中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇1
青春就像一隻粉紅的信件，裡面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空，白雲綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色彩，上頭說到：青春的顏色需要你自我來調配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。
青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人收聽著青春的自述，上頭說到：青春有很多煩惱，教師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什麼都得管，什麼都要管，這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄製者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嘗著青春的味道，上頭鋪著：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜餚，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜餚變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力量，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的歡樂;青春的力量，是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛柔並濟的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是鹹的，海水一樣的鹹。
青春就像一碗痲辣燙。紅白搭配的湯麵，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上頭浮著：青春的熱量，會隨著你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺痲辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要仔細品味出湯中的痲與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫，五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的地域培養出我的青春物語。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇2
在成長之路上，或許，他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰，卻如同一盞盞小橘燈，用點點滴滴的亮融化黑暗;或許，他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴，卻如同一個個落腳點，讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫忙，使我在感激中成長，在成長中銘記。
本來實在不想和同學一齊去問那道都令人乍舌的習題，我明明白自我必須會聽得不知所云，但還是勉強答應了。我將題目遞給教師，教師從滿桌的卷子和練習冊中抬起頭，微閉了一下疲勞的雙眼，接過題目仔細思考起來。「嗯……喔，是這樣……」教師拿起一張白紙，一邊工整而迅速地寫下題解，一邊為我們講解著。同學在一旁時不時發出恍然大悟的聲音，而我卻漸漸跟不上思路，雙眼迷茫地瞪著這些稀奇古怪的符號。「好了，你們都懂了沒有?」教師再次抬頭，用探詢的目光望著我們。「唔……差不多吧。」我咬咬嘴唇，言不由衷。「真的嗎?不懂必須問。」猶豫片刻，我小聲囁嚅：「其實……其實還不太懂。」「哪裡不懂?」「那裡。」我指著題解中的第二行。「那我再慢講一次，要認真聽。」我感激地點點頭，聚精會神地思考著教師的每一句話。題，最終迎刃而解，隨著我恍然大悟的表情，教師也笑了笑，長舒了一口氣。此時，午自習的鈴聲歡悅地響起，替我道出了愉快的心境。是的，我感激於教師的幫忙，更感激於那幫忙之中的理解與耐心。
還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻，我突如其來的尷尬和評審質疑的眼神。草草收尾後，一個人來到早已空出的休息室里，呆呆地望著空蕩蕩的黑板，再抑制不隹眼淚，索性捂住雙眼，坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發洩接近尾聲時，忽聽到旁邊有個略微發顫但很柔和的聲音：「怎樣了，哭成這樣，不至於吧?」我頓時抬頭，那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近，看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。「多謝……我比賽沒發揮好……」我一邊哽咽著，接過紙巾。擦淨淚水，抬起頭，那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰。「好啦，下次別再和自我過不去啦。」她脖子上掛著一張證件，想必是比賽場地的管理人員。「看你哭得這麼悲痛，還以為出什麼事了。不就是一場比賽麼。」她擺擺手，一副歷經滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢，心境在她的安慰下平復下來。「多謝您。」「沒關係，喔，我得鎖門了，出去吧，孩子。」她不大利落地從兜中掏出鑰匙，眯著眼睛吃力辨認。喔，原先，她只是這樣一位普通的老人，給予了我最質樸與真實的幫忙，卻在我心裡留下了褪不去的暖。
也許，他們終究會在以後的歲月里，忘記自我對別人的幫忙和關懷吧。因為他們在太多人心裡播下了感恩的花種。然而，我不會忘記，因為它們在成長之途上盛開了一路繁花。而我，亦要將這美麗的花種，在溫暖的心靈淨土上播灑。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇3
1874年，某個十六歲的德國青年中學畢業，成績在全班23人中也只排在第八，教師們對他的印象是該生除過人品好之外，實在看不出其他任何的才華和天賦，聊以自慰的是他有一手保命的技能——彈鋼琴。
可是，青年卻拋棄了鍵盤系這個很有前途的專業，毅然決然的選擇了物理這個苦逼專業，就連大學的物理學教授都勸他：這個學科的一切都已經被研究完了，後面來的人連個醬油都沒得打了。
的確，當時的物理學家確實有資格這個麼說，19世紀末，經典物理學大廈宣告建立，它是這樣的接近完美而自洽，以至於大神開爾文爵士形容它時說俺們物理學此刻是晴空萬里，除過偶爾飄出的幾朵小烏雲。當然選個物理專業也就算了，有個牛逼導師帶著也算有點前途的，然而青年的教師們卻是當時科研上牛X閃閃可是講課卻其爛無比的亥姆霍茲和基爾霍夫之流，這類教師的統一特點就是經常在課堂上要停下來提醒前面大聲說話的同學不要吵醒後面睡覺的同學們。青年在如此惡劣的學術環境下熬了過來，完成了一個物理學家的自我修養，青年名叫普朗克，量子力學的奠基人。
時間再往後推二十多年，來到1900年，此時另外一個德國青年正從小國瑞士大學畢業，當然，專業依然是傷不起的物理學，由於成績平平青年留校擔任助教的願望宣告破滅，找工作也四處碰壁，窮困的時候連房租都付不起，他老父親一度腆著老臉給朋友寫信要給他兒子找份工作，那裡唯一值得安慰的是他泡到了大學班裡唯一的女生，並很快升級成了老婆，兩口子一度以給人做家教餬口。
這期間，青年就寫過一封信給大學留校念博士的同學吹牛逼說：我不明白你此刻怎樣樣，反正哥此刻手頭有幾篇待發的論文，個個震撼，一塊發出來的話絕對能夠改變整個物理學的面貌。
當然了，牛逼不是你想吹，想吹就能吹，青年名叫愛因斯坦，後面的情節大家都很熟悉了，1905年，青年一口氣發表了五篇劃時代的論文，這其中包括創立狹義相對論的《論動體的電動力學》。百年以後，每當物理學家們深情的回憶起那個年代，都會把這一年叫做「愛因斯坦奇蹟年」。
再往後推二十多年，讓我們來到神奇的亞洲土地印度，達卡大學有一個青年講師，平時代代課教教學生實驗，閒暇之餘在一個叫《哲學雜誌》的爛刊物上發發論文灌灌水，1923年，他同樣寫了一篇《普朗克定律和光量子假說》寄給這家雜誌，可是很快被拒，青年幼小的心靈受到了打擊，所幸就玩大的，於是就給當時已經貴為大神的愛因斯坦寫了一封信，並且附上自我的論文，愛因斯坦在眾多女冬粉的來信中翻到了這封信，給了極高的評價，很快這篇論文被翻譯成德文，發表在了牛逼的德國《物理學期刊》上。
受到青年這篇論文的啟發，愛因斯坦立刻發表了論文《單原子夢想氣體的量子理論》，在青年論文理論的基礎上，建立了量子統計學中的玻色——愛因斯坦統計。忘了告訴大家，這個青年，就叫玻色。
此時，正在阿爾卑斯山同情人度假的風流青年薛丁格看到了這篇論文，結合前不久另外一個叫做德布羅意的貴族青年憋了好幾年憋出的幾篇關於物質波的論文，利用度假的閒暇時間，悟出了傳說中的薛丁格方程，開啟了量子力學中的波動力學時代。
讓我們回到青年玻色身上，兩年後，達卡大學物理學評選教授，苦逼青年由於沒有博士學位而不敢申請，於是又一次寫信給愛因斯坦求教，愛因斯坦大驚君牛逼至此竟何以不是教授，遂推薦信一封致達卡大學，達卡一看這尼瑪大神推薦的人你傷不起啊，於是苦逼青年順利當上教授。
當然，這不是最悲催的，七十年以後的1995年，兩位美國青年由於第一次直接觀測到了玻色-愛因斯坦凝聚態，從而獲得了諾貝爾獎，而它的提出者——玻色，卻至死都沒有獲得過。
如你所見，幾個苦逼青年開創了物理學的新時代，而更多的苦逼青年正走在這條道路上，這條道路漫長而又沒有方向感，而他們頭頂的天空也早已是烏雲密布，但我們有理由相信，那裡面總會還有一個地下室苦逼青年，頭頂的智慧之光有那麼開啟的一瞬，照亮我們前進的道路。
而你走的那一條路，又將會是怎樣的一番「風景」呢?
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇4
有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什麼如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那麼會有今日傲然站在大地上的一天嗎所以，困難並不可怕，我們應在成長的過程中，應對困難挫折的考驗時應當越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨鍊自我的意志，不斷的提升自我的本事，僅有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功!
又有誰會明白，每一個成功的人士背後要付出多少的艱辛僅有付出才會有回報，僅有不斷地去戰勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢於挑戰，敢於實踐，才會使我們更加成功!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應當堅強地去應對一切艱難險阻，我們要有戰勝他的力量，要有挑戰他的信心，因為僅有那樣才會鑄就成功的人生!困難挫折並不可怕，可怕的是我們丟失應對他的信心與勇氣，記住，無論在什麼時候我們都要堅強，堅強地去應對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬於自我的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬於自我的傳奇夢想。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇5
歲月蹉跎了你的驕傲，凌亂的腳步卻富有規則，蒼然代替了你兒時的驕傲。你的夢想是否一擊就碎，顯得那麼可笑，你的微笑是否盡含嘲諷，一句一句打破了別人的驕傲。兒時年少輕狂，如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說你的努力只是淡然的付出，那麼這個世界就能夠讓你隨時滾出輝煌。不求轟轟烈烈，只求地久天長!如果你期望這樣，那麼你能夠平庸的過完一生。歲月的漩渦不留情面，一句祝福的話泛起淡淡漣漪。
吶喊在低潮的高峰，那時你是否丟棄了你人生的傲慢，人生的高潮，那時你是否用雙腳踐踏低端的人你忘記了以往你也像他們那樣失去尊嚴，如今踐踏別人的高傲。你曾想過當某一天別人雙手把你推進萬丈深淵，你卻只能像狗一樣低吠，舔著別人的腳掌，別人是你的王，執掌著你未來的權杖，摟著你以往的王妃，對你踐踏依舊。
當時光讓你從尖銳變得沒有菱角，讓你從狂妄變得低聲下氣，讓你從沒有煩惱，變得不堪重負。沒有剝奪過別人尊嚴的人，別人就不會剝奪你的尊嚴，沒有囚禁過別人自由的人，別人就不會囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一，利益讓你站在高峰之巔，但卻孤家寡人，感情讓你處在世界低谷，但卻精神感情飽滿。當你藐視著天下，你又明白誰如同你一樣蔑視著你。
夕陽倒映在你的背上，冰冷的風刺激著你的臉龐，懷念著溫暖的晨曦，儘管你明白那已經成為了過去的倒影，踱步在大理石的肩膀上，抬頭仰望著灰暗的蒼穹，看那沒有盡頭的雲端。懷念著盛大奢華的夢，伴隨著輕甜的柔歌，在記憶的深處綻出冰藍色的花朵。他締造出的記憶，潛藏在墓碑的刻痕里，被流水打磨乾淨，最終有了感情的出口。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇6
態度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味「掬水中月在手，弄花香滿衣」的雅然。
態度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時看到「陽春回雪時，萬物生光輝」的期望。
有人以往嘲笑孔子推崇禮樂，到處遊說，卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那「莊生曉夢迷蝴蝶」的逍遙，吟育著「道可道十分道」是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實，桃李滿天下，並影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活並不逍遙。我們並不反對淡泊名利的的人生態度。但我們反對消極的人生態度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。
於是，我們推崇的是一種進取的人生態度。
蘇東坡說「同間之明月，水上之清風」是「造物之無盡藏，能夠隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車，亭台樓閣，閒來絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠古人民就消極應對洪水猛獸，天雷地火，我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望，於是人們有了進取的入世態度，正如毛澤東所說的「與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮。」於是我們有鑽木取火，倉頡造成字。哥倫布發現美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們進取的態度面前慢慢臣服，慢慢提高。
楊絳曾說過：「卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹。」但如果你消極地應對。像一顆沙子一樣埋沒於撒哈拉。「這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎?」只要你有進取的心態，有勇氣去扼住命運的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風破浪，直掛雲帆，你會讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。「他年我若為青帝，報與桃花一處開」黃巢從一個鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢。「十年寒窗無人識，一朝成名天下知」，蘇秦用活力書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱「我所居兮，青埂之峰;我所游兮，鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?」在歷史的長河中「一江春水向東流」，留下「遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠」的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。
世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青雲平步，那你得有進取的態度。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇7
活著經歷著、堅持著，本就是多麼的可喜。人生就是一場艱難的跋涉，我們總要經歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負累，生活從沒有拖欠過我們任何東西，不用總哭喪著臉。世界很大，風景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。
因為那一個人，你開始是那麼仔細地，去計畫未來。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀，你們能夠經常見面亦或靠通訊相連。可是選擇在一齊的那一瞬間便都不再害怕艱難。
與其擔心未來，不如此刻好好努力。這條路上，僅有奮鬥才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自我的，僅有你自我能給自我最大的安全感。別忘了答應自我要做的事，別忘記自我想去的地方，不管那有多難，有多遠。
在某一天，我們都是會去遇見這樣一個人。你們都能夠相遇得很平淡亦或很離奇，你們能夠一見如故亦或沒有言語。但重要的是你們遇見了，遇見彼此的那一刻起你們開始相信奇蹟。
靜坐常思己過，閒談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是痴人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲提高需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應有餘步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。
不知從什麼時候開始，我們不再感動於星空的絢爛，雲朵的變化，路邊偶遇一隻漂亮的野貓，喧鬧街角的一家唱片店。被生活鈍化的感覺，卻還是相信著是會有一份刻骨銘心的感情，也許是我們最終的信仰。
女孩子就是天生的異想天開，心中早已是有一匹白馬王子的形象，都曾在內心勾勒出了一個輪廓。她說的夢想，是真的夢想，但她應對的現實，也是真的現實。可是，那樣的男人只存在於童話之中，生活終歸只是柴米油鹽醬醋茶。
在許多的女子的面前，他是意義也就是天是地是神的旨意，他是火是她飛蛾的盡頭，除了愛他沒有真理。可是最終呢?他一走，她腐朽，愛得付出金山銀山，只剩下一座空山。
有時我們太在意耳邊的聲音，決策優柔寡斷，行動畏首畏尾，最終累了心靈，困了精神。就算你做得再好，也會有人指指點點;即便你一塌糊塗，亦能聽到讚歌。能夠拯救你的，也就只能是你自我。
生命中，有一個人能夠去惦念，是緣分;有一個人惦念自我，是幸福。有些事，在不經意間，開始。在不經意里，承諾。在不經意中，產生愛。有些人，在不經意時，分開。於是，各有各的生活，各自愛著別人。以往的相愛，此刻已互不相干。即使在同一個小小的城市，也不曾再重逢。
越長大越明白，人生有時真的需要等，該來的讓它來，該走得讓它走，不強求，也不強留，看不開的總有一天會看開，得不到的總有一天會以另一種方式給你，不著急，也不抱怨，就看時間會給我們什麼樣的答案，或許答案也並不重要，看淡了就沒什麼是最重要的了，哪怕人忘齒寒。
人無所舍，必無所成。一個人，能抓住期望的僅有自我，能放棄期望也僅有自我。怨恨、嫉妒只會讓自我失去更多。無論成敗，我們都有理由為自我喝彩!跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續風雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自我。僅有心中有岸，才會有渡口，才會有船隻，才會有明天。
沒輸過的人，常常會輸得一塌糊塗;沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來;沒體會過饑寒的人，貧困註定會成為你的歸宿;沒歷經拼搏的人，屬於你的多數不會長久。什麼被你輕視了，終會被你看重;你專注於一個方向，終會比別人走得遠些。花香，常在夜色中;奮進，常在孤寂里;成敗，常在路途上。
未來少預想，儘量別假設，把擁有當全部，看當下成永遠，若浮躁過甚、浮誇過多、浮華過累，必慾壑難填、心境難平、負贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困，無須心耿於一處，駐足於一地，唯苦中尋樂、轉苦為樂，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠了簡便點，想開了超脫些。
相信自我的堅強，但不要拒絕眼淚;相信物質的完美，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠，但不要指責虛偽;相信努力會成功，但不要逃避失敗;相信命運的公平，但不要忘了，當一扇門關上的時候，學會給自我畫扇窗。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇8
在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功! 馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什麼呢?就是心靈有問題，鬥志有問題。在做案前，他花了很多時候很多精力上網查資料：用什麼工具殺人最隱蔽，逃跑時走什麼路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有v想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......
這是心靈也了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打-倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在大家與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假，總是贏牌，所以，大家都不喜中學生勵志演講稿歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心，......
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個領導人還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為中學生勵志演講稿一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拚命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得「某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好」，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張「通知單」，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：「成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!」「基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!」「我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!」這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇9
老父親是一個文盲，他對我們兄妹四人的教育，就是定家規，違背了挨打。
父親定的第一條家規：貪心害人。無論做啥，絕不能貪。比如，那時糧食緊張，往往吃一碗飯，鍋里就空了，盛飯時，不能往碗裡多裝。這一條，我們一生受用。後來關於家裡的財產、父母晚年的贍養，兄妹四個從不扯皮。
第二條：相讓活人。那時的農村，矛盾多，全是一些雞毛蒜皮的小事。比如放牛時，牛吃了人家自留地的一株玉米;扯豬草時，從別人地里多撈了幾把蘿蔔纓子……因為窮，鄉村人個個吝嗇，爭吵不斷，嚴重時還會打架。父親說，哪怕別人打上門，也要忍，犯不著為小事捨身亡命。相讓活人，就是退一步海闊天空。
第三條：勞動養人。父親從未缺席生產隊的勞動，一是為了掙工分，二是他認為勞動養人。父親要求我們勤勞，從五歲開始，我就放牛。七歲起，讀書的學費全得自己掙。大姐和三姐，連穿衣的錢，也是自己掙的。
第四條：乞討羞人。那年月，每到冬天，都有人上門乞討。我家的日子也不好過，父親說，絕不能乞討。有一年，秋天一過，家裡就缺糧了。父親和哥哥進山採藥，硬是掙回了一冬的口糧。
第五條：讀書勝人。父親沒文化，他要我們好好讀書。哥從小讀書不好，國中一畢業，哥就去學手藝。我讀大學時，父親已年近花甲，用最後的氣力為我掙學費生活費。
我們要把父親定的家規傳下去，讓子子孫孫，世世代代都做實實在在的人。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇10
老師們，同學們：
人們常說，習慣決定命運。如果希望自己出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那麼，我們必須明白一點——你的習慣決定著你的未來。
所以，我今天講話的題目是：成功，從培養良好的習慣開始。我們都知道中國古代有兩個讀書的故事，一個叫頭懸樑，一個叫錐剌股。這兩個故事一般都當做正面的教育事例來講，激勵我們要勤奮學習，發奮努力。在我看來，這兩個人學習態度是好的，最終也取得了成功，但讀書的過程很累、很苦，因為，他沒有養成良好的讀書習慣，甚至還有自虐的傾向。
實際上，成功的秘決在於養成良好的習慣，真正的成功者，很少歷盡什麼艱難困苦。有句話叫，習慣成自然。什麼是習慣，習慣就是不需要刻意去做，是自然而然的。比如你換了教室，從樓下搬到樓上，開始幾天有些不自然，有些刻意，過不了幾天，自然了，就不會覺得是一件事情，那就是習慣。讀書也是這樣，開始有些不舒服，甚至會覺得老師過於苛刻，但慢慢地，變成習慣了，一天不讀書、不寫作業，還覺得缺了什麼。
一旦有了習慣，就有可能變成愛好。我覺得，愛好是人與人產生差別最大的根源。為什麼許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拚命向他們學習，最後還是無功而返，是因為他們從小就養成了好習慣，把學習當成愛好，把工作當成習慣。在我們許多人看來很苦很累的事情，對他們來說，有可能就是一種享受。所以，我們有不少同學覺得讀書很苦很累，說到底還是沒有養成良好的讀書習慣，沒有把讀書當成一種愛好，甚至會把讀書，把上學當成一種負擔。舉個例子。同樣在太陽底下曬太陽，一個足球愛好者，你讓他在太陽底下踢球50分鐘，他覺得特別過癮，特別開心，如果你讓他在太陽底下掃5分鐘的地，他就會抱怨，甚至會鬧情緒。曬50分鐘反而高興，曬5分鐘卻是折磨，這就是習慣不同，愛好不同造成的。
同學們，讓我們從現在開始，養成良好的習慣，認真對待你認為的那些微不足道的小事，每天擦擦桌子，每天整理筆記，每天穿乾淨的衣服，每天對為你辛苦的老師一個大大的微笑。其實，良好習慣的養成，最長也只需要21天。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇11
大家好!我是出三(16)班的李鑫。今天，我在國旗下演講的題目是《緊握中考接力棒，奮勇向前》。
今天是----年9月2日，----屆學哥學姐離開中考的戰場已整整過去了85天。85天前，他們用驕人的成績實現了自己辛勤付出的價值，圓了自己的大學夢，回報了老師和家長的無私付出，延續了華亭一中中考成績六年來穩步提升的奇蹟!
而時至今日，20__年中考的硝煙已漸漸消散。新的學年已經開始，我們20__屆全體學生奮鬥的時刻，拼搏的時刻已然來臨。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?正如我們高三誓言一樣，「勤學一年，給自己一片光明，給父母一個驚喜，給學校一個奇蹟!」
今天，距離20__年中考還有278天。在這278天裡，只要我們時刻搶抓時間，提高學習效率;多讀多練，提高應試能力;認真仔細，不放過每一個小的知識點，以自信堅韌、謙虛謹慎的態度面對初三，以勤奮踏實、刻苦努力的學習迎戰中考。天道酬勤，我們相信20__年中考成功的榮耀定將屬於我們全體師生，屬於我們每一個奮鬥不息的華亭一中人!
一中精神薪火相傳，20__屆學長們已將中考的接力棒傳給了我們，也將華亭一中的榮譽傳給了我們，讓我們肩負著再創奇蹟的重任走過初三，去爭取屬於我們的輝煌。初一、初二的學弟、學妹們，你們也將在明年、後年接過這個接力棒，為了把它拿得穩、抓得牢，就必須從現在起奮發圖強，埋頭苦學，用今日的勤奮去換取明天的燦爛。
最後，祝各位老師身體健康，全體同學學習進步!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇12
各位親愛的同學們：
大家早上好!今天我和大家交流的話題是——期末考試將至，你準備好了嗎?
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹;不經歷期末考試，怎麼知道你們的優異，因為沒有人能隨隨便便成功。再過十多天，期末考試將悄然而至，大家準好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風了呢?凡事預則立，不預則廢。特別是六年級的同學，馬上要升入中學學習了，更要利用現在的複習機會把國小階段學習的內容作系統的整理和複習，為中學階段的學習打好堅實的基礎。在這裡，我想就期末複習和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大後無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言佳句：「對自己說，我行!」我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
4、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在複習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的複習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的複習計畫，利用期末複習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和套用，平時學習不夠紮實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好了點。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔於自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最後的這二三個星期內認真複習，以優良的成績向家長匯報。如果你認真了，你會發現：我真的行!
同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在複習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇13
各位老師，各位同學：
早上好。今天我是初三(3)班梁翠嫦，今天演講的題目是《感悟學習》。
學習就像一個無邊無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，而我們就像一艘小船，在這茫茫的大海中尋找彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船只有兩種選擇：一、在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最後中有沉下海去，永遠找不到彼岸!二、永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最後到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手裡的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮鬥。
我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等著我們，所以我們要勇敢面對困難，挑戰困難，永不言敗，那麼成功離我們就不遠了。成功是要付出努力的，付出汗水的，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈的努力去學習。
學習要有不怕困難，永不言敗的精神，還要有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那麼%的靈感謝是最重要的甚至比那99%的汗水更重要。”即使我們的成績不是很好，但只有心想要學習，那我們就可以笨鳥先飛，所謂“勤能補拙”沒有人一出生就是天才，他們都是經過辛苦的努力，才會成功的。所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮鬥。
在學習的路途中還要有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣踏實地一步一個腳印走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮!
想在學習中獲得成功，也不是不可能的，只要我們有堅強的意志和明確的目標。
在我們獲得成功之後，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才會不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。
最後祝同學們學習進步。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇14
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下。斷腸人在天涯。”父親正陶醉在元曲的意蘊里。但是他不是在讀，而是在唱，唱到結尾，他還把嗓門提高，一句一句把聲調拉長。
從小我就是這樣聽著父親唱唐詩宋詞、唱元曲。父親坐在木格窗下的八仙桌前，拿著一本豎排版的古書，他微閉著眼睛，握著書本，唱得搖頭晃腦，唱得抑揚頓挫。唱一陣子，就拿筆抄寫一陣子，每一個字都寫得工工整整。我覺得他不單單是寫字，他是一邊書寫，一邊思想，他把詩里、詞裡、曲里的意境都寫到筆畫裡了。
那時小小的我，很是好奇，好像那詞曲里有非常迷人的東西，讓父親感動和陶醉。父親不但自己唱，還一句一句地教我。有時他還拿著《新華字典》，一點一點給我解讀。跟著父親，我們家姐弟三個，從小就會背誦了不少唐詩宋詞。
在故鄉院子裡的榆樹下，我們坐著鋪在地上的涼蓆，或者盪著拴在兩棵樹之間的鞦韆上，母親教我們背誦毛澤東詩詞，至今我對那首《卜運算元·詠梅》還記憶猶新：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
我記憶最深的是關漢卿的《一枝花·不伏老》尾曲：我是個蒸不爛、煮不熟、槌不匾、炒不爆、響噹噹一粒銅豌豆……這曲因為讀起來朗朗上口、押韻，口語化、通俗化，我也很願意跟著學。父親告訴我，關漢卿多才多藝，是元代四大家之一，一生寫了很多雜劇詞曲，廣為流傳。這首曲是他的自畫像，字字珠璣、精彩紛呈，表現了關漢卿的錚錚鐵骨以及耿直、堅毅的性格。
長大一些，自己能對著書看原文了，因為已會背誦，覺得理解的就快一些。尤其是翻到自己會背的那些篇目，就像見到老熟人，特別親切，忍不住再細細賞讀，懂了其中更深的寓意和作者當時的寫作背景、社會背景。
記得國中時學馬致遠的《天淨沙·秋思》。老師在黑板上寫，我就在下面跟著背誦，通過老師的講述，我對馬致遠和他的作品有了更深地理解，我似乎看見在夕陽西下的光景里，一條古老荒涼的驛道上，一個書生牽著一匹瘦馬鬱郁獨行，不遠處的老樹上纏著一道道乾枯的藤條。幾隻寒鴉在枝頭蹲就，一動不動，像樹上長成的黑疤。另一邊，小橋彎腰靜默，河水緩緩流動，有炊煙自農家的屋頂冉冉升騰。瘦馬跟著書生，書生跟著瘦馬，哪裡是他們漂泊的方向?同學們都很驚訝，問我，咦，還沒學你怎麼會背?我有點兒暗自得意。
現在我們家姐弟三個都已經成家立業，每個人的家裡都有整整一面牆的大書櫥。不光我們喜歡閱讀，我們的孩子也是從小愛上了讀書。
讀書能讓人洗滌靈魂，擯棄日常里的雜質，沉澱思想的河流。能讓一個人變得目光澄澈起來，慈愛起來，柔和起來，仿佛是涉世之初的明亮和單純，能讓一個人更加陽光更加自信。在全民閱讀的今天，這種家風會更好地傳承下去。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇15
生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你應對，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會遇上狂風暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應當勇敢迎接挫折，就像進行趣味的航行。
歷史上勇敢迎接挑戰的人還真不少。左丘，著名文學家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現狀，專心研究，最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運所折服，發出我要抓住命運的喉嚨的怒吼，最終為後世留下許許多多的作品，為後人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒所以喪失志氣，而是所以而更加奮起，臥薪嘗膽，最終復國。歷史告訴我，僅有迎接困難的勇者才能有期望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。
我以前也曾遇到一些困難。說一個比較大的一個，那是中考前一段日子，天氣是相當炎熱的，上課時間氣候太熱是很難靜下心來，我們學校條件不好，我們班甚至電風扇都沒有，有些同學經不住熱的侵擾，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時還要忍受同學們的打擾，學習確實比較辛苦，我當時認為真的很累，之後，我自我自細想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以後怎樣可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自我，之後，中考我雖然沒考到自我夢想成績，還是到達父母的期望了，至少也沒讓他們失望。此刻想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛鍊自我的機會。
說了這麼多，我只想告訴每一位正在和將要應對挑戰的人兒，也許你們認為自我克服不了困難。但每個人都應當明白困難總是難免有的，微笑應對挑戰，勇敢的去應對它吧，在你堅持不了之時，相信自我，不要退縮，也許你獲得成功。
堅持吧，不要被眼前的荊棘嚇破了膽，喪失志氣，我們應當披荊斬棘，消滅人生路上的絆腳石!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇16
父親身上的美德，就是我家的家風。
重教好學之德。父親很重視教育，一方面，因為他就是通過上學讀書才改變了命運;另一方面，是受爺爺影響。爺爺念過幾年書，深知讀書識字的重要，所以，他很重視對子女的教育培養，7個子女都上過學，有3個是高中畢業，父親還考上師範、當了教師。在溫飽問題都很難解決的年代，這是多麼不容易。父親與母親一道，節衣縮食、含辛茹苦，把3個兒子供到大學、中專畢業。父親很好學，喜歡讀書看報，注重拓寬我們的知識面。我們上國小時，父親工資微薄但每年都為我們訂閱課外讀物，他自己也訂閱好幾種書報。假期里，即使農活辛苦，他晚上也要讀書看書。我每到一個新崗位，父親都不忘叮囑：“學習要從讀書做起，只有積累才有功力。”
忠誠敬業之德。父親是黨員，始終嚴格要求自己。在他的教育影響下，二哥和我加入了黨組織。20xx年拉薩發生燒事件時，父親打電話給在拉薩工作的二哥說，一名共產黨員，這種時候不能退縮，對黨和國家忠誠要體現在堅守崗位上。父親做人做事都實在，一是一，二是二。父親經常教育我：“黨員幹部要以工作事業為重。”
勤儉樂善之德。父親很勤勞，雖是教師，卻更像農民，犁、種、挖、背、砍、割、鋤樣樣拿手。在離家遠的地方工作那些年，周末和假期他都帶著我們幹活。那些年，家裡通過養豬養雞種菜來增加收入。退休後他和母親還堅持種地。父親很簡樸，每日粗茶淡飯，四季幾件布衣。給他買點衣服，他總是說：“你們剛買房子，負擔重，別浪費。”父親樂善好施、熱心公益，當旁人遇到困難時，他都會主動伸出援助之手。有一次，村里學校號召村民捐木板來裝修教室，父親主動捐了幾塊好木板。在老家時，父親經常帶我們栽樹、修整道路。退休後，父親還任過村裡的生態家園協會會長，引導民眾保護生態，利用彝族火把節等傳統節日來傳承當地的民族文化。
清廉公正之德。有一次，我去父親教書的學校玩。一位老師給了我一個學校剛買的新籃球，時任校長的父親知道後批評了那位老師，教育我不能要公家的東西，並把新籃球退了回去。父親把一個破籃球補好後給我，那個上了多塊“補丁”的籃球成了我童年最珍貴的玩具，帶給了我最簡單最幸福的快樂，一直珍藏在我的記憶中。我工作以後，他經常提醒我：只有清清白白地做人，才能健健康康生活。
家風如春雨，教化細無聲;美德似燈塔，照亮人生路。父親身上的家風美德會一代一代地傳承下去，成為我們寶貴的精神財富和豐厚的道德滋養。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇17
20~~年9月1日上午8點，我校舉行了20~~學年第一學期的升旗儀式暨開學典禮。在莊嚴的國歌聲中，開學典禮正式開始。陳校長代表學校向預備的新生和今年到洪山校區的老師們表示了熱烈的歡迎，同時也以「博學明德、強身勵志」給全校同學提出一些殷切的希望。
附校長的開學賀詞：
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
寂靜了一個暑期的校園因為你們的回來，重新顯得生機勃勃，處處充滿青春的氣息，處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預備年級的新同學加入了我麼這個大家庭，我校長清路校區的好多老師也到這裡工作生活，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。
今天是開學第一天也是新學年第一堂課，我想以「博學明德、強身勵志」給全校同學提出一些殷切的希望。
博學語出《子夏》，曰，博學而篤志，切問而近思。博，意味著博大和寬容，博學就是既要能夠在知識的海洋里暢遊，也要做到學以致用。明德，就是指人的完美德行，《禮記大學》說，大學之道，在明明德。有位法國哲學家說過，德行的實現是由行為，而不是由文字。強身即通過體育鍛鍊來強健體魄，讓身心得到協調發展。勵志就是奮勉而為，從小於遠處、於大處立下志向，並持之以恆地為志向努力拚搏。
同學們，願望再美好，目標再遠大，沒有腳踏實地如同逆水行舟，不進則退。古人尚且知道：不積跬步無以至千里，我相信同學們在新的學期肯定有新的努力方向，為此我希望我們洪山中學的每位學生都能夠做到：會學習、懂藝術、愛運動、懷夢想、有行動。我堅信一個人每天有點滴進步，只要持之以恆，都可以體驗到成功的感覺。
最後我特別想寄語初三的同學們，明年的此時此刻你們肯定在一所新的學校參加開學典禮，走入哪個校門取決於你們最後一年付出了多少，希望你們始終走在努力前行的道路上。
同學們，今日的洪山中學因為你們的存在而生機勃勃，充滿活力;明天的洪山中學因為有了你們留下的痕跡而無比精彩，充滿希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇18
小時候，爺爺常常對我說，以後長大了千萬不可做勢利之人。爺爺讀過十年私塾。
“啥子是勢利之人呢?”我問。
“就是看重權力、地位和金錢的人。此種人一是不可為，二是不可交。”
“喔……”望著爺爺那張被歲月的風雨摧殘得溝溝坎坎的臉龐，我似懂非懂。
我讀國小四年級時，時逢自然災害，糧食匱缺，生活艱難，常有衣衫襤褸的人上門乞討。每每這時爺爺總是給予接濟，一碗糙米或一隻紅薯。母親很不滿，自己都勒緊了褲腰帶，還去管人家的肚皮。爺爺總是說，誰都有落難之時，能勻點給人家就勻一點。
爺爺待人樸素誠懇，無形中規矩著我的成長。
結婚前，我曾擔心將和我生活一輩子的妻有勢利的惡習，所喜的是妻樸素誠懇，尤勝於我。鄉下有親朋好友進城，妻總是儘其所有，熱情款待，常令我一是驚喜，二是感激，三是欽佩。
“仕途莫測，起伏如波，勢利如雲，漂浮無蹤。巋然不動者，山也。”爺爺先前時時吟誦此話，至今細細想來，爺爺不僅有見識，而且是有體會的。勢利如雲，有時在山腰，有時在山頭，有時又在山腳。艷陽當空時，則煙消雲散了。
還是做—座山吧，即使是一座的小小的山。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇19
“這不是拍三生三世桃花那個地方嗎?”微信群里三妹說。
72歲高齡的老爸三月初參加攝影團隊到雲南一游，每天將到普者黑、元謀土林等地拍攝的美景發到“快樂我家”微信群，引起群成員紛紛點讚和好評。
我家姐妹三人，現分別生活在不同地方，兩老則大部分時候居住川北老家，微信群成了互通信息的重要渠道，群里圖片、語音、紅包連連，溫馨又熱鬧。
小時候家裡經濟條件特別困難，媽媽在縣痲袋廠上班，每天在痲絮紛飛的車間紡線，又疲又累，回家還要煮飯、洗衣、做家務、帶孩子。她工作勤奮認真，經常當先進工作者，忙忙碌碌從不抱怨。我們三姐妹從小就像媽媽一樣，不嬌氣能吃苦。
媽媽因家境困難只上了3年國小，然而物質生活的匱乏阻擋不了對精神生活的追求，母親一直愛看書。在母親的影響下，《紅樓夢》《西遊記》《簡愛》《悲慘世界》等經典名著讓我們愛不釋手。讀書使我們受益匪淺，三姐妹都考上了大學，為自己的人生之路打下了堅實的基礎。
媽媽從來穿著打扮乾淨大方，說話溫和，不與人爭，有理都要讓人三分。20xx年，老爸在老家遭遇車禍手臂骨折，對方司機負全責。老爸在醫院住了幾天，就出院保守治療。爸媽說，都是小城裡經常碰面的人，知道那司機家境困難，能省就省點吧。
媽媽孝順老人。她原本姓徐，由蔣外婆帶大，最後兩邊老人她都精心奉養。老爸兄弟多，她與妯娌相處很好，每年春節一大家子十幾人都在我家團圓。
孝老愛親的觀念逐漸深扎在後輩心中，如今我家三姐妹均成了家，姊妹爭著孝養老人。姐妹間也是親情融融，相互護持，工作中的難題相互提點，生活中的趣聞相互分享，親情是我們飛翔於生活的隱形的翅膀。
這不，微信群里又熱鬧了，大家在討論假期攜二老一起出去旅遊。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇20
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《懂得禮儀，贏得信賴》。
我們的祖國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦;文明也是我們國家進步的象徵，一個國家的文明程度，直接關係到它在激烈競爭的國際舞台上的地位。
文明對於一個學校來說，同樣具有十分重要而深遠的意義。它好像一面鏡子展示著學校的容貌。一所優秀的學校，必然是一個講文明，講禮儀的學校。二、三月是我校的"文明禮貌月"，同學們讓我們行動起來，做文明使者，禮儀標兵，用貼心的關懷去贏得別人的信賴，共建文明校園吧!
夥伴們，今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得。先給大家舉兩個小例子，你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來訪的客人，應該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停，二讓，三問好"，"一停"就是遇到老師、客人停住腳步，"二讓"就是讓老師、客人先行，"三問好"就是停住腳步，讓行並揮手說"老師好!""客人好!"同學們做到了"一停，二讓，三問好"就會讓我們在打招呼這一點上給老師和客人留下最棒的印象。
再舉一個小例子，夥伴們，假設一天早晨，你步行上學，無意中發現你的老師走在你的前面，你會怎樣跟老師打招呼呢?是從後面大聲地跟老師道早安?還是想著：算了，算了，不用招呼老師了，畢竟老師也沒有看到我呢?
很遺憾地告訴大家，這兩種做法都不行!我們想想換作是自己，一個人走在路上，突然從背後聽到了一句很宏亮的問好聲，或者被別人拍了一下，我們難道不會被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中，請大家一定切記——要慢慢地靠近老師，繞到能讓老師察覺到你的位置，微笑著和老師打個招呼，說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的，從背後問人好的方式。
夥伴們，聽了我講的兩個小例子，大家一定受到一些啟發吧!那麼就讓我們從新學期開始，從今天開始，爭做文明標兵，用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴，共同奏響校園文明禮儀的新樂章!
我的講話完畢!謝謝大家!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在這秋風送爽的日子，在這喜悅收穫的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國媽媽的生日!
1949年10月1日，一個振聾發聵的聲音響徹北京，盪破了東方的天空，中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞台在搖晃中縹緲，文明的強音在奮進中升騰。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時，無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親悽苦的眼淚，換來了她幸福的微笑曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十六年的風吹雨打，她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼，她風骨不衰。今天，我們在她的輝映下由衷的歡呼：五星紅旗，您好!
十月一號，這個曾經數以萬計的人，為她的早日誕生，而不惜付出生命的日子。但那曾經幾代人為之熱血沸騰的革命故事，那些為了民族的獨立和崛起，在戰場上奮勇殺敵，拋頭顱灑熱血的革命先輩的光輝形象，也開始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。
如今的十月一日，在大多數中國人的形象中，僅僅只是個黃金周的概念了，只是一個玩的日子，已經體會不到別的更深一層的含義了，到底是我們痳木了還是我們習慣了呢。「國慶節你做什麼?」「在家看電視」，「睡覺，休息」，還是「租碟看連續劇」， 玩電腦遊戲?諸如此類，等等
回答是否定的。國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。
十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦並存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立於世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。
在我們安靜地坐在教室里學習的時候，我提醒大家：不要忘了我是一個中國人!
今天，我們生活一天一個甜蜜、一年一個富裕! 今天，我們的祖國一天一個艷陽，一片一個勝利!
作為新世紀的學生，今天是莘莘學子，明天是社會棟樑，祖國和人民的希望寄托在你們身上，未來屬於你們。所以，大家應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。
同學們，當我們清醒地意識到這些的時候，難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎?難道我們還會不自覺讀書做人嗎?還會違反學校紀律而不思進取嗎?
同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。
同學們，我們學校全體老師相信：只要你付出不懈的努力，明天的你，一定會是個出色的你，你的父母會為有你這樣優秀的兒女而驕傲!夏層鋪鎮學校將為有你這樣優秀的學生而自豪!
同學們：讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!
最後，讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!
我的講話到此結束，謝謝大家。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇22
母親已離開我們已經整整十年了。這兩天，我在整理家人來信，再次捧讀那些泛黃的信箋，不禁淚如雨下。
母親認為孩子有出息，一個是入黨，一個是當兵。這是母親的心愿，也是我的奮鬥目標。我感念母親，是她給我生命，給我信仰。母親沒有讀過書，但是懂得道理。她能夠砸鍋賣鐵供我讀書，能夠給我講“沂蒙六姐妹”的故事，還經常教育我要懂得感恩。她不是黨員，但是她信黨愛黨。
20xx年，我在讀大學期間加入黨組織。我寫信把這個訊息告訴了母親。後來，弟弟告訴我說，那封信，母親纏著他給念了10多遍，還一個勁地囑咐他也要入黨。
母親患鼻咽癌期間，她怕花錢堅持不到醫院治療，在家硬挺著。村里許多信奉基督教的鄰居，就三番五次地來做母親的工作，動員母親加入基督教，說信仰上帝后，可以免除痛苦和災難等等。剛開始母親感覺鄰居是一片好心，總是以禮相待。後來，母親對他們說：“俺娘是老黨員(我外婆1947年入黨)，俺孩子也入了黨。俺娘年紀大了，共產黨給照顧。俺孩子在，共產黨給教育得有出息了。俺一輩子只信共產黨，只知共產黨的情，只報共產黨的恩。”從此，她們在母親面前再也不提上帝了。
當兵前，母親就囑託我到好好乾，“好好乾”是母親給我來信中說的最多的一個詞。記得當兵第二年，我當了新聞報導員。母親得知後，讓弟弟給我來一封信，信中說：“到了機關這是領導培養得好，一定要踏踏實實地乾工作，一定要實實在在地對人，一定要乾出名堂不能壞了名聲。年紀輕輕的，勤快一些，多幹些活沒壞處。”母親的叮嚀，我一直記在心裡。在報導組的一年裡，我夜以繼日地學習，不知疲倦地寫稿，發表了 20多篇文章，還榮立了二等功。弟弟來信說，母親接到立功喜報後，好長時間抱在懷裡，然後貼在堂屋牆上，誰來家串門就向誰夸，足足高興了半年多。
第一次提乾，我因條件未達標被刷了下來，我沒敢告訴母親，怕她傷心失望。我同村的一個戰友把這件事告訴了她，母親在信中說： “提不提乾都得好好乾，吃著國家的飯，就不能不好好乾。當幹部是有出息，但把兵當好了一樣有出息。媽不盼著你能當多大的官，能創多大的業，你在里好好的，媽就放心了。”母親的叮嚀，讓我重燃工作的熱情。我想，我絕對不能讓母親失望。組織上把我調整到戰鬥班長崗位上後，我虛心學習、刻苦訓練。這一年，我榮獲全軍士官優秀人才獎一等獎，還當選為軍區第九次黨代會黨代表。當我把和首長的合影帶回家時，母親著實高興了好一陣子。她把大照片裝上鏡框，放在家裡最顯眼的地方，這也成了她莫大的榮耀。
母親去世時，家裡沒有通知我。那幾天我有強烈的預感，那是一種母子連心的感應。在我的一再逼問下，弟弟告訴我母親下葬了。當時，我欲哭無淚，傷心欲絕。在我回家奔喪時，弟弟含淚告訴母親臨終前對我說的話。她說： “你哥在當兵，他是國家的人，他得為國家盡忠。我有兩個兒子，你在我面前盡孝就行了。咱不能讓他分心，給他拖後腿。以後跟你哥說，在要好好乾，一個人在外當兵不容易，跟誰相處都要實實在在的，幹什麼事都要老老實實的，老實人不吃虧。另外，年齡也不小了，趕緊成個家。”這就是母親最後的叮嚀，那天，我在母親的墳前跪了很久很久，想了很多很多。
如今，我已經成了幹部，結了婚，有了自己的孩子。可是因工作忙沒有給母親墳前添上幾次土。但是母親的叮嚀，卻永遠記在我心上。給戰士上教育的時候，總想起母親對我說的話。她說，做人做事就得乾乾淨淨、清清白白，這樣睡覺才踏實。她還說，舉頭三尺有神明，人在做、天在看。我想，這些樸素的話語都是做人做事的箴言。這幾年，我在連隊持續開展“問候送親人、禮物贈親人、榮譽耀親人、孝心慰親人”活動，目的就是倡導戰士趁著父母在多盡孝，以免以後後悔。
母親，您就放心吧。未來的路上，我會牢記您的叮嚀，踏踏實實把每一步走正走好，為連隊戰士做實實在在的事情。願您泉下有知，能夠感到欣慰。這下這篇文章，當做兒子的孝心，相信您一定能夠理解。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇23
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
近代著名學者梁啓超先生的散文《少年中國說》上這麼說過：「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。」梁啓超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：「青年應當有朝氣，敢做為」。
常言道,」一分耕耘,一分收穫.」有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成/績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：「在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮」;卡來而更激勵我們：「天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。」
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏 此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季過去的就沒法改變了。所謂「黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。」就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇24
家風是一個家庭經過一代代人的積累、傳承下來的行為準則和道德規範，好的家訓、家規、家風承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的鞭策，同樣也體現了中華民族優良的民族之風!
“百善孝為先。”我成長在一個和睦的大家族中，從記事起，每一年的春節，父親的兄弟姐妹都會帶著妻兒老小回到爺爺奶奶生活的小鄉鎮。從臘月二十六開始，大傢伙忙作一團，妯娌幾個忙著洗衣漿被，爸爸叔叔們忙著煎炸，奶奶則帶著孫輩們去磨坊磨豆腐，然後排隊加工包子。子孫滿堂，鄰里無不羨慕。後來奶奶病了，腿腳不方便，兄弟姊妹商量把兩老接來了市區，都說久病床前無孝子，可爺爺奶奶一病就是十幾年，爸爸兄妹們十幾年如一日，悉心地照料。爺爺奶奶病重期間，生活完全不能自理，吃喝拉撒都在床上，父輩們都已是五六十歲的人，為了不影響我們年輕人工作，他們分工協作，各盡所能，從沒有因小家瑣事和工作的繁忙而相互推諉。孫輩的我們，周末休息便帶著孩子去陪爺爺奶奶，四世同堂，其樂融融。
奶奶腳上長滿了老繭，因為糖尿病眼睛不好，每次剪腳都會因剪破皮而流血。記得伙第一次給奶奶剪腳是六年級的暑假，端上一盆熱騰騰的水，坐在院裡一邊泡腳，一邊聊天，待繭子軟些了，我便開始剪。奶奶說我剪得不痛，於是給奶奶剪腳的活便被我包攬。後來，我又開始給生病的爸爸剪腳，一次在病房兒子看見了，非要搶過來給姥爺剪指甲，我把剪刀交給兒子，爸爸伸直腿臉上露出幸福的笑容，享受著外孫的貼心服務。
爺爺是當地很有名的內科醫生，方圓幾十里家喻戶曉的人物。1948年參加工作，從到城市再到鄉村，挽救過無數個患者的生命，他從不因金錢地位來區分病人的等級，待病人如親人，大家都尊稱他“羅老先生”。打小記得，每年寒暑假回老家，爺爺家裡總是會慕名來一些求醫問診的病人，於是家裡的客廳儼然變成醫院的門診，他戴著一副眼鏡，耳朵掛著聽診器，然後會詢問很多很多的問題，最後寫下藥方。治癒後的患者會來家裡感謝，帶上幾十個土雞蛋，再或者是一袋子紅薯之類的土特產，爺爺奶奶會折合人民幣一路追很遠地送出去。後來爺爺從鄉鎮搬來了市內，仍有人四處打聽來登門尋醫，在我們的家族裡，叔叔嬸嬸們學了醫，兩個堂妹也相繼當了醫生，每次休息回家，爺爺都會再三叮囑，一定要嚴於律己，珍惜工作。爺爺嚴謹認真，敬業廉潔的精神一直鞭策和影響著我們，努力去做一個敬業立本之人。
小時候我們住的是單位四合院，後來是一排排的平房，無論院子裡春天瘋長的雜草，還是秋天四處飄落的樹葉，都會被媽媽打掃得乾乾淨淨。再後來我們搬進了樓房，分在了六樓，媽媽每天早上出門都會用抹布擦樓梯扶手到一樓，下午下班回來再用抹布從一樓擦到六樓。每個周末都會用水沖洗樓道，從六樓順著一直掃下去，若我在家，媽媽也會叫上我擼起袖子一起乾。後來，我也結婚生子有了自己的家，休息的時候，我也會帶著兒子一起沖洗樓梯，我們彼此配合，一個沖一個順著往下掃。此舉經常被樓棟的叔叔阿姨表揚，十歲的兒子也因善舉被認可，逐漸從被動參與到主動勞動的轉變。
類似的家常小事數不甚數，沒有口若懸河的大道理，有的只是身體力行的示範傳承，耳濡目染下，家風的薰陶已潛移默化地影響著我的一生。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇25
人的一生或多或少會遇到許多棘手的事情，也難免會遭遇失敗與跌倒。美國演說家溫爾德.舒爾茨說：“失敗是成功之母。”失敗並不可恥，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來，跌倒後能夠勇敢地爬起來，這才是人生最大的榮耀與價值。
如果在被銀行拒絕了242次之後，霍華德.舒爾茨放棄了，就不會有星巴克。如果被出版社拒絕了數年之後，j.k羅琳放棄了，就不會有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之後，華特.迪士尼放棄了，就不會有迪斯尼樂園。所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅持到底。把困難踩在腳下，我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過程，唯有經歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。一個人的成長過程，恰似蝴蝶破繭的過程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛鍊，力量得到了加強，心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華，當我們從痛苦中走出來時，就會發現，我們已經擁有了飛翔的力量。
假如我們剛開始學走路的時候，如果因為一次的跌倒，而不能勇敢地站起來，那麼我們一輩子就喪失了站的能力。同樣，有些人也會因為多次的跌倒，從此之後失去了人生的方向與信心，整天萎靡不振，無所事事，甚至憤懣命運的不公平，以至於一輩子一無所獲。
義大利中世紀詩人但丁說：“能夠使我漂浮於人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心。”自信是成功的準基石，唯有自信，方可改變現狀。
我們都清楚地知道：人生中總會有失敗，跌倒的時候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠懷揣自信。因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著。唯有自信可以激發我們重整旗鼓。曾經的傷與痛在深處也總會淡忘，要珍愛自己，就要拋棄那些煩惱的負面的記憶，讓陽光照進內心。
我想人生最大的榮耀莫過於拿破崙說的:不是不跌倒，而是跌倒了以後勇敢地爬起來。重整旗鼓與改變心態是改變自我的最佳的選擇。
我的講話到此結束，謝謝大家!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇26
各位老師，各位同學：
今天，我演講的主題是運動會。
金秋十月，風清日朗，我們聚集一處，收穫累累碩果，滿懷憧憬與祈盼，迎接即將到來的校運動會。讓收穫凝聚成功的力量，讓汗水化為拼搏的動力，讓我們的青春與熱血，在此刻一齊爆發。
我們就要走出這寧靜祥和的校園，然後奔跑著，一直奔向那激情四射的體育場。
這時有人突然停下腳步，他想到了什麼?
是淋漓盡致的揮灑汗水?是歡心鼓舞的擊掌?還是熱血澎湃的吶喊?
或許你們不曾想過，一切的一切，難道不是建立在拼搏努力之上嗎?
為自己、為班級、更為學校。
這一切努力，不僅僅是為了一次校運會，校運會只是我們放飛夢想，超越自我的一個起點。青春燦爛，青春沒有失敗。世界會因為我們的拼搏而更加的炫麗多彩。
賽場上，我們要做一個熱情的人，有素質的人。立於賽場上就該義不容辭的為成績而努力，坐在看台中，就該為選手高聲喝彩，請相信你的每一份付出，都會讓別人感動，讓賽場沸騰。做文明的觀賽者，做出色的四中人，邁出校舍園一步就有負著整個學校的形象......最後預祝全體運動員，展現自我，在運動會上不留下任何遺憾。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇27
尊敬的各位老師、各位同學們：
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴......他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它划過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇28
老師、同學們：
馬克思說：「在科學上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。」這裡強調的是「學習就要刻苦」。 這個道理古人也懂，所以他們學習要「頭懸樑，錐刺股」。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」「十年寒窗苦」都是講學習要刻苦。
同學們，在讀書求學時期必須要勤奮刻苦，必須要磨鍊自己的意志品質，這樣才能為自己今後發展奠定基礎。孟子說：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚」古今中外凡是在事業上取得重大成就的人，都是在青少年時期就勤奮刻苦。俗話說得好：「吃得苦中苦，方為人上人。」還有一句叫做「從小享福如受罪。」這話剛一聽讓人費解，現在的生活條件很好，怎麼享福如受罪呢?仔細思考一下才明白了，就是一個人從小不經歷艱苦磨礪，學生時代不刻苦，他的思想、意志、身體心理等各方面的素質，就不能適應將來發展的需要，長大後，就沒有本領做大事情。所以我們在國中階段刻苦拼搏，也是為我們人生成長積蓄財富。正如，我們常說的：「現在的學習質量就是將來的生存質量」那樣有道理。天上不會掉下餡餅，沒有人能隨隨便便成功的。總而言之，要想考取理想的學校，要想成人成才，沒有捷徑可走，只有刻苦奮鬥，才能取得成功。「不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香」，「不經風雨怎能見彩虹」這個道理同學們都懂。
那麼，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點要求：
1、打足用足時間。對做生意講，時間就是金錢;對於學生講，時間就是知識。有位哲人說過，放棄時間的人，時間也放棄他。初三有的班級迎中考已進入倒計時，時間觀念強，很好。我想，我們同學除了遵守學校的學習時間外，只要自己精神狀態好，就應充分利用一切可利用的時間。時間就是海綿里的水，只要願意擠總是有的。「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。」
2、要專心致志。《勸學》上有這樣幾句話：「蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也;蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴，無可寄託者，用心躁也。」再聰明的人如不專心致志，肯定不可能取得好成績。要專心就要「兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學書。」讀書改變命運，態度決定高度。這裡特彆強調要遠離「網咖」，杜絕「分心」;學生要像學生的樣子，要全身心投入學習，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴格遵守學校各項學習紀律：上課要聚精會神，自習課鴉雀無聲，有人走窗外不尾觀。要一心一意 「礪志」、「篤學」。
3、要講究方法和效率。方法決定效果，提如下幾條供同學們參考：
(1)實現小目標,達成大目標，這一點大家都知道，這裡不多講。
(2)循序漸進，勤學好問，學而時習之，掌握「兩先兩後「的學法。
(3)學思結合，融會貫通，精益求精，不滿足於一知半解。
(4)當天的任務當天完成，學會反思，爭取日清日高，持之以恆，培養習慣，形成品質。
(5)動靜結合，上好課，做好操，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢，向我們提出了新的要求、新的挑戰，我們怎麼辦?——我們要學會刻苦，捨得刻苦，善於刻苦。初一年級要立足基礎，培養刻苦習慣，初二年級要嚴於律己，發揚刻苦精神;初三年級要瞄準目標，刻苦拼搏。世間自有公道，付出總有回報。老師教育我們辛苦，父母供養我們吃苦，回報他們唯有刻苦。讓我們學習、學習、再學習,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬於我們!
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇29
假如鐘錶停止轉動，我們會做些什麼。假如時間回到倒轉，我們會獲得什麼。
時間是我們生命的存在，生命需要生活去點綴，去呵護，去珍藏。若我們能夠竭儘自我的本事，如此便可活的無怨無悔。
倘若記憶是海，那麼你的過去及身邊擁有的，身處的環境，將是構成海的點點滴滴。
如青春跑道中留過的朗朗笑聲，教室里留過的種.種懷念，盛夏樹蔭下留過的步步足跡，甚至素不相識的陌生人留過的淡淡微笑。
你的眼前有海，蔚藍色近乎透明，你想抓住海的手，它卻打濕你的臉。你清醒，無可奈何的望著它。夢境裡牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。
我不想夢醒時坐在床頭。看黎明慢慢的帶走什麼。儘管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多麼殘忍的，喚醒我。
我見過夕陽，是燦爛的金黃色，它從不為今日的得失而訴說什麼。我們身邊的陽光是一樣的，又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個，而我們似乎在理解宿命的一切安排。
我緊握人生這張車票，單程旅行，孤獨而又堅定。途中停站下車的人很多，上車的人有著相近的數目。或許他們與我懷著一樣的目的，我們漸漸熟知對方，便決心一齊走向心中的輝煌。
旅途中風景很美，大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及，像一場演唱會後的感慨，喝醉了想要抒發情懷。無情與冷落讓我們看不到遠方，我們細心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心裡的。就算被說瘋，也不回頭。
不勇敢的人，絕不會歡樂。彷佛乾枯的河。半夢半醒奔跑著，是搏鬥。走在迷霧般的小路上，寂靜淒清有時會在昏黃的燈光下突襲，這或許是打拚時最難過的時刻。
路，還是要走，腳下有泥濘，有金子，看你如何把握這樣的航程。
人，站在一個大大的圓內，兜轉不停，留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂，總會有些人來不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝，感激一路陪伴我的一切。像一隻鳥，渴望光明，渴望新的期望。回首間，兀然明白，人生就是這樣周轉不息的吧。多謝有你，回可是去的都過去。無所畏懼，我的夢有你的參與。
抿嘴，抬頭，微笑。把回憶放在心裡，把未來看在眼裡，把今日留給自我。每一天，會精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你，從一無所有到那裡。每個呼吸，因為有你變得清晰。
那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命里。
中學生青春勵志國旗下講話稿_青春勵志講話稿 篇30
我上國中那年，進了父親工作的中學。
對於父親給我做飯的廚房門邊那棵老梅樹和樹上結出的梅子,到如今，我仍只心存懷想。
每當潔淨如雪的寒梅初放，我便遐想聯翩，垂涎三尺，從結出毛茸茸的小梅子，再到五六月份長成金黃色的、墜滿枝條、彎到手心、透熟誘人的大梅子的過程，父親每天領我坐在梅樹下吃飯，而餐餐一個味的飯碗上面，晃悠著密密痲痲、酸爽生津的梅子。在零食稀少的年代，特別到了酷熱難擋的盛夏，眼前的每一顆梅子對我來說都是天大的誘惑。而父親對我由來已久、赤裸裸的饞相竟然視而不見，既不順手摘一棵梅子給我嘗個味，更不準我碰一下梅樹，嚴厲的言語、凌厲的眼神多少次殘酷無情地斬斷了從我嘴裡爬出的饞蟲。
日復一日，年復一年，那棵梅樹上的梅子讓我的痴望變成了妄想，變成了懊惱和怨恨。我想，父親不給我摘梅子、不準我碰到梅子，肯定是父親地位低微，膽小怕事，怕到連一棵梅子都不敢給我摘。於是我看不起父親，更加怨恨梅樹、怨恨梅子。
1985年一場大雪壓斷了學校里的樹，周圍村子裡的人到學校拿折斷的樹枝，學校里無人阻攔，而父親獨自奔跑在還沒有消融的雪地上阻止村里人拖樹枝，甚至獨自一人追尋到扛走學校里樹枝的一個人家裡，抬回屬於學校的樹枝，差點被那家人打，他的老婆跟在父親身後，一路罵到學校，沿途引來多少不明真相的人看熱鬧。知道此事的人大都說父親是個傻子，甚至連母親知道後也說父親傻。
父親的傻，不僅僅在學校里，周末回家照樣傻得可惱，傻得可恨!
我家坐落在半山坡，吃水要到山下的小河裡去挑，山道又窄又陡又滑，每挑回一擔水都不容易。一到星期天，父親就挑一擔水擺在門外路邊的竹叢下，讓山那邊趕街往來的人喝。趕街的人散場歸來，從山腳爬上半坡又累又渴，正好可以在竹叢下邊歇涼邊喝水。父親還把家裡的好碗選出來擺在水桶蓋上，那碗卻隔三岔五就不見了。碗不見了,父親又回來拿碗。那年月家裡困難，買個新碗是很艱難的事。為此，母親和父親發生過爭吵，可是父親一如既往，絲毫不讓。
為了一家老小的生存，母親每天光著雙腳，披星戴月地奔忙在田間地頭，還過著食不果腹、衣不遮體的苦日子，而父親竟然為了一些毫不相干的陌路人，讓家裡丟碗，讓母親傷心，父親不是傻子是什麼!我從心裡為母親感到難過，為父親感到悲哀，所以我怨恨梅子，更怨恨父親。
記得父親87歲時，仍保持著練字的閒情逸緻。一天下午，我去看父親，父親又開始練字了，看到父親練字的白紙太薄，毛筆寫上去字跡還不乾紙就皺了，很是難看。我問父親：
“紙哪來的?”
“買的。”
“還不如用報紙，報紙吸水性強。”
“我的報紙用完了，暫時用白紙寫寫。”
“明天下午我給你帶過來，辦公室里要多少有多少。”
“要，我會買，辦公室的東西不能往家帶。”
“我是說拿兩張舊報紙來。”
“我知道你說的是舊報紙，舊報紙也是公物，公物，一張紙也不能往家裡帶，你領著工資，這是你做人最起碼的品格……”
父親輕言細語，依然彎著腰寫字。而我則如雷貫耳，被父親的話定在那裡，全身血液沸騰，半天回不過神來。
呆呆看著練字的父親，看著清廉到近乎迂腐的父親，第一次看懂了父親。
原來，父親當年不準我碰那棵碩果纍纍的梅樹，和後來不準我從辦公室里拿走一張舊報紙的原因，並非他老人家膽小怕事，更不是他過於憨傻，而是要我做兒女的，一生都清清白白地做人。
當父輩的好家風潛移默化地滲入我們的骨髓後，血液般地融入子女的生命里，成為子女生命里無須提醒的自覺。如今，縱然父母親已與我陰陽相隔，但從父母身上汲取的優秀品質，仍是一盞照耀著我生命旅程的明燈，成為滋養我生活幸福的源泉。