小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我眼中的春節是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個歡樂的節日,但是20__年的春節是個不尋常的節日,也是個不尋常的寒假。

最近幾日,有一種突如其來的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來,以驚人的速度向全國擴散迅速爆發。原本是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現在是大街上冷冷清清,昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業、睡覺,其實現在乖乖在家睡覺不出門也是給國家做貢獻。

這個病毒最早發現在湖北,而武漢發病的人占湖北的40%,是湖北發病人數最多的城市,多方商議後,決定把武漢封城。當這個訊息發布到網上、電視上時,還是有一部分武漢人偷偷回家探親,正值春節,這種行為這不是害人害己嗎?

為救治病人,全國各地都自願徵集專業人員支援武漢,並且以驚人的速度建好火神山醫院。火神山醫院於1月25日開始建設到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰在一線的醫護同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣小哥、交警、環衛工人……他們一直堅守在自己的工作崗位上。

讓我們行動起來,科學防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國加油!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

當20__年的鐘聲敲響時,迎接我們的不是新年快樂。而是疫情的爆發,一場無硝煙的戰爭開始了。

隨著疫情的發展,人們也意識到了疫情的嚴重性。很快以武漢為首的各個城市都封了城。然而在這特殊情況下,廣州,西安,北京等各個醫院的醫護人員個個都不顧個人安危寫下請戰書,奔赴抗疫一線。

國家興亡匹夫有責,84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶不顧個人安危奔赴疫情一線,他們用源源不斷的知識,拯救正處於水深火熱之中的中國人民!還有許許多多像他們一樣不退縮、不放棄的勇士衝到前線,馳援武漢。

疫情無情人有情,隔離病毒不隔離愛,停課不停學,老師們一直與我們在一起,他們盡職盡責的為孩子們線上上教學,為了孩子們能更好的掌握知識,把每一堂課都安排的妥妥噹噹,在這裡深深的道一聲:老師,您辛苦了!

每天在電視和手機上看到這些奮戰在一線的勇士,他們舍小家為大家,不顧個人安危和病魔作鬥爭,我非常感動。我決定好好學習,長大後我也要做個為國家做貢獻的人。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的'同學們:

大家好!

20__虎年來臨了。過新年,本來應該是人人喜氣洋洋的樣子,可是現在一個個卻像老鼠一樣躲了起來,還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關閉了門,我不解疑惑地看著媽媽!

原來武漢發生了重大疫情,這次疫情迅速蔓延,擴散到全國各地,冠狀病毒它就像一頭兇猛的野獸,好多人都感染了。如果得不到及時治療,這些被感染的病人就會有生命危險啊!在這緊急而危險的時刻,一批批白衣天使紛紛趕赴疫區。

我們一家人坐在電視機旁,一眼不眨地關注著武漢疫情。突然,一個美麗的背影出現在了電視機上,她戴著口罩,幫助著一個又一個被感染的病人。媽媽說:她是第一個趕赴疫區的歌手,現在正冒著被感染的風險親自幫助那些被感染的人;不僅如此,她還捐贈了好多好多的錢,還有每次的慈善公益都會有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養了300多個孤兒,不惜傾家蕩產。

我好奇地問媽媽:“她是誰?”媽媽說:“她是全國最美的明星——韓紅阿姨!”喔,太偉大了!看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影,我暗暗發誓:長大了,我也要向韓紅阿姨學習,幫助許許多多的人!為祖國作貢獻。

希望冠狀病毒快點消失,武漢加油!中國加油!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇4

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“心存感恩,享受人生”。

我一個同學曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。

一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧彆扭,爸爸很生氣地把她拽上機車。在回家的路上遇到一個開挖的水口,因為爸爸太氣惱,車速太快,情況又太突然,爸爸來不及剎車,在摔下車子的時候,爸爸抱住了后座的她。結果,她自己安然無恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那隻胳膊上。

她說,我一輩子都不會忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要! 其實,我們父母總在關心著我們,我們都不應該忘記父母給予我們的恩情。 要上學了,當你漫不經心地起床時,你是否知道,已經有一個人早早起來,為你做好飯菜。還有一個人,早早備好車輛,心甘情願地把你送到學校? 當你結束一天的學習,你有沒有想到,有一個人已經等候在校門口。這個人,或許還有自己的很多事要做。可是他願意,他願意在每一個你要回家的日子放棄自己的一切,有時甚至是身體的不適,來學校接你回家。

你要出門了,是不是總會有一個聲音在千萬次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽老師的話,一直說到要你煩?

要用錢的時候,是不是總會有一個聲音,在說些賺錢不容易之類的話來教訓你,邊教訓,邊塞錢給你?

你生病了,最著急的是誰?你取得成績了,最開心的又是誰? 這些可都是我們父母的恩情啊!

在我們的生命里,除了父母的養育之恩,我們還應該記住老師的教育之恩。 午休了,你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來回巡視,維持秩序?你可知道,他們也想休息! 有時,我們會拿到滿是紅字的作業本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,有人在上面傾注了多少心血?

因為你不聽話,老師批評你,教育你,他們為了改變你,有時想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會反感,可你知道老師的無私,知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績,可看見了老師臉上的笑容? 你身體強壯了,可聽見體育老師的聲音有嘶啞? 沒有他們,我們能夠有現在的見地嗎?沒有他們,我們會有現在的學識嗎? 如果你是一個有心人,你會發現,我們的生活中滿是恩澤。

如果心存感恩,我們就會在父母嘮叨中聽到關愛,然後從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。 如果心存感恩,我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然後從心底里認可,老師對我們的教育是無私的。

如果心存感恩,你會發現,原來你生活在關愛中,生活在善良中,生活在幸福中。

老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《創建和諧校園,爭做文明學生》。

文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學有困難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞,不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗! 同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇6

在人生的旅程中,每個人的生活都離不開別人的幫忙,因為自然界的任何事物都是一個普遍聯繫的整體,沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在理解別人幫忙的同時,我們也要學會去幫忙別人。

自從我懂事以來,我就接觸到很多愛幫忙別人的人,他們的那種無私奉獻、為了別人幸福而放棄自我幸福的精神深深地打動著我,其中我最了解的是叢飛爸爸,因為我也是他資助的178名學生中的其中一位,我很幸運,也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒,自小跟叔叔一齊生活,而叔叔家也有兩個孩子,這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負擔。在我上高一的時候,由於學費很貴,叔叔再也供不起我上學了,而就在我面臨輟學的時候,叢飛爸爸走進了我的生活,他了解我的情景後對我說,你以後能夠繼續去上學,不會因為學費的問題而輟學,你也不要所以而放棄你的學業,你的學費問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之後,我的眼淚不由自主地流了出來,當時我真的很激動,也很感激叢爸爸,是他讓我又回到了學校,讓我的夢想又有實現的機會了。可是讓我到此刻也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什麼會被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命,在聽到叢飛爸爸去世的訊息後,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不願相信這是真的,因為在我心中僅有他那動聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……

在叢飛爸爸的影響和薰陶下,我暗下決心,必須要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續下去,我要向叢飛爸爸學習,我也要學會幫忙別人,像叢飛爸爸一樣把幫忙別人當作自我人生的一件大幸事,因為我是叢爸爸的女兒,我要讓世人都明白,發揚叢飛爸爸無私奉獻的精神後繼有人,我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發揚光大,讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇7

各位老師、同學們:

大家早晨好!提起"3.15",大家一定不陌生,"3.15"是消費者權益日。1983年,為了更好地開展消費者權益保護活動,國際消費者聯盟組織決定將每年的3月15日作為"國際消費者權益日",中國消協於1987年9月被國際消費者聯盟組織接受為正式成員,從這一年開始,每年的3月15日,中國消費者協會都會聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動,運用各種方式介紹消費知識和有關法律常識,宣傳消費者的權利,喚醒、提高消費者的自我保護意識,支持消費者的合法權益保護工作,所以說,"3.15"是一個標誌,它包含著公理和正義;它是一種聲音,傳遞出對平等與誠信的呼喚。

同學們,在紀念"3.15"消費者權益日的日子裡,大家是否知道3.15的背後,其實包含的核心詞就是兩個字:誠信!著名的天文學家康德曾說過:“這世界上有一種東西能引起人心深深的震動,那就是我們心中崇高的道德。”而今,內心那些崇高的道德法則,卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。在經歷了震驚全國的三聚氰胺毒奶粉事件、蘇丹紅事件、地溝油和瘦肉精等事件以後,引發了我們對社會上存在的誠信缺失情況的深入反思。它使我們深深懂得惟有誠實守信,能夠履行承諾而取得他人信任的人,才算是一個真正有道德的人。

每個人生活在這個世界上,都有必須遵守的原則,即使我們無奈迷茫,身不由已,也不能破壞這條原則,它就是“誠信”。“誠信”這兩個字,說起來很容易,做起來卻很難。因為生活在這個世界上,我們有太多的人情世故以及地位權力,財富名譽等誘惑,很多人往往會忽視“誠信”這一基本準則,但只有誠信才可以立人,只有誠信才能使我們做一個堂堂正正的人。同學們,不管你們過去是否說過言不由衷的話,做過言不由衷的事,只要現在誠實地面對自己,真誠地面對他人,從最起碼的不欺騙老師和家長、不抄襲作業、考試不作弊做起,我相信一切都還來得及。這個時代更需要誠信,我們呼喚誠信,因此誠信的建立是我們每個人的責任。誠信既是無形的力量,也是無形的財富。誠信是最寶貴的美德,也是我們取信於人的根本。

同學們!最後我想大家推薦愛國將領馮玉祥一句話:“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成!”。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇8

笑,是一種表情;微笑,是一種最普通的表情。但是,微笑也具有著一種神奇的魔法。我見過無數的微笑,最使我難忘的是一位陌生阿姨的微笑。

那是一個炎熱的夏日。因為要買鋼筆,我不得不騎著腳踏車向文具店出發。進入了一個小胡同。一滴汗水從劉海滾落,就要滴入眼睛。我抬起了一隻手,準備擦擦汗。可是手還沒從臉上划過,車子便撞上了一個小石子。還沒等我回過神來,我的車子帶著我撞上了一個穿著白色連衣裙、吃著冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地,我的車子歪在一邊,我驚恐的從地上爬了起來,看著周圍的一切:我的車子微微變形,小女孩在號啕大哭,白色的連衣裙上已經沾上了泥沙和冰泣淋上的奶油,還有一圈被女孩的哭聲所引來的人們。

很久,我緩過神來。明白了——我闖禍了。我忐忑不安的想像後面的事:小女孩的家人蠻橫地把我帶到了公安局,接著會把我的父母請來。小女孩的家人會向我的父母要醫藥費、營養費……我不敢再往下想了,只能像一個做錯事的孩子,受著旁人的責怪,等待著家長的處罰。

圍觀的人越來越多了!“這孩子怎么……”“唉!要是碰上個難說話的……”大家你一言我一語的討論著。

“讓一讓!讓一讓!”一個女人的聲音在討論聲中特別突出,我向那邊看去。是一位打扮時髦的中年婦女走了過來。在這個空檔,我想她肯定是一個會無理取鬧的女人。如果那樣我不要完蛋了?阿門~

那個女人看也沒看我,徑直走到小女孩身邊,扶起了小女孩,拍了拍小女孩的衣服。然後,才看看我。“對——對不起!”我的大腦中只剩下這一個詞了,“對不起、對不起……”那位阿姨看我窘困的樣子,微微一笑,說:“沒事,沒事。回家擦點紅藥水就好了!”說罷,擦乾了女孩的淚水,抱起了她準備回家了.我的心,終於落下來了。

就在這個時候,阿姨回過頭,揮了揮小女孩的手,說:“寶貝笑笑!看把小姐姐嚇壞了!”邊說邊給了我一個燦爛的微笑。看著阿姨遠去的背影,我也不由自主的將嘴角向向上揚。

生命中,再美再甜的微笑都沒有給我留下如此深刻的印象。唯獨這個微笑,伴隨我成長,教會我寬容。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇9

我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”,是相傳已久的古訓,“互相關心,互相愛護,互相幫忙”,更成為時代的風尚。但也要看到,有些地方過多地強調個人奮鬥,而忽略了應當怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。

在我國經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,之後烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也能夠是合作夥伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”相成就一番大事,必須靠大家的共同努力。

在外國,一位教師引導學生做了一個十分趣味的實驗——“火海逃生”。教師將許多桌球放進瓶子,只露出繫著的棉線。花瓶代表樓房,細細的瓶頸是唯一的出口,七隻桌球是居民,要求當大樓起火時,全體居民能在短時間裡安全逃離。七名學生興奮地上場了,他們個拿一根棉線,都以最快的反應拉扯棉線,可一個“人”也沒能脫離火海,原先,七隻桌球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實驗,這回大家沒有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒有起來時,七位“居民”已離開了出口。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇10

一位俄國作家曾講過這樣一個故事:從前有一隻龍蝦、一隻天鵝和一條魚共拉一輛車,龍蝦往泥灘里鑽,天鵝往天上飛,魚又往水裡游,結果車仍舊停在原地一動不動。它們使出渾身解數,累得精疲力盡,最終卻沒能成功,這是為什麼呢作家說,因為它們不會合作。

當今世界,合作的理念已被廣泛認可,其範圍已不再局限於人與人之間,集團與集團之間、國與國之間的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能讓合作之花綻放異彩、結出累累碩果呢

首先,合作需要團結。提起秦滅六國,我們總會想到秦是如何的鐵血與強大,似乎由秦一統天下是既定的結果。然而,六國並以宋、衛、中山有“合縱”之盟,九國之師,數倍於秦之地,有百萬兵甲,其不可小覷。雖比量相當,秦終以“連橫”之策分而析之、個個擊破,九國之盟遂解。究其原因,就是聯盟不夠團結,各國為一己私利,爭相攀附秦國,不能同心合力、一致對外,終自食其果,合作自然也就失敗了。

其次,合作需要謙讓。一位外國教育家來到一所學校邀請幾位學生做了一個實驗:瓶子裡有幾個系好繩子的小鉛錘,繩子的另一頭在每個同學的手中,此刻要求他們在規定的時間內把所有的鉛錘牽出瓶子,只要有一個同學沒能“逃生”,就算失敗。起初,同學們爭相拉動繩子,由於瓶口太小,沒有一個鉛錘能被拉出來,之後他們調整策略,排好順序,十分禮讓有序地一個個拉出鉛錘,在規定時間內完成了任務,贏得了教育家的讚揚。正是因為他們明白謙讓,才能合作“逃生”。

再者,合作需要職責。試想,如果分工得不到落實,每個參與者應對事務都推推搡搡不擔職責,合作要從何談起以往讀到過這樣一個小小說:我在馬路邊撿到一分錢,先交給警察,警察說馬路歸交警管,又交給交警,交警說他們管交通,馬路上靜止物歸環衛管,交給環衛,環衛說錢不是垃圾,交給城管,城管說不是擺攤占道……這一路上奔波,耳邊還是那一首“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裡邊”。顯然,這則故事明顯誇張虛構,問題也絕不是想諷刺權責不明和“踢球”式執法的現狀。如果每個職能部門不明確職責分工,遇到棘手問題就你推我搡,那問題解決待到何時全社會凝心聚力促和諧謀發展從何談起,更高層次的合作又將從何談起呢

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但透過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在此刻,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇12

感恩是中華民族的傳統美德。古人曾說“百善孝為先”,意思是說,要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時候,就覺得父母照顧我們是應當的。在家裡我就是“小公主”,我要怎樣就怎樣。

就在上個學期,我們學校開展了“學會感恩、與愛同行”的主題教育活動,教我們要學會感恩,回報那些幫忙過我們的人。首先,我們就要感恩父母。教師給我們布置了一項特殊的作業,那就是回家以後給父母、長輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長做一些力所能及的事。

一放學回家,我就迫不及待地放下書包。我要爺爺、奶奶坐下,我照著從電視裡學來的方法,有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。之後又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容,誇我是懂事的乖孫女。我的心裡喜滋滋的。

放暑假了,我去了武漢,因為爸爸、媽媽都在那裡打工。我在那邊早上起來後都會為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯,我還會把西瓜放在冰櫃里冷藏一會兒,然後切成塊,端去給他們吃。他們下班以後,我就給他們泡茶、捶背。媽媽每一天總是一個人去篩沙,每次回來都汗流浹背,我看著媽媽弱小的身軀,我想起了媽媽平時對我的關心、呵護,所以我決定幫媽媽篩沙。正當媽媽又一次準備去篩沙時,我叫住了媽媽,對媽媽說:“媽媽,我要去幫您篩沙。”媽媽很驚訝,問我:“啊,你確定嗎?篩沙可是很累的!”我堅定地說:“嗯,我確定,我決心幫您”。之後,我便跟著媽媽去了,在篩沙的過程中,我也流了很多汗,並且汗已經浸濕了我的衣服,但我仍然堅持著。篩沙雖然很累,但我卻很開心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。

同學們,我們應當學會感恩,學會從小事做起,長大以後才能回報社會,回報幫忙過我們的人。我們每一個人都應當孝敬長輩、感恩父母。讓我們在感恩中成長吧!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇13

又一次旭日東升,又一度秋風送爽,在我們愉快地邁進新學年的時候,第26個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日裡,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節日快樂!

教師,多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的`成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟樑和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇14

“3〃15”是國際消費者權益日。所以我演講的題目是“誠信〃維權,我的責任”。

前幾年中國大地上流行著這樣一首歌,歌中寫到:“霧裡看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界。”詞作者閻肅曾經披露說,那英唱的這首歌是送給“3〃15”的,希望消費者能夠藉助一雙慧眼,將這經濟生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費者揚眉吐氣的日子!十幾年來,“3〃15”從一個國外漂泊來的普通紀念日,已經演變為中國消費大眾維權的一個節日、一面旗臶。每年春天的這個時候,她都會再一次增強我們的信念和勇氣,讓誠信和理性的光芒照耀每一位經營者、消費者的心靈。

誠者無疆,信者無畏。《水滸傳》里有個經常冒充黑旋風李逵打劫的李鬼,如今已經成了假冒偽劣的代名詞。現實生活中,這樣的“李鬼”確實不少:“板藍根”能成“娃娃參”,“白醋”能成“青黴素”……著名相聲演員王培元曾經講過這樣一個真實的故事:他的一位朋友買了一套沙發,令人哭笑不得的是,沙發買回家沒多久,兩個扶手竟然長出了草,扒開一看才明白,扶手是用兩根大蘿蔔做的,長出的不是草而是蘿蔔纓子!李鬼們的粉墨登場一方面是經營者在利益的驅使下攪亂市場規則,不講誠信造成的,另一方面卻往往是我們消費者不懂法,不知該如何維護自身權益的一味縱容造成的。

《消費者權益保護法》的出台,我們明顯的感覺到作為消費者維權意識的提高。但我們同樣不得不承認,這依然是一次艱難的長途跋涉。抬起頭,目標總是離我們越來越近,而腳下的路卻依然泥濘。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇15

青少年豎家的未來和希望,加強對中小學生的交通安全教育,使你們不斷增強交通法制觀念和安全意識,從小養成文明參與交通的良好習慣,不僅詩安交通管理的一件大事,也是教育部門的一件大事。

一、《道路交通安全法》,人人必修課:

衣、食、住、行是人們生活中的基本要素,其中所謂“行”即指交通,而夠成“行”的三大因素人、車、路今非昔比,發生了新的變化,交通是人們生產生活中的重要內容。交通安全涉及到千家萬戶,同學們在上國小的時候,每天家長都要接送你們,為的是什麼,為的是交通安全。家長想到的就是孩子在上下學的路上別發生交通事故,從親人對我們的關注可以看出交通安全對我們每個家庭多么重要,它直接關係到家庭的幸福與否。

交通安全法及其配套法規是每一位交通參與者都要學習、遵守的,同學們更要認真的學習,熟悉各條款的內容,還要嚴格遵守。所以我們要上好交通安全法這門必修課。我們學校的同學們在交通參與者中是一個特殊的群體,在學好《道路交通安全法》的同時,更要遵守學校內部的交通安全規章制度,維護好交通秩序,預防交通違法行為和交通事故的發生,更好的為經濟發展、社會主義建設創建良好的交通環境。所以我們每一位交通參與者都要學好交通安全法這門必修課,不斷提高自覺遵守交通法律的意識。

該法於20xx年5月1日起實施。《道路交通安全法》的頒布主要是為加強道路安全管理工作,預防和減少交通事故,確保道路交通安全暢通,保障人民民眾的生命財產安全,促進社會經濟持續發展,規範道路交通安全管理行為。安全法總計8章124條。

國家制定道路交通安全法,是為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全、保護公民、法人和其他組織的財產安全、及其他合法權益,提高通行效率制定本法。安全法對加強道路交通安全管理工作是十分必要的,是用法律調整人、車、路的重要手段。人人遵守交通安全法,服從交通管理,就會大大減少交通違章和交通事故,提高通行能力。

道路交通安全法中的第六條規定,明確了教育義務,強化宣傳教育。各級人民政府應當經常進行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識,機關、企業、事業單位社會團體,以及其它組織,應當對本單位的人員進行道路交通安全教育。教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。新聞、出版、廣播、電視等有關單位,有進行道路交通安全教育的義務。 就拿交通安全來說吧,誰都知道,“車禍猛於虎”。可是看到的是鮮活的生命喪送在車輪下,又有幾人看到老虎吃人。誠然,自5月1日《中華人民共和國道路交通安全法》實施以來,通過各級交通管理部門和社會各界的大力宣傳,

尤其“五進”活動開展以來,廣大民眾對交通安全知識有了更多的了解,交通安全意識也有了明顯提高。對嚴重違法行為,大部分人會提高警惕,認真防範。事實也證明了這一點。因為嚴重交通違法行為較前有了大幅度降低。但對司空見慣的交通違法行為(或交通參與者自認為違法行為“較輕微的”)卻淡忘了,麻木了,冷漠了,似乎交通安全與他無關,交通事故與他無緣。如行人不確認安全突然橫穿公路的有之,逆向行走的有之,明知農用車不能載客卻偏偏乘農用車的,有之。再如駕駛人,乘騎機車不戴安全頭盔、轉彎不打轉向燈、駕車不配戴安全帶、無牌無證駕車、超速超載等交通違法行為,在心理上存在著麻痹大意,鬆懈了思想,放鬆了警惕。不知是處罰的力度過小還是人們對這些交通違法行為乾慣了、看慣了,總之習慣了的緣故?其實,“小違法也會釀成大事故”,血的教訓已屢屢給我們敲響了警鐘。交通事故的發生不受時間、空間等因素的制約它不分時間、不分地點,隨時都可能發生在我們的身邊或每一個交通參與者身上。而最讓交通事故發生的還在於我們每一位交通參與者的交通安全意識上。因此,交通安全防範意識的懈怠,實際上是交通安全的頭號大敵。

我們每位交通參與者,必須警惕“青蛙效應”,“小處著眼,大處著手”,防微杜漸,才能最大限度地預防和減少交通事故的發生,保障你、我、他的生命財產安全。

二、交通安全常識

1、怎樣正確走路。

走路要在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。行人是交通參與者中的弱者,在參與交通活動時處於劣勢。路的中心線兩側的道路施機動車行駛的,靠近機動車道的兩邊道路施非機動車行駛的。所以同學們在有人行橫道的道路上一定要走人行道,沒有人行道的要靠邊走。

另外,我們出行必然要橫穿公路,這時我們要注意不要斜穿馬路,一定要走人行橫道,沒有人行橫道的地方要直行,注意過往車輛,在確保全全的情況下通過。走人行橫道也要有規矩,沒有交通信號控制的人行橫道要注意過往車輛,須自行通過,不要互相追逐、打逗、猛跑,有行人橫道燈的要遵守信號燈信號。同學們在道路上嚴禁做遊戲、踢足球、追逐打逗、聽隨身聽,還有過馬路時不走人行橫道而是穿越攀登隔離護欄,隔離帶等等。凡是不利於交通安全的行為我們都要與它們揮手告別,現在公路變寬了,車多了,車快了,因此我們橫穿公路時要特別注意左右來往的車輛,在車輛間距加大時通過,不要與汽車搶道,因為駕駛員採取制動後,汽車停下來是有一段時間和距離的。如果汽車速度過快是極易發生交通事故的。

2、乘車的常識

當你乘坐二輪機車,同學們只能坐在駕駛員身後的座位上,只準正坐,不準倒坐或偏坐,更不能三個同學乘做一輛機車。因為這樣乘坐穩定性很差,容易在車輛行駛中從車上跌落下來,保持正確坐姿的同時不要忘了戴安全頭盔。 在乘坐公共汽車時須在站台或指定地點依次候車,待車停穩後先下後上,不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車,乘坐汽車時還要注意安全,不要與駕駛員閒談或妨礙駕駛員正常操作,行駛當中不準將身體的任何部分伸出車外,不準跳車,不準向車外拋投物品,乘坐貨運機動車時不準站立,不準坐在車廂欄板上,不要因為駕車的是你的父母,就與他們攀談、打逗以至妨礙他們正常行駛,你此時還應提醒他們遵守交通法規,文明駕駛、禮貌行車,上下車時要注意從右側車門上下。現在許多學校有接送學生上下學的班車,我們特別要注意,堅決不能乘坐報廢車輛和存在安全隱患的車輛以及嚴重超員的車輛,有的客車按規定只準乘坐5-6人,但是個別的一車拉10多人,這些都是非常危險的,一旦發生交通事故,後果不堪構想。

3、騎腳踏車的常識

當你能正式騎著腳踏車單獨上路時,你首先要認真檢查車閘、車鈴是否齊全有效,沒有車閘、車鈴的腳踏車千萬不要騎它上路,一定要配置齊後方可上路。要遵守非機動車在非機動車道內順序行駛的規定,機動車、非機動車混行的道路,非機動車要靠邊行駛,那就是右側通行的原則。就是說無論是行人、機動車、還是非機動車都要靠右側行走或行駛,如果靠左側行駛,那就是逆道行駛,屬於較為“嚴重的交通違法行為”。當你騎車要左轉時,要先注意前後左右的情況,然後伸出左手,上下擺動示意轉彎,同時要注意儘量多使用車鈴,除此之外,我們還要注意不要有下列違法行為,包括(1)騎車帶人;(2)雙手離把,騎車中攀扶其它車輛或手中持物;(3)騎車中扶肩並行互相追逐、曲折競駛。

同學們,我們要樹立文明禮讓的美德,自覺遵守交通安全法律、法規,同時向自己的親人和朋友們講解交通安全常識,帶動他們一起遵章守法,讓幸福遍及我們身邊的每一個人。讓我們從現在做起,從自我做起,告別違章,告別事故,告別哭聲。通過我們大家的共同努力,創造一個安全、有序、文明的道路交通環境,讓交通安全走進每個家庭、深入到每個人的心中。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇16

老師們、同學們:

大家早上好!

我演講的題目是《清明節》。

有一首詩想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫的——清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——(清明節)。你們知道今年的清明節是幾月幾日嗎?(對,4月5日)清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜。我們剛才所說的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統節日——清明節的寫照。清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,獻上一束鮮花,灑下一壺熱酒,表達對先人的感激之情。

今天在這莊嚴的升旗儀式上,讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時,也願中華民族孝親敬長的春風蕩漾著每一個人的心田。

升旗儀式到此結束,祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇17

各位老師,同學們:大家早上好!

踏著九月的金色陽光,我們一起開始了新的一學期的學習。今年,我們的學校又新進了300名新同學和 位新老師,他們是我們的新成員、新朋友,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天的講話有三個關鍵字:第一個是“愛國”。今年的9月3日是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日。尊重歷史,就是對未來最好的守望。 以勝利之名紀念,是因為鮮血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記,彰顯了中國捍衛勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動搖。 今天的紀念,當然指向一種警醒、一種不安。所以我們要勿忘國恥。不挑事,不怕事。國力強大之後,也許才能真正捍衛家國、話語鏗鏘。也許,今天的銘記,是為了走向未來的腳步更清醒,更穩健。 牢記歷史,不忘過去,珍愛和平,開創未來。我們一定要珍惜和平,好好學習,振興中華,去建設我們家鄉與祖國的 藍天、碧水 ,去迎接實現中華民族偉大復興的明天!

第二個是“開學”。今天又是一個新的開始,所有的成績都已經是過去。新的學期、新的任務、新的開始、新的挑戰、新的起點、新的跨越,一切都要重新開始,一切都得從頭做起。站在新的起跑線上,怎么做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。首先,要升好第一次旗,做好第一次操,上好第一次課,做好第一次作業,走好第一次路隊。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。希望所有的學生都能自覺養成好的習慣。所有的任課老師都能嚴格要求學生,這樣,全方位共同努力,使同學們真正做到目標中所提出的要求。

第三個是“安全”。校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。同學們,在新的學年裡,我相信:在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。最後,我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康,也 祝願老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇18

我是一個什麼樣的人我對自己的定位大都是來自身旁其他人的評價。

家裡人說,我是一個內向的人,不愛說話,也不喜歡玩,這樣貌的我將來在外面可吃不開。朋友說,我是一個貼心的人,注重細節,很注意別人的感受,跟我相處會感到很舒心。教師說,我是一個優秀的好學生,永遠都不需要他們來操心……

可這些還遠不夠,人是立體的,每一個人都有很多面,欣賞自己,就需要我們對自己有一個全面的了解。

生活中的我們優缺點並存,但很多時候“當局者迷旁觀者清”我們對自己的認識也會受到阻礙。這時的我們需進取的聽取別人對我們的評價,從中發現自己的優點,也要找到自己的缺點。

欣賞自己並不是只看到自己完美的一面,應對自己的優點,我們不要沾沾自喜;應對自己的缺點,也不要逃避。

在成長道路上的我會因為自己取得的成功而高興異常,我會為自己鼓掌,在自己取得的成就之中找到自信。這正是因為懂得欣賞自己而自信,因為我看到了自己最優異的一面,我欣賞自己,欣賞自己在通往成功的道路上披荊斬棘,不畏艱險的朝著自己的目標前行。

可是,我也同樣欣賞自己,欣賞自己在一次次的嘗試中找到了自己的缺點,我會選擇去完善自己的缺點。我首先最大的缺點就是過於膽小,做事猶豫不決,就因為我的這一缺點,我錯失了生活中很多的機會。

可是,如今我能坦然的說出來,雖不能說我將自己這猶豫不決的性子徹底的改過來了,可是我正在慢慢的改善之中,我相信未來的某一天裡,我能夠看到一個更好的自己。

期望大家都能夠欣賞自己,看到自己更多的一面,然後成就一個完美的自己。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!

我這天講話的題目是《說禮貌話,做禮貌人》。

校園裡,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”

但是,我們也發現校園裡還存在一些不禮貌的言行:下課後的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不禮貌的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……

同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的職責,說禮貌話,做禮貌事。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。

禮貌是什麼?禮貌是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……禮貌是一種品質,禮貌是一種修養,禮貌是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

“校園禮貌行,人人爭四好”。同學們,這天是開學的第一天,讓我們攜起手來,學會禮貌用語,做禮貌之事,共同建立一個禮貌的校園。

最後,祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇20

在我這九年的成長過程中,有很多的人幫助過我,熟系的和不熟系的,但是幫助過我最多的是我的爸爸。

我的爸爸對我很嚴格,有一次我的語診連續都被老師寫亂,媽媽說了我好幾次都不改,爸爸發怒了說:“你今天不改完字就不要睡覺。”我想就幾個字有什麼大不了的,我就磨磨蹭蹭的寫,反覆寫了好幾遍都沒達到爸爸的要求爸爸痛斥了一頓,我想爸爸對我的要求那么高我不能辜負他對我的期望,所以我就認認真真的寫起來了。第二天我去學校得到了老師的表揚,這就是所謂的嚴師出高徒啊!還有我寫作文的時候爸爸從不含糊,有的時候語句不通順老有錯別字,爸爸就耐心的幫我分析,直到我弄明白為止,所以我的作文才進步的這么快。

我的爸爸還是我的良師益友,有一次我和媽媽鬧了點小矛盾,我沖媽媽喊了幾句,媽媽揍了我一頓,爸爸回來了我非常委屈的把這件事講給爸爸聽,爸爸和顏悅色說:“雖然媽媽有錯但是你也有錯,你不能對媽媽大喊大叫,這是不好的行為,你一定要改正。”我們兩個像好朋友一樣聊著這個問題,最後我向媽媽承認了錯誤,媽媽也向我承認了錯誤,爸爸直衝我豎起大拇指說:“兒子你真棒!”雖然我的爸爸對我非常嚴格,但是我很感謝他,他讓我學到了很多東西。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇21

我的奶奶像一頭任勞任怨的老黃牛,像一隻辛勤勞動的蜜蜂,時刻都在忙活著,為我們洗衣做飯。為了向奶奶盡孝,我們各個用上十八般武藝,變著花樣盡孝。而我以“多吃一點”來盡孝。

每當奶奶看著我們吃飯時那狼吞虎咽,開心的樣子,眼裡滿是慈愛、欣慰和滿足。所以,為了能多見見奶奶幸福與滿足的樣子,我就儘量多吃一些。

就是因為這樣,我就“橫向發展”了起來,受了很多欺負和委屈,但我不在乎,只是趁奶奶不注意的時候悄悄鍛鍊起來。

一天下午,我放學回來後,見一桌子的好菜,全是我愛吃的:韭菜炒雞蛋、紅燒雞塊、烤鴨……好不容易等到了晚飯的飯點,我迫不及待地拿起筷子,狼吞虎咽地大嚼大咽起來。無意中往旁邊瞄了一眼:我們都開吃了,奶奶還沒有動筷。我不禁好奇地問:“奶奶,您怎么還不吃呀?”“你們先吃,我累了,歇會兒再吃。”我沒有再吱聲,正準備繼續時,卻發現奶奶的兩雙手上滿是厚厚的老繭,上面還有幾處刀傷。我夾起了一個雞腿,趁奶奶轉頭與爸爸聊家常時,迅速把雞腿放進奶奶的碗裡,趕快轉回頭,若無其事地大口大口吞著白米飯,心裡希望奶奶能接受。我再看了看奶奶,看見了奶奶那幸福、滿足的微笑。

夜深了,我躺在床上,輾轉反側,難以入睡,思考著:這一次讓奶奶開心、滿足了一回,算是成功盡孝了。那我應該再接再厲,爭取多讓奶奶開心。奶奶一直有吃剩菜的習慣,剩菜吃多了會增加生病幾率,那我下次就應該從這入手,讓奶奶不再吃剩菜,可以吃上新鮮的菜。我帶著新的“盡孝計畫”,進入了夢鄉……

孝的故事主題徵文:車背上的孝道

今天陽光明媚,爸爸聚精會神地開著車,窗外鄉間狹窄的水泥路布滿泥濘,光禿禿的樹木在寒風中瑟瑟發抖。

車子快到村口時,迎面過來一個中年男子,弓著背,滿臉通紅,吃力地踩著一輛三輪車緩緩前行,車上還放著一把撐開的雨傘。

“叔,這么冷的天去哪啊?”車到跟前時,爸爸停車下來打招呼。

“送媽去我妹妹那兒。她過年加班,沒回來拜年,我媽惦記得很,這不一大早就要趕過去瞧瞧!”

“想小外孫了吧!”爸爸開玩笑地說。

我不經意地向傘下望去,一位已過耄耋之年的老人正半臥在車裡。車下墊著厚厚的棉絮,帽子、圍巾把老人的臉遮得嚴嚴實實,只露出一雙渾濁的眼睛。她似乎不認識我,正仔細的端詳著,想從記憶里搜尋我的名字。

“媽!這是大飛家的丫頭,叫君君。”

“君君!”爸爸瞪了我一眼。

“太…太奶奶好!”我沒叫錯吧。

“好!好!這么大了啊!”老人邊說邊在口袋裡摸索了一下,拿出一顆“大白兔”。

“來,孩子,吃糖!”老人把糖遞給我。

“謝謝太奶奶!”我連忙道謝。

“真乖!”老人的眼睛裡立刻漾滿了笑意。

“那什麼,大飛,我們先走了啊!我媽性子急,想早點過去呢!空了我家坐啊。”男子乾枯的臉頰上露出了淺淺的微笑,有一些窘迫,又是如此的溫暖。一顆豆大的汗珠悄然間滾下了額頭,他隨意地擦拭了一下,麻利地跨上車,弓起背,繼續向前方騎,時不時還為母親移動一下車上的傘。

我似乎被什麼所觸動,雙眼緊緊地凝望著漸行漸遠的那個男子,直到他的身影消失在路的盡頭。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇22

父親退休後,不肯在家裡閒著,於是我幫他在我居住的小區里找了份花匠的活兒。

父親是個極負責任的人,自上班那天起就沒有休息過,每天精心地侍弄那些花草。

初冬的一天,刮著很大的風,父親仍早早地就來了。我下樓上班時,父親已經在花壇里修剪枯枝了。“爸,歇會兒吧。”我輕喊。父親轉過頭,我忽然發現他的皮襖後背上有一條約半尺長的口子,我當即皺了皺眉,說:“爸,您的衣服都破了,怎么還穿呢?”父親臉上掠過一絲微笑,說:“這衣服是麂皮的,擋風,還是前些年你給我買的呢!”

“我不是給您買新的了嗎,”我有些不悅,這年頭誰還穿破衣服呀,別人會以為我這個做女兒的不孝順。父親說:“穿著新衣服,幹活不方便。”

當天晚上,我出差去了上海,一走就是好幾天。回來的第二天早上,我在小區的院子裡沒有發現父親的身影,於是往家裡打了個電話。

電話是母親接的。母親說,你父親病了,因為著涼引起了感冒。我說:“天這么冷,他怎么就不多穿點衣服呢?”母親沉默了好一會兒才說:“那天,你爸從你那兒回來,脫下那件舊皮襖就沖我發脾氣,說我不該讓他穿那件破衣服去上班,害他丟了女兒的臉。第二天,他硬是不肯再穿那件衣裳,我讓他穿新的皮衣他又捨不得,最後只穿了一件薄襖去,回來就病倒了。”

掛斷電話,我仿佛看到了父親穿著薄薄的衣衫在寒風裡瑟瑟發抖的樣子。而他這樣做,只是為了配合我,維護我那可憐而又莫名其妙的自尊心!

回想過去的年年月月,父母似乎已經習慣了站在我的角度去處理事情,無論在學習還勝作上,他們都極力地配合著我。而我,也在父母慷慨的支持和寵愛下,漸漸地忽略了他們的想法,最後將物質的給予與孝順畫上等號,卻忘了為人子女對長輩應有的、起碼的孝順——尊重。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇23

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季鍛鍊,強身健體》!

冬季的到來,給南方的天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛鍊,由於肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的禦寒能力。所以,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛鍊,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛鍊更為重要。

冬季體育鍛鍊,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

冬季鍛鍊好處很多,冬季鍛鍊的項目也很多。一般多採用長跑、球類、跳繩、踢毽子等項目。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

那么,冬季體育鍛鍊又要注意什麼呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛鍊之前一定要做好準備活動。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節的靈活性,防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛鍊著裝要合理,鍛鍊後要做適當的整理活動,及時穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛鍊,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恆的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網”。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。

最後,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言佳句結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

謝謝!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇24

孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統美德。古時候有一句俗語是這樣說的:“百善孝為先”。現在的社會潮流變化得越來越快,有的人受社會潮流的影響,因為各種理由不孝敬老人,許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒有想過,你的父母不僅生了你,還辛辛苦苦地把你們養大,他們用無盡的母愛來包容你,指引你,幫助你,而現在他們老了,你們連基本的關心和撫養都做不到嗎?

我曾經看過兩個故事,第一個故事主要講:有一個很老的老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以後用。父母知道後,明白自己錯了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事講:一個男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說:“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來,等我長大後可以把它給你們,讓你們到外面闖闖”。孩子的父母認識到錯誤,趕緊留住了老父親。

從這兩個故事可以看出,父母是孩子的模範,所以父母在做各種事情時都請考慮一下:“我這么做會不會給孩子造成不好的影響?”,例外還可看出,父母是必須受到尊重的。

我在《今日說法》的電視節目中曾經看過這樣一個案例,一個人把他80歲的老父親趕進了一個小木房,不給吃,不給喝,老人全靠鄰居的幫助才得以生存。我看了以後很生氣,長輩們都應該被尊重,何況是自己的父母呢?現在為了維護老人的合法權利,已經有許多相關的法律出台了,不過,我相信,老人更希望看到的是自然流露出的真情,而不是被法律所迫的的親情。

在這裡,我向那些不關心老人的人呼籲:“關愛你的父母吧,他們為你付出太多太多!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇25

尊敬老師,親愛的同學們:

再過幾天就是中秋節。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的遊子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節,吟出了膾炙人口的千古名句:“但願人長久,千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報效祖!古今中外,多少文人學子在這美好的日子裡,思念著親人、思念著家鄉,掛念著祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子裡,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團圓的機會,在自己的崗位上默默奉獻著……

八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時候,你是否知道祖國還有一個遊子——?讓我貌同祝願,——這位飽經風霜的遊子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我貌同期盼中華民族從此團團圓圓,不再骨肉分離!到時候,讓我們在舉國同慶的日子裡“舉杯邀明月,共譜團圓曲”!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇26

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

新學年,新學期,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:二樓電腦房換上了新電腦,五樓電教室一改舊模樣,教學樓裝飾一新,裡面亮堂堂的。近年來,砂子塘國小無時無刻不在發生巨大的變化。身為砂子塘國小的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?

一直以來,我們砂子塘國小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善,堪稱全省一流,可以說是全國有名。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係著學校的榮辱。

在這裡,我以少先隊大隊的名義呼籲:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。上午市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇27

“世上僅有媽媽好……”相信,這首兒歌大家都聽過吧?都明白吧?誰不明白,媽媽多愛我們,可是我覺得外婆比媽媽更愛我,更關心我。

外婆滿頭銀髮,布滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下頭長著一雙大眼睛,但她笑起來眼睛會眯成一條縫,兩邊皺紋連在一齊。最突出的是她的那對小酒窩,笑起來就會出現了,看著感覺很溫暖。

我的外婆性格溫和,她很少批評我,期望我歡樂的成長。她開朗大度,經常逗我,別人幹了對不起她的小事她從不計較。她是個既慈祥又有愛心的老太太。

大概在我兩三歲的時候,爸爸、媽媽都出去工作了,僅有外婆在家陪我,外婆不僅僅有很多家務活要做,還要送我去學琴。

記得有一個午時,煙雨濛濛,我剛下課,正在急切地等待著外婆來接我回家。同學們都走了,只剩我孤零零地坐在教室里。我焦急之中走出教室向遠方望去,一個熟悉的身影隱隱約約地出此刻眼前,啊!外婆!我不顧一切地撲到外婆的懷中,外婆把我的大衣裹緊了些,可我卻看到外婆穿著單薄的小棉衣在瑟瑟發抖。外婆說她有事,遲了些,而我當時不懂事還跟外婆鬥嘴。

記得還有一次,我在燒易拉罐的鐵皮,手,被油漆滴了一下我立即大哭起來,外婆抱緊我直奔醫院,我的手指被包紮好後,外婆才放心。因為我是二度燒傷,好了之後,手指上留下了一個疤。這個疤,是一次深刻的教訓,也表達了外婆對我深情的愛啊!

多少個年輪,無數的艱辛,外婆吃了多少的苦。外婆為了我,無微不至的奉獻自我。外婆,我愛您!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇28

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

小時候,總是對著星空許願:“我一定要成為一個好學生!”至今依舊媽媽所說的那句話:“即使路在坎坷,即使有再多風浪,記得你最初的決心,奮力拚搏,就算是失敗,也要漂漂亮亮地下台!”

長大以後,現實泯滅了童真,夢想逐漸被拋在腦後,不知不覺中,我與夢想背道而馳,直到那一天,翻開幼師的筆記本,用幼稚的字型寫下的夢想和母親的話語,我猛然醒悟,我為何會變成這個樣子……

第二天,到了學校,考試的試卷安安靜靜的躺在桌面上,不及格的分數令我大腦一陣空白,我已經墮落成這個樣子了嗎?我心中暗想。“大家來看啊,他又是不及格,只會拖班平均的廢物!”是啊是啊,從開學到現在基本沒及格過。”“這種人留在學校乾什麼?直接去撿垃圾算了。”……一句句話像尖刀般撕扯開我的心房,血流不止,算了,不是早就習慣了么,我苦笑。“你就甘心墮落嗎?”老師略微有些嚴肅。我想起了媽媽的話,我怎能甘於墮落?我還有理想,我還有決心!“我……我……我會加油的!”一咬牙,我這樣說。“嗯,我期待你的表現。”老師笑了笑。後來的日子裡,我每日熬夜惡補以前的知識,已經墮落了一次,我又怎么再次忘懷最初的決心?考試成績公布的那天,我終於第一次及格了,用決心拿回來屬於我的榮耀,終於覺得了一些成就。媽媽的話,依舊被我牢記在心底,在放鬆懈怠時,給我警醒;在我沾沾自喜時,給予警報;在我失敗喪氣時,給予鼓勵……

不忘初心,我又怎能忘卻最初的決心?在人生的道路上,不要畏懼,不要退縮,路上有荊棘,我們便劈荊斬棘。再大的困難,我們也要盡全力拚搏,即使是輸!不忘初心,成功,永遠是留給有決心的人!

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇29

道德是人們共同生活及其行為的準則和規範。想要成為一個有道德的人,就必須要遵守人們共同生活及其行為的準則和規範。我們作為一名小學生,要知道,良好的道德,體現在日常行為中。

在公共場所,一個有道德的人應該做到不亂扔果皮或其它垃圾,把垃圾準確地扔到垃圾筒內;在公共汽車上見到沒位子坐的老年人、兒童、抱嬰者或孕婦懂得主動讓座,不會睜一隻眼,閉一隻眼,裝作沒看見。

在教室里,一個有道德的人不應該在教室里大聲喧譁,影響其它人學習;不能將食品帶入教室內,以免弄髒書本;在圖書室借書期間,要保管好圖書,不得亂畫圖書。

道德其實離我們很近,在學校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學校,我們還應該節約用水、用電。上操之前,應先把燈關掉。不說髒話,見了老師就向老師問好,這些都是在學校應該做的。在家裡,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務,這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應儘自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。

做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。道德就是誠實守信,不貪圖不屬於自己的東西。道德有時是不易察覺到的,多做一個動作,多說一句話,說不定你就已經有了道德。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,所以,我們一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。

小學生國旗下抗擊疫情講話稿_抗擊疫情講話稿 篇30

在我的腦海中,江南就像詩詞中寫的:“江南好,風景舊曾諳,能不憶江南?”對於這個讓我魂牽夢縈的地方-江南,我充滿了無限的遐想。而這個夏天,我便踏上了尋夢的旅途,坐在車廂里的我,一邊欣賞沿途的風景,一邊想像著我和江南第一次見面的情形,突然眼前浮現出一個畫面,一個撐著油紙傘,帶著淡紫色憂傷的姑娘,彷徨在江南的雨巷。

經過幾個小時的顛簸,我終於和江南見面了,首先迎接我們的是無錫。據說無錫的太湖是最美麗的湖,我們便坐船去了太湖中心的小島——黿頭渚。當天陰天,我看見遠處霧蒙蒙的與水連成了一體,而黿頭渚則像在喝水的烏龜。風把水吹起了波痕,船也隨風而動,讓我的心情不由得變得舒暢起來。到黿頭渚後看見一座宮殿坐落在山頂上,這便是玉皇大帝住的地方——凌霄殿。爬到山頂看見高大的凌霄殿在綠樹的掩映下若隱若現,更為它增添了一份神秘感。

有人說,去到江南一定要去一次烏鎮,你定會感到不虛此行。於是我們便又踏上烏鎮的旅途。小橋流水,悠悠船歌,這正是我對烏鎮的第一感覺。站在吶老的石橋上,輕輕撫過橋身,手心的微涼,帶著潮濕的水汽,溫柔細膩得恰到好處。聽,那船娘的歌聲溫和動聽,輕輕地飄蕩在空氣中,把我命進一片夢幻般的世界裡。離開烏鎮時,已經很晚了,讓我不能忘記的是這裡的古色古香,和這裡的小橋、流水、人家。

到過無錫和烏鎮後,我終於明白為什麼人們總說江南是溫柔的、多情的,可是南京卻不同。南京是中國四大古都之一,它比起無錫和烏鎮更多了一份歷史感。

懷著對孫中山先生的敬仰之情,我們來到了中山陵。下車後第一眼看去就是一座牌坊,上書“博愛”。走過牌坊便看見一條長長的墓道,墓道兩旁種滿了各種松樹,讓人不禁有一種肅穆的感覺。再向里走就會看見許多台階通向紀念堂,台階共有392級。從台階最低處向上看只見台階不見平台,代表著革命的道路艱難坎坷;而從最高處低頭看卻只見平台不見台階,代表偉人視野之開闊。

到了孫中山紀念堂外抬頭便看見上方寫著六個大字“民族”“民生”“民權”。走進紀念堂,一座石雕在紀念堂的正中央端端正正的放著。這是一尊孫中山坐在椅子上的石雕,而他的遺體則在雕像的正下方五米處安葬。離開南京時我想,如果孫中山先生的在天之靈能看到百姓正處在和平穩定的時代,定能安心長眠了吧。

南京,這個具有濃重歷史氣息的城市讓我們發現了江南的另一面。而杭州則是江南遊中最讓人期待的。無數文豪都在杭州留下了流傳千古的詩詞,這更讓我對杭州想要有更深的了解。

西湖在我的印象里就是杭州的標誌,所以我們最先登船開始了西湖之旅。西湖湖面平靜無波,涼涼的風吹過我的臉。看著雷峰塔和斷橋,我不禁又一次想起了許仙和白娘子的愛情故事,他們的愛情故事為這古城更增添了一筆色彩。自古到今,西湖都是文人墨客們寫作的寵兒,蘇軾曾寫過:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”可見西湖真是大自然鬼斧神工的傑作。在對西湖的留戀中,我們來到了杭州游中印象最深的宋城。

進入宋城,古代的亭台樓閣鱗次櫛比,街市店鋪應有盡有,更有王員外家小姐拋繡球、民間技藝木偶戲、飛刀等引人注目的表演。從宋城城門樓到市井街的路全是由南宋皇宮石板鋪就的。置身宋城,每走一步都好像穿越到了幾千年前,過著古人一樣的生活,正讓我深刻感受到了那句宣傳語:給我一天,還你千年。

“人人盡說江南好,遊人只合江南老”。江南不僅有粉牆黛瓦和吳儂軟語的江南人,更有不可忽略、讓人忍不住去探尋的歷史氣息。這樣的水鄉,養出了與世無爭一般的人。我愛江南,我愛這如畫般的江南