媽媽您辛苦了國旗下講話稿

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇1

早上好!今天我國旗下講話的題目是:媽媽,您辛苦了!“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”在爸爸的眼中,媽媽是一位賢慧,溫柔的好妻子;在妹妹的眼中,媽媽是個可以撒嬌,依賴的避風港;而在我的眼中,媽媽是個無私慈愛的好媽媽。每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我不由得想起我的好媽媽,回味著媽媽的母愛……小時候,只知道要好吃的找媽媽,要好看的衣服找媽媽,眼中的媽媽是撈不盡的“寶藏”。現在,只知道要錢買文具盒找媽媽,要錢買書找媽媽,眼中的媽媽是腰纏萬貫的“大款爺”。卻不知道,在滿足我欲望的背後,媽媽付出了多少心血和汗水。我是在媽媽的懷裡長大的。每當夜幕降臨的時候,我偎依在媽媽的懷裡,聽媽媽講故事。媽媽一邊講故事,一邊輕輕地拍著我,皎潔的月光溫柔地照在我和媽媽的臉上,小星星也仿佛對我們眨眼,微風透過紗窗輕輕地吹拂著我和媽媽,慢慢地、慢慢地,我入睡了……

現在,我已經上國小了,媽媽操心的事更多。每當寒冷的冬天到來時,媽媽就不分晝夜地為我織毛衣。當我從夢中模模糊糊醒來的時候,總會發現在那微弱的燈光下,不知熬過了多少不眠之夜的媽媽,仍舊一針一線地織著,把一顆真誠的心織進毛衣里。媽媽,您是否還記得?那是一個陰雲遮天的早晨,我提著書包,正要上學,您叮囑我要帶雨傘,我不聽您的吩咐,匆匆忙忙而去……果然,天有不測風雲,到了下午,下起了滂沱大雨。看著一個個家長呼喚著自己的兒女回家。唯獨我像籠子裡的小鳥不能飛出去,我呆呆地站在那裡,望著茫茫的雨簾,不知如何是好?就在這時,媽媽您從忙碌的家中,連外衣都顧不得多穿一件就趕緊為我送雨傘來,當時做女兒的我,心裡不知有多么的愧疚……在那夏日炎炎的日子裡,媽媽您總是用那扇子輕輕地為我扇風,一陣陣微風吹拂著我的臉,我的整個身體,吹進我的心田。淚水迷糊了我的眼睛,汗水濕潤了您的衣裳。媽媽,每天我得到您溫暖的母愛時,就會情不自禁地唱起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……。”媽媽,您為我操心的事太多了!我不禁脫口而出:“媽媽,您辛苦了,休息休息吧!”我為有這么一個好媽媽而感到驕傲、自豪!同學們,我們都為自己有個好媽媽感到驕傲,自豪吧,讓我們一起在這裡說一聲:您,辛苦了!我們會好好學習,用好的成績來報答您!謝謝大家,我的講話完了!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇2

老師、同學們:

大家上午好!我是高一(14)班的陳昱,今天我講話的題目是《濃情五月、學會感恩》。

不知同學們是否知道昨天(5月8日,每年五月的第二個星期天)是母親節。母親十月懷胎,歷經千辛萬苦將我們生下並撫養成人,沒有她們辛苦操勞的昨天,就沒有我們幸福甜蜜的今天。母親節的這一天,你是否向母親表達了自己的祝福和感恩?一束鮮花、一封書信、一個電話、一個簡訊、一句問候……

在洛杉磯市郊住著3個黑人孩子,他們每天都給他們的媽媽寫感謝信,細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信,不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的點點滴滴。他們還不知道什麼叫大恩大德,只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切地對別人的幫助表示感謝,但感恩,並不止於此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份抱怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,這個世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

你覺得你家境不如人嗎?想想那些貧困交加的人吧?你認為自己長得醜嗎?可是你四肢完整,身體健康,對不對?就算你不幸有了身體上的缺憾吧,你還有健全的心智可以學習,又有什麼好怨天尤人的?

凡事要退一步想,不要鑽牛角尖,天無絕人之路。海闊天空,到處都有柳暗花明。用心去擁抱世界,常存一顆感恩的心,我們會驚奇地發現:世界如此美妙,人生如此美好!

謝謝!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是“細節決定成敗,素質提升價值”。

眾所周知,沒有規矩不成方圓,過去的一個學期,學校進行了一場轟轟烈烈的校風大整頓,取得較好的成效,現在校園內嚴重違紀現象明顯減少,校風學風得到很大改善。

但是,當我們慶幸取得這些成績的同時,也發現有著不和諧現象充斥著我們的眼球:就餐插隊、踐踏草坪、垃圾亂扔、吐痰隨意、口出髒話、奇裝異服、流氣的髮型等等,雖說細小,但是與文明中學生的要求背道而馳,影響著校園文明。

親愛的同學們,細節決定成敗!古人云“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海”。只有注重生活與學習中各種細節,養成良好的行為習慣,奠定紮實的人生基礎,才能提升個人存在的價值,才能為人生偉大理想的實現提供保障。

當你想要跳過繁瑣的排隊過程而插隊時,你是否想過許多同學已經站立很久?當你狠下你的腳步殘害著微笑的小草時,你是否想過它們也是我們的朋友?當你瀟灑扔下各種食品袋時,你是否想過許多衛生監督崗的成員,忍飢挨餓,在站崗與保潔?當你的同學朋友談論著你那前衛髮型,時髦的著裝時,其實你可知道,你在他們心中的形象已經貶低!

走進一中門,就是一中人;走出一中門,我們便是一中的代言人,我們的形象便是學校的形象,請你捫心自問:我合格嗎?有多少人敢昂首挺胸,大聲宣布:我能成為常中完美的詮釋者?校學生會與各社團組織成員積極充當了這一角色,針對學校存在的各種不足制定了系列措施,例如成立校園衛生監督崗和校園衛生保潔隊,勸導隊,紀律與衛生督察隊。今後,學生會還將在政教處與團委的領導與支持下,加大各種細節問題的監督力度,維護就餐秩序,整頓個人儀容儀表。

在此,我們全體學生會幹部共同呼籲:請每一位同學自覺遵守校規校紀,注重細節,提升素質,為建設新時期文明常中貢獻錦綿之力。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。偉大的將領拿破崙幾乎用他的雄才大略統領了世界,但在征戰莫斯科時,因為寒冷的天氣使得錫制的紐扣變得粉碎,大量的軍人被凍死,因此僅僅因為細小的紐扣而導致60萬軍隊驟減為不足1萬人,也正是微小的紐扣改變了世界的發展。世界知名企業、全球飯店與旅館業的領頭羊希爾頓酒店的發展壯大,只是因為每位服務員時刻給顧客以最美的微笑。

90後的我們將會面臨著更為嚴重挑戰,來自社會的各種考驗已不僅僅是學習成績,而是綜合素質的考驗,若要讓自己立足於社會強者之林,必須注重細節,提升個人的存在價值。

多一點微笑,多一句問候,多一絲關心,多一些尊重,多一份理解,多一份寬容,我們所要做的只是小小的改變,卻使我們受益無窮。讓我們共同關注細節提升自我,樹常中良好的形象。最後我用偉大的馬克思主義實踐者李大釗的話與同學們共勉:青年之文明也,奮鬥之文明也,與境遇奮鬥,與時代奮鬥,與經驗奮鬥,故青年者人生之王,人生之春,人生之華也!

謝謝!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇4

老師們,同學們:

轉眼間,我們走進了四月。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”此時,正是春色最美的時節。“春種一粒粟,秋收萬顆子”。不知你是否想過,在這美好的春天裡,我們應該播種些什麼?

一年之計在於春。農人知時節,九九忙春耕;燕子知時節,趁暖剪春風;“好雨知時節,當春乃發生”„„奼紫嫣紅不是春天的主題,適時播種才是對春光最美的解釋。同學們,我們正處在少年時期,正處在人生春天,難道我們能讓這美好的春光虛度過去嗎?那就讓我們用辛勤的雙手去播種吧!

首先,讓我們播種理想。理想是人生的燈塔。司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之後人”的史書,歷盡千難萬苦,他終於寫成了千古名著《史記》;周恩來少年時期就立志為中華之崛起而讀書,這個理想指引著他不懈奮鬥,終於使他成了萬人景仰的一代偉人„„讓我們播下自己的理想,為心中的夢想奮鬥吧!

其次,讓我們播種文明。好的習慣會讓我們一生受益,文明的言行會讓我們的人生增光添彩。文明習慣的養成要靠長期的支持,讓我們從身邊的小事做起:文明用語常掛嘴邊,見到老師和同學主動問好;和同學共處謙和禮讓,讓團結友愛和我們相伴;環境衛生人人講究,彎下腰讓地上的垃圾悄悄地消失;孝敬父母不要只停留中口頭上,尊老愛幼要見行動„„

再次,讓我們播種勤奮。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”貝多芬雙耳失聰,但他仍勤於創作,終於成為世界音樂大師。張海迪高位截癱,可她在病床上用鏡子反射來看書,從而學會了4種外國語言„„對大多數同學而言,一時的勤奮也許不難做到,難的是持之以恆。可是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀。同學們,讓我們少一些貪玩,多一些勤奮吧!

最後,讓我們播種安全。每位同學都要把安全牢記在心中,做任何事,把安全放在首位,上下樓梯靠右行,集體排除講秩序,上學放學不亂跑,危險地段不要去,水火無情要遠離,交通安全要牢記„„總之,生命的種子最寶貴。

同學們,播下了理想、文明、勤奮、安全的種子,就是播下了希望。讓我們在這春光明媚的大好季節里,讓綠樹與春風共舞,書聲與春色爭輝,希望與春天媲美。讓我們播下這沉甸甸的希望的種子,去收穫金燦燦的秋天的果實吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!

今天我國旗下演講的主題是:預防冬季疾病,注意防寒保暖。

轉眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、水痘等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。

那么該如何預防呼吸道傳染病呢?我們應做到以下幾個方面。

1.講究衛生 。要養成良好的衛生習慣,如經常洗手,不隨意吐痰;家裡和教室應經常通風換氣,保持空氣新鮮和室內乾燥。

2.加強鍛鍊,增強免疫力。應積極參加體育鍛鍊,每天散步、慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。

3. 注意居室通風,減少和抑制病菌病毒繁殖。

4. 注意防寒保暖。冬季比較寒冷,人極易受寒傷肺,降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入,引發呼吸系統疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。

同學們,讓我們攜起手來,為我們能擁有一個健康的體魄,能快樂、舒心地學習、生活而一起努力吧!我的演講完畢,謝謝大家 !

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇6

母親沒讀過什麼書,但我卻認為她是“滿腹經綸”、“學富五車”,是一本讀不完的百科全書,時時影響著我們。

記得有一次,我從幼稚園回到家,母親疑惑地看著我:“怎么沒長出鼻子來?”我忙追問,好端端地怎么會長鼻子呢?於是,母親就給我講了個故事:有個小孩子愛撒謊,每說一次謊,臉上就會長出一個鼻子。最後,他的臉上長滿了鼻子,話不能說了,飯也不能吃,他害怕極了。媽媽告訴他,只要不撒謊,鼻子就會消失。

故事還沒聽完,我就哭著說:“昨天我偷吃了家裡的桔子,我主動承認錯誤,我不要長鼻子。”母親欣慰地笑了。

伴隨著一個個妙趣橫生的童話故事,我成了一名小學生。在母親的鼓勵和督促下,我各門功課都還不錯,唯有作文不盡人意,母親很焦急,跑到縣城書店,給我買了好幾本作文書。母親陪我讀作文、寫作文,一起討論寫作的方法,相互背誦好詞好句,相互打分。經過不懈努力,我們的作文水平都有了明顯的提高。

母親常常教導我們,一定要多讀書、讀好書,在她的影響下,我們都喜愛讀書。一直到現在,年過六旬的她還經常讀書、看報,真是活到老,學到老啊!母親還提議將此規定為我們家的家風之一,得到全家人的積極擁護。

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:

大家早上好!這是我們新學期的第一次國旗下,這個本來應該在9月1日開學的第一天進行的,因為起初考試調整到了今天。

隨著新學期的開始,我們也結束了一個多月烈日烘烤的暑假,今天,為了同學們心中的那個目標成人、成才、成功。我們又一次相聚在了校園,相聚在了新城的校園。韓暉校長在8月30日的開學典禮上雖然已經表達了對新進校的老師和同學的歡迎和祝福。今天,我還是想代表學校對新加入我們這個團結、友愛、勤奮、上進的優秀團隊的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!對生活在新城、發展在新城的每一位新城人表示最真誠的祝福!

對於每位同學們來說,這樣的周而復始的放假-開學,我們都不再陌生,我們如果從幼稚園算起,起碼都已經經歷過九年,不知道同學們是不是能理解為什麼我們的學生生活要以學期為單位,一學期一學期來過,而不是整個一個學習生涯不被假期所間斷?其實這和一年四季一樣,一年中的冬季對於萬物來說,就是一個蓄勢待發的季節,就是為了春天的綻放,夏天的勃發,秋天的收穫。所以我相信經過一個暑期的蓄積能量,經過兩個月的調整反思,我們的每一位師生都已經準備好了在新學期的一次更有力的勃發,一次更美麗更動人的綻放。

在我們背起新學期的行囊就要出發的時候,我們有必要回頭再檢點一下我們曾經走過的路。在記憶中定格一個個讓我們自己都激動的一瞬。因為那是我們共同用心與愛鑄就的經典:是我們自己親手寫就的歷史。

過去的一學期,在傾聽花開的聲音里我們用新城學子特有的才藝詮釋了青春的激揚;在聚焦課堂探究高效的學習中我們用新城學子規範的習慣展示了成長的韻律;在省市區各類各項競賽中,我們用新城學子飛揚的激情收穫了幾百人次的榮耀。

尤其讓我們熱血沸騰是:在今年的中考考場,你們的學兄學姐們再一次在全市國中面前展示了她們的優秀。不論是總均分、上附中本部的比例、上四大名校的比例、還是上省四星以上高中的比例,都在南京市名列全茅,成為真正的南京市一流學校。由於辦學質量的穩步提升,學校的社會美譽度不斷提高,學校也成為市民們正真首選的熱點學校之一。10個班的招生計畫招來了13個班的新生,還有更多的學生不能如願進入我校學習。這是每一個新城人的努力,更是新城人的驕傲。

面對成績我們有理由歡慶,因為這成績是全體新城人辛勤勞動的成果,面對成績我們更應該感到我們的壓力與責任,因為,我們還可以做的更好:我們每一個學段的學業水平還可以更高一些,我們的課堂效益還可以更加高效些,我們的師德還可以更加高尚些。我們的學習習慣、行為習慣還可以更加規範;我們的責任意識、擔當意識還可以更加強烈;我們的書香校園還可以更加濃烈些;我們的舉止還可以更加文明些。

同學們,老師們,已經取得的成績只屬於過去,我們還需要用行動去證明我們不會輸給我們過去的自己,因為我們有一批經經驗豐富、敬業奉獻的優秀教師團隊,因為我們有一個在“我們和他們不一樣,讓我的存在成為他人的幸福,讓我的文明與素養成為新城名片”的引導下自主反思發展的機會。因為我們每個人都有仰望天空的夢想和腳踏實地的行動。所以我們完全可以自信地說:我們還能做得更好.我一直都這樣充分自相地相信我們的每一位老師、我們的每一個學生,我們一定還能做得更好。

我的完了,謝謝大家!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇8

今年的春節與以往的春節都不同。

20__年是二十一世紀二十年代的開端,拉開了一個時代的序幕,但此時卻是中國人民十分艱難的時刻,今年可謂是近年來最困難的一年了,因為中國發生了疫情——“新型冠狀病毒”。

整個春節假期,大多數人都只能待在家中,一天到晚足不出戶,困在家中。周圍被隔離的人也不計其數。迫不得已出門的人必須佩戴專用口罩,然而這些口罩非常緊缺。此時,祖國備受重擊,經濟停滯發展,企業停止生產,還有那些被病魔折磨的人們和醫務工作者,時刻牽動我的心弦。我希望那些被疫情折磨的中國人可以互相幫助,提升素質,自我隔離,不要給國家造成大範圍互相傳染的管理負擔,讓疫情造成更大的蔓延。

據報導,病毒的根源來於食用野生動物。一直以來,人類捕殺野生動物,將動物關在籠子裡,如今我們人類也成功的被關進“籠子”里了。可謂天道輪迴,希望人類能善待動物,保護自然。

因為疫情蔓延,今年春節缺少了熱鬧的年味,沒有走親訪友,沒有集體聚餐,沒有集體娛樂。連以往一家人一起放煙花、一起散步的情景都成為奢侈,曾經的熱鬧、喧譁的城市,現在也變得一片寂靜,沒有生機,馬路上缺少了汽車嘟嘟的鳴笛聲,所有的活動都局限於家,悶在家裡,著實無聊、乏味而單調,可這一切都是為了疫情的好轉,全國人民期盼的是國泰民安。

從電視上得知,有一些人做出了過分的舉動,例如帶有病毒的患者,不佩戴口罩,在公共場所遊走,甚至是肆意吐口水,國家正處在危機之中,這些人可能心想,我自己的命都不保了,管別人那么多乾什麼?便做出了這樣的不負責任的行為,不僅是對“白衣戰士”——醫務人員們的不信任,也是極其自私、極不負責的。不過這樣的人還是少數,大多數的人還是愛護我們的國家,不出門,不集體活動,還有一些愛心人士給奮戰在一線的“白衣戰士”們捐贈食物、口罩,也是十分的暖心了,當然我也要在家中好好學習,為疫情好轉貢獻一份小小的力量。

希望中國人民可以團結一致,排除疫情,共度難關!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇9

人生就像一場戲,你站在舞台上徘徊,上台,下台,入場,退場。直到燈光逐漸暗淡,才發現自我在徘徊中傾盡一生,而一向沒有向前走一步。在惋惜、留戀與不捨中,只能把遺憾撒入紅塵。

——題記

我記得——

幼年的我膽小怕事,應對任何事情都羞怯不已,好像一顆含羞草。而如此膽小的我竟然站在了大眾舞台上。

舞台的後台人聲鼎沸,到處都是稚嫩的臉頰,她們像一株株熱情似火的波斯菊,雖然互不認識,卻任然手拉著手嬉戲,肩並著肩一齊說著悄悄話。我一個人坐在角落不敢出聲,望著一張張陌生的面孔,我空洞的瞳孔里僅有驚恐的顏色。生怕她們伸出惡魔般的爪牙,把我吞沒。想到那裡,我不禁抱緊了手臂,可是她們只是不屑地看了我一眼,便換笑著走開。

如果能上前一步就好了——

對她們展開笑容,拉起雙手,我也能一同玩樂。

化妝老是優雅地走到小朋友中間,笑著說:“小朋友們排好隊,教師把你們變得美美的!”孩子們歡呼起來,手拉手站成了一小隊,我孤身一人,只能站在隊尾。化妝教師如同魔術師一般的手把孩子們都變成了一個個小精靈,我心中也暗暗期待起來,孩子們更是興奮,爭先恐後,我被擠到了角落。當教師露出了滿意的笑容,看著面前的一個個小精靈問:“小朋友們都畫好了嗎?教師要走咯!”剛問出口,孩子們異口同聲地說:“畫完啦!”角落裡的我不知所措,眼眶中浸滿淚水,手指痛苦的糾結在一齊,指印深陷。

如果能上前一步就好了——

對教師說我還沒畫完,教師就能為我而留下片刻,我也會變成“小精靈”。

最終準備就緒,我從舞台一側清楚地看到舞蹈教師滿懷期待的眼神。其他人都準備就緒,音樂響起,“小精靈”們蹦蹦跳跳地上了舞台。頓時我沒有了上台的勇氣。我沒有她們的開朗,我沒有她們的笑容,我沒有她們的妝容。我好像只是局外人。我踏不出去那一步。望著教師見我沒上台時焦急氣憤的臉,我感覺淚珠落了下來,冰冷而灼熱。

如果能上前一步就好了——

不要因為台下觀眾為緊張,不要因妝容的不一樣而退卻。

初次登台的機會變成了我至今無法釋懷的遺憾。只是上前走一步,我卻始終不能踏出那一步。這遺憾像一顆扎進心中的釘子,越陷越深,越深越痛。

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇10

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

從青春到青春,我的成長軌跡一直伴隨著歡笑和淚水。有時候覺得難過,有時候覺得開心。在成長的過程中,我們會遇到一些困難。屢敗屢敗,在我們快要失去信心的時候,只要能咬緊牙關,定下自己的目標,我們就會快樂的成長。

學習進展

學習的進度就是我們上課聽講,課後吸收知識,複習和前一期的對比。每當看到語文和數學作業“優秀”的時候,我總是很興奮,想著下次再考個“優秀”。當英語作業出現“好”的時候,我總會思考英語考試得高分的情況。一次又一次考砸了,想想自己為什麼考砸了,反思一下自己的學習狀態,下次努力吧。這個時候,我的學習進步了,我長大了,我在成長的過程中很快樂。

閱讀理解

閱讀理解是我們靈魂的淨化。從小到大,我們讀書長大,也讀了一些書。之前只看了書里的故事,後來慢慢就懂了。這不就是一個成長的過程嗎?我在閱讀中獲得快樂,《鋼鐵是怎樣煉成的》和羅曼在奧斯特羅夫斯基。羅蘭的《名人傳》,老舍的《駱駝祥子》。一本書被我吸收了。進入國中,學習越來越差,沒有空餘時間看書。但是時間就像海綿里的水。如果你願意擠,總會有。我用零碎的時間去理解書中的知識,這讓我很開心。

人民的幫助

生活中,他們總是在我身後默默為我加油。他們是我的親戚。正是因為他們,我才會堅強勇敢。我的親戚是最了解我的人。他們陪伴我走在成長的道路上。當我失敗時,他們為我歡呼,激勵我。等我成功了,告訴我不要驕傲,繼續努力。在我成長的過程中,有一些默默無聞幫助過我的人,就是教我的老師。人們把老師比作園丁。多么好的比喻,因為他們給我們帶來了知識。受到這份愛的激勵,我努力成長,享受快樂。

從小到大,有風平浪靜,有驚濤駭浪,但正是因為有了他們,我才能擁有幸福。

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴,你也許絲毫感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發現它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。世上有萬般失去,但有一種失去卻很無奈,它讓你追悔莫及,它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。

青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分。不論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開日,人無再少年”、“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“莫等閒白了少年頭,空悲切”的慨嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

也許,青春的旅途上會有一些令人砰然心動的甜蜜誘惑,也許會有一些令人意想不到的困難和迷茫,但請記住,不要讓心帆隨著外界干擾的風,偏離駛向夢想的航道。青澀的果實雖有飽滿的形態,但永不及成熟的味道;一時的艱難與挫折是不足以阻擋追求夢想的腳步的,因為,青春無限,希望無限。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇12

老師們,同學們:

大家新學期好!

秋天,是果實成熟的季節,是人們心中充滿著豐收喜悅的季節。在這樣一個初秋的早晨,我們師大實驗中學又迎來了一個嶄新的、充滿希望和挑戰的新學期。

上一學年度,我校在教育教學質量、爭創和諧文明單位、校園文化建設、安全工作等方面都取得了驕人的成績,毫不誇張的說我們在不斷的創造歷史,成績喜人,催人奮進。今天,我們全校師生即將在新的學期再接再厲、發揚成績、同心協力、再創新高。今年是實現我校五年規劃的關鍵年,所以這一學年也必將是一個繁忙、緊張和收穫的學年,為保證學校各項工作能夠順利圓滿的完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:

1、凡事預則立,不預則廢。全校師生要根據學校的工作安排,制定新的目標、計畫,每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去,制訂科學、嚴密、詳細的計畫,合理安排完成本學期的任務,各職能部門要嚴格檢查落實,以保證良好的教學秩序的建立。

2、樹立尊師愛生的思想。學生的優良品質,良好的習慣養成,需要老師的培養,在學校,老師們時時刻刻在關心著每一個同學,他們豐富的知識、高尚的人格,無私奉獻的精神,值得每一個同學的尊敬和愛戴;同樣,我們也要求每一個教師要真誠的熱愛每一個學生,關心他們的學習、安全、生活和心理,教師的責任不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法,進而培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀,誰都會犯錯誤,誰都有缺點,教師正是幫助學生、引導學生排除這些問題的布道者,教師應該成為學生的好朋友,要建立平等、互愛的師生關係,使我們的學校真正成為師生工作和學習的樂園。

3、構建學習型的校園。學習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事,在學習中能解除迷惑,在學習中能增長見識,在學習中能獲取更多的信息,在學習中能讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,全體教師要認真學習教育理論、教學業務、教學技能,把終身學習變成自覺地行動。全體同學要刻苦鑽研,學好知識,培養創新精神,增強實踐能力,以適應未來發展的要求。

4、熱愛自己的學校。學校光彩,我們榮耀。幾年來,學校的教育教學質量不斷提高,贏得了家長的讚譽,社會的認可。作為實驗中學人感到自豪,感到驕傲。哈佛大學有句名言佳句:學校的聲譽,不在於它的校舍與人數,而在於它一代又一代人的質量。那么,每一個實驗中學人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才能,去綻放青春,去燃燒生命!這,正是實驗中學人的氣魄,實驗中學人的灑脫,也是實驗中學人對實驗中學最誠摯的回應。

5、變教室為學堂。新的學年將繼續最佳化課堂教學模式,深化課堂教學改革,教師要在實際的教學中樹立以學生為主體的意識,把一切為了學生的發展作為教育教學的出發點,讓每名學生都學得主動,學得積極,學有收穫。老師要不斷探索教育規律,研究學生成長的需求,完善和提升自我,這樣才能適應社會的快速發展,才能真正成為學生健康成長的引路人。

老師們,同學們,回顧昨天,成績喜人,展望未來,前景燦爛!“生命會因努力而精彩,生活會因拼搏而充實,學業與事業會因堅持而成功”。新學期蘊含著新的機遇、新的挑戰,讓我們振奮精神、滿懷信心,在這優美的校園與濃郁的學習氛圍中同心同德,抓住機遇,迎難而上,為我們師大實驗中學的光輝明天而努力奮鬥!

再有兩天就是教師節了,在此祝全體老師身體健康,工作順利,節日快樂!

祝全體同學學習進步,快樂成長!

謝謝大家!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇13

我好想成為一名作家阿!我並不是想坐在家裡,動一動筆頭,大筆大筆的錢就來了,成天吃飽喝足,也不用在烈日下幹活兒,賣力氣。而是認為,歷史上有太多的高尚的人,卻沒有人用優美的文字記錄下來;在生活中,有太多的堅強的小生靈,卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優美的文字讚美它們。

一天,我換媽媽在公園散步。忽然,媽媽停住了,指著地上說:“看!那兒有隻蝴蝶!”我順著一看,真有一隻蝴蝶,一動不動,便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是,是活的,快走吧!”我來了心思,將蝴蝶翅膀一提,給捉了,蝴蝶十分驚慌,撲稜稜地動了不停,弄得它翅膀都破了,碎了好幾塊,媽媽說:“快放了吧,留意有毒!”我一笑:“哎,回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。

到了家,我將蝴蝶留意展開,可它亂動,倒有點麻煩,可最終將它放入了書中。

過了不到半天,我就將這事忘了一乾二淨!

晚上7:30左右,我翻了翻書,一翻便到了蝴蝶那一頁,我滿以為蝴蝶死了,便放在桌上,但,看,它有一隻腳豎了起來,左右搖晃著,翅膀使勁地向上抬著,雖然我不是它,但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中,嬉戲於花朵中。它艱難地蠕動著,翅膀不斷地抬起,又不斷地落下,落下就再抬起,只為了一個夢想:飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的,最後有一次落下了就永久地落下了,再也沒有抬起過,它死了。此時的我心裡是波濤洶湧呀,但是,我又不知該如何表達我的情感,我真恨自己是這樣地無知,我好想成為一名作家!

我好想成為一名作家,哪怕只是為了表達自己的情感!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇14

由於霧霾天氣,老師發信息通知我們放假兩天,讓我們在家休息、自學。

我很奇怪,又不是什麼惡劣的天氣,颳大風,下大雨我們還要按時上學,怎么一場霧霾就阻擋了我們上學的腳步呢?於是,我習慣性地拉開窗簾,向窗外望去,看到外面白茫茫的一片灰暗,對面的樓房都模模糊糊得看不清楚。

我好奇地問媽媽,什麼是霧霾啊?為什麼有了霧霾我們就要停課呢?我看到爸爸媽媽上班都是全副武裝的,帽子、口罩的全部都用上了。平時上班也沒有這么裝備齊全。媽媽說,關於霧霾她也解釋不很清楚,等查了資料,下班後再告訴我。

媽媽告訴我:霧是空中細微的小水珠,它跟颳風、下雪是一樣的,屬於一種正常的自然現象,而霾是空中細小的顆粒,兩者合在一起就是霧霾,霧霾含有灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等微粒,並含有多種傳染性病菌,對人體非常有害,特別是對你們這些12歲以下的孩子來說,是影響很大的。所以,學校要停課是正確的。

霧霾天氣嚴重影響了我們的日常生活和工作,給我們帶來了極大的不便,所以,我們在這樣的天氣要減少外出,外出要戴帽子、口罩,最好不出門,回家後還要做好清潔工作。

與此同時,我們應該做到更要的一點,以後要保護好我們生存的環境,保護好我們的家園,儘量不開車,騎電動車、腳踏車或者乘公車,低碳環保,減少機動車的尾氣排放量,多植樹造林等等……

我祈禱,霧霾既然這么麻煩,你這個討厭鬼,快快離開吧!我們的地球大家園不歡迎你。

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇15

上星期才完成中段考,星期五還去了春遊,今天開始試卷講評了……現在才講學習方法是不是有點為時過晚?考試前一兩個星期講講會更有針對性吧!

這觀點不致可否,聽起來還蠻有道理。但是掌握學習方法,使學習更有效率只是為了考試?當然考試是檢測學習效果不可或缺的途徑,然而考試不是學習的唯一目標!時至今日,21世紀的世界,學習是一種生活方式!

作為一名學生,校園生活該是一種怎樣的學習呢?今天在這裡只簡單的介紹兩點,不要輕視這兩點,那是學習的武林秘笈!

首先是“獻醜”。獻醜?濃妝艷抹地把醜遮起來還來不及,現在還要獻醜?請問當我們身體病了,是不是要找醫生看呢?吃藥把病治好了,身體也就好起來了。這是很簡單的道理。把自己不舒服的情況跟醫生講不正是一個獻醜的過程嗎?那么,我們的學習,不懂的、理解錯誤的知識不正是學習上的“醜”,學習上的“病”嗎?要解決這些問題不獻醜,老師如何能對症下藥?不過獻醜也要講究技巧。不少的同學,測驗考試後,就拿著做錯的題目走到老師跟前,說:“這題我做錯了,不明白,不會……”然後就安靜地在旁邊等著老師的講解……請問這樣做問題解決沒有?同學們,這樣你們沒有把症狀講出來。老師的講解就不一定是對症下藥了,只能是按著自己的構想分析一番。因此聽完之後看似明白,但完全有可能病根還在。那么不知什麼時候,病會再次發作。解決這問題也不難,向老師和同學請教時,不妨把自己的做題時的想法講出來,讓同學或老師幫你把把脈,之後才可能是對症下藥,那么問題也就解決。醜不再醜,為學習上的完美增添了一筆!同學們,不要忘記學習的進步基點是突破一個又一個的困惑。

第二是“班門弄斧”。這不是獻醜嗎?獻醜又如何,剛才不是說了要獻醜嗎?相信我們都聽說過“紙上得到終覺淺,絕知此事要恭行”這諺語吧。我也相信,只要親身經歷過的同學都會感覺到“聽明白”跟“說出來”是兩回事。尤其是高二3班和6班政治學習小組的同學,他們的感覺會更為深切。不少的同學跟我說:“聽老師講解,覺得很簡單。但一到自己跟同學分析就問題叢生……不過當嘗試著用清晰的思路跟同學分享後,突然覺得自己對知識的理解更加的透徹了。”班門弄斧的過程中不僅是對知識的理解運用,更是綜合素質的鍛鍊。美國緬因州的國家訓練實驗室研究成果表明,“聽講”,也就是同學熟悉的也很願意參加的學習方式,學習效果卻是最低的,兩周以後學習的內容只能留下5%。通過“閱讀”方式學到的內容,可以保留10%。用“聲音、圖片”的方式學習,可以達到20%。“示範”,採用這種學習方式,可以記住30%。“小組討論”,可以記住50%的內容。“做中學”或“實際演練”,可以達到75%。面對著這些數據,其實作出選擇並不難。

同學們,我們是用咱們的失敗證明科學理論的勝利還是用成功呢?相信各位有智慧的同學不難作出決定吧!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!

人常說:一本書就是一個好朋友。書帶給我的不僅是閒暇時的樂趣,孤獨時的解悶,更教會我如何分辨是非,為人處世,讓我透過小小的方塊字去感知去了解周圍的世界。可以說,因為有書作伴,人生之路才走得如此愜意如此坦然。

很小很小的我,寧靜的夜裡躺在奶奶的懷抱中,聽奶奶講那些古老的民間語言。稍稍長得一些的時候,我識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話了。《格林童話》是我的最愛,我想像著自己走進那開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想像著自己去富麗堂皇的皇宮,去尋找醜小鴨,問問它變成白天鵝之後的故事。童為我們展現出一五彩斑斕的奇妙世界,交給了我什麼是真、善美,什麼是假、醜、惡。書,教給了我人生的第一課。

現在,散文小說成了我的摯友。伴著明威的腳步伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著高爾基回憶他痛苦又交織著的《童年在人間?我的大學》跟著冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗裡的小桔燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興哀,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。

書,讓我有了自己的理想,讓我不斷進步,一本本書伴我迎接燦爛的明天。

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇17

老師們,同學們:

大家上午好:

我演講的題目是《向期末考試做最後的衝刺》

時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。高一的同學們將進入更廣闊的天地,高二的同學也會迎來新的挑戰,而高三的學長學姐們將要步入真正的戰場。期末考試即將來臨,大家準備好了嗎?是否萬事俱備,只欠東風呢?古人云“凡事預則立不預則廢”。因此請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真複習。

下面我給同學們提幾點建議。

一:正確認識,高度重視。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

期末考試對於我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二:認真複習,積極迎考

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂得問題,更應抓緊時間向同學老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。當然只有計畫還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計畫的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,保持這樣“擠”的恆心,鍥而不捨,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變充實,把有限的時間變成無限的力量。

三:調整心態,認真考試。

考試既是知識的檢驗,又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切勿看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。而且要熟練掌握老師教給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

四:感恩學校,感恩師長。

進入職中這一學期,高職中生的生活帶給了我們很多感動,你收到了很多關懷,有老師的無私奉獻,同學們的貼心幫助,也受到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩,用自己的成長和進步回報關注你的人們。

同學們,人生並不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞台。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母,為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇18

我們身邊處處都有美,尊老愛幼是一種美,互相謙讓是一種美,互相幫忙也是一種美,在我的生活中就有這樣的一種美。

放暑假的時候,我和姥姥一齊來到薊縣的九山頂度假。早聽說山裡的水果異常好,一大早我們就來到集市上買水果。那裡的水果可真多呀!有黃澄澄的梨、有紅彤彤的蘋果、有紫亮亮的李子……真是品種繁多、琳琅滿目。我們走到一個攤位前挑選水果。攤主卻笑著對我說:“你們別買我的水果,買這個小姑娘的吧!明天她考試,讓她早點賣完水果回家複習功課吧!”順著攤主的手指,我們看到一個十幾歲的小姑娘守著一小籃水果,水果不多,在角落裡很不起眼。攤主看著我們不解的表情解釋道:“這孩子可有志氣了,家裡窮上不起學了,她自我賣水果掙錢讀書。”聽了攤主的話我和姥姥都很感動。姥姥拿出50元錢遞給她,讓她買些學習用品,好好讀書,可是她卻怎樣也不要。我們很無奈,只好把她的水果都買下來。小姑娘認真地把水果裝進袋子裡,稱了稱重量說:“我的水果小,不如別人的好,給您算便宜些,一共十六元。”姥姥遞給她50元,說:“不用找了。”她把袋子裡所有的零錢都翻出來,還是找不開錢。她紅著臉問我們:“您住哪家我明天給您再送些水果去!”我們說:“不用了,這些就夠我們吃的了。”我們離開了集市回到住的地方,這時小姑娘氣喘吁吁的趕來說:“我剛收拾好東西,就追你們來了,還好沒有把你們跟丟,此刻明白你們

住的地方了,明天我給您們就送水果來。”

第二天一早,我剛起床,就看見一袋水靈靈的蘋果放在窗台上,上頭有個字條寫著:“我還要趕回去考試,多謝你們好心人,我必須好好讀書,長大改變我們山里貧窮的生活。”原先她是趕了十幾里山路特意給我們送水果來的。看著這些水果我仿佛又看見昨日那姐姐樸實的笑臉,仿佛聽到她歡樂的笑聲。

這件事可能很平常,買水果的姐姐那自立堅韌的精神讓我難忘,這件事是我記憶最深刻的一件事。

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇19

周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區後院撿拾垃圾的老爺爺。

他肯定沒來得及回家。這么大雨,他會躲在哪兒呢他會淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然後躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然後飛一般沖了出去。

雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉彎,就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個硬紙殼遮住頭,正縮成一團瑟瑟發抖呢!

我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋裡掏出感冒藥遞了過去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,之後伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動情地說:“好孩子,多謝你,你真善良!”聽了老爺爺的話,忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。

啊!給予真得是歡樂的!

媽媽您辛苦了國旗下講話稿 篇20

老師們,同學們:

早上好!

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全,牽繫著每個人的生活。每當我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們的同學違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心裡就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。我市某中學有一位中學生因十六歲生日宴請同學,宴請的過程中喝酒,在宴請結束後騎機車載同學回家,在行駛過程中撞上電線桿,造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。學生是祖國的未來,家長的希望,大家能高高興興上學,平平安安回家,是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識,學校保衛處聯合政教處、團委會、語文組、美術組等相關處室舉辦了首峰中學交通安全教育宣傳月活動,活動設有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、徵文比賽、手抄報比賽、交通安全知識比賽等,請同學們積極踴躍參加,共同營造一個交通安全事關大家的`良好氛圍。

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死於車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字後面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!

然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:

1、要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和交通法規。

2、執行學校有關學生不得騎機車到校的規定。

3、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路走斑馬線,不騎腳踏車逆向行駛;

4、行走、騎車集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。

同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!