國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇1
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拚，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標。”在這最後的'衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中———奮鬥!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
剩下的日子裡，願你們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
你們看：老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。學弟學妹也正為你們的衝刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現在，送給所有同學一副對聯
十幾年寒窗，數日夜苦練，何人健步登今榜?熱血一腔沸，豪情萬丈升，我輩英才奪桂冠!
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，捨我其誰!奮鬥百日，名題今榜!
曾經的奔忙已經成為過往，九年的光陰濃縮成花開花落的持久感動;六月的感動即刻成為現實，九年的苦讀沉澱位似水年華的風起雲湧。
光陰荏苒，我們剛剛進入校時的情景還清晰地在記憶中保存，轉眼之間，濃縮成長曆程的考前衝刺已悄然來到眼前。
回眸凝視，多少親人的默默關愛，幾多老師的炯炯目光，如今都已化作我們衝刺的動力。
側耳傾聽，多少父母的聲聲寬慰，幾多同學的句句祝願，此刻都已成為我們拼搏的耐力。
九年的求學之路，風也走過，雨也走過，父母，老師和我們一起堅持跋涉。
九年的心路歷程，悲也走過，痛也嘗過，同學，摯友和我們一同不懈追求。
請珍惜這一段充實而又美麗的青春，老師曾伴我們走過。
請珍惜這一份短暫而又漫長的等待，父母曾與我們同行。
生活原諒失敗，卻永遠不能原諒放棄;生活承認挫折，卻永遠不會欣賞屈服!
我們堅信：衝刺中考的路上，我們不是孤身作戰，疲憊時有依靠，困惑時有勸告，獲勝時有微笑。衝刺中考的日子，只要堅持，懂得珍惜，做好調節，我們的理想一定會在六月的天空唱響。
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇2
老師們、同學們，大家好!
每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。
每周一我們都要表揚一位教師，一名學生和一個集體，旨在讓大家認識他們，了解他們，學習他們!
今天是6月11日，是個特殊的日子，因為它距離我們初三學生告別國中生活正好10天，可以說20__年的中考已經進入倒計時階段，進入衝刺階段了。因此借今天升旗的機會，我想表達三層意思：一是表揚、二是感謝、三是祝福.。
首先表揚20--屆的優秀生，三年來他們始終能勤奮學習，刻苦鑽研，憑藉優異的成績為學校贏得了榮譽，為自己進一步提升打下了堅實的基礎。他們是：三1班的馬--;三2班的楊--;三3班的金--、陶--;三4班的劉--、張--。其次我想表揚一批踏踏實實，胸懷夢想，從不放棄的學生，他們是：三1班的彭--;三2班的李--;三3班的顧--;三4班的趙--。這21名學生在剛剛結束的二模考試中，發揮出色，成績 得到大幅提升，相信後期他們會越來越勇，取得更好的成績。
光陰荏苒，從20--年入校至今，一路走來，我非常感謝初三年級的全體學生：感謝你們三年來始終尊師愛校，與學校同成長、共發展，在多項區大型活動中為學校贏得了榮譽;感謝你們三年來始終嚴格遵守學校的校規校紀，用自己的文明言行、良好的學習狀態給其他年級的學生做出了榜樣。
中考的號角即將吹響，在此我代表校區全體教職工和初一初二年級的學生，對即將走向中考考場 的你們送去最美好的祝福：祝願你們在最後的這十天，堅定信念、平和心態;做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力衝刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!
我中考、我拼搏、我成功。讓我們用最熱烈的掌聲為初三的學生加油!祝他們考出成績，考出水平!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
上午好!我演講的題目是《考試來了，你們準備好了嗎?》。
同學們，現在又進入期未緊張的複習階段了，有的同學也許正為自己學習成績不理想而苦惱，也許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今日更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀!
期末考試馬上就要到了，你們準備好了嗎?其實考試對於我們並不陌生，經歷了考試，我們有了千般經驗和教訓;經歷了考試，我們獲得了更多的知識。
期末檢測是對自己一學期學習情況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更應該樹立為中華崛起而讀書的目標，明確歷史賦予我們神聖的職責，為了達到一目標，我們要一步一個腳印地向前邁進，認真做好期末考試的複習，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意複習方法，提高學習效率，爭取取得優異成績。
同學們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學習、學習、再學習，考出優異的成績，向老師和家長匯報，
我的演講結束了，謝謝各位!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇4
各位老師，同學們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《成功在於堅持》。
今天的講話從一個有趣的小故事開始。
這個故事呢，發生在古希臘。有一個人名字叫做蘇格拉底。因為他名氣很大，所以他開班招生的時候，學生爆滿。等到開學第一天，蘇格拉底對學生說：“今天咱們就學一件最簡單也是最容易的事情，每個人把手平舉起來，與身體成90度。”說著，蘇格拉底示範了一遍，“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”當時大家都笑了，這么簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天做300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下80%。一年以後，蘇格拉底再一次問大家，“請告訴我，最簡單的手平舉，還有幾位同學堅持了。”整個教室里只有一個人舉起了手，這個人就是後來成為古希臘另一位著名的大哲學家——柏拉圖。
是的，同學們，我們乾什麼事情，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神是必不可少的。面對即將過去的這個學期，我們中的一些同學因為堅持而獲得了成功，也有一些同學因為沒有堅持而收穫了遺憾，因此借著這次講話的機會，我想對高一同學說：曾記得開學初，我們心懷夢想，踏進校園，進入一個全新的環境學習。曾經的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓我們激情不再，或許我們中間的一些同學產生了放棄的念頭。但是同學們，面對余後漫長的工作時間，學習生活只是人生中非常短暫的一站。同學們，只要我們堅持當初的夢想，努力的過好每一天，你就會發現原來校園的生活還是那么的多姿多彩。
高二的同學，我也想對你們說：一年半的在校學習生涯中，我們中的一些同學沒有堅持，放棄了學習機會，他們收穫了遺憾，而我們選擇了堅持，也就是選擇了成功，這其間我們收穫了同學間的友誼、收穫了沉甸甸的知識，收穫了珍貴的師生情誼，練就了嫻熟的技能，這些都是我們走向成功的基本要素。
高三的同學，我也想對你們說：記得當初，我們心懷大學夢選擇就讀高考班，曾經的我們是那么的目標明確，但是隨著第一輪複習即將結束，我們發現，通向大學校門的路途並不是想像的那么平坦，因此這就更需要我們勤奮學習，努力學習。更需要我們快馬加鞭、持之以恆，因為“今天的走路，預示著明天的跑步”，同學們，只有堅持不懈，才能取得最後的成功。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，同學們，只要我們心懷夢想，並朝著目標堅持不懈，那么成功就一定會在不遠處等著我們，因為成功在於堅持，堅持就會成功，這是一個並不神秘的秘訣。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇5
親愛的同學們：
今天，國旗下講話的題目是《誠信考試》 。
誠信——古老而又時髦的話題。誠信永遠是資格和能力的體現，當今社會，是個處處充滿挑戰和競爭的社會，要想取得最終的成功，誠信永遠都須放在第一位。
只有真實地展現自我、檢驗自我，才能真正得到社會的承認，只有在考場上真實地證明自我，發揮自我，才能讓自己的每一分耕耘都得到應有的收穫，只有嚴格遵守的學校考試考風考紀制度，才能讓自己日復一日的挑燈夜戰得到應的回報。
本周，我們即將迎來期中考試。面對大考，誰不想交上一份滿意的答卷?於是，備考中，有人用汗水去拼搏，自信坦然;有人以作弊通關，提心弔膽。
同學們，期中考試來臨，我們要面臨的不僅是一次學習成果的檢閱，更是一場誠信的考驗。不合格的成績寫在我們有成績單上並不可怕，可怕的是這個不合格有成績烙在我們的心靈上，在人生的經歷中背上作弊的恥辱。
考試失敗我們還有補考的機會，考試作弊不但會使我們沒有補考的機會，而且會導致更嚴厲的處罰結果。作弊，偷得來好成績，卻偷不來好學業;騙得了別人，卻騙不了自己，得到一時的虛榮，失去的卻是立身處世的根本——誠信!
孟子曰：“軒無轅而不午，人無信則不立。”樹道德之新風，立誠信之根本，是我們新時代學子義不容辭的責任。為此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、踏實複習，認真備考。
“行百里者半九十”希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，查漏補缺，認真歸納總結，針對重點各個擊破。積極做好考前複習，滿懷信心地用紮實的知識，堅強的意志，求真的態度迎接期中考試。
二、文明做人，誠信考試，從我做起，從現在做起。
在考試過程中尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，實事從事，杜絕一切考試作弊行為。
三、在不良念頭面前，嚴於自律。
立身處世，誠信為本，莘莘學子，文明立身。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環境。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份合格的試卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!也為加重考試的含金量做出自己的努力。
“行勝於言”，讓我們努力複習，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥。”的考試氛圍，並以考試為契機，讓我們共塑“誠信應考，文明做人”的良好校風!
最後，衷心希望所有的同學“誠信應考，文明做人”，在本次期中考試中取得優
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇6
老師們、同學們： 大家上午好!今天我講話的題目是《陽光運動，健康成長》：
健康是人生最寶貴的財富，人的一切生命活動都以健康作為載體。健康不僅承載著我們的智慧和品格，還是我們幸福成長的基礎。強健的體魄是獲得文化科學知識、優良思想品德、勞動技能的載體。正如毛主席所說：“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄於體，無體是無德智也。”古希臘人愛好跑步，在奧林匹亞阿爾菲斯河岸的岩壁上保留著古希臘人的一段格言：如果你想聰明，跑步吧!如果你想強壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!
同學們，本周四周五我們學校將舉行昌樂一中20xx年秋季田徑運動會，從報名的統計來看，同學們報名踴躍，參與積極，湧起一股積極參與體育鍛鍊的運動熱潮。在這裡我想問同學們一個問題：請想一下，到現在為止，自己掌握了幾項體育運動技能?如果自己有幾項的話，請再想一下你掌握到哪個層次了?請想一下，平時在學校的空餘時間和在假期的時候，你用到哪個運動技能進行健身了?我們假期的時候到廣場散步，同學們會發現在廣場上有很多人在鍛鍊，同學們看到的運動項目最火的是哪個?是廣場舞嗎?是打籃球的嗎?是踢毽子的嗎?當然還有其他的一些項目。那么同學們想一下：參加各個項目的人的年齡有什麼特點?在廣場上你會發現各個年齡段的都有去健身的。這就涉及到一個名詞：終身體育。那什麼是終身體育呢?較為普遍的解釋是：“人們在一生中，為了多種需要所不間斷地進行各種形式的體育的總合”它包括各個年齡階段的、各種形式的體育。如何才能更好地養成終身體育的習慣呢?
學校對同學們提出如下要求：
一.到高中畢業，每人最少要掌握兩項體育運動技能，並且還要達到比較高的層次，能夠利用你所掌握的運動技能進行體育健身，從而增強身體素質，培養終身體育的意識，提高生活質量。
二.到初三高三畢業的時候，你需要大幅度提高你的身體素質。這是因為初三畢業前會有一個全縣的體育中考。而在剛剛頒布的山東省普通高中體育與健康科目學業水平考試實施辦法的徵求意見稿中，明確提出：從20xx年秋季入學的高中一年級學生開始，高中體育與健康科目將進行學業水平考試，共分三個方面進行評價：
1.運動參與。是指在每學期末對學生體育與健康課程出勤率、體育與健康課程學習成績、課間體育活動參與情況等進行評定考核打分。
2.體質健康測試。是指由縣級教育行政部門統一部署，在每學年下學期，採用統一體能測試的方式進行。
3.運動技能測試。依據體育與健康課程標準和《國家學生體質健康標準》相關規定，由學校對學生在田徑、游泳、籃球、排球、足球、桌球、羽毛球、網球、健美操、武術等項目中的一項運動技能進行測試。舉幾個例子如：田徑測試內容：100米、400米、跳遠、跳高、鉛球(任選一項)，籃球測試內容：運球+變向運球+上籃，排球測試內容：墊球入框+定點發球，還有足球、桌球、羽毛球、網球、健美操、武術、游泳等項目。你需要從這幾項裡面選一項。
為此，我們學校從今年開始實行國中高中的體育選項走班教學模式，依據運動項目設定授課老師，每個項目的老師都是這個領域內的精英骨幹教師，專業出色，責任心強。從開學到現在的運行情況來看，整體運行理想，同學們練習認真，課堂紀律較好。需要克服的最大問題就是：上課的時候有些同學沒有全身心投入到課堂中來，在課堂上顯得漫不經心，拖拖拉拉，達不到體育課要求的運動量與負荷，起不到健身的目的。
有時同學們會抱怨我們的活動時間少，在這裡我要說的是：學校給你提供的活動時間你利用好了嗎?你認真上課了嗎?上午課間操做韻律操時你認真地、規範的、用力的做了嗎?你認真和不認真所對應的結果是不一樣的。
在這裡我倡議：希望同學們認真對待我們的體育課和課間操，認真對待每一個活動時間。希望全體同學以我校的運動會為契機，從現在做起，從課堂和課間操做起，積極參加鍛鍊，養成良好的鍛鍊習慣，自覺參加鍛鍊，培養終身體育的習慣。陽光運動，健康成長!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇7
各位老師親愛的同學們:
大家早上好!
天氣越來越炎熱，我校為了增強同學們防災避險的能力，利用宣傳櫥窗，黑板報、班隊會等形式進行安全的教育。今天，我想利用國旗下講話的機會，重點講一講夏季預防溺水的有關知識。
23日下午，大名縣公安局接民眾報警，這個縣的衛河岔河嘴河段有人落水。當地隨即啟動應急預案，組織公安、消防、衛生、醫療、安監、河務等部門和鎮村幹部民眾共150多人全力搜救。先期打撈出的4名落水少年送往醫院搶救無效死亡。24日9時30分左右，最後一名失蹤少年被打撈出水，已無生命跡象。
據調查，5名少年均為6年級學生，12歲到14歲不等。民間傳言他們在一起過了一個生日聚會後，下河游野泳，導致慘劇發生。
中小學生游泳四不：
1、未經老師家長允許，不擅自結伴遊泳。
2、不到江河湖塘和沒有防護設施的海等地方游泳。
3、不到沒有安全設施、無救護人員的水域游泳。
4、不到不熟悉的水域游泳。
掌握自救方法：
1、出現溺水時，不要慌張，發現周圍有人時應立即呼救
2、放鬆全身，儘量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援
3、身體下沉時，可將手掌向下壓
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋
到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發現有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
同學們!為更好地做好防溺水的安全教育工作，我校將從本周開始，舉行為期三個月的“珍愛生命預防溺水”的專項教育活動。活動包括：舉行一次國旗下講話動員活動;進行一次“珍愛生命預防溺水”安全班會課;開展一次防溺水“三字經”、兒歌誦讀比賽活動;出一期預防溺水手抄報等。
接教育局相關檔案通知精神下面把防信息詐欺的知識和大家一起學習一下。
今天我們一起學習有關防備電信詐欺的相干知識，當初一些犯罪分子頻繁套用手機、電話和網際網路實施電信詐欺犯罪，為切實提高全部師生對電信詐欺犯罪的辨認和應答才能，下面將犯罪分子局部常用的詐欺手腕頒布給大家，請在日常的工作、生涯中注意：
一、冒充國度機關、銀行、電信局進行詐欺：
比方“公安局破案”。犯罪分子謊稱公安機關破獲案件中有幹部個人材料遭盜用後被冒名申請信譽卡，並以保障人民持有銀行卡內的資金保險為由，欺騙受害大眾，將卡內資金劃轉至犯罪分子把持的資金賬戶內的簡訊詐欺案件。
二、假冒親朋摯友進行詐欺：
好比，猜猜我是誰。通過撥打事主電話，讓人“猜猜我是誰”，趁勢自稱是某某，以借錢等各種藉口實行詐欺。
或者群發簡訊“請把錢直接匯到銀行帳號就能夠了，戶名”，或稱“我本人銀行卡消磁了，把錢直接匯到我共事的帳戶，帳號”，碰勁你正盤算匯款，收到此類匯款詐欺信息後，直接把錢匯到犯罪分子的銀行賬號上。
實在欺騙的方法方式有良多種，而且浮現進級變異的趨勢，大家只有留神各類簡訊傳送的起源，必定要核實明白，千萬不要抱有幸運、怕麻煩跟自認為是的心理，犯法分子就是在“釣魚”願者上鉤。
最後我要說的是，盼望同窗們將電信詐欺的有關常識告知你的家人，加強他們的自我防備意識、進步警戒，碰到此類情形核實最主要，其次是戰勝貪小廉價的思維，切記“天上不會掉下餡餅”。
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：你們好!
水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。可是，人類賴以生存的水資源卻越來越少了。淡水在地球所有的水儲量中只占到2.5%。
3月22日是第20屆世界水日，本屆主題是“水與糧食安全”，而今年“中國水周”的主題是“大力加強農田水利，保障國家糧食安全”。據預測，20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。
“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周，同學們，讓我們用我們的行動來保護生命之水。其實，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一周，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!
從今天開始，刷牙時請關好水龍頭，洗澡塗肥皂時請關好水龍頭，用完水之後請關好水龍頭，也請大家告訴我們的親人、朋友珍惜用水。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇9
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——遠離火災，防患未“燃”。
這個周日，也就是11月9日是世界消防日。而在1982年，我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。 11月9日的數字恰好與火警電話號碼119相同，這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。所以今天，我利用國旗下講話的機會，向大家進行一次消防和安全知識的宣傳。
火，是一柄雙刃劍。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災難。俗話說：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼，可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈塗炭。
火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關鍵在於人們如何駕馭它。秋冬季節，風乾物燥，正是火災多發的季節，防火形勢異常嚴峻。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。
老師們、同學們，預防火災應該從日常生活中的小事做起：
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。不要隨意挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，不要在無人的時候讓教室里的電燈、空調、電腦、投影儀等處於工作狀態以防電器過熱而發生危險。
4、在教室里，不要私拉電線，不得擅自使用電器設備，更不要使用教室內的插座給電子產品進行充電。
發現火災我們該如何應對?如何自救呢?
1、及時報警，撥打119火警電話。
2、要牢記先救人，後救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急於搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、遇到火災要冷靜，如爭先恐後，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、樓房起火被困時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢後，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要儘量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
還有很多逃生辦法，希望同學們利用課餘時間，蒐集資料，提高消防意識。 我們一定要時刻敲響預防火災的警鐘，讓火災遠離我們， 安全記心間，幸福長相伴。
老師們、同學們，生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，健康成長，幸福生活。
我的講話完畢，謝謝!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇10
潺潺的流水，連綿的山脈，挺拔的樹木……構成了一幅幅風景畫，在我看來，此刻，這便是我的整個世界。我眼中的世界像調色盤一樣，五彩繽紛，但總會有一種主打色彩。
記憶中的小時候，我眼中的世界唯有一色，那就是白色。每一天看到的白白的屋頂、白白的牆，白白的窗玻璃，白白的……那時的我，就認為世界是白色的天地。
等我慢慢長在，在我的眼裡出現了另一種顏色，充滿生命力的綠色。那一次，媽媽在午後帶我去草地上玩耍，那時，我第一次明白了世界還有這種色彩，我眼中的世界不再單調。
在某天的早晨，雨下得很大，我無精打采地畫著圖畫，心中充滿著煩意，也許與媽媽慪氣吧。過了一會兒，雨過天晴，我趴在視窗，呆呆地望著天空出神，不一會兒，突然在我眼前出現了一條色彩斑斕的的畫面，媽媽告訴我說這就是彩虹。那次，我看見了不止是單調的顏色，也不僅僅僅有一兩色，而是七色，紅橙黃綠青藍紫。從那以後，我眼中的世界越來越美。
在一本書中偶然看見一句話，在如此多的人中，自我眼中的世界是最美的。我眼中的世界有著從黑暗中錘鍊出來的色彩，有著人們的堅持與奮鬥，以及對生命的熱愛。儘管我的世界繽紛多彩，但我眼中的世界依然有著主打色，那便是紅色。
進取向上、熱情的紅色使我看到了世界上那珍貴的四種品質—一種踏遍陰森荊棘的勇氣;一種翻越陡峭山崖的氣魄;一種走過血雨腥風的從容，以及一種透析人生苦短的姿態。那些勇氣，那種氣魄，那種從容以及姿態，使我眼中的世界充滿一一種流動的絢麗，使我更樂觀的應對生活。
我眼中的世界，是如此完美，卻讓人難以琢磨，那一幅美麗的兩面，定格在我眼中，定格在我心中。
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我在講話的題目是：我運動、我健康、我快樂。
生命在於運動，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言佳句，沒有運動，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強體育鍛鍊，培養情操，啟迪智慧，壯美人生。
體育鍛鍊，貴在持之以恆，不半途而廢，堅持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，並積極帶動身邊的同學也加入到這個行列中，強身健體，磨礪意志，以此同時，體育鍛鍊和學習要有機的結合起來，力爭學習鍛鍊兩不誤，從而實現雙豐收。
生命在於運動，一個社會未來的合格公民，不應該是動就去喘吁吁的書呆子，而是擁有強健的體魄，堅忍不拔的意志，活力四射的陽光少年，而這些寶貴的素質都是可通過鍛鍊培養以及逐漸形成的。
同學們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂，我向全校學生提出如下倡議：
我希望同學們充分利用每一節體育課，認真做好每一項體育運動，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個步伐，積極參加與班級，學校組織的體育活動，尤其是即將在11月20日舉行的學校運動會，在這次運動會中展現自我，超越自我。
運動與生命同在，青春與快樂相隨，同學們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運動奏響生命，用運動點燃激情，讓運動之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個陽光健康的學生!
我的講話完畢，謝謝!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇12
“春天來了，春天來了!”同學們叫著喊著都在校園裡尋找著春天。這也是老師布置的作業：讓我們都到教室外去尋找校園裡的春天。我很認真的在學校里找起春天來了。
清晨，當我進學校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀，我發現樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞;在公園裡，我發現許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來;在小溪里，我發現了小蝌蚪們地快活的游來游去;在放學的路上，我發現了美麗的天空中，飛來了幾隻燕子，它們從遙遠的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“春天來了，春天來了!”;在小區的竹林里，我發現了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什麼時候從地裡面鑽了出頭來;總之，我發現了許多春天的信息，我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節。我愛美麗地春天!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇13
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的牡羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，遊動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存.
當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書後，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，僅有他一人被大浪衝到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀，使終堅持著樂觀的態度，努力地生活。經過自我的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排著自我的生活。最終，他克服了困難，回到了自我的祖國。
魯濱孫憑著自我頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自我的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰，重重的不幸與困難並沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他更具有挑戰性。
我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自我的手裡，無論遇到什麼困難，你都要學會生存，學會應對，學會承擔。僅有這樣每個人才能在自我人生的航海中勇敢前進，永不放棄!
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們必須要學會生存!僅有在不利的環境下生存，才能將自我磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么，我們必須要學會生存!僅有在不利的環境下生存，才能將自我磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!
“學會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。至少，我懂得了學會生存，首先要努力學習，將來報效祖國，為人類做出貢獻!
學會生存，首先要有應對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動和於絕境中尋找生存的期望。
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇14
自從進了高中，便有種長大的感覺.站在人海里，感覺四周的同學都是那么的高，那么的成熟，以至於我竟無法分辨出哪個是教師，哪個是學生了.
如果你站在學校的門口，你會發現教師和學生都是清一色的面無表情，學生見了教師也不再問好，甚至視若空氣.這難道就是長大嗎?怎樣連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我，竟也亦是如此!
所以我決定了要改變自我，讓自我重新變成一個禮貌的學生.
周一上操時，看到語文教師迎面走來，他低著頭，好像在給誰發信息，他走得很慢，一點也不著急的樣貌.我停下腳步，心裡盤算著要不要向教師問好，可是，教師會在意嗎?他可能根本就不理會我，把我晾在那兒傻傻地微笑問號，那會多尷尬啊!不容我多想，教師已經慢步走近了.我向教師走去，輕輕地說了聲“教師好“，教師並不是我想像的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說道：“你好!“這真出乎我的意料，沒有想到語文教師還會朝我一個學生如此真誠地微笑，真讓我感動萬分!
微笑就像一束真誠的陽光，給人帶來歡樂幸福之感.語文教師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的微笑!
周三晚自習，我從廁所出來，在走廊里看到了化學教師，他離我很遠，我不可能大聲向他問好.怎樣辦呢?我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等教師離開了再出來.但見化學教師看見我後，向我輕輕的微笑，我看著教師眉宇間化不開的濃濃笑意，好像聽到了他對我的鼓勵：別不好意思，走過來吧!教師的微笑有魔力，我乖乖地走向教師，微笑地說了句：“教師您好!“教師依舊微笑，笑中充滿欣慰.
微笑就像一座五彩的橋樑，聯通兩人的內心，給人以鼓勵。化學教師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機會。
此刻的我已經學會向人微笑問候了，每當這時，心中總有一種無比歡樂的感覺，如此充實，如此美妙。
微笑其實是一種回歸，回歸到人內心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠與美澆灌，待心靈之花開放之際，便是微笑最美之時。
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!從今天起，我們這學期的節約資源四個一活動就開始了，四個一
包括節約一滴水，節約一張紙，節約一粒米，節約一度電。本月，我們倡導大家從節約一滴水開始。因此，今天我講話的題目是：節約用水，爭當環保小衛士
當你擰開水龍頭打水仗的時候，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候，你可知道，你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對於水的本身關心得很少甚至從未關心過。
水，是生命之源，是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什麼文明和發展。當前，由於世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家，儘管水資源總儲量達2.81萬億立方米，居世界第六位，但中國養活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。
水資源是人類的共同財富，我們每個人都應該提高對水資源的認識，自覺養成節約用水的良好習慣。同學們，從身邊的小事做起，隨時注意擰緊水龍頭，做清潔時節約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做鬥爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護水資源!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇16
在我的童年世界裡，有一件事讓我至今難忘，那就是一次考試之前發奮讀書。雖然是一次普通的考試，可是它對我來說，卻是一次無比幸福的事情。
記得二年級的時候，我的成績一向不好，由於貪玩，所以考試總是倒數第一。所以，每次在班會上，班主任總是說一些難聽的話讓同學們笑話我。異常是一次家長會的時候，其他同學的家長都很開心，我卻看到自我的媽媽沒有絲毫的歡樂，再也看不到媽媽臉上的微笑，我還以後媽媽變了。
因為在家長會完畢之後，教師卻按成績將家長的名字依次寫在學生名字的後面，還貼在學校的公示欄里，我看見媽媽和我在最終一排，周圍的同學也向我投來異樣的目前，這在我小小的心靈里留下了無比的創傷。回家後，總以為媽媽會責怪我，可是媽媽沒有罵我，並且溫和地對我說：“好孩子，下次努力吧!”
晚上，想起如此寬容溫和的媽媽，我很感動;又想起教師和同學們的歧視，我很慚愧，覺得對不起媽媽!從這以後，我變了，我不再玩了，我要讓媽媽開心起來。為了下次的考試，同學們玩的時候，我一個人在教室里複習，有人還說我天生笨，再學也沒有用。回到家裡，每一天晚上都學到很晚，媽媽看出了我的變化，有時會不時地笑著，笑得很幸福。
終天到了下一次的考試，這回可不是倒數第一了，並且得了全班第三名，大家都驚了，教師和媽媽誇我的時候，我都在背後偷偷地流下了眼淚，那是幸福的眼淚!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇17
親愛的同學們距離中考就只有八天了，八天后你們就要帶著祝福的光環，披著智慧的鎧甲，拿著知識的武器，帶著大風起兮雲飛揚的豪情出征了。回首那即將翻頁的初三生活，你會怎樣去形容它?
我不能說初三是什麼，但我可以說初三像什麼。初三就像那用完的一隻只原子筆，流淌的是青春，寫下的是奮鬥;初三也像保持清醒的咖啡，喝下的是苦澀，留下的是執著;初三更像那體育加試的腳步，抬起的是汗水，落下的是踏實。初三最像那晚自習後的閃爍的星光，看似孤獨清冷，可是點亮整個夜空。每個人的初三都是不平凡的，它黃金難買的珍貴是因為整整的三百多天修煉是為了迎接一個神聖的考試——中考。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮。為中考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿激情，充滿自信，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!奮力擂響中考的戰鼓吧，為理想而戰的神聖時刻即將到來!
也許你要感嘆剩下的幾天太過短暫，但正是這緊要的關口才需要我們繃住勁，拉緊弦，調整好的心態，向著終點闊步衝刺。千萬不要放棄和鬆懈，八天同樣能夠拉開距離，八天同樣能夠創造奇蹟!趕快調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速。一心沖向自己的瞄準的目標，鑄就無悔的青春。請你堅信只有抓住今天才能擁有明天，請你堅信世上無難事，只要肯攀登。請你堅信“天生我才必有用” 更請你堅信只有知識改變命運，唯有行動鑄就成功。不要擔心失敗，其實能夠走進中考的考場，認真的完成每一科的考試，對於我們就是一種成功。會當凌絕頂，一覽眾山小固然令人欣喜，可是長風破浪會有時，我們也要豪邁的直掛雲帆濟滄海。
青春如火 歲月如歌，六月的驕陽，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的彷徨，丟掉明天的幻想，展開勇敢的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，成功的一飛沖天創奇蹟，信心百倍鑄輝煌。朝著我們的理想——勇敢出擊!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是：“做一個有道德的人 讓文明之花開遍我們校園 ”。
古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是核心，是基礎，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。古語說：“人無德不立，國無德不興”。意思是說小到個人，道德是做人之本;大到國家，道德是國家興旺之根。每年的3月“公民道德建設宣傳月”， 加強公民道德建設，首先是明確道德建設的要求。
讓"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字基本道德規範入腦入心，養成良好的公民道德習慣。生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧，影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點，撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊，不守時;頂撞長輩，欺負弱小;在公共場合大聲喧譁等等，這些都是不道德的行為。
其實，道德就在我們身邊，道德就在我們的生活之中，就在我們每個人的周圍，只要你留心，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。當你擰緊正在滴水的水龍頭，是盡責，當彎腰撿起校園的一片紙片時，是盡責;當你在升國旗時莊嚴肅穆，是盡責;當年是完成老師布置的作業，你認真做好值日工作，你準時到學校，你對需要幫助的人伸出援助之手，你給自己，給他人一個燦爛的微笑時，這些都是盡責。
在同學需要幫助時，我們及時地伸出援助之手，這就是有道德;生活中愛護環境，講究衛生，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰，見到垃圾主動拾起來，同樣也是有道德。道德並非天生具備，而是在對自身修養的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。
同學們，讓我們攜起手來，從現在起，從身邊的事做起，從一點一滴做起，摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，用你們的愛心播撒美德的種子，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自強的好學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習、積極向上的好學生。做一個有道德的人，讓文明之花開遍我們校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇19
最近，只要你漫步學校走廊，就會看到各班張貼在教室窗戶、外牆的粉紅色展示紙，一張張可愛的笑臉、一個個富有個性的造型、一段段樸實真實的描述，將全校568名 “好少年”的風采展現在同學們面前。駐足欣賞，我們不得不為這些““外國語學校好少年”的事跡深深吸引，我們也情不自禁讚嘆：在我們的校園裡，處處閃耀著無數的榜樣。
他們中間，數量最多的要數學習有積極性、有進取心學習標兵了。一(10)侯嘉嫻：文靜、好學、上進、不驕傲;二(10)朱心潼：學習上盡心，活動中盡力、全面發展;三(6)侯若涵：品學兼優、樂學善思;四(5)周思妤：酷愛讀書、愛護公物;四(11)夏心彤：活潑開朗、愛看書;五(3)周思源：處處嚴格要求自己、每一個學習細節都一絲不苟;六(9)吳昊玟：愛說愛笑、愛讀愛寫、自信潑辣。六(10)陶陳陽：面對挫折總是一笑而過，寫作、書法是他的專長;
他們中間有工作認真，熱情為班級、同學服務的優秀小幹部。二(9)鞠彥辰：樂觀向上、積極服務班級;三(2)施添焰：興趣廣泛、性格活潑開朗、工作認真;三(4)劉燁：品學兼優、辦事認真;六(1)蔡鈺騏：協助班主任管理班級，懷揣一顆熱忱的心;
他們中間有興趣愛好廣泛，有特長的同學。二(12)李晨陽：為人誠實、興趣廣泛;三(5)張玥悅：樂觀向上、善於書法;四(11)夏心彤：活潑開朗、愛看書;四(7)朱乙丹：興趣廣泛、愛畫畫、打羽毛球;五(2)高嘉政：琴棋書畫、樣樣精通;五(5)陳一函：多才多藝、鋼琴、桌球都很擅長;五(4)陸柯辰“喜歡下圍棋，擅長薩克斯;五(9)翟羽：興趣廣泛、竹笛已過五級;六(2)丁宇航：酷愛朗讀;六(5)曹楚涵：喜歡旅行;六(9)吳昊玟：愛說愛笑、愛讀愛寫;六(11)陳柯屹：愛好廣泛、籃球、跑步都是他的強項;
他們中間有富有愛心，積極參與公益活動的文明標兵。三(9)呂詩涵：經常參加志願者活動;四(9)劉帥印：同學們的好夥伴、喜歡幫助他人;六(8)李顧穎：陽光樂觀、積極參加公益活動。
他們中間有注重禮儀，友愛同學的和諧之星。二(6)劉彥蘭：不管遇到誰，都會露出恬靜的笑容、一手娟秀的鉛筆字常常讓同學們交口稱讚;四(6)吳一凡：誠實穩重、與人為善;六(12)楊霏凡樂於助人、任何事都堅持不懈;
他們中間還有孝敬長輩，尊敬老師，懂得感恩的好孩子。二(2)陳芃宇：勤學好問、尊敬師長;二(5)王子煬：體貼父母、樂於助人;二(7)王思淇：孝敬父母、獨立性強;二(11)陳思麥：乖巧聽話、善惡分明;四(1)王浩銘：尊敬師長、熱情好客;四(6)吳一凡：誠實穩重、與人為善;
“世界對於我來說沒有什麼不可能”。這是六(8)李顧穎在自己的展示牌上寫出的座右銘;一(9)袁楚昕也不甘示弱，小小年紀的她也道出了自己做事的準則：“先做必須做的，再做想做的”，真了不起!
同學們，不難看出，剛才列舉的這些同學，他們都有自己的優點或是特色，堪稱大家學習的榜樣。
昨晚，看過《新聞聯播》的同學都知道：在北京大學青年學生座談會上勉勵青年學生：要從扣好第一粒扣子開始，扣好自己人生的扣子!作為新時代的小學生，讓我們一起向榜樣學習，向身邊的榜樣看齊，從自我做起，從小事做起，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。我相信，只要你善於學習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會成為別人學習的楷模。
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。
我們在這裡學習生活，老師和學校對我們的安全都非常重視，建立健全了各種關於安全的規章制度和安全預案。作為學生的我們，自己更要重視安全。因為生命是美好的，生活是多彩的，要享受這一切，必須以人身安全為前提。為了我們的平安幸福，讓我們努力做好以下幾個方面：
第一、我們都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。要對本班教室里的各種教學設施、用電設備等定期進行專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患於未然。
第二、要注意交通安全。有的同學上學騎著腳踏車，那就一定要嚴格遵守交通規則，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車、不扒車、不並行騎車。步行的同學要走人行便道，不在路上追跑打鬧。
第三、注意飲食安全。同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;儘量要在學校食堂就餐，不在校門口和街頭流動攤點購買食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第四、要注意教室的安全。教室是學習的場所，裡面桌椅很多，所以不要在教室里打鬧遊戲，防止碰傷。
第五、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第六、上下樓的安全。在做操時，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時要養成良好的習慣，上下樓梯要靠右行。
第七、課間要注意文明休息，課間不要追打吵鬧，不在樓內遊戲喧譁。 第八、我們自己在做事時也要有安全意識。因為青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
同學們，為了我們自身的安全，讓我們大家從自己做起，築起一道保護我們安全的長城，攜起手來共同行動，共同努力一起建設一個安全和諧的平安校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是八(5)班的，很榮幸能夠站在國旗下為大家講話。今天我講話的題目是《孝親敬老》。
今天是中國的傳統節日——重陽節。重陽，兩九相重，日月並陽，有久久長壽之意。1989年，我國把每年農曆的九月九日定為老人節，從而將傳統與現實巧妙地結合，使重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。
當我們日漸長大，父母也在逐漸老去。這是多么殘酷的事實!我們總是理所當然的認為，父母的愛是天經地義的，他們的付出是不求回報的。不，不是這樣!父母也渴望得到回報，他們渴望得到的是我們的一顆孝心，而不是昂貴的禮物。也許，一個微笑，一個擁抱，一句關心的話語便會使他們感到如臨天堂般的快樂。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這是多么殘酷的事實!盡孝要趁早，作為學生，我們可以多為父母做些力所能及的小事：在父母下班回家時遞上一杯熱水，幫父母捶捶背，關心父母的身體，體諒父母的難處，父母呼喚時馬上答應，抓緊完成父母交代的事情，耐心聽一下父母的嘮叨或者是教訓……一點一滴的小事，都是我們在回報父母的關愛。
一日為師，終身為父。我們的知識是老師傳授的。教育之恩，恩同父母。是誰把一個懵懂孩童便為有知少年?當然是我們的老師。老師不僅是我們學識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活上的益友。作為一個學生，老師是我們一輩子都要尊敬的人。尊敬老師，體現在方方面面：遇到老師要問好;課上聽講要認真;老師提問時態度要好，就算不會也不能頂撞;被老師批評要虛心接受，並反省自己的錯誤;老師布置的作業要認真獨立完成，不草草應付了事……尊敬老師，我們應該從現在做起，從小事做起。
當然，孝親敬老不僅僅體現在家庭和學校中。在社會上，我們也要尊敬長者：在公車上給老人讓座;扶老人過馬路;遇到老人有禮貌;不歧視年邁的老人……這些都是尊敬老人的表現。“花無重開日，人無再少年”，總有一天，我們也會慢慢變老，所以，尊敬他們，也是在尊敬我們自己。老吾老以及人之老，我們應尊敬每一個老人，發揚尊老、愛老的優良傳統!讓我們從一點一滴做起，孝敬父母、尊敬老師、幫助老人!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇22
大家好，我是來自二年十六班的劉曉明，今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不乾涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裡，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的團隊精神觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課準備?
還有多少同學在下課時大聲喧譁?
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構築班集體輝煌的殿堂。
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇23
當窗台上最後一抹餘暉消失的時候，又一個夜晚來臨了。躺在病床上，看著窗外的夜色一點一點地瀰漫過來，不知不覺中，往事又漸漸地浮現眼前。
當我輾轉了好幾家醫院，拿到寫著肺結核的化驗單時，醫生讓我立即住院。我不想住院，因為我不喜歡醫院裡那慘澹的白色和來蘇水的味道，也放不下自己剛接手的一班學生。我最終住進了這所離家幾百公里的市級醫院。人生地疏。每天除了醫生的例行詢問，護士的打點滴，就是自己發獃，睡覺。什麼時候能回到以往熟悉的生活?我不知道。
胡思亂想中，我迷迷糊糊地睡著了。早晨睜開眼，感覺好冷。看看窗外，白白的一層，原來夜裡下了一場雪。風把雪吹到玻璃上，沙沙地響。我壓緊了周圍的被，身體向裡面縮了縮。肚子有點餓，但不想起來，怕冷。自從生病以後，身體越來越差，已經抵不住一點的寒冷了。我呵呵手，拉開床頭櫃的抽屜，想找些吃的，可一點兒也沒有。我呆呆地注視天花板，心裡空空的，不知該怎么辦。就在這時，父親從門外進來了。
父親喘歇著將兩個大包放在病床的前面，露出一絲笑容，呵著手說，這醫院真難找，問了好幾個人才找到，到底是大城市。我看了看他，說，嗯。父親說，這包里是你的衣服和愛吃的粽子，昨晚我和你媽現給你包的，忙到半夜呢。我說，嗯。父親說，一個人想家了吧，前兩天就想來的，但搭班的那個老師請假了，沒辦法，只能今天過來了。父親走到我跟前，摸了下我的手，說，冷吧，今早真冷，風吹在臉上像刀割一樣。不過還好，車倒挺順利的，還怕下雪車不跑了呢!父親說，你早飯吃了嗎?我說，沒。父親說，哎呀，我去給你買。我說，不用了，吃粽子吧。父親說，不行不行，粽子應該涼了，我去給你熱一下，再買點別的。我說，那我去吧。父親按住我，說，你別動，我一會就來。說著，從包里拿出幾個粽子匆匆走了出去。
看著父親略顯蹣跚的背影，我忽然有點傷感。我又有點好奇，父親做了幾十年的民辦教師，一邊種地，一邊教學生，很少離開過那個偏僻的鄉村，他是怎么找到這所離家這么遠的醫院的?村里沒有車站，乘車得到幾公里外的鄰鎮，他是怎樣在寒風中，扛著兩個大包在雪地上行走的?路途上得倒好幾班車，他又是怎樣將這兩個大包搬上搬下的?晚上包粽子，早上趕車，他可能一夜都沒睡吧!想到這，我心裡微微有些發酸。我起身，披了件上衣，倚在床頭。
不一會兒，門輕輕地開了，父親一手端著粽子，一手拎著塑膠飯盒進來了。父親說，快吃吧，挺熱的，我還給你買了稀飯呢。我拿起一個粽子吃下去，肚裡飽了些，身上就不怎么冷了。父親說，喝稀飯吧，城裡稀飯真難買，走了好遠才買到。我接過父親遞來的塑膠飯盒，打開蓋子，一股熱氣冒了出來。忽然間，我的眼睛濕潤了，我不知道是稀飯的熱氣還是自己的淚水。父親說，慢慢喝，多喝點，吃飽就暖和了。父親說，本來想明天回去的，但上面要來學校檢查，今天還得趕回去準備。父親說，你們班的孩子到我們家好幾趟了，就想看看你回去了沒有。父親說，你餵的大狗生了五條一模一樣的小狗，你媽等你回家給它們起名字呢。父親說，你知道嗎，隔壁的鐵柱死了，在工地上幹活，一腳踩空人就沒了，多可惜，牛一樣的身體。人一輩子，真難說。
一縷陽光從窗外射了進來，照在身上有種說不出的暖和。我默默地聽著父親的話，心裡似乎想起了什麼。我抬頭看了看父親，他正坐在床頭的陽光里，輕聲地說著。陽光落在他身上，恬淡而柔和。窗外，幾個小孩正在打雪仗。我忽然想起了遙遠的家，想起了媽媽，想起了曾經經歷的許多事情，心裡漸漸地不那么空了。
吃完飯，護士打上點滴，父親得回去了。父親說，路太遠了，下雪天車不太好坐，遲了怕趕不到家。下個星期來，一定多陪陪你。父親把我的物品整理擺放好，簡單收拾了一下行李。父親說，自己在這邊小心點，有什麼就打電話，錢放你內衣口袋裡了。說著，他看了看我，慢慢地走到門口，帶上門，出去了。
我聽著父親的腳步聲漸漸地遠了，心裡有些許失落，但一點兒也不感覺冷了，渾身上下有種說不出的溫暖。陽光照射在病房的每一個角落裡，明亮而耀眼。
我起身，走到視窗，窗外一片銀裝素裹。風很大，攪得雪花漫天飛舞，在陽光照耀下晶瑩奪目。路兩旁玉砌似的樹木上，居然還有幾片葉子在寒風中飄揚，遲遲不肯落下。父親的身影很快就出現並消失在曼舞的雪花中了，雪地上，只留下一行清晰的腳印伸向遠方……我知道，那就是我未來的路了。
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇24
親愛的各位老師、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇25
老師們、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的主題是《加強安全保健意識，做好春季傳染病的預防工作》。四月的陽光不刺眼但也暖和，不時的微風雖不寒冷，但也足以讓人捂好領口。這個季節早晚溫差大，人體的免疫系統來不及調節以適應外界的變化。最先經受考驗的是呼吸系統，呼吸道傳染病居春季傳染病首位。其主要症狀有：散播性和帶有紅點的皮疹，伴有發燒，眼睛腫脹、對光線敏感、咳嗽及發癢等。此外，春季常見的傳染病還包括：流行性感冒、肺結核、水痘等。由於學校內人口流動頻繁，而且很多同學學習緊張，不注意鍛鍊，體質下降抵抗力減弱，這就增加了感染的可能性。因此，我在國旗下向全體師生髮出倡議：在任何時候我們都不能掉以輕心，當然也不用盲目恐慌，控制疾病的關鍵是早做預防。
希望大家能做到以下幾點：
1、開窗通風，保持辦公室、教室內空氣新鮮，不要堆放垃圾。這是最簡單、最有效的室內空氣消毒方法。
2、加強晨檢：班級中發現學生有傳染病早期症狀、或疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時應及時上報。
3、加強鍛鍊，增強免疫力。應積極參加體育鍛鍊，多呼吸新鮮空氣，舒展筋骨，增強體質。
4、生活有規律。保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。
5、培養衛生防病意識是預防春季傳染病的關鍵;做到勤洗手、勤通風、勤鍛鍊;不隨地吐痰、不過度緊張和疲勞。
其實，預防傳染病就要有良好的行為習慣，有許多習慣就需要我們每天從身邊的小事做起，希望通過今天的晨會，能對各位師生有所幫助，最後祝願全校師生都有一個健康的體魄，享受風和日麗的春天
國旗下講話稿國中畢業衝刺 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!這天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在那裡，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什麼最偉大?我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國。
以前，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。
歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，務必自尊自立，自信自強;未來給我們召喚：一個走向世界的民族，務必胸懷寬廣，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。這天，我們是祖國的期望;明日，我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心，我心屬於祖國!
我的演講完了，多謝大家!