孝順父母從小事做起國旗下講話

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇1

尊敬的__:

沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五穀的豐登,沒有父母的養育就沒有我們的成長。李密在陳情表里說過:伏惟聖朝以孝治天下。中國文化博大精深,孝文化更是源遠流長。古話說得好,百善孝為先,我想說,孝以早為好,我們要珍惜現在的時光,莫到懺悔時,未報父母恩。

20__年10月27日,在嘉興煙雨社區菱香坊的小區里,一對空巢老夫婦被發現雙雙在家離世。發現他們去世的,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家裡的電話連續3個星期,才覺得不對勁,匆忙趕回家中,發現悲劇已無法挽回,一切已經來不及。

那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。

從牙牙學語到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對世界一無所知到今天成為一個高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因為我們生病,爸爸媽媽細心照顧,終年勞苦,只為我們能過上更好的生活。然而,時間有限,歲月無情,什麼時候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長了白髮?

請允許我在這裡跟大家算一筆賬吧。

如今的我們都是高中生了,今後我們會畢業、上大學、工作。我們每年就只有3次機會回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那么我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時,我們還那么年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養育我們的父母啊!

我怕來不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。

是啊,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。

古往今來有多少人悔恨嘆息過“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,有多少人在親人離世後懊悔不已,留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬不要讓失去教會我們如何珍惜!

真的,盡孝,不在於錢的多少,而在於趁早。在我們今後人生奮鬥的路上,一定不能忘了愛我們,養我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!

我的演講完畢,謝謝大家!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇2

老師們,同學們:

大家好!

古語道:百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質。孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母們辛辛苦苦掙來的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄託著父母的祝福和期盼。

同學們,那我們要怎么報答自己的父母和長輩呢?

平時里,父母工作很忙,我們應該讓父母少操心,努力學習,做個好學生,讓父母少一份擔心,多一份放心。

生活中,要關心老人,尊敬長輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。

記得兩個月前,我的小狗去世了。我無法排除內心的悲傷,但我卻沒有想到,爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心裡有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法,只有安慰爺爺說:爺爺,別傷心了!人生的路上會有許多挫折,您不能因為一個挫折而放棄!爺爺經過我多次勸說,終於從悲傷中走了出來。

還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來,雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,誇我懂事。我能為奶奶做事真自豪!

誰言寸草心,報的三春暉!同學們,讓我們永遠記住孝心的存在,爭做孝道好少年。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們學校的目標是培養學生成為合格的公民。作為一個合格的公民,知法、懂法、守法是最基本的條件。

目前,每個人都還是學生,但充其量也只是準公民。因此,當文明學生成為守法公民,接受健康的思想,始終以法律為準繩,規範自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,讓自己健康成長。

這不僅是國家、社會、學校、家長對中學生的要求,也是我國中學生成人、成才、成學、成業的重要前提。

因此,要成為一名合格的中學生,你必須首先遵守規則和紀律。學習法律知識,樹立法律意識,增強法律觀念,提高法律素質。

學習法律,了解法律,理解法律,遵守法律。這句話的另一個意思是防止青少年犯罪。未成年人犯罪很大程度上是由於法律意識淡薄和社會不良習慣造成的。

例如,在學校里,中學生不遵守校規,違反校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們不能真正理解情況的嚴重性。因此,校園違紀現象並不少見。

有一些學生認為今天是一個追求個性的社會。如果被學校的規則束縛,不利於自身的發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑。但是,試想一下,如果學校沒有紀律,如何保證學校正常的教學秩序呢?

一個從小沒有遵紀守法意識和習慣的人,很難說能成為一個遵紀守法的公民。

要做一個守法的公民,首先要堅決改掉壞習慣,做一個守法的好學生。年輕人朝氣蓬勃,思維活躍,喜歡接觸新鮮事物,但他們單純天真,思想防禦能力較弱,容易養成不良習慣。

因此,堅決抵制不良誘惑和不良習慣,培養良好的生活方式和習慣應該是我們青少年共同面臨的一個嚴肅的問題。

我們要實現心中的理想,就不能忘記紀律的“台階”,要做守法的模範,把守法的精神放在行動上,從日常生活中的小事做起。

一是養成良好的習慣和行為。例如,不要在教學區域吃零食,學生應該珍惜父母的勞動成果,勤儉節約。

二是養成良好的學習習慣。認真學習,按時到校,不在教室和校園追逐、罵人、吹口哨,維護學校良好秩序;勤于思考,積極參與討論,敢於表達自己的觀點,按時完成老師布置的作業。

最後,我希望同學們做一個真誠、孝順、有愛心的人,做一個正直的人。做一個學習法律、了解法律、理解法律、遵守法律的文明人。

謝謝大家!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇4

康培凱(Olli-Pekka Kallasvuo),自20xx年6月起任諾基亞公司(Nokia)的總裁兼CEO,該公司位於芬蘭的埃斯波(Espoo)。

19xx年,我36歲時被任命為諾基亞公司的財務長。對我來說,這是一個巨大的挑戰,倒不僅僅是因為我還年輕。當時,公司正處於動盪不安之中。雖然公司的規模已經很大,但財務狀況相當嚴峻。我們每個月都提心弔膽,擔心下個月發不出薪水。現在回想起來,那時我非常缺乏經驗,因為我過去從事的是法務和戰略方面的工作,沒有會計方面的背景。那段時間,我頻繁出差,前往蘇黎世、法蘭克福、東京和倫敦,試圖向銀行借錢。由於我們的收益持續下滑,公司開始失去銀行的信任。與這些銀行的交往使我感受到公司的困境,我深深感到自己是多么的孤立無援。但正是所有這些事實對我觸動很大,並讓我始終保持著自知之明,即使後來公司的財務狀況有所好轉。

無論對於一家公司還是一位領導者,謙虛都是一項重要的特質。如果諾基亞公司要持續發展,就必須苦練“外功”。它必須虛懷若谷,聆聽客戶的心聲,尋求來自公司外部的有益建議。面對紛繁複雜的狀況,它必須謙虛謹慎。尤其在目前的情況下,當人們對於移動設備與網際網路融合的前景眾說紛紜時,諾基亞公司不能自負地認為自己的預測就一定是最準確的。相反,我們應該看到所發生的變化,並以最快的速度做出回應。在一個管理團隊中,這種回應是多元視角的產物。管理人員必須謙虛地承認:他們需要採納他人的意見,拓寬自己的視角。

謙虛並不意味著一聲不吭,或者缺乏表達自己看法的勇氣。事實上,勇氣與謙虛更多地是一種互補性的關係,而非相互對立。當情勢不利時,遭遇過挫折而擁有一顆謙遜之心的人會進發出更大的勇氣。這是因為他們經歷過大風大浪,知道艱難險阻總是難免的。

但是,謙虛確實意味著你要做出自己應有的貢獻。這意味著你作為CEO,要時刻牢記自己的真正職責就是為公司的利益著想。 由於人們對公司領導人的要求極高,許多CEO逐漸認識到,如果他們對工作的投入達不到101%,就無法交出令人滿意的答卷。對於我來說,這一時刻出現在20世紀90年代中期,當時我到海外工作了兩年。就在那個時候,我決定了自己今後的生活方式:我在為公司做事,我將全身心地投入。

一旦你做出了這樣的決定,你就成長起來了。當會議室里每個人都說“事情就是這樣”,而你有不同意見時,你就會有勇氣大聲說出自己的看法。你不會為了保險起見,隨大流地人云亦云,而是會從不同的角度思考問題。這會讓你(實際上是迫使你)說出自己的意見:形勢發生了變化,我們也需要變革。

與此同時,這種視角會使你認識到自己對他人的依賴——這反過來又會促使你變得謙虛。20xx年前,當我第一次帶領一個團隊時,我意識到,我不再是一個單槍匹馬完成自己工作的專業人士。我必須通過管理,依靠他人,而不是我自己去完成工作。這些年來,我愈發深刻地體會到這一點。截至20xx年1月,諾基亞已經擁有10萬名員工,靠我單獨一個人能夠完成的事情實際上幾乎已經沒有了。但是,依靠團隊,我卻能做很多事情。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇5

老師們、同學們:

大家好!

畢業之際,我想對同學們說:感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長的快樂!

時光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了國中三年的學習生活。三年來,你們在校園裡,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但願,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時常會呈現存你們伏案作業的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術節上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍牆的危險;有互相幫助的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽......我覺得這是你生活中的偶爾,也是成長中我必然。

時間是單程路,你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不捨、鬱悶與懺悔、但願與憧憬,成為你們永恆的美好回憶!

"青雲有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!"。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮鬥以及拼搏才是人生的歌詠調,在這裡,我但願你們每個人都是中考賽場上的成功者!

今天,你們將厚積薄發全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝聖者,接受選擇,圓夢理想。請你們記住:不論你身在何處,人在何方,在城關中學的校園裡,一定會有你們的老師,你們的學弟學妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但願你們常回家看看。

同學們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發展有你們的付出,你們的成功是學校的培養。今天你們以學校為榮,明天學校以你們為榮!在拜別之際,我送同學們三句話,作為畢業禮物,與同學們共勉。第一句,把學習當成一種習慣。傑出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但願同學們不論在何時,不論在何方,都不要忘記習慣的養成,要從小事做起,從身邊做起,從點滴做起,注重每一個細節,你一定會有一個美好的未來!

第二句,把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長,順利畢業,除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個時代,我們所成長的國家,我們所學習的校園,我們更不能忘記,在我們身後默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃,對國家、對學校、對老師一定要心存感激,知恩圖報!

第三句,把理想當成一種目標。人有什麼樣的理想,就有什麼樣的發展,作為21世紀的主人,你們一定要志存高遠,不留連於過去,不糾纏於今天,一定要有大抱負、大志向,要放眼世界,放眼未來。同學們,國中畢業只是人生道路上的一個驛站,今後另有更廣闊的六合任同學們馳驟,另有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說"再見"了。當初的相見是為了獲取知識,積存氣力,今天的再見是為了實現理想,大展宏願!你們的成功從這裡起步!從母校中學開始!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟樑!預願同學們中考賽場考出優異的成績,向母校報喜!向老師報喜!

三年的風風雨雨,三年的艱苦奮鬥,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,雖離別在即,又怎能忘記?

有一種情感叫離愁,但我不會悲傷,即使跨出校門,我仍是三中的學生。多年後的一天,我可以驕傲地說一聲:我是介休三中的學生,我沒有給母校抹黑。

國中畢業,是一個終點,更是一個起點。充滿陽光的明天,我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖。

感恩母校,因為她承載了我們的希望,寄託了我們的夢想。

感恩老師,因為他們為我們付出過汗水,流出過血汗。

感恩同學,因為我們曾一起哭一起笑,流下了成長中點點滴滴的回憶。

千言萬語,道不出對母校海一般深的恩情;

千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;

千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。

畢業之時,離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好! 在這個陽光明媚的季節,我們懷著激動的心情,迎來了新學年的 開學典禮。在這裡,我代表全校學生,向我們默默耕耘、無私奉獻的 老師表示最誠摯的謝意!同時,也向親愛的同學們表達我最美好的祝 願:祝大家身體健康、學習進步! 這一學期是我們衝刺的一學期, 從今天開始我們將要邁進充滿緊 張、充滿汗水,然而又充滿理想、充滿希望的一學期。

在接下來曲折而又艱險的求知途中, 我們不可避免的將遇到挫折 與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝 曾經幫助我們的人,教育我們的人。

人們常說,態度決定高度,目光決定目標。為了讓我們處在一個 良好的學習環境中,紀律是尤為重要的。它是認真學習的首要條件, 也是創造學習氣氛的必要因素。

我們六年級會繼續嚴格遵守學校的規 章制度,作好模範帶頭作用,在新學期中,取得最大的進步。

我們要學習新內容,複習舊知識,要兼顧各科提醒自己的能力, 半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那么,在複習中執行的方針是; 輕重分明,全力補弱。也就是說:要對自己一向學的較好又學的輕鬆 的課給予充分信任,加強鞏固,適當調節時間,將節省的時間和精力 放在薄弱的環節,就是複習重點。當然,學習的方法與態度,以及考 試的心態都是很重要的因素, 人們常說, 考試是三分水平, 七分心態, 過分的追求往往就會失去。

同學們,畢業班的最後一學期是考驗我們的一學期,我們必須在 命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆,從興泰中心國小這個風和日麗 的港灣奮力遠航;讓我們攜手並進,以信念為舵,以理想為帆,以汗 水為漿,載著夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是:請把夢想放在你的肩上。

時光匆匆流轉,20--年就要過去了。在時光的打磨下,每一個人都會有著或多或少的變化,日漸成熟剛毅的臉龐,日漸匆忙堅定的腳步,日漸堅強勇敢的內心;一路走來,撒落的會有辛勤的汗水,也會有不屈的淚水,它們會澆灌那深埋心底的種子,在荊棘中開出芬芳的花朵。

在我眼前,會經常浮現往屆學生的影子,他們從一個個稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,從這兒邁進校門,用新奇而清澈的眼睛打量著一中,曾經夢想中的校園;他們又都成長為獨立自主的成人,寬厚的脊背像一座座沉穩的山,他們相約而去,從這兒邁出校門,壯懷激烈,奔赴新的夢想。他們的影子有時會和現在的你們面容重疊,這讓我看到,時光之河長流不息,夢想之路從不停歇。

我現在的學生正處高三,再過五個月,他們也會踏上前程,去追尋更高遠的夢想。我相信,他們會像歷屆學長們一樣,在這兒留下魚躍成龍的姿態,留下一段段光榮的追夢之路。在此,我想把和學生們關於夢想的交流與大家一起分享。

高一時,我曾對他們說:念念不忘,必有迴響。莎士比亞曾說:人,因夢想而偉大。每一位學生在高一開學後,都會在關於夢想的主題班會中思考自己的未來。當你鄭重的寫上你的大學夢、人生夢,你認為那會成為現實嗎?那么現在你還能清楚的記得當時的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學們,當我們在追夢的道路上一步一步走遠了,還能想起當初為什麼而出發嗎?當我們在實現並超越自我的道路上一點一點走累了,還能想起將來為什麼要走下去嗎?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比夢想的實現更重要呢?同學們,讓夢想去引領你的腳步吧,它會像銅鼓帶領你穿越迷霧,沐浴陽光,即使風塵僕僕,走來依然是一個英雄;讓夢想去引導你的抉擇吧,做你應該做的,而非單純喜歡做的,去相信不屈不撓的努力,相信未來,並且創造未來。同學們,請握住你的夢想,念念不忘,它會一直用無聲的召喚,渴求你無畏的腳步。

高二時,我告訴他們:不忘初心,方得始終。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說:一個人的成功,不是看他站立巔峰的高度,而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,會讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪,男兒自橫行”。飽經磨礪,方生血性;飽經磨礪,方生傲骨;飽經磨礪,方為成人。也正因磨礪,才能讓自我實現不斷超越,從現實走進夢想。豐子愷有句題畫詩:“嚴霜烈日皆經過,次第春風到草廬”正是此理。同學們,不念過往,不懼將來,給夢想以生根的土壤,給星星以啟明的時間,讓初心穿透朦朧的晨光,重現光明。

高三時,我告誡他們:但盡人事,莫問前程。盡人事,要盡心去謀劃,盡力去落實。高三的學習要謙卑的彎下身子,正視問題,正視自己。《學記》有言:人之學也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。意指:有些學生的失敗是貪多務得;有些學生的失敗是所學過少,孤陋寡聞;有些學生的缺點是淺嘗輒止,一知半解,不求甚解;有些學生的缺點是畏難而退,半途而廢。多、寡、易、止,你屬哪一類?學習還要把握細節,還要遵守規範,如此等等。當一切規劃有序,落實到位,當你甘心付出,平靜淡泊,梅花自開,暗香自來。

同學們,我們現在所站的這兒,是夢想開始的地方,也是夢想生長的地方。這兒見證著夢想,這兒也必將成就夢想。“一切的現在都孕育著未來,一切未來都生長於它的昨天”,讓我們勇於立志,敢於追夢,甘於付出。同學們,年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫。希望,並為之鬥爭,請把夢想放在你的肩上。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇8

老師們,同學們:

不知不覺中,我們即將迎來了20xx--20xx學年第一學期的期末考試。期末考試是我們一個學期以來教育教學活動的總結,是對同學們學習的一次檢閱。通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,進而改進和調整學習策略,提高學習效率,以達到我們師生共同進步的目的。如果你希望在期末考試中獲得成功,請現在就保持起跑的姿勢,因為成功永遠屬於有準備的人!

根據縣教育局安排,本期期末考試時間為1月6日,時間對於我們來說,相當緊迫,老師們要在12月28日結束新課,安排充裕的時間進行期末複習;同學們要以期末考試複習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標。

一、要合理妥善安排複習計畫

複習是鞏固和強化新學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不是機械的重複,而更應包含對知識的理解和運用。因此,同學們要在老師的指導下,認認真真聽好每一節複習課,做好每一道練習,完成每一次作業。平時學習好一點的同學要利用複習之機夯實基礎,重在知識的遷移,訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三;原來基礎較差的同學,要狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在複習中不但要聽懂,更要會做。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來,問同學、問師長,弄懂以後還要多練習兩次。

二、要保持自信樂觀心態

複習過程中,要理清思路,排除內外干擾,集中精力,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。查缺補漏,重點內容重點複習,不打無準備之仗,胸有成竹地地走進考場。每一位同學還應一如既往地遵守好校紀校規。因為良好的紀律是搞好學習的前提保證。

三、注重提高複習效率

注重提高複習效率是期末複習應遵循的原則。學習是以時間為保證的,我們要求同學們充分利用好每一分鐘,但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術,我們必須跟著老師走,儘可能地達到老師的複習要求,也要根據自己的實際情況,找到自己的複習節奏,儘快進入一種積極平穩而有力的、富有效率的複習狀態中,我們要在為數不多的時間裡,盡力彌補學習中的不足,把複習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上。學習是一件“苦差事”,但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。

“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。聖人孔子也曾說過“學而時習之,不亦說乎?”可見複習的重要性。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,不要再猶豫,勤奮起來,全力以赴,永不放棄。

最後,祝同學們新年快樂,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇9

我是這個教室的窗戶,我是這個教室的眼睛。我看到了一片青澀的青春。那年,陽光的他和溫柔的她信步在走廊上,兩隻手早已曖昧地躲在了一齊,臉上露出了溫暖的慌張。他們就這樣走在走廊上,走在陽光里。忽然,手凌亂了,各自躲在了各自主人的身後,拇指和食指緊壓在一齊。前方是教導主任的身影!他們倆顯得有點慌張,卻還是故作鎮定得從教導主任身邊走過,然後又跑開了。

我看到他們臉上似乎意味著勝利的笑容。我看到了他們那溫暖的犯罪。那年,熱情的他們在教室里自習。風扇用它固有的頻率趕走夏的燥熱,空中的白雲醞釀了一個乳白色的午後。夏風揮舞著自我的歡樂,吹過我的身旁,吹進教室,吹在灰色牆身上,吹舞了男生的小鬍鬚,吹歪了女生的黑劉海,白色的裙擺也在風中大聲舞蹈。

十六歲的他們帶著將褪去的稚氣和對未來的倔強,在我眼前的驕陽下,寫著青春的詩。那年傍晚,池塘被大雨潤洗之後顯得異常涼快。樹上的知了,把星星叫醒,夜晚也黑得異常明亮。他們決定去抓住夏天!總會有幾個勇敢地男生爬上樹,尋找蟬的足跡。他們可不願瘋狂的搖樹,只怕那滿樹的昆蟲會讓他們開始一場浪漫的逃亡。在那裡,揮霍汗水使他們最初和最終的夢想。

而女生們,則蹲在樹上尋找,尋找他們眼中最溫熱的夏天。更有幾個詩意的人,倚在池塘的欄桿上,對著被月光染亮的湖水,口中嚼著幾首認為能夠配上此時此景的詩。這一刻,天的溫柔,地的溫柔,揉合在一齊,溶化在這份潮濕的空氣中,映在我眼中。

許許多多的那年,都在我眼中。我看到了青春的模樣,內斂而瘋狂,挖開自我的胸膛,裝進自我的夢想和期望。我還是在那裡,當一扇窗戶,一雙眼睛,我舔舐一下自我饑渴的視覺細胞,看青春創造一個巔峰的瘋癲,不讓青春隨意流淌而去,我挽留那完美的,活力的卻總是讓人感覺不真實的場景,就算回憶起來。也是一字一句一篇都燦爛。然後呢,我們一齊走吧!盛夏的青春,正要一天一天的燦爛!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節約是一種美德》。

從“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長”,無一不證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起著決定作用。

勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來打算,他在物質生活富有的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。

勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關係到對錢物的科學支配,而且也關係到精神層面上節約意識的樹立,勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味著科學地管理自己,管理自己的時間與金錢,意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

勤儉節約是一種責任。我們提倡勤儉節約,不再是純粹的理念,而應當是我們的自覺行為。試想,我們每個人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙,我們學校一千多人可以節約多少資源?明白這個道理,我們年輕的心就不會躁動,才能理解“父母養育辛苦,報恩唯有讀書”的全部內涵。

在此,我提倡:培養良好的道德,構建節約型校園,從我做起,從身邊小事做起;節約用水,珍惜水資源,洗刷不用長流水,人走水斷流;節約用電,光線好時及時關燈,人少時少開燈,無人時不開燈,電燈根據需要開啟並隨手關閉;節約用紙,最大限度利用紙面空間,不隨意撕、扔紙張;節約用餐,不隨便亂扔、亂倒飯菜;節約開支,提倡低消費,不盲目攀比,不鋪張浪費,拒絕零食。

同學們,行動起來吧!讓我們攜手並肩,強勢開展節能、節用、節支增效活動,增強節約意識,養成節約習慣,創造節約方法,規範節約行為。把“勤儉節約”當作我們義不容辭的責任,只有這樣,我們才能弘揚中華民族的傳統美德,培養良好的行為習慣,成為一個受人尊敬的道德楷模,成為一個高質量生活的幸福人。

我的演講到此結束,謝謝大家!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇11

俗話說得好:不經歷風雨,怎樣見彩虹。沒有堅強地去應對和戰勝挫折,就不會有成功,僅有笑著去應對挫折,才會有成功的一天。

無論是在什麼時候我們都會遇到挫折,可是在應對挫折的時候,不一樣的人一般都只會兩種方法,一種是笑著去應對,一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因為,選擇逃避是那么的簡單,而選擇應對卻是困難的。但我們都明白一個道理,沒有失敗就沒有成功。想想古人吧,有哪一個成功的人不是先經歷種.種的挫折後才走向成功的呢,他們是我們學習和效仿的榜樣。

就拿發明大王愛迪生來說吧,當他在發明電燈的時候,在他成功之前的實驗中,他一共失敗了一千多次,如果他在這一千多次的失敗實驗中的一次放棄了的話,那么,就不會有我們此刻的電燈了。由此可見,當時的愛迪生選擇了應對失敗的困難,他不斷地給自我信心,讓自我不斷的努力,一向到自我成功為止。這個例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功,讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話,同時也讓我們更加的有信心去應對挫折與困難。無論是生活中的小事還是在自我的事業上所遇到的困難與挫折,我們都應當面帶微笑的去應對,因為,僅有這樣我們才會走向成功。

相信吧,朋友,僅有經歷了挫折才會有成功的一天。笑著去應對挫折與困難,鼓足自我的信心去迎接狂風與暴雨。不斷的迎接狂風與暴雨會讓我們的人生充滿生機與活力,每一個人只能活一次,既然僅有一次機會,我們就應當好好的學會珍惜,僅有這樣,才不會給我們的人生留下遺憾。

笑著應對挫折,讓我們的人生更加的充滿色彩;讓我們能夠更好地戰勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧,不要被一點點的困難所壓倒,必須要一步一個腳印的走好每一步,僅有這樣才能給我們帶來更多的好處。同時,理智的去應對挫折讓我們學到更多的經驗,能夠讓我們在以後遇到困難時能夠更加從容的去應對。同時要相信樂觀一點總是好的,在應對挫折時總堅持樂觀向上的心態,它能夠讓我們更好的去戰勝這個困難。

朋友,笑著應對挫折,樂觀感受人生,讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風暴雨的吹打,時刻都相信,在暴風雨過後就會有彩虹。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇12

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我今天要和大家分享的內容是:《通過科學方法自我調節,實現複習高效》。隨著時間的飛逝,轉眼間,我們又迎來了期末複習考試,這是檢測我們同學們一學期學習成果的關鍵時期。我們每一位同學要高度重視,我們每一位老師也會足夠的重視和期待,幫助同學們搞好複習。對待覆習考試,我們既不能盲目樂觀,掉以輕心,也不要有過重的心理負擔,造成心理上的壓力,對考試帶來不必要的影響。但是我們要有充分準備,增強自信心,有計畫、有步驟地進行複習備考,打一個有充分準備的複習仗,發揮出自己的最好水平,考出理想的成績,向學校、向父母匯報!對此,我提出以下幾點建議,供同學們參考。

一、 樹立起必勝的信心,勇於拚搏。我們經常提到人生的幸福,什麼才叫幸福?不同的人有不同的回答。我認為,在朝著人生奮鬥方向前進的時候,只有經過磨礪才能獲得真正的幸福,如果不經過磨礪而得到的幸福,一是不會珍惜,二是也品嘗不到幸福的味道。所以,我們在複習中一定會碰到這樣和那樣的困難和障礙,正確的態度是從容面對這些困難和障礙,只有這樣才能出現:辦法總比困難多,憑藉著自己激發出來的聰明才智和團結合作的學習方式,就能順利地戰勝一個又一個的困難,駛向複習成功的彼岸!

二、 要有適應個人學習情況的複習計畫。古人云:“預則立,不預則廢”,這對於複習也是一樣的。我們每個人的學習情況不一樣,除了要上好複習課外,自己要結合平時的學習情況,自己哪些知識掌握得比較好,哪些知識還比較含糊、對於不同的情形要制訂出相應的複習措施和複習的時間安排是十分重要的,只有這樣,才能有針對性地進行有條不紊的複習。

三、 講究複習方法,提高複習效率。在複習課上,每一位老師是按要求有計畫地進行複習的,所以,我們要聽好複習課,課堂上注意力集中,積極參與學習活動,敢於質疑,保質保量地完成老師布置的作業。

四、 勞逸結合,友善用腦。簡單地說要做到兩點:一是要按正常作息時間進行運作,不開夜車;二是要克服閒聊、做事忙亂無序等現象。只有做到這兩點,才能確保有秩序的正常開展複習活動,使複習獲得成功。

同學們,在老師的引導下,在同學們個人的努力下,我們的功夫是不會白費的,一份耕耘就有一份收穫,我們一定能看到,同學們一定能品嘗到學習成功的快樂!

謝謝大家!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇13

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《做一個好的聆聽者》。 先來聽一個小故事。在古希臘,各個小國與別的國家進行談判時,國王都是派使者前往。那個時候既沒有錄音機,也沒有書面契約,所以這些使者就只能用心傾聽談判會上的內容,回國之後,再將聽到的內容向國王一一傳達。使者在傳達內容的時候要求精確,他們的責任重大,在傳達的過程中出現任何一個錯誤都可能讓其喪命。所以這些使者全都是傾聽高手。其實,這些使者在“聽”方面並沒有什麼特異功能,只是接受了一定的訓練,能做到在傾聽過程中,心無旁騖,認真仔細地聽。

說到傾聽,中國的漢字“聰明”的“聰”字也告訴了我們傾聽的重要性。“聰”字的左邊是耳朵旁,它告訴了我們聰明智慧的人首先要學會用耳朵傾聽他人的言語。那么怎樣做才能做一個合格的小聽眾呢?“聰”字的右邊也告訴了我們。最上面的撇點是人的眼睛,中間是一張口,下面是心。就是讓我們每個人要“心到,眼到,口到”。心到,就是要專注地聽別人講話,不能一心二用,更不能再別人講話時做其他的事情。眼到,就是在聽別人說話的時候,雙眼注視著對方,必要的時候,要用眼神與他人交流。我們同學們常常說老師的眼睛會說話,那都是因為老師在用心地傾聽你的發言!口到,就是不要隨便打斷對話,要耐心地等別人把話說完才可以說話,在西方文化中,當你不得已要插話的時候,你還必須要說“對不起,打擾一下”。當別人說完的時候你還可以給別人意見或者肯定,讓別人知道你在用心地聽。比如在我們的語文、數學、外語等課上,用心傾聽的同學總能給別人一些中肯的意見,幫助別人不斷進步。

同學們,讓我們學習“聽”的藝術,都能靜下心來做一個好的聆聽者。擁有更大的收穫!

我的演講結束了,謝謝大家!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇14

同學們,今天我要給大家講一個故事,聽完了這個故事,我還要請同學們回答一個問題,好嗎?(好,我們比一比,哪個班的同許聽得最認真。)

古時候,有個孩子叫左思,他不是個聰明的孩子,跟我們有些小朋友一樣,讀書很慢,字也寫得不好,而且還很頑皮,所以常常受到老師的批評。有一次,因為一個句子弄不明白,左思多問了幾遍,還是不懂,受到了同學們的嘲笑,左思很慚愧,他傷心地想:“為什麼我不能象其他小朋友那么聰明呢?我的成績那么差,怎樣才能趕上去呢?”就在小左思無精打采的時候,他忽然看見了一隻小蝸牛正慢吞吞地往牆上爬。小左思盯著蝸牛看了很久,忽然,他高興地叫了起來:“這不就是我嗎?我也可以像蝸牛那樣一點一點地爬上去。別人讀一遍,我讀十遍;別人讀是遍,我就讀一百遍。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠的。”從此以後,他果然按照自己的這個方法去做,每天一大早,當別的孩子還在甜甜的夢鄉時,他就已經起床了,捧著書搖頭晃腦地讀起來,每天夜晚,當別人都去睡覺了,他還捧著書本在昏暗的油燈下如痴如醉地讀啊寫啊。三個月過去了,終於功夫不負有心人,左思的學業日漸突出,最後成為同學中的佼佼者。老師看到了左思的變化,又高興又疑惑,問:“左思,是什麼使你變聰明了呢?”左思抬頭看著老師,毫不猶豫地回答了兩個字。(同學們猜猜看,是哪兩個字?)對,是勤奮。正是因為勤奮,左思成為當時最著名的文學家,他寫的文章大受歡迎,人們爭相抄閱,因為抄得人太多,京城洛陽的紙都不夠賣了,價格也漲了不少。同學們,聽完了這個故事,我們再想想自己,我們每個人都希望自己做個成功的人,但是你有沒有想過:怎樣才能成功?是靠運氣,靠天賦,還是靠勤奮?我想答案是不言而喻的,“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。古今中外的成功人士,有哪位不是靠勤奮走向成功的呢?就是在我們的身邊,在我們的班級里也不乏這樣的例子啊!

同學們,只要你有一份耕耘,就會有一份收穫。從少到多,從小到大,日積月累,奇蹟就會出現,當你記出了一個單詞,學會了一個數學公式,背出了一篇課文,掌握了一種學習方法,你不就是又靠近成功一步了嗎?

同學們,最後請大家記住這句話:聰明來自於勤奮,只有勤奮才能成功!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇15

尊敬的評審、敬愛的老師、親愛的同學們:大家下午好!

我是來自清華216班和國學二班的冬日溫暖的陽光。大雪壓青松,青松挺且直,要知松高節,待到雪化時。這棵生長在江西贛州的小青松,從1990年移民來到了深圳,沐浴了深圳改革開放的春風和泥土的氣息,於20xx年有幸吸收了清$2自強不息,厚得載物的靈氣,今天挺立在清華博商會“卡酷尚”杯演講台上為中華民族的食品安全請命,也是我為大家今天演講的主題:民族在呼喚,謝謝大家!

人們啊都常說:“民以食為天”,食以安為先,食品是我們人類賴以生存的基本保障,是我們生活中必需品。

可是,在如今的中國,我們面對的卻是染色饅頭、地溝油、注水肉,以及殘留農藥的蔬菜;還有就是問題奶粉,吃出了多少大頭娃娃和結石娃娃。難道不是嗎?一種種假冒偽劣食品被揭露、被曝光;一起起觸目驚心的造假案件被查處、被打擊;一條條鮮活的生命被殘害、被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。

接連不斷發生的惡性食品安全事故,引發了人們對食品安全的高度關注,不僅嚴重影響到了人們的身體健康,造成了巨額的財產損失,而且也影響到了中國的經濟發展、食品的出口、社會穩定等一系列問題。

因為食品安全的問題,我們的民族在呼喚、在吶喊;我們的國民在彷徨、在嗟傷!究竟我們應該為我們的民族和我們的下一代做點什麼呢?我們都說我們想為下一代留下多少財富和資產,可是我們有真正聽過我們兒女內心的聲音嗎?

聽!這就是我們兒女的哭聲:“爸爸媽媽,我們想喝沒有三聚氰胺的牛奶;想吃沒有發霉發黑的大米;想吃沒有激素的海鮮;我們想吃健康的食品而不是來自地下加工廠的食品;我們想用沒有甲醛的環保材料;我們想要一個生態平衡的大自然,一個綠色的地球,一個充滿愛的世界,請不要再糟蹋我們的生存環境,好嗎?請不要再透支地球上的資源,好不好……?”

偉大的詩人艾青曾說過:“為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,雖然今天的我們不再需要經歷戰火的洗禮、也不再擔心國土的淪陷。但是,我們有義務為了民族的食品安全,為了民族的未來貢獻出自己的力量。

我們是一個東方大國,一個曾經令蓋世無雙的拿破崙警告西方國家不要驚醒的雄獅,可是今天為什麼面對對食品安全時,卻讓我們的國民完全喪失了信心呢?

食品安全事件所暴露的體制問題和道德缺失,也向全社會發出了預警信號。我們也應該看到,作為商人的一種道德缺失問題,已經損壞了市場經濟的秩序,挑戰了社會文明的底線——社會主義市場經濟,也是法制經濟,更是道德經濟,一個以人為本的現代社會,決不允許基本道德的失守。

請拷問一下自己的心靈:我們是否離祖先為我們留下的傳統美德越來越遠?是否已經背離了社會公德?沉痛的教訓告訴企業家們:在追逐利潤的同時,必須堅守自己的道德底線,承擔起應有的社會責任,以犧牲道德和消費者利益換取利潤,最終必然付出沉重的代價。

同學們、企業家們:讓我們沉睡的心靈甦醒吧,我們身為清華博商的學員我們愛社會、愛國家、愛民族,我們有這個高度;我們身為企業者我們做一個對社會有責任、對民族有良心、對國家有貢獻的企業家,我們作為企業家有這樣的胸懷和風采,不是嗎?

我們肩負著時代的重任,背負著不可推卸的神聖使命,我們要承擔起中華民族食品安全自救的責任,這是一場沒有硝煙的戰爭。我們是民族的希望,是社會主義建設事業的生力軍,偉大民族的復興需要我們。

心在哪裡,哪裡就有風景;志在哪裡,哪裡就有成功;愛在哪裡,哪裡就有感動。我們秉持清華人的智慧,用愛戰勝所有的不可能,借著博商的平台托起我們民族食品安全的夢想,為博商的明天、為民族的未來譜寫新的篇章。

那么來吧,同學們:讓我們攜起手來共同努力,用實際行動挺起我們民族的脊樑,共同呼喚文明和道德的回歸,共同呼喚民族精神的覺醒,讓中華民族精神的火炬一代一代永遠傳承!我相信,這是我們清華人的願望,也是我們博商人的願望,更是我們中華民族的美好願望!

謝謝大家!我的演講到此結束。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇16

世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我站在你的面前,你卻不明白我愛你。------泰戈爾時光的流逝,從來是以它不易察覺而著稱。距離的長短,也被時游標上深深淺淺的記號,落在回憶的不一樣層次里。翻閱以前的照片,經常會有一種物是人非的距離感。時間橫亘在照片與現實之間,那么令人感嘆,卻無力挽回,無法靠近。而原本的感情,也不由自主的隨著時間的稀釋,慢慢的被沖的很淡很淡。。薇。雨,甜,還記得我們的從前嗎?

上學時,每一天湊在一齊,討論著些無關緊要的問題,開著無關輕重的玩笑,爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上,我們做的蝴蝶嗎?上頭有我們四個人的名字。就像我們四個人的友誼,能經過一隻蝴蝶,永遠永遠聯繫在一齊。還記得當時我們虔誠的模樣,堅信著我們的友誼會隨著蝴蝶一齊飛翔。

可此刻,不在一個班級了,甚至不在一個教學樓。各自開始了另一段友誼,平靜的學會適應沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨,很興奮的和她打招呼,隨即發現了她身邊我不認識的那張好奇的臉,繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊,都慢慢有了新朋友,對各自目前新生活的了解,呈現出越來越多的空白。還能聊些什麼呢?除了基本的寒暄,彼此的共同話題變的越來越少,應對友誼,我們已經無力回天,只剩落寂的各自走掉。應對身邊朋友的詢問,回答一句,以前的同學。敷衍的回答。可是,那,明明不是普通的同學啊,那明明是以前最好的朋友,那明明是許諾要一齊走下去的人啊。

也許,人生就是一條直線,可延伸的長度,超出了自我的想像。在不一樣的位置會遇見不一樣的直線,然後產生短暫的交點,交匯的過程固然美麗,但我們卻不能永遠停滯在那裡,我們只能不捨的分離,只留下一份殘缺的記憶。而之間的距離,卻隨著時間的越遠,越令人觸目驚心。

心靈上的距離,或許不是那么的直接,卻是那么的明顯。中間的空白,只能用無限的祝福和揮之不去的落寞來填滿。也許,對待距離,我們更應當學會釋然。也許,時光的沉澱後,中間的空白,還會添上回憶的珍貴與美麗。

於是,開始學會不再畏懼距離,學會理解新的距離。

因為,僅有出現距離,人生才會前進。

我願用美麗的眼光去看待距離。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇17

從我記事時起,我就能感受到父母對我的愛。我從小在奶奶家長大,父母每周都騎車走很遠的路來看我,給我帶好多好吃的東西,帶我出去玩,分別的時候,我哭了,父母也眼含著淚。這時我想說:感謝父母給了我生命!

走入學校的大門,開始了新的知識的學習,在學習的過程中,我遇到了一些難題。比如,我們學校英語考試,我本以為能夠考好的,可是卻因為我的粗心大意,只得了81分,當我垂頭喪氣地回家的時候,父母沒有批評我,也沒有安慰我,只是對我說:“沒關係,下次好好考就行了。”但是說這句話時的語氣是沉重的。於是我便下定決心一定要取得好成績,為父母爭口氣,果然,第二次考試我就得了高分。我好想說:感謝父母給了我學習的幫助!

我放學回來,打開電視,吃著零食,享受著青春的美好。仔細一想,這一切不都是父母賜給我的嗎?這是,媽媽在做飯,爸爸在洗菜。父母現在所做的`一切不都是為了我嗎?我真想說:感謝父母給了我一個溫暖的家!

記得有一首歌中唱到“感謝天,感謝地,感謝命運——”是啊,父母對我來說是最大的恩人,要是沒有他們,怎么能有我這樣性格開朗的女孩呢?所以我要說:感謝父母!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我家裡,養了許多寵物狗,有頑皮可愛的比熊犬、聰明伶俐的泰迪、個性溫和的拉布拉多……這些寵物狗從不大聲的喊叫,只是安安靜靜的在籠子裡睡覺,偶爾看到有陌生朋友來訪才會大聲吼叫。

對於寵物狗們來說,晚上才是它們的正餐,所以媽媽總是把狗食燒的很爛很熟,肉也放得許多,遇到有懷寶寶的小狗,媽媽還會在狗食里放一些美味可口的佳肴。每次到晚上,我都會把香氣沖天的狗糧送給到它們的面前,聽著它們吃出幸福的聲音,我開心的笑了。

記得有一次,家裡有一隻狗狗病了,病得很嚴重。爸爸抱著這隻狗,著急的奔到寵物醫院,救治狗狗需要的藥品不管再貴,爸爸都會毫不猶豫的買下來,終於狗狗被醫好了。

尊重別人就等於尊重自己,善待自然中的每一個小動物,一草一木,要善待自然中的小生命,不要輕視它們,也不要忘記它們的存在,而是要去保護它們!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇19

嚴冬的風雪交加過後,像一雙手撫摸並溫暖著花兒的,是陽光。那一刻——是感動;暴雨的雷鳴電閃過後,像一隻利箭衝破並取走陰霾的,是陽光。那一刻——是頓悟;而當我迷茫、退縮時,像陽光一般穿透我的內心,引導著我前進的,卻是那些閃耀著光芒的文字……

有一段日子家長的嚴格要求與學校的雙重壓力想兩面帶刺的牆壁向我逼近,讓我不敢接近,讓我無路可走,僅有逃避、退縮。明白我離明又遠了一步時,我才突然發覺,我已經邁入了無盡的黑暗。

我靠在床邊,看窗外有些陰暗的世界。我不明白究竟哪一條路,才是出路。這時,微風吹盡我的房間,翻開了我桌上的那本書發貼文:

首先深深吸引我的是哪一個個字所透露出的氣質:有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發的,卻是一絲的飄逸和堅毅。看那橫,兩頭沉重而中間如絲,仿佛在教導我,生活中,該孰輕孰重;看那捺,起筆輕巧而後部卻如同一把出鞘的長刀,透著一夫當關萬夫莫開之勢,讓人震撼,仿佛在告訴著我,做事既要冷靜,又要學會發揮自我最大的力量;在細細品味那懸針,起筆厚重而手臂卻鋒利如針,問問的撐起文字的整個構架,好像在教我如何堅定不移,用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神!仿佛那一筆一划組成的不僅僅是字——而是魂!

然後抓住我內心的是字的資料:我震撼於“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨;受教育“書山有路勤為徑”的深刻哲理。而當我看到“會當凌絕頂,一覽眾山小”,我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力!是啊,堅持下去,到達山頂,過去的一切便全是浮雲。一字一句仿佛給予我源源動力,我相信了——堅持寫去,就是成功。

人生是漫長的,有黑夜,有光明,當我讀懂這一個個跳動的文字時,剎那間煙消雲散,一縷陽光照進我的心房,它指引著我人生的方向,他告訴著我:黑暗並不可怕,因為只要用頑強的毅力挺過去,就是朝陽,就是期望!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇20

各位老師、同學們: 大家早上好,今天國旗下講話的題目是“預防流感,從我做起”。最近天氣轉暖,很多同學穿上了單衣,但是,每年的3、4月,氣候變化頻繁,早晚溫差大,都是流行性感冒好發的季節。流感的主要症狀為發熱(一般體溫超過38℃)、全身酸痛、頭痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等,嚴重時會引起肺炎及其它併發症,可以致命。

學校是人群密集的場所,為了有效防範和應對可能出現的流感疫情,減少對公眾健康和社會造成危害,也為了全體師生的健康,我們必須樹立“健康安全第一”的指導思想,以提高全體師生的自我防護意識。

對付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,併合理搭配日常飲食中的營養。主要的措施有以下幾條:

1、養成良好的衛生習慣,經常使用肥皂和清水洗手,尤其是接觸公共物品後要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

2、注意飲食衛生,不能在路邊小攤隨便購買食品,因為路邊攤衛生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不乾淨的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。

3、儘量少去人流聚集的地方。避免接觸流感樣症狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

4、平時要注意鍛鍊身體,保證充足睡眠,攝取足夠營養,增強自身抵抗疾病的能力。

5、隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。

6、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。

7、出現發熱流感樣症狀及時去醫院就診,儘量不要去公共場所,防止傳染他人。

老師們,同學們:讓我們積極行動起來,保持衛生,預防流感。讓我們健康、快樂地學習、生活!

國旗下講話到此結束,謝謝大家。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇21

同學們,一學期在不知不覺中就要結束啦!還記得9月的開學典禮主題是“讓夢想起飛”,我不知道同學們都有哪些夢想,但是我想每個同學都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級,不辜負自己一學期的辛苦,不辜負家人和老師的期望!今天利用國旗下講話,我就把放假前的一些事情告知同學們。

一、考查及考試科目

期末考查科目:第一類是國家部頒課程有:屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術、體育、科學、信息、書法;校本課程有:每個同學周二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。

期末調考科目:接市教科院通知,經研究,全區國小20xx年秋季學期末調考安排如下:

1.市調考四年級語文、數學(提供語數B卷)和英語。

2.區調考

(1)一至六年級:語文、數學A卷。一、二、三、五、六年級:語文、數學B卷。

(2)三、五、六年級英語,提供調考卷。

(3)一年級:美術;二年級:思品;三年級:音樂;五年級:科學;六年級:信息技術。提供調考卷。

二、期末表彰類別:班級形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才幹大使、愛心大使、勤學大使、環保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術大使、IT大使、鍛鍊大使、數學大使、英語大使等13類不超過3人。

三、期末寒假作業:

1、第一類:下發的寒假作業實行個性化自選申報;

2、第二類:實踐作業。就是我校特有的寒假實踐體驗手冊。內容:我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識積累、體驗活動等。

四、時間安排:本周我們利用大課間時間聽要求兌換午休午餐獎券;14日全天語文、英語數學考試,開設誠信考場,邀請家長義工參與監考;下午放學後家長到校領取多餘的餐費並把午休用品拿回去,在家休息到17日早上8點半到校參加散學典禮。10點結束後正式開始寒假生活。

最後希望同學們也祝願同學們用心複習,誠信考試,開心過年!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講的話題是“養成良好習慣,做文明小學生”。

我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中,形成了代代相繼的傳統美德。現在,我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備,好好學習,好好做事,將來才能把祖國優秀文化發揚光大。

那么同學們怎樣開始行動呢?首先,讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生,從自己做起,從我們從身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園裡,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座„„ “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,讓我們和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這裡留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇23

我應該感謝我的父母,給予我寶貴生命,並教育我成才。

小時候家裡有兩畝耕田幾分菜地,使得我有機會接觸農活,感受勞動的艱辛和快樂。就說說收麥子的經歷吧,勞動周期短任務集中。農曆五月天氣漸漸燥熱,太陽輻射大地,熱風吹在身上炙熱感覺。穿著都要穿得嚴絲合縫,長袖襯衫裹著胳膊,防止麥子刺痛皮膚。鞋子最好是那種手納的千層底,不容易被麥茬咯吱腳底,還要戴上草帽遮陽。

那時候基本靠手工收割。我學著大人模樣,彎腰弓身左手攬麥子右手開鐮,麥子倒也割了就是麥茬凌亂不齊,堆放也不很熟練。父親是把勞動好手,割麥子動作快速規範。一起開始的割麥,到最後要甩開好幾壟地。父親用推車把麥子運到麥場,那時候一個生產隊合用一個麥場,打場需要排隊。機器轟隆隆響了,這是籽桿分離的程式。揚場時候要看風向,風氣時候木鏟揚起,麥籽垂直落下,麥殼隨風飄散。乾農活讓我切身體會到物力維艱的辛苦,來之不易的勞動成果要倍加珍惜。

父親是個養蜂人,這份職業支撐著我家的開銷。春夏季節是養蜂人的忙活時候,也是父親受罪時候。父親整理蜂箱,打點行李帳篷炊具,日常用品一用俱全。我知道父親又要風餐露宿了。西山腳下紅旗渠一乾渠畔是父親常去的地方。找塊略顯平坦的空地,擺置蜂箱安置帳篷。養蜂人都需要頭戴面紗竹笠。雖然熟悉養蜂,偶爾也有蜂尾扎手,疼腫好幾天。父親說,做活哪有不受罪的道理,不吃苦到幹啥事都不中。

父母勤勞吃苦的品質是寶貴的傳家寶。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇24

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!

我是_______班的__________。今天我國旗下講話的題目是:《我們只有一個地球》。 每年的4月22日是世界地球日,是一個世界性的環境保護的節日。該節日最初源於1970年由洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯在美國發起的本土環境保護運動,當時就有幾千萬人參加。隨後影響越來越大。20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。該活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。而我國也從20xx年開始在每年的4月22日舉辦一系列的環保活動。 我們共同的家園——地球,在經濟發展的同時遭到了嚴重的破壞。臭氧層大面積減少,全球氣溫升高,土地荒漠化加劇,水土流失,土地沙化,自然資源日漸枯竭。上世紀七十年代人人喊打的麻雀,現在已是國家保護動物,河流也缺少了昔日的碧綠,以前河裡遊動著五彩的小魚和那歡蹦亂跳的小蝦,早從人們的視線中消失,取而代之的是那渾濁的臭水溝……環境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環境狀況已迫在眉睫。

在第47個“世界地球日”即將來臨之際讓我們倡導節約利用資源,倡導綠色簡約生活,從今天做起、從現在做起,為地球的可持續發展貢獻自己的力量!為此,我們提出以下倡議:

一、倡導節約資源

1、隨手關燈、關掉不用的電器,隨手擰緊水龍頭。

2、不要浪費食物。按需取食,避免吃不完倒掉。要摒棄過生日扔砸、塗抹蛋糕的陋習。

3、應物盡其用。不要過分追求潮流,過於頻繁地購買新衣、新鞋、學習用具等,如果是因為穿舊用舊不想再穿再用了,可以把它們送給有需要的人。

二、倡導綠色生活:

1、儘量在家裡或飯堂就餐,不使用難降解的泡沫飯盒和一次性筷子,少用塑膠袋,遠離白色污染,堅決抵制白色垃圾。

2、少用或拒絕用瓶裝飲料、水等,出門儘量自帶水杯。美國環境科學家研究得出,瓶裝水消耗的能量是經過淨化、可以飲用的自來水的1100至20xx倍。全世界每年僅生產塑膠瓶就消耗了5千萬桶石油。換個角度說,每一瓶水就相當於1/4瓶油。

3、選擇綠色包裝——減少垃圾產生,拒絕過分的豪華包裝。

4、拒食野味,包括青蛙、鳥類、蛇類等。也不購買或使用、食用各種以野生或珍稀動物為原料的製品,包括象牙製品、燕窩等。

5、消費肉類要適度。生產1公斤牛肉消耗的水資源是1公斤麵包的25倍,過度放牧還是造成全球荒漠化的最主要原因之一。對肉類的消費要節制和適度,不要既給環境造成壓力,又給自己的身體造成負擔。

6、拒絕購買高山茶、高山蔬菜。高山茶、高山蔬菜讓很多地方的森林消失,造成水土嚴重流失,且在高山種植這種作物的過程中大量使用農藥與肥料,又嚴重污染了水源。

7、多選擇步行、公共運輸等綠色出行方式。

8 、購買家用電器、汽車等產品時,儘量挑選功率或排量比較小的,以降低能源消耗,同時減少碳排放。

三、倡導文明行為:

1、從身邊的點滴小事做起,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,用舉手之勞自覺維護周邊環境的乾淨整潔。

2、愛護綠色。不隨意踐踏草坪,不亂折樹木或採摘花朵。多種植一些花草樹木,美化環境。

4、要文明旅遊。不在旅遊區亂扔垃圾、刻字、給動物餵食等。

希望每個同學都能加入到保護地球母親的行動中來,以實際行動保護好我們及子孫後代賴以生存的美好家園。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇25

為強化師生的安全意識,教育師生尤其是學生了解、學習學校安全規章制度,掌握相關安全知識,保證校園安全穩定,促進學生健康成長,保障學校財產不受損害,全力辦好教育事業,致力培養合格人才,今天利用國旗下講話這個機會,再次重申、強調我校於幾年前制訂的現在仍在繼續實施的《市四中學生安全行為“十須知”》規章制度。

1.嚴禁駕駛機動車上學及把腳踏車停在校內,更不能在校內騎腳踏車;(提醒教工駕車——無論是汽車、機車還是腳踏車等進出校門時均要加倍小心,切實注意和保證師生安全。)

2.嚴禁攜帶管制刀具(如刀、鐵棒等兇器)、易燃易爆物品(如煙花、爆竹等)、各種與學習無關的物品(如手機、小靈通、遊戲機、cd機、mp3、mp4等)及各類寵物(如狗、貓、鼠、兔等動物)進入校園;

3.嚴禁在課室、走廊、樓梯等校園內易出事故場所追逐打鬧,嚴禁在上、下樓梯時製造擁擠、推搡、起鬨、玩耍等危險行為,無論上、下樓梯都要靠右、有序、安全行走;

4.嚴禁在上課時不進課室及上課期間私自離開課室,在廁所內或廁所附近藏匿和在球場上玩耍、遊蕩,更不能擅自離開校園;

5.嚴禁攀爬圍牆、欄桿、球架、踢足球及往樓下扔雜物等危及自身與他人安全的各種危險行為;

6.嚴禁上、下午放學清場後滯留在校內及節假日私自回校參與、組織任何未經學校批准的一切活動;

7.嚴禁擅自帶校外社會閒雜人員(含外校學生)到校組織或參與一切活動;

8.嚴禁進入營業性網咖、遊戲機室及卡拉ok歌舞廳等娛樂場所;

9.嚴禁擅自到江河、游泳池及山塘水庫等地游泳、玩耍;

10.嚴禁參與打架鬥毆、敲詐勒索、抽菸喝酒吸毒等違法違紀行為。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇26

星期天午時,家裡來了很多客人。媽媽說她要出去買點東西,一會兒就回來。

我給客人倒茶的時候不細心燙到了手,一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的手指上塗,又說,“下次細心點,我來幫你倒吧。”然後我們一齊把茶水端到客人面前。

過了一會兒,媽媽回來了,做好了飯,大家就開心地吃了起來。

還有一次,查水費的阿姨來了,我在廁所里不細心滑了一跤,地上濕濕的,我站不起來。阿姨聽見聲音後,進房來把我扶了起來。阿姨查了水費表,我還來不及說聲多謝,她就走了。

孝順父母從小事做起國旗下講話 篇27

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園校園”。 作家說:“環境是心靈的港灣。”畫家說:“環境是靈感的源泉。”軍事家說:“環境是制勝的法寶。”教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”可見營造良好的環境氛圍多么重要。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。

可是我在校園中發現了一些不良的習慣:隨地吐痰,隨手丟棄廢紙,踩踏草坪,破壞公物, 所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。

“學校是我家,清潔靠大家”,在此我向全校同學發出如下倡議:

1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生好習慣,請不要亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的人。以愛護校園環境為己任。

2、 愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪;倡議“彎腰精神”,看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物,主動撿起來,清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚。

3、不把食物帶進教學區,不在教學區吃口香糖等,清理書桌里的垃圾;做一個自律的人。

4、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

同學們,俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。 開展“校園無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家共同努力,創建文明和-諧的校園!