以閱讀為主題的國旗下講話 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我發言的題目是《愛上閱讀 書寫夢想》。 中華民族正在走向復興的道路上，這是一個偉大的中國夢。對於夢想而言，閱讀，是夢想誕生的地方，也是夢想實現的一種力量。
安徽西遞村的履福堂有一副對聯——“幾百年人家無非積善，第一等好事還是讀書”，讀書是一等好事，讓人快樂;此中樂趣，值得分享。讀書，是一件使我們幸福和快樂的事，而且這種幸福和快樂既是當下的，也具有永恆價值，有助於放飛實現我們的夢想。
一本書，微不足道。一本書，彌足珍貴。有那么一本書，點亮你的生活;有那么一本書，照亮你的青春;有那么一本書，迷惘時讓你奮起;會有那么一本書，能夠影響你的一生。很多人都經歷過這樣的時刻，就是當他們識字後，當他們有了相當的學歷、能夠寧靜讀書時，突然會有一個夢想油然而生，由此決定了他們生活的軌跡。這種油然而生的夢想，正是從讀書開始的。換言之，讀書是夢想誕生的地方。我們的夢想誕生之後，怎么去圓夢?同樣可以依靠閱讀的力量來實現夢想。讀書，或者讓我們產生夢想，或者讓我們行進在實現夢想的道路上。
就讀書的過程而言，當然充滿著各種各樣的人生感覺。有時候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧靜;有時候，我們在一本書里獲得了喜悅。但是有時候，讀書又是苦澀的，要不，怎么會有“學海無涯苦作舟”的說法。然而，在閱讀中，只有歷經不易，才能擁有“雲在青天書在手”、“長空雁過天有字”這樣的閒適和愉悅。
無論讀書的感覺如何，夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經常做夢一樣，有的夢是甜蜜的，有的夢是苦澀的，但是，夢只有做下去，路只有走下去，才能實現真正的人生。
結合我校建設“書香校園”為主題的系列讀書活動，我們可以從以下幾個方面著手：
一、活動引領，激發興趣，讓學生愛讀書
愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。經常召開閱讀主題班會，如“我讀書我快樂”“我喜歡的一本課外書”等，激發學生的讀書熱情。班主任充分利用自習課的時間，給學生講故事，或是推薦新書。教師們通過繪聲繪色的故事、生動精彩的介紹，使學生產生閱讀的欲望，調動了學生主動閱讀的積極性。
二、科學訓練，培養習慣，讓學生會讀書
1.培養學生收拾整理的習慣。課前，整理好自己的課桌和書包，要學會把東西收拾得井井有條，養成嚴謹、細緻的生活習慣，從而提高學習效率。
2.充分利用學校圖書室。閱讀課多看多讀多寫，記錄下好的詞句以及讀書心得。各班級要勤借書，保管好書籍，愛護書籍，養成好的讀書習慣。
三、拓展空間，提升能力，讓學生善讀書
1.學會記錄，做有收穫的讀書人。各班級建立 “閱讀記錄冊”，要求學生記載好讀過的每一本書，包括日期、書名、來源、感受等。每個月學生至少要完成一次閱讀報告，記錄下自己讀書後的心得與感受。記錄的習慣不僅有利於學生記憶的整理，也有利於知識的積累，同時還訓練了學生書面表達的能力。
2.學會交流，做有思想的讀書人。利用晚自習課，創設展示讀書成果的機會和平台。讓同學們把自己讀到的精彩故事、獲得的心靈啟示講給其他同學聽，與大家交流、共享，達到互相提高的目的。
同學們，讓我們從現在做起!從自己做起!
我的發言完畢，謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是“熱愛勞動，從我做起”。
“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動;“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動;“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學不理解勞動，經常會說“我們學習這么忙，勞動太占時間了!”沒錯，我們的同學平時功課比較忙，學習壓力比較大，但這不是不參加勞動的藉口。學習和勞動不是水火不相容的對立關係，在學習之餘安排適當的勞動是必要的。如果以學習忙為藉口，一味排斥勞動，就會成為一個只會學習的“高分低能”兒，習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜，不會洗一件衣服，不會整理自己的房間，不會打點自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎?一屋不掃，何以掃天下?所以同學們，在繁忙的學習之餘，抽出時間來為自己或者為家庭為學校勞動，這本身就是一種能力的體現。
另外有的同學不願勞動，他們常說“科技進步這么快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊!”“勞動這么苦，這么累，幹嗎非得自己乾?花點錢讓別人去做好了”。誠然，現在科技發達了，各種機器人運用而生，能代替人類的部分勞動。有錢人可以出錢，讓別人去勞動代替自己受這份皮肉之苦。可是我要說，不參加勞動的你看似免受了皮肉之苦，其實錯過了甚至丟掉了更多有價值的東西。你的不勞動，將會錯過“自己動手，豐衣足食”的自信自豪，將會錯過“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的精神磨練，將會錯過“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閒愜意，將會錯過“擼起袖子加油乾”的豪情壯志。你的一時的懶惰，必須為你失去的這些精神意義上的有價值的東西而買單。因為，熱愛勞動本身就是一種精神的體現。
還有一些同學不尊重別人的勞動，比如課堂上不專心聽講，睡覺講小話;教室里隨地吐痰，亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯，浪費糧食。這些現象從根本上來講，就是因為沒有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想，一個深知備好一堂課要花費幾個小時甚至十幾個小時來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時會打瞌睡講小話嗎?一個起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛生的清潔工人，他捨得往地上扔一張紙屑嗎?一個在烈日下暴曬和風裡來雨里去耕田種地的農民，他會捨得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會，正是他們參與了其中的勞動，懂得了成果的來之不易，所以才會格外珍惜。所以同學們，只有深入勞動之中，體會其中的酸辛，才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身，就是一種道德的體現。
復興中學的同學們，讓我們熱愛勞動，從我做起吧，從自己的身邊小事做起吧。乾好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜，洗乾淨自己的每一件衣服，參加校園裡每一次義務勞動，做好每一次校園志願者……蘇霍姆林斯基曾經說過：“既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存”，勞動的價值不但在創造物質之中，更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。所以，同學們，勞動有如此大的魅力和作用，我們還有什麼藉口呢?還怕吃什麼苦受什麼累呢?還在猶豫，等什麼呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇3
大家好!
親愛的朋友們，當你們徜徉在美麗的湖光山色，流連往返時，當你們沉醉在浩瀚的書山學海，刻苦攻讀時，當你們享用著豐盛的美味佳肴，盡享天倫時，驀然回首，是否記得，七十年前的今天，中國的舞台上上演著怎樣的一幕壯烈的歷史史詩：日本侵略者的鐵蹄,踐踏了祖國的河山,如秋風掃落葉般留下滿目蒼涼，流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。曾記否，在中國的土地上矗立著"華人與狗不得入內"的牌子，曾記否，南京大屠殺中悲愴的呼喊讓人痛斷肝腸，難忘那戰火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,.難忘那一批批志士仁人，赴湯蹈火，血灑疆場。我們不能忘記，在東北雪原，楊靖宇將軍最終彈盡糧絕，竟被日軍剖出枯草果腹;我們不能忘記，抗聯八女奮戰到底，向侵略者投以輕蔑的一瞥，而後毅然攜手投江。.風風雨雨七十載，.民族衰微任人欺凌的恥辱，讓我們永難忘懷，為民族復興不屈不撓的抗戰精神，更讓我們慷慨激昂。
"為有犧牲多壯志，敢教日月換新天"我們透過歷史的硝煙，重溫民族勝利的喜悅，體察不朽的抗戰精神。這精神是什麼?，是中華兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，是中華兒女萬眾一心、和衷共濟的團結精神，是中華兒女捨生忘死、前仆後繼的犧牲精神，是中華兒女百折不撓、奮鬥到底的堅忍精神。
八年抗戰，中華民族用鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴。中國共產黨作為全民族團結抗戰的中流砥柱，更以自己的犧牲奮鬥為抗戰寫下了光輝的篇章。是我們祖輩用生命換來和平，我們父輩用艱苦換來安康，我們和所有追求和平的人們一起，更要繼續發揚彪炳史冊的抗戰精神，來捍衛這塊美麗繽紛的土地。
今天，在遙遠的東洋海岸，有某些日本人參拜靖國神社，不但公然纂改歷史教材，而且企圖霸占釣魚島，可是，難道朗朗乾坤，我們可以坐視不聞不問嗎?不，血寫的歷史早已讓我們永遠銘記。
世界容不得他們胡作非為，中國更不會容他們肆意猖狂，他們的無恥必將遭到公正的審判。我們遠離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰爭，卻一直持續和愚昧的戰鬥。在無數場有聲無聲的鬥爭中，戰後七十年，是中國贏得了戰爭卻依舊感到悲痛的七十年，是成為了戰勝國卻依舊值得不斷反思的七十年，更是要從抗戰精神中不斷汲取力量、堅定地走向未來的七十年。
我的講話到此結束，謝謝大家。
以閱讀為主題的國旗下講話 篇4
我的母親已故那年，59歲。每每腦海中想起慈祥的眼神、苦口婆心的嘮叨，是一種莫大的內心安慰。送我去縣城第一中學讀書時，說的“與同學相處好，珍惜讀書機會，多識幾個字”的話，至今記憶猶新。
我為有母親的疼愛而幸福，也為有母親的教育而無比欣慰。母親給了我困難面前堅強應對的信心，還有勇往直前的衝勁兒，不甘落後的拼搏精神。母親千叮嚀萬囑咐的“腳踏實地工作”的教誨，時時刻刻敲打著我，給我走入社會的成功意識一步步加注，一點點拓展。
寒窗苦讀忘不了家裡母親佝僂的身影。母親是個農民，靠種菜養活這個家，供我和姐姐讀書。菜賣了、豬換成錢了，自己卻連豬油味兒都沒嘗到，為了我和姐姐讀好書，能成為文化人，她苦了一輩子。
聚在一起的時候，母親不多說話，健康煩惱問完了，總是一個人默默下廚，做好每一頓飯菜。時不時，叫我過來看一下，學一學。母親包粽子、做甜酒等功夫，細膩而快捷，坐在她的旁邊說一些工作、生活上的事，聆聽她和氣的教導。
還記得，母親在送我和姐姐從教的第一天，說了同一句話：“一定要記住，不管做什麼，絕不能多拿一分，一定要老實本分地做事，知道嗎?”有了母親“真誠待人、與人為善和老實工作”的囑咐，讓我16年教學生涯，對學生言傳身教點滴於心。
我敬重母親與人為善的胸襟。我和姐姐不到20歲就做了教師，母親總教我謙虛、和氣，叔伯兄弟、鄰里鄰舍要處好關係，給家鄉的親人樹立好形象。
我敬佩母親面對困難永不低頭的堅韌。母親不甘於現狀，種田養殖費心費力，進城做生意從無到有;母親一輩子生活簡樸，勤苦勞作。
母親教給我做人的道理，給了我無價的信念。
以閱讀為主題的國旗下講話 篇5
老師、同學們，早上好!
今天我利用國旗下講話的時間，和大家談談小學生如何面對挫折。
挫折，簡單地說就是碰釘子、失敗、不如意。其實我們每個人都會遇到挫折，只是大小不一、多少不同而已。古今中外，有許多名人都經歷了挫折，但他們經過自己的努力，取得了輝煌的成就。
貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象徵，他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過於28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰鬥，通過鬥爭去取得勝利。”
我國著名的數學家華羅庚。國中畢業後，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因繳不起學費而中途退學，他一生只有國中畢業文憑。但他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，致左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。他用了一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先後在國外雜誌上發表了十多篇數學論文，引起國際數學界讚賞。
我們小學生遭受的挫折主要有：老師批評、家長責罵、同學不和、作業做不好、考試成績差等。
作為小學生，當我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢?
如考試成績差，我們就要自己反省自己的學習方法，對症下藥，制定一些計畫以提高成績;與同伴發生矛盾，應冷靜的分析誰對誰錯，找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的，同時自己也改變不了什麼的事，應及時走出不良情緒的陰影。
挫折並不可怕，可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的，關鍵在於我們怎么去看待它。遇到挫折時，該做的不是傷心落淚而是儘可能的調節自己的情緒，認真分析原因，在挫折中吸取教訓。
同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今後的學習、生活中正確對待挫折，增添勇氣去戰勝挫折吧!
謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇6
各位老師，同學們：
大家都知道，沒有爺爺奶奶，就沒有爸爸媽媽，沒有爸爸媽媽就沒有我。所以，爺爺奶奶對我們來說非常重要。
比如，像我奶奶那樣。我每天一回到家，奶奶就會做好午飯，晚餐給我們吃。
我記得有一次，中午放學回來，我看見電飯煲里沒有飯，我問：“奶奶飯在哪裡?”奶奶說：“還沒煮飯，忘記了，不好意思啊。”說完，奶奶著急地馬上去廚房煮飯、燒菜給我吃。
還有一次，我回到家，沒鑰匙，就坐在門口，心裡想著：要是奶奶在就好了，我就可以在家寫作業，馬上就有飯吃了。我想著想著，奶奶就回來了，那時，我才覺得奶奶是多么重要啊!
當然，有的老人老年可以享清福，有些老人還要工作等等。而我的爺爺奶奶還要工作，這個“工作”是指找一些零零碎碎的事來做。我們家雖然不富有，但是卻過得很幸福。有的老人雖然兒女賺了很多錢，但天天吵架，過得一點都不幸福。反而不富有的人家就過得非常開心。
老人只想過一些簡簡單單，清清淡淡的日子，而不是想過一些光有錢而不開心的生活，他們只要家庭幸福，兒女多孝順一點，他們就足夠了，我們為什麼不滿足他們呢。
我們要學會敬老，尊老和愛老，這樣老人家才快樂，開開心心的過日子，倖幸福福地生活。
我爸爸就是這樣，爺爺奶奶說要給房間買一部電視機。我爸爸就馬上去壹加壹商場看看，那裡的太貴了，我們就去那些小店買，我爸爸就問那個小店的老闆，說：“你這裡的電視機會不會看著看著就爆炸啊?”小店的老闆說：“不會，如果有爆炸，我負責。”我爸爸就買了一台給我爺爺奶奶的房間。我爺爺奶奶看見給他們買一台電視機，高興極了。而且每天晚上都在看。
我媽媽每個月都有給家用給爺爺奶奶，而且一給就是一千多，奶奶總是不收，我這個“小老鼠”趁爺爺奶奶不注意就把家用放進他們的抽屜里。
我會偶爾送一點小禮物給爺爺奶奶，逗他們開心。
我愛我的一家，更愛我的爺爺奶奶。祝他們身體健康!
謝謝!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇7
親愛的各位老師，同學們：
大家早上好!
通過上周國旗下講話/我們已經知道/作為新時期的小學生/應該從自身和身邊小事做起，自覺改變不良習慣，做到文明就餐、遵守午休紀律、文明乘車、自覺學習(慢讀，強調，)做知法、懂法、守法、護法的好公民。今年12月13日，是第二個國家公祭日。所以，今天國旗下講話的題目是《勿忘國恥、圓夢中華》
先讓我們回顧一下那段屈辱的歷史。78年前的12月13日，日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬餘同胞!慘叫四起，撕心裂肺;屍骸遍地，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。(較大的停頓)
那段歷史如此屈辱，為何我們還要紀念?我們紀念歷史，既是對自己死難同胞靈魂的安撫，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不願悔改的鄰國，更是告誡我們的國民，保持清醒狀態，不要有片刻的忘卻與麻木，絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。
我們紀念歷史，並不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。
當然，國家公祭也是與世界的一次對話，與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國不是軍國主義唯一的受害者，世界因為那些侵略戰爭深受其害。今年6月，南京大屠殺檔案申報世界記憶遺產，主要目的是讓中國記憶走進世界記憶，讓全人類共同去面對這段歷史悲劇。二戰後，主要參戰國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠死難的國民，波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛國戰爭紀念館等，每年都舉行國家公祭。我們的國家公祭日是對世界的一次呼應，共同以史為鑑，共同拒絕遺忘與篡改，共同走和平發展之路。
請大家跟我一起說出：“勿忘國恥，圓夢中華”!(讓全體學生跟你一起說)讓我們牢記歷史，為圓夢中華而貢獻自己的一份力量。(這句話要有氣勢，進行一種呼籲。)
我的演講完畢，謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇8
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自我心裡都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。教師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自我也要學會關愛，關愛別人，關愛自我!
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：虎年歡樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後走過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有歡樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的期望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自我!讓自我和身邊所有的人都充滿愛!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇9
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化 爭做最美孝心少年》。 20__年中央電視台的以 “ “聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題”的頒獎典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水，來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞台，享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年，不墜青雲之志、不忘養育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，並不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。
同學們，看到他們的事跡，你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節，他們為你撐起一片溫情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關心的置之不理，是多么的令父母傷心!同學們，其實孝心就來自於生活中的點點滴滴，作業本上工整的字跡，學習時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口說一句真誠溫暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養育之恩。
今天我們站在國旗下，懷著一顆激動和感恩之心，共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表，展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動主要內容為：啟動儀式、事跡徵集、事跡展示、頒獎典禮等，其中“最美孝心少年”事跡徵集方式包括：各班召開主題班會，由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難，請各班發掘、推薦典型事跡，推薦上報學校。
同學們，記得畢淑敏曾經說過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此同學們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現在開始，為父母儘自己的一份孝心，為父母多一些分擔，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們，請記住：孝心無價!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇10
各位老師、各位同學們：
大家早上好!
在紛繁複雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!
然而，有的人拉幫結夥，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕鬆自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下後會有期：“何時石門路，重有金樽開?”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?
慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，並且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢?
寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種澹泊以致遠的氣質，是宰相肚裡能撐船的風采，其中也蘊藏著己所不欲，勿施於人的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎?
巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至於孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼!
而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架鬥毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的後果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發展真正的友誼!
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!
我的講話完畢，謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇11
童年生活小相冊，記錄著我成長中的點點滴滴，一張張相片就像一粒粒璀璨的珍珠散落在童年記憶的沙灘上，我我要擷取最耀眼的幾顆與大家分享。
一、苦——被人誤會的感覺真不好受。
那就是五年級的時候，我們準備放學，站好了路隊，就向校門走去。我左邊是彭皓皓，前面是郭陽，我正和我右邊和後邊的人聊得熱火朝天，彭皓皓朝郭陽的後背打了一下。我看見了，她是在學我平常的樣子，，我沒理她，心想：馬上有好戲看了，彭皓皓馬上要被郭陽罵了，呵呵呵呵!就繼續和那兩人聊天。“亢嘉欣，你怎么這么討厭那，老是打我，”郭陽生氣地說。我驚住了，我心裡又生氣又委屈，郭陽從來沒這么大聲的對我說話。我想到：剛才是彭皓皓打的，我不能替她背這口黑鍋。我對郭陽說：“不是我打的，是彭皓皓打的。”看到郭陽滿臉的不相信和彭皓皓的若無其事，我心裡想吃了黃連一樣苦。
二、酸——和好朋友鬧彆扭。
“42!12!42!12!42!12!我說是42!我說是12!.。。。。。。”這是我和我最好的段晨冉正因一道題爭論不休的聲音，我們爭著爭著便吵起來了，越吵越凶，最後竟嚴重到絕交，我們多年的友誼斷了，也不是好朋友了，我們一直“冷戰”了一個星期，在這個星期里，每當她從我身邊走過，看著那抹熟悉的身影，過去我們兩在一起度過的美好的畫面一一浮現在我腦海里，我的心泛起以陣陣酸澀。
三、甜——為我帶來幸福的獎。
我記得那時三年級的事了，經過我半個月的努力，我終於開了一個好成績。當老師念我的成績時，我聽後，十分高興。高興地忍不住下課時尖叫一聲，想趕緊把成績拿回家給爸爸看。在學校里又上了1個小時的課，這1個小時仿佛是1年。終於放學了，我火急火燎地往家跑，走在路上，我感覺連腳步都快了。我一到家，什麼都不管，先拿成績給爸爸看，爸爸臉上浮起自豪的微笑對我說“欣欣，你是爸爸的驕傲，爸爸因你而自豪!”聽到爸爸的話，我的心像吃了蜜一樣甜。
四、辣——“淘氣包”乾的“好事”
我的弟弟是方圓十里有名的“淘氣包”，他叫豆豆，他有一雙水靈靈的大眼睛，十分可愛，但性格調皮，被稱為“淘氣包”。有一次，我把爸爸在我10歲生日時送我的幸運表放在床上，出去玩了一會，回來後，發現我的表不見了。我很著急，我問奶奶奶奶說沒看見，我就把整個屋子翻了個遍，也沒找到。突然，我想到：會不會是豆豆拿的，我問他：“豆豆，你看見沒看見姐姐床上的表啊?”他斬釘截鐵地說：“我沒看見”我看他的樣子好像真沒看見，我轉身要走了，看見一個東西從他口袋裡掉出來，我撿起一看竟然是我的錶帶，我生氣地問他：“這是怎么回事?”他哭著：“姐姐，對不起，我不小心把你錶帶弄壞了，怕你罵，我就準備把它扔了，讓你以為丟了，嗚嗚嗚，姐姐請你原諒我。”看他的樣子，我的火氣早已煙消雲散，我和顏悅色地對他說:"好，姐姐原諒你，但是你以後不許在騙人了。"他高興地說：“嗯!”不到幾分鐘，他又恢復了原來活力四射的樣子。
童年生活像四味瓶一樣，裝滿了酸、甜、苦、辣，往事就如相片一樣，每一張都深深地印在我的腦海里，使我刻骨銘心，終身難忘。雖然這其中的滋味有的並不好受，可是只有經歷了，才能體會這其中的樂趣，明白其中的道理
以閱讀為主題的國旗下講話 篇12
尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學：
大家好!
很高興今天的晨會我能夠站在這裡，開學快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和國中有著很大不同的是：現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面，由於老師和同學的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課後複習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課後也能夠及時複習，遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣於你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，並懇請你們能在今後的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會儘自己所能幫助其他需要幫助的同學，爭取和大家一起共同進步。
我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導之下，我們覺得是那么通俗易懂和便於掌握。不僅僅如此，在課後針對同學們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細緻地給予解答。尤其是晚自習，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難於掌握的知識點，儘管這樣會占用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發了我們刻苦學習，不斷進步的念頭。
學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬體設施，保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺餘力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨，讓我們真正領略到了在學校什麼是家的感覺，什麼叫主人的意識，你們所給予的每一份關愛，我們都會銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發揚革命先烈的艱苦奮鬥和拼搏的優良傳統，結合自身實際，努力提高學習成績，為學校爭光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標，攜起手來共同努力吧!尊敬的領導，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧!
謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇13
各位老師、各位同學：
大家好。今天我發言的題目是：中國夢，我的夢。
我們生活在一個急劇變動的世界，我們生活在一個不斷進步的中國。每一段新征程的開啟，總讓人充滿憧憬。從新起點整裝待發的我們，如何百尺竿頭、更進一步?
中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”時，提出“每個人都有理想和追求，我們說的每個人都有夢想，現在大家也在討論中國夢，何謂中國夢?我以為實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢”。這箇中國夢，凝聚著近代以來無數仁人志士的探索奮鬥;這箇中國夢，蘊藏著中華民族夠有的“家國天下”情懷;這箇中國夢，更包含著中國走向未來的自信!
時間的轉軸，飛一般的回撥，回到那振奮人心的百年追夢史。在中華民族一百多年的追夢歷程中，有戊戌變法六君子們敢於在閉關鎖國的困境中嚮往“開放中國”、有梁啓超先生敢於在風雨如磬的舊社會呼喚“少年中國”、有國父孫中山在血雨腥風中為之奮鬥的“人民中國”、有毛主席在天安門城樓上氣壯山河地宣布“中國人民從此站起來了”、更有鄧小平面對鐵娘子柴契爾夫人時的一句“主權問題是不能夠談判的”。正如梁啓超先生詩中所做的那樣：“一雨縱橫亘二洲，浪淘天地入東流。卻餘人物淘難盡，又挾風雷作遠遊。”
回顧歷史，我們明白：只有堅持民族復興這個最偉大的夢想矢志不移，我們的民族才能走上振興中華的道道;審視現在，我們清醒：只有國家夢想和個人夢想相互激盪，中國的發展才能迸發出巨大的活力。苦海的災難已再慢慢遠去，但慢慢修遠的長路仍在鋪展。我、與千千萬萬個如我一般的當代中國青年，還要在夢想與踐行中上下求索。我看見：天災時踴躍募捐的我們;課餘時積極參與時事討論的我們、關注社會弱勢群體的我們、關注環境保護的我們;奧運會、世博會、亞運會上面帶微笑，身著志願者服裝的我們;面對釣魚島事件、南海事件，理性愛國的我們.......是00後追夢的我們;俯身書海，暢想未來，也是00後追夢的我們;思維敏捷，開拓創新，更是00後追夢的我們。這一切都是我們的夢，都是中國的夢!
當然，如果只有夢想、沒有實幹，那么再美好的夢想也只是“鏡花水月”。所以我們還要記住：空談誤國、實幹興邦。只有持之以恆的努力，我們才會實現屬於你的夢想、我的夢想、我們的夢想、中國的夢想!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是_______班的__________，我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動，珍惜他人勞動成果》。
再過六天，我們將迎來勞動人民的光榮節日——“五一”國際勞動節。 環顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環衛工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果;潔淨的教室是值日生認真清掃的勞動成果，還有商場裡的售貨員、理髮店的理髮師、公共汽車的上司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。
我們不能一味地享受他們帶給我們的潔淨與溫馨，我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質的高低、品格的優劣，但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。
校園各處里可見隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講台耐心講解，個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時，個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢，從不知道節省，對父母為我們的付出卻很少知道回報; 學校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺著一些同學沒有回收的餐具„„這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性，還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。
當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的，我們有很多同學在家裡能夠幫父母做一些力所能及的家務;為減輕家庭負擔，捨不得多花一分錢;校園裡隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀，憑藉自己的勞動爭得自己應得的榮譽„„
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環境，憑自己的努力回報父母的養育之恩。我們要告訴世人我們00後也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創造出精彩的世界。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇15
大家早上好!今天我演講的題目是《愛牙護牙 笑容甜美》。
俗話說得好：“民以食為天，食以齒為先。”世界衛生組織把每年的9月20日定為愛牙日，提醒人們在享受快樂生活的同時，別忘了關注自己的口腔健康，因為它直接關係著我們的身心健康和生活品質。人們很早就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之，擁有明眸皓齒，齒如編貝是每個人的心愿。
世界衛生組織給口腔健康的標準下的定義如下：牙齒清潔，無齲洞、無痛感，牙齦色澤正常，無出血現象。牙齒是人類賴以生存的重要器官，它是構成咀嚼器官的主要部分，也與語言、容貌和健康有密切關係。保護牙齒除了每天早晚認真刷牙，飯後漱口等眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門：
1、保護牙齒健康，最基本、最經濟的方法是有效刷牙，以去除食物殘渣和牙面菌斑，按摩牙齦。
2、每天至少刷2次牙，牙刷與牙面呈45度角，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，不要橫刷。每個牙刷3個面，每次持續2-3分鐘，吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品，睡覺之前一定不要吃甜食。
3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏，兒童應使用兒童專用牙刷。
4、牙刷保養做到每人1把，刷後用清水多衝洗幾次，甩乾水份。1個月換1次牙刷較好，一根牙刷使用最多不超過3個月。
5、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙籤或間隙刷，去除細菌和食物殘渣。
6、糾正不良習慣。有些同學有吮拇指、舔牙、咬牙、咬嘴唇、張口呼吸等不良習慣，這樣會造成牙齒的錯位畸形，影響美觀。糾正不良習慣有利於牙齒保健。牙齒排列不齊應儘早矯正。
7、均衡地攝取食物，保護牙齒健康。牙齒的發育離不開各種營養食物，因此，不論是成人還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。
8、提倡每半年定期進行1次口腔檢查、潔治，沒病防病，有病早治
9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅硬物品，防止牙齒損傷。
10、常飲茶水。茶葉中含氟，有預防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護齒和清潔口腔的作用。
“一口潔白、整齊的牙齒，能增添你獨特的魅力，讓你的生命質量大幅提升，讓你的笑容更甜美、更迷人。”但願我們每個人都能認識到口腔保健的重要性，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容。
以閱讀為主題的國旗下講話 篇16
清風徐來，紅日升起，雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚的時候，同學們，你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿感恩?這些日子，我是如此強烈地感受到了這些，但是我還想到了同一藍天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們，他們遭遇到毀滅性的人生浩劫，正經受著的家破人亡的悲傷，正面臨著大片大片廢墟的茫然無措。。。
真相是如此殘酷，了解真相更是令人痛苦。但是，哪一個黑頭髮黃皮膚的的中國人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著新聞里一個又一個關於同胞們受災的鏡頭，哪一個流著中國血喝著黃河水的中國人不傾耳收聽抗震救災的行動?
下面，我想就我所了解的四川地震的有關情況為大家作個具體的介紹。
台北時間5月12日14時28分，在四川汶川縣(北緯31度，東經10_度)發生8級地震。包括北京在內的近半箇中國都有震感。此次四川地震震級高，又屬淺源性地震，釋放能量劇烈，給當地民眾生命財產造成巨大的傷害和損失。城鎮村莊，醫院銀行工廠學校家園等頃刻間倒塌，甚至粉碎性地被摧垮，而正在工作的人們，正在午休的人們，正在編織著美好理想的人們瞬間被傾斜鋼筋水泥板磚瓦等灰色災難所覆蓋。據新華社快訊：截至17日14時，汶川地震已造成28881人死亡，傷病198347人，倒塌房屋312.8萬間，損壞房屋1560.9萬間。 學校的受災情況非常嚴重：雅安地帶受災學校492處，倒塌教室307間，目前學校停課。北川老縣城幼稚園、中國小校、職業學校學生傷亡嚴重。其中北川中學共有兩棟教學樓，老教學樓全部坍塌，新教學樓一二樓也已坍塌，3樓以上的學生得以在廢墟上逃生，但一二樓的學生全被掩埋在廢墟底下。。。
面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災——據新華網5月13日電地震發生後，中共中央心繫災情，立即作出重要指示，要求儘快搶救傷員，確保證災區人民民眾生命安全。16日到四川後，他就驅車趕赴受災嚴重的綿陽市北川羌族自治縣，看望慰問受災民眾，指導抗震救災工作。
國務院總理親赴四川地震災區，現場指揮抗震救災工作。於12日晚上11點40分在地震災區都江堰臨時搭起的帳篷內召開國務院抗震救災指揮部會議，分析當前抗震救災形勢，部署下一步抗震救災工作。5月14日，抵達地震重災區四川北川縣察看災情。在15日晚在列車上召開國務院抗震救災指揮部會議時說，抗震救災工作是關係全國、關係全局的大事，必須舉全國之力，才能把這項工作做好。
我們的好面對著四川人民的受災幾度哽咽甚至淚流滿面，為了讓將受災程度減少到最低限度，他向部隊下達指示說：“我就一句話，是人民在養你們，你們自己看著辦。”當他wjb聽聞彭州__萬民眾被堵山中時說：我只要這__萬民眾脫險，這是命令!”當他得知通往災區的路段嚴重受損無法使車輛通過他要求部隊步行也要赴重災區時說：“千方百計進去，時間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個人。”他在視察路上不斷不斷努力把他們救出來，不惜採取任何手段，不惜任何代價。”“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關，戰勝這場重大自然災害。”“只要有一線希望，我們就盡百倍努力，絕不會放鬆。”看到被救出的孩子他綆咽著說：“你別哭。政府會管你們的。管你們生活，管你們學習。”
這是我們英明的領袖，他們一直和災區的人民在一起面對災情的偉大之舉。
四川汶川地震發生後，中國地震局立即啟動一級預案。由中國地震局__人、北京軍區某部工兵團__人和武警總醫院__人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區，負責搜尋、營救和醫療救護任務;根據《國家自然災害救助應急預案》，國家減災委緊急啟動國家一級救災應急回響，並組成救災工作組即赴四川汶川災區，協助指導抗震救災工作。民政部緊急調撥數萬頂救災帳篷以及其它救災物資支援災區;解放軍總參謀部立即發出指示，要求成都軍區、空軍和武警部隊迅速組織災區駐軍全力投入抗震救災，儘快搶救傷員，保證災區人民生命安全，最大限度減少損失。總參謀部立即啟動應急預案。成都軍區緊急出動__余名官兵趕赴災區參加抗震救災;四川各方面緊急行動起來，展開救災工作。其他相關省份和中央有關部門也立即展開了相應工作。
社會各界，各個集團也紛紛投入了具體的救援行動，有的組織志願小組奔赴災區參加力所能及的救援行動，有的自發前往災區幫助尋找和救助廢墟里的災民，有的捐獻大量的食物，有的捐獻大量的藥物，而最讓我們感動的是無論是事業單位還是企業集團，無論是街頭還是網路，我們幾乎都使用了同一種方式表達了我們對災區同胞的祝福和幫助：那就是捐款。
著名古文字學家、歷史學家、作家，今年已經九十五歲的季羨林老先生流著老淚捐出了二十萬元希望能幫助修繕受災校舍;一位九歲的孩子拿出積攢下來的兩千元壓歲錢捐給災區的小朋友;晨訊科技集團董事長王祖同楊文瑛夫婦捐出一千萬，一代的實力派巨星成龍和楊受成共同捐款一千萬，四大天王之一的劉徳華向紅十字會悄悄捐款五千零一十萬，著名的籃球運動員姚明也捐出了兩百萬，我們的本山大叔也慷慨捐出__萬，央視主持人李詠叔叔也捐出了自己的心意__萬。。。
太多了，太多了，但是你一定想不到就連行乞的老人也捐出了自己用了八天的時間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國人的愛心之舉。一位來自陝西的網友留言說：__元，對富人而言，買不到一包煙，一支口紅，一頓晚餐對普通人而言，不過是少喝兩瓶酒，少買一件衣服，少看兩場電影，但是對他而言，是無助地伸了多少次又縮回的手，是多少次彎下佝僂的身體再站立起來，是面對了多少的冷眼，吃了多少次的剩飯殘羹，是多少次在寒夜的天橋下凍醒但是你面對同胞災難，沒有猶豫，幾乎拿出了除身體之外的所有家當此刻，我無言我敬他!我的同胞，我的兄弟!
你也肯定還不太了解許多客居外籍的華人心繫故里，他們一樣踴躍地捐款;還有國際上許多友好的朋友以捐款的形式向我們伸出了援助之手。
終於，我們聽到了一個又一個令人欣慰的好訊息，救援的隊伍越來越龐大了，救援的物質越來越豐富了，救援的障礙越來越少了，從廢墟中救助而獲得新生的朋友越來越多了。 鼓舞救援人員的信心說：。。
我們的領導還在日夜指揮著，我們的救援隊伍還在不斷壯大著，全力的救助還在繼續著，溫暖的愛心還在傳遞著。。。
同學們，這就是我們社會主義社會，這就是我們的骨肉同胞，這是我們的兄弟姐妹，我們的朋友，我們的遼闊人間。 也許每一位頑皮淘氣的同學聽說了這個訊息也為此開始沉默，也許每一個聰明懂事的同學得知早已在內心裡默默地祝福著他們。
是的，災難無情人有情。當天降災難時，我們除了互助，還能做什麼?只有每一個心連心的同胞們手拉手才能救助災區里每一個倖存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣 ，才能幫助他們醫治身心的創傷，度過人生中最黑暗的時期，建立新生活的美好家園。也許我們不能前往災區救助人受傷的災民，但我們可以節省自己的零食錢向災區的朋友盡綿薄之力;也許我們沒有大把的款額可以幫助他們建立起高大的校舍與舒適的住房，但是我們可以化點滴之源匯聚愛心的海洋，不讓每一個受災的同胞成為一座孤島;也許我們不能的太多了，但我們可以燃正義之火，行正義之舉，揚社會主義社會的鮮紅旗幟，一直前進，前進，前進!
因為我們是華夏的子孫，我們是中華的兒女;因為我們正站立著，因為我們正熱愛著。
在這個嶄新而美麗的早晨，我們的國旗又在微風中冉冉升起了，它是那么鮮艷而動人，就像我們內心的熱血，中國人的熱血。同學們讓我們在國旗下宣誓，我們是中國人，我們熱愛中國人，我們將以自己的方式和全國人民唱響同一首大愛的歌，我們要齊心協力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創造出新的幸福生活。
讓我們勇敢地面對著，堅韌地挑戰著，那無情而多舛的磨難，
讓我們永遠地憧憬著，不斷地創造著，那溫馨而美麗的人間!!!!!!!!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“成功在於堅持”。
再過幾天，高考的號角又將吹響，高三的學長們將迎來他們人生的一次大考驗，為了接受這次考驗，他們不知在燈下度過了多少個不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了課桌上，一天天的生活就像複印機里印出來的，一切都在重複，但是，十年寒窗苦，只為金榜題名時，為了取得學習這場戰役的勝利，為了實現自己的理想，為了父母的微笑，他們並沒有太多的抱怨，面對困難與挫折，他們選擇了堅持，他們用吃苦耐勞、堅持不懈的精神，奮戰高考，在一次次的成功與失敗中總結自己，讓自己在跨入高考大門時充滿自信，自信的走向成功。
作為高二的同學們，明年的此時，接受考驗的將是我們，我們已經歷了兩年的高中生活，或多或少已體驗到了高中學習生活的辛苦，而高一的學弟學妹們也馬上要面臨分科的選擇，我們都正在接受著學習的磨鍊，經受挫折的考驗，應該怎樣面對呢?
法國偉大啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們乾什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，他們給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
成功在於堅持，這是一個並不神秘的秘訣，而要做到這點，我們就需要正確對待學習。
首先，要端正對學習的態度。對於學習，我們不應該把它當作是一種負擔，而應是一種樂趣。有人說過，對待學習有三種人，第一種是把學習當作是一種痛苦的人，第二種是在學習的辛苦中尋求快樂的人，而第三種則是將學習作為快樂的人，我們所追求的則應該是第三種，將學習作為一種興趣，將收穫知識作為一種樂趣，放下功利的心理，快樂得學習。
其次，要有適合自己的學習方案，有主見得學習。每個人都有適合自己的學習方法，別人的方法可能很好，但不一定適合自己，我們應該在平時的學習中不斷摸索，磨合，總結出一套適合自己的學習方法，讓學習更加有規律性，調理性，這樣也會覺得輕鬆。
再次，要提高學習效率。要做到這點，就應該嚴格要求自己，該學習時全身心地投入，該放鬆時適當地放鬆。在聽課時，要緊跟老師的思維，與老師進行思維的互動;做作業時集中精神，開闊思維，做題不在多，而在精，不斷得反覆，已更加牢固地掌握知識。
第四，我們應該多與家人溝通。因為在我們累了、倦了、迷失的時候，家人作為我們堅強的後盾，給我們無私的支持，讓我們有更多力量，堅強地活下去。
最後，我們應該有好的心態來面對考試。將考試當作是一次自我總結的機會，不斷的總結自己在學習上的漏洞，查漏補缺，精益求精，為高考打下堅實的基礎。
高考在即，祝高三的同學們都能考上自己理想的大學，再次創造母校的輝煌，同時，也希望各位同學們從現在起，努力學習，艱苦奮鬥，不斷地充實自己，在通向成功的道路上書寫屬於自己的輝煌!
謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇18
老師們、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《學法、知法、做守法的好學生》。大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。 我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。一所學校沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。
我們中的有些同學不遵守上課的紀律、午餐的紀律、排隊的紀律以及聽講座的紀律等等，他們以為這是小事，沒什麼大不了的。同學們，不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的、守紀律的小學生做起，才能在我們走出校園，融入社會後，成為一名知法、懂法、守法的好公民。
小學生年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因為法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀，就粘上了許多惡習。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識，來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
在這裡我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷於網路。要充分地認識現代通訊和網際網路給我們生活帶來的利弊，認識小學生熱衷於交往和娛樂、沉湎於虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網路遊戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。潔淨的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔淨的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架鬥毆”，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?
總之，人不可能自然而然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用使然。沒有規矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統。同學們，法律是神聖不可侵犯的，希望我們同都能從遵守學校的校規做起，按照《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的要求，規範自己的行為。學法、知法、懂法，做一個守法的小公民。最後，祝願我們全校同學能平安、健康、茁壯地成長。謝謝!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是高一(4)班的__，我是高一(4)班的__、今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做優秀學生》。
三月的空氣瀰漫著沁人的清香，這種清香讓人著迷，讓人沉醉，讓人回想起一位無私奉獻的英雄。
他是我們最為熟知的人;他對自己小氣卻對別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個春秋，卻在世間留下永恆。他，就是我們最可愛的人——雷鋒。
在當今社會，"雷鋒"二字不再只是一個簡簡單單的名字，而是一種崇高精神的象徵。這種精神也早已融入到中華民族精神中去，成為其中的一部分;這種精神也時刻溫暖著人們的心靈，給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
美麗的三月來了，雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊，我們要扛起"雷鋒精神"的旗幟，讓它飄揚在三月的天空。我們要學習他的釘子精神，釘在哪裡，都閃閃發光永不生鏽;我們要學習他謙虛謹慎、不驕不躁的作風;我們要學習他兢兢業業，腳踏實地的品質;我們要學習他無私奉獻，樂於助人的精神等等，值得我們學習的有太多太多了。
我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，從身邊的小事做起，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意的重心從"自我"移向外物，關注家人，關注學校，關注社會，並像雷鋒一樣，獻出自己的愛心。
在家裡，我們做孝敬父母，關愛家人，勤儉節約，熱愛勞動的好兒女;在學校，我們做尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮好學，胸懷遠大志向的好學生;在社會，我們做熱愛祖國，遵紀守法，禮貌文明、誠實守信好公民。
雷鋒是平凡的，他做的事情也是普普通通的，我們學習雷鋒，就應從身邊的每個就小事做起。
雷鋒又是偉大的，因為他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!我們也應該腳踏實地，做一顆"螺絲釘"，釘在學習的位置上，珍惜美好的青春年華，勤奮學習，實現自己的理想，創造屬於自己的輝煌。
"驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。"斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。
同學們，讓我們攜手並肩弘揚雷鋒精神，用實實在在的行動與雷鋒精神同行，譜寫愛心之歌，做優秀的高中生。
同學們，讓我們同心協力弘揚雷鋒精神，做新時代雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神在這百花綻放的季節永遠閃爍著耀眼的光芒。
我們的演講完畢，謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇20
“老驥伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么，年輕的我們是不是更應當趁著大好年華追逐夢想的蹤跡?
夢想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會有人放棄了追求夢想的權利，因為“真正的夢想太可望而不可及”了。難道夢想真的這么難以接觸嗎?不是，是因為那些人太過於有貪慾，將夢想放在了與天齊高的地方，卻從未研究過自我有沒有到達夢想的本事。等到發現這一點是，他早已是心灰意冷，沒有了再一次探尋夢想的興趣。
夢想真的這么遙遠嗎?其實，它也許就在前方不遠處，正想你招手，翹首盼望你的到來。或者，它在十字路口的轉角處，準備在你猝不及防的時候蹦出來嚇你一跳，給你一個驚喜。它也許是虛幻的夢境，也許是一時的高興。生命永遠因為夢想而閃光，而耀眼。
以閱讀為主題的國旗下講話 篇21
彈去五月的風塵，迎來六月的時光 ，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一周。一個盼望已久的“六一”節即將到來了，她像一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向我們走來了。藉此機會，我代表四年級全體同學向敬愛的老師和親愛的同學們致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!今天，我在國旗下演講的題目是：《同一片藍天 同一個夢想》。
童年時候年少無知，童年時候無拘無束。每當太陽剛露出半張臉，你是否和小夥伴們就會一起來到草地上玩耍嬉戲，看小草吮吸著黎明的甘露，聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲，每當爸爸媽媽們喊我們回去時，我們都會朝他們做一個鬼臉，然後繼續玩，而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著過去。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。每當有的同學在課堂上開小差或是對知識毫無追求的時候，是否知道在戰火中的孩子多么希望有一張課桌，一張平穩的課桌;每當有的同學在浪費糧食的時候，是否知道在地球的另一端平均每天有多少孩子活活地餓死;當我們在抱怨父母管得太多時，是否知道有多少兒童在災難中失去了家園……
每當“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日，但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年的6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
同學們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮，我們一起行了多少年，這就是五指併攏、高舉過頭頂的隊禮;有一種標誌，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊獨有的象徵——紅領巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。讓我們再一次高呼吧!高呼：準備著，時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥!
同學們，雖然我們中國孩子生活在一個和平的環境中，但是世界並不太平。霸權主義、強權政治和恐怖主義時刻威脅著嬌嫩的“和平之花”，不少地區和國家還瀰漫著戰爭的硝煙，我們希望，我們期盼——讓戰火中的孩子，有一張課桌，平穩的課桌，不被飛彈的氣浪掀翻!有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受著藍天!讓我們的夢想不再是夢想!
同學們，就讓我們一起努力學習吧 !是金子，總有發光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧於我們的青春!讓我們無愧於我們的童年!
我的演講完畢，謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇22
老師們、同學們：
大家好!
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和美好的祝願，祝願全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步!祝願全體師生在新學期里，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽!
過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上，我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這裡，我代表學校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們為榜樣，快馬加鞭，迎頭趕上!
新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，高三、初三畢業班的同學，將迎來高考和中考的衝刺;高中和國中非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮鬥的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。本學期，我們將進一步強化管理，強化考核，強化教育，加強對學生的愛校教育、文明禮儀教育、誠信教育，進一步淨化校園環境，努力打造文明和-諧校園。大力抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理和考核，進一步提高我校辦學的整體實力。一年之計在於春，在播種希望的季節，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的學校管理，務實的教育教學質量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現我們的願望。
老師們、同學們，春天是千帆競發的好時節，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年裡再攀高峰，再立新功。我堅信團結的__中人一定能夠為學校發展做出新的貢獻，走向新的輝煌，譜寫__中發展的更加絢麗的篇章!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天是校歷第二十周星期一，6月18日，今天我給大家國旗下講話的題目是《讓學期末圓滿而閃亮!》
老師們，同學們，就在剛剛過去的星期六6月16日，台北時間18時37分，神舟九號載人飛船以它昂首挺胸的姿勢傲然升空，中國首位女太空人劉洋隨乘組另外兩位太空人景海鵬、劉旺一起，掀開了中國航天新的篇章。就在今天6月18日，神九即將與天宮一號交會對接，我們的航天員也將首次進入在軌運行的目標飛行器天宮一號之中。他們今天邁出的一小步，將是我們中國人民了不起的一大步。所謂“敢為人先，追求卓越”，我覺得已經不僅僅是城市精神口號，而是可以上升為我們中華民族的精神體現。
在為偉大祖國驕傲和自豪的時刻，我們每一名商校的師生也面臨學期末的到來。如果讓我們每一個人的學期末變得圓滿而閃亮，那也足以讓我們自己驕傲和自豪!因為我們的成功就是這樣一小步一小步積累起來的。因此，在這裡，我給同學們提出以下五點要求：
第一，切實關注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏，各班班主任組織同學們要按照學校李彤老師6月4日所講的安全宣傳月活動方案認真開展一系列安全教育活動，讓安全常識入腦入心。特別是要按照我們自己簽名承諾的學校禁泳令要求不到江河湖泊游泳，珍愛自己的生命。6月9日xx市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命，成為當天全國因溺水死亡的第十七人，嘆息的同時，我們要引以為戒!上周星期一，學校特地為此辦展版，也再次以家校通簡訊的方式給全校家長發出配合學校教育子女禁止游泳的友情提示，許多家長紛紛稱讚我校安全教育抓得緊。當然，安全的關鍵還在我們自己!最近，學校還將為10級頂崗實習同學購買實習責任險，為實習同學們構築一道安全螢幕障。
第二，認真進行期末總結。一個學期即將結束了，我們有哪些收穫呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績，比如你參加了學校第二課堂，比如你積極參加了紅歌會，比如你成為一名學雷鋒青年志願者，比如你加入了中國共青團，比如你獲得了勵志獎學金，比如你參加了學生幹部培訓，比如你懂得了職業生涯規劃，比如你班級評上了先進班集體或先進團支部你為此做出了貢獻，比如你學會了正確處理矛盾尊敬師長團結同學，比如你不再出校學會了遵守一日常規，如此等等，只要體現進步就是你的收穫。為此，學校要求班主任老師認真組織好同學們以“我的收穫”為題書寫學期自我鑑定，字跡工整，成績多多，進入檔案，同學們要自信滿滿，認真總結，老師要認真驗收，個別同學可絕對不要寫成了國中那種檢討書喲!
第三，積極投入期末複習。學校定於下一周進行期末考查和考試，同學們要抓緊時間，無論是專業課知識和技能，還是基礎科目，包括體育，都要操練起來，有針對性地進行複習，爭取一個滿意的成績。在最後有限的時間裡，同學們最靠譜的事情就是複習，最不靠譜的事情就是校園早戀。當然，這個別同學學校會積極教育引導。上周一餘校長為全體女同學進行了青春期教育大講堂之後，我看同學們思想上還是有所收穫的。我再次重申：學校不是公園，不是來學習的，非誠勿擾。
第四，科學規劃暑期實踐。暑期即將到來，過一個有意義的暑假，是我校中專生的傳統。什麼是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示，一、以良好的自身形象和收穫以各種方式宣傳學校，推介學校，進村灣進社區，推薦更多的新同學或弟弟妹妹報讀我校或直接來校註冊報到。上一周周二，新聞媒體已經公布，xx市某中專學校等14所中職學校被停止招生，辦學比較好的省級示範校重點-商業學校等學校給予更多的招生名額。同學們，校旺我旺，校衰我恥。讓我們一起加油，為學校興旺添磚加瓦!二，積極參加勤工儉學活動，以自己的雙手創造價值，更快地適應社會，將自己打造成零學費的學生!三、不忘技能，積極參加各種大賽或保持訓練，為自己的未來賺足資本。總之，有意義的暑假要靠我們自己來設計，來規劃，來打拚!當然，暑假中你要經常保持與班主任或其他老師的聯絡，取得老師的指導。我希望每一名同學下學期來校報到時都會向班主任有一個過有意義暑假的口頭匯報，也許我會抽查點到你詢問喔!第五，正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月上中旬，但是為了為同學們創設更好的學期總結條件，學校決定期末考試後將學期小結、班級小結、財產清查、等待成績等工作放到家裡進行，也不再進行考後一周返校事宜，所以在最後9個工作日裡，正確做好離校工作顯得很重要。一是要為12級新同學到來提前準備寢室教室，近期對在校生寢室教室要進行調整，請同學們在“我為學弟學妹創造美好環境”的主題活動中積極作為，聽從指揮，服從調整，我們看誰、看哪個班級做得。二是要愛護公共財產和公共環境，不要做出破壞財產破壞環境有損形象的事情。比如，現在每次學生集會解散之後，亂丟白色垃圾的學生越來越少，這是一個很好的現象，希望我們一起越做越好。三是要在離校之際打掃好教室寢室衛生，不要像國民黨撤退的時候那樣丟盔棄甲，顏面丟盡。請班主任老師、班長一定做到責任到人，包括做到教室門窗誰負責關好，寢室水龍頭誰負責關好，學校屆時將作檢查，下學期開學還要集中點評。
同學們，圓滿畫上學期末的句號是我們要規範做到的，使我們的學期末閃亮起來將更加難能可貴。學校老師們將力所能及地給大家學期末的幫助，一如既往地愛護關心以及嚴格要求每一名同學。剛剛過去的6月15、16日兩天，學校老師和同學們紛紛取得閃亮的成績：一是萬潔璇老師榮獲全國語文課創新杯說課比賽選拔賽第一名，將昂首闊步走進全國賽場，二是黃尋等十名同學聯袂獲得xx市中職生“精神暨時事與政策”知識競賽團體25支代表隊中的第四名!讓我們師生繼續努力，乘著神九飛天的喜慶，為我們學期末的成功邁出堅實的一小步!
最後，祝老師和同學們學期末愉快，保持好心情!讓我們每一個人的學期末圓滿而閃亮!
謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇24
26日14時許，學校2起床鈴拉響後，該國小一、二年級午休學生起床後返回教室上課，由於靠牆的一塊海綿墊平倒於一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，後續下樓的大量學生不清楚情況，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致嚴重傷亡。
這個事故引發了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放鬆!時時都要有安全意識，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全，現就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼稚園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊，前後兩人間隔一個台階，先下後上，並由班主任或任課教師全程護送。
5、小朋友如發現樓梯擁擠時，立即停止前進，並分別住後退(退回活動室或活動室走廊內)等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發生特殊事故時，學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂衝出教室，應由教師弄清情況，有組織秩序安排學生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學們要高度重視，要養成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識，時時處處都注意安全，願安全伴隨我們一生!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“做最好的自己”。
首先請大家聽一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，於是，我也就很快樂啊!”
是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!在遇到挫折時，我們可以培養自己頑強的意志，可以認識到在逆境中給予你幫助的，是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。
同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績,做最好的自己!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇26
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!今天我給大家講一講在交往中如何增強自信。 “„„我是一名女學生，我覺得自己各方面都不行，家庭條件差，學習成績不好，班裡同學們都不太理我，我也不敢主動同他們接觸，我覺得非常孤獨，常常在放學回家的路上暗自流淚„„”
這是一封讀者來信的節選。從這充滿著悲傷情調的話語中，我們可以清楚地看到：這位值得同情的女同學在人際交往上具有強烈的自卑感，這種自卑感正在影響著她的身心健康。
過重的自卑感不僅影響與別人的交往，還會影響少年朋友的身心健康和智力發展，因此，我們應該想辦法努力克服自卑感，使自己在社會上和集體中健康地學習和生活。 第一，應該看到自己的長處。自卑的少年朋友必須明白，凡生活在社會上的人，大都有這樣、那樣的缺點或不足，並非只是我們“這也不行”、“那也不行”。沒有缺點的人或十全十美的事，世界上是沒有的，問題在於社會上大多數人不是只盯著自己的短處和缺點，而是注意發揚自己的長處和優點，這樣在同別人交往時才會充滿信心。所以，我們要善於看到自己的長處和優點，要善於在自己的短處中發現自己的長處。
第二，應該以積極的態度改正缺點。我們說要善於發現自己的長處和優點，並不是說可以忽視短處和缺點。我們應對自己的短處和缺點，進行認真地分析，對那些與自身素質有關的短處和缺點，我們應以積極的態度，通過自己的不懈努力，予以彌補和改正。比如，你學習成績不太好，同學們又不太願意與你交往，應該說這主要是你主觀努力不夠所造成的交往上的困難。一旦你以驚人的毅力將學習成績趕上去，同學們一定會刮目相看，主動同你往來的。
第三，應該有意識地鍛鍊自己的交往能力。要消除交往中的自卑感，就要有意識地學習、掌握一些交往技能，如唱歌、跳舞、攝影、繪畫等。當你具有一技之長，在同人交往時就不是自慚形穢，而是信心倍增了。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇27
同學們，你們知道嗎?每年的10月16日是“世界糧食日”，這是聯合國糧農組織為促進世界各國關心糧食問題於1981年正式規定的。而我們中國，為解決目前糧食浪費嚴重的問題，也發出通知，在全國範圍內開展“愛惜糧食、節約糧食”的活動，特別是在10月16日“世界糧食日”所在的這一個星期時間裡都是全國“愛惜糧食、節約糧食”的宣傳周。
可能有的同學對於“節約糧食”不以為然，有的同學心存困惑：我們家從來不缺糧食呀?爸爸媽媽也從來沒讓我餓過肚子呢?那為什麼愛惜每一粒糧食這么重要呢?
相信我們大家都通過唐代大詩人李紳的古詩《憫農》了解到農民耕種的辛苦：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。【國旗下講話——愛惜糧食】國旗下講話——愛惜糧食。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”可同學們有所不知，其實要把地里的禾苗加工成我們每天碗裡香噴噴的米飯，可遠遠不光是農民們在田地裡頭頂烈日、拋灑汗水地勞作呀!告訴你們吧!糧食從播種、收割到加工成成品糧，這其中至少要經過20道工序，這得需要有多少農民和工人為此付出心血呀!正因為如此，每一粒糧食我們都必須要珍惜。
退一步說，雖然同學們每天都能吃得飽、吃得好，但並不是所有的人都能有食物吃。據聯合國最新統計，目前全球長期挨餓的人口達到了9億2500萬之多。而在我們中國的邊遠地區，由於經濟落後、交通閉塞等原因，還有許多人在餓肚子，還有許多像我們一樣大的孩子連溫飽問題都沒有解決，又怎能談得上讀書、上學呢?也許有同學認為，節約幾粒米沒有多大用場，讓我們一起來算筆帳：如果一個人一天節約一粒米，全國13億人口可節約2186萬斤，這么多米可以救濟4000多災民吃20xx年，可以給我們全校學生吃60多年的時間。現在，同學們還覺得節約糧食沒有必要嗎?
雖然“愛惜糧食、節約糧食”如此的重要，但在我們的校園裡，就在我們的身邊，卻令人遺憾地是常常有浪費糧食的現象。上學要遲到了，有的同學就把沒來及吃完的早點隨意丟棄;中午的飯菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉;午餐過後，有的班級的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒有分完;學校的泔水桶內常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費呀!同學們，對照老師剛才所提到的現象，請仔細回想一下，在你們班級、你自己的身上發生過嗎?
同學們，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發揚。我希望我們財大附小的每一位同學和老師，把每一天都當做“世界糧食日”，把每一周都作為“愛惜糧食、節約糧食”的宣傳周，在以後的每一餐里都愛惜糧食，同時能告誡身邊的人節約糧食，人人從自己做起，個個養成愛糧節糧的好習慣。謝謝大家!
以閱讀為主題的國旗下講話 篇28
那一年，隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這個陌生的世界，睜開無知而迷茫的雙眼。我不明白我會怎樣，在父母的呵護下，在哥哥姐姐的愛護下，我一天天成長著，並且在成長中感到了無窮無盡的歡樂。剛到這個有著很多人關愛的大家庭，我每一天都看到不一樣的面孔，我的微笑，我的啼哭，都給我的家帶來了無窮的歡樂。有一天，我會喊“媽媽”了，媽媽激動的雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣貌嗎幼小的我心中有了許多疑問。
一天我臉頰通紅，原先是我學會了翻身，全家人都看著我笨拙的樣貌笑了。轉眼間我又背起書包上學了，開始和許多小朋友生活在一齊，學會寫字、讀書，學到了知識還考了一百分，得了獎。我感受到了成功的喜悅，漸漸地我學會自我克服困難，學會勞動，更學會了做人。
一年又一年，學齡也一年一年增長，由國小變成了國中，知識由少積累到多，個子也長高了許多，我也感到學習的歡樂。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關愛;更重要的是父母給了我生命。一個健全的生命，讓我探索世界、讓我見證奇蹟、讓我活的歡樂。雖然人生的路不會風調雨順，但風雨過後必須能見到彩虹。我的未來將由我自我創造。
啊!我要歡樂的成長，我要發現成長的歡樂。我成長，我歡樂。我不僅僅要樂觀，更要成為一個對社會有用的人。