踏實做人的國旗下講話發言稿 篇1
尊敬的各位領導，敬愛的老師、同學們：大家上午好!感謝學校領導給我這個機會和大家探討求知與做人的道理。
知識改變命運，我相信這句話大家都已經很熟悉並且也有不少同學把這句話當成了自己的座右銘。是的，知識是我們成長、成熟的助推器，是它讓我們不斷的去認知未知，不斷的獲取新知。
可是，我們也要清醒的看到，在很多擁有高水平知識的人那裡，我們無法看到他們因為擁有知識而讓人敬佩的表現。
學會求知，學會做人!這就是我們學習的終極目標。
做文明人，說文明話，做文明事。
通過求知讓我們明白人之為人的價值，通過求知讓我們知道人之為人的.意義。
我們常說，德才兼備是聖人，無才有德是賢人，有才無德是小人，才德俱失是庸人。蘇格拉底也說：“真正的知識是道德”。因此唯有在道德指引下獲取知識，才是正確的知識，只有在道德規範下運用知識，才是正義的知識。
求知而無做人之原則，則學不能正，知不能深;做人而無求知之精神，則道無以崇，德無以進。由此可見，求知與做人，是車之兩輪，是鳥之雙翼。少一則無法前行，缺一也不可高飛。
因此，我們在這裡有必要深刻體會百年六中“德以啟智，學以養德，德智導行”的育人原則，其內涵和目的不正是如此嗎?我們學習知識，是為了讓知識促使我們向善，促使我們向有益於社會他人的方向發展。而這，就要求我們心中有道德，心中有責任!有責任者成事，有大責任者成大事，有崇高道德者成偉大之事!
俄國文學家列夫托爾斯泰曾說：“一切知識不過是把人生的本質納入理性法則之下罷了”。我們要通過我們不斷的學習，把做人的標準自覺的納入到我們平時的生活和學習中，讓它們指導我們做正確的事，指導我們正確的做事!
我們要明白做人的道理，這是求知成才必須明確的可靠理念。如果不注重如何做人，其它任何知識都有可能會對自身和社會帶來害處。
“用知識武裝起來的人是不可戰勝的”。但是不可戰勝的是得人心者，順歷史潮流者。歷史發展和自然選擇的結果必然是：正義者勝，仁義者存;缺德者敗，無德者亡。
歷史如此，個人更是如此。
走進我們古色古香的濟美樓，我們無不在感受著李振聲院士的高深的學術造詣和偉大的人格魅力。他嚴正而不失溫和，衣著樸素而精神矍鑠。當年他獲得國家最高科學技術獎時，李院士毅然決定把50萬元的個人獎金全部捐給中科院遺傳發育所，作為困難學生的助學基金，助經濟困難學生一臂之力。在榮譽面前，李院士顯得很淡定恬然，他告訴記者，他對物質生活沒有太高的要求，平常就是粗茶淡飯，生活上很知足，他的捐款決定孩子們也都同意了。謙遜和藹的微笑一直掛在臉上，他的淡泊嚴正深深感染了記者。
錢財對於李院士來說就是身外之物，這么多年來他得的獎已經數不勝數，此前所有的獎金他都是和同事、學生一起平分。他的道理很簡單：“所有的榮譽都是集體的，大家都付出勞動，報酬理應每人都有。”而李院士的生活非常節儉。在實驗站調查時，他與大家吃在一處，從不搞特殊，他深知農民種田不容易，從不浪費糧食。身教重於言教，與他一起工作的許多同事和學生身受感染，最終也把節儉樸素作為自己的行為準則。
李院士以身傳教，給我們這些莘莘學子留下了不可磨滅的印象。而當我們遍尋那些步入高等學府熠熠生輝的名字時，發現他們無一不是有著深厚底蘊，良好品德修養的人。
生活困窘，無法動搖其學習的信念，無法改變其學習的方向和目標;身份卑微，無法撼動其心靈的追求，無法遏制其求知的欲望和思想。其實，在我們身邊這樣的榜樣不勝枚舉：在學習生活中，他們發憤圖強、勤奮刻苦，不為周遭的誘惑所動容，不為一時的坎坷所羈絆，專心致志於學業;在日常生活中，他們謙遜善良、勤儉節約，不有負於父母的期望，不愧對自己的理想，全身心的投入奮鬥。因為他們深知：知識是一頂皇冠，而只有加上做人的原則這顆明珠，才會更加光彩照人;求知是一場跋涉，而只有加上做人的原則這個坐標，才不會誤入歧途。
同學們，讓我們背上行囊，向夢想出發，在知識的殿堂里，勇敢地站起來，指點江山揮斥方遒!我們要成為時代的弄潮兒，志存高遠、只爭朝夕!我們要作為完整的人站在六中百年榮耀邊，把青春之歌唱得更加嘹亮!
我的演講到此結束，謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
今天我演講的題目是《誠信做人，踏實做事》。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質樸淳厚。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
是啊，誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本。諸葛亮輔佐劉備並受託孤之重任，一心為漢，七出祁山，耗盡畢生心血，留下千古美名。民間也有“一諾千金”“君子一言，駟馬難追”之說。但在現實中，有些人圖一時之快，置後生於不顧，頻頻失信於人，拚命透支本已不多的誠信，可想而知，這種行為的後果有多嚴重!
“得道多助，失道寡助”古人尚能如此明白，而作為我們，當代的高中生，更應該誠信做人!青年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，做老實人，說老實話，辦老實事。誠信對人，誠信對己，誠信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對待生命的態度;誠信更像是高山之水，能夠在浮動的社會裡，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。所以我們應該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的淨化，盡一份自己的責任!
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們都只是芸芸眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!
親愛的同學們，從現在起，讓我們都誠信做人，踏實做事。聽!有個聲音大聲地說：誠信是做人的準則!有個聲音真誠地說：這世界需要誠信。愛國、敬業、誠信、友善，這世界才會有美好的未來。讓我們同祝誠信之河永遠奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇3
各位同學：
大家好，我發言的題目是《踏實做人、用心做事》。
十一放假，學校給孩子布置了假期閱讀作業，有一天孩子讀著讀著，突然對我說：“媽，您看這個木匠傻不傻啊!”於是孩子給我讀了這樣一段故事：
有個老木匠向老闆遞了辭呈，準備離開他熟悉的建築業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。他是全國最著名的幾個木匠之一，手藝高超，老闆捨不得這樣的好員工離開，問他能否幫忙建造最後一座房子，老木匠欣然答應。但是，顯而易見，他的心已不在工作上，他用的是廢料，出的是粗活。等到房子竣工的時候，老闆親手把大門的鑰匙遞給他並對他說：“這是你的房子，也是我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣漫不經心、敷衍了事呢?現在他只好住在這幢粗製濫造的房子裡!
聽完孩子讀的故事，以及他對老木匠的評價後，我就在想：閱讀真的很重要，讀好書更重要，閱讀使人豐富，從閱讀中我們能夠學到很多。孩子對老木匠的評價雖然有些稚嫩，但至少他能夠分清好與壞、對與錯。聽完了這個故事，我也和孩子交流了我對做人、做事的一些想法和感受，在這裡也分享給大家：
第一點感受：踏實做人，任何時候不能投機取巧。
建造一座房子，是老闆交給老木匠的最後一份工作，他欣然答應了。我想，老闆保留這份驚喜，沒有提前告訴他這就是送給他的禮物，更顯示出了老闆對這位老木匠的厚愛。我也相信，這位木匠以前肯定是一位非常踏實、非常認真的人，不然他也不會得到老闆的欣賞與重用，最終成為讓老闆捨不得的員工。但老木匠知道這是最後一份工作了，態度就發生了改變，最後一項工作做完了，不管怎么樣，就都與他無關了，雖然是欣然答應了，但卻用的是廢料，出的是粗活，這樣投機取巧，可以節省時間、節省成本。這最後一份工作，原本是老闆送給他的一份驚喜，但卻讓這位全國著名的老木匠感到了羞愧，同時也讓周圍的人對木匠有了重新的認識。因此，態度很重要，做人，就需踏踏實實，投機取巧最終只能是空中樓閣。
第二點感受：用心做事，任何時候不能表面應付。
俗話說，樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。老木匠手藝高超，為什麼出的是粗活?因為他的心思沒有用在工作上，他的漫不經心、敷衍了事，決定了他終將糊弄自己。我記得呂局長在講黨課的時候曾經說過這樣一句話：你應付了工作，工作就會應付你;你應付了組織，組織就會應付你。老木匠品嘗到了自己應付的後果，他只好住在粗製濫造的房子裡，羞愧也將伴隨著他。用心做事是一種積極主動、樂觀向上的工作態度，是一種腳踏實地、兢兢業業的工作態度，是一種竭盡全力、追求完美的工作態度。用心做事，就要有責任心，認真做好自己所負責的每一件具體事;用心做事，就要有恆心，咬定目標不放鬆;用心做事，就要有進取心，勇於與時俱進、開拓創新;用心做事，就要有熱心，真誠熱情地對待身邊的每一個人、每一個服務對象;用心做事，就要有信心，始終保持旺盛的工作動力。
第三點感受：學會珍惜，任何時候不能心存懈怠。
試想，如果沒有工廠這個平台，沒有老闆的支持，沒有同行們的認可，沒有他自己的努力，他也無法達到全國著名的高度。雖然他做了那么多年的優秀木匠，但最終因為自己的`一時懈怠，沒有珍惜這最後一次工作的機會，而給自己的人生留下了遺憾。其實檔案工作也很平凡，一輩子堅守這份平凡很不容易，但無論工作大小，我都會珍惜眼前所擁有的，珍惜每一份工作，不給未來留下遺憾。現在許多人都不斷地抱怨工資低，工作沒法幹了，但我覺得很知足，其實想想離開現在的工作，又有多少人還能有現在的收入?反正我覺得我是不能，所以不管將來做什麼，都會認認真真、踏踏實實的乾好工作，才能對得起這份工資。我覺得懂得珍惜，應常懷感恩之心，感恩父母給與我們生命，感恩領導、感恩同事給與我們的關心和鼓勵，只有懂得感恩，才能有更多的人願意幫助你，成就你。懷著感恩的心去做事，會激發我們的工作熱情，面對困難時，充滿信心;擁有感恩的心，我們的人生有了前進的動力和方向;常懷感恩之心，對工作、對生活、對周邊的環境就會少一分挑剔，多一分欣賞。人只有在感恩中，才能不斷成長，只有在珍惜里，才能逐漸走向成功。
讀書使人明理，讀史使人明智，只有多學習，思想才能有深度，靈魂才能有高處，人生才有廣度，對事對人才能有豁達、寬容的心態。今後，我會經常用老木匠的故事勉勵自己，多讀書、讀好書，踏實做人、用心做事。
以上是個人的一點感受，說的不妥之處，請大家批評指正。謝謝!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《做人應有責任意識》。
上周高二有兩名同學沒有向老師請假，擅自離校外出，一時間掀起了軒然大波，老師、家長、同學、學校管理人員四處尋找，生怕這兩位同學出了什麼意外，最後是經老師反覆做工作，本班一名同學告知了她們的下落，才平息了一場風波。我們事後反思，這兩名同學不但是違反了學校紀律，更重要的是缺失了做人應有的責任意識。
讓我們這樣考慮，當你擅自離校時，你考慮過學校和老師的擔心嗎?考慮過父母的著急嗎?沒有!其實這些同學想到的只是自己，在他們的思想深處根本沒有學校師長，根本不考慮自己離校後給學校老師帶來的麻煩，更不會想到父母親找不到孩子時的無奈與痛苦。即便是那位最後為學校提供了線索的同學，也是在老師的反覆勸說下，明白了事情的利害關係，才放下自以為是的同學情，道出了事情的真相。說到底，這起事件中最核心的“責任意識”也正是我們這些“90後”們思想中最欠缺的東西。
由於學業的`壓力，我們越來越重視自我需求，自我發展，卻極少關心社會，關心他人。我們不妨在自己的身上找找我們究竟有沒有責任意識缺失的種.種表現。
你是否有自我意識濃重、個人責任淡化的傾向。這些同學信奉“寧可我負天下人，不可天下人負我”。表現在平時以自我為中心，只考慮自己，不樂於助人，只求權利，不盡義務，希望別人尊重自己，自己卻不能以禮待人，對別人、對社會要求過高，對自己要求很低;凡事都以自我為中心，無論是在學習還是生活中表現得非常自私自利。
你是否有公德意識低下，角色責任弱化的傾向。這些同學見到廢紙不撿，做操時不喊口號，私下辱罵老師，樓道內搶道擁擠，見到不良現象三緘其口，對學校的正常管理卻又是憤憤然，恨不得多貼幾張紙條以批判聲討。其實這些同學不明白，作為學校中的一員，你就應該首先遵守紀律，愛護學校，如果大家都象你一樣在憤世嫉俗，正常的秩序又靠誰來維護。
你是否有個人責任與社會責任錯位的傾向。人是生活在社會中的，作為社會中的一員，你的行為要對社會負責，更要對關心愛護你的家長、老師負責，如果你分不清自己的社會責任，擺不正個人與社會的關係，就會表現出做事時不考慮給集體和他人造成的嚴重影響和後果，就會一意孤行，全然不顧自己身上承載的各種社會責任，尤其是當個人意識和社會責任發生衝突時，更多的強調自我需要，忽略甚至拋棄社會責任，表現出個人責任和社會責任的嚴重錯位。
以上是責任意識缺失的種.種現象。如果我們有其中的行為表現，一定要注意防微杜漸，有則改之，無則加勉。
學校要求我們要“先做人，再讀書”。這“做人”的根本就是要求我們要有起碼的責任意識，做為生活在社會中的個體，當我們做一件事一定要三思而後行，不但要對自己負責，更要對他人負責，對父母負責，對學校負責，對社會負責。因為有責任感的人才是一個完整的人。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇5
尊敬各位的領導、各位評審，親愛的同事們：大家早上好!我叫劉--，是咱們教育局的新成員。在此首先感謝領導能給我這次鍛鍊的機會，也很榮幸能夠代表我們教育技術裝備管理站參加此次演講比賽。今天我演講的題目是：老實做人踏實做事。
“老實做人、踏實做事”對我們每一個人來說，既是一種高尚的人生態度，也是一種嚴謹的道德實踐，更是一種以良好人品為核心的做人做事哲學。
這幾年，從中央到地方相繼開展了一系列旨在教育黨員幹部端正黨紀、嚴肅黨風的活動。從“行風評議”活動再到“兩風”建設，這些重大舉措，反映了黨對抓好作風建設的高度重視和迫切要求。襟懷坦白、光明磊落、說老實話、辦老實事、做老實人，這些美德，是追求真理、獻身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。老一輩無產階級革命家之所以在人民民眾中享有很高的威望，一條根本原因，就是他們對黨、對人民忠誠正直，“事無不可對人言”。由此可見，老老實實做人、踏踏實實做事不僅是做人的標準，而且是我們事業勝利的保證。
前不久，我們迎來了黨的“--”華誕。在慶祝建黨--周年大會上，針對教育工作中對如何提高機關服務質量和服務效能，局黨委書記、李局長也明確提出了“五種意識”：強化責任意識：在教育這個大家庭中，我們每個人都扮演者不同的角色，承擔著不同的責任，這個責任有大有小，有多有少，但不論怎樣，大家在工作中最終都追求著同一個目標：高標準、高要求，努力為責任而服務，“老實做人、踏實做事”。強化質量意識：工作的成敗，效率的高低完全取決於我們工作質量，每當我們完成一個任務時，如都能秉著尋求最高質量工作標準的話，那么我們的教育事業必會蒸蒸日上。
強化服務意識;在教育工作中，我們要主動、熱情、不講條件的為學校、老師和有需要的人服務，哪裡有需要，我們的服務就應出現在那裡!強化學習意識;學習在我們生活中的重要性，不言而喻。這一點古人就早已告訴了我們“學而時習之，不亦說乎;溫故而知新”等。而有關學習的名言佳句警句，我們也隨處可見。因此，我們每個人應該把學習當做是一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，只有持之以恆的學習，才能不斷提高業務水平。特別是作為新青年的我，更應該讓自己的每一天在學習中度過。強化自律意識，我們要努力做到“慎初、慎微、慎獨、慎友、慎權。
因此我相信，只要我們每個人嚴於律己，在工作中認真結合這5點，老實做人，踏實做事，通過大家的共同努力，我們家與事業定會大踏步的前進!
能夠加入裝備站這個團隊，我深感榮幸。因為在這裡我不僅受到了同事們的關心和照顧，而且也從長輩身上學到了許多以前不曾接觸的知識。更重要的是在這裡，我看到了大家之間的互相尊重、互相諒解、互相支持，齊心協力的工作態度。所以我一定會珍惜同同事之間一起共事的緣分和機會，牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，在教育改革的大潮中，銳意進取，務實奉獻，努力拿滿分!
朋友們：讓我們做老實人，說老實話，辦老實事，用我們輝煌的業績來回報國家和社會吧，我們教育事業的明天也將會更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇6
大家知道，九十年前的五四運動不只是對幾家不平等條約的抗爭，而是中華民族反帝反封建的歷史覺醒。從此，愛國進步的大旗就高高飄揚在中華大地的上空。五四運動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思，而是中華民族追求民主科學的思想解放浪潮，猛烈地激盪著黃河長江沖向大海。從此，中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。
五四精神是中華民族寶貴的精神財富。正如翟可詩友所唱
“愛國、進步、民主、科學”八個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮鬥的理想”，永遠激勵著中華兒女浴血奮戰，“在這片沃土上提筆揮毫書寫著驚世的詩篇”。“五?四”運動將新文化運動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭，或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單讚譽，而是正如蔣衛寧詩言將“中華文明推向一個新的起點”!
“五?四”是青年的節日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節日“九十載風霜雨雪”，依然保持“你永不褪色的風采”;劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上，需要我們繼往開來，前赴後繼……為祖國的復興，盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海，是鳳你就鳳舞九天”;還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進的方向”、“揚起風帆，展開翅膀準備著去航行去飛翔!”
年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭頂上歷史使命的神聖之光，是壓在肩上沉甸甸的社會責任而迸發的生命火花。請聽，李海霞高聲吟唱：“告訴明天，我們會用年輕有力的雙手，繼續鑄就五月永遠的輝煌!”
五四長風浩蕩，轉眼九十春秋。“奉獻青春，愛國進步”是中華兒女永遠寫不完的壯麗詩篇;“解放思想，民主科學”是人類歷史長河中永遠攻堅的課題;“科學發展，社會和諧”已成為當代中國的主旋律，中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前!
五四，催人奮進的號角。莫等閒，白了少年頭，空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自416班的易思岐。今天我國旗下講話的題目是：《奮鬥的青春最美麗》。
當初夏那暖暖的陽光灑向校園的每一個角落，當梔子花的清香向你陣陣撲來，我們又迎來了這樣一個火熱的季節，一個繽紛的季節。20--年高考的腳步聲也伴隨著這個具有特殊意義的夏季臨近，高三的學長學姐們正在為人生的第一個轉折點而奮力拚搏。作為學妹的我，將為你們送上最真誠的鼓勵與祝福。
“十年寒窗磨一劍，只待今朝問鼎時。”寒窗苦讀十二年的你們，為的就是高考的戰場上一展鋒芒。滾滾的長江從唐古拉山起源，一路上經過崇山峻岭，飛懸崖，越山坡，就僅僅是憑著一股衝勁最終與海洋母親相擁。而我們更應該沿著前方的目標，勇往直前，毫不退縮!
縱使南極洲上嚴寒難耐，上面也有研究者的身影：縱使熱帶雨林里危險未知，裡面也有探險者的腳印;縱使人生之路上曲折泥濘，也有堅持者的奮鬥。高三的學長學姐們，只有最後的四十天了，要全力以赴，不僅是為了爸媽和老師的期望，也為了你們的夢想，更為了你們的.未來，一定要堅持，堅持到最後勝利的一刻!
三年前，你們帶著夢想來到一中這個美麗的校園，你們將夢想播種在這裡，三年後的現在你們將隨著你們的理想離開這裡，用僅僅三年的時間，創造屬於你們自己的輝煌!三年來你們像蜜蜂一樣忙碌，清晨在天還未亮透的時候就從溫暖的被窩中爬起來，午夜時分還在奮鬥，僅僅只是為了多一點時間，為了離目標更進一步……你們用了三年的汗水與淚水去灌溉它，不就是為了如今的綻放嗎?雨果曾說過：“在夢中播下再多的種子，也得不到一絲豐收的喜悅，在田野上哪怕只播下一粒種子，也會有收穫的希望。”所以，只要堅持努力的姿態，勝利一定屬於你們!
高考不僅僅對現在高三的學姐學長們來說很重要，對我們這些學弟學妹們來說也很重要，高考如警鐘般敲響在學長們的生命里，它也在提醒著我們這些學弟學妹們，應該在有限時間內更加認真努力的學習，不荒廢青春，不讓自己後悔!
最後我想說，高三的學長學姐們，你們是最棒的!祝你們在四十天的戰場上旗開得勝，馬到成功!
謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇8
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天我懷著無比激動的心情來踏上這講台。世界上成功者的隊伍里，很多人並不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像遊戲，但不能遊戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計畫和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人後面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統、還是國家幹部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數，只有性別的差異。隨著環境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最後讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇9
各位老師，同學們：
大家早上好!今天，我“國旗下講話”的主題是：遵守課間紀律，創建文明校園。
課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。
從近階段的課間活動來看，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，例如與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔淨、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求：
一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規範的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們必備的一種美德。關於文明禮儀的要求，目的就是要培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。一直以來，我們靈石國中的領導和老師們默默工作著，無私奉獻著，努力為同學們營造優美、文明的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，為成為更優秀更出色的學校而上下努力著。但是，學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們靈初高大、美麗的形象，讓我們攜手共建文明校園。
我的講話完了，謝謝大家。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇10
同學們：
你們有誰上網咖了,有誰隨隨便便的把學校的公物破壞了,有誰小小年紀就學會了抽菸了,又有誰過馬路時不遵守交通規則了。甚至有高年級的同學找小同學要錢了，知道嗎，這是在搶劫，是違法行為。有的同學愛打架，小小的年紀，就粘上了許多劣跡，走出校園，或早或晚，會走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。同學們，我們知道社會上一些不健康的東西在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，因此，我們應從小養成良好的法律意識,我們完全有必要學習有關的法律知識，來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。藉此機會，我特別向大家提出幾點建議：
1、不帶與學習無關的東西進入校園，不準沉迷於網路。要充分地認識與學習無關的東西和網際網路給我們生活帶來的利弊，認識到熱衷於娛樂、沉湎於虛幻世界給人的身心健康成長、給我們成就學業帶來的不良影響。每個人應自覺糾正網路遊戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
2.不在校園內吃零食。同學們你們的父母出來打工，掙錢不容易，你們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節約，當花的錢，節約開支，不當花的錢，分文不浪費，要養成良好生活習慣，生活習慣好了，犯錯就少了，也就不易走上犯罪的道路了。
3.不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔淨的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌及道德法律意識，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔淨的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護,同時,這也是體現我們潯北人的精神面貌、道德品質、法律意識的關鍵所在。
同學們，人，不可能自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統。同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，願我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學習、鍛鍊身體和從事健康、文明的活動上，遵紀守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學、知法懂法的好學生，好兒童，共同創建我們美麗文明的潯北分校。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇11
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;我說，青春是一團火，燃燒著奮鬥的激情，詮釋著人生的價值。百年前，中國身處內憂外患，熱血青年們挺身而出，將五四精神傳遍大江南北。百年後，總主席高度評價了五四先驅的愛國情懷和革命精神，強調要發揚五四精神，為實現中華民族偉大復興而奮鬥。
五四運動是一場影響深遠的愛國運動，他們不畏強暴的愛國精神值得任何時代的人去學習。李大釗曾經說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的，但此一回的演行，仍永久存在。”
傳承五四精神，當代青年學生要砥礪奮鬥，苦練本領，錘鍊品格。中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”……每一個想變成珍珠的人，都要有笑傲磨礪、愈挫愈勇的骨氣。中國夢的實現，離不開每一個人的踏實奮鬥，奮鬥之路上不管經歷多少風雨、坎坷和磨難，都要用堅強的意志、頑強的毅力戰勝困難、踏平坎坷。
我們要以憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神，時刻提醒自己，不斷反省自己。新時代的學生不需要拋頭顱，灑熱血，但是要有一顆堅定的心來給自己指引通往光明的路。
弘揚五四精神應該成為一種光榮傳統，新時代青少年更要繼承和發揚五四精神，為國家做出自己的貢獻。今天，我們再揚帆、再起航、再出發;明天，我們去奮鬥、去拼搏、去創造;奮鬥與光榮相伴，讓我們用理想和信念，迎接挑戰，創造輝煌
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。原江-澤-民同志說過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛疃里二中的500多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇13
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!回顧即將過去的201_年，我們十九中人感到驕傲。
這一年，學校的成果豐碩，老師的課堂教學改革得到了大力推進，班級文化建設讓班集體煥發了的活力，學校特色建設更上一層樓。
這個學期以來，我們獲得了大連市“家長學校示範學校”的稱號。教師中，有16人次的教學論文和公開課在省市區獲獎。
我們學校排練的英語課本劇獲得了大連市一等獎，健美操獲得了___區一等獎，跳繩比賽分別獲得了___區第二、第三和第六。本篇文章來自資料管理下載。參加全區中國小安全知識競賽，我校獲得了團體三等獎，7.7宮瑞岐和8.8周雅婷分別獲得個人三等獎。我校還獲得了全區中國小校園集體舞評比銅獎。我校9.2楊艷代表學校參加___區羽毛球比賽，獲得了女子組個人第五名。
科技比賽方面，在江蘇省崑山市結束的20__年度中國少年科學院“小院士”課題研究成果展示交流活動中，我校申報了八項研究成果，9.1唐愛平、8.2徐昕、孫玉、8.7謝青成、8.8李紳煜共5名同學獲得中國少年科學院“小院士”稱號，9.2彭凱、9.3黃焱林、7.10徐琦臻共3名同學獲得中國少年科學院“預備小院士”稱號。我校再次獲得中國少年科學院科普教育示範基地稱號。
在第二屆大連市青少年科技運動會中，我校有近一百六十名學生入圍全部二十一個項目決賽，奪得團體總分一等獎。在大連市中國小科技節系列科技競賽活動中，我校獲得競賽組委會頒發的優秀組織獎。同時，還獲得了全國“七巧科技”系列活動《校本課程》示範學校的稱號。
最為可喜的是201_年中考，我校345名畢業生，101人達到了重點高中錄取分數線，31人達到了600分以上高分。我校獲得了___區教育局頒發的最佳教學管理獎和最佳教學成績獎，並稱“雙最佳”，這也是我校歷史上第3個雙最佳獎。再次說明我校在教學管理方面是規範的，在培養學生方面我們的老師做的是優秀的。
以上成果也將證明，只要努力，我們就一定能夠把19中學辦成“具有科技特色、地區一流教育質量的示範性國中”。
成績的取得，離不開老師之間的團結協作，離不開老師們早來晚走的無私奉獻和廢寢忘食的教學研究。在此，我謹代表學校領導向辛勤工作在各個崗位上的老師道一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”
成績的取得，同樣離不開同學們的刻苦努力，離不開同學們對老師嚴格要求你們的理解，離不開學生家長的大力支持。本篇文章來自資料管理下載。在這裡，我要把所有老師心底的話送給每一個學生：“孩子們，加油啊，老師相信你能夠做好!老師愛你們!”
在201_年的最後一天，就讓我們忘記所有的煩惱，拋棄201_年所有的不快，用微笑去迎接201_年嶄新的黎明。用我們輕快的歌聲和堅實的腳步去創造更加燦爛的201_。
衷心祝福十九所有的師生家庭幸福、工作順利、學業有成!祝福我們學校更加輝煌!
謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇14
國旗下講話的主題選擇
隨著時代的發展和國際國內形勢的急劇變化，學校德育工作面臨著更為複雜的環境和嚴峻的挑戰。面對變化和挑戰，學校德育工作現狀與客觀環境的變化不相適應的矛盾明顯地顯露出來，德育工作的實際效果達不到人們的期望，其原因，除了德育的途徑、方法和社會環境中的不利因素外，德育內容過度單一也不容忽視，而“國旗下講話”則是有效解決這一尷尬局面的現實途徑。選擇好國旗下講話的主題，使講話內容具有針對性、教育性、激勵性，是每一個主講者追求的目標，是講話成敗的關鍵，更是學生是否從中受教育的前提。那么，怎樣選擇國旗下講話的主題呢? 1?從傳統文化中選擇主題
中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族。在源遠流長、豐富多彩、博大精深的文化遺產中，有著浩如煙海的精華。她不僅包括了哲學社會科學，文學藝術，科學技術等方面的成就，而且蘊藏著崇高的民族精神、民族氣節和優良道德。這筆豐厚的文化遺產是中華民族的精神支柱，是對青少年學生進行愛國主義教育的寶貴資源。例如，“生於憂患，死於安樂”等觀點，“孔融讓梨、岳母刺字”等事跡都有著重要的教育意義。加強傳統教育是愛國主義教育的一個永恆的主題。
例如，在“一二?九”運動紀念日裡，某校就以《紀念“一二?九”，點燃愛國情》為題，設計了國旗下的講話。在講話中，主講者講了“一二?九”愛國學生運動的背景，當時波瀾壯闊的場面，以及“一二?九”學生運動對中華民族抗戰的影響，最後號召學生牢記“發展就是硬道理”這一真理，為中華民族的全面振興而發奮努力。充分發揮了“一二?九”運動的愛國精神在教育學生中的作用。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇15
國旗下講話：養成良好衛生習慣 促進身體健康 敬愛的老師們、可愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成良好的衛生習慣 促進身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾，但同時也喚醒了人們對自身健康和環境衛生的高度重視。戰勝疾病要依靠科學，但清潔的環境、良好的衛生習慣可以幫助人們儘量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的衛生態度是至關重要的。
環境為大家所共同享有，環境衛生差，危害他人，也危害自己。一個整潔的校園，有利於學生的學習，有利於孩子們健康的成長。在大談“環境保護”的今天，衛生要從點滴做起，從身邊做起，更要從中學生抓起。我們是祖國的未來，是文明的使者，養成良好的個人衛生習慣將意味著將來改變全民的衛生習慣。
本周是全國愛國衛生周，所以我們想藉此東風，在全體師生中，樹立“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風尚，全體師生共攜手，共創整潔、美麗的校園：
首先，養成良好的個人衛生習慣：
1、早上起來先喝一杯溫開水，平時多喝水;
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;
3、飯前便後勤洗手;
4、勤剪指甲，勤換洗衣服;
5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛鍊;
7、及時接受相應的預防接種;
8、注意用眼衛生，認真做好眼操;
9、自理能力強，自己整理書包、文具，自己的房間雜物能及時清理。
其次，養成良好的公共衛生習慣：
1、一到校先開窗通風，讓教室內的空氣保持流通與新鮮。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。
窗台、瓷磚、飲水機整潔，無灰塵。
3、到專用教室上完課後，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時清理桌內雜物。
在老師指導下，關好電器和門窗。
4、輪到衛生值日打掃時，做到認真、乾淨且迅速;
衛生垃圾要及時倒乾淨，要倒到保全室旁的垃圾池內，不能隨意亂倒。
5、不帶飲料、糖果等零食進校園，不買小攤小販不潔食物。
6、能提醒、監督他人“講衛生”，在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來並扔到垃圾箱內;
能勸阻不良行為。
7、積極參加愛國衛生月的活動，為維護校園環境衛生做出自己最大的努力。
同學們，“清潔使你健康，整潔使你美麗”，讓我們攜起手來，從今天開始，從現在開始，用你的智慧、用你的行動，把我們的一個個教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣乾淨整潔的環境裡，就會心情舒暢,身心健康.
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨，一樣整潔。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇16
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
天空沒有相同的雲彩，大樹沒有一樣的樹葉，相信自己，努力的你最美麗!尊敬的領導、老師，親愛的同學們，早上好!今天我的演講是：努力的你，最美麗!
同學們，早上起床，看看正在為我們準備早餐的母親，她額頭的汗水和鬢角的白髮，她美麗嗎?下午放學，看看接我們的父親，微彎的腰身和眼角的皺紋，他美麗嗎?也許你們會覺得他們是那么的不起眼，可是，同學們，其實他們才是最美麗的!因為他們在為我們的健康努力的付出著。
上課的時候，老師在講台上大聲為我們講課，嘶啞的聲音伴隨陣陣咳嗽，粉筆沫染白了她的衣衫。課間跑操，老師們在我們身邊氣喘噓噓，陪著我們跑了一圈又一圈，他們是那么的平凡，可是，他們又是那么的美麗!因為他們在為我們的成長努力的工作著。
我們的父母和老師，他們都是這世上平凡的個體，可是他們為了我們的健康成長在默默的付出和耕耘，因為他們的付出才有我們幸福的生活和快樂的學習環境，平凡的他們如此的美麗。
同學們，相信自己是這世界上的唯一，沒有另外一個象我一樣的人，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。我們每一個人的存在都有自己的價值，儘管成績不理想，也沒有什麼特長，但是努力學習、奮鬥中的我們，是最美麗的。因為我們只要通過努力學習，就一定會化蛹為蝶，使生命煥然一新。人的一生需要蛻變才能成長。每一次蛻變都需要你們付出比其他人更艱辛的努力，才能獲得新的感受、新的驚喜。才能讓自己走進新的人生，新的境界。在這奮鬥的過程，你們就如同醜小鴨一般慢慢脫去絨毛，如同蟲蛹一樣展開美麗的翅膀，成長為白天鵝與美麗的蝴蝶，散發出奪目的光輝。同學們，這奮鬥的過程如此的美麗，如此的動人!人不拼搏枉少年，許多年以後，你們回首往昔，一定會為今天努力拚搏喝彩，一定會說：努力的我們是最美麗的，因為我們通過努力實現自己的人生價值。
謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇17
七年級三班 王曉宇
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是《為振興中華而奮鬥》。朋友們，當你翻開歷史的時候，你是否只知道我們曾是聞名於世的文明古國，我們有著四大發明我絲綢之路?你可還曾想到過祖國也有一蹶不振的時候?
清末的時候，帝國主義列強把我們中國當作一塊肥肉，每個人都想咬一口肉，分一杯羹，我們中國從此陷入了絕境之中。
1840年，是一個黑暗的時刻。我們的民族從這直時候起被罵作“東亞病夫”，我們的人民被稱作是“三等人”。這樣的奇恥大辱，我們作為炎黃子孫又怎能能夠忘記呢?
我們中國像一頭沉睡的雄獅，曾經一度只是沉睡，不肯睜開她的眼睛，不肯動一動她的身體。就在這的時候，列強的洋槍已經對準了它的胸膛。就在這關鍵的時候，它終於甦醒了，從沉睡了近百年的昏昏沉沉中甦醒過來了!它怒吼著，它嚎叫著!
1949年10月1日，歷史將永遠銘記著這一天，就是在這一天，新中國終於成立了，中國人民終於站起來了!
新中國成立後，一個個喜訊接連而來：第一顆人造衛星發射成功，第一顆核子彈、氫彈成功爆炸……八十年代，改革開放的春風更是給華夏大地帶來了勃勃生機，我們的生活水平在不斷地提高著……
我們青少年肩負著開拓未來的使命，我們必須有為振興中華而奮鬥的精神!
中國要想躋身於世界強國之林，就得充分弘揚我們的民族精神，而這一重傷無疑將會落到我們這一代青少年身上。因此，我們要敢於去超越自己，為中華之崛起而奮鬥!
親愛的朋友們，我們是祖國的未來，祖國的命運將掌握在我們的手中。讓我們牢牢地把握住今天，為早日實現中華民族的偉大復興而努力吧!
謝謝大家。
讓和平之鴿飛翔在華夏大地上
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇18
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是《為振興中華而奮鬥》。朋友們，當你翻開歷史的時候，你是否只知道我們曾是聞名於世的文明古國，我們有著四大發明我絲綢之路?你可還曾想到過祖國也有一蹶不振的時候?
清末的時候，帝國主義列強把我們中國當作一塊肥肉，每個人都想咬一口肉，分一杯羹，我們中國從此陷入了絕境之中。
1840年，是一個黑暗的時刻。我們的民族從這直時候起被罵作“東亞病夫”，我們的人民被稱作是“三等人”。這樣的奇恥大辱，我們作為炎黃子孫又怎能能夠忘記呢?
我們中國像一頭沉睡的雄獅，曾經一度只是沉睡，不肯睜開她的眼睛，不肯動一動她的身體。就在這的時候，列強的洋槍已經對準了它的胸膛。就在這關鍵的時候，它終於甦醒了，從沉睡了近百年的昏昏沉沉中甦醒過來了!它怒吼著，它嚎叫著!
1949年10月1日，歷史將永遠銘記著這一天，就是在這一天，新中國終於成立了，中國人民終於站起來了!
新中國成立後，一個個喜訊接連而來：第一顆人造衛星發射成功，第一顆核子彈、氫彈成功爆炸……八十年代，改革開放的春風更是給華夏大地帶來了勃勃生機，我們的生活水平在不斷地提高著……
我們青少年肩負著開拓未來的使命，我們必須有為振興中華而奮鬥的精神!
中國要想躋身於世界強國之林，就得充分弘揚我們的民族精神，而這一重傷無疑將會落到我們這一代青少年身上。因此，我們要敢於去超越自己，為中華之崛起而奮鬥!
親愛的朋友們，我們是祖國的未來，祖國的命運將掌握在我們的手中。讓我們牢牢地把握住今天，為早日實現中華民族的偉大復興而努力吧!
謝謝大家。
讓和平之鴿飛翔在華夏大地上
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇19
老師們、同學們：
大家早上好!
經過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20--年春季，同學們春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什麼樣的種子呢?為了能讓我們夢想成真，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。下面，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：
一、自我調整，按時到校
新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要開展自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的部署。
二、團結友愛，文明守紀
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助、互相關心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。因此我們要增強集體意識，培養團隊精神，嚴格遵守校規校紀，嚴格遵守教育教學秩序，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
三、提高自己的學習成績
我這裡所說的學習成績不只是我們每一次考試的分數，而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，學習時要注重預習、複習、傾聽、思考等良好學習習慣的養成，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。同時，我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發展，提高綜合素質。希望每一位同學都成為愛學習、會學習的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善於發現，善於思索，善於獲取知識，使自己最終學會做人，學會做事。
四、牢記安全，健康成長
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記於心。要注意季節性流行疾病的防治、要注意交通安全，注意食品安全，注意活動安全，課間不許在操場上奔跑、打鬧，不做危險的遊戲，放學按時回家，節、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
五、樹立環境保護意識
要愛護學校一磚一瓦，一草一木，要珍惜花草樹木的生命，養成講文明衛生的習慣。
學校將推出文明班級評比活動，要比班風，比學風，比文明，比紀律，比學習，讓東山實驗國小的每一個學生都成為文明守紀，成績優異的好孩子!
在這邊，老師還有幾句話想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最後的一個學期里，在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!
謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《讓安全、文明與你我同行》。
當你沐浴著明媚的陽光走進校園，美好的一天又開始了，但安全文明與你我同行了嗎?
今天，是全國“安全教育日”，在此，我們必須明白：高中階段，正是我們學習知識，增長才幹的重要時期。父母和老師盡最大的努力為我們創造優越的條件讓我們學習，希望我們茁壯成長，成為祖國的棟樑之才。然而，在緊張的學習之餘，在快樂的玩啥時刻，在匆忙的回家途中，有些同學時時忘記“安全、文明”，讓關心我們的家長和老師時時擔心和牽掛。
在我們身邊，常年潛伏著一些不安全的因素。近年來，有些青少年在河道游泳時出了事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒，有的觸電，有的從高處摔下，有的鍛鍊身體是受到傷害……發生不安全事故，輕則影響學習和生活，重則傷殘，甚至失去寶貴的生命。無數不安全的'事故撕扯著人們的心，如果這些發生了，我們會有多少的遺憾，但這僅僅是遺憾嗎?不，不是的，要阻止這些悲劇的發生，必須防微杜漸，防患於未然!
為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食，杜絕購買路邊小吃，以免誘發腸道感染或食物中毒。
2、不玩火，不玩電，不到河道游泳，不在校園追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不推搡。
3、遵守交通規則，過馬路走斑馬線，左右看，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
4、安排好休息時間，既要學習好，又要休息好，保持心理健康。
5、愛護校園衛生，保持環境衛生，保護環境，淨化校園。
同學們，安全重要，文明亦重要。文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是種子，它可以播進同學嗎的心窩;文明是花，它能將生命裝扮的更加美麗。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護好環境。當你隨手扔下垃圾的時候，同時也扔掉了你的美德。校園是個小社會，要讓這個小社會發展的更好，不僅要有綠色的校園環境，同時還需要綠色的校園文化，同學之間相互信任，坦誠相待，考試杜絕作弊現象，用誠實給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明是我們的理念，文明的校園由文明的學生靠文明的行為展現。
同學們，讓我們把文明變為習慣。讓我們在校園成就夢想，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從身邊的小事做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生。我相信，通過我們的努力，會使我們虢中這個大家庭像春天一樣充滿活力，充滿希望，充滿和諧，充滿文明!
同學們，祖國期待著我們，美好的明天也在期待著我們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全，文明的校園!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇21
有關六一兒童節的演講稿：
尊敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：
大家好!踏著五月的腳步，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來了我們少年兒童自己的節日-------“六一”國際兒童節，今天我們大家歡聚在這裡，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的遊戲，來共同慶祝這一節日。
小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。我們在學校里幸福快樂的學習，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開了知識的大門，是你教會我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴父般的真愛，都如甘甜清泉、春風化雨滋潤著我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長。在今天這個快樂的日子裡，請讓我代表所有的同學向你們道一聲：謝謝您!老師!您辛苦了!
我們更要感謝一直關注我們成長的滕書記和各位來賓，每年的六一節，我們總能看到滕書記您親切的笑容，聆聽到您溫馨的祝福，更能感受到您對我們的深深關愛和殷切希望!敬愛的滕書記和各位來賓，您們的關懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵著我們向前進。在今天這個快樂的日子裡，我建議同學們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對我們的關愛和鼓勵。
親愛的同學們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拚搏。我們是祖國的未來，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊員，明天將成為建設祖國的棟樑，大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，同學們，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，創造新輝煌，譜寫新篇章。
謝謝大家，再一次祝大家節日快樂!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇22
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!昨天是母親節，所以今天我國旗下講話的題目是《感受母愛,學會感恩》。細細想來，在這個世界上，沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有老師的辛勤培育，就沒有我們知識的增長;沒有國家的繁榮昌盛，就沒有我們的幸福安寧。因此，學會感恩，懂得感恩，感恩一切應該感恩的，銘記一切應該銘記的，在人的一生中是何等重要!所以，讓我們學會感恩，感謝老師的諄諄教誨,感謝父母贈予我們生命.
現在我們提倡感恩，提倡和諧。就是因為當下社會很多人缺乏感恩之心，總是覺得別人都是欠自己的,別人為自己做什麼都是應該的。所以我們應該想清楚一個問題,感什麼恩?父母恩，師長恩，乃至親戚、朋友、同學、同事，以及每一個素不相識的人，甚至大到一個國家和民族。記得上學期我們九年級學生都看了鄒越老師在全國巡迴演講的視頻,他說了一個故事，說的是有一個女孩和母親吵架，一氣之下跑出了家門。當她因為一個陌生餐館的老闆一碗免費麵條而感動落淚時，老闆笑著開了口：“我只是為你做了一碗麵，你就這樣感激我，那你的母親為你做了十幾年的面，你又如何感激她呢?”女孩怔住了。吃完了面，女孩立即起身往家趕，在巷口看見了母親。那時的母親流露出十分擔憂的目光，卻只輕輕說了一句話：“快回家吃飯吧,別餓壞了。”一瞬間，女孩的淚水落了下來。
懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為中學生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆,將我們的愛灑向美麗的興文校園。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇23
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好!從小我其實覺得我的媽媽並不偉大。
她很普通，她沒有高挑的身材，沒有精緻的長相，學歷也是在普通不過了，有時候我都好奇我這個高智商的爸爸是怎么看上我媽的。
不過那一天，媽媽在我心裡的形象慢慢的改變了。
五一勞動節，我打算和媽媽一起打掃衛生。我呢，拿著拖把走到東走到西，腰都不彎一下，只是輕輕的“撫摸”了一下底板就完事兒了。再看媽媽，則用濕抹布擦地，右手拿著布，雙腿跪在地上，這個動作可驚到我了，但媽媽卻並沒有覺得什麼，很熟練的在地上擦著，左腿一抬前進一點，右腿一抬再前進一點，要是有瓶瓶罐罐她就一個一個仔仔細細地把他們擦拭乾淨。站起來，就可看到膝蓋上已被磨出繭子了，我只是呆呆的望著她，突然發現她竟有那么些偉大。從那以後我對媽媽就多了些關注。
冬天的早晨，媽媽很簡單地扎了頭髮，抱了昨天換洗的衣服去洗。我小心地跟在後面，不過媽媽再次把我嚇到了。她竟然用涼水洗衣服!再加上在冬天，自來水管的水就變得更涼了，可媽媽竟面不改色的打著肥皂搓著衣服，我沒忍住就問了媽媽：“水不涼嗎?”媽媽看了我一眼：“要不你來試試，這問題問的”“那既然冷，用溫水不就好了”“你這小孩，用冷水洗衣服上的油漬怎么去掉啊”“喔”。
冰涼的水濺在媽媽身上，手被冰水沖得通紅，外面的風呼呼的吹著，但媽媽依舊盡心盡力地把衣服洗好，一聲不吭，真偉大。
寒假，我們一家出去玩，我觀察了坐在前座的媽媽，雖然臉上是喜悅的，但頭髮里竟已夾雜了幾根白頭髮，雙手更是布滿老繭，爬滿了歲月的痕跡，想到她每天堅持家裡做的一切，我頓時覺得她太偉大了。
他們都說《時間都去哪了》這首歌寫得好，從前的我並不理解，但現在我覺得這歌個就是在寫媽媽，裡面說“生兒養育一輩子，滿臉就只剩下皺紋了……”雖然只是簡單的幾件事，但十幾年來，從來不抱怨，只是盡心盡力。突然發現這首歌被媽媽詮釋得那么好。
我的演講完畢，謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇24
同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《與書為伴》
豐富多彩的學習生活給我們帶來歡樂與驚喜的同時，也帶來了焦慮和煩惱——當我們的心靈感到疲憊不堪時，我們該到哪裡去尋找心靈的棲息地呢?
去書的世界吧，那將是我們心靈最好的加油站。
書，是人類最好的營養品，人類有了書的相伴，眼光會變得深邃;語言會變得優雅;精神會變得高貴;生活會變得充實;生命會變得絢麗
書，是靈魂的真正修理家，他陶冶著我們，教育著我們，提醒著我們，讓我們在糊塗的時候看清方向分清是非;讓我們在失去理智的時候變得明智;讓我們在衝動的時候變得冷靜
書，是一個絢麗而神奇的世界，而讀書，就是看世界，這個世界豐富多彩，令人難以捨棄。我雖沒看見過波瀾壯闊的大海，卻同作者一起領略到了大海那寬大的胸懷;我雖沒有看見過一碧千里的大草原，但草原的美景卻一幕幕的在我眼前閃現;在書中，我同作者一起快樂，一起憂傷。
讀書之樂，在於由目而入於心，愈久愈深。書中有秦漢的冷月，唐宋的盛景，明清的悲歌，讓你將世事滄桑、人生百態盡收眼底。在寧靜的夜晚，去會見羅貫中，去訪問曹雪芹，去聆聽魯迅的教誨，讓心靈得到淨化。與書為伴，少一份蒙昧，多一份睿智;少一份浮躁，多一份沉靜;少一份庸俗，多一份儒雅。讀書之樂，妙不可言。
讀書之益，在於增知、獲趣、致雅。瀏覽一部史書，如漫溯時間的長河，咀嚼人生的甘苦;翻閱一冊文學經典，如同置身於一處風景勝地，令人身心愉悅，興致盎然。陳子昂的惆悵，李白的孤傲，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現在你眼前。與書為伴，你會感覺視通萬里、思接千載，心智得到增長，情操得到陶冶。讀書之益，受益匪淺。
讀書之旨，在於參悟人生。書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。以書為師，似與先賢對話，如同今哲低語，你會忘記一切得失榮辱，有的只是一種探求真理、解讀人生的願望，心境安適而恬淡。書是益友，痛苦時，書給你安慰;消沉時，書使你振作;迷茫時，書給你方向。與書為伴，你就會如有良師益友指路導航——你的思想會變得銳利，可以參透世間百態，洞悉人生真諦。讀書之旨，知書達理。
沒有閱讀的人生是殘缺的人生，我們的心靈需要文化的滋養。只要有心讀書，便總能忙裡偷閒：清晨當第一縷陽光深入眼帘，便習慣的找一找昨晚睡前放在枕邊的那本書，人生就是快樂的;寫完作業後，讀一個美妙的故事，當那些帶著餘溫的文字涌動心間，生命就是充實的;考場上，腹中有了讀書的積累，自然可以“筆落驚風雨，書成泣鬼神”，考得好成績自然是不在話下的。
“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們與書為伴，打開自己的書本，打開自己的成長之門，打開通往人生理想的康莊大道!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇25
祖國，我為你自豪
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我要演講的主題是：祖國，我為你自豪。
中國，一個多么熟悉的名字。
我自豪你的幅員遼闊，風景秀麗。你擁有960萬平方公里的廣袤疆土，宛若一隻昂首高歌的雄雞，屹立在世界東方。同時造就了各具特色的區域自然風光，峻秀絢麗的山山水水吸引著全世界的遊客留連忘返。
我自豪你悠久的歷史，燦爛的文化。你是唯一一個留存下來的“四大文明古國”，經過了歲月的沖刷，你依舊留存了下來。在唐朝，你是世界上最強大的國家。你發明了火藥、指南針、造紙術和印刷術四大發明，讓世界各國都在學習和模仿我們中國。
我自豪你成功舉辦了近期的G20杭州峰會，提出了構建創新、活力、聯動和包容的世界經濟。當前世界經濟局勢錯綜複雜，G20杭州峰會的順利召開，其意義非常深遠。在G20杭州峰會期間，舉行了“最憶是杭州”的文藝晚會，驚艷的畫面吸引了全世界人民的眼球。晚會中共有九個經典節目，個個都讓人驚嘆不已。
祖國啊，我為你自豪!
謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇26
同學們、老師們，早上好!
最近熱映的電影《致我們終將逝去的青春》，引發了70、80後的懷舊。其實我們每個人心中都有一份不朽青春，渴望向著大海乘風破浪。今天是5月4日，是我們青年的節日，在這充滿萬物生長氣息的日子裡，我們將自己的祝福和理想系在風箏上，牽著它們在九天之上翱翔，向全世界宣布，我們的青春正在起航!
又是一個五四青年節，我們站在這裡，慶祝我們的青春。
同學們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生? 96年前的5月4日，一群激昂萬分的北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條” “拒絕在契約上籤字”等口號，舉行聲勢浩大的遊行示威活動。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春、他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節。
我們很幸福，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這裡我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢於拼搏，志比雲天。
青春不容後悔，要想青春無悔，就必須要學會把握今天。
中學時代，是我們人生中一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得茁壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的攀越山峰，去欣賞峰頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值，生命的意義，闖出屬於自己的一片天地。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發，我們珍惜友情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛向更高更遠的天空。
青春意味著成長，意味著感恩，意味著堅強;青春不能永恆，但卻可以無悔。同學們，努力把握每一個今天，讓我們的青春無悔!
我的演講完畢，謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇27
各位老師、同學們：
早上好。今天我的國旗下講話的主題是“正確看待心理教育，提高自身心理素質。”
心理學是一門既古老又年輕的學科。在古希臘的德爾菲神廟裡立著一塊碑石，上面刻著一句神諭：“人，認識你自己。”這句話被認為是古代樸素心理學的起源。古希臘神話中的獅身人面的怪物給過路行人出了一個謎語：“什麼東西早上是四條腿走路，中午是兩條腿走路，晚上是三條腿走路?”這就是著名的斯芬克斯之謎。答案是人類。正說明了古人從很久以前就開始了對自我的探索。簡單地說，心理學是研究人的學問。
關於“心理健康教育”的理解，曾經有這樣一個故事：有三個“打魚人”，聚在一個河潭邊釣魚，釣魚時他們發現有人在上游被衝進水潭掙扎著求救。於是，有一個打魚人便跳入水中把落水者救上來，但在這時，他們又見到第二個、第三個落水者被衝下水，儘管他們全力搶救，終因落水者太多而顧此失彼。此時，有一個打魚人想到了一個辦法，他在上游的入水處插上一塊木牌以示警告。可是，仍有無視警告者被沖入水潭，三個打魚人仍然不得不忙於救人。最後，一個打魚人最終似乎醒悟過來，他去教人們游泳，並讓他們掌握自救的技能。
這個故事也印證了醫學上的一句名言佳句：“治標更要治本”。如果以此來比喻心理學，那么第一步跳入水中搶救落水者就好比心理治療，但心理治療往往需要花費治療者相當的時間和精力，被治療的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一個打魚人去上游插告示牌，這就好比是心理諮詢，但一般來說，它也只是對來諮詢者發揮影響。第三步，，那位去教人們游泳的打魚人所做的工作，就好比是“心理健康教育”。如果一個人能很好掌握水下自救的技巧，即使被捲入急流，也能脫離危險。我們心理健康教育的目的也是如此，就是教會大家一些心理調試的技巧和方法，使大家在遇到問題的時候能及時調整自己的心態，來面對困難。
我們生活在一個競爭激烈的社會，我們所要面對的巨大壓力使得我們必然在學習、生活、人際關係和自我意識等方面會遇到心理失衡的現象，而這時就需要有專門的疏導途徑，也就是心理諮詢。我校的心理諮詢室自成立以來，也受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在於與同學交往、自我認識等方面。心理諮詢本著“助人自助”原則，即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境，當遇到問題除了學會主動求助之外，更重要的是要學會如何自救，因為每個人“救世主”只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無論是心理諮詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質，這樣在面對各種壓力和困惑時，就如故事中有好的水性的人一樣在不小心落水時，能適當有效地幫助自己脫離困境。在諮詢中，我們將會做到：對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。
良好的心理教育有利於自我的身心健康發展，而品德教育有助於自我人生觀價值觀的完善，在自我成才的道路上，作為學習主體的我們應該堅持心育德育共同完善，共建我校和諧奮進自強不息的校園人文環境。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇28
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“銘記歷史，奮發圖強”。同學們，還記得1949年5月12日，淞滬戰役發起。當天嘉定丁家橋槍聲大作，當晚，葉飛將軍率兵團部進駐嘉定。5月13日，嘉定縣城解放。今天，正是我們嘉定解放70周年的紀念日。
70年前，作為中國革命的最後一個難關，上海的解放，對新中國建立意義重大。當時，嘉定是進入上海的最後一道防線，嘉定解放對於整個上海解放也有重要意義。在重溫歷史的過程中，我由衷佩服這些戰士們，再精明的投機商都敗在他們手下，國民黨的特務都難以藏身，海上的封鎖和空中轟炸都以失敗告終，因為他們有一種勇往直前的戰鬥精神，不被任何困難嚇倒。幾百萬人團結一致，還有什麼困難不能克服的呢?”
嘉定人民有著光榮的革命傳統，在反抗外來侵略和本國封建統治的鬥爭中，留下了許多可歌可泣的事跡。無數仁人志士為了保家衛國和探索救國救民的真理，拋頭顱、灑熱血，斗列強、戰群魔。嘉定博物館中至今還保存著抗擊外來侵略者的兵器，雖然已經是銹跡斑斑，但是從飄動的紅纓中我們似乎仍然可以聽到金戈鐵馬，激烈廝殺的叫喊聲。
1949年5月13日，是嘉定歷史上的重大節日，徹底的結束了嘉定人民幾百年來的苦難歷史。
記得嘉定區教育局局長毛長紅曾說：“昨日嘉定雲蒸霞蔚，今日嘉定生機盎然，明日嘉定必將屹立於民族之林!”
同學們，我們生活在這個美好的時代，擁有現在的美好生活都是那些英雄先烈們為我們爭取來的，我們要懂得感恩，走得再遠都不能忘記來時的路，歷史不會忘記，我們將永遠銘記。新時代，作為當代中學生，我們應該擔負起時代新使命。理解並繼承共產黨人徹底革命的精神和開天闢地的創新鬥志，不忘責任、牢記使命、實現中華民族的偉大復興。