國旗下講話稿感恩篇

國旗下講話稿感恩篇 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》

鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩,裝點藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態度、頂撞的話語,仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日並為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩並不是空談,需要大家用實際行動來表示。 其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞台上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好,在上課時認真聽老師說的每一句話,下課後仔細完成老師布置的每一份作業,這些就是對老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧,是他們在黑暗中播撒陽光。

我們還有感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

在感恩的歷史長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了蓆子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機票,讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,並親自攙扶著老師走上主席台。這些偉人名人們並不因為偉大、出名而忘記這份恩情,他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

對我們而言感恩就是在父母下班時,遞上一杯水,說聲:“爸媽,您辛苦了。”感恩就是在老師上課疲憊時,端上一把椅子,或是在校園中相遇時真心道一聲:“老師好。”感恩就是在朋友是失落,緊緊握住他們的手,默默為他們打氣。一杯水,一把椅子,一聲問候甚至是一個微笑,都可以溫暖人心。少一句抱怨,多一份寬容,少一點挑剔,多一些讚揚,世界會更加的和諧。

一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂,會用一顆充滿感恩的心去認知,去探索,去感悟。

所以學會感恩,學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心,你會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧

我的演講完了,謝謝。

國旗下講話稿感恩篇 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下我演講的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“受人滴水之恩,當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對於曾經幫助過自己的人,也應該報之以發自內心的感激。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,不懂得感恩,就是缺乏修養的表現。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,認真學習、不和媽媽頂嘴,就是對恩惠心存感激的表示。

“感恩”還是一種生活態度,一種美德。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自己也應該這樣做,那么你就從國小會了愛別人、幫助別人。

同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我的演講完畢,謝謝大家。

國旗下講話稿感恩篇 篇3

各位老師、同學們:

早上好!

剛才**同學表達了對母親的感激之情。是的,母親節就快要到了,這個日子提醒我們別忽略了,有一種最偉大的情感是母愛,回饋母愛的最直接的情感是“感恩”。

曾經聽到同學們一起演唱 “感恩的心”,柔和優美的旋律,觸動我的心弦;深情的歌詞,蕩滌著心靈。因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學習或工作的疲憊,更加增添了對生活的熱愛、對學校的熱愛。

“感恩”是一種生活的樂觀態度。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。英國作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"感恩是積極向上的思考和謙卑的態度。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,最終可能一無所有!感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。雅安地震中一位女生將內心的感激之情化作“感”“恩”二字張貼在車窗上,這兩個字似乎在告訴我們:如果沒有千千萬萬援助的雙手,怎會有我們挑戰困難的莫大勇氣和動力?

“感恩”是一種回報。法國文學家羅曼·羅蘭說,“要播灑陽光到別人心中,總得自己心中有陽光”。一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂,會用一顆充滿感恩的心去認知、去探索、去學習、去工作。

“感恩”是一種有意義的人生價值體現。感恩是尊重他人,發現自我價值,體現社會價值。“感恩”體現在生活的每一個細節中。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今後自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,這只是一種非常單純的回報心理,然而對於整個社會,則是非常有意義的良性循環。

感恩今日,你會發覺處處都有美好。努力吧,擁抱明天,更加美好的生活在向你招手!

國旗下講話稿感恩篇 篇4

草木為了感激春的到來吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來競相開放,碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹。今天,我也由衷地展開一張叫做情感的紙張,提起一支叫做感激的筆,把我的一顆感恩的心獻給給予我生命的媽媽,獻給教會我知識的老師,獻給給我帶來溫暖和快樂的集體。

記得三年級的時候,要到母親節了。任老師在語文課上讓我們為自己的媽媽做一張賀卡。當時同學們都精心構思,細心製作,教室里安靜極了,同學們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得異常真切。回想當時我可認真極了,精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙,在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案,之後我拿起筆,像完成一項使命似的,鄭重地在卡紙上寫到:媽媽,在母親節來臨之際祝您節日快樂!感謝您教會了我很多做人的道理。現在我能有這么好的成績,全歸功於您平時對我點點滴滴的培養。我以後一定會更加努力學習,做一個孝順的好兒子。落筆之後,看著自己製作的賀卡,我的心中無限感慨,因為這一天讓我懂得了感謝媽媽。

生活中不僅有媽媽的教育,也有老師對我的培養,師恩,我們要永遠記在心裡。四年級的教師節,我們中隊準備給教了我們四年的班主任老師過一個快樂而有意義的節日。我們利用課餘時間,自己動手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物,賀卡上面寫滿了祝福的話語。早讀的時候,任老師剛走進教室,我就組織大家起立齊聲祝福老師:“祝任老師節日快樂!”之後,大家紛紛為老師獻上了自己動手製作的禮物。看著任老師欣慰的笑容,我心裡美極了。那天我深深地體會到,將來我無論身在何地,都不會忘記感謝恩師。

今天我們已經是學校里年級最高的學生了。回首六年的時光,真是來去匆匆,溫暖和諧的六(5)班讓我終生難忘。在六(5)班的生活讓我的童年記憶絢麗無比。現在我正在用一切機會感恩我們這個團結的集體。一年一度的校籃球比賽開始了,我和我的隊友們每天刻苦訓練,在比賽場上,我們奮力拚搏,發揚永不服輸的精神,手傷了包個創口貼繼續打,腳扭了咬著牙堅持比賽,一切都是為了我們這個集體。終於,我們班獲得了學校籃球比賽的冠軍。當時我們全班都歡呼起來。我擦著臉上的汗水,心裡感到無比的自豪,因為我用優異的表現和成績回報了六(5)班這個集體。

寫到這裡,心中已滿懷感動……突然想起了那首優美的歌曲《感恩的心》。當那熟悉的旋律在耳邊響起時,感恩的情懷再次讓我怦然心動……

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

國旗下講話稿感恩篇 篇5

即將踏入初級中學繼續深造的各位同學:

在緊緊張張中,在快快樂樂中,也在不知不覺中,你們已經在母校度過了整整六個春秋。在這即將告別母校的難忘時刻,我提議:讓我們以最熱烈的掌聲,表示對母校、對老師們的衷心感謝!同學們,你們從--年9月踏進附小這塊土地到現在,已經整整六年,70個月,2130天。

2130天裡,學校的每一寸土地上,都留下了你們熟悉的腳印,學校的每一個角落裡,都響徹著你們的歡歌笑語,學校的每一塊榮譽牌上,都滲透著你們辛勤的汗水,學校的一草一木,都記載著你們茁壯成長的痕跡!

回顧六年來的學習生活,你們與母校攜手並進,共同發展,一起成長,在德智體美勞各方面都得到了提高,得到了發展,取得了進步,收穫了成功。在母校,你們不僅學會了“學習”,還學會了“健體”,學會了“審美”,學會了“勞動”,更重要的是學會了“做人”。這些成績的取得,一方面歸功於老師們的辛勤培育,一方面歸功於父母和同學們的關懷和幫助,更重要的是歸功於你們自己的努力拚博、努力奮鬥、努力進取。

同學們,緊張辛苦的國小學習生活結束了,更緊張、更辛苦、更繁重的國中學習生活在等待著你們。在這即將告別之時,縱有千言萬語,也表達不盡母校對你們的祝願與厚望。我想,千言萬語彙成五句話送給你們:

1、“有志者事竟成”。這是《後漢書》中的一句格言。願你們從小立下鴻鵠之志,然後,朝著自己設計的目標,一步一個腳印地、義無返顧地走下去!

2、“虛心使人進步,驕傲使人落後”。願你們時時處處事事都要謙虛,三人之行,必有我師焉,向那些有特長有優點的老師、同學、家長、叔叔阿姨們虛心學習吧,這對你們將大有裨益!

3、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是古人關於惜時的名言佳句。願你們珍惜今天的大好時光,學習,學習,再學習,只有豐富的知識,才能築建起你理想的大廈!

4、“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。這是偉大的數學家華羅庚爺爺的一句名言佳句。願你們更加勤奮,更加刻苦,更加認真,更加踏實地去學習,用雷鋒的釘子精神,用水滴石穿的精神,去攻克學習上的一道道難題,然後抵達理想的彼岸!

5、“循序漸進,循序漸進,再循序漸進”。這是俄國偉大的生理學家巴甫洛夫給青年們提出的希望。願你們掌握科學的學習方法,用科學的學習方法,在最短的時間裡獲取最多的知識!

這是在學習方面對你們的希望。那么,在其它方面也應當象對待學習一樣,虛心好學,積極上進,不甘平庸,力爭出類拔萃!

謝謝大家!

國旗下講話稿感恩篇 篇6

同學們,早上好:

世界,因為愛,而多了感動,世界,因為感動,而多了感恩,誰能說誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束美麗的火花,也會在你的心中悄然燃起。

“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態度,是因為我們生活在這個世界上,一切的事物都對我們有恩情!比如,我們要感恩父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我們關心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘鍊我們的品質,使我們更深刻地理解生活;感恩社會,感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然,歲榮歲枯,春夏秋冬,山水相映,鳥語花香;感恩於灑在我們身上的每一縷陽光,感恩於路人投來的每一個微笑,感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。

“感恩”是要把得到好處的感激呈現出來且回饋他人,而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘鍊我們的品質,使我們更深刻地感知和理解生活;也就是說,之所以要感恩生活,是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘鍊中得到了好處。這裡首先遇到的問題是,難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘鍊總感覺負累,甚至殘酷。

感恩生活的關鍵是心態的調適。

感恩生活,需要我們坦然地面對生活。當我們以坦然、平和的心態去處理事務時,我們就能在困難中找到幸福。我們就會發現,苦難使我們變得堅強;失敗,使我們走向成功;痛苦使我們更深地認識了自己。人生是一部獨一無二的創作,所以要感謝發生在生活里的一切變化,即使是困難和挫折,也在成就著我們堅強的品質。對絢麗的彩虹來說,它前面的烏雲與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來說,它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力,不順意總是常有的,有時在於你用什麼心態去看,從一定意義上講,你感到學習太緊張,那是因為你有上進心;你暫時的考試退步,說明你沒發揮好或者上一次發揮得太出色;你作業來不及做,那說明你決心獨立完成,不想草草應付,所有這一些,都說明你是一名好學生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態度,是一種充滿愛意的行動,是一種處世哲學和生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。

老師們,同學們:坦然地面對生活吧,這才是一種積極向上的樂觀態度,一種處變不驚的人生理念,一種高格調的真誠與豁達,一種直面人生的成熟與智慧。

國旗下講話稿感恩篇 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我今天國旗下演講的內容是:《理解寂寞,尊敬老人》

我曾不喜歡面對老人,不喜歡面對一張溝壑縱橫的臉,接受完老土的教育後,還得虛偽地說:"我明白了!"之所以如此,是因為中國幾千年的傳統已銘刻在心,讓我無可奈何地遵循著。

但奶奶的到來讓我改變了看法。

暑假,爸爸把奶奶接到家住,我熱情地招呼她看電視、聽音樂,她總是立在那裡,不知所措;我給她說一些瘋狂的、有趣的事,她也只會僵硬地微笑。幾天下來,她還固執地遵循著節約、嘮叨、早睡等過時習慣。

但,在與奶奶相處的日子裡,我漸漸明白:老人一直生活在寂寞中,面對日新月異的生活,年邁的他們似乎無法跟上時代的步伐,只能看著我們被潮流沖得越來越遠,若我們不念老人的恩情,不回頭看看他們,他們只能一直孤獨著。

也許在場的我們抱怨過老人的嘮叨,但那是他們表達關愛的方式。此時的我們,難道不該反思一下被愛已是一種幸運嗎?我們也許抱怨過老人的古板,但那是他們歷盡滄桑的沉澱。此時,我們不該反省一下自己不諳世事的浮躁嗎?我們也許抱怨過老人的固執,但那是一面折射出寂寞的鏡子。此時,我們不該反省一下自己的疏忽和冷漠嗎?老人們不被快節奏的生活接受,但他們只是希望被自己最親最愛的人肯定,就像我們希望有人理解自己的叛逆一樣。

今天是重陽節,在這個傳統的節日裡,我站在這裡呼籲大家尊敬老人,因為他們顛沛流離了幾十年,是該安享晚年的時候了!他們的青春在動亂中流逝,是該感受和平的時候了,他們養育子女,是該得到回報的時候了,因為在這個不傳統的世界裡,敬愛的老人們還得保持著純真,苦守著寂寞,用他們傳統的親情給予我們不變的溫暖。

所以,讓我們一起理解老人的寂寞,尊敬老人的心靈,讓那溝壑縱橫的臉上浮現出久違的燦爛的笑容。

國旗下講話稿感恩篇 篇8

光陰似箭,打開塵封中的記憶,許多往事都從我的腦海里消失掉。唯有一件事,一向深埋於我的心底,難以忘懷。那就是母親的愛,母親的關懷,一份讓我感動不已,深沉的母愛。

一天早晨,正當我將要跨出家門上學校時,媽媽遞給我一把雨傘,溫和地對我說:“婷婷,前些天,天氣預報預告說今日可能會下雨,帶把雨傘有備無患。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎樣會下雨呢我趁媽媽不注意,偷偷把雨傘放在一個小角落裡,便向家門外跑了去。

正當中午放學之際,忽然電閃累鳴,一瞬間便下起了傾盆大雨,讓人冒雨回家的機會都沒給人留下,帶了傘的同學都回家了,其他同學也一個接一個隨家長回家了。

今日爸爸剛好有事不能來接我回家,媽媽又發著高燒,沒雨傘沒家長接的我獨自一人坐在空蕩蕩的教室里,呆呆的坐著,又怕又餓,看著窗外的大雨,我就不由自主地哭了起來,在這時,心裡便起了一絲的悔意。

淚眼婆挲中我在雨中看到了一個熟悉的身影,是媽媽,在我的驚訝之中聽到了媽媽急切的喊聲:“婷婷,快過來,給你雨傘。”我接過雨傘和媽媽一同踏上了回家的路。

雨越下越大,媽媽的頭髮,臉上,身上都被雨水給淋濕了,顯得很狼狽。望著媽媽那蒼白的臉,我又再一次的哭了起來。

一把傘撐起一片藍天,媽媽愛的傘給我歡樂,健康,和幸福。事情雖過去了很久很久,但媽媽的愛一向照亮著我,指引著我,呵護著我,伴隨著我成長。

媽媽——我愛你!多謝你!

國旗下講話稿感恩篇 篇9

我們身為教師,我們的根本任務就是教書育人,對於把懵懵懂懂的他們帶向這個社會,成長成一個對國家,對社會,對家庭都是有意義的人。

人的一生,可是是從光陰中借來的一段時光,歲月流淌過去,我們自我也就把生命篆刻成了一個樣貌,它成了我們的不朽,我們的墓志銘。而這個不朽,你是期望鐫刻著好的還是不好的,也全是看你生前的所作所為。

什麼是生活?說的通俗點,就是生下來,活下去。在這個基礎上,再去追求夢想,享受情調,努力過著自我夢想中的日子。若只是為生存而活的話,拋棄了夢想,放棄了朋友,埋沒的親情,忘卻了情懷,那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什麼區別呢?

聽完教師的課程,讓我領悟到的是一種智慧,是對自我得失缺憾的正確對待,是對身邊朋友的理智看待,是融入生活中的一種道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。

在這個物慾橫流,信仰缺失的年代,每個人的一生中都充斥著各種誘惑困擾,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的競爭不僅僅提升著每個人的本事,同時還改變著大家的心態。

每個人的心中都有一個家國夢——“窮則獨善其身,達則兼濟天下”.無數先哲們的智慧告訴我們,在人生的各個時期都要學會自省,清醒地看到自我的缺點和弱勢,而後慢慢地去學習,去完善。待到機會來時,才能厚積薄發,展翅鵬飛。當夢想得到放飛,價值到達升華,才能真正體會到生活的真諦。

同時,我們還要學會寬容,寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自我,學會放棄,坦然與淡定地應對這個大千世界,能夠化解心中很多的遺憾。寬恕他人,更需要一種無畏的胸懷。這時,你會發現,身邊充滿了真誠、熱情和信賴。

都說半部論語治天下,其實只要我們從中尋找到了自我想要的,就能終身享用。

也要明白“知恩圖報”這一個優良的品德。當我們得到他人的幫忙,我們要想著去回報別人,這就是知恩圖報。而人活著更不能因為自我的原因,拋棄身邊的人,對你好的人,也不能拋棄那些優良的品德。

人的一生中如果不明白感恩,那么人與人之間的關係終將是冷漠的,你冷眼旁觀他人的苦難,他日別人也會冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報的人,終究會成為一個良性的報恩循環,你不可能這一輩子不會遇上困難,所以幫忙在你需要的時候就是格外注意的,而知恩圖報在很多時候就是一個幫忙他人的具體的表現。

國旗下講話稿感恩篇 篇10

尊敬的各位老師、同學們:

古人說:滴水之恩,須當湧泉相報,感恩是我們中華民族的優良傳統,也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人,就會發現人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我生命;感謝我的朋友,給了我關懷和友誼;感謝我的老師,給了我知識和技能;感謝曾經傷害過我的人,因為你們讓我變得更加的堅強。在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實感恩並不像想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你只要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時,你只要投去一個甜甜的微笑,輕輕地說聲:謝謝你!

生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心,只有懷有一顆感恩的心,人才會變得更加得善良。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一隻狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動於對生命的關愛,對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的校園環境時,我們要感謝那些清潔的阿姨,懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每一個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加的尊重自己。

帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學校的經歷,令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗而無神的眼睛,當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是嚮往的問我:姐姐,天空真的是天藍的嗎?天藍又是什麼樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼充滿了淚水,那一刻,我從心裡感激父母給了我一個健全的身軀,讓我看到了五彩的世界。感謝生活,在時光還沒有消逝的無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩,親愛的同學們,你在生活中曾有過這樣的感動嗎?

心懷感恩,擁有誠信,作為21世紀的高技能人才接班人,讓我們積極帶頭起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懷著一顆感恩的心,為祖國的美好明天,努力吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿感恩篇 篇11

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!

今天我們在這裡相聚一堂舉行20~~屆學生的畢業典禮,這也就意味著我們即將圓滿完成高中學業,意味著我們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程,首先,我謹代表全體畢業生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養。

回望校園生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……

此時此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿喜悅,卻也掩飾不住內心的留戀與感傷。在校園裡,我們既收穫了知識,又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是同學;那些在你迷惘時給你信心的,是老師;那些在你懈怠時給你動力的,是班主任;那些在你難過時對你微笑的,是朋友。

高中,是學習知識的時光,是鍛鍊能力的時機,是揮灑青春的道路,是邁步成長的階梯,這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我們一定還記得軍訓場上那炎炎的烈日;一定還記得運動會上那颯爽的英姿,一定還記得籃球場上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場實習時的快樂和收穫……太多太多的.情景值得我們去回憶。

高中生涯不是一篇文摘,只收藏精彩,不接收平淡。

我們要感謝學校組織的各項技能比賽,豐富的社團活動,多樣的社會實踐,讓我們懂得了團隊協作精神,發揮了我們的想像力,豐富了我們的知識。我們要感謝學校。

國旗下講話稿感恩篇 篇12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

我是來自701班的蔣麗,今天我在國旗下講話的題目是:《熱愛生活,學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“受人滴水之恩,當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對於曾經幫助過自己的人,也應該報之以發自內心的感激。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,不懂得感恩,就是缺乏修養的表現。“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,認真學習、不和媽媽頂嘴,就是對恩惠心存感激的表示。

“感恩”還是一種生活態度,一種美德。同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的“小皇帝、小公主”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自己也應該這樣做,那么你就從國小會了愛別人、幫助別人。

同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸?

最後讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家!

國旗下講話稿感恩篇 篇13

親愛的同學們、老師們:

大家早上好!

“秋天了,成熟的果實卻低下了頭,它不是在孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風,我怕早已霉爛;不是雨,我怕早已乾癟;不是光,我怕早已蒼白;不是熱,我怕早已憔悴。感謝風吹雨打,給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀”。這段話一直在我生命的網頁上閃爍著金光燦燦的幾個字:要學會感恩。

我要感恩我的父母,特別是我親愛的媽媽。

媽媽是一位人民教師,她整天穿梭在學校和家庭之間。媽媽從不嫌棄自己工作和家務繁忙的單調,但她卻希望我童年的日子多彩多姿。為了豐富我的生活,媽媽徵求了我的同意後,決定讓我學鋼琴。

去年冬天,我開始練習鋼琴。我學琴的地方在泰山橋南頭,離我家來回有三十里地的樣子。除了媽媽因做闌尾炎手術的那一個月左右是由爸爸陪我的外,其他的時間都是媽媽帶的我。不管天氣怎樣,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。

今年秋天的一天下午,我和媽媽練完琴出來,才發現天氣突然變化。太陽公公在西邊的天空上被厚厚的雲層包裹,怎么也掙扎不出身子。冷風已經颳起,把泰山橋河岸邊的垂柳掃得沒有了主意,葉子飄得像斷線的風箏,行人都把頭縮到衣領里前行。我渾身一哆嗦:“媽媽,可真冷啊!”媽媽二話沒說,快速脫下她的外罩緊緊裹住我,她自己只穿了件薄薄的秋衣。坐上電車出發,風像長、暖和多了。就在那一瞬間,我感到媽媽的身子凍得一個勁兒顫抖!她全然不顧自己,扭臉聲音顫著問我:“孩子,你還冷嗎?”我搖搖頭,“好,不冷就好,小心別凍感冒了啊?”我鼻子一酸,直想哭出聲來,我的好媽媽呀!

晚上,我躺在床上,聽媽媽的臥室里傳出的陣陣咳嗽聲,難以入睡。我想起了媽媽為我擠在牙刷上的牙膏,想起了媽媽為我彎腰繫緊的鞋帶兒,想起了媽媽為我新發的書包上的牛皮紙,想起了媽媽為我盛上的香噴噴的米飯,想起了媽媽為我的點點滴滴、

那夜我是枕著媽媽的咳嗽聲含淚入睡的。夢中我為媽媽疊了一張紙船,上面寫滿了密密麻麻的文字,還有“我愛您”,我要它載著女兒的感恩,寄去對媽媽的謝意!

國旗下講話稿感恩篇 篇14

大家上午好!每年11月的第四個星期四是感恩節,今天我演講的題目是《學會感恩,幸福成長》。

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……感恩,我站在這裡的理由就是學會感恩。

《中國青年報》曾刊登一篇文章,寫貴州發生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢:她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢,身體被壓得變形,成為人與大自然抗爭的雕像。後來,救援人員發現,在她的身子底下有個孩子還活著。在危險來臨的時候,是父母用堅強的身軀,護住了自己的孩子。

《母親》這首歌中寫道:你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的'淚花,有人給你擦;身在他鄉中,有人在牽掛;回到家裡面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時,有人樂開花!

感恩父母,這個理由有一千個一萬個,說也說不盡,道也道不完!

上放學的時候,遵守交通規則、保護好自己,不吃路邊三無食品,是對自己的生命負責,這是最大的感恩。按時上交作業、待人彬彬有禮是感恩。在學校里不做危險遊戲、遵守紀律是感恩。回家不甩臉色,為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩!

感恩老師,因為他們教我們做人、求知,為了我們他們白髮盡染!

老師的工作平淡而瑣碎,清貧而平凡。可是,耐得住寂寞、守得住清貧,忍得住平凡卻是無比偉大。勤勞能幹,善於鑽研的馬邦勇老師,懷胎六月依然認真堅守工作崗位的金麗老師,工作認真負責深受學生喜愛的王江海老師,年近退休依然站在教學一線的畢作霞老師,每隔12天就值班24小時的中層以上幹部,是以他們為代表的平凡鑄就了育才學校的口碑,鑄就了育才學校的今天!我們感恩,感恩老師,其實也不需要我們做什麼驚天動地的大事。課前預習是感恩,專心聽課是感恩,作業認真及時是感恩,及時徹底的打掃衛生是感恩,為老師端一杯茶是感恩,為老師揉揉背是感恩,一聲“老師好、老師再見”這也是感恩。

感恩同學,因為他們是我們的兄弟姐妹!

那些在寒風中一絲不苟地打掃落葉的是誰,那些站在學校門口、身著綬帶迎接我們入校的是誰,當你吐了一地,搶著為你打掃污垢的是誰?是他們,我們的學長、我們的同位、我們也許還不認識但是卻情同手足的人。我們感恩同學,因為校園因為他們才變得乾乾淨淨,我們感恩同學,因為班級因為他們才溫暖如家!我們感恩,所以我們--3200多名同學要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!

同學們,讓我們多一份善良、多一份責任,學會感恩,幸福成長!謝謝大家!

國旗下講話稿感恩篇 篇15

老師,同學們:

上午好

今天,我國旗下講話的主題是《心懷感恩 擁抱明天》

鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩,裝點藍天,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人.我們要感謝的人太多了。

而我們最應該感謝的,則是我們的父母,老師和朋友……

首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質精神與財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學家裡或許很富裕。大筆大筆的花著家裡的錢。可當你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果現在不努力學習,整天無所世事,那你們長大了,要拿什麼來回報父母呢?感恩並不是空談,需要大家用實際行動來表示。

其次我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,帶我們走到這知識的海洋,引導我們做人。在學校里,面對老師辛勤勞動,你會想些什麼呢?老師們不管有多累,只要看到我們的一點進步,他們都會感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助,利用點滴時間給我們輔導,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業。試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以,我們在上課前向老師行九十度的鞠躬禮、大聲地問好,在上課時認真聽老師說的每一句話,下課後仔細完成老師布置的每一份作業,這些就是對老師最好的感恩。應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!

我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候,他們勸慰我。在我們痛苦的時候,他們幫助我。在我們受傷的時候,他們攙扶我。在我們孤獨的時候,他們陪伴我。快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團,感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書包,感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。

讓我們學會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學會感恩;感謝老師,是他們無私的奉獻讓我們學會感恩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠心,送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!

我的講話完了,謝謝。

國旗下講話稿感恩篇 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好:

我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裡享受生活的快樂,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關懷,當我們有了快樂,最開心的是父母。當我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛,比山高,比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

作為中學生,我們最能讓父母感到欣慰的莫過於努力學習,而獲得優異的成績。所以我覺得,學習必須得勤奮。業精於勤,荒於嬉。什麼是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間,去做最應該做的事情。一個用分計算時間的人,比一個用時計算時間的人,時間要多出59倍。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對於每一個追求進步的人來說:就是要每時每刻都做到:有目的,有計畫,積極主動,不放過任何一個學習的機會,爭分奪秒地學習,奮發向上,永不滿足。

俗話說:“用進取書寫成功,用輝煌記錄青春。”年輕是搏擊風浪的船,昂揚,瀟灑,學習則是船的動力。作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航.知識就像秋天的果實,等待著我們去收穫;知識就像蔚藍的天空,等待著我們去飛翔;知識就像浩瀚的大海,等待著我們去遨遊;也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點,後天的勤奮可以彌補先天的不足,為了我們的父母,也為了我們自己,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生,使父母感到欣慰。

知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實力,態度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創造奇蹟。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告,作為學生,勤奮學習,不斷進取,就是對父母的最好的孝敬與回報,讓我們用成績向父母問好。

謝謝大家。

國旗下講話稿感恩篇 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝順父母是我們做人的基本。從古至今,從巨人到布衣庶民再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的模範!

大家據說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥十分不好,多次挑唆他跟父親的關聯。年幼的王祥受盡了冤屈,後母還對他百般的抉剔刁難。

一天,後母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚。可是,江河都解凍了,哪裡還有魚呢?為了滿意母親的欲望,王祥頂著酷寒來到河邊,他脫掉衣服,盼望用體溫化冰,得到鯉魚。

想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗,可能都不樂意做。叫掃個地,可能也會不愉快。但後母如斯難做難為的請求,王祥都毫無牢騷,二心只期求能捉到魚,帶回去贍養母親。這么純厚的孝心,怎會不令人打動呢?

據說就在這個時候,冰忽然本人裂開,居然有兩條鯉魚躍了出來,凍得渾身顫抖的王祥如願以償。

是什麼力氣支持王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字,也恰是王祥的一顆孝心激動了後母。

有的同窗興許會說,這個故事未必是真的。打開歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父參軍,赫赫著名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花撫慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛……”

同學們聽過這樣一首詩嗎?

孩子!當你還很小的時候,

我花了良多時光,

教你漸漸用湯匙,用筷子吃貨色。

教你繫鞋帶,扣扣子,溜滑梯

教你穿衣服,梳頭髮,擤鼻涕

孩子!

現在,我的腳站也站不穩,走也走不動,

所以,

請你牢牢的握著我的手,

陪著我,緩緩的。

就像當年一樣,

我帶著你一步一步地走。

敬愛的同學們,在我們成長的日晝夜夜中,我們有多少次去悄悄地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言跟舉動去回報過對親人的愛呢?

鮮花可以枯敗,桑田能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓咱們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

國旗下講話稿感恩篇 篇18

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《感恩母校,放飛理想》。

一顆小草,因為對一滴春雨的感恩,才擁有了自己絢麗的花朵;一隻小鳥,因為對大地和天空的感恩,才擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈,因為對他人和社會的感恩,才使自己擁有了鑽石般璀璨的光芒。

記得三年前剛剛踏進東海高級中學這方神聖殿堂時,幾多好奇,幾多欣喜。夜深人靜,仰望蒼穹,看那星河燦爛,我夢想著自己終有一日能達到“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”的境界,渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”的豪情。

三年時光,彈指一揮間。一千多個日日夜夜似乎很漫長,但當我們真正意識到的時候,已接近尾聲。三年來,朝夕相處的同學們也將面臨分別;三年來,走過的風風雨雨,而今將成甜蜜的往昔。再過三天我們即將奔赴年輕的戰場,參加高考,圓自己的人生夢,共同領略無限風光!但回首過去有太多的記憶值得我們一輩子珍藏。徒步踏青、主題班會、演講比賽、秋季運動會、十佳青年評比、教育現代化創建,同學們積極參與的身影和頑強的表現如在眼前,無論快樂、充實還是悲傷、遺憾,都將成為我們的人生經歷,在這些繽紛的活動中,我們學會了分析和思考,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,學會了如何不斷超越、不斷成長。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活,給了我們展現才華的平台。

高中三年,是一個日積月累的過程。有知識上的,也有思想情感上的。難忘老師們在課堂上或循循善誘、或旁徵博引的風格,為我們展現了無窮的知識魅力。難忘老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數日夜的伏案耕耘,給了我們清醒的頭腦,洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學到了知識也懂得了如何做人,做一個求真向善的人,一個博學篤行的人。是敬愛的老師塑造了我們的靈魂,用心靈的清泉滋潤著我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。三年來,我們見證了母校創造的一個又一個奇蹟,一次又一次輝煌——奧賽輔導捷報頻傳,特長生培養碩果纍纍,作文大賽屢次獲得大獎,高考成績連續三年突破千人大關。

一位哲人說過:“人對母校,感情是難以割捨的,而且會越來越縈繞在意識的深處,形成不斷的夢境。”在高考來臨之際,我們懷著最最誠摯的感恩的心——感恩母校,感恩老師。是母校為我們在人生成長的關鍵時刻打下了堅實的基礎;是母校給了我們精神、品格、能力和學識,讓我們在社會的風浪中勇敢前行;是母校,使我們完成了人生最美麗的蛻變,破繭而出,放飛理想。

春華秋實,桃李芬芳。甲子輪迴,斗換星移,__年,喜逢母校60華誕。拿什麼獻給您——我的母校。我相信憑藉我們__屆高三學子的實力,一定會用優異的成績感恩母校,為母校60華誕獻上一份厚禮。

老師們、同學們,讓我們放下包袱,輕裝上陣,放飛理想,相信最終的勝利一定屬於我們。

最後,祝__屆全體同學高考順利,祝高一高二學弟學妹們學習進步,祝敬愛的老師身體健康,祝我們母校的明天更加燦爛輝煌!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿感恩篇 篇19

細得像秤鉤似的月牙,在雲屋裡緩緩移動,偶爾從雲隙投下幾縷銀光,在水面跳動了一下,又消失了。

眼睛裡忽然又出現了爸爸那兩道目光,從深藏著的眼瞼後面射出,落在我的臉上,那眼神是憤怒?是譴責?是羞辱?是辛酸?它帶著那種難以看透的表情,膠著似的停在我的臉上,注視著我的眼睛,燒灼著我的心。我寧可被他罵一次,也不想被這樣盯著,這是可怕的,無聲地沉默是最可怕的。

一小時前……,我回到了家,爸爸詢問起我這一階段的學習情景,我拖泥帶水地回答,我看著他,他並沒有反應,之後又是老生常談的一句好好學習,多讀讀英語,認真點之類的話,我習慣性地回答了好的,其實是左進右出,沒放在心上,這時他看著報紙的眼睛緩緩抬起,注視著我……

月亮還是時隱時現,似乎在窺竊著大地,偶爾的月光也是清冷朦朧的,忽然,一條光帶在眼前一閃而過,原先是流星,它變成了一道閃光,劃破了黑夜的長空。對了……記憶在不停地閃現,不管是塵封的還是新品都出現了;我情不自禁地想起了:八年前,同樣一個夜晚,同樣有流星划過,我坐在爸爸的肩膀上,看著流星,他對我說:“人生如流星一樣短暫,可是卻能夠無比美麗,聽見了嗎?”我忽然用手蒙住了他的眼睛,說:“如果看不見呢?”他笑了起來,我也跟著笑了。

又是一張破碎的畫面,在小溪邊,有兩個人正靜靜地坐在那兒,清澈的小溪波光粼粼,不時有小魚游過,這是突然一個人站了起來,一看原先是我,一旁的必須是父親,他說:“別急,做事有耐心才是必須的,你看……”話間他將魚線一拉,一條小魚躍出水面,“看,只要你再等一會兒就會有更大的上鉤。”一旁的我將信將疑,最終我再次坐下了,功夫不負有心人,我也釣上了一條……

一陣輕風吹過,月亮又出來了,我閉上了眼,再次回憶品味,最終,我發現時我錯了,不知是內心的力量還是月光的動力,我慢慢走回家去,原以為他會上樓去睡覺,我又錯了,他在等我,我向他承認了錯誤,內心確有一種簡便的感覺,他笑了,又一次笑地那么爽朗。

我最終明白了,他那么做是為了我。

我也明白了心中那種感覺,原先是感激,是感激,更是感恩,原先人是離不開感恩的,動力是因為感恩,是感恩給予了方向和目標,在感恩中成長是人生必不可缺的。它永生不變,是珍貴的心靈的寶藏。

國旗下講話稿感恩篇 篇20

老師們,同學們,早上好!

每年的11月份第四個星期四是感恩節,今年的感恩節是11月28日。這是我們每個人都應該銘記的日子,我們應該學會感恩,用一顆真心來感恩身邊的關心和幫助我們的人,只有這樣,我們才是一個有感恩之心的人,才是一個健康快樂的人。今天我講話的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

首先、要感恩父母。父母是我們最應感恩的人,是他們給了我們生命,是他們為我們洗衣做飯,是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。

第二,要感恩老師。是他們教會我們知識,教會我們做人,讓我們感受到家的溫暖。因為老師的付出,我們學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,因為老師的愛,讓我們感受到家的溫暖和幸福。我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長的老師們。

第三,要感恩我們的好朋友。我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的,同學是我們最親密的人。當我們生病的時候,是同學照顧我們吃飯,當我們學習遇到困難的時候,是同學們幫助我們解答疑惑,當我們難過的時候,是好朋友逗我們開心。好朋友是帶給我們關心和快樂的人。

第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是陽光帶給我們溫暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因為是水滋潤著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因為是糧食養育了我們健康成長。

有的同學會問:如何感恩?其實很簡單,感恩父母,就是在父母累的時候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師,就是見到到老師主動問好,上課認真聽講、認真完成作業、學習努力,這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報,也會讓老師感動不已。感恩同學,就是與同學和睦相處,得到別人的幫助,真誠地說謝謝,並且在其他人須要幫助的時候給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節約每一滴水,每一粒糧食。

同學們,感恩是一種優秀的品質,我們要學會感恩,學會熱愛身邊的每一個事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂,懂得了感恩,我們的生活將會變得更加美好!

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下講話稿感恩篇 篇21

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是“學會感恩,擁抱明天”。

又是一個充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起,因為感恩才會有這莊嚴的時刻,因為感恩我們此時才會如此的肅穆!

美國總統羅斯福有一次不幸家裡被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我„„”

羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而平凡的幸運我們更要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的——

我們要感激上蒼,她讓我們來到這個世界,來到這個並不完美,但卻是很真實的世界,她給了我們十幾年、幾十年的時間,讓我們行走於世界,看到身旁美麗的風景,結識真誠的朋友,享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做事的原則,做人的品質。更要感激他們為我們營造的那溫馨的港灣。 我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。

自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞台上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。

我們要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧,是他們在黑暗中播撒陽光。

在感恩的歷史長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了蓆子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機票,讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,並親自攙扶著老師走上主席台。這些偉人名人們並不因為偉大、出名而忘記這份恩情,他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。

高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿感恩篇 篇22

老師們、同學們:

各位老師,同學們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。

俗話說"誰言寸草心,報得三春暉","滴水之恩,當湧泉相報",知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。

我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

"感恩之心"可以以不同的方式化為"感恩之行",作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。

老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿感恩篇 篇23

各位老師、同學們:

大家早上好!

我是初一(10)班的--.今天,我國旗下演講的題目是《溫情五月,感恩母親》。

每年5月的第二個星期日就是母親節,這個是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住感恩我們的母親。美國將母親節定為法定的全國性節日,目的是讓人民更好的感恩母親,有一個感謝和讚頌偉大母愛的機會。百外,這所溫暖的學校,也一直提倡弘揚孝道。

人之初,性本善。母親含辛茹苦地餵養我們,陪伴我們成長。母愛是無私的,母愛猶如溫暖的太陽,將愛的光芒照耀在兒女身上!母愛是遼闊的海洋,永遠包容著兒女懵懂時犯下的錯誤!母愛是一片肥沃的土地,無私地哺育著兒女茁壯成長。

我們漸漸長大,而母親卻在慢慢老去,這座昔日為我們遮風避雨的港灣在緩緩地變得陳舊。作為兒女,該如何感恩母親呢?感恩不僅僅是口頭上說,還要表現在行動上。幫助母親打掃一下房屋吧,雖然很簡單,卻能使母親放鬆疲憊的身體;幫母親端一杯水吧,雖然微不足道,但能使母親一天的心情明媚起來;幫助母親晾衣服吧,雖然方便輕鬆,但是這能使母親感受到你的愛。

感恩其實很簡單,幫助母親,孝順母親。在溫情五月,一起感恩母親。白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止。母親將美好年華傾注在我們身上,或許我們已經習以為常,但正是因為這平凡而又偉大的母愛讓我們茁壯成長。

老舍說,失去了母親,便像花插在瓶子裡。雖有香有色,卻失去了根。這說明母愛對兒女是十分重要的,就如根對花一樣的重要。高爾基說,世界上一切光榮和驕傲都來自母親。荷馬說,青春會逝去,愛情會枯萎,友誼的綠葉也會凋零,而一個母親內心的希望,比他們都要長久。

我們常常會忽略母親的愛,而母親總是放大我們對母親的愛——這,就是母愛的偉大!

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。同學們,讓我們從現在起,活在當下,愛在當下。把我們對母親的感恩,付諸在生活的每一天,付諸在點點滴滴,樁樁件件,如陽光雨露滋潤母親的心田。

謝謝大家!我的演講完畢。

國旗下講話稿感恩篇 篇24

尊敬的領導老師親愛的同學們:

上午好,今天我國旗下講話的題目是《感恩父母,感恩老師》。

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說得好:“滴水之恩,應當湧泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由於抱怨太多,我們失去了做人的準則,由於抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要說我們從何處來,我們是從母親的懷裡來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,感謝父母這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什麼事都不懂時,我們步入了幼稚園,國小,來到了指明我們去向的地方。

在這裡,有老師教我們做人,給我們知識。有人說:老師像蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人!有人說:老師是春蠶,吐盡的是銀絲,溫暖的是別人!可我要說:老師更像是父親、母親,牽著我們的手,呵護著我們,讓我們健康快樂地成長。在這個世界上,他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手,一投足,一顰一笑都牽動著他們的心,我們每一點微小的進步,都足以掃清他們一身的疲憊,盪起他們一臉的笑容。同學們,在人生的路上,一路有老師相伴,你不知會少走多少彎路,他就像羅盤,能指引你前進的方向,就像燈塔,能照亮你前進的征程,在生活中,如果你有了困難,不妨向老師訴一訴,如果你有了委屈,不妨向老師哭一哭,如果你心中有了結,不妨向老師傾吐……無論你的想法多么幼稚,也無論你的錯誤有多么嚴重,他都能理解和寬容。在學習上,他是你的老師,在生活中,他是你最知心的朋友!愛我們的老師吧!聽從老師悉心地教誨,努力改掉自身的缺點,不斷地完善自己。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園裡,文明的語言散發出對老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。這就是對老師最真摯的愛!

同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火,五更雞”,是“敏而好學,不恥下問”,是“讀破萬卷書,行萬里路”,還是“應知學問難,在於點滴勤”?事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能勤奮,也許能給父母,老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起做個感恩的人!謝謝大家!

國旗下講話稿感恩篇 篇25

各位同事,各位同學:大家早上好!

在我們生活中,可能會見到類似這樣的事例:

甲同學不喜歡吃雞蛋,於是他經常把自己早餐中的雞蛋都給乙同學吃,剛開始時乙同學很感激,久而久之便習慣了甲同學的雞蛋,開始覺得吃這個雞蛋是理所當然的,直至有一天甲同學把這個雞蛋給了丙同學吃,乙同學開始覺得不爽了,他忽略了這個雞蛋本來就是甲同學的這個事實,甲同學想給誰吃都可以!一氣之下乙同學和甲同學大吵了一架,從此絕交!其實不是別人不好了,而是我們要求變多了,習慣了得到,便忘記了感恩!

其實,沒有誰是必須要幫你的,幫你是出於交情,不幫你那也是合情合理的!很多時候,我們總是習慣得到別人的好,一開始感激不盡,可是久了,便以為是天經地義的了,於是會不習慣不幫你時,就會怨天尤人。這樣的事情時常發生,之所以會發生那么多的不愉快,歸根結蒂還是缺乏一顆感恩的心!這是大家都明白的簡單得不能再簡單的道理!

這讓我想起了汶川大地震中,發生的真實一幕:正在吃飯的母親,在地震襲來的瞬間,用自己身體護住了一旁的女兒,連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命,但當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時,她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢,在死亡的最後一刻,母親依舊保護著她的女兒。。。。。。這是多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為他們關心我們勝過關心自己!

這個畫面或許不少人都知道,但回到現實生活中,可是同學們,你們又有多少人會把父母放在第一位?不少同學還總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂嘴,對著幹!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?知道他們的生日是哪一天么?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們么?你為你父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對父母尚且如此不知感恩,又怎么敢奢望你們會善待你身邊的其他人?如果人人都是這么自私自利的話,不懂感恩,社會哪裡還會有溫情?如果我們生活中在這個失去溫情的世界裡,那么我們活著又有什麼意義呢?光喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們的實際行動去關愛我們的父母!

在家裡,多嘗試去和父母好好溝通,感謝父母對我們的養育之恩;回到學校,對身邊的同學,能多些溫情,對於老師,能尊重老師,感恩老師的付出,尤其是那些犧牲自己的休息時間,來給你做思想工作,給你解答你的學習難題等等的老師,起碼能夠學會珍惜老師們給你的這份付出,在課堂上,你能控制自己開小差,不在任性,不惹老師生氣,專心聽課,尊重老師勞動成果,這也是感恩的體現!

感恩這個社會,常懷感恩之心,多一份欣賞,少一份挑剔!試想想,那些天生殘疾尚且沒有埋怨老天的殘忍與不公,我們有什麼理由去怨天尤人?同學們,學會珍惜你現在身邊的幸福生活吧!因為珍惜才會擁有,因為常懷感恩之心才會天長地久!讓我們把感恩ing從現在進行時做起吧!我的講話完了,謝謝!

國旗下講話稿感恩篇 篇26

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,感恩父母。

我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光,在一片晨光曦微的朦朧幻景中,嗅一縷新刈的草香,一絲微涼的松風,承受著大自然的慷慨饋贈,不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前,沉浸在知識的海洋中,懷揣夢想,汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上,自由揮灑著晶瑩濕潤的汗珠,少年們爽朗開懷的笑語響徹雲霄。

每個生命,都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中,請珍惜生命。生命是一個奇蹟,而生活是一切瑣碎的複合體,有快樂就有憂愁,有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛,有人輕率放棄,徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔,珍愛生命,雖時光有限,而知足樂天。由此,對人、對事、對物,我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命,如花般的生命驟然凋零,豈不可悲!父母含辛茹苦十餘年,卻只落得白髮人送黑髮人的悲境,豈不可嘆!

生命是父母給予我們的。對世界來說,我們只是一個人,而對父母來說,我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件,一起起麻痹大意的校園安全事件,給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此,我們更應珍愛生命,因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路,父母傾盡所有卻不求回報,給我們無限的支持和力量,這莫大的恩情,我們,究竟該如何感恩呢?

其實,並不需要做出什麼驚天動地的事情,僅一句甜美的問候,一聲真心的感激,一個幸福的微笑即可。話及此處,我想問一問大家:是否知道這個月的第二個星期日是什麼日子?也就是昨天,好像並無特殊之處。其實它是今年的母親節——全天下母親們的節日,你是否有向你的媽媽道一聲:“媽媽,節日快樂!”要知道,再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。

感恩父母,更應感激並珍惜父母給我們的生命。時值五月,即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑,多幾分理智清醒,不僅能多幾分快樂和歡笑,更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。

5月15日,是我校的珍愛生命日,我們每一個同學都要提高安全防範意識,尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發生,在此提醒全體學生注意:

1.不私自下河游泳;

2.不擅自與他人結伴遊泳;

3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳;

4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救,要智慧施救,尋求成人幫助。

水火無情,不要等到河水吞噬了生命,才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好,同學們,在這充滿活力與激情的如花韶光中,讓我們珍愛生命,綻放青春,放飛希望,微笑感恩。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!