關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是15電子技術班的雷祖泉,今天我國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神,做優秀汽校人》

三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,並沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士,一位兢兢業業為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒。

雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家裡寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

作為一名中職生,我們學雷鋒、講文明要做些什麼呢?其實很簡單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養“學校是我家”的主人翁責任感,並把雷鋒“刻苦鑽研,求真務實”的精神發揚光大。

同學們,讓我們反思一下自己的言行:見到老師是否主動問好,是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛護校園的公共設施,生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學,學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說,我沒有。不要以為只有走到街頭,深入社區才叫學雷鋒,講文明,身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現在做起,發現地上有廢紙,就主動把它撿起,放進垃圾筒;悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發現同學心理不愉快,主動去勸說;同學遇到困難,主動去幫忙;撿到錢幣或物品,主動交給失主或老師;同學說出不文明的語言、做出違規的行為,我們及時阻止,提出良好建議;同學正在學習,我們應該保持安靜;上樓梯時,讓趕時間的同學先走。總之,盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。

有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲說“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發芽,會一輩子生存下去,越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號,而是具體的行動!它考驗著我們每一個人,我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處,雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!

同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之,無則加勉為原則,開展批評和自我批評,自查自糾,找出自己及身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力,創建整潔、優美、文明的校園環境,讓雷鋒精神永駐人間!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我要演講的題目是《弘揚雷鋒精神,實現人生價值!》

三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是榮耀的,因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!

雷鋒,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,解放後成為人民解放軍戰士。他從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……

他,像泥土一樣樸實,即使擦肩而過,也或許感覺不到他的存在。然而,他卻用他的平凡,讓無數顆心為他悸動;他卻用他的平凡,傳遞著愛、傳遞著奉獻,讓一個平凡的名字響徹大江南北,讓無數個靈魂為他感動,在生命中反覆回味,無法忘卻。

感動是一道流泉,蕩滌著我們的靈魂,擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜,慈惠柔軟;感動亦是一種養分,滋潤著我們的德行,紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽,發榮生長。

雷鋒,這位眾生間沒有翅膀的天使,他飛過,天空中沒有留下他的痕跡,卻留給我們點點的感動。

他說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了飢餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

“在感動中創造感動!”

雷鋒雖然倒下了,但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡,像雷鋒那樣,用平凡的生命,體味著前人手中傳承下來的細小的感動;像雷鋒那樣,用有限的生命,散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動;像雷鋒那樣,做一枚“螺絲釘”,甘於做一個平凡但有益於社會的人;像雷鋒那樣,做一個傻子,甘願做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的辭彙益置於自己生命之上的“傻子”。是的,像他一樣,像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間,找到心靈的驛站。

捧出曾緊握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長了我們的社會,教育了我們的校園,撫養了我們的國家。捧給每一個人,每一個將繼承下這種美好感動的生命。

那么,我們,也可以創造奇蹟。

就讓我們噙著三月的花香,懷著虔誠、懷著敬仰,做些或許真的極其瑣碎的事情:拾起地上散落的書卷歸位,或提起牆角蒙塵的掃帚打掃,這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具,沖泡一杯暖茶,答好一張考卷,這是我們能為向自己傳道授業的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔繁重的工作,陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少,但我們卻總是希望能續寫你不朽的日記,續寫你未完的感動。

個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇3

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:大家好!

我是文藝部部長金瑞婷,今天我演講的題目是:弘揚雷鋒精神。我們已留意到校園的樹枝上已長出嫩綠的新芽;我們也留心到校園中已冒出柔嫩的草尖。當溫柔的春風拂過臉頰時,我們已感受到春天的腳步,體會到春天的氣息!三月,春天來了!有這樣一個人:他和我們每年相約於三月。他沒有沙場上的浴血奮戰,也沒有驚天動地的豐功偉績,但,他的名字卻被我們永遠銘記。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但,它卻成為中國人民學習的榜樣。這個人就是——雷鋒,他的精神被稱為——雷鋒精神。三月,我們傾聽著他的故事,感受著他的精神,體驗著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。

雷鋒精神有很多內涵,是一種莊嚴的責任感;也是奉獻、友愛、團結、互助的志願精神,它體現在人際關係、職業態度和志願行為等方面。作為青少年的你們,更應該豐富學雷鋒的方式,從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人意識,並將雷鋒的“刻苦鑽研,求真務實”的精神發揚光大。同學們,在學習中你是否一遇到困難就迴避,逐漸養成了不按時完成作業的壞習慣;考試是否做到誠信;生活中你是否主動關過走廊里的“長明燈”、廁所里的“長流水”,是否自覺拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極愛護校園裡的花草樹木,教室里的課桌椅凳?當你們在用餐時,是否意識到:盤中餐,皆辛苦——而不浪費?所有這些雖然是件件小事,卻同樣體現出雷鋒精神,身邊的點滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。

我們學習雷鋒精神,就應該嚴以律己,寬以待人,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們並不遙遠,讓我們用文明代替粗話,用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣,自覺做美德的傳承者、道德的實踐者,養成良好的行為習慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言佳句

同學們,讓我們共同學習雷鋒精神,並將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇4

尊敬的老師、親愛的同學:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是“弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒!”

1963年3月5日,毛澤東同志的題詞“向雷鋒同志學習”在全國各大報紙上發表,為中華民族樹起了一面鮮艷的精神旗幟。

雷鋒,一個普普通通的名字,一個普普通通的解放軍戰士,但他憑藉著高尚的人格,寶貴的精神,留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美談。他所折射出的“雷鋒精神”跨越了世紀,歷經風雨而不倒,放射出更為璀璨的光芒。三月是學雷鋒月,在這個充滿陽光、朝氣的季節里我們更應該繼承與發揚“雷鋒精神”。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。學雷鋒不一定要做出多么偉大的事跡,而應該遵循“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則。從撿起一張廢紙,擰緊滴水的水龍頭,隨手關燈等平常小事做起,做到“把困難留給自己,把方便讓給他人。”不過一個人一生做一件好事容易,難得是一輩子都做好事。學雷鋒不僅僅是在三月,也不僅僅停留在表面,而應該伴隨我們一生。

除了樂於助人之外,我們還應學習雷鋒的“釘子精神”,既要有世上無難事,只要肯登攀的信念。只要我們謙虛謹慎,不驕不躁,始終保持著艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,我們便無愧於自己,可以驕傲地宣布:“我們是時代的先鋒!我們是雷鋒的傳人。”

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高一(1)班汪錦安琪,我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件事,如:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友幫助等等。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他?當別人向你請教問題時,你是冷漠的把頭轉向一邊,還是熱情的幫他講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫的選擇後者,這就是學習雷鋒的助人為樂的精神。

學習雷鋒,不需要做什麼驚天動地的大事,只要我們事事想著別人,處處幫助別人,從今天做起,從現在做起,從我們身邊一件件小事做起,從幫同學解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。“作為一個中學生,在班級、在學校這個大家庭里,我們也要學習雷鋒的這種”螺絲釘“精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班級里因為你盡得這份力,就可能奪得文明班級的稱號;有時班級里因為你盡得這份力,就可能獲得“文明寢室”的榮譽稱號……只要你做到了“螺絲釘“精神,只要你遵守校規校紀、不遲到早退,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只要人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,本月是我們學校雷鋒月活動,團委、學生會會從本周起組織學雷鋒系列活動,希望各位同學們積極踴躍報名參加,讓我們攜起手來,共同努力,從點的小事做起,大家互助互愛,弘揚雷鋒精神,爭做美德少年吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神,從小事做起》。

春光明媚的三月正是萬象更新的季節,沐浴在春風裡,我們感受著萬物復甦的清新氣息,心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

五十多年以來,一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵下,“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”,不斷進步,茁壯成長。雷鋒形象在人們的心目中紮下了根,雷鋒精神是一個永恆的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳。雷鋒在犧牲時年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞著我們。時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?其實雷鋒一直在我們心中。如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?

在我們學習生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。我們也應該在他人需要之時伸出關愛之手,幫助他們一起共度難關。

學習雷鋒精神要從身邊的小事做起,我在此提出以下倡議:

1.在班級中,從小事做起,乾好份內的衛生工作,保持教室整潔

2.在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,並能主動拾起地上髒物

3.遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止

4.熱心幫助身邊有困難的同學

我的發言到此結束,謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇7

老師們,隊友們:大家好!

我講話的題目是:弘揚雷鋒精神。我們已留意到校園的樹枝上已長出嫩綠的新芽;我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當溫柔的春風拂過臉頰時,我們已感受到春天的腳步,體會到春天的氣息!三月,春天來了!有這樣一個人:他和我們每年相約於三月。他沒有沙場上的浴血奮戰,也沒有驚天動地的豐功偉績,但,他的名字卻被我們永遠銘記。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但,它卻成為中國人民學習的榜樣。這個人就是——雷鋒,他的精神被稱為——雷鋒精神。三月,我們傾聽著他的故事,感受著他的精神,體驗著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高而又溫暖的氣息。

雷鋒精神有很多內涵,是一種莊嚴的責任感;也是奉獻、友愛、團結、互助的志願精神,它體現在人際關係、職業態度和志願行為等方面。作為青少年的你們,更應該豐富學雷鋒的方式,從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人意識,並將雷鋒的“刻苦鑽研,求真務實”的精神發揚光大。隊友們,在學習中你是否一遇到困難就迴避,逐漸養成了不按時完成作業的壞習慣;考試是否做到誠信;生活中你是否主動關過走廊里的“長明燈”、廁所里的“長流水”,是否自覺拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極愛護校園裡的花草樹木,教室里的課桌椅凳?當你們在用餐時,是否意識到:盤中餐,皆辛苦——而不浪費?所有這些雖然是件件小事,卻同樣體現出雷鋒精神,不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。

我們學習雷鋒精神,就應該嚴以律己,寬以待人,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們並不遙遠,讓我們用文明代替粗話,用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣,自覺做美德的傳承者、道德的實踐者,養成良好的行為習慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言佳句。

隊友們,讓我們共同學習雷鋒精神,並將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高一(1)班汪錦安琪,我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件事,如:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友幫助等等。

是啊,自從1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了“向雷鋒同志學習“的題詞以後,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,那個不是從身邊的小事做起嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他?當別人向你請教問題時,你是冷漠的把頭轉向一邊,還是熱情的幫他講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫的選擇後者,這就是學習雷鋒的助人為樂的精神。

學習雷鋒,不需要做什麼驚天動地的大事,只要我們事事想著別人,處處幫助別人,從今天做起,從現在做起,從我們身邊一件件小事做起,從幫同學解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。“作為一個中學生,在班級、在學校這個大家庭里,我們也要學習雷鋒的這種”螺絲釘“精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班級里因為你盡得這份力,就可能奪得文明班級的稱號;有時班級里因為你盡得這份力,就可能獲得“文明寢室”的榮譽稱號……只要你做到了“螺絲釘“精神,只要你遵守校規校紀、不遲到早退,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只要人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,本月是我們學校雷鋒月活動,團委、學生會會從本周起組織學雷鋒系列活動,希望各位同學們積極踴躍報名參加,讓我們攜起手來,共同努力,從點的小事做起,大家互助互愛,弘揚雷鋒精神,爭做美德少年吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇9

尊敬的老師、親愛的同學:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是“弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒!”

雷鋒,一個普普通通的名字,一個普普通通的解放軍戰士,但他憑藉著高尚的人格,寶貴的精神,留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美談。他所折射出的“雷鋒精神”跨越了世紀,歷經風雨而不倒,放射出更為璀璨的光芒。三月是學雷鋒月,在這個充滿陽光、朝氣的季節里我們更應該繼承與發揚“雷鋒精神”。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。學雷鋒不一定要做出多么偉大的事跡,而應該遵循“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則。從撿起一張廢紙,擰緊滴水的水龍頭,隨手關燈等平常小事做起,做到“把困難留給自己,把方便讓給他人。”不過一個人一生做一件好事容易,難得是一輩子都做好事。學雷鋒不僅僅是在三月,也不僅僅停留在表面,而應該伴隨我們一生。

除了樂於助人之外,我們還應學習雷鋒的“釘子精神”,既要有世上無難事,只要肯登攀的信念。只要我們謙虛謹慎,不驕不躁,始終保持著艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,我們便無愧於自己,可以驕傲地宣布:“我們是時代的先鋒!我們是雷鋒的傳人。”

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來107班的屈澍園,今天我國旗下演講的題目是《弘揚雷鋒精神,傳承傳統美德》。

江南三月,鶯飛草長,萬物復甦,大地回春,迎著料峭的春寒,我們誰也沒有停下匆匆的腳步。“惟進取也故日新“先賢如是說。可是我們的內心卻始終無法平靜。眼前常常浮現出一個普通而絕不平凡的身影,矮小樸實,但卻巍峨聳立,堪比肩泰山,相貌平實卻光茫四射,照熣寰宇。他就是雷鋒,一個純粹的人,一個高尚的人,一個脫離低級趣味的人。他是我們中華民族的優秀兒女,也是我們學習的好榜樣。

雷鋒的一生是短暫的,生如夏花之燦爛,死如秋葉般靜美。生前,他捨己為人,默默無聞,去世後,他為我們留下一大筆寶貴的精神財富,儘管時過境遷,但我們依然堅信,雷鋒精神不死,雷鋒精神必將長存。

“毫不利己,專門利人”凝鍊的八個字,是對雷鋒一生精神的最佳寫照。提到雷鋒,我們腦海中映現出的是他在雨中攙扶老大娘的情景,是他利用業餘時間為孩子們講述革命故事的畫面,是他在工地上幫忙搬磚的忙碌身影。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”雷鋒精神正是古人千百年來恪守的仁愛之道,也是他,將尊老愛幼的美德發揚到了極致。反觀雷鋒的一生,他是一個孤兒,從小在街坊鄰居的接濟與幫助下長大,待到成人之後有了能力,他便渴望回報社會。這種兼濟天下的精神,怎能不令我們動容?

雷鋒,他就像孺子牛,吃進去的是草,擠出來的卻是奶和血,要求人的甚少,給予人的甚多。他曾這樣謙虛地評價自己,將自己比作一顆永不生鏽的螺絲釘,雖然渺小,卻不可或缺。正是因為有了千千萬萬像他那樣的螺絲釘,社會大家庭方能緊密相連,方能更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處,不在於他做了什麼驚天動地的大事,而在於他一點一滴細微的奉獻。他自己也曾說,一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。可他的確就是這樣身體力行的,“勿以善小而不為”,只有積跬步,才能千里,只有聚細流,才能匯江海,這不也是雷鋒的偉大之處嗎?

艱苦樸素,不忘初心。最為人稱道的是,雷鋒成名以後,仍然生活清貧,守志不移。這種高尚的人格,與古人的勤儉節約一脈相承。艱難困苦,玉弩於成。艱苦的生活條件,磨不滅壯士心中的凌雲之志,更不能改變這大無畏的樂觀主義革命精神。

雷鋒是我們學習的榜樣,雷鋒精神是一面高高飄揚的旗幟,是我們永遠的精神家園。

我的講話到此結束,謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來107班的屈澍園,今天我國旗下演講的題目是《弘揚雷鋒精神,傳承傳統美德》。

江南三月,鶯飛草長,萬物復甦,大地回春,迎著料峭的春寒,我們誰也沒有停下匆匆的腳步。“惟進取也故日新“先賢如是說。可是我們的內心卻始終無法平靜。眼前常常浮現出一個普通而絕不平凡的身影,矮小樸實,但卻巍峨聳立,堪比肩泰山,相貌平實卻光茫四射,照熣寰宇。他就是雷鋒,一個純粹的人,一個高尚的人,一個脫離低級趣味的人。他是我們中華民族的優秀兒女,也是我們學習的好榜樣。

雷鋒的一生是短暫的,生如夏花之燦爛,死如秋葉般靜美。生前,他捨己為人,默默無聞,去世後,他為我們留下一大筆寶貴的精神財富,儘管時過境遷,但我們依然堅信,雷鋒精神不死,雷鋒精神必將長存。

“毫不利己,專門利人”凝鍊的八個字,是對雷鋒一生精神的最佳寫照。提到雷鋒,我們腦海中映現出的是他在雨中攙扶老大娘的情景,是他利用業餘時間為孩子們講述革命故事的畫面,是他在工地上幫忙搬磚的忙碌身影。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”雷鋒精神正是古人千百年來恪守的仁愛之道,也是他,將尊老愛幼的美德發揚到了極致。反觀雷鋒的一生,他是一個孤兒,從小在街坊鄰居的接濟與幫助下長大,待到成人之後有了能力,他便渴望回報社會。這種兼濟天下的精神,怎能不令我們動容?

雷鋒,他就像孺子牛,吃進去的是草,擠出來的卻是奶和血,要求人的甚少,給予人的甚多。他曾這樣謙虛地評價自己,將自己比作一顆永不生鏽的螺絲釘,雖然渺小,卻不可或缺。正是因為有了千千萬萬像他那樣的螺絲釘,社會大家庭方能緊密相連,方能更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處,不在於他做了什麼驚天動地的大事,而在於他一點一滴細微的奉獻。他自己也曾說,一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。可他的確就是這樣身體力行的,“勿以善小而不為”,只有積跬步,才能千里,只有聚細流,才能匯江海,這不也是雷鋒的偉大之處嗎?

艱苦樸素,不忘初心。最為人稱道的是,雷鋒成名以後,仍然生活清貧,守志不移。這種高尚的人格,與古人的勤儉節約一脈相承。艱難困苦,玉弩於成。艱苦的生活條件,磨不滅壯士心中的凌雲之志,更不能改變這大無畏的樂觀主義革命精神。

雷鋒是我們學習的榜樣,雷鋒精神是一面高高飄揚的旗幟,是我們永遠的精神家園。

我的講話到此結束,謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇12

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

在生活中,我們需要雷鋒精神,僅有我們自我發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫忙和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的歡樂。一個時刻只看到自我利益的人是很難體會到生活中的歡樂的,真正的歡樂僅有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一個公司要發展,也不能缺少雷鋒精神。今日,一切的成功都必須經過合作來實現,如果我們沒有為他人服務的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自我的利益,是難以獲得成功的。一個企業,如果所有的員工都只做自我分內的事情,不團結互助,這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工,因為這樣的員工不僅僅會把自我分內的事情做的最好,還會額外做許多。他們應對任何困難都不會尋找藉口,而會自動自發、盡職盡責的完成任務。

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇13

尊敬的各位老師:

大家好!

今天呢我給大家講一個故事,故事的主角是紅領巾的好朋友---雷鋒。在這960平方公里的土地上,哪個不曉他的英名?雷鋒,你離開了我們嗎?雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。有人說:“雷鋒已經永遠離開了我們”,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們……他。既是故事裡的主角,又是歌曲里的主要人物;他,影響了全球的人,影響了一代代的人;他,為國家建設有功不可沒的功勞;他,雖然個子不高,但他是行動上的巨人。“雷鋒”不止一個,在我們身邊就有許許多多的“雷鋒”。老師,他為我們付出了太多太多:不知她批改了多少本作業!不知她少休息了多長時間!不知他累了多少次!老師,教給我們知識,教育我們長大要做個對社會有用的人,能夠造福人類;教育我們要做個孝順的乖孩子,孝敬父母,尊重父母;教育我們在學校,要做個好學生,與同學團結友愛,互幫互助,刻苦學習……老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們,辛勤的園丁就像一根蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人!工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……看吧,在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學習中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個地方都體驗出來了。你還能說,雷鋒已經離開了我們嗎?雷鋒精神偉大,但並非高不可攀;平凡,但並非瑣碎;神聖,但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時,“雷鋒們”挺身而出;當人民民眾遇到困難時,“雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時,“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經離開了我們嗎?不,沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌最後,請允許我用一句歌詞來做故事的結尾:“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命忠於黨……

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇14

雷鋒,是我心中唯一的楷模,他那品質高尚、樂於助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中,他,就是我心中的楷模!

雷鋒三歲時,他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時,雷鋒的父親被日寇抓住,嚴刑拷打,也犧牲了;他的哥哥去外面當童工,不幸得了肺結核,也去了天堂;最不幸的是,他唯一的親人——媽媽,實在受不了這一切,竟然懸樑自盡了,就在這短短的一個晚上,雷鋒就成為了一個名副其實的孤兒。但雷鋒並沒有放棄生活,在孤獨的生活中茁壯成長,學會智斗那些可惡的地主,從撿一些小小的垃圾,到在別人十萬火急的時候,為他們送火車票。雷鋒善於從平凡的小事做起,走一路,好事做一路。走到哪裡,就在哪裡做好事,難怪民眾都稱頌“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。毛主席曾經說過:“做一件好事並不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個人都知曉,但他最後還是因為工作而壯烈犧牲了。

雷鋒曾經說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼裡,撿垃圾已經是一件小的不能再小的事了。在我們生活中:有一次,在我剛進入校門時,聽到校長在批評一位學生,亂丟垃圾,而且是隨手丟的,有一句話說的好:不要在丟垃圾時,丟了自己的。是呀,撿垃圾,是一件很平常的事,但那位同學不但不撿垃圾,還污染環境,你說,這,應該嗎?雷鋒是一個做好事不留名的人,難道你就不能做一個默默無聞的勤勞者嗎?讓我們一起來發揚雷鋒精神,做第二個雷鋒,行動起來吧!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《學習雷鋒精神,爭做文明學生》。

當和煦的春風吹遍山野的時候,當蒙蒙的細雨潤透萬物的時候,你是否觸摸到了春天的脈搏?你是否感受到了春天的氣息?明媚的三月到了,春天的腳步也近了!在這個美麗的季節,在這個特殊的日子,我們不會忘記一位逝去51年的好同志,他沒有驚天動地的豐功偉績,也沒有叱吒風雲的戰鬥經歷,但他卻有一個響亮的名字,一個永不消逝的名字——雷鋒!

1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職。1963年3月5日,偉大領袖毛主席欣然提筆,寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞,並號召全國人民學習他的崇高精神。之後,一首《學習雷鋒好榜樣》的歌唱遍了全國各地,歌聲飄到了五湖四海,傳到了大江南北。從此,雷鋒的名字也深深扎在了我們每箇中國人的心中,就這樣一代一代相傳下來„„

“人的生命是有限的,但是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒同志在日記中寫到的。他是這樣寫的,也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的,但他留給我們的卻是寶貴的精神財富和無盡的思考。

作為一名小學生,我們要學習雷鋒,不僅僅是要學習雷鋒做好事,更要把雷鋒的精神融入到生活中的一點一滴中去。要樹立全心全意為他人服務、無私奉獻的崇高思想;要發揚刻苦學習和勤於鑽研的“釘子”精神;要倡導勤儉節約和艱苦奮鬥的優良作風,努力做一個文明的學生、勤學的學生、優秀的學生。

同學們,明天就是3月5日——又一個學雷鋒活動紀念日,讓我們攜起手來,從自我做起,從身邊做起,從小事做起,把雷鋒精神發揚光大,爭做新時期的文明好學生!

謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇16

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?——題記

他,願做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。他,願在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自我,不願在平平靜靜的日子裡度過自我的一生。他用自我平凡而偉大的一生,鑄就了那個千億萬中國人心中的那個傳奇,他的名字,叫做雷鋒。

他願做一顆螺絲釘,永遠的堅守在自我的工作崗位上,發光,發熱。我看到了,我們看到了,我們全中國的人民民眾都看到了!雷鋒,在他短暫的歲月里,樹起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會裡,我看到了他那無畏的眼睛。雷鋒精神已然成為一個永遠的話題,能夠跨越人世滄桑的江海,能夠穿越歷史深邃的時空,歷久彌新而不褪色。

我們不能只是在表面上學習雷鋒,而要他的精神當作社會職責去踐行,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來沒有離開我們,而我們卻以往幾度遠離了雷鋒。在這個物流涌動的社會,應對物質的誘惑,我們依然忘記了雷鋒精神,這是悲哀抑或是愚蠢。可悲。

那位平凡的英雄,留在了那個光輝的年代,定格在了那一瞬間輝煌的歷史,留給我們一個單薄而高大的背影,永不逝去。有的人死了,他還活著。

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇17

尊敬的各位老師,同學:

大家早上好!

我是來自1507班的陳約典。今天我演講的主題是《學習雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀》。3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”題詞第53周年紀念日。53年來,穿越時代,雷鋒精神至今依然閃耀光芒。新形勢下弘揚雷鋒精神,對於培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要意思。

曾經的3月總是充滿活力和生氣的,不僅是因為春風拂面,萬物復甦。還因為大家都在熱火朝天地打掃街道,擦洗路邊的廣告牌和欄桿,去養老院幫助孤寡老人等等,至今都歷歷在目。多少年過去了,又是一年三月,你們是否記得那感動了每個人的雷鋒精神?大街小巷是否還有學雷鋒的身影?答案是肯定的。就說我們學校,時常也會發現助人為樂、拾金不昧的同學。當然雷鋒精神不止體現在這些地方,還有我們遵守校紀校規,文明禮節,勤奮學習等等都是我們作為當代學生最應該踐行的雷鋒精神。

在我們的身邊,我們的校園裡就有一個“雷鋒”,他叫孟祥斌。20xx年11月30日,孟祥斌帶著妻子和女兒到金華婺城區購物。在經過通濟橋時,一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下,孟祥斌奮不顧身跳水救人。10分鐘後,前來救援的摩托艇漸漸靠近了他們,孟祥斌用盡最後一絲力氣將女青年托出水面,交到救援人員的手中,自己卻沉入水中,28歲的年輕生命隕落了。

同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落換回另外一個生命。別去問值還是不值,生命的價值從來不是用交換來體現的。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個溫暖的啟示。如今孟祥斌的塑像聳立在我們的校園中。他的信義擔當與我們學校的文化精神有著深度契合。

金一職是有著“信義篤志,敦學礪能”的“雙龍校園文化體系”,學校既受北山信義為百姓守護水源的雙龍古文化薰陶,又得近鄰擔當為國效力的二炮官兵激勵,將金華的英雄孟祥斌塑像請進有著滿滿信義文化的校園內,將孟祥斌的英雄精神和效應根植於我們的校園,讓信義篤志,擔當報國的精神氣傳播至學校的每一個文化的細胞之中,每一位學生的感受之中,將這種責任心在青年身上延續下去,這也算是一種對英雄、對時代最好的反哺!

學校將英雄請進來就是為了能讓同學們能伸手可觸,讓大家都能知道他的音容、叫出他的名字,說出他的事跡,無聲的教育讓他的價值觀在潤雨無聲中感染著我們,成為我們最寶貴的精神財富。

作為一名學生,我們做出的並不是驚天動地的舉動,但是我們可以做一些舉手之勞的好事,在平凡中展現自我價值,以細微處見精神,年輕的我們更需要的是注重個人品質,個人自身魅力以及對待工作學習的態度,其實雷鋒並不遙遠,它就在我們的身邊,未來需要我們將雷鋒精神繼續傳承,在金一職“信義擔當”精神、雷鋒精神以及社會主義核心價值觀的感化下共同努力,實現我們偉大的中國夢。

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

又見三月春風,綠茵初萌。陣陣馨香中是成長的溫馨與搏擊的昂揚。當暖意夾攜一段日光拂面,一個熟悉而又陌生的名字出現在心間,平凡但卻不朽。那是三月的榮耀。在大洋彼岸美國,有一所世界著名的軍事院校,它就是全球四大軍事名校之一——西點軍校。西點軍校曾經號召它的學員向一名中國人民解放軍士兵學習。在西點軍校有他的半身雕像,在他的雕像旁邊懸掛著一面鮮艷的五星紅旗。他是誰呢,他就是雷鋒。

雷鋒是一個很普通的人,他就出生在湖南省望城縣一個普通鄉村。雷鋒是一個名人,他因公犧牲後,毛澤東、周恩來、朱德等黨和國家領導人都紛紛給他題詞,號召全國人民向他學習。

雷鋒作為一個時代的標誌,永遠激勵著每一個普通人做一個道德高尚的人。 雷鋒到底做了些什麼,值得我們大家學習呢?

首先,他把關心、幫助他人作為他人生最大的快樂。

雷鋒在部隊津貼很少,他自己生活很節儉,可是他卻很多次慷慨地向災區民眾捐款。誰有困難,他都會伸出溫暖的援助之手。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這是和他同乘一列火車的旅客們對他的由衷讚譽。送人玫瑰,手有餘香。在雷鋒看來,幫助別人是一件非常幸福的事情。

其次,他善於鑽研科學文化知識,學習起來有一股子鍥而不捨的“釘子”精神。

他出生在農村,只上過國小,文化並不高。可是他能擠出一點一滴的休息時間,認真學習文化知識和專業軍事理論,光日記和讀書筆記就寫了一大摞,因此他成了連隊里的業務尖子。

入伍前,在鞍鋼,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為紅旗手,18次被評為標兵,榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。入伍後他榮立二等功一次,三等功三次。

雷鋒學習起來,像根釘子,認真專注,鍥而不捨。我們有些同學一放假、一放學就把書包一扔,早把老師布置的作業忘得一乾二淨啦。有的同學甚至還為自己不能完成作業而編一些瞞天過海的理由來欺騙老師、欺騙家長呢!同學,難道你不知道,學習是我們的天職啊,浪費了大好年華多可惜啊?我們將來要憑什麼來建設我們的國家呢?難道就憑我們這點不及格的國小文化嗎?

雷鋒生活很節儉,他卻願把愛心獻給他人。而我們有的同學卻以浪費父母的血汗錢為榮呢!這些同學,你們要捫心自問,我們體諒父母生活艱辛的“愛心”還有嗎?不要說我們還是不懂事的孩子,怎么有那么多同學做得比你優秀呢?一味的原諒自己就是墮落。改正錯誤,其實並不困難,老師們在用期待的目光鼓勵著你,同學們在用熱情的雙手幫助著你;你也不缺乏力量和勇氣,因為我們大家都相信你!

有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛,有一種永恆叫奉獻,讓我們學習雷峰,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻.讓我們從平凡的小事做起,存關愛之心,積點滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂當成一種習慣和人生追求.

同學們,學雷鋒,就讓我們就從身邊的小事做起吧!做一個品行高尚的人,其實也是一件很快樂、很幸福的事情呢!

謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇19

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我的名字當中也有一個“鋒”字,但是我知道自己永遠代表不了一種精神,因為我不如雷鋒那樣勤奮,也不如雷鋒那樣敬業。

您的名字當中或許也有一個“鋒”字,但是我相信你也代表了一種精神,因為您不如雷鋒那樣無私,也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神,我不自卑,您也不必氣餒,因為大家都知道,雷鋒是獨一無二的,雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴,它才具有了耀眼的光輝;

正因為我們仰視雷鋒,所以我們才把他做為榜樣,向他學習;

如果把人生看成是一年四季,雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天裡;

在離開雷鋒的xx個春天裡,我們這個國家、我們這個民族並沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神,相反:在一個個明媚的春天裡,一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉,用雙手托舉著雷鋒精神;

在偏僻鄉村泥濘的鄉道上,走來了年輕的女大學生,伴著學生們驚喜的目光,她走進了漏雨的教室,為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光。

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中,我們看了一個個不留地址的姓名。

在烈火濃煙中,年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。

在洪水激流中,我們看見了高建成、李向群,看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影。

幾十年來,不管時代滄桑如何嬗變輪迴,社會潮流如何跌盪起伏,雷鋒精神之所以都能成為一個永恆的主題,被越來越多的人經久傳唱,就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時空,歷久彌新而不褪色。

一個國家,一個民族,不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體,不能缺少積極向上的精神狀態;對於我們基層人民銀行來說,要想履行好新時期中央銀行的各項職能,我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求,嚴格管理、規範辦公、文明服務,把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規範、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。

大家都知道集體由個體構成,集體精神需要多個個體來展現。我不想說教,也沒有資格說教,我和我的大多數同事一樣,有著把自己的一攤工作乾好的樸實願望,我們不但能接受他律,而且還能夠自律,我們不但掌握了目前工作需要的技能,而且還有學習新業務、新知識的願望,我深深懂得:自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格,但我堅信,自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎,我和我的同事們能夠做到團結友愛,誠實守信,讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行,工作會成為一種責任,讓我們與雷鋒同行,責任會成為動力;讓我們與雷鋒同行,你的心胸就會海闊天空,讓我們與雷鋒同行,天空也會陽光明媚;讓我們與雷鋒同行,讓我們這個集體與雷鋒同行,讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒,記住雷鋒精神。

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇20

尊敬的各位老師,親愛的同學們,

大家上午好!我是___。今天我國旗下講話的題目是《弘揚雷鋒精神》。 雷鋒,可以說這是一個家喻戶曉的名字。我們從小就聽說過他的許多感人事跡,並立志將他作為學習榜樣,成為一名有志青年。可以說他的精神影響了一代又一代人。雷鋒出生在一個貧苦農民家庭,雖然生活條件艱苦,但他仍然發奮讀書,刻苦工作,曾榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。1962年8月15日,雷鋒同志因公殉職,年僅22歲。儘管他的一生十分短暫,他的模範事跡卻產生了深遠的影響。

如今,事情已經過去了半個世紀,可人們學習雷鋒精神的熱潮卻從來沒有停息過。作為以雷鋒的名字命名的革命精神,雷鋒精神有著極其豐富的內涵。除了我們熟知的奉獻精神外,它還包括愛國主義精神、敬業精神、創新精神、創業精神等等。正是這些精神,激勵著一代又一代人為實現中華民族偉大復興而不斷奮鬥與拼搏。

那么作為中學生的我們,應該如何去繼承並發揚這種精神呢?

一、認真完成學業,勤奮刻苦鑽研。在學習方面,我們應該效仿雷鋒的釘子精神。像雷鋒這樣出身貧寒、生活條件艱苦的人,尚且還有刻苦學習的鬥志,那么擁有豐富物質生活條件的我們,還有什麼理由不努力讀書呢?因此我號召大家學習雷鋒的釘子精神,有一種學習的“擠勁”和“鑽勁”,唯有這樣,才能讓我們收穫更多知識。

二、弘揚愛國主義,傳承民族精神。雷鋒同志熱愛黨、熱愛國家、熱愛人民的精神品質,也是我們應該學習的。雖然我們年齡較小,尚還不能為祖國的建設奔走效勞,但我們對祖國的熱愛,卻能體現在許多生活中的細節上:唱好國歌,尊敬國旗,這些都不失為愛國的表現,都是我們應該做到的

三、宣揚奉獻精神,樂於幫助他人。有一句話想必大家都聽過:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。要宣揚這種精神,就要敢於犧牲自己,幫助他人。小到犧牲自己的時間幫助有困難的同學,大到奉獻自己的精力參加義務勞動。這些都是奉獻精神的體現。

如今,雷鋒精神已深入人心。但無論如何,只有實際行動才能體現它的價值所在。學習雷鋒,是一種行動,絕不僅僅是一句口號。在此,我呼籲大家真正把學習雷鋒精神的活動落實到底,從今天做起,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神之風吹遍校園的每一個角落,讓雷鋒精神之花綻放在每一個人的心頭!

我的講話完畢,謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇21

尊敬的各位老師、同學們:

早上好!

我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月更讓我們記起了一位普通的共產主義戰士。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動地,卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘,卻堅固著美德的高強;他沒有了父母,卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到,卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲,但他的名字和精神卻散發著永恆的人格魅力,閃動著不朽的人性光輝。這個名字就叫做----雷鋒。

今年3月5日,是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表__周年紀念日。雷鋒精神的核心是為人民服務。“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量,感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。

對於雷鋒本人來說,他所做的一切,都是基於一種堅定而虔誠的道德信念,其高尚的道德價值是不容質疑和貶低的。無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心,永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。雷鋒,一個曾被無數有志青年崇仰尊敬的人,一個曾被青年學子視為奮鬥偶像的人。__年後,在21世紀的今天,“雷鋒”,感覺是一個好遙遠的名字。曾經看過一篇報導,其中有一名瀋陽的中學生寫給雷鋒班的信,信中有一段話是這樣的:“在60年代初,雷鋒精神像朝陽初升一樣合理,像嬰兒落地一樣合情。她代表一種時代精神,在960萬平方公里土地上,在億萬人民心中必然地誕生了。她曾激勵了多少人,同心同德,拼搏進取,自力更生,艱苦奮鬥,為中華民族的振興而竭心盡力。到了八十年代,人們感嘆著'雷鋒叔叔不在了';90年代人們傳揚'雷峰出國了';21世紀,人們笑著說'雷峰叔叔三月來了,四月走'。這到底是怎么了?”看到這裡,我有些沉重。在這個物慾橫流,各種頹廢文化試圖侵襲我們校園的時候,作為一名有志青年,你是否感到了責任的重大?

雷鋒精神,以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點,其內容蘊涵著多個方面。我們學習雷鋒,不但要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操,堅決抵制身邊的不良風氣;更要學習他認真刻苦、堅持學習的優秀品質,學理論、學知識、學本領,以不斷提高自己的素質與能力;要學習他敬業愛崗、恪盡職守的優秀品質,踏踏實實地做好自己的本職工作;要學習他關心人、愛護人、支持人、理解人的優秀品質,人與人之間能互相理解支持、互相關愛幫助;要學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質,努力從點滴做起,樂於助人,奉獻愛心,爭取讓更多的人滿意。

“一個人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,應該貫穿於我們的一生,關鍵在於平時的實際行動。對於我們而言,勤奮好學是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘,幾十年如一日,勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放鬆?問題是我們有沒有把遠大的目標分解在平時,有沒有通過積極進取、不懈努力使自己實實在在地一步一步走向成功?

懷有一顆感恩的心,雷鋒精神才能經久不衰。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。雷鋒精神不求知恩圖報,但是我們需要感恩的心,社會需要有感恩的氛圍。感恩實際上是我們的一種生活態度,一種處世哲學,是一個人必備的素質。只有懷著一顆感恩的心,內心充滿感激之情,尊重他人為你付出的勞動,感激他人對你的奉獻,並且牢記在心,加倍地回報,社會才會充滿真情,人間才會充滿真愛,雷鋒精神才能薪火相傳。

今天我站在莊嚴的五星紅旗下,用我最真誠的聲音告訴大家——善良就在我們心中,雷鋒永遠不會死去。

讓我們就在今天,在這個明媚的春天裡,為心靈播下一顆崇高的種子吧!讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園裡!

謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇22

各位同學,

大家好!今天我演講的題目是“信任之光”。

我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”,卻不知道我們為什麼要去繼 承,去學習,去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起,我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人,有雷鋒精神的人。對我們來說,雷鋒精神是虛的,模糊的。雖然它的確存在,然而我們摸不著。直至我們慢慢長大,受到教育,學會思考,就明白了“雷鋒精神”是可以看得見並去付諸行動的。

當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。在經濟快速發展的近幾年,我們總在新聞報紙或者網際網路上看到一些有關社會道德的話題。不難發現,我國當今社會出現的各種問題最直接表現為:人與人之間產生了信任危機。舉個例子:老人跌倒沒人敢扶。就這個問題,北大副校長說:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你,北大法律系給你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠償!”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠並痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。

雖不是親身經歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現場視頻中,一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝,摔得滿頭是血,腿部被三輪車重壓無法動彈,他就著那彆扭的姿勢在那裡痛苦呻吟,然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛,擔心被訛找人拍照,擔心拍照被拒,被拒民眾更擔心,更擔心被訛和被拒,一直在那惡性循環。幸好最後還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成後再扶起老人。看到這一幕,我又是欣慰又是憂心忡忡,為什麼!為什麼人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!

在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產生了傷感和無奈時,一位姐姐告訴了我這么一個故事。

在一個漆黑的夜晚,她孤身一人走在回家的路上,陪伴她的只有日月星辰,草浪蟲鳴。然而就在這時,後面傳來機車的轟鳴聲,車上載著一對上了年紀的夫婦,他們突然開到了姐姐的後面。大家猜一下接下來會發生什麼?是的,我們都會想,是不是要發生一些什麼不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包,眼神死盯著這對夫婦,臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容,對著姐姐說了一句:“姑娘,這條小路太黑了,不安全,還是走大路吧!”

這個真實的故事讓我感觸頗深。的確,我們不能對我們的社會感到絕望,更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現在的確有許多道德缺失的事件在發生,甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事,但正因為如此,我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神,引領公民道德建設,增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會,讓我們的民眾變成一群善良的人,可以互相信任的人。弘揚雷鋒精神演講稿正所謂,保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳!然,人無信,國必亡焉!

謝謝大家!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇23

親愛的老師,同學們:

大家好!

寒假過後,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恆的榜樣。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻瓜。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

在我們校園裡,也湧現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這裡,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮鬥目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇24

三月的楊柳風輕輕吹拂,將一個名字吹進千門萬戶。在那悠揚的的旋律中,我們高聲呼喚著:“雷鋒叔叔,雷鋒叔叔!”

雷鋒,只是一名普通的中國人民解放軍戰士,卻用他短暫的一生幫忙了無數的人。這個年輕的身影,曾抱著迷路的孩子冒雨在泥濘的山路上蹣跚前行;這個年輕的身影,曾不辭辛苦千里迢迢送一個年邁的老人坐車回家;這個年輕的身影,曾帶病在休息日幫建築工地上的工人運磚施工;這個年輕的身影,曾為了給戰友縫補破損的褲子而徹夜未眠……他,是全心全意為人民服務的楷模;他,是一枚為祖國和人民貢獻一生的永不生鏽的螺絲釘!

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋,可是他出此刻了任何需要獻出愛心的地方,將為人民服務發揮得淋漓盡致,他的死定是比泰山還要重的。

隨著一個個春天的降臨,“雷鋒精神”也紮根在更多人的心田。那次,我在搖晃不定的車廂中被人群簇擁得喘可是氣來,是“雷鋒”及時伸出援手才讓我有了立足之處,而當我驀然回首之際卻已尋覓不到他的蹤跡。又一次,我因貪玩迷了路徘徊在孤寂的月色之下,是“雷鋒”借給我手機打了那通救命的電話,等家人前來接我時,他卻消失在茫茫人海中。多少次,雷鋒與我萍水相逢擦肩而過,在理解關懷和幫忙的同時,也真真切切地證明了:“向雷鋒同志學習”不只是一句空泛的口號,它正在千千萬萬的“活雷鋒”身上傳遞著。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”熟悉的歌聲,像石子似的擊中心靈的池塘,泛起了層層漣漪。在當今這個物質禮貌、精神禮貌飛躍的時代,我們更應當從點點滴滴做起,以實際行動傳播正能量,更多地為人民服務,努力成為雷鋒的接班人、祖國未來的期望!

3月5日過去了,和煦的春風正一天天驅趕著冬日的寒意,帶給人間溫暖和新的期望,願它也將這完美的“雷鋒精神”送往每個人的心房……

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇25

雷鋒,一個普通的名字,響徹了幾十個春秋;雷鋒精神,一種無私的精神,在我們身邊不斷地延續。

此時此刻,那位衣著樸素的農村伯伯在我心中,就是一位實實在在的雷鋒。

那是一個夏天的周末,媽媽騎電動車帶我去奶奶家。奶奶家在農村,離我家有二十里路。車子在鄉村小道上行駛,突然,車子戛然而止。媽媽一邊催我下車,一邊跳下車子檢查著車胎。平時鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎樣辦呢?媽媽一臉沮喪,我也焦急萬分。

媽媽說,我們先推一段,到了前面的村子再想辦法。就這樣,媽媽在前面推,我在後面推,不一會兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子,一個騎腳踏車穿著樸素的農村男人停在我們旁邊:“車胎沒氣了?”媽媽警覺地看了他一眼答道:“是呀!”只見那男人指了指前面說:“前面就是我莊,我回家給你們拿打氣筒去,你們就在前面的路口等我。”說完騎上車子飛快地走了。

真是雪中送炭呀,我和媽媽感激地看著他遠去的背影,竟忘了說一句多謝。

到了那個路口,我和媽媽一邊休息,一邊四處張望。可是時間一分一秒地過去,望眼欲穿的我們卻沒有等到那位回家拿打氣筒的伯伯,心由期望變成了失望,最終是絕望。媽媽唉聲嘆氣道:“此刻哪還有真的雷鋒,雷鋒精神也將永遠遺失了。”

我們只好推著車子繼續往前走,大約走了一里路,隱隱約約聽見後面有人在喊。我們回頭一看,正是那個回家給我們拿打氣筒的伯伯,一邊跑一邊喊,還不時揮舞著手裡的打氣筒。看著滿頭大汗的伯伯,我們四隻眼睛裡都是羞愧。

伯伯說:“真不好意思,讓你們等了這么久。沒想到我媳婦回娘家了,我又沒帶鑰匙,之後只好從鄰居家搬了梯子才翻牆過去。他一邊搓了搓手,一邊徑直給我們打起氣來。”

我和媽媽已經感動地語無倫次,他卻把氣筒放在我們的車籃里說:“你們先帶著吧,氣跑了再打,回來時再還給我。”

媽媽兩眼蓄滿淚水,感激地從兜里掏出二十塊錢,塞到他手裡。他卻一下子又扔了回來:“你這是幹啥,誰沒有遇到困難的時候,這都是小事。”說著頭也不回的走了。

看著那遠去的樸素身影,我對媽媽說:“媽,雷鋒精神沒有走遠呢,雷鋒就在我們身邊。”媽媽連連點頭說:“是呀,是呀,雷鋒就在我們身邊!”

關於弘揚雷鋒精神的國旗下講話 篇26

五月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個人,恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰士——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,記得一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。” 一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

講到這裡,也許有的同學可能要問:我們現在還小,是個學生,我們又能做什麼呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧,公車上為老人讓座,同學生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

無論我們現在學習,還是將來從事什麼工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。 有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

同學們:四十多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習 用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神,讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們,而我們的發展需要雷鋒精神。最後我想用一句歌詞來結束那就是:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

謝謝大家!