運動主題國旗下講話稿 篇1
老師們，同學們：
大家上午好!
我是來自高一(21)班的~~，今天我講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》。
義大利藝術家達·文西曾說：“運動是一切生命之源。”沒有了運動也就沒有了生命的意義，缺少運動的生命同樣是短暫的。作為高中生的我們，是祖國的未來。我們不僅要具備豐厚的文化素養，還要具備良好的身體素質。
泰戈爾曾說：“只有運動才能敲開永生的大門。”每一個細胞的組合，每一條神經的連動，每一塊骨骼的配合才能串起運動的全部。無論是歷史上運動員們在世界面前書寫的奇蹟，還是我們身邊的人在綠茵場上矯健的身姿，都在向我們展示著力與美的和諧。體育不僅是力量的角逐，更是智慧的較量。
著名教育家蔡元培先生說：“殊不知有健全之身體，始有健全之精神;若身體柔弱，則思想精神何由發達。”正如先生所說，唯有擁有強健體魄，我們才能精神百倍，意氣奮發地去迎接挑戰;唯有提高身體素質，我們的心理素質才能得到升華，在面對挫折與磨難時多一分自信與樂觀。
運動傳遞健康，健康成就快樂。它詮釋著生命的最高境界，揭示著團結的深刻內涵，展示著努力的最後回報。運動讓生命更加富有生機，讓生活更加豐富多彩!“裊晴絲吹來閒庭院，搖漾春如線”，三月春回，花繁葉茂。在即將到來的春季運動會上，希望同學們既能鍛鍊身體又能發揚拼搏精神，在運動場上用汗水書寫青春，在運動中體味快樂!
我的講話到此結束，謝謝大家。
運動主題國旗下講話稿 篇2
敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好。
年輕的生命如同灼灼的火焰，只有跳動的火苗才顯得生動。飛馳的溪流滋潤大地，滋養萬物，這定然美於冬日溪水的冰封。
於是我們知道了：生命在於運動，生命的美也在於運動。
羅丹的雕塑作品思想者，歷來為世人所稱頌，它流動的血液，跳動的脈搏，閃爍的思維，昭示的是生命的美與靈動。在藝術大師手中精心的雕琢下，使生命在靜態的雕塑上，生動了起來。
於是人們都知道了生命在於運動，生命的美也在於運動。
同學，也許你已經習慣了三點一線式的生活，巨大的學習壓力使你認為運動會浪費你寶貴的學習時間。那么且聽聽下面的例子吧。
科學家曾做過這樣的試驗：在桃樹上固定一個蜂鳴器，從桃樹開花開始，每天使蜂鳴器震動30分鐘。令人出乎意料的是：在桃子成熟時，這棵樹上接出的桃子竟比施了肥料、精心看護的桃樹接出的桃子大一倍。
我們不得不驚奇於這樣令人驚奇的事實：是運動創造了生命。
現代的說明起源學說認為：有了板塊的漂移、火山的噴發、海水的涌動，才有了生命。而生命本身也是一個動態的過程：心臟一直在跳動、血液一直在流淌、就是坐著不動的殘疾者，他們的思維也一直在動。古希臘人拋木球，並非他們的閒暇時間只能依賴於娛樂來消磨，而是他們提早的知道了運動之於生命的重要性。日月星辰、天地萬物，有什麼是在靜止不動中永生。
年輕的生命需要運動。有強健的體魄，報國興家的誓言才不會是句空話。挺直堅實的腰，用厚重有力的雙臂毅然接下先輩傳下來的責任與使命的重擔，祖國的未來才會光輝燦爛。
運動使思維更敏捷。用運動來鍛鍊大腦，思維才會得到更快、更大幅度的提高。各項競技體育都強調了體商的重要性，而體商則是智商在運動中的直接體現。一個不會打籃球的人，最終學會了打籃球，而且能流暢順利的帶球。這說明了他的體商在運動中得到了增長，而這也同時說明了他在掌握了一項新技能的同時，智商也得到了增長。毋庸置疑，這將對他的人生與學習非常有益。
也許有時學習時，你會靜不下心，驕躁不安。且不要強迫自己。放下手中的作業把，去操場拍拍求、跑跑步，而後的學習，你會發現效率很高。也許這幾天你正精神萎靡，不要懷疑別的原因，那僅僅是因為天下雨，你沒運動的緣故。跑一跑、跳一跳，你就會打起精神，充滿活力。生活會因運動而精彩，生命也會因運動而生動。
我們始終不能忘記申奧成功，舉國歡騰那一刻。因為它昭示著祖國的繁榮與強盛。也不能忘記29界奧運會上取得的輝煌成就，因為它證明了祖國的繁榮與強盛。中國體育代表團的艱苦奮鬥，創造了中國奧運史上的最好成績。全中國人站在了世界的巔端，以時代的最強音向全世界宣布：一個熱愛運動的民族不是東亞病夫。
20__年奧運會將在首都北京舉行。作為中國人，我們也能昂頭挺胸的向天大喊：中華民族是龍的民族，是生生不息的火焰，是橫貫長空的彩虹。
第四界校運會將如期舉行。他將給我們一個很好的展示風采的機會。同學們應從緊張的學習中抽出時間，借運動會這個良好的契機，積極鍛鍊，調整狀態。為以後的學習打好基礎。
最後預祝各位體育健兒都能取得優異成績。
運動主題國旗下講話稿 篇3
親愛的同學們：
早上好!這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的暑假。想到這，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受愉快的暑假之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。各學科即將進入到緊張的複習階段。如何複習才能高效，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：
(1)養成良好學習習慣，上好每一節課。課上學會認真聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢於質疑，敢於提問。每一節課堂複習課，老師都是精心準備的，對我們的知識回顧和梳理非常有效，老師們會告訴我們哪兒是重點、哪兒是難點、哪兒是關鍵，„„。課堂上緊跟老師的思路，這樣可以讓我們複習起來事半功倍。課下養成良好的複習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教。
(2)根據自己的實際情況，給自己制定一個期末學習成績的目標。目標要不高不低，同時要對自己期末的奮鬥目標有信心。自己心裡一定要想著，只要努力學習、努力複習，一定能讓自己的成績上一個台階。
(3)認真完成作業，及時訂正作業中的錯題。分析錯誤的原因，針對存在的問題採取彌補措施。把自己經常做錯的題目進行收集，並且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題，經常複習，防止同樣的錯誤再次發生。
(4)合理分配自己的時間。不要把時間全部都安排在學習上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都玩，要安排一定的時間學習，要勞逸結合。
最後，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中，一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!同學們，只有在一次次的練兵中，才能發現我們自身的長處和不足，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷。為自己收穫一份自信和喜悅。
最後，預祝同學們期末考試取得優異成績!謝謝!
運動主題國旗下講話稿 篇4
老師，同學們
大家好!
今天我國旗下講話的主題是“禁毒教育”。毒品，被認為是“白色瘟疫”，和戰爭被一起列為危及人類生存的兩大殺手。毒品，曾給中華民族帶來極其深重的災難，使中國蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱，而毒品的蔓延給世界各國的經濟發展、社會穩定帶來了極大危害。那么究竟什麼是毒品呢?《中華人民共和國刑法》規定“毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、大麻、古柯鹼以及國家規定管制的其他能夠使人上癮的麻醉藥品和精神藥品”。
一個人一旦吸毒上癮，無異於慢性自殺，毒品在腐蝕人的思想意志的同時也奪去了人們的健康和生命。吸毒者四體不勤，臉色蒼白，毒癮發作時打呵欠流鼻涕，如果此時得不到毒品，進而發展至煩躁不安，大喊大叫，甚至發瘋。由於對毒品的依賴性不斷增強，吸毒的劑量也不斷增加，有的因掌握不好劑量而死亡。再來算一筆經濟帳，一個吸毒者每天至少需要吸食或注射海洛因0.1克，而0.1克海洛因黑市零售價是100元，那么一年下來至少需要三四萬元，有的吸毒者吸食或注射得更多，那么購買毒品的費用可達五六萬元，吸食毒品像填一個無底洞，吸毒者不停地往洞裡丟錢，導致吸毒者家庭破裂，妻離子散，甚至於為籌集毒資，偷盜搶劫殺人，走上犯罪的道路。而絕大多數吸毒者第一次的毒品來自“朋友”，少數來自販毒者，而對於時刻留意捕捉目標的販毒人員來說，青少年成為他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處於生理和心理的成長期，易受到毒品的侵害。所以拒絕毒品，遠離毒品是每個青少年義不容辭的責任。
數據表明，20xx年，全國吸毒人員總量緩慢增長，青少年人數增幅同比下降，其中，不滿18歲2.2萬名，占0.9%;18歲到35歲146.4萬名，占58.4%;36歲到59歲100.3萬名，占40%;60歲以上1.6萬名，占0.7%。20xx年，全國新發現35歲以下吸毒人員同比下降19%，查獲35歲以下青少年吸毒人數同比下降4.1%，青少年毒品預防教育成效初顯。
那么青少年應該如何防止吸毒呢?
一、學習毒品基本知識和禁毒法律法規，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理，
二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。
三、不結交有吸毒，販毒行為的人，不相信“毒品能擺脫煩惱和痛苦”
四、不進入各種娛樂場所，不吸食搖頭丸，k粉等興奮劑。
五、增強自我保護意識，學會自覺保護自己，樹立起堅固的思想防線。
同學們，生命是多么地寶貴，生活是多么地美好，我們的面前花團錦簇，我們的未來充滿陽光。我們是民族的未來，國家的希望，讓我們珍惜生命，遠離毒品，那我們的人生將會綻放光芒。
我的講話到此結束，謝謝大家!
運動主題國旗下講話稿 篇5
回報，多生疏的一個詞，使得無私變得有點兒自私了。父母對孩子的愛;教師對學生的愛;長輩對後輩的愛;以及世界上所有的愛，都是需要回報的嗎?不，有一種愛，撕心裂肺，撼天動地，最不渴望回報。那，就是父母對孩子的愛。
心裡總不能抹去小時的話語，發誓要回報爸爸媽媽，發誓要報達爸爸媽媽。可是，卻有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報。”那是一響很神聖、很無私的聲音。
但在某一天，我生氣時，便毫不留情地對爸爸媽媽說：“你們此刻對我好，還不是想我長大來回報你們!”甩下這樣一句毫無血色的話，我衝進房間關上門。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心裡酸酸的，眼睛濕濕的我哭了。似乎能夠感覺到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門外，還有兩個人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個小時候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長大了，便有權利說這樣話?不!決不!
我衝出房間，向前面衝去。淚水模糊了視線，我不明白抱住了誰，只是依稀感覺到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重複的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報……爸爸媽媽不要回報……”
(各位讀過這篇短文的朋友，你是不是也和以往的我一樣迷茫，一樣麻木?是不是也渾然不覺父母的用心良苦?告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛，同樣讓父母也感受你的愛，讓世界上的每一個角落，每一分，每一秒，都充滿愛。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福，回報普天之下父母心”。
運動主題國旗下講話稿 篇6
曾經聽說過這樣一句話：每個人都有一首屬於自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫得有多美，而是因為這首歌在說著你的故事。我說：感動就是源於我們內心的一種情愫，來自心底那一方最原始的淨土。感動是在這方淨土上彈撥出的最原始的真善美的旋律。
其實，感動就在你我的身邊。只要你肯放慢你匆匆的腳步。
還記得自己第一次背著書包匆匆忙忙找自習室時的所見所聞：走廊里傳來嘈嘈雜雜的背書聲，聽不清他們在背什麼。越走越近，這聲音越來越大。終於到了頂樓，我止住了腳步。我不願意去打擾他們——他們拿著書專心致志的背著。我灰溜溜的轉身走了。當我還感到迷茫不知道要乾什麼的時候，他們早早就確定了方向並且開始為自己的夢想打拚了。看到這樣的畫面我為他們的執著他們的堅持他們的不畏艱辛他們的永不言棄而感動。這份感動也源於我內心“有夢想堅持夢想，誰都了不起”的堅信。我默默為他們祝福加油。
每每走在校園都會看到他們的身影：手拿垃圾袋走在校園最髒的地方。他們走過的地方是最乾淨的地方。我們嚷嚷著天熱的受不了的時候，他們默不作聲的幹著自己分內的事。我有時就在想，也許他們也有一兒一女再另外一所學校上著學，他們是在為自己的家人流血流汗。每一個靠自己雙手生活的人都有資格得到別人的掌聲。我為他們的勤勞付出所感動，為他們默默無語卻時刻在行動著為家人受苦受累所感動。
當募捐者走進我們宿舍的時候，我們才知道他們是自發為患白血病的同學募捐的。我腦子裡出現這樣一幅畫面：幾個同學擦著汗從一樓的第一間宿舍一直走到頂樓的最後一間宿舍，不停地向每一位同學說明他們募捐的原因。如果說你感覺大學的同學不再那么親密，那么這樣的事出現在你面前時，你是不是感覺原來大學的友情也是可以這般值得珍惜。我們為有這樣的同學而感動。因為我們同樣渴望。
······
匆匆忙忙走在校園的你，是不是應該放慢腳步觀賞一下周圍的風景了呢?堅強勇敢，為夢想奮鬥，親情，友情······所有的感動因素都在你的周圍。只要你肯靜下心來。單純的欣賞著大學的一切。
運動主題國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領導，同仁們：
大家好!今天我國旗下講話是《把愛灑向每一個孩子》
有兩個故事至今讓我激動不已，並且改變了我一生的觀念。
在一個屠宰場，有一隻母牛被屠手們拉進來了，它似乎明白了什麼，它狂奔著、掙扎著、絕望地哀鳴著，眼睛直望著屠手們，眼裡全是淚水，似乎在哀求什麼。屠手們十分不解，從來沒見過這種現像呀?但屠手仍然無情地殺了它!當剖開母牛腹腔時，人們驚呆了：原來是母牛腹中有一個胎兒!
動物的愛讓人感動，人性的愛更是驚天動地!有一處山體滑坡，埋藏了一家人。當人們及時挖開泥土時，驚訝地發現母親呈彎曲狀，留給了嬰兒一個空間。母親已遇難，嬰兒卻奇蹟般地活了!
從此，我就有了把愛灑向每一個孩子的思想。
有人說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”愛自己的孩子從某種程度上體現了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋樑，能溝通人們的心靈。
我是一個教育工作者，更是一位母親，願做一個播灑陽光的愛心使者，把愛心和溫暖獻給下一代，獻給孩子。
走上講台為人之師的十年里，或許沒有風花雪月，也沒有豪言壯語，也沒有驚天動地。可是我和山裡的孩子一同歡笑一同哭泣過。記得在今年某個夜晚，是我在初三年級畢業班的最後一個語文晚自習輔導，窗外的雨淅淅瀝瀝，教室里同學們非常賣力地朗讀著，複習著，幾乎要在今晚把所有的語文知識全裝進自己的腦袋。時間飛快地從指尖滑過，還有10來分鐘就要下課了，同學們不約而同地安靜下來，異口同聲地說：“老師，你說考場如戰場，還有三天我們就要奔赴戰場，請接受我們最輕的禮物——謝謝你!”聽到這聲聲誠摯的話語，此時此刻我覺得我是世界上最幸福的人。這時班裡的老大，也就是我的語文科代表發言了：“老師，我們嚴陣以待，請給我們做指示。”
此情此景我已經很熟悉了，因為平日裡他們都習慣了所謂的大呼小叫。我嚴肅起來：“同學們，我們的驪歌就要唱響，這些天，天空老是下著細雨，這不是天空在哭泣，而是為我們的離別撒下淚水，為我們踏上新的征途撒下激動淚，三年了，同學們，在這一千多個日日夜夜裡，我早己把這份師生情誼化作友情，化作親情…….不知什麼時候，同學們眼圈紅紅，只聽得窗外嘀嗒的雨聲，教室里一片凝重，下課鈴響起，格外響亮，我依然在堅持說著心中的話兒：“同學們，我早已習慣了看著你們專注朗讀的神情;習慣了語文課上你們的手舞足蹈;習慣了你們課餘調皮的身影，早也習慣了你們圍著我談笑，也習慣了你們總是往我的辦公桌里放進字條，老是讓我的辦公桌亂翻翻無論走到哪裡，不要忘記用知識和書本來裝飾自己的靈魂才是最美的…….只聽得教室里同學們一陣隱約的哭泣聲，我乾脆地一聲“下課!”我拿上雨傘衝出教室，回家路上我滿眼模糊著同學們的影子。第二天早晨，來到辦公室，辦公桌上疊了好多同學們的留言，長長短短，短則幾十字，長則三兩千字，細細讀著這些言語，字跡越來越模糊。那一刻，我深切地感受到了一種幸福，一種被認同的幸福，一種付出的幸福，一種當教師的幸福!
其實我們都是最偉大的藝術家，可以創作出最不朽的作品。對孩子永遠要愛多於索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會有意外的收穫。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產生信賴;寬容會讓孩子變得輕鬆。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收穫。
說到這裡，你也許會笑話，笑話我的多愁善感。可是我要給大家說，當你在春天播下愛心，在秋天收穫果實的時候，你不會感到欣慰，不會感到幸福嗎?當你把愛的陽光灑向每一個角落，每一個孩子，換來一張張深情的笑臉時，你不覺得那是最美的畫卷，最幸福的一刻嗎?我是一名女性，一位平凡的人民教師，更是一位母親。我們的生命有限，而我們的愛心是常青的。我們的生命在孩子們生生延續，我們的價值在孩子們身上體現，在這人生一路上，我要搭上用愛心去換取孩子們開心的“班車”，讓孩子們永遠生活在陽光里，24小時陽光陪伴他們不斷。
看!朝陽出來了，湖水為它梳妝：新月上來了，群星為它作伴;春花開放了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在講述著愛的故事。是啊，唯有愛，才能創造世間的和諧，唯有愛才能創造人間奇蹟;唯有愛才能讓光明與我們同在!
講話完畢!
運動主題國旗下講話稿 篇8
生活中，我們有許許多多的發現，也許它們不像科技上的發現那么偉大，也不能引起別人的注意，但它們卻伴隨著我們成長，給我們啟示。
我家有一個書房，房間裡有一張大桌子，那張大桌子靠著窗，螞蟻就經常從窗台上爬到桌子上。
一天，我在書房裡寫作業，突然，一隻螞蟻出此刻我的視野中，我把它從我的書上趕了下去，它卻又爬了上來，我把它輕輕地拿起來，放在窗台上，這下，它變了方向，它朝著我的右上方前進，我順著它要走的那一條路看去——一灘水!一灘水?我湊過去，發現那灘水散發著淡淡的香氣，聞起來甜甜的，還有一點兒紅色，那應當是一灘糖水。我去拿了一顆紅色的糖，放在那灘水中，螞蟻搖擺著觸鬚走到糖水邊，開始喝水，過了一會兒，那隻螞蟻的腹部開始變色，它的腹部變成了跟糖水一樣的顏色，紅紅的。為了求證螞蟻喝了帶顏色的水會變色這一結論，我又調製了不一樣顏色的水倒在桌子上，等螞蟻來喝，“趕緊寫作業!”媽媽的催促聲又來了，我不得不先將實驗放在一邊，把作業寫完。
午時四時，我的作業已經全部寫完了，但糖水邊，連半個螞蟻的影子都沒有，我看了看四周，“看來是書房裡的螞蟻太少了，還是到陽台上去吧。”我心想。
陽台上，螞蟻到處都有：地上，小池塘邊、假山上……我把紅色、黃色、綠色、咖啡色的糖水倒在螞蟻較多的地方，很快，螞蟻們就來喝了，螞蟻喜歡暖色?紅色和黃色的糖水邊螞蟻最多，而綠色與咖啡色的水邊幾乎沒有螞蟻，我打開百度查了一下螞蟻喝帶顏色的水會變色的原因，網上說，螞蟻會這樣是因為它的腹部是半透明的，糖水進到它的肚子裡後，自然，它就變顏色了。
我們都是平凡的人，過著平凡的生活，要我們在平凡中的發現，對自我來說，必須是不平凡的。
運動主題國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
吃，大概就是中國人的一大特點。從古至今，中國人充分發揮其智慧在吃這一方面。大到賓宴餐桌上的美食，小到各色各式的街頭小吃，人們的生活總是離不開吃的。
然而，在這吃的背後，卻令人觸目驚心。在餐飲方面每年的浪費約為三千二百多億人民幣。其中包括儲藏、運輸、加工和餐飯。但餐桌上的浪費卻是兩千多億元。這些被浪費的糧食可以供約2。5億人一年的口糧。這么龐大的數據，我震驚了。
自我記事以來，我吃完飯以後碗幾乎是空的。或許是習慣了飯後空空的碗，現在看見碗裡有剩飯心裡就會過意不去，有種奇怪的感覺。我們從國小就已經能熟背的《憫農》就印在心中，但在餐桌上浪費時，就猶如從未見過一樣。
勤儉自古以來就是中華民族的傳統美德。在當今社會，大部分的人都做都到了勤，因為他們需要滿足溫飽和享受物質生活。與此同時，儉這一方面卻常常被忽略。勤與儉好像分了家似的。或許在有些人的觀念里，他們本就不是一家。
“取之有度，用之有節，則常足。”有時人們就只是因為糧食的外觀、口感不好就隨意丟棄。這種行為，大到餐廳，小到每家每戶。糧食不應該被浪費。我國是口大國，但在吃的方面差距別樣大：有些人每天清湯寡水，難以充飢。有些人滿嘴流油、捧腹坐在滿是飯菜的餐桌前，他們只是隨意的看一眼。而等待這些糧食的，不是去滿足人們、為人們提供能量與營養。而是被當做垃圾一樣被處理。在那些人的眼中，就是就是用來浪費的嗎?
人們都知道積少成多。每天浪費一點糧食，時間長了，也就不是一點了。懂得節糧的人多了，那么浪費糧食嚴重的現象就會減少。都是積少成多，是要當前者還是後者?我們節約糧食，也就是善行，是對糧食的善，是對勞動人民辛勤成果的善。
運動主題國旗下講話稿 篇10
大家早上好!今天我演講的題目是《關愛他人》。有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時，手裡總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什麼還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己。”這則故事告訴我們:遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現代青少年兒童必備的道德素養之一。適應現代社會，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，學會關心別人，學會奉獻，學會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因為只有這樣，人與人之間才會最大限度地減少矛盾衝突，我們才會真切感受到大家庭的溫暖。同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母，親戚，朋友對我們關愛有加，家庭生活條件極為優越。生活在愛的`懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。如果我們能夠這樣，你就會覺得我們的生活越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。關愛每一個人，讓我們感受到溫暖，讓我們感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關愛他人，同時也獲得別人的關愛。我們應該處處為他人著想，多關心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。讓我們從國小會關愛，心中有他人，心中充滿愛。讓愛飄出窗外，飄過學校，飄向社會。
運動主題國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《知法懂法守法，做合格中學生》。
我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的嚮往。然而，可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有鹹有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風驟雨，風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律的約束。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的!目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據!
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架鬥毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如說髒話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以後到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利於自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，構想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?
俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最後將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患於未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓年幼無知成為放縱自己、傷害他人的藉口，等待我們的將會是法律的制裁。
我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我帶著全體師生的心聲站在這裡，向二十一世紀的中學生髮出呼喚：同學們，作為新時代的驕子，應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓法律伴我行，法律限我行。
運動主題國旗下講話稿 篇12
老師們，同學們：大家好!今天我的講題是——《勤奮，成就人生》
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去!
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
同學們，要想成功，就都必須勤奮。特別是對那些基礎稍差的同學而言，也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹，但我們可以學習資質平庸的蝸牛。從每節課每節自習開始，從一個單詞一道題開始，慢慢的爬行，不停地爬行，那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰。
傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，後來終於“無書不讀”，成為博學之士。
同學們，勤奮是一個古老的話題，但對於我們今天的安豐鎮中學的同學而言，卻有著特殊的新義。因為在本學期，初三同學，六月份就要參加中考，這是人生道路上的關鍵時刻，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!初一年級，也是抓基礎，抓落實的關鍵時期，一年之計在於春，一寸光陰一寸金。同學們，勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;而只有那些勤奮拼搏的人才能到達理想的彼岸。《功夫熊貓》里有句台詞這樣說：昨天是歷史，明天是謎團，只有今天是天賜的禮物。《功夫熊貓》里還有句台詞是：從來沒有什麼意外。是的，明天的你如果失敗了，是因為今天的你沒有努力。明天的你如果成功了，是因為今天的你沒有浪費一分一秒，拼盡了全力!
同學們，勤奮讀書吧!伴著清風明月，聞著淡淡粉筆味兒，讀著有絲絲墨香的課本，去領悟生命的真諦。
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌!就讓我們乘著學校改革的東風，揚起理想的風帆，用勤奮去攀登智慧的顛峰，用知識的金磚去敲開成功的大門吧!
運動主題國旗下講話稿 篇13
大家好!我是來自初一·(三)班的楊雅熙，今天我國旗下講話的題目是：別成為歷史的影子。
首先，請問同學們一個問題，大家知道今年諾貝爾醫學獎的獲得者是誰嗎?
台北時間20xx年10月6日17點30分，因發現了構成大腦定位系統的細胞，約翰·歐基夫、邁-布里特·莫澤以及愛德華·莫索爾獲得20xx年諾貝爾醫學獎。這一歷史性的成功正是來自於思想創新和科技發展。而這思想正是醫學領域不可多得的，創新思維的體現。
《魏書》六十二捲雲：“革弊創新者，先皇之志也”。在我國千年歷史的悠悠長河裡，已然閃爍著不少可圈可點的科技創新思維：看四大發明，輝煌詩篇;觀木牛流馬，為之驚嘆;覽趙州拱橋，獨具匠心;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻鄭國之渠，源遠流長;眺絲綢之路，海外邦交;賞青銅古瓷，驚艷四方„„這一切，無一不標誌著中國在文明發展的歷程中，碰撞出了科技與創新的熊熊火花。
再放眼望向世界：蒸汽機的發明推動了機械工業的發展，揭開了人類工業文明的序幕;蘋果公司的創立推動了信息科技的發展，帶領世人步入了智慧型時代;就連時下熱映的電影《星際穿越》，也因其新穎的創新構思，炫目的科技特效博得滿堂喝彩。這正如賈伯斯的一句經典名言佳句：領袖和跟風者的區別就在於是否創新。
然而，這所有的燦爛詩篇都已成為歷史，而我們就甘願活在歷史的屏障下嗎?當然，這高談闊論的一切，離我們的學習生活，顯出一段需用閱歷跨越的距離。那么，身為莘莘學子中的一員，改變現狀的使命，“科技發展與創新”的大標題，對你，對我，對大家，意味著什麼呢?
國務院副劉延東曾指出：“青少年是祖國的未來、民族的希望，是科技創新發展的有生力量。”也許，創新對於我，只是茫茫大海中不經意間激起的浪花，點綴了平凡的生活;也許，科技發展對於你，只是浪花拍打間微不足道的點點漁火，豐富了單調的世界。但科技發展與創新對於我們大家，對於我們銳意進取的青春卻如同千萬朵浪花，匯成了一汪浩瀚的海洋;卻如同千萬盞明燈，成就了一個光明的世界。
還記得20xx年北京高考作文題嗎——假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什麼?答案毋庸置疑——手機與電腦。的確，在現代這個高速發展的信息社會，科技帶給了我們頃刻之間的便捷，創新帶給了我們觸手可及的快速。但，這難道就是我們所謂的“科技”嗎?這難道就是我們與創新的唯一接觸嗎?
據調查發現，中國孩子計算能力排名第一，但創新能力卻排名倒數第一。這是多么令人咋舌的反差呀!但正是這樣的結果，深刻而及時地警醒我們，萬萬不要忽視，對科技與創新能力的培養。今天，我們為身為一中學子而感到驕傲，因為我們有良好的師資，有優秀的生源，因為我們有輩出的狀元，耀眼的升學率，因為我們有課內獨占鰲頭的學業成績，有課外豐富多彩的專業特長;但我們也同樣需要，需要科技創新型的人才，需要拿出青春的勇氣去開闢屬於自己的天地。
只有這樣，二十年後的城市，二十年後的國家，才能屬於如今站立於操場上的你我，有思想、有能力的你我，敢創新，勇實踐的你我，才能在我們的領軍下，去完成社會乃至國家的發展與突破。
《荷馬史詩》中曾說過：追逐影子的人，自己就是影子。同學們，過去種種的成就都只是歷史，而思維的創新與科技的發展才是通向美好未來的鑰匙。是的，只有敢於發展科技，敢於不斷創新的少年，才不會成為歷史的影子;只有敢於發展科技，敢於不斷創新的少年，才能成為當下的主人，成為未來的主人。
運動主題國旗下講話稿 篇14
謊言，會讓自己內心掙扎不安;謊言，會讓自己的形象一落千丈;謊言，會讓他人十分傷心;謊言，是一個惡毒的魔鬼，讓你自己墜落阿鼻地獄……
記得那是一個晚上。媽媽有事要出去，我獨自在家裡寫作業。可寫著寫著，便感覺這些題目十分枯燥乏味，令人精神衰弱。可就在這時，一道英譯漢題目映入了我的眼帘，答案是：電視機。旁邊也有一個電視的圖樣。我心頭一動，大腦因激動而興奮不已。媽媽出門了，那我不就可以去看電視嗎!可這時我耳邊響起了媽媽買電視時對我說的話：“你不要看電視哈，否則，要不然……哼!”我興奮不已的心又頓時萎縮起來，“唉——”，我又埋著頭開始寫起作業來。
不知不覺中，時間跑得飛快。可這么長時間了，媽媽怎么還不來呢?早知道我都可以看很久電視了。我懊悔不已，糾結再三，手還是不聽大腦指揮地插上電源。嗯，只看一會兒，在媽媽回來之前關上，不和她說，她怎么可能會發現呢?想到這，我把聲音調到最小，選了我最喜歡看的.卡通片，然後搬起凳子坐在電視機前，看起電視來。可不知怎么回事，平時非常喜歡看的卡通片，連下課都會和同學們討論得熱火朝天的情節，此時卻怎么也吸引不了我，儘管眼睛盯著電視，可是耳朵卻一直在聽媽媽上樓的腳步聲，不知不覺，後背居然滲出了汗。
沒過多久，門鈴響了起來。我手忙腳亂地關上電源，把一切恢復原狀，然後連滾帶爬地跑去開門。媽媽把手中的袋子遞給我，一進來就說：“看，我買了你喜歡吃的菜，今天給你做大餐。對了，你在家乖不乖呀?沒有看電視吧?”我心裡咯噔一下，佯裝鎮定地說：“我沒有哇。”話一出口，我的臉就紅了，額頭上滲出了密密麻麻的細汗。呼吸的空氣瞬間提高了幾個溫度，悶熱極了，簡直讓我頭暈，令我快要窒息了。媽媽看出了我的異樣，連忙問我：“啊?怎么臉這么紅?不舒服嗎?寫了那么久作業，去歇會吧!我去廚房給你倒點水!”
接過媽媽遞來的水杯，溫溫的，還繚繞著一絲蜂蜜的清香。我的心更加不安起來。媽媽知道我腸胃不好，每次都會在我喝的水裡加一勺托人去鄉下買的土蜂蜜。輕啜一口，看著媽媽擔憂的眼神，我的眼睛濕潤了，內心好像有幾萬隻小貓在抓撓一般。唉，撒謊的滋味真不好受，還是和媽媽坦白吧，哪怕會被揍一頓。
終於，我向媽媽承認了錯誤，也得到了媽媽的原諒。
阿爾巴尼亞曾說過：“謊言是一根浮木，早晚會被衝上岸來”。這次的經歷告訴我，謊言會令人不安，令人失去快樂，從此我不再撒謊了。
運動主題國旗下講話稿 篇15
每過兩三天，我總要和住在城裡不習慣、執意要住在鄉下老家的母親用手機視頻一次。雖然我們相隔近千里，但每次和母親說起話來，我就像在她的身邊一樣。放在幾十年前，這是想也不敢想的。
小的時候，父親是村(那時叫大隊)幹部，加之我家又在村中心，為了聯絡方便，村裡的手搖電話機就放在了我家。那時沒有電視，雖說有廣播，可大山里信號不好，一下雨線路就壞，有時一壞就是幾個月，就算好的時候聲音也聽不太清楚。報紙幾乎沒有，偶爾送些報紙來，新聞早已變成了舊聞。所以，聽到黨中央、國務院的“聲音”的惟一渠道就是這部電話機了，只要它一響，就一定是有相當重要的方針政策要學習傳達。一旦接到這樣的重要通知，村裡的電話員就馬上把通知送到各小隊和其他村幹部手裡。要是村裡有重要或緊急的事情向公社匯報，也要用電話。改革開放、農村土地承包等重大改革政策，村里都是通過電話得到的訊息。
當時，這部電話機用的是兩節硫酸電池，電池用久了，打電話時就要狠狠地用勁兒搖，然後必須拖著很長的“餵”音，對方才聽得見。儘管這樣，村裡的小夥伴也十分羨慕我。有人接、打電話時，小夥伴們就會趴在我家的窗戶上看。有時父親不在家，我也會把小夥伴們帶到家裡來，讓他們圍著電話機看，特別有優越感。
那時公社有個電影放映隊，每過一兩個月，村里就能輪到放一次電影，這時，放映隊就會通過電話通知。所以，村裡的小孩子們特別希望能經常接到這樣的電話，只要電話機一響，他們就會問是不是放映隊打來的。
後來，我離開了村子去外地上學。村裡有了辦公的地方後，那部電話機就搬走了。聽說，它繼續“服役”了很長時間，直到上世紀80年代後期有了撥號電話後，才完成光榮使命，退出了歷史舞台。
參加工作後來到城裡，再沒見過這種電話機。單位里用的都是撥號、數字按鍵電話機。但這隻有單位的辦公室里才有，除了領導外，幾乎沒有人可以自己獨占一部。那時就算有錢，也不是想安電話就能安的。
慢慢地，有了程控電話後，電話就不再是身份和權力的象徵，如果經濟條件允許，也可以托人裝電話，要20xx元左右。但大家都感覺這錢花得值，因為有了電話，印名片時就可以印上，給別人名片時，還特意交代：“那上面有我家電話號碼。”這不僅是一種優越感，更多的是享受改革開放帶來的紅利。
電話的飛躍發展應該是BP機(傳呼機)、“大哥大”出現之後。BP機出現後，電話就漸漸成了一種大眾消費品。很多人買了BP機後，還會專門配個小皮套，將其小心翼翼地裝進皮套掛在腰間，偶爾聽到電子提示音，還要急匆匆地到處找公用電話回復。我那時也買了一個BP機掛在腰間，只不過設定了振動提示。有一次開會，正在聚精會神地聽領導講話，突然腰間振動起來，嚇了我一跳，以為是小老鼠或爬蟲之類的東西鑽進了腰間。晚上和妻子說起這事，她說：“那你就別掛了，等條件好點兒買個‘大哥大’吧，反正傳呼機也不能接打電話。”雖然BP機不太方便，但我依然感覺，它的出現是電話普及化、大眾化時代到來的標誌。
“大哥大”在當時可是有錢和有身份的象徵。一些持有“大哥大”的人，常常把它帶到街上，不僅不嫌棄它的笨重，還專門要找人多的地方上演“通話大戲”。隨著這些“通話大戲”的增多，手機的知識也在很短的時間內普及了，並將模糊的概念和實物實現了無縫對接，大大縮短了現代電話的宣傳周期，也為電子產品商節省了大量的廣告費用。隨著“大哥大”的笨重、價格高等缺點的顯現，它像傳呼機一樣，逐漸被一些功率小、輕質美觀的手機替代了。
再看今天的電話功能，多得已經無法用詞語來概括了。過去的電話僅僅有傳遞聲音的單一功能，如今的電話又增加了購物、看書、炒股、看電影、看電視、看視頻等各種以前難以想像的功能，為我們的生活提供了便利。
電話變遷的過程，也是我們的偉大祖國科技進步、經濟發展的一個縮影。作為一名中國人，我備感自豪和榮幸!
運動主題國旗下講話稿 篇16
今天我演講的題目是《拒絕零食，關愛健康》。
面對噴香的燒烤、油炸食品，面對花花綠綠的糖果、飲料R22;R22;你是不是經常駐足觀望或者經常掏出口袋裡的零花錢買一些解解饞癮?
同學們，你們知道嗎?當你享受這些美味的同時，不僅破壞了環境衛生，一些有害物質也悄悄潛入你的身體。有資料顯示，零食已經成為危害青少年健康的“頭號殺手”。零食吃多了，影響消化，使胃液分泌失調，消化功能紊亂，食慾減退，營養得不到保證。零食吃多了，很容易增加熱量，增加體重，還會引起慢性胃炎、腹瀉等疾病。我們有些同學就是吃多了零食，人吃胖了，路也走不動了，影響了正常發育，不利於安心學習。
吃零食容易養成鋪張浪費的壞習慣。有的同學，為了吃零食，就編造了各種各樣的謊言來騙取父母對他的信任，浪費大量的錢財來滿足自己的貪慾，如果我們把吃零食的錢攢起來，買點學習用書，幫助一些貧困的同學，不是更好嗎?同學們，吃零食還會造成環境的污染。我們學校是一所環境優美、景色宜人的學校，乾淨、整潔的校園給我們提供了良好的學習環境。
那么，我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢?
第一，我們要真正從思想上認識到零食給我們帶來的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。
第二，要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學習上和其他有意義的事情上。
第三，同學們要相互提醒，相互監督。即時提醒身邊買零食的同學對自己的身體負責，回響學校的號召。
同學們，讓我們大家攜起手來，共同拒絕零食，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學們，為了我們的健康，為了我們美麗的校園，為了我們辛勤付出的父母，讓我們行動起來吧，拒絕零食，淨化校園，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境，還校園一個潔淨的空間!
我的演講到此結束，謝謝大家!
運動主題國旗下講話稿 篇17
熱愛祖國 振興中華
老師們，同學們，大家好!我的題目是熱愛祖國，振興中華。
每一個人都有自己的祖國，愛國歷來是所有人崇尚的。愛國是人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動社會前進的強大動力。
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家，愛國教育也極受重視。美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引以為豪。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有精忠報國的岳飛，丹心照汗青的文天祥，但願海波平的戚繼光，虎門銷煙的林則徐近代以來，有許多仁人志士為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，英勇就義。新中國成立以後，更有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些英雄的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績的同學道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。當代社會發展迅速，我們在努力提高自己的同時，不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應該面向世界，面向未來，努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風飄揚的五星紅旗，我們一定要讓愛國情感體現在日常行動中，從身邊的事做起，以高度的責任心和百倍的努力來實現我們的理想，完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。今天我們為振興中華努力學習，明天我們為輝煌祖國貢獻力量!
運動主題國旗下講話稿 篇18
老師們、親愛的同學們：
早上好!首先預祝大家在新的一周里有新的收穫。今天我國旗下講話的主題是《成功在於堅持》。
同學們，當我們看到奧運健兒奪取一枚枚金牌，當我們聆聽鋼琴家奏響一曲曲優美的旋律，當我們欣賞著書畫家栩栩如生的作品時，你們的內心一定充滿了感動和敬佩。可是，你們知道他們為什麼能成功的嗎?原因有很多，而堅持不懈的努力是必不可少的。大家都明白這樣的道理：沒有誰能在隨意輕鬆中取得成績，沒有誰能憑著一時的僥倖而獲得成功，更沒有誰能在一天天虛度時光中收穫豐碩的果實!著名京劇大師梅蘭芳說：“我是一個笨拙的學藝者，沒有充分的天才，全憑堅持不懈的苦學。”偉大科學家愛因斯坦說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世上一切成就的催生婆。”這些成就了大事業的人，他們中哪一個是憑著一時的僥倖、一兩天的心血來潮而取得如此成就的呢?他們中又有哪一個不是在一天天的扎紮實實、勤勤懇懇的付出中讓自己最終駛向了成功的彼岸呢?這說明乾什麼都不可能一蹴而就，只有認真對待每一天、每一件事，方能滴水穿石、取得成就。
同學們，大家都知道我們學校鼓號隊在全市比賽中取得了一等獎的好成績，可是你們知道嗎?為了比賽能取得好成績，老師帶領隊員們每天早早就來到學校進行訓練，經過大半個學期的堅持，我們終於成功了。因此，當你做仰臥起坐只做到7、8個時，請你堅持，再堅持;當你課文背不熟練時，請你堅持，再堅持;當你學英語遇到困惑時，請你堅持，再堅持。踏踏實實地對待每一天就一定能實現自己近期或遠期的目標，就一定能取得人生每一階段的成功與勝利。
運動主題國旗下講話稿 篇19
幸福就像迷霧中的一盞明燈;傾盆大雨里的一把傘;或是沙漠中一片清澈的湖水;就是因為這一次的姜生考試讓我真正的感受到幸福。
立刻就要小升初了，我六年二期的期中考試還這么差勁，媽媽說：“兒子啊!你先去江聲考一下咯，如果考上了，就去那裡，如果沒有考上就去名明民。”我一想到這些，心就不由得緊張起來，我十分害怕自我考不上江聲，因為殭屍是我此刻嚮往的目標，所以我選擇了好好複習，爭取考上江聲中學。
在考試的前五天，馮教師，喊我和其他人去他辦公室一天寫一到兩套試卷，鋒教師，還說要搞魔鬼訓練，每一天要求多寫幾張卷子，到了考試那天，我寫完了，卷子，過了面試和體試，還有最終的特長還能夠加分我自信心又恢復了很多，我完全相信自我，能夠考上江聲中學。
又過了幾天，我最終接到通知了，結果是——我竟然考上了，我激動萬分，我簡直不敢相信這個結果，我的眼珠慢慢濕潤起來，我的眼睛裡掉下了一滴淚水，那便是幸福的淚水。
運動主題國旗下講話稿 篇20
有客人到了父親略顯零亂的家，總會驚奇地說：這么多的工具呢!是的，這是父親的“車間”。在狹小的餐廳一角，一張棕黃色三屜桌被改裝成工作檯。一盞大功率檯燈下，是父親自己製作的帶著電流表、電壓表、警示燈的儀表台，可任意調節電壓的逆變電源，兩組多孔電源插座。工作檯一端鋼板包角，裝上小型台鉗。除了鉗子、銼刀、電鑽等常用工具外，工作檯上方還有一排父親自己打造的壁櫃，放滿了各種舊電工雜誌、木工工具、五金油漆……來到工作檯前，仿佛置身一個微型車間。
記憶里，父親經常在工作檯前忙碌著他的“寶貝”。有時是在修理老舊的收音機，有時是製作加固桌子椅子的鐵角、螺絲，有時在修理鄰居送來的電水壺、電熨斗等電器。常常有鄰居登門，帶來一些水果、花生表示謝意。小時候的我就成了父親的小幫手，給他遞上鉗子，鋸木時幫他扶正大塊板材，跑前跑後取來他需要的各種工具。記憶里常常有電烙鐵上飄著的一股松香的味道，一道焊錫的輕煙，一雙刨著木板的手。物資貧乏的年代裡，父親在工作檯前修補家裡漏水的搪瓷碗、盆、鍋等生活用品，打制家中小型木製家具，整理好電線電燈電扇。“DIY”(自己做)這種國內外流行的生活方式，父親在那個時候已經悄悄地教給了我，讓我在生活中多了許多樂趣。
在他自己的“車間”里，父親似乎不知疲倦，同時兼著電工、鉗工、木工、油漆工等多工種。有一段時間，我瘋狂地迷上了讀書。家中擺滿了我到處借來和買來的五花八門的書籍。沒過多久，在我的書桌前，擺上了一個分體式的書架。書架下半部分是原來的衣櫥，上半部分父親用零散的木料，配合自己特製的加長螺釘，串起了一個四層的書架，書架前方還裝上軌道，配上玻璃門，玻璃上還精心噴上了一格格的白色小方塊，與紅色的書架相配合，簡直漂亮極了。我所有的書和筆記本，學習資料都分門別類放了上去。父親還用鐵絲水泥塑了一個檯燈底座，燈罩是用油漆桶的鐵皮，一塊塊剪下、錫焊成鑽石形狀。我三年的考研歲月，就是在這散發著木板的清香中度過的。
當我離開家鄉來到濟南讀書工作時，電話里經常說的就是父親又做了個什麼好物件。他得意地告訴我，用廢舊電器的拆件做了一個功放，又做了一對低音炮，“惠威的正品喇叭，音質比電器城賣的還好呢!”不久前回老家，父親變戲法般地拿出了一架老式電影放映機，是哥哥出差到黑龍江，偶然在收廢品的三輪車中發現，於是轉購回來。父親和哥哥一同花了半個多月，在簡陋的小車間修好了這個上世紀80年代的老物件。配合著《停戰以後》的老電影膠片，父親眉飛色舞，講起了年輕時做電影放映員巡迴播映的往事，得意極了。
從年輕時的責任到老年時的找樂，“車間”里的專注成了父親找到自我的源泉，就像畫家痴迷於風景，釣者痴迷於河流，書家痴迷於硯池。而現在的我，痴迷於閱讀與寫作，應該也是得了父親的傳承。
運動主題國旗下講話稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
上周，老師辦公室傳看著一段視頻。那是高二(9)班在社會實踐基地表演的舞蹈《天亮了》。沒有燈光，沒有舞台，就在粗糙的水泥地板上，能將“我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有”的生離死別演繹得如此讓人動容、不經潸然淚下，除了音樂作品本身的感人背景，更重要的是因為表演者用心舞蹈、傾情投入。今天我講話的主題是：談談用心做事。
每年高考，學校食堂都會為高三同學精心準備可口多樣的免費午餐，並送上金榜提名的誠摯祝福。從校長到老師都會穿上紅衣服為高三同學加油送考;為了讓同學們運動方便，學校將籃球全放在靠近球場的門崗，同學憑餐卡即可自由借用;價值數萬的鋼琴放置在圖書館走廊，讓同學們觸手可及、隨時彈奏;配置優良的理、化、生、信息專用教室，在確保全全的條件下，課餘時間為競賽小組的同學自主實驗、研究提供最大限度的便利……等等。正因為學校自辦學以來，用心地想同學們之所想，解同學們之所需，盡力為大家的學習和成長提供“優質的教育服務”，才有附中今天來之不易的良好口碑，才有離開附中的學子還以各種方式為母校點讚。
每天中午，南太武山下都有一道獨特的附中風景。那就是不少老師犧牲休息時間，自發地陪著學生背單詞、做作業、解疑惑、伏桌子。“無聲潤物三春雨，用心育得鳳凰開”。三年如一日，老師慈母般地用心教育，使我校中考成績連續四年位居全市170多所公辦校前列。
短短几年，附中“小小年紀大作為”，辦學成果令人注目，搶眼成績單的背後鐫刻著“以生為本，用心育人”。
每周六晚周末講座雖然是7：00開始，但6：30前一號報告廳的燈光、設備準會開起。同學們可以早早入座，不致天黑了擁在門口等候。老師到了只要插上u盤便可開講。在這裡要感謝負責周末講座的高二江藝、楊琦同學長期以來的用心服務;走過九(4)班的走廊櫥窗，不免駐足瀏覽“致初三同學的五封情書：初三的你需要珍惜、需要方向、需要勇氣、需要灑脫、需要堅持”。其主題鮮明，設計精心，文字有力。而有的班級臨近檢查評比時，匆匆貼上幾張字畫湊版面，內容空洞，主題模糊;每天放學，八(1)班的窗戶里里外外總是扣得嚴嚴實實，窗簾總是拉得整整齊齊。這是每個班級、每個同學都能做到的小事，可“三關”工作做得如此到位的又有幾個呢?說到底還是“用心”二字。完成同樣的任務，用心與否，效果大相逕庭。
高考前夕，我去林嶸灝宿舍巡查，已是數學強項的他還在心無傍騖、爭分奪秒地練習基礎題。我寒喧一句：“還在做題。”他說：“再練練，怕失誤。”而後又低頭奮筆疾書。用心投入、用心自省的學習習慣，助他在高三複習路上節節攀升，最終15歲圓夢中科大。
全國勞動模範李素麗說：“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。”“用心做事”其實就是一種注意力、思考力的高度集中，是一種對每一件事情都高度認真負責的人生態度，是一種不達目的不罷休的堅強意志。俗話說，功夫不負有心人。只要用心去做，個人、集體的大事小事總會做得更加近如人意。
同學們，年輕沒有什麼不可以。恰同學少年，風華正茂;用心追夢，助夢成真!
謝謝!
運動主題國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天我講話的題目是：《生命因運動而精彩》。
有人說：我們健康的身體是鍛鍊出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好身板是行走出來的。 所以我們要敢於在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運動而精彩!
近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。少年強則國強。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名中學生，我們應該積極回響國家：每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子的號召。
堅持體育鍛鍊，我們要上好學校開展的體育、校本等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛鍊時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。
對於我們來說，堅持體育鍛鍊還應該做到：認真跑好每天的早操，做好每天的課間操。有的同學做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了做事不認真、懶散的壞習慣。因此，鍛鍊身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛鍊的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋、丟沙包等等，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。我校開展的陽光體育大課間活動，按照相關規定，保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛鍊時間，鼓勵學生走向操場，走到陽光下，就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間，結合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動，多鍛鍊身體，多運動，並且要持之以恆，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。當然，在鍛鍊的同時同學們一定要科學運動，注意安全。
同學們，你們是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啓超曾經說過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;最後，希望老師們、同學們積極參加體育課外活動。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩，因我們的運動而更加生機勃勃!
謝謝大家!
運動主題國旗下講話稿 篇23
升旗演講稿
老師們、同學們，大家早上好！
隨著嘹亮的國歌聲,五星紅旗冉冉升起?如今中國已成為屹立於世界東方的強國?但在過去的日子裡?,我們偉大的祖國經歷了無數的磨難?小小的日本對我們中華民族進行侵略?燒、殺、搶?有多少中國同胞死在他們的槍下?汶川地震帶來了巨大的災難?但在全中國人的團結奮鬥下都取得了勝利?因為祖國繁榮富強了?今天早上看到新聞說我國的第一艘航空母艦已經交付我國海軍使用，聽到這個訊息我無比興奮，它標誌著我國從經濟強國向軍事強國又邁進了一大步，敢欺負我們的人又少了。同學們，祖國富強了，我們今天才能在這個美麗的校園裡工作?學習。我們應該感謝我們的祖國?我們應該感謝誰啊(同學齊聲回答祖國)?我們應該為我們有這樣的偉大的祖國而驕傲而自豪?我們要為我們是中國人而自豪?是還不是。我們敬愛的周總理在小的時候小立志為興我中華而讀書?在他十二歲的時候有一次在課堂上?老師問同學們為什麼而讀書?同學們有的答為光宗耀祖而讀書?有的說為我父母而讀書?有的說為了幫助家裡記帳而讀書?然而問到周總理的時候他卻說我為“中華之崛起而讀書?”，做為新時代的學生的同學們應該肩負起我們的責任?沒有國來哪有家?我們也應該樹立遠大的理想?為中華之崛起而讀書。梁起超說過?少年智則國智?少年富則國富?少年強則國強?少年進步則國進步?少年勝於歐洲則國勝於歐洲?少年雄於地球則國雄於地球。但是現在我們偉大的祖國還不是世界第一強國?中國的未來在於二十年後的你們。老師們?同學們我們不能再等了?我們應該馬上行動起來?肩負起我們共同的使命?助中國在二十一世紀成為世界第一強國。
同學們你們應該為能在這樣美麗的校園讀書而感到幸福?為有這些愛崗敬業的老師而感到幸福?老師們我們也應該為有這些可愛的孩子而感到幸福?做為學生的你們?從現在開始要養成好的習慣?保持好的心態?為你們的人生使命而奮鬥。每個人都希望自己的人生精彩?希望這一天能早一點到來?成功者和失敗者最大的區別就是看誰能馬上行動起來並能堅持?誰能成功就看誰能付出行動?好下面請同學們大聲的告訴我，我能行，我是最棒的，同學們你們都是最棒的。最後希望所有人早日實現自己的夢想。謝謝
運動主題國旗下講話稿 篇24
那是去年春天的一個夜晚，我和爸爸在一個公共借車點借了兩輛公共腳踏車，準備騎回家。
騎著騎著，我感覺腳蹬下去越來越吃力了，於是就從車上下來檢查腳踏車，看有沒有出現什麼問題。我找了半天，什麼問題都沒找到，只好請爸爸來幫忙。爸爸捏了捏輪胎，就發現了問題所在——車的後輪沒氣了。
我懊惱極了，爸爸卻一聲不吭地推著車向前走去。
我忙問道：“爸爸，你要去哪裡啊”爸爸平靜的回答說：“當然是去附近找修車的地方啊。”我很不情願，但又沒有反駁爸爸的理由。我只好騎著爸爸借來的那輛車，跟在爸爸身後慢慢地向前行。
天早就黑盡了，天幕里有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現的星星。我打了個哈欠，心想：“都這么晚了，去哪兒找修車的地方啊”可是，看到爸爸堅定不移的目光時，我心裡的想法頓時就沒有了。
走了半個小時，好不容易看到一家修車店，還沒等到我們開口，店主先開口了：“今日太晚了，明天再來修理吧。”說完，鎖上大門，頭也不回地走了，只留下我和爸爸呆站在那裡。“走吧!”爸爸開口了。我大吃一驚，以為剛才的事情已經讓爸爸“回心轉意”了，沒想到……
不明白走了多久，我們最終找到了一家修車店，把車修理好了。但那一天我們回到家時已經是晚上11點多了。
從那以後，我一向銘記著爸爸對我的忠告：“我們不能因為事小或麻煩，就不去做，正如‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’，要避免因為自我的一時疏忽而為他人製造麻煩。”
那個月明星稀的夜晚，給了我終生的啟示和難忘的回憶。
運動主題國旗下講話稿 篇25
望著“爺爺”兩個字，我想起了我最愛的爺爺，同時也是最疼愛我、關心我的爺爺。
多少個雨天裡，爺爺和那把黃油紙傘在淡淡的雨霧中出此刻我的視野里。風兒夾著雨點吹在身上，輕輕地撩起了他的衣襟。花白的頭髮，被雨淋濕了，緊緊貼在頭上，而握著傘柄的手顯得那么有力。在泥濘的山間小路上，爺爺步履蹣跚地朝我走過來，走來……
我和慈愛的爺爺一塊兒走在雨中。無意間抬起頭看到了我頭上的天空是黃澄澄的，而爺爺的天空是淺灰色的。
“爺爺，傘太靠我了。瞧，您的衣服都打濕了。”我抬起頭說道。
“喔――。”爺爺半晌才反應過來，“不要緊，這點小雨爺爺不怕。”邊說著邊笑呵呵地撫摸著我的頭。而我則疑惑地望著爺爺那被雨點打濕的衣服……
光陰荏苒，我已由一個不諳世事的幼兒長成了一個身強體壯的少先隊員了。我懂得了許多，我明白了長輩對晚輩的愛是深沉而博大的，同時我也明白了人要學會感激……
又是一場雨，只是時間整整隔了五年整，爺爺的身體漸漸地衰退了，歲月無情地在爺爺飽經滄桑的臉上刻下了一條條皺紋。然而爺爺堅持雨天都來接我。
雨中，爺爺佝僂著背，那握著傘柄的手沒那么有力了。我百感交集，“爺爺，讓我來拿傘吧!”我最終有勇氣說出這句話了。爺爺略帶點不解而又緩緩地將傘柄遞到我身上。我明白這傘的分量是巨大的。
我把傘儘量往爺爺身邊靠，像當年爺爺將傘往我這兒靠一樣。我仰望天空，不出我所料，爺爺的天空是黃色的，而我的天空是淺灰的。霎時，我的心中如有波濤澎湃，仿佛有一股暖流涌遍全身。
“小，你衣服給打濕了。”耳邊傳來爺爺那沙啞而又和藹的聲音，我先是一楞，然後說：“不礙事，這點小雨我不怕。“我一下子意識到，我說的話幾乎與爺爺當年說的一樣，也許是巧合吧。此時，我漲紅了臉，只見爺爺慈祥地笑了，笑中帶有幾分欣慰，也沒再說什麼。我這才放鬆了心境。
很快地，我和爺爺又堅持著那個溫馨的姿勢幸福地走在雨中。
運動主題國旗下講話稿 篇26
記憶是時間的一道裂縫，在時光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多完美，每當我們深深地想起卻又不經意的忘記，你是否會留意是否會撿拾你遺留的幸福。
在茫茫人海中彼此的偶然遇見是一種幸福;在學校的課餘有朋友的陪伴是一種幸福;在家裡媽媽的嘮叨是一種幸福……而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺得生活沒有期望，倍感壓力。在你人生的某個片段里。總有一段是最難忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恆的回憶呢?
記得小時候我很愛吃甜，從那以後每每吃到甜的東西，心裡就會有一種小小的滿足感，便認為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑里，媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經拋在腦後，小夥伴之間“有福同享”的誓言也已煙消雲散。可是我依然覺得我很歡樂。我沒有什麼不高興的事，但我卻不明白，幸福也已離我遠去。當媽媽又一次批評我不聽話;當小夥伴不再理睬我;當我長了蛀牙的時候，我突然明白，物質上的追求算不得什麼，唯有親情友情來的更真切些。我從那時起不再遺失幸福，而是守護幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣，需要我們用心呵護，用愛來溫暖，收集點點滴滴的感動，珍藏微乎其微的幸福。你會發現生活就是這樣的簡單。不僅僅帶來感動，還會使我們的每一天更充實。
每一天早上起床不再看到繁雜的工作，而是一片大好風景;站在鏡子前不再是那個頹廢邋遢的自我，而是煥然一新從新振作的你!只要你緊緊的抓住幸福。因為一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現自我正被仰望和羨慕著。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼裡。我們在奔忙的生活中只顧得一味的向前奔跑，卻往往丟失了真實的自我。
在還沒有來得及流逝於指尖的時光里，我們何不彎一下腰，在我們不經意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自我今後的時光里留有遺憾。
運動主題國旗下講話稿 篇27
鎮黨委書記在別人幹不了兩年的地方，一乾就是八年，把窮鄉僻壤的山村建設成美麗的鄉村。是什麼讓他如此堅守?他說“心在哪裡，美麗的風景就在哪裡”。話語簡樸卻蘊含哲理：精彩源於自信。
因為自信，才有了曹操“烈士暮年，壯心不已”的勃勃雄心;
因為自信，才有了李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄渾豪語;
是什麼能夠使愚公在王屋畢力平險終於移山成功?是自信!是什麼能夠使姜子牙直鉤釣魚讓周文王親自駕臨請自己出山?是自信!是什麼能夠使蘇武在北海牧羊十九年終於返回祖國?是自信!是什麼能夠使“臥薪嘗膽”終於東山再起?是自信!
自信的號角吹遍中華，也響徹在異國的角落。
憑著自信的催化，海倫·海勒學會了說話，學會了拉丁文，最終走進了哈佛大學。從此，文學史上多了一顆璀璨的明星。
藉助自信的鼓勵，愛迪生經歷了一次又一次的失敗，終於發明了電燈。從此黑暗的世界出現了光明。
乘著自信的輪椅，霍金身殘志堅，發現了“黑洞理論”，打開了宇宙學的探索之門。從此，物理天文學研究進入了一片新天地。
人生如蜿蜒曲折的河流，難免會遇到暗礁、險灘，只有自信的選手才能闖礁渡灘，才能乘長風破萬里浪，接受風雨的洗禮。駕馭自信之舟，方能使船兒直抵彼岸;揚起自信之鞭，才能使自信之馬勇往直前。
“我是金子，我要發光。”這是自信的宣言;“失敗乃成功之母。”這是自信的吶喊。"走自己的路，讓別人說去吧!”這是自信的感悟。“在水稻下乘涼。”這是自信的豪言。閉上雙眼，慢慢涵詠，全身流淌著自信的馨香。
李四光那句“我就不信，油，難道只生在西方的地下?”這豪壯而充滿自信的話語帶來的是全世界的震驚：我國相繼發現了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田和江漢油田。
“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回。”曾經一度，幹群關係出現隔閡，但是當下，以為首的新的領航者，高舉自信的旗幟，正率領全黨以“兩個一百年”作為奮鬥目標，開展黨的民眾性教育，率領全國各族人民共鑄“中國夢”，實現中華民族的偉大振興。
涓涓細流一路歡歌，因為它自信，終歸大海做波濤;區區水滴痴迷石塊，因為它自信，終在石塊打洞孔;尖尖竹筍心懷藍天，因為自信，終於衝破岩石的樊籬。
世界的精彩因為有了事物的點綴，事物的精彩因為有了自信的襯托，人生的輝煌因為有了自信的支撐。精彩源於自信，自信造就成功。
運動主題國旗下講話稿 篇28
同學們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是鹹水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這隻占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，並且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!舉例：野炊用水情況。3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!水，天上、地下、江湖海里都有。對於節約用水，同學們總覺得不如節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建築施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。
運動主題國旗下講話稿 篇29
老師們、同學們：
新春伊始，萬象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長，祝各位教師事業有成，生活幸福，祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!
剛剛過去的一年，在上級的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。20__年11月，我校成功創建了--市標準化學校;12月份，我校又被市教育局評為“語言文字規範化學校”和“依法治校示範校”;在全鎮抽考中，我校三四五年級總平均分位居全鎮第一，其中三年級語文包攬前三名，前10名我校占5人，數學包攬前兩名，前10名共26人，我校占11人，四年級語文包攬前兩名，前10名我校占5人，數學包攬前兩名，前10名共13人，我校占10人，五年級語文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校占7人，數學包攬前兩名，前10名共16人，我校占7人。這是上半學期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期，本學期，我們將不斷加強建設，強勢推進有效教學、實施有效管理，繼續深化課堂教學改革，全面提高教育教學質量，努力追求“為學生的全面發展服務、為孩子一生幸福奠基”的辦學目標。
圍繞這一辦學目標，我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標，抓隊伍、抓管理、抓設施，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學常規，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。
新學期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機，振奮精神，奮力拚搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學生充滿愛心和信心，內強素質，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學質量的不斷提升、為爭創市級名校而努力奮鬥。
我也非常希望看到同學們能健康成長，希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利於同學們健康發展的學習環境，讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望：
一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。“不學禮，無以立”。國中生活轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，現在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”，學無止境，對於學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善於跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鑽研，努力拚搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。
運動主題國旗下講話稿 篇30
教師說我不愛爭取，這也是對的，也許是因為進了外國語有些自卑感吧!或許是因為怕同學說我沒本事或是怎樣著。但此刻我要說的是：不管你們怎樣說，我必須要發揮出我的本事，爭取證明一下我能幹的!
我愛玩，跟誰都能玩起來，也許是性格原因吧，我經常打擊小高，每當她模仿完我的字跡後問我怎樣樣，我都會說不好。她就明白我會說這樣的話，然後我說，打擊你也是為你好，有助於你的寫字水平提高。說完後，我倆一齊哈哈大笑。
我有時會小自戀一下，偶爾自戀一下也挺趣味的。
此刻我已經介紹完自我了，大家覺得我怎樣樣啊?