迎國慶主題國旗下講話稿 篇1
老師，同學們：
你們好!
今天我要講的題目是：《與祖國同行》每當星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象徵，所有人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華後代的心中，祖國永遠是最偉大的!同學們，再過幾天我們就將迎來祖國母親70歲的華誕。今天，我們再一次面對著高揚的五星紅旗，再一次聆聽著莊嚴的國歌，興奮與激動之心也隨之燦爛。憶往昔歲月蹉跎，看今朝萬物向榮。70年的歷史，70年的風雨;70年的奮鬥，70年的滄桑;70年的創造，70年的輝煌。我們是她的生生兒女，我們為之而感到驕傲、自豪。我們在祖國母親的懷抱里，同時又感到了無比的幸福與安寧!
在迎接新70歲華誕之際，我們也踏上了新學期的征程。新的學期中，我們面對學習上的難題，應像祖國面對困難一樣，知難而進，勇往直前。過去，已成為回憶，而現在，正是一個新的開始，一個新的起點。我們，更應拿出十二分的，擦亮眼睛，挺起胸膛，無論前方有多大的困難，哪怕是山窮水盡，只要鼓起勇氣，向著光明的未來前進著，就會柳暗花明。
新成立70年，改革開放40餘年，都同樣是前進路程上的里程碑，記錄著走過的風風雨雨，也昭示著走向繁榮富強。在這輝煌背後，曾有過多少人的艱辛努力。而在這些人中，也正有我們新一代的年輕人，通過自己的不懈努力，向世人宣告的成功，也彰顯著新一代年輕人的能力與決心。在這富強背後，曾有過多少人的執著奮鬥，懷揣著理想，一路前行，哪怕這理想是多么遙不可及，只要心中擁有它，只要向著理想奮鬥，就算無法完成理想，也問心無愧。在這繁榮背後，曾有過多少人的不懈拼搏，他們在最困難的時候，攥緊拳頭，用渺茫的希望鼓舞自己，告訴自己，一切都會過去，苦難過去終究是成功，而他們，就靠著這堅強的信念挺過了最艱難的時光，最終換回了愈漸強大的祖國。
我與祖國同行，見證輝煌瞬間。同學們，我們們要為生活在這個時刻，為生活在下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。我們要從小做起，從愛祖國、愛家鄉，愛父母、愛同學、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國，與祖國同行!
迎國慶主題國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們：
早上好!
今天國旗下的主題是：成才先成人，愛國先愛校。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。
比如有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱裡。有的同學對在潔白的牆壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數同學一到校就主動清潔區;有的同學課上聽不懂就想說話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬於不文明的，後者就是很文明的。
同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養，標誌著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展。作為一所學校，也標誌著它實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，文明習慣的養成抓深抓細，並長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩!
最後，送同學們一句話：
播種，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。願同學們上重視，行為上落實，從而養成良好習慣，掌握自己命運。
迎國慶主題國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早晨好！今天我演講的題目是《國慶獻禮》。
在這金秋送爽的十月，在這喜獲豐獲的季節，在這二十一世紀的第二個秋天，我們又迎來了一個盛大的節日——祖國母親53周歲的生日，大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍。
是啊，我們的祖國母親已經53歲了，在這53年裡，祖國母親所邁出的每一個步伐都是那樣的艱難，但又是那樣的沉著。跌倒了，爬起來，信念更執著，意志更堅強，半個世紀的風吹動了母親的長髮，半個世紀的雨淋濕了母親的衣衫，可風中雨中依然有你前進的身影。您在風雨中崛起，定將永遠的屹立於世界的東方。在這53年裡，發生了翻天覆地的變化我們有了先進的農業，發達的工業，我們有了世界尖端的科學技術，在世界各地的每個體育賽場上都可以領略健兒摘金奪銀的颯爽英姿，“東亞病夫”的恥辱已經一去不復返，取而代之的是“世界體育大國”的美稱。
母親，我們為你取得的巨大成績而感到驕傲，為身在您的懷抱中而感到自豪，我們愛你那960萬平方公里的廣大，愛你那上下五千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆琅瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五嶽，愛你優美秀麗的園林景觀。是我們的家，我們愛中華！今天，站在國旗下，那如火的顏色，澎湃著我們的血脈，那雄壯的歌聲激盪著我們的豪情，更壓重了我們的雙肩。我們沒有理由在前人的豐碑下沉眠，更沒有理由在過去的屈辱中抱怨，我們有十倍的信心百倍的勇敢，把愚昧落後逐出這老的荒原，把滿腔的熾愛化作那熊熊的火焰。既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那么允許我們用行動來表現吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創造祖國明天的輝煌燦爛！
謝謝大家！
迎國慶主題國旗下講話稿 篇4
母愛在我們的生活中隨處可見，母愛就是母親為我們準備的棉襖，寒冷的冬天裡穿在我們的身上，溫暖著我們的身體，也溫暖著我們的心。母愛還是每一天嘮叨不休的關心，一句要我們注意自我身體的話每一天都能講上無數遍。母愛的形式有很多，在我們的成長路上隨處都有母愛的影子。
母愛是母親對我們的付出，是母親傾注在我們身上的一種情感。我們常常理解著母親對我們的付出，我們也要懂得回報。
回報母愛，回報母親對我們的關心愛護，回報母親對我們付出的一切。有人可能會說，此刻的我還沒有長大，不明白如何去回報母愛，也還沒有到達回報母愛的時候。可是，回報母愛並不需要我們做出什麼驚天大事，也不是說要我們為母親買上多么好的東西。在母親的眼裡，可能我們在她做家務的時候能夠幫上一把，在她累的時候能夠遞過去一杯溫水，這些就夠了。母親對我們的愛不求回報，可是就是這些生活中不起眼的小事最能讓我們的父母感動。也就是這些小事是如今我們的舉手之勞，相信每個人都能做到。
回報母愛，用生活中的小細節，多多關心母親。我們的母親用她們最美的年華陪伴著我們成長，當我們長大了，母親墨發間也摻雜上了絲絲白髮。我們要懂得感恩，要學會去回報母愛。
在我第一次為母親送上溫熱的水時，母親看向我的眸子是欣慰的，母親臉上的神情是喜悅的，母親的心裡也必定是感動的。
僅有在我們走出了回報母愛的第一步，我們才能真正的感受到母愛的偉大。回報母愛不分早晚，只要我們從此刻做起，我們的回報都能帶給母親溫暖。期望生活中的我們，人人都能回報母親傾注在我們身上的愛。
迎國慶主題國旗下講話稿 篇5
各位同學，各位老師：
大家上午好！
今天國旗下講話的題目是《心存夢想》。
上星期第一次中途考試成績已經公布了，並為本次考試取得優異成績的同學進行了表彰，其實我們也注意到有的同學為自己不理想的考試成績而傷心難過；有的同學為自己的努力而沒有取得滿意成績而倍感沮喪，尤其是七年級新生跨入中學第一次大型考試，很多同學想通過自己的努力，磨拳霍霍，躍躍欲試，努力想取得位名列前茅的成績，結果卻事與願為，沒能取得理想成績，而這些同學垂頭喪氣，妄加否定自己，輕言放棄努力。這無疑說明我們理想與目標不堅定，心中沒有遠大的志向；沒有樹立起良好的學習心態，沒有經受挫折與失敗的承受能力，沒有堅定的信念。
同學們，國中階段是我們求學生涯的第二個階段，非常重要和關鍵；國中階段恰逢我們生長發育期，國中生的認知水平也處於似懂非懂的階段，容易受挫折的干擾，環境的薰染，同班的影響，還沒有樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。其實，大家千萬別忽視了自己的優點，那就是我們都還很聰慧、充滿活力、具有很強的可塑性。只要我們心存夢想，開始懂得關心別人，那你將會成為一個快樂的人。只要心存夢想，對生命做出承諾，生活也便有了動力。只要心存夢想，總是用感恩的心態來面對每一天，你就不再抱怨生活，總是微笑。只要心存夢想，每天給自己一個希望，只要心存夢想，熱愛學習，關心學習，就會時刻腦記學習的使命，就會覺得學習是快樂的，幸福的，輕鬆的事情。只要你做，一切皆有可能。
同學們，普通與偉大、平凡與卓越、低谷與頂峰總是相輔相成。怎樣才能從普通走向偉大、從平凡走向卓越、從低谷走向頂峰呢?成功者告訴我們：成功是用自己的雙腳踩出一條屬於自己的路；成功是沿著正確的航向抵達彼岸；成功始於“心動”，成於“行動”；成功是將自己的生命寄托在他人的記憶中；成功是讓自己成為別人無法替代的人；成功是沿著挫折的階梯永不停息地往上攀升；成功是將“不可能”變成“可能”；成功是辛勤的汗水澆灌出來的花朵。純金需要提煉，做人需要修煉，處世需要歷練，成器需要磨練，與苦難為伍，與堅持通行，方能開創人生的大境界。
只要抱著夢想.我想大家的願望都能成真.心存夢想，機遇就會籠罩著你.心存希望，幸福就會降臨於你.心存堅持，快樂就會常伴你.心存真誠，平安就會跟隨你.
謝謝大家！
迎國慶主題國旗下講話稿 篇6
愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯，在生活中，我們處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人，注定是一個被社會所拋棄的人，一個被成功所拋棄的人，一個被自我所拋棄的人!所以，我們能夠毫不猶豫地說：自信心是一個人的靈魂!
自信不等同於自大。它是一種堅毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨鍊出的本事凝結而成。本事好比王冠，它僅有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鑽石，才會變得奪目而華美。同樣的，沒有本事的陪襯，任憑信心再怎樣燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧!北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎樣做到的呢?原先，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動。久而久之，竹枝的長短粗細，葉子的形態顏色，他都諳熟於心，自然也就把竹子畫得出神入化。
這，就是自信的力量!
試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵他，縱然文同有著驚天動地之才，然不信自我實力又有何用?他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信能夠穿越時空，它來去如風，卻又在每個人身邊停留。只是如 ……
自信是什麼?是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、憂鬱與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近。正如喬。吉拉德—世界吉斯尼汽車銷售冠軍，是世界上最偉大的銷售員，他連續12年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷售第一的寶座，他所保持的世界汽車銷售紀錄：連續12年平均每天銷售6輛車，至今無人能破。喬·吉拉德，因售出13000多輛汽車創造了商品銷售最高紀錄而被載入吉尼斯大全。他曾經連續15年成為世界上售出新汽車最多的人，其中6年平均每年售出汽車1300輛。
喬.吉拉德也是全球最受歡迎的演講大師，曾為眾多世界500強企業精英傳授他的寶貴經驗，來自世界各地數以百萬的人們被他的演講所感動，被他的事跡所激勵。
三十五歲以前，喬.吉拉德是個全盤的失敗者，他患有相當嚴重的口吃，換過四十個工作仍一事無成，甚至曾經當過小偷，開過賭場;然而，誰能想像得到，象這樣一個誰都不看好，而且是背了一身債務幾乎走投無路的人，競然能夠在短短三年內爬上世界第一，並被金氏世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。他是怎樣做到的呢?虛心學習、努力執著、注重服務與真誠分享是喬。吉拉德四個最重要的成功關鍵。銷售是需要智慧和策略的事業。但在我們看來，信心和執著最重要，因為按照預測推斷沒人會想到喬吉拉德後來的輝煌!
由此可以推斷，如果你的出身比喬吉拉德強，沒有偷過東西，如果你不口吃，那你沒有理由不成功，除非你對自己沒有信心，除非你真的沒有努力過，奮鬥過!
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。要相信自己，相信人生。
謝謝大家。
迎國慶主題國旗下講話稿 篇7
同學們：
早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。
安全是幸福，是穩定，是祥和。安全是關懷，是愛護，是喜悅。對於每個人來說，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。
調查顯示，我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!這些令人心顫的數字背後我們看見了什麼呢?希望同學們深思。
但是，在我們身邊，仍然有很多同學的行為存在著安全問題。例如：有的同學課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險的遊戲;有的同學上下樓梯時，你推我擠，甚至把樓梯扶手當做滑滑梯;有的同學隨意地把腦袋探出視窗，或者向窗外扔東西;有的同學總是攀爬天橋，欄桿、樹木;有點同學不遵守學校規定，提早走出家門，到校園附近溜達;還有的同學放學後沒有按時回家，在校園、街頭逗留閒逛。從以上這些事實中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防，因此我們必須清醒地認識到安全無小事，隱患就是事故。
同學們，其實，多給自己留一個心眼，就能給自己的生命加一道“安全鎖”，在這裡，我向各位同學提出幾點建議：
1、嚴格遵守“三不奔跑”，教室裡面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉彎不奔跑。
2、天橋、欄桿、窗台、雕像等危險地方切勿攀爬。
3、課間、午休時間請文明遊戲，避免不必要的衝突。
4、同學之間要互相監督，對於不安全的行為要及時制止並批評。
同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,-的家園!
我的講話到此結束，謝謝大家!
迎國慶主題國旗下講話稿 篇8
幸福有時候就像一杯白開水，透明而沒有味道，身在幸福當中卻不明白，幸福有時又像是努力之後的喜悅!在我眼中，幸福的味道是可知的，帶著一絲香醇!
那天，天空被烏雲籠罩，一片灰暗。我看著一片即將接近的烏雲，想著：要下雨了，怎樣辦啊?果然可是一會兒，天空就下起了滂沱大雨，而我則是淋著雨到了學校，全身都濕透了成了落湯雞。時間悄悄地溜走，已到放學之際。我看著同學們被父母一個個接走，心中不免有了幾分焦急。突然間我看到了一個熟悉的身影正快速地朝我走來，因為步子邁得打了，褲子都被雨打濕了!“天哪!是媽媽!”我不禁高興起來。“誒，你這孩子，出門也不帶傘，衣服都濕透了，快點和我回家!”母親略帶慍氣的語氣沒有讓我害怕反倒讓我有一種說不出的滋味。身在母親的關懷中，我很幸福!
同樣是雨天，我隻身一人在操場上奔跑，甚是痛快。在考試失利之後，我在操場上狂奔，淚水與雨水交織在一齊，有悔恨，又悲痛。我竟沒察覺到有一把傘在我的頭頂上撐起，我回頭看，是我的朋友“你也會哭啊，沒事的，說出來我來為你分擔一點，也許會好過一點”你說道。在悲痛之際又你的陪伴，我很幸福!
父親總是對我嚴厲有加，做作業時總會一絲不苟地檢查作業，然後再劈頭蓋臉地罵我!雖說父親嚴厲，但就在父親的嚴厲下，我感到了父親對我的愛，我很幸福!
幸福很簡單，也許你身在幸福之中卻並沒有感覺到，只要細心留意，你或許也能感受到那甜絲絲的幸福的滋味!
迎國慶主題國旗下講話稿 篇9
在我童年時期，看到的更多的是父親那結結實實的背影。
小時候，我的家庭並不富裕，上下學，也是父親騎著鳳凰牌腳踏車接我上下學，對我來說，父親代替了我的雙腳(由於學校太遠，所以父親不放心我一個人上學)父親可是個大忙人，每一天忙著小店的生意，早出晚歸，回到家，還要拖著疲倦的身子送我上學，所以父親那嘿嘿的頭髮的兩鬢早已斑白了。對我而言，這早已成了家常便飯了。
那是個下雨天，和往常一樣，父親催著我起床，然後他到腳踏車房拿腳踏車，我系刷完後也尾隨其後，睜著睡眼朦朧的眼睛，模模糊糊看到的是一個高大的背影推著一輛破舊的的腳踏車，車早就隨著時間的流逝也變得不堪入目了。風把雨吹的斜刮這，打在我和父親的臉上，父親打開傘，嫻熟的把我抱在車後尾座上，他做手握著是喔傘柄，右手握者腳踏車的把柄，搖搖晃晃的向上學的路走去(雨把路面淋濕了，路面濕滑，風把車頭吹的搖晃)。雨微微的拂在我們的身上父親儘可能的把雨傘往後挪，儘管他明白自我的頭髮和衣服都濕了，可是出於父愛讓他對此無所顧忌，雨從他的下巴滴了下來，我能感覺到——混著汗水。
“爸，傘歪了”我叫道。
“沒有你看錯了。”
“真的歪了，你感覺不到嗎?”
“沒有歪”父親回答道。
看著父親的背影和兩鬢的白髮，眼淚在眼眶裡打轉了。
前面，便是學校了，雨停了，陽光普照著大地。父親把我送進校門，他在門口站著目送我進入學校(學校規定，不讓家長入學校)，我回首，看見父親的背影已緩緩離去，漸漸消失在轉彎角。我感慨萬千，對著那熟悉的背影深深的鞠了一個躬。
迎國慶主題國旗下講話稿 篇10
當花開花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬，當歲月車輪終於駛過充滿天真與繽紛童年，當舊歲長辭懵懂與我們漸行漸遠，我們迎來了人生中最美好的年華----青春。青春絢爛而短暫，需要我們用奮鬥與拼搏去充實;青春美麗而無情，需要我們用堅持與努力去譜寫青春如歌，夢想就是那一個跳動的音符;夢想如舟，拼搏就是撐它遠行的漿。
古人曰：天行健，君子以自強不息。今人言：為中華民族崛起而讀書。拼搏，永遠是青春的主旋律;夢想，永遠是人生的無價寶。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折，但她面對人生逆境卻勇敢地選擇了為夢想拼搏，永不放棄希望，從13歲到19歲整整7年時間，她刻苦自學孜孜不倦，讀遍中華文史典籍，閱盡外國古今名著，自修了英日法德語，深入研究西班牙文學。19歲時，三毛進入中國台灣中國文化學院，其間她把所寫的一篇三萬字的文章讓她的老師讀後感動得熱淚盈眶，三毛成為了學生中最有才華的一位，這為她以後走上光輝的文學道路打下了堅實的基礎。同樣，我們在為夢想拼搏的過程中也會遇到許多困難與挫折，但只要我們擁有同三毛一樣為夢想全力以赴的精神，終能抵達成功的彼岸。
青春時期是苦學求知的時期，沒有夢想的青春只剩迷茫，沒有拼搏的青春蒼白一片。
“少年強，則中國強”。梁啓超先生的這句話飽含了對青少年的希望與囑託。青春是一道明媚的憂傷，青春也不是林黛玉，不會因為多愁善感而風情萬種。我們應當充分把握與珍惜我們的青春，為個人的未來，國家的未來而不懈努力。牛頓25歲時發現萬有引力，愛因斯坦26歲創立相對論，華羅庚25歲時成為知名數學家，曹禺25歲創造轟動文壇的名劇《雷雨》，初唐四傑之一的王勃20歲時就寫下了三千古名篇《滕王閣序》。青春的智慧，為他們樹起了永恆的豐碑!恰同學少年，風華正茂，無謂的嘆息與憂傷只會讓我們停步不前，人生路上，我們應當如這些前輩一樣不斷進取，運用青春的智慧創造屬於自己的輝煌!
青春時期是最有創造力的時期，這是一段記載了無數成功與輝煌的歲月，這也是一段充滿無數為夢想、拼搏而流下的血汗與淚水的歲月。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”。作為21世紀的新青年，在這中國夢正不斷騰飛的時代，我們的使命也日益艱巨，但只要我們擁有頑強的毅力和不斷進取的精神，我們終將譜寫出屬於我們自己的時代華章!聞名中外的橋樑專家茅以升出身貧寒，7歲入國小，10歲上中學，15歲進大學，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學後僅一年便獲得碩士學位，兩年後獲博士學位，當時他年僅24歲，在漫長而艱苦的學習過程中，我們也會有喊苦喊累覺得堅持不下去想要放棄的時候，每當這時，就想想像茅以升爺爺這樣的先輩吧，頑強的毅力讓他們征服了一座又一座的高山，前輩做得到，我輩亦當行!
青春歲月，春暖花開。作為一名出色的麻城一中學生，我們應當如何做才能使青春更加出彩?高一的學弟學妹們現在正處於知識的儲備階段，你們應做到課內認真聽講做好筆記，課外保質保基的完成各科作業。高二的我們現在正迎來轟轟烈烈的一輪大複習，我們應做到提前完成各科複習資料，完善自己的各科改錯本，做好知識點的總結與歸納。高三的學長學姐們現在已啟動第三輪複習，即將奔赴戰場，你們應明確目標，調整心態，用輕鬆自信的狀態迎接高考。高中三年，一路上風雨也好，艷陽也罷，只要我們始終堅持自己的信念，勇往直前，終會到達成功的彼岸。青春不朽，青春萬歲，讓我們一起為夢想拼搏，讓青春閃光!
迎國慶主題國旗下講話稿 篇11
老師們、同學們：
早上好!
近來，我們發現學生亂扔垃圾的現象依然存在。學生宿舍樓的走廊上、寢室、教學樓的走廊、教室里，以及校園的其他地方，不時會出現塑膠袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、菸頭等垃圾，有的班級垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現象嚴重影響了校園的文明衛生環境，有損學校、班級及寢室的形象和榮譽。
師生工作、學習、生活的環境本該是乾淨、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護的，但是在我們校園裡依然存在以上髒亂差的嚴重現象。問題出在哪裡?我們認為，其根本原因是：同學們沒有養成文明衛生習慣、陋習未改。學校、班級雖多次進行過環保、衛生等方面的教育。以曾三令五申地請大家愛護環境衛生，但是有人就是聽不進去，屢教不改，一犯再犯，經常乾破壞環境的勾當。
亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下：一、從學生個體來講，經常亂扔垃圾，表現出缺乏教養，缺乏環保意識、缺乏公德意識，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動成果，不遵守規章制度，有意無意地破壞了美好的環境。長此以往，惡習養成，不利於自身素質的提高，不利於求學發展，不利於社會文明進步。二、從集體利益來看，有人亂扔垃圾，污染了環境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責。三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個人沒有良好的道德修養，手腳不乾淨，反映出心靈的不乾淨。今天沒有環保意識，甚至破壞環境衛生就是不道德的現象。四、從美學角度看，乾淨舒適的環境，一旦出現垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。五、從健康角度論，到處出現垃圾，很不衛生，容易導致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類，容易造成病毒感染，或者帶來傳染疾病，人的健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在製造病菌，其行為是在間接破壞人類的健康。六、從安全形度看，亂扔垃圾會造成不安全的因素。如亂扔菸頭，可能會引起火災，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會摔跤，造成傷害。七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現，是“弱智”行為。幼稚園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學生卻出現大量亂扔垃圾的現象，難道連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問題嗎?
有句格言說得好：“一個人長期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾。”亂扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅決的鬥爭。打掃垃圾，是治其標，而不是治本，治其標而不治本，效果不顯著。而治本之法，當從心開始，就是人人都必須養成愛護環境的文明衛生行為習慣，不亂扔一點垃圾。有了垃圾，自覺地把它放到垃圾箱裡，恐怕不費力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂而不為呢?
為加強自身修養，為維護學校榮譽、為創建一個乾淨、舒適的學習生活環境，我們堅決反對亂扔垃圾!堅決制止陋習!希望全體同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個乾乾淨淨，給大家一片美好天地!
迎國慶主題國旗下講話稿 篇12
我翻開相冊，微笑著看出醜的我，高興的我，難過的我，一點一點長大。
——題記
翻開相冊，看自己的成長，是一件很幸福的事。一歲，兩歲，三歲，直到十二歲，我的成長被照片真實地記錄下來。現在給你看一些有趣的，不過，可不許笑喔!
一歲
那時我真的很傻，有照片為證。你瞧，照片上的我正氣急敗壞地向爸爸告狀，咿咿呀呀地說著“火星語”，大意是：我拿玩具給“他”玩，可“他”非但不理我，還把我的玩具扔了。想當年，爸爸是費了九牛二虎之力才聽懂這“狀詞”的。走到“案發地點”，一看“被告”，哭笑不得。因為那“被告”正是前兩天剛剛給我買回來的洋娃娃!到現在，居然還有人拿著照片來取笑我!冤啊，我不是故意誣陷的!我那時還小嘛!
四歲
雖然我是個假小子，不過俗話說得好，愛美之心人皆有之，我當然也一樣啊。所以，有一天，我趁全家人都出去的時候，不小心(不小心?)爬上了媽媽的梳妝檯，又不小心拿出了口紅，更不小心的是，我把媽媽的口紅塗在了自己的嘴唇上面!不巧的是，這時，有人回來了，更不巧的是，他們是爸爸媽媽!最不巧的是，他們直接進了臥室!我來不及掩蓋“罪證”，只好傻傻地坐在梳妝檯上。媽媽先進來，差點嚇死;爸爸後進來，差點笑死。我一看他們的反應，覺得奇怪，用鏡子一照，媽呀!這是人嗎?我的自尊心已經受了很大的打擊了，他們居然還把我“化妝”後的樣子照了下來!太過分了!從那以後，我就沒膽再碰口紅了。
六歲
那時我懂事多了，表妹也一歲了。有時我也會幫忙照看錶妹。那天，姑姑買了一台數位照相機，要我抱著表妹照一張。我正抱著呢，突然感覺手臂上濕濕的，一看，原來是表妹拉尿了，而且尿在我的身上!我正想喊呢，姑姑“咔嚓”一聲就照了下來。我的命怎么就那么苦啊!
十歲
照片上的我拿著有生以來第一張獎狀，開心地笑著，笑得連眼睛都看不見了呢!這張獎狀可是費了我很多的心血呢!為了這次數學競賽，我不知做了多少本習題書，用了幾本草稿本。好在工夫不負有心人，在我不懈的努力下，這次數學競賽我終於得了二等獎。雖然不是一等獎，但也是通過我的努力得來的。所以，這張照片是我最欣賞的一張照片了，很有紀念價值喲!
每張照片都記錄了我的成長，每一點成長都是父母的心血，精美的照片就是我成長的記錄者，也是見證者。
喔!照片裡的成長。
迎國慶主題國旗下講話稿 篇13
“以善為念”，這是我家的家風。
記得我小的時候，農村的生活還是特別苦的，除了過年，很少能吃到一碗完整的白米飯，每一次米飯里都添加了蘿蔔、白菜或是芋頭什麼的，因為鍋里加水特別多，飯煮得特別稀軟。即便這樣，家裡還是飽一餐餓一頓的，米缸見底是常有的事。可每次要飯來門口時，母親都會抓一把米給他們，一次也沒拒絕過。並告訴我們，做點善事，力所能及地幫助他們。還記得有一次，在一個淫雨霏霏的日子裡，一位中年婦女帶著8歲的小男孩來到家門口要飯，母親看到兩位被雨淋得哆嗦的樣子，特別心疼，立馬收留了這娘兒倆，還專門收拾了一間屋讓她和孩子居住。期間母親還時不時送點熱稀飯、南瓜粑、芋頭給她們打點牙祭。這一住就是三個多月。
樂善好施，幫助別人是一件幸福的事。我的父親是生產隊長，很有威望，這份威望也自於把百姓冷暖掛在心上的善行。記得父親最經常做的事就是補路，村里哪有路坑坑窪窪的，父親不管多忙多累，都會找來小石子把路填平。那時一般人家家裡孩子多，成家時房子不夠用是常有的事，記得當時村裡有一對新結婚的小夫妻結婚後就臨時住在生產隊屋裡，半夜的一場大雨把被子都淋濕透了。父親知道後立即同我母親商量，又將自家堂屋的一間房間收拾出來給他們居住，這一住就是好幾年的時間，直到他們自己蓋起了自己的房子。
父母的言傳身教深刻地影響著我們姊妹仨。我們內心都根植了善心。與鄰居友善相處，資助困難兒童，捐款、捐衣、捐物。
上善若水，厚德載物。人的寬容來自一顆善待他人的心;人的涵養來自一顆尊重他人的心;人的修為來自一顆和善的心。守住我們心底的善，就會守住我們的幸福。
迎國慶主題國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
早上好!每年9月的第三個星期六為全民國防教育日，這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。
今天，仰望冉冉升起的五星紅旗，那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年，英帝國主義發動了鴉片戰爭，用他們的軍艦和大炮，轟開了中國的大門，中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而後帝國主義一次又一次的發動侵華戰爭，逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約，割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項，總數達7億2千多萬兩白銀，使中國人民陷入了苦難的深淵。
1931年，日本帝國主義強占我東北三省，1937年，又發動了全面侵華戰爭，燒殺搶奪，無惡不作。八年抗日戰爭，中國軍民死亡就達3500萬人之多。經過全民抗戰，萬眾一心，團結奮鬥，迫使日本法西斯於1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利，是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利，也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。
隨著新中國的誕生，以美帝國主義為首的西方敵對勢力，妄圖把她扼殺在搖籃里，又發動了侵朝戰爭，嚴重威脅著我國的安全。1950年10月，朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日，毛澤東主席下令組成了中國人民志願軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環境下，經過三年多的戰鬥，終於打敗了美國侵略者，在世界上展示了新中國的力量。
改革開放以來，我們偉大祖國的建設事業日新月異，人民民眾的生活逐步改善，幸福安全。當前雖然處在和平年代，但天下並不太平，西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變，顛覆、分裂活動從未停息，支持、疆獨反動勢力，製造事端，破壞社會穩定，我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割，資源遭到大量掠奪。今年是第十二個國防教育日，我們在普及全民國防教育中一定要有堅定的愛國情懷，一定要樹立憂患意識，一定要認清形勢，增強國防觀念。
同學們，當年，孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴後繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮鬥拼搏來實現。你們是肩負振興中華神聖使命的一代，一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧，用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!
迎國慶主題國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我今天我國旗下演講的題目是《抓好常規管理，構建和諧校園》
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進南實校園這個快樂的地方，在平安的校園裡愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在知識的海洋，和同學們一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
構建和諧校園，需要抓好常規管理。
古人云：“不以規矩，不能成方圓。”常規管理的前提是規則的制定和實施，只有確立了我們的`日常行為規範，才能使我們的精力更多地放在學習上，而不是物質追求上。只有抓好了常規管理才能有效的約束我們的行為習慣和學習習慣。
在寢室里，要認真的完成清潔衛生工作，不在熄燈後講話喧鬧，與室友和諧相處，共同進步；在走出寢室的前一秒，請停下來想一想，你是否像一個充滿活力的高中生呢？你是否已經打理好自己的髮型確保它不遮眉不掩耳呢？請你不要想一個穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個正常人的星球，做一個陽光大氣的南實人。
在班級中，要入室則棄雜念，愛護教室的公共物品，因為這是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認真聽講，課後及時複習。不打架，不抽菸，不染髮，不喝酒。我們的學校是一個小社會，一個大家庭，而我們是這個大家庭的一員。
抓好常規管理，能讓我們端正態度，自主學習；更能讓我們的學習有章可循，能讓我們樹立好道德意識和責任意識，自然能使我們的學習更有效率。
馬克思主義唯物論告訴我們人的正確思想只有從長期實踐中得到，因此，我們想要養成良好的學習習慣，須從小事做起，踏實勤勉，盡日事須今日畢。
同學們，優秀是一種習慣，我相信無論是老師還是學生，只要習慣好了，工作或學習自然會出類拔萃；只要常規管理工作做好了，學校的教育教學質量定會穩步攀升，我們的校園生活就會更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規管理，構建和諧校園，你準備好了嗎？來吧，讓我們一起行動吧！
我的演講完畢，謝謝大家。