時光如流，歲月如梭，看著那聯考倒計時上的日子一天一天地減小，朦朧之中望見聯考向我們招手，我不禁想起了高三的日子。
高三，我們這樣走來。
早晨，當別人還在被窩熟睡之時，高三學子們卻早已在教室誦起了之乎者也，演算著三角函式。
好不容易，中午放學的鈴聲響起，那演奏著交響曲的空肚子催促我們走向教室，但是，交響曲壓根兒不是我們的決心樂的對手，早早便敗下陣來，而我們依舊奮戰在教室里，航行在題海上。
勞累了一天，晚自修結束了，本應去蒙頭大睡的我們卻仍孜孜不倦地討論著立體幾何，研究著化學反應，就連進入夢鄉，那句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”仍舊迴蕩在耳邊，nothing and nobody can get in my way的豪言壯志仍激勵我們向前。
日復一日，高三，我們這樣走過了三百多天，高三，只剩下二十多天。
在這二十多天裡，我們可不要忘記整理那脹鼓鼓的行囊，可不要忘記回來學習的根源，課本之上。高三，剩餘二十多天，請讓我們謹記昔日的輝煌已逝去，數風流人物，還看今朝。
十二哉的寒窗苦讀，十二個春夏秋冬，我們銘記所承受過的辛酸，銘記於夜深人寂處的多少次落淚。風在吼，馬在嘯，高三的學子在咆嘯，我們整裝待發；號角起，莫邪起，我們颯爽英姿，策馬待戰。
激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，以問鼎聯考的壯志來笑迎聯考，衝刺聯考！
高三國旗下講話稿（2）：
今年，我是高三的學生。站在這高三的跑道上，我胸中躍動的是紛繁的情感。
人們會說：高一的生活如剛離樹椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥兒，雙眸張望著已翹首盼望多時的五彩世界，感受著氣流貫穿全身；高二則猶如偷著陽光的霧靄，我們嚮往那無垠的光陰，卻又迷戀霧的輕忽和濕潤，一顆心是飄忽不定的；至於高三——剎那間所有的比喻都顯得乾澀無力。而我也只能用幾個矛盾的形容詞來描述高三將帶給我們的喜怒哀樂。
高三是苦澀的，也是甘甜的。沒有春景秋色，沒有暢快淋漓的運動，沒有細品生活的安逸。它注定是書山題海，是兩點一線。高三是一隻不停鏇轉的陀螺，如果在此刻停下，那以後的日子也許會比現在還要艱辛。但它不忘給我們甘甜。一次次的嘗試，一次次的堅持正慢慢挖掘出我們的潛力，它給予我們自信去突破極限，一路上採摘的成功之果蘊藏著無限的甘甜，滋潤我們稚嫩的滄桑。
高三是沉重的，也是美麗的。會考、模擬考、聯考似乎都是橫亘於眼前的難以逾越的山峰，而我們則是不倦的行者，在老師和父母的目光注視下，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。然而它美麗在經歷了這一場智力、體力的較量後，鳳凰涅盤般的再生，我們在成長，在成熟。理解了時間對於生命的深刻意義，嘗試著在浮躁中心靜如水，領會鐵杵磨成針的精神，學會了堅強，耐住了寂寞，懂得了堅持的力量。知道了為了提升一個台階我們所要付出的汗水。但也僅僅是這一個台階，我們就可以擁有更廣闊的天地。我們感受著老師、同學一起患難與共的親情，感受著理想日益逼近的興奮。這樣的五味雜陳，讓高三這條美麗的跑道成為我們生命中寶貴的財富。
步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮鬥的自信與意志。堅強的貝多芬，以他鏇風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨；激情的畢卡索，一他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰勝了命運，因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。