幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇1
尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：
大家早上好!我是大二班的彭老師，今天很高興能作為教師代表站在國旗下講話，我今天講的題目是《國慶節的來歷及假期安全衛生教育》。
首先想考考聰明的小朋友們，我們的祖國媽媽叫什麼名字呢?(中國),全名呢?(中華人民共和國),我們的國旗叫什麼?(五星紅旗),那么10月1日又是中國的什麼重要節日呢?(國慶節) 小朋友們真棒!對，國慶節，是咱們祖國媽媽的生日。我們的祖國媽媽今年67周歲了。大家都是她的孩子，咱們都是中國人。
小朋友，咱們祖國地方很大，有960萬平方公里，是世界上第三大國家。我們擁有世界上最高的山峰：珠穆朗瑪峰;有世界上最長的城牆：長城;最大的廣場：北京天安門廣場。咱們中國兄弟姐妹很多，有56個民族，是世界上人口最多的國家。咱們中國人特聰明，古時候就有四大發明：指南針、火藥、造紙術和印刷術，還有自創了非常厲害的中國功夫，許多外國人很羨慕，特意跑到中國來向我們學本領。現在，咱們聰明的中國人還建造了世界上第一長跨海大橋：杭州灣大橋;在北京奧運會上，咱們中國人奮勇拼搏、勇奪金牌51枚，是全世界拿到金牌最多的國家，瞧，咱們中國人多棒!
咱們祖國地大物博，有著許多寶貝，所以有一天來了許多其它國家的賊人，想來偷我們的寶貝，想把我們的家變成他們的家。小朋友，你們說，我們答應嗎?當然不答應，所以我們的解放軍在中國共產黨的領導下不怕艱辛，不怕流血，奮勇抗戰，終於把那些外國壞人統統趕出了我們的祖國。但當時許多解放軍叔叔、阿姨卻流血犧牲了。為了懷念他們、感謝他們，所以現在高高飄揚在咱們頭頂上的國旗是什麼顏色(紅色)，紅色的國旗告訴著我們，今天幸福的生活來之不易，是許多解放軍叔叔用生命換來了，我們要好好學習，從國小好本領，長大把我們的祖國建設得更美、更富饒。紅旗上的大星星就是解放軍叔叔，是中國共產黨，四顆小星星是我們所有的中國人，我們在中國共產黨的領導下，永遠相親相愛，互幫互助。小朋友，你們看，五顆星星都是什麼顏色的?(黃色)，因為我們都是黃種人，有著同樣的黃皮膚、黑頭髮、黑眼睛的中國人，是相親相愛的一家人!來，讓我們對祖國媽媽說一聲“祖國媽媽，生日快樂，祖國媽媽，我愛您”!
那么國慶放假的時間是從10月1日到10月7日,也就是從星期六到下周的星期五，一共7天。下周六、日回來補課，小朋友在這放假期間要注意以下幾點：
1、可以跟老師或者爸爸媽媽製作國旗,學唱國歌,可以去參觀中國的名勝古蹟。
2、假期要時刻注意飲食衛生，不要暴飲暴食，不要吃過多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。不到人多密集的地方，勤洗手，避免傳染疾病。
3、加強安全意識，外出時一定要有家長陪同，並注意交通安全，不接觸不安全物品及電源，謹防意外事故的發生。
4、不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。
5、天氣變涼乾噪，小朋友們要多喝水，家長要及時幫幼兒增減衣物。
最後祝大家度過一個安全、健康、快樂、充實的國慶假期。
我今天的講話就到這裡，謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇2
尊敬的家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!我是大一班的呂老師，今天我很高興作為國旗下教師代表講話，今天我講的主題是《秋季常見疾病的預防常識》。
秋天的天氣忽冷忽熱，晝夜溫差較大，咳嗽、發熱等症狀的幼兒越來越多。針對這些情況，我們應該著重加強了對孩子秋季疾病的預防保健工作，以確保孩子的身體健康。現在雖然中午日光如火，但早晚卻冷意襲人，如不根據氣候特點為孩子增添衣服就有患傷風感冒的可能。在飲食方面，也要時刻為孩子的健康著想，尤其是平時腸胃不太好的孩子，如果亂吃，就容易誘發腸胃病，下面介紹幾種常見疾病的預防。
(一)預防感冒傷風：
秋季孩子毛病以此為多，尤其是中秋前後，秋風襲來，孩子體質弱一點的，早晚最容易受涼。所以預防之道就是要注意氣候變化，冷熱得當，特別是夜涼之時，要注意為孩子蓋被。白天風大時要加衣服，孩子在外面玩得滿頭大汗，回家時要注意幫他擦拭，不要把衣服脫掉吹風，否則容易感冒。除了預防保健外，還要避免孩子接觸病人。
(二)注意扁桃腺炎：
扁桃腺炎的發病率較高，有的孩子一旦感冒發燒，扁桃腺就腫大，這是因為有的小朋友平時吃藥多，產生了抗藥性。有病，如果沒有經過醫生允許，千萬不要亂吃藥。預防扁桃腺炎的發生，應該儘量避免孩子傷風感冒，不接觸病人，增加營養，加強鍛鍊，增強抵抗力。
(三)當心氣管炎：
很多小朋友在感冒傷風之後，跟著來的就是支氣管發炎，常常咳得喘不過氣來，有的甚至持續兩三個月還不見好。由此可見，感冒傷風時要預防支氣管炎這種併發症，不吹風，不吃生冷的東西，在家靜養，少在外面亂跑，要不然咳嗽不容易好，如果晚上再受涼，或與病人接觸，就容易發生肺炎。
(四)秋季腹瀉：
在秋季，腹瀉也是常見的疾病之一，這主要是亂吃東西兼受涼的緣故，因此，要注意日常飲食，不能亂吃，暴飲暴食，還要注意腹部不要著涼。
(五)紅眼病：
自覺患眼刺癢如異物感，嚴重時有眼瞼沉重，畏光流淚及灼熱感，有時因分泌物附著在角膜表面瞳孔區，造成暫時性視物不清，沖洗後即可恢復視力，由於炎症刺激產生大量粘液膿性分泌物，患者早晨醒來時會發覺上下瞼被分泌物粘連在一起。其傳播途徑主要是通過接觸傳染。往往通過接觸病人眼分泌物或淚水沾過的物件(如毛巾、手帕、臉盆、水等)，與紅
眼病人握手或用髒手揉擦眼睛等，都會被傳染。
(六)手足口病;
由柯薩奇病毒所致的以手、足、口出現水皰為特徵的傳染病，這段時間也是手足口病的高發期，請家長們注意幼兒的衛生習慣，勤換洗、勤洗手、勤剪指甲，勤開門開窗通風。在節假日少帶幼兒到人多密集的公共場所活動。平時多增加幼兒營養，加強鍛鍊，增強抵抗力。
總之，小朋友們只要平時加強鍛鍊，增加營養，一定能戰勝以上幾類秋季常見病。
好了，今天我的講話就到這裡，謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎："陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。"這首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此，不經歷風雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?
期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這裡，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕鬆自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。
機不可失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。 第三，不心急如焚
臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種"不以物喜，不以己悲"的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的"問蒼茫大地，誰主沉浮"的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來。
第四，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種"文明考試，誠信做人"的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拚搏實現人生的價值。讓我們都養足精力，充實頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!
我的演講結束，謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是七9班的趙書強，我今天演講的題目是尊師重教，由心做起。
是船就要隨風遠行，是鷹就要搏擊風雨。船之所以會義無反顧地選擇風的方向，是因為在危險時刻有那挺身而出的帆，只有船和帆齊心協力，才能抵抗海上的風浪。鷹之所以會不懼艱險，豪情沖天，飛向高高悲懸天空，是因為在茫然的瞬間有推動它飛翔的力量。而人之所以會不畏難險，邁上崎嶇而布滿荊棘的求學之路，全是因為有老師的指引，她就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我們的心房。正如船愛帆一樣，我們愛我們的老師。
我們愛我們的教師，首先是喜歡我們老師的每一堂課，在課堂上，我們不會搞小動作，更不會故意擾亂課堂，因為我們珍惜每一堂課中精彩的瞬間，課上老師所講的一字一句都是字字珠磯，都是我們用之不竭的財富。
如果課堂上有人和老師的意見不同時，我們班同學總會大膽地舉起手，徵得老師的應允後，總是會在尊重老師的前提下和老師共同探討，把心中的想法有條理地向老師提出，我們會把老師當成我們的朋友。
無論是在課上還是課下，我們總會親切地向老師問侯，向老師問候已經成為我們班每個學生生活中必不可缺少的一部分，雷打不動的習慣。尊敬老師遠遠不止這些，當然老師們做得比我們更多。她們不管多苦多累，也總會重視每一堂課，保證每個學子都能在每一堂課上有所收穫，我們班的每一位同學學習態度都很端正，學習目的也很明確，這就是學生和老師積極配合的成果。
課堂上總會有那么一兩個深奧難懂的問題，讓一些同學冥思苦想，而不得其解。這時，思路靈活的同學便會毫不吝嗇自己的時間與勞動成果，主動上前去幫助不會的同學，以耐心、細緻的講解，直至不會的同學把題全部理解地透透徹徹為止，可見同學們之間的友誼是多么深厚!我們班的同學之間從來不會打架，甚至在班主任說不準打鬧之後，還鬧著玩的現象也完全杜絕了，想信我們這個日趨成熟的班集體會越發強大。
最主要的，還有我們班各具特點的學生們，有著共同的目標，各盡其能，發揮所長，奉獻集體。讓我們這個牢不可破的班集體挫而不折，仰之彌高，鑽之彌堅!
團結協作，互助前行，尊師重教伴隨著我們的生活旋律而永不停息，相信我們一定會得到每位老師的認可。我們用行動證明：我們今天的缺點，必將成為明天獨有的優點!在陽光中成長，在快樂中學習，是我們每個人嚮往的明天。老師愛學生，學生尊重老師，是我們班的閃光點。讓我們攜手同行共創尊師重教的信都之風，用行動見證我們自己。今天我以信都為榮，明天信都以我為榮，這就是我們優秀的七9班。
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇5
可敬的領導、可親的同仁、可愛的同學們：
又是一年春草綠，奼紫嫣紅競芳時。清明剛過，天清氣朗，萬物回蘇，我們的校園又用她最美的姿容饋贈給我們一道視覺的盛宴：你看那幾株高大挺拔的松樹披一身墨綠的鎧甲巍然屹立，像極了堅強的哨兵忠誠地守衛著我們的家園。花園四圍的垂柳綠枝披拂，用她曼妙柔美的身姿緊緊依偎在塔松旁邊，滿臉的嬌媚。櫻桃花怒放枝頭，一團團一簇簇，遠望像一朵朵粉白色的輕雲。墨綠淺綠嫩綠縱橫交錯，粉白緋紅鵝黃點綴其間，組成一幅參差立體五彩繽紛的風景畫，讓人留連其間，品咂不盡!
這就是我們的母校一一陽泉二中，一所歷史悠久人才輩出的學校，一座四季妖嬈風景優美的花園。從上世紀九十年代初和她邂逅，至今我在這所學校已經工作二十三年。我熟悉這裡的一草一木，我深愛這裡的水土風物。二十三年來，我陪伴她由原先的破舊低矮逼仄狹小變成如今的規模宏闊高樓聳立，她見證我由紅顏少女一路打拚蹣跚跨入中年，從昔日學生的鳳姐變成今日孩子們口中的王媽。二十三個春夏輪迴，在二中這片熱土上，我灑下了汗水，熬白了青絲，也贏得了讚譽，收穫了成績。歲月的年輪深深淺淺鐫刻著曾經櫛風沐雨艱難跋涉的故事，最終發酵成一杯杯醇厚香甜的美酒，讓人陶然心醉。
一批批學生在二中汲取知識的養料茁壯成長，充盈了大腦，豐滿了羽翼，從母校起飛飛到祖國大江南北，去規劃宏偉的藍圖，去經營輝煌的人生。從這裡，張蕾走出去了，到中央電視台演繹精彩;王煒華走出去了，在政府機關指點江山;栗文琦走出去了，在清華校園揮斥方遒……一個個曾經滿臉稚氣的孩子在二中的沃土上蓬勃向上，或三年或六年，母校給予你們的不僅是知識的養分，更有做人的道理。學會做人，方能立志成才，母校的諄諄教誨是二中所有孩子安身立命之法寶，帶著她去求學深造，去創業打拚，你們的人生會走得踏實穩健，光彩照人。而母校永遠在起點慈祥地守望著你們，你們都是二中的孩子，二中是你們永恆的家園。
請大家將目光轉向隊伍中央這個特殊的群體。他們是我們二中的領導者開拓者建設者，他們經年累月教書育人，含苦茹辛。他們也曾風華絕代，血氣方剛，如今卻風塵滿身兩鬢霜華，他們用青春的熱血一遍遍翻耕著二中這片青草地，播酒著希望，收穫著幸福。正是對學生濃濃的愛，激勵著這些辛勤的園丁傾其一生奮戰在三尺講台，為二中的輝煌嘔心瀝血，終生無悔;也正是對母校執著的愛，讓一屆屆的學子寒窗苦讀，用驕人的成績為母校增光添彩。
又快到了收穫的季節。中考高考近在眼前，三年的辛勤耕耘，在六月那個茉莉飄香金蟬高鳴的日子，我們即將收穫成果，兌現心中的夢想。我親愛的孩子們，帶上母校繾綣的深情與美好的祝福，蓄積力量去完成最後的衝刺，讓自己的人生不留絲毫遺憾，為母校的繁華塗上你靚麗的一筆。你們要始終堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
孩子們，去愛我們的老師吧，是他們無私地向我們傳授豐富的知識，慈愛地攙扶我們拋卻幼稚自私軟弱一路走向成熟。愛我們的學校吧，是她讓我們健康成長、青春飛揚;去努力學習，奮勇前行，去追逐詩和遠方吧，今日你以二中為榮，明日二中定然以你為傲!祝福你們，二中的孩子們!一一讓母校銘記你的勤勉，讓愛心陪伴你展翅高翔。
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇6
“隨風潛入夜，潤物細無聲”是春雨的精神，“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花的精神。世間每一種事物的存在，都有一種精神在支撐。而教師的存在，支撐它的就是高尚的師德。
前段時間我校組織專題會議學習李芳同志的先進事跡，在災難突然降臨的時候，李芳老師毅然決然地以自己柔弱的身軀猛擋違章飛沖的三輪車，把危險攬給了自己，把安全讓給了學生。這是一種何等無畏的大愛!李芳老師用行動詮釋了“師德”，踐行了師愛無疆，用生命守護了教師最美的靈魂。李芳老師的事跡令我熱淚盈眶，體會頗多，深受鼓舞。在我還是一個學生的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。於是從校門裡走出來，我滿懷信心地就踏進了這滿是孩子們的天堂。
有人說孩子是一本書。雖然要讀懂這本書並非易事，但要成為一位出色的好老師就必須去讀它，並用一輩子來讀。在工作之餘，我喜歡賞花弄草，欣賞過春花燦爛，也嘆息過秋葉凋零，是一個十足的園丁。稱職的園丁只要悉心照料花木，尊重花木成長的自然規律。有人說，孩子是花木，教師是園丁。做教師後，我深深地體會到，孩子比花木複雜得多，教師的工作比園丁的工作更富有愛，富有智慧。
大學畢業後，教師身份的變化讓我感覺到處都很新奇，不過這股新奇勁也曾讓我迷茫過。新學期，我被學校任命為班主任，為了選班幹部，我讓每個學生都寫了一份簡短的自我介紹。其中有一位同學這樣介紹自己：“老師，我有一個毛病，在受到批評時容易賭氣”。看到這裡，我心裡“咯噔”一下，覺得這個學生可能要花費點功夫。在與他的接觸中，這個想法被我肯定之後又堅決否定了。有一次，他在讀書時不用心，導致書沒有背完，我便給他規定任務，按照要求背完，看得出來當時他心裡很憋屈，回到座位上就一言不發，只顧自己背書。在接下來一段時間我仍然密切觀察著他，幾周時間裡，他並沒有出大錯，但是在一些細節方面倒是問題很多。例如有時會說出一些無心的話，在不經意間傷害到身邊的人。如何處理這些小問題倒是難倒我了，想了許久，我決定找他談一談。從他的談話中得知他也懊惱過，一些事並不適意的，是習慣問題，他也想做一個全面發展的好學生。於是我就沿著他的思路說：“要想做一個全面發展的好學生，不僅要學習好，更要學會生活，學會做人!”從他的目光中我看到了他的認同，這是一次成功的談話，在談話中沒有武斷地訓斥，而是以“理”打通學生的思想，使他沿著“理”的方向重新找回了自我的位置，重新回到了正確的道路上。
讓我深深感動的是有一天晚上，在我查完寢室準備離開的時候，他好像有事要對我說，我便把他叫了出來，沒想到他對我深鞠一躬，說道：“老師我最近犯了很多錯誤，給您添麻煩了”!看到這一切，作為班主任的我感到無比欣慰和自豪!第二天，我在教室大力表揚了這個同學。犯了錯誤主動承認、及時改正的做法，在潛移默化中感染著我班的每一個學生，現在已經成了同學們的自覺行為。
走在校園中，當同學們與我打招呼時，聽到同學們熱情洋溢的話語時，我覺得自己是世上最幸福的人。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地感受到自己是一個生活在花叢中的人。我感恩，我從事了這個職業;我感恩，我遇到了這樣一群懂事的孩子;我感恩，這是上天賜予我的禮物。
師德楷模，芳華絕代。李芳老師雖然離我們遠去了，但是她的芳華已經像紅花的種子一樣灑遍神州大地。在我的身邊還有許許多多的“李芳”，他盲作在教育第一線，奮鬥在教育第一線，生活在教育第一線。作為一名平凡的教育工作者，我深深懂得，教育是愛的事業。這種愛是“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的博大無私的愛，它包含了崇高的使命感和責任感。“愛心最是有情物，化作春風更催人。”愛是一種責任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。作為教師不僅要有愛的情感，更要有愛的行為。
我們是謙遜平凡的，但更是神聖偉大的，因為，我們正引領孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學會堅強!我們正引領孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的!原來，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道
泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我們做葉的事業罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。“生命短促，只有美德能讓它傳播到遙遠的後世。”我們無法延伸生命的長度，但我堅信，只要我們對教育事業痴心不改，對學生播撒愛的雨露，就一定能拓寬我們生命的寬度
鐵肩擔道義，愛心築師魂。讓我們為了心中共同的夢想，不忘初心，風雨兼程!讓我們熱忱、執著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位家長、老師們、小朋友們:
你們好!
一年一度的六一兒童節就要到來了，首先祝小朋友們節日快樂!同時也借這個機會，衷心的感謝各位家長對我們中心幼稚園的關心和支持!感謝中心園老師們為幼稚園的發展所付出的努力，老師們，你們辛苦了!
各位家長，一年來，特別是這半年來，我們中心園發生了很大的變化。主要體現在規範辦園的程度得到了進一步的加強，教育教學質量得到了進一步的提高。你們能把孩子送到我們中心幼稚園，就是對我們最大的支持，就是對我們工作最大的肯定。
各位家長，孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。在此，我真誠的希望廣大家長對中心幼稚園的發展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機，我們一定要抓住這個關鍵點，要注重培養孩子良好的行為習慣。千萬不要關注孩子學到了會寫字、會拼音、會計算等純知識，如果是那樣，你的孩子有可能就會過早的失去學習的興趣，對今後的學習有百害而無一利!
在這裡我也給我們的老師們提幾點建議：一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育的植根於愛。二是要切實貫徹幼兒教育目標和方式，切不可讓幼兒教育國小化。三是一定要把培養孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛乾淨的孩子;懂禮貌的孩子;守紀律的孩子;能說、會說、能唱、能跳活潑可愛的孩子!
各位家長朋友們，中心園是我鎮公辦的幼稚園，在我鎮起著示範、帶動的巨大作用。它的師資是一流的，它的管理是一流的，它的辦園質量也是一流的。今後我們學校將不斷加大投入，力爭在短時期內，為孩子創造一個更加優美的環境。各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。
最後祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!
謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇8
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識殿堂。
想一想，新學期,你準備好了嗎?
信心，對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰： “天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有備受折磨，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
說到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行。”我們生活學習，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮鬥的源泉。
因為奮鬥的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷;因為奮鬥的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮鬥為我們提供許多寶貴的經驗。
經驗是奮鬥的成果，經驗是智慧的源泉，經驗是可靠的指路明燈，經驗是真知灼見之母，從經驗中得到的教訓比從經驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮鬥的歷程中，可以獲得的經驗教訓不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。
信心，理想，奮鬥加經驗，這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義，更加充實，更多收穫!
新的學期，你準備好了嗎?
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
再過一天，就是“六一”兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天，陽光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節日!看啊，同學們的文藝演出多精彩;聽呀，節日的歌聲唱得多么動人;樂吧，節日裡的安排又是多么豐富多彩……
又一個盼望已久的“六一”節就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學們構思著一幅幅屬於同學們節日圖畫。
“六一”節那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的遊戲，有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學們不要辜負祖國母親的培育，要無愧於我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟樑。
“六一”那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節奏中，我們會聽到它大聲地祝願：“六一”節快樂，親愛的同學們!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇10
泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，十二年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講台的第一天，我便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。
“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。我清晰地記得：前年夏天，我到三峽學院參加國小英語教師培訓學習，一個噩耗傳來，父親溺水身亡，猶如晴天霹靂，因為家中還有兩個急需他照料的親人——癱瘓在床的祖母和患精神病的母親。但我從沒因家中困難向組織要求什麼，也從沒所以而耽誤學生一節課。僅有空閒之餘，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我兩歲多的兒子又被開水燙傷。為了不耽誤學生的學習，我把藥帶回家自我料理，天天奔走於教室、寢室、醫院之間。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學生給了我無窮的力量。他們說：“教師，你去給孩子看病吧!我們自我學習，能行!”我是幸福的，因為我擁有孩子們的理解，擁有孩子們的愛。就是這份愛，讓我在最困難的時期堅強地挺過來了。
如今，在市場經濟大潮的衝擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂?!
我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘職責，一心想著事業。“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”為了學生能全面發展，培優輔困;為了學生能共同提高，促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業。”
我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇11
正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!
謝謝大家
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇12
各位老師，同學們，大家好：
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之後，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻!
回顧上一學年，我們播種了希望、我們也收穫了豐碩的成果。我校編寫的《荊家鎮特色蔬菜種植技術教程》和《桓台縣歷史名人名勝》獲桓台縣校本課程評選一等獎;XX年5月，獲桓台縣第五屆少年兒童、攝影大賽優秀組織工作獎;XX年6月，獲慶“五四”馬踏湖濕地知識競賽優秀組織獎。在XX年桓台縣教學評優活動中，優質課一等獎3人，二等獎1人，優秀論文獎2人，優秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當小實驗家”科學體驗活動比賽中二等獎3人，三等獎1人;XX年12月，孫乃壯同學獲桓台縣中學生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創新實驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人;桓台縣國中學生作文競賽一等獎2人，二等獎2人;桓台縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人;二等獎7人，三等獎22人，優秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破：一二中統招錄取66人，位居全鎮第一，在全縣農村學校中位居前三;胡曉鴿同學以752.5分再次蟬聯全鎮第一。
老師們、同學們，里仁中學的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造里仁中學的輝煌發展。
我想在新學年裡要求同學們做好“五個心”:
一是收心:從暑假的以玩為主,轉變為以學為主。
二是決心:新學年有新開始,尤其對於畢業班的同學。
三是恆心:在學習上要下功夫,持之以恆,取得新的成績。
四是愛心:不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結同學,互助互愛,孝順父母。
五是留心:注意校內、校外和家中安全。
同學們，今天的里仁中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創里仁中學的美好明天而共同努力!謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位領導、各位評審、各位老師：
大家好!
今天我站在這裡的，我很想知道，我能為大家留下什麼樣的印象?而貌不驚人、身材瘦小的我，也許大家會感到疑惑，一個如此普通的國小教師能有多大的作為呢?
是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓於平凡之中。;“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“鍥而不捨，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻的是一種力量，一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。
我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執著，沒有子美先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原?物慾之外，難道有的只是凍土與荒漠?
在我看來，奉獻不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻是每一次勤勤懇懇認真備課的專注，奉獻是每一次踏踏實實批閱作業的細緻，奉獻是日復一日、年復一年的早出晚歸。就說我們學校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們怎能忘記她雖年老體弱，卻勇挑畢業班語文科教學兼教研組長雙重重擔;我們又怎能忘記，她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上，還不到7點，又提前趕到了學校;如果你在那個寒冷的早晨看到她匆匆走進學校的身影，心底深處只會湧起一句話：誰才是最可愛的人?!
去年夏天發生在我們福建的那場暴雨，大家還記憶猶新吧。當時正值高考期間，為了能在這場“沒有硝煙的戰爭”中打一個勝仗，很多人請長假、雇保姆、開小灶，恨不得把全部精力都用上。我們年級的劉惠英段長，她女兒也將參加高考。同辦公室的老師都說：“劉段，高考那兩天，你不如請個假吧。”一向樸實耐勞的她只是微微一笑，搖了搖頭說：“這班小孩，我放不下。”多么樸實的話語，這句平常的話語背後不就是幾十年如一日的執著和堅韌嗎?
學校里，青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起，多少次讓愛人看著他們早出晚歸無言以對卻痴心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識的精靈跳躍於普通的紙卷。他們是一群普通人，一樣有過苦惱，一樣有過煩悶，他們當中也有人曾發誓從今以後要有所保留，可情感的定勢依然繼續著將廝守終身的故事。
今年8月31日，在全國優秀教師代表座談會上提出——愛崗敬業、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、淡薄名利、志存高遠。我想這應當成為我們每一位教師的價值標桿和精神追求。10月15日，黨的xx大提出了辦好人民滿意的教育，怎樣才能讓人民滿意，讓社會滿意，讓家長滿意呢?答案其實很簡單，那就是把奉獻作為一種追求，立足本職，用自己的實際行動，為我們家鄉的教育事業，為構建美好和諧的惠安、為把我們惠安建設成海峽西岸現代化港口工貿旅遊區而奉獻自己的一份綿薄之力。
朋友們，當你在讚嘆大樹的繁茂時是否注意到根的存在，當你在讚美樹的價值時是否知道這價值從何而來?從根而來!我們自豪，因為我們所從事的是根的事業!
朋友們，讓我們將奉獻寫在生命的旗幟上，讓我貌同來譜寫新世紀和諧的樂章，讓我們的人生在默默奉獻中綿延成世間最美麗的詩行!
謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇14
同學們：大家好!
當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼稚園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神聖職業無怨無悔。
孩子，我愛你們!我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。
孩子，我愛你們!在美麗的童話世界裡，有我--你們的老師和媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然後，我領著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。
孩子，我愛你們!在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知慾望，激發你們的奇思妙想，培養你們的學習興趣，教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收穫，每天都有一言一行的規範。我將教給你們在寓教於樂中，學會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們人字怎么寫，告訴你們人字的結構是一撇一捺,相互支撐、相互依靠，從而教會你們明白團結友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。
孩子，我愛你們!我還會教會你們學到許許多多有用的基礎知識，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當你們將學到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候，屋子裡飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都誇你有出息，有本領。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，老師好!老師好的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發展希望和勃勃生機。
孩子，我愛你們!作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業，用真情關注幼兒教育、用真心關愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園裡含苞綻放。
春種一粒粟，秋收萬顆籽。國家發展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛你們!為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我貌同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟樑，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛。
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇15
大家好!
陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞著我們。我們是新時代的小學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就迴避?作業是否獨立完成?考試是否做到誠信?生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑?是否積極愛護校園的公共設施呢?好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
再有，我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。 同學們，讓我們今後：
對待同學要像春天般的溫暖;
對待學習要有春天般的熱情;
對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，
把雷鋒精神中所包含的人格自我修煉，美好、溫暖的人際關係在我們學習生活中落實體現，希望我們個個都是小雷鋒!
我的講話完了，謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇16
尊敬的領導：
大家上午好!
今天我演講的題目是：致無悔青春
今年是中國建黨94周年，說不盡20xx幼稚園教師七一國旗下講話稿94年的風雨兼程，道不完94年的崢嶸歲月。對於我們黨，我只能依稀從書本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙雲，感受著黨歷經建設與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂。今天，歷史的舞台依然要我們有所作為，最光輝的事業依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執著。
那面鐮刀與鐵錘的紅旗，映照著我們青春的臉龐，現在，我們用堅韌的雙手將它高高舉起。我們從事著平凡的工作，但我們努力幹著不平凡的事業。因為，我們的每一滴汗珠，都將成為旗幟上絢爛的紅;我們的每一聲吶喊，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏!
我是一名普通的幼稚園教師，三尺講台，一塊黑板，這就是我的天地。沒有鮮花的絢爛，也沒有果實的豐碩，我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美，但我會努力做到更好，因為我把教師的職責與尊嚴凝刻在我的骨髓中，把教育事業的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河，更因為我把對黨無盡的熱愛奉為呼吸，奉為血脈，奉為永世無法割捨的崇敬和思慕!
每天面對學生，我的心中就充滿愛!因為他們是新城市人的子女。他們的父母，那些堅韌而樸實的背影，沒有耀眼的光芒，沒有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無聞的方式，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當走進教室，每當寫下教案，每當孩子們歡笑，我都會心潮澎湃。因為從他們身上我看到了知識對於改變個人、改變家庭，乃至改變整個社會命運的無限的希望。
我們需要用自己的善良、公正與責任去撐起一片明淨的天空，以春雨潤物無聲的方式去灌溉學生的心田。我珍愛著這份美麗的職業，我選擇平凡的堅守與對事業的執著，因為我心中有愛，因為我心中永遠奏響著鐮刀與鐵錘的樂曲。
在這裡，我想用詩人汪國真的詩來結束我的演講
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想身後會不會襲來寒風
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠
把握瞬間的輝煌
擁抱一片火熱的激情
去裝點生活的風景
我無悔於我的選擇——青春無悔生命亦無悔!
最後，祝福我們偉大的黨和祖國繁榮昌盛!
我的講話完了，謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇17
嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺又將是一年清明時，又是一個緬懷先烈的日子。今天我們~~學院的同學們懷著無比崇敬的心情來到英雄園，來到這箇中華民族無數英靈長眠的地方，追憶先烈們的音容笑貌，緬懷先烈們的豐功偉績，告慰先烈們的在天之靈。
長眠的英雄化作不朽，英雄的壯舉載入史冊。虎門硝煙激盪民族之魂，烽火盧溝橋喚醒東方睡獅。狼煙滾滾，炮火橫飛，槍林彈雨，先烈們馳騁在960萬平方公里的中華大地——這是何等的英勇。吶喊聲、廝殺聲、槍炮聲，先烈們拯救了四萬萬炎黃子孫——這是何等的偉大。
歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰於九霄之外，華夏巨人屹立於民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起於世界的東方。
先烈們，你們是中國人民的驕傲，你們用青春和熱血向世人昭示了沒有中國共產黨就沒有新中國這一顛覆不破的真理，你們以自己的崇高理想捍衛了祖國的尊嚴，你們以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻，你們是我們心中永遠的一塊豐碑。
先烈們走了，帶著他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不!我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執著的追求，為真理而流的鮮血，為祖國解放事業而獻身的民族精神，正激勵著子孫後代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀築起了萬里長城，請你，請你們相信你們的後代，一定會繼承你們的遺志，把新中國建設得更加繁榮和富強!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇18
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今日，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自我夢想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在那裡，我能夠坦誠地對各位說：初進講壇，我後悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自我：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自我：不要做時代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就必須要有收穫。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來必須是一位優秀的語文教師。能夠說這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今日，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的燈亮著，就有期望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，異常是要改革有今日，異常又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之雲、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一隻口渴的烏鴉，四處找水喝，在20__—20__年我參加遠程教育以求專業知識之水，自我掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實，我不渴求自我成為教師群體中課改的領頭兵，只求自我是一位忠實的課改實踐者，我只明白我走進教室，站在講台前，我是一隻引領五十隻雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今日的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到歡樂。原創文章，盡在網路.網。
我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋樑。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學校進行了一次學生評教師的活動，在開展活動前，我就在想：對於我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎?結果出來了，心裡有說不出的滋味，儘管274份問卷，對我最滿意率超過90%，儘管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就說明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：教師套用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧!”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞台，我們的生命將永遠年輕而美麗!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇19
老師們，同學們：
大家好!
一棵草，一朵花都是有生命的，生命是宇宙間的奇蹟，它的來源神秘莫測。生命是進化的產物，還是上帝的創造?這並不重要。重要的是用你的心去感受這奇蹟。於是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現象，用它們的千姿百態豐富你的心胸。於是，你便會善待一切生命，從每一個素不相識的人，到一頭羚羊，一隻昆蟲，一棵樹，從心底里產生萬物同源的親近感。於是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。
生命的美麗被日常瑣碎的生活掩蓋了，我們大多數時候或者只是在重複無意義的機械的動作!
人人都在追求幸福，可是你想過沒有，還有什麼時刻比那些對生命的體驗最強烈最鮮明的時刻更幸福呢?當我感覺到自己的肢體血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時，我的確認為，此時此刻我是世界上最幸福的人。
生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁岩崛起，狂風大作，拋起萬丈浪。我活著嗎?是的，這時候我才覺得我活著。
生命的力量是不可戰勝的，單調是它的天敵!怎樣把單調的生活過得充實，也是生命的價值所在。
每個人都只有一個人生，她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨儘自己的力量引導她，充實她，但是，不管她終於成個什麼樣子，我們都得得愛她。
在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，但他們仍然堅強的活了下來，這是對生命的尊重，對自我的尊重!
這幾年，接二連三的地震使中國蒙受人財物的巨大損失，這就告訴我們在平時要居安思危，防患於未然。
生命是寶貴的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。
鑒於此，希望大家一定要愛護自己的生命，愛護身邊的生命!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇20
老師們，同學們：
早上好!
4月4日是我們中華民族的傳統節日——清明節，又是一年春草綠，又是一年清明時。清明節，是一個充滿懷念的日子，是一個表達對祖先的追思，對亡故親人的懷念，對英烈的緬懷，是一種寄託，是一種心情。
最近一段時間，許多家庭，會在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;我們學校的部分師生代表，也於3月27日祭掃了吳健雄墓和烈士陵園，緬懷吳健雄博士的豐功偉績和創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裡，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。
同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境裡。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。
我們要懷有一顆感恩的心，尊重生命、尊重勞動、尊重創造。我們要感謝父母，賜予我們生命，不求回報地愛著我們疼著我們。要感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。要感謝朋友，在我們困惑，委屈的時候給我們力量。要感謝所有進入我們生命中的人，因為是他們一點點裝飾了我們的人生。 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
我們還要珍惜幸福的生活，珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關係，良好的班風與學風。作為學生，應該更積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是建設祖國的需要，也是我們個人生存和發展的需要。
同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟樑、社會的人才。讓我們常懷感恩之心，珍惜每一天的幸福時光，努力學習!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇21
老師們，同學們!早上好!
今天我國旗下講話的題目是《翰墨文化，書香校園》。華陽中心學校是望江縣書香校園特色學校，學校德育處每學期都開展一次藝術節活動。讀書節期間，學校開展了系列讀書活動，如規範字書寫比賽，朗誦比賽，作文比賽，班級文化評比等活動，除此之外學校還要對讀書活動里表現出色的教師、學生、班級進行表彰，授予“讀書之星”和“書香班級”稱號，通過這些活動展現我校師生的精神面貌，營造洋溢著人文底蘊的我校“書香校園”。
捧起一本好書，就是捧著一個偉大的思想，翻開書頁，就是與作家的智慧和文化進行交流。讀書，能讓我們學到最優秀，最規範的語言。可每當清晨，我們來到學校後，你在乾什麼呢?中午誦讀時間又在乾什麼呢?讀書和寫字貴在堅持，在堅持中養成良好的書寫和讀書習慣，我們天天抽點時間在書中遨遊，行走在筆墨之間，久而久之，就形成好的學習習慣。讀書是這個時代的主旋律，希望讀書節活動，使大家養成寫好字、讀好書的習慣。
最後我希望老師們為學生多搭建一些學生讀書練字平台，給學生的鍛鍊的機會，預祝同學們在接下來了的國語朗讀比賽和漢字書寫比賽中取得好的成績。讓書香飄逸校園，讓文化浸潤我們的心靈，啟迪我們的人生。
我的講話完了，謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇22
老師、同學們：大家早上好!
今天我發言的題目是《珍愛生命，遠離危險》。生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。
但是人的生命又是非常脆弱的，據資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報導，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
學校開學伊始就進行的安全教育，每年開展的生命安全教育月，每次放假前老師都要講的注意安全的叮嚀，同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等，這些不僅保障了同學們的安全，同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此，請同學們做到以下幾點：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧譁，不追趕打鬧，進出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。
4、不違規出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食用過期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛護消防設施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學和自己帶來不良的後果。
老師們，同學們，讓我貌同努力，創建和諧校園、平安校園!祝願我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果纍纍的風和日麗的夏天!
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇24
教師，是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她，就是我的語文教師——周教師。周教師是個盡責盡職的好教師，她不但語文教得好，並且和藹可親，深受我的喜歡。
周教師講課時我很投入，這是因為教師教的好，以至於我上課十分投入。教師講課很全面、具體，所以我學得很快、很好，周教師用知識哺育我，讓我激起對語文的興趣。以前我認為語文在實踐上不會用上，可和周教師在的這幾天我才領悟到語文是多么重要的，此刻我領悟到了語文的精彩，我跟同學們聊天時都是成語連篇滔滔不絕，讓我賺足了面子，這是誰的功勞，是周教師。周教師十分的嚴格，可是你不犯錯周教師卻一點都不可怕，除非你犯錯了周教師才懲罰你、教育你。有一次周教師發現我沒寫作業她就責怪我，因為教師責怪了我讓我感到自卑，所以，我就下定決心要改掉這個不良習慣。周教師是辛勤的園丁，而我就是美麗的花朵，在今後的的一年裡我都需要園丁來哺育，可是我要當朵聽話的花朵，讓園丁不那么苦。
周教師在我最好的一個，人長的也不錯，書也教的好，好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當我看見周教師走過來，我心中就湧起感情的波濤：周教師，您好!
啊，教師，您是我人生路中的路標，指引我走上成功之路，教會我做人的道理。
啊!教師，您是我航海中的燈塔，鼓勵著我奮發向上。我以後要愛戴您，尊敬您，讚美您。
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇25
小朋友們：大家早上好!
我想給大家講一個故事，喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。
小白兔學了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說：“喔!你嘴巴不乾淨，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴乾淨了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴髒，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不髒了!”
小白兔跟小鴨子一起划船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是，大家還是說小白兔的嘴巴髒，嘴巴臭，不願意跟它玩。
小白兔哭了，它對大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴髒，嘴巴臭啊!”
朋友們說：“我們不是說你不衛生，是說你愛罵人，說髒話，不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭，說：“喔，我明白了!”
以後，小白兔不說髒話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著跑著，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說：“喔，沒關係，沒關係!”
小白兔不當心，把小花貓的衣服弄髒，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦乾淨，還說：“對不起，對不起!”
大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了!”
小朋友們，故事好聽嗎?
這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起說，我說一遍，你們說一遍，好嗎?
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇26
人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了國小，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身，看見自我一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……喔，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’教師留下來的。
教師，您明白嗎但我懷著害怕的心境踏入學校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時間的漫長約會，我開始增進對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自我卻照亮了別人;有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人;也有人說，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實度。
教師，您明白嗎每當我失落時，使您的掌聲讓我再度堅強。
教師，您明白嗎每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。
教師，您明白嗎每當我懷著疑惑的心應對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。
教師啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵，是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。
教師啊，您還記得嗎那個酷熱的午時，太陽公公拚命地將滿腔的熱情灑向世界，可是他卻不明白，因為他的善意，那羞答答的花兒也低下了無奈的頭，他不明白，因為他的善意，那隻嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌讚，他更不明白，此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行，或許正是因為才將您的偉大與平凡表現得淋漓盡致，您的偉大在於創造世界，播種未來，是您點燃了我們的夢想之火，是您保證了我們民族未來的優良傳統;您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來，不帶半跟草去’這正是您內心的真實寫照。這是任何數字都無法估算的生命價值。最終，那位輟學的同學在您的竭力勸說下再次回到了學堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角最終露出了欣慰的笑容，眼角卻又似多了一些皺紋。
教師啊，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著。教師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂;教師，您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡，可是，我打從心底的歌頌您，感恩與您……
此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感激有你……”
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇27
老師們、同學們：
站在鮮艷的國旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的邊河鄉中學全體老師們節日快樂，幸福安康!我們希望我們的問候和祝福能撫平您們臉上的皺紋，擦去您們雙鬢的微霜，讓您們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可你們燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅是用自己的學識教我們，而且是用自己的品格影響我們;不僅僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化我們，塑造我們的心靈。是父母，他們給了我們身體，是老師，你們給了我們靈魂! 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。特別是在我們這樣的寄宿制學校，父母不在我們身邊，您就是我們最親的人，您讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，您是天底下最辛苦的人。太陽剛剛露出笑臉，您就已經在我們的清潔區，教室徘徊;正午十分，在我們午休時，您還會在我們宿舍叮囑我們要蓋好被子，早點休息;當月亮掛上樹梢了，校園安靜了，我們進入夢鄉了，您還在辦公室里備課，在校園裡巡邏，您為成長的我們做到了最好!
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，您總幫助我們壘好基礎。
或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們每個人的心中。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!你們是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光!
最後，再次祝全體老師們節日快樂!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
幼稚園大班教師國旗下講話稿 篇28
烈士，給我們留下了高高的豐碑;烈士，給我們留下美好的生活;烈士，給自己刻上了無盡的光榮;烈士，給無恥者刻上了抹不去的恥辱。
又是一年清明時，今天我們賀蘭回中70名同學代表滿負全校師生的重託來到烈士陵園，緬懷先烈站在肅穆的烈士紀念堂里，我們的心情是從未有過的冷靜，以往一切的浮華此時早已淡出我們的思緒，留有的更多的是對自我的反思和對人生的思考。
斗轉星移，春華秋實，時間並沒有使人遺忘那些曾經為了祖國人民而流下殷紅鮮血的戰士們，反而是使他們由時間磨礪的光芒四射。
歷史是公正的裁判官，偉大與渺小，正義與邪惡，公道與偏私，虛偽與真誠，美好與醜惡，真理與謬誤，無不通過時間的檢驗而謂涇分明，纖毫畢現!在這裡，我們的心靈受到洗滌與升華，我們相信先輩們的血沒有白流，他們將含笑九泉緣於祖國的蒸蒸日上!
在這裡，我們學會了坦然，即使是一株無名的小花，它不因牡丹的絢麗而鎖苞，默默的為春天增添一抹色彩;即使是一脈小溪，它也不因江河的淵博而乾涸，默默地滋潤著一方土地，同學們，我們是21世紀的青年，我們不應忘記那些為國家、為社會、為我們做出犧牲的人們，因為我們是他們英雄行為的受益者。長眠在此的各位烈士，他們的面孔是如此的年輕、是那么的和善，他們也應有著自己美好的理想，有著自己思念的親人吧。今天他們在這裡，我們看到的是他們平凡而偉大的風度，將是我們終身追求的目標，“青山綠水長留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝後英靈”。面對天空，面對白雲，我們不會落下淚來，因為我們知道在那白雲後面是先輩們一張張慈祥而關愛的臉，他們正注視著我們，那么最好的報答便是振作。
我們將珍視每一個青春年少的日子，永遠鬥志昂揚的活著。