體育精神的國旗下講話 篇1
老師們，同學們：
我是高二(6)班的王雯，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在~~年十月舒爽的秋風中，我們北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在提供北郊的空氣中。
兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭，志願者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種相互關心，相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運動會，學校上周還舉行第一屆科技節。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇於創新敢於嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收穫了同學們的鼓勵，老師們的支持，儘管最後的結果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇於創新敢於嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮鬥精神。
不錯，不管我們做什麼，我們都需要一股精神動力，當我們憑著這股動力前行時我們會發現，不管最後結果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮鬥過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾!
是的，這種精神就存在於你我體內，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰，那就是期中考試。今天我站在這裡，特別想要告訴我們全體高二級的同學們，曾經的我們或許表現差強人意，但回首上周，不論是科技節還是運動會，我們都體現出了高二學生的良好精神風貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看!我們要牢記開學初那發自我們內心的誓言：我們高二，全面發展，我們高二，勇往直前!
最後請允許我用這樣一段話來結束我今天的發言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內涵，憑激情創造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學實幹，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面發展，我們北郊，勇往直前!
體育精神的國旗下講話 篇2
老師們，同學們，大家好，我是來自初一(4)班的孫。今天，我國旗下講話的主題是“期末迎考”。
首先，我給大家講一個小故事：在古代的街頭上，有一個雜技師傅領著他的兩個得意門生來表演雜技。大徒弟單臂舉著一根十米長的竹竿，小徒弟爬上竹竿，做著一連串驚險的動作，但師傅卻在一旁悠閒地喝著茶水。表演完後，小徒弟從竹竿上趴下時，師傅才放下茶碗，十分緊張地盯著小徒弟，看到他平安落地後，才有拿起茶碗。這位雜技師傅的用意其實不難理解：當兩個徒弟表演時，他們都知道表演的危險性，所以繃緊了每一根神經，而表演結束後，他們可能會鬆弛，這時便是最危險的時刻，有經驗的師傅就要在這時提醒他們。
同學們，我們學習不也是這樣嗎?行百里者半九十，往往越到最後，越容易鬆懈，怠惰。因此，在我看來，這最後的期末複習階段也是最艱辛，最關鍵的。如果我們在學期的最後沒有做好複習工作，那不就像農民伯伯辛勤工作了一年卻忘了收割田裡的莊稼嗎?這實在太可惜了。那如何才能做好複習工作呢?
在此，我想向大家提一些建議：一,上課40分鐘思緒時刻跟著老師，不能走神。二,注意記下老師所提的重要知識點並牢記。三,整理錯題，把錯題再做一遍，加強記憶。四,提高做作業的效率，儘量保持充足的睡眠，因為有好的精神，才能開啟好的一天，做事才能事半功倍。五，可適量放鬆，太過緊張的心情會適得其反。六，多問幾個為什麼，把心中的任何疑惑都解決，這樣，考試才會遊刃有餘。
同學們，下個星期便是副課的考試，我們要在這幾天內，背熟知識，活用知識，讓自己對自己的努力問心無愧。另外，在考完副課後，我們應把精力全部投入三門主課當中，做好充分的準備，懷著一顆飽滿的自信心來迎接期末考試，打贏XX年的第一場勝仗!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
體育精神的國旗下講話 篇3
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”在這似水流光中，轉眼間到了20xx年。月考2仍歷歷在目，有人歡喜有人愁。歡喜的是自己付出的汗水與淚水得到了回報。愁的是試卷上慘不忍睹的分數。然而大家看到的是分數，看不到的是高分數背後的奮鬥。早上眾人皆睡，勤奮的人獨醒。天色未亮，他們已開燈在教室早讀。晚修後，仍留在教室，奮鬥於題海中。每天他們可以看到七中清晨的朝霞，夜空中最亮的星星，他們可以做到忘我地學習，那你們呢?
王國維在《人間詞話》中，把人生分成3個境界。第一境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”第二個境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”第三個境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學習亦如此。
月考塵埃落定，很快又將迎來期末考。如果你之前一直你在學習這條路上尋尋覓覓，走得跌跌撞撞，那從現在起，你應確立為之奮鬥的目標。這正是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”離期末考僅剩13天，在這有限的時間裡，我們應如何做到有效的複習備考?以下是我總結的經驗，希望對大家有所幫助。
首先，要制定合理的複習計畫，俗話說：：“凡事預則立不預則廢。”二則是要端正態度。態度決定高度。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹，當我熱情相擁時，生命是一金色的蝶。”學習也是這樣，當你把學習當作一種負擔，學習就是一種痛苦，誰願意在一片鬱悶和痛苦中學習呢?偶們要轉變學習態度，變“被動學習”為“主動學習”.在複習中，自己可以以教材為本，構建知識網路，整體複習。接下來的作業，複習都以高考的心態來對待，這既提高了複習的效率，又調整了對待考試的心態。
三則是勤奮。學習真本領沒有勤奮的耕耘真的不行。有句話這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來還在床上。”不勤奮，理想只能是幻想和空想。通往成功的道路上，必然有著許多的艱辛與坎坷。可以說是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”現在我們可能還體會不到高三師哥師姐的辛苦，但是可以看到早期的他們，步伐匆匆地趕回教室，可以聽到響亮而整齊的口號聲，甚至可以看到夜晚熄燈後在路燈下，樓梯間背書的身影。如果說夢想實成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那么勤奮則如起跑者全力的賓士，唯有堅持到最後一秒，方能獲得成功的桂冠。
三則是從錯題中“淘金”如何不讓錯題再錯或儘量減少差錯是學習不斷進步的訣竅之一。而錯題本就是打開這個訣竅的一把金鑰匙。人都有慣性思維，做題時如果不經常反思，很容易一錯再錯。積累錯題是對原來思路的回憶。謹記錯誤原因，對正確思路進行分析，定期整理，並翻看。熟話說：“吃一塹，長一智。”在錯誤中得到啟發，從而不再犯類似的錯誤，努力將薄弱的環節變成強項。
四則是講究方法，適當地做題。在複習中要明確重點，攻克難點，側重疑點。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”是的，只有在你付出了時間和精力之後，成功才能如期來到。每一天都是對未來的積累，當我們用心走好每一步時，夢想便在不遙遠的前路。
體育精神的國旗下講話 篇4
從前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，快要不行了。於是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然後老國王又拿出十支箭，並把這十支箭捆在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。於是明白了父親的良苦用心。那就是集體的力量大。
其實，在生活中有許多這方面的體驗：磚頭多了壘築起來，可以砌成萬里長城;螞蟻力氣雖小，但許多螞蟻團結在一起，就能拖動一根骨頭;一個人的力量雖小，但許多人的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不乾涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
整潔、文明的校園，溫暖、快樂的班級，要靠我們每個人的努力去創造。同學們，讓我們互相團結，主動去幫助生活和學習有困難的小夥伴;齊心協力解決難事和大事，共同營造一個和諧的成長家園吧!
體育精神的國旗下講話 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
相互支持，密切合作，無私奉獻的群體精神。
前幾天，學校組織了一場廣播體操比賽，參賽的有七、八年級的全體學生、由學校的領導以及部分老師當評審。分別評出各級的最佳領操員、最佳指揮員以及兩級各前三名的班級。
比賽準備的前幾個星期，正值三伏，不管是烈日當頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場上隨時可以看到學生操練的影子。經過幾個星期的辛苦練習，終於要拿出實力，展示自己多日來的勞動成果。
在指揮員宏亮的口令聲中，在領操員的帶領下，在同學們積極的參與下，整個比賽場面無不體現著學生團隊拼搏進取的精神。
群體比賽要求個人的動作應與整體的高度和諧統一，做到個人服從集體。當今的青少年兒童由於種.種社會、家庭問題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對世事漠不關心的不良性格。體操鍛鍊或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課餘生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創造一個積極上進的氛圍，培養團結協作、互助互愛，服從組織、遵守紀律等團隊精神精神。同時可以培養青少年兒童的友誼感與集體榮譽感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑鬱和情緒淡漠的現象。
看著同學們個個精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學們之間那種團隊的拼搏精神，那種頑強的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級文化的有力體現，是比賽目的的另一種完美的體現，在這個美好校園文化的薰陶下，今後的學習生活定會開出絢麗的成功之花。
體育精神的國旗下講話 篇6
年級某生家長
同學們：
大家早上好!今天受學校的邀請，作為一名高中學生家長，我來到這裡，在國旗下談我對高中學習生活的理解，希望對大家有所幫助。首先我要問同學們一個問題：你有夢嗎?同學們一定會笑話我，這么幼稚的問題，連小學生都會回答：誰沒有夢?那我再問你：你的人生夢想是什麼?從國小到高中，你的夢是否依舊?我想我們十中的全體同學正是為了實現心中的夢想而集結在這裡的。
來前，學校給我三個話題，其中有一條就是：家長心目中的孩子的高中生活是何種狀態?說真的，這不是一個很好回答的問題。我知道，高中的生活很辛苦，你們活得艱難，一要承受種.種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，有時還得不到理解的目光 .....
今天我想說的第一點是，如果你是學習的主人，那高中的生活是精彩的，因為它將引領你實現自己的夢想。反之，如果你不幸成了學習的僕人，那高中的日曆必定是黑色的。
其實，很多時候許多人離目標只有一步之遙，你努力地跨一大步，就可以實現你的夢想，但很多時候，由於一時的懈怠，就會功虧一簣。我想這裡的每個同學心裡都有自己的一個夢，那就腳踏實地地去努力，為自己心中的那個美好的夢去努力吧!成功不會無緣無故地眷顧任何一個人，但成功一定會眷顧努力執著的人。家長和老師都不希望你們將來留下可以彌補的遺憾。
我是教師，更是孩子的家長。我常在想，如果沒有考試，那同學們的生活該是多么輕鬆自在呀!可再想想，人就是應該生活在一種壓力中，沒有壓力，很多時候人自然會散漫，更何況你們處在這樣一個必須拼一拼才能跨過高考這一關的的社會現實中，既來之則安之，既然不能改變環境，聰明的人就在努力地適應環境。與其抱怨被動地學習，不如快樂主動地學習，當你們從學習中體會到樂趣的時候，你的學習效率就會更高，你的學習生活也會輕鬆起來。當家長的都希望每個孩子都是陽光燦爛的，所以我們也希望你們能快樂地學習，快樂地生活，有一個好的心態，勝不驕，敗不餒，即便是現在荊棘叢生，我們也應該看到山重水複的明天。
另外我還想說的是，不要給自己的生命設限，不要因為一次兩次考試，就覺得我就是這個水平，我就這點能力。在老師和家長的心目中，你們每個人都是一塊寶藏，蘊藏著無窮的能量，成績好，你完全還可以往上跳一跳，成績不好，也不能證明你就比別人差，這世界上沒有誰注定是強者，也沒有誰注定是弱者，挖掘出自己的潛力，你就會更上一層樓的。
我知道：在這裡的所有同學，你們都是優秀和聰明的學生，從國小到國中，經過努力，你們已經真實地站在十中這所歷史悠久，到處都有名人足跡的重點中學裡。高中生活只是你們人生路上的又一個重要驛站。你們將在這個驛站蓄積能量，蓄勢待發。而你們身邊的老師和家長是這個驛站的管理員和服務員，或者可以說是一個梯子。我們期望同學們沿著老師和家長搭建的人梯向上攀登，順利走向另一個輝煌的人生的平台。
我期望同學們常常思考這樣的問題：
當高考結束，面對高考志願表時，你手裡的筆沉重嗎?你用怎樣的自信來填寫你的高考志願表?我們這裡有多少同學能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮鬥!
同學們：你們正在爬一座山，期待你們調動所有的潛能，克服自身的重力和惰性的阻力，輸入你們自己的默認密碼，激活狀態，給予自己足夠的加速度，向著你們心中的夢想山峰一路前行。
請你們相信，前行的路上，無論陽光和風雨，老師和家長將會與你們同在。因為我們有同樣的夢想。
謝謝大家!
體育精神的國旗下講話 篇7
經歷許多平凡，最讓人難以釋懷的是，愛未能回報，力不能奉獻，事未以前歷，志未曾如願。人在成長的過程，順境的感動易讓人淡忘，逆境中的關愛讓人一生刻骨銘心，留在記憶深處。的確，我們太多把感動給予感情，給予孩子，而唯獨給養我育我的父母太少，吝嗇到連一次擁抱都沒有，人生苦短，譬如朝露，應對感動和遺憾的人生，不要祈求感動世界，感動中國，只要感動周圍的人，感動親朋，感動自我也屬不易，不要奢望事事如願，在勞動中收穫，在奉獻中充實，在生活中歡樂，生命就少了一點點遺憾。
生活中有許多感動，只是太平凡讓我們忽視，視為自然的存在而麻木了我們的神經，有一天突然覺醒，我們才感到自我是最幸福的人，只是以前沒有意識到。愛，讓我們的生活充滿陽光，父母的愛。像春雨，潤物細無聲，點點滴滴滋潤著兒女的一生，直到長成參天大樹。感情，像美酒，芬芳令人陶醉，片片驚喜讓你體味如火的熱烈和渴望。在相濡以沫的歲月中漸漸成長，釀出人生最完美的醇香和悠長。
走過許多路，做過許多夢，才覺得家是最溫馨最踏實的地方，家給你撐起愛的一片藍天。品過許多菜，逛過許多店，才感知家常便飯最有營養，有多少平凡的日子悄悄地，不經意地從我們的身邊溜走，留下的是一絲絲感動。我們總是從感動中咀嚼著遺憾，睡著年歲的增長，心靈接收洗禮與煎熬。
感動需要愛的呵護付出，遺憾需要愛的修補，生命正是有了許多感動，少了許多遺憾，才變得充實而有好處。
體育精神的國旗下講話 篇8
老師們、同學們：
早上好!剛剛過去的9月3日，是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日。這一天全國放假一天。相信不少同學都在家裡通過電視收看了在天安門廣場濃重而威嚴的閱兵儀式。這一天是中國人民和全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節日。列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等於背叛。”
我們每一個炎黃子孫都應該清楚的記得一百多年前的甲午戰爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會的深淵裡越陷越深;三十多年後，“九一八事變”打破了瀋陽城的寧靜;“七七事變”的戰火硝煙瀰漫在盧溝橋畔。曾經創造了五千年燦爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴，整箇中華民族處於亡國滅種的危急關頭，每一個有良知的中國人都會從心底發出一聲怒吼：起來!用我們的血肉築成我們新的長城!
我們不能忘記，七十年前日本軍國侵略我們的那段不堪回首的血淚史：南京大屠殺三十萬中國軍民輪為日軍刀下奴，細菌戰下中國人民殘缺的身軀;飛機、大炮、機槍重壓下血流成河的城市;華人與狗不得入內的醒目門牌;日本軍隊燒殺搶奪下一個個血與淚的印記
我們更不能忘記，全中國人民為抗日戰爭的勝利，前赴後繼，寫下的一篇篇壯麗的史篇：國民黨軍隊正面的激烈抗戰，八路軍敵後戰場的艱難開闢，一場場艱苦卓絕的抗戰場面，一個個為國捐軀的仁人烈士，一篇篇為喚醒國人血淚控訴的戰鬥檄文正因為全國人民的一致對敵，鑄造起全民救國的戰鬥決心，我們才戰勝了強大而不可一世的日本軍隊我們的前人用自己的血與肉，譜寫了一曲曲為我們後人所敬仰的可歌詩篇。
今天，歷史的接力棒傳到了我們手中，我們可以自豪地說，祖先留給我們一筆筆巨大的精神財富，繼承並把它們發揚光大，是我們每個人光榮而艱巨的使命!
儘管我們身處一個和平安定、繁榮昌盛的國度，但優秀的革命傳統是不可拋的。在我們平凡的生活里，革命的精神同樣可以閃耀出不平凡的光彩。當我們感到了困惑，想把一道難題丟到一旁時，我們就需要耐住性子，相信自己，苦澀的汗水總是可以換來甜蜜的果實。當我們感到了孤獨，需要別人幫助時，我們就應該告訴身邊的同學，和同學們齊心奮戰，一定可以把事情做到最好。當我們感到迷茫，我們就需要為自己確立一個明確的目標，鼓起勇氣，向著它邁出堅定的步伐。
當然，我們不需要萬里長征，也並沒有面對戰爭，但艱苦樸素可以讓我們學會珍惜生活;團結協作，能夠使我們增添力量;不畏困難，可以讓我們創造出為人矚目的成績!
同學們，不要認為穿名牌是一種“必需”，也不要覺得“衣來伸手，飯來張口”是一種“正常”，更不能以為享受安逸的生活對我們來說“理所應當”。擺在我們面前的同樣是一項偉大而艱巨的任務——將祖國建設得更加富強，贏得世界每一個國家的尊重。
體育精神的國旗下講話 篇9
時光荏苒，歲月如歌，令人難忘的20xx年即將過去，凝聚希望的20xx年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際，祝全體同學學業進步，心想事成，祝學校新年新氣象，早日成為東莞東部名校，祝全體老師身體健康，工作愉快，家庭幸福。
馬去神威在，羊來春意濃。我們第七中學一路走來，即將迎來第五個春天。 翹首回望，過去的20xx年，我們七中人辛苦的付出，千帆競渡、百舸爭流，艱難困苦，玉汝於成。學校在強化特色上下工夫，秉承“厚德、篤學、求實、創新”的理念，走內涵發展的道路，進一步提高教育教學質量，高考成績更上新台階;老師們嘔心瀝血、傳道授業，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;同學們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收穫了自信與快樂!
成績得來不易，蘊含著學校領導班子充滿智慧的運籌帷幄，飽含著我們七中人的心血和汗水。今天可以自豪的說，七中圓滿完成了她發展史上的華麗轉身。
展望20xx，我們任重道遠。拼搏與汗水鑄就過去，智慧與執著創造未來。新的一年，是挑戰與機遇並存、希望與輝煌同在。陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們既要仰望星空又要腳踏實地，月考剛剛結束，馬上就要迎接期末考試，藉此機會提幾點同學們應注意的複習策略：
1、思考的維度要新
我們對所學的知識遺忘後，留下的只是模糊的痕跡，這就需要適時溫故，但溫故不要舊戲重演，而要有新意，即要以新視覺看舊問題，我們的思維角度要新，避免產生枯燥感。
2、練習要精
由於個體的差異，知識的遺忘程度是不同的，做習題時要針對重點、難點選擇一些既能鞏固知識又能啟發思維的習題，二是要有的放矢的進行查缺補漏，切忌大量單一的讀、背、抄、做等機械性作業。通過複習作業彌補知識缺漏，掌握學習方法，從而舉一反三，觸類旁通，實現技能技巧的遷移。同學們在複習中應進一步提高自學能力，不要過度依賴老師，根據自己的成績定位擬定個性化的複習計畫，學會怎樣問老師，問出道道來。
3、複習時間要科學安排
不是複習時間越多，效果就越好。期末複習階段，較長時間的複習，易使自己缺乏新鮮感，產生厭倦情緒，影響複習效果。因此，我認為複習的重點應放在回憶知識，並引導串聯零散的知識構成一個整體的知識結構。這樣，期末複習時間兩周左右應該是夠的。
4、注意學習習慣的培養
我們在複習知識建構知識結構的同時，應重視良好學習習慣的培養。從大量的試卷分析看，造成考試失分的原因雖然主要是由於所學知識的缺陷，但不良的學習習慣也是其中之一，如字跡潦草，粗心漏題等，其中最常見的是由於不仔細審題造成答非所問。因此，複習階段，特別注重審題能力的培養，可選擇一些有附加要求容易疏忽而產生錯誤的題型，訓練審題能力。使我們養成仔細審題再答題的習慣.
老師們，同學們，理想搭起通天路，勤奮撬開智慧門。只要揚起創新的風帆，盪起智慧的雙槳，迎著春風朝陽，團結一心，起航破浪，在豬年就一定能夠取得更大的成就。
體育精神的國旗下講話 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今年開學的第一天，由教育部和中央電視台聯合推出了品牌教育欄目《開學第一課》。今年的第一課以“乘著夢想的翅膀”為主題，引導我們認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵青少年在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。
“20~~年5月12日那一場大地震，幾乎是一瞬間毀掉了我的家園，帶走了我最愛的孩子，也帶走了我跳舞的雙腿。幾乎一瞬間，我失去了人生中最寶貴的東西。”在《開學第一課》節目中，來自四川震區的舞蹈教師廖智安靜地講述那場改變她命運的災難。當所有人都在為她扼腕嘆息時，廖智卻帶著淚水微笑著鼓舞每一個人，“困難有時候是騙人的，當我們去面對它的時候，才發現困難有時候真的很不堪一擊。所以同學們，我真的希望在夢想的道路上可以帶給你們一些激勵。我相信，你們一定可以實現自己的夢想。”
“夢想”——這是今年全中國的關鍵字，一個充滿想像和期待的辭彙，讓我們領悟到：“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”。
20~~年堅持自學鋼琴，再手把手教給自閉症兒子的加油站女工鄭亞波;遭遇截肢仍堅強起舞的汶川地震“最美舞者”廖智;88歲高齡，教育出8000多個學生卻依然堅守在教育一線的老教師潘其華，家喻戶曉的“太空教師”王亞平、國際影人章子怡、鋼琴家郎朗，都是在舞台上把普通人的夢想綻放出來，讓夢想離我們每個人更近的夢想者。
“有夢就要堅持”。追夢的路上，我們常常會遇到很多困難，但我們千萬不要忘了我們為什麼出發。我們只有“乘著夢想的翅膀”，才能飛得更高、更遠的信念。這些細微、平常，而又普通的夢想，至少讓我們懂得：夢想無大小，只要努力，每個人的夢想都能夠閃閃發光。
為了實現我們心中的夢想，在此，特向同學們提出以下幾點希望和要求：
1、要學會做人，先成人再成才。在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德更重要的是信念。同學們要學會嚴格自律，遵規守紀，堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為，自覺提升個人的道德修養與人格品位。
2、要心存感恩，學會關心。我們要自尊自愛、堅強寬容，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺得老師有時候過於嚴厲，但我們要相信，老師是為了我們的夢想而和我們並肩戰鬥的人，老師是我們迷茫時的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學會關心父母、親人，我們要體諒和尊重老師和父母的辛苦辛勞。我們也要關心自己，遠離威脅生命安全的場所和遊戲，永遠讓自己成為大千世界裡一朵最蓬勃芬芳的鮮花。
3、想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是俯仰天下的境界、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會、他人。“做小事”是腳踏實地，不好高騖遠，不急功近利。所以，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。要在小事上做細做實。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，諸如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品，彎腰撿起校園內的一張紙片等，事情是都很小，但這些都關係到同學們良好的行為習慣的養成進而影響到人生的成敗，有句話叫：習慣是人的第二生命。可見小事的重要性。
4、勤學習，求發展。學生以學為主，學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要。當然，學習不僅僅是指學科知識，還包括各種生存技能、身心素養等等。
我們要堅信，沒有勤奮的學習就不可能有成長和進步，放棄學習就是放棄幸福，放棄美好的未來。我們要相信，只要努力就一定有進步，只要進步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在於你是否聰明，而在於你是否把通向成功的每一步走好。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和傑出。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願我們每一位同學都能夠擁有自己的美好夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。
祝全體同學夢想成真!生活快樂!
謝謝大家!
體育精神的國旗下講話 篇11
祖國，我為你點讚!因為你幅員遼闊、山河秀麗。西起帕米爾高原，東至烏蘇里江，南起曾母暗沙，北至漠河以北，你擁有960萬平方公里的廣袤天地。從地圖上看去，你猶如一隻昂首高歌的雄雞，屹立在世界的東方。在你的懷裡，高原、盆地起伏跌宕，山脈、水系縱橫交錯，構成了一幅又一幅美麗的山水畫卷：西域的大漠風情，江南的小橋流水，南疆的波瀾壯闊，北疆的茫茫雪原，這一切都讓人們留連忘返，我又怎能不為你點讚呢
祖國，我為你點讚!還因為你歷史悠久、文化燦爛。你是世界“四大禮貌古國”之一，至今已經擁有長達五千年的禮貌史。自上古時期以來，你經歷了無數的滄桑，忍受了無數的屈辱，也創造了無數的輝煌。如今，你在中國共產黨的正確領導下，正昂首闊步向前邁進。正是這悠久的歷史，積澱了你獨有的燦爛文化：大禹治水婦孺皆知，儒家思想流傳四海，萬里長城舉世聞名，北京故宮宏偉壯觀……這一切都讓人們讚嘆不已，我又怎能不為你點讚呢
祖國，我為你點讚!更因為你兒女眾多、繁榮昌盛。你是世界上最偉大的母親，世世代代已經孕育了無數的華夏子孫，並且優秀兒女層出不窮：有儒家學派的創始人孔子、木匠祖師魯班、造紙發明家蔡倫、神醫華佗、數學家祖沖之、詩仙李白、大文豪蘇軾、精忠報國的岳飛、民族英雄鄭成功、虎門銷煙的林則徐，還有新中國的締造者毛澤東、周恩來、鄧小平等等，數不勝數。異常是改革開放以來，國家經濟迅速發展，科學技術突飛猛進，城鄉面貌不斷改善，人民生活水平逐漸
提高。近些年來，我國先後成功舉辦了20__年北京奧運會、20__年上海世博會、20__年深圳大運會、20__年南京青年奧運會，20__年嫦娥三號月球探測器發射成功……這些成就，受世人矚目，令國人自豪。這無一不展現了我國雄厚的經濟實力和先進的科學技術。這一切都讓人們津津樂道，我又怎能不為你點讚呢
我要大聲呼喊：祖國，我為你點讚!!
體育精神的國旗下講話 篇12
沒有過不去的坎兒。這是一句俗語，也是祖母經常教育我們的一句話。祖父去世早，祖母帶著孩子受盡了別人的欺負和冷眼。祖母不卑不亢，帶著家人想方設法活了下來。
一年春天，家裡沒有一丁點糧食了。祖母就將秋天的玉米種子炒了給家人吃，二祖父勸她，將最小的叔叔送給沒有孩子的人家。祖母說，有人就有一切，玉米種子沒了可以想辦法，孩子餓死或送人就完了，活著就是硬道理!豬圈裡的豬也沒有啥餵了，祖母就讓父親和叔叔們去挖野草，她則攀上別人不敢上的枝杈鉤樹葉，天遂人願，吃了野草、樹葉、秸稈剁的食物，三頭豬長得極快。到中秋節的時候，祖母請來了屠夫殺了豬，用賣肉的錢購買了玉米種以及家裡的口糧!
祖母說，不管在任何情況下，想想眼前所面對的困境總會過去，就會坦然面對生活。在那個貧窮的年代，父親弟兄五人，要給這五個小伙子娶媳婦，就成了難事。祖母一邊托人在彩禮要的少的地方為兒子們找媳婦，一邊籌劃著名蓋新房。為了給家裡蓋新房，祖母和叔叔們沒日沒夜地作為幹活，八年內蓋了四院房。再忙再累，要強的祖母也沒有讓作為長子的父親輟學。終於，父親從三原南郊高中畢業，成了我們村第一個高中畢業生。雖然因為祖父的成分問題，讀不了大學。但祖母說，是金子總會發光。
後來父親由一名民辦教師轉正，叔叔們也相繼成家立業，日子似乎一天比一天好，但是卻發生了一件意想不到的事情。有一年，挨村挨戶收雞蛋的二叔載著雞蛋送往收購站，不料被卡車勾到了腳踏車，人沒傷著，滿滿兩筐雞蛋全破了。二叔的腦子受了刺激，變傻了。二嬸看到這種情況，抱著堂姐離開了二叔家。開明的祖母立即召開了家庭會議，囑咐四個小家庭，各人愛惜身體好好過日子，自己則開始照料二叔的生活起居。二叔的情形時好時壞，好的時候也知道為祖母撿樹枝燒鍋，壞的時候就罵人甚至做出特別過分的事情。有一次，他抱起祖母朝水井裡扔，說要讓她去見祖父。幸虧鄰居發現得早，要不然真不知鬧出怎樣的悲劇!
我母親去世的一段時間，父親很頹唐。祖母總是默默陪在父親身旁，她對父親說：“沒有過不去的坎兒，想當初你大(父親)離開時我也很難過，可是現在不都挺過來了嗎?”。窮人的孩子懂事早，我們家孩子讀書都很努力，三姐選的專業是計算機，在二十世紀八十年代是新興的專業，學費是20xx元。這對供了5個學生的父親來說簡直是天文數字，父親借遍了所有的親戚也沒有湊足學費。從親戚家出來，天忽然下起瓢潑大雨，父親佇立在十字街頭任大雨將他肆虐沖刷……後來，祖母賣了太祖母留給她的一對金耳環，算是渡過了難關。
祖母活了85歲，她老人家這一輩子吃得苦比我們吃的鹽都多。她不止一次對我們說，人這一輩子就是七災八難，經的事多了心胸自然就開闊了。我讀師範的第二年，因為一場大病，忽然不會走路了。為能重新站起來，我不知摔了多少跤流了多少淚。現在我能和別人一樣正常工作、學習、生活。
沒有過不去的坎兒。祖母點起了一盞燈，一盞照亮前進腳步的明燈!一切困難總是暫時的，總有過去的一天。
體育精神的國旗下講話 篇13
大家好!
每一場疫情都是對全人類全方位的考驗。病毒，地球上最古老的存在之一。它已誕生數十億年，但是直到100多年前，人類才藉助儀器觀察到它的模樣。從100多年前的西班牙大流感，到近20年來的SARS病毒、甲型H1N1病毒、MERS病毒、伊波拉病毒和新型冠狀病毒……人類與病毒的鬥爭從不曾停止。但是，迄今為止，人類對病毒的認識依然少得可憐。
災難來襲，呼喚擔當。
信息分享透明高效，防控機制堅決有力，中國完成了一個個貌似不可能的任務：以前所未有的速度甄別出病原體並第一時間同世界分享有關病毒基因序列、10天建成兩座醫院、對近6000萬人實施封鎖……這是處於疫情中心的中國“做好自己事情”的擔當。
“豈曰無衣，與子同袍”，從近鄰日本到非洲兄弟赤道幾內亞，從俄羅斯到西班牙，一架架帶著愛心的航班飛抵中國。這是“風雨同舟”的擔當。
知己知彼，方能百戰不殆。應對病毒，離不開專家的專業能力。“逆行”人群中，有德國專家，有俄羅斯專家，有世界衛生組織牽頭成立的國際專家組。這是“守望相助”的擔當。
“凡是不能殺死我的，終將使我更強”。面對疫情，反思必不可少。隨著人類社會的發展，全球氣候開始發生意想不到的變化、野生動物的棲息地不斷被擠壓、城市化居住與日益頻繁的人員流動則讓病毒的傳播防不勝防。有人說：“在把其他物種推向滅絕的過程中，人類也在忙著鋸斷自己棲息的那根樹枝”。因此，不要把每次疫情當做單獨事件處理，人類需要思考如何與自然和諧共處。這是“命運與共”的擔當。
宇宙只有一個地球，人類共有一個家園。疫情突襲，人們更加深刻地體會到人類命運共同體的內涵。“感謝中國，避免疫情進一步傳播”。四面八方，感激之情，發乎內心。“全力支持”、“共同努力”，溫暖之意，溢於言表。
這個世界，人與人命運相連，國與國命運相通。面對疫情，隔岸觀火，要不得;惡意攻擊，更是有悖人類良知。積極擔當、共克時艱，才是正解。
謝謝大家!
體育精神的國旗下講話 篇14
媽媽有一把傘，這是家中唯一的一把大傘。這把傘原先是藍色的，可此刻已經舊成淺藍色的了。我每次讓媽媽換一把新的，她總是說這把傘還能用。我覺得媽媽真是小氣，用那么破的傘，讓我在同學面前丟臉。真是，如果下小雨，我還不撐呢。
那天，我忘記帶傘，正趕上放學，大雨像一片巨大的瀑布，遮天蓋地地傾瀉下來。同學們陸陸續續地被爸爸媽媽接走了，學校漸漸安靜下來。僅有我一個人站在教學樓前，聽大雨大聲地唱歌。
“女兒，女兒，對不起，我來晚了。”我好像聽到了媽媽的聲音，便立刻轉過頭。呀!的確是媽媽，她一瘸一拐地走了過來，依舊舉著那把破傘，傘的一邊還歪了四分之一。我明白了，原先媽媽遲到是因為在路上摔跤了。我忙跑過去，“媽，沒事吧?”“沒事，我們走吧。”於是，我們走進雨中，我驚訝地發現頭頂的天空不知不覺何時變成一片墨藍。藍得那樣深，藍得那樣迷人。望望媽媽，媽媽的頭頂原應是墨藍的天空已經破了，一半是墨藍的，一半是灰濛濛的。“媽，傘撐斜了。”媽媽抬頭望了望，笑眯眯地說：“哪兒斜了?”我困惑了：“怎樣搞的嘛，明明斜向我這邊。”媽媽笑而不語。
我們來到超市門口，“媽，看，那是我們班的小麗，正在屋檐下躲雨呢!”“就是你們班家庭最困難的那個吧?”媽媽問。我點了點頭。我和媽媽走了過去。“你忘記拿傘了嗎?”我問小麗。“不是，前幾天我摔傷了腳，家裡的傘破了幾個小洞，醫生說我的傷不能沾水，所以……”媽媽點了點頭，就帶我走向了超市，走到賣傘的櫃檯前。“女兒，喜歡哪把就拿吧。”太陽從西邊出來了吧，媽媽怎樣會給我買傘，我高興得顧不上那么多了，立刻挑了一把紫色的傘，上頭還有幾朵美麗的牡丹花，看起來是那么高貴、那么爾雅。“媽，買這把能夠嗎?”我一邊說一邊看了看標價。嗬，50元呢!媽媽會給我買嗎?還沒想完，媽媽就把我帶到付款台前把錢付了。走到超市門口，媽媽一把把傘塞到了小麗手裡：“拿去吧。”“阿姨，這……這怎樣行呢，明天還給你吧。”“不用，這是送給你的。”
“多謝阿姨。”望著這情景，我好像明白了什麼。
媽媽打開了傘。“媽，我來撐，我來撐。”我邊說邊搶過媽媽手中的傘。仍然是那片雨的世界，仍然是我和媽媽，仍然是那把傘，但卻傾向了媽媽那邊。“女兒，傘斜了。”媽媽說。我抬起頭，發現我的頭頂是灰濛濛的，可是我的心卻熱起來，在不知不覺中，我和媽媽做著同樣的事。
從此，我總盼望著下雨，讓媽媽來接我，因為我迷戀上了那傾斜的藍色的天空……
體育精神的國旗下講話 篇15
敬愛的老師們，親愛的同學們：
早上好。今天我國旗下講話的題目是：尊敬老師，感念師恩!
每個人的成長和成才，都離不開老師的培養，晨曦中，陪伴大家早讀的是老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿愛的手;尤其是我們夜托生，每天對著老師的時間甚至比父母更多，老師更像我們的親人。
尊敬老師，感念師恩，把這種意識溶於我們每天的學習生活：課堂上，積極地思考，專心致志的聽課，這便是尊敬;下課後，在走廊里遇到了老師，一個微笑，一聲“老師好”，這也是尊敬;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，上下樓梯遇到老師，說聲“老師您先走”這依然是尊敬;認真地完成每次課後作業，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。
平時，你還可以寫一封充滿感激之情的親筆信，表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡，畫一幅畫，或者寫一首抒情詩;也可利用廣播站為你傳達對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的理解和感激而感到幸福。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，共同打造最和諧的實小師生關係吧。
體育精神的國旗下講話 篇16
老師們，同學們：
大家上午好!
社會主義核心價值觀的基本內容共24個字，我們都已經會背誦、默寫了，其中：愛國、敬業、誠信、友善是公民基本的道德規範。今天我國旗下講話的主題就是《養成道德好習慣——誠信做人，友善做事》。
首先和大家分享一個故事： 有一個士兵，非常善於長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領先了，一個人飛快地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，面前有兩條路，一條路標明是軍官跑的，平坦大路;另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒想到，當他精疲力竭地到達終點的時候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候，他名列倒數第一。他感到不可思議，其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，原來，在岔路口誠實守信，是如此的重要。誠信不僅可以獲得成績，還可以讓人得到別人的尊重。同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收穫人們的讚美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。
而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中人與人之間的關係，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。生活中，你會碰到很多來自他人的“對不起”：有人不謹慎踩了你的腳;有同學無意的弄壞你的書本;食堂吃飯時，有同學不慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自他人的“對不起”，寬容、體諒他人。其次，同學之間碰到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，碰到矛盾，要首先從自己身上找緣由，不能一味誇大自己的理由，指責他人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，還要學會樂於助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。
我們每個人都希望生活在誠信、友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以誠信、友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會誠信做人、友善做事，使我們的集體變得更加美好。
體育精神的國旗下講話 篇17
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《遵紀守法，學會自律》。
什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間裡，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。
同學們，由此可見，自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力，做個合格的中學生呢?我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你克制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時衝動，這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。
有時候，每一點小小的克制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!總而言之，自律並不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。
體育精神的國旗下講話 篇18
老師們，同學們：
大家好!今天我講話的題目是——愛國，從身邊做起。
每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲!因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發自內心的濃濃愛國情。
有的同學可能會想：我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢?愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級領導幹部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拚搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國;我們的父母親，遵紀守法，在崗位上精耕細做，創造財富，上交利稅，是愛國;我們的老師，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接-班人，這也是愛國……
而作為學生的你們，愛國要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業。向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。主動去拾起一片垃圾，主動關上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
少年興則國興，少年強則國強。你們從小要勤奮學習，銳意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
體育精神的國旗下講話 篇19
最近，只要你漫步學校走廊，就會看到各班張貼在教室窗戶、外牆的粉紅色展示紙，一張張可愛的笑臉、一個個富有個性的造型、一段段樸實真實的描述，將全校568名 “好少年”的風采展現在同學們面前。駐足欣賞，我們不得不為這些““外國語學校好少年”的事跡深深吸引，我們也情不自禁讚嘆：在我們的校園裡，處處閃耀著無數的榜樣。
他們中間，數量最多的要數學習有積極性、有進取心學習標兵了。一(10)侯嘉嫻：文靜、好學、上進、不驕傲;二(10)朱心潼：學習上盡心，活動中盡力、全面發展;三(6)侯若涵：品學兼優、樂學善思;四(5)周思妤：酷愛讀書、愛護公物;四(11)夏心彤：活潑開朗、愛看書;五(3)周思源：處處嚴格要求自己、每一個學習細節都一絲不苟;六(9)吳昊玟：愛說愛笑、愛讀愛寫、自信潑辣。六(10)陶陳陽：面對挫折總是一笑而過，寫作、書法是他的專長;
他們中間有工作認真，熱情為班級、同學服務的優秀小幹部。二(9)鞠彥辰：樂觀向上、積極服務班級;三(2)施添焰：興趣廣泛、性格活潑開朗、工作認真;三(4)劉燁：品學兼優、辦事認真;六(1)蔡鈺騏：協助班主任管理班級，懷揣一顆熱忱的心;
他們中間有興趣愛好廣泛，有特長的同學。二(12)李晨陽：為人誠實、興趣廣泛;三(5)張玥悅：樂觀向上、善於書法;四(11)夏心彤：活潑開朗、愛看書;四(7)朱乙丹：興趣廣泛、愛畫畫、打羽毛球;五(2)高嘉政：琴棋書畫、樣樣精通;五(5)陳一函：多才多藝、鋼琴、桌球都很擅長;五(4)陸柯辰“喜歡下圍棋，擅長薩克斯;五(9)翟羽：興趣廣泛、竹笛已過五級;六(2)丁宇航：酷愛朗讀;六(5)曹楚涵：喜歡旅行;六(9)吳昊玟：愛說愛笑、愛讀愛寫;六(11)陳柯屹：愛好廣泛、籃球、跑步都是他的強項;
他們中間有富有愛心，積極參與公益活動的文明標兵。三(9)呂詩涵：經常參加志願者活動;四(9)劉帥印：同學們的好夥伴、喜歡幫助他人;六(8)李顧穎：陽光樂觀、積極參加公益活動。
他們中間有注重禮儀，友愛同學的和諧之星。二(6)劉彥蘭：不管遇到誰，都會露出恬靜的笑容、一手娟秀的鉛筆字常常讓同學們交口稱讚;四(6)吳一凡：誠實穩重、與人為善;六(12)楊霏凡樂於助人、任何事都堅持不懈;
他們中間還有孝敬長輩，尊敬老師，懂得感恩的好孩子。二(2)陳芃宇：勤學好問、尊敬師長;二(5)王子煬：體貼父母、樂於助人;二(7)王思淇：孝敬父母、獨立性強;二(11)陳思麥：乖巧聽話、善惡分明;四(1)王浩銘：尊敬師長、熱情好客;四(6)吳一凡：誠實穩重、與人為善;
“世界對於我來說沒有什麼不可能”。這是六(8)李顧穎在自己的展示牌上寫出的座右銘;一(9)袁楚昕也不甘示弱，小小年紀的她也道出了自己做事的準則：“先做必須做的，再做想做的”，真了不起!
同學們，不難看出，剛才列舉的這些同學，他們都有自己的優點或是特色，堪稱大家學習的榜樣。
昨晚，看過《新聞聯播》的同學都知道：在北京大學青年學生座談會上勉勵青年學生：要從扣好第一粒扣子開始，扣好自己人生的扣子!作為新時代的小學生，讓我們一起向榜樣學習，向身邊的榜樣看齊，從自我做起，從小事做起，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。我相信，只要你善於學習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會成為別人學習的楷模。
體育精神的國旗下講話 篇20
從高一到高三，我一直是自己寫的演講稿，就在三天前，我還是在像往常一樣提筆準備著，本來我是想把那篇我用了很長時間反覆刪改的稿子念給大家聽得，至少在昨天早上聽了那篇發人深省的文章之前是這樣的。
班級里已有很多人看過了我所寫的東西，不過我很遺憾的告訴你們，那張不值一提的紙我已經廢掉了，而此時我所念的，是我在昨天上午奮筆疾書完成的，倒更像是我個人的聽後感，寫滿了我領悟。
不得不說，在這之前，我似乎把學習看的太簡單了，我總是認為我盡力而為了，取得滿意的成績實則不然。我承認二模和三模導致了我自信心的膨脹變異成了驕傲這顆毒瘤，而隨後月考的慘敗著實給我上了一課。我們應該看到，無論取得怎樣的進步都應保持理智，無論取得怎樣的成績都不該停止奮鬥。
按常理來說，考入清華的人應是驕傲的，因為是同齡人中最優秀的一群。可即便在本應放鬆的假期，圖書館依然座無虛席，這是什麼精神?這是一種奮鬥、進取的精神，我們應學習這種精神，試想：那本該驕傲的都在犧牲休息時間在伏案苦讀，我們這些本就該苦讀的人還有什麼理由不努力呢?
我們應該知道，無論是你的手指在鍵盤上跳動的時候，還是你在舒適的大床上做美夢的時候，在你看不到的地方，總有人正在埋頭苦學，而努力和不努力的差距也在一點點的拉大，這正應了一句話：學如逆水行舟，不進則退!我們不該懈怠也不該放棄，與那些已考上大學的學長相比，我們無疑是幸運的，因為我們還有一年的時間可以用拼搏去改變命運。
但是，時間正在分分秒秒的流逝著，我們來到這裡不知不覺已有20多個月夜，再有13個這樣的月夜，我們就要面臨高考了，時間正以溫水煮蛙之法一點點蠶食掉我們剩餘機會，該是緊張的時候了。
我們都是沉睡的獅子，決勝的關鍵就在於誰能更早的醒來，盡力而為還不夠，必需要竭盡全力，去拼吧，在我們還有機會和力量的時候去拼，而不要等到後悔了再去拼，等到一切都結束之後，剩餘的力氣也只能用於哭泣了。請將自己百分百的釋放出來吧，希望我們都能度過一個沒有遺憾的高三。
我們應全力而赴了。為此，我，劉卓然，在此以我的信仰起誓：在最後一年我必竭盡全力，我會給予我那些可敬的、可愛的對手們最大的尊重，我隨時樂於接受你們的挑戰，但是我已經做好了準備要嘲笑你們!
體育精神的國旗下講話 篇21
大家早上好!今天我講話的主題是端午文化。
剛剛度過恰逢假日的“520”，我們又將迎來一年一度的端午小長假。曾經有一首兒歌唱道：“端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。”這些，都是端午節上最為熱鬧的一些習俗。然而隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，年少的我們不再眷顧流傳幾千年的傳統文化，而是將目光轉向“聖誕節”、“情人節”，甚至各種不是節日的數位元組。面對這種現狀，我們不得不反思，端午節到底意味著什麼?
端午節，是民眾為了紀念偉大的愛國詩人屈原而廣為流傳的節日，端午是一個詩人的節日。據《史記》記載，屈原在流放期間，寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇。當秦軍攻破楚國都城，屈原眼看著國破家亡，百姓流離失所，悲憤之下，於五月初五，奮筆疾書《懷沙》後，投汨羅江而死。屈原憂國憂民，一片赤膽忠心，在中國文學史上留下了不朽的篇章。兩千多年後的今天，我們暢談端午，意味著什麼，或者說倡導的是什麼?毋庸置疑，我們倡導的是屈原熱愛自由、和平的精神，是面對國家安危而能以天下事為己任的高度責任感，試問千年之後，誰的名字和作品還能為世人所傳誦?
曾經，我們被稱為“東亞病夫”，恥辱雖然已隨風而逝，但歷史應該銘記。增強國民體質是國之大計。每逢端午節，許多地方組織賽龍舟，龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動，這也契合強健國民體格的要求。身體是革命的本錢，同學們一定要積極參加校內外的各種體育運動，強身健體，同時養成競爭、團結、勇往無前的精神。
古人在端午節前後喜歡用艾葉來驅趕蚊蟲，淨化空氣，這個傳統亦保留至今。端午前後正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病的高發時節，所以大家要注意個人衛生，早睡早起，遠離疾病。
端午節也是一個美食節，因為我們要吃可口的粽子。晉代，粽子被正式定為端午節食品。端午前，人們採摘新鮮的粽葉，泡上香噴噴的糯米，再輔以各種餡，那么色香味俱全的粽子就出來了。由於地域不同，各地習俗也兼具地方特色。我們南京端午節就有吃“五紅”的習俗，“五紅”分別是：“烤鴨、莧菜、鴨蛋、龍蝦、雄黃酒。”希望同學們假日裡和家人共享美味，過一個健康、快樂、祥和的端午節
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這樣一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們來之不易的學習機會，甚至我們的衣食住行。這都是我們的祖輩，懷著愛國愛民的理念，拋頭顱灑熱血為我們拼搏而來的。
同學們，中國文化源遠流長，中國文化博大精深，今天我們了解了端午文化，希望大家作為傳統文化的傳承者，肩負起時代賦予我們的使命：樹我雄心，壯我中華。最後，祝老師們、同學們端午節快樂!我們的祖國永遠繁榮富強。
體育精神的國旗下講話 篇22
同學們、老師們：
上午好!
今天講話的主題是法治教育，題目是《加強法治教育 促進健康成長》。
青少年是祖國的未來、民族的希望。加強青少年法治教育，使廣大青少年學生從小樹立法治觀念，養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式，是全面依法治國、加快建設社會主義法治國家的基礎工程;是在青少年群體中深入開展社會主義核心價值觀教育的重要途徑;是全面貫徹黨的教育方針，促進青少年健康成長、全面發展，培養社會主義合格公民的客觀要求。
但從總體上看，青少年法治教育仍存在著對其重要地位和作用認識不深刻、定位不夠準確;法治教育缺乏整體規劃，方式方法有待創新;學校法治教育的評價體系不健全，教育針對性和實效性不強;學校、社會、家庭多元參與的青少年法治教育網路還沒有形成;師資、教育資源的保障機制尚不健全等問題。
在義務教育階段，要使學生初步了解公民的基本權利義務、重要法治理念與原則，初步了解個人成長和參與社會生活必須的基本法律常識;初步樹立法治意識，養成規則意識和尊法守法的行為習慣，初步具備依法維護自身權益、參與社會生活的意識和能力，為培育法治觀念、樹立法治信仰奠定基礎。
全面提高青少年法治觀念和法律意識，目的是使尊法學法守法用法成為青少年的共同追求和自覺行動。我們要以社會主義核心價值觀為引領，普及法治知識，養成守法意識，使青少年了解、掌握個人成長和參與社會生活必需的法律常識和制度、明晰行為規則，自覺尊法、守法;規範行為習慣，培育法治觀念，增強青少年依法規範自身行為、分辨是非、運用法律方法維護自身權益、通過法律途徑參與國家和社會生活的意識和能力;踐行法治理念，樹立法治信仰，引導青少年參與法治實踐，形成對社會主義法治道路的價值認同、制度認同，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
體育精神的國旗下講話 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題：法制教育
同學們,當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。只有學習法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，才能分辯是非，識別善惡;只有學習法律知識，才能維護我們自身的權益。調查表明：學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到一成;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己，伸張正義，可是，他們不懂得法律知識，只能忍氣吞聲，或採取極端措施來報復，糊裡糊塗的走上犯罪道路。因此，同學們學法、知法、用法、守法勢在必行。藉此機會我希望同學們做到以下幾點：
一、認真學習，貫徹和執行《中小學生日常行為規範》和《小學生守則》。它是規範學生行為，提高學生素質的最好教材，如果你能完全按照《守則》和《規範》來做，你就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束人們的行為，同時也是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器來保護自己。
《預防未成年人犯罪法》中提出了未成年人的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架鬥毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物等。
通學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共創和諧校園。
我的講話完畢，謝謝!
體育精神的國旗下講話 篇24
書是我忠城的朋友，是我無聲的老師，它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手，也不是植物專家，但我卻是一個不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨遊書海，我感到無比的快樂!三歲時，媽媽問我，你最快樂的事是什麼?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書。”後來，我就越來越沉迷於書，無論何時何地，一有時間我就鑽進書的海洋，尋找樂趣。有時在昏暗的路燈下看書，有時在公車上看書，有時一邊上廁所一邊看書……上學後，課間休息時，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書，我甚至變成了一隻狡猾的“狐狸”。有一次上課時，坐在第一排的我，把課本豎起來，下面卻藏著一本課外書，當老師叫我回答問題的時候，我卻渾然不知。老師非常生氣，讓我在走廊上反省，但我卻跑到圖書館繼續遨遊書海……
但是，看書也有一定的好處。有一次，大家學到了李白的古詩《贈汪倫》時，老師問道：“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時鴉雀無聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬家酒館;先生好賞，我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語請李白的。”老師非常驚訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說：“從課外書中學到的。”這時，全班同學都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表揚我：“愛閱讀是個好習慣，你能學到很多知識。但是你也要注意看書的時間和地點，這樣你一定會獲得更大的進步。”那一刻我激動不已，也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”，書籍是我永恆的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識，學會思考，還帶給我許許多多的快樂。
體育精神的國旗下講話 篇25
老師們、同學們：
大家好!今天我講話的題目是“調控自我，走向成功”。老子曾經說過:五音令人耳聾，五色令人目盲。生活充滿誘惑。遊戲會吸引你，精彩的影視會吸引你，朋友的會吸引你……學會控制自我，是現代中學生走向成功的重要一步。
同學們在寒暑假可能經常碰到這樣的情況:計畫今天要完成一定量的學習任務，但上午卻因父母之約，去了叔叔家，一個上午就過去了;下午表哥來了，只得陪他聊聊天;晚上，電視台正在播放精彩的節目，結果左看看，右看看，已經十點多。最後今天的學習任務只能等到明天去完成。其實,無數個明天重複著今天的故事,結果假期的學習任務只能在最後幾天草草完成,學習效果十分不理想。為什麼會出現這種情況’呢?是因為你的自控力不夠。
有科研人員做過這樣的實驗：他們把一些4歲的孩子帶進一個房間，在每個孩子面前放一顆糖，並對他們說你們現在就可以吃掉這顆糖，但如果誰能等我出去一會兒回來再吃，就可以再獎勵一顆。”這個人剛出門，就有幾個孩子急不可待地吃掉了糖，還有的孩子堅持了一會兒，但未等到他回來，就吃掉了糖。也有幾個孩子一直等下去，結果吃到了兩顆糖。
研究人員根據這些孩子的表現，分成了衝動組和忍耐組兩個組。過了幾年，這些孩子上中學了,科研人員發現:那些4歲就有相當忍耐力的孩子，有較強的自我調節能力,他們很自信，也最受同伴和老師的愛戴，而那些經不住誘惑的衝動組的孩子，卻變得孤獨、固執,不敢接受挑戰。幾年後,他們參加高考時,差別非常明顯，忍耐組的平均分比衝動組要高出200多分。對他們進行IQ測試，他們的智力水平沒有明顯差異，衝動組的孩子有的智商還相當高。研究人員發現,智商對人的一生影響不是決定性的，真正決定一個人學業和事業成功與否的因素,是人的EQ,即情感商數。
這個實驗，雄辯地證明人的自我控制能力，包括管理自己情緒的能力，在誘惑面前戰勝自我的能力，是非常寶貴的心理品質，它是決定學業和事業成功與否的關鍵性因素。
大家知道，我校今年高考又取得了十分理想的成績，全寧波市的文科前2名，理科前10名均被我校包攬。考入清華、北大的同學占寧波市二分之一多，占浙江省百分之十三多。細細研究這些考人清華、北大的同學和所有在高考中獲得佳績同學的成功秘訣，也不難發現這些學生都具有十分良好的心理品質，他們都有較強的自我控制能力，自我管理能力，在誘惑面前戰勝自我的能力、。比如我校省高考狀元劉英豪在《天道酬勤，雜學專用》一文中總結自己的成功經驗時，提到“要管理好自己的愛好”，“自控的人才能控制自己的目標”。“高考黑馬”鐘聲的“把計畫落實到每一堂課”,也說明了自控的重要性。
為此，我認為我們在新學年開始之時，在為自己選定目標的過程中，應該把培養自己良好的心理素質作為一個十分重要的內容。我們要逐步學會在困難面前戰勝自我,去獲取成功的能力;學會在眾多不利於我們學習和工作的誘惑面前，戰勝自我，去獲取成功的能力;學會用自己的意志和毅力去克服一切影響我們成功的因素;學會用堅定的信念去克服怕苦怕累的惰性心理和懶散心態。
成功可能在一念之間，更多的成功在於日久天長無數個調控自我過程的積累中,成功還在於鎮中人相信今天能比昨天做得好，我們能創造自己的新天地，也能創造出屬於鎮中的新輝煌!
我相信，只要我們全體師生謹記“勵志、進取、勤奮、健美”的校訓，努力培養自替良好的心理素質，就一定能夠走向成功的人生!謝謝!
體育精神的國旗下講話 篇26
春節快到了，我不明白將怎樣度過這個春節。我記得往年過春節都很有意思。孩子們最喜歡的，當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然後晚上能夠盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心境啊，別提多開心了!我也是在過年是才能找到那段童年裡最歡樂的時光。
除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯後，最喜歡看的必須是《春節聯歡晚會》。裡面的節目都十分精彩，小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息。快到12點了，激動人心的時刻到了：我們會隨著主持人一齊倒數：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過年啦!過年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經意間悄悄流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當然，我家也不例外。和親戚們在一齊的時侯，自我常常會成為被關懷的對象，這會讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實。人間真情的珍貴可能在於一個教導會打開人的心扉;一個鼓勵會成為推向人生轉折點的一種原動力，從而能夠改變一個人的一生;一個問候會扶平心靈的創傷;一種溫柔的態度會讓已經受到驚嚇的孩子對你產生好感，從而讓你有一個機會把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情，並且都來自親朋好友們的內心，我想，假如你遇到困難了，親友們會在你的身後默默地支持你、關心你!所以，真情和金錢比起來，金錢不是顯得太微不足道了嗎?
到了大年初二，我就更應當提了，因為這天是我的生日，然後爸爸就會請許多親朋好友來慶祝我的生日，還會買上一個大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍!
今年的春節又會是什麼樣的呢?雖然等春節要經過一段時間，可是還是阻隔不了我對春節的嚮往，並且我還相信：只要持之以恆地等下去，終有一天你會等到你期待的那一天。對於春節，我將懷著一顆滿懷期待的心!
體育精神的國旗下講話 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好，今天我國旗下的講話題目是：勤於積累，善於反思。
有一位物理老師在一堂演示課上，在做電實驗時，當他剛通電時發現桌旁的指南針發生了偏轉，這似乎只是一個偶然，但他卻很留意，於是就有了物理學上一個經典實驗――奧斯特實驗，聯繫了電和磁，這便是後來發電機發明的第一步。在物理學上有這么一句話，看似出於偶然，往往歸於必然。有人也許會認為這位老師運氣好，太巧了，可如果沒有他日積月累對於電磁的思考和探索，那將真正變成一個沒人關注到的偶然。微生物學奠基人巴斯德曾說，機遇總是偏愛那些有準備的人。這種準備就是積累。何謂積累，積土方能成山，積水才能成河。名山大川，是多少年累積的變化，琥珀黑金，又是多少年的偶然成必然，想要將來有一絲成就，同學們，你又準備了多少呢?
有一位英國的大學物理教授，曾一度對一塊煤炭和一根鉛筆發獃，有一段時間，他常在手工削鉛筆，他不是要畫圖，也不是要塗答題紙，更不是在練刀功，他想從這種原料中尋找一些細小的東西。經歷了無數想法的嘗試，失敗，再嘗試，最後他用透明膠從鉛筆芯上粘下一層薄薄的黑層，對之加以研究。20__年諾貝爾物理學獎授予他，以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到，科技發達的今天，以一根鉛筆和透明膠為起點，做出如此大的成就。你可曾知曉，這是他和他的團隊日夜為之反思與總結。科研的路上，反思就像是機車的燃料，沒有反思，不會走遠。
同學們，所謂學習，本身便是一個積累的過程，今天你比別人少學一點，明天你比別少懂一點，後天你比別人少做一點，幾年以後，你會發現，同時起跑，別人就一陣風超越了你，你會體會到什麼叫做遙遙落後，也會感受到什麼叫望塵莫及，只是因為當別人在水滴石穿時，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請你不要忘了，亡羊補牢，為時未晚。
學習，也應學而時習之，時而反思之。當一個人在遠行時，不要忘了常回頭看看走過的路，否則很容易在行走中迷失方向。學會反思，是對自己的二次認知，當你上了一年國中，你會發現國小時的自己有時候很幼稚，當你上了初三，又發現自己初一時有時也很幼稚，每個人都是在反覆對自己的認知中學會成長，知錯能改，善莫大焉。同學們，善於反思，利於成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。千里之行，始於足下，同學們，想要走得很遠，請堅實的踏好腳下的每一步，想要走得更遠，請偶爾回頭看看曾經的路。 謝謝大家
體育精神的國旗下講話 篇28
考查是檢測我們一學期的學習成果，考查成績是對你一學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度的重視，不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力，可能對考查還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、有效複習知識，查漏洞補不足：
全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計畫，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟著老師認真複習，課下，能力強的同學可採用自學的方式進行複習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請學習夥伴互助，把知識上的漏洞彌補上。複習中，要按計畫堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。在有序地複習中，還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來，反覆練習、反覆理。強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，並熟記於心。
2、養成良好習慣，提高學習質量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。課下養成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，反覆驗算，確保正確。就這樣，預習地越全面、複習地越紮實，越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合，有善用腦：
要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有善用腦。複習階段，不少同學總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。在考查前夕，加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學習一段時間之後，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。
4、沉著應試，正常發揮
考查時，首先是要合理地分配時間，先易後難，不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次是要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三是認真地檢查，不提前交卷。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們認真複習，迎接考查，在考查中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。
5、保證睡眠事半功倍
考生睡眠不足將使機體的抵抗力下降，學習的注意力分散，記憶力減弱，複習效率降低，往往是“事倍功半”。要實現“一舉多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建議做到以下幾點，睡前全身放鬆，包括精神、心理和身體的放鬆;要按時起床，按時睡覺，養成良好的睡眠習慣;要做到晚餐不吃得太飽;在晚飯後不喝咖啡和濃茶，以免使自己過於興奮不得入睡;要在睡前泡泡腳，或用溫水淋浴、盆浴;要保持寢室的環境舒適，避免強光、噪音或過悶過熱。
最後，希望勤業國小的同學們能在考查這天考出好成績!