迎接月考國旗下講話稿範文

迎接月考國旗下講話稿範文 篇1

一、積極準備,全力應考。

這次考試的重要性我前面已經強調過,想來各位同學心中也有數。多說百句不如多做一分,機會總是留給有準備的人。希望大家及時擺脫長假帶來的散漫狀態,積極投入緊張的複習中。這次考試考查的範圍小,因而對知識的熟悉程度要求更高。同學們可以採用整理知識脈絡、理清知識結構的方式,間以溫習錯題、適當練習等措施,進行全面而系統的複習,站在一定的高度縱覽所學知識。一分耕耘未必一分收穫,但十分耕耘必有一分收穫,當你已經把知識的“面”搞定,那么考試的“點”,就自然不在話下了。

二、放鬆心態,從容應考。

凡大成者,必有寵辱不驚的氣度,正視一切的勇氣。這次考試本身固然重要,但在考試中磨練一種平靜而淡定的心態不是更重要么?高中三年,大小考試無數,若每一次都心驚肉跳,戰戰兢兢,又何來超常發揮的狀態呢?緊張是源於對自己水平的不自信,同學們大可不必總想著如何化解緊張的情緒,與之相比,用有計畫的複習、按部就班的努力來取代緊張,其實是一種更為有效的方式。

三、正確對待,科學應考。

《微暈的樹林》里有句話說:“總有人在一隅飲泣,也總有人在一隅歌唱,世界不會同時歡樂,也不會同時絕望。”我想這大概就是對考試結果的最好形容。但考試最重要的,其實並不是結果,而是考試的過程。這次考試是對第一學月學習情況的考查,同學們真正應該注重的是自己在考試中暴露的問題,並積極尋找解決措施。考試的作用是檢驗,更是提高,更是升華。希望同學們在這次考試中,都能積累有效的經驗,提高應考的綜合能力,最大限度地利用考試。

此外,我還要提醒同學們,誠信考試,切勿自欺欺人。考試作弊是一種人品的缺失,也是不能彌補學習上的漏洞的。同學們應秉承誠信至上的原則,考出自己的真實水平。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞台,一個展示自己才華的舞台。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰十月月考,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己奉上一份滿意的答卷。

最後,祝願同學們在十月月考中取得自己滿意的成績!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我在國旗下演講的題目是“做好準備、迎接第一次月考”。

在這飄散著青草芳香的陽春三月。

高三的學長、學姐們,為了心中的高考目標,又一次蓄勢待發、做足了一切準備,準備迎接第二次模考。

高二、高一的同學們在經歷了一個月,新鮮、緊張的學習後,為了證明優秀的自己,檢驗走班制學習的效果,也要面對新學期的第一次月考了。

良好的開端是成功的一半。如何才能做好準備,在考試中展現自己的實力呢?

第一、合理安排時間、注重學習效率。

只有課堂上跟上老師的節奏,認真聽講。課後才能有充足的時間去複習消化。有的同學把熬夜當成了家常便飯,不僅影響了身心健康,而且第二天上課時變成了“睡仙”、一睡不醒。這種事倍功半的學習方法、效率肯定不會高。

第二、端正學習態度、調整心理定位

每個人都害怕考試,所以我們要在考試前調整好自己的心態。對學習要有一個正確的定位,要相信自己的努力和付出一定會有收穫。學習的目標不要定的過高或者過低,靜下心來認真複習,以飽滿的自信心正常發揮!

第三、做人信譽第一、考試誠信為本

信譽是做人最根本的道德標準。考試是檢驗掌握知識的方法。

考試作弊不僅是一個人治學態度的問題,更是一個人思想品質的問題。拿到了有水分的成績,丟失的是心靈的純潔。作為一中的莘莘學子,我們要以誠信為本,從自己做起,從每一次考試做起,讓我們為學風建設共同努力,為嚴肅考場紀律給大家提供一個公平、公正的考試平台而奮鬥!

最後,希望同學們以打班賽的飽滿熱情,查漏補缺,抓緊複習,調整心態,取得優異的成績!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇3

親愛的老師們、同學們!

大家早上好!秋日的早晨是涼爽而又安靜的,這個季節正是學習的最佳時節,今天我給大家談一下新學期課堂的學習的有關問題,中學國旗下的演講稿:提高課堂效率努力拚搏迎接月考。

我們學校現行的以美啟智課堂推行的是自主、合作、展示、提升高效課堂模式,全面踐行以學生為主體、教師為主導的課堂理念,充分發揮學生的主觀能動性,讓課堂真正自主:要求同學們對每節課課前預習,發現問題,完成學案上的自主學習部分,老師可根據同學們自主學習部分的完成情況有針對性地設計課堂問題,對於同學們在預習中可以自己解決的問題,老師就不用花費時間去講解了,極大的提高了課堂效率;第二個環節合作:這個環節是我們學習過程的重要環節,同學們在合作小組中共同討論、各抒己見,共同去解決學習中的共性問題,這樣的課堂是自由的、開放的,不是像以前的填鴨式的讓學生被動地去聽,被動地去接受的滿堂灌,這樣的課堂符合學生髮展的規律,充分體現了以生為本的教育思想;第三個環節展示:這個步驟給每位同學都創造了展示自我的機會,每個小組都有學習程度不同的同學,在這個環節中每位同學都有機會表達自己的學習意見,都有機會展示自己的學習研究成果,充分發揮小組成員的積極性,老師會根據不同程度同學的回答給予小組不同的小組積分,不是只有學習成績好的同學有發言權,學習程度越是不好的同學回答問題正確的積分越高,最終一節課下來看那個小組會成為最佳小組,這樣的課堂鼓勵更多的同學參與課堂,極大地激發了後進學生學習的積極性,讓整個班級充滿競爭,充滿活力;在經過老師點評統一答案後,同學們對本節課學習內容到底掌握了多少,有沒有其他的問題沒有暴露出來,這就需要我們以美啟智課堂的第四個環節提升:在這個環節中老師會精選與本節課有關的歷年中招考試試題等到重要考點對同學們進行當堂檢測,老師當面批改或糾錯,這一方面擴大了同學們的學習視野,另一方面作為老師能第一時間了解到每位同學對本節課的掌握情況,以便於老師對掌握不足的同學提供幫助,給予更多的關注,從而促進每位同學的不斷進步,演講稿《中學國旗下的演講稿:提高課堂效率努力拚搏迎接月考》。

從我們的課堂教學環節中,大家可以看出,我們放眼的'是每一個學生,關注學生的每一節課,給每位學生提供最大可能的成長幫助與培養,我想:作為同學們自己,一定有自己宏大的理想與目標,既然學校給了你成長的舞台,希望大家在這個舞台上盡情地施展自己的才華,做最優秀的自己,為自己的人生書寫下濃重的一筆。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,不錯!我們的學習都是先苦後甜的,只有今天不懈的努力和艱辛的付出,才能收穫充滿希望的明天,本周是本學期的第四周,我們新學期各科也有了一定階段的學習,學校教務處計畫在國慶假期歸來後就進行本學期的第一次月考,七年級全體新生將在這次考試中找到進入國中後的第一次定位,八年級同學卻要尋找自己能否在原有基礎上有所超越,而九年級同學更要努力拚搏面對進入畢業班後邁向中招的第一次全面檢閱,總之學習的道路上有苦有甜,請大家相信,沒有付出就沒有收穫,有了付出一定會有收穫,最後預祝全體同學在第一次月考中取得理想的成績。

謝謝大家!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自高20~~級10班的鄭嘉欣,今天我國旗下演講的題目是:提高效率,備戰月考。

“十一”長假轉瞬即逝,懷揣著對佳節的喜悅和依依不捨的心情,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。在這裡,我建議同學們做好三個“心”。

一是收心。一心不能二用,不要在學習的同時仍陶醉在假期的輕鬆愉悅中,作為高中生的我們應更明了學習的重要性。古人云:剛柔相齊者謂之和。我們在假期過後應該繃緊弦,收心投入到學習上來,快速調整好自己的心態,將精力集中於學習,展現出最佳的精神風貌。

二是用心。課堂效率是決定學習成績的重要因素,用心則是提高課堂效率的最快捷徑。課前用心預習,課上用心聽講,積極思考,積極回答問題,課後用心消化吸收,作業用心完成。當然,在生活上也要用心地照顧好自己,適當地休息和放鬆是必須的,因為學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦。這些都是提高課堂效率的基礎。

三是雄心。本學期的第一次月考即將來臨,而這次月考並非簡簡單單檢驗我們的學習情況,更是對我們付出後是否有所結果的最好證明。雖說考試時要持有一顆平常心,但對於自己想要達到的目標,不滿的雄心和飽滿的熱情是最關鍵的。

最後,祝願大家在考試中取得滿意的成績。

謝謝大家,我的演講完畢。

迎接月考國旗下講話稿範文 篇5

尊敬的墨子:

這是兩千年後的一個學生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你,只知道我因你而懂得了一個簡單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實地。

記得小時候,我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書,這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎並不大美妙,因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感,只有“守不竟,即赴死”的嚴苛與冷酷。

那時我覺得,你一定不是個有遠大理想的人,一定不是個會仰望星空的人。

但終究,我沒有放下這本書,而是日益被它吸引。“天下之人皆相愛,則強不執弱,眾不劫寡”——書中的每一個字都散發著一股奇特的稻香。於是每每書頁翻動,我便仿佛回到那個人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

蒼茫中,我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者,望天吟詠“功遂身退,天之道”;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學宮中百家爭鳴的一派繁榮,也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地“獨與天地精神往來”。

終於,我一眼望到了你。你並未選擇歸隱,也不願去與諸子整日無謂地論戰。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態現於人間,奔走疾呼,救百姓於水火,解萬民之憂苦。“盡天下之卵,其石猶是也”,你是如此腳踏實地,你的腳步是如此堅實、不屈。

我終於明白,你並非不會仰望星空,你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,只能製造蒼白無力的口號的其餘諸子,你寧願腳踏實地地踐行自己的理想,讓“兼愛”——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以,你總在不停地奔忙。你曾不遠千里遊說楚王,並“九拒魯班攻城之機變”,拯救宋國一方百姓;你又四處奔波,“非攻”“非樂”“非命”“非儒”,為的就是切實地為這亂世提出真正的“濟世良方”。你仰望星空,又總是不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息,你的足跡遍布神州大地。而在這浮誇虛假仍存於世的兩千年後,你的腳步也越發顯得堅實、有力。

原來,你的雙眼永遠仰望著星空;原來,你的雙腳從未離開過大地!

黑衣黑髮、黑眼黑面,眼望星空,腳踏大地,奔走於大地上的你,就像一道黑色的閃電,劃破天際,穿透重霄,為這九州五嶽點燃永不熄滅的火焰!

人類需要仰望星空,因為沒有星空的照耀,我們的路不會有前方。但是,在仰望星空的時候,也不能忘了腳踏實地,為他人為社會切實地做點什麼。畢竟,星空的美麗永遠不屬於大地,只有我們腳踏實地,才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗。

墨子,感謝你,讓我明白了這簡單卻又深邃的道理,也感謝你讓我的生命擁有了最恆久的動力。

迎接月考國旗下講話稿範文 篇6

老師們、同學們:

早上好!

我發言的題目是《我自信我成功》。

每個人都希望成功。自信是成功的基礎。那么,什麼是自信呢?簡單地說,自信就是相信自己。

在我們周圍的同學中,有的非常不自信,甚至還有點自卑,他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,下課以後也不願意與同學們一起遊戲,總是一個人低著頭悄悄地觀察別人,用羨慕的眼光望著其他活潑的同學;有的學生卻喜歡主動和老師、同學打招呼,愛幫助別的夥伴,受到老師和同學們的喜愛,自己還能獨立完成像買學習用品這類的事情。這就是自信的表現。

一個充滿學習自信心的學生就會敢於探索,勇於進取,充分發揮自己的主動性、積極性與創造性,從而有效地進行學習。

既然具有自信心對一個人的學習事業有如此重要作用,那么怎樣能樹立起自信?

一、目標適度

具有自信的人,總是定出經過一定努力即可實現的目標。他所定目標既不過高,也不過低,期望過高,總是達不到,有損自信;期望過低,不費吹灰之力即能達到,自然談不上樹立自信心。他既有長期目標,又有短期打算。

二、學會比較,嘗試成功

學習成績優秀的學生,一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,他們幾乎都缺乏應有的自信心。這裡面有一個原因:一事當前,往往橫向比較——比優秀生。比的結果:老不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——比自己的過去,以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀國小的時候,有一次上完勞作課,同學們都交上了自己的作品,惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送來一隻做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩隻小板凳,舉起左手的小板凳說:“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說:“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩隻強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。

三、要有樂觀的情緒

樂觀是人們對事業前途充滿信心的一種精神面貌,是成功者具有的品質。一般地說,具有自信心的人,總是樂觀主義者。他們學習生活中,無論多么艱難困苦,他們都會體驗到無比的快樂,看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒,使他們的自信心逐步得到發展與鞏固。

四、要有堅強的毅力

愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標誌,他說:“不管環境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫改變,而終於克服障礙,以達到期望的目的。”

自信心強的人,一般總具有堅強的毅力,毅力又總是同精力結合在一起構成意志堅持性的品質。一個具有堅強毅力的人,他不會因成功而驕傲,也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進,失敗也能勉他再接再勵。

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的橋樑。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。我想只要同學們樹立遠大的理想、正確的目標,堅定自信的價值,並堅持不懈,努力學習,定能從自信走向成功。

最後我想用一句話來結束我的發言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇7

各位同學,各位老師:大家早上好!

今天,我講話的的主題就是銘記歷史。講兩點內容:

第一、祖國母親在歷史上飽經滄桑。

中華民族,勤勞、智慧、善良,是一個偉大的民族。我們的老祖宗教給我們五句話,這五句話被20--年北京奧運會列為國人不可不知的五句《論語》,其中,第一句,第二句是,有朋自遠方來,不亦樂乎;四海之內皆兄弟。就是一個這樣友善的民族,歷史上經常受到外族的入侵與凌辱。比如,沙皇,侵占海參威,再比如,1840年鴉片戰爭,英法聯軍用船艦利炮轟開了中國的大門;又比如,中日甲午海戰,到9.18事變,日本入侵中國。一樁樁,一件件,中國接二連三地被迫簽訂恥辱條約,賠款、割讓土地,直到今天的與日本的釣魚島爭端,都是歷史給我們留下的後遺症。由此,我們不難看出,祖國母親在短短的一百多間年,受盡了來自包括鄰國、歐洲國家的欺負。這就是殘酷的中國近代史。

第二、牢記歷史,奮發向上。

歷史是一面鏡子,留在裡邊的是傷痛,是醜陋,不堪回首。但是在今天,在中國共產黨領導下的今天,改革開放成果舉世矚目,人民當家作主,祖國日益強盛。黨的的勝利召開,為是祖國的新一輪發展壯大作一次宣言。作為我們學生和老師,都應該以“民族振興”為己任,為實現偉大民族的復興,出謀劃策,流汗甚至流血。為此,我希望大家做到:

第一,繼續發揚我們民族的優良傳統,做勤勞的人,做善良的,做有智慧的人;

第二,從身邊的每一件小事做起,一心為公,嚴格要求自己,誠懇待人,樂於助人。

第三,好好學習,天天向上。克服一切困難,學好真本領,為祖國未來發展打好堅實基礎。

最後,讓我們牢記歷史,攜起手,共奮進,為祖國的繁榮昌盛而不懈努力!

謝謝大家!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇8

各位老師、各位同學,大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《友善產生幸福,文明帶來和諧》。

溫婉的請求輕叩門扉,冰冷的心門也將開放;鼓勵的話語日積月累,雖不一定換得回報,但總有滿懷的感激;一座堅硬的鋼鐵都市能夠阻擋炮彈的轟炸,卻無力排斥春天盛開的第一朵鮮花。一些柔軟的東西在我們的生活中充當著協調各類關係的大使,譬如我今天要談的“友善”和“文明”。

友善是什麼呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。因為有友善的存在,我們才能順利與人交往。因為有友善的存在,我們才有了朋友。

我的朋友,你的話語聲飄蕩在我的耳際,像那海水的低吟聲繚繞在靜聽的松林之間;我的朋友,你的微笑深印在我的腦海里,像初晨的曙光照耀著廣袤的大地。因為有你,我感到前進的道路是無比幸福的。友善拉近了你我的距離,讓我對這生活了解得更真切。

生活就像是照鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發現,鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態度面對它時,你會發現,鏡中的那人也正向你揮舞著拳頭。友善,是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心溝通的橋樑,也是一種愛的儲蓄。它讓你和你身邊的人的感情更純真,也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。

文明與友善是一對雙胞胎,人際間的友善是社會文明的前提。五千年的華夏文明,深邃如江海,浩繁如星辰,耀眼如日月,厚重如山川。這文明孕育出的炎黃子孫知書達理,舉止端莊、內斂有修養。

一個待人友善文明的君子無論走在何處都會受到尊重,一個能做到處處合乎禮儀規範,舉止莊重、謹慎、從容的人無論何時都會受到愛戴。仲尼說:“君子不重則不威,學則不固。”這是因為,只有莊重才有威嚴。何曾見過國家領導人對人無禮,何曾見過大師、大家不注重自身的修養?當CCTV的主持人在節目裡打呵欠的時候,為什麼會有如此多的人認為她的行為十分失禮?為什麼我們會在大街上下意識地避開那些穿著奇裝異服,口中吐出髒話的人?文明離我們並不遙遠,我們追求著文明,文明也已滲透進我們生活的每一個角落。

我們期望的社會是一個“是故謀閉而不興,盜竊而不作,外戶而不閉”的大同社會。雖然現實離這個夢想還有一定的距離,但在創造一個和諧社會的過程中,我們能做的有很多。作為學生,我們就能從關心集體,文明言行做起;作為學生,我們就能從嚴以律己,寬以待人做起;作為學生,我們就能從感恩父母,尊敬老師做起。只有我們都行動起來,夢想才能化為現實。

做一個文明的人吧!做一個待人友善的人吧!既然中國人以其彬彬有禮的風貌而聞名於世,我們就不能讓這樣的美譽在這一代人手中毀掉!人這個字,一撇一捺,互相支持,只要我們願意,誰都可以給他人帶來幸福與歡樂。

人生在世,請擁有一顆友愛之心,請保留一份文明之意。

迎接月考國旗下講話稿範文 篇9

勤儉節約美德不能丟

各位老師、同學們:

早上好!我今天講話的題目是“勤儉節約美德不能丟”。

勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏徵到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說“要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮鬥的時間,其中包括執行厲行節約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立於世界民族之林。

我們知道,改革開放後,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等已開發國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裡,還有許多下崗工人靠社會救濟金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候,勤儉節約的美德不能丟。

但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊鬥富的不良現象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有為,終於成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀於一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。

在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。讓我們大家共同努力,千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝,永遠無法追回!

謝謝大家!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。

談到榜樣,同學們可能會想到歷史英雄、中外名人,其實榜樣並非可望而不可及,在我們的校園裡,處處閃耀著無數的榜樣,他們就在我們身邊。

這裡我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上周的星期一中午進校時間,我看到這樣一幕:同學進校時,一些包裝袋也跟隨著同學們的腳步進入了校門口,當我想去撿起來的時候,校長正好進校,看見地上的包裝袋,很自然地把包裝袋撿起來來,丟到垃圾筐里。這樣的場景每天都會在我們老師同學的身上上演,我有時不知道那個同學是哪個班,也不確定是幾年級,也或許這位同學自己都已經不記得自己做過這樣一件事,但就是這樣一件前後只有兩秒鐘的小事,這樣一個看起來不經意間的動作,體現出的是對學校負責的主人公意識。

孔子說:“三人行,必有我師。”日常生活中,只要我們用心去發現,任何人的身上都能找到他可貴的品質:同學中有關心集體的,文明禮貌的,樂於助人的,愛護環境的,講究衛生的,拾金不昧的,熱愛學習的,刻苦訓練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現出來的優秀的品質都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標,成功的嚮導。榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善於發現的眼睛,我們就會發現更多身邊的榜樣!

謝謝大家!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇11

親愛的同學們,大家早上好!我叫夏怡。今天,很榮幸可以站在這裡向你們介紹升旗手,副旗手謝選東,是我班的語文課代表,他寧靜少語,總是默默地在自己的桌上做題,就算是在喧鬧的環境中,獨立學習,他這份堅毅的耐力,真的值得我們學習。主旗手李雨微,是個高高瘦瘦的女生,她有一副好助心,對任何人都非常熱情。樂於助人是她的代言詞。另外一個副旗手周柯沁,別看她個子嬌小,長得也一副柔弱面孔,但在她值班時,卻是一絲不苟,能怒敢言,儼然一副一班之主的樣子。

今天,我講話的主題是責任。責任就是擔當,就是付出。責任是分內應做的事情,也就是承擔應當承擔的義務,完成應該完成的使命,做好應當做好的工作。一個人對自己應當的責任認識的越早,就能越健康快速地成長;而一個真正成熟的人,也會在履行責任中實現自己的人生價值。在生活中,我們每個人扮演著各種不同的角色,也承擔各種不同的責任。作為一名中學生,我們更應該培養自己的責任心。責任在學校無處不在,無時不有。無論是做人做事,下課,上課,用餐,就寢,值日等……甚至一言一行都有責任的存在,我們每時每刻所擔負的責任,是在實踐體驗的每個細節中展現,是從自己身邊的日常學習,生活著手。我們所肩負的責任,便是努力學習。是為了自己努力學習,是為了自己的將來努力學習,並不是為了他人!

所以,我們努力學習就是對自己負責。在我們班,就有這樣一個人深知這樣道理。在教室內嘈雜的吵鬧聲中,她重視一個人伏在課桌上,專注她翻閱著一本又一本的課外習題,因為對她來說,課本上的那一點兒東西,根本就不夠!那一道道了習題上,她整齊的字跡勾勒出她堅定的信仰,每天晚上,也許同學都只是完成字跡分內的作業,而她不僅將份內的作業一絲不苟的完成,還在每天背小課!今天政治,明天歷史……她就是陳玥昕!她從來不把學習當做自己的負擔,而是把學習當做是一種樂趣。因為她知道,她現在的努力學習是在為自己負責,為自己的將來負責!這就是她,一個將責任放在心上,履行到行為之中的人。

作為一名普通的中學生,這是我們的責任作為一名班幹部,我們責任更大。

作為一名班幹部,我們的責任是幫組老師管理好班級,為老師分憂,對全班同學負責。就如我們班的衛生委員熊宋琛,彭思甜,楊艾英傑三人,當我們都在教室做作業時,他們的身影在走廊上,教室里四處走動,檢查是否打掃乾淨了。別人打掃遺漏的髒角落,他們勤勤懇懇,無論何時何地,總將班級榮譽放在最前;他們默默無聞,儘管受苦受累,總將自身利益置於腦後。他們用辛苦,用行動,為我們詮釋了一個班幹部應盡的責任!

對父母的責任:同學們,在現實生活中,我們享受中父母那無微不至的照顧,沐浴著父母噓寒問暖的呵護……然而有些學生不理解父母,還過分地在物質方面向父母提出要求。沒有盡到對父母的責任,我認為,作為一名中學生,因為能力有限,我們固然無法做到與父母分擔生活的艱辛,創業的艱難,但我們至少可以在生活上不讓父母操心,在學習上儘自己最大的努力讓父母欣慰,像平時勤儉節約,不亂花錢,少喝飲料,堅持一日三藏在學校食堂里就餐,少買零食與垃圾食品等,這些小事,我們完全可以做到。像我班的周柯沁銅須,在這個方面做的很好,周柯沁同學是一位住校生,平時在校都是只靠自己,自己管制住自己,努力學習,認真聽講,放學後,到圖書室就立馬開始做作業,絲毫不敢放鬆自己,周柯沁同學不僅在學習上嚴於律己,在生活上更是要求自立自強。在眾多住校生中也是表現較好的,每天打算床鋪,整理被褥從不需要他人幫忙,就算生病了,也是自己吃藥、打針,從不像父母叫一聲苦,每個雙休日回家了,從不像我校有些校皇帝,小公主一樣,衣來伸手飯來張口,不爽還使勁抱怨父母,讓父母為之大大操勞,而是在回家後,幫母親做做飯,拖拖地呀,幫父親端端水,揉揉肩吶,儘量做一些自己能力力所能及的小事。周柯沁在對父母負責著方面做的真是沒話說,她真是我們學習的榜樣!

再如我班的英語課代表黃子軒同學,她也是我們學習的好榜樣。她家庭富裕,生活更是優越,但是,在她身上你絕對看不到一絲“大小姐”之氣,她從不與他人比吃比穿,更沒因她家庭富裕而自命驕傲,相反,她卻是一身樸素,落落大方,一心撲在學習上,心無旁念!這就是她——黃子軒,一向視學習為己任的黃子軒同學。

責任對於我們來說已經不陌生了,它就像影子一樣跟隨著我們不離不棄,但千萬不要莫視它,要勇敢的承擔起它,為了自己將來能被社會所接受,為了自己將來能立足於社會!

謝謝大家,我的演講完畢。

迎接月考國旗下講話稿範文 篇12

在陽光下成長,我幸福歡樂!

--題記

花朵,在陽光下成長,盡情開放;雄鷹,在陽光下成長,展翅高飛;我,在陽光下成長,幸福歡樂……

那天,是我的生日。早上,我起床後,便對媽媽說:“媽媽,有空嗎?今日是我的……”媽媽連忙應答說:“兒子,媽媽今晚要加班沒空。”說完,便拿著包匆匆地向公司跑去。“可今日是我的生日啊!”我在心裡默念著。於是,我又跑去問正在吃早餐的爸爸。爸爸說:“兒子,爸爸今晚還很多工作必須要做,可能要晚點回來。快點吃早餐,吃完就去上學,別遲到啦!爸爸先去上班了。”說完爸爸便拿起幾個包子走了出去。“怎樣老是這樣貌啊!今日可是我的生日啊!”我邊氣憤地說,邊背上書包走向學校……

“小明,今晚有空嗎?到我家來,今日是……”我問道。

“對不起,我今晚要去輔導班,沒空呢!”

“那小東你呢?”我又問。

“我也沒空啊!因為今晚我要幫媽媽做很多家務。”

……

問了好幾個朋友,他們都說沒有時間,我便更垂頭喪氣了,中午的飯吃得也不香。

“叮鈴鈴--”下課鈴響了。怎樣?今日的鈴聲那么沉重,那么悲痛啊!

我低著頭,往家走。此時,身邊的小草,低下了頭,彎了腰,駝了背。樹木也不再嫩綠,花朵也收起了那笑臉。

最終到家了,我有氣無力地推開了門。家裡沒有開燈,靜悄悄地,連一根針掉到地上的聲音都能聽到。正當我想打開燈時,卻,突然出現了一陣燭光,之後傳來的是一種最美麗的聲音;“祝你生日歡樂!祝你生日歡樂!……”原先是爸爸媽媽和親戚朋友們在我過生日,原先他們並沒有忘記我的生日!“兒子,生日歡樂!”爸爸媽媽大聲喊道,“這是爸爸媽媽給你的禮物。”“這是我的。”小明說道。“還有我的。”小東也連忙說道。他們紛紛獻出了自我的禮物。“外甥,這是舅舅舅媽送你的腳踏車。”他們笑著說。看著成堆成堆的禮物,我不禁笑了,淚水也不禁奪眶而出。“哥哥,我沒什麼能夠送給你的,但這張賀卡可看是我精心製作的,我把它送給你。”弟弟拿著賀卡對我說。淚水不禁從我的眼裡逃了出來。我抱起弟弟,看著賀卡上的“哥哥,我愛你!”5個大字。對弟弟說:“這是哥哥收到的最好的禮物!弟弟,我也愛你!”之後我也我們共同度過了一個歡樂的生日宴會……

親人、朋友的關愛等於陽光,在親人、朋友的關愛下成長等於在陽光下成長!

在陽光下成長,我幸福歡樂!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇13

親愛老師和同學們:

少先隊員們,你們看我們脖子上有什麼啊?對!紅領巾。你們覺得我們戴著紅領巾漂亮嗎?我自己覺得,戴著紅領巾不僅更漂亮,而且讓我覺得更加驕傲和自豪,因為紅領巾是我們國旗的一角,而我則是中國少年先鋒隊的一員。我要大聲地向國旗說:我愛紅領巾!我愛中國少年先鋒隊!我愛中國!

1949年10月,中華人民共和國剛剛誕生不久,團中央根據黨中央的指示,“中國少年先鋒隊”於10月13日成立了! 翻開歷史,我們不難發現,從當年的勞動童子軍、共產主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊,幾十年的風雨歷程,這個光榮的組織始終跟隨著中國共產黨的腳步,與祖國同呼吸,共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓,戴上了鮮艷的紅領巾,成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員;一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養下,茁壯地成長,長成了科學家,藝術家,教育家,軍事家,成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。

黨的歷代領導都對我們少年兒童十分關心。毛澤東主席為我們題詞:好好學習,天天向上。鄧小平爺爺要求我們:做有理想、有道德、有知識、有體力的無產階級革命事業的接班人。爺爺要我們做到:自學、自理、自護、自強、自律,做社會主義事業的合格建設者和接班人。對我們的希望是:勤奮學習,快樂生活,全面發展。

如果你想要成為一名少先隊員,就從現在做起:好好學習,上課認真聽講,按時完成作業;講文明、講禮貌、不打架、不罵人;關心集體、愛護環境、熱愛勞動;遵守學校班上的紀律;多做好事。你們能做到嗎?我們相信你們!

同學們,讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐,春天陽光的囑咐,父母、師長的囑咐,從小樹立遠大理想,嚴格規範行為,養成良好習慣,認認真真地學習,快快樂樂地生活,健健康康地成長。紅領巾永遠在我們心中!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好

健康,對於每個人來說都是非常重要的。健康,不僅是要身體健康,更重要的還是心理健康。作為新世紀的小公民,我們一定要保持健康的心理,勇敢地面對生活中的困難、挫折,做個意志堅強的人。 一個意志堅強的人,他能夠確立自己的人生目標,並朝著這個目標去奮鬥、努力。這種堅定不動搖的思想能激勵他不知疲憊地發奮,從而付出比別人多十倍,百倍,甚至千倍的努力。如此一來,他就更容易成功,就能用自己的實力去達到自己擬定的目標。

一個意志堅強的人,他無論做什麼事都能堅持到底,善始善終。他做事不會半途而廢,總是從從容容,一絲不苟,就算在沒人監督的情況下也能把事情從頭到尾都做好。這樣,他就會慢慢地培養出良好的自覺性。

一個意志堅強的人,他不管遇到什麼困難都會憑著自己的力量,想方設法地將它克服。他絕不會對困難的阻撓產生畏懼,反而會將困難當作磨練自己的最好機會。那么,他就能讓種種困難全都臣服於自己,並讓它們銷聲匿跡。與此同時,也讓自己經受了各種磨練,使自己變得更加堅強,更加自信。

在世界知名的成功人士中,有許多都是從風雨中走過來的,他們之所以能夠闖出一番大事業,就是因為他們擁有堅強的意志。

我國著名的桌球世界冠軍鄧亞萍,就是因為早早的確立了自己正確的人生目標——決心要刻苦練習桌球,形成自己樣樣精通的優勢,來彌補身高的不足,成為一個出類拔萃的桌球運動員,並朝著這個目標發奮,付出比別人許多倍的努力,從而鋪就了她的冠軍之路。 著名作家張海迪的意志出乎常人的堅強。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了國小、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會做出更大的貢獻,她先後自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了針灸等醫術,為民眾無償治療達1萬多人次。她遭遇的困難是我們無法想像的,可是她沒有選擇放棄,而是選擇了克服困難。她用自己的意志戰勝了命運,並用困難磨練了自己,使自己變得更加堅強。她是一個特別優秀的殘疾人,是一位擁有堅強意志的偉人。

我們中學生在成長的道路上不可能是一帆風順的,隨時都可能遇上各種各樣的困難。這個時候,我們除了對自己有信心外,堅強的意志則顯得格外重要。堅強的意志對於每個人來說是多么的重要。我們小學生要想做個意志堅強的人,必須確認好自己正確的人生目標並向著此目標去努力;同時,做事也要學會堅持到底,善始善終;還有,遇到任何困難,都要學會勇敢地克服它。這樣,你定會一步一步攀上成功的階梯,達到光輝的頂點。

迎接月考國旗下講話稿範文 篇15

敬愛的老師、同學們:

今天我演講的題目是《榜樣的力量,讓身邊多一分綠色》。

鹿紀林,1967年出生,中共黨員,淄博師專附屬國小學高級教師。他十分重視對環境保護教育工作的宣傳,不斷完善校園綠化美化環境建設的品位,在全校師生中倡導“保護優美環境,爭創校園衛生十無活動”等,使得學校的環境保護教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣。學校先後榮獲“省級綠色學校”、“區級花園式單位”、“衛生先進單位”等榮譽稱號。

榜樣的力量是無窮大的,他們之所以如此重視保護環境,也是有他們的原因的。

經濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是生命的搖籃。人類學家說:森林是人類的樂園。醫學學家說:森林是綠色療養院。藝術學家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯繫。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象徵,那就是樹。

同學們,你們知道一棵樹的價值嗎?

印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約-萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約-萬美元;增加土壤肥力價值約-萬美元;涵養水源價值-萬美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值-萬美元;產生蛋白質價值-美元。除去花、果實和木材價值,總計價值約-萬美元。

同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們除了要節約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。

去年夏天,--市二中由舊校區遷移到新校區,學校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化。,新的一年,新的市二中,一切都是新生的氣象,走在校園裡我們隨處可見松樹,柳樹,梧桐樹,白樺樹,海棠樹,我們深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園裡。美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪,作為一名市二中的學生,我們應該做些什麼呢?學校我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應當切實地樹立起責任感,著眼身邊,立足校園,為保護校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任。我們要保護草坪,愛護植被,多走幾步,不要穿越綠化帶,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來吧!讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,淨化綠色校園,讓我們的身邊多一分綠色。

我的演講結束,謝謝大家!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

很榮幸有機會站在國旗下講話,我今天講話的主題是:堅持奮鬥,方可夢想成真。

同學們,還記得當初剛進入美麗的三中校園時,我們給自己定下的目標嗎?還記得當初我們的夢想嗎?如今捫心自問,我們當初的夢想已經實現?正在實現?還是漸行漸遠呢?我想,夢想的實現,離不開奮鬥。有了堅持不懈的奮鬥,再煩瑣的事情都能夠做的有條不紊,再艱巨的困難最終也能夠迎刃而解。

梵·高,他是荷蘭後印象派畫家,生前潦倒落魄,甚至一度精神錯亂,畫作不被世人接受。但他始終堅持“在繪畫中與自己苦鬥”,他經歷三段痛徹心扉的愛情、他的畫作不被世人認可等等,這些經歷,使他飽受現實和精神的煎熬,但他仍堅持用殘破的畫筆畫出了萬物的意義。他被生活打敗過,但一次次地站起來;對世界失望過,但從來不放棄對意義的追尋。梵谷的作品——《天空星夜》、《新向日葵》與《小烏鴉的麥田》等,已躋身於全球最著名最珍貴的藝術作品的行列。梵谷深深地影響了二十世紀的藝術,被譽為後印象主義的先驅。

王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成為我國傑出的經濟學家。

從古到今,無數中外成才者的的事實都證明了堅持奮鬥方可使夢想成真。“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”追尋夢想的路並不是康莊大道,那些磨難會在你身上劃下一些傷痕,但正值青春年少的我們只有去正視這些傷痕,才能更加堅強,不斷成長。

同學們,讓我們多一份踏實,少一份浮躁;多一份堅持,少一份懈怠!不忘初衷,砥礪前行!!

迎接月考國旗下講話稿範文 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們演講的內容是《愛中華,敬傳統》。

又是一個落葉繽紛的秋季,教師節剛剛和我們擦肩而過。在這裡,請允許我代表益新學子向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

秋濃,月圓,中秋將至。

中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓?這些,都已成為中秋節的主旋律。“明月幾時有?把酒問青天!”若你欣賞過夢幻絕倫的明月,那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美。在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,讚美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象徵一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術,作為一個中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。

中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!這箇中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”“海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國和諧,民族昌盛,國泰民安。

中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福! 在這裡我祝願老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

我們的演講到此結束,謝謝大家!