國旗下的講話稿集錦 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天很高興能代表學生會和大家分享“雲實踐”活動的進展與收穫。
為回響防護疫情的號召，學生會根據一中校園實際，提出“雲實踐”方案，得到德育處和團委的支持。新校園，新起點，同學們作為新校園真正的主人，充分發揮能動性和創造性，為構建嶄新的學習生活環境貢獻自己的力量。
學校非常重視這次雲實踐，把它看作推動學校改革的強大推動力。目前，德育處已經完成了兩個年級300多份雲實踐研究成果報告的初步篩選，按照類別交由德育處、教學處、總務處三大處室深入研究，對同學們提出的有價值的問題，將發動各年級班主任討論，選擇具有可行性的方案，具體落實到新校區的建設中。
我看著大家的成果報告，滿懷感激。字裡行間，是同學們對校園現狀的深刻體察，是對母校由衷的熱愛，對新校園的熱情憧憬，是“有一分熱，發一分光”的責任與擔當。
在這裡與大家分享一下那些閃耀著青春智慧光輝的建議。
教學方面，同學們提出理科課程適當添加實驗課，提高多功能教室利用率；希望開設隔音教室，晚自習如果背誦作業較多可以到那裡背誦；為住校生開放在正常就寢時間後的自習室。
體育方面，提出增加健身器材，使桌球、羽毛球、籃球、足球等成為體育節運動會項目。有的同學考慮周全，預想了球場出現占場霸場等不當行為，更有同學用口語化的文字提出了“有室內籃球場，羽毛球場啥的希望不是擺設”。
智慧校園建設方面，同學們提出了“校園卡”的信息化校園暢想，學校論壇和校園電視台也令人耳目一新。廣播站建設建議開啟特約節目模式，播報學校的一些通知，學生會工作取得的成果等。數位化螢幕上，可以播放文教類與社科類節目，如各種紀錄片，新聞聯播，科技文化類節目等。
生活方面，宿舍命名徵集活動，文明宿舍攝影大賽十分溫暖人心，更有同學提出浙江江南中學宿舍生活起居，具有借鑑意義。對於學生會的期許與建議，我們也會認真反省，仔細討論。關於垃圾分類，廁所文化建設，食堂滾動式顯示選單及價目表，許多同學從細節出發，微小處體現出對校園的關懷。尤其是有一位同學提出，為了避免他人等候，食堂可以適當在多處放些配料，著實打動了我。其實，無論是個人、學校，每一點進步與創新，都來源於細節處一點點改變。
雖然同學們懷有美好的初衷和高度的熱情，但有一些建議還需要調整和完善，使之更加切合實際。學生會將會與相關同學協商，努力尋求最優方案。比如“信息化校園卡”的構想隱私問題、成本問題與必要性問題仍需深入探討；“文明攝影大賽”與學生會現有的“校園隨手拍”“冬日攝影”有重合之處，是否可以考慮合併。
還有些同學提出的宿舍里希望上床下桌，已經與現實設計不符，我們的校友孟建民院士在設計時就秉持著功能區劃分明確、不混淆的原則，在學習區就好好學習，到生活區就好好休息。至於如何滿足同學們希望延長晚自習時間的想法，還需要多角度考慮，既照顧到有延時自習需求的同學，也照顧到希望休息不被打擾的同學。當然，更多的可能是難以面面俱到兼顧各方訴求，這就需要我們有大局意識，有權利與義務相結合的意識，有個人利益服從集體利益的意識，互相體諒，換位思考，求同存異，謀求問題的合理解決。
比如：有同學提出“學分激勵”制度，學校已經在設計制定“徐州一中六全育人獎助學金方案”，激勵大家利用“日新”大數據平台，從校本課程、社團課程、志願服務、微課題研究、掌握一項運動技能和參與心理劇這六個方面，人人參與，注重實踐積累，年度統計積分，進行評獎，成為綜合評價的一項指標。這就需要同學們注意日常參與活動及獲獎情況的資料積累和保存，以免出現最近大批同學去德育處、教學處補三好學生證書或者運動會獲獎證書的情況。
通過此次雲實踐活動，同學們的創造性思維得以發揮，培養了自我管理、自我服務的能力，增強了學生的責任感和主人翁意識，我相信，我們的新校區會因為我們而建設的更加美好。而這主人翁意識，不僅是我們對一中校園的構想，更應成為於我們對祖國與民族的青年擔當。
借魯迅先生的話與諸君共勉：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。此後如竟沒有炬火：我便是唯一的光。”
國旗下的講話稿集錦 篇2
老師、同學們：
今天我講的題目是《關注安全 關愛生命》。
不斷地講安全，不是羅嗦，更不是杞人憂天，安全作為一個永恆的話題，反覆講並且要求我們實實在在地把“安全”二字牢記在心中，落實在日常生活、學習和工作的行為中，有其必要性和重大的意義。
因為我們都知道，人，最寶貴的是生命，而每一個人的生命都只有一次，每個人都應該珍愛自己的生命，特別是風華正茂的同學們；因為我們每一個人的生命都關係著一個家庭的生活，我們4000多名師生就關係到4000多個家庭的平安幸福，也關係到學校乃至社會的穩定與和諧；因為一旦生命結束，多么燦爛的光輝歲月都將會黯然失色；因為……有太多的理由需要我們不斷地講安全，需要我們認真落實學校的各項安全工作措施，需要我們時時刻刻把“安全”二字牢記在心中，落實在日常生活、學習和工作的行為中。
近幾年來，在各級政府部門和各級各類學校的艱苦努力下，全國範圍內的學生人身意外傷亡事故顯著減少。但由於種種原因導致學生意外傷亡的慘痛事例還是時常見諸於報端，有些同學因為運動、打鬧而意外受傷的情況就發生在我們身邊。
就我們學校來說，在全校老師和同學們的大力支持和共同努力下，學校的很多安全工作措施得到了有效落實，20xx年學校的安全工作取得了良好效果，學校因內部治安保衛工作成績顯著，被評為先進集體，受到了南京市公安局的嘉獎；學校還被區教育局評為“平安校園” 創建工作先進單位。但在校園中還存在的一些個別同學安全法制意識淡薄的現象和行為，需要我們警醒和杜絕，例如，有同學因忘帶宿舍鑰匙而從相鄰房間翻爬陽台；上學期有同學在老師反覆叮囑的情況下，仍漠視自身安全，竟然夜間冒大雪從宿舍二樓翻窗外出去校園外上網，讓老師在大雪紛飛的寒冷的深夜從床上起來到街頭一個網咖一個網咖地去找，這裡特別要說的是本來用作防賊的宿舍外墻上的防爬刺有幾處被破壞了，這說明還有其他同學夜間從宿舍二樓翻窗外出，希望有此行為的同學警醒；再如，雖然學校多次對同學們提出明確要求，公安和市容部門也多次開展執法行動，但少數同學不能嚴格要求和約束自己，對學校的要求置若罔聞，使得晚自習後學校東門外的無衛生保障的小食攤點至今不能完全杜絕；個別同學因小事與同學發生矛盾後，缺乏基本的文明禮儀，自己錯了不會主動賠禮道歉，或者不能正確對待和冷靜處理，動輒以評理為藉口，互不相讓，召集人來打架或不明是非參與其中，使矛盾激化升級，甚至導致更嚴重的後果；還有就是故意或客觀上破壞校園內的.消防、供水、電梯等設施，下課時在走廊或教室內追逐打鬧起鬨導致意外受傷，下課時用力擊打走廊欄桿等等。凡此種種，都是可能會威脅我們生命安全的潛在隱患，有很多是多次提出來要求同學注意避免出現或是要求改正的，但仍然會不時出現。
老師、同學們，要牢記危險常常在你身邊，不能心存僥倖，認為災難不一定發生在自己的身上，而疏忽大意。關注安全，要從我們生活、工作中的點點滴滴做起，我們在日常生活中使用電源、煤氣、行車、走路、飲食等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常工作、學習和生活中必不可少的。所以，無論我們在幹著什麼，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。那么，我們的生命和健康才可以得到保障
只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能在你生命的旅途中綻放。
20xx年，學校將進一步完善和嚴格執行安全法制工作措施，本學期開學初，學校就進一步規範制定了《江寧高級中學校園突發事件應急處理實施預案》和《規範德育行為的若干規定》等工作制度和工作規範，並在班主任會和全體教師會上進行了布置，提出了明確要求；學校還將努力通過各種方式和途徑開展安全法制的教育宣傳工作，希望大家關注，更期望大家能主動學習、主動參與，進一步切實增強安全法制意識，並落實於自己的行動中去。
最後，對如下幾方面再做提醒和要求：
1、自覺愛護校園內外的消防、供水、供電等各項公共設施和其它公物。發現校園內的安全隱患和危險情況要及時主動向班主任老師、年級和學校報告。
2、注意用電、用火、用氣安全，不在教室、宿舍和家裡亂接電器，避免電線過熱或短路等而引發火災，不違章使用明火，重視消防安全。
3、認真學習交通法規，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，參與公共運輸時注意觀察道路狀況，注意避讓車輛和自我保護，時刻牢記交通安全。
4、重視飲食安全。不買街頭攤點的食品、飲料及半生不熟的燒烤等，不購買過期、變質的食品和飲料、冷飲，不喝生水和不潔淨的水。
5、不在走廊欄桿邊打鬧，或把頭伸出欄桿，甚至爬出欄桿。參加活動時，不做危險動作。上下樓梯時依次輕聲慢步靠右走等等。
國旗下的講話稿集錦 篇3
大家早上好！
我是七年級八班學生：杜欣悅。
樓道是我們每天上學、放學、回寢室的必經之路，每天與我們朝夕相處，如果我們不與之相處好，就很容易發生意外，如何保證我們的出行安全，首先我們要了解出行樓道自身特點。我們出行只有一個樓道，而樓道比較狹窄，在下課或聚會，忽然有眾多同學蜂擁下樓，你推我擠，就會留下安全隱患，這就要求我們提高自身安全意識，養成良好的上下樓梯習慣，上下樓道請靠右走，依次上下樓不擁擠，不在樓道里嬉笑打鬧、逗留，這樣就可以保證自身和他人的安全。另外，對於樓道的一些疏散指示標誌、路燈、滅火器材等設施，我們要關心愛護，不能損壞，更要監督其他同學，使之時刻保持完好，這樣對我們出行樓道安全才有保證。
同學們樓道安全繫著老師和我們的出行，讓我們攜手共同把這一道安全螢幕障保護好，利用好，使我們的校園更加充滿生機與活力，讓我們美好的校園生活更加多姿多彩。
國旗下的講話稿集錦 篇4
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的主題是"學會思考，聆聽自我"。
古希臘著名哲學家、教育家亞里士多德曾經說過："人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存。"公元前兩百多年的義大利，有一位偉大的學者叫阿基米德。一天，國王懷疑自己純金做的皇冠被工匠做過手腳，認為工匠私吞了部分黃金，便讓阿基米德幫他檢驗皇冠是否是純金的，並且要求不能破壞皇冠。經過自己的冥思苦想，阿基米德發現不同物體放在盛滿水的水缸里溢出的水量不同，從而得出了著名的阿基米德原理！這個事例告訴我們：只要認真思考，善於思考，答案、方法就在我們身邊！思考可以讓我們真正去認識自我，認識世界，了解本質，讓我們不再僅僅憑藉感覺去做事。當我們學會思考以後，我們就知道如何判斷什麼是對，什麼是錯。
那么我們如何才能成為一個善於思考的人呢在此我向大家分享我的三點看法:
第一，謙虛好學，虛懷若谷。相傳我國唐朝著名詩人白居易每當做好一首詩，總是先念給牧童和老婦人聽，然後再反覆修改，直到他們聽了拍手叫好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，並不因為牧童和村婦的無知而輕視她們。因為他懂得真正的文學作品，必植根於人民，所以他虛心求教於普通老百姓，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為後人傳誦。由此我們可以看出，"謙遜"是一個人發現自身問題的前提。謙遜基於力量，傲慢基於無能。總而言之，謙虛是當人問起你在哪裡時，你看到的是你在誰的後面而不是在誰的前面。希望我們每個人都可以讓謙遜成為我們的習慣，敢於正視自己的不足，從而發現我們自身的問題。
第二，擁有夢想，明確目標。著名作家趙勤曾說：要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。夢想的意義，或許就在於弱小時能有所依仗，強大時不至於張狂。永遠有那么盞燈，指引自己努力的.方向。夢想就是燈，不會標給你實際的路徑，只告訴你一個前行的大方向，告訴你那裡可能有什麼，最後你發現那盞燈和你想像中大不一樣，但回頭看看，會發現已經走過了一條路。理想和夢想就是這盞燈，不能包治百病，但有它就有方向。別高看它，但也別低看它。但僅僅只是擁有夢想，是遠遠不夠的，有時我們更需要的是為自己制定可行的目標。王健林曾說會給自己先制定一個小目標，"比如，先賺一個億"，我們可能認為這是一句玩笑，但事實上，對於王健林而言這就是他給自己制定的一個小目標。落實到我們自身，就是我們需要制定符合我們自己的目標，遠大的目標遠遠不如適合我們自身的目標，根據我們自身的情況，制定適合我們去追求的目標，去奮鬥，去堅持，在實踐中關注每一個細節，反覆訓練，反覆嘗試，最終就會達成你想要的結果。
第三，認識自己，自我成長。古人云"知人者智，自知者明。"能一眼看穿別人固然可貴，然而有自知之明的人卻更容易走向成功。曾聽說過這樣一件事:有一次，記者詢問國際數學大師陳省身當初為什麼選擇了數學，陳省身回答：別的都不會，只好做數學。無獨有偶，另一位記者採訪著名畫家黃永玉，問他當初為什麼學畫畫，他的回答也是，別的什麼都不會，只好作畫。這僅僅是說明了兩位大師的謙虛嗎當然不，這表明他們都能在成長的過程中認清自己，明確目標，然後專注地朝著自己的目標努力，從而成為一代名家。認識了自己也就認識了世界，我們站立在外部世界的狀態，行走在外部世界的姿態，都是由我們怎么看待我們自己而決定的。所以說，人生路上要正確認識自己，明確目標，從而實現自身價值。認識自己，才能明確自身不足，才會尊重他人，才會在擁有智慧的同時虛懷若谷。
最後祝老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習進步，天天開心。
國旗下的講話稿集錦 篇5
親愛的老師們，同學們：
早上好！
我們對今天的定義，始於初晨的太陽，終於夜深的月亮。在清晨薄光暖暖的時候，在正午陽光正好的時候，在黃昏夕陽西下的時候，都是我們捧起本好書，享受文字的美妙時光。而對明天，總是無限期待，就像花開一樣，有早有遲，然而爛漫美好。
面對今天，無論好壞。被陽光照著從睡夢中醒來，是今天的開始，如那句名言佳句一日之計在於晨。今天，你也許會面對生活的安排一一困難或幸福。而我們該做的，就是面對今天，充實今天。海倫？凱勒在黑暗中度過接受每一天，可她並沒有因此迷失自己；貝多芬雙耳失聰，在靜寂中堅持創作樂曲；中國女排用訓練的汗水鋪就奪得奧運金牌的成功之路。而這些人都會在今天來臨，勇敢面對。他們最終都摘下了勝利的果實，因為不論今天好壞，是否花開，他們都勇敢面對。
期待明天，留心美好。在睡前，不妨花幾分鐘想想：今天，我做了些什麼？在回憶之後再想想：明天，我該做些什麼？海子在《面朝大海，春暖花開》中說：從明天起，做一個幸福的人。在飛速發展的時代里，人容易因忙碌而變得浮躁。很少有人會慢下來，期待明天。他們大多在疲憊中睡去，對明天的唯一憧憬，就是能夠輕鬆點。那並不是期待，而是無聲的請求。而有些人，縱使期待明天，但當明天來臨時，又開始乏味不堪地生活。魯迅在《從百草園到三味書屋》中描繪了書屋的乏味生活，乏味之中，他卻留心了從外至內的美好事物：菜園裡的蛐蛐兒；各類花草，喊得上名字的，喊不上名字的，都是他乏味生活中的美好。生活中被瑣碎的事埋沒的光亮，則是無限的美好。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。無論是面對今天，還是期待明天，我們都應該學習別人的長處，反省自己的短處。在學習與反省中過好今天和明天，就像花開一樣，無論是早是遲，每一天都將美好依舊。
卓別林在自己的詩歌《當我真正開始愛自己》中有這么一句：任何發生在我身上的事情，都是對我成長的邀請。所以，請接受這份邀請，跌倒受傷又何妨？涅槃重生又何樂而不為？老師們，同學們，面對今天，期待明天，讓我們做自己人生的主宰者，勇敢綻放青春的美麗吧！
國旗下的講話稿集錦 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四（1）中隊的黃銘充。今天，國旗下的講話由我來主持。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節即將來臨，又一個拜祭先人，緬懷先烈的日子！此時此刻，大家想到了什麼？是已故親人的音容笑貌，還是他們對你的無比關愛？是呀，我也想起了我那去世的奶奶。不過，我想得到更多的，還是那些為了新中國的'誕生，拋頭顱、灑熱血的革命先烈！在敵人的屠刀下，炮火前，刑場上，他們威武不屈，決不低頭！為了中華民族的解放事業，為了下一代的幸福生活，他們奉獻出青春，奉獻出寶貴的生命！
啊，先烈們！祖國的明天，是你們用鮮血澆灌；和平的日子，是你們用生命換來；鮮艷的紅領巾，是你們用熱血染紅！是你們送走了嚴冬的黑夜，迎來了春天的黎明！
先烈們，讓明媚的春光，遼闊的大地，與胸前的紅領巾一起創造五光十色的世界，讓這多彩的世界連線我們的昨天、今天和明天！
我們決心以革命烈士為榜樣，繼承革命先烈的遺志，不辜負祖國和人民的重託，好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而奮鬥！
清明時節，讓我們帶上鮮花，去拜祭先人，緬懷先烈吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下的講話稿集錦 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的內容是：寬容。
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔淨的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脫於凡塵俗世的瑣碎，情繫於朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容並非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。於兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方；處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”！試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”？又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國？他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優秀多元思想的兼容並包。“大海不擇細流，方能就其深；泰山不讓土壤，故能成其大。”勇於包容他人的思想，博採眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服；而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落後的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑑，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。
國旗下的講話稿集錦 篇8
親愛的老師、同學們：
今天國旗下講話的題目是正確對待期中考成績。上周的期中考已經過去了，但考試成績卻正在控制著我們的呼吸。有的同學捧著成績單歡呼雀躍，也有人捏著試卷懊悔沮喪；有的同學似乎並不在意，也有人整日擔驚受怕。怎樣對待期中考試的.成績，是我們急需解決的一個問題。
首先，期中考試是對我們上半學期學習生活的一次檢驗，無論成績好壞，都只代表你的上半學期。成績好，是因為你比別人努力，你能更快地適新學期的學習生活。但這並不代表你可以因此而得意忘形，放慢腳步。成績不大理想，也只是說明你前半學期投入的精力比別人少，或者較慢適應學習，所以也不能因此而自慚形*，意志消沉。其次，期中考試的最終目的不是頒給學生一個分數，一個排名，它是讓我們及時地分析總結，從而儘快調整自己。面對成績，我們要靜靜思考的是自己前半學期的學習生活是如何度過的，究竟自己投放的時間和精力有多少，是否合理，學習的方法是否正確，學習的效率是否高。通過分析，肯定優點，加以發揚；找出缺點，及時改正。惟其如此，才能在今後的學習征程中所向披靡，戰無不勝。
另外，成績是老師了解學生知識掌握程度的一個途徑，以便能結合每個學生的特點，進行更合理的教學。這樣看來，考試對於促進我們的學習是大有裨益的。如果現在還有些同學對自己的成績耿耿於懷的話，我要對你說，考試成績不是評定一個人的標準。好成績固然重要，但高尚的品德，健康的體魄也同樣重要。
我們學習並不只是為了拿到一個好成績，更重要的是要在學習中提高自己的素質與修養，掌握正確的學習方法，學以致用，使自己能全面發展。
既然如此，我們何不微笑著去學習，去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽，往後的路上，還有數不清的比賽，同學們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己吧！
謝謝大家！
國旗下的講話稿集錦 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的，我的題目是：《為中考加油！》
金色六月，奮鬥了三年的九年級師哥師姐們，即將踏上征途。彈指一揮間，三年，一千多個日日夜夜過去了。勝利的號角已經吹響，此時不博何時搏?加油啊，為青春紀念冊留下美麗的一筆！
再過三天，你們就要走上中考的考場，人生的考場，去實現你們為之努力了9年、奮鬥了3年的心中的理想！我們祝福你們，為你們加油，為你們啟航，預祝你們中考成功！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經受生活的寒苦是為了綻放生命的花朵，磨礪寶劍正是等待揚眉出鞘的那一剎那。
如果我們一定要經歷一番風雨，讓我們坦然面對挫折與挑戰，相信天生我材必有用。相信你們自己的力量！發揮出應有的水平！就一定能取得中考的成功！ 因為在你們身邊有幫你們渡過茫茫學海的辛勤的老師，是他們以學生成才為己任，對你們的點滴進步和成功，都傾注了滿腔的熱忱;
因為在你們的身邊有可親可敬的父母，是他們用汗水與心血成就著你的未來;
因為在你身邊有無數的支持者，他們永遠是你們堅強的後盾。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。讓所有人為你們喝彩！
我的國旗下到此結束，謝謝大家！
國旗下的講話稿集錦 篇10
大家早上好！勤儉是中華民族的傳統美德，周總理的睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手錶一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家裡被視為是“小皇帝”、“小太陽”，父母對他百般疼愛；有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給“大獎”，很多同學的腰包都是鼓鼓的。於是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。
這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今後的成長是極為不利的。我們要按照《小學生日常行為規範》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！我的發言就到這裡，謝謝大家！
國旗下的講話稿集錦 篇11
各位老師、同學：大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天，我要講的話題是：請把石頭墊在腳下。
如果在你的前方有一塊石頭，你會把它背在背上，還是將它墊在腳下呢 ？不同的人往往會有不同的選擇，而不同的選擇則會導致不同的結果。
一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負擔；你若將它墊在腳下，它就會成為你進步的台階。
時光匆匆，不知不覺中，同學們已在學校渡過了大半個學期。期中考試的硝煙似乎剛剛消退，第二次月考的戰鼓又敲響了。在這之中，正可謂“幾家歡樂幾家愁”，有的同學進步很快，成果纍纍，可這卻成了他下一次考試時的沉重負擔，而有的同學成績平平，甚至退步，以至顯得垂頭喪氣。對此，我想說，過去的就讓它成為記憶，重要的是，我們應該認真總結，加倍努力，精神抖擻地迎接即將到來的第二次月考，讓以前的考試成為我們的墊腳石，幫助我們登上輝煌的顛峰。
也有的同學在生活中與他人發生了小小的摩擦，於是便覺得高中的生活枯燥無味，單調沉悶，漸漸地有了想要逃避的想法；但為什麼不換一種思維，換一個角度來思考呢？把自己的摩擦與不愉快看作是那塊石頭，讓它教會我們如何更好的待人處事。
一個人的成長，離不開賴以生存的環境，但人對環境的適應並非是被動的，人的主觀能動性可以改造環境，可以把劣勢轉化為優勢。同一塊土地。既長稻穀也長稗子，是成為稻穀還是稗子，關鍵在於你自己。
有位作家說得好：“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡說服了，感動了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，痛苦和不幸。”
老師們，同學們，人生最大的挑戰就是挑戰自己。一個人有了信心，有了意志的力量，就具備了敢於挑戰自己的素質，就能做成在這個世界上能做的任何事情。
讓我們忘掉已經過去的一切，勇敢地面對自己，用最大的信心去挑戰自己，勇敢地把石頭墊在腳下，使它會成為你進步的台階。
國旗下的講話稿集錦 篇12
同學們，老師們：
早上好！
陽春三月，有如絲的細雨，也有明媚的陽光，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，萬物萌發，一切都充滿蓬勃的生機！但在這美好之中，也有潛在的危險，春季就是呼吸道傳染病的好發季節。學校是人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。常見的傳染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻疹、風疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，傳染性非典型肺炎（SARS）和人感染高致病性禽流感兩類新病種。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
呼吸道傳染病預防措施有以下幾點：
1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。
每次應在半小時以上。定時打開門窗自然通風，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣品質，調節居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。建議各班指派專人在外面空氣品質良好的情況下負責教室的開窗通風。
2、接種疫苗。
常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計畫性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。
3、養成良好的衛生習慣，是預防春季傳染病的關鍵。
要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程式洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子套用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛生用品切勿混用。
4、加強鍛鍊，增強免疫力。
春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極參加體育鍛鍊，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛鍊使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。在鍛鍊的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。
5、生活有規律。
睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵禦疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6、衣、食細節要注意。
春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入、必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸菸、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
7、切莫諱疾忌醫。
由於春季傳染病初期多有類似感冒的症狀，易被忽視，因此身體有不適應及時就醫，特別是有發熱症狀，應儘早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻採取隔離措施，以免範圍擴大。
最後，希望全校師生都有一個健康的體魄！
謝謝大家！
國旗下的講話稿集錦 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!
伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，今天，我們歡聚在這裡，共同迎接我們自己的節日，——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領導和社會各界對我們的親切關懷表示衷心的感謝。並向你們致以少年隊員的崇高敬禮。
尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，並致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了!這是我在朱莊實驗國小學校度過的第四個兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮了創新的才能，磨鍊了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。最後祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節日愉快!
國旗下的講話稿300字範文(三)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
五四青年節是一個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻，在這樣的場合，我祝願所有的同學，放飛夢想，任青春的翅膀在藍天下自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共築美麗的夢想。
5月4日，和你們一樣擁有青春和夢想的熱血青年充滿愛國主義的激情，為爭取民族獨立，發出聲聲的吶喊，為我們留下了“愛國，進步，民主，科學”的五四精神，激勵著擁有青春，熱愛祖國，崇尚科學的青年，為祖國的繁榮昌盛而努力奮鬥。
做有理想的青年。同學們在青春的歲月里，正趕上我們中華民族為實現中國夢而努力奮鬥的偉大時代，我希望同學們做有理想的青年。有理想，人生才有目標。共和國的開過，在青年時代就樹立了：為中華崛起而讀書的青春夢想，成就了一代偉人，值得同學們學習。
做有為青年。青春歲月是最富有的，面對青春，一切皆有可能。同學們的主要任務就是學習學習可以為一切夢想打下堅實的基礎。我希望所有的同學做有為青年，從我做起從現在做起，踐踏實地，努力拚搏，認真學習，讓青春的日子每天過的充實。
同學們循著“五四”足跡，放飛青春，共築夢想。
祝願同學們健康快樂成長，實現青春的夢想!
國旗下的講話稿集錦 篇14
老師們，同學們：
今天，我們利用課間操的時間舉行一次升旗儀式，主要是想藉此機會公布我校期中考試各年級前三十名的同學名單。
在本周和下周我們還會以年級為單位進行期中考試總結表彰大會，希望能夠激發同學們爭先創優意識，掀起學習高 潮。期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。在此，我想對同學們提幾點要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收穫。希望各位同學結合考成績、分析考試結果、做出下一步計畫、調整自己的學習方法。
第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉澱為我們健全的人格，影響終生。
親愛的同學們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容。我們不能改變世界，但我們可以改變自己。一句話，態度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！
期中總結之後又是一個新的起點，同學們，我堅信，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，明天的你們是最棒的！
我的講話完畢，謝謝大家。
國旗下的講話稿集錦 篇15
親愛的老師們、同學們： 又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂! 同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您! 感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩; 下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩; 我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩; 我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。 當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。 還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。 不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。 老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。 老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
國旗下的講話稿集錦 篇16
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!
我校本周升旗儀式以”安全心中記”為主題，由七年級三班做國旗下講話，題目為《安全心中記》。
中外古今，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的。
當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。交通事故、溺水死亡和意外傷害這些個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
國旗下的講話稿集錦 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
本周由我們高一2班值周，我們的值周主題是：挖掘潛能，發展自我。
潛能，顧名思義就是潛在的能力，是人先天固有的一種稟賦條件和內在特質。人的潛能是可以開發的，每個人都有巨大的潛力有待挖掘。年輕的我們正處於開發潛能的最佳階段。了解自己的潛能，發掘自己的潛能，把握當下，提升自我，向著理想的方向努力提升自己，我們離成功便不遠了。
那么我們該怎么做？首先，我們需要認識自我，找出自己的優點，發現自己的問題，客觀的進行分析與評價。認識自我之後，能更好的樹立目標，才好知曉前進方向。一味的埋頭苦幹無異於在黑暗中橫衝直撞，看不到自己也看不到目標，最終不得寸進，甚至於走錯方向。
自信是發掘潛能，提升自我的重要基礎。成功只屬於那些相信自己能力的人，屬於那些善於正確開發自身潛能的人。回想一下自己的過去，在你自信的時候，是不是做事與學習的效率特別高？不自信的時候，往往面對著題目冥思苦想卻一點思路也沒有。自信對於挖掘潛能的重要性可見一斑。自信在每個人發掘潛能並且提升自己的路上不可或缺，高度的自信是發掘潛能的重要前提。
第三是堅定的意志。意志，是為了達到既定目標而自覺努力的心理過程。堅定的意志要求我們主動走出自己的舒適區，要自始至終的堅持向著目標前進。美醇特創始人王中永先生認為，“舒適區就好比是幸福的港灣，待在這裡，沒有多少煩惱來麻煩你，但是如果習慣了這種感覺，那么你很難適應變化，會錯失挑戰自己的機會，嘗試新的可能性的機會。一旦你敢於嘗試走出舒適區，雖然一開始會有些不習慣，甚至有些痛苦，但時間久了，你會看到一個全新的自己，不一樣的自己。”我們可以暫時安於現狀，但不能長期裹足不前。你可以放縱自己周末睡個懶覺，刷一會兒手機，但不能沉迷於此。每天嘗試挑戰一下自己的懶惰，挑戰一下不求甚解的習慣，喚醒你的潛能，努力拚搏，走出自己的舒適區，迎接新的挑戰，才會迎來新的自我成長。
作為二十一世紀的新青年，我們應有理想，有本領，有擔當，自覺肩負時代的重任。敢於激發潛能，勇於面對時代的挑戰，提升自我，豐富內在修養，練就過硬本領才能為國家建設奉獻出自己的一份力量!
國旗下的講話稿集錦 篇18
敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我是三（3）班的，今天我在國旗下的題目是《迎元旦，賀新春》
彈指一揮間，我們即將送走碩果纍纍的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
我們是少年兒童，是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水為鮮艷的五星紅旗增光添彩。
同學們，生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
新年新氣象，讓我們用全新的面貌來面對全新的一年，讓我們在這一年中儘自己最大的努力取得更好的成績！
新的一年，新的開始。值此辭舊迎新之際，我衷心地祝願各位老師身體健康，合家歡樂；也祝同學們在新的一年裡百尺竿頭，更進一步！
我的完了，謝謝大家。
國旗下的講話稿集錦 篇19
師生們：
早上好！我今天國旗下演講的內容是《成功來自勤奮付出終有回報》。
俗話說，“不勞無獲。”只有努力工作才能取得豐碩的成果。沒有不勞而獲這回事。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於持之以恆、持之以恆的人，屬於敢於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；或者因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發明，愛因斯坦能夠創造震驚世界的相對論；古代人也給我們留下了懸樑刺股、削壁偷光、映雪的千古美談。
同學們，我們正處於學習階段，我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣，有努力的和不懈的追求，因為只有這樣，我們才能在追逐夢想的舞台上實現自己的目標，展示自己的才華。在學習的道路上，我們可以腳踏實地地掌握知識，提高自己的能力，最終取得成功。如果連學習都不想學，對自己的勞動吝嗇，怎么掌握知識，提高能力？不勞無獲。只有努力了，收穫了才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動吧！努力總有回報，努力總有回報。