永不言棄的國旗下講話 篇1
一萬年前，燧人氏孜孜不倦地敲鑿摩擦，終在洪荒之中取得第一縷火種。永不言棄，為人類驅散黑暗，取得光明。
2500年前，荀子借一篇《勸學》讓世人盡知，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。永不言棄，鼓舞人們奮發圖強，勤學不倦。
170年前，安徒生的那隻醜小鴨，矢志不渝、執著追求，終化身美麗的白天鵝。永不言棄，使人褪去拙陋，化身高貴。
70年前，二戰中的邱吉爾，憑藉“不放棄、決不放棄、永不放棄”的信念，鼓舞將士，抗擊納粹。永不言棄，讓人類捍衛正義，贏得和平。
今天，我有幸作為教師代表和大家一起再話“永不言棄”。我想說：成功，就是執著拼搏，永不言棄!
順境中，我們要永不言棄。境遇坦順，難免自我滿足;自我滿足難免滋生懈怠;懈怠滋生難免放鬆鬥志、放縱惰性、放慢腳步，直至背棄理想。所以，取得成績後的自滿就是放棄;身處順境中的懈怠就是放棄。正如泉水不貪戀山谷的幽美方能奔流不息，匯成河流，正如飛鳥不安於陸地的平坦，方能直衝雲霄，展翼翱翔;正如蟲蛹不滿足繭房的溫暖，方能破繭成蝶，身披霓裳。當你身處順境時，當你在學習上小有成績時，請你提醒自己，不能滿足、不可懈怠、永不言棄!因為你不是目光短淺的燕雀，你應該是志存高遠的鴻鵠!因為你的夢想還在遠方，你腳下的路還有很長!
逆境中，我們更要永不言棄。人生道路上，逆境不可避免、困難和挫折常在。在逆境中，人們會倍受磨難，心生煎熬。正因為此，逆境就成為強者與弱者的試金石，成功與失敗的分水嶺。弱者在逆境中意志消沉，一蹶不振，輕言放棄，終至失敗;而強者在逆境中愈發堅毅，屢敗屢戰、愈挫愈勇，永不言棄，直至成功。輕言放棄，使挫折成為弱者的絆腳石，令其裹步不前;永不言棄，使挫折成為強者的墊腳石，令其步步登高。正如天空面對暴風雨的肆虐，永不言棄方現美麗的彩虹;正如河蚌面對砂礫的折磨，永不言棄方化身璀璨的珍珠;正如蟬蛹面對地下的黑暗，永不言棄方得重見光明。當你身處逆境時，當你遭受挫折時，請你提醒自己，不能頹廢、不可消沉、永不言棄!因為你不是不堪風雨的溫室花朵，你應該是野火燒不盡春風吹又生的離離原上草!因為你的夢想還在遠方，你腳下的路還有很長!
今天，我作為教師代表，也向大家鄭重承諾——老師們將永不言棄!當你取得進步時，我們會真誠地為你鼓掌;當你面臨困惑時，我們會耐心給你指引;當你遇到困難時，我們竭力給你幫助;當你遭遇失敗時，我們會攥緊雙拳為你加油!
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往描繪的彩虹，絢爛輝煌;青春是用不棄的執著和永恆的拼搏築起的銅牆鐵壁，固若金湯。同學們，讓我們永不言棄，執著拼搏，共同譜寫無悔的青春!
永不言棄的國旗下講話 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
又是一個放飛夢想的季節，內心多了一份感激;
又是一次國旗下深情的獨白，心中多了一份感動;
又有一份發奮進取的動力，心裡多了一份感受。
尊敬的老師，親愛的同學，大家好，我是來自---班的---，能站在國旗下講話，我感到非常榮幸，今天，我演講的主題是《永不言敗》。
在人生的坎坷征途中，困難、挫折、傷心是不可避免的，但是這又何妨呢?我們需要的不是一帆風順的路，需要的是敢於走路的韌勁。
失敗並不可怕，可怕的是第100次的跌倒和101次的放棄，英國首相邱吉爾是一位非常有名的演講家，他生命的最後一次演講是一所大學的畢業典禮上，那次演講的全過程大概持續了20分鐘，但是在那20分鐘內，他只講了兩句話，而且都是相同的內容，即堅持到底，永不放棄。即使如此簡單，這次演講也被稱為成功演講史上的經典之作，因為他揭示了成功的真諦。
還讀過一篇文章叫《五次敲開微軟之門》，講的是一位中國青年到微軟駐上海分公司應聘的事，在短短的兩個月里，年輕人經歷了整整四次面試失敗，然而他沒有氣餒，而是拚命地惡補不足，並以驚人的速度進步著，當他第五次跨進微軟總經理辦公室時，迎接他的是聘用書，是的，還有什麼理由不接受這位年輕人呢?他接受新東西的速度快，這說明他是有發展潛質，不可多得的人才，二微軟將來的希望不就在這樣的年輕人身上嗎?他五次應聘都沒有退縮，這難道不說明他很樂觀嗎?他勇於嘗試，敢於接受挑戰，不放過哪怕百分之一的機會，這難道不說明他具有強者的素質嗎?相信微軟的總經理也明白，微軟需要的不光是具有知識和技能的員工，還需要那些有勇氣、毅力和堅持不懈的人。
也許正如“精誠所至，金石為開”，“鍥而不捨，金石可鏤”，因為堅持，他們成功了，然而在這驚人的力量到來之前，又有誰知道所謂“精誠”是付出了多少?
微風吹過，時間老人將我們推向高考的風口浪尖，為了實現自己的夢想，我們選擇與風浪搏擊。
在高三的日子裡，我始終相信一句話“性格決定命運”，也許你會在無數次打擊下彷徨、遲疑，也許你會對未知的結果擔心，但如果有這句話相伴，我們的高三的生活會輕鬆很多，高三隻是給了一個磨練我們意志的機會，高三的歷練會讓我們脫去輕狂語浮躁，變得更加勤勉和踏實，也許高考的結果會影響我們一時，但好的性格將伴我們一世。那么，請所有的同學在學習中以及以後的人生道路上不斷磨練自己，為我們的未來創造財富。
高三的生活是充實的。高三的我們得到同學無私的幫助，得到了老師的鼓勵、父母的呵護，以至於當這段日子即將逝去時，竟有了許多不捨、許多留戀，留戀這熟悉的校園，留戀這熟悉的身影。
高考在即，我們沒有彷徨，我們信心百倍，我們又著堅定地目標，美好的夢想，大學夢給予我們衝破一切困難的鬥志語勇氣。
人生的旅途需要自己去探索，人生的方向需要自己好好把握，自己才是命運的主宰者，只有自己才能讓自己發光，高一高二的學弟學妹們，你們既然來了，就要學，就要好好的學，就要對得起自己，讓自己的青春留下無悔的笑容。
看，五星紅旗正在迎風飄揚;聽，戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等英雄上場。朋友們，該是盡顯英雄本色的時候了，讓我們奮勇向前，讓我們放飛自己的夢想，展翅飛翔，讓我們為親愛的母校爭光，也讓勝利之花為我們綻放。
謝謝大家。
永不言棄的國旗下講話 篇3
老師、同學們：
大家早上好
今天國旗下講話的主題是：直面挫折永不言棄
在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
在我們的生活中，挫折並不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。作為青少年，所遇到的挫折主要表現在學習方面、情感方面。包括成績不理想、學習沒目標、努力無結果，甚至球技低人一等也成了我們的挫折;情感上，不能正確處理好與父母、老師、同學之間的各種關係、得不到理解、自尊心受到傷害等等都困擾著我們。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?
讓我們像林肯一樣對待挫折吧。21歲生意失敗，他不灰心;22歲參加議員竟選失敗，他不服輸;26歲伴侶離世離世，他不消沉;27歲身患重病，他不畏懼;34歲角逐聯邦議員落選，他不放棄失敗;47歲竟選副總統落選，他不失意;52歲當選美國第16任總統。林肯的一生書寫了一個偉大的真理：除非你放棄，否則你就不會被打垮。他的一生就是直面挫折永不言棄的偉大見證。
人生不會是一片芳草地，孟子有言:“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折正是鍛鍊意志、增強能力的絕好機會，關鍵在於我們如何對待它。
同學們，要想正確看待、積極面對、妥善處理挫折。請記住：
第一、關注自己的優點。在全面認識、客觀評價自己的基礎上，我們要多關注自己的優點，把它們寫在紙上，每天溫習，產生“自信的蔓延效應”;
第二、最佳化自己的形象。我們要保持整潔得體的儀表，並注意用言行舉止傳達自信的信息，如經常保持微笑，走路時應昂首挺胸、步伐有力，說話聲音儘量宏亮等。
第三、建立合理的目標。在學習和生活中，記得給自己定一個有點難度、但通過努力能夠實現的目標，讓目標成為你努力的動力。
第四、展示自己的能力。自信需要實力為基礎，實力需要在實踐中鍛鍊。所以，我們要把握機會，從自己的長處著手，精心準備，好好展示自己，以獲得他人的認同，增強自信心。
第五、強化心理的暗示。平時我們要不斷對自己進行積極的心理暗示，一旦自己有進步，就對自己說“我能行!我很不錯!我能夠做得更好!”
請大家記住這樣一些話吧：“夢想的高度與苦難的程度是成正比的”、“你努力了不一定成功，但是放棄了注定要失敗”、“成功的花兒，人們只驚慕它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨”。這些話都告訴我們面對困難、挫折和不幸時，我們需要保持良好的心態，直面挫折永不言棄。
考試就有可能不及格;有朋友就有可能被排擠;喜歡的物品就有可能被賣光......那些轉錯的彎，那些走錯的路，那些流下的淚水，那些滴下的汗水，那些留下的傷痕，全都會讓你成為獨一無二的自己。
生活，不是因為有希望才努力，而是努力了，才看到的希望。努力，不一定讓你成功，但不努力，你肯定不會成功!
你只有想方設法地戰勝它，才會讓你的思路更開闊，更遠大，才會離成功的彼岸越來越近。
人生賽跑的贏家，往往不是開始跑得快的.人，而是堅持到底的人。努力沒有起點，成功沒有時點。只要你始終保持著一顆永不放棄的心，你定會遇到更加美好的自己。
同學們，讓我們以夢為馬，放眼天涯，既沐春陽，不負韶華。
永不言棄的國旗下講話 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
面試失敗就放棄嗎?不，還有筆試，還有一次機會，要永不言棄。
獨自一人走在空冷的街道，無依無靠，被大雨淋濕，不停地打著哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床，被光芒環繞，被掌聲淹沒。而如今，他成為夫差的車前馬夫，自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎?就這樣放棄嗎?不，永遠不要承認失敗，除非你已放棄了自己。終於，他創造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。
演奏結束了，場下爆發出雷鳴般的掌聲，可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽不到了。雙耳失聰，這對於身為音樂人的貝多芬來說，無疑是宣告他的音樂生涯到此結束。難道這就是自己的最後一次演奏了嗎?難道是時候要對音樂說再見了嗎?不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》，每一個音符，每一次按鍵，都昭示著永不言棄的內心。
不要因為錯過了太陽而哭泣，因為總還會有月亮和星星，永不言棄，就是這么簡單。
永遠不要輕言放棄，面試的失敗並不意味著筆試的紅牌。歷經七次的失敗，總能織出一張網，千萬次的考試總有一次能爆發出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個人白頭偕老，日復一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那么一刻瑟瑟天空變成雨後彩虹，總有那么一刻理想也很豐滿，總有那么一刻春風得意看盡長安花，總有那么一刻會步入心靈的桃花源，開的是自由花，栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。
一次試驗失敗就放棄了，難道你忘了愛迪生怎么發明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了，難道你忘了奧運健兒怎么摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了，難道你忘了珠峰上的國旗是怎么插上去的嗎?
即使是一川菸草，即使是滿城風絮;即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。
永不言棄的國旗下講話 篇5
童年七彩斑斕，美不勝收，讓我們在傻傻的歡笑中長大，勇敢，成熟。成為記憶深處最珍貴的一頁。
金色的陽光灑向小小的石板路，為何寧檸走在小路上。忽然，一隻伏在臭水河木板上的小刺蝟，引起了我的注意。他好像一動就會沉到水裡似的，看它可憐巴巴的樣，我的愛心“決堤”泛濫了。腦袋裡緊繃著一個念頭：要救它!
我一隻手緊緊的扣在了岸邊的石頭上，另一隻手向著小刺蝟的方向延伸，試著慢慢的靠近它。雙腳一動不動的踩在嵌在河沿的石頭上，堅如磐石。慢慢伸長胳膊，快了，就快碰到了。此時的我，恨不得馬上變成佛祖坐下的“長壽羅漢”，這樣手就可以無限延長了。可是，現實往往與幻想“唱反調”。我一個重心不穩，完蛋了，往後一倒，馬上就要一頭鑽進臭水溝，幸好，有寧檸拉住了我。呼——好險啊!
我壓了壓驚，壯了壯膽，以一副即將“英勇就義”的姿態邁向河沿，做了一個高危動作：寧檸雙手拉著我的左手，我一直叫直接踏在了木板上，現在的我構成了一個標準的“大”字。手慢慢地向小刺蝟伸了過去，再長點，再長點。耶!終於碰到它了。樂極生悲，我的鞋子“光榮”地沉入了臭水河裡。我的臉立刻暗了下來，手忙腳亂之中，我艱難地爬上了岸。看著我“光榮犧牲”的鞋子，和已經脫離險境的小刺蝟，我們都傻傻的笑了。
小刺蝟大救援，成功!
當然，這只是我們美好有趣童年的“萬分之一”，我還做過一連串的“傻事”呢!看見可愛的小貓想親它，結果我被抓傷了;幫別人看小孩，結果我哭了。但是最讓我開心的，還是刺蝟大救援了。因為它讓我學會了善良、勇敢和堅持。
童年的歷程短暫卻美麗，它讓我們變得勇敢堅強，成熟幹練，心地善良，持之以恆……所以最美好的時代是童年!
永不言棄的國旗下講話 篇6
老師們、同學們：
早上好!
“生命在於運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言佳句，這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨著物質文明的高度發展，隨著電視機、電腦逐漸進入各家各戶，體育運動就被我們擠到了生活的角落裡。據教育部門調查顯示，近年來，我國學生體能素質連續下降十年，身體耐力連續下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前，國中生近視的只有少數，而現在，國小高年級已經出現近視。我們也不難發現，有些同學天氣一涼就生病，上上樓梯就喘氣，集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發燒，不得不在家休息。同學們，這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎? 也許，你會說，我們每天的學習都那么緊張，根本沒有時間鍛鍊身體。其實，運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恆地去做，一定會收到事半功倍的效果。
還有，我們要認真上好體育課，做好課間操。要知道，這段時間就是專門用來鍛鍊的，自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛鍊，達到健身的目的。
課間十分鐘，也要充分利用起來，即使不走出教室，也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動，因為室內新鮮空氣少，長時間的學習會增加腦力活動的負擔，影響身體的健康。
最後，老師們、同學們：露出你的笑臉，做個運動的自己，快樂的自己，健康的自己!
永不言棄的國旗下講話 篇7
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“緬懷先烈，立志成才，報效祖國”。
當我們仰望五星紅旗冉冉升起的時候，你可曾想起這面紅旗的來之不易，她可是烈士的鮮血染成的;當我們為偉大的祖國產生的巨變而驕傲的同時，是否會想到，在那戰火紛飛的年代裡，有多少革命先烈為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，為了實現廣大人民民眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有了這些革命先烈，才有了我們今天這樣美好和平的生活環境，才有了祖國的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活。
然而，現實生活中，有些同學卻不懂得珍惜來之不易的幸福生活。他們不思進取，一點小小的困難，就讓他們退縮;一點小小的矛盾，就讓他們大動干戈。在同學中出現了勞動觀念、法制觀念淡薄，漠視校紀校規，沉溺於玩樂，不刻苦學習、不能自立的現象。一個不能夠適應時代要求，不能承擔社會責任，不能把自己塑造成一個社會需要的人，必將被社會遺棄!
周年輕的時候，曾說：“為中華之崛起而讀書!”我們也應該這樣，做出選擇，確定目標，為自己的理想而奮鬥!為報效祖國而奮鬥!
同學們，請不要再抱怨“讀書苦，讀書累”。讀書是一件很快樂的事。雖然它不是那么輕而易舉就獲得成功，但只要心中充滿信念，你就一定會實現自己的夢想。不經歷風雨，怎能見彩虹。年輕給予我們勇氣，精力，堅毅的品格，充足的時間，我們就應該邁步向前，去奮鬥，去拼搏，去開拓!
勤奮求知是我們的責任!我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得自己所肩負的歷史使命。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇於獻身的革命精神鼓舞鬥志;以先烈們前仆後繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻精神發奮圖強。讓我們時刻銘記自己肩負的歷史使命，立志成材!為了國家的強盛，民族的振興，我們應當樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業的接班人，是祖國和民族的明天和希望。我們應當勤奮學習，珍惜在校學習的時光。打好基礎，學好本領，時刻準備著為祖國的事業而奮鬥!
我的講話到此結束，謝謝大家
永不言棄的國旗下講話 篇8
老師們，同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。
中國政府為了使學生營養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進學生營養宣傳工作的制度化，所以，決定將每年的5月20日定為“中國學生營養日”。
我們都知道國小時期是生長發育的關鍵階段，可是很多同學都有挑食、偏食、貪食的壞習慣。很多同學不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負責。從今天起，我希望各位同學能夠開始注意自己的這些不良習慣。
1、首先，我們要養成不挑食，不偏食的習慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習慣了，就容易引起營養失調，抗病能力低下，身體發育不良，影響我們的健康。比如吃太多糖容易引起胃病，皮膚病;肉吃過多容易導致動脈粥樣硬化，冠心病;吃太鹹容易使血壓升高等等。
據調查現在很多同學在進餐時，只挑選自己喜歡的吃。有的同學把肉吃完，就結束了用餐;有的同學只吃蔬菜。這些都是不正確的，是挑食偏食的不好的習慣，都容易引起各類疾病!從今天起，我希望大家能夠慢慢改善這個問題!
2、其次在吃飯時要細嚼慢咽。吃飯時千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應該把食物嚼得細一些，因為多嚼有利於提高食物的消化率和保護腸胃。
3、營養飲食還有一個重點是不吃不潔食品。
在每天放學的時候，很多同學都會到學校外面的露天小攤販那兒買吃的。我們要知道，很多食品成分都十分複雜，經過日曬，光化，發熱分解，會引起內部變化而變質。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品，同學們就更容易吃到一些變質腐壞的食品了。
確實，同學們都處於發育階段，容易飢餓。那么這時，我們可以選擇從自己家裡帶一些麵包或者餅乾來食用。
最後，我告訴大家一個科學的進餐順序：湯——蔬菜——飯——肉——半小時後吃點水果。
希望同學們聽了我這次的講話後都能養成科學的飲食習慣，健康的成長。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
永不言棄的國旗下講話 篇9
走在熟悉的小徑，周圍的一切很安靜，離開了塵世的喧鬧，但遍地的雜物，卻堵住了心口，形成一道心牆。
我禁不住憤怒，不由得說道：“愛護地球，從我做起”。
當你把吃過的食品塑膠袋默默地扔到翠綠如滴的草坪上，當你把用過的污水倒在公園的池塘里，你曾留心過沙漠一天天增加，昔日的月牙泉水流一天天干柯嗎?
可能許多人都會認為隨手只扔了一個垃圾，池塘很清澈，並不會因為一桶污水而變得渾濁。但是你卻忘記了古人曾說過的一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你忍住了自己的行為，換來的將是少一道傷痕。
隨著工業化月線發達，人類任意的挖掘、開採，已讓環境破壞;或許你想不到─位於我國山西臨汾，每天每人吸入氧相當於三包煙，如果把白色的衣服晾到室外，乾的時候會變成一件黑色的衣服，在全國九大環境污染城市中，我國山西臨汾位於前三名。
也許，許多同學在嘆息的過程中，卻忘了自己的行為，那么讓我們從今天開始做起。
記住：愛護環境，從我做起!
永不言棄的國旗下講話 篇10
尊敬的老師 親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“做一個有責任心的中職生”。責任是我們作為社會一員必須承擔的。一個人活著永遠不只是他自己的事情。人生在世，我們要對家庭負責;作為中學生，我們還要對學校負責，對自己負責。
記得美國著名心理學家弗洛姆說過：“責任並不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關心的事情做出反應。”我覺得這話很對，當我們準備要做什麼的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標後，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。
曾經看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發作，在生命的最後片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發動機熄滅。之後他永遠的停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，後果會怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看的比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。
責任，是自己對自己的要求，是他人給予的希望，社會託付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而優，後天下之樂而樂”，是周恩來“為中華之崛起而讀書”。學生以學為本，而學習怎樣做人，做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德，公共道德;作為一個學生，要遵守校規校紀，學有所長;作為子女，要懂得孝敬父母......人的身份有很多種，無論以何種身份出現，都要盡好自己的責任。雖然每個人的責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人，誠實的人，對社會有益的人，做一個有責任感的中國人。而這一切又決定於是否對自己負責，對周圍人負責，對社會負責。“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。
責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感，我們在這裡學習和生活，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責，作為社會的一員我們還要學會對國家，對社會負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己，成為一個有責任心的中職生!
永不言棄的國旗下講話 篇11
各位老師、全體同學們：
第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動即將落下帷幕，在本次活動中,我校很好的貫徹了上級的要求，啟動了億萬學生陽光體育冬季長跑活動的儀式，並且認真制定了我校活動方案、安全預案、活動要求等，在實施跑步過程中，我校體育組制定跑動路線、規範要求，讓學生在跑步中領會長跑要領、鍛鍊意志品質以及增強班級榮譽感。活動的開展對於提高學生的體質健康水平、培養學生的耐力素質、增進學生身心健康、保持學生良好體魄、磨練學生的意志品質、培養學生的團隊精神和集體榮譽感，起到了一定的積極作用。全校師生將積極回響國家陽光體育冬季長跑運動的號召，堅持每天長跑鍛鍊，以自己的實際行動實踐每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子的生活理念。
本次活動達到了預期的目的，同學們都能積極主動的參與到體育活動中，效果也很顯著，八年一班獲得了冬季長跑班級集體榮譽獎，我想獎勵是一種激勵，師生們在運動中鍛鍊了身體，學會了互相幫助的團隊精神感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛鍊習慣，弘揚了體育精神，創建了我們校園的體育文化氛圍，這就是目的。
長跑只是起步，讓我們一本次活動為契機以我校大課間為平台，積極參與到活動中去，把我校的大課間特色發展下去，為創造良好的教學氛圍，打下堅實的基礎，希望全校師生積極投入到陽光體育活動中去，為了我們的健康，為了學生的發展，讓我們共同去努力，共同去參與，共同去創造良好的教學環境吧!
今天的長跑只是階段性的，它不是是終點而是起點，運動的真諦就在於貴在堅持。
今天，通過陽光體育冬季長跑活動的開展，真正讓廣大是師生深刻地認識到提高自身體質是一項長久之計。對每一名學生來講,擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命 ，參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛鍊活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,並成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。為祖國的繁榮富強鍛鍊出強健的體魄!
永不言棄的國旗下講話 篇12
每一位同學都應該對勞動的態度，要積極參與，做到不用其他人的指揮，認真搞好保潔，不要其他人叫喊，拿起來就掃的積極態度，這是我們必須要認識的，也是我們每一個人都必須認識的，要學會不怕髒、不怕累的優良學風。就對於我們這一周的勞動來看，這一點我們班做的非常好，每一位都是那么的積極，平時看是特別懶的同學都是那么的積極，我的有好多說不出的喜悅，使我對勞動更加有信心。我看到他們從垃圾筐里一袋一袋的掏從，我的心裡想，這樣的人來掏垃圾?我想也可能也是第一次吧!可能他們在家裡從來沒有這樣過，特別是有幾個女同學，也讓我超出我的想像，我每次看到她們的時候，她們都是那么的積極，平時卻不是那么的，就這樣的一次班級集體活動，也使我都它們的認識，我現在想起，我的思想太單調了，現在我終於認識到一個團體的勞動成果有多么的重要，也加深了我對它們的看法，也對我以後的人生有了另一種看法。
勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，乾什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。光
陰是短暫的，大學的時光更是很容易一去不復返的。在此我們又何嘗不希望自己能抓緊身邊的分分秒秒，從身邊的小事做起，為將來的大事謀發展。
所以，我們要學會學習，做到不怕勞累的心理去面對我們以後的人生，創下我們美好的明天!
永不言棄的國旗下講話 篇13
挫折，是人生的必然。如人生忠的影子，伴隨著每一個人的腳步。雖然，人們祈求一帆風順，萬事如意。但是，每個人的一生卻總是少不了挫折，也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女，認定了你是美味滋補的唐僧，任憑金箍碎身，也要千方百計地變換各種形態來糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”，是人的生命里或隱或現具有翩翩君子風度的小人。只要有合適的機會，必然要顯示出它的存在，它的威力，它的風采。駕馭得當，它可使你受益匪淺，前程風光無限，臨陣畏縮，它可以使你落魄沉了碌終生。
正如古詩所說：“人生譬朝露，居世多屯蹇。”從學步開始就已嘗試了挫折的摔倒，學童是單純的，學童卻要攀爬日益加深的知識台階，在學業成績的競爭挫折中，學會了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學業、前途等旅途上，凡是人們足跡所到之處，挫折也在彈奏它的樂曲。
因此，挫折是人生旅途上的一道風景。譬如小溪流水，從岸石中擠狹縫，撞石隘湧出現世後，聚成潭，匯成溪，一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓，小溪就會散漫無形，沒有溪中的苔石，小溪唱不出動人的清曲，沒有躍落的溝壑，小溪也就失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人也如此，沒有挫折的人生，是一幅平淡無彩的圖畫。只有經過了挫折，才會使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來”的歡欣，抒發出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪情，或者說“人生在世不稱意，明朝散發弄府舟”的嘆息。
由此可見，挫折也是人生路上的一塊試金石。一個人的品質修養和形象如何，在經歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之後，都是毫不例外的顯出原孔。有人經不起挫折，過早地在人生路上枯萎，沉淪了，他們哀嘆著“白髮三千丈，緣愁似個長”，“天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難”;有的人自認為看穿了世情，淡泊了志氣，吟詠著“對酒當歌，人生幾何”“問余何意棲碧山，笑而不答心自閒”，隨波逐流，或者是青燈古佛伴我眠，更有甚者“一去紫石連朔漠，獨留青冢向黃昏。”當然，人世間的絕大多數是能經受住挫折的。古往今來，有多少人面對挫折，仰天長嘯“天生我材必用用，千金散盡還復來。”或是埋首勵志，做出千古流芳的事業，如破落才子曹雪芹，在窮困潦倒中寫出鴻篇巨製《紅樓夢》，今天也有許多百折不撓，勇往直前，最終成就一番事業的人，堪稱為我們學習的典範。如鄧小平於三起三落際遇的笑對，他制定改革開放，毫氣畏雲的膽識和“天塌下來還有高個人頂著”的樂觀人生，無不令人敬佩不已。
每個人心裡都會有一座嚮往的大廈。挫折是一級級通往在廈的台階。征服了一個困難挫折，就如同邁過了一級台階。挫折，又如理想中建築大廈的磚瓦，越是精心設計，精心施工，建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮，秋雲暗幾重”，跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風所破歌”了。
永不言棄的國旗下講話 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是五(1)班的寧思彤，今天我國旗下講話的題目是：勤奮好學，積極向上，讓青春煥發出絢麗的光彩。
怎樣的青春才是美麗的，有光彩的?讓青春更美麗更有光彩，就要讓自己過得充實，有意義，天天進步，不虛度光陰，不斷克服缺點，不斷修正言行，完善自己，不斷提高自身素質。
首先，思想上，要求進步，天天向上，有一個好的精神狀態，不虛度光陰，有些同學學習刻苦，不斷進取，上課認真聽講，就連課間都在刻苦學習，別人在玩的時候，他卻在學習，他們刻苦學習的身影讓我們很感動。但也有些同學不求上進，無所事事甚至跑操時寧願站著也不願意加入隊伍和同學們一起鍛鍊。在課堂上不願學習，其餘時間在家什麼也不願意乾。天天都在虛度光陰。要提高自身素質，也要提高自我控制力，自覺規範自己的行為，使自己穩重成熟。特別是高年級同學要為學弟學妹們做好榜樣。我們已經成熟，我們應該有自我控制能力，要懂文明講禮貌，虛心接受老師的教誨，遇見師長要主動行禮問候，語言、行為不粗俗，不辱罵他人，使自己的形象更美麗，更具魅力。更重要的是要努力學習，天天進步，每天進步一點點，你就會走向成功。
讓我們一起做到以下幾點：
<1>課上認真聽講，對有些同學說，可能一開始有困難，但只要你堅持不懈，不懂就問，堅持下去，就會有突破。
<2>課後認真複習，善於鑽研。孔子說過：溫故而知新，可以為師矣。要做到刻苦學習，不斷進步，首先要對自己有信心，成功離我們並不遙遠，成功就在我們腳下，只要你想做，只要你去做，我們每個人都可以成功。路，要靠我們自己選擇。路，也要靠我們自己走，為了讓自己的明天更加美好，讓我們行動起來吧!
同學們，讓我們，積極向上，勤奮好學，讓我們的青春放出絢麗的光彩。
我的演講到此結束，謝謝大家!
永不言棄的國旗下講話 篇15
老師們、同學們：大家好!
我國旗下講話的題目是《愛勞動，與健康同行》。
自從有了人類，勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。我們現在一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什麼得來?——勞動。我們穿得五顏六色的衣服靠什麼得來?——勞動。我們的寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什麼得來?——勞動。一句話，沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。
然而，社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們國小來說吧。就有許多同學厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任，熱水器的水燒乾了也懶得去提，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上偷尖耍滑，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在大樹下乘涼，當老師責問時，他就慌稱自己頭疼;還有的同學在家更是以皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點勞動，他就馬上一臉的不高興，找藉口推脫，甚至以跑了之。
其實，勞動不僅創造社會財富，創造文明進步，而且是人體健康的源泉。養成勞動習慣的人，如果一天不勞動，就會感到渾身不舒服，而每天從事適度勞動，則感到心情愉快，精神飽滿。調查資料顯示：80歲以上高齡長壽者，大都是勤勞一生。這些均說明經常勞動能幫助人健康長壽。
勞動能促進人體的血液循環，使腦血流量增加，腦細胞得到充分的營養，加之勞動時各種信息的刺激，提高了大腦皮質神經活動功能的強度，從而使人頭腦清醒，耳聰目明、反應靈活、思維敏捷、精神旺盛，能減緩腦細胞衰老的進程。
經常勞動，可以鍛鍊肌肉筋骨，從而使肌肉結實，關節靈活，體魄健全，堅實有力。 無論是創建物質文明和精神文明的需要，還是人類自身生存和發展的需要，我們都應以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。
同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
永不言棄的國旗下講話 篇16
隨著通信技術和網際網路的快速發展的今天,人們之間大多通過手機、QQ、微信等方式聯絡，很少有人寫信了。但是，在上世紀80年代，從我穿上軍裝離開家鄉踏進軍營，駐守在東海前哨的一座小島上開始，書信就成了我與家人聯繫的主要方式。
父親上世紀60年代初畢業於師範學院，當了一輩子教師的父親，不僅對自己要求很嚴格，而且對我的教育更為重視。
小時候，一次不良的行為受到了父親嚴厲的懲罰，至今記憶猶新。在那個物質資源十分貧乏的年代，孩子對食品的奢望相當強烈。小夥伴們盼望著鄰村一位搖著撥浪鼓挑著貨郎擔大爺的到來，聽到叫賣聲，小夥伴們便從四面八方奔跑過來，成了“跟屁蟲”。他的擔子裡不僅有日常家用的針頭線腦等日常用品，更有小夥伴們垂涎的食品，如麻餅、蜜棗、餅乾等。有的小夥伴，偷偷地瞞著大人將家裡的雞毛、鴨毛、牙膏皮等拿去換東西。小夥伴中有個叫二明的，看到誘人的麻餅，饞蟲一下子被鉤上來開了，可苦於囊中羞澀，竟然乘大爺不注意，順手拿了一塊，這一切都被我看得真切。我剛要叫出聲，二明的手指擋在了嘴前面，示意我別出聲，二明隨即拽了一下我的衣袖，示意和我躲到不遠處的牆角，然後和我分享“戰利品”。看著麻餅嵌滿芝麻烤得金黃的外表，聞著誘人的香味，我的口水都快流下來了。我捨不得一下子吃掉，放進口袋慢慢品嘗回味。結果被父親發現，父親嚴厲地質問我從哪來的。看著他嚴厲的目光和氣勢洶洶充滿怒氣的臉，我如實地將事情的原委說了出來。父親從我口袋中掏出沒有吃完的麻餅，一下子扔出老遠，罰我跪在地上，並用繩索開始抽打，留下的血痕二十多天都沒有完全消掉。父親執意帶著我去給貨郎大爺道歉，並付了麻餅的錢。
新兵訓練結束後，我被分配到福建某小島上。“雲霧滿山飄，海水繞海礁，人都說咱島兒小，遠離大陸在前哨，風大浪有高。”我將海島的艱苦，海上艦艇兵的艱辛向父親吐露後，父親在來信中寫道：“小草永不抱怨土地的貧瘠，哪裡能夠安身就在哪裡生長;戰士永不抱怨條件的艱苦，哪裡需要就在哪裡紮根。”
當我將在軍校入黨的喜訊告訴父親後，父親在信中寫道：“喜聞吾兒入了黨，黨的紀律要常想。遵守黨紀和軍紀，當好模範不用講。”
軍校畢業後，我幹了財務工作，分管一些經費的管理、撥付、使用，手中多少有了一定的“財權”。父親來信告誡我說：“貪慾之害要牢記，律己之心不可少，為人之德要修煉，非分之念不可有。名譽面前戒虛榮，謙虛誠實是美德，手中有權莫濫用，謹慎行事很重要，物質面前去貪念，有了貪念難填滿，金錢面前莫伸手，伸手早晚要被捉。”“占用公物咱不乾，半夜敲門心不顫;兩袖清風過得硬，不怕自己沒威信。”
擔任連隊指導員期間，有戰士因入黨、考學、轉志願兵等問題向我送禮，父親提醒我：“手中權力莫亂用，講究原則最重要。公開公正又透明，免得人把閒話說。一個雞蛋吃不飽，一個名聲要到老。人不奢求品質高，心無雜念身常健。辦事清廉生快樂，謀求私利心不安。”我婉言謝絕了他們的“心意”。
轉業後，我在執法部門工作，手中有一定的權力。父親來信提醒我不要拿權力做交易：“面對送禮者，守心如明鏡。面對說情者，原則記在心;面對吹捧者，防範飄飄然;面對詢問者，泰然以置之;面對榮譽關，要戒虛榮心，求實做到謙;面對權力關，牢記職為民，慎用手中權;面對物質關，貪慾切莫生。”
殷殷叮嚀，拳拳之心,信兒聲聲傳家風。父親的家書傳遞著父親的聲聲教誨，教導我講道德、守法紀、講原則、廉潔修身，告誡我無論何時何地都不能“越雷池一步”，規勸我時時刻刻不要“犯糊塗”。父親就是似我心底的那盞明燈，照亮我走好人生的每一步。
永不言棄的國旗下講話 篇17
各位老師、各位同學，大家早上好：
我今天演講的題目是《保持積極心態，發展健全人格》。同學們，進入21世紀以來，科技的發展突飛猛進、知識的更新日新月異，人們面臨的挑戰越來越多，生活的壓力也越來越大。競爭無處不在，競爭殘酷而激烈，面對競爭，你們準備好了嗎?
面對競爭，不同的人擁有了不同的心態。還記得上周四我帶領幾名同學檢查衛生的時候，有的同學說，我們每次都很認真的打掃衛生，卻不是每次都得第一，因此掃好掃壞一個樣。還有的同學說，雖然我們不能每次都得第一，但是只要認真打掃了，總有得第一的時候。當時聽了他們的話，我思考了很久。的確，也許每個班級的同學都在很認真的打掃衛生，可是第一名只有三個，這該怎么辦呢?其實同學們想想，在我們的生活中，像打掃衛生這樣的競爭事實是無處不在的。我們的班級，第一名只有一個，正副班長也只能各有一名，每次的三好學生、優秀學生幹部名額也很有限。面對這樣殘酷的競爭，你們該怎么辦呢?是在每次落選後就開始怨聲載道、怨天尤人呢還是保持積極的心態，努力完善自己，將自己該做的事情做到最好呢?
記得有位哲人說過一句話：如果你因錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過群星了!同學們，當我們面對殘酷的競爭和挫折時，讓我們學會保持積極的心態吧!擁有了積極的心態，你就會擁有健全的人格，即使錯過了太陽，那么你必定不會錯過群星。
永不言棄的國旗下講話 篇18
老師們、同學們：
早上好!
我今天講話的題目是：
堅持閱讀是對心靈的一種友好 近日，一名印度工程師所寫《令人憂慮，不閱讀的中國人》紅遍網路。文中描述他在中國各種公眾場合所見：在飛往上海的飛機上，機艙熄燈後，不睡覺玩iPad的，基本上都是中國人，他們基本上都是在打遊戲或看電影，沒見有人讀書;在虹橋火車站候車同樣發現，人們大都在大聲打電話、低頭髮簡訊、刷微博或打遊戲，沒見有人讀書;而在網咖，亦或是在大學的電腦室，也同樣可以看到，大多數都在玩遊戲，少部分在聊天，在網上和圖書館查閱資料或讀書的學生少之又少。總而言之，現在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書了。
遑論此文是否真為外國人所寫。讀罷此文，相信大部分人都有些觸動，甚至有些耳熱心跳。倒不是因為一個外國人似乎揭了中國人的短，而是“不閱讀、少閱讀”多多少少是當下我們國人的真實閱讀狀況。
據媒體報導，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。
“閱讀的空閒哪兒去了?”我們真的沒有一點空餘的時間坐下來，靜靜地讀一本書嗎?
“微博、微信都刷不完，還有什麼時間讀書呢?”一語撥醒瓮中人。其實，我們還是閱讀的，只是我們許多人或多或少被網路溫柔綁架。因而，碎片化的閱讀正在逐步消解閱讀本身。在資訊時代，每個人都變成了“信息加工廠”，不再從書籍中獲得結構性知識，閱讀正在文化世界中逐步邊緣化。
印度人的疑慮其實告訴我們，同質性信息化、碎片化的閱讀，不是真正的閱讀，堅持完整的書籍閱讀，才是真正的閱讀。文字的閱讀過程是一場“長途旅行”，影像帶來的瞬時滿足雖然提供類似的快樂，卻損失了在跋涉過程中對心靈超越的收穫。有作家如是說：“閱讀不是一件衣服，一個裝飾，而是在高度專業化的現代社會中，對心靈的一種友好。”他還說：“一個人如果不閱讀、不文藝，實際上他就從未青春過。”
為了我們終將逝去的青春的腳步離去的慢一點，為了你們正在進行的青春更加豐盈，讓我們與閱讀緊密相連吧!
培根也說過，人的天性猶如花草樹木，而閱讀好比修整與剪裁，使其更加美麗、豐富多彩。是的，從閱讀中，我們汲取營養，使生命之樹繁盛;從閱讀中，我們吸取教訓，使生命之樹健康;閱讀是智慧的源泉，讓生命之樹茁壯。 縱貫古今，多少偉人通過閱讀，豐富人生，而使生命之樹永生?
少年時代的他便飽覽群書，他讀過的書，摞起來恐怕有北海白塔那么高。圈圈點點，心得、札記，更是多如蟻塔里的居民。從孟子的文章中，他領悟了“得道多助，失道寡助”;從馬克思的文章中，他了解了資本主義發展規律和社會主義原理;從魏徵的文章中，他學會了“謙沖而自牧”，時刻保持清醒的頭腦他之所以能成為“風流人物”，在人們心中永垂不朽，閱讀豈不功不可沒? 《圍城》的作者，以超凡的洞察力和深刻的思想名聞中外的錢鍾書，更是立志閱盡北大圖書館裡的藏書。他看過的字，一個個接起來恐怕能繞地球轉上幾圈。是閱讀使他的眼睛雪亮;是閱讀使他“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”;是閱讀使他被大家喻為“人中之龍”，是閱讀使他生命之樹永葆活力。
離開閱讀，司馬遷豈能寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》?離開閱讀，莫言又豈能以《檀香刑》《生死疲勞》《豐乳肥臀》《紅高粱家族》等作品而獲得諾貝爾獎這一殊榮?離開閱讀，莎士比亞又豈能以眾多令人拍案叫絕的劇本而名聞遐邇、流芳百世
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。閱讀就是注入體內的活水，閱讀就是滋潤思想的甘露，閱讀才能使生命之樹常青、永葆青春。
所以， 忙、忙、忙，工作忙，學習忙，作業多、於高考無益、浪費時間，這樣的理由，不要再成為排斥閱讀的理由。時間就像海綿里的水，用力擠總是會有的。
網路紅文結尾段，更值得深味：一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族;一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。我堅信：閱讀始終是知識的源泉。
寧靜致遠、勵志樂學。為了讓我們自己的存在遠遠大於物理空間，為了使我們的國家更加智慧與強大，請拿起書本，多讀幾本好書吧!
永不言棄的國旗下講話 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天我演講的題目是――讓青春之光閃耀理想之路。同學們，青春是什麼顏色的?有人說，是綠色的，因為它充滿了活力;有人說，是紅色的，因為它充滿了熱情;有人說，是紫色的，因為它充滿了神秘。而我，卻認為青春是彩色的，因為有了理想的灌注，她就像一抹美麗的彩虹掛在天邊。
有天放學後，我拖著疲憊的身軀走在青龍路上，看到了路邊一則“理想改變世界”的公益廣告。突然意識到，在青春的歲月里，在追求理想的歲月里，我們一個個在教室中完成著大量的作業，卻可憐到不會做夢。從小到大，我們一直是別人口中的好學生，雖然同學們個個成績斐然，卻又個個內心乾涸，在“主流”的道路上，幹得出色，自己卻並不高興。
我迷惘了，理想是什麼?青春又美在何處?我們每天拚命的學習，成為所謂的“學霸”到底有什麼用?
我回到了家，翻開書頁，希望書籍可以給我答案。
蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”居里夫人也說過，“人類也需要理想者，這種人醉心於一種大公無私的發展因而不能注意自身的物質利益”雨果也說過，“人的心靈需要理想更勝於物質。”我恍然大悟，青春的價值畢不在於那一張張三好學生的獎狀，那一個個特優學生的頭銜，而在於理想。理想似山，理想似水，青年有了理想才能跋山涉水;理想似天，理想似地，青年有了理想才能頂天立地;理想似風，理想似雨，青年有了理想才能櫛風沐雨。青春的理想將成為我一生彌足珍貴的精神財富。
再高的智商，再大的本事，如不能服務於人，於社會有何價值?而我所期望看到的，是學生不在拚命“掙分”，有空間施展青春的無限才能;是青年不再一味關注自己，而是懷揣一顆有理想，好憫憐，存謙卑的心。青年人所需要的，不是高高在上、不可一世的卓越，而是有理想有靈魂的真正的卓越。
讓青春之光閃耀理想之路，就讓我們從現在開始，心中有一個理想，學會承擔責任、分享榮譽。在追求理想、為國奉獻中，激昂無悔的青春，讓他托起我們的中國夢!國旗下的講話演講稿值勞動節衷心祝願，老師工作順利，同學們學業有成!
永不言棄的國旗下講話 篇20
大家好，今天我演講的題目是《新學期，新目標》同學們，請不要厭煩都要演講這個題目呢?是因為目標是人生的導航，而為什麼又要不斷的更新目標呢?是因為你的目標已經完成了它的使命，所以你要更新目標。沒有了目標，你的生活會像沙漠一樣沒有方向。
有這樣一個故事：一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的兩個孩子來到山坡上，一群大雁從他們的頭頂上飛過，並很快消失在遠方。小兒子問父親：“大雁要飛往哪裡?”牧羊人說：“他們要去一個溫暖的地方，在那裡安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀!”牧羊人沉默了一會兒對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒有飛起來，他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說：“只有插上理想的翅膀，樹立了堅定的目標，才可以飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，並一直向目標努力著，奮鬥著。後來，他們果然飛了起來，他們發明了飛機。他們就是美國著名的萊特兄弟。可見，沒有目標和夢想不行，光說不做也不行，只有經過不懈的努力和不斷的挫折，才能夠成就目標和理想。Ideal can bring everyone joy。 理想可以使人快樂，當然，也可以使人成功，在學習和生活中，只要
永不言棄的國旗下講話 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們，早上好!
今天我國旗下講話的題目是《明禮，民族之魂》。
在華夏歷史長河中，有一種文化，如一道霹靂，貫穿中華兒女的思想;又似一種元素，融入中華兒女的血液;更似一盞明燈，點亮中華兒女前進的方向……
是什麼，用它獨具的內涵征服了一個又一個民族?是什麼，令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒?
是禮儀。先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。中華幾千年的歷史長河中，許多以禮待人的故事以及關於明禮的名言佳句至今廣為傳頌：家喻戶曉的《孔融讓梨》，是啟蒙思想教育的典例，孔子“非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動"的古訓作為禮儀的重要思想內容教育著一代代炎黃子孫做明禮之人;偉大領袖毛澤東是我國現代尊師的光輝典範，他在徐特立先生八十歲生日的祝賀信中寫道：“你是我二十年前的老師，現在仍然是我的老師，將來還是我的老師。”多么感人的肺腑之言，多么讓人動情的守德明禮之舉呀!
然而，在時代飛速發展的今天，有些人丟棄了它，對待為我們嘔心瀝血的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對身有殘疾缺陷的同學，少了幾分關懷，多了幾分疏遠;對待他人的演講或回答問題，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足;集會結束時，場地上多出的是垃圾，無視的是清潔工人那辛苦勞作的背影......知道嗎?當我們開始變倔犟時，韓國孩子正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽父母的教誨;當我們邊看電視邊大聲指揮父母幹這乾那時，美國孩子正在打掃房間、修剪草坪。外國孩子們正學著我們“溫、良、恭、儉、讓”的傳統美德，而我們自己卻在一點點丟棄，難道不覺得可惜可嘆嗎?
孟子曾說過：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”你注意禮儀，尊重他人，他人自然會向你投以尊重的目光。明禮如一面鏡子，照出的是個人的素質與涵養。其實，做到明禮並不難，在日常生活和學習中，只要你做個有心人，從身邊的點滴小事做起就行：與人交往，張張口，說聲：“您好!請!對不起!”;公共場所，動動手，隨手揀揀地上的紙屑果皮;生活中不挑不揀不攀比，做個恪守孝道的好孩子;課堂上，專心聽講，發言積極，爭做尊師守禮的好學生。只要堅持做到這些，你就是一個“明禮”之人，如此簡單，又可雙贏，何樂而不為?
生活中，明禮的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的衝突;一個友善的微笑，如一道春風，溫暖他人心田;一次真誠的援助，能喚起世間所有的愛心。明禮是民族之魂，它能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。所以，在此，我希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊的人，唯有這樣，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的思想才會光芒四射，我們的民族才會傲立於世界民族之林。
我的演講完了，謝謝大家!
永不言棄的國旗下講話 篇22
各位老師、各位同學：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是“老師，您好!”
老師，您好：
去年的這個時候我們踏進了學校，第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字，給我們上了第一節課。您仔細地給我們講解著，耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨，平息了我們初入學校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇，橫衝直撞。您卻一次次原諒我們的過失，在學習和生活中對我們照顧得無微不至。
有人說：“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是神聖。”教師不就是這么一個神聖的職業么?每天，您和我們起得一樣早，晚上，我們已就寢，可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀，但您在生病的時候，卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講台上;您沒有用不完的精力，但您在靜謐的深夜，卻依然點亮了燈火專注地批改作業本。
您認真地批改我們的每一次作業，您認真地準備每一堂課的內容，您常在書上做滿密密麻麻的筆記，您常把我們做的卷子仔細地再做一遍，您收集我們易錯的題目。這一切，只為在訂正時，能幫我們總結出更多的經驗。您總是這樣，毫無怨言地幫我們承擔作為學生的我們的責任。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這不正是對您的形象概括嗎?
感謝您，老師。是您教給了我們知識，是您給予了我們靈魂。“沒有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您，我們才有了第二次重生。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都令我們著迷，是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感謝您，老師。您總是在背後默默地支持著我們，在我們嘗試的時候，您總是殷切關注著。即使我們的成果是那么微不足道，你也總會鼓勵我們。因為有了您，我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您，我們才敢翻山越嶺。因為我們明白，您會一直在我們的身後，靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候，會有您來扶起我們。
感謝您，老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄，更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次，當我有想放棄的念頭時，您的身影總出現在我們腦海，對著我說“堅持下去，你可以!”
感謝您，老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的稜角，一點一點地將它磨平。有時，我們把您的手戳出了血印，你也毫不在意，用您一點一滴的行動將它包裹好，告誡我們，不能用它去傷害別人。
老師，謝謝您。是您讓我懂得了什麼是心靈之間的交流，智慧之間的碰撞，靈魂之間最感人的擁抱。
今天，在第28個教師節這個特殊的日子裡，請允許我代表貴陽一中全體學子，對全體老師說一聲“老師，您好!孩子祝您節日快樂!”
永不言棄的國旗下講話 篇23
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小時候，我常常聽到父親吟誦唐代詩人李紳的《憫農》。父親的目的是要我們知道每一粒糧食來之不易，養成節約糧食的好習慣。父親常常對我們說，他在青平中學讀書的時候，家庭困難，有一次一個親戚送給他三毛錢的鹹魚，他吃了一個星期。父親不但節約糧食，而且事事處處上他都體現出厲行節約的作風。
近年來，隨著人們生活水平的提高，擺設酒席的人越來越多，形形色色五花八門，大紅請柬滿天飛，人們疲於應付。父親一貫以來都反對擺酒席的，他認為那是鋪張浪費。
人生一世，結婚大事。記得堂兄結婚的時候還是上個世紀七十年代，婚禮也辦得風風光光，那情景依舊清晰如新。伯父家殺豬宰雞擺了幾十桌酒席，空中飄著誘人的香氣，親朋好友歡聚一堂，鞭炮聲震得驚天動地，好不熱鬧。
我與妻子登記結婚時，已是上個世紀九十年代中期的事了。因為我是家裡的老大，在鄉鎮機關供職，那時候父親是鎮的主要領導，所以周圍的親朋好友都認為，這么大的事必須大擺酒席隆重慶賀!已有不少的親友在幫我們擇好佳期了，說哪天哪天是好日子。誰知道，恰恰在這個充滿喜慶時段的一天傍晚，對於是否要擺酒席，父親在徵求我的意見後，溫和地點撥迷津：“我們和親友們都不富裕，幹嗎非要打腫臉充胖子?再說，在時間上也安排不過來，不要麻煩大家啦。”父親的開導，我和妻子都樂意接受。就這樣，我們按照客家人的風俗習慣，宰了一個雞，買了兩斤豬肉，回到弘農堂祭拜了祖宗，然後炒了幾個青菜，全家人熱熱鬧鬧地慶賀一番，舉辦了結婚儀式。
“兩朵紅花一線牽，勤勞致富兩相連，只勤不儉無底洞，只儉不勤水無源。”這是客家人世代流傳的一首民歌，在父親勤儉節約思想的教育下，我們精打細算，日子過得有滋有味。父親真的是小氣嗎?不是，他有著一副熱心腸，待人寬厚，對遠親近鄰，都極盡相助，至今依然有許多借出的款項成了呆賬，他卻極少提及。只是父親認為，擺酒席無論於公於私，都是極大的浪費。
光陰似箭，日月如梭，兒子考上了大學，雖然不是什麼名牌大學，但也是一件值得親人們驕傲的開心事。正在這時候，妻子接到一個擺大學酒的請柬，她徵詢我們是否為兒子的入學擺酒席。誰知道，正為孫子考上大學舒坦歡笑的父親語重心長地說：“擺酒席是一件非常容易的事，但是作為長輩的我們要作表率，教會孩子勤儉節約。”20xx年，我們家搬進新樓房，當提及擺酒席時，他說，連中央都行文不要擺酒席，你們身為基層幹部，應該執行黨和國家的規定。自然這酒席是擺不成了。
父親以他的實際行動發揚了中華民族勤儉節約的傳統美德，深深地影響到我們子孫後代。願這種傳統傳承下去。
永不言棄的國旗下講話 篇24
尊敬的各位教師：
你們好!今日我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
轉眼間我已經是三年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我異常喜歡《贏在習慣》這本書，我十分喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動構成習慣，習慣決定命運。”今後，我依然會繼續讀書!因為讀一本好書就是向自我的夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自我的目標又邁進了一步。最終，讓我們為中華之崛起讀書吧!
人一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快
習慣，常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什麼呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習慣重要，它能夠有利於你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們，暑假來了，我們是不是應當養成一些有益於我們的習慣呢?俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。
什麼是“習慣”?字典上說，習慣就是長期重複地做，逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重複地做的好的活動，這好習慣是我們平時每一天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應當“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前後後的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結實著哪!第二顆果實應當是“愛運動不懶惰”，我還在幼稚園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水裡翻騰，就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假僅有三年級的我已經到達了五年級游泳標準。我還異常喜歡打桌球，雖然只學了皮毛，訓練時經常累得大汗淋漓，但在桌球台前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破。
“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應當是“創新求知愛動腦”，學習上我總愛有自我的想法，雖然不必須正確，有時還顯得異常幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎，永葆創新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟，越來越香甜的。
當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運。”
雖然有好些句子的內涵我還不太明了，但我明白習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的，作為青少年的我們，更應當有良好的習慣相伴成長，這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優秀，我們的未來更完美。夥伴們，讓我們從自我做起，從此刻做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大後讓“好習慣”的果實為自我的明天帶來芳香，帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們歡樂成長!
永不言棄的國旗下講話 篇25
尊敬的各位老師、親愛的同學們：今天我國旗下講話的題目是《營造書香校園》。
營造書香校園，是我們排埠國小全體師生一個美好的理想追求，是我們創建學習型校園的重要抓手，一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”因此我們努力創建，通過“營造書香校園”活動，夯實學校文化底蘊，使同學們在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，受到文化的薰陶，養成良好的學習、生活習慣，為以後的成長與發展打下堅實的基礎，同時也為了每一位同學發展個性、實現自我，搭建一個展示的平台。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過，書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，離不開書籍;民族的振興，國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩。同時，我們不能忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裡讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴裡咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書，使他成為我國偉大的文學家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在喧囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。
為了讓同學們能更好地多讀課外書，學校也合理地定期開放校園圖書室，希望你們養成良好的讀書習慣，同樣你們也要把學校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭，學校的讀書資源可以履行手續帶回家看，使得我們不僅在學校能夠沁潤在書香中，回到家中也能和爸爸媽媽一起看書，讀書，分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家，讓我們的家庭瀰漫在書聲和書香中，我們將會有更加和諧的家庭，更加和諧的親子關係。
同學們，愛護書吧，珍惜你們所看到的每一本書，讓書中的快樂傳遞給更多的同學!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩得更遠吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
永不言棄的國旗下講話 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我今天國旗下的講話是：《告別六一 感恩母校》
同學們，上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節。可是這也是我們六年級學生在母校度過的最後一個六一節。
國小六年時光總是那么快。六年里，是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里，是辛勤而又無私奉獻的老師，每天都在為我們而操勞;六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友;六年里，我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生，最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。回首過去，我感動於老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;感動於老師們無私奉獻，為我們放棄無數休息的時間;感動於老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。這六年，我們的收穫真不少。在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了，老師!”
親愛的學弟學妹們，我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：願你們珍惜現在的一點一滴，創造出屬於自己的回憶與感動;願你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。
同學們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優秀的成績來回報母校。我相信，思唐鎮國小的明天會因我們而燦爛，會因我們而自豪!
最後，請允許我代表思唐六年級全體學生，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!祝願老師們身體健康，祝願同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
永不言棄的國旗下講話 篇27
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間，走向成功》。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦來實現。只有今天努力了，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那同學們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，你們知道嗎?我們現在的學習是為了將來的奉獻，是為了自身的生存。要把功課學好，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢? 第二，要靠“思”，我們不能學《揠苗助長》里的那個人，也不學《囫圇吞棗》里的那個人。“思”的意思就是學習要講究科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，徹底把它弄懂，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做到。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性地輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
新的一天又開始了，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦„„時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，成為走在時間前面的人„„同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。
同學們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，認真做好今天的每一次作業，認真讀好今天的每一本書，認真乾好今天的每一件事„„你這樣認真做了，就一定能取得優異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望，那么，我們明天的生活就一定會更加美好!
永不言棄的國旗下講話 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是：回首往夕，展望未來。
子在川上回：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”光陰荏苒，歲月如箭，轉眼間年關將至，匆匆一聚，卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪，代表著新一年的開始，又訴說著我們的離別，銀妝素裹的一高校園裡，同學們笑著，鬧著昂揚的朝氣直破雲天。舊一年的繁華即將畫上句點，正如一句名言佳句說的那樣，冬來了——春，還會遠嗎?
依稀記得，學期伊始，當時正值新生軍訓的日子，烈日下，一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚，整齊的步伐，嘹亮的口號，累!但他們不會後退，第九屆鳴鳳科技體育藝術節上，同學們一展身手，跑步、十人十一足、美食節、愛心超市……他們的身影四處穿梭，他們的技藝如此嫻熟，他們是時代的驕傲，是一高的驕傲，也是自己的驕傲。元旦晚會上，他們放飛青春，張揚個性，歌舞飛揚，樂在基中……這些深刻的，令人難以忘懷的，或用於懷念，或用於追思——都是自己精神上巨大的的財富，心靈上永遠的慰藉。
x年是個不平凡的年度，國際上，它是世界反法西斯70周年。各個無論是參與、或者是沒有參與過那(國旗下講話稿高中)場血腥戰爭的國家，無不在悼念、反思、警醒。而對於遠安一高，x年的教育教學水平又上一個台階，各縣市學校相繼來我校參觀教育教學活動。x年我們定將更進一大步，對於遠安一高的學子們，x年，大有又有什麼計畫呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個善於總結過去的人，比那些棄過去於不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們，在過去的x年裡，在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的，不僅僅局限於課本中，而是在過去的事件中總結髮現的，有價值的東西，軍訓中，我們學會堅持就是勝利，團結就是力量，科技體育藝術節，我們發現自己的才能能夠充分的發揮，長途拉練，環城跑，我們學會一個人的堅持不是為了他自己——而是為了整個團隊……過去影響現在，現在決定未來，人總要學著長大，長大途中所聞所遇所感的東西，是自己特有的，不可能重複的，能夠改變一個人性格的東西，只有善於從事物中吸取正能量，才能讓一個人未來的路走得更平穩，更廣闊。
同學們，本周是這一學期的最後一周，高一年級的同學們即將分科，而高二高三的同學們也將迎來一次檢驗學習成果的檢測。人生無再少，生命長戚戚，我們能做的，是從現在做起，吸取過去的經驗教訓，認真對待總結每一天，畢竟人生之短，且行且珍惜
謝謝大家!