優秀小學生國旗下講話

優秀小學生國旗下講話 篇1

國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣” 而良好的學習習慣是學習的重要技能,新學期作為小學生的我們應該做到哪些學習習慣呢?

一做好課前準備,預備鈴一響,立即停止一切活動,進入教室,準備好學習用品,放在規定的位置上,並自動回憶上節課的內容,準備老師提問。

二 認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品,也不能彎腰在桌面趕寫最後的幾個字。

三 坐姿端正。目光前視,兩臂彎曲,平放在桌上,雙腳自然平放。

四 讀書態度認真。邊讀邊想,從課題到注釋,從標點到插圖,都要一絲不苟。不頓讀,不唱讀。

五 寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭,即眼與書本距離一尺,手與筆尖距離一寸,腰部與桌沿離一拳頭。

六 嚴守課堂紀律,積極思考,踴躍發言,不輕易放過一個問題,敢於發表自己的見解,勇於開拓新的思路。

七 獨立完成作業,養成不怕困難頑強學習的意志和毅力,及時訂正作業中的差錯,避免重犯。

八 注意系統小結。應根據課本,筆記,作業進行系統複習,使所學的知識得到整理,鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。

九 謙虛謹慎,相互學習,學會合作。同學出現差錯不譏笑,對成績優良者不嫉妒,善於發現別人的長處和自己的不足之處。

十 善於記憶,善於自學,善於收集資料和積累信息。

十一 勤學好問,不慬就要請教別人,遇事多問幾個為什麼。

十二 博覽群書,養成不動筆墨不讀書的好習慣。

十三 愛護學習用品和教學設施,不在書本上亂塗亂畫,不亂推拉課桌。

十四 課外主動學習,自覺幫家人做家務。

同學們,昨日的習慣已近早就了今日的我們,今日的習慣決定明日的我們,讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的學生,共同創造輝煌的未來!

優秀小學生國旗下講話 篇2

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!我是xx班的,今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。

記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更願意向誰學?我想大家一定異口同聲:小白兔。為什麼?這就是勞動的魅力。

高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:我應該感謝母親,她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。

在校園裡,每天都涌動著一群值周的同學,是他們共同創造了我們的乾淨,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂勞動不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來說,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。

挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒製成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。

同學們,別忘了我們是一群勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時代的步伐前進,勞動,創造勞動。

我的演講結束了,謝謝大家!

優秀小學生國旗下講話 篇3

老師們,同學們:早上好!

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言佳句:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裡溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡,人們所得到的結果不同呢比如說:一個班的同學,每一天在一齊生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

謝謝大家!

優秀小學生國旗下講話 篇4

老師們,同學們,大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,創建平安校園。

常言道:沒有規矩不成方圓。國無法不治,民無法不立。首先,我們全體同學要知道學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什麼是合法,什麼是違法;要知道只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利,履行應盡的法律義務;還應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法律知識。

作為當代中學生,學習、掌握必要的法律知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。

國有國法,校有校規。但我們極少數同學對校規校紀視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸、沉迷網路、曠課、為一點小事結夥打架等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。可能這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之就會成為一種習慣,一種習慣久而久之就會形成一種性格,一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校規校紀,在校外嚴格遵守法紀法規!

舉一個我們身邊的真實案例,就在本學期9月20日,我校八年級、九年級各一名同學夥同外校二名學生在校外針對我校八年級一名同學索要錢財,因該同學無錢,被這四位同學打罵了一頓。第二天一早,被打學生家長夥同社會人員,並隨身攜帶刀具,要找我校這兩名打人的學生算賬,由於學校及時出面,措施得力,才避免了一場惡劇發生,否則後果不堪構想。事後,政教處、保衛科、涇川派出所聯合展開了調查,以上打人情況屬實,派出所準備以敲詐勒索為名對這四名同學進行處理。不過我們學校為了挽救我校這二名同學,抱著治病救人的態度,提請派出所免除治安處理。但學校對本校這二名同學進行了嚴肅的記過處分,並記錄在案,如這二名同學到畢業之前表現良好,無違規違紀現象發生,通過自己和班級申請可撤銷處分。否則,處分直接進入他們個人檔案,將會影響到他們一生。在此,以這個案例為鑑,也要求我們全體學生務必遵規守紀,否則學校將嚴肅處理。

以史為鑑,可以知興衰,以法為鑑,可以曉規則。讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格中學生,共同建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防範意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高用電防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學們過馬路時要嚴格遵守交通規則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;(4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展,希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

同學們!健康現在,才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時期,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!

謝謝大家!

優秀小學生國旗下講話 篇5

老師們,同學們:

大家好!在這完美的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過12天,美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,內心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會,也是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。

同學們都明白,我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的完美盛會裡,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學習世博禮儀,營造和諧校園”。

孔子說“不學禮無以立”。講禮貌、用禮儀,體現了個人素質,反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90後,更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現象。

我常常看到有同學遠距投射,不管能不能扔進紙簍,就“啪”的一下飛過去了;

有同學喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

有同學就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下衝進去了;

也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會不會把你身份搞錯,性別混淆,就喜歡那么雷人;……

禮貌其實離我們只差一步,正如濮存昕所說的:“禮貌離我們很近,只有隔一張紙的距離。”禮貌就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節中,禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點滴做起,從學生日常行為規範做起:講究衛生,不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛;說話禮貌、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;用心進取、獨立思考……

同學們,你們既是校園禮貌的創造者,更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!期望同學們學習禮貌禮儀,實踐禮貌禮儀,倡導禮貌禮儀。

我相信,透過大家共同的努力,必須能營造更加和諧禮貌的人文環境,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更完美”。

謝謝大家!

優秀小學生國旗下講話 篇6

老師們、同學們早上好:

我今天講話的主題是《養成文明習慣,做文明學生》。我們都知道:良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響,會讓一個人終身受益。19世紀心理學家李德說過:播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。

那么,如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的說,就是從小事做起,從現在做起。

請每一同學先管住自己的口,不說髒話,不隨地吐痰;管住我們自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂塗亂畫,不損害公物,不打架鬥毆;管住我們的腿,不踐踏花草,不亂穿馬路闖紅燈。從你們每天的起床、上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起,嚴格要求自己,自覺養成良好行為習慣,爭做文明小學生。

同學們,文明行為習慣是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。可以毫不誇張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學識都重要。文明禮貌地處事待人,是我們每個少年兒童成長過程中的必修課。俗話說千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。而培養習慣重在一個月,關鍵在頭三天,它就像一根纜繩,每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!所以,讓我們從現在的點點滴滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從服飾、禮儀、舉止談吐、學習、社交等各方面,時刻檢點自己的行為,嚴格按照小學生日常行為規範的要求,自覺自律,促使自己的文明習慣養成再上一個新的台階,爭做文明小學生;自覺維護我們學校的形象,讓文明之花開遍我們整個校園。

我們要認真踐行行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。在日常學習、生活、做事中,踐行生活、行為和學習等良好習慣。把我校發展成:學生嚮往;家長滿意;社會認可的名校!謝謝大家。

優秀小學生國旗下講話 篇7

各位老師、同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是《關注食品安全,保障身體健康》。隨著我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高,人們對健康和食品安全更加關注,食品安全已經成為關係到國民健康、社會穩定的重要因素。

對於你們這些正在成長的學生而言,學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣,這是非常必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買並食用沒有衛生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背後隱藏著怎樣的危險嗎?據衛生監督部門介紹,由於學生的零花錢相對有限,所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出為原則,購進一些三無產品,多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙燻食品,不僅會使食物營養成分變性,還有可能因為原料的質量問題而造成毒害,嚴重危害青少年的生長發育和身體健康。

校園周邊的食品衛生隱患不僅需要衛生、城管、工商等執法部門加大檢查管理力度,更需要同學們提高自我保護意識,自覺抵制不衛生食品的誘惑。所以,在此我建議同學們:

1、要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑,儘可能在家裡就餐。

3、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝含有防腐劑、色素的飲料。

4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持校園衛生環境整潔。

同學們,食品安全關係你我他,養成良好衛生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠伴隨大家!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

優秀小學生國旗下講話 篇8

老師們,同學們:

早上好!

這天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你明白讀書有什麼好處呢

讀書能夠開闊視野

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什麼”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識,對於大自然、對於科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

讀書能夠陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨遊也是一種無限快樂的事情。

讀書能夠提高寫作水平

在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就能夠學習和借鑑。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

讀書能夠使我們通曉道理

我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、禮貌,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最後,我想藉此機會和大家說:讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!

優秀小學生國旗下講話 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家,早上好!

我是來自高二1班的惠鑫,今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間,努力學習》。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠著青春,是啊,青春充滿著生命的力量,充滿著一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪,每個季節都有它獨特的美,時間都是一樣的供我們利用,從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。

就像天一的風景。處在高二的我,經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木,都將注定成為我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀,夏天的風從青湖面吹來,秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道,冬天的雪覆蓋整個校園,一片安詳。我們在哪個季節,都快樂地成長,努力學習。

不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,如今的我們享受著時代給予的便利,更應該努力學習,提升自己。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

同學們,我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,也會在追逐夢想的舞台上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學棄學,又怎能學懂知識,掌握知識,更何談在生活中運用知識,富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時,農夫們辛勤地勞作著,盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲,收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備,這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

六月是個畢業的季節,五月是個奮鬥的季節。初三、高三的同學們還在為自己的夢想打拚,他們沒有揮霍時間,而我們呢,更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今後的學習打下堅實的基礎。

願我們都能做到不悔青春。

謝謝大家!我的演講完畢!

優秀小學生國旗下講話 篇10

親愛的老師,同學們:

大家好:

緊張的期中考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏著許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定的:第一,“態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識套用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、套用能力不強,這些都與學習態度有關。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

優秀小學生國旗下講話 篇11

孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統美德。古時候有一句俗語是這樣說的:“百善孝為先”。現在的社會潮流變化得越來越快,有的人受社會潮流的影響,因為各種理由不孝敬老人,許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒有想過,你的父母不僅生了你,還辛辛苦苦地把你們養大,他們用無盡的母愛來包容你,指引你,幫助你,而現在他們老了,你們連基本的關心和撫養都做不到嗎?

我曾經看過兩個故事,第一個故事主要講:有一個很老的老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以後用。父母知道後,明白自己錯了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事講:一個男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說:“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來,等我長大後可以把它給你們,讓你們到外面闖闖”。孩子的父母認識到錯誤,趕緊留住了老父親。

從這兩個故事可以看出,父母是孩子的模範,所以父母在做各種事情時都請考慮一下:“我這么做會不會給孩子造成不好的影響?”,例外還可看出,父母是必須受到尊重的。

我在《今日說法》的電視節目中曾經看過這樣一個案例,一個人把他80歲的老父親趕進了一個小木房,不給吃,不給喝,老人全靠鄰居的幫助才得以生存。我看了以後很生氣,長輩們都應該被尊重,何況是自己的父母呢?現在為了維護老人的合法權利,已經有許多相關的法律出台了,不過,我相信,老人更希望看到的是自然流露出的真情,而不是被法律所迫的的親情。

在這裡,我向那些不關心老人的人呼籲:“關愛你的父母吧,他們為你付出太多太多!

優秀小學生國旗下講話 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是“世界地球日,從身邊做起”。

同學們是否知道,每一年都有一個“地球日”,這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第47個“世界地球日”。

國土資源部辦公廳近日下發通知,確定第46個世界地球日活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——提高資源利用效益”,並確定4月19日~4月25日為主題宣傳活動周。

聯合國公布的數字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導致了三分之一魚類資源枯竭。儘管現今世界已高度發展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環境污染等問題仍在嚴重困擾著各個國家。

當然,面對地球環境危機,世界各國也都採取措施積極應對。1970年的“地球日”活動促成了聯合國第一次環境會議的召開,有力推動了世界環境保護事業的發展。“地球日”也更成為了全球所共同關注的活動。我國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動,宣傳環境保護。

我想,我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號,而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧淨化生存環境,用熱情傳播環保的理念。我們應該心繫全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時把空調的溫度調高一些;盡己所能,多選擇公共運輸;買東西時,不要層層包裝,少用塑膠袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關燈……這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應。

從我做起,從現在做起,每個人把每一天都當做是地球日,就會讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

優秀小學生國旗下講話 篇13

風迎面吹過,它輕撫著我那瘦瘦的記憶。它再一次的將我回憶的相冊打開。

那是在一個下著小雨的秋天。你提著你的一切轉身離開,你離去

的背影是那么的無情,不曾回首再看我一眼。

也許是你不想在給我任何的幻想,還是你也在害怕,害怕你回頭以後就在也沒有離去的勇氣。

終於,我那內心的呼喚還是沒能留住你那離去的步伐。

你走了,走得是那么的灑脫。你的身影消失我那模糊視線的盡頭。

帶著你的一切,踏上那自由的道路,通往幸福的殿堂。從此卻拉開了我回憶的旅程。你可知道

這條道路的孤獨?而它通往的卻是那死亡的烈獄。

而那沒有靈魂的肉體,也只能徘徊在死亡的邊緣。

是誰用那絢麗的文字,把愛情裝飾得那么的美麗?還是當初我對愛情的瞳景太過天真?還是它

也有那么無情的時候?只是我一直都沒有察覺。

你走後,回憶成了我的情人,每個夜裡都與我糾纏不休,它走以後,留下的只是心底深處的那

片空白與傷痛。

在以後的日子裡,世界的一切在我的眼裡,以失去了它原有的色彩,一切都變得那么的蒼白,

乏味。而我卻只能活在有你的回憶里。

笑,以不在是表達開心的表情,它只能用來掩飾我內心孤獨與傷痛的面具。

不知道什麼時候開始,我喜歡上了黑夜。也許是因為它能包容一切的原因吧!

總是一個人遊走在那無人的街頭。任由那風雨打在我的臉上,不用去管在臉上流淌的是雨滴

還是淚水。卸下一切的偽裝,盡情放飛自己的思念,只希望在遠方的你也能感覺到還有那么一個

我在為你而傷心吧!

優秀小學生國旗下講話 篇14

我現在生活在深圳的某小區。位於南山區蛇口,南靠海上世界,北靠深圳灣體育館,東靠深圳灣口岸,西靠四海公園。這裡的環境很好。樹木不斷增加,使空氣新鮮。不過有些人不愛惜這裡的環境,比如:抽二手菸會污染空氣,而且人吸入這樣的空氣會對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會讓人感覺很髒,不整潔,等等。我曾想過幾年以後的環境:沒有人再抽菸了,也沒有人再亂扔垃圾了……樹木會越來越多,汽車排出的不再是廢氣,而是瀰漫出奶香的味道。更多的人騎腳踏車,人們流出的漢水散發著香味,這樣城市裡的空氣更清新了。

馬路兩邊種植著各種喔不同的果樹:荔枝樹,龍眼樹,芒果樹……想吃的時候直接摘下來就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類的鳥兒,聽著美妙的鳥鳴聲,像一首首動聽的歌兒,嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚兒在玩耍,游來游去真快活。

荷葉哥哥看見了也過來湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機里,為我們以後留下美好的回憶吧!

我希望我的想像能離現實不再遙遠,我會時刻提醒身邊的人要愛護我們現在的生活環境。這種愛護不是一天兩天的事,而是永久的愛!

優秀小學生國旗下講話 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

今天,我講話的題目是《注重儀容儀表,崇尚文明禮貌》,中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,頗知禮節,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人讚不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,我們更應該處處崇尚文明,展現青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。。

儀容儀表是個人涵養的外在表現,穿著是否得體,舉止是否有度,都能立刻反映出一個人的精神風貌。這是一張沒有文字卻形象生動的名片。 愛美之心人皆有之。我們中學生追求美,是可以理解的,但何為美?我認為美應該是外表美和心靈美的完美結合。作為一名中學生,我們要注重自己的儀表美,在儀表儀容方面應符合學生的身份和特點,切勿趕時髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿。一個學生大方、得體的儀表是個人內在修養的體現,也是對老師、同學的尊重。我認為,我們的儀容儀表應該做到:端莊大方又不失文雅,樸實自然又不失個性。

我們學校絕大多數同學著裝規範、舉止文明。但在我們極個別同學的身上,還存在著一些這樣或者那樣不和諧的現象。比如:個別同學把自己當作一個成年人來打扮,追趕時髦,效仿所謂的明星,以為那就是美,那樣就是帥,男生留長髮、怪發、染髮;女生拉發、燙髮,將原本秀美的頭髮處理得不倫不類;也有一些同學,佩帶首飾穿拖鞋等;還有一些同學隨手亂丟垃圾、隨地吐痰,衛生習慣與現代文明格格不入從表面看來,髮型、妝容、服飾、衛生習慣、待人接物,這些話題才是反映當代中學生健康風貌的重要方面。以上種種實例,不僅不是個性的表現,恰恰是自我的淪喪。研究青少年犯罪現象的專家認為,一個學生將要發生蛻變或有犯罪可能的時候,有許多徵兆,其中之一就是在儀容儀表上追求另類,在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向,因此,當你發現眼前出現一個滿頭金髮、紅髮、黃髮的,耳朵穿幾個孔、紋身的,穿著另類的男生和打扮妖艷的、衣裳暴露的女生時,你會怎樣想呢?

不化妝、不穿奇裝異服、不留長髮怪發,並不是限制中學生的個性化發展。過早接觸那些並不適合青少年發展的所謂“時尚”,並不能讓同學們顯得更為優秀和健康,反而會在某些程度上顯得不倫不類。

本學期學校德育的一項中心工作就是加強對同學們的文明健康教育,全面推進學校的校園文明建設。學校要求注重儀容儀表是為了端正同學們的思想

作風,培養大家的榮譽感和責任感,抵制攀比等不良風氣。乾淨樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃的風采。

同學們,我們現在正處在人生的最美麗、最珍貴的時期,無須打扮就青春靚麗,“清水出芙蓉,天然去雕飾。”我們現在還是一個完全的消費者,我們的一切消費都來自父母,我們應該為日趨衰老的父母著想,切實減輕他們的負擔,在生活上簡樸、簡約,在學習上下功夫。讓青春綻放自然之美,自然的美才是真正的美,永遠的美。

當然,儀容儀表僅僅是外在表現,真正的禮貌是發自內心的。我們應該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,培養自尊、自愛、自律的品德。“言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應運而生。學習行為規範重在實踐,在相互理解的基礎上,在日常的言行中,展現自己文明有禮的形象。

最後,我在此向全校師生髮出倡議,從我做起,從現在做起,從小事做起,為了雙中的校園文明,做出我們應有的貢獻。

優秀小學生國旗下講話 篇16

各位老師、同學們:

大家早上好!

踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

今天早上看到同學們背著書包走進校門,我發現我們每位同學的臉都洋溢著微笑,仿佛在告訴我長大了一歲懂事了許多。的確,一日之計在於晨,一年之計在於春,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫,新的一年,我們要繼往開來,創造更加輝煌的成績。在新學期里要有新的規劃、新的起點。在此,我代表學校對同學們提幾點建議:

1、寒假已經過去,同學們要及時調整好心態,放下寒假中養成的不好習慣,做到不挑試厭食、不把危險的玩具帶進校園、不得參與賭博行為,妥善保管好壓歲錢,做到合理支配等等。要求同學們用最快的時間進入到正常的學習和生活中來。

2、在行為禮儀方面,要按照上學期開展的《一日常規》要求,做到上學不遲到,衣著整潔、講究個人衛生,規範佩戴紅領巾和胸卡、爭做文明向上的好學生。

3、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯靠右行、認真做好課間操和眼保健操、課外活動時不做危險的遊戲,同學之間團結友愛,愛護學

校公共設施,不亂扔果皮紙屑,上放學不買路邊攤點的東西吃等等。

4、在學習方面,上課做到認真聽講,積極舉手發言,做好課前預習和課後複習,把學習當成生活的樂趣。學會自主學習、合作學習。做到不抄襲他們作業,正確面對困難,始終對自己充滿自信。

5、做到勞逸結合,利用課餘時間,開展各項體育運動,積極參加晨跑,學會放鬆自己的大腦,從而達到強健體魄的目的。

當然要提的要求還有很多,因為時間關係老師就不一一的點下去了。希望我們的同學在長大一歲的同時變得更出色,以良好的行為習慣和優異的成績回報家長和學校……

老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰,讓我們一起為造就一個輝煌的20xx而努力吧!

最後祝全體教師身體健康,工作順利,祝各位同學學習進步,健康成長,祝願杜澤國小的明天更加美好!

謝謝大家!

優秀小學生國旗下講話 篇17

親愛的同學們:

大家好!

開學已經一個多月了。在這一個多月了,同學們大都能夠自覺地遵守學校制定的各項規章制度,特別是學校制定的小學生安全防範二十不準。

所以,在校內,無論是大同學或是小同學,在課間、兩飯後的活動行為都更加規範。校內外沒有了追逐、打鬧現象和瘋狂現象,沒有同學翻爬欄桿或在樓房的走廊里擁擠玩耍,同學們上下樓梯都能自覺地靠右緩行,課間活動規範有序。總之,在安全方面我們取得了很大的成績。

但是,我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕,絕對不能有絲毫的麻痹大意。我們要把安全工作始終放在首位時刻繃緊安全這根弦。做到天天講安全,時時講安全,人人都來關心安全。安全問題關係到千家萬戶,任何一個同學出事,都會影響到許多人的生活和幸福。

在這裡我要特別提醒大家,不能把安全工作只掛在嘴上不放在心上。一定要注意明察時時刻刻可能發生的安全隱患。堅決杜絕在我們校內外發生安全事故。只有安全做保障,我們才可能有一個良好的學習、生活環境,我們才能安心地坐在教室里學習,我們才能有一個快樂、幸福的生活。

最後,祝願我們全體師生共同努力,讓安全永遠陪伴著我們,讓我們平平安安渡過快樂的每一天。

謝謝大家!

優秀小學生國旗下講話 篇18

各位老師、同學們:

今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我築起思想、行為和生命的安全長城》

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

前些日子,我國的某些地方先後發生了一些重、特大安全事故;一些中國小甚至是高等院校也相繼出現了學生因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天,不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸;那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護!同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊裡糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此,何其殘酷!

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。謝謝大家。

優秀小學生國旗下講話 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是:《學會感恩》。

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊那么鮮艷、國歌依舊那樣莊嚴,一切都顯得那么平常,但對六年級同學來說,卻有著特殊的意義,因為按照時間的推算,今天是他們在母校最後參加一次升旗儀式。

花謝花開,春去春又來,轉眼間,六年的小學生活就快過去了。六年的路,你們走得辛苦而快樂;六年的生活你們過得充實而美麗;你們流過眼淚,卻伴隨著歡笑;踏著荊棘,卻聞到了萬里花香;現在,即將畢業了,相信每個人的心中都充滿了留戀之情。在此,我們應該心懷感恩,向為了我們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們,致以崇高的敬意:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

同學們,其實感恩並不需要驚天動地的行為,只需要你們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,用真誠的心表達感恩之情。我想同學們就可以從以下幾個方面學會感恩:

1、作為學生,首先要勤奮刻苦,力爭做到學業有成,從而有能力報答父母、老師、學校和社會。

2、提倡節儉。作為一個文明的學生,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,不吃零食,養成勤儉節約的好習慣。

3、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

4、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

5、關注社會公益活動,用感恩的心做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。前段時間六年級全體同學給每位學弟學妹贈送一本好書的行為就值得表揚。

“感恩”,是一種生活態度,一種發現美好並欣賞美的道德情操。同學們,就讓我們懷著一顆感恩的心,在充滿歡聲笑語的校園裡快樂成長,努力實現“今天我以附小為榮,明天附小以我為榮”的目標吧。最後,祝六年級全體同學畢業考考出好成績,祝每一個同學學習進步,祝每一個老師身體健康,祝我們的學校更加輝煌!

優秀小學生國旗下講話 篇20

敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天我講話的題目是:文明禮儀記在心

轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進校園這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是我國的傳統美德,是我們應當提倡的,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,並且把這種意識溶於我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,在校園裡,你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,

明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現,我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數。

當你第一次跟老師打招呼時,心裡或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,不知如何開口,心裡或許會犯愁,但那是使我們的環境更文明的理由啊,所以在這裡我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。

謝謝大家,我的演講完畢!

優秀小學生國旗下講話 篇21

古人特別講究“孝”,象黃香;陸績等以“孝”字出名的人數不勝數。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫了一個相反的世界:富商高老頭有兩個女兒,他對她們一直百般嬌慣。而當他的錢用光之後,女兒卻拋棄了患重病的父親。

又記起一個故事:丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘,丈夫要拋棄婆婆,獨自快步走進森林,妻子是個孝順的人,不肯丟下婆婆,意外在泥濘中揀到一串銀子,而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。

世界上不可能有如此的巧合,故事只是想告誡人們:“孝”有“孝”報而已。

中國文明史5000多年,“孝”字當頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對長輩的關懷或證明。

“孝”是包含多方面,那聽得進嘮叨的是否也是孝的表現呢我認為是。嘮叨是長輩對你的一種濃厚的關心,嘮叨也是孝的表現,不是嗎

當然,我也不可能做到孝的全部,我時常對長輩大呼小叫,亂發脾氣。我不想成為《高老頭》中的兩個女兒,我要改正,“孝”字當頭。

中華民族優秀的傳統留了下來,現在,我們更因為“孝”為生,做事記住:“孝”字當頭!!!

優秀小學生國旗下講話 篇22

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!我是四一班 。

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。曾聽到過這樣兩句名言佳句:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧!珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裡溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡,人們所得到的結果不同呢?比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好,而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

優秀小學生國旗下講話 篇23

尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園,環顧四周。潔淨的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身於這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裡最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園裡最美麗的風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞牆報,看得多專心……

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

優秀小學生國旗下講話 篇24

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

隨著時代日新月異的發展,我們對科學充滿了憧憬,希望有一天自己能去攀登科學的頂峰。然而,小小年紀的我也對科學充滿了好奇心。

星期三,學校組織去參觀科技館的活動,我們興奮不已。剛進科技館,一個巨大的傢伙就映入我的眼帘。“哇!”我驚呼道。這個展項叫做“小球旅行記”,由八種機械傳動機構組合在一起,形成一條封閉“通道”,使小球循環旅行。通過將小球從起點運送到終點的過程,利用各種操作裝置使小球在軌道中進行圓周、拋物線、直斜、斜線等動作。我和同學們立刻興致勃勃地玩了起來,小球在我們的操作下渡過重重難關。

進到館內才是讓人大開眼界,智慧型小機器人、雷射豎琴、食物金字塔……

參觀完神奇又有趣的科學展覽,我們又去觀看了“球形電影”。它的外觀是一個灰色的充氣球。我們以前只在電影院看過電影,還從沒在球里看過電影呢。“我們懷著激動又好奇的心進進球內。我們看的是《探索銀河》,開場是一片暗藍色的天空,點綴著白色的“寶石”一條繁星點點,帶著乳白色光暈的銀河橫跨天空。影片中還講了恆星、彗星、黑洞和一顆新發現的“火球”。看著看著,我仿佛自己也乘著宇宙飛船飛出地球,探索新的奧秘。

科技的發展是讓人捉摸不透,從古代的造紙術到現在的高速發展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個個創造奇蹟的名字,使科學發展飛速前進。這神奇又夢幻,美妙而真實的展覽就是證明。讓我們去體驗科學的奇幻與美妙,放飛我們追尋科學的夢想!

優秀小學生國旗下講話 篇25

尊敬老師、親愛的同學們:大家好!

我演講的題目是“誠信伴我同行。”

站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志願。新

一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說,誠信是秋天裡結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑑,誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對於一個人很重要,對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.

作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷湧現,競爭日益激烈的資訊時代。要想使自己能夠適應於這個時代,使我們的民族立於這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”