以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇1

故事雖小,卻動人心魄。小故事中的他們只是匆匆而過的人群中平凡的一員,只是生活在我們身邊毫不起眼的普通人。他們既沒有慷慨激昂的豪言,也沒有驚天動地的壯舉,只是以樸素的道德情感和做人良知,以樂觀向上的生活態度和執著堅守的擔當勇氣,默默地、真誠地為他人、為社會盡一己之力。

平凡的人給我們最多感動。恰恰是這些“小人物”的平凡而又不平凡,鑄就了一個個大寫的“人”字,贏得了這座城市的崇尚和敬重。

小故事、微感動,這些“小人物”帶給我們的感動,以及從他們身上集中反映出來的普羅大眾身上所具備的美德,讓我們看到滿目光明。當前社會正是轉型期,人們的價值取向呈現多元化的趨勢,道德觀念呈現複雜多變的特徵,但不可否認,一向以來,人們基本的價值觀和善惡決定從來沒有混淆過,完美的道德操守從來沒有被顛覆,正氣主導著社會生活,好人終究是一股股“清流”,得到公眾的尊敬。

在我們這個城市,求真求善一向是主流。崇尚道德楷模,是一個社會健康向上的標誌。很慶幸,我們的周遭溫暖如初。

集“美”成“大美”,微感動變感召力,欄目推出至今,在這座城市迅速風行,引起很多市民的強烈共鳴。這最真實地證明,弘揚社會正氣,倡導真善美,是人們發自心底的呼喚。而這恰好是我們建設共有精神家園、促進社會和諧的堅實基礎,也是“美”從“盆栽”到“風景”,再至“風尚”,根植社會主義核心價值觀的題中應有之義。

微感動,大能量!讓我們在感動的路上不斷創造和發現新的感動,滿腔熱情地褒揚身邊看得見、摸得著、學得到的凡人善舉,自覺擔負起倡導禮貌、弘揚正氣的職責。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇2

世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

歲月如梭,光陰似箭!隨著時間的推移,我不知不覺已出生14個年頭了,身邊的人和事在不斷地過期和更新,有的事情想抓也抓不住,而有的人會一輩子不離不棄的陪伴你,那就是-—我的母親。母親無私的愛就是一份感動。

網上流傳著有這樣的一句話:“我真想穿越到未來看誰會一向在我身邊?”在此,我想說:能一向不離不棄地在你身邊的人還真是不多,但毫無疑問,母親絕對會是其中的一個。無論你是成功還是失敗,是貧窮還是富裕,母親會一向在你身邊,默默地支持你、鼓勵你,這難道不令人感動嗎?

母親在我心目中就像天使那般高尚、純美。但你看過天使會洗衣服、會做飯嗎?也許天使這一名詞還不足以能夠形容我的母親。除了洗衣做飯,她還是一個心靈手巧的巧婦呢,打小我穿的毛衣都是母親親手編織的,她還會在我的小紅毛衣上編織上一隻可愛的小白兔呢!

母親為家帶來的感動真是數不勝數。也許母親的感動僅就是洗衣做飯,你會認為這也太平常可是來吧!但就是這一份品嘗的感動在我心中生根發芽,使我不斷成長為那個善良的女孩。

感動常常是發生在生活的細節當中,是那么的細微與平凡。有一回,我考試考砸了,我很悲哀也很內疚,我不敢告訴母親,因為怕她會責罵我。於是我回到家就自我一個人躲在房間裡。母親見狀,她只是靜靜地走進房間,心有靈犀般的詢問我是不是考差了。她了解了之後不但沒有責罵反而耐心的教導我,失敗乃兵家常事,失敗了吸取教訓,不斷努力才會取得成功。

母親帶給我的感動,並不能夠一一全部例舉出來的,畢竟這真是太多太多了,就算讓我說上十天十夜足不為奇。

父親忙於工作,是母親一手把我拉扯大,她也如每位母親無私奉獻不求回報,而母親的感動都體此刻生活細節中。當我頑皮犯錯後,她不會大聲吼罵,而是以委婉的語氣教育我下回注意,使我感動;當我考差失落時,她不會數落我而是送我一臉鼓勵的笑容,這笑容包含著對我深深地愛,使我感動;當我不留意摔傷時,她不會批評指責我,而是給我關愛的話語,這話語中滿是心疼,使我感動;當我悲哀難過時,她不會規勸我,而是一個溫暖帶有一絲體香的擁抱,這擁抱正是母愛的味道。

這些都是生活中最平常的事,也許不足以感動天地,但在我看來其實母親就是一份感動深深因在我的心中。

感之以情,動之以行,我相信在媽媽的這份感動下,未來的日子我會無所畏懼向前進……

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇3

有人說雷鋒其實很平凡,只是一個普通人,是的,他很平凡,但也不。有人說雷鋒其實很普通,只是做了些好事,是的,他很普通,但也不。試問普天之下有幾人能夠堅持行善直到生命的最終一刻,就連犧牲也是揣著火一樣的活力?這樣的人,實在是少之又少。

平日的點滴善行,是能而為者,我敬佩;赴湯蹈火捨己為人,是不能而為者,我景仰。歷經四十多年的歲月,我們銘記英雄壯烈犧牲的偉大,也應銘記他生命中的點點事跡。今日,沒有火紅的時代創造英雄,我們依然在被後者所感動:

20__,我們被一位老人感動,她步履蹣跚,但在實現“但願人皆健,何妨我獨貧”的人生夢想的道路上,邁著堅定的步伐,以無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。她,就是被稱作中國“民間防艾第一人”的高耀潔。

20__,我們又被一位年輕人感動。他想要用自我的青春讓陽光灑滿貧困孩子的心靈,他點亮了愛的火把,卻刺痛了人們習慣黑暗的眼睛。這一年,他讓人們淚流滿面。他,就是西部支教大學生徐本禹。作文

20__,我們還是為一個平凡人而感動。當“麥莎”來臨時,他為了一個素不相識的女子,在滔天巨浪中三進三出。危險面前他毫不猶豫,因為縱身一躍是源自內心的品質。他只是一個普通的河南民工,叫魏青剛。

一顆善良的心,一雙溫暖的手,便是凡者的全部。默默付出中,我們已被感動,因為心靈的震撼不需要語言。作文

時過境遷,但感動不會變;歲月流逝,但一顆愛心永不消逝。人,並不必須要憑藉轟轟烈烈的事跡才能證明你的熱心,平日裡的舉手之勞就是一種美德;人,也並不必須要英雄史詩般的壯舉才能體現崇高的品質,點滴小事就是構築人性的基石;人,不必須需要“苟利國家生死以,豈因禍福避驅之”這樣的豪言壯語,也不必須需要赴湯蹈火、捨生忘死般的無畏犧牲,發自內心的默默付出,就能感動全世界。

季羨林說過:“做一個好人其實很簡單,只要思考別人比思考自我多一些就行了。”中科院院士王選把要求再降低,說只要思考別人和自我一樣多就行了。真的,其實閃光的人性並不都是偉大、壯烈的,往往都是平凡而又溫暖的。

幼時我就曾背誦過“勿以善小而不為”的訓誡,至今依然謹記在心。在這個春雨霏霏的日子裡,在雷鋒紀念日即將到來之際,忽然感悟到原先善行就是那么簡單:

在晃蕩的車廂里,起身讓位於需要者;

在茵茵的草坪中,拾起不和諧的垃圾;

在菁菁學校里,為來訪者指明去路;

……

這樣就夠了,真的就這么簡單平凡,卻令人感動。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇4

總有那么一些平凡的事情,讓你我感動——題記

我們總能在年尾的時候聽說感動中國十大人物……世上的感動實在太多太多,優秀作文平凡的感動。而平凡中的感動,總會讓我們感受到真情的存在。

一句問候

是誰曾說朋友不會真心對待?是誰曾說朋友是用來出賣?真正的朋友是在你有困難的時候,儘管他明白他不能為你做什麼,但還是會送上最暖心的溫暖。你是否有注意過,每一次你失落坐在座位上時,你的朋友會想方設法地逗你開心;每一次你生病躺在床上時,你的朋友會送上噓寒問暖的問候……這些雖是平凡,但擁有這樣的朋友,你不感動?

一句問候,帶來流水般的親撫!

一個擁抱

父母的一個擁抱,你了勇往直前的勇氣;朋友的一個擁抱,你有了不易言敗的堅強;戀人的一個擁抱,你有了發自內心的微笑。擁抱往往能在人最需要的時候給人以力量和感動。這一個小小的舉動,比不上地震、雪災中的八方支援令人震撼,但在生活中正需要這樣的感動來溫暖我們的心。

一個擁抱,帶來大山般的安穩。

一首歌曲

“我能夠,陪你陪你去看星星……”星星多美,這是最好的朋友給你的承諾,這是最好的朋友和你一齊奮鬥的夢想,有欣慰,有歡樂,更多的是感動,你是否有想過,如果一個朋友真的願意為你付出一切,你也會與他一齊奮鬥。

一首簡單的歌,一句樸素的詞,卻肯定了一份堅不可摧的友誼。感動的,不止是你我。

一首歌曲,帶來咖啡般的濃香!

一次批評

人總說:“打濕親,罵是愛!”其實一個人對你是漠不關心,他也不會給你批評或是表揚。我們的父母疼我,我們的教師愛我,但他們往往是恨鐵不成鋼,他們一次又一次地批評我們,但我們那一次不能從他們的語言中讀出“愛”?這次關懷,我們就應感動,也需要努力!

一次批評,帶來雷雨後的彩虹!

一番鼓勵

“加油,你能行的!”話語雖簡單,也能讓人的內心觸動,因為有了這樣的鼓勵,才讓我們有了堅持的動力。有時往往就是這么一句話,讓我們順利到達了成功的彼岸;有時往往就是這么一句話,讓我們在失敗挫折中又站了起來;有時往往就是這么一句話,讓原本灰冷的心又重新溫暖了起來……

一番鼓勵,帶來百合般的秀麗!

感動,道不盡也說不完。無需驚天泣地,無需英勇無畏,無需奮勇向前……,平凡中的感動,才是最真實的,最直白的感情流露。在路上,我們拾到了一顆又一顆名叫感動的彩石,載著我們的微笑,把它領回家。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇5

我是一個很容易感傷的女孩,在生活中經常被很多事情輕易地感動,或許是生活中一個很小的細節,電視裡一個感人的鏡頭,媽媽的一句關愛,教師的一次鼓勵,朋友的一片心意……

雪紛紛揚揚地飄落下來,天很冷很冷,我極不情願地走出溫暖的家,向外面一片冰天雪地中走去。路很滑,我留意翼翼地走著,擔心會摔倒在地上。路上來來往往上班上學的人都急匆匆地走,唯恐會遲到,時不時會有摔跤的聲音傳來。這時,在一個轉彎處,兩個騎車的人撞到一齊,行人都漸漸地放慢了腳步,等待著一場好戲的開始。

一個人的保溫瓶里的雞湯灑了一地,有一些還沾到了另一個人的衣服上。我心想:可能會有一場紛爭吧!可是,令我萬萬沒有想到的是:衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來後,趕忙去扶另一個人,還連聲說:“兄弟,真對不起。我趕時間,不留意撞到你了,你千萬別生氣。雞湯多少錢?我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說:“這怎樣能怨你呢?是我拿著東西,單手騎車。這不?摔倒了,還連累了你,該說對不起的人是我呀!”就這樣,一場可能爭吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續向前走,剛剛的那一幕如刻在我腦子裡一樣,揮之不去,讓我感動。

心思全在剛才的那件事情上,一不留意撞到一個人,差一點跌倒了,一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人——那位險些被我撞倒的人。我的心裡又是一陣感動。在生活中,處處留心,有很多很多平凡,但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關愛與呵護,寬容與大度。平凡的感動,感動不平凡。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天,我發言的題目是《愛國愛校愛自己,從我做起》。

當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們內心便無比激動與自豪。五星紅旗,他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意、驕傲與自豪,他詮釋著每一個中國人對祖國的守護,他包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。

愛是什麼?愛是對人或事物有深厚真摯的感情,是愛惜、珍惜,愛意味著責任、意味著付出。愛,首先就是對自身的珍惜和尊重。愛自己,首先要珍惜自己、珍惜青春、珍惜機遇。對於同學們來講,愛自己就是對自己的行為負責,對自己的一生負責;求學生涯是人生的.基礎階段,是短暫而寶貴的,人生有了堅實的基礎,才能擁有更寬廣的世界。因此,讓在校時間的學習效果最大化,讓自己在人生道路上擁有更多的主動權,才是珍惜自己,愛自己。其次是愛家,就是熱愛自己的家庭,愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責,讓家長和親人省心、放心,讓他們的精神和物質投入得到應有的回報。

愛校就是愛同學、愛老師、愛班級。作為三十九中學子,我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽,尊敬我們的老師,自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學,讓我們互愛互學,一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拚搏,爭取優異成績,以此來報答學校,報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認真完成每一次掃除,學好每一門功課,對校規班規認真遵守,這就是我們愛校愛班的有力見證。

同學們,我們是五千年文明古國的傳人,是美麗三十九中的驕子。愛我祖國,愛我三十九中,讓我們從身邊小事做起!現在,讓我們在國旗下莊嚴地宣誓:愛國愛校愛自己,告別陋習從今起,從小立志做小事,有朝一日成大器!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!我是小龍,今天我要演講的題目是《努力學習,只爭朝夕》。

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。

因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼?羅蘭二十年的心血凝結成《約翰克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

長江後浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而,奮發進取並不能只是一朝一夕,要持之以恆,貴在“當下”。

中國共產黨創始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是今天,最容易喪失的也是今天。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,謝謝大家!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇8

昨天,普通又不平凡,我們迎來了教師節。在此,我要送上遲到的祝福:我們最親最愛的老師,節日快樂!

一支粉筆,兩袖清風,三尺講台,是您揮灑汗水的見證。一年前,我們踏入廿四的大門,緣分讓我們彼此邂逅,從此,我們是您的學生,您是我們的老師。

可親可敬的班主任劉定珊老師,您是我們的良師益友。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎,成長點滴。您的那句“且聽下回分解”,念念不忘,情深意長。親愛的張文老師,每天,您從走廊的一頭走到另一頭,必刷題是我們溝通的橋樑,您說“我把這道題講完,來我們再講一道”,爭分奪秒,朝夕不倦,爾雅溫文。親切的韓洋老師,手中的3500,課上的英文歌,中午的美劇,早已貼上您的標籤,您循循善誘,寬容大度,我們如飲甘霖如沐春風。優雅的楊雨萍老師,我們不期而遇,您的嚴格要求,我們牢記在心,儘管只有半學期的相處,您和我們在一起時的一切,都恍如昨日。和藹的朱四新老師,我們親切的稱呼您“四爺”,您給我們講述天使與上帝的故事,您說“妙,奧妙,玄妙”,逐新趣異,激情昂揚!親愛的尹淑華老師,您和我們有著超乎朋友的情誼,您讓瞪眼法成為一種藝術,讓我們懷揣著“為祖國健康工作50年”的信仰,讓我們明白,小蝦米也一定要有個鯊魚夢,坦率真誠,別出心裁,豪情萬丈!率真的龐巍老師,您的開朗吸引著我們每個人的目光。53,全品是您的左膀右臂,您總說“這張卷子,我15分鐘就答完了”,是您,給了我們學習的動力,給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質,月貌花龐!

忘不了緱艷君老師的雷厲風行;忘不了劉馳罡老師的幽默風趣;忘不了黃彬老師的無微關懷;忘不了吳曉文老師的渾厚歌聲;忘不了張新鋼老師的陽光帥氣;忘不了馬爽老師的親切率真;忘不了李健瑋老師的機智詼諧;忘不了王健老師的認真負責……

老師對我們,不僅是知識的傳授,智慧的啟迪,更是心與心的交流,情與情的互動。我們待他們如老師,而他們待我們如子女。人民日報評,給老師最好的讚美是信任。好多人都不理解教師,社會也對其有一定的偏見,事實上,老師是點燃我們心靈和智慧的火把,他們不辭辛苦,兢兢業業,日復一日,備課,上課,批改作業,答疑解惑。他們深知“師者,所謂傳道受業解惑也”,他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責任感和使命感,他們把真誠的愛傾注到學生身上,注重學生的全面發展。老師,不是聖人,更不是超人。尊師,是對他們作為普通人的喜怒哀樂的理解,化解他們的煩惱。讓太陽下最美的人幸福,我們才能播撒出更多的美麗和幸福。

想想我們身邊的老師,有些是課堂的常客朝夕相處,有些在課間擦肩而過不曾交集,但他們都在用青春譜寫大愛,用熱血書寫責任和擔當,用激情傳遞夢想和希望!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,人才濟濟笑開顏。

這就是我們的老師,站三尺講台,拂兩袖清風;這就是我們的老師,桃李不言,下自成蹊;這就是我們的老師,鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時光里,您總是當一片綠葉,一輩子默默奉獻,不求回報,您不曾拋棄,更不曾放棄。老師,謝謝您!您辛苦了!

最後,衷心祝願全體老師身體健康,工作順利,節日快樂!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇9

我曾經從網上看到過這樣一件事:廣州一國小的學生高詠思邀請貧困山區的一名小學生丁肖霞到他們家做客,一起歡度國慶假期。丁肖霞吃不慣家長們精心準備的美味,每天最想吃的還是麵條,白饅頭和野菜。丁肖霞告訴高詠思:“今天我已經吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來,她在家鄉一天只能吃一頓飯。看了這則報導,我感到內心十分沉重。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養的科學進食方式,是人類自古以來共同的習慣。然而,丁肖霞及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯,這並非愚昧無知所致,而是貧窮落後逼迫。

貧困不光是我國必須面臨的問題,也是一個國際性的問題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態。每年約有20__萬人餓死,每年約有4萬兒童因食物匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在接受飢餓的煎熬,2500萬總人口約75%是生活在困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

“得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但願蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好願望。中國從1978年改革開放之初到20__年啟動了為期25年的“扶貧攻堅戰”。將農村沒有解決溫飽問題的人口從2點5億減少到了2900萬,取得了舉世矚目的成就。近年來,社會力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項目包括救助失學兒童的希望工程,私營企業家支持貧困地區發展的光彩事業,幫助殘疾人的康復扶貧,扶助貧困母親的幸福工程,資助女童完成義務教育的春蕾計畫等等。

作為一名中學生,我們是社會的重要組成部分,是祖國的未來,我們也理應關注貧問題,關愛貧困人口,關心扶貧工作。然而日常生活中,有的同學開銷甚大一個月可以花近千元,平日裡經常一起聚餐,一起娛樂,買件衣服,成百上千。用的手機,甚至也有數千元。倘若這些錢去幫助那些貧困地區的人,不知可以解決他們多少生活問題,相比較,我們是多么的奢侈。作為中學生,我們可以從身邊做起,用自己的微薄之力去為扶貧工作做出貢獻。例如:不奢侈浪費,同學朋友之間不要互相攀比,對於身邊條件不好的同學,要給予更多的關心與幫助,學有餘力的情況下可以為貧困地區捐贈一些物品,參加一些社會公益活動等等。同學們一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。一方有難,八方支援。讓我們從身邊做起,從小事做起,為扶貧工作貢獻一份微薄之力吧!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇10

各位親愛的同學,各位敬愛的老師:

今天,是20__年新學期開學的第一天。鮮艷的國旗在新年的天空升起,新年的陽光,奔波遙遙宇宙空間,照在我們身上,撒在我們心裡。校園的臘梅花還在綻蕊吐香,圍牆鐵柵欄旁的迎春花已漸次開放。新年的校園裡,冬寒雖未退盡,但已透出初春的氣息,綻放出新一年精彩的景象!

過去的一年,是我們繼續書寫學校精彩的一年!江寧區年度效能評估一等學校,江寧區年度先進學校,江寧區教學先進學校,南京市小班化示範學校,江蘇省健康促進學校銀牌……每一份沉甸甸的獎牌背後,是我們全體師生用校園“淳厚”文化,用“做最好的自己”這種精神追求,用“每天進步一點點”的踏實努力,在學校20__年,定格著我們一個個精彩的瞬間,這些精彩連同我們奮進的身影、付出的汗水和喜悅的笑容匯聚到學校發展的歷史之中。

在這新年第一次升旗儀式上,我們聆聽了初三(4)班吳--同學的講話。樸素的話語,卻讓我們感受到一種力量!因為心裡有目標,因為有每天踏實的努力,因為有敢於面對困難的勇氣,因為有堅持的意志,吳--同學在上學期期末考試中以36個位次的成績給我們展現出了一種催人奮進的精彩!

和吳--同學一樣,初三(1)班的李--,姚--同學;初三(2)焦--,李--,王--同學;初三(3)班梁--,趙-同學;初三(4)班傅-同學,初三(5)朱-,王-同學,他們和吳--同學一樣,從一個側面構成了我們20__屆初三群體的形象!新年過後,20__年的中考腳步漸漸走進我們,期待與壓力,目標與困難,擺在我們每一位初三同學的面前,拿出怎樣的狀態,投入怎樣的努力,付出怎樣的辛勞,都在20__年考驗著我們每一位初三同學。但有吳--為代表的這十位同學,有我們170多位初三同學,我相信,20__年,注定屬於我們這屆初三之年,我們全體初三同學,注定會在20__年書寫新的精彩!

在這新年第一次升旗儀式上,孫校長代表學校還表彰了初一初二23位奮進之星。他們用不斷的超越,踏實的努力,履行著我們倡導的“做最好的自己”這一學校精神。在學習上他們可能不是最優秀的那一個,但是他們卻是最棒的那一個,最優秀的自己!他們和我們初一初二全體同學一起,在校園學習生活的各方面,不斷努力,不斷超越,不斷完美,成為最好的自己,有了這樣的精神與狀態,我相信,20__,我們初一初二的同學們一定會創造出更多的精彩,這精彩會讓我們的校園更加絢爛美麗!

各位老師,20__年,因為你們的辛勤工作,辛苦付出和智慧創造,學校才能在各方面展現出多姿的風采,同學們才能健康快樂的成長!很多時候,我望著同學們上課時思考的神態,活動時忘我的投入,運動時靈巧的身姿,展現時幸福的微笑,會發自內心的感激你們!孩子們因為你們而獲得很好的成長,學校因為你們而變得更加精彩!20__年,學校教育品位的提升,學校辦學品牌的凝練,更期待著老師們在課堂、課程上辛勤的付出和智慧的創造,這“十二五”的最後一年,20__年,注定是我們創造之年,注定是我們書寫新的精彩之年!

老師們,同學們,宋代文學家蘇軾,在新年到來之時,感慨時光流逝,書《守歲》詩,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸”,勸勉人們努力應從今日始,不要讓志向抱負付東流。就讓我們從新年的第一學期第一天開始,以高昂的精神狀態,勤勉地學習、努力地工作,智慧地創造,用“最好的自己”去展現新年裡屬於我們每個人的精彩,讓20__年的校園,因為我們而更加精彩美麗!

謝謝大家!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇11

世界上最遠的距離不是我不愛父母,而是我不明白該如何去愛他們;世界上最遠的距離不是我不能想家而是想念卻無法回到它的懷抱中。或許也是因為這最遠的距離,讓我明白了如何愛,讓我如此想念這個家。

又是這樣的一個星期五,又是這樣的天空,又是這樣的心境,又是那么多的行李,又是——-這樣回家。拿著行李袋,手臂一顫一顫的,肩膀畸形的歪向一邊,慢慢地走向那我最期望他出現的校門口。走到校門口,我自然的垂下頭,一路無語,天明白,我是那么渴望在這種時候,他能給我一個驚喜,突然從我面前冒出來,接過我手中千斤般重的行李袋。然後笑嘻嘻地接我回家。雖然我明白這種可能性連0。001%都不能實現,可是我始終盼望著,祈求著哪一天他能想起今日該回家的我,來接我一程。這個企盼我不願意將它扼殺,雖然我明白這是不太可能的。但每次心中都想著無數次他來接我回家的情景。當然,我不會直接要求他或祈求他來接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自我想起來,然後笑呵呵地來。

以前,我整天呆在家裡,天天應對著他,似乎一切都有了慣性,有了天天見到他的慣性。此刻,我離開他了,獨自一人踏進了校門,一星期才回一次家,我才發現這僅僅四個車站的距離拉扯了我對他的無限思念。其實,誰明白我會如此渴望他能來接我回家呢?我記得在開學的那一天,他因為跟我冷戰而沒來送我,我的心就一向那么空著,總覺得少了什麼。都之後,我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖,我的愛。我一向都明白自我該長大了,這些應當沒什麼好在乎的了,我不應當再像小孩子一樣什麼都依靠他了,但人有時候,偏偏就是這樣,心都不受自我控制了!異常是當我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼神時,我是那么地期望那站著的人就是他啊!

四個車站的距離原先會觸動我的心毛窩幻想著哪一天我的願望能實現,填補我那個殘缺的心。

四個車站的距離原先是眼淚的催化劑,我是那么努力地將它變成廢製品,這樣就不用流淚了。

四個車站的距離原先產生了美,我是那么地想念,那么地渴望……

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇12

老師、同學們:

大家上午好!在雄壯嘹亮的國歌聲中,在我們莊嚴的注目之下,鮮艷的五星紅旗又一次在校園冉冉升起。年年歲歲,時光如流;花謝花開,弦歌依舊。一屆又一屆學子,在五星紅旗下幸福地生活、茁壯地成長。

鐵打的營盤流水的兵.。在散發著桃李芬芳的春學期,我們依依不捨地送走了20__屆畢業生。這一屆同學在老師的辛勤培育下,他們朝氣蓬勃,銳意進取,取得了新校建校以來最好的成績,人均成績在全縣中考排名榜上名列第十。暑假期間,老師們常常聚在一起,念叨著一個又一個熟悉的名字:姜澤兵、龍玉環、史盼盼、周盼盼(這四位同學是今年中考在700分以上者)王文燕、史徐良、龍婷斌、徐子瑤、王東燕、徐鍾舒、章琳琳、王琴、徐瀟康(這些同學要么是學生會幹部或班乾或學生之星),等等,這些優秀同學,不僅成以優異,而且品行出眾。提到他們,我們總是覺得特別溫馨而又親切,因為他們中不少同學曾不止一次地站在國旗下的主席台上,出現在學校網站、涼泉中學報上,出現在涼中之音廣播站和大課間的表揚稿里,出現在學生之星的光榮榜上。他們的姓名已經成為學校的一種榮耀,他們的事跡已經在學校的史冊上留下了光彩的一筆。

丹桂飄香,秋色漸濃,可我們的校園卻春意盎然,春光無限。20__級新同學,滿懷著這對美好未來的無限憧憬,步履輕盈地跨入美麗的新校園。從他們尚未脫盡稚氣的張張笑臉上,我們仿佛聽見鮮花開放的聲音。下面我提議,用掌聲表達我們對新同學的熱烈歡迎和衷心祝福!七年級新同學們,學校希望你們迅速適應校園生活,學會照顧自己,冷靜面對日常生活中的困難和挑戰,努力成為生活的強者。學校希望你們志存高遠,努力成才,好好學習,天天向上,尊敬師長,友愛同學。關注身邊的新生事物,努力融入校園多姿多彩的活動之中。學校希望你們培育愛心,愛祖國,愛人民,愛家鄉,愛父母,還要愛學校,以打造花香校園、書香校園為己任,努力把學校建設成為自己的成長樂園和精神家園。

我們學校剛剛順利完成第一個三年規劃,正在制定新的發展規劃。發展是硬道理。在這個日新月異、信息紛繁的新時代,學校要前進,師生要成長,環境要和諧,這是毋庸置疑的永恆課題。前面提到了,我們今年中考成績排名第十;在望江縣教育督導室進行的,對各學校年度常規考評之中,我校在全縣排名第七。這些都是了不起的成績。我們在一點一滴地進步,我們在一年一年地攀升,我們在一步一個腳印地走向我們的既定目標。在穩健的前行中我們逐步找到了信心、動力和經驗。作為涼泉中學的一員,每個人身上都有一份不容推脫的責任。在學校的每一天,你都應該盡一份義務,盡心盡力做好自己的工作,完成好自己的課業和使命。否則,你將有負於時代的重託,有負於師長的期待,有負於未來的召喚。為了幫助同學們迅速成長為一名合格學生,學校將在開學初進行七年級的入學教育和八、九年級的行為規範教育。作為入學教育的內容之一,學校要求每位同學都要制定出新學期成長目標以及實現目標的步驟和方法。目標從來都是前進的動力。反之,目的不明確,就會茫無頭緒而終將一事無成。

新學期的鐘聲已經敲響,生活和學習都將掀開嶄新的一頁,你們的心中是不是充滿了期待?你們做好準備了嗎?在學校教學樓的正面有一行鮮紅的大字,那就是我們的辦學宗旨:辦師生眷戀學校,做讓人想念之人。讓世界因我而不同,讓校園因我而精彩,讓人們因為我的存在而感到幸福!願你成為這樣的人,學校相信你一定會逐步成長為這樣的人。

讓我們共勉,讓我們一起努力吧!

謝謝大家!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是四年級七班的張笑寒。今天國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。

同學們,你們知道9月20日是什麼日子嗎?讓我來告訴你們吧!是“公民道德宣傳日”。未成年人是祖國未來的'建設者,是社會主義事業的-人!我們肩負使命!我們任重道遠!

古往今來,滄海桑田,雖時光流逝,但美德未減。驍勇善戰的霍去病,毅然隱世的陶淵明,慷慨悲歌的文天祥,精忠報國的岳飛,虎門銷煙的林則徐,拒領“救濟糧”的朱自清……再看看新時代那些當之無愧的道德英雄:“雷鋒傳人”——郭明義,舟曲之子——王偉,警界保爾——孫炎明……他們是民族的脊樑,他們是道德的旗幟,他們是人格的豐碑。

義大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人,可以用道德去彌補,而一個道德不全的人,卻難以用知識去彌補。”在家裡,讓我們為忙碌了一天的父母捧上一杯熱茶;在學校,讓我們為學習困難的同學把疑問解答;在車上,讓我們扶著年邁的老人坐下。只要我們從現在做起,從小事做起,我們就會成為有道德的好少年。

同學們,讓道德的種子在我們心裡生根,發芽!讓我們一起努力,加油吧!謝謝大家!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是:做文明學生,創和諧校園。 人生,因什麼而精彩?答案有很多,但有一個答案一定正確——人生因文明而精彩!

文明是我們素質的前沿。擁有文明,我們就擁有了世界上最寶貴的財富。無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,就是擁有文明。日本曾成功舉辦一次亞運會,當運動會閉幕式結束時,全場散去,人們發現六萬人的體育場竟沒有一張廢紙。因為全國上下講文明,為自己的國家贏來媒體的讚嘆。我們五千年的禮儀之邦,又該如何走在文明的前沿呢?

校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,沒有良好的行為習慣,就會擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果人人都養成了文明的行為習慣,學習環境就是有序的、良好的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優秀的學習成績。

我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質的養成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子,然後才是才子,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一位可以更好發揮自己才能的有用之才。

學會求知,學會共處,學會做人。

同學們,用我們的口,禮貌的問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜,有序,有著良好人文環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞。同學們,春光無限好,行動趁此時!

爭做文明人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝願我們自己逐步成長為高尚的有用人才!

謝謝大家!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇15

老師們,同學們:

大家好!

美國發明家愛迪生在發明蓄電池的實驗中,到一萬次都沒有成功。但他卻說:“我並沒有失敗,我只是發現了一萬種不能運作的方式。”一個人暫時的失敗並不可怕,因為那是通向成功的必經之路;但可怕的是,因為他失去對自己的信心,失去了繼續奮鬥的動力,而成為一個真正的失敗者。

同樣,我們每天的學習也是不斷奮鬥,克服困難的過程。在這個過程中,我們無疑會遇到許多荊棘和坎坷,會遇到許多我們自己認為無法戰勝的困難,會覺得前途渺茫,理想的彼岸太遠而無法到達。但是我們不能因此而泄氣,因為困難是人生中不可缺少的一部分,是磨練個人意志的試金石,面對困難的態度將決定著你最終的成敗。

如同剛剛過去的期中考試,有些同學品嘗到成功的喜悅,有些同學經歷了失敗的痛楚。取得好成績的同學應為自己感到高興,為自己半學期的努力沒有付之東流而欣慰,為自己沒有辜負老師的辛勤教導、父母的期望而自豪。但是也不能自滿,“知識在於積累,天才在於勤奮”,只有繼續努力,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎,才能繼續夢想,追逐明天。考得不好的同學也不要灰心喪氣,一方面要總結自己的失誤,另一方面要堅信結果並不重要,重要的是我們追逐的過程,我們努力的過程。考試已是過去,但夢想還要繼續,只要努力去做,一定會“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”一定會繼續夢想,追逐明天!

沒有永遠灰暗的天空,沒有永遠乾涸的河流。回首我們走過的旅途,在如梭的歲月中,我們播種了希望,我們灑下了汗水,我們滿懷著憧憬,滿懷著志氣與信心,在旭日東升的一刻,去追趕清新與輝煌。我們變得更加成熟,變得更加穩重,變得更加自信!這一份成熟讓我們繼續夢想,這一份自信讓我們追逐明天!!

我的演講完畢,謝謝大家!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇16

親愛的老師們、同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是《榜樣就在我們身邊》,什麼是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動的楷模。榜樣它具有一種示範作用,是時代的一種精神。在戰爭年代是那些拋頭顱,灑熱血,愛國志士;在和平的年代是那些與時俱進,富有奉獻精神的驕子們;時值當下,榜樣不一定都是有驚天動地偉績的人,只要我們用心尋找身邊的榜樣,你會驚喜地發現榜樣無處不在。

多次拾到現金交到學生處的258班馮靜茹同學;上周三拾到教師鑰匙交到門崗的254班楊向明同學;上周四教學樓暖氣漏水幫助老師辦公室清理積水251班、249班的同學們。在這裡我代表學校領導、學生處、校團委謝謝他們的辛勤付出。正是他們的行動詮釋出“榜樣的力量”,當今的中國正在弘揚一股文明的風氣,而我們職教中心更是極力的為營造潔淨文明的校園而努力。每天我們要做到不遲到不早退,彎身拾起身邊的每一團垃圾;每周一的升旗儀式,我們要做到尊重國旗、尊重自己,不與旁人竊竊私語;我們一切一切都在約束自己的行為,創建榜樣的校園。

因為榜樣的力量是無窮的。因為榜樣像一面旗幟,他指引著我們向文明的目的地不斷行進;因為榜樣像一盞明燈,他照亮了跟隨其後的我們的心靈;因為榜樣像一艘航船,他帶領著我們駛向文明校園的彼岸。

請同學們即刻努力樹立自己健康文明的形象,你小小的努力可能會引起巨大的改變;親愛的同學們,從現在起就請積極的向身邊的榜樣學習吧,你們的文明之舉必將匯聚成一股無窮的力量!讓我們用自己的青春,自己的行動譜寫文明的樂章,在充滿青春與活力的職教校園裡,讓文明之花綻放在每一個角落!

我們演講完畢謝謝大家。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇17

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是《母愛無邊》。

春天已經悄悄地來到我們身邊,春風輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活,一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰,做了那春風春雨,默默地滋潤著我們呢?

當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是我們的媽媽。

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大,要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什麼忙,卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那裡得到的遠遠比付出的多,我們學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?

美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節里,五月永恆的主題便是母親節,在這個平凡又具有特殊意義的日子裡,我們該為媽媽做些什麼呢?

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊乾淨整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天,那美麗的母親節,然面對於每一個愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”謝謝大家!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

首先,請允許我代表23個班1500多名高一新生向我們的老師表示深深的敬意和親切的問候!

老師們,同學們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進入了心目中嚮往已久的學校――宣城市第二中學。它是省級示範高中,有60多個班,4000多名學生,交通便利,環境優雅,充滿現代文化氣息。學校占地面即將達到220畝。

我們的二中是“安徽省文明單位”,“安徽省綠色學校”,“安徽省會考先進單位”,要不了多久,我們學校最氣派的南大門將在水陽江大道上巍然聳立。

我們的二中,有整潔的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍,有嶄新的教學樓、實驗樓、綜合樓、圖書館、食堂和學生公寓。在全體老師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這裡騰飛。今天,我們為能到二中讀書求學而驕傲!同時,我們也感到了身上背負的重擔。二中輝煌的延續和發揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫二中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進二中,我們敢於踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之後,彩虹依舊。困難並不可怕,因為有著親切友善的老師幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。親愛的同學們,祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現自己的目標。

老師們,同學們,走進了二中,我們腳步鏗鏘,信心百倍。

老師們,同學們,走進了二中,我們志在四方,實現自己的夢想。

老師們,同學們,走進了二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。

老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼,一定會為自己爭氣,為家鄉的父老鄉親爭光,為二中增光添采。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以李曉竹、張萱、孫玥等高考驕子為榜樣,以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們為楷模,高揚自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,努力實現自己美好的願望!

老師們,同學們,願二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,願三年後我們的笑容像鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!

同學們,讓我們共同努力吧。

謝謝大家。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇19

老師們,同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。

同學們,你們知道嗎?每年11月的第四個星期四是感恩節。感恩,是一種生活態度,是一種品德,也是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也薰陶了人類千年。古今中外的偉人無不有著一顆感恩的心:居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,仍用一束鮮花表達她的感激之情。

作為時代的傳承者,我們要學會感時代之恩,感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜;我們應該學會感恩學校對我們的辛勤培育,感激老師為我們導航,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。我們應該學會感父母之恩,感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育,關心體貼父母,並試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事;我們應該學會感同學之恩,感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助。

感恩,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去去創造更和諧、幸福的生活吧!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇20

同學們:

親愛的同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍菁菁校園的時候,你是否有一股新的衝動,是否有一個新的目標在心中湧起?

有人曾做過一個有趣的實驗:把一隻青蛙放進一個玻璃瓶里,它輕而易舉地從裡面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。後來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們,為什麼青蛙後來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心。可能有人會說,我們不是青蛙,不會一成不變地看問題,更不會默認那些曾經的失敗而不求上進。

在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,落後的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的,在這個過程中,難免會出現這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應該咬緊牙關,憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標努力。

學習就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們,讓我們在新學期里,認真設定努力目標,努力發揮自己的特長,發掘自己的潛能,敢於突破,勇於創新,向著成功的大門衝鋒!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇21

人,總是在這個世界上尋尋覓覓。兒時尋找父母賦予的關愛;此刻卻追尋他給予的溫暖……嚮往白雪公主和王子零距離的溫馨之美;憧憬灰姑娘與王子零距離的幸福之美……事實上,它只是我們天真的幻想,它只屬於一個唯美的童話。

處在叛逆期的我們,難免有自我的想法,想去追尋屬於我們自我的真愛。但在我們追尋的同時,卻從沒有想過有沒有結果。

又一年春天——花朵最香的時節,春風拂過樹梢,帶著絲絲涼意。他和她在深深的吮吸著風中淡淡的香,淡淡的味道帶給他們只是淡淡的憂傷。最終,他緩緩轉身,留下一個氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影,隱隱透著絕跡與塵世的傲氣走向他的學校。而她,卻整日沉浸在他們往日的歡聲笑語之中。當她每一次從夢中甦醒,都會泣不成聲,那種痛苦,那種凜然,每一次觸摸,每一次凝視,都會讓人有刺骨的疼……但在她清醒時,才漸漸明白,自我錯過了最佳學習的時間;自我荒廢了自我的學業,此刻追,早已來不及了。直到這時,她才漸漸懂得,在我們這個年齡中,愛是沒有結果的,距離才是我們應當堅持的,才是我們真正應當擁有的。

一樣的“他們”,在一所學校中。他和她對對方都有一種特殊的感覺——愛。但他們沒有去追尋那份愛,不是沒有勇氣,也不是沒有真心。因為他們明白,一旦有了這種感覺,就會很難扼殺掉它們,一旦投入了真情,就會容易無法自拔……所以他們選擇了堅持必須的距離。最終,她要為了自我的未來而要將距離加大,離開這所學校,而他沒有挽留,也沒有微笑。只是認認真真地在黑板上寫道“拾風華正茂青春,眺任重道遠前程。觀花季雨季多彩,創完美未來人生。”

在我們這個年齡中,距離,能夠時時刻刻保護著我們;距離,能夠分分秒秒美麗著我們。對於一些事,有事,我們應當學會放棄,而放棄的最好方法就是堅持距離。和他人堅持距離不是懦弱,也不是逃避。堅持距離,是為了保護我們自我,是為了我們自我的未來。所以,我們都應學會,堅持距離。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇22

尊敬的各位領導、各位教師、各位教官、親愛的同學們:

大家好!

我是__大學的一名學生,今日,站在那裡作為新生代表發言,我的心境無比激動。

十二年的寒窗苦讀,無數的殷殷期望。我們在求知的道路上,不知撒下了多少艱辛的汗水,可是我們不曾後悔。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”僅有真正努力過,才會有所收穫,僅有奮力拚搏過,才能獲得成功,僅有真正付出過,才能坦然地說不悔。

今日,我們懷揣著未來的夢想,承載著親人的期望,帶著朋友的祝福,跨進了大學的校門。在那裡,我們播下期望的種子,向著未來的方向揚帆起航。

__大學——我們人生新的驛站、新的起點。在通往成功的路上,總會有許多的磕磕碰碰;在遨遊學海的旅途中,會有難以預料的風浪。可是,我們堅信:只要懷揣夢想、滿懷期望,在每一個痛並歡樂的日子裡,我們就會笑得更燦爛,走得更堅強。

大學是一個全新的環境,那裡更需要自強不息的精神。在那裡,我們會儘快適應新的生活,計畫好每一天,一如既往地勤學善問,進取向上,不斷創造人生的精彩;在那裡,

我們將秉承“厚德、精技、樂學、善教”的校訓。嚴格自律,刻苦創新,不負領導、教師和父母的厚望。

同學們,在未來的三年里,我們將一齊奮鬥,一齊微笑,一齊應對,一齊去贏得成功。我相信,三年後,當我們離開這片熱土,回眸這段難忘的歲月,我們會捫心無愧地說:我來了、我無悔。

最終,祝願各位領導、教師,工作順利,身體健康,合家歡樂,祝願各位同學學業有成,前程似錦,心想事成。

多謝大家。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇23

老師們、同學們,大家好!

今年3月,是自治區第十四個“公民道德建設月”,主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”。根據富蘊縣教育局檔案精神,為深入紮實地開展“公民道德建設月”活動,增強師生法制意識,遠離宗教極端思想,學校要求全體師生積極行動起來,以3月促全年,認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機,做公民道德建設的實踐者、帶頭人,推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。隨著社會的發展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時候可能會行為失當,進而違法犯罪。

因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,藉此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:

首先從各位教師出發,要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,在學生中樹立標榜,以自身實際行動宣傳法制教育,為實現學校依法治校起起到帶頭作用。同學們,法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規範》和《小學生守則》入手。它是規範學生們行為、提高學生們素質的最好的教材,希望你們能用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。自己要明確的知道什麼可以做,什麼不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力,從而杜絕宗教極端向校園滲透。

本學期,學校團支部會紮實開展抵禦非法宗教活動向青少年滲透工作,切實維護校園穩定。進行集中和面對面宣講,讓同學們了解、熟悉黨和國家的民族宗教方針政策,民族風俗習慣與非法宗教活動的區別界限,為什麼黨員、團員、教師、學生不能信教,不能參加宗教活動。通過強化教育,明確立場。採取主題班會、手抄報、板報、講座等形式,強化青少年的教育和學習,教育引導廣大師生在大是大非面前立場堅定,頭腦清醒,態度堅決;

同時,學校將會充分發揮課堂主陣地的作用,利用課堂加強科學知識教育,引導廣大學生劃清科學與迷信、文明與愚昧的界限,認清非法宗教活動對個人、對社會的危害性,有效提高同學們對非法宗教活動的辨別力和免疫力。老師們,同學們,讓我們共同弘揚民族精神和時代精神,讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟,讓我們共同“增強法治意識、遠離宗教極端”,為實現民族團結,共同富裕的小康社會而努力奮鬥,做一名合格的、守法的中國公民。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇24

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《遊覽之禮》。八禮四儀中有一禮為“遊覽之禮”。所謂遊覽之禮,就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

隨著人們生活水平的提高,節假日增多,選擇旅遊已然成為一種生活方式,進入尋常百姓家。然而一些不文明的現象,其中亂扔垃圾較為典型:四川峨眉山上,一位遊客隨手將垃圾扔下懸崖。一位懸崖清潔工上前勸阻,卻得到一句“我不扔垃圾,你就沒工作”的回應。這位清潔工告訴我們“當時他眼淚都快流出來了,如果可以的話,我寧願丟掉飯碗、甚至性命換遊客不亂扔垃圾!”這種舉止,不僅破壞了自然環境,而且玷污了自身的素養,它需要引起我們每個人反思,莫忘了文明旅遊。文明遊覽要做到:

1.注意保護生態環境,不隨意踩踏綠地、攀折花木和果實,不追捉、投打和隨意亂餵動物。

2.保護文物古蹟,不隨意塗刻、攀爬、觸摸文物,拍照攝像遵守規定。

3.要把果皮紙屑、雜物等廢棄物丟進垃圾桶,不要棄置在地上、拋入水池中或扔下懸崖,並注意垃圾分類投放。

4.在景區拍照時,要主動謙讓,不要爭搶,也不要妨礙他人拍照,請他人幫助拍照要道謝。

5.多為他人提供方便,如行經曲徑小路或小橋山洞時,要主動為老弱婦孺讓道,不爭先搶行。

6.參觀博物館、教堂、藝術殿堂、寺廟時,要遵守禁菸、禁食、禁飲、禁用閃光燈拍照等規定,不隨意觸摸展品、文物和其他器物。

旅遊不僅僅是舒心暢意的遊玩,同時也是一個展示美好修養的過程。自然美景、和煦春光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環境,讓心靈與美景呼應,才能構成真正的美。

我們呼籲所有出遊或即將出遊的公眾,從我做起,從現在做起,為展示文明風采,樹立文明形象,共建文明社會,文明出遊吧!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇25

尊敬的各位校領導,老師,親愛的同學們:

下午好!

很高興能代表初三年級全體同學在這裡發言。20~~年的金秋時節,我們走進了嚮往已久的~~四中,在過去的每個日日夜夜,在各科老師辛勤耕耘下,我們都取得了進步,在這裡,請允許我代表全體同學真誠的道一聲:”老師,你們辛苦了!謝謝你們!“

回想我剛上初一時,各科成績特別是數學和科學基礎不是很好,第一次月考只考了一百多名,我曾為此非常著急,但也正是從那次考試後我暗下決心,一定要在國中三年里讓自己得到更大的進步和提高,有了這個目標後,我上課更加用心地聽老師講課,遇到不會做的題目則及時向老師請教。終於使自己的成績跨上了一個台階。現在,我正盡力保持成績的穩定,注重四門功課的平衡。對於這次期中考試沒考出理想成績的同學,請不要灰心,仔細的查找一下原因,是學習方法不當,還是沒有把精力用在學習上?

我的學習方法是:

1、確立切實的目標

2、堅持不懈

3、上課認真聽講和做筆記

4、保持平常心,做到不以物喜不以己悲

5、養成良好的習慣,比方說按時完成作業,我們不應該只停留在做完,而要做好

6、要適當放鬆,不斷進行自我調節,學習要有張有弛

7、我們應當銘記,盡力而為就好,不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。

面對現在有很多同學還沉溺於網路遊戲中,這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實你們一定很聰明,但任何天才都不可能不勞而獲,你們必須付諸努力。現在,中考的腳步離我們越來越近,只要你們願意努力,什麼時候都不晚。初三的同學們,中考只有一次,這不僅是一個人生的轉折點,更是一種升華,雖然說遊戲也是一種娛樂,勞逸結合是對的,但我們一定要有節制,要有主次之分。最後,讓我們共同努力,共同進步,決不辜負學校領導和和老師對我們的期望,讓我們拿出實際行動來,為我們美 好的未來奮鬥,為錦城~中增光!謝謝!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇26

同學們:

你們知道科技大學少年班嗎?你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什麼這么小就能成為大學生嗎?在談到自己成績優異的原因時,周峰認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特彆強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒。學習時,他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

那應該培養哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學習習慣,作為同學們努力的方向。

1.一心向學的習慣:科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學習習慣:專心致志的學習習慣,是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利於提高學習效率,學習就應該專心致志。

3.定時定量的學習習慣:什麼是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執行學習計畫。這一學習習慣,是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來,目標比較容易確定,計畫也比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計畫。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮鬥目標制定出科學的計畫,並且定時定量地完成計畫,就一定能無往而不勝。

4.認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利於提高學習質量,有利於培養人的能力,尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。” 科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善於思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創立了相對論。

5.講究學習衛生的習慣:養成講究學習衛生習慣,重點應克服以下幾種不良習慣:

(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學習效率。(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。

良好學習習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你儘早養成良好的學習習慣吧!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇27

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個既普通又神奇的詞,我們經常能看到它、聽到它。隊歌里有“為著理想勇敢前進……”的歌詞,校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精緻的標牌上也鐫刻著一句句催人奮進的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

翻開同學們的作文本,更是可以找到許多這樣的句子:我要做一名醫生,我會勇敢地站在抗擊非典的第一線;我要做一個科學家,發明各種各樣的機器,減輕人們的勞動;我要做一名關心熱愛學生的好老師,為祖國的後代默默奉獻;我要做一位網上推銷員,把我國先進的產品推向世界……

是呀,有了理想,就有了奮鬥的目標,人生才會更有意義。這些遠大的理想讓老師高興,也讓同學們有了積極向上、努力奮鬥的目標。有了它,你會發現,生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。這時,你就會集中自己的力量,向著既定的目標努力,而不會再讓自己毫無目標的懶散下去了。

當然,理想也絕不是轉眼之間便可以實現的。只有從基本的地方做起,循序漸進地朝著目標行進,才會慢慢地接近它、達到它。種子不經過在泥土中的掙扎,奮鬥,它將永遠只是一粒種子,而不可能發芽、成長為一棵大樹。通往理想之巔的道路不是一帆風順的,也許會遇到很多挫折,歷經不少磨難。

(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實驗中感染腦炎病毒,最後造成雙手癱瘓……可他憑著頑強的毅力,成為全國著名的微生物學家,化學家和詩人。他為人們留下了大量科普文獻,使我們從中領略到科學家的崇高風範。)(略)

相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經歷後,都會有很多的感慨。是的,在任何時候,我們都不能放棄對理想的追求。理想其實離我們並不遙遠,理想就在我們的眼前,理想就在我們的身邊,只要你伸出智慧的雙手,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。要想達到目標,總得從小處開始。如果只有大目標,有時未免覺得太遙遠,太抽象。所以我們不妨在大目標確立之後,給自己訂些小目標。比如,你的理想是當外交家,那么外語是必須學好的,因此每天堅持學習外語就是你的小目標。小目標確立之後,你會覺得一定要早睡早起,以免把時間浪費在床上。利用這段時間,你可以鍛鍊身體、記憶單詞。於是,早起便有了意義,因為你有了目標,知道該忙些什麼。

古語說:登高必自卑,行遠必自邇。就如爬山,首先要做的,只能是認真而有耐性地去攀登。在你付出相當的辛勞,到達頂峰之後,回首來路,就會發現,原來自己已經克服了許多困難,走過了不少險路。這樣,一次次的小成功,慢慢才會累積成大的、更接近理想目標的成功。

同學們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護,在經歷春的細雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗後,理想之花才會綻放得更美麗。青青的草坪中,柔柔的陽光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會有動力。無論是學習、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進,正如巴金爺爺所希望的:“說真話,乾實事,像牛一樣腳踏實地一步一步地向前,一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇28

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

你們知道嗎?11月18日是我校陽光體育活動開幕的日子,為了使我們的生命煥發出熱情和-,為了我們能有一個強壯的身體,更好地學習、工作和生活,希望全體師生都能在工作學習之餘,積極參加體育活動。為此,我們四(1)班向全校師生髮出倡議:

一、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運動的認識。

二、積極參加戶外活動,養成良好的鍛鍊習慣。

生命源於運動,運動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來,革除不良的習慣,走向戶外,擁抱陽光,活躍於操場、球場,活躍於校園,親近自然,釋放自我。

三、強化團結協作精神,大力弘揚奧林匹克精神。

讓我們在亞運精神的薰陶下,快樂運動起來,讓健身成為增進健康、娛樂身心、發展友誼、完善自我的主要渠道。

老師們,同學們,為了我們的學習、生活和事業,為了我們的家庭、學校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛鍊一小時,達到“每天鍛鍊一小時,幸福生活一輩子”的目標。讓體育健身成為我們成長過程的美好經歷,成為我們全面發展的不懈追求。

老師們,同學們,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂!!

謝謝大家!

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇29

各位老師、各位同學:

和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期開發區將在所有學校開展創建安全文明校園活動。 這次活動將針對主要薄弱環節,落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施,開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動,群防群治,切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時填寫晨檢表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(2)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

(6)愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。 同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

以感動為話題國旗下講話稿_以感動為話題講話稿精彩 篇30

尊敬的領導、教師親愛的同學們:

大家好

今日,我有幸代表全體大一新生在那裡發言。此時,我的心境十分激動,因為我們即將踏入一個嶄新的世界,那裡是我們夢想開始的地方,以前的大學夢想都將實現,而未來的夢想即將從那裡起飛。

當我踏進這所高等學府的大門時,看到教師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我全身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什麼呢?因為那裡就是我人生的一個最最重要的轉折點,一個讓我圓夢的地方!讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想,這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是夢想、什麼是奉獻、什麼是職責,可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕太空人、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自我將來也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設事業做出自我的貢獻。歷經十二年的中國小的讀書過程,讓我逐漸明白了一個道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優良的道德品質,二要有淵博的知識,豐富的學識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個準備就是第一、第二和第三的資料,那么大學就是我們做這個準備的最好地方。僅有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來之時,從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自我勝任的舞台上,演好自我的主角。以不負家鄉父老的殷殷期望,教師的辛苦栽培。

作為一名新時代的大學生,我們要發揚“厚德博學,唯實求新”的學院校訓及求實、創新、團結、高效的精神。為此我們必須養成良好的道德行為習慣,認真規範自我的言行,樹立遠大夢想及正確的價值觀、人生觀。學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬教師,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤于思考,嚴於律己,遵守公德,關心團體,進取參加學校組織的活動。作為學生更要自強自立,多讀書,讀好書,拓寬自我的知識面,並在生活、工作中學以致用。大學生活徐徐拉開帷幕,我們將開始放飛新的期望。讓我們以學長學姐為榜樣,牢記領導、教師和父母的深切期望,發揮自我的活力,做出最棒的自我。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會。既然我們選擇了這所大學,就應當腳踏實地、認真地學習。有人在網路中麻醉自我,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網咖,空虛依舊,現狀並沒有改變。真正能解救你的人僅有你自我,藥方是學會理解,沒有辦法改變世界,那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的,最大限度的利用學校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個大大的遺憾。要明白,大學給你的價值是你自我創造的。而青春又是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春

的寶藏,那就要好好學習,充實自我。在工作中學習,在教室里學習,在失敗中學習,在別人身上學習。

親愛的同學們,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們在大學這所神聖的殿堂里,充分利用那裡的寶貴資源,認真學習,鍛鍊好身體,進取努力,敢於應對生活,勇於直面逆境!順利完成我們的大學學習任務,勇敢地去開創我們的人生舞台,為我們的祖國、為我們的母親努力奮鬥吧!

多謝大家!