小學生校園預防欺凌講話稿

小學生校園預防欺凌講話稿 篇1

各位老師、同學們:

大家好!今天我與大家交流的主題是《預防校園欺凌,共築和諧校園》。

眾所周知,“欺凌”,它不但會傷害一個人的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,更會使人的精神受到痛苦的折磨。在同學們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這裡承載著學生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!

欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關係欺凌”,包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。有校園欺凌的學生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現。其次不要故意攻擊其他同學,無論是比你弱小的,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學會通過合理的方法解決問題,學會寬容。”被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢,你無力反擊,就要學會先保護自己,然後要大膽向老師或家長反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學校號召其他同學要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態的發展,尋找合理的幫助。

平順中學一直提倡同學們做文明友善的平中學子,號召大家團結友愛,嚴於律己,寬以待人。在此希望全體學生從現在開始,要堅決地對“校園欺凌”說不!同學們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到學習和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,預防校園欺凌,共創和諧校園,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。

我的講話完畢!

小學生校園預防欺凌講話稿 篇2

每一個人都要經歷成長,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。

每一個人在成長中都會有自我的煩惱考試成績差、被父母罵、被教師批評……這些事都經常發生在我們的身邊。雖然這些事會讓我們變得不開心,但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分,每一個人都會犯錯,一次兩次地成績下降,我們為什麼就要把它刻在心頭,把它變成一道心靈的傷疤呢?

我聽說了有一個國中生,在一次考試中因為成績太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們去完成,一件事不成功了,我們只要吸取教訓,再做一件事時努力地奮鬥就能夠了,何必在一次失利後結束一切呢?

成長就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂。在成長的過程中,我們每個人都會經歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結失敗的原因,就會在以後的奮鬥中取得成功。

我們每個人都有成長的煩惱,其實,成長本身就是一段充滿痛苦的人生經歷,有了它,我們才能得到真正的成長。我們應當樂觀地應對成長的煩惱,化煩惱為動力,讓我們的船駛向成功的彼岸。

小學生校園預防欺凌講話稿 篇3

陽光,是溫暖的,它總是溫暖人的內心;陽光,是明亮的,它總能讓在黑暗裡的人向著光明前進;陽光,是充滿期望的,它總能讓灰心喪氣的人重新拾起對生活的期望……對於我來說冬天裡的陽光是最明亮、最溫暖的……

早晨,爸爸帶著我去公園裡學騎腳踏車。十一月的風還是那樣刺骨,吹到臉上讓人直哆嗦。來到公園,爸爸說:“孩子,我們今日來學騎腳踏車吧。”我嘟著嘴嚷:“這鬼天氣學什麼腳踏車啊。”我倆經過一番爭論後我妥協了。

我不情願地坐上腳踏車,再三叮囑爸爸要扶著,爸爸頻頻點頭。我開始騎了,爸爸扶在後面。我細心翼翼地騎著,漸漸地,我發現這並不難,便開始放簡便了。我對爸爸說:“原先這騎腳踏車也並不難嘛。”爸爸笑著道:“是嗎?”順勢放開了手。起初,我並不明白,可沒過多久我就摔倒了,我氣乎乎地跑去跟爸爸理論。爸爸卻說你自我都說容易了,我就放手了。我氣得火冒三丈,我說:“不學了!”說完我便走了,更氣人的是爸爸竟然沒追上來。

黃昏,我坐在草坪上想,爸爸是不是不再愛我了?爸爸是不是不再疼我了……想到這,我的眼淚像斷了線的珍珠一嚮往下掉。不明白什麼時候,爸爸坐在了我的身邊,他摸著我的頭說:“傻孩子,我只是想讓你明白,做什麼事都要堅持不懈,就像冬天裡的陽光一樣。冬天裡的陽光,它雖然不能把寒冰融化掉,可是它總是堅持著一點點地去融化寒冰,等它把寒冰融化了,春天就來了……

之後,我聽了爸爸的話,受益匪淺,決心要學會騎腳踏車,最終,我學會了。

冬天裡的陽光是堅持不懈的,它融化了寒冰,迎來了春天……