幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇1
說起節約這個詞，今天我首先從一則真實的故事開始說起。
同學們，你們知道嗎？我們國家自去年以來在西部省區部分試點學校啟動了“營養午餐計畫”，何為“營養午餐計畫”？就是由國家按每人每天3元錢給這些貧困地區的孩子做免費午餐。這是因為：部分西部地區的孩子們每天上學要步行2個多小時的山路，求學十分艱苦，中午只能帶冷飯到學校吃，他們大部分孩子的午餐是冰涼的紅薯和土豆，有的則沒有午餐。一頓3元錢的午餐，對於我們來說，也許不屑一顧；但是在常年餓著肚皮上課的貧困山區兒童眼中，卻是最美佳肴。
同學們，聽完這個故事，請你想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著飢餓在讀書？也請想想這營養的大米和菜餚中凝聚了多少農民伯伯的心血和汗水？所以希望同學們，當你吃飯時候不閒談不交流；當你吃飯時最好能吃掉盤子裡的每一粒米，每一份菜；吃飯後及時主動地清理乾淨自己的桌面；將飯盒的飯菜殘渣倒進回收桶里，不倒在外面。
節約是一種美德，是一種素質，是一種修養，是一種智慧，節約糧食，文明就餐，你就是最美的汶河少年。
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我升旗儀式講話的題目是《關注氣候變化 關注我們的未來》 三月，合著春天的腳步，伴隨著“學雷鋒日”、“三八節”、“植樹節”、和“消費者權益保護日”等一系列熱熱鬧鬧的日子，今天是3月23日，我們又將迎來第五十二個世界氣象日，今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動力”。昭示著我們要科學認識天氣、氣候和水對人類未來的重要性 。
春雨飄過，潤物無聲。大家知道，天氣、氣候、水影響著我們的生活，天氣、氣候、水連繫著你、我、他。它們與我們的生活息息相關，每天為人們所關注。氣候與資源環境的變遷，帶來了色彩斑斕的人類物質和精神文明，作為生命之源的水，是人類永續生存和健康生活最不可缺少的物質資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發展動力，另一方面又品嘗著其帶來的苦難：在所有自然災害中，有90%都與天氣、氣候和水有關。
人類幾千年的歷史既是開發利用天氣、氣候和水資源的創造史，也是同災害性天氣、極端天氣氣候事件的鬥爭史。從夏禹治水等中華民族傳說故事中，古代中國人為抵禦氣象災害、利用氣候資源所做出的努力可窺一斑。地球氣候覆雜多變，當前在全球氣候變化背景下，颱風、暴雨、洪澇、乾旱、高溫等極端事件頻繁發生，天氣氣候的反常性、突發性、不可預見性更是日益凸顯，防禦天氣氣候災害的難度也在增加，對社會財富造成的損失和對人們生命財產安全造成的危害越來越大，由此而引發的社會、環境等問題成為制約人類經濟社會可持續發展的主要因素之一。氣候變化和人類活動等因素所引發的“水資源危機”正實實在在地困擾著當今世界，許多國家和地區可供人類使用的水在數量和質量上都離需求有很大差距，每年有20__多萬人因缺水而被迫背井離鄉。預計到20__年，水危機將蔓延到48個國家和地區，約有35億人將為水所困。更為令人擔憂的是，除了水資源安全，氣候變化還對糧食安全、生態安全構成重大威脅。
天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源，然而頻發的災害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機從反面印證了這種資源的價值，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題：“天氣、氣候和水為未來增添動力”， 恰恰提醒人們面向未來，我們需要重新審視人類與自然的關係，為了更加美好的明天，為了子孫萬代的安全和福祉，我們應當如同保護生命一樣保護我們的地球大氣，改善我們的生存環境。
作為一名中學生，我們應該怎么做呢?我們要儘自己的一份力量去宣傳綠色生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節約資源與能源。在日常學習和生活中，我們要開動腦筋，儘自己所能降低地球能量的耗費，從而減少二氧化碳的排放量，我們要做到節約用電、節約用水、節約用油、節約用紙;植樹造林;合理回收生活垃圾、變廢為寶、循環利用。我們要少吃反季節食物，少用一次性產品，短途儘量以步行為主，出行儘量乘坐公車，儘量減少使用過度包裝的產品等等。
老師們、同學們：讓我們用實際行動來保護我們的大氣，從我做起，從低碳做起，把“節能減排”變成我們每一個人自覺的行為習慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新，讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。
今天國旗下的講話就到這裡，同學們再見!
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇3
各位老師、各位同學：
大家新年好，歡迎大家又再次回到了校園，開始了工作，開始了學習.濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20__年春季新學期的到來。
一日之計在於晨，一年之計在於春。新學期要有新的規劃、新的起點，新的學期對我們學校來說，將是收穫的季節。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為學生，要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業，養成良好的衛生習慣，注意交通安全，行為安全，實現良好開端。作為每一個學生，特別是六年級的學生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。
大家知道嗎?今年的3月3日是全國第__個“愛耳日”。根據20__年國家的一項調查顯示，全國有聽力障礙2057萬人，而這個數字還在以每年3萬人的速度遞增，其中以小兒先天性耳聾為主，也有少部分為後天性耳聾，這樣的病例多為老年人。因此，為了讓我們有一副健康的體魄，我們必須好好保護我們的耳朵。
“鼻子不通氣，扯張手紙捂住鼻子擤，這是很多人的習慣性動作。但是，這是非常不科學的。 ”。專家說：“兩個鼻孔最好分別擤鼻涕”。因為耳鼻喉都是相通的，鼻子內的壓力可能會讓炎性分泌物流入鼻竇或中耳，引起中耳炎。所以，兩個鼻孔最好分別擤鼻涕。
在過度勞累和壓力太大的時候，耳朵會出現音高而尖銳的鳴叫聲。這就是耳朵在“說話”：“供血不足，需要休息。”專家表示，近年來突發性耳聾出現年輕化趨勢，以往都是中老年得這個病，現在中青年的比例在增加。“如果出現耳鳴，患者可以安靜休息，或到戶外做運動。另外，耳部按摩也可以有效緩解耳鳴。”
專家表示，在嘈雜的環境中聽MP3是最損傷耳朵的行為。因為MP3會對人的聽力直接造成刺激，嚴重會導致噪聲性耳聾，也叫神經性耳聾。他建議廣大青年，聽MP3最好每次不超過一小時，聲音不要過大，最好不超過50分貝，聽起來不費勁就行。手機比MP3的影響更大，會對腦細胞產生輻射作用，“煲電話粥”是有害健康的，每次撥打時間不應超過半小時。
青春少年無價，為了使自己的少年時代、青春年代無悔，我們一定要好好把握現在，保護好自己，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育我們如此地辛苦，那么我們報恩的方式也就是要認真讀書，努力讀書!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。
最後祝全校老師身體健康，萬事如意!祝全體同學健康成長，學習進步!
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我國旗下講話的題目是：助殘扶殘，有你有我！
每年12月3日的“國際殘疾人日。旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。
在我們身邊，有許許多多的殘疾人，我們有時候會無視他們，但是他們很希望得到我們對他們的關愛。所以，我們要去幫助他們，給他們所需要的關愛和溫暖。對他們而言，一些小小的幫助，便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天裡的出芽，給他們無私，給他們最值得留戀的。
當春風拂過柳樹時，我們正在欣賞著，但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗；當夏日炎炎時，我們正在聆聽著，但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音；當秋風蕭瑟時，我們正在豐收著，但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時的喜悅；當冬天雪花飄零時，我們正在感受著，但我們可否想起那些痴呆是否能感受雪降臨大地時那種唯美的景色。
我們正在歡笑中，正在幸福中，正在喜悅中。但他們呢，什麼都感受不到什麼都體驗不到只能呆呆的看著我們，渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂，但事實總是違背心愿，他們什麼都沒得到，只得到了終身的殘疾，終身的遺憾。這對他們對誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關心他們，去力所能及的幫助他們。把他們當做正常人，不留歧視，不留拋棄。
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇5
各位嘉賓、女士們、先生們、廣大市民們：
大家上午好!
在全國人民喜迎祖國~~華誕，和我市人民慶祝建市20周年之際，我們迎來了第七個全國科普日。在此，我代表市委、市政府向本次我市全國科普日的開幕致以熱烈的祝賀!向辛勤工作在科普工作第一線的廣大科技工作者、科普工作者和科普志願者表示誠摯的問候!向關心、支持我市科普事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
《科普法》頒布實施七年來，我市的科普工作受到了各級黨委、政府的高度重視和大力支持。科普工作納入了經濟和社會發展總體規劃，納入了黨政工作的重要議事日程。科普組織網路逐步加強和完善，科普氛圍日趨濃厚，形成了社會各界積極開展科普宣傳大科普氛圍。城鄉居民的科學文化素質逐步提高。
科普事業主要任務是提高公眾的科學文化素質，是一項涉及全社會、全民族的大事業。全市各級一定要充分認識科普工作的重要意義，切實把科普工作擺上更加突出的位置，進一步加強對科普工作的領導，採取有效措施，努力把科普工作提高到一個新水平。
科普日活動是推動《科普法》和《全民素質計畫綱要》深入實施的大型活動。本次活動以的主題是：“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”。
在活動中，要始終堅持貫徹落實科學發展觀，大力宣傳節能降耗、保護生態、改善環境、安全生產、健康生活、合理消費、循環經濟等觀念和知識;積極倡導建立資源節約型、環境友好型社會，推動科學發展。科協組織更要充分發揮科普主力軍的作用，組織廣大科技工作者、科普志願者，面向社會、深入民眾，不斷創新科普活動的內容、方式和方法，推動新時期科普工作再上新台階。
廣大科普工作者和科技工作者要增強做好科普工作的責任感、使命感。圍繞主題大力開展內容豐富多彩、公眾喜聞樂見的科普活動，營造濃郁的科普氛圍，掀起學科學、愛科學、講科學、用科學的新高潮。多種渠道、多種方式向公眾普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神。幫助廣大人民民眾了解必要的科技知識、掌握基本的科學方法、樹立正確的科學思想。
最後預祝我市本次“全國科普日”活動取得圓滿成功，取得豐碩成果，以此向國慶和慶祝建市20周年獻禮!
謝謝大家。
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇6
老師同學們：
大家好，今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚》
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮鬥的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮鬥中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁啓超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”21世紀是一個充滿競爭和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄於地球呢?對，做個有價值的人，而有價值的人生應該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鑽研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規範自己的言行，用努力奮鬥和頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像~~~那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心裡，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!同學們，努力吧，祝你們成功!
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
12月3日是國際殘疾人日，所以今天國旗下講話的主題就是《關愛殘疾人》。
同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園裡讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你並沒有覺得這個世界有什麼不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的`笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創建和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量，給他們一個公車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧！
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》；張海迪是當代身殘志不殘的典範，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業、每一次鍛鍊、每一次值日。
作為健康的人，我們是幸運者，我們該如何將這份幸運、幸福撒播給殘疾朋友嗎？給他們一個攙扶只需付出一隻手的力量，給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一段彎路的時間，給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓我們大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同築起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天。
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇8
早上好！
今天是5月18日，國際博物館日。有人說，了解一個地方的過去和現在是從博物館開始的，還有人說博物館如同歷史長河，源源不斷的將過去的故事輸送到你的面前，是啊，每當你站在博物館裡，就仿若乘一葉扁舟，溯時間之河，穿過空間的阻隔，盡覽歷史的變遷，這是多么優美的意境啊！
同學們，你們對博物館有多少了解？你們知道博物館有著怎樣的歷史嗎？你知道世界五大博物館分別指哪裡嗎？今天，讓我們來一次奇妙的博物館之旅，與歷史、與文明進行一次深度對話。
約在公元前五世紀，在希臘的特爾費·奧林帕斯神殿里，有一座收藏各種雕塑和戰利品的寶庫，他被博物館界視為博物館的開端。1753年，大英博物館建立，成為全世界第一個對公眾開放的現代意義的大型博物館。1974年6月，國際博物館協會與哥本哈根召開第十一屆會議，將博物館定義為“一個不追求贏利為社會和社會發展服務的公開的永久機構”。1977年國際博物館協會為促進全球博物館事業的健康發展，吸引全社會公眾對博物館事業的了解、參與和關注，向全世界宣告：1977年5月18日為第一個國際博物館日，並每年為國際博物館日確定活動主題，20xx年的`主題是：博物館致力於社會的可持續發展。而法國的羅浮宮，英國的大不列顛博物館，美國的大都會博物館，俄羅斯的艾米塔什博物館，中國的故宮博物館位列世界五大博物館行列。
在現代這個信息高速的時代，我們更加需要自己去親身經歷很多，比如參觀博物館，那裡的陳列品以實物的形式讓人感知歷史，領略歷史文化底蘊，從而獲得與教科書上的圖片和文字不同的感受。或是通過旅行，可以親眼觀察到豐富的人文景觀，還可以了解各地的文化風俗、飲食習慣和宗教信仰。總之，正如古代哲學家荀子說：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”
其實我還想向大家推薦，有效的利用圖書館資源也可以提升自我。圖書館教育是第二課堂，是學校教育的延伸和有益補充，美國著名的圖書館學者杜威說：“學校教育與圖書館教育是大眾教育的兩大組成部分，只有學校教育，而沒有圖書館教育，一個人的教育是不完整的。”所以讓我們一起充分利用圖書館，開展課外閱讀活動，拓展閱讀範圍，擴大閱讀數量，逐步培養閱讀能力。
同學們，你們知道嗎？其實獲得知識的途徑還有很多種。作為未來可靠之人，作為國家棟樑、民族的希望，我們必須要懂得獲取知識，而更為重要的是：讓主動獲取知識成為一種習慣。最後，祝所有同學們在追夢的路上，一路無畏前行！
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自五(1)中隊的陸~~.你們都去過法院嗎?上周三，我和同學們去參觀了徐匯區人民法院。讓我來說一說我參觀法院的所見所感吧。
法院的部門很多，今天，我來為你們介紹一下法治廳。法治廳裡面展示了法院審判過的典型案件，除此之外，還有一個有關法治的視頻，視頻中有水和一個天平。眾所周知，天平表示公平、公正，那水呢?其實，水也表示公平、公正，所以，法律的法，也正是三點水旁。
你們不要覺得法律離我們很遠，其實，它就在我們的身邊。我們在家時，要遵守法律;在吃飯購物時，要遵守法律;在學校里，也要遵守法律……法律無處不在，法律也至高無上，在法律面前，人人都平等。作為公民，我們要愛法、守法、護法，要與法同行，法律是我們一切活動的根基，我們必須嚴格遵守它。
謝謝大家!
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇10
12月3日是“國際殘疾人日”。同學們，你們知道哪些殘疾人士的成長故事?你們關注過身邊的殘疾小夥伴嗎?
許多殘疾人士用自己的努力和堅持，實現了成功創業，詮釋出生命的價值。失去右手的譚傳華，單手打天下，造就了“譚木匠”木梳的傳奇;幼時疾病導致腿部行動不便的王江民，創立了“江民軟體”，成為反病毒軟體專家……..
殘疾兒童被稱作“折翼的天使”。他們和同齡孩子一樣，心中有著對成長的無限憧憬和對快樂的無限嚮往。他們最需要社會的關心、包容和幫助。有這樣的一個男孩，他喜歡體育運動，尤其是打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運球並成功突圍，最終準確投籃。其實，他這樣做的原因並不是為了秀自己的球技，而是因為他只有一隻手。就是這隻神奇的左手，讓他打了一手好球，寫了一手好字，彈了一手好鋼琴。給予他如此健康向上的人生態度的，是他的家人。家人為了給他營造一個平和而正常的生活環境，竟然改掉了幾十年使用右手的生活習慣，和他一起開啟了一個不一樣的人生。
同學們，讓我們給予身邊的殘疾朋友更多細緻而真誠的愛，給予他們更多發自心底的理解和尊重，主動去當他們的眼睛，做他們的拐杖，讓他們的生命之花怒放。
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
同學們你們指導3月5日是什麼日子嗎?對了。3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一v千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢? 3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。 學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把"學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校"作為三月的主旋律。 文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園裡的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，再過幾天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。希望大家用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裡的讚歌。 同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的"小雷鋒"!
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇12
各位老師，各位同學：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。119消防宣傳日國旗下講話119消防宣傳日國旗下講話。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年起，將每年的11月9 日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對做好消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。對於我們校園內的小學生們，應在腦海中長鳴119警鈴,提高防火意識和自救技能。
那么遇到火災時，我們該如何逃生自救?消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救方法。請同學們仔細聽好：
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用濕毛巾或者濕布將口鼻捂嚴。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。
五、在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時避難。避難時如果找到水的話，一定要把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要想辦法與外界聯繫，以便儘早獲救。
老師們，同學們，消防安全無小事，讓我們共同強化消防意識，普及消防知識，共創安全文明、和諧的校園。謝謝大家!
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇13
老師們 同學們
大家好，我是來自
今天我講話的題目是：提升自我，奉獻社會。同學們知道12月5日什麼日子嗎?~~對，是國際志願者日!
1985年的12月17日，第40屆聯合國大會把每年的12月5日定為“國際志願者日”，目的是為了在全世界範圍內弘揚志願者精神。如今，已有100多個國家積極回響，在這一天集中開展志願服務活動。我們瀋陽也在20xx年有了固定的志願者組織，隨著瀋陽面貌的日新月異，志願者組織也蓬勃發展，有效地推動了社會的精神文明建設。
幾年前，我國經歷了雪災、四川“5.12大地震”、北京奧運會、世博會的種種考驗，向世界展現了一個崛起大國的民族精神。而在這些重大事件中，我們都看到了志願者的身影：“他們”奮不顧身地趕赴災區，不計得失，救死扶傷，幫助災民重建家園;“他們”捨棄名利，默默奉獻，儘自己最大的努力為幾乎絕望的人們點亮一盞盞希望之燈，讓他們有了活下去的勇氣;“他們”捨棄了自己的休息時間，學外語學禮儀，用真誠的微笑迎接來自全球四面八方的賓朋;當我們再回想起這一幕幕時，當我們看到那些曾經滿目瘡痍的土地上重建的美好家園時，當我們自信地接受他國對我們的由衷欽佩時，我們怎么能忘記這些可敬可愛的志願者們所付出的一切呢?
志願者服務在我國並不如國外那樣普及，有些國家為了倡導志願者服務的風氣，更是在制度上、法律上加以要求。比如：韓國規定志願服務活動的分數將占高中成績的8%;美國的高中生要報考名校必須有相應的社區志願者服務經歷。泰國大學畢業生要到貧困地區做1年的志願服務後，才能有更多的機會得到一份好工作;墨西哥的大學生在校期間至少要從事6個月的志願服務，否則無法獲得畢業文憑。這些規定促進了志願者服務的發展，營造了良好的社會風氣，讓更多的人們投身於志願者服務。
同學們，生活處處需要志願者，讓我們主動去參與到這一活動中去。在志願者活動中我們提高自己待人接物的能力;志願者活動能激發我們的愛心，培養自己的社會實踐能力，在我們努力幫助那些需要幫助的人時，自我認同感也會得到提升，讓自己更自信。志願者活動讓我們獲得心理上的滿足和愉悅，學到許多在書本上學不到的東西。如果，現在有機會參與其中，請不要輕易放棄。
“奉獻、友愛、互助、進步”，讓這些志願者精神也成為我們學生共同的追求，讓我們也以飽滿的熱情投身於志願者服務中去，讓社會的每一個角落都被愛的陽光照耀!
在第26個“國際志願者日”到來之際，讓我們以志願者的精神來充實自己的生命。
我的講話到此結束
謝謝大家
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天：3月23日是世界氣象日，大家知道嗎? 1960年6月世界氣象組織執行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，今年世界氣象日的主題是：氣候知識服務氣候行動。近20xx年來，由於全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問題引發的自然災害現象在遞增。雖然全球自然災害造成的經濟損失平均每年高達694億美元，而暴雨洪澇、颱風和旱災三項氣象災害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災害占整個自然災害的70%以上。面對這些恐懼的現象和驚人的數據，那我們應該怎么做呢?樹上的小鳥即將出殼，為了讓它們和我們共享一片藍天，就從從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起吧。
在這裡，對全校同學發出倡議：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，愛護花草樹木，保持校園清潔等。只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻，讓水長清，天長藍。
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇15
老師們，同學們：
今天，我國旗下講話的主題是“勤儉節約，愛護公物。”
“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”，勤儉節約是中華民族的傳統的美德，也是一個人道德高尚的具體表現。10月31日是“世界勤儉日”，我們要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代中小學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節約型校園!
首先，節約每一分錢。現在不少同學手中都有零花錢，這錢里飽含著家長的辛勤勞作，我們要體貼家長，學會正確消費，培養自己的理財能力。我們要學會合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用於購買必要的學習、生活用品和有益的課外書籍，將剩餘的部分積攢起來，積少成多，為自己今後的學習、生活儲備資金。
其次，節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以“光碟”為榮，以“剩飯”為恥。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔
掉這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節約，懂得珍惜。
再次，節約每一滴水每一度電。我們要以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關閉水龍頭。良好的節約意識從你我做起。還要以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，做到人走燈滅，電器按時開關。
當然，而愛護公物也是我們應當從小培養的良好習慣。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
我們有些同學卻不把公共財物放在眼裡，把掃把、簸箕當作玩具和兵器，打鬧得不亦樂乎;打草稿的時候不僅在書本的里里外外隨意亂寫，還把我們的課桌椅當成了本子，平時，有些同學還會把教室里的椅子當成了搖擺椅，不僅危險容易摔跤，更容易使椅子容易損壞，我想，這些情景同學們也都是看在眼裡的吧。愛護公物是關心集體的表現，關心集體就要落實在我們的行動上，每個同學可以問問自己，你有過這些行為嗎?
同學們，勤儉節約的美德雨露，能讓富有的土地結下智慧的果;愛護公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花。請同學們行動起來吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節約，愛護公物，努力做一個合格優秀的當代中學生!
今天國旗下講話到此結束，謝謝大家!
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇16
在物質生活豐富的今天，全球仍有10.2億人處於飢餓之中，每七人就有一人挨餓，飢餓離我們並不遙遠。每當你倒掉盤中和碗中的剩菜剩飯時，隨之而去的更是農民一年的辛苦和心酸。春種秋收，一年的繁忙，舌尖上的浪費，無情的踐踏著勞動果實。我國的糧食麵臨著邊進口、邊浪費的局面，為此，中央印發了《關於厲行節約反對食品浪費的意見》，來號召人們杜絕舌尖上的浪費，維護糧食安全。
節約糧食，並不僅僅是同學們的個人行為，更關乎於整個國家的興亡。民以食為天，食以安為天。糧食安全是中華民族復興的根基。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。作為即將承擔起民族復興重任的同學們，實現夢的重擔將會落到我們身上，杜絕糧食浪費，也許只是我們每個人邁出的一小步，卻是偉大民族邁出的一大步。取之有度，用之有節，則常足。民族的復興需要每個人身體力行，堅定的踐行科學發展觀。正所謂不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。集眾人之力，實現我們共同的理想。
我們應該從身邊的小事做起。在食堂就是這樣。我們總是打了許多的飯菜，吃的很少，但倒進剩飯剩菜桶的總是越來越多。還有，我們總是為了得到自己喜歡吃的飯菜，而多打了許多不喜歡吃的食物，然後把它們全都倒掉。這些行為都是不應該有的。我們應該節約食物，要多少打多少，須打菜適中，打飯適量，將所打飯菜吃完。杜絕將不少飯菜倒掉的現象，並嚴厲制止這種行為。
同學們，我們終將承擔起民族復興的重任。先從我們力所能及的小事開始。
幼稚園世界糧食日國旗下優秀講話稿 篇17
讓我用自己的實際行動維護環境，同學們為了校園的綠色。增強我綠色意識，為珍惜綠色、維護環境，發明綠色獻出自己的一份力量!讓我一起維護碧水藍天，共建綠色家園!
萬物復甦的時候，每當春回大地。那似剪刀的二月春風，剪出“千里鶯啼綠映紅”剪出“萬條垂下綠絲絛”剪出“汀沙雲樹晚蒼蒼”剪出“百般紅紫斗芳菲”和煦的春風中，那綠茸茸的小草整整齊齊煥發出勃勃生機;那一顆顆小樹苗’吐出嫩綠的新芽;那萬紫千紅的花卉，爭奇鬥豔，點綴出濃濃的春意。這是一片多么美麗的景色啊!生活在這樣的環境中是多么愜意呀!可是總有許多人浪費資源，破壞了環境，雖然是點點滴滴的小事，都會使我生態環境受到嚴重的威脅，難道我不應該自我反省嗎?
每一滴水都是人類巨大的財富。嚴重缺水已經成為危害人類的四大危機之一。僅是國就已有110多個城市面臨著嚴重缺水的問題。知道嗎?現在已有四分之一的水不適合魚類生長，生命之河是無限的但水資源是無限的水是珍貴的自然資源。有995%水不能直接飲用，這是多么可怕啊!
人民生活水平提高和經濟的發展，隨著人口的增長。水資源耗量巨增，而可用水在日益減少，這中間，約有10億人喝不到清潔的水，那么，造成水污染的原因到底是什麼呢?這主要是工業排放的污水、二氧化硫體、農業生產化肥和城市污水。
那么，同學們如果我還不珍惜水資源。最後一滴水將是眼淚，為了自己，為了他人，請珍惜每一滴水吧!
沒有電，將無法工作，沒有電。無法學習，甚至無法生活。節約用電，就是讓伸手不見五指的黑暗遠離我節約用電，就是讓我生活有了保證;節約用電，就是為我前進的道路上點燃一盞燈;節約用電，就是讓整個世界充滿光明!
拯救地球就是拯救未來。許許多多的勞動人民用他汗水和心血為人類創造了美好的生活環境。善待地球就是善待自己。
有一些人卻恰恰相反。隨地吐痰，然而。亂倒垃圾雜物，牆上亂寫亂畫，塑像上亂塗亂抹，隨地亂丟亂扔，隨意毀壞花草樹木，任意踐踏草坪，採摘花朵。不文明行為使原本美好的環境遭到破壞。同學們21世紀的主人，應該有強烈的責任感，要從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。