國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇1
幸福在哪裡?
擁有青春就是幸福。
16歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時間、充足的熱情、充沛的精力，去學習、去奮鬥、去創造。擁有青春就能夠對未來充滿期望。青春季節里，我們不甘寂寞。我們帶著寂寞、帶著羞澀、帶著騷動、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節里種下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福。
亞聖孟子以往說過：“生於憂患，死於安樂”。所以說，遭遇挫折並不是什麼壞事。其實，對於今日的我們來說，挫折就是一塊試金石。應對挫折，要咬緊牙關，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點燃星星之火。戰勝挫折，走出痛苦的陰影，你會看到蔚藍的天空，你會發現，挫折帶給你的也是幸福的感受。
不懈追求最幸福。
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著自信，我踏上了追求之路。作一個善於思考的哲人，作一個精於計算的建築師，作一個推動人類提高的科學家……我相信，不久的將來，我會在追求中實現自我的夢想，不懈的追求是幸福的，幸福也應當是我不懈追求的最終結果。
感悟生活，讓我歡樂的告訴你：
讓青春的歲月刻下生動;
讓挫折的心靈更加堅毅;
讓追求的信念寫滿心胸;
讓幸福的感悟永遠真誠。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇2
我常常想，幸福就是這么虛無縹緲的吧，等到失去的時候，才努力的想抓住那如流星般的幸福。
最近異常容易想到幸福這個詞，或許我從沒理解過幸福的含義，對它的理解也只停留在有愛，有心，有歡樂，就會有幸福。可是我忘了，幸福是一種感受，而不是一種體現，歡樂永遠不會和幸福畫上等號。
“孩子們，你們幸福嗎”“幸福。”那時的我們不懂得幸福的含義，只明白，我們此刻的歡樂就是來源於教師說的幸福，我們無憂無慮的承歡在父母膝下，父母的愛，便是我們最大的幸福。那時，歡樂等於幸福。
“所以，大家要把這份幸福保存起來啊，等到不幸福的時候，翻出來感受一下，就算不能再次獲得幸福，也能夠對自我說我幸福過了。”似懂非懂的我們記住了教師對我們的第一次情感教育——對於幸福的銘記。
“同學們，你們幸福嗎”看著教師遲疑的目光向我掃來，我沉默了，我不歡樂，是因為我只能看到本質的東西，並不代表我不幸福。
“幸福。”大家爭搶著回答。“教師，我也很幸福。”我站起來“和這么多幸福的人在一齊我怎樣會不幸福。”只是有些不歡樂罷了。其實，不歡樂並不等於不幸福。
“大家都這么幸福，所以說幸福是很容易得到的啊，大家必須要幸福啊，沒有幸福就什麼也感受不到了，那么世界該多么無情。”那次教師苦口婆心的教導——對於幸福的重要。
此刻的我，不歡樂能夠裝作歡樂，不幸福卻無法裝作幸福。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇3
有的人認為幸福就是腰纏萬貫，有的人認為幸福就是找到意中人，“採菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明對邪惡幸福，“從明天起做一個幸福人，餵馬、劈柴、週遊世界。從明天起，關心蔬菜和糧食，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”這是海子的幸福。一千種人就有一千種對幸福的理解。
我對幸福的理解就是：幸福使簡單而平凡的，是無處不在的!
我的牙疼得奇怪而頑強：不是這顆牙疼就是那顆牙疼;不是吃冷的疼就是吃熱的疼;不是白天疼就晚上疼;不是一陣陣的疼就是針扎般的疼。
疼得我茶不思飯不想;疼得我六神無主，疼得我不知是過白天好還是過夜完好，疼得我心境壞脾氣也壞，看到別人笑都生氣。
突然一天早上起來，覺得心境出奇的好天空格外的藍，小鳥叫聲歡快，空氣清新，陽光明媚。我問自我這是怎樣了?
忽然發現原先是自我的牙不疼了。我從床上跳起來，歡快的跳著唱著。
猛然一悟，幸福離我竟然這么近，竟是這么簡單。我一向覺得幸福應當是偉大的，是驚心動魄的，是轟轟烈烈的，其實幸福是平凡的，是簡單的，就像牙不疼了一樣平凡一樣簡單。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇4
生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自我豐富多彩的生活，我也有自我的生活。我原本以為，吃可口的牛排，打電腦遊戲，和朋友開心玩樂就是幸福。可是，我錯了，幸福並不僅僅如此。
記得有一次，我放學回到家裡放下書包就拿起一包餅乾來吃。吃著吃著，突然我覺得牙齒痛了起來，並且越來越痛，痛得我連餅乾也咬不動了。我放下餅乾，連忙去拿了一面鏡子來看。原先這又是那一顆蟲牙在“作怪”。“哎喲喲，哎喲喲，痛死我了……”我不停地說著。漸漸地，那牙疼得越來越厲害，疼得我坐立不安，直打滾。之後在媽媽的陪伴下去了醫院，治好了那顆蟲牙。跨出醫院大門時，我覺得心境出奇的好，天空格外的藍，路邊的樟樹異常的綠，看什麼都順眼，才猛然一悟，幸福是簡單而平凡的，身體健康就是一種幸福!
這學期我發現我的英語退步了，我決定要把這門功課學好，於是，我每一天回家做完作業後，都抽出半小時時間複習英語，在課上也聽得異常認真，一遇到不懂的題目主動請教教師。經過一段時間的努力，最終，在上次考試的時候，我考了97分。媽媽表揚了我，我心裡美滋滋的。我明白了經過自我的努力享受到成功的喜悅，這也是一種幸福。
……
每個人都無一例外的渴望幸福。不一樣的人有不一樣的感受，其實，幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂、能在困境中找到自信的一種心境。同學們，幸福其實很簡單，就在我們的身邊，觸手可及。用心去認真地品味吧，它一向未曾離開我們身邊!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇5
老師、同學們：
早上好!
今天我講演的題目是《愛國，從小事做起》。
提起愛國，往往容易想到轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自勁岳飛精忠報國，而今有姚明馳騁球場，楊利偉等航天員為國爭光……這些事跡無不讓人激動。但我認為愛國更要從小事做起，在平時的生活和學習中去實踐和體現。
愛國從小事做起，因為小事蘊涵著大道理。泰山不累抔土，何以成其高;江河不積細流，何以成其大。聚沙成塔，集腋成裘。愛國這個很大的主題常常體現在很小的一個個細節中。“一屋不掃，何以掃天下?”1994年10月16日，亞運會在日本廣島結束的時候，容納過六萬人的會場上竟沒有留下一張廢紙!幾乎全世界的報紙都登文驚嘆：可敬、可怕的日本民族!就是因為沒有一張廢紙，就使得全世界為之驚訝，就提升了日本國的聲望。小事有時更能體現偉大精神，卻也更難讓人做到。回想一下我們集會後的場所，是不是讓人汗顏。不扔一張廢紙，揀走公共場所的廢紙，對於每一個正常人來說都是舉手之勞。所以，請在愛國的名義下，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不亂穿馬路，不在公共場所大聲喧譁……“勿以善小而不為”。
愛國從小事做起，因為愛國是每一個公民的責任。"天下興亡，匹夫有責。"愛國並不一定要像英雄人物那樣為國捐軀，普通公民同樣也可以為國爭光。任何人只要結合自(己的實際扎紮實實去做，都是可以為祖國增光添彩的。清朝有個農民叫武訓，他大字不識一個，卻大力舉辦免費學校。從這個意義上說，武訓倡導的事業，可以和孔夫子媲美甚至有過之而無不及。讓武訓去抗擊外國侵略，他沒有這個能力;讓武訓去寫文章，發表演講，鼓勵民眾建立共和國，他並不懂得這些。但他懂得，窮人家的孩子必須讀書識字才能有機會過上好生活。這種樸素的認識加上他無畏的精神，使他走上一條終身乞討、興免費學校的道路。誰能不說這是一條偉大的道路;誰能否認大字不識的武訓是一個偉大的愛國者?!
愛國從小事做起，因為愛國主義就在我們每一個人的`身邊。國家是具體的，她由一個個局部組成。國家包含著一個個地區、一個個單位、一個個集體乃至一個個家庭及每一個公民。所以，每一個立志為國家做出奉獻的愛國者，請先從愛家鄉、愛集體、愛家庭、愛親人做起吧。試想，一個連親人、家庭都不愛的人，他能愛集體、愛家鄉嗎?我們能說他愛國家嗎?反之，一個對親人、家庭、集體、家鄉充滿了濃濃愛意的人，同樣也會對自己的祖國充滿深情厚誼，這應該是情理的必然。
愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操，是每一個公民永恆的主題。讓我們從小事做起，從身邊的事情做起，從本職崗位做起，從最容易做的事情做起，共同為我們偉大的祖國增光添彩吧!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇6
語言美，春風化雨潤心田
老師們.同學們：早上好!
這天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話禮貌，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則好處深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在於它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的禮貌古國，具有禮儀之邦的美稱。禮貌禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神禮貌程度的標誌.每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫忙，都渴望真誠友情和相互幫忙.當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫忙。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好情緒，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓禮貌禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇7
平凡的沙子中蘊含著富貴的黃金;平凡的泥土裡培育出的生命;平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。我們的生活中，有許許多多看似平凡的小事，卻總能告訴我們人生中的許多大道理。
我以往在報紙上看到這樣一則新聞，40歲的王大媽靠賣臭豆腐為生，她有一個正在上大學的兒子，而她的丈夫因得了一場大病後一病不起。家裡的重擔全壓在了王大媽的肩膀上。一天，王大媽像往常一樣清早起來去賣臭豆腐，突然，一個黑色的錢夾躍入她的眼帘，她走過去撿起來一看，裡面有兩千多元錢呢。這對於王大媽來說可不是一筆小數目，王大媽想：“這些錢夠我賣幾十天的臭豆腐了，丈夫的藥錢也快付不起了，兒子念大不也正是需要錢的時候。這些錢對我來說簡直就是救命錢。”但王大媽又想，這不是我自我的錢，雖然這兩千元錢對自我來說十分難得，但這些錢說不定是別人的救命錢呢，正等著拿去辦急事兒用的呢!此刻丟失的主人肯定十分著急。於是王大媽決定把錢夾物歸原主。王大媽便一邊賣臭豆腐，一邊打聽失主的訊息。功夫不費有心人，過了兩天后，王大媽最終找到了失主，便興高彩烈地把錢還給失主，可沒有想到的是，這個失主非但不領情，還說王大媽少還了他幾百元錢。王大媽真是啞巴吃黃連有苦說不出。但幸好有位好心人把王大媽撿錢沒有據為已有還努力尋找失主的事作證看在眼裡，便出來證明王大媽沒有拿失主的一分錢，這才讓王大媽還原清白。周圍的人都對王大媽拾金不昧的品質表示敬佩，至此，王大媽的臭豆腐生
意也變得好起來了。
王大媽拾金不昧的品質讓我深表敬佩，也讓我明白了做人要講誠信的道理。
有一次，我因貪玩打碎了媽媽心愛的花瓶。當我正想毀屍滅跡時，我突然想起了王大媽的故事，恍然大悟明白：“講誠信是做人基本道德底線，我應當去主動承認自我的錯誤，爭取媽媽的諒解才對呀!”於是我等媽媽回來之後，我主動跟媽媽承認了自我的錯誤。媽媽跟我說：“孩子，誠信是中華民族的傳統美德，你這樣做可讓我感到十分驕傲!你要記住，任何時候都應當講誠信。不能因為自我的一時之利，而違備了自我的道德底線。”媽媽的話讓我時時記在腦海里。
身邊的小事都蘊含著一個大道理，只要我們善於用一雙發現美的眼睛去觀察，你就會感受平凡小事蘊藏的真諦。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《志存高遠，做個勇於探索的星港人》。
走進校園，映入眼帘的是一座造型優美，簡潔中蘊涵豐富的校園雕塑——時空。整個雕塑靈動飄逸又充盈現代氣息，五張相連的五色光碟，彰顯雕塑主題，承載學校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無規則的阿拉伯數字，以形象的語言展示未知的領域，激發我們不斷發現、勇於探索的精神。
魯迅先生說：“第一個吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰敢吃它呢?像這種人我們應當極端感謝。”這是他對前人的探索精神的高度評價。探索需要超人的勇氣和信心，它是成功的保證。世紀偉大的天文學家哥白尼，不怕封建教會的重重束縛，頂著壓力，致力於天體的研究。經過不斷的探索，終於發表了“日心說”的正確論斷，為人類歷史的發展作出了巨大的貢獻，他的成功當中凝結著超人的勇氣和信心。另一位偉大的探索著布魯諾，他繼承和發揚了哥白尼的學說，把天文學的研究更向前推進了一步，可他卻被封建教會視為“異端”，遭到逮捕。然而，殘酷的迫害並沒有使他放棄真理，火刑也不能使他屈服。臨刑前，他還自信地說：“火併不能把我征服，未來世界會了解我，會知道我的價值。”難以想像，沒有如此的勇氣，能在封建思想的重重枷鎖中走向叛逆;難以想像，沒有如此的信心，能在舊勢力的誣衊和迫害下仍然堅持自己的正確論斷，直至最後。探索也需要遠大的理想和崇高的信念。遠大的理想和崇高的信念是一切探索者的必備條件，偉大的導師馬克思和恩格斯，懷著為人類解放而鬥爭的崇高的信念和遠大的理想，致力於社會發展的研究，揭示了人類社會向前發展的本質因素，這正說明理想和信念是他們成功的驅動力。二十一世紀的我們更需要這種探索的精神……
成才的道路絕不是平坦的，必須砥礪自己的意志。要從小事做起，從身邊的事做起，腳踏實地，持之以恆;要把知識和生活聯繫起來，把學習和做人聯繫起來，錘鍊品格，涵養心靈;要做學習的主人，珍惜時光，勤勉好學;要學會學習，充滿自信，永不自滿;要堅持體育鍛鍊，參加集體勞動、社會實踐以及其它各類有益活動;要崇尚科學,求真務實;要勇於探索，敢於創新;要不畏困難，不怕挫折;要發揚團結協作精神、拼搏精神。在我們成長過程中，精神境界的不斷提升至為關鍵，因為它統攝著我們生命的各個方面。以學習來說吧，困難面前如果有“攻城不畏艱，攻關莫畏難”的精神，就一定會多收穫成功和喜悅。
當今社會，人文精神彰顯，人性化加深。我們每個人都應該不斷地完善自我，力求達到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒有大山之巍峨，但卻不乏土地之樸實與芳醇;也許你沒有雄鷹之瀟灑，但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內心的微笑，幸福的人生。讓我們共勉吧：心路歷程上，當謹嚴拔俗，天天向上!
我們有幸成為星港人，正邁入“少年養志”的階段，時代寄予我們的厚望是什麼呢?那就是期盼我們能立下高遠的志向，好好學習，茁壯成長，將來報效國家，造福全人類。
我的講話完畢，謝謝大家!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇9
五千年的歷史長河洗滌出一個優秀的民族，磨礪出一個堅忍的國家——中國。
追溯歷史：“秦王掃六合，虎視何雄哉?”，西漢張騫出使西域、開闢絲綢之路，唐朝把中國推向了頂峰，那是何等的尊貴，康乾盛世，一片繁榮景象……
俯看今朝：抗日救國，這長城是多少白骨堆砌的;五星紅旗，是多少鮮血染成的?新世紀的中國正在以令人驚異的速度發展著，這是一頭雄獅在東方怒吼!還是毛主席的詩好啊：“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”是啊!還看今朝，別的不說，但看今年十一的國慶閱兵大典，讓每一位中國人都熱血沸騰：看!那熟悉的旋律響起，鮮艷的紅旗、飽浸著烈士鮮血的紅旗冉冉升起，三軍將士、壯懷激烈、他們步伐矯健的走過天安門城樓、那鱗次櫛比的鋼槍以及他們堅定的目光告訴我們：“保衛祖國，他們勢在必行!”;陸軍航空兵、海軍陸戰隊、武警特警、預備役等部隊整齊有序的走過檢閱台。全面改革和現代化建設取得巨大成就的形勢下舉行的國慶盛典更加的震撼人心!這，是給全中國人民的交代也是向全世界展現自身實力的機會和舞台，勢要要威震世界，耀我國威!
展望未來，世界將會看到一個崛起中的經濟強國和科技強國。有許多學者和專家遇見，在下一個甲子輪迴之中中國將會成為一個高度和諧發達的國家，甚至成為世界第一大經濟體系。
我為這樣的祖國感到驕傲和自豪!我愛我的祖國!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇10
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天，我的國旗下講話主題是《成功是一種習慣》。
成功是什麼?成功是一種習慣。我們之所以會成功，是因為我們經歷了無數次的失敗;是因為我們有面對失敗的勇氣;是因為對失敗後自己有了更大的自信。任何一個人無論他做什麼事，都不可能輕易成功，想要成功就要養成一個好的習慣，從小事做起，注意細節。一個人的習慣好不好，素質高不高，往往反映在小事上。比如：注意自己的站相，坐相，吃相，注意每一次作業或考試的書寫是否工整，注意待人接物的禮儀，等等。既然你做了這件事，就要咬牙堅持，盡力做好。
有一位優秀的作家，從國小一年級就開始寫日記，直到現在一天都沒有間斷，就養成這種好習慣。我們要樂於參加學校的活動，利用一切機會鍛鍊自己，習慣為他人服務。我們要學會在失敗中尋找原因，並嘗試著去解決它，如果我們每次都能這么做，那我們失敗的次數就會越來越少，相反，成功的機會就會越來越多，如果我們做每件事都能堅持，那么久而久之就養成了習慣，即使你考不上理想的學校，去上技校或出去打工，也不管你將來選擇的是哪一種職業，走怎樣的路，只要你有這種意與精神，你的生活就會越來越好，越來越幸福，那你就是成功者。
親愛的同學們;我相信你們每個人都有自己的目標，從今天起，從現在起，讓我們一起攜手前進，為了我們共同的目標而奮鬥，我相信，成功是屬於那些努力，堅持不懈，有頑強意志與精神的使者。而你們就是那些使者，我相信我們一定能養成好的習慣，我相信我們每一個人在我們的學校都能取得成功。
我的講話完畢，謝謝大家!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇11
今年的春天來得異常早。明明只是初春，中午時候，盛夏的炎熱已匆匆而來。而我的的心境卻停留在上一季。
春天裡，萬物甦醒了。而我的阿太——外婆的媽媽，熬過了嚴冬，卻沒見到春天的花開。
不久前，阿太生大病了。爸媽在外打拚，我就理所應當成為家裡唯一的代表去看阿太。自打我有記憶起，阿太就看不見我了。孩子們暗地稱她“瞎眼阿太”。
阿太家裡，大人們在廚房裡吃著中飯，男人們喝得醉醺醺的，一股子酒味混著煙味，聲音震徹雲霄。我厭惡那烏煙瘴氣的地方，一個人走進阿太房裡。阿太靜靜地平躺在床上，靜靜地呼吸，雪白的頭髮稀稀拉拉，零散在枕頭上。額頭上滲出幾滴汗，眼眶凹陷得厲害，蒼白的手露在被外，一層緊薄的皮包著骨頭。阿太瘦得不成人形了。
外面的大人們是那么的不肯停歇，此起彼伏的聲浪穿過緊關著的門，打在我的心底。煩躁不安的我忍不住將視線移到窗外。春日的陽光正透過窗戶，零碎地散在床腳邊上，也散在阿太的臉龐上。溫柔的光讓阿太蒼白的臉龐染上了淡淡的金暈，眼角的皺紋在光線中仿佛也淡了許多。她就這么靜靜地躺著，不緊不慢地呼吸著，在她歲月的尾聲。
阿太本不是飽讀詩書的文雅女性，但這一刻的端莊平靜讓我想起了海倫凱勒。些許的相似——都看不見——看不見陽光，但她們卻像陽光般給周圍帶去溫暖。阿太微笑的樣貌，與照片中的海倫，像極了!如此天真，宛如孩子。
外婆也進來了，叫我先走。走前，她俯下身子輕輕在阿太耳邊說道：“曾孫要走了。”阿太的身體動了一下，外婆把阿太的手放在了我的手上。阿太的手好冰，仿佛再也暖不起來了。生命的火焰漸漸燃盡。她揉了揉我的手，對著我，又笑了笑。想起小時來看阿太。因為她看不見，年紀小的孩子們都排著隊，讓阿太一個個摸過臉龐，摸摸手，讓她明白曾孫們一個個都長得多高了。那時的她總是笑得好開心，忙著從床頭櫃裡摸出幾顆糖發給我們，讓我們歡喜地圍著她跑來跑去。
這是我見她的最終一面。幾日之後，她撒手西歸。
送她那天，我看到阿太花園裡的花兒們開了，她們卯足了勁兒，毫無顧忌，不加掩飾地綻放。陽光下的花園迎來了一年最美的的季節。而人，卻已不在。
她最美的笑容，兒時的回憶，連同春日的煦陽，都裝在我的心底，一生珍藏。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇12
細節決定成敗，規範贏得成功
尊敬的老師、親愛的同學們：
這天我講話的題目是《細節決定成敗，規範贏得成功》。
期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什麼啟發嗎?
以前有位同學在考試後告訴我：這次考試題目並不難，但是由於一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績並不理想。在每次考試後，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規範來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規範贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!
謝謝大家!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇13
小時候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上國小了，他們的職責就是要好好學習。
從那時，幾個疑問就一向縈繞於我的腦際：什麼叫職責呢?怎樣做一個有職責感的人呢?直到我也上了國小，我最終明白了!原先，職責有很多種的，教師的職責就是傳授給我們知識，父母的職責就是要把我們好好撫養長大，而我們呢?那就是要好好學習，將來報答祖國了。
每個年齡段的職責都是不一樣的，先說我們的職責吧，我們必須好好學習，將來不辜負祖國母親對我們的期望，報答父母對我們的養育之恩。
要說如何做一個有職責感的人，那就必須要負起職責，將自我應當做的事情認認真真的辦完。
當你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時，你有職責跟媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了!當你看到別人有什麼困難時，你有職責去幫忙他，安慰她，當你看到別人因為什麼小事而吵架時，你有職責去勸阻他們……
雖然我們在浩蕩的人群中如一粒渺小的塵埃，可是我們大家如果每一件事情都負起職責，儘自我的所能辦完，那我們也能給祖國母親多一份溫暖，這也是我們的職責。
職責的表達方法多種多樣，乾好自我的本職工作，這就是我們的職責，我們應當先把自我的本職工作做好，好好學習。
從我們出生那天起，父母就負起了職責將我們養大，等我們長大了，我們也要負起職責孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。
我們應當用負責人的態度來對待我門身邊的每一件事情，哪怕是十分小的，不值得一提的事情，又要用負職責的心態來對待。
存在與生命的每一個崗位。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好，我講話的題目是——建設美好校園，從我做起 。
學校是知識的傳播聖地，是文化智慧的搖籃，是一方純淨的沃土。然而，近期我們校園裡出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索：我們的校園是一個美好的校園嗎?我們的同學是一個文明的學生嗎?
君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學。
君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。
此外，還有宿舍里的“騰雲駕霧”、沖涼房裡的“臭氣熏天”、飯堂里的“打尖”插隊、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”，最為可惡的是：“第三隻手”如同一個驅不散的幽靈在校園裡時隱時現……
作為學校的一員，這些現象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學的反省嗎?是誰在拖我們建設文明校園的後腿?又是誰已經把學校的紀律拋在了腦後?
同學們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!
夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們為了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什麼總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!
同學們，為了自已，為了長大後能在社會上找到自己的位置，也為了做好接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。
為了長大後能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化知識，提高素質修養;讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?
同學們，讓我們攜起手來，為了灌南縣第二中學的美好未來努力奮鬥吧!
謝謝大家!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇15
日月盈昃，辰宿列張，時光上溯，透過歲月的塵囂，回望中華民族五千年的歷史進程，一次又一次的，我為我們這個國家的堅韌和頑強所傾倒，而有個問號卻一向在心底縈繞……
一個多世紀以前，堅船利炮的巨響轟開了緊鎖的國門，珠江口上的煙霧經久不散，國家動盪，上下茫然。一百零九年的漫長時間裡，人們深陷在半殖民地半封建社會的深淵裡，惶恐於西方列強滿懷敵意的高壓下，躊躇彳亍在一望無際的黑暗的前路上，仿佛沒有光，也沒有期望。可是，歷史的腳印自往昔延伸到今朝，我看到的，不是一個國家在任人魚肉時的沉默，而是一代又一代，一個又一個，中國的代表，在國將不國、家不成家時以血肉和熱淚發出的悲喊——
黃海上炮火轟鳴，艦傷彈盡的危急時刻，鄧世昌指揮若定，一聲令下，致遠艦懷著同歸於盡的信念迎向吉野號，魚雷乍響，全艦二百五十餘名官兵一同沉沒于波濤之中不見蹤跡，唯有“我立志殺敵保國，今死於海，義也，何求生為!”的鏗鏘誓言隨黃海的波浪長久翻湧在歷史的河流中。
北京宣武門外菜市場刑口，譚嗣同神色不變，凜然赴死。在此之前，他拒絕了同伴逃亡的勸誡。“不有行者，無以圖將來，不有留者，無以酬聖主。”是他一生堅定的信念。“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉。”是他生命最終一刻以鮮血鐫刻、誓要喚醒蒙昧者的宣言。
一九一六年的戰場硝煙瀰漫，剛打下豐都的劉伯承在掩護士兵撤退時被一槍射穿顱頂，右眼當場爆裂。德醫診所里，高傲的日耳曼軍官被劉伯承強忍劇痛進行無麻手術的毅力所折服，贊其為“一個真正的軍人，一塊會說話的鋼板。”
神州大地風雨如磐，生靈塗炭，大批中國熱血青年，紛紛踏上出國留學的航船，尋找救亡圖存的道路。20歲的毛澤東親送第一、二批赴法學生從上海起航，目光追隨遠去的輪船，望了很久、很久;19歲的周恩來為友人題詞“願相會於中華騰飛世界時”，赴日留學;葉挺化悲憤為動力，埋頭苦讀軍書，傾心追求真理……在這黎明前的黑暗裡，中國的“啟明星”已冉冉升起——中國共產黨應運而生。
南昌城外夜幕低垂，周恩來停下筆，憶起國共北伐時那生死相依無往不利的場景，輕聲嘆氣。朱德在城內大宴賓客，葉挺在外面發號施令，劉伯承在一旁修改作戰計畫，賀龍反覆翻看著地圖，聶榮臻正率軍來援。八月一日拂曉的槍聲轟動了全國，它向世人宣告:那個曾在“四一二”屠殺中妥協求和的共產黨，已然舉起刀槍，走上武裝革命的路線。
一九二八年初春，井岡山風雲際會。朱德與毛澤東雙手緊握，陳毅和羅榮恆相視一笑望向遠方。風起於青萍之末，浪成於微瀾之間。至此，星星之火，遍布全國。
……
一百零九年，是我們這個國家艱難前行的時間，是亂世縛蛟龍，造就不世出英雄的年月，是撥開黃海重重煙霧終看見光明的艱險，是穿火，讓人們聽見天安門城樓上莊嚴宣告：“中華共和國中央人民政府今日成立了!”的那一天。那一天，關河俯首，熱土長留，西方殖民主義者在東方海岸架起幾門火炮就能夠奴役一個國家的時代已經一去不返。直到今日，古老的中國已然浴火重生，中華民族偉大復興的曙光燦爛的照臨東方的地平線。我們這個國家，真正強大了。
沉沉思緒收回，憶起高聳的城樓上飄揚的紅旗，鬱結心中已久的問號——中國為什麼強大?它的答案已逐漸明晰。
中國為什麼強大?
因為這個國家，自古以來，無論在何時——哪怕在最危急的存亡時刻，也總會有于謙，有文天祥，有陳樹湘，有，有清末之時無數的革命黨人和民國時期的無數共產黨人與樸素的愛國者;
因為即使是百廢待興的荒蕪時期，也總會有錢學森，有鄧稼先，有程開甲，有這些寧願捨棄優厚生活而回國為祖國科研事業奉獻畢生心血的人;
因為哪怕是應對著這個世界上最強大的海陸空軍事力量，也能有無數像馬寶玉那樣的普通戰士，用意志與生命，守護這個國家的安寧與尊嚴;
因為中國幾千年來沉澱的厚重與內涵，使之總會在任何時代，孕育出無數真正偉大的、崇高的、讓人流著淚去仰望、去緬懷的人。
他們是民族與國家的脊樑，是時代頂天立地的傳奇。如今，走進新時期的太平盛世，傳奇亦同樣存在。而締造傳奇的期望，則必須在於我輩少年!借梁任公先生之言：“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中國少年頂天立地當自強!日出將來之少年中國也，則中國少年之職責也!故今日之職責，不在他人，而全在我少年!”往昔歷史業已成塵，而先輩們的精神將被長久銘刻在我輩少年心中，以此為砥礪奮進的精神動力。
願我輩少年教塵寰不老，初心不滅，長鋒不朽!
願我輩少年有為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平之志!
願我輩少年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。不必等候炬火。此後如竟沒有炬火，我們便是唯一的光!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇16
老師節日快樂
最最敬愛的老師們：
你們辛苦了!這天我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您――老師，您是一個我們能永久信賴的人。你讓我們明白：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫忙我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永久保留。
感謝您――老師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一齊才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最後，再次祝全體老師們節日快樂!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇17
有一個女孩，她的聲音不是音樂家琴鍵上流淌的優美旋律，她的身影不是舞蹈家搖動的曼妙身姿。她純樸、自然，就像空山寂寂的鳥鳴，就像清泉淙淙的低吟。她的美麗源於自然，更源於一顆鏗鏘的心魂、一份民族的職責。她行走於歷史的天籟，她停駐於人們的心澗。
兩千七百年前，一個女孩在若耶溪流的一方磐石上毅然、決然地做出了自我的選擇：
吳越征戰，生靈塗炭，一位紅顏薄命的女子在舍與得中痛苦地掙扎，應對澄澈的若耶溪，她苦楚難安：曾幾何時，她的一抹嬌羞，一脈柔情，令人神往;曾幾何時，她與那玉樹臨風的一代名將相知、相許;曾幾何時，她的情思與心儀幻化成西子湖畔的一對對游魚，願有情人終成眷屬……應對溪水中倩麗的身影，瑩瑩淚水溢滿眼眶。為了越國，只能作出犧牲，這是她無從選擇的命運。她掀起衣角，輕輕地抹去淚水;她揮利劍，斬情思;用那柔弱的身姿肩負起興國的大任。於是，越國振興，舉國歡慶……她笑了，她的笑聲如若耶溪中湧起的恬淡、祥和的浪花，與溪中的磐石連成生命鏗鏘的姿態;與溪中的游魚一齊合成歷史的風景圖片。
不知過了多少年，又一個女孩變成了一隻大雁，飛翔於漫漫天宇下、蒼茫大漠上：
塞外寒天，沙在狂舞，風在哭泣。火一般的斗篷下是一張美麗絕倫但卻歷經滄桑的臉龐。凝眸遠眺，那流浪;的孤雁正自她的故國飛來。於是，在黯然中玉指一撫;琵琶的聲聲怨語響徹大漠;於是，那故國的情思;變成那琴鍵上如泣如訴的樂音;纖纖素手從琴上輕輕滑下，她舉目眺望，目光漸濕，望著孤雁飛動的身影，望著殘陽沖洗的荒漠，一朵絳雨的淚花，在那寂寞的邊陲綻放……
狼煙四起，戍邊將士的浴血奮戰，無辜父兄的沙場喋血;驅逐了和親的艱險，堅定了出塞的決心。於是，在那纖柔的雙肩上，負起的是兩個民族的和平。美麗的女孩，送走了六十萬將士，平息了三千里連營呼嘯的殺氣!
浩邈的蒼穹，日月同輝。沉浸於歷史的脈動，我仿佛聽到若耶溪潺潺的水聲，我仿佛看到大漠鴻雁盤旋的鳴飛。我的淚水涌動，那美麗的女孩與歷史同在……
美麗的女孩，美麗的天使，她們的名字和“職責”連在一齊。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇18
清晨，是麻雀最忙碌的時候，它們歡快的叫聲像征戰的號角，人們漸漸脫離了夢境。而我繫上鞋帶，背上書包，踏上了我的征程。從家到學校的路很神奇，麵館好像每一天都五點鐘開門，而對面的包子鋪像是遇到了競爭對手，也提早開門。悠揚激昂的旋律從遠處傳來，“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……你的名字，比我生命更重要。”
“篤，篤篤”公車來了，我隨著人流走上車，隨著車子的剎車與加速而搖擺不定。
“奶奶，你坐這邊吧，我國小就在下一站，您先坐吧。”一個帶著紅領巾的小女孩抱著一本書，脆生生的喊著。老奶奶微笑著木著身子坐了上去，低了低頭像是在說多謝。小女孩笑了笑看上去十分自豪。她翻開書念道：七月一日建黨節，十月一日......
時間對於忙碌的人們一晃而過，回家的步伐隨著陽光的彌散漸漸加快。太陽的餘暉在都城裡越來越淡，我心中一陣緊張。“嚓”街上燈亮了，廣場上大媽大爺們隨著廣場金曲荷塘月色而舞動起來;廣場周邊三三兩兩有散步的、帶小孩的、打鬧的等等。人們安居樂業、國家繁榮的景象讓我心中迴旋起《五星紅旗》的旋律，這個和諧社會是黨和國家給我們的。沒有共產黨就沒有新中國。
夜路漫漫，我卻勝似閒庭信步，體味著平時難以察覺的幸福。像我們青少年，享受著義務教育，享有未成年人保護法，黨就像一個守護神，守護著青少年，守護著人民。此刻，青少年應當聽黨話，跟黨走，感黨恩，實現黨對青少年的期望。當然每一個中國公民都應當這么做，相信黨，支持黨，在五星紅旗的飄揚下，實現偉大的中國夢。也許太陽很遠，可是黨卻以一種不尋常的方式無時無刻的照耀著我們。以往的人們過得很苦，有的沒讀過書，有的種了一輩子地，但此刻，看看新中國，那種由內而發的生機，像是回饋著黨的光輝，越發昂揚。
黑夜裡，一輛輛各式的小車，無所畏懼的沖向永無止境的黑暗，沒有人明白前面會發生什麼;看似毫無勝算的棋局裡，中國義無反顧的改革，沒有人明白前面會發生什麼，可中國冒著頭破血流的危險開創了先河。黑夜裡，高聳的夜燈，不似太陽那般時隱時現遙不可及，無論風雨總為黑暗中徘徊的我們指引方向。
夜，很靜。
因為有黨，照亮了我前行的路，更加堅定了腳下的步伐，心裡一股暖流緩緩升起。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇19
同學們，當你們欣賞熱鬧繁華的街市，當你們享受著豐富而美味的佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小夥伴因為貧困而被迫輟學;你們可曾聽到，在一些農村地區，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書”!
大家是否聽到過這么一件真實的事情：廣州一所國小的小學生們在學校的組織下，邀請河北和廣東某個縣貧困山區小學生到家裡做客，一起歡度國慶假期。貧困小學生吃不慣家長們精心準備的魚、蝦、蟹等美味，每天最想吃的還是麵條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學晚上不願意吃飯，她疑惑地問主人：“今天我已經吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”原來，她在家鄉每天只能吃一頓飯。同學們，或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們，常常是知道農村的存在，卻又感覺不到它的存在，甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯，穿不暖衣，上不了學的同齡人。儘管我們生活在同一片藍天下，但貧窮的農村離我們的世界太遠，遠到成為窗外的風景。一個來自貧困山區的小學生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”，重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當代的少先隊員，我們也要作出自己的貢獻。因此，我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情系貧困小夥伴全國統一行動日”。這個活動發起於20世紀90年代初，是希望廣大少年兒童走出自我，關心他人;走出校門，面向社會。
在我國廣大農村貧困地區，還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命，面對這些被陽光忽略的角落，我們怎么能無動於衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小夥伴全國統一行動日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小夥伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少，善舉不分先後。只要送人玫瑰，手裡就有餘香。你捐出的可能只是一兩本書，卻體現了一片關愛，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天，我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子裡，為我們手拉手學校——三十崗鄉幸福國小的小夥伴們準備好了小禮物，將在升旗儀式結束後帶著六小學生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。
同學們，“苦難是人生的一筆財富”，在貧困家庭中長大的孩子，通常會更加自立和堅強。在我們為貧困小夥伴奉獻愛心的同時，他們身上所具有備吃苦耐勞，勤儉節約的優良品質，不也正是我們要學習嗎?我們在奉獻愛心的同時，不也收穫了快樂和善良嗎?結合“手拉手”這個活動的契機，我也向同學們發出“向小夥伴看齊，家裡的事情幫著做，自己的事情請做好”的倡議，在家裡學著洗洗衣服，收拾房間，打掃衛生，買菜做飯，培養大家的熱愛勞動的品質，在學校在班級里幫助那些需要別人幫助的同學。
最後，我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結友愛的風尚傳入大家的心靈，傳向四面八方，讓我們一起伸出雙手，奉獻一片愛心。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇20
一個人，不管他的起點與終點相距有多遠，只要他能懷著一顆感恩的心並花開花落的珍惜它，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情，友情的人，一個快樂、幸福的人。
感謝爸媽，感謝當初他們決定把我生下，感謝他們讓我看到了這個繽紛的世界!還把我撫養長大;感謝老師，是他們教我學文化，我才知道世界這樣大：感謝同學和朋友，是他們伴我成長，沒有他們這世界會是什麼樣?我會多寂寞
“你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經學正事，你要光明磊落揚正氣”。這樣你才能一心一意成正果，才能一心一意想學習，全心全意謀進步。不要想著和老師打游擊戰、地道戰、阻擊戰。我堅信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績定向上!
學會複製成功者的經驗，你就能體會到成功的感覺。學習時一定要牢記抓基礎：基礎不牢，地動山搖;基礎不穩，做題不準。
學會見縫插針，“見時間之縫”插學習之針。但你焦急不安的排隊吃飯時，當你在飯前飯後閒庭信步時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如背幾個公式，讀幾段文章!與其讓時間白白流走，不如再想一想老師在課上講的重點———。諸如此類的時間在我們的生活中有很多，只要我們保持“擠”的狠心與毅力，鍥而不捨，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流失的光陰變成財富，把有限的時間變成無限的力量!那時，你一定會發現你生活在一個全新的感覺里，倍感快樂與輕鬆!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇21
有一天晚上，我夢到了未來。
來到未來，那裡的環境十分惡劣，霧霾滿天，害得交通堵塞，到處都能看到被撞翻的汽車;大樹無影無蹤，只剩下了棵棵樹樁，於是洪水泛濫，從山上呼嘯而下，淹死了許多植物、動物和人類;那些淡水河，由於人們平時不愛護，亂扔垃圾，全都污染乾渴了。而那裡的人們卻像沒見著一樣，真是不見棺材不落淚呀，對環境的問題一點兒也不看重，一點職責心都沒有，還是亂扔垃圾。一些富有的人傾家蕩產的買一個以空氣淨化器。而沒錢的人吸了許多有毒氣體，只得去醫生，醫生卻說沒救了。於是，很多地方都有人躺在地上。農民伯伯呢?由於環境污染，使得土壤環境也惡化了，什麼植物都種不起來，只好尋求一些對土壤環境要求不高的植物，可惜，那些植物也沒能抵擋土壤的毒性。動物們更是無法生存下去。由於它們體內也有毒素，不久就瘋的瘋，死的死，沒人敢靠近它們。大氣層也所以破壞了，什麼冷氣，熱氣全都一齊來了，於是一天就像過了一年，四季反常，生態系統都被破壞了。平均每一秒鐘都會有人死去……未來實在是太恐怖了，我從惡夢中醒來，突然意識到，我們必須要保護環境，人人有責，不亂扔垃圾，不濫砍亂伐。這樣我們的環境才會有所改善。
我們每個人都要有一顆職責心，未來的環境才不會被破壞得很嚴重。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇22
老師同學們，早上好!
我是來自初二8班的李玉霞。二8班是一個活潑可愛，團結向上的大家庭，“博觀而約取，厚積而薄發”是我們的追求，在劉老師的帶領下，我們堅持不懈，勇攀高峰。
今天我在國旗下演講的題目是：學貴有恆。
我們天生嚮往燦爛，我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因為一路的堅持與不捨。王羲之，二十載臨池學書;李時珍，數十年遍嘗百草;曹雪芹，畢生心血著半部紅樓……堅持，是每個成功者的必經之路，即使天賦超群，如果沒有毅力與恆心，一時的努力也只能成為轉瞬而逝的煙火。
荀子有雲，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”六小齡童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西遊記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道，六小齡童說：“我用17年的堅持，來演好一個角色，人生只做一事又何妨?一生能堅持好一件事就是一種成功。”正是這種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。
路要一步步走，日子要一天天過，燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復一日的折磨，便只能羨慕舞台上飛揚的芭蕾，若忍受不了年復一年的練習，便只能羨慕百步穿楊的精準。沒有堅持不懈的積累，你的付出終將會變成零星的碎屑，無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最後能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾嚮往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩與遠方，卻在踏出第一步後看不到回報就放棄第二次抬腳。《禮記》云：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣。”古有滴水穿石，今應堅持不懈。
學習亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。而想一步步達到這三個境界，堅持不可或缺。
《詩經》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅持不懈，不忘初心，方能乘風破浪，抵達成功的彼岸。學貴有恆，願各位高三的學長學姐們，在十年寒窗的堅持過後，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來的高考中再創柳高輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇23
各位老師、同學們：
上午好!今天我的講話的題目是“太陽每天都是新的”，希望與大家共勉。
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨地挑燈夜戰”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像複印機里印出來的，一切都在重複。別忘了，太陽是新的!全新的，是一種最美的心境!
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑暗的夜裡看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。
埋首於通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的。作為學生，我們必須沉下身來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最後你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
春天，鳥語花香，微風拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高雲淡，紅葉似火;冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久，我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇24
各位老師，親愛的同學們:
早上好!
在這秋風送爽的日子，在這喜迎豐收的季節，中華兒女載歌載舞，因為我們即將迎來祖國母親的生日。
68年前，偉大領袖毛澤東主席在天安門城樓升起新中國第一面五星紅旗，並向全世界莊嚴宣告，中國人民從此站起來了。
回首歷史，無數革命先烈為了我們今天的幸福生活前赴後繼，為祖國的建立的立下不朽的功勳。
國慶國旗下講話稿
68年來，在中國共產黨的領導下，我們偉大的祖國從從貧窮落後到走向繁榮富強，歷經艱難險阻，取得了一個又一個偉大的勝利。
祖國的強大激勵著著每一個中國人奮發向上!作為小學生，作為東華的小學生 ，又該如何努力向上呢?
梁啓超先生曾經說過一句話:“少年強，則國家強。”
同學們，你們是祖國的希望，祖國的未來必將屬於你們。
請記得要繼承和發揚愛國主義精神，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛父母和老師，熱愛你身邊每一個同學，大家互愛互學，一起快樂成長。
同學們，一定要珍惜時間，刻苦學習，勇於創造，努力拚搏，甘於奉獻，為了中華民族的騰飛，大家共同努力吧!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇25
心中的陽光，不是取決於有沒有陽光，而是在於你願不願意走出陰影，敞開心扉去接納它。
清晨，還是那一抹明朗的陽光來叫醒我，她扒開了層層的幕帳，衝著我調皮地笑著，透過了炫目的雲朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數人著迷的第一縷晨光，緩緩的穿過我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應當就是我嚮往已久的陽光了吧!
陽光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽光便伴著風兒姑娘，透過無數個小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風鈴掩面一笑。
我喜歡與陽光作伴，坐在深秋里，看陽光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風掠過湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最終一個旋律。不知何時，陽光把我擁在懷裡，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭過那來自天國的甘露……
走進陽光，矗立於陽光的世界，我無時無刻都感覺到春回大地的訊息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽光給我準備的見面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心境了，一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來，我們看見了不遠處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然後再飄飄灑灑地從雲端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!
如陽光那一般的生活，必須充滿著色彩吧!閉上了雙眼，以往的點點滴滴忽然從腦海中閃過了，細細品，為發現，陽光一向在陪我追逐，一齊在陪我歡笑，一齊在陪我哀傷，不是嗎?
或許陽光太常見，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍天，你會發現，陽光正在雲朵見衝著你微笑……
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇26
老師同學們，早上好!
我是來自初二x班的。二x班是一個活潑可愛，團結向上的大家庭，“博觀而約取，厚積而薄發” 是我們的追求，在x老師的帶領下，我們堅持不懈，勇攀高峰。
今天我在國旗下演講的題目是：學貴有恆。
我們天生嚮往燦爛，我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因為一路的堅持與不捨。王羲之，二十載臨池學書;李時珍，數十年遍嘗百草;曹雪芹，畢生心血著半部紅樓……堅持，是每個成功者的必經之路，即使天賦超群，如果沒有毅力與恆心，一時的努力也只能成為轉瞬而逝的煙火。
荀子有雲，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”六小齡童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西遊記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道，六小齡童說：“我用20xx年的堅持，來演好一個角色，人生只做一事又何妨?一生能堅持好一件事就是一種成功。”正是這種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。
路要一步步走，日子要一天天過，燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復一日的折磨，便只能羨慕舞台上飛揚的芭蕾，若忍受不了年復一年的練習，便只能羨慕百步穿楊的精準。沒有堅持不懈的積累，你的付出終將會變成零星的碎屑，無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最後能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾嚮往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩與遠方，卻在踏出第一步後看不到回報就放棄第二次抬腳。《禮記》云：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣。”古有滴水穿石，今應堅持不懈。
學習亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。而想一步步達到這三個境界，堅持不可或缺。
《詩經》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅持不懈，不忘初心，方能乘風破浪，抵達成功的彼岸。學貴有恆，願各位高三的學長學姐們，在十年寒窗的堅持過後，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來的高考中再創柳高輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇27
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》.
有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字檯,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘後,總經理回來了,說:"面試已經結束".他們納悶,總經理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人".這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!" 知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運.
熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行;勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衛生,乾乾淨淨迎接每一天還有很多很多好習慣好現象.同學們,請問這些你都做到了嗎 可能有些同學回答得很乾脆,我想這些同學都做到了;有些同學回答得很慚愧,這些同學可能有部分做到了;還有一些同學沒有回答,我想可能是沒有做到.在這裡,我向所有同學提出倡議:請認真和聽取學校老師,大隊幹部和值勤同學對你的規勸和教育.
親愛的同學們,從今天開始養成好習慣,明天就可以成就你的大未來.
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇28
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道，明天是什麼日子嗎?(植樹節)
對!樹木與人類生存息息相關，世界上已有50多個國家和地區規定了植樹節、造林日、綠化周(月)的。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?
正像一個健康的人，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，這種關係本來是保持著平衡的，一旦失去了生態平衡，便會產生種.種不良後果。
而森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。
同時，森林又是製造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟使得人類繁衍生息。可是今天，由於人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。於是，狂風卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間1950年以來，僅僅50多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地，現在已與月亮表面的荒漠毫無差異。
那么，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會是怎樣的情景呢?
如果世界上真的沒有了森林，陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水，而面臨乾旱的威脅;450萬種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60%，地球將會急劇升溫，許多地區的風速將會加快60%~70%，億萬人將死於風災。
人類失去了森林，既沒柴燒，又沒建材、藥材，經濟生活將遇到難以克服的困難;許多地區將發生水災，大批農田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽輻射增強，人類將無法生存。
救救森林，救救綠色，救救大自然。自1979年第5屆全國人民代表大會第6次會議，決定3月12日為中國的“植樹節”以來的20多年中，我國人民回響號召，全民義務植樹累計超過350億株。至_年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護區總面積超過1億公頃。而實踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，才不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%，這怎么能不讓我們深感焦慮呢!
如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會仿佛走進了綠洲，不再覺得枯燥和單調，心情開朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮的住宅小區，多栽種一些植物，會給人類帶來莫大的益處。為此，大隊部向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。 我們的口號是：人人有護綠的區域，個個有認養的樹木。
我們的要求是：一個學生動員一個大人種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養小樹，使“綠在身邊，花在眼前”，爭當花草小衛士，爭當家鄉小主人。同時，我們還要學習護綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉、美化家園的重要性，每個少先隊員在校園裡，在街道上，在家中認養或看護一片綠地或一棵小樹，為它們鬆土、澆水，保護環境;我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實際行動做綠色小天使。
也許我們的力量是微薄的，但是當我們在種下樹苗的時候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個植樹節里，讓我們扛起鐵杴，抬起水桶，到村前，到屋後，到河邊，到路旁，到野嶺，到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹木的地方，去播種綠色，用實際行動為生命築起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護樹木，保護每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠和我們相伴。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇30
誠信――珍貴的品質
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!這天我國旗下演講的題目就是《誠信――珍貴的品質》。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放秀麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了完美的明天。
有一位名人這樣說過“我在校園裡學到了人生中最重要的知識，學會了借東西必須要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，禮貌之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
國中生國旗下感悟幸福講話稿_感悟幸福講話稿 篇31
有人說擔當既是一種職責，又是一種無私的奉獻，還是一種勇氣的象徵。這些觀點我都同意，但我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。
家是每一個人的避風港，是心靈的歸屬地。家中的每一個人都應當擔當起家中的職責，讓自我的“避風港”更堅固、溫馨。感動中國十大人物之一的陳雲蓉，她患有嚴重的脂肪肝。但為了拯救兒子，她暴走50天，脂肪肝消失了，並成功移植肝的12給兒子。她用親情的擔當，拯救了兒子的生命，她用她的擔當發起了命運的馬拉松。我們每一個家庭人員都應當擔當起職責，為自我的親人奉獻出愛。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當，還有我們對自我生活的美麗家園的擔當。張正祥一個普通的老百姓，他擔當起保護家園的職責，繞走滇池一千多圈。在30多年的時間裡，使滇池周邊非法礦場關掉。他的執著換來了滇池的天更藍，水更清。不管小家還是大家，我們都需要付出努力，讓家更美，更溫馨。
古人云“窮則獨善其身。達則兼善天下”擔當也同樣如此，在擔當家的同時，也應當擔當國家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，他用擔當的心促成了蜀國的繁榮，他用擔當的肩膀扛出了三國鼎立的局面。在朔北的環境嚴酷，大漠的狂風凜冽的情景下，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武，在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的職責，英勇地在虎門銷煙。不僅僅男子漢是如此，女子們也是英雄豪傑。“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統一和民族團結的職責，出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗，肩負起國家大任，開創出“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。當代也同樣是這樣，擔當成為了中國人的民族精神代代相傳。孫中山擔起共和，毛澤東擔起解放，鄧小平擔起了改革，正是他們一代代領導者的奮鬥才有了我們今日的幸福生活。擔當就是要對國勇於承擔，樂於奉獻自我，讓自我的力量融入到國家的發展之中。
擔當不僅僅要為家為國並且也應當為天下，人道主義的擔當也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經過自我的努力，給全世界帶去了期望。她用她無國界的擔當給遠在異國他鄉的盲童們帶去了“光明”。
擔當在我們中學生心目中很崇高，似乎有些望不可及。但在我看來並非如此，大事的擔當固然很重要，小事的擔當也是不可或缺的。我們既能夠樹立起以建設祖國為夢想而讀書的決心;我們也能夠擔當起平時值日的工作，為同學營造好的學習氛圍;我們還能夠儘可能獻出我們的愛心，向災區捐出我們的零花錢;我們更是能夠經常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……我們能夠擔當的有太多太多，只要我們立刻行動起來，從小事做起，從此刻做起，從自我應當並且力所能及的事情做起，敢於承擔，勇於奉獻，我們就能夠築起一座擔當的虹橋，並且使這座虹橋越來越絢麗多彩。
讓我們共同努力，用擔當創造完美的明天。