以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇1
感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關係冷淡，所以我們要學會感恩。
感恩節是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網上了解到，我們小學生懂得感恩的並不多。因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網咖……在他們眼中，向父母要錢天經地義。大學生中，也有許多學生從父母那裡要錢，但給家裡寫信問候的學生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養育之恩。
在家裡要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
20_年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡。當他躺在床上，依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業嗎?他現在還在讀國中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒。看到這，我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了國小，肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當湧泉相報”，這些家長應該到醫院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪裡去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深紮根吧。
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇2
各位老師、同學們：
早上好，今天國旗下講話的主題是《感恩》。
"感恩"，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會"感恩"。
當一個人呱呱墜地，來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居，我們要感謝那些建築工人;我們日常的飲食，要感謝農民伯伯;當我們出行，要感謝司機;當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼......所以這些，我們都應感謝。 西方有個"感恩節"。感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之"恩"，並成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺"感恩"。一漿十餅，一飯千金是美談;飲水知源、恩風長扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，民眾寫下了"飲水不忘挖井人，幸福不忘共產黨"的標語以感恩，那口井也被稱為"紅軍井"。黨的好乾部焦裕祿帶領民眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為"焦桐"。
同學們，"感恩"體現在生活的每一個細節中。"感恩"不一定非要大恩大德，"感恩"有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆"感恩"的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸......
同學們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎?現在讓我們一起唱起《感恩的心》，感恩從現在開始......
我的講話完畢，謝謝大家!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇3
我們在成長當中，受到了很多人的幫忙，他們有的是我們的父母，也有教師，也包括身邊的同學等等。可是我們要明白，他們幫忙我們在有些時候並不是說他們是應當的，也不是說他們必須這么做，有些時候，幫忙是情分，而不幫忙卻也是本分。所以我們對於他們的愛，他們的幫忙，我們應當去感恩，去感激，去銘記，去回報。
我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩教師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義!
父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的!而我們，卻是怎樣回報的呢?
有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自我的女兒，有一天，她自我在倒水時，一不細心燙傷了自我的手，當她將自我的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫忙時，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看卡通片嗎?”
這難道就是我們對父母的報答之恩嗎?我們只明白索取，覺得父母給我們的一切都是應當的，可我們又給了父母什麼呢?同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們人呢?不，我們更應當懂得回報!
人的本質其實也是動物，只可是我們比那些動物更高級一些罷了!可是即便我們比他們高級一些，可是要是我們不懂得感恩，而感恩這種事情，他們卻都懂得，那我們也並不比他們高級的多少。
我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學，教師、朋友、還有幫忙過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻著，為班裡的事情操心著，多累呀!您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。教師，您辛苦了!我們以後必須會好好學習，不會再惹您生氣了!
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇4
老師們、同學們：
大家好!今天國旗下講話的題目是：《心懷感恩 擁抱明天》。
在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
(老師)徐博雅，生活中你最想感謝誰呢?
(學生)老師，我覺得生活里值得我們感激的人、事、物真是太多了。我要感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我要感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我要感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我還要感謝同學們真誠的支持和幫助;我甚至要感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
(老師)恩，你是一個有“感恩之心”的孩子，可光說不做可不行喔，“感恩之心”還得化作“感恩之行”!
(學生)我當然知道，裴老師!為了感謝父母，我們就要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為小學生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧!
(老師)是呀!擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!讓我們行動起來，懷揣著一顆感恩的心，去擁抱幸福美好的每一天!
我們的講話到此結束，謝謝大家!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇5
20~~年10月8日清晨，一至三年級的同學們歡聚在竹園的操場上舉行北院國旗下講話晨會特色活動。我們一年級組國旗下講話的主題是——感恩的心。此次承擔的班級是一(4)班。
我們把此次主題分為三大版塊，邀請了兩名學生家長參與其中。
第一大版塊——感謝祖國。
由王皓斕同學給大家朗誦一首詩，詩名《我愛祖國》。隨後由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達對祖國的熱愛之情。
第二大版塊——感謝老師。
由姜佳淇同學給大家講述：“在一天當中，我們接觸最多的就是老師了。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動果實，也就是專心上好每一節課，認真完成好作業。見了老師打個招呼，也是最熱情，最簡單，最有表達意義的一種方式。”她聲情並茂地講述，抒發了自己對老師的感激之情。
第三大版塊——感謝父母長輩。
由劉子睿同學講述：“媽媽，我想對您說：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩;感謝您創造良好的環境，讓我接受優良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時還很不服氣地跟您發脾氣，現在想想，是多么的不應該。最後我想對您說聲：對不起媽媽，我親愛的媽媽。”親切地表達出他對媽媽的感恩之情。隨後子睿的家長代表發言。
最後，德育處萬主任還為假期參加各項比賽活動獲獎的同學頒發了獲獎證書，恭喜這些同學!希望同學們在今後的比賽中再創輝煌!
此次特色晨會讓孩子們懂得了：我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩是一種情懷，學會感恩，更是一種情操!讓他們學會感恩，感謝祖國，感謝老師，感謝父母長輩，感謝身邊的每一個人。
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇6
感恩母親，感激她賜予了我生命.感恩母親，感激她對我的教育.感激母親，感激她的善解人意.
就在這次，我的語文成績只考了70多分，這對我這個一向成績挺好的學生來講，無疑是個沉重的打擊.回到家，我哭倒在母親的懷裡，母親卻柔情的對我說:"沒事!孩子，做不了一個偉大的人，能夠做一個歡樂的人，但至少要像小草一樣，能夠為人們奉獻綠色，供給氧氣.人生的道路上還會有很多次失敗發生，不能因為一次失敗就承受不了，這一次沒考好說明你沒有努力，平時要多努力才行.感恩母親，感激好的柔情.一次，我在和小夥伴一齊玩沙子，不細心被沙子裡面那無情的玻璃割破的雙手.我哭著跑回家，母親心疼地看著我，一邊給我擦藥，一邊為我唱歌，讓我忘記了痛苦.感恩母親，她只是一位平平凡凡的幹部，卻能說跟一般母親說不出的話語，一次，我不細心打破了一位同學的墨水，儘管我不停地向這位同學道歉，但他還是欺負了我.放學了，我悲痛地對母親說了這件事.母親對我說:"你怎樣不和他打一架呢"我說:"才是教師不讓打架."
母親說:"打架有時是一件壞事，但有時卻是一件好事情."這次別人打了你，如果你也打了她，她就會把你當做一個不好欺負的人，不敢再欺負你了.就像一個小男孩被開水燙傷過，就會對水異常細心一樣.如果你打過了她，不僅僅是一種武力上的征服.我聽了後，想想很有道理.感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌，時刻吹指著我的心;你是大海，我是海中的小魚，歡快地游來游去.您是藍天，我是小鳥，在您的懷抱里飛來飛去.您是陽光，我是小草，感激，您賦予我的生機.
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好!
我是四一班的~~~，今天我在國旗下講話的題目是——感恩先烈。
常言說，紅旗是用無數革命先烈的鮮血染紅的，共和國的大廈是用先輩們的生命奠基起來的。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在社會主義建設最需要的時候，他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢?
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養育我們成人。可現在我們當中有多少人記得父母的生日?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?假如我們能在父母下班時，遞上一杯水，說聲：“爸媽，您辛苦了。”那該是多么激動人心的話語啊。
其次，我們要感謝我們的老師，自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課後仔細完成 老師布置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，和一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
所以學會感恩，學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧
謝謝大家。
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇9
老師們、同學們： 大家上午好!
今天我講話的題目是：《感恩之心》。 在美國，每年11月的最後一個星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。 感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助&&我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。
作為高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇10
老師，同學們：
上午好
今天，我國旗下講話的主題是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人.我們要感謝的人太多了。
而我們最應該感謝的，則是我們的父母，老師和朋友……
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質精神與財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?有的同學家裡或許很富裕。大筆大筆的花著家裡的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易?如果現在不努力學習，整天無所世事，那你們長大了，要拿什麼來回報父母呢?感恩並不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，帶我們走到這知識的海洋，引導我們做人。在學校里，面對老師辛勤勞動，你會想些什麼呢?老師們不管有多累，只要看到我們的一點進步，他們都會感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間給我們輔導，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以，我們在上課前向老師行九十度的鞠躬禮、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課後仔細完成老師布置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候，他們勸慰我。在我們痛苦的時候，他們幫助我。在我們受傷的時候，他們攙扶我。在我們孤獨的時候，他們陪伴我。快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
讓我們學會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學會感恩;感謝老師，是他們無私的奉獻讓我們學會感恩;感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好!
我的講話完了，謝謝。
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇11
因為有了大地的供養，小樹才能長成參天大樹;因為有了花兒的點綴，花園才有了生氣;因為有了小溪的匯集，才有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜，我們永遠也說不盡。有位詩人曾說過“來世不可依賴，過去一不復返，最最現實的態度就是把握好，運用好支配好屬於你的今天”是的，今天是一個多么重要的日子啊!倘若今天，遠方的家人聽到你的訊息;倘若今天，慈愛的老師聽到你一聲親切的問候;倘若今天，你面帶微笑的與人打招呼，倘若今天，你將‘感恩’送出;倘若今天……倘若一切的倘若都是真的，那么今天你的世界又會是怎樣的呢?靈魂的鍛鍊，未來的開拓需要一顆感恩的心。感恩的心猶如一縷溫暖的陽光，他能夠照亮你的心田，也能夠溫暖他人的心房。感恩的心宛如一滴玲瓏剔透的露珠，不僅能夠喚醒一顆塵封的心，而且還能夠締造一個天真無邪的難以置信的美。“當我一歲時，媽媽為我洗澡，我卻以整晚的吵鬧來報答她，當我十歲時，媽媽反覆的叮囑我要養成好習慣，我卻認為母親太羅嗦。當我二十歲時，母親問我有沒有心上人，我卻說‘這不關你的事’當我五十歲時，母親生病需要照顧，我卻嘮叨著說‘母親有時也會成為晚輩的負擔。’但是，當有一天，母親永遠的離我而去。‘子欲養而母不在’。我永遠的失去了愛母親的機會，這讓我後悔，讓我心痛”這段話是一位知名學者在書中告誡年輕人的。這所有的一切，也許我們曾經或正在經歷著，可為什麼只有在夢中才能想起曾經愛你的人?為什麼只有在失去之後才懂得珍惜?!在陳舊的往事，也是記憶的沉澱;在平凡的小事，也是情感的積累;在愚笨的大腦，也因感恩而善良，而美麗。感謝父母吧，他們的養育之恩幾世難報!感謝朋友吧，他們的知遇之恩是稀世珍寶!感謝陌生人吧，他們的相遇是雪中送炭!感謝大自然吧，他賜予我們的太多太多!感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更精彩的新生。感恩，現在就行動!!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇12
今日是母親節，我沒有貴重禮物送給您，沒有華麗的語言送給您，在此兒子深深地祝福您：身體健康，工作順利，萬事如意。
回憶以前兒子做的一些幼稚的事，惹您生氣，您不但沒責怪我反而耐心的教育我，開導我。異常是我做了一些稍微力所能及的家務，您更是激動不已。
記得有個星期一午時放學後，您和爸爸還沒下班，我就幫您打掃衛生，當時真不明白從哪裡乾起。我猶豫了一下，先拿把掃笆，把家裡的地面全都掃了一遍，又把拖把洗了一遍，使出全身的力氣拖了一遍，家裡乾淨了，我卻變成了“大灰貓”。可是我心裡很高興很自豪。稍事休息後，就把當天教師布置的作業一筆一畫認真的完成了，這才稍微放鬆了一下，想像著您和爸爸回來後看到我做的一切高興的樣貌，還會大大的表揚我一下呢!說不準還有獎勵呢!
在我想像著，做著美夢的時候，您和爸爸回來了，你們看著眼前的一切驚呆了，您眼含熱淚的親了我一下，說：“兒子，你長大了，懂事了。”
晚飯後，我幫爸爸泡了杯茶，又跑到廚房洗碗的媽媽身邊看還能做些什麼，您此時再次激動不已地說：“兒子，這就是你送媽媽最好的禮物。”
我只是做了我力所能及的事，我爭取以後在保障學習好的情景下，做的更多更好……媽媽，我的一點點提高都離不開您的教導，您是我前進道路上的啟明星，是我人生的導航……媽媽，我會好好學習，報答您的養育之恩，不辜負您望子成龍的心愿，我永遠愛您!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇13
老師們，同學們，大家好，今天，我國旗下講話的內容是：學會感恩。
同學們，你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默地等待他們;我們的班主任、老師們每天大部分時間都和大家在一起，時刻牽掛著我們;我們的同學把校園、教室打掃得乾乾淨淨……面對這些你是覺得理所當然，無動於衷呢?還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢?
感恩是一種生活態度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值;懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態，開到芬芳。
我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。我們要學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些做令人感動的小事。感謝父母的養育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心愿。行動起來吧，我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一朵花，給朋友一次親切的問候，為地球當一次“擦星星”的人……只要我們每個人都學會感恩，那么世界就會變成愛的海洋!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇14
我們身為教師，我們的根本任務就是教書育人，對於把懵懵懂懂的他們帶向這個社會，成長成一個對國家，對社會，對家庭都是有意義的人。
人的一生，可是是從光陰中借來的一段時光，歲月流淌過去，我們自我也就把生命篆刻成了一個樣貌，它成了我們的不朽，我們的墓志銘。而這個不朽，你是期望鐫刻著好的還是不好的，也全是看你生前的所作所為。
什麼是生活?說的通俗點，就是生下來，活下去。在這個基礎上，再去追求夢想，享受情調，努力過著自我夢想中的日子。若只是為生存而活的話，拋棄了夢想，放棄了朋友，埋沒的親情，忘卻了情懷，那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什麼區別呢?
聽完教師的課程，讓我領悟到的是一種智慧，是對自我得失缺憾的正確對待，是對身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在這個物慾橫流，信仰缺失的年代，每個人的一生中都充斥著各種誘惑困擾，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的競爭不僅僅提升著每個人的本事，同時還改變著大家的心態。
每個人的心中都有一個家國夢——“窮則獨善其身，達則兼濟天下”.無數先哲們的智慧告訴我們，在人生的各個時期都要學會自省，清醒地看到自我的缺點和弱勢，而後慢慢地去學習，去完善。待到機會來時，才能厚積薄發，展翅鵬飛。當夢想得到放飛，價值到達升華，才能真正體會到生活的真諦。
同時，我們還要學會寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自我，學會放棄，坦然與淡定地應對這個大千世界，能夠化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無畏的胸懷。這時，你會發現，身邊充滿了真誠、熱情和信賴。
都說半部論語治天下，其實只要我們從中尋找到了自我想要的，就能終身享用。
也要明白“知恩圖報”這一個優良的品德。當我們得到他人的幫忙，我們要想著去回報別人，這就是知恩圖報。而人活著更不能因為自我的原因，拋棄身邊的人，對你好的人，也不能拋棄那些優良的品德。
人的一生中如果不明白感恩，那么人與人之間的關係終將是冷漠的，你冷眼旁觀他人的苦難，他日別人也會冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報的人，終究會成為一個良性的報恩循環，你不可能這一輩子不會遇上困難，所以幫忙在你需要的時候就是格外注意的，而知恩圖報在很多時候就是一個幫忙他人的具體的表現。
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇15
尊敬的領導老師親愛的同學們：
上午好，今天我國旗下講話的題目是《感恩父母，感恩老師》。
白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要說我們從何處來，我們是從母親的懷裡來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們降臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。母親給了我們生命，養育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，感謝父母這無怨無悔的付出。
同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼稚園，國小，來到了指明我們去向的地方。
在這裡，有老師教我們做人，給我們知識。有人說：老師像蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人!有人說：老師是春蠶，吐盡的是銀絲，溫暖的是別人!可我要說：老師更像是父親、母親，牽著我們的手，呵護著我們，讓我們健康快樂地成長。在這個世界上，他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手，一投足，一顰一笑都牽動著他們的心，我們每一點微小的進步，都足以掃清他們一身的疲憊，盪起他們一臉的笑容。同學們，在人生的路上，一路有老師相伴，你不知會少走多少彎路，他就像羅盤，能指引你前進的方向，就像燈塔，能照亮你前進的征程，在生活中，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴，如果你有了委屈，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結，不妨向老師傾吐……無論你的想法多么幼稚，也無論你的錯誤有多么嚴重，他都能理解和寬容。在學習上，他是你的老師，在生活中，他是你最知心的朋友!愛我們的老師吧!聽從老師悉心地教誨，努力改掉自身的缺點，不斷地完善自己。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園裡，文明的語言散發出對老師的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。這就是對老師最真摯的愛!
同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火，五更雞”，是“敏而好學，不恥下問”，是“讀破萬卷書，行萬里路”，還是“應知學問難，在於點滴勤”?事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能勤奮，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起做個感恩的人!謝謝大家!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇16
尊敬的領導老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是六一班的顏毅超同學，我今天發言的題目是《感恩老師從現在開始》。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第27個教師節了，在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，你們辛苦了!祝你們節日快樂 。
教師，多么神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多„„每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。 感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，用自己的行動感恩老師吧!
最後，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們：天天開心!快樂學習!幸福成長!
( 我的講話完了，謝謝大家! )
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇17
尊敬的評審、敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!
首先我要感謝老師、感謝同學們給我這么好的機會來鍛鍊我自己，挑戰我自己!今天我要演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼裡最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢。
我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落裡純淨質樸的美好。
感恩，無處不在。感恩，無所不及。我曾聽說過，在朝聖的路上，那些磕長頭的人，手上和臉上髒得很，卻有著最潔淨的靈魂。
我曾聽說過，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮，這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無限的力量，向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。
在命運的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運，機遇，成功。
在社會的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。在生活的字典里，我們學會感恩。用心去沉澱，用言語去表達，用行動去回饋。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角!
風雨人生路，讓感恩與你我同行!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇18
最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀後令我受益匪淺。
這篇文章，用優美流暢的語言，和曲折動情的情節講述了作者對父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過鐵道去對面的月台給“我”買橘子的故事，體現了父親對“我”重如泰山的愛。父親提的只是橘子嗎?不，不是，是深深的父愛呀!走幾步又回過頭來看看我……戀戀不捨的分手了。只是看幾眼嗎?不，不是，那是擔心、期盼和關心，令“我”不能忘卻。兩年後，父親的思念隨著他的信來了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。這時，作者竟感嘆道：我不知何時才能再與他相見。就是這句話，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……
讀著讀著，我似乎身臨其境，看見了朱自清的淚花在眼眶裡打轉，還看到了父親在穿過鐵道時的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。
“誰言寸草心，報得三春暉“父親不會用華麗的語言來表達自我對子女的愛，而是在默默地奉獻，他付出的心血一顆一粒堆積起來就是一座高山，一點一滴凝聚起來就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇19
記得小時候，媽媽就指著地圖對我說：“這是我們偉大的祖國母親——中國。” 祖國母親，多么親切而溫暖的名字，我一遍一遍的念著，對她懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。
祖國哺育了我，給予我了生命，讓我看見了一個多姿多彩的世界，一個處處洋溢著歡聲笑語，處處探究奧秘的地方。然而我又非常幸運的生在了中國，成為炎黃子孫的一員，成為中華母親的兒女。
祖國母親，是您給了我們學習的機會，讓我們學會探索萬物的奧秘，理悟那寶貴的人生; 是您充滿智慧的心靈給了我們精神的糧食，是您的指引讓我們走向光明，讓我們能在燦爛的文化里徜徉，您永遠是我們溫馨的港灣，是我們健康成長的搖籃，您是我們堅強的支撐 。 我們的祖國母親，這是多么溫暖的詞語。她有著高山一般的意志，深海一樣的胸懷，萬里長城，九曲黃河是我們永遠抹不去的自豪!
我們銘記著您偉大的功德，更不忘您所承受的千災百難，您看過鮮血的流淌，聽過無數人無奈的嘆息——這是一個讓我們永遠揮不去的記憶，它瀰漫著戰爭的硝煙。可是，您自強不息、永不言敗的姿勢錘鍊出堅韌執著的性格。祖國母親，感謝您，正是因為您的堅韌與強大，讓我們的壓力變成了動力，才有了我們在災難前的笑容，才有了我們災難前的信心，因為有了您，才有了我們現在的驕傲;因為有了您，才有了我們在困境中的永不屈服……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…… ”落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 “感恩”不僅是一種生活態度，是一種品德，更是一片肺腑之言。 感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。” 祖國母親為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。我們應當懂得知恩圖報，去感恩祖國。
我們偉大的祖國，我們親切的母親，在您的呵護與培養中，中華民族的兒女刻苦耐勞、多才多藝，而且在世界的每一個角落，都有您的兒女，在為了您的強盛而默默祈禱，默默耕耘，付出著自己。
祖國在我眼裡永遠是偉大的，今天，我為我的祖國而驕傲 ;明天，祖國會為我而自豪。
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇20
同學們，老師們： 大家早上好!
在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學們說，我們應該學會感恩。
眾所周知的古語： “滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。
反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學者有之，抱怨父母種種不是、不對者有之，這些都不禁引發了我們深深的思考……感恩的內涵到底是什麼?
請聽一個感人的故事：中國台灣第37屆十大傑出青年之一賴東進先生，9歲才進學校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著餵他的父母。他成名以後說“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運給了我磨練。”
其實感恩很簡單——
幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗。
父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得應該的;老師、生活管理阿姨經常苦口婆心地教育，而有的同學卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!
我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇21
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天，我要和大家講一個溫暖的話題《學會感恩，懂得回報》。
在古代中國，皇帝們每年都要舉行祭天祭地的活動，既是為了感謝天地一年來對自己的的賜福，也是為了祈求下一年天地能繼續賜福，使自己能帝業永存。
在物質生活富裕的今天，我們一些同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什麼是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該為我們付出什麼。父母和老師對我們付出了愛，是因為他們有責任感，他們擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因為自己變得美好起來。我們現在擁有的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，湧泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，而且，這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。正如同學們所說“父母給了我們生命，老師給了我們知識”。感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為。感恩，並不需要我們做得太多，感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。在這裡，我向全體同學發出倡議：學會感恩，懂得回報。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當你和同學有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，而是好夥伴，要珍惜這份友情。
我們要感恩父母。“自古百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是在真心地幫助你，應該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛的表現。
最後，我想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇22
老師們，同學們：
上午好
今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》。在國外,每年11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。
領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語說的一句話是:"我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生." "感動中國人物"徐本禹這樣說:"雖然我的行動過程非常苦,非常累,但我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人.我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,儘自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人."
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
中國台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著餵他的爸爸媽媽.當他成名以後,在一次座談會上,他這樣說:"我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.
最近,上海市在《中學生守則》中增加了"學會感恩"的條款,
這意味著現在社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現象.的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學習的動力.但我們發現他們其中有很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大.然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什麼意義,人生也就沒有什麼動力. 人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人.我們要感謝的人太多了
有這樣一則傳說,一個村子裡,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱讚一下飯菜好吃,這和吃稻草有什麼區別!"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動.那不僅是為了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.
對於"幸福是什麼"的命題,一千個人也許有一千種回答.有位哲人說過:幸福就是感恩.是的,一個人不管他有什麼樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。
當你手拿通知書時體味著自豪與榮光，你可曾還記得朋友的鼓勵老師的教導;當你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲，你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道，這些不需要我們去感恩，不需要我們窮盡一生去回報?
感恩"體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇23
不知何時，耳中充滿了喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，喧囂漸漸退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂的感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的溫暖;就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心;媽媽，天涼注意保暖。爸爸，忙碌之餘多多休息。奶奶，注意身體，感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!
水滴感恩大海，因為大海讓他永不乾涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使她如此艷麗;小鳥感激藍天，因為藍天任他自由翱翔……我感激父母給了我生命和無私的愛;感激老師給了我知識和看世界的心靈;感激朋友給了我友誼和支持，我感激……我感激的還有很多很多，但我最應該感激的還是社會。
感恩社會，就應該知恩圖報，所以我就應該好好學習，長大以後報答社會。
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天資訊時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的.來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裡。
感恩老師，給我前進的動力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;
感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我們這個地區以孝出名，也因孝得名，所以叫做孝感市。之所以出名是因為曾經在這裡出現了一個孝子，名叫董永，他的孝心曾經感動了天地。我們這裡流傳一個這樣的故事，他感動了天地，天生的七仙女都想嫁給他。
而我們應該傳承和發揚這種傳統美德，而現在，有許多人都已經遺忘了這種思想。父母和孩子之間的代溝越來越大，特別是處於青春期的孩子。曾經的我和他們一樣是個不懂事的孩子，但是因為那一次讓我改變了。
那是一個烈日炎炎的夏天，當時我是心態極差，連續兩次沒有考好，面對這次的期末考試，我非常焦慮，我想考好給父母一個驚喜但又怕考不好迎來的是父母的失望。我內心忐忑不安，非常煩躁。那是一個寧靜的夜晚，我正在房間裡備考，我努力做題提高自己。不一會兒，媽媽便輕輕的推開門走到我旁邊放了一杯牛奶，她用溫柔的聲音對我說：“天色不早了，早點睡吧!”就是因為這一句話，打斷了我的思路，那道數學題便不會做了。媽媽的這句話猶如火苗，點燃了我這顆蓄力已久的炸彈，一觸即發。接下來可想而知，我瞬間大吼：“誰讓你進來的，打擾到我寫作業了。睡什麼睡，考試怎么辦!”這幾句話猶如一把刀刺進她的心頭，她想反駁但她沒有，她只好含著淚水慢慢的走出去輕輕的帶上門。我好像一隻泄了氣的皮球，我冷靜下來，我望向窗外，看見了許多美麗的星星。
它們讓我回憶起小時候，那也是一個夏天，那天是七夕。我們母子倆一起去看星星，媽媽還給我講了牛郎和織女的故事。據說在這一天，天上的鳥會形成一座橋，使牛郎和織女在天上相逢。他們一年只能見一次，那時的我說：“媽媽，你看天上的星星好美啊!”媽媽摸了摸我的頭，溫柔的對我說：“我希望你以後能做一顆閃耀的星星，即照亮自己也照亮別人。”我激動的說：“我一定會成為那顆最亮的星星的!”
想到這裡的我眼淚早已滴濕整張試卷，是我錯了。我看著桌上的牛奶喝了一大口，好甜好香。媽媽為我付出了這么多，我還那樣對她，甚是後悔。我想去找媽媽道歉，我打開房門，看見媽媽坐在客廳手裡好像拿著什麼東西，我走上前去，仔細一看原來是我小時候玩過的玩具。她低聲細語的說：“你小時候是多么的聽話啊!”我猛的衝上去抱住了她，一邊哭一邊說：“我錯了!您原諒我好嗎?我保證以後決不讓您傷心。”她原諒我了，我也兌現了我的承諾。
百善孝為先，孝心是善良之根本。一個人如果對父母都不孝，這種人肯定不是國家的棟樑，也不是國家想要的人。孝應是一個人必備的品質。我希望青少年多與父母進行溝通，與父母建立良好的關係。多多孝敬父母，讓父母開心。成為一個有道德素質的人才。
以感恩為主題國旗下的講話三分鐘 篇26
古今中外有很多讚美母親的詩詞，我記得孟子寫過一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩表達了他對母親的感恩之情。
上一年級的時候，我覺得媽媽很嘮叨，同樣一句話，她能夠對我說十幾遍。一個星期天的早晨，我以為最終能夠睡一個懶覺了，可一大早，媽媽的嘮叨聲便開始了，“丹丹，快點兒起床，太陽都曬到屁股了!”我說：“我要再睡會兒，反正今日是星期天。”“早起三光，晚起三慌啊!起床，起床……”媽媽喊道。
我很不情願地起了床，開始刷牙、洗臉，搞定以後，在媽媽的嘮叨聲中去吃早餐。媽媽一邊陪我吃，一邊重複著每一天不變的老話：“丹丹啊，你在學校要認真聽講，回家要認真做作業啊!”那時的我，腦子裡總在想，如果她不是我媽媽就好了，一天到晚不停地嘮叨，煩死了!
上國小六年級了，我覺得媽媽既“粗心”又細心，只要是媽媽感冒了，她總是硬撐著，不去醫院看病，隨便吃點藥就不了了之了。我們問她有沒有上醫院，她總是笑著回答：“太忙了，忘了。”可只要我一感冒，媽媽二話不說，立馬拽著我去醫院看病，並把家裡一切都布置好，並把我愛吃的東西全買好。
此刻上中學了，我已經感覺得到媽媽對我的愛，偉大的愛。這僅僅是母親才能給的愛。我應當從一出生就應當明白她對我的愛是不能用任何一樣東西來衡量的。
媽媽是偉大、無私的。她就像是春蠶默默地奉獻，直到吐出自我最終的一根絲為止;她就像蠟燭默默地燃燒自我，滴下自我一點一點的蠟去照亮別人;她就像是一盞明燈，為我照亮前面的道路。我的成長中離不開您，同樣，以後不管我的道路怎樣，我依然不會離開您。
媽媽，我多謝您，陪我走過了14個春夏秋冬，讓我愉快的度過每一天，此刻，我要努力學習來報答您!媽媽，我愛您!