高中校領導國旗下的講話 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了。今天是開學的第一天，首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!
過去的一年，經過學校全體師生的共同努力，我校取得輝煌的成績，受到了社會的讚譽，社會廣泛關注的教學質量和校園管理水平和文化建設的不斷提升，我們信心百倍憧憬學校的美好未來。
新的學期，對於每位老師來說又是一個新的開始。希望全校教師在業務上要有新提高，在教學上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。
在新學期之際，藉此機會，給你們提幾點希望：
一、希望你們儘快適應新環境，新生活
學校擁有一支兢兢業業，業務精湛的教師隊伍，有著勤奮刻苦的學習氛圍，有著高雅怡人的校園環境，這裡的一草一木，一桌一椅都要愛惜。同學之間要互相關心，謙座禮讓，要增強自我管理和獨立生活的能力，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨立地面對學習、生活。
二、學會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人
首先要學會做人，學會做有用之人，學會做成功之人。自覺遵守小學生日常行為規範和學校的規章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學校和班級要求，對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心，加強品德修養，做一個誠實的人，做一個守信的人。
三、學會學習，在實踐中學習，全面提高自己的綜合素質
希望你們端正學習態度，規範自己的行為，要學會學習，在實踐中不斷提升自己，學習知識，全面提高自己的綜合素質是你們今後安身立業之本。
老師們，同學們!新學期的帷幕已經拉開。新學年，新學期，新目標，新希望，全體師生要有新志向、新認識、新幹勁，同學們，希望你們把學校的責任和使命帶入新的學習生活中;不忘老師和家庭的重託，抓住時機，共同努力，迎接新的挑戰。
最後，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步!
高中校領導國旗下的講話 篇2
老師們,同學們:
大家好!時間過的真快啊,數著算著,就已經到了期末,一個學期就這樣在不知不覺中完成了.
記得20周以前,剛開學的時候,我曾經說過,我們一定要珍惜時間,因為時間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時間的快慢了吧!
在這個學期里,老師們辛勤的工作著,同學們刻苦的學習著.我們都曾高興過,為我們收穫了成績,品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋,其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。
我不知道這段時間,給你的記憶到底留下了什麼,但我肯定一點的是:凡珍惜時間,認真工作和學習的人,肯定會很有收穫,感到心裡很充實;凡用懶散和玩耍打發時間的人,肯定會感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什麼也沒有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該鬆土的鬆土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那么到頭來,你就會收穫一地顆粒飽滿的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收。
老師們,同學們,說起收穫,也到了我們該收穫的時候了!每一個學期開始,我們都要播種,每一個學期結束,我們都要收穫!今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧!
最後,我用1縷春風,2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進365個祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
高中校領導國旗下的講話 篇3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，今天我朗誦的題目是——《新起點，新思想，新超越》。
冬去春來又一年，新的學期又開始了，站在這新的起點上，大家都準備好了嗎?
七年級的同學們：你們好!在入校的短短几個月裡你們很快地適應了新的環境、新的.老師、新的生活，而且向杏壇和父母交出了你們學業水平的第一份答卷。在祝賀你們的同時，我還想對你們說：要想真正地成為一名強者，還要付出更多的艱辛和努力——因為杏壇從來就不缺少優秀的學子。從初一到初三，你們剛剛踏上新起點，必須要有足夠的信心和毅力迎接困難，挑戰自我，要成功就得努力!七年級的全體同學，你們，有沒有信心?!
八年級的兄弟姐妹們：我們現在正處在一個非常關鍵的時期，這是一個承上啟下的階段。我們必須走好今天的每一步，明天才會走的更紮實!在深化素質教育的今天，我們必須要有新的思想，清晰的頭腦，清醒的認識，才能在初二這個“分水嶺”時期立於不敗之地。欣慰的是我們在吸取挫折教訓的同時也積累了一些成功的經驗，只要我們能虛心聽從老師的教導，全心投入我們的學業，不斷地鼓舞自己，鞭策自己，我們一定會順利成功地再邁上一個新台階。八年級的全體同學，你們說對不對?!
九年級的學長們：時光荏苒如白駒過隙，三年時間忽然而已。邁進杏壇的美好和可愛就在昨天，告別杏壇說聲再見畢業就在眼前。再過80天，你們即將來到人生的又一個重要路口。在這80天裡，真心地希望你們最高效率利用時間，錘鍊自己，做最後的衝刺，要始終相信自己，去拼搏才能勝利!杏壇昨天的輝煌還清晰可見，明天你們一定會為杏壇再添輝煌熠熠閃光，從而實現新的超越——杏壇能夠超越過去，你們能夠超越自己!祝願所有九年級的學長們：中考順利，超越自己!
今天特地把零點樂隊演唱的歌曲《相信自己》送給全體老師和同學們，祝願大家在各自的新起點，付出更多新的努力，不斷超越自己，奪取勝利!
高中校領導國旗下的講話 篇4
今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最後一個教師節。還記得兩年前的今天，和現在的高一新生一樣，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數學的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親;我認識了教我們語文的陳老師，他文思泉湧幽默詼諧;我還認識了教我們政治的曹老師，他兢兢業業一絲不苟。一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認真批閱作業的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言於表。而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師，也是關心我們生活之人，更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友!
我相信，我們北郊的所有老師，在教書育人的過程中，雖辛苦，但也快樂著。面對青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對渴望知識的眼神，你們也一定體驗到了自己事業的偉大;面對專心致志的面孔，你們一定也感觸到了本文來自小草範文網自己工作的神聖。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績;明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學子對你們的感激。等到多年以後，我們離開母校，步入社會，再次回想起這段時光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情……
今天，在教師節來臨之際，請允許我代表所有的同學向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神，成為我們前進的動力;是你們溫和的話語，撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴厲的要求，鞭策我們上進的步伐。
祝我們北郊的老師們，祝普天之下的老師們，節日快樂，萬事如意!
高中校領導國旗下的講話 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我們國旗下演講的主題是“推廣國語，共築中國夢”。
“一年之計在於春”。時光流轉，新春已悄然而至，在這個美好的時節，我們又迎來了新的學期。當同學們邁著輕盈的步伐走進我們這座沐浴著金色陽光、瀰漫著花草芬芳的美麗校園時，個個笑意盈盈，連連用國語親熱地向老師問好。這動人的情景，讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學們用國語相互問候聲中，我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國推廣國語宣傳周。本屆推普周時間是9月11—17日，主題是“推廣國語，共築中國夢”。
推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,十餘年來，推普周活動在促進民族交流、樹立國民語言文字規範意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國憲法》第一章第十九條規定“國家推廣全國通用的國語”。《國家通用語言文字法》也明確規定“推廣全國通用的國語，推行規範漢字”。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的套用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。
隨著我國國力的增強，現在世界範圍內的漢語熱正在興起，除了中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語，作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。當我們講一口標準的國語時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展，事關國家統一和民族團結，事關國民素質提高和人的全面發展，事關中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標的實現。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢，是提高國民語言能力的夢，是構建和諧語言生活的夢，是描繪美麗中國的夢。黨的報告中提出了“推廣和規範使用國家通用語言文字”的戰略任務，並明確了其在構築中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標過程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規範標準，自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感，培養自覺規範使用國家通用語言文字的意識，這樣，才能構築語言文字中國夢，進而實現全民共築中國夢!
學校是推廣國語，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講國語，用規範字，讓國語成為我們二中的校園語言，讓規範字成為我們二中的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績,養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。為此我們向全校師生髮出以下倡議：
1.堅持課堂內說國語，寫規範字。
2.課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4.儘量堅持在社會生活中使用國語，為文明縣城形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
5.在各種場合使用文明語，不說粗話於髒話。
6.老師的教案、板書、學校黑板報、班級手抄報、校園標語等使用規範字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。
7.對校園內不規範的語言文行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
說好國語，是每箇中國人的責任;用好規範字，是每箇中國人的驕傲。21世紀是一個科學技術高速發展的時代，人才競爭空前激烈。提升個人語言文字套用能力，加強綜合素質培養，增強社會競爭能力，是每個公民必須面對的現實問題。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從我做起，努力提升自身語言文字套用能力，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，以傳承中華文化為己任，為實現中華民族偉大復興的中國夢積極貢獻自己的力量!
謝謝大家!
高中校領導國旗下的講話 篇6
老師們、同學們：
大家早上好!
上周我們舉辦了校運動會，相信大家對“健康”二字又有了新的認識。聯合國世界衛生組織給健康定義為：健康不僅是指一個人沒有身體疾病的症狀和表現，而且是一個人的良好精神及社會的適應狀態。中學生處於身體、心理的成長和不成熟期，加上學習壓力大和生活中的諸多煩惱，容易出現焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問題。如何做一個樂觀進取、心理健康的人?我這裡給同學們三點建議：
1.學會寬容。寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問題的關鍵。清代(康熙年間)禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發生了爭執，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩：“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”體現了非常寬容、大度的胸懷。家人見書，主動在爭執線上退讓了三尺，而鄰居也深受感動，退地三尺，於是兩家的院牆之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點六尺巷的由來。我們中學生要時時記住，包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考，自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。
2.學會自控。俗話說“七情太過生百病”，我國自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎”之說，因為人在情緒變化時，常常伴隨生理的變化，比如人在發怒時，血壓上升，收縮壓從正常的130毫米汞柱上升到230毫米汞柱以上。三國時期的周瑜，英俊瀟灑，智勇雙全，“談關間，檣櫓灰飛煙滅，”但他心眼小，缺乏氣度，最後在諸葛亮的“三氣”之下，抑鬱而死，令人惋惜。我們同學之間，往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動肝火，甚至拳腳相加，最後不僅不歡而散，而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害.因此，我們要學會控制自己的情緒，在出現問題、發生矛盾時，要把握好一個度，因為我們是中學生，是有素養的人。古人云：“不敢妄為些子事，只為曾讀數行書。”長郡中學是湖南省乃至全國的名校，我希望無論是在校內還是在校外，看到的長郡學子都是謙謙君子和大家閨秀。
3.學會溝通。我們周圍有許多性格開朗活潑的同學，我們都喜歡與他們交往，覺得他們總是無憂無慮，整天一副樂天派的樣子，其實並不是他們沒有煩惱，只是他們善於溝通，遇到問題時，能求助於老師、家長、朋友，得以及時解決。一對老夫妻恩恩愛愛生活了幾十年，吃飯時，老頭總將魚頭夾給老太太，老太太總將魚尾夾給老頭。事實上，老頭喜歡吃魚頭，老太太喜歡吃魚尾，但他們就這樣做了幾十年，把各自喜歡的東西給了對方，直到有一天各自說出自己的喜好時，才知道美好的心意變成了終生的錯誤，因為他們已經不能吃魚了。由這個故事可見，善於溝通是多么的重要。美國心理學家卡耐基調查了各界許多名人之後得出，一個人事業的成功，只有15%來自於學識和專業技術，85%靠良好的心理素質和善於處理人際關係。對於那些性格有些內向，但渴望交往，渴望友誼的同學，我送給你們一句話：廢話是人際交往的第一步。 同學們，我們學校非常重視每一個學生的心理健康，各年級黨支部都建立了相應的心理輔導室，如初一年級的“成長驛站”、初二年級的“心理諮詢室”等。參與心理輔導的老師大都是剛畢業不久的青年黨員教師，他們在學識上是大家的老師，在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信，有他們的幫助，我們成長將更快樂，我們的青春將更美好!
祝同學們快樂學習，愉快生活，開開心心每一天!
謝謝!
高中校領導國旗下的講話 篇7
同學們、老師們：大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們海棠溪國小在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級三個班的小弟弟和小妹妹，還有少數轉學過來的同學。我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收穫一種命運!
那，什麼叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以後，聰明的你一定會明白什麼是習慣。據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答說：“是在幼稚園。”詢問者又疑惑地問：“在幼稚園里學到了什麼呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼稚園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
對於絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。
同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。讓我們一起共勉。
謝謝大家!
高中校領導國旗下的講話 篇8
老師們、同學們，大家好!
上周二我校再次邀請了中國軍事科學院博士生導師，著名軍事評論家羅援少將為高三學生做了一場關於我國周邊安全形勢和提升國家軟實力的精彩報告，在報告裡羅援少將首先為高三同學解讀了我國周邊的安全形勢，特別是釣魚島事件，特彆強調提升國家軟實力對於維護國家安全具有重要戰略意義。報告使高三每一位同學進一步認清了國家周邊安全形勢，增強了使命感和立志報國的決心與志向。羅援將軍的報告始終流露著一位將軍對我們青年學生的殷切期望：期望同學們能夠勤奮學習，努力拚搏，自覺擔當起建設強大祖國、強大國防的重任，真正做到國家興亡，我的責任。高三的同學們正處在高考備考的關鍵時期，學習是重中之重，希望同學們能夠把擔當責任和實現自己的人生夢想落實到具體的行動中去，將愛國與學業相結合，扎紮實實做好學習上的每一件事情，以不斷的知識積累來實現最後的超越，用高考實現自己的報國之志。相信高三的同學一定會走的更加堅定，更加努力，更加從容。
上周六我校在石油大學體育館舉行了第四屆藝術節文藝演出，演出以愛國、感恩、祝福、勵志為主題，全面展示了我校推進素質教育，加強德育工作和文化建設所取得的豐碩成果，這是對我校綜合素質、組織能力、文明素養和文化水準的一次大檢閱。同學們在演出中表現得文明、有序、和諧，充分享受藝術給我們帶來的快樂。演出獲得圓滿成功。台上同學們的演出和台下同學們的文明表現充分展示了一中學生良好的文明修養和精神風貌，得到了與會領導和家長的高度評價和一致讚譽。在這裡我們要感謝參加演出的所有演員同學和老師，是你們在緊張的學習工作之餘，有的甚至是犧牲自己的學習時間，積極準備，為大家呈現了一台精彩的文藝盛宴;感謝所有參與組織、策劃、服務的老師和同學，是你們在幕後的精心設計，認真工作和辛勤付出，為演出賦予了更深層次的教育內涵，保障了演出順利成功;感謝所有的參加觀看演出的領導和家長們，他們的到來是對我們一中教育最大的支持與肯定;在這裡我們還要感謝高一的全體同學，在本次演出中承擔了中央座區全部1200多個桌子和坐凳的搬運和排放，他們最早到現場布臵，結束後又把他們全部搬運回學校，最後一個離開，離開時已接近下午一點鐘，但高一的全體同學沒有叫苦，沒有掉隊，安全順利的完成任務，每個班級都組織的很好，表現出很強的責任心和紀律觀念。
同學們，藝術節結束了，但是藝術節帶給我們的精神感受很多，特別是在藝術節中所表現出來的全校師生強大的凝聚力、戰鬥力，團結協作精神和良好的文明言行表現將傳承下去並發揚光大，為我們在今後的學習生活中產生更大的推動作用。
本學期緊張充實的學習生活中已將近過半，再過兩個多周的時間，我們就要迎來期中考試，同學們要始終牢記自己的使命與職責，牢記自己進入一中的目標與夢想，在任何時候都不能放鬆對學習的追求，在提升道德修養和文明素養的同時努力提升我們的學業成績。為此要求同學們做好如下幾點：
1、立即行動。在藝術節結束之後，同學們要迅速把精力轉移到學習中來，全力以赴，用心專一，以積極地行動去做好學習中的每一件事情，為期中做準備，
2、嚴格要求。同學們要在學習過程中對自己提出更嚴格的要求，做到自律、自信、自強。許多偉人的成長過程已經證明，一個對自己要求越嚴格的人，他的進步就越快，發展得就越高。
3、抓緊時間。高中是我們實現人生轉折、為人生奠基的關鍵時期，高中階段，沒有什麼比時間更為重要，三年的學習生活彈指一揮間，轉瞬即逝，它可以成就你，也可以拋棄你。因此同學們一定要有很強的時間觀念，既能抓住時間，又能高效利用時間，有計畫地開展學習。
4、要有自信，學會堅持。任何成功都源於自信，現在你在學習上可能正處於困難時期，那么最需要的就是自信與堅持。在堅持中積累，在自信中等待，不拋棄，不放棄。所以我要說：成績不理想者，
只要不停止努力，最終就是成功。成績理想者，要想走得更遠，站的更高，必須對自己提出更高的要求。
最後祝同學們學習進步，祝老師們工作愉快!
高中校領導國旗下的講話 篇9
老師們、同學們：
上周一團委宋欣書記為我們做了“揚奧運健兒精神，抒愛國主義情懷”的講話，今天我按照《二中人五條標準》的第三條：“要做箇中國人，要愛家、愛校、愛國家”的內涵，進一步講一下如何把愛國主義情懷落到實處的一些想法。
愛國之情，包含著熱愛自己的民族、熱愛祖國的語言文化、民族傳統和風俗習慣，熱愛祖國的大好河山。無產階級的愛國主義則更應包括熱愛祖國的人民，關心人民的命運和解放。愛國主義的深厚感情，能使一個人為自己國家民族的繁榮昌盛而無限喜悅，又能使一個人為自己國家民族的困難和不幸而滿懷憂愁，愛國主義深刻體現了個人對祖國的道德觀念，是一個有深遠意義的道德規範。 大家都知道，大畫家徐悲鴻畫的馬，那萬馬奔騰如江河直下的氣勢，能給人以奮發向上的藝術感受。徐悲鴻就是一位有強烈愛國心的名畫家。1919年，他曾留學法國，學習美術。那時，我們的國家正處在北洋軍閥的統治之下，北洋軍閥腐敗無能，給中國人民帶來了深重的災難。那時我國的國外留學人員不僅在經濟上拮据不堪，而且在政治上倍受歧視。一天，一個外國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就的亡國奴的材料。即使把你送到天堂去深造，量你也成不了材!”徐悲鴻一聽火冒三丈，像一頭被激怒的雄獅。他拍案而起，義正辭嚴地說：“先生，你不是說中國人成不了材嗎?那好!我代表我的祖國，你代表你的國家，咱們比試比試，等學習結業時，看到底誰是天才，誰是蠢才!”。
自此以後，徐悲鴻懷著對祖國強烈的熱愛之情和為偉大祖國爭光的雄心壯志，發奮苦讀，自強不息。他吃的比別人差，乾的比別人多。他經常到盧孚宮、凡爾賽宮等巴黎各大博物館臨摹世界名作，而且常常是拿著一塊麵包，帶上一壺水，一去就是一整天，不到閉館的時間不出來。由於他的勤奮努力，在他進入巴黎國立高等美術學校僅一年後，每次比賽都得第一。1924年，他的油畫《遠望》、《簫聲》《琴課》等轟動了巴黎美術界。那個向他挑釁的外國學生也不得不承認中國人的聰明才智。徐悲鴻——這位從步出國門第一天起就一心想學而有成，報效祖國的熱血青年，終於以一腔熱忱，為祖國贏得了極大榮譽。他常常說，人不可有傲氣，但不可無傲骨。他時時刻刻告誡自己，身處異國，絕不能失掉中國人應有的骨氣和尊嚴。他體現了我們偉大民族的自豪感和自信心，因而在民族的史冊上萬古流芳。
同學們，那個積貧積弱的舊中國已一去不復返了。今天的中國已經是具有初步繁榮昌盛的社會主義新中國。但我們畢竟還沒有達到已開發國家的水平，我們新時代的青年學子應該充分發揚徐悲鴻等先輩強烈的愛國傳統，按照黨的xx屆五中全會制定的新的宏偉藍圖，為中華民族的偉大復興而刻苦讀書，努力奮鬥!
高中校領導國旗下的講話 篇10
“毒品”一個可怕的名詞，只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因為被它妖艷的外表所_，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿了精神和_的痛苦，充滿了妻離子散的痛苦，充滿了“堅強的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。
在我們眼中“愛”這個神聖而又純潔的感情，而在吸毒者的眼裡卻是一個發財的工具，一個利用友愛，父愛，母愛謀取金錢的工具。曾經一位戒毒者在接受訪問，回想他當初吸毒的情形時說：“當初我在家也曾經想戒毒，但是毒隱一旦上來了就什麼也不想了。只想著怎么弄到毒品。”並且他說吸毒者六親不認，為了有足夠的錢來買毒品，說謊、打劫、_……只要是能夠獲得錢的方法吸毒者都會用。因為此時的吸毒者已經拋下了自尊，他們的腦中只有一個信念“只要有錢買毒管他會不會被抓。”
我曾在報紙上看到一個人吸毒，他的兒子患病沒錢治療去世了;他的妻子因為心中感到悲憤而_，吸毒者不久也因吸毒過量而死亡，真是一人吸毒，家破人亡。
所以說，毒品碰不得。它就像是一個電腦黑客，一旦進入你的腦中，目的只有一個——控制你的思維，讓原本你主宰的大腦轉變為它駕馭的領地。
“遠離毒品，關愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸後的隱患;提高你自我保護的意識;幫助你重新認識自己的生命。
朋友們，請珍愛自己的生命，把毒品踢出這個將要被污染的地球。販賣毒品的人，請你們自重，。世界上的職業千百種，別讓這一種害人的“職業”毀了你們的將來，覺悟吧!
高中校領導國旗下的講話 篇11
同學們、老師們：大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們海棠溪國小在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級三個班的小弟弟和小妹妹，還有少數轉學過來的同學。我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收穫一種命運!
那，什麼叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以後，聰明的你一定會明白什麼是習慣。據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答說：“是在幼稚園。”詢問者又疑惑地問：“在幼稚園里學到了什麼呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼稚園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
對於絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。
同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。讓我們一起共勉。
謝謝大家!
高中校領導國旗下的講話 篇12
同學們：
大家好!
我們聽到了很多學生微笑而有禮貌地向老師問好，“老師好”不絕於耳，到處洋溢著濃濃的師生情誼;我們看到了兩操時同學們精神抖擻、動作到位、整齊一致的做操場景，那是綠茵場上一道靚麗的風景線;校園裡，我們不再看到有零星垃圾，處處窗明几淨;課堂上，同學們自覺學習、積極討論、踴躍發言;食堂中，同學們自覺排隊、文明就餐等。這是我們長期有效訓練的結果。在這裡，我要說一聲：同學們，好樣的。
但是，我剛才列舉的這些現象是我們教育真正追求的目標，而不是表演，更不是做給專家們看的。所以，在這裡我要呼籲：同學們，堅持下去。
同學們，海爾集團總裁張瑞敏說過這樣幾句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招。可見，凡事只要堅持，堅持就是勝利，堅持就會成功。
堅持是一個過程，一個持續的過程，是一種意志，是一種品質。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人，習慣用嘴來做事，有些人，做事只是習慣。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為成功，為了成功的目標而堅持。堅持常常是成功的代名詞。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終於孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終於煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。
發明大王愛迪生在研製白熾燈時，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠不會成功。”愛迪生不為所動，不拋棄不放棄，堅持廢寢忘食進行研究。終於，他成功研製出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅持研究，發明了一系列使後人獲益匪淺的發明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上，經歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅持，讓他一生光彩。
歷史如沉沙折戟，自將磨洗;是堅持，讓劉禹錫歷經了“二十三年棄置身”的悲苦後，終成出淤泥而不染的清蓮;是堅持，讓蘇子瞻身陷“烏台詩案”而堅持寫出“老夫聊發少年狂”;是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢;歐陽修年幼喪父篤學成材;匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光，終成大學。聖賢們正用親身經歷向我們訴一個真理：堅持，是通向成功的不可缺少的條件。
故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨鍊，有幾人能成功?
縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。同學們，從今天起，學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。
高中校領導國旗下的講話 篇13
老師們、同學們，大家好!
上周二我校再次邀請了中國軍事科學院博士生導師，著名軍事評論家羅援少將為高三學生做了一場關於我國周邊安全形勢和提升國家軟實力的精彩報告，在報告裡羅援少將首先為高三同學解讀了我國周邊的安全形勢，特別是釣魚島事件，特彆強調提升國家軟實力對於維護國家安全具有重要戰略意義。報告使高三每一位同學進一步認清了國家周邊安全形勢，增強了使命感和立志報國的決心與志向。羅援將軍的報告始終流露著一位將軍對我們青年學生的殷切期望：期望同學們能夠勤奮學習，努力拚搏，自覺擔當起建設強大祖國、強大國防的重任，真正做到國家興亡，我的責任。高三的同學們正處在高考備考的關鍵時期，學習是重中之重，希望同學們能夠把擔當責任和實現自己的人生夢想落實到具體的行動中去，將愛國與學業相結合，扎紮實實做好學習上的每一件事情，以不斷的知識積累來實現最後的超越，用高考實現自己的報國之志。相信高三的同學一定會走的更加堅定，更加努力，更加從容。
上周六我校在石油大學體育館舉行了第四屆藝術節文藝演出，演出以愛國、感恩、祝福、勵志為主題，全面展示了我校推進素質教育，加強德育工作和文化建設所取得的豐碩成果，這是對我校綜合素質、組織能力、文明素養和文化水準的一次大檢閱。同學們在演出中表現得文明、有序、和諧，充分享受藝術給我們帶來的快樂。演出獲得圓滿成功。台上同學們的演出和台下同學們的文明表現充分展示了一中學生良好的文明修養和精神風貌，得到了與會領導和家長的高度評價和一致讚譽。在這裡我們要感謝參加演出的所有演員同學和老師，是你們在緊張的學習工作之餘，有的甚至是犧牲自己的學習時間，積極準備，為大家呈現了一台精彩的文藝盛宴;感謝所有參與組織、策劃、服務的老師和同學，是你們在幕後的精心設計，認真工作和辛勤付出，為演出賦予了更深層次的教育內涵，保障了演出順利成功;感謝所有的參加觀看演出的領導和家長們，他們的到來是對我們一中教育最大的支持與肯定;在這裡我們還要感謝高一的全體同學，在本次演出中承擔了中央座區全部1200多個桌子和坐凳的搬運和排放，他們最早到現場布臵，結束後又把他們全部搬運回學校，最後一個離開，離開時已接近下午一點鐘，但高一的全體同學沒有叫苦，沒有掉隊，安全順利的完成任務，每個班級都組織的很好，表現出很強的責任心和紀律觀念。
同學們，藝術節結束了，但是藝術節帶給我們的精神感受很多，特別是在藝術節中所表現出來的全校師生強大的凝聚力、戰鬥力，團結協作精神和良好的文明言行表現將傳承下去並發揚光大，為我們在今後的學習生活中產生更大的推動作用。
本學期緊張充實的學習生活中已將近過半，再過兩個多周的時間，我們就要迎來期中考試，同學們要始終牢記自己的使命與職責，牢記自己進入一中的目標與夢想，在任何時候都不能放鬆對學習的追求，在提升道德修養和文明素養的同時努力提升我們的學業成績。為此要求同學們做好如下幾點：
1、立即行動。在藝術節結束之後，同學們要迅速把精力轉移到學習中來，全力以赴，用心專一，以積極地行動去做好學習中的每一件事情，為期中做準備，
2、嚴格要求。同學們要在學習過程中對自己提出更嚴格的要求，做到自律、自信、自強。許多偉人的成長過程已經證明，一個對自己要求越嚴格的人，他的進步就越快，發展得就越高。
3、抓緊時間。高中是我們實現人生轉折、為人生奠基的關鍵時期，高中階段，沒有什麼比時間更為重要，三年的學習生活彈指一揮間，轉瞬即逝，它可以成就你，也可以拋棄你。因此同學們一定要有很強的時間觀念，既能抓住時間，又能高效利用時間，有計畫地開展學習。
4、要有自信，學會堅持。任何成功都源於自信，現在你在學習上可能正處於困難時期，那么最需要的就是自信與堅持。在堅持中積累，在自信中等待，不拋棄，不放棄。所以我要說：成績不理想者，
只要不停止努力，最終就是成功。成績理想者，要想走得更遠，站的更高，必須對自己提出更高的要求。
最後祝同學們學習進步，祝老師們工作愉快!
高中校領導國旗下的講話 篇14
老師們、同學們：
時間過得真快，本周是第八周，本學期共20周，時間將要過半，本周的行政總值是張明運校長。三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，四月份是感恩勵志月，學校德育處和各班將開展一系列的以感恩勵志教育主題的主題活動，本周的主題活動是《學會感恩，收穫快樂和幸福》。剛才，學管會----同學作了《學會感恩，收穫幸福》國旗下的勵志演講，希望每一位同學、老師，從現在做起，學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!讓感恩成為一種習慣，讓感恩成為一種責任，讓感恩成為一種智慧，讓感恩成為一種美德，讓感恩之花在平湖校園處處開綻放，人人爭做平湖中學最美的學生。 本周德育處的主要工作：
1、搞好校園的環境衛生。上周肖校長在縣教委參加了由北京和重慶召開的關於校園環境衛生保潔行動視頻電話會議和校園安全視頻電話會議，要求每一所學校在一個月徹底整治校園環境衛生和校園周邊的環境衛生，要求每一所不僅將此項工作作為常規工作來抓，更要當做政治任務去完成，對督查整改不過關的學校，校長就地免職，全縣全市通報批評。
結合我校實際，我們將繼續搞好教室、寢室、公區、餐廳的清潔衛生以及廁所的清潔衛生，繼續搞好校園周邊的環境衛生，要求各班、各部門、各辦公室、老師寢室每天打掃徹底不留死角，每位師生管住自己的手腳管住自己的思想，堅持保潔;繼續搞好教室寢室的內務整理;本周德育處和學管會繼續實行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度)，並進行檢查考核評比。
2、繼續整頓兩睡紀律、手機問題、遲到問題、曠課問題、抽菸問題、上課睡覺問題、三餐排隊、清潔衛生、儀表儀容、盜竊問題。本周嚴查抽菸問題和手機問題，一經逮獲，將進行紀律處分，並大會亮相。
3、本周實行新的就餐制度，所有就餐的同學，下課後一律到籃球場集合整隊，由行政總值周、德育處和學管會組織，分年級分班有序進餐，集合時間4分之內，每班就餐人數不少於應該就餐人數的三分之二，學管會將對每一個班就餐人數、就餐紀律進行檢查考核評比、嚴禁將不吃的飯菜倒在餐桌上，嚴禁將大碗的飯菜倒在潲水桶里，一經發現，將嚴肅處理。
4、進一步完善校園、班級文化建設，一是教室文化建設，二是展示提高欄建設，三是寢室文化建設，四是初三高三搞好畢業感恩文化建設。
5、各班開好主題班會：圍繞感恩教育德育主題，自我回味感受老師陪伴我們成長一路走來的點點滴滴，感恩老師，感謝有你，積極打造我們的文明校園。
6、繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、雷鋒精神，繼續搞好以感恩勵志為主題的社會實踐活動，每次放假回家繼續給孝敬長輩，幫家裡做事，給長輩洗腳等。各班可以組織開展春遊、野炊等親近大自然的社區活動，按照上級主管部門的要求，結合我校實際，春遊的時間為1天，原則上步行，經費不超過50元。開展社團活動和讀書活動，積極打造書香禮儀校園。
7、各班積極組織學習學校的各項規章制度，本周整頓班風、學風、校風校紀，嚴肅校規校級， 對嚴重違規違紀的行為將予以大會通報處理。
8、全校進行安全大排查，各班加強防火防電防溺水防食品中毒防地質災害防意外傷害事故發生等安全教育，尤其是預防春季流行性感冒。
高中校領導國旗下的講話 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：《講文明，用禮儀，展風貌，做一名有一中特質的人》。
古人說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”何為文明禮儀呢?一般而言，文明禮儀是指人類在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，且常以風俗，習慣和傳統等方式固定下來。語言，行為是其最好的標誌。那么符合時代，代表主流，科學和先進的就是講文明禮儀;反之，就是不講文明禮儀，也就是我們常講的“沒素質”，“素質差”。為維持社會的正常運轉而人們共同遵守的最基本的道德規範。
所以文明禮儀不僅是個人素質的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是所在集體的臉面，更是國家和民族的臉面。所以學習禮儀可以內強個人素質，外塑集體形象，更可以潤滑和改善人際關係。當然，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就我們學校而言，下周將迎來全國中學數學激活課堂研討會。怎樣體現我們一中人有禮，有節，體現我們百年名校的文明友好，展示我們積極向上的精神風貌呢?
同學們，當你踏著輕快的步伐走進寬敞明亮的教室的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚埋頭辛苦掃的同學;當你在乾淨整潔的校園裡漫步的時候，你是否感受到那些清掃校園的物業工作人員的艱辛?我們都知道，校園是美麗的，可我們更應該知道美麗的校園是純潔的文明的。
然而在這美麗的校園裡，我們某些同學，你們怎么可以將早餐帶進校園，怎么在課間吃零售，甚至毫不顧及將垃圾亂扔，而垃圾筒就在身邊，你們怎么可以漠視那些果皮紙屑，而不伸出雙手;你們怎么忍心讓那乾淨的牆壁留下種種筆跡和串串腳印;你們怎么可以在教學樓大聲喧譁，拍球，不為他人營造一個安靜的環境;你們怎能遇見給我們講座的專家，校友甚至自己老師，連問候一聲的勇氣也沒有。當你犯了錯誤，家長老師教育幫助了之後，你不但不感謝，反而對他們是如此冷漠，反感呢?難道你沒有察覺到他們眼神中那一些擔心，那一屢疲憊那一份無奈嗎?同學們，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓每位來一中的朋友給你們點讚，給一中點讚，這不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止啊!
同學們，我再講一個真實的事例。前幾天，我在校門的看見一位母親，接正在讀國小的小孩放學。孩子一不小心將手中的垃圾掉在了地上，母親馬上停下來，輕聲對孩子說：“來，咱們把它扔到垃圾桶去”，說完，兩人彎腰一起去撿地上的垃圾。看到這一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。
然而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成習慣後在舉手投是間不經意就暴露出來的。說到文明素質，每個人內心都有向善向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在成長的過程中，人人能拋掉壞毛病養成好習慣。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”讓不文明的畫面，不和諧的音符少些，再少些。
同學們，文明之風，它可以吹拂每位同學的心。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然有擁有了高深的科學文化知識，於人於己於社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應學做人，學做文明人，學做社會人。“少年強，則國強”，觀一國少年之文明素養，可知該國未來。同學們，你們是祖國的前途，民族的希望。清潔環境，文明校園，讓我們從自己做起，從現在做起，從小事做起，從身邊做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每位同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律，謝謝大家。
高中校領導國旗下的講話 篇16
老師們、同學們：
開學兩周以來，全體老師認真備課、上課，互相虛心聽課，課堂常規進一步得到規範。各處室的全體職工提前到位，增強了服務意識，改善了服務態度。班主任老師盡職盡責，嚴格管理。值周班同學們不辭辛苦，按時上崗，積極參與學校管理。學校的教育教學秩序井然有序，各項工作有了新的起色。已初步形成了“學校無閒人，人人都育人”的全員教育氛圍。
但成績的背後，仍有不足。如：個別學生仍有遲到現象，不僅使自己的學習受到影響，還影響了其他同學的學習，影響了班集體的榮譽;預備玲響，學生進入教室後不能靜候老師上課。極個別的學生將與學習無關的物品帶入學校;做與學習無關的事情;雖然絕大部分班級的自習課紀律良好，但仍有個別班的自習課紀律應進一步加強。
每周一的升旗儀式，是對全校師生進行愛國主義、社會主義、團隊精神教育的重要形式。通過參加升旗儀式，培養了師生愛國主義、社會主義、團隊精神思想，強化了學生行為規範的養成教育，加強了師生嚴密的組織紀律性。廣大師生的責任感、使命感得到了進一步的升華。意義如此重大，但仍有個別學生隨便說笑，表現得極不嚴肅，不莊重。
全校師生的良好衛生習慣已基本養成，但仍有人亂扔石子和磚塊，直接妨害了臨近居民的生活及安全，損害了二中學生的形象和二中在社會上的聲譽。為鞏固開學後已取得的成績，克服不足，學校德育處決定在全校學生中開展“五愛”、“五自”、“五不”活動，使學生養成良好的行為習慣。
“五愛”即愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物。
“五自”即自學、自理、自護、自強、自律。
“五不”即不遲到、不曠課、不考試做弊，不看黃色書籍、錄像，不說粗話、髒話，不打架。
老師們、同學們，二中有淳正的學風，良好的校風，有一個年富力強、廉潔奉公、團結進取的領導班子，有一支愛崗敬業、素質高、業務強的教師隊伍，有立志勤學、品德優良的近三千名學生。
“愛我二中、榮我二中”是師生共同的目標和追求。我相信，在全校師生的共同努力下，二中的明天會更好。
謝謝大家
高中校領導國旗下的講話 篇17
同學們，你們知道什麼是毒品嗎?那么你們身邊又有人吸毒嗎?相信你們一定會說不知道。現在就讓我來為你們介紹一下毒品以及它的危害吧!
毒品是一種麻醉性藥品，可少量用於臨床醫學實驗。可是卻會讓人上癮，而
一旦形成毒癮就會出現“戒斷綜合症”和“_性覽藥行為”，戒斷將十分困難。
科學研究證明，不停吸食毒品10年以上就會死。而且_，_毒性十分強，上癮快，終生難戒，能成功戒毒的人是少之又少。至於K仔，_等丸性毒品多流行於酒吧，偶爾吸食一次不會上癮，但長期服用的後果與吸食_，_一模一樣。所以希望各位同學能遠離毒品。
同時，吸食毒品是有法犯罪的根源之一。吸毒上癮的人會無心做事且無能力做事，還會為了獲得毒資去乾一些違法犯罪的事。總而言之，毒品對人生，社會，家庭都有極大的危害。因此，我們要樹立正確的人生觀，在困難面前要自立自強，做生活的強者。
另一方面，在這個如此現代化的社會中，毒品犯罪已成為嚴重的社會問題。因此，除了我們自己，國家和社會也應作出相應措施，以保證未成年人的健康成長。我們建議：
1認真貫徹《中華人民共和國未成年人保_》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，宣揚毒品的危害，組織青少年遠離毒品，形成一種良好的社會風範。
2加大城市和農村的禁毒工作，家長應適當給予孩子關愛，有關調查證明，許多吸毒青少年都是因為家庭情況不良才去吸毒的。這樣做體現了《未成年人保_中的家庭保護。
3對於涉罪青少年要實行教育，感化，挽救的方針，堅持以教育為主，懲罰為輔的原則。給予司法保護。這是未成年人保_中第38條規定的。也體現了刑法對未成年人的特殊保護。
4加大打擊毒品犯罪的力度，嚴厲打擊犯罪分子，不讓他們有機可乘，出來危害社會。
如果國家能做到這樣，我們的社會也將會更加和諧。但是同時我們自己也要做到：
1認識禁毒知識，不要貪好奇。
2樹立正確的防毒意識，提高自我保護能力，交友要以“善交益友，不交損友，樂交諍友”為原則。同時也要原諒網咖，營業性舞廳等不健康場所。
3抵製毒品，從我做起。不僅自己不要吸毒，也要勸戒身邊的人不要吸毒，如果有上癮的人應立即送往解毒所。
4參與禁毒。多去一些有益的場所，參加一些有益的活動，會使我們的身心更加健康。
最後，請大家珍愛生命，遠離毒品。
高中校領導國旗下的講話 篇18
大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家，更是一個"文明古國"。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有50__年文明史的"禮儀之邦"，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、速食麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
偉大的德國詩人歌德說："一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。"希望大家緊握手中這面鏡子，能在鏡子裡看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優良傳統，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起!
高中校領導國旗下的講話 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是 ，今天，我國旗下講話的題目是：《從軍訓起步，營造文明宿舍，和諧校園》。
新學期的序幕已被拉開，滿懷憧憬的我們，正是這場青春戲目的主角。不管是繁花似錦還是艱辛航程，都將有我們來演繹。上周我們進行了軍訓。通過軍訓，我們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。你們看，我們現在的隊伍多么整齊，我們的宿舍也是否更整潔舒適了?軍訓的影響是深遠的。我們要延續軍訓營造的精神品質，所以，學校決定在三月份開展主題為“宿舍是我家，良好紀律、衛生、內務靠大家”的校園活動。這項活動意義非常，是為了增強我們自覺遵守學校宿舍管理制度，培養我們自律、重視衛生和規範擺放物品的意識和習慣，營造良好的生活和居住環境。為了鼓勵我們的活動參與熱情，活動還設定了獎項和豐富的獎品呢!同學們，不管是為了和諧校園也好，為了我們軍訓時培養的一天生活制養成保持下去也好，更為了我們自己健康的生活和美好的學習環境，我們更要積極參與，更何況是舉手之勞的簡單事情?我們只要保持良好的生活習慣和衛生習慣就可以了，比如說，遵守宿舍作息紀律，按照宿舍內務擺放指引整理宿舍，日子一長，便形成了良好生活和學習習慣。
同學們，從軍訓起步，為我們自己建設一個文明宿舍，一個和諧校園，積極參與這次活動吧!相信一段時間之後，你會發現，你自己會越來越自信，越來越強大。回到家裡，良好的生活習慣不自覺展現出來，看到一個長大了的美好孩子，爸爸媽媽會多么開心呀!我的講話結束，謝謝大家!
高中校領導國旗下的講話 篇20
老師們同學們同志們，大家上午好!
期中考試剛過、高三三調成績公布、高職單招錄取已經揭曉，我們很有必要 對照半學期大半個學年的質量情況和師生常規的對應關係進行總結分析，從而回應我們學年初提出的走進四星級高中校園的教與學、言與行是否達標，是否贏得老人的肯定或關注。
一、師生中存在的問題
1、學校管理層人員的引領作用仍需堅強。你們的教育教學業績是否領先或者上乘，是否贏得教職員工的認可，是否與你們的職責相吻合。
2、教職員工的敬業精神有待提高。你們的上班時間上班質量是否過硬，有無懶散作風;你們半個學期的教育教學實績是否達標，職員和教輔人員的工作任務有無折扣。
3、學生的學業成績、學習規範、守紀規範很須強力管理。手機使用仍有空間，教室宿舍操場路道樹林迴廊大有人在，男女行為不撿失范，聽課質量下滑看課外書做無關事打瞌睡的非課堂行為時有發生，夜逃上網可見亂竄、橫越上課活動區域的學生不在少數。
二、今後需要加強的工作
凡此種種現象，我們要在含半學期即本學年的最後衝刺階段嚴加整頓： 第一學校領導要在常規遵守和精細管理上率先垂範。中層以上幹部要做到個人教學工作不落後，教育教學常規檢查走在前，查漏補缺要做到及時有效，下學期學校將通過出台各類人員每日規程和考核辦法來加大領導人員的監督力度，以期達到幹部先行切實改進工作作風，對多次不能履職人員將採取一定的懲戒措施。
第二廣大教職員工要提振合理提升質量的信心，努力營造生動活潑你追我趕的工作熱潮。一線教學人員要以課堂質量為中心帶動四項常規考核指標(人均分及格率優秀率低分率)的提升，要通過提高辦公質量提升業務水平從而提高教學水平要關注優等生的培養、改變高考升學結構來提高升學總量的擴大;教學輔助人員要在辦公質量辦公時間和協助督查課堂聽課質量上體現對學校的教學貢獻率，通過提升自身業務水平在縣內和同行中的為此來獲得教育教學實績，新一年我們將對考勤機制進行改革加大檢查力度，將上班質量和教育教學常規資料完成情況綜合比對納入工作量考核，對教輔人員和職員的實績考核將分解成公共部分、個人業務展示部分和師生測評部分同時出台教職員工一日規程約束各自的崗位履職情況，同時將加大教育教學人員常規工作的檢查力度促使學校各條線強行入軌為質量提升提供強有力的管理保證。
第三全體學生要認清形勢，鼓足勇氣，多快好省的實現自己的成人目標和成才理想從而達到學校的成長成功校訓要求。下半學期學校將根據省市縣相關要求;立足校情出台學校高中學業要求及畢業標準，將加大手機收繳力度淨化校園空氣，將通過加大班級常規檢查公布考核力度來規範班級育人成效的均衡發展，將通過違規行為的懲戒力度來遏制手機使用、嚴格衛生保潔、最佳化禮儀語言等學生素養提升，將通過畢業學業標準考核班級綜合考核中納入教學質量來強化常規管理與質量提升的密切聯繫，期間我們將積極發揮年級部班主任教務處政教處保衛科宿舍保潔員的管理作用，加大師生值班的強度，加大不軌行為人員清理力度，乾淨徹底的為90%的同學創設一個良好的學習環境讓廣大師生能夠敬心平安的從事教育教學活動從而為全面提升質量完成學校的創建任務做出自己應有的貢獻。
高中校領導國旗下的講話 篇21
老師們，同學們：
大家好!我們剛剛送走第31個教師節，當同學們邁著輕盈的步伐走進我們這座沐浴著金色陽光、瀰漫著花草芬芳的美麗校園時，個個笑意盈盈，連連用國語親熱地向老師問好。這動人的情景，讓老師們倍感溫馨和幸福。在老師和同學們用國語相互問候聲中，我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國推廣國語宣傳周。今天我講話的主題，也就是第xx屆推普周的主題——“依法推廣國語，提升國家軟實力。”。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的套用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。
有一種語言經久不衰，穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字，漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的語言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。
隨著我國國力的增強，現在世界範圍內的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語，作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。當我們講一口標準的國語時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融國語。
學校是推廣國語，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講國語，用規範字，讓國語成為我們新中的校園語言，讓規範字成為我們心中的校園文字。
高中校領導國旗下的講話 篇22
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
上午好!
今天，我校1260多名師生在這裡舉行消防安全演練，活動取得了圓滿的成功。在此，我謹代表英才國小全體師生向在百忙之中前來參加演練的市消防大隊及教育局的領導表示衷心的感謝，謝謝你們的關心和指導!
我 們舉行消防安全演練活動的目的，是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，掌握消防逃生常識，提高面對突發事件的應變能力，幫助全體師生提高遇到突發事件 時的安全自救和互救能力，同時也是為了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人學會緊急應對突發事件。
在今天的演練活 動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，勇於參與，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操 場，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發事件的防範措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力。消防官兵們還通過實戰演練活動讓廣 大師生深入的了解了消防逃生常識，掌握了消防安全的相關知識，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了抗擊火災突發應急事件的能力，增強了師生的防火意識，提 高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力。
這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課，這對我們這樣一所寄宿制、人員密度較大的學校顯得尤為重要和必要。今後學校還要堅持開展這樣的安全演練活動，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患於未然。
老師們、同學們，讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環境!
高中校領導國旗下的講話 篇23
老師們、同學們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《地球的樣子》。
作為太陽系的一員，地球被譽為生命的搖籃、人類的家園。它給人類提供生存的空間和資源，讓人類在這裡繁衍生息、安居樂業。同學們，你們知道地球昨天、今天和明天都是什麼模樣嗎?請拿起手中的畫筆，發揮你們的想像，為地球畫一幅肖像，畫出你心目中中地球的樣子。
樹木擁有綠色，地球才能順暢呼吸，江河擁有淨水，地球才有將抗脈搏。然而，由於人類的過度開發、使用，地球面臨著嚴峻的考驗。大氣污染、水污染、沙漠化、溫室效應……各種棘手的問題擺再我們面前，保護地球、善待地球，已經成為各國人民共同肩負的使命。
家園只有一個，地球不能複製。4月22日是世界地球日，再世界地球日以及生命的每一天裡，我們能夠為地球母親做些什麼?外出旅行時，除了腳印，請什麼都不要留下，途徑草地花園時，請繞道行走，離開教室內時，請隨手關掉電源，碰到珍稀動物時，請倍加愛護和友善……同學們，請做一名有社會責任感的地球小衛士，帶動更多的人，通過自己的行動，讓大氣更加清新，天空更加湛藍，樹木更加茁壯，植被更加茂密，動物更加多樣，讓地球母親永遠保持最美麗的樣子。
高中校領導國旗下的講話 篇24
敬愛老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈過文化清明!
明天就是我國第一個放假的清明節了!清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“植樹造林，莫過清明”的農諺。可是，你們知道嗎?清明不僅僅是一個節氣，同時它也是我國一個重要的傳統節日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子。
一、掃墓篇
憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，中華大地上眾多英雄兒女不屈於外來侵略的壓迫，不屈於反動統治階級的血腥鎮壓，不屈於風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勳。英烈們雖打下了江山，但他們的事業還沒有完成。我們的祖國還需要進一步的強盛和繁榮。為了圓民族的強盛夢，我們每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。現在已進入21世紀，今天我們在這裡講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?
二、追思親人篇
大教育家孔子說對待長輩的態度應該是“生，事之以禮;死，祭之以禮。”意思就是說，父母活著的時 。候，兒女要按禮節侍奉他們;父母去世後，兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先，“孝”是我們中華民族的傳統美德。父母辛辛苦苦地把我們養大，付出了所有的心血和汗水，我們應該心存感激，更應該孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?這些都反應在我們日常的規矩和習慣上。比如：聽父母說話要專心，父母招呼要立刻答應;出門要告訴父母，回家要先向父母打招呼;對父母說話要恭敬，要聽從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對父母匯報，不要隱瞞;珍惜父母的勞動，不隨便弄髒衣服，逐步做些力所能及的家務;不影響父母的學習、工作和休息，關心父母健康等等。總之，真正的孝心要體現在言行上，體現在細節處。
今天，我想借清明節到來之際，對同學們提出如下幾點要求：
1、生活自理，學習自己負責，主動與父母交流溝通。對父母有禮貌，上學、放學，都同父母打招呼，以免他們掛念。
2、父母下班回家，能迎上前去，主動幫忙接東西。
3、能聽父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事徵求父母的意見，遇事與父母商量，做錯了事主動認錯，取得諒解。
4、體貼父母，能主動幫助做一些力所能及的家務事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等，以減輕父母的負擔，使父母歡心。
5、父母生病時，能細心照顧，端水送藥。吃東西時，能先想著父母。
高中校領導國旗下的講話 篇25
一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最後的衝刺來決定。
時間不會因你而停止走動，短短的十幾天一晃而過，所以我們要充分利用時間，在這最關鍵的時刻拿出自己百分之百的力量來跑完它。也許，你已經疲憊不堪了，甚至已對學習產生厭倦，但自己的路是由自己來走，安娜·路斯易曾說過：“與其咒罵黑暗，不如點燃一支明燭。”而我們心裡的那支蠟燭，只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變，你的態度跟著改變;態度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的學習成績跟著改變;而成績改變，你的人生也就跟著改變。所以，對於這最後的衝刺，你必須用正確的態度來對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會白費。
俗話說：“一份耕耘，一份收穫”。只要跑，你一定能夠跑到足夠遠，就算你達不到你所看到的目標，你也能做到你力所能及的事情。 一個北大學子曾說過：“牛頓死了，愛因斯坦死了，如果我再不去北大，科學的未來怎么辦?”所以我們只要有良好的心態、平時的積累，再加上考試沉著應戰，我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!
成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而，當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
所以，同學們，努力吧!
高中校領導國旗下的講話 篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!講今天，我演講的題目是：《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生!
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
在這么美麗的校園裡，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香菸在美麗的校園裡煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現人和國小的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
高中校領導國旗下的講話 篇27
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嘗。在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。而每個同學都希望自己學業有成，成為祖國的棟樑之才。今天，我講的題目是：成功離我們並不遙遠。
學生的根本任務是學習!那么怎樣才能使自己的學習走向成功呢?
首先，我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。
為什麼有些人就是比其他的人更容易成功?其實，人與人之間並沒有多大的區別。但為什麼有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢?
不少心理學專家發現，這個秘密就是人的“心態”。一位哲人說： “你的心態就是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。” 影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。同時，心態也決定了自己的視野、事業、成就和動力。
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事;另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎么個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
一個人能否成功，就看他的態度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說，他們現在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環境造成的。說到底，這都是由我們自己決定的。在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好;然而，學生嘛，當然學習是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏。基礎不是最主要的，用心與否才是最關鍵的，你當然有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拚搏，奮勇爭先。
積極的心態是成功的一半。希望同學們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標出發。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!能成為龍，就不做馬;能成為馬，就不做蟲。
使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。
我們經常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收穫。看來任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢?作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
在高三，最重要的一件事是和時間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道 ：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去 ;默默時，便從凝然的雙眼前過去。” 高三時間是經不起一分一秒的浪費的。於是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課餘時間。為了高考那兩天，台上一分鐘，台下幾年功。要在中考中取得成功離不開平時的刻苦。有一首冰心的詩，在這裡贈給全體高三同學：命運如同海風—— 吹著青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過了時光的海 。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，此言極是!同學們!你們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長，我們堅信：只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會變通途。在學習上沒有什麼捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮鬥、拼搏„„„„，別無他法。
同學們，
人，都應該有自己的美好理想。
人，都應該實現自己的美好理想。
人，都應該掌握實現自己美好理想的命運。
人，應該主宰自己。
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近!
同學們，
選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最後，生命才會光輝燦爛!
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!我衷心地祝願每一位同學克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功!!
高中校領導國旗下的講話 篇28
老師們同學們同志們，大家上午好!
期中考試剛過、高三三調成績公布、高職單招錄取已經揭曉，我們很有必要 對照半學期大半個學年的質量情況和師生常規的對應關係進行總結分析，從而回應我們學年初提出的走進四星級高中校園的教與學、言與行是否達標，是否贏得老人的肯定或關注。
一、師生中存在的問題
1、學校管理層人員的引領作用仍需堅強。你們的教育教學業績是否領先或者上乘，是否贏得教職員工的認可，是否與你們的職責相吻合。
2、教職員工的敬業精神有待提高。你們的上班時間上班質量是否過硬，有無懶散作風;你們半個學期的教育教學實績是否達標，職員和教輔人員的工作任務有無折扣。
3、學生的學業成績、學習規範、守紀規範很須強力管理。手機使用仍有空間，教室宿舍操場路道樹林迴廊大有人在，男女行為不撿失范，聽課質量下滑看課外書做無關事打瞌睡的非課堂行為時有發生，夜逃上網可見亂竄、橫越上課活動區域的學生不在少數。
二、今後需要加強的工作
凡此種.種現象，我們要在含半學期即本學年的最後衝刺階段嚴加整頓： 第一學校領導要在常規遵守和精細管理上率先垂範。中層以上幹部要做到個人教學工作不落後，教育教學常規檢查走在前，查漏補缺要做到及時有效，下學期學校將通過出台各類人員每日規程和考核辦法來加大領導人員的監督力度，以期達到幹部先行切實改進工作作風，對多次不能履職人員將採取一定的懲戒措施。
第二廣大教職員工要提振合理提升質量的信心，努力營造生動活潑你追我趕的工作熱潮。一線教學人員要以課堂質量為中心帶動四項常規考核指標(人均分及格率優秀率低分率)的提升，要通過提高辦公質量提升業務水平從而提高教學水平要關注優等生的培養、改變高考升學結構來提高升學總量的擴大;教學輔助人員要在辦公質量辦公時間和協助督查課堂聽課質量上體現對學校的教學貢獻率，通過提升自身業務水平在縣內和同行中的為此來獲得教育教學實績，新一年我們將對考勤機制進行改革加大檢查力度，將上班質量和教育教學常規資料完成情況綜合比對納入工作量考核，對教輔人員和職員的實績考核將分解成公共部分、個人業務展示部分和師生測評部分同時出台教職員工一日規程約束各自的崗位履職情況，同時將加大教育教學人員常規工作的檢查力度促使學校各條線強行入軌為質量提升提供強有力的管理保證。
第三全體學生要認清形勢，鼓足勇氣，多快好省的實現自己的成人目標和成才理想從而達到學校的成長成功校訓要求。下半學期學校將根據省市縣相關要求;立足校情出台學校高中學業要求及畢業標準，將加大手機收繳力度淨化校園空氣，將通過加大班級常規檢查公布考核力度來規範班級育人成效的均衡發展，將通過違規行為的懲戒力度來遏制手機使用、嚴格衛生保潔、最佳化禮儀語言等學生素養提升，將通過畢業學業標準考核班級綜合考核中納入教學質量來強化常規管理與質量提升的密切聯繫，期間我們將積極發揮年級部班主任教務處政教處保衛科宿舍保潔員的管理作用，加大師生值班的強度，加大不軌行為人員清理力度，乾淨徹底的為90%的同學創設一個良好的學習環境讓廣大師生能夠敬心平安的從事教育教學活動從而為全面提升質量完成學校的創建任務做出自己應有的貢獻。