這一點，我們在學習中，也要多向陳省身和黃永玉學習，發揮自我的長處，彌補自我的短處，多培養自我的興趣愛好，而自我的興趣愛好也要貼合實際，不要盲目的去追求一些不適合我們這個年齡段追求的東西。只要我們發揮自我的長處，培養自我的興趣愛好，能堅持不懈的做到這些!我相信，這樣我們離成功就不遠了!成功就在我們腳下!
“堅持”對能否取得成功十分重要，比如說我們在學習上，如果能堅持不懈，我們的成績必須會有質的飛躍，比如我們能夠堅持每一天練鋼筆字、寫日記、寫錯題分析、提取知識要點......，相信我們的成績必須會突飛猛進，不會像此刻這樣，只要堅持，沒有什麼困難能難倒我們，成功源於堅持!
為什麼要說成功源於堅持呢成功對每個人來說很重要，需要自身的不斷努力，我們不僅僅要付出物力、財力，更要付出精神上的動力，更重要是自身的不懈努力，不懈奮鬥，只要我們願意付出，我們必須會成功!而這也需要我們自身的堅持，沒有堅持，哪來奮鬥，哪來努力呢所以我要說，成功源於堅持，相信肯定會有很多人認同我這個觀點，堅持對我們來說並不陌生!但我們做事，又有多少人做到堅持不懈呢要成功就要堅持，就要奮鬥，僅有這樣才能取得成功!成功源於堅持!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇26
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——尊師重教，弘揚美德!
20--年前，大巴山深處有一所學校。整個學校只有一間茅草搭成的教室，班上只有13名學生，只有一個班級，也只有一位老師。一天，學校因學生玩火而燒了起來。等大家發現時，大火已經快封住了教室門。教室里的13名鄉下娃子都亂了套，但那位鄉村教師卻比以往任何時候都鎮靜。他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住，老師的衣服、頭髮和鬍子全都燒焦了。但他並沒有放棄。到最後，教室里只剩下兩名女同學。老師再一次衝進火海，那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼，最後咬咬牙，背起其中一個就往外沖。燒得通紅的門框呼地一聲砸下，將老師砸了一個踉蹌，但他最後還是背著那個女孩從大火中爬了出來。他把那個女孩背到安全地帶，然後又急急地衝進了早已變成火海的教室。就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。老師和最後那名學生再也沒有出來……
這就是老師，為我們的生命負責不顧自己，他是蠟燭;給我們傳道授業解惑，他是甘霖;幫我們端正態度升華人格，他是航標。這樣一群可愛的人，我們又憑什麼不去尊敬他們呢?
金色時節，秋高氣爽;金色時節，收穫夢想。在這充滿豐收喜悅的時節，許多同學又懷揣著夢想，懷揣著希望踏進了新的中學，去採擷那更加絢爛的知識之花，去享受那更加甜美的知識碩果。
可是，同學們，當我們品味這芬芳迷人花香的時候，當我們採摘那幸福豐收果實的時候，你是否看到，我們曾經年輕的老師已漸漸老去;你是否想到，那一陣陣飄落的粉塵，染白了老師的雙鬢。是的，無論何時，我們都不會忘記，成長路上老師所花費的心血;無論何地，我們都會飲水思源，懷師感恩。
善之本在教,教之本在師。尊師重教是中華民族的傳統美德。煌煌史書，有許多尊師重教的記載;列列青卷，更有數不清的尊師傳說。春秋時期，孔子門生三千，每一個都對老師倍加尊敬。為了感恩，他們四處奔波，傳播老師的仁政思想。宋朝的楊時，在一天午後去拜見老師程頤，為了不驚擾正在休息的老師，他恭恭敬敬地站在屋外，這一等，地上的雪卻積了一尺多厚。
史達林曾說過，教師是人類靈魂的工程師。因此，我們更應該尊敬老師。然而在我們當中卻有個別同學，極富個性，對老師，不但沒有尊敬、沒有親近、只是一味的頂撞與蔑視。這難道是一個學生該有的態度嗎?
其實尊敬老師很簡單：課堂上一個凝神的目光，一個會意的點頭;校園裡一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”;犯錯了，虛心低頭，態度誠懇這些都是對老師的尊敬。當然，我們還要不斷提升自己，努力學習，關心集體、熱愛勞動、讓文明之風吹遍校園，讓美德之花在校園的土地上綻放!
同學們，展望未來，我們滿懷希望;成就美德，我們任重道遠。讓我們從現在做起，從小事做起，傳遞尊師重教的美德正能量，以理想、信念為金針，用勤奮、拼搏
為錦絲，編織出最美的夢想，為繪就美麗中國的宏偉藍圖，添上濃墨重彩的一筆! 謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇27
季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。又一屆學生將步入緊張而充實的初三生活。明年的現在，你們將帶著你們的才華、熱情和自信，告別母校，放飛希望——到天涯海角。面對初三的同學，我們真情寄語——
我們希望，希望你們瞄準大目標，奮力出擊。只有敢於出擊的人，才能抓住機會。正如科學巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”相信你們一定會成為勝利者!
我們真誠的期待，期待你們能在初三這最後衝刺的日子裡，思想上不鬆懈，言行舉止仍以一貫的標準嚴格要求自己，給低年級做出榜樣;要科學合理地安排時間，張弛有度，以堅強的意志，更充沛的精力去邁好人生關鍵的一步!
人生的道路雖很漫長，但關鍵的往往卻只有那么幾步。我們堅信，堅信你們定能以必勝的信念坦然地迎接中考的挑戰，以理想成績，實現自己的目標。讓我們在收穫的季節里能夠與你們共享成功的喜悅!
我們更看到了未來，你們定能以良好的心理，迎接新的挑戰——成為社會需要的高素質人才!你們個個可以成才，人人都能成功!世界會因你們倍添風采。未來的勞模、英模就在你們中間，未來傑出的領導人會是你們，未來的企業家、富豪也屬於你們!你們的臉上已顯露出輝煌，你們的智慧、意志品質和價值定會得到社會的肯定與承認，因為你們已經接受了由小到大的量的積累的磨鍊與考驗：那一個個概念、一道道數學題、一篇篇文章，不就是構成你們智慧的因素嗎?一次次考試，一次次挑燈夜戰，一次次的遠離電視機，這不正是對你們意志品質的鍛鍊嗎?在勤奮與懶散之間，在享受與吃苦之間，在失敗與成功之間，你們已經學會了思考，學會了選擇，學會了勇敢地接受挑戰，你們的事業一定能夠成功!
初三的同學們，機遇在等待著你們，時代在召喚著你們!讓我們全校師生為你們鼓勁，為你們吶喊加油!為你們祝福!你們永遠是勝利者!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好! 我是來自xx班的陳，很高興能在國旗下為大家講話，今天我講話的題目是《弘揚愛國精神，譜寫青春之歌》
今天是12月9日，一個永遠值得我們紀念的日子，回望歷史，78年前的今天，中國的形勢萬分危急。東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了半箇中國。他們到處燒殺搶掠，千百萬的中國人民被殺害，一座又一座的城市變為廢墟。
面對生靈塗炭，破碎河山。北平的學生走上街頭，他們把九一八以來所有累積的憤怒都爆發出來，他們高呼：“停止內戰，一致對外”的口號，用自己的實際行動表達出對華夏大地的熱愛。正是他們，一群青年學生，在民族危亡的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒;是他們，以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義;也是他們，奔走呼號，用英勇的舉動，書寫了“天下興亡，匹夫有責”的光輝篇章!
從那以後，侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟! 漫長的歲月塵封了多少動人的往事，無情的時間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學生，相仿的年紀，當我們今天坐在教室安心聽課時，可曾想到前輩們為了祖國的存亡不惜獻出了自己的生命。
78年後的今天，作為和平年代的青年學生，我們又可以為祖國做些什麼呢?在此，我向同學們提出以下倡議：
1、樹立遠大理想，學習“一二?九”精神，繼承前輩們熱愛祖國，熱愛人民的崇高精神，弘揚中華民族的優良傳統，增強民族自尊心和民族自豪感。
2、努力學習，不斷豐富和提高自己，爭取成為全面發展的有用人才，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量! 同學們，讓我們勇敢地站起來，向著祖國的繁榮、經濟的騰飛、民族的振興而奮勇前進吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇29
傾聽大自然我們得用心。
聽，踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽鳥兒扑打翅膀的聲音;聽小溪流淌的聲音;噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分願意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽!作文
我十分願意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙沙”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分願意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷刷”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分願意去聆聽小鳥朴翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分願意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦嘩啦”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧!，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘!
2025年對話戰役英雄國旗下講話稿 篇30
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
你們一定會覺得現在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界並不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落，還有社會上的不法分子對我們的傷害，各種災禍隨時都可能降臨，悲劇也許就在這幾秒內發生。據統計，我國中小學生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當於每天都有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。然而，災害和危險本身並不可怕，最可怕的是不懂得避免災害和危險。當你在毫無災患意識，沒有自我保護、自救意識和能力的情況下遭遇意外，這才是真正的危險。所以最好的方法是強化自我保護的意識，學會自己保護自己。那么我們應該怎樣增強自我保護意識，儘量避免意外傷害呢?
1.要注意交通安全，養成文明出行的好習慣。上周學校政教處組織了全體同學收看《交通安全伴我行》的視頻，相信視頻中發生在我們身邊的那些真實案例一定能給大家有所啟示。嚴守交通規則，放學後按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，年齡不足12周歲的同學嚴禁在公路上騎腳踏車。沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛。
2.養成衛生好習慣，不吃不潔淨的食物。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便購買流動小攤小販的油炸類零食。
3.遵守學校紀律，注意自我保護。不靠近窗戶玩耍探望，不攀爬走廊護欄。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應及時向老師和學校報告;還有，同學們每天在實國小習生活，上下樓梯是經常的事情，注意要輕聲慢步靠右行，不將手搭在他人肩上或背上，或者相互推搡、擁擠，不要坐在樓梯扶手上往下滑，更不能把樓梯當跑道追逐打鬧。同學間有矛盾時要主動告訴老師，尋求幫助，千萬不能負氣打架。
4.獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險。一個人在家，首先要鎖好大門。如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
5.外出或在公共場所，更需要提高警惕。同學們要熟記自己的家庭住址、家長的姓名、電話號碼和一些急救電話(比如110是報警、120急救、119火警)等。外出前必須先告訴家長自己去哪裡、做什麼、和誰一起、什麼時間返回。不搭乘陌生人的便車，不接受陌生人的邀請、禮物、玩具，特別是飲料和食品，不要告訴陌生人自己和家人的情況，防止他們利用。
總之，生命是世界上最寶貴的，它只有一次，它不僅屬於你一個人，也屬於每一個家庭。我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，學會保護自己，努力避免身體受到傷害，最後祝願平安快樂能夠伴隨同學們成長的每一天!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!