尊師與感恩的國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，同學們：
金秋九月，全國第31個教師節即將來臨，我在此提前祝全體教職員工工作順利，家庭幸福！
老師們，教書育人，為人師表是我們教師的神聖職責和光榮使命。在梅溪湖畔，我們團結奮進，秉承“樸實沉毅”校訓，高舉“綠色教育”大旗，辛勤耕耘，默默奉獻。每當陽光照進郡園之時，老師們的挺拔身影早已出現在紅色跑道之上；每當鈴聲響起之時，老師們自信的聲音早已傳遍美麗郡園之中；每當繁星滿天之時，老師們匆忙的背影在辦公室中愈加凸顯。紅燭淚乾，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！相信，在學校的正確領導下，我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取，為長郡梅溪湖的未來而奮鬥。
荀子曰：國將興，必貴師而重傅。尊師重教是中華傳統美德，同學們，你們作為一名長郡學子，應時刻用行動尊重老師、感恩老師。父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私奉獻的博大！每個老師都應得到每位同學充分的'尊重。樓梯間、操場上，一聲聲“老師好！”是尊敬老師，走廊外、寢室里，乾淨整齊的環境是尊重老師，課堂上、活動中，井井有條的秩序更是尊重老師。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
當然，在教師節期間，學校也會組織一系列的慶祝活動。
第一，“吾愛吾師——老師我最想跟您說”感恩活動。校團委將會在每棟教學樓一樓宣傳欄內張貼宣傳海報，希望同學們用便簽紙寫好對老師的祝福後，張貼在宣傳海報上，表達對老師的感恩之情。
第二，“吾愛吾師”主題班會。本周五班會課時間，以班級為單位，邀請任課教師參加主題班會，通過詩歌、舞蹈、小品等各種形式向老師感恩、獻禮。
第三，“吾愛吾師——我心中最可愛的老師”教師肖像畫徵集活動。向全校同學們徵集你心中最可愛的老師的肖像畫，同學們可以用鉛筆、水性筆等工具，在A4白紙上畫出你心目中最可愛的老師的肖像畫，並寫上對老師的祝福，9月10日前交至團委辦公室，校團委將統一進行評獎、表彰。
第四，“吾愛吾師，五個一”活動。希望各班組織開展一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自製的敬師卡，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的行為等“五個一”活動，學校積極倡導同學們用自己力所能及的、兩型環保的方式為老師慶祝節日，並希望同學們長久堅持下去。
相信，在老師們的努力下，在同學們的奮鬥中，我們的青春將會在此絢麗綻放！
謝謝大家！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇2
各位老師、同學們大家好：
今天我們在國旗下演講的題目是學會感恩。
感恩兩個字，大家並不會陌生，我們每天嘴邊掛著的都是我們要感謝老師、父母……可誰又真正做到了呢?
當走讀生每天一放學就把書包丟給家長，家長都會替你背起那沉重的書包;而當我們看見家長辛苦工作一天、回家還要做繁重的家務時，我們是視若無睹，還是上前搶著和家長一起做家務呢。我們要知道，“家務”它並不單單屬於家長，我們也應該承擔起一份責任。每次要幫忙時、你的耳邊是不是都會響起這樣的話語呢?“學了一天了，乾什麼活啊?去看會電視吧。”學習是我們自己的責任，不是為了爸爸、媽媽，更不是為了別人。我們要上學、爸爸要上班，在這個過程中，我們或許就會忽略了媽媽，媽媽也要上班，而她回到家不是坐在沙發上喝茶、看電視，而是在擦地、洗衣服。所以，我們不能把學習當藉口來推脫家務，因為家長比我們更累。他們總是那樣的“勤勞”，不在乎自己。甚至可以為了孩子，將自己的生命置之身外，就像那位“暴走媽媽”，為了給自己的孩子移植器官，硬是每天堅持走幾公里路，鞋子在幾個月里穿壞了不下十雙，最終減下高血壓，為孩子治病。
而我們呢，我們是怎樣感恩他們的，是不是一點不滿意就和他們頂嘴、大喊大叫，或者一到家就把家務甩給他們。
我們都要低頭想一想，如何感恩他們，其實也很簡單的。父母給我們生命，努力地為我們創造良好的家庭氛圍，為我們創造學習機會，他們索取的。並不多。也許只是你的一杯熱茶、就能給他們心中添加無限溫暖，會讓他們感到：自己的女兒長大了。我有個小小的提議：這周末回家為父母做一件力所能及的小事情，你會發現，只是這一個舉動，他們心裡就會無比的感動。滴水之恩，當湧泉相報。父母對我們的恩，猶如千萬點水滴匯聚成的大海一般，我們只能一點一點地讓父母感受到愛。
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：學會感恩。
感恩節，其實無處不在。我站在這裡的原因是什麼？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這裡。
感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會你知識，帶領你成為“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷進取，努力工作。
感恩的生活。人生就像一棵大樹，春天發芽，秋天倒下，翻來覆去。一個人的生命不可能永遠是綠色的。世界上沒有十全十美的事。當我們的生活中有綠色的時候，我們應該好好珍惜它。當我們在生活中遇到障礙時，我們應該堅持不懈，努力突破障礙。事情往往有好的一面，但也有不好的一面。我們不應該看到好的一面，而應該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示，讓我們一起學會感恩生活。
我們感激大自然，大自然養育我們，養育我們。我們應該保護它，像朋友一樣愛它。春天，鳥語花香讓人心曠神怡，秋天，鳥語花香碩果纍纍，讓人感受到豐收的喜悅。藍天那么空曠，給你無限遐想，草原那么廣闊，給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧！
感恩就是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不樂觀？對於一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的，以此來感謝它。所以，感恩是一種樂觀的態度。
感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說一句“謝謝”，可能會給彼此的心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會幫我們更多。帶著感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活才會變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫意；用精緻優雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不苟的工筆刻畫的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術。
同學們，懷著一顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發現自己有多幸福。敞開心扉，讓白雪照亮你的心。學會感恩，它會讓世界變得更美好。
願你有一顆感恩的心，學會感恩，熱愛生活。我們會感受到更多的快樂！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我想就"感恩"這個話題和大家做一些分享。
記得英國作家薩克雷曾說："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；不存感恩之心，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。學會感恩，生活將變得無比精彩。
在我們的學校，同學們相處應該親如兄弟姐妹，每個班級就是一個大家庭，正是由於同學們的互愛、互助才使得我們艱苦的學習生活變得豐富多采。
生活中發生點小磨擦在所難免，可有些同學不顧同窗之情蠻橫無理，甚至拳腳相見，不存絲毫感恩之情；老師們為了讓同學們掌握更多的知識，有更大的進步，勤勤懇懇、兢兢業業。尤其是班主任老師起早貪黑天天陪伴在同學們身邊，無非是讓同學們遵守紀律，珍惜光陰，學知識的同時更能學會做人。而有些同學非但不知老師們在同學們身上的付出，心存感激、改過自新，卻以怨報恩敵視、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過老師面對成績落後的學生長期孜孜不倦地教學卻幾乎是顆粒無收、日復一日地面對頑劣學生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進時的感受？你可曾試著去理解他們的心靈重負？有些同學的家長為了讓你進入我校上學，不惜臉面、不惜精力、不惜財力，希望你在學校成人、成材，但那些只知吃喝玩樂不思進取的同學，你們可曾知道：你們轉瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦！
我們應該明白：沒有人生來就應該為你付出什麼。包括父母和師長對你付出這樣的愛，是因為他們有責任感，他們善良，他們擁有一棵仁愛之心，他們希望這世界因為有你而變得更加美好。受人滴水之恩，當湧泉相報，我們對於陌生人的熱心幫助都能心存感激，怎么能對每天每天對我們付出自己畢生精力的父母老師熟視無睹呢？
經常想一想吧！同學們，你擁有現在的學習和生活環境，是因為有很多人在為你負出；你享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水……同學們，"感恩"體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意。
感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。對父母多說說知心話，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，主動去分擔家務；
感謝老師的諄諄教誨，讓我們不斷成長。不說髒話，語言文明，有說髒話這個習慣的同學，你知道嗎？你用語言羞辱的不是別人，而是你自己，還有你自己的父母呀；見到老師自覺地向老師點頭微笑問聲：老師好！課堂上認真聆聽老師的每一句話語，按時完成老師布置的作業；髮式儀表符合學校的要求，尤其是男生不留長髮，女生的留海不遮住眉毛，在校期間著整套校服，佩戴好紅領巾、校證，不讓老師在每天忙不完的事情、操不完的心當中還要像保姆一樣去為你的著裝、髮式操心甚至生氣；
感謝同學真誠的關懷和幫助，得到幫助後要真誠地說聲"謝謝";
感謝學校對我們的培養，為學校做些實實在在的小事，哪怕是彎腰撿起地上的一個垃圾，
感謝感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手
感恩自然的賜予，主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自願者。
生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。
親愛的同學們，從現在開始，讓我們用實際行動去表達我們的感恩之心，讓我們的生活因感恩充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨吧！
二、在上一周，老師從好些同學的點頭微笑問好中，讀出了你的感恩，我們本周的工作重點為禮儀教育，重點抓語言文明不說髒話，主動向老師問好，希望同學們在這些方面都能做好；老師還從好些同學主動拾起地上的紙屑中，接收到了你的感恩之情；從好些同學規範的儀表髮式中，感受了你的感恩，從好些同學為老師跑腿辦事氣喘吁吁卻還一臉微笑的熱心中，幸福地享受著你的感恩，希望這些同學繼續發揚、再接再厲，並能帶動身邊的同學都加入到感恩的行列中來，把感恩化在細節中，做好自己能做的每一件小事。
三、我們學校一直很重視感恩教育，還要求每天中午2::25——2:30，每個班級都要唱感恩的歌曲，那我們就要在每天中午的2::25——2:30，認真聆聽每個班級的合唱，看看哪個班級唱得最大聲、最動情。
四、說到感恩歌曲的演唱，老師還得告訴大家一個姍姍來遲的好訊息：在大邑縣"感恩之聲"的歌唱比賽中，我校七年級合唱團的同學和八年級的個別同學，在李姝老師、陳藝苑老師以及各班主任老師的認真指導、大力支持下，在最短的時間內，以最高的質量接受了比賽的檢驗，並取得了全縣第一名的好成績！他們是：
以上同學被評為大邑外國語學校的文藝之星，李姝老師、陳藝苑老師被評為優秀指導老師，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝！
接下來，就請他們為我們展示他們的獲獎曲目：《因為有你》。由於今天場地的原因以及今天沒有伴奏，完全是清唱，效果肯定沒有比賽那天好，希望同學們能夠理解。
五、請讓我們再次用掌聲感謝同學們的真情歌唱！
同學們，行動起來，讓父母因為有你，更加幸福快樂，
讓班級因為有你，更加溫馨團結；
讓學校因為有你，倍感自豪！
謝謝！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
心懷感恩無疑能夠讓我們在成長的道路上走得更遠，相信大家通過在校期間的學習能夠明白感恩二字對自身成長的重要性，正因為如此我們才要重視身邊的親情或者友情，看似平常的生活卻蘊含著親朋好友們對我們的關心，但我們也要好好珍惜才不會辜負身邊的人對自己的這份關心，因此讓我們的心懷感恩並帶著這份愛不斷前行吧。
感恩親情是為人子女在人生道路上應盡的義務，相信大家對親情二字的理解無疑是十分深刻的，無論是父母的養育之恩還是成長道路上的支持都是我們應該重視的，父母無私的愛始終陪伴著我們並在這種照顧下茁壯成長，每當想到這裡都會因為父母對自己的照顧而深受感動，大家想想從我們出生到現在的年紀已經過去了多少年，這么長的時間裡父母能夠一如既往地照顧著我們自然是傾注了不少的心血，面對父母的無私與這份濃濃的親情難道不應該心懷感恩嗎？帶著父母的愛並朝著人生的道路前進無疑能讓我們的心扉更加溫暖。
感謝師恩是身為學生在知識海洋上應盡的職責，除了父母以外相信大家接觸最多的人便是我們的老師了，得益於老師的教導讓我們能夠明辨是非並學到不少重要的知識，可以說能夠成長到現在的地步也多虧了老師的教導，但大家應該明白知識的傳承往往都是十分重要的，雖然老師恨不得將所有的知識都傳授給我們，但是由於自身資質以及學習態度方面的問題導致我們難以達到老師預期目標，在教與學的過程中獲得成長也讓我們體會到了老師對學生的關心。
感謝友情是作為朋友在友誼之舟上應盡的責任，同齡人之間往往會有著更多的共同話題從而我們的人生變得豐富多彩，可以說每當與朋友相處的時候我們都能夠放下內心的那份顧慮，直到此時才能夠體現出作為年輕人的活力與朝氣，這些都是朋友之間的相互幫助才能夠獲得的成果，因此要重視和朋友之間的友誼並讓這份情感陪伴著我們走下去，每次和朋友之間的交流都能夠讓我們從不同的角度來看待這個世界。
除了這些以外還有著許許多多值得我們心懷感恩並努力學習的事物，因此要好好珍惜目前的青春年華並不要為自己的人生留下遺憾，唯有保持著這顆感恩之心才能夠讓我們在漫長的人生道路上有著對愛的牽掛，也希望今後的學習生活中每個人都能夠做到心懷感恩並讓老師、父母和朋友對此感到欣慰。
謝謝大家！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇6
尊敬的教師們，同學們：
大家早上好！今日我講話的題目是：《學會感恩》。
感恩，其實是無處不在的。我站在那裡的理由是什麼？就是感恩。感激父母的培養，感激教師同學的支持愛戴，感激學校給予我講話的機會。因為感激著這些，我今日便站在那裡了。感恩，是我們生活中永恆的話題，因為有愛這個世界在不停的旋轉。
感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷進娶努力。對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，所以，感恩，是一種樂觀的心態。
常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙為的歡樂，便能對落難的人們伸出援助之手，並且不求回報。學會珍惜你的幸福，因為珍惜才會擁有，學會感激你身邊的一切，因為感恩才能天長地久，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多的歡樂。
我的講話結束了，多謝大家！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇7
各位老師、同學們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是感恩教育。
感恩，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。
當一個人來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝那些建築工作；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼所以這些，我們都應感謝。
西方有個感恩節。感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩，並成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺感恩。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，民眾寫下了飲水不忘挖井人，幸福不忘毛主席的標語以感恩，那口井也被稱為紅軍井。黨的好乾部焦裕祿帶領民眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為焦桐。
學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自己價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的'良性循環。
同學們，感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助；感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇8
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
你可曾因老師的一句贊言而心起漣漪？你可曾因長輩的一次關心而有所感悟？你可曾因朋友的一次幫助而心存感激？不，未曾，許是因為認為那是理所當然。許是因為你未曾留意，許是因為你本已習慣。習慣於師長對你的照顧，習慣於朋友對你的付出，可就是忽視了你最該養成的習慣，那就是心懷感恩。
有句老話叫做“滴水之恩，當湧泉相報”。別人授之我分毫，我自當還之以盛情。閉目細思，這么多年來，有意無意間有多少恩情環繞著你我，伴隨著我們的成長，那凝結而成的恩情數得清，稱得出，道得盡？
縱觀歷史，古往今來，我們曾為多少感恩的故事所震撼，我們曾為多少感恩的情所動容，當那一絲線溫情如暖陽照進我們的心扉時，我們也曾為它潸然淚下，當我們擦拭著朦朧淚眼時，一股從未有過的溫泉霎時湧入你我的心中，頓時，便有了一種衝動，那就是心懷感恩，學會感恩。
貧因大學生在熱心人士的幫助下，完成了學業，他們便懷著感恩之心走南闖北，在尋找並回報好心人士時，自己也開始了幫助他人的工作；剛畢業的青年志願者在祖國的懷抱中長大，他們便懷著感恩之心湧向西部，投身於艱難困境中，積極回響的號召，為建設偉大而奮鬥；數學驕子華羅庚在異國他鄉功成名就，但他懷著對國土的眷念，對國人的感激毅然回國，祖國的大地培養了他，他便甘心在這片土地中竭儘自己的最後一絲智慧，直至化作塵土溶於其中。
漫天飛舞的樹葉，尚知化作塵泥來護根，回報大樹的恩情，涓涓而流的細水尚知淌回江河，投向大海的.溫馨，而你我，作為充滿智慧而主宰眾生的人，試問，你是否該重新拾起點滴恩情？是否該重新留意片刻溫情？是否該重新體味瞬息感動？是否該撕開一直以來蒙蔽你雙眼使你未曾心存感激的面紗？是否該掙脫一直以來禁錮你使你未曾心懷感動的鐵鉻？
心懷感動，細品繁忙之餘生活所傾注給我們的無私師恩，溫暖母愛，寬厚父愛，真摯友情……將生活中痛的傷痕在溫情的洗滌下淡薄，淡薄，再淡薄。把成長的艱澀化為歡樂，將過往的點滴盛放成彼岸的煙花，在溫情的天空中，任其闌珊……
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
今天我的演講題目是“感恩的心”。
開始看到這個題目，內心有很大的感觸，要說的、能說的有很多很多。很多時候我們明明知道要懷著一顆感恩的心，去對待周圍的事物，卻總會輕易地選擇忽視和遺忘;有時會在生日的時候大大慶祝一番，卻總會忘了懷著感恩的心，去感謝把你帶到這個世界，從不說辛苦的母親;有時候會在麻煩困難的事情解決後開懷大笑，卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心，去謝謝周圍提供幫助的朋友們;有時會捨得花很大筆錢去得到自己想要的，卻總輕易忘了懷著一顆感恩的心，在父母生日或節日時送上一份貼心的禮物。哪怕有時僅僅是一句簡單的祝福的話語，一個電話而已。
當然，會有人說，忘記是人的天性，或者說有時僅僅只是心裡懂卻羞於表達。或者只是我們習慣了占有，習慣了享受。忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。 感恩我們的親人、朋友、老師、同學，感恩所有愛你的和你愛的人，即使只是一件小事，一個簡單的動作，一句溫馨的話語，一次舉手之勞，我們都要懷著一顆感恩的心去對待。
感恩，不是要你無時無刻的付出，而是簡單的銘記;不是驚天動地的壯舉，只是隨時的舉手之勞。常懷感恩之心，對別人、對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活，你會發現，這個世界是很美好的。因為生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
用一顆感恩的心去生活，用一顆感恩的心去發現、去探索、去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活，教會了我在感謝的同時去給予、去付出、去關心。 此刻我想說的是，從現在起，讓我們做好第一步，懷著感恩的心去面對生活，從身邊做起，從此刻做起!
“ 媽媽，天涼了，注意保暖;爸爸，忙碌之餘多多休息;奶奶，注意身體;老師，您辛苦了;朋友，有困難時記得有我!”
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
能站在這裡演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在於她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這裡，就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的.豐盈富足；澱積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片。
母校啊！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的辭彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裡，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只願獻給您。
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇11
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
總有那么一個人，在我們迷茫困惑時伸出雙手，率領我們走出困境；總有那么一個人，在我們跌入失敗的深谷時，用溫暖的話語鼓勵我們；也總有那么一個人，在我們一不小心犯下錯誤迷失方向時，第一時間將我們敲醒，引導我們走向正確的道路——那就是我們的老師。
教師是世界上最神聖的職業。每一位老師對我們的付出，都是那么盡心盡力，對我們的愛，都是那么無怨無悔。我們成功了，老師比我們更驕傲；看看我們經歷挫折後一點點成長起來，老師比我們更欣喜。
然而，年少的我們卻一次又一次讓老師失望、傷心。當我們為了逃避批評而編造出一個又一個謊言時，當我們為了老師的一次責備而耿耿於懷，增恨老師時，當我們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時，當我們僅為一次較多的作業而對老師惡言相向時，我們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們為了把每一節課上得更生動、精彩，千方百計地充實自己，探索教學藝術；為了讓我們更好地理解社會，走向社會，用多年積累的經驗與我們交流；為了幫助我們改正錯誤，老師們不斷探索，希望找到既能教育我們，又不會損傷我們自尊自信的方法。他們用自己的一言一行，一舉一動，詮釋了“學高為師，身正為范”的全部內涵，他們用自己博大的胸襟，無私的愛心，幫助我們揚起人生的風帆。
同學們，我們應當記住：無論是溫馨的'鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿滿的愛與關心。
面對這一切的一切，我們就這般無動於衷嗎？俗話說，滴水之恩當湧泉相報，更何況與我們朝夕相處的老師所給予的恩惠，何止一點一滴！對於老師而言，他們不需要最貴重的禮品，也不需要寫在賀卡上的祝福，理解即是最好的感恩。
為此，當老師批評教育我們時，我們應當認真傾聽，懷著感激之心接受教導並認真反省自己的過錯；我們還應當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給我們生命的是父母，給我們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記我們的老師。
同學們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學會理解，學會感恩，微笑著接受每一次老師的教導，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇12
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
父母是我們人生的第一任教師，從我們出生的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無窮無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了我們人生中不可替代的生命。他們還為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，你能夠隨時回到那裡，享受父母的愛。這，便是我們的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。
我記得央視曾播過一感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，感人的原因，不是因為演員當紅，而是因為它的感情動人肺腑，不知感染了多少天下的`有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和對母親的感恩。
感恩是發自內心的。俗話說：“一日為師，終身為父。”教師也是我們應當感激的人。
感激教師，給我前進的動力；感激教師，給我飛翔的翅膀；感激教師，給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的教師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“教師，您辛苦了。”用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的提高來告訴教師：“教師，我能行！”
同學們，讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩能夠消解內心所有的積怨，感恩能夠滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人都便會擁有無邊的歡樂和幸福！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
我是403班，今天我在國旗下講話的內容是學會感恩。現在有多少孩子令父母傷心失望，因為他們不懂得感恩。
古人有雲，“滴水之恩，當以湧泉相報”。在當今時代，感恩已經被人們漸漸遺忘了。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
一個清晨，在美國洛杉磯的一家旅館裡，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什麼叫大恩大德，只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解…..他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問，感恩是什麼？
其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀嗎？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀嗎？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我們在秋色宜人的季節里拈起生命的美麗！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多的快樂！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇14
各位老師同學：
大家好！
我是初三的李雨，今天演講的題目是感恩父母。
我先問一個簡單的問題：我們從哪裡來？大家肯定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生命，有機會在這個多彩的世界裡享受生活的快樂和幸福。
回想起來，我們已經沐浴在父母的愛中：第一次叫爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁出一步的時候，第一次歪歪扭扭寫一個字的時候？是身邊的父母在認真教我們。當我們遇到困難時，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的人是父母；當我們成功的時候，我們會盡情的慶祝，和我們分享快樂的人也是父母。所以，無論我們父母的社會地位、知識水平等素養如何，他們都是我們生命中最大的恩人，永遠值得我們去愛！
但是，同學們，你們有沒有問過自己：我們有多想念父母？你注意過父母的生日嗎？調查顯示，近50%的學生不知道父母的生日，更不知道他們的生日願望。同學們，也許一份祝福根本不算什麼，但是對父母來說，它比什麼都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿面！
雖然我們不能分擔父母生活的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學習上少為我們操心。要知道，哪怕是一句關心的話，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會安慰父母焦慮的心。感恩父母並不難！
同學們，讓我們記住父母的好，學會感激他們！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想當然的認為父母養育了我們，不要再乞討抱怨。親愛的同學們，讓我們深情的對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你！”
謝謝大家！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇15
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們剛剛和一年一度的教師節擦肩而過，在此，我們衷心祝福全體教師，身體健康，工作順利！
教師，多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的.人格在感召。
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩； 下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩； 放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩； 當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，您好！”。
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇16
各位老師、同學：
大家早上好！
上周三，陳老師打開微信瀏覽，其中一則微信一下吸引了我，是一位媽媽發的。她在微信里這樣寫道：學校元宵節活動歸來，兒子指著辦公桌上一件小東西，說：“媽媽，這是給你留的！是餅乾，朴媽媽給的，是只大公雞，很好吃。我吃了半塊，還有半塊兒留給你，是個公雞腦袋，給你補腦。我從上午一直捂到現在了，嘗嘗。”隨後，媽媽又在微信中發表了自己的感受，她說：腦殘媽媽感動，淚流滿面。更感謝朴媽媽四十多塊餅乾的製作，你讓孩子們學到了感恩。
看完這則微信，我也一下被感動了，毫不猶豫地點了贊。你們說，這贊我是點給誰的？是的，我要為這位給媽媽留下半塊餅乾的同學點讚！你真是一位懂得感恩的好孩子，陳老師敬佩你。當你擁有一塊造型別致、味道甜美的餅乾時，你沒有一口氣獨個兒吃了，心裡想著的卻是和媽媽分享美味，分享你的快樂，這是多么可貴啊！同學們，我們現在還小，還沒有能力為爸爸媽媽爺爺奶奶分擔一些事，但是，只要你心裡有他們，心疼他們，諒解他們，想著能為爸爸爸爸爺爺奶奶能做點什麼，那么，哪怕是為他們留下半塊餅乾，就足以讓他們幸福很久了。同學們，如果你也曾經讓爸爸媽媽爺爺奶奶幸福過，感動過，那就大聲地為自己鼓鼓掌吧！
此刻，我雖然不在教室，但隔了老遠依然聽到了熱烈的掌聲，同學們真是太棒了！現在，讓我們再次回到剛才那則微信。大家說，除了給那位分餅乾給媽媽的小男孩點讚，還應為誰點讚。是的，那位給全班小朋友做可愛餅乾的朴媽媽，我們也要為她點個大大的贊。她製作了可愛的'餅乾，給同學們帶來了快樂，我們當然要謝謝她。班裡大多數的同學她都不認識，卻願意為他們付出，這是多么了不起啊！同學們，假如你也曾經和朴媽媽一樣，為不熟悉的人甚至是陌生人帶去幫助，帶去快樂，帶去溫暖，比如一次讓座，一次捐款，一次問候等等，那就再次為自己鼓鼓掌吧。
同學們，此刻，陳老師還要為一個人點讚。那就是發這則微信的媽媽。感謝她和我們分享了這一個溫暖的小故事。只有擁有感恩心的人，才能在點點滴滴中發現感動。同學們，讓我們和故事中的小男孩、朴媽媽一樣，從小事做起，帶給別人感動，幸福和快樂吧。謝謝你們！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我的題目是：《感恩之心》。 在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。 感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的.旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。 擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！
懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復，積極追求進步，以優異成績回報老師；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我國旗下的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的.每一個人。學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了蓆子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席台，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切切使你成長的人!
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。(我的就到這裡，謝謝。)
尊師與感恩的國旗下講話稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!
我是三年級的李玉，今天我演講的題目是<感恩父母>。
先提一個簡單的問題：我們從哪裡來?大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。於是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界裡享受生活的快樂與幸福的機會。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河裡：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人!
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?據調查：有近50%的學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什麼，但對父母來說，這一聲卻比什麼都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
雖然我們不能分擔父母生活的艱辛，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到!
同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們!”
謝謝大家!