青春七月國旗下講話 篇1
我國是禮儀之邦，中國古代思想家荀子曾說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”，英國哲學家約翰·洛克也有名言佳句“沒有良好的禮儀，其餘的一切成就都會被人看成驕傲、自負、無用和愚蠢。”在校園裡，處處都有禮儀，課堂禮儀是其中的重要組成部分。學校是文明的視窗，課堂則是學習走生活中最重要的地方;同時，課堂還是個小社會，同學間的交往，師生間的溝通都離不開文明禮儀。此外，還因為課堂活動是有秩序，有組織的，它不僅關係到自己，還影響到他人，課堂需要禮儀來進行規範。
課堂禮儀包括上課禮儀、課堂上的禮儀、下課禮儀、課間禮儀。如果用幾個關鍵字來說明，課間禮儀要做到“勿遠離、勿遲到、勿喧鬧、做準備”;而上課禮儀要做到“鈴響、靜候、肅立、鞠躬、師生問好、坐下”這幾個環節;課堂上的禮儀要做到“提前、整潔、身端、守紀”;而容易被忽視的下課禮儀要做到“鈴響、起立、鞠躬、師生告別、離開”。這些瑣碎的細節卻是一張張名片，體現的是個人的素養、班級的班風、學校的校風。就拿上課禮儀來舉例，上課鈴聲一響，學生應安靜地端坐在教室里，等候老師上課。當老師宣布上課時，全班應迅速起立，態度恭敬地向老師問好，鞠躬後待老師答禮後，統一坐下。這樣做的原因，我認為可以從以下幾個方面去理解，首先，必要的儀式感會讓我們教師和學生雙方都對課堂莊重和嚴肅;另一方面，整齊劃一的起立、洪亮有力的問候、會讓人精神百倍、更加投入，中國軍隊那震天的口號和步伐不正是一次次體現了中國軍人的風貌嗎?還有，禮是相互的，教師收到尊重，在這樣的課堂里和同學們一起進行教與學，課堂氣氛更加融洽，教與學的效率也會更加高。課堂禮儀的其他方面也都一樣，很重要。
同學們，“做人先學禮”，禮儀是一種文明，一種素養。我國偉大的思想家、教育學家孔子也認為“不學禮，無以立，是說一個人只有學習禮儀，”才可使其思想感情潛移默化，才能在社會上立足成業。讓我們一起從課堂禮儀做起，提升自己的素養，遞出一張張代表我們自己、代表我們班集體、代表學校的有分量的名片!
青春七月國旗下講話 篇2
伴著雄壯有力的國歌，我們又一次相聚在操場上，進行莊嚴的升旗儀式。再過幾天，我們將迎來祖國母親68歲生日!從1949年的十月一日，毛主席在天安門城樓升起第一面五星紅旗開始，在68年的崢嶸歲月里，從第一代軍工人走近茫茫戈壁，成功發射第一顆飛彈、爆炸第一顆核子彈、氫彈，到現代軍工自主研發、生產各類先進的中遠程飛彈;從中國航天人第一次將無人航天飛船送入太空，到神五、神六-----神十一載人飛船駐留太空進行空間實驗;從我國獨立研製的第一艘“鄭和號”訓練艦到國產的飛彈驅逐艦、核潛艇、再到我國海軍擁有第一艘航空母艦⋯⋯堅韌不拔、自強不息的中華民族一次次奏響強國強軍的歷史號角。一個蒸蒸日上的強大中國在68年前那個千瘡百孔的廢墟上，倔強的站了起來。如今的祖國正在一步步走向世界的中心，中國橋、中國車、中國網、中國港、中國路，一個個奇蹟般的工程托起了正在托舉起中華民族偉大復興的中國夢，鏗鏘的中國腳步正在自信的大步前行。同學們，我們為祖國的繁榮和強盛感到無比的驕傲和自豪，那么作為一名中學生，應該拿什麼表達對偉大祖國的愛呢?
作為學生的我們，愛國就是要從熱愛自己的學校做起。我們學校為大家提供了優良的學習環境，我們的老師為每個同學的成長在兢兢業業，無怨無悔的工作著，這裡就是我們成長的搖籃。作為其中的一員，我們要用自己的文明行為去維護學校的形象和榮譽;我們要真心誠意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校默默奉獻的工人師傅;我們要自覺地保護學校的一草一木，創造一個文明的校園環境。
作為學生的我們，愛國就是要從平時的一點一滴做起，要用心上好每一節課，認真做好每一次作業。向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。主動去撿起一片廢紙，及時制止同學間的打鬧，制止破壞公物的行為。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。共同創建一個潔淨的校園環境。
作為學生的我們，愛國還體現在要培養自己誠信的品德。誠實做人，踏實做事，告別日常學習生活中弄虛作假、抄襲作業、考試作弊、欺騙老師、欺滿家長的不文明行為。告別自欺，誠信對己，誠信待人。創造一個誠信的校園環境。
親愛的同學們，愛國從來就不是一個抽象的概念。我們的任何文明的舉動都是在表達對祖國母親的愛。同學們，為了我們的健康成長，為了學校的更好發展，為了祖國更加繁榮，讓我們從身邊的小事做起。相信我們一定能做到，做好。相信祖國的明天會更好!
青春七月國旗下講話 篇3
老師們，同學們：
大家早上好!我是初一(8)班的蔡思婷。今天我國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。
同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節是幾月幾日?對，3月12日是我國的“全民植樹節”。
今天就是植樹節了。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園裡花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在甦醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、1個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提1個建議，出1個點子嗎?
同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區裡的一草一木。
同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
青春七月國旗下講話 篇4
親愛的各位老師，同學，大家早上好，我是來自初三1班的崔亞楠。今天我國旗下演講的題目是，祖國啊，我用什麼愛你?
有人說，她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雲掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。她有廣闊的土地;勤勞的人民;悠久的歷史;富饒的物產;她是真正的東方巨人。她就是我們偉大的祖國——中華人民共和國。
曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，遍體鱗傷，千瘡百孔，但是從未低頭過!國難當頭，英烈輩出，才有了今日安居樂業的生活。祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們擁有的一切!所以，我們應熱愛我們的祖國，感恩我們的祖國。
但是，何為愛國，如何愛國?愛國不是常常掛在嘴邊的字眼，而是真正付出實際的行動。現如今，沒有了八國聯軍日本鬼子入侵，沒有了烽火連天硝煙瀰漫，沒有了白色恐怖地下鬥爭，愛國的路子顯窄了。義和團同盟會抗聯那種愛，再難有機會了。或許有同學這樣想：我愛咱們的國呀!可今天是如何有價值的活?但愛國的方式不是只有一種。
我認為，作為一名中學生，首先是要做到：
1.腳踏實地，放眼未來，刻苦學習，勇於鑽研，奮發工作，揮灑汗水。把自己的愛國之情轉化為動力，投身到本職工作中去，用自己的辛勤汗水澆灌愛國之情
2.愛國就要尊重祖國。升旗儀式上嚴肅認真，不嬉笑，玩笑，升旗時認真注視國旗，大聲歌唱國歌。心中有國，將自己真正當成一個中國人，維護祖國榮譽、不忘國恥，談到中華民族心中會升起無限的自豪。
3.胸懷理想，堅定信念，把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家，實現中華民族的全面振興。作為團員的同學，更要堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅定不移地走建設有中國特色社會主義的道路。
4.踐行社會主義核心價值觀，做好青少年的本職工作，積極為國，為社會注入新的力量。
同學們，請大家記住，愛國不單是一個辭彙，更是行動。讓我們真正行動起來，為國家盡一份力，理性愛國，榮辱與共。
青春七月國旗下講話 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。
我是來自初二一班的王賽文，今天，我演講的題目是：愛我校園，維護衛生。
優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑膠瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園裡"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園裡，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的乾淨。
4、不在校園內吃口香糖，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學生。
同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨。
青春七月國旗下講話 篇6
我們每天要在這裡生活和學習10個小時左右，校園是我們第二個家。校園環境衛生的好壞直接影響到全校師生的工作，學習和生活。優美的校園環境會使我們在學習、工作時，心情舒暢，優美的校園環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護，優美的校園環境讓我們謙讓有禮學會做人，優美的校園環境讓我們時刻沐浴在陽光之中溫馨融洽，優美的校園環境彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌。
然而，在我們的美麗校園裡時常有一些不和諧的事例。因為自己的一絲懶惰和自私，在校園裡，某些同學將吃完零食的垃圾袋、糖果紙隨意丟棄;在教室里，喝完的寶特瓶和飲料品隨處可見，甚至有同學將垃圾扔到地上也不願撿起;柜子、位兜和書包凌亂一片，用完的學習用具胡亂往位兜和書櫃裡一塞。有的值日生責任感意識淡泊，值日敷衍了事。同學們試想，如果我們每一次走進學校看見散落的包裝袋，糖果紙、每一次走進教室，就看到遺落在課桌上的垃圾比比皆是，過道上紙屑紛飛，廢棄塑膠瓶隨處可見，我們的心情會是怎樣?每一節課前在雜亂無章的位兜、書櫃或者書包里半天找不到需要的學習用具時，我們的學習效果又會是怎樣?
同學們可曾聽過這些故事：當第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。20xx年被評為中國好人的富翁鍾從榮，擁有3家企業，身家上億，每天早上都出門撿垃圾，一撿就是三年，並決定將自己的餘生的精力義務撿垃圾，用自己的實際行動感染身邊的每一個人。再到我們身邊我們班的衛生委員也時刻體現著他們愛校如家的精神，每天認真負責的監督大家完成教室的衛生清潔工作。
我們的校園環境也需要大家團結自律，珍視愛護、無私奉獻。美好的東西是需要不斷的呵護，才能夠保持它眩目的光彩。就讓我們每一個人從現在做起，從身邊做起，一點一滴，呵護我們的校園。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。如不在校園教室內吃零食;認真做好班級衛生工作;不隨意亂扔垃圾;主動撿起地面紙屑;主動清理桌櫃垃圾;不隨地吐痰刻畫;不在教室追逐打鬧;自覺維護校園環境;能把這些簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。同學們，讓我們立即行動起來，做校園環境衛生的小衛士，共同營造我們北大附中石景山學校的美麗天空吧!
青春七月國旗下講話 篇7
老師們，同學們：
大家早上好!我是初一(2)班的陳陸欣。今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，愛心永駐心間》。
雷鋒是一個家喻戶曉的名字，他的英雄事跡和崇高精神影響並激勵著一代又一代青年奮勇前行。
雷鋒出身貧苦，不滿七歲就成了孤兒。他積極上進，加入兒童團、少先隊和共青團。1958年，他支援鞍鋼建設，在崗位一線，他多次獲得榮譽。1959年雷鋒志願參軍入伍，多次立功。1960年，他加入中國共產黨。今天，我們迎來第55個學習雷鋒紀念日。
雷鋒離開了我們半個多世紀，有人或許會問，我們今天為什麼還要學雷鋒。雷鋒作為影響中國幾代人的楷模，榜樣，他代表的是奉獻精神和服務意識，道德標桿和精神高地，這些精神上的訴求也是我們每個人心底深藏的那個聲音，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?雷鋒用他短暫的生命，深刻而又崇高地回答了這些問題。
半個多世紀以來，雷鋒精神滋養著一代代人的心靈，成為中華民族昂揚前行的不竭源泉。讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代弘揚下去。
我們常看到這樣的新聞：“88歲老奶奶不慎落水，路人接力營救”、“一年血汗錢落在公交上，司機將所有錢款完璧歸趙”、“的哥司機及時伸出援手，火速將車禍傷者送往醫院搶救”、“小伙兒救人後默默離開現場”。當我們看到這些事跡，我們會想起他的名字;當我們遇到困難需要幫助的時候，我們會呼喚他的名字;當我們伸出援手的時候，我們會念起他的名字;當我們幫助他人後，我們會留下他的名字。縱使網上關於雷鋒的懷疑，解構甚至惡搞接踵而至，但不能改變雷鋒的英雄形象。因為雷鋒的名字已經凝結成中國人向上向善的精神符號，我們從未忘記，更從未停止學雷鋒的行動。
比如，在我們的校園裡就有這樣的“小雷鋒”。很多班級都有這樣的班委。盡職盡責地做好班級中的每一件事，從不拈輕怕重。再比如有的同學，每當他看到車庫有被碰倒的車，總會第一時間把它扶起來。他做這些，並不是為了被誰表揚，而是源於他心底的雷鋒精神。除了這些同學，還有許許多多默默奉獻的同學。他們為同學講解難題;他們拾金不昧……在他們身上，我們無不感受到了雷鋒精神，一種把幫助別人看作是最大的幸福和快樂的精神。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。學雷鋒做好事，其實並不難，現在，我們不妨從身邊做起，從小事做起。讓這春意融融的三月，更添一份溫馨與美好。並且不僅僅是在每年的三月，而要將雷鋒精神牢記在心，落實行動。相信，只要我們愛心永駐，奉獻精神相隨，雷鋒精神將永放光芒!我的講話完畢，謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我，是初一三班的黃嘉怡。中國是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這句話精闢的闡述了“禮”對社會生活的重要性。
當我們身處在社會中，扮演著不同的角色。身為乘客的我們是否可以想一想我們是怎么去充當這個角色的呢?綠色出行，公車必然是中國城市居民最常用的出行工具。平時放學回家的我們，通常都會選擇乘坐票價最便宜的公共汽車。乘坐公共汽車，自然也有屬於它的禮儀：
1.為了上車搶個座你推我擠不顧安全
某日上午10點多，在公車站，一輛104路公車還未進入站台，幾名等車的乘客就跟著車跑了起來，等車進站後，站台上的乘客一擁而上，擠在一起，不少排在後面的乘客用手扒住車門，前面準備上車的乘客被攔住了，只得又擠開旁邊的乘客。
為了能儘快上車，排在後面的一名中年乘客用手推了前面的乘客，一名乘客沒站穩險被推倒在地。“不要再擠了，慢慢地上。”一位乘客大聲喊，但大家並未理睬。擁擠中，一名帶小孩的乘客用力護著孩子，生怕擠著，但孩子的鞋還是被擠掉了，抱小孩的乘客只得退出來，等所有乘客上車後，他才撿起了被擠掉的鞋。“我也希望能排隊上車，但大家都在擠，就跟著一起了，想搶個座位給孩子坐。”該乘客說。
2.一人一包占兩座上車乘客只能站著
公車上，部分乘客用包占座位的現象也讓其他乘客很是困擾。昨天下午3點多，在一輛K12路公車上，當車輛行駛至關景路站時，一名身穿白色襯衫的男子上了車，他徑直往後走，找到空位坐下後，便將隨身攜帶的背包放在旁邊的空座椅上。公車向前行駛中，不斷有乘客上車，當車輛行駛至鳴泉村站，車上的位置已被坐滿，部分乘客只得站著。這時，一位身穿格子襯衫的男子走到白衣男子身邊，示意他收起包將座位讓出來，白衣男子才將包放到自己腿上，讓出了座位。
事後，身穿格子襯衣的男子表示，“在公交上時常遇到有人拿包或物品占座，早上和下午上下班高峰期坐車總是會和買菜的阿姨們撞在一起，往往是菜籃子占一個位置，人占一個位置。也不好開口讓她們讓一下，工作一天已經很累了，有時真的想坐一會兒。”
文明禮儀，強調的是“尊重為本”，想讓別人尊敬你，你必須先尊敬別人。一個連別人都不尊重的人，難道還想渴望別人尊重你嗎?
青春七月國旗下講話 篇9
各位老師，各位同學:
大家早上好，我是初一(9)班的朱晗溪，今天我國旗下講話的題目是《誠實守信有擔當》。
新版中學生守則第六條就是“誠實守信有擔當”。
所謂誠信，就是指誠實守信，表里如一，言行一致。誠信是中華民族的傳統美德，也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;杜絕抄襲作業，考試不要作弊，遵守考試規則。不要欺騙他人，答應別人的事情要如約完成，這就是咱們對學校和老師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。
孔子說過“人而無信，不知其可也。”我對“守信”的理解就是：保持誠信，遵守信約。
身為中學生的我們，為什麼要守信呢?君子一言，駟馬難追。承諾過的事情，就必須努力實踐。所以，無論是過去還是現在，守信是與人相處最基本的原則。
下面我跟大家分享一個故事：
一個士兵，不善於長跑，在一次部隊的越野賽中就遠落人後，到了一個岔路口，有兩條路：一路是軍官跑的;另一路是士兵跑的。他停頓了一下，但是他仍然朝著士兵的路跑去。沒想到半個小時後他竟第一個到達終點。他感到不可思議，過了很長時間，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，覺得奇怪。突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多么重要。
誠信在我們學生身上，更是如此!因為身處校園的我們，肩負著一個家的希望;因為處在高速發展社會的我們，背負著建設祖國的擔子;因為處為新時代的我們，背負著振興民族的重任。
那么身為國中生的我們應該怎么做呢?
應把誠信落實在每一件小事上。比如對於一些原則性問題，如同學求你幫他作弊，要堅決說“不”;對於一些非原則性問題，不要誇下海口;更不能為了眼前的一點小利益，就去欺騙父母和老師，這是不可取的;向別人借東西，要及時還，有借有還再借不難;考試的成績要如實如實匯報給父母;放假跟同學出去玩耍，不能遲到，出去花錢，不能使用假幣;尊重別人的隱私，答應替別人保守的秘密，未經本人同意不得擅自公開，堅決不當“大喇叭”。
其實誠信不僅止於短暫的國中生活，誠信應該貫穿我們的一生。希望大家以後回首今日時，不為自己曾經魯莽、不誠信的言行而感到羞愧!為無愧於心，我們也應當堅守誠信!
讓我們“誠實守信有擔當”、做一個有道德、有正義感的中學生!
我的講話完畢，謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇10
老師們，同學們：
大家早上好!我是初一(5)班的周奕。今天我國旗下講話的題目是《你經歷的苦終將照亮你未來的路》。
最近，我在網上看到一個“冰花男孩”的故事。今天想跟大家分享個故事。元月8號早上，也就是兩周前，雲南省魯甸縣新街鎮轉山包國小三年級學生王福滿，從家到學校，頂風霜步行了一個多小時，到教室時整個頭髮、眉毛都被風霜沾成了雪白的“冰花”。校長把冰花男孩的照片發到了網上，引起了全國網友的關注和心疼。
王福滿是一位留守兒童，28歲的爸爸外出打工，在工地給人搬沙子，每月能賺到兩千多塊錢的工資。媽媽兩年前“跑掉了”，至今音信全無。他跟著奶奶和十歲的姐姐住在一間破土坯房裡，平時要幫忙做家務，比如做飯，打豬草，煮豬食、餵豬。這次他的照片刷屏後，爸爸連夜趕了回來，給了他五塊錢零花錢。他把錢存了起來，說“等大人生病時再用”。
王福滿的家離學校4.5公里，平時上學要走一個多小時山路。元月8號早上，是王福滿期末考試的第一天，氣溫零下九度，他走得太久，以致來到教室後“眉發皆白”。在同學的哄堂大笑中，他做了個鬼臉。老師拍下了一張照片發給了校長，校長說，不想曝光他的名字，也不願有人刻意為他捐款。只想讓大家知道，在中國還有很多即使生活很艱難也要讀書汲取知識的孩子。
照片中的王福滿，大概七八歲的模樣，穿著單衣，站在設施簡陋生源稀疏的教室里，頭髮和眉毛都結滿冰花，耳朵和臉被凍成紫紅色，兩隻手滿是凍瘡，但明亮的眼神里透著堅定與執著!
冰花男孩引起了網友廣泛的關注。點讚最高的一條評論說：貧窮帶過來的都是財富，前提是你要好好學習，不走歪路!他小時候比這個更慘，每年冬天，手、腳、耳朵全部凍爛，到了春天凍瘡處癢的不得了，後來我讀國中、高中、上大學，工作結婚，雖然沒有大富大貴，但勝在心態好，因為小時候受過苦日子，對待生活特別樂觀!感覺很幸福!
大部分網友都在心疼之餘，鼓勵他好好讀書，去改變命運。有人這樣評論：孩子，你吃的苦將會照亮你未來的路!
了解了冰花男孩的真相，我久久地陷入了沉思。
我們這裡的孩子，上學車接車送，回家暖氣空調，三餐營養豐盛，日日父母陪伴，卻還嚷著“我不想上學”。有些同學一到上課就開始睡覺做美夢，一到下課便開心追打嬉笑，有時還要對著父母發脾氣，對著老師耍態度。
然而，身居大山深處，被稱為留守兒童的冰花男孩，卻難有暖衣熱飯，天天長途跋涉，堅持苦讀勤學，他不過是不想再重蹈父輩卑微的命運，有朝一日能體面的生活。
有的人生而富貴，有的人自幼貧弱。如果不被偏愛，就只能奮力一搏!
而對於我們大多數同學來說，父母為我們創造了較富裕的物質條件，我們有著更多學習的資源和學習的機會。我們應該加倍珍惜。否則，我們很快就會被那些拚命讀書的同齡人所超越!
或許，我們現在覺得讀書很辛苦，但想想有這么多同學一起在為各自的目標和理想而奮鬥時，其實就會覺得並不孤單。我們要保持一個良好的心態。相信我們所經歷的這種辛苦，終將照亮我們的未來!
我的講話完畢，謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的主題是“履行責任，從強身健體開始”。
在生活節奏日漸加快的今天，身為學生的我們，也會因為學校沉重的學習壓力感到不堪重負。當我們無法擺脫這種狀況時，往往會因為筋疲力盡而不能繼續專注認真地完成任務，即是不能更好地履行自己的責任了。常言道：“身體是革命的本錢”。當我們的身體健康因為工作而受到威脅和損害，我們就失去了一切行動的基礎，那便是得不償失的了。
學習是學生的首要任務，但強健的體魄是認真學習的前提。我們做任何事情都應該適度，合理支配學習與鍛鍊的時間也不例外。如果全身心致力於學習中，這種做法雖然是值得讚揚的，但是卻失去了身與心的健康。另一方面，如果我們將心思全都放在球場上，忘記了學習這一首要任務，那兩種做法都是不合理的。
毛主席曾經常引用“文明其精神，野蠻其體魄”這句話。可見，作為一名中學生，只擁有良好的品德或是淵博的學識是遠遠不夠的，德智體美勞全面發展才是我們應該努力進步的方向和目標。也說過，體育是社會發展和人類進步的重要標誌，是綜合國力和社會文明程度的重要體現。體育在激勵我們追求卓越、突破自我的精神方面，也有著不可替代的作用。身為青少年，鍛鍊出強健的軀體同樣也是我們應該履行的責任。我們應該養成堅持鍛鍊的良好習慣，提高自身身體素質防止“亞健康”情況的普遍出現，共同打造充滿青春活力和熱情的校園。
伏爾泰曾說過：生命在於運動。健康的身體需要運動來保證，而人生最寶貴的財富莫過於健康。要想擁有這筆財富，最佳途徑就是強健體魄，健康生活。在閒暇的課餘時間，我們應該積極參加學校組織的體育運動，強健體魄。在操場上跑跑步，打打籃球，踢踢足球，堅持每天活動活動筋骨，增強我們的體質，提升我們的體能，讓我們的生活更加充實而有意義，讓我們有更飽滿的精力學習與拼搏。
我校秋季運動會也即將拉開序幕。運動會不僅是對我們鍛鍊成果的的一次檢閱，也是對師生行為規範、師德規範和精神風貌的一次檢閱;是對同學們身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗，更是體現我們班級凝聚力和風采的最佳時機。所以，在此希望各位同學都能積極參與到運動會中來。
青春七月國旗下講話 篇12
老師們，同學們：
大家早上好!我是初一(10)班的許釗睿。今天我國旗下講話的題目是《一切從‘新’開始》。
寒風料峭，冬意濃濃。冬至的寒意還沒逝去，元旦的鐘聲就悄然而至，新的一年在人們的期待中開始了。華夏神州又增添了一道年輪，我們又迎來了充滿希望的一年。在此我代表校少先隊大隊委給大家送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦，“元旦”便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。在漢字中，凡數之始稱為“元”，指開始，是第一的意思;“旦”，是個象形字，你看它上面是個“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線，即太陽從地平線上冉冉升起，象徵一日的開始。元旦代表著新的開始、新的起點，一切從新開始。
每到歲末，我們都會感嘆“光陰似箭、日月如梭”，東晉詩人陶淵明也曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。親愛的同學們，當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了規劃新的一年的目標。美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了，20xx年正向我們走來。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裡，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!
我們青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們要把最美好的年華用在讀書學習上。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫。
新一年，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
我的講話完畢。謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是蔡蔡，今天我要演講的主題的“課堂禮儀”。
禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓，它反映一個民族的傳統心理特點和審美傾向，折射出博大精深的文化底蘊。《禮記》中說說過：“禮者，理也。”荀子也曾說過“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，孔子更是強調“不學禮，無以立”。每天踐行禮儀規範，不僅可以端正行為，而且可以反過來促進內心的修養，使德行內化。
近年來，隨著國際旅行的日益大眾化，遊客們能夠在國外能夠見到中文，是一件能讓我們中國人很自豪的事情。但是如果這些中文大部分都是寫著“請不要插隊”、“請遵守禮儀”等等這種警告性的話語呢，這不得不說是對我們中國禮儀之邦的諷刺。
我認為禮儀就像是我們人格的一部分如影隨行，它會影響他人對自身的評價。禮儀對任何人來說都是一件重要的事情。
請大家試想一下，如果作為一位中學生，卻是以上的行為習慣，這個社會又會成為什麼樣子呢?
禮儀雖然重要，但並不是高高在上觸不可及的東西，他就是我們的普通生活處事的體現。對於一個現代社會的學生，禮儀不是我們想像中古代社會的繁文縟節，也不是笑不露齒，行不擺裙等封建束縛，更不是阿諛奉承，溜須拍馬等對人方式。禮儀對於我們而言更多的是讓他人與自己都能更舒服的在社會中生活。我想學校中的禮儀目的是讓我們更好的學習，養成良好的習慣，保證將來在社會中做一個有禮儀的中國人。
我們的學校是個注重禮儀的學校，像是儀容儀表檢查，還有班主任老師們對學生們強調規矩禮儀。可見，“禮儀”這兩個字對於我們來說，十分的重要。
同學們意識到了自己的不對，進行改正。
我希望在新的學年，大家都能夠在學校里像同學們後來那樣遵守基本的禮儀。
我們在前幾個月去了一趟英國。在國外的學校中，雖然沒有中國學校的規矩多而細緻，但是不論是學生還是老師，每一個人都會仔細遵守好規矩，能夠做好一個有禮儀的人——隨手撿起地上的垃圾，上課認真聽講，書桌整齊乾淨……我們當然也可以做到這么好。
而我作為初二(2)班的一員，我將會以身作則，認真地為大家做好帶頭作用，遵守學校的禮儀，遵守以上的規矩，並且會儘量讓同學們也做到這些基本禮儀。
人與人之間的尊重體現在禮儀，讓我們一起從小事做起，從身邊做起，做一個有禮儀的人吧!
青春七月國旗下講話 篇14
老師們，同學們
大家早上好
相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心，感謝有你”每當這沁人心脾的歌曲響起，除了生我養我的父母以外，我都會情不自禁地想起我的老師們，從幼稚園、國小到中學再到大學以及研究生，一路走來，有了他們陪伴著，我的生活，我的成長就有了方向。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師。
在講台上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，我們的老師慷慨無私地傳授知識，帶領我們在知識的海洋中遨遊。老師是成長的領路人，孜孜不倦地教導我們做人處事。老師嚴慈相濟地關懷我們，尊重、理解、關心我們的成長;老師更是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
回想作為學生時，我也抱怨過老師規矩多、留的作業多，多次受批評時，甚至還以為老師專門跟我過不去等等。如今我從學生變成一名教師，我才真正感同深受地體會到了作為老師們的不易與偉大。工作中，即使是課下閒聊中，老師們也總是在談論著怎樣教好學生，怎樣才能使學生更快更有效地掌握知識，老師們嘔心瀝血，把自己的青春，甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業上，正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾"，老師們燃燒了自己，只為他的學生能更好。作為年輕老師，同學們就像弟弟妹妹，對於年長的老師，同學們就像老師的孩子。每一位老師都發自內心地希望你們健康、快樂的成長，希望每一位的同學，都能把握青春，規劃未來。老師們希望能看到你們事業有成，幸福的生活。當回憶青春，回首往事時，你不會因為當初沒努力而後悔，不會因為年少時不懂珍惜而懊惱。
同學們，讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻，而最好的方式就是讓我們行動起來，首先尊敬老師，心懷敬畏之心，其次老師我們要努力學習，遵守學校班級的規章制度，上課認真聽講，每天認真完成作業，不放過每一個知識盲點，認真對待每一次考試，盡最大努力取得好成績。這就是對老師最好的回報。同學們，新的學期剛剛開始，讓我們揚帆起航，心懷感恩之心，行動起來吧!相信大家一定可以用自己的行動做到盡善盡美。謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇15
自參加工作以來，一直從教高中數學教學，教學經驗豐富，學生成績優異。曾獲石景山區優秀班主任。
教學風格：課堂氣氛活躍生動嚴謹，善於培養學生學習積極性主動性，主張興趣是學習的最好老師，能深入淺出的處理數學中的疑難問題，尤其對於基礎較為薄弱的學生能精心設計自己的教學方案，因材施教，使學生體會到學習的快樂，成長的快樂!
現在是一個偉大的時代，站在歷史的十字路口，我們前所未有的接近實現中華民族偉大復興的中國夢，前所未有的擁有實現個人夢想的舞台和機會，前所未有的同整個世界，整箇中國同呼吸，共命運。
少年強則國強，我們肩上有著民族復興，中華崛起的歷史責任與擔當，而文明其精神，強健其體魄，不同的方向，同樣的基礎，成為實現中國夢，個人夢的兩條腿，缺一不可。身體與靈魂都要在路上，這才是我們積極向上的身影。
，清華大學教授馬約翰赴美進修，看見中國同學大部分面色蒼白，文質彬彬，心裡難過。他後來一直對學生說“四個要”：“你們要好好鍛鍊身體，要勇敢，不要怕，要有勁，要去乾。別人打棒球，踢足球，你也要去打，去踢，他們能玩什麼，你們也要能玩什麼;不要給中國人丟臉，不要人家一推你，你就倒;別人一發狠，你就怕;別人一瞪眼，你就哆嗦。”
馬約翰教授對學生說的“四個要”，直指體格健魄的重要，擁有強健體魄，才能擁有強大的內心。
馬約翰教授還要求大家念書要好，體育也要好，功課要棒，身體也要棒。羸弱的身體很難撐起強大的精神，強壯的身體讓我們有蔑視一切的勇氣。擁有強壯的身體，面對困難，我們才有足夠的能量和信心來戰勝他。
強壯的身體內蘊藏著巨大的生命熱情，讓我們的生命擁有無限的可能。我們可以專注於自己的事業，為實現在自己的理想去拼搏，而不擔心精力的枯竭。我們不用擔心傷病，隨時都可以來一場說走就走的旅行。
對於我們而言，生病在所難免，但是同學們，如果我們今天頭疼，明天胃疼，後天感冒，如此反覆形成一種常態，我們何以談學習，這樣的身體我們何以為自己撐起一片藍天。在此，我呼籲，每天積極鍛鍊一小時，規律作息，健康飲食，不要透支自己的身體。讓我們用強健的身體，托起我們斑斕的夢想，贏得人生的輝煌。
老師們，同學們，“生命在於運動”!讓我們一起記住一句話：每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。
青春七月國旗下講話 篇16
各位老師，同學：
大家早上好!我是初二(4)班的譚宏博。
今天，我國旗下講話的主題是《成長，是一個自我突破的過程》。
前兩日，在網上看到一則短文，內容是這樣的：國內一家知名體育論壇上，有一則被譽為“鎮街神帖”的帖子。發帖人問：你們最艱苦的戰役是什麼?
帖子發出後，後面的跟帖人數上萬，許多人講述著自己平凡生活里不平凡的經歷：有突發疾病，幾乎步入死亡的;有創業失敗，一夜之間一無所有的;有情感受挫，差點走入絕境的……有的已經成為過去，有的還正在進行。
同學們，現在的你們，覺得：你們最艱苦的戰役是什麼?是剛剛過去的期中考試?還是兩個月後的期末考試?乃至中考?
而那些被點讚最多的帖子，都有一個共同點，就是無論面對怎樣的困頓，儘管最開始的時候會有失落，有害怕，但最後還是堅信人生沒有跨不過去的難題，所以也都在各自的境遇中尋到了困難的出口。
或許，在對這些被認為最艱苦的戰役挑戰過程中，這就是自己一個階段的成長，一個階段的自我突破。
生活中，有些事情是無論我們怎樣努力，都無法改變的。但還有更多事情，我們明明可以改變，明明可以努力將自己置於更好的境地，但我們卻被周圍的環境所迷惑，被自己的預判所嚇倒。例如，我們自己對偏科的認識一樣。一旦，自己知道偏科後，似乎這門薄弱學科就被貼上了“弱勢”的標籤，在心理也隱約有了一種陰影障礙，似乎一碰到這門偏科的學科就會不自覺的形成“躲避”心理。只有勇敢地直面自己的問題之後，才會發現原本可能荊棘的路上卻開花了。
在我們初二社會實踐之後，同學的一段感悟，讓我印象深刻：成長大概就是自我克服的一種經歷吧，只要我們堅持、勇敢、不畏艱險，就能夠獲得新知識。聽著同學分享自己如何一點一點勇敢起來，我恍然大悟，也許一切都沒有那么難，原來戰勝自己，是比任何成就都感動的事啊。用自我克服覆蓋掉過去失敗的印痕這難道不好嗎?
當我看到這段話的時候，我似乎看到了一顆強大的心靈。是啊，當我們的心強大了，那么還有什麼值得害怕的。借用20xx屆1班楊宇熙學姐在中考前夕的發言主題共勉：如果你知道去哪，全世界都會為你讓路!
害怕困難，那么生活到處都是困難。不敢開始，那我們永遠都只能原地不動。許多荊棘遍布的道路，只有當自己一步步地走過之後，才發現自己原來可以堅強如斯。
人生沒有那么多的難題，難的是擁有一顆迎難而上的心。這一切，都將是你我成長道路上的寶貴財富，一種人生的突破和蛻變。
我的講話完畢。謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇17
老師們，同學們：
大家早上好!我是初一(12)班的柯雨藍，今天我國旗下講話的題目是《凡我在處，就是中國》。
12月14日，中國台灣著名詩人、《鄉愁》作者余光中爺爺，走了，留給世人無限的惋惜。
余光中爺爺最廣為人知的頭銜是“鄉愁詩人”，無論他的詩文創作有怎樣的創新，其不變的主題是對土地的書寫，對鄉情的吟誦;他的詩文一個永恆的情結，就是“鄉愁”。
余爺爺一生有著特殊的經歷與遭遇，他生於南京，1949年去了中國台灣，1958年以後在國外求學和旅居海外多年。然而對中國台灣本土的依戀，對中國母體的縈懷乃至對五千年的文明的崇拜，始終籠罩著他的文學和人生之途。他雖身居台島，但是無時無刻不在牽掛著大陸。
在余光中爺爺的諸多詩歌中，當數《鄉愁》最為出名。
小時候，
鄉愁是一枚小小的郵票，
我在這頭，
母親在那頭……
在詩中，詩人抒寫了海峽兩岸中國人的四大悲情，也是人生最重要的四大情感歷程。第一節為母子別，第二是新婚別，第三是生死別，第四是故鄉別;深沉的“鄉愁”突破了個人的懷鄉情結，被詩人賦予了深廣的時代內容，成為台灣同胞、更是全體中國人共有的思鄉曲。
據聞《鄉愁》只寫了20分鐘，但是余爺爺說這首詩用了自己20xx年的積澱。他寫得很快，但是寫完之後重讀，眼淚就流下來了，因為對親人、對祖國切膚之痛的思念。
寫於70年代的《白玉苦瓜》，也是一首含義深邃、思想深刻、藝術圓熟的詠物詩。詩人詠誦的是藏於故宮博物院的珍貴文物——白玉雕琢的苦瓜，然而這決不僅僅是簡單的詠物，而是利用意象，以物寄情，表現了詩人珍惜文化傳統、願中華崛起的思想感情。
鍾整個大陸的愛在一隻苦瓜
皮靴踩過，馬蹄踩過
重噸戰車的履帶踩過
一絲傷痕也不曾留下……
縱觀余光中爺爺詠史懷古、詠古文物以及以故國風物為題材的詩作，我們不難看出貫穿其始終的一個巨大的戀土、戀故、戀家情結，看到了他的拳拳赤子之心和殷殷家國之情。
他從不掩飾對大陸、對鄉愁的眷念，他將大陸這塊生他育他的土地，比作母親，比作后土，比作根。正如他在作品《黃河一掬》中說：“華夏子孫對黃河的感情，正如胎記一般不可磨滅。”
《凡我在處，就是中國》是關於余光中爺爺的一本訪談錄。在訪談中他說了這樣一段話：“多年來我努力用中文寫作，不但把文言的長處融入白話，更把唐魂漢魄召來字裡行間，常與李杜韓柳歐蘇對話，常在西化的滔滔浪潮之中撐住中國文學的砥柱。凡我在處，就是中國：讀書人應該有這樣的自信。我常說，中國文化乃一大圓，圓心無所不在，圓周無處可尋，而以中文為其半徑，半徑有多長，圓周就有多大……中文是真正的中國文化之長城。”
身居中國台灣，余光中爺爺將自己標記成一個圓心，時時刻刻提醒著所有人，中國台灣是中國不可分割的一部分。“凡我在處，就是中國”，中國大陸一直是他的故鄉，中華文化一直是他安身立命的精神原鄉，這就是一位作家的民族使命和社會責任。而一個民族如果沒有對故土的這種依戀和自信，它的文化就難以持久。
身為中學生的我們也要時刻牢記，我們是中華民族的子孫，我們肩負著傳承中華優秀傳統文化的使命，同時我們也要學好科學文化知識，與時俱進，掌握本領，為祖國的發展做貢獻!不管我們身處何方，都要始終記得自己是一個中國人。凡我在處，就是中國!
我的講話完畢，謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇18
親愛的老師們，同學們：
大家上午好!我是來自初二(9)班的王一諾。今天我講話的題目是《您陪我長大，我陪您變老》。
在很多人的童年記憶中，總有這樣一個人特別地愛著你，他們從不怕寵壞你，給你做好吃的，看著狼吞虎咽的你，他們樂呵呵的;你做錯了事，也不忍心看著你被爸媽批評，就是處處護著你，他們會因為你的不開心而難過，他們總會滿足你的要求。甚至他們喜歡你超過了喜歡他自己的孩子。
——他們就是爸媽的爸媽。我們的爺爺奶奶、外公外婆。
也許，小時候的你，總是給他們許下諾言：等我長大了給你買好多好吃的，給你買漂亮衣服......他們聽到這些臉上會泛起一層一層的幸福，嘴裡說著：懂事的孩子。雖然他們知道有時是不能實現的，但是此時此刻他們是幸福的。
大家知道本周六是什麼日子嗎?是的，九九重陽節，也是老人節。在這百果飄香的金秋時節，我們喜逢又一個重陽節。
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而回首人生，老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風景……在過去的日子裡，老人們為我們社會的進步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻;為我們的家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切。
可是，現實生活中，卻有很多不尊重、不關愛老人的事情發生。比如，有些家庭明明有幾套住房，可是卻讓老人住在陰暗潮濕的車庫;公車上、捷運上，有些年輕人不願意給老人讓座而假裝睡覺或者低頭玩手機;馬路上，有些汽車司機會因為前面有老人電瓶車或腳踏車騎得太慢而使勁地按喇叭;有些同學會因為挨了爸爸媽媽的批評而對爺爺奶奶大發脾氣，或是提出一些無理的要求……
尊敬老人的家庭是溫暖的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。同學們，尊老愛老，我們不能只喊口號，更不能止於國旗下的一次講話……有句話說“百善孝為先”，我們中的很多同學對陌生人都會客客氣氣的，那么對我們家裡的老人呢?尊敬老人，我們要付諸於日常生活的點點滴滴：生活中，不和老人頂嘴，不沖老人發脾氣，不把老人當老傭人使喚。吃飯時，給老人夾夾菜;洗了水果，先挑一個好的遞給老人;看電視節目時，把遙控板放在老人的手上;假日出遊，邀請爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學回家，叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閒時間，陪老人說說話，聽老人講講他們年輕時候的“輝煌”……同學們，只要我們心裡真正裝著老人，就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容，就一定能讓他們真正感受到天倫之樂和晚年生活的幸福!
他們陪我們長大，我們陪他們變老。
我的講話完畢。謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇19
老師們、同學們：
大家好早上好!
今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。"國的家住在心裡，家的國因法矗立。"
12月4日是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現行的憲法，在1982年12月4日正式實施。
我是唐依琳，來自初三(1)班一名幸運的中學生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。
當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那箇舊社會裡，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這裡，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功於我們和平法治的國家，歸功於國家的根本大法——《憲法》。
從小，家裡的老人就教我們：無規矩不成方圓。後來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對於一個國家而言，如甘露，如陽光;對於我們而言，如鎧甲，如標桿。
今天我能夠站在這裡，因為憲法給了我受教育的權利，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩定的社會。可以說，《憲法》是我們如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落後，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中，我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走向未來實現偉大的中國夢?
愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環境，節約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。《超級演說家》節目嘉賓劉媛媛發表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什麼》，她說總有一天銀行行長會是九零後，企業家會是九零後，甚至都會是九零後。其實同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什麼?為這個國家、這個社會做什麼呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學生!
我的演講完畢，謝謝大家。
青春七月國旗下講話 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好我是X年級XX班的，今天我的發言主題是：珍愛生命，遠離溺水。
天氣進入初夏，暑期也即將來臨，安全教育問題不容忽視，每年的溺水傷亡事故也是令人觸目驚心。因此防溺水傷亡必須要引起每個學校、家庭和所有學生的高度重視。希望每位同學牢固樹立安全意識，嚴格遵循以下幾點：
一、加強自我保護和風險意識，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕，以防滑入水中。
二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳，並做到“四不”，未經家長、老師同意的不去，沒有會有游泳的成年人陪同的不去，深水區不去，江河溪邊不去。除此之外，喜歡游泳的同學們要做好下水前的熱身準備活動，如果水溫太低應待身體適應水溫後再下水游泳，以免發生四肢抽筋現象，避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。
三、小學生可以在水中玩一些拋球的安全類遊戲，不能起鬨瞎鬧，搞惡作劇，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴，以免發生危險。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，同學間要互相關心、愛護，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要及時勸阻並告訴老師、家長。
五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻，做到警鐘長鳴，用學會的防溺水知識保護自己。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?大聲呼救!同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊，儘量引起人們的注意，請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
同學們：生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離溺水，杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇22
今天我演講的題目是《遵紀守法，孝敬師長》。
大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去捍衛這一美譽!同學們，社會要求我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。那么我們就要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，孝敬師長，做一個遵紀守法的小學生，當一個有道德、講文明的好少年!
鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起!”俗話說：“小事情，大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，而在日常生活中又沒有得到足夠重視，最後思想上的偏差導致行為上的錯誤。我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個六年級的學生，他平時成績名列前矛，可是由於迷戀上了網咖，成績直線下降，還學會了打架鬥毆。以至於最後走上了犯罪的道路。當記者採訪他時，他後悔地說：“由於沉迷於網路，感到殺人放火都不是什麼大事……我真後悔迷上了網路啊!”多么慘痛的教訓啊!假如他早一些知廉恥，明是非，也不會出現如此結果。
“沒有規矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規、校有校紀，作為小學生我們要遵紀守法，並做為一種習慣堅持下去。從小事做起：如遵守課堂紀律，不講髒話，同學之間互相關心和尊重，若出現矛盾，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人。
事實上，舉手之間，有善惡美醜;點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立於世界民族之林。讓遵紀守法成為我們的時尚追求,那么我相信，我們的社會將會變得更加和諧，更加美好!
青春七月國旗下講話 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們，我是XX年級XX班X同學，我今天演講的題目是向陋習宣戰，做文明學生。
文明是新時代的主題。是不可缺少的一部分。作為小學生的我們更要遵守中國小禮儀規範。
文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。中華民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養的民族。一個甜美的笑容，一種執著的追求，一次慰跡人心的寬容，融匯成美的讚頌曲。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者，是現代文明的代言人。
文明在生活的細節瑣事中處處體現著文明，是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰等生活中一些平平常常，微不足道的小事，如果有哪個人能做到這些方面，那么她就可以成為一個有修養的人。
而在現實生活中，不文明的現象處處都是。眾目睽睽下摘花，十字路口闖紅燈，公共場所隨地吐痰，扔垃圾。垃圾，塑膠袋子隨處堆放。破壞公物的現象更是屢禁不止，這些雖然都是小事，但折射出的卻是一個人的自身修養。告別陋習，是自尊自愛的表現，是美好人生的起點，更是對他人，集體的尊重，愛護。
同學們讓我們從現在開始愛護我們的學校，愛護我們的家園，不以善小而不為，不以惡小而為之。
古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。西方哲學家亞里士多德也曽說過:對於美德,我們僅止於熟悉是不夠的,我們還必須努力培養它,運用它,或是採取種種方法,以使我們成為良善之人。
有的人說話、做事,舉手投足間便給人一種很舒服的感覺,胸懷寬容、隨和,內心溫暖、美好。這可以稱得上是一種美了,這種美,不一定是長得很美、很帥,但是只要我們稍加注意,就可以發現他的與眾不同,這就是個人修養。
個人修養的好壞直接關係到平時的待人處事,一個修養高尚的人不僅能夠使自己的品味得到提升,更能帶動周圍的人提高個人素質,相反,修養低下的人則會給人留下不好的印象。
當我們在升旗儀式時發現有人不停大聲說話,我們會鄙視他;當我們在開學初排隊有序領取書本時，其他班有人插隊,我們會鄙視他;.當有人就餐時不厲行節約,高升喧譁時,我們還是會鄙視他。那么,當我們歌詠比賽結束後，發現場地垃圾一片的時候,我們怎么想?當教室中始終纏繞著一股零食味的時候,我們怎么想?當我們在教室上課、自習時,有人隨意大聲講話,我們又會怎么想?
我的演講完畢，謝謝大家
青春七月國旗下講話 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。
今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強自我管理
什麼是自律?簡單地講就是“自己約束自己”，自己規範自身的行為，處處嚴格要求自己，其最高境界我們稱之為“慎獨”。
我先帶同學們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市，基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質達到這種程度，真實令人佩服!
由此可見，自律達到某種程度，也會變成一種競爭力，自律是走向成功的基石。
對於疾病，人類最高明的方法是預防，對於人生道路上的一些錯誤，最高明的方法則是避免，而自律便是預防針。一個懂得自愛、勇於自省，善於自控的學生必是一個自律性極強的學生。今天利用國旗下講話，我給同學提幾點具體而明確的要求：
第一要管好自己的手。
表現在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關門關窗、關燈關籠頭;我們的手不去亂塗亂畫，不破壞公物，更不能與同學大打出手。
第二要管好自己的腳。
腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學樓里走路必須要輕。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍牆、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的牆壁上。
第三要管好自己的嘴。
嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質的表現，邊走邊吃既不雅觀也不衛生，更不利於身體健康。我們講話應該有禮貌，有修養;滿口髒話、粗語是極沒教養的表現，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現，大聲喧譁則是沒修養的表現。
第四要提高認識，管好自己的思想。
有些同學認為學校、老師管這管那，一點自由也沒有。我給同學們講個寓言故事：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸道說：“老弟，不行啊!我的責任就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”，風箏不聽勸告，拚命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷後不久，便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制，希望你的認識比這隻風箏要高些。
管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生，既是學生，就應該有學生的打扮，這在《中學生日常行為規範》中有明確規定：“穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。”可是一些同學，花大量時間、精力、錢財，刻意追求時尚，服飾打扮與學生身份很不相符，更談不上美;既是學生，就該有學生的主業，那就是學習，而不是整日想著玩手機、聽mp3、一味追求物質上的享受;既是學生，就該有學生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長，因為你的身份不是先生，而是學生。
管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發展的立場上、全局角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些，心態會更好一點。站在其他同學的立場上，你就不會在自習課上、午休課上講話、走動，擾亂他人學習;站在老師立場上，你就不會在上課時隨意插話，開小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上，甚至是你個人發展的立場上，你就不會因為打架、上網咖、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分，讓你父母傷心，給自己留下終身遺憾。
同學們，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的講話到此結束!謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇25
尊敬的各位老師、同學們:大家好!
今天我在國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神，建設和諧校園》。
莎士比亞有言“紀律是達到一切雄圖的階梯”。法律之於世界則平息紛爭;法律之於國家則治國安邦;法律之於社會則維護和諧;法律之於學校則如鐵骨鋼架。我們要實現抱負，首先應當做遵守紀律的模範。憲法是我們國家的根本大法。中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩，否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。
20xx年全國人民代表大會將每年的12月4日設立為我國的憲法宣傳日.隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標誌。我國法律法規日趨完善，只要留意，不難嗅到我們身邊無處不在的法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。然而，國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著舉足輕重的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。藉此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷於網路。糾正網路遊戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、要注意交友，近朱者赤近墨者黑,交一個良友會讓我們受益匪淺。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架鬥毆的現象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，並及時報告班主任，防止事態進一步發展。
同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
青春七月國旗下講話 篇26
親愛的老師們、同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《勞動的美麗 青春的風采》。光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃就到了五月。五月，向來被人們稱為紅五月，因為它燦爛火紅，接踵而來的節日把這個月映照得萬紫千紅。
同學們，你們知道五一國際勞動節的來歷嗎? 五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月，國際會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節。我國政府於1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節。
勞動，讓我們過上美好的生活;勞動，使我們的家園更加美麗;勞動，創造了世界的一切。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美麗!無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人辛勤的汗水凝聚而成的;學校美麗的環境、乾淨的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的……勞動，為我們帶來美麗幸福的生活!
我們從小要愛勞動。老師希望同學們自己能做的事情自己做，不會做的事情學著做，使自己成為勞動小能手。在家中，同學們要學會鋪床、疊被、洗碗、掃地等;在學校里，同學們要當好值日生，擦黑板、擦桌椅、掃地、開關教室門窗，愛護校園衛生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會上，要學雷鋒，爭做好人好事。
我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
同學們，讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記勞動的美麗，展現青春的風采。讓我們從今天開始，從現在開始，用雙手去勞動、去創造幸福美麗的生活吧!
青春七月國旗下講話 篇27
合：敬愛的老師、同學們，大家早上好!今天我們演講的題 目是《杜絕校園欺凌，從我做起》。
王：校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現為：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人、侮辱他人。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
包：在世界各個國家，每天都會發生校園欺凌事件。近年來我國也發生了多起校園欺凌事件，讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。山東省蘭陵縣8名女中學生對一位初一女生進行群毆;南京一名國中生被高年級學生索要錢物，拒絕後遭到毆打，後被拉至廁所並被迫吸食大便。
王：這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。同學們，任何形式的欺凌行為都是不可接受的!因為 “校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，也對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由於長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。
包：“校園欺凌”對“受害者”的傷害更不可小視!受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，並且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢!當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。當你發現別人受到欺凌時，也應該及時尋求家長、老師甚至110的幫助，使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。
合： 老師、同學們，讓我們行動起來，一起預防校園暴力，杜絕校園欺凌，從我做起，共創和諧校園!我們的演講完畢，謝謝大家!
青春七月國旗下講話 篇28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是八(2)班周海媚，今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
偉大的詩人艾青這樣寫道“為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，這是對我們民族精神最好的解釋，那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐。同學們，你們愛自己的祖國嗎?
愛國，我們就不能忘記 “九一八”事變，不能忘記歷時40多天的南京大屠殺。日本帝國主義強占我國資源，欺凌我華夏兒女，大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過，多少媽媽被剖腹，胎兒挑在刺刀上，他們卻哈哈大笑……不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什麼?為什麼在我們的土地上他們會如此肆無忌憚?是當初的我們太落後啊!
振興中華的呼聲在古老的版圖上迴蕩不息，在過去的80幾年，無數仁人志士奮起，中國加入世貿、載人航天、08奧運、上海世博、青島世園等等，書寫了一個又一個的奇蹟，震驚了全世界。河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是開發中國家，有些方面依然比較欠缺。
時至今日，中國的漁民在我們的領土被日本軍艦撞翻，扣押我們的船長!還要用它們的法律來制裁我們中國人!釣魚島，自古以來就是我們中國的領土!在鐵錚錚的事實面前，日本竟明目張胆地想霸占釣魚島，私自扣押我國“保釣人士”，更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論。他們為什麼會這樣猖狂?因為日本，它們的海上軍事實力居世界第三，亞洲第一啊!它們是世界經濟強國啊，人均GDP是我們中國公民的十幾倍啊。
但是，我們絕不允許屈辱的舊夢再現，如果我們中國人，一個月不買日本貨，日本就至少有一千多個人失業，如果我們半年不買日本貨，那么日本就會有一千多家企業倒閉;如果我們一年不買日本貨，日本就將面臨著崩潰和瓦解!到那個時候，小日本難道還能像今天這樣囂張嗎?
舊恥難忘，新辱又添，掀開這頁歷史我們悲憤不已，但僅僅憤慨有用嗎?是啊，那就讓我們做點什麼吧，讓我們呼籲每一位有良知的中國人，都買精品國貨!更讓我們牢記“少年強則國強，少年興則國興”，努力學習，掌握科學技術，為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼：勿忘國恥，發奮讀書，振興中華!
青春七月國旗下講話 篇29
大家早上好!我是來自高一(22)班的范喬，今天我為大家演講的題目是：敏而好學，不恥下問。
時間如滾滾的車輪，承載著悠久的歷史，在悠久的歷史長河裡，沉澱著古人極其深刻的哲理。“敏而好學，不恥下問”便是其中之一，它所蘊含的道理足以使萬千學子受益終生。
“敏而好學，不恥下問”出自《論語》，衛國有一個大夫叫孔圉，他勤奮好學，剛正不阿，死後被賜封為“文公”，子貢卻認為他配不上這么高的稱號，於是便問孔子：“孔圉的學問及才華雖然很高，但是比他更傑出的人還很多，憑什麼賜給孔圉‘文公’的稱號?”孔子說：“孔圉非常勤奮，他如果有不懂的事情，就算對方地位或學問不如他，他都會謙虛地請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號並不會不恰當。”
“敏而好學，不恥下問”，勤奮好學，不以向地位、學問比自己低的人請教為恥，才能成就一世英名，也只有這樣，才能夠成為大學問家。
在歷史的長河中，勤學好問的佳話並不鮮見。一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他，說他不懂禮儀。孔子說：“對於不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現啊。”
清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，向過路的行人詢問，經過幾十年的辛勤蒐集，加上自己廢寢忘食的創作，終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。
孔子與蒲松齡都是文學史上著名的人物，他們本著虛心的態度，憑著虛懷若谷的情懷向不如己者詢問，涼亭路問，問禮老子，學無止境，學海無涯，也正是他們這謙虛治學的態度成就了他們。
李時珍在研讀古書時，發現諸家說法不一致，於是親自“採藥”，同時向許多有實踐經驗的醫生、藥工、樵夫、漁夫等人請教，終於鑑別考證了多種藥物，為它們重新做出了科學結論，也最終完成了醫學史上的著作《本草綱目》。
如果沒有李時珍不恥下問地向各種人詢問醫藥知識，又怎么會有驚世著作的誕生，中國的醫學也不會向前邁進一大步，而我們也不能讀到如此精妙的醫書。無論是在哪一個朝代，都有勤奮好學的事例，因為人們都希望有一番成就，但唯有謙虛之人才能得到人們肯定。
同學們，不恥下問是中華民族的傳統美德，從古至今都被人們奉為求學修身的圭臬。古人為求“一字師”而不恥下問的故事常在耳邊，齊桓公向管仲請教治國方略的故事也深入人心。當我們遇到問號，應該用耐心將它拉直成為感嘆號。只有在學中問，在問中學，才能求得真知。也只有不恥下問，我們才能夠增長自己的知識。為了獲得真知識，必“遇事一問”，同時也能“長一智”，問誰?問能者，問智者，問強者，也問不如己者，這樣，知識學問才能不斷豐富提高。我們要提倡和發揚這種“不恥下問”的精神，讓它融入我們的性格，做知識的主人。希望我們所有的同學在今後的學習中都能擁有勤奮好學的習慣，成為學習的主人，在知識的天空盡情翱翔。
青春七月國旗下講話 篇30
戰國策有言“行百步者半於九十，此言末路之難也”。高中三年，一路風雨將盡，知識早已翻過一輪又一輪，題庫早已刷過一遍又一遍。想必他們已經心中有數、胸有成竹。接下來的十幾天裡，各種情緒是否會如潮水般湧上心頭?有人說最困難之時，就是整裝待發時;而最困難之時也是離成功不遠之時。高考在即，壓力難免，所以如何看待壓力和競爭?是把它作為包袱還是變壓力為動力?在競爭中展示自己的才華和智慧，來回報自己無數個日夜的辛苦和汗水。
常言道一分耕耘一分收穫。他們付出的每一份汗都將贏得回報。在考試中的每一分都有可能改變一個人的一生，所以更要沉著細心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方，或許心中有些忐忑不安，但“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。曾為之努力拚搏過，便無怨無悔，無所畏懼。
高二的學長學姐們，也將進入高三的緊張學習中。無疑，高三的學習是辛苦的，但可以學中求樂、苦中作樂。作為準高三，要有明確的高考目標;應從現在開始行動，今日事今日畢;會合理利用時間;能夠調控好心態;迎難而上、相信有志者事竟成......走進高三，滿懷信心，躊躇滿志。將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去編織屬於你們的精彩篇章。
而對於我們高一的同學們而言，高考並不遙遠。萬丈高樓平地起，堅實基礎的建立至關重要;踏踏實實走好每一步，才能走得更穩更遠。我們要立足高一、志在高三。“最無益莫過於一日曝十日寒，若有恆何必三更眠五更起”。天道酬勤，將來的你定會感謝現在拼搏的自己。
高三學子們，寒窗苦讀，沉澱了他們知識的底蘊;挑燈夜戰，使他們遠征的行囊載滿學識。如今，十年磨一劍，終到了一展鋒芒之時。我們相信，千淘萬漉雖辛苦，吹進黃沙始到金!